没有想到的作文(经典20篇)

今天，我们学习了《乌塔》这一课，我收获了很多知识，比如：作者是用人物的方法来命题，作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分，乌塔的生活和我们形成对比。

比如我想参加夏令营，独自去森林时，我妈就会用无数个理由来反驳我。例如说：“森林里有什么好玩的，要是走丢了或被蛇咬着该怎么办呢？”或者给我看一些被猛兽咬到的图片和视频，弄得我瑟瑟发抖。

而就在今年9月，学校组织了一个自愿去新西兰交流的活动。我刚回到家，还没来得及说这件事，老妈已经开始如同连环炮似的说起话来：“童童，你是不是想去新西兰？咱不能去，咱还得打比赛呢。而且太贵了，以后靠自己的本事去。再说了，你要是崴了脚，怎么打比赛呢？”

是的，很多家长都觉得孩子的安全是最重要的，不能让他们受伤。可是，他们却不知道自己的行为虐杀了儿童的独立性和对生活的热爱的积极性。所以，如果孩子想独自去某一个地方，家长们可以设计一条安全又方便的旅游路线。让孩子更加热爱生活。

“ 饿，饿，饿……”我痛苦无力的呻吟着，饥饿使我变得如此无力。北风呼呼的吹着，身下是冰冷的雪。我害怕自己就会这样逝去。我从前是一只养尊处优的家兔，主人细心的照顾我，回想起哪快乐的时光犹如海市蜃楼。主人去了，而我成为了丧家兔，被新主人赶了出来。寒冷、恐惧、饥饿交织在一起，死神似乎随时都要把我捉走。

“不”，我颤抖了，不是因为寒冷，而是为了我的坚强颤抖了，“ 我要振作，坚强起来，我要让我顽强的精神永存人间 ”。我用我最大的力气找到一些枯枝烂叶，做成了一个零时的窝。有了这些树叶我的身体渐渐暖和了，就这样坚持了一晚，第二天一早我就开始找食物了。

我找了好久好久，终于找到了一颗烂白菜。我三下五除二的吃完了，可还觉的饿。但找到了这颗烂白菜，我的信心更强了，我坚定的迈开了大步向前走去。

第三天的时候，我找到了一间树屋，我推门而进，却发现那是一只松鼠的屋子。“您好，请问我可以进来吗 ?”我小心翼翼的问。“亲爱的伙伴，当然可以，快进来吧。 ”松鼠大叔很是和蔼的说。“我想你肯定是不懂得居安思危的小兔子，以后你就得改改了。”松鼠大叔的语气变重了。“是的，我以前是主人喂我，我从没想过吃的问题。”“你饿坏了吧，跟我来”。

我们来到了一片草地旁。“这是上一个落难的小兔子种的，我想这些足够你吃饱了。”我随手拿起一根泛青草大口大口的吃了起来。“不要这样，要居安思危，留下根，还可以生长的，救助下一个落难者。”“嗯”，我点了点了头，居安思危深深的印在了我的脑海里。

就这样，在松鼠大叔的家里我度过了严冬，迎来了富有朝气的春天。

我更明白了我们在任何时候都要为将来做准备。

每当我出门的时候，总能看见楼梯间那株不起眼，但又不平凡的小树苗，它像一颗钉子，深深地印在了我的脑海……

那是在阳春三月的时候，我在一楼的楼梯间无意发现了它。那时，它还是那么弱小，小小的苗，病恹恹地耷拉着，淡淡的绿中夹杂着一丝微微的黄。我一直认为，在这么狭小的空间里，它根本不可能长大。后来的一个星期，奇迹发生了：不知何时，它已经悄然地长成了一株真正的小树，叶子更大也更多了，茎也粗大了不少，虽然还是带着那么一丝丝的黄色，但它终究还是长大了，并且还在继续地、顽强地生长着……

一阵微风吹过，它笑了，笑得很开心，以至于整个身体都快倒下了。每每有路人经过时，它都会向人们招手，告诉他们：它现在是开心的，因为它成功了，它想让每一位见过它的人都能分享到它的喜悦……当然，谁也没太在意，更不会想象到它当初的生长过程是多么艰辛了。当清洁工阿姨打扫楼梯间的时候，不是碰掉它的叶子，就是弄弯了它的腰，它总是不说话，也不埋怨；当调皮的小男生经过它的时候，时不时就是一脚踢过去，它也只是默默地承受；楼上住户家养的阿猫阿狗经过它身边的时候，不时在它身上东嗅嗅，西瞅瞅，然后一跃从它头上跳过去，它也依然选择沉默……

由此，我想到了处于社会底层的农民工，他们总是干着最辛苦、最底层的工作，有时连生命都搭进去了……而每每到了春节该收工资回家过年的时候，却总是被各种各样的理由拒绝或恶意拖欠。他们的处境，不正如这株顽强的小树苗吗？记得妈妈曾跟我说过：“生命不分贵贱，只是各人处境不同。”

想到此，我暗暗地下定决心：长大后一定要做一个积极、坚强、勇敢的人，永远努力向上，活出精彩的自我！

镜头一

上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”

