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以收获为话题的作文议论文高一(推荐20篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面小编给大家整理,希望大家喜欢!

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高一作文话题

全文共 629 字

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夏季的午后是一段美妙的时光,书中许多浪漫的事情都在这时发生或结束。

我却在这时发现自己不经意间犯下了一个不可饶恕的错误。

那瓶里只有一只惨白的的蜗牛壳。旁边还有一片只剩下淡褐色脉络的菜叶。

没有一点点湿润的感觉。

我呆住了,但回忆已经开始放映……

从前,有一只蜗牛,长得很普通。它拥有普通的生活,普通的心情。它出生在雨季农田。

一天,它趴在一棵青菜上,不幸的几经周折,到了我的家。我把它放在一个小瓶子里,摘了片菜叶陪它。瓶底放了些水,瓶盖没有拧紧。

一会儿,妈妈尖叫了一声。蜗牛粘在了冰箱的把手上。于是,我把瓶口之留了一条小缝,它无法爬出去。

有过了一会儿,我发现瓶子里没有了它的身影。掀开盖子,看见它停在盖子内沿上。那儿空气比较充足。

“这家伙真鬼。”我笑笑。然后很坏的用手指把它拨下来,放到瓶底。

“好好呆着。”

它躺在瓶底,我看不清它的表情。我离开了。

……

它躺在瓶口附近,又“掉”了下来。

……

终于,我拧紧了瓶盖,不留一点点余地,没有任何希望。

然后,不急得怎样随手把瓶子放在哪儿了。

好多天以后,我在一个尘封的角落里,不经意间发现了它。一只干枯的蜗牛在瓶的内沿停着。乳白色的皮肤已经和梦想一起蒸发了。手心上只有一只沉甸甸的蜗牛壳,惨白,盛的是无辜的灵魂。

我终于看清了它的表情,永恒不变的凝固着执著。

一松手,它落入水中,却再也不能微笑。好难过,雨季里有一只干枯的蜗牛。

水浮起了蜗牛壳里的另一些东西——我的回忆,我的后悔,因为我剥夺了一颗心跳动的权利。

对不起,那只雨季里干枯的蜗牛。

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篇1:写人的议论文高一作文

全文共 673 字

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有人疼爱是一种特别幸福的事情,我就有一个疼爱我的人,那就是您,我的奶奶。奶奶我想您了!

您总能给我烧各式各样好吃的饭菜,我最喜欢吃的就是土豆饼啦。记忆中,我总是缠着你给我做土豆饼。记得有一次您烧好土豆饼,满心欢喜地端到我面前,我吃了一口,好咸呀,便仰着小脸儿问你,奶奶,您的汗是不是掉到土豆饼里啦?怎么这么咸呀?您赶紧尝了一口,说,真的`不咸。当时我心里有点埋怨你,您把土豆饼做得这么咸我怎么吃呀?后来才从爸爸口中得知,因为您从小生活在海边一直吃的比较咸,而且以前家里穷,菜吃的咸就可以少吃菜多吃饭。我听了以后感到很愧疚,自责了好久。

还记得有一次我不小心打碎了一个碗,我害怕极了。爸爸走过来批评我。您赶紧走上前来替我说话,哎呀孩子还小,你不要批评他。你小时候还打碎我很多碗呢。

后来,我到了读书的年纪。爷爷每天骑着他的摩托车送我去上学。他坐在前面,我和您坐在后面,我经常坐在你的膝盖上,听您讲故事,您总能逗我开心。每当讲到有趣的故事时,我都格格地笑,看到我的笑容,您也开心地笑。

随着岁月的流逝,您渐渐上了年纪。因为身体的缘故,您没有办法再照顾我了,于是您回宁海老家。在你走的好长一段时间里,我都很不习惯,很想您。每当我哭闹着要去找您的时候,爸爸妈妈都会告诉我,奶奶身体不好,顾不上你了。你要好好吃饭,好好读书,让奶奶放心。

奶奶,谢谢您对我无微不至的照顾和百依百顺的疼爱,谢谢您对我的宽容。特别想对您说,奶奶,您辛苦了。虽然现在聚少离多,但是我会想您的。您放心,现在我长大了,我会照顾好自己的,我会好好读书,让自己变得更优秀。有时间我一定会为老家看您。

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篇2:宽容为话题的议论文800字

全文共 745 字

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生命中来来往往的人远了、近了、亲了、疏了。

每个人如大海行舟,不免有磕磕碰碰。但是一个宽容的笑容足以改变一切。

每个人都会犯错,往往都会误会别人……与其为一点点小事争得面红耳赤,还不如去宽容对方,向他投以宽容的微笑。

公共场合中不小心被踩了一脚,你本来愤怒的怨气被对方歉意的笑平息了,你宽容的同时又体现了你的修养,你若愤愤地骂几句又显得太失面子。与此同时,宽容又何尝不是一件快乐的事呢?

对于小过失、小错误,你可以快乐地去宽容对方,向他投以宽容之笑。对于大过失、大错误,你千万不可以掉以轻心,铸成更大的过失、更大的错

有人抢了你的钱包,你决不能对他宽容,这样他会抢更多的钱包,他的胆子会在他的宽容这下变壮,去危害社会。这就不是宽容了,这是纵容。你可以帮助他走出盲区,使他的生活充满希望,可以说你同样也宽容了他,只不过换了一种宽容的方式罢了。他会感激你对他的宽容,你帮助了一个即将犯大错的人。难道你不会快乐吗?

