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3756作文
925暖冬初二期末考试作文
全文共 585 字
+ 加入清单提起冬天，大家都会忍不住的瑟瑟发抖，殊不知，再这样寒风刺骨的冬天里，也会感到一种不样的温暖。这种温暖如同甘甜的泉水涌入心田，犹如一丝微风划过身边……
那天正好是周末，我被窗外的寒冷所迫的卧在家里，我透过窗户，喧闹的街道上被大雪所覆盖着，房屋上、树枝上到处上到处都是白茫茫的一片，这时，突然出现的两个小女孩吸引住了我的视线，可能因为楼层不高的缘故，我看得格外清晰，飘着大雪的街道上，两个小女孩穿着一件并不保暖的衣服，徒手抱着一些雪糕，雪糕？冬天买雪糕，怎么可能有人买呢？谁又会在冬天吃雪糕呢？我不禁为两个小女孩担忧，两双小手都冻僵了，却还是紧紧抱着雪糕，接下来的一幕让我感到惊讶，一位路过的阿姨正拿着手中的菜走了过来，显然是买完菜正急匆匆回家给孩子饭的，这时，当看到小女孩时却停了下来，弯下腰，柔声的对小女孩说：“哎呀，这怎么的家长，这么冷的天让孩子出来卖雪糕也太不负责了吧，来，好孩子，把雪糕给阿姨，阿姨买。”不知是因为这位善良的阿姨引起的，小女孩们的周围聚满了人，有的人拿着钱买雪糕，有的人将手套摘下来，给两个小女孩取暖，又有人主动的将小女孩送回家中……这时的我仿佛感到了一缕耀眼、温暖的阳光洒了下来，使人身体暖洋洋的。
我突然明白了，这种温暖叫爱，这是人与人之间的爱所形成的，它汇聚成一缕缕阳光照耀着人们，给人带来温暖。
原来，冬天，也可以是温暖的。
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篇1：小学六年级作文：期末考试
全文共 506 字
+ 加入清单经过一学期漫长的学习，期末考试终于到了。虽然大家都对期末考试有些畏惧，都是期末考试之后就是美好的暑假，所以大家还是自信满满地去期末考试了。
我也是这期末考试的一员，就在这个星期一，我们学校带我们到中学去考试了，对于那天的考试，我感慨万千。
当我踏进考场时，深深地感到一种神圣的感觉。我找到自己的位置坐下，看着这干净整洁的桌椅，我仿佛看到了这六年自己走过的艰辛，听到了老师的谆谆教诲，这，就是我六年需要交的答卷；这，就是证明我六年的成绩的机会。这一战成功，走上阳关大道；这一战失败，就坠入万丈深渊。
随着机械女声响起，考试开始了，我细心地看着没一道题，丝毫没有怠慢。试卷的第一面的题还挺简单，但是阅读就不单单是靠基本功，而是要智慧与课文内容结合，算是所有题中比较难的了。而国学园地和综合性学习则是考察同学们平时的积累，以及综合社会能力，这点我还没问题。
最难的就是阅读了，因为阅读不能靠背，也没有什么特定的技巧，就只能平时多读多练。而且出题范围也有无限大，想要在这么短的时间内写出一个引人注目的开头结尾也并非易事，但是我还是应付过来了。
一天的考试结束，我已经感觉身体被掏空，期末考试，是祸也是福。
篇2：我的期末考试目标
全文共 767 字
+ 加入清单时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一个学期就快过去了。上周，我们进行了一次月考。这次月考，我的语文英语成绩不是太理想。
今天下午，语文老师把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的错题原因，并且，老师还语重心长地对我说，这次月考我有些慌张了，可是这次仅仅是月考，到了期末考试我一定要认真！听了老师这些话，我真的很感动！
说到期末，还是先说说我的`期末竞争对象吧！这次还是王若霖，说起我这个对手，唉！那实在是太厉害了呀！从五年级上学期，一直到现在，我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后，我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害，还是我不用心？期末考试成绩我一定会超越王若霖的！
说一下我的语文吧。语文，原本是我的强项，四年级五年级的大型考试，从没考过九十五分以下。不知道为什么，自从上了六年级，我的语文成绩慢慢在走下坡路……