做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国，人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。

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高志蕊

秋日里，阳光微黄，斜撒在教学楼前，秋风抚过脸颊，冰冷冰冷的，眼中是数不尽的忧愁。

“伤心什么，不过是选个班长而已。”好朋友若琪亲切的对我说。今天下午的班长竞选中，和我意料中的一样，我落选了。可是，想起好朋友为我投了一票，心中还是有一丝快感。

我们并肩走着。她突然神情凝重地轻声开口：“我……我没选你，你不会生气吧！”我的脑袋“嗡”地一震，不敢相信自己的耳朵。什么？你没选我？我万万没有想到，我最好、最信任的朋友居然在关键的时候不支持我。我的心中有一万个不解，我无论怎样想，也不能想到，竞选前一节课还与我谈笑、聊天的她，那珍贵的一票投给的不是好朋友，而是别人。

当我用疑惑不解的目光紧盯着她时，她才说：“我不选你，是因为你不够有威慑力，还可以进步。等你做到了，我一定会投你！”刚劲有力的话语又一次使我出乎意料。原因就是这么简单。我定定地站着，用无比惊讶的眼神看着她将我的缺点一次又一次地暴露出来，让我无力反驳。是啊，她说得很对，但我让没有想到，这些话是从作为朋友的她的嘴里说出来的。可我仔细一想，又有几个朋友能像她一样，帮我指出不足呢？最让我出乎意料的还是她公平、公正的投票，没有偏向任何一个人。

万万没想到，好朋友居然没有投我一票；万万没想到，她否认的我的理由是如此简单；万万没想到，她能够公平地对待投票。可是这一个又一个在我意料之外的事，更让我明白了，应该恳切地告诉朋友他的不足，“良药苦口，忠言逆耳”，或许才会对朋友有更多的帮助。

童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我们都会品尝到。现在回想起来，有一件事至今都令我难以忘怀，“没想到，真没想到……”

最近我们学习了两首古诗，分别是《登幽州台歌》和《黄鹤楼》。考试前一天，秦老师特别叮嘱我们：“回家去要记得好好复习，明天我们一上来先测试两首唐诗。”我听了以后，默默地告诉自己，回家以后一定要好好复习，争取明天拿个高分。

回到家以后，我回到家，开始做起了作业。刚做了一会儿，我就开始上网了。等到我下线时，我发现都已经8：30了，还有很多作业没有做呢。于是收起电脑，拿起笔，立即补了起来。等我做完作业，都已经很晚了。我搓了搓疲累的双眼，并打了一个很大的哈欠。收拾好书包，就去休息了。居然把还要复习的事情抛之脑后。

等到考试那天，我来到教室，发现同学们都跟以往不同。都坐在自己的座位上，嘴里叽里咕噜地背着什么。我突然想起：对哦！今天还要唐诗考试，我……我昨天还没有复习啊！我快速地交完作业，开始临时抱佛脚。然而，时间仿佛突然加速了似的，第一节课来临了。

开始考试了，我发现试题根本就不是我想象地那么简单，居然都是选择题。我硬着头皮做下去，词解翻译的时候，我脑子好像“嗡——”的一声，随后只有一片空白。总之，那一刻，我仿佛度秒如年。

试卷第二天发下来了，你猜我考了几分，46分，居然不及格。我当时仿佛感觉自己像空气一样轻，根本不相信眼前的事情居然是真的。没想到，真没想到……

从此，我明白了，课内的语段必须要好好复习，不然考试成绩会让你意想不到。

自从我会认字以来，我就很喜欢看书。这十年来，我读过无数的文章，但是，令我印象最深刻的莫过于《孔融让梨》。

《孔融让梨》主要讲述了一个十分聪明的小孩子——孔融。有一天，他的父母买了3个梨子回来，两个大的，一个小的。孔融把一个大的分给哥哥后，又将另一个大的分给弟弟，而他却吃最小的那一个。看完这则故事，我明白孔融是一个既聪明又懂得谦让的孩子。

如果你是孔融，会不会也像他那样吃最小的，把最大的让给别人呢？也许不会吧，或许你会努着嘴说：“我不吃最小的，我要吃大的，在家里，我是小皇帝，每个人都宠着我。”如果一向以自我为中心，遇到事情就只顾自己的利益而不顾他人的感受。一旦这种习惯形成了，你认为自己有可能成为一个像孔融一样谦让的人吗？

想到这里，我不禁有些惭愧。新学期开学那一天，老师发新书。书发到我手上，哎？怎么我的书皱巴巴呢？唉！真不好看，换一本吧，我瞧瞧同桌的书，平整平整的，反正同桌离开了座位，就把它换了吧。同桌回来时，发现自己的书皱巴巴的，很伤心，他也很无奈。而我在一旁偷笑，完全没理会他的感受。回想这件事，心里真不是滋味，和四岁的孔融相比，我真是羞愧极了。