宽容的真谛不在于包庇、隐瞒真实的真相,而在于宽容的帮助、挽救。以宽容之心去感受到生活也是惬意之事。

总之,宽容别人,你就会快乐。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

也许有人会说,去宽容别人,受一肚子冤枉气,还不如痛哭他一通,一解心头怨气,也是很快乐之事。其实不然,你骂了他,当时心中大快,可你却伤害了对方那颗原本就非常歉意的心。你会引来无数鄙弃的眼神,你就不会感到快乐了,因为你的道德修养会被赤裸裸地毫无保留地体现在了众人的面前,你就绝对不会有什么快乐可言了。

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篇3:未来议论文作文高一

全文共 679 字

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幸福是什么?幸福是沙漠中的一泓清泉,带给你甘甜的清水;幸福是阴雨时的一把伞,带给你一片温暖;幸福是干涸时的一阵雨,滋润你的心田;幸福是一座桥,带给我无限的回忆。

轻轻抚摸着它,没有什么特别,只不过上面磨出的茧硬的扎手。轻轻注视着它,十分平常,只不过上面的裂痕里钻进了油污,好像总也洗不干净。它是什么?——爸爸的手。

爸爸的手虽不是那么的白滑细腻,但我仍喜欢爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每当这个时候,我都会有一种幸福的感觉涌上心头。

记得那一年冬天的早晨,爸爸骑自行车送我去上学。我坐在后面,突然发现忘记戴手套了。爸爸毫不犹豫地摘下它的手套给我。戴上余有爸爸体温的手套,我顿时觉得一股暖流流遍全身。路上,爸爸害怕冻着我,伸出左手为我阻挡刺骨的寒风,右手仍紧握车把。刚被爸爸遮住脸时,我面前一阵冰凉。因为爸爸没带手套,手还要握住冰凉的车把骑车。一会儿,我便感到一阵阵暖意。

快到学校时,我不经意间摸到爸爸为我挡风的手,竟然是那么凉!于是,我用小手盖住爸爸的手,我想为爸爸带来一些温暖。但爸爸只是轻描淡写地说:“不用管我,我不怕冷。你快坐好,别摔着。”到了学校,我清楚地看到爸爸的手已经冻得发红,连忙把手套递给爸爸。爸爸却说:“快回教室吧,别迟到了。”几句话温暖了我的心窝。走到教室,我回头一看,爸爸还在校门口张望着,挥动着他冻得发红的手……

爸爸的手曾经能把我举到空中,曾经为我带来温暖。可是如今,爸爸的手似乎不在那么有力了,再也不能轻易的抱动我了。但是,每当爸爸抚摸我的时候,我仍感到那份浓浓的父爱。那一刻,我,很幸福。

与幸福一起走过的日子,我,很快乐,很快乐……

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篇4:高一以距离为话题的800字

全文共 876 字

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世间每一个渺若尘埃的生命,都曾踮脚张望过自己不曾到达的高度。那里有如雾霭般朦胧的世外桃源,有着色彩单调的安宁,有的人也许一直在生命的河岸这头踌躇不前,或许也有人去往彼岸,赏那一隅的宁静。又或许有人总是不停地在两岸间不断地徘徊,不曾靠岸。而那些在生命的历程中不断前行的人,他们已看到繁花盛开,在那头引吭高歌。

生命的距离,是世人不同的追求所带来的。

屈原在汩罗江边仰天长叹:“世人皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”他宁愿将自己的万里豪情与汩罗江共流淌,也不愿让自己的清白之身蒙受世俗之尘埃。他的政治抱负淹没在楚王的愚味之下,明知这一跳,一切将不会重演,那昏庸的皇帝依然不会为他的死而悔改,但他仍毫不迟疑地奔赴,奔赴那可以容下他满腔热血的彼岸。

那使命中注定每朵一花,都将在时间的某个站点香消玉殒,但它盛开时的美丽,依然犹如昙花一现,是一场美丽的花开之宴。花朵飘零的孤寂,若是葬送在黄昏日落前送别的车轮之下,也可以祭奠那些发人深省的人与事。

泰戈尔说过:“无限的生命,不会永远锁牢在不朽不变的镣铐里。”也有人说:“从一粒沙看世界,从一朵花看天堂,掌握无穷于掌心,掌握永恒于刹那。”马克思也曾说:“只有那些不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”生命与生命之间存在着距离,只有越忠于高贵的人生,才能在前方赏那一片风景。

他远离喧嚣,在山林间隐居,更多的时候,他终日长醉,放浪佯狂。他是嵇康,他将一腔满怀安宁的灵魂寄于山水间。在几个花开花落的往复间,能看见他的飘然衣袂与铮铮傲骨。临刑前,他的一曲《广陵散》拨动多少人的心弦,曲终,人散,余音绕耳。他最终由浮尘走向安宁,他到达了物欲者无法到达的彼岸。

有的人站在巨人的肩膀上,远眺尘世,而有的人只能站在山脚孤芳自赏。在对方眼中,也许彼此都是同样渺小,但前者所到达的高度,是后者无法触及的彼岸。

的确,生命与生命之间存在着距离,那是人们对物质的追求和对精神食粮的需要的不同所带来的。但是正因为有这样的距离,我们才能从别人身上看到自己,并坚定信念,快马加鞭,越过尘世中的喧哗与尘埃,一步步走向春暖花开的彼岸。

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篇5:高一作文话题

全文共 923 字

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你看看,暑假里我这个人不停的长:从149厘米长到151厘米,从三年级长到四年级,┅┅再来讲讲重要增长的部分,那就是:胖!

这个胖啊可不是我要来的,也不是他自己找上门来的,而是我的坏习惯引出来的。那个坏习惯就是:吃!