我找到了成绩退步的一个关键原因：六年级，语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大，平时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以，平时阅读量要大大提高，也要常积累！
一提起数学，我就会想起期中考试，当数学老师念我的成绩的那一刻，有些同学嘲笑起了我……从那时起，我便下定决心，在期末时，一定要考个好成绩！让他们另眼相看！近一段，在数学方面，我在慢慢努力，计算比以前细心了，读题比以前仔细了，思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步，这次期末我的数学成绩，一定会很高的！
下面就来说说我的英语。嗯，我的英语成绩不算是太稳定，忽高忽低。有时考好，有时考的不好……可是，我有一个可以考好英语的小窍门：只要把课文、单词、重点句背会并且背熟，那么高分就会落在你手！
离期末考试不到十天时间，在这十天内，只要我们认真复习，认真做题，我相信，在上学期期末成绩单上，一定会展现出一个不一样的自己！
篇3：迎接期末考试
全文共 529 字
+ 加入清单邻近期末，同窗们的日程表上排满了一场又一场的温习测验，进修糊口也好像变得更求助而繁忙起来。在朝晨冬日的北风中，在冬阳已收敛了它最后一丝暖的暮色中，都可以望见你们的身影。是的，尚有两周就要期末测验了，对付测验，乐观的同窗把它当作一次又一次的挑衅，在挑衅中必定本身，逾越本身;而气馁的同窗则把它视为苦役，在苦役中消沉本身，丢失自我。在这里，我来讲一个“帝王蛾”的故事。
在蛾子的天下里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其窄小的茧中渡过的，当它的生命要产生奔腾时，它必需在这个及其窄小的洞口用力挤压，如若否则，它便无法冲出洞口。而如果谁将洞口剪开，幼虫固然能毫无坚苦爬出，却会永久丢失翱翔的手段。那是为什么呢?那是由于只有通过用力挤压，血液才气顺遂送到蛾翼的组织中去，惟有蛾翼有血，帝王蛾才气振翅翱翔。
在糊口中，我们不行能成为统辖他人的帝王，可是我们可以做自已的帝王!面对测验时，别让烦燥、不安腐蚀本身的心田，既然我们已经来到了这个洞口，既然实际汇报我们，大概你此刻只有通过洞谈锋气翱翔，那么，我们就安然地大胆地穿越这洞口，带着怒吼的风声，携着永不坠落的空想，走出这一段大概有那么一些费力，有那么一些死板、乏味的光阴，从而拥有翱翔的快乐时候。
篇4：数学期末考试反思
全文共 707 字
+ 加入清单这一次数学没有考好，只考了81.5分。其实，这一次的试卷并不难，只是我太粗心，没有认真审题，其中有5分是因为把积看成了和，还有一道判断题，是因为想错了单位一。最可惜的是两道应用题和一个计算题。
在考试前，老师再三的叮嘱我们一定要认真审题，可我并没有把它放在心中。
这一次考试没考好的原因主要如下：1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2没有做好充分的准备。
想要学好数学，首先要上课认真听讲，下课后及时复习预习。要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。2要多做题，养成良好的学习习惯。因为要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。这样才会在做题时做到又快又对。3要正确对待考试，调整好正确的心态。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场悲壮彻底、问心无愧的战役 。再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败乃成之母！
篇5：高二期末考试作文800字
全文共 1191 字
+ 加入清单初秋的黄昏也许是一年四季中最美的景色，在认真享受美好景色的那一片刻，一片枫叶幽然悠然的飘落了下来。
地上，只有孤独的一片，它静静的躺在那里。当有风吹过的时候，它又飘了起来，飘飘停停，我忽然悟到，这一片叶子，却拥有着其它事物所没有的伟大，瑰丽和无价。
