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694作文
1000微笑着成长作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单如果时间就像一阵风,我就像一朵云,随风而去,我多不甘心啊。但如果每天给自己一个微笑,也许我会变得更光彩,于是,我敲打起键盘,记录下成长中的点点滴滴。
那时,我迈着小步爬向沙发,那时的沙发像一头‘’大象‘’,我凭着自己本身的能力,足以跳过‘’大象‘’,对别人来说可能不算什么,可对于我来说,就像是一件惊天动地的事;那时,我拿起麦克风,站在‘’舞台‘’上,鼓起勇气的对自己微笑,那是一次惊心动魄的突破啊!那时……
燕子轻轻掠过水面,旁边传来了我‘’呵呵‘’的笑声;花丛中,有我清脆的笑声;小溪边,清澈的溪水倒映着我明媚的笑容;田野中,传出了我无边无际的笑声。时光,带不走我的童真,更带不走我的微笑。
我坐在溪边,看着小鱼在水中打闹、嬉戏,如果,我变成一只小鱼,一只无忧无虑的小鱼,我是否也会那样自由,那样欢快?我光着脚,踩进那凉凉的、静静的水里,风,迎面吹来;一个小女孩,轻轻弯腰,捡起一块小石头,向水面扔去,水面荡起了波纹;这时,小溪上面,传来了一阵阵笑声,那一阵阵笑声,似乎永远也不会停止……
日历一页一页的翻过,树的年轮不断增加……现在,我长大了,可是,时光有时会带走我的欢乐,带走了我的天真,我渴望飞过田野、掠过小溪、穿过花丛,找到那份欢乐,可是丢失的童年的欢乐再也找不回来了。
那段时间,我很烦,因为压力而烦恼。本以为周末我就可以找回那丢失的欢乐,哪怕只有一点点的时间,可是那些补习班把我的希望再一次的扑灭了!如果时光慢慢流去,我也无法挽回,只有把欢乐铭记在心里,刻在脑海里,做成独一无二的相册。来日,再慢慢品味,小时候的点点滴滴。
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篇1:战疫我与爱卫共成长话题
全文共 511 字
+ 加入清单今年,狡猾可恶的新型冠状病毒严重扰乱了我们的生活,全国上下都推迟了开学的时间。于是,我在这段时间里完成了抗击疫情系列绘画作品,为在疫情中无私奉献,为我们的健康与安全保驾护航的人们加油!
宣传小报的左上角写有“祈祷”二字,我在心里默默地祝福病毒能早日被消灭,医生、病人能尽快平安归来。
作为一名少先队员,我想致敬无数奋战在一线的“勇士”:感谢最可爱的医护人员,工作时,你们戴着防护帽,脸上被勒出了一道道深深的伤痕,身上还穿着厚厚的医用防护服,背上的衣服早已被汗水浸湿,克服了种种困难,不辞劳苦地抢救病人,消灭“怪兽”;感谢最美的社区志愿者,你们每天辛劳地坚守在小区大门前,每当进出一个人,就耐心地给他测量体温,询问身体状况,办通行卡等,常常忙得不可开交;感谢最善良的建筑工人,当别人早已入睡,而你们还在加班加点,日夜工作,在武汉“变”出了两座集中收治新冠肺炎患者的专用医院,这仅仅只用了十天的时间,真是奇迹呀!
为了丰富在家里度过的每一天,我还制作了一日计划表,把每天的生活都安排得井井有条。学习、运动、了解疫情最新动态等一样都不误。
希望这次疫情赶快结束,我能早日重返校园,看到亲爱的老师和伙伴们!让我们一起为武汉加油,中国必胜!