把上面的话集中成两个字就是:“胖”和“吃”,连起来说就是:因为太会吃了,所以才会变胖。

所以妈妈就想方设法的给我找减肥的方法,绞尽脑汁了仍然只能想到以前的方法:跑楼梯。这可是一项艰巨的任务,跑个三趟就已经是我的吉尼斯记录了。可妈妈她现在变得这么狠心,竟然让我跑五趟!

妈妈她为了让我不寂寞,就给我找了个陪练:姐姐。可别以为她很瘦,他很胖哦,甚至比我还胖:粗粗的水桶腰,圆圆的大肚子,小小的芝麻腿,这三个主要的特征就是胖胖的姐姐!

开始了,“123Go!”老妈一声令下。只见我和姐姐好似饿狼猛虎下山一般,一个个摇头摆尾,张牙舞爪。

姐姐抢在了我的前面,他和我像解放军一样,喊着整齐的号子,踏着坚定的步伐,“咚咚咚”地下了楼。

第一趟下楼时,我感觉脚下踩着风,“腾云驾雾”似的,轻快极了,像小燕子,飞到东、飞到西,可是,上来的时候就有点不怎么得劲儿了。

第二趟的时候,下去,再也不能“腾云驾雾”了,就像一个神仙喝醉了酒,不能飞了。上来的时候,那就已经喘着粗气了,全身上下就好像都戴着铁链,信心的那股强劲就有点减少了。

到了第三趟,下去,劲也是有的,可是如果跟一开始比┅┅唉!那可差一大截啰!上来,冒汗,大汗淋淋,一双脚上就好像各自挂了个大铅球似的,增加了一个大累赘,不是我拖它,倒成了它拽着我了!晕!

“啊哈,啊哈第啊四哈趟啊哈”,下去时,不像原来那样干净利索了,已经成了拖泥带水的狼狈样子了。上┅上┅来┅来来┅无比狼狈,再加上我满脸都是汗,鼻尖上都有,手又是扶过扶栏的,满是灰尘,“刷”,我擦了一把脸,满脸乌黑的留下了一个大手印。

第五趟,就挺不住了,就连下去的时候都像是在走了。在一楼的时候,我就想停一会儿,可是,妈妈一直在上面喊“加油,加油┅┅”的,我的心也就跟随着声音上去了。但是,到了二楼,我的确没有力气了,就在这时,我的脑海里浮现出了姐姐的水桶腰,妈妈和我的水桶腰的画面。这幅画提示我,不能让水桶腰宝宝长大。

于是,我就鼓起了勇气,跑到了家门口。

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篇6:高一社会实践收获作文

全文共 342 字

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今天,我们去了消防队参观。

我们刚进大门的时候,看见了一个战士在站岗。他穿着一件军大衣,笔直的站在那里。

我们进了一个车库,里面有3辆大消防车,车轮都快赶我高了。叔叔给我们说了一些消防工具,这些工具,我看了一眼,各个好像都很沉。我不禁的这么想。

出去了,我们看到了消防叔叔给我们演示穿防火服。同学们也试穿了一下,她(他)们都说鞋子很沉。看来,鞋子比我想象得要沉。还有一个同学背着氧气罐就往后仰。肯定是很沉。

到了二楼我们去了消防叔叔的房间,他们的被子叠成了方方正正,我在想:“这就是叠成的豆腐块吗"?我还看到他们的牙具摆放的整整齐齐。

我们要到楼下了,我一看,原来叔叔们在表演啊。他们穿着很薄的外套,他们训练的杠子都已经弯曲了,一看我就知道,他们已经训练了好长时间。

我该走了, 我还恋恋不舍那。

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篇7:高一以自信为话题的

全文共 853 字

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古人云:“天生我材必有用”。我们每个人都有自己的闪光点,然而不是每个人都有一个灿烂人生的,成功取决于自信,反之,如果连你自己都不敢相信,那么你只能在自卑中走向“灭亡”。

自信的人敢于抓住机遇,创造辉煌。战国时期的甘罗在年仅12岁的时候就担任秦国的丞相,声名闻达于诸侯。那么他为什么那么年轻就名声显赫,才智过人呢?原因就是源于他的自信、机智与果断。当时秦王欲派使者出使燕、赵两国,满朝文武竟无一人请缨。甘罗毛遂自荐,奉命出使,他凭着高度的自信和超人的雄辩才华,无畏的勇气震慑燕赵之王,不费一兵一卒获得11座城池,从此甘罗名震天下。如果甘罗没有足够的自信,敢于承担重任,那么即使他有非凡的才华也无法演绎如此精彩的传奇,但如果他失去了这种自信,他会有如此的成就吗?能脱颖而出吗?自信者抓住机遇成就了梦想。

自信的人所向披靡,天下无敌。西汉的骠骑大将军霍去病不迷信前人,敢于相信自我,开创了奇兵突袭的先河,以弱冠之龄立下了“封狼居胥”的不朽奇功,至今仍为万人所敬仰。美国的罗斯福是美国历史第一位蝉联四届总统的伟人,在经济危机的狂潮中这位身残志坚的老人,以自己的自信和乐观带领美国走出困境,挽救了美国,终于迎来了“柳暗花明”的艳阳天。自信就是这样的一股所向披靡、坚忍不拔、攻坚克难的王者之气。

由此可见,自信心是每个有志者必备的品格,是搏击的动力,是创造神话的的前提和条件。

我们所追求崇高的自信应该是:黑暗时,像一盏明灯,指引我们走向光明;失败时,像一支催化剂,化作巨大的动力使人奋发,走向成功;失意时,像寒冬的阳光,能驱散阴云,布洒温暖。

当然自信并不等同于自负,自信可以帮助你走向成功,但盲目的自信却会转为自负,让你目空一切,夜郎自大,在孤独与狂妄中走向消亡。

“自信人生两百年,会当击水三千里”,作为新时代的我们更应该充满自信,应该具有指点江山、激扬文字的自信和豪情,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,为了人生的辉煌,为了民族的强盛,为了祖国的繁荣,让我们永葆自信,拥抱那不落的太阳。

扬帆学海,探宝书山,驰骋人生!