看着它，我不忍心再让它无尽头的飘泊，不忍心让它的无价变的廉价，更不忍心让它本身所赋有的美，因此而逐渐消失。我走上前，拣起它，放在了手中，有一种突然的怦然心动，它原本在一个伟大的生命上勇敢且顽强的生长着，现在却使它飘落，“叶子的离开，是因为风的追求还是树的不挽留？”也许没有人能了解这其中的原因，也许它将永远是一个美好的迷。
看着手里的这片叶子，它已不再是曾经树梢上的一员了，落叶是最辛苦的使者和参与者。没有被人拣到的落叶数不胜数，过往行人和树叶相忘在忽忽之中。没有人知道一片落叶的最终归宿，从它努力发芽而生的那一刻，它就没去计较它的报酬，它只想带给人们一片葱绿，为他人遮阴，在人们最需要他的时候。时令一到，它又无怨无悔的离开生命之根，默默无闻，舍已的飘落，从不阴挡人们最需要的那一片阳光。虽然手中这片渺小的落叶已没有了生命，但它的生命历程却演示着不杞的价值和灵魂，演示着追求自我的突破。
看着叶子，让我不禁想起了2008年的奥运会。虽然我们并不是运动员，却拥有跟运动员一样的紧张与兴奋。虽然，在2004年中，中国并没有突出重围，取得世界排名第一，但是想想那片落叶的精神，奥运不是在于征服，而是在于自我的努力和奋斗有方。
凭着中国众多优秀运动员，他们个个具有自己顽强的毅力和拼搏的精神，他们拥有落叶一般的舍身为国，甘于吃苦和勇敢而不朽的灵魂。
有时我认为，一片落叶就是为了下一个生命的诞生，然而，在这个世界上，只要有生命的事物都是如此伟大的，那种伟大不是来自表面，而是来源于内心的极限，人类要进步应是有奋争的，一片没有了生命的落叶通过自己本身所持有的毅力，四处飘泊，经历风雨，找寻自己的归宿，人们也一样，也一直向着自己的理想迈步。人生就是一个大舞台，成功与失败也许就在一瞬之间。奥运会是激励人与人之间强弱比拼的一种方式，然而它是残酷的，每一个运动员都会像落叶一样，经历风雨，经历磨练，找寻属于自己的位置。
在许多人眼里，一片落叶，无人注意，无人喜爱，一个失败的运动员，得不到应有的同情。但是，我认为：奥运会只是提供了一次比赛的机会。成功的人我们敬佩，我们仰慕，而失败的人我们应该更加关注，给予他们强大的力量与支持，使他们的付出更有价值。
在商业时代，在缺乏信仰的时代，我们更应使这种珍贵的灵魂散发光芒。
落叶是美的，但并没有人留意过它，失败的人并不可悲，失败乃成功之母，失败者给后者留下的价值是不言而喻的。因为失败，所以让后者离成功更近。
美好的灵魂是伟大的又是可敬的，只要每位运动员都拥有了像落叶一样的灵魂，2008年的奥运会一定能更强，更大，更成功。
篇6：七年级期末考试作文:爱的分享
全文共 647 字
+ 加入清单老方丈即将去世，小沙弥们都十分伤心。老方丈把小沙弥们叫到床前，问：“知道花为什么要开么?”小沙弥们直摇头。老方丈说：“因为它有爱，它要把花香同我们分享。”小沙弥们若有所悟地点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默地下山去了。
后来的几年，尘世中就有了这样一群善者，他们把爱献给别人，让人们学会了分享爱。从此，世界的各个角落都充满了爱。
原来，分享爱，爱不但不会减半，还会乘上好几倍啊!
古代名家欧阳修，与人饮于醉翁亭。看到山水他快乐了，游人也就快乐了，禽鸟也就快乐了，他也就更加快乐了。由此可见，他有了爱，分享了爱，爱就乘上了好几倍。
有这样一个故事：一个住在沙漠中的女孩，与她的妈妈相依为命。妈妈得了重病需要水，家里又没有水，她就跑到很远以外的地方取水。
取到了水，她便急忙赶回家，不料，却被一只即将渴死的小狗绊了一跤。她爬起来，却发现水罐中的水竟然一滴未洒。她忙用手盛了一些水给小狗，小狗活了过来，水罐也忽然成了银罐。
到了家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我快要死了，别管我了，你喝吧!”就这样，水罐回到她手里时又变成了金罐。女孩再也忍不住了，她低头喝水，就在这时，一个旅人进来了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐给了他。这时，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一条小溪。
多美的童话啊!女孩把爱与他人分享，竟然得到了一条小溪。然而，在竞争激烈的今天，又有多少人愿意分享爱呢?