这个故事深深地烙印在我的心头，礼让是一种美德。我应该学习孔融那样谦让，在生活中，要学会尊重别人，才能得到别人的尊重，这是我们应具有的传统美德。

一星坠落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。当一个人与追求同行。便坎坷是伴，磨难也是伴。风，不再肆虐；雪，不再飞舞——阳光来了。

生活中你总希望自己完美无缺，倘若这一愿望真能实现，那么你最大的缺点就是没有缺点。我知道自己是一个懦弱的人，不敢与生人交谈，不敢抬头看生人眼睛，不敢告诉您我爱你。别人告诉我那叫腼腆，但我认为那叫怂。

记得在一个初夏，我刚转学到新班级，那天，我很高兴。因为性格腼腆，在原来的班级里我是多余的那个人，一个人吃饭，一个人上厕所，一个人漫步校园，所以我万分期待在新的班级体里，我能有一个不同的人生。

如我所愿，我成功交到一位很好的朋友，她主动与我搭话，性格十分开朗，内心喜悦惬意。而我渐渐发现班里有个长相十分漂亮的女孩，但却总是独来独往，就好像原来的我。

但与我不同的一点是她好像总被人欺负，被人指示来指示去，后来得知这个女孩从小智力比常人要弱，得知这个消息使我更加气愤，终于有一天我忍不住了，对其中几个女生说：“她怎你们了，你们这样欺负它，你是能从中获得自信心吗？”腼腆的我在那刻让我觉得原来我如此勇敢。

这件事已经过去了很久了，但它仍鼓舞着我，只因有了那一念的坚定，成就了开朗的我。

真正的朋友是多么难得，但是有时一句话就可能失去一个朋友。

那是一个星期六的下午，平时我们都是两点时去玩，但是，就在那天我在QQ上看到一条消息，让我在十二点半时去叫他。

可我赶到他家时他却不能出来，因为他还没有吃饭，他爸爸让我在3点以后再来，我只能听他爸爸的。回到家，我看到另一个同学的信息，他说让我去他外婆家，他在那里等我，但到了那里有人却告诉我他在睡觉。

在我再次返回家后，又一次次看到他又让我去他婆婆家的消息。我又回到了十分钟前的地方，在那里我终于看到了他，还看到了那个让我3点再去叫他的那个同学？我问他：“你不是3点才能出来吗？你怎么会在这里。”他回答到：“我是偷偷溜出来的我们先去叫杨丹他们吧！”我们边走边说话，脸上还满是笑意。

到了杨丹家门口，看到里面拐角处有一只狗，我们很害怕。一个同学说：“赵博，你先进去吧！”我赶紧笑着对他摆了摆手，只见那个3点才能出来的同学向前走了半步，跺了下脚，狗没什么反应。那个让我叫他的同学踢了刘家琦一脚，他也上前了一小步，又吓的退了回来。就在那时，我鼓起了勇气走了过去，他们却说我忘恩负义。

后然我讯速地回来，叫完了那个同学却没有人带她，因为她是个女生，刘家琦不想引来异样的目光，可是因为条件的不允许让他长途跋涉，他决定还是带吧！

这时，我脑子不知抽了什么风，说了一句话：“你这样上街，肯定引来异样的目光。”他一听恼了：“我不跟你耍了，”我的犟脾气也上来了，回了一句：“那我走了。”说完转头就骑着车走了，他们在喊我回去，我却不想回头，因为我留下了泪水，不愿把自己脆弱的一面展示给别人看。

回到家后，我又出来寻找他们，可是我怎么也找不到，只能失望的回到家中。

那一刻，我没想到因为一句玩笑话会失去一个朋友，如果能重新来过，我会选择道歉，继续和他们一起玩，而不是漠然离开……

家里的鱼缸，失去往日的热闹，变得冷清起来。里边只剩下一条金黄的小金鱼了，它在鱼缸里昏昏欲睡，也没有了往日的活泼。

它现在可称为世界上最懒的金鱼了，每次都是吃完就睡，睡完就吃，像一头要努力成长的小肥猪。极少看见它在鱼缸里生龙活虎，摆动尾巴。

前几天，舅舅送来一个大点的鱼缸和几条金光灿灿的金鱼，他们在鱼缸里摆动着薄雾一样的尾巴，仿佛在悠闲的散步。

因为对那条懒鱼的无视，我并没有把它放进大鱼缸里，只是把它的家放在那活泼的天堂边。它好像望见了它的同胞，想急于打个招呼，一下撞在了玻璃上，把它震得左右直摆，我也没太注意，认为它可能是肚子饿了，就加了几粒鱼食，然后迈着步子轻快的走开了。

晚上，回家时，望见它正在飞快的摆动着尾巴，一次次想跳过那鱼缸，可都是以失败为告终。当它落下时，震起的水滴，飞溅着，落在了墙上、桌子上、地面上，像一颗颗精美的小砖石，被无意中丢落下来，在灯光下显得晶莹、美丽。我并不在意，以为是水中氧气不足，就给它换了新鲜的水，便去睡了。