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篇8:高一以文明为话题的

全文共 959 字

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给我一束阳光,我能感受到所有春天;给我一缕花香,我能嗅到整个世界的芬芳;给我一滴水,我能看到你心中全部的海洋。

题记

文明家乡

轻轻打开地图册,那位居中国中部,不大不小的好地方,就是我们可爱的家乡湖北。湖北是一个有着深厚的文明积淀,良好的生态资源,得天独厚的综合优势,如火如柴的发展态势的地方。

我们湖北省正在响吁号召坚持先进文明化引领,努力建设文明湖北。建设文明湖北理念思想的确立,预示着湖北的文明建设和发展已经进入了一个新的历史阶段。可是,家乡的发展也是需要我们的共同努力,而家乡的发展,最大的关键就是:文明。细节之处见文明,文明重与细节处。

文明学生

当你在爸爸妈妈怀里撒娇的时候,当你坐在沙发上看电视的时候,你有曾想过,一个年仅九岁的孩子,背负着家庭的重任,正在给爷爷奶奶倒痰盂,擦澡,擦药她就是:徐梦婷。

徐梦婷在六岁的那一年,成为了失去双亲的小草,在八岁的时候,就要承担起照顾两位无法下床的老人的重担,并且学习刻苦,成绩优异。

湖北,一个个感人肺腑的故事出现,一个个自强不息的人员现身,让我们共同为文明湖北而努力吧!

文明感恩

有一种爱永远没有终点,那是父母的爱,父母对我们的恩情。从我们出生的那一刻起,父母就陪在你身边,给予你默默的支持。可怜天下父母心,父母的爱是生命中最真挚,最难以割舍的感情。让我们静下心来想一想,我们对父母的孝心,不就是日常生活中的小事完成的吗?

让我们从此刻做起,从生活中一点一滴的小事做起,孝顺为我们辛劳已久的父母吧!

文明环境

我们所生活的地方,它的名字叫作:地球。它,是一个美丽的蓝色星球;它,是我们慈爱的母亲。我们的母亲给予了我们很多很多:阳光,空气给予了我们日常生活中必不可少的事物。

可是,此刻我们的地球母亲已经承受不住了:水土流失,草原沙化,洪水泛滥,水体污染而这一切,又是谁造成的呢?是地球母亲的孩子们,我们,人类呀!是由于我们不爱护环境,不珍惜资源,而造成这一切的呀!

让我们从先在做起,为了我们自我,为了我们的子孙后代,爱护环境,珍惜资源吧!请记住一个诗人的忠告:保护地球母亲吧,否则人类最后的表情便是哭泣。

结尾

文明,仿佛一首歌,一首向真向善向美的歌曲。它有着这个世界上最动人的声音,隽永迷人。让我们一齐乘着歌声的翅膀,沐浴在文明的和煦春风,健康成长,让文明在心中萌芽,让文明之花永放光华!

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篇9:以团结为话题作文议论文

全文共 2443 字

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团结就是力量,团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力,革命时期是这样,建设时期也是这样。从全局讲,团结是我们党的生命,是我们事业顺利发展的决定性环节和基本保证。从局部讲,有一个团结和谐的领导集体,才能使大家同心协力,扬长避短,优势互补,带领干部群众完成好各项工作任务;有一个团结和谐的氛围,融洽的人际关系,才能使大家心情愉快,感到背后有一个坚强的集体做后盾,无后顾之忧,放手大胆地去工作。在这样的集体中,人们提高得快,成长得快,也有利于身心健康。相反,一个单位,团结搞得不好,大家心情不愉快,工作上不去,人才也成长不起来。因此,我们要像爱护眼睛一样,维护好团结。

一个单位的内部团结很重要,是搞好工作的基础。一个单位内部团结出问题,多数情况与主要领导有关,因为主要领导在一个单位是起主导作用的,是关键,要负主要责任。所以,解决内部的矛盾,要先从领导自己身上找原因,领导同志要以身作则。

第一,要正视矛盾。在客观世界中普遍存在着矛盾,矛盾贯穿于一切事物的始终。任何一个单位都不例外。有的同志说,我们单位很团结、很和谐,没有任何矛盾。这在一定条件下讲,是可以的。但是,绝对的、永久的和谐是不存在的。我们不妨仔细想一想,一些团结好的单位,只是没有大的矛盾而已。俗话说,十个指头有长短,何况在一个集体中,大家经历、性格各不相同,认识水平有高有低,看问题的角度也不一样。这就是说,在整体的和谐中必然存在着这样那样的差异。这种差异就是矛盾。认识上的不同也是矛盾。矛盾的存在是绝对的,重要的是要分清矛盾的性质。承认矛盾,认识矛盾,就可以对症下药,着手解决。这样,我们在工作中就会见微知著,未雨绸缪,把问题解决在萌芽状态,把隐患消除在起始阶段,我们所领导的单位才会通过对矛盾的不断解决,达到真正的团结。