古代诗人杜甫大庇天下寒士的愿望在当时虽未实现，但在我们看来，他的爱却已经乘上了无数倍!
让我们与别人分享爱，让爱乘上2吧……
篇7：期末考试后的感想
全文共 279 字
+ 加入清单马上就要期末考试了，虽然期末考试后会放很长的暑假，不过，在期末考试前，确实我最痛苦的时候。
期末考试的苦真的是非常的苦，现在回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!真烦!
来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”!真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊!
真期望时间过得快点啊，这样我期末考试的苦就会消失了。不然，这么熬下去，我会奔溃的。
篇8：期末考试成绩分析
全文共 573 字
+ 加入清单对于这次考试，总体来说还算满意，但是挨个来看的话，我对英语最不满意，数学语文，都可以。
英语，我居然连平均分都没考到，才93分，拿到试卷的第一反应就是，我彻底完了，辅导班老师肯定有要批我了。我的听力，错了一个判断题，扣了两分，一定是我当时没有集中精力，听错了;笔试部分，一共扣了五分，一个是填单词的题，一定是我复习的时候没认真看，所以才填错了;还有四分是选择题错了两个，那两个字母填反了，因为这两个句子很相似，当时不是很确定，就随便填上了。真是不应该啊!拿到这个分数，真是对不住家长和老师啊!
数学，我还是比较满意的，97分，但是再看看我错的题，就会感到这可惜呀!填空题错了两个，共扣了一分，当时也不知道怎么回事，是不是东西南北不分了，居然填错了，我真是太粗心了;还有两分是选择题扣的，应该是用折的只数除以分钟，可我却用分钟除以折的只数。
语文，我也挺满意的，比数学和英语都高，97.5分，其中的两个0.5分是错别字扣得分，一定是之前复习的时候觉得自己都会了，就不用看了，结果到了考试，一塌糊涂，什么字都不会写，写上也错了;另一个0.5分是阅读理解的一个小题，没回答完整，扣得分;最后一分，是最可惜的，最后作文的题目是意外，但我非得在最后加上一句话，这不，就扣了一分。
以后考试之前，我一定要好好复习，不仅要背过课文和日积月累，里面的每一个字还都要会写。
篇9：2024年八年级下册期末考试语文作文题目
全文共 843 字
+ 加入清单尘封了许久的事，当它再次赤裸在阳光下，内心仍有说不出的愧疚。
——题记
又是烟尘纷飞，又是人车争霸，出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰，我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程，一阵风刮起，顾不得那么多，便开始抢车道，我左躲右闪，见缝钻车，不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。
谁料这尽头才是恶梦的开始，手掌大的一个出口，各种交通工具齐备，左小轿车，右行人，中间是自行车族，隔出口相望对面正有庞大的上班族，再一看表，上课时间也快到了，真是屋漏偏逢连阴雨，管它三七二十一，冲出去就是好汉，在一片鸣笛声中，我依旧我行我素，忽然一群行人，堵住我正前方的路，我变向右一拐车把，挡住了另一个行人的路，随之而来的便像多米诺骨牌一样，左边那个骑车的民工为了不与我相撞，便向左，一个不小心，靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上，人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事，确定那位民工没事正准备离开，一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。
“哎，我的车，看让你给划的，怎么骑车的?”