第二天，水珠在鱼缸附近零落着，那条小懒鱼不知是什么时候跳了出来，我走近一看，值得庆幸的是它还活着，立刻把它放进大鱼缸里。

没想到，它这么努力，原来是想和同伴在一起。于是，我默默地把它从以前的家放入了大鱼缸里！

人人都会犯错，我也不例外；人人都会错过，我也不例外；

人人都会遇到困难，我也不例外。在碰到这些问题的时候，应该想的是怎么弥补。

今天天气很好，我去参加朋友爷爷的葬礼。来到大礼堂上，我坐在位置上，静静的看着这些人为死者献上白菊花。我看到我的朋友一直紧紧抱着她爷爷的遗照非常伤心的哭着，我慢慢的向她走去，静静的站在她的身后，过了一会，她终于注意到我了，回过头，一下子扑到我的怀里，抱着我撕心裂肺的哭着，被她突如其来的动作我竟不知所措，就只能轻轻的拍着她的背，让她别伤心了，过了许久，她抽噎到“都是因为我，是我害死爷爷的，当初要不是因为我误会了爷爷，爷爷也不会伤心，如果我没有赌气离开，就不会错过爷爷最后一面”说完话，又哭了。

看到她这样，我不禁心狠狠的抽动了一下，回想起了当时我错过哥哥的场景。

从小，父母就很少回家，家里就剩下我和哥哥，所以我和哥哥感情很好，可是经过了那件事之后，我们的感情发生了改变。

妈妈从新疆为我寄回来一个“爱的小屋”，很漂亮，我把它放在床头的桌子上，每天晚上都会看着它入睡。

我从来，看见哥哥正在清理着房间，我好奇凑近一看，发现是妈妈给我买的“爱的小屋”碎了，就认定是哥哥打碎的，哥哥一直说不是他打碎的，可是当时由于我太伤心了，什么都听不进去，对他说“我恨你，我们恩断义绝”说完后就跑出家门了，留下被我冤枉的哥哥。

我在朋友家住了有一个晚上，回到家里，看见哥哥正在整理行李。

我不理他，以为他只是去玩，不以为然，我进了房间，哥哥在门口说“妹妹，“爱的小屋”真的不是我打碎的，我知道你现在什么都听不进去，我以后再也不回来了，你要自己照顾自己，我走了”我以为哥哥是吓我的，所以不在意。

晚上，妈妈回来后，语重心长的对我说“女儿，有一件事我瞒了你很久了，其实你哥哥不是你亲身哥哥，他我当年领养的，今天是他亲身母亲来接他，他不想回去，和他母亲吵了一架，他母亲看见你放在桌子上的小屋就把它生气的摔在地上，他还威胁你哥说如果你哥不跟他走的话就对你不利，你哥担心你，只能跟他母亲走，他这么做全是为了你”妈妈说完这些话后，我的泪水不自觉的沾湿了我的脸，我像发了疯似的去机场的路上，一直催司机快点，到了机场后，我到处寻找哥哥的身影，当我看到窗外的那架飞机起飞时，我就知道了我在也见不到哥哥了，我无力的坐在地上，眼神空洞的望着眼前的一切，什么都不去想，心里好难过，我错过了见哥哥的最后一面，以后再也见不到了。

从悲伤地思绪中回来，才明白当时的行为是那么的可笑为了一件小事竟然对哥哥说出了那么狠的话，哥哥当时一定很伤心吧。我决定以后绝不会因为一些小事和亲朋好友吵架，以免又错过了亲情和友情，不做后悔之事。

由植树节想到的……

记得我六岁离开老家时的那个植树节，外公领我到离家不远的山坡上，亲手种植了一棵和我一样高的松树。每年暑假我都会去看那棵小树，它长得太慢了。六年多了，竟然还不及我的手腕粗。

今天又是三月十二日，植树节。我还想种棵树。但面对高楼林立的上海，哪一寸土地能满足我这小小的愿望。这让我深刻体会到了植树造林的不易。而你是否知道，在我们日常生活中，却在不经意之间破坏着一棵棵宝贵的树木。一次性筷子、水杯、饭盒、纸张、铅笔——就从我们最熟悉的铅笔说起吧。

上学前，外公给我读了伦纳德？里德式的作品《铅笔的故事》，这篇富有想象力，朴素而意味深长，洋溢着对大自然的热爱的作品，让幼小的我知道了普通的木杆铅笔，尽管看起来平平凡凡，它却是种种奇迹复杂的结合：树，锌，铜，石墨，油漆，橡皮等等。仅从一棵树开始说起，它的背后就包含着成千上万的人的劳作！这些让我对铅笔有了由衷的敬畏和珍惜。小学五年里，很多同学，铅笔用了一半不方便握住，便随手扔掉，一天下来，垃圾筐里就会有十几只半截的铅笔。我看了很心痛，就拾起来套上个废旧的记号笔管继续使用，这样会把铅笔用到只剩下两厘米才扔掉。所以小学五年里我基本上没用买铅笔。从我个人的角度看，按每天节约一支铅笔，每支铅笔0.5元计算，小学五年我节省的铅笔费用是365*5*0.5元=912.5元