第二,要按照民主集中制的原则办事。一个单位的大事,必须经过集体讨论决定,不能一个人说了算。领导之间团结方面出问题,往往就在这里。有的同志喜欢一个人说了算,该集体讨论的问题,他个人作了决定,其他领导班子成员当然有意见。也有在讨论时,有的领导成员意见明明不合适,却固执己见,往往造成大家心情不痛快。再有,一些问题本来需要事先在下面沟通商量,有的同志却不沟通,不商量,往往造成互相猜疑,形成隔阂。我们常讲,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,众人拾柴火焰高,集体智慧高一筹。作为领导同志,一定要按民主集中制的原则去做煱凑战泽民同志提出的“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这十六个字去做。特别要注意:一是要善于听取群众意见,包括不同的意见,集思广益,择善而从。一旦集体做出决定,就要坚决执行。即使你在会议上保留了自己的意见,但在执行时,也要按集体的决定,坚决地、一丝不苟地去办,不得公开发表不同意见。当然,在讨论问题时,如果发生严重分歧,也不要简单地采取少数服从多数的办法来解决,可以先放一放,进一步调查了解情况,再个别酝酿、商量,大体一致后再上会讨论。二是遇事要多商量、多沟通、多通气。许多事情的不协调,许多误会,就出在不沟通、不通气上。沟通、通气非常重要。它是形成共识,解决不同认识,增进彼此感情的有效途径。三是要各负其责,把自己的工作做好。这里有个换位思考的问题:正职要常想一想,自己当副职时,你希望有一个什么样的正职;副职也要常想一想,如果自己当正职,希望副职什么样;同时,面对你分管的一般工作人员,也应想一想,如果你处在他们的位置上,希望有一个什么样的顶头上司。“己所不欲,勿施于人”。作为一个领导干部,即使只管几个人,也要养成一种尊重别人,重视别人意见,从群众中来、到群众中去的好作风。

第三,要一视同仁。一个单位的同志,有先来的,有后到的;有的出身经历相似,有的差异很大;有的曾在一起上过学、当过兵或在一个部门工作过,有的以前没有任何交往和联系。尽管情况不同,作为单位的领导,对大家都要一视同仁,不能有近有远,有亲有疏。不能对有的人言听计从,对有的人不理不睬;对有的人一味迁就,对有的人动辄批评;对有的人关怀备至,对有的人漠不关心;对有的人放手重用,对有的人搁到一边;对“横”的人顺着、哄着、捧着,对守规矩的老实人苛刻要求,这是搞不好团结的。同一类问题、同一种情况,对不同的人,不能采取不同的态度和标准来处理。如果那样,几件事情处理下来,你在部下的心目中就会有个不公平的形象,你作为领导的人格力量就会大打折扣。一个单位,不应该一部分人

心情愉快,愿意跨进办公室的门;另一部分人则心情压抑,不愿意跨进办公室的门。如果出现这种情况,作为单位的领导,就要找一找原因,你一视同仁了吗?你公正了吗?我们对人对事,要一把尺子,一个标准。这样,集体才能形成真正的团队,才能形成核心,才不会一帮一伙。

第四,用人要扬长避短。在一个单位里,有的人能力强一些,有的人能力弱一些,这是正常的。但每个人既有长处,也有短处。作为领导,应该使每个人的长处都得到充分发挥,尽量避开短处。有的同志说,单位里有个别同志工作就是拿不起来,这种情况许多单位都有。有的可以通过干部人事制度的改革来解决,但如果仔细观察,即使这样的同志也有不少长处。比如,有的人办事不太利索,却很细心、很耐心;有的人文字水平差一些,但协调能力比较强;有的人能力低一些,却沉稳厚道,乐于助人,有老大哥、老大姐的风范。刘邦当皇帝后,一次大宴群臣时说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如张良;镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,所以得天下也。这段话,刘邦讲了三个“吾不如”,对我们很有启发。在工作中,领导者要使大家扬长避短,各种不同条件的同志在你手下工作,都会各得其所、尽力工作,你所领导的单位就会形成一个有战斗力的集体,发挥出整体合力。为什么一些单位的人员结构、个人素质差不多,但总体水平却相差很大呢?这就是集体合力不同所致。当然,个别人不行,工作不好好干,整天牢骚满腹,怪话连篇,这就是另一类问题了。

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篇10:以“考试”为话题写作文议论文

全文共 741 字

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现代社会,人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试,就是一些成年人也少不了考试。

很多同学觉得考试是一种负担,害怕考试,厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的,它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢?

考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识,我们是否真正懂了,通过考试可以检验出来。平时,我们在听课时,对许多问题没有深入思考,因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。”暴露出问题,就能引起我们的重视,就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考,真正理解了,考试时才能正确回答。

考试当然有负担,有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加强复习,并且促使我们更加认真地学习。这样,我们的学习成绩才可能逐步提高,我们才可能有美好的前途。

对于想学习、乐于学习的同学来说,当然希望通过考试来检验自己,促进自己的学习成绩不断提高;但对于不想学习的同学而言,就觉得多此一举。

不仅是现在,就是将来也会遇到考试在等待着你。如果经历了考试的锻炼,心理承受能力增强了,就可以从容不迫地去应对各种考试。那么,当你长大后进入社会的时候,就不会被社会上的考试所难倒。在激烈的竞争中,你就可以胜出。例如,当你想进入一家公司工作时,肯定会有一场考试。这是许多单位用来选拔人才的一个途径。在这个时候,一个久经考场的人会显得更加冷静沉着,考出来的成绩就会更理想。

所以,我认为考试对我们是有好处的。我们应该以积极的心态对待考试。其实说到底也就是自己怎样看待考试而已。

最后,我希望同学们在考试中能表现出最好的状态,获得优异的成绩,而且要明白为什么考试是有好处的。不要害怕考试,要勇于迎接挑战。

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篇11:温暖为话题的高一

全文共 701 字

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那一刻,在生活中,只不过是极为短暂的一瞬间;但那一瞬间,对我却是意义重大。