篇2:读书伴我成长二年级作文
全文共 904 字
+ 加入清单现在,任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。
我把书籍当作不可缺少的营养品,我一看见书,就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样,爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花,我都将利是钱买一些健康的书。
我读书读到高兴的时候,我会情不自禁的绽开笑容;读到悲伤的时候,我便流下同情的眼泪;读到幽默的时候,我常常忍不住地捧腹大笑;读到优美处,我会包优美的好词、好句、好段画画下来,并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的,只要翻翻书,就可以学到正确的答案了。
书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。
当你一打开书,你就在书的海洋里遨游……
读书伴我成长二年级作文篇5 Read The book accompanies me to grow in the second grade composition 5
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。
可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。
读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长!
篇3:最新成长路上的选择小学生
全文共 681 字
+ 加入清单“你长大了做什么?听妈妈的,长大了一定要当市长!” "What are you growing up? Listen to your mother, you must be the mayor when you grow up!"
“当老师?你就这么点儿出息?你就甘愿做一辈子普通人?”
……
听着家长们一句句发自肺腑的教诲,你作何感想?我茫然。为什么个人的理想总是难以实现?为什么我们总是生活在父母画定的小圈子里?为什么我们自己的命运自己不能选择?
父母希望我们成为像周杰伦那样的大歌星,成为像金庸那样的大作家……
我们理解父母望子成龙、望女成凤的心理,他们希望子女“成龙”“成凤”,希望子女有一份称心的工作,生活得幸福快乐。但是,我们有我们的选择,他们应当尊重我们的意见。可许多时候,我们与父母沟通起来很难。放学回到家,一见到他们满脸疲惫或不耐烦,我们就只能默默接受他们的安排了。
事实上,并不是所有事业有成的人都拥有幸福的人生。比如贝多芬,他的音乐影响了几代人,他是当之无愧的奇才,他是享誉世界的音乐家。但在家庭、婚姻上,他却颓废成一个“活死人”,一生孤苦伶仃,无妻无子。可想而知,他的后半生是在怎样的痛苦中挣扎度过的。我们在惊叹贝多芬所创造的伟大的音乐的同时,不能不感喟他对音乐的执著与热爱,但我们也不能不为他令人同情的个人生活而慨叹。父母大人们,你们是否希望我们成为贝多芬一样的名人?你们一定会说“不”,但我们却比喜欢周杰伦更喜欢贝多芬!
作为跨世纪的青年,我们有着进步的思想。我们崇敬大作家金庸,我们赞美大音乐家贝多芬……
让我们勇敢地去选择,让我们选择无悔的人生!
篇4:在尝试中成长的作文600字左右
全文共 1066 字
+ 加入清单在黑暗中缝隙里透出来的光,看不见,摸不着;在声音撕裂的那一秒,听不见,忘不掉;在门打开的那一刻,我相信,我知道。若在狂风中,我还能执伞奔跑,是成长。 The light revealed in the gap in the darkness, cant see, cant be touched; in the second of the sound of the sound, I cant hear it, I cant forget it;At the moment, I believe, I know.If in the wind, I can still run an umbrella, which is growing.