据2009年的统计数字，全国有小学68.26万所，在校生12822.62万人。如果能按我使用铅笔的办法，在全国的小学生中推广，那么五年节省下来的直接费用就为912.5元*12822.62万人=11700640.75万元

11700640.75万元，多么客观的数字，这可以建多少所希望小学。

可当我三年级时，在学校科技节，向同学们自荐用废旧的记号笔管套住铅笔头，延长铅笔的使用寿命，却遭到了同学们的嘲笑。因此还得了个“小吝啬鬼”的外号。外公却表扬了我，还给我颁发了环保节能奖金300元，2008年汶川地震时，我将300元钱捐给了灾区的孩子。

而这11700640.75万元的巨大数字，也仅仅是5年时间全国小学生节约铅笔的直接费用。

间接的浪费和消耗更是令人触目惊心。

目前全世界每年消费120多亿支木制铅笔，耗费约40万立方米的优质椴木。其中，我国铅笔消费量每年约为60亿支，耗费约20万立方米的优质椴木。科学统计过消耗1立方米木材等于砍伐树木胸径在24公分以上，树龄在120年以上的天然树木4株。那么就相当于我国每年仅木质铅笔一项就要砍伐20万立方米*4株=80万株珍稀天然树木，80万株珍稀百年大树，20万立方米优质木材，这让我情不自禁地想起了我栽的那棵小树，六年还没有我的手腕粗。而优质木材1万立方米，就相当于3300亩森林的蓄积量。

树木是氧气制造厂。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20－60吨。

树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10－15分贝。使噪音减小四、五倍。

树木可以调节气候、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡、等自然灾害，此外，树木还是杀菌能手、天然蓄水库和天然空调。它是人类最好的朋友。

因为我栽过树，所以我更能体会栽一棵小树是何其难，何况成就一片森林。而我们却在不经意之间毁坏着我们的挚友-----树木。

我强烈呼吁！同学们请珍惜你手中小小的铅笔头。浪费它就等于间接的砍伐了地球上的大片森林！我们目前使用的木制铅笔根本不能回收和再生利用，因此制造多少吨铅笔就毁灭多少吨木材！

这是多么令人心疼的毁灭！

为了我们的生态环境，我倡议大家使用材料可以回收循环利用、铅芯可以反复装填的环保科技铅笔。

同学们从我做起，从使用我们手中的铅笔做起。让我们保护好人类共同的家园，让我们远离自然灾害！

在植树节，这个春风荡漾的季节里，让我们走出去，为美丽的大自然再添一份新绿。

[植树节想到的事叙事作文

夜，能将一切腐朽与不堪覆盖。却不料，那夜，惊恐的黎明，撕扯开了夜的寂静与我不安的心。

————题记

夜，寂寥。

大约是半夜十一二点的光景，作业一片空白，我却早早关了灯，躲在被窝里盯着那手机光屏，佯装出已经熟睡的样子欺瞒家人。

内心的彷徨与孤寂在那时，似乎已经充盈了我的整个世界，不想学习，不想思考太多，只愿与夜一同坠落沉沦，不再醒来。

为了不让一丝可疑的光线渗出窗外我把自己严严实实的裹在被子里。棉被里空气不足，且闷热异常。我总会等到憋得通红时，才会将头露出来，大口大口地呼吸新鲜空气。是的，这很可笑。但那晚的我，却宁愿在黑暗中憋闷，强忍着手机刺眼的光线，也不愿睡去，期末大考在即，我却依旧呆滞着，麻木着，不知所措。

倏地，一阵仓促的脚步声想起。“啪”那是门外的灯打开的声音。我慌忙将烫手山芋一般的手机塞入枕头下，闭上眼，俨然一副沉睡模样。内心却饱受着煎熬，“是谁起来了？”“起来干什么？”“是不是发现什么了？”

正胡思乱想之际，脚步已越来越近。

“噗通，噗通！”心好像漏跳了一拍，随即又加速，呼吸愈发急促。千万，千万不要进来。我默默地祈祷着，心猛地下沉。

但还是进来了，一步步走向我，一只手伸出，我以为，她是想搜寻枕头和被窝有无手机。我捏紧拳头，等待狂风骤雨的来临……

可是，我猜错了

冰凉的手抚上滚烫的脸颊，动作是那般轻柔，似是怕惊醒什么。粗劣的指尖与布满老茧的手掌在我的脸颊上激起一阵战粟，微疼泛痒。心猛然紧缩，硌在生疼。

蓦地，母亲像如梦初醒般，飞快的拿开了手。低声说：“怎么还和小孩子一样睡得满脸滚烫？”

母亲随即掖掖被角，轻轻关上门。浓浓的愧疚在我心底蔓延。对不起，妈！您进来只是为了给我掖被角，我真的没想到！

那一夜，又一次，在惶恐不安中接受洗礼。

文/贾子猷

踏进学校，看着眼前这幢四层淡灰色的大楼，我瞬间呆住了。脑海中仿佛又浮现了几个月之前，这里还是一座又一座的小“山丘”的时候，我还在和朋友们调侃：“哎！你们看咱们的校长又要革命啦！说不定以后还会有饮水机、空调哩！”