那是一个风雨交加的星期五。放了学,我仍旧和往常一样,赶着去上课。只不过,在那天,天,黑得格外早;雨,下得格外大。

由于时间短,晚饭只能用两三个面包解决。然而,不知是巧合,还是别的什么原因,走过两三家店,却没有一家开了门的。没办法,眼看着时间一分一秒流逝,只好下定决心:不吃了,直接去上课。

真是天公不作美,雨丝毫没有消减的意思,只顾一个劲儿地拍打在我的脸颊。正当我撑着雨伞,顶着大雨,一个人孤零零地与倾盆大雨抗争时,一个不幸的意外降临了——我一脚踩到了一个小水洼,滑倒了。

当时,我整个人都坐在地上,双手抱着膝盖。虽然没有什么伤,但当冰冷刺骨的雨水冷酷无情地拍打在我的腿上时,一阵刺骨地凉意顿时传到我的身体内。

路边的行人都是瞄了我一眼,就匆匆离开了。有的或许站着看上几秒,但最终还是摇摇头,径直走开了。那一会儿,我感到了什么才叫真正的无助。

几分钟后,一个男人撑着伞跑了过来,急切地问道:“小弟弟,怎么了?没事吧?”这个人我认识,是旁边一家小商店的老板。还没等我回应,他就拉我起来,背我去了他的店。

等我刚坐下,他就给我端来了一杯水。我一口气就喝了下去。水不是太热,但却温暖了我的全身,那刺骨的寒意驱逐了。随后,他又问了我几句,他的声音是那样的祥和。听着,听着,心又暖了几分。

生活中,你或许会遇见冷漠的人,但请不要忘记,生活中总是不会缺少温暖的人。兴许你遇见过,甚至你也做过,但在这个冷漠的都市生活中,他们就是温暖的代表。

在这位好心人愿意帮助我时,我就明白了这一点。那一刻,那温暖的一刻,将被我铭记于心。谢谢您,教会我温暖的那位好心的人!

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篇12:以担当为话题的议论文

全文共 746 字

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“山雨欲来风满楼”灰色的风在教学楼间横冲直撞,气势汹汹地把校园一角的“芭蕉”刮的东倒西歪。这几株植物高低与芭蕉相似,叶片却宽大上几圈,这使它在狂风中大失风度——总是被身下的风掀起,露出微白的茎,真让人担心它会不会在风中折断,会不会不堪承受即将到达的风雨。

花园边的瓷砖却冷冷地注视着慑人的风,它有坚实的心,光滑的皮,理应担当起保护花草的任务。砖的目光是骄傲的,面对风雨,它蠢蠢欲动,似乎只等一个证明的机会。

不知第一滴雨是何时砸下,只是在雨篷的呼喊间朦胧地看见漏了一角的天;不知第一滴雨砸在何处,只见苍黄的天空下一张恐惧的脸。这时,又见芭蕉,它们深深地弯下了腰,雨水沸腾着叶片中央那一汪浅浅的水,改变着嫩绿的茎弯下的程度。芭蕉狂躁地挥舞着巨大的叶,似跳跃的鱼、愤怒的狮、勇敢的海燕,承受、奋起、担当,它渐渐地找到了一种平衡——渐渐地弯下腰,谦逊地接受风雨的洗礼,同时,它将暴风雨粗暴的鼓点改谱成温柔的旋律——适时而有彬彬有礼地为低矮的花草送去甘霖。

如果说芭蕉接受了暴风雨,那么砖块们绝对是暴风雨的拒绝者。不论雨点是大是小,瓷砖都冷冷地将它们拒之千里。弹开、弹开、弹开,我不以为它会尽到保护弱小的责任,谁知它如此“明哲保身”,豆大的雨点不由分说地砸下一边的小花,而砖们只铁青着一张脸,全然忘了风雨前的傲气,还有对芭蕉的嘲弄:“一个泥菩萨还想普度众生?保命吧!”

我亦不知雨是何时停的,只是看见小花小草重又舒展笑颜,感到它们投向芭蕉们感激的目光,嗅到空气中芭蕉的清新味又浓了几分。芭蕉不仅没有被折断,反而更精神,摇摆间更有活力,而一旁的瓷砖呢,只留下了几道浅浅的泥痕,还是一副凛然的样子,可不知它是否心虚……

我想担当与硬度无关,与质量无关,而是在于是否能在暴风雨中挺身而出,坦然面对。花草如此,人亦然。

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篇13:高一以距离为话题的800字

全文共 599 字

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“女儿,要不明天一起去逛街吧。”我一愣,早上才跟妈妈闹了矛盾,现在竟然主动问我要不要逛街,这是在不像她平时的作风,但我还是答:“好……好啊。”

第二天我们如约搭着地铁,去目的地。那天是周日,人不是特别多,但地铁也不宽敞,车厢里除了列车前进的声音,几乎都听不到其他的杂音,人们不约而同地低头玩手机。为了打破这尴尬的氛围,拉近距离,我主动与站在我旁边的妈妈搭话:“哇,那里离我们家还挺远的诶。”妈妈嘴角向上咧了一下,过了一会儿,好不容易挤出了:“呵呵,是啊。”这几个字。话了,便平静地望向车厢外,很快又陷入了沉静,我心里莫名的产生出不好受的滋味,但我并没有继续开口,而是和妈妈一样选择沉默。一步,一段距离,却无法靠近。

一站又一站过了,我们就站在那里,注视着玻璃板上彼此倒映的自己,各管各的,在这地铁里又回有谁会想到这两个人是母女呢。昨天的记忆慢慢地浮现出来:妈妈觉得我并没有去复习,但是我马上反驳了她,我按照她所说的去做了,但是她觉得我并没有努力去做,还达不到她的目标,我忍着自己的性子,为了不在发生争吵,我选择把自己锁在房门,她的声音慢慢变大:她以为我在逃避,但不久,声音慢慢又变小了,随后便停了下来。是否是感到心凉了呢,是否是恨子不成器呢。但这一道房门又是一段距离。