“对不起，车太多，我不小心……”
看到如此场景，鬼使神差，我脑子一热，就拼命地往外挤，快速的离开现场，然而耳旁依旧是那个尖锐的声音，还有那个民工尴尬的赔礼声，我是否该回去?这与我有关吗?这一连串的问题，从我的脑海中进了出来，当我想着是不是该回去的时候，却发现骑着车已到了学校，放好自行车，迈着沉重的步子回到自己的座位，同桌似首发现了我的表情的扭曲，便询问我是怎么回事，我便将事情的原委告诉了他。
“后悔吗?”“嗯。”考试作文
“返回去说清楚嘛。”我一阵沉默“想去就快点!”我看了她一眼，没再说什么，冲下楼，开锁，推车，奔向那个留下遗憾的地方，不知为什么内心有一丝不安。
到了那里，早已是一片平静，那些拥挤的车辆、人群也早已不在，只有一阵风起，吹起了满地的灰尘，拂乱了我的头发，我呆呆地望着，说不出一种什么感觉，转身离开的时候，又是烟尘纷飞。
也许有些事情，过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了，留给我的只有：好想说声对不起。
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篇10：六年级上期末考试作文
全文共 569 字
+ 加入清单偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”
然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉……了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
六年级:冷靖宇
--600字
篇11：期末考试之思作文800字
全文共 1604 字
+ 加入清单【第一篇】
“临阵磨枪，不亮也光”。为了让同学们考得更好，我按照老师的吩咐，抓紧考前的每分每秒时间，带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。
“叮铃铃”，考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子，迈着大步走进了教室。她走上讲台，用眼睛将整个教室扫视了一遍，虽然什么话也没说，可从她那严厉的目光中我们都明白：要想在老师眼皮底下作弊，那是“太岁爷头上动土，自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。
卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷，粗粗地浏览了一遍，试卷不难。我心中暗暗窃喜：哈哈，这次一百分肯定是我的囊中之物!
我胸有成竹地拿起笔，低着头，迅速写了起来。所有的基础知识题，都像路边的小石子一样，不一会儿功夫，就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事，那更是我的拿手好戏，不在话下。大概过了五十多分钟，我就将所有的题目全部顺利的答完了。
我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题，咬着笔尖，紧锁着眉头;有的还没答完，在飞快地写着;有的看样子考得不错，面带笑容，认真地检查着……看到这里，我想：这么多同学在检查，我也得快点儿检查，要不然考不过他们，冠军的宝座可就难保了喽!
我拿起卷子，仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利，没发现什么错。可当我检查到阅读理解题，其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时，我犹豫了。是潜(qián)入还是潜(qiǎn)入呢?两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考，我将钩了的潜(qián)擦掉，把自己认为正确的潜(qiǎn)钩上。接下来，我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时，我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑，向我招手!
“叮铃铃”，经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包，哼着小曲，一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜(qian)入啊!我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子从天堂掉入了万丈深渊，眼前一片漆黑。唉，一百分泡汤了!
真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊!经过这次考试，我深深地明白：学习，一定要脚踏实地，来不得半点马虎!
【第二篇】
考试是学生的特殊作业，可每次面对考试，我和大家一样，总是忐忑不安，担心不以，生怕考“糊”了。尽管如此，每次还是要面对同样的考验。
记得今年期末考试的前一天晚上，一想到明天就要考试了，心里不由自主紧张了起来。所以，在临睡前躺在床上又翻开了课本，复习学过的内容，看上课时自己抄的笔记，不知道过了多久，也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。
第二天，天还没亮，可能是紧张的缘故吧!没等爸妈喊我，就早早的醒来，对当天要考的语文课本又翻了翻，增强记忆，争取能考出好的成绩。
天蒙蒙亮，我就来到学校。也不知道怎么了，教室里比往日安静了许多，楼道里回荡着朗朗读书声，大家都在临考前的紧张复习。一小时过后，我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后，就急匆匆地开始了答卷，教室里就象沸腾的水顿时平静了下来，只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单，也不管成绩如何，我总算顺利完成了语文考试。但是，最让我但心的数学考试了还没有开始。
在期末考试的最后一天，数学开考了。开考四、五十分钟，其他题做完了。最后，我被一道几何图形求面积的题难住了，怎么想也想不出来计算方法。就在这时，我想去翻书，可手在书上，象灌了铅似的，怎么也翻不开。
过了一会儿，我提醒自己，老师在讲课时不是讲过吗?可以试着在验抄纸上解答，可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少，学海无涯勤为径”。
快到交卷的时候了，我面对两个选择，一是敷衍了事，二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。