奇怪！真奇怪！几个月前发生的事，就像发生在几小时之前一样，我的脑中不断闪过这几个画面：办公楼、大舞台都被拆了，变成了一片废墟；废墟不见了，变成了几座“山丘”；“山丘”也不见了，变成了一片“史前遗迹”；“史前遗迹”不见了，变成了厚厚的地基；地基也不见了，变成了两块拼接在一起的蒙着“绿纱”的长方体；长方体不见了，变成了一幢黝黑的大楼；黝黑的大楼不见了，变成了一幢雪白的大楼。现在雪白的大楼也不消失了，取而代之的是即将竣工的披着淡灰色衣服的四层教学楼。

我真的没想到，原本只是一片废墟的场地，是怎样这么快就出现了一幢宏伟的教学楼的？真是个伟大的奇迹。

我真的没想到，从一片废墟到一幢大楼究竟是怎样建成的。我真的没想到，仿佛之前还是一片废墟，弹指一挥间便成了一幢大楼。

“我好困啊——”说完，我打了一个大大的哈欠，看着眼前的一张物理作业——《压强》，无可奈何地揉了揉眼睛，回头再看墙上的钟，时针已停在了11的数字上，分针已经过2了。

我不禁又打了个哈欠，闭上眼睛仿佛就要沉睡在美丽的梦乡里了：嘻嘻，美味的哈根达斯，还有学校旁“新港人”的鸡排，啧啧，我不禁伸了下舌头想去尝尝，却怎么也尝不到！好家伙，原来我快睡着了。

不行！我深吸一大口气，挺起胸膛，拍拍自己的脸，头脑顿时清醒了点，对自己说：“头可断，血可流，作业不可不写完！”于是，我提起笔继续写。“嘀嗒嘀嗒”，时间又过去了15分钟，妈妈推开房间门来看我，发现我又一头倒在书桌上，而桌上正是我那还剩两道计算题的《压强》物理试卷。

妈妈无语地叫我起来，给了我两个选择：1。立马睡觉，那两道题不写也罢。2。快速写完了，立马睡觉。我心里有些犯怵，立马睡觉可爽了，可是想到我已有好几天不交作业，让我们组被扣了分，心里总归有点过意不去，算了，反正也11：30了，拼了！激愤之下，我才思敏捷，下笔如有神助，在我最强大脑的支持下，不到5分钟便解决了那两个大boss，让我很是得意地对着物理试卷大笑了起来。随后，我发扬了我“我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉”的精神，用了我腿脚骨折只能坐轮椅后的招牌技能——惯性漂移，一个漂移就从书房到了卧室，倒头就睡，连原来准备复习生地的计划也泡汤了。

一大早，我两眼朦胧地起床，因为太困还把刷牙时的水差点吐自己身上，大概是这样的：我坐在轮椅上刷牙漱口，刚想把水喷进洗手台，人却挡不住困意，脑袋往下一低，嘴里的水眼看就要吐到身上了，无奈下我只好像喷水鱼一般，把水都吐进了垃圾桶，刷牙这事才算告一段落。

上了车，却没接到和我同一小区的郑圣豪，平时我们都是6：45左右接他，然后一起去上学。因为困，我今天差不多是6：50才到小区出口，却没看到那熟悉的瘦高的身影。打了个电话给圣豪妈妈却被告知“不用等了，你们先走”的话。司机都十分疑惑，平时那么守时的郑圣豪今天怎么不见人影呢？只有我深知其中道理：一定是因为昨天晚上作业太多了，他连夜写作业，所以才起不来床的。哈哈！我在心中大笑起来，他没起来，我却起来了，这不说明我意志力比郑圣豪强吗？于是我脸上浮现出了一种“小人得志”“春风满面”的笑容，一路上带着臭屁又臭美的心情来到了学校。

到了学校我交的第一份作业便是物理，因为腿脚不方便，我把作业交给了我左手旁的王婧如，让她帮我交一下。她二话不说，拿起试卷走向物理课代表。没过多久王婧如同学又回来了，我眨了眨眼睛，发现她还拿着我的试卷，怎么回事呢？她把试卷放在我桌上并对我说：“你交错作业了，这不是今天的作业。”

啊！我像是一个在外吃了大餐却在结账时发现忘了带钱包的人一样绝望。没想到啊，我昨晚的努力都付诸东流了，真没想到啊！

“不以规矩，不成方圆。”孟子说的这句话多好啊！懂规则的人才能把事情办的好，相反，不遵守规则的人必定酿成大祸。我就亲眼看到了一次因为不遵守交通规则差点造成大祸的一幕，那一幕时时提醒着我，要时时刻刻遵守交通规则，注意安全。