到站后,这次妈妈带着和蔼地口吻主动说:“到了,下车。”心里顿生一阵暖意,那暖意很熟悉,似乎是很久之前才感受过的。可能,这距离拉近了吧。

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篇14:以收获为话题的五年级作文

全文共 534 字

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今天早晨,一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声把我从睡梦中叫醒,我伸了伸懒腰,突然妈妈说:“舒心,今天正好有时间,让我们把家里不要的废纸、废铁卖了吧!钱归你,好吗?”我一听,不假思索的说:“太好啦,我又有零花钱了。”

我和妈妈洗漱完毕后,看见有两个收购废品的人从窗前走过,妈妈急忙叫住了她们。我在阳台上往下瞥了一眼,呀!真恶心,两件褪了色的上衣,脚上穿着沾满泥土的胶鞋,一看,便知道是个地地道道的农民。不知为什么,我的脑海里产生了一股厌恶感。收购废品的人都有一套骗术,不是把秤打歪,就是耍赖,去年我和妈妈就遇到过这种情况,看着看者,我讨厌起这些人来,不是吗?我们在一起做买卖,你们使用各种手段来捣乱。人们在休息时,你们在街上吼啊,叫啊,唉!想着想着,我向她们吐了吐舌头。妈妈在一旁早就看出了我的心思,她语重心常的说:“舒心,你可不能小看这些人,她们都是为了生活才这样做的,我们不应该鄙视她们,因为现在世界上不能生活的人很多很多,有一些手不缺,脚不断的人整日在街上偷偷摸摸,干些不干净的事,要不就是在街上低三下四的向人们要饭、讨钱,而她们没有这样做,她们靠着自己的双手来劳动,来生活,这种精神是可嘉的。”听了妈妈的话,我点了点头。

今天的收获可真大,我明白了“人穷志不短”这句话的含义!

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篇15:高一话题作文致家长的一封信

全文共 707 字

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当你初到高中时,你有什么想对家长说呢?下面小编给你们带来话题作文致家长的一份

亲爱的爸爸妈妈:

父母都是儿女的守护天使,而儿女又何尝不是父母的守护天使呢?在我带着满心的好奇来到这世界上时,是我最幸运的一刻,因为我拥有了生命,而妈妈您却承受了常人不能忍受的痛苦,才把我带来了这个世界上,我想真心地说一句:“ 谢谢您 ”;在全家都需要一根顶梁柱来支撑时,爸爸您承载了这个责任,在外面努力拼搏,不管多辛苦,多劳累,您还是没有怨言,努力地为这个家撑起了保护伞,我想说:“谢谢您”;在我生病的时候,在我受伤的时候,在我难过的时候,在我生气的时候,在我开心的时候,您们总是在身边陪伴我,分享我的喜悦,分担我的难过,默默地支持我,鼓励我,关心我……我想真心地说:“谢谢您们,您们的深恩,我无以报答,前言万语,我相信我的心您们能感受到的!”

最近,可能是我太暴躁了一点,经常与您们吵架,事后,我总是想,我实在有点过分了,想与您们道歉,希望您们能原谅我,但是我是个爱面子的人,一直想说的话,却说不出口,我借此机会想和您们说声:“对不起,是我太暴躁了,我以后会收敛一点的,您们的伤口,我会用行动去感化它,让它慢慢地愈合。”

我们从日出日落, 又日出, 走过来……

我愿意用上一生去为爱您们去忙碌 。

每当命运变幻 需要狂欢, 需要流泪 ,您们都在我的身边,面对您们的微笑,您们脸上岁月的痕迹,我觉得当子女的我并不能给予您们什么回报,从今以后,我会做您们的一把保护伞,不管风吹雨打,我都会扛下去,与您们同在,我只需要看到您们嘴角甜甜的微笑……

我终于明白 ,您们是我的依赖,

我们终于明白 ,爱是互相依赖 ……

您们的儿子:卢xx

20xx年11月8日

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篇16:以角度为话题高一

全文共 843 字

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从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同,所以得出的结论也不同。世间万物,不也都是如此吗?不同的角度看问题,会有不同的结果,

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难,那么也许换个角度我们就有了好的心情,就有了解决问题的办法,就能化压力为动力,化困难为机遇。

烈烈夏日里,在沙漠中,有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶,摇一摇,说:“哎呀,太糟糕了,我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水,换个角度,换个思维,就会有不同的心情,不同的态度,也就会有不同的答案。从一个角度去看,是濒临死亡的绝路一条,而另一种角度去看,则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的声音,投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨:霍金的换位思考让他的人生更加精彩,他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心,世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献,更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,做了一千多次试验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法,才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”换个角度,生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物,像冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,沙漠里的.一眼清泉,他会给你更多的惊喜。

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篇17:以路为话题的议论文

全文共 600 字

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行走在人生的道路上,总是会遇到一些困难与挫折,但只要我们坚持自己的原则,就一定能冲出重围,获得成功。当然这也少了希望的种种功劳。

希望,顾名思义是盼着出现某种情况或达到某种目的。在我的心中,希望是在黑暗中的一团火焰,照亮人们寻找知识的道路;希望是沙漠中的一片绿洲,给人以生存下去的决心;希望是海边的灯塔,为远处的货船指引方向……