考试结束了，大家都议论着自己的成绩，我的数学成绩也只有83分，但面对这个成绩，我心里很塌实，毕竟这是我的真实成绩。我想，我经历的不仅是一场期末考试，也是对自己一次诚实的考验。想到这里，我感到欣慰和自豪。
篇12：2024年小学六年级期末考试作文:我忘不了你
全文共 554 字
+ 加入清单我是个南方孩子，自然的，我从未看过1次雪。再加上常年于家中躲藏，也便成了井底之蛙。可是这个数字终于在几天前被打破。
记得几天前，我随父亲到玉龙雪山游玩，为了避开人群热流，我们凌晨5点便出发了。我坐在大车上，吃着冷了的鸡蛋和火腿，心里充满了新奇。好不容易到了，没料到，有人来的比我们还早。但我们坐上游览车到达另一边山岸时，已是7点!我们穿着大衣，直哆嗦。我暗想，这可真要命。
我们在繁密的森林里穿梭，那些树，有点像《广陵散》般，脚下的木板被踏得啪啪响，缝中的蘑菇十分抢眼。由于第一次看到，我的眼睛睁得老大的。
雪山，我们终于看到。只可惜雪山怕羞，所以藏于云中，久久不愿露脸。正当我们准备归去时，云，慢慢的开了。很快的雪山显出了狰狞的面目!在蓝天的衬托下一览无遗。1块块凸起的岩石，出奇的美，她的颜色，已超过其本身。那种或深或浅的滚动的棕色，让人感到视觉上的点缀，心里就像在喝一瓶冰透了的雪碧一样。那蓝白色的雪，远远望去，就想去在山上的白毯，又像一颗单纯的心，柔的让人心碎。这里的山并不娇嫩，呈现在我面前的雪山，看上去，有1股小流穿透心的水平面般，但却无荡起1丝水，这两股水像不不可分离，直冲湖底，喉头在尖叫，心在变软。
第一次，我完不了你，你的背影，你留下的那丝弧线。已穿越时空，定格在那一刻。啊!第一次，我忘不了你。
篇13：初二期末考试作文:我的老师
全文共 708 字
+ 加入清单在我的读书阶段有许许多多的老师教过我，但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师，在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他，我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。
他知道我们中学生不喜欢读书，但是他仍然让我们读书，不过他对我们读书有一个要求，那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理，这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远，所以我在学校吃饭，他对我们说：“不允许谁不到食堂去吃饭，也不能吃得很快就走，那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去，最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉，要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。
我也觉得我们老师很奇怪。
他自己做每一件事都是按照规定办，对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物，他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说：“举报别人就是在帮助他改过自新，包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人，他平时上课不仅不听讲，上课还经常的骚扰别人，对此，老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他，但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样，哥哥蔑视他，而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。
这就是我的老师，我会在我的人生轨迹中刻下他的名字，让他在我的脑海里有他的面孔。
篇14：期末考试之后
全文共 948 字
+ 加入清单我们班在二(5)班的教室里考试。一进二(5)班教室，展现在眼前就是一张张黑黝黝的桌子，比起我们班的桌子小多了。
“临阵磨枪，不亮也光”。为了让同学们考得更好，我按照老师的吩咐，抓紧考前的每分每秒时间，带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。
“叮铃铃”，考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子，迈着大步走进了教室。她走上讲台，用眼睛将整个教室扫视了一遍，虽然什么话也没说，可从她那严厉的目光中我们都明白：要想在老师眼皮底下作弊，那是“太岁爷头上动土，自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。
卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷，粗粗地浏览了一遍，试卷不难。我心中暗暗窃喜：哈哈，这次一百分肯定是我的囊中之物!
我胸有成竹地拿起笔，低着头，迅速写了起来。所有的基础知识题，都像路边的小石子一样，不一会儿功夫，就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事，那更是我的拿手好戏，不在话下。大概过了五十多分钟，我就将所有的题目全部顺利的答完了。
我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题，咬着笔尖，紧锁着眉头;有的还没答完，在飞快地写着;有的看样子考得不错，面带笑容，认真地检查着……看到这里，我想：这么多同学在检查，我也得快点儿检查，要不然考不过他们，冠军的宝座可就难保了喽!
我拿起卷子，仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利，没发现什么错。可当我检查到阅读理解题，其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时，我犹豫了。是潜(qián)入还是潜(qiǎn)入呢?两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考，我将钩了的潜(qián)擦掉，把自己认为正确的潜(qiǎn)钩上。接下来，我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时，我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑，向我招手!