这天，阳光明媚，小鸟清脆的鸣叫。我的心情特别舒畅，和爸爸妈妈去买生日蛋糕。蛋糕店门前车来车往，熙熙攘攘，正当我走在路上欣赏路边的风景起劲的时候，突然一声尖叫声把我吓得愣住了。回头一看，身后差点就发生了一起严重的交通事故：原来有一位青年妇女的老公慌慌张张的去捡孩子掉在对面球场上的一只鞋，没顾得看路口的红灯就一路飞奔过去，就在他快跑到对面球场时，一辆疾驶的大卡车也呼啸而来冲向了这位叔叔，就在这惊险的时刻，司机紧急刹车，车紧贴着那位叔叔的身子停了下来。那位叔叔吓得脸发白，好半天才回过神来。司机擦完头上的汗生气地对那位叔叔说：“连小孩都知道过马路不能闯红灯，你这么大人了怎么还不知道遵守交通规则呢？”那位叔叔听了一脸惭愧。

是呀，遵守交通规则是人们安全的保证，如果大家都不遵守规则，道路会没有秩序，人们没有平安幸福，这件事深深记在我的心里，我也时时刻刻遵守交通规则。

大自然真奇妙呀！许多科学家都从动植物身上获得启发，从而发明了很多东西造福人类，比如：从蝙蝠身上获得启发发明了雷达；从青蛙身上获得启发发明了电子蛙眼……当然啦！我也发明了一样东西，叫“植物踩踏鞋”。

“植物踩踏鞋”我是从含羞草身上获得的启发，因为当我用手轻轻碰含羞草，它的叶子就会合在一起，但过了十几分钟，含羞草的叶子又打开了，好神奇，这是为什么？

我上网查了资料得知，在含羞草叶柄的根部，有一个器官叫做“叶枕”，叶枕里有很多薄壁细胞，这些细胞十分敏感，受不了外界的刺激。叶子被触动了，薄壁细胞里的细胞压力变小了，就会出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。由此，我想到了发明“植物踩踏鞋”。

我们穿上“植物踩塌鞋”，可以在植物上行走、玩耍，不会伤害到植物。而且“植物踩塌鞋”上有绿、红、橙、白四个颜色的按钮，按绿色按钮就会变成休闲鞋；按红色按钮就会变成凉鞋；按橙色按钮就会变成运动鞋；按白色按钮就会变成厚厚的棉鞋。这样就不用买四双鞋子了，它就像含羞草的叶子一样，把我们的小脚轻轻包住，既舒适又不会让小脚受到伤害。

我一定要努力学习，争取发明出更多的东西。

我翻开今天所学的《伤仲永》，看着阅读提示里写着：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育以及自身的学习有关，但事实是这样么？

曾经看到过一本书，书上有这样一篇报道：一位中国调查中国学生与美国学生的学习情况，得出结论：美国学生在课堂上大吵大闹，上课随意走动，起床几乎在上午八点钟之后，而放学又在下午三点钟以前。而且美国学生中音、体、美，上课了还与老师顶嘴，所以，美国将来出的名人一定不多；而中国学生不同，中国学生是最勤劳的学生，老师上课时

他们从来都是规规矩矩的，在上学路上，他们几乎都是边吃早餐边走路的，而且上课时极端认真的听老师讲课！所以中国将来出的名人一定很多。与此同时，一位美国也亲自调查两国学生读书，情况一模一样。然而在十年后，事情的结果与两位所预料的大不相同。美国比中国所出的名人要多得多！以上事例能证明什么呢？

还有：书本上说，仲永天资聪慧，因父亲没让他受后天教育而才能衰退，最终泯然众人矣。那么父母天天都逼你学习呢？那样就能成为所谓的天才吗？

让我们来做一个假设：如果也有一个天资聪慧的人，他的父母不像方仲永的父亲那样贪得无厌，而是让他天天呆在家里面对这一张张试卷，一本本奥数……根据《伤仲永》的阅读提示里面看，应该他不但会成为一个有成就的人，而且他会才华出众。但是，大家有没有想过，找他这样成天到晚都是学习难道他会不厌倦学习吗？然后随着他的越来越厌倦学习，最终不也和仲永一样“泯然众人矣”吗？即使他成为了天才，那也只是高分低能的家伙！

还有一事例：生长在英国的牛顿因为有一天他在苹果树下看书而被一个苹果砸了一下头，得出了“万有引力”对于这件事有人评论说：“如果牛顿生在中国，那他一定不会发现这个道理！为什么？因为中国的学生一放假就是作业，那有什么时间去苹果树下消遣啊！”这可真是幽默啊！但大家是否能从这幽默中读出一丝讽刺呢？这难道不是在讽刺咱们中国的古板老套的教育方法吗？

当然，这不是说我们不要学习。如果我们不学习就不会有前进。但我们不要整天抱着一本书，不要一放假就是作业，不要让我们的假期还没有开始就结束！这样会让我们成为一个“书呆子”。不是有这样一个报道吗：一名名牌大学的大学生

在小学初中时都是由妈妈照理的，他连袜子都不会洗。到了大学，他妈妈觉得他应该自己的事自己做了，所以不在什么事情都照顾着他。他就这样“自理”的过了一个学期后，认为一个人实在是太难了，所以他选择了自杀！