在希望的小路上,你不要害怕,只要大胆向前,没有什么事是不能解决的。在步入初中的阶段,我面临了一次重大的考验。残酷的现实打碎了一切美好的幻想,失败的来临让我措手不及,痛苦的回忆至今铭记在心。在那段日子里,即使我努力的付出许多心血,但还是输得很彻底,虽然我没有在校园歌咏比赛上取得很好的成绩,但我不想放弃我追求音乐的决心,而是更加努力的练习。老师说过:“从哪里摔倒,就应该从哪里站起来”。在以后的日子里,我一定更加努力,决定参加下次比赛,再展当日风采。

前进在希望的小路上,也不要太过悲伤。在第一次初中月考时,我的成绩很不理想,但我没有选择痛哭,因为我觉得哭是不能解决问题的,还不如忘记过去,摆脱悲伤,继续努力,争取下次能考取好的成绩。

这么多年来,谢谢你,希望!是你一直帮助我从困难和煎熬中走出来,重回信心,重回自已。

最后想和大家分享:如果以后我们在人生的道路上遇到困难和挫折时,请大家不要选择自暴自弃,应该慢慢学会面对和想办法解决。这样我们才能真正的走向成功!成为一个成功的人!

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篇18:敬畏生命作文高一议论文600字

全文共 506 字

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2020年的鼠年春节,是一个与以往不同的春节。爸爸妈妈没有像以往一样每天带着我去给亲戚长辈们拜年,也没有带我去看电影,去滑冰,去图书馆,去吃好吃的,甚至我们不再出家门。

我不高兴地问妈妈为什么,妈妈告诉我:在我们国家爆发了一场叫做新型冠状病毒引起的肺炎疫情,会在人和人之间传染,传染了这个病毒的人,如果得不到及时救治,就有可能会死亡。

我看过一个纪录片《黑象》,故事讲的是泰国的野生大象被人们野蛮抓捕并残忍驯化的过程。我想这些在马戏团会叠罗汉,会转呼啦圈,会用鼻子在纸上画画,看起来性情温和,憨态可掬的大象,为了取悦游客,赢得掌声,完成的每一个动作背后都充满了血腥、残暴的折磨。

我最喜欢的著名动物小说家沈石溪说:“野生动物是人类的朋友,我们要去关爱野生动物,保护野生动物,和野生动物和谐相处”。主席也说过:“我们要坚持人与自然和谐共生”。我想这次新型冠状病毒的肺炎疫情,也许仅仅只是大自然向人类敲响的一个警钟,我们人类应该及时警醒并从中吸取教训,敬畏野生动物,爱护大自然。

我作为一名少先队员,要从力所能及的小事做起,爱护树木花草,不乱扔垃圾,不随意丢弃废旧电池,不捕捉蝴蝶青蛙,节约用水用电……爱护大自然,从我做起。

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篇19:关于有一个收获600字话题

全文共 879 字

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心?在哪里?肤浅点是在人的身体内,更深点是在灵魂里。 Heart? Where is it? The superficial is in the human body, deeper in the soul.

心?有何用?首先是人体必不可少的,再者就是灵魂的主导者。

有些时候,人,总觉得空缺,即使有了一切物质需要,也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆听,停止了体会。只有用心,去感受,才能收获你需要的那份安慰,那份喜悦,那份知足。

收获,可以是物质收获,精神领域收获等等,收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同,可相同的是心灵得到了进阶。

当自己的愿望实现了,是一种收获;当认识到了一次错误,是一种收获;当你明白了一种道理,是一种收获;当你领悟了一首诗亦或是一句话,是一种收获;当你努力完成了一件事,是一种收获。。。。。。种.种的收获是否让你的心得到了安慰?喜悦?知足?我想应该有吧,更重要的是在这些收获之后,我们的心灵得到了一次进阶,因为种.种的事都会让人有所领悟,前提是你用心了。

其实收获是一个过程,并不是你想,就能马上得到,如果是,那么这种收获毫无意义,另可不要。

人的一生就是要生也要活。生,降临在这个宇宙,生存。活,体会人生百态,领悟万千变化。生活,生存在这个世界,领略,感悟,收获,意义。

每天都需要问问自己,收获了哪些,失去了哪些,也许有些人觉得没必要,那么你会觉得生活的有意义么,不觉得只是敷衍生活么?点点滴滴收获也是一种生活的积极态度,不在乎收获的有多少,只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。

我有写日记的习惯,每天的日记,积累了生活的心情,总结了道理,发泄了苦闷,是心的驿站,自我疗伤的空间,更重要的是点滴收获的痕迹,我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋,时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的,那么就坚持,问问自己的心,这一天,有认真仔细努力过么?

不管如何,心灵的进阶是灵魂的必须,失去了,也就失去人生色彩,收获亦是如此,它不会凭空出现,而是在于你自己,只有用你的心去对待,收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢?

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篇20:以书为话题高一

全文共 595 字

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一本好书,一杯香茶,午后温暖的阳光洒满全身,这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读,享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候,我还只会看书,看不懂书上的字,只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗,玩累了,没事干了,我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书,这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学,我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著,无所不能的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,侠肝义胆的宋江,智谋过人的诸葛亮,多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累,也正是从那时起步,可我的问题也来了:《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉,为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有,在哪里这些问题困扰着我,同时也激励着我投入书中,找寻答案。享受读书,这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学,我可以读懂国外名著,也可以读懂它们的中心与精华,几天前,我正在读《汤姆叔叔的小屋》,读着读着,百感交集,既为黑人的悲惨遭遇痛苦,又为格列雷的残暴愤恨,恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书,这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品,我攒下了一大筐的快乐,打开心门,迎接书香。我因阅读而感动,因阅读而陶醉,因阅读而流泪,因阅读而气愤组合它们,我会自豪地说:我享受到了读书的乐趣!

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