“叮铃铃”，经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包，哼着小曲，一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜(qian)入啊!我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子从天堂掉入了万丈深渊，眼前一片漆黑。唉，一百分泡汤了!
真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊!经过这次考试，我深深地明白：学习，一定要脚踏实地，来不得半点马虎!
篇15：期末考试冲刺
全文共 275 字
+ 加入清单期末了，虽然有些不安，但是总得去面对。现在，一天要不是语文，就是数学;要不是黄老师走进教师，就是蒋老师~放了学，还要去补课，每天还要做卷子，考差了还要留下来。这个星期都要把我考“死”了，不过成绩不错，98的96的98的99的，全都是第二，气都要气死个人，为什么我和第二这么有缘，除了3次下了95，和一次第一，其余的都是第二，我都要晕死老。现在我的一天除了忙还是忙，不过我挺喜欢的，我给自己压力，让我充满动力，一心都放在了学习上，期末，要来临了，我要努力!~!~!加油~
我要过生了，为了这次的春节能过得好，为了让我的生日更加快乐，加油吧!!!!!!!!
篇16：期末考试目标的
全文共 492 字
+ 加入清单所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号！为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧！
上次期末考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧！
数学：115
我觉得期中期末考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了！
语文：100
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90
历史：90
地理：90
生物：90
总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
篇17：期末考试
全文共 918 字
+ 加入清单这次期末考试对我来说很重要，因为这是升入初中以来的第一次期末考试。
那就以第一场语文考试为例好了。
我背着书包走进考场，教室里特别热闹，有的在七嘴八舌的讨论考题；有的同学在“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；有的几个同学嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”，试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了，我习惯性地看了看时钟。不好！还差半个小时就要收卷了，我提起笔，不加思考的写了起来。当我写到中间时，发现不少人已经开始检查了，这下我更加相信是十点收卷了。握草草收尾，回头看下时钟，只剩五分钟了，我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎？今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀？我看了看时钟，已经过了十点，被懵了。无奈之下，我只好加了点结尾，稍加修饰。
在考试的过程中，教室里鸦雀无声，静得只能听见同学们沙沙的写字声了。同学们奋笔疾书，也有的托着下巴，拱着背，侧着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着；还有的在咬笔头。
监考老师坐在前面，喝了口茶，用犀利的目光扫视着同学们。
时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松的答完了所有的题。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。
“时间到了，停笔！检查姓名、班级和考号。收卷！”随着监考老师一声令下，几十张满载着希望的试卷便被老师收走了，老师拿起试卷，走出了教室。考试终于结束了。我觉得整个人都轻松了，身上的担子一下子就被拿掉了。
老师刚跨出教室门，教室里便沸腾了起来。同学们三两成群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开本寻求最后一丝希望。
考试后的教室里，什么样的表情都有，喜的、怒的、哀的、乐的，样样俱全。其实，一份卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！