成长中,我负重前行,无法逃避。
每个人的成长,一定饱含某种特殊的力量,在越来越成熟的过程中,我便知道了他的存在,我的力量——即坚持。我不屈服于低头,我不习惯于说“不”,他们太刺耳。大概就是怕“输”,我不认为“输”太光彩,他的意思和“败”一样,都说“失败乃成功之母”,可我愿意的还是成功。如果坚持就可以成功,何必还要失败,善于用谎言来欺骗自己,让自己一直沉浸在美味糖果中,那还不如多吃些柠檬,让麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要让自我良好的状态成为失败的理由。
成长中,我们一定要学会尝试。
在接受新鲜事物的时期,往往因为烦躁而不能够平静。但是要学会尝试,没有尝试,这走下去就不会知道明天的日出是否有今天的绚烂,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦涩中是否有了我掺杂了一份甜。我希望尝试可以带给我不同的感觉,带给我新的认知,让我在成长的路上可以一直挑战新的东西。因为那些“新鲜事物”往往是最吸引人的,它有着魅惑的包装,让人无法抗拒。
成长中,我不能说“不”。
“不”代表了对某种事物的否定,它在我心中永远都是一个消极的状态的字,世间万物都可以去尝试,但绝对不可以说“不”。眼前成长的苦闷,周围关爱的“烦恼”,需要承担的责任,在这些面前,我们都不能说“不”。也许现实的委屈,也让精神变得忧郁,有时在外界看来对我极有利的一句话,一件事,却不知在为我悄悄增加了压力。我背负着其他精神的寄托和他们已预料到的美好结果去做,我总不能说“不”,就这样我要背负的东西很多很多,也越来越多。因为那些经历事都是我记忆中的一颗心,不管他亮不亮都是我拥有的特殊记忆。
我借的沙,它熟记沙滩的颜色;
我借的云,它熟记天空的颜色;
我借的竹,它熟记了大地的颜色;
而我送走的懦弱和慵懒,它们也熟记我的影子。
走在坚持的光里,照亮更优秀的自己。
篇5:以成长为话题的
全文共 548 字
+ 加入清单我今年10岁,是实验小学四年级的一名学生。
我长着一头乌黑飘逸的长发,一双常常的睫毛下是一双黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一张粉红小嘴吧。别看我聪明伶俐的样子却也干过不少“傻事。”
记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想:灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试。我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸。吓的我赶快把手缩了回来,这时只感觉一阵揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡,好痛好痛!”妈妈问明情况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时一阵凉凉的感觉,疼痛减轻了许多。这时妈妈把我搂在怀里点着我的头说:“你个傻丫头,叫我说你什么好呢!”
还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟。心想:锅里的米会是什么样子呢?我很想打开看看,可是知道这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇终于打开了锅盖,顿时一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大声喊起来“妈妈快来呀|!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上。过了好久鼻子才好。
这两件事已经过去好久了但到现在我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事。”看了之后,你们也这样认为吗?
篇6:生活中感悟成长的五年级
全文共 868 字
+ 加入清单生活如画,多姿多彩;生活如茶,溢出芳香;生活如书,饱含智慧。面对多娇的生活,我们更要学会微笑面对生活,去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.
我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光:朗诵诗歌,我沉溺在其诗情画意中,常常无法自拔;朗诵文章,我感受到作家、名人那博大的胸怀,感慨万千;朗诵历史章节,过去的情景就历历在目,让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声,琅琅的读书声响彻整个校园,君不见,鸟儿听了唱起歌来呼应,树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深,试问读书怎能不让我快乐呢?
我以学习为乐。生活是多娇的,不单读书会使我快乐,而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰:在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意,洋溢着喜怒衰乐,我在这片学海里游泳,我变得多愁善感,细腻柔情;在数学这片理性美的学海,充满公正,从不歪曲捏造,在这片学海里游泳,我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识,过得充实,能不快乐吗?
九年级的生活里,快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上,聊生活的趣事,谈学习的问题,听鸟儿清脆的歌声,看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上,那一刻,朋友不免会取笑一下:“你看你的笑声多厉害,叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐,因为我有这么珍贵的友谊。
朋友们,生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公,别再彷徨,别再忧郁。此刻,就让我们用积极乐观的态度去面对生活,做生活中的快乐使者吧!
篇7:小学成长记一年级话题
全文共 1258 字
+ 加入清单在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶,这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们,我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.