如今，在中国，许多老师认为：作业当然越多越好，加强复习巩固吗！况且我们这是为了孩子们好！家长认为：做点课外练习是有必要的，我们这是为了孩子好啊！电视里，经常说要孩子参加课外活动以加强孩子的活动能力，事实上我们几乎没有什么课外活动，每天都被作业占据着。在他们左一个为孩子好，右一个为孩子好中，是我们无法呼吸那新鲜的空气！更无法张展我们自由的翅膀！

啊！什么时候，在中国才会真正有开明的教育方法。不再是古板的学好“数、理、化，走遍天下都不怕，”的老数条。让我们学的轻松，学的快乐，学的更有创意吧！

……

今天，由方仲永我想到了很多……

[由方仲永想到的初中作文800字

近日，我校组织了一场课本剧表演大赛，我们三年级四班表演的是《花瓣飘香》，有李珂昕、尚绪康等5人参演，我就是其中的一员。

在排练的时候，老师和同学们都费劲了心思。我第一个出场，蹦蹦跳跳地走到舞台中央。因为是第一次参加这样的活动没有什么经验，所以在排练的过程中出现了好多问题。比如：没有面向观众、动作和眼神不对，一次次反反复复地修改，途中老师还给我不断示范，直到满意为止。下面是韩浩宇和尚绪康出场，由于尚绪康有一个地方总是说话太快，慢不下来。老师依然是手把手的教给他们。我们大家在老师耐心的指导下渐渐找到了感觉，排练起来也顺畅多了。最后再齐唱一小节《感恩的心》渲染气氛。为了能在比赛中取得一个好成绩，我们五人利用下午放学时间抓紧排练。经过日复一日的排练，终于迎来了比赛的紧张时刻，我的心好像要跳出来了。表演完后，台下响起了热烈而又持久的掌声，老师说我们是超常发挥。当然，这里面也包含着老师辛勤的劳动与付出。这让我想起了两句话：“不经历风雨怎能见彩虹”，“台上三分钟，台下十年功”。

通过参加这次课本剧《花瓣飘香》的表演让我想到了，任何一件事它的表面看似很简单，当你真正去做的时候才发现其实并没那么容易，意想不到的问题会接二连三地出现，只有在不断地出现问题、解决问题的过程中才会取得进步，只有踏踏实实的亲自体验，用演主角的态度去认真对待，才会获得成功。

记忆中只剩下了一片灰蒙蒙，像是刚哭过的天空，更别提暖春里那些棉花糖似的白云了。天阴沉沉的，门前的雪还未扫干净，给大地裹上了一层银白色的外衣，一片白茫茫的。

我仍像往常一样，踏在一条充满积雪的幽静的小路上，每踩一步都会听见吱吱的响声。这声音就像堆积了厚厚的一层灰尘的陈旧木箱突然被搬动的声响，我实在有些厌烦了这样的天气，说冷不冷，要暖不暖的，令人烦躁不堪

不久，我就来到小时经常来的小山坡。以前来的时候总是夏初，满山都是一种紫色的小花，很漂亮，不过我不大喜欢，我向来就讨厌这种软弱的小花，在春暖花开的季节里争奇斗艳，一到严寒酷暑就消失了。

继续往前走着，突然，一抹紫色映入了我的眼帘呢，我感到非常诧异，这种软弱的小花竟然能冲破冰雪的障碍，在寒冷的冬天顽强的存活了下来，而且还开得如此绚烂夺目，只见整个小山坡都是它们的影子，花浪涌动。一朵又一朵的紫色的生命之花在这里绽放，像一团团紫色的火焰，构成了一片美丽的紫色花海。又似一位位古灵精怪的小精灵，演奏着这不屈的乐章。

在这个寒冷的冬天，它们破雪而出，不畏严寒，给我一种怦然心动的感觉，很浓很浓，浓得像埋藏了几百年的美酒一般香醇，却又很淡很淡，像山间的一泓清泉

没想到，真没想到……

我们没想到的事有很多，有一个成绩好的同学竟会当众顶撞老师，有一个自私自利的妹妹参加夏令营回来后竟大方多了……

可是今天，发生了一件不可思议的事。那件事远远超乎了我的预料。

那一天，有一家冷饮店刚刚开张，有很多人来排队。我站在一位大姐姐身后，大姐姐不小心一撞，把那阿姨的冷饮给打翻了。大姐姐连声“对不起对不起”、“是我不小心”、“我帮您再买一个”……

我以为那个漂亮阿姨人漂亮，心灵也美丽，可是我错了，人不可相貌，那位阿姨并不领情，骂着：“哼!再买有什么用，嗯?你这个死人滚一边而去!”大姐姐再次道歉了，可漂亮阿姨还是在骂，把口水全溅到大姐姐的冷饮中了。路上行人、后面排队的人纷纷责备那位阿姨。

那个漂亮阿姨大声叫着：“难道我没有‘理’吗?!”

这件事，我还真没想到。我下次如果撞见那位阿姨一定要告诉她：

“有‘理’也要有‘礼’!”

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