篇18：期末考试反思
全文共 589 字
+ 加入清单期末检测结束了，从学生的语文卷面来看，最使我欣慰的是，学生的写字有了很大进步，习作方面比期中也有了很大的提高，一学期的辛苦磨练，终于有了收获，也给我今后的教学树立了信心，我感谢我的学生。今后的路子还长，我在这里希望领导和老师们能给我鼓励，当然也感谢领导和老师们给我的支持。
不过从语文卷面上看还有很多不足的地方。比如：1、在阅读方面学生的分析问题和理解问题上还存在着很多的问题，问题最突出的是不能够很好的审题，没有按照题目的要求去做，题目要求摘录词语，学生却摘录的是句子；2、选做题目上要求“从《语文课外读本》，选择一篇你喜爱的文章：（1）写出文章的题目；（2）写出它的主要内容，结果学生把作文的题目写了上去，把作文的内容写了上去。从这点上看，学生对审题存在着不认真的现象，凭着自己的“经验”上来就写，造成大片失分现象；3、习作上，题目要求写“个人总结”有些学生却把“个人总结”写成了“下学期的计划”；4、还有一项题是教学上的失误，阅读短文中有一题目要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思，结果学生对此题目非常的模糊，此题大部分学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒，在教句子的同时一定要注意把句子的结构讲清楚。
通过上述反思，我在下学期的语文教学上要改正不足之处，钻研语文教学，发扬优点，鼓励学生学好语文，让语文教学成为一种娱乐，让学生都喜欢上语文课。
[有关于语文考试的反思作文
篇19：期末考试完后300字日记
全文共 408 字
+ 加入清单早上，天闷闷的，太阳还没出来时，我已早早离开家中，去备战剑桥少儿英语二级的期末考试。
我来到班上，人已到齐了，我拿到到试卷，略视了一下，不难，我便拿起笔沙沙写了起来，我一边写，一边头上滴下密密的汗珠，班上寂静的气氛使我 紧张起来。。。。。。终于写好了，仔细检查了一遍又一遍，终于确定无误时，把试卷交了上去，当老师改到我的试卷时，我两腿发软，仔细的看着老师批改，但是，事情非我所愿，有一题把er写成了et,扣了0.5分，只考了99.5，第一名是杨家山小学的一位小女孩，我还是对我自己不满意，虽然是全班第二，因为想想昨晚：我自己一个人复习到九点钟，早上六点就起来复习，我是对不起父母，更对不起昨晚的良心有苦，还对不起昨晚的自己。我对自己的英语要求是：只争第一，不争第二。所以我还需要更加努力。只因为没有最好，只有更好。
这一次考试，也是我悟出了一个道理，没有付出就没有回报，付出了，才会有回报，你的付出与你的回报是成正比的。
篇20：高二期末考试作文：以模仿为话题
全文共 893 字
+ 加入清单众所皆知，人是万物中最低能的一个。然而莎士比亚却高歌入云：“人是万物之灵。”莎翁说的不错，虽然人没有翅膀，却可以模仿鸟儿在碧空中翱翔;虽然人没有鱼鳍，却可以模仿鲸鲨到深海里游弋。锯子、镜子、扇子、房子……人类的衣食住行，无一不是从模仿中来。从某种意义上说，一部人类文明史就是一部师法造化、模范万物的历史。
我在用笔书写，那一个个象形文字，都是由我的祖先模仿得来。单说这个“习”字，就是鸟儿练翅的物化。人、马、虫、鱼，我每写一个字，都是在模仿着生命形态。我的祖先是模仿大师，他们以模仿捕捉万物，将它们书写在竹帛之上。于是，中国人有了文字符号，开始为一切命名，煌煌五千年文明由此发轫，照亮了整个东方。
模仿始于物象，指归意境。我的祖先在模仿牛、羊、云、雨、山、水之后开始模仿看不见的风，听不见的韵，画不出的神。我的祖先渐渐抽绎万象，得其抽象。他们永远不满足于形似，追求者神似。模山范水，文心雕龙，岂是拘泥于一个象字?天地有大美而无言，我的祖先要模仿的是这个大美。模山范水，才有仁者智者的风范;俯仰宇宙，才有天人合一之哲学;模仿日月经天，才有阴阳历学。这种化无形为有形的模仿，使中国艺术别具一格。中国画是意象之画，中国诗是意境之诗。“小桥流水”、“曲径通幽”“大漠飞雪”“沧海横流”，中国人模仿的是形而上的东西，感悟的是物象背后的境界。海德格尔说：“充满劳绩，诗意地栖居在大地之上。”中国人模仿世界的精魂，栖居在诗意之中。
模仿有象有神，模仿有小有大。模仿如果止于物象，而不是立象以写意，那我们就不能得自然之道，不能为天地立心，我们就永远凝滞于皮相，不能有所发明。模仿如果只在肘腋之间，眉睫之间，我们就无法凝聚至大至刚的精魄，就无法养成浩然之气。“日月之行，若出其里;星河灿烂，若出其中”，这是何其广大;“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这是何其雄浑。中国人在几千年的模仿之中升华了民族精神，提升了人类的品位。
然而，近代以来，中国人的模仿日渐式微，复制、克隆、山寨，模仿成了皮相的临摹，而精神上的追踪，灵性里的发明，似乎全成了历史。倘若我们细细回顾祖先模仿之胜迹，岂不愧怍万分?又怎能不幡然警醒?