这天,我上了公交车,看到了一个空位,我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站,这一站的人特别多,站在我前面的一位老爷爷小声说:“小朋友,可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂,可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼,立马看向窗外,心想;我上了一天课也挺累的,我才懒得让座列。
回到家,母亲告诉我这样的想法是不对的,要将心比心。我听了依旧不以为然。
过了几天,这是个风雨交加的天,外面很冷,我照例坐车回家。这时,在车厢内听到一声声清脆、童真的声音:“老、弱、病、残、孕座”,原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了,这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来,刷了一下“爱心卡”,听到这声音,前排的几个年轻人都低着头玩手机。
只有那个小女孩大声喊:“爷爷,过来坐”,这时车厢内的乘客都朝那方面看去,“谢谢你,小朋友,我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷,我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座,要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖,你也是小孩子,坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈,硬要老爷爷坐下。
看到这里,我心里有种说不出的味,难道是我们没有接受这样的教育,还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩,她的年纪还比我小,而她的童真深深地触动了我,尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量,无论什么时候我们都不能丢失。
每每坐车时,我都会主动给需要的人让座,因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了,我蜕变了,从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德,我们应继续弘扬和继承,让整个社会都充满爱和力量。
篇8:以慢慢成长作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单岁月如梭,秋天有一次飘过来,爷爷家的桂花又一次盛开了,我又一次感受到了秋天的芬芳。
不知从何时开始,我已经深深地爱上了桂花,因为那一棵桂花树里装着我满满的童年。
儿时,我常依偎着爷爷。每当桂花盛开之时,爷爷就会用他那苍老的手牵着我走进家里的小院,欣赏着桂花美姿,嗅着桂花芳香。小院里没有什么特别之处,几颗翠绿的白菜,一小片青菜,还有我最爱的桂花。
桂花是我儿时爷爷从大姑那移植过来的。那时候我总是对这棵一片绿叶也没有的树非常好奇,总是追着爷爷问这是什么,为什么没有叶子,为什么......而爷爷总是抚摸着我的小脑袋瓜说:“等到这棵树养活了,你自然就会明白了。”
等到桂花真被爷爷养活时,也秋天了,花也开了,爷爷的额头上有多了一些白发。现在爷爷脸上的皱纹更多了,满头银发,还是披着那一件褐色的旧衣裳。
记得桂花盛开时,爷爷就会把桂花折一小节轻轻地、慢慢的放到我的小手上,让我嗅一嗅、闻一闻。小学时,爷爷都会给我准备好小拇指大小的桂花和一两片绿叶夹在我的书里头,让我两个星期都不会孤单。
桂花盛开时爷爷还有一种老手法-------泡“桂花茶”。爷爷会在树下铺上个大袋子,等到桂花被秋风吹落到袋子上,爷爷就会收集起来,等到晴朗天气拿到屋外晾晒,做成茶叶。尝起来甜甜的,心里美美滋滋的。如今每当泡茶叶时,我就会想到爷爷了,这也算是我和爷爷的子孙信物了。
成长中不曾错过的,原是为点缀你我所走过的路与足迹。现在我长大了,轮到我给爷爷泡茶,轮到我牵着爷爷的手去摘桂花了。愿意就这样,牵着爷爷的手慢慢地长大。
篇9:好书伴我成长作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单“读一本好书,就像交了一个益友”“读一本好书,就像与许多高尚的人谈话”读一本好书,就像穿越时空,与那些大文人谈话,是何等美妙的事情啊!
一年前,妈妈从学校给我借来了全套法布尔写的《昆虫记》,这可是我梦寐以求的啊!于是每天晚上,我就如痴如醉的投入到昆虫世界当中:有蚂蚁、有蝴蝶、有金龟子、有蝎子、有蜜蜂、有螳螂......看蜜蜂怎样团结合作,赶走侵略者;看蝎子怎样爬上天花板,毒死比自己大几十倍的动物;看粪金龟怎样滚起粪球,产卵做一个尽职的母亲;看跳蛛怎样布下陷阱、打落飞鸟、击毙蝗虫……这真是一个奇妙的昆虫世界!里面的昆虫介绍真是应有尽有!
读完这些,我真想做一个法布尔的学生,和他一起探索这奇妙的昆虫世界啊!这一套书,让我更进一步地了解了昆虫这个大家族许多我不知道的奥秘。其实,它们看上去虽然可怕,但是,当它们看见儿女时,会非常温柔,为了保护它们甚至愿意付出生命。其实,有些物种虽然有狡诈阴险的一面,但也有温柔善良的一面。而且,读完这些书后,让我变成了一位环保小卫士,保护那些可爱的小生命不会受到伤害,让它们繁衍壮大下去。
篇10:描写我成长的镜子五年级
全文共 847 字
+ 加入清单一个盛夏的下午,我刚下课准备乘车回家。烈日难耐,在车站候车的我已是大汗淋漓。车终于来了,没等车停稳,我便一个健步跳上了车。这时车上剩下横排的两个空位,我一个大步跨上去,选那个靠前边的位子坐了下来。这时,车上来了个“胖女人”。可能是太胖的缘故吧,总觉得她走路的样子特滑稽,加上她那“吨位”使我忍不住想笑。他缓缓向我这边走来,在我旁边的空位上做了下来。
夏天的烈日,晒得人直犯困。这时我身旁的这“胖女人”已和周公约会去了。头斜着一边,靠到了她另一边的女孩身上。那女孩看上去大概十七、八岁的样子,身上散发着淡淡的香水味。我窃喜:好在“胖女人”没往我这边靠,不然以她那“吨位”可苦了我。那女孩看上去弱不经风的,不知道会被压成什么样,身上的香水沾上“胖女人”身上的汗味也不知道有什么怪味?
我发现我想错了,那“弱不禁风”的女孩并没有让“胖女人”靠,而是一个敏捷的箭步跳开了座位,那“胖女人”一头撞到椅子的扶手上,一下子便清醒了,她揉着撞疼了的额头慢慢抬起头看到女孩脸上厌恶的表情,脸“刷```”的一下脸就红了,好象做错了什么事似的,急忙连声向女孩道歉。
那女孩不屑的“哼``”了一声,重新回到了座位上,车继续向前使进。
那女孩也忍不住烈日的“催眠”,也开始犯困了,一头靠在“胖女人”那粗壮的胳膊上,睡得很甜。我心想:“胖女人”肯定会一闪身,让她也尝尝头撞椅子的滋味。
我发现我又错了,“胖女人”不但没有闪开,还尽量保持平稳,不惊醒女孩。过不久,“胖女人”的胳膊支撑不住了,可她还是没有吵醒她,右手酸了,用左手扶着右手。
当我看到这一幕时,我的心一下子就凉了,夏天的炎热荡然无存。我忍不住对“胖女人”说了句,“叫醒她吧!”
她微笑着,答非所问地对我说:“我也有这么大一女儿,年轻人爱犯困。”她那张实际上并不漂亮的圆脸,却是我从未见过的美丽、漂亮、干净。
车到站了,我下了车,车上的一幕幕不断在我脑海中浮过。这件事虽已过去很久了,我却仍然记忆犹新,我一直把那不知名的“胖女人”当成我的一面镜子。从她身上,我看到了自己的丑陋。
篇11:好书伴我成长作文不少于800字
全文共 932 字
+ 加入清单我是鼓楼实验小学四(5)的学生__。我最喜欢看书了,因为我很喜欢这本《月亮看见了》所以写了一篇读后感!
这本书主要讲了:在巴比伦河岸,以色列小孩正垂头哭泣,月亮悬着竖琴的柳树枝桠间关照这他们。罗密欧走上阳台,深情的吻像天使的光芒从地上升起,月亮也正在清澈的夜空之中,从温郁的古柏之间隐约透出光芒;被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上>孤独地遥望无边的大海,此刻的月亮也在遥远的望着他,空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜,在月亮一夜一夜的叙述中,我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里农家小孩的天真烂漫和简易剧院里上演的“官高一等”的丑陋行径,看到了城市角落的落魄的荒原山丘上的饮酒诗人,也看到了迁途中的逃难农民和那个绝望失恋的小丑演员。
我看完这本《月亮看见了》想说,这本书是我近些年来我读过最好的作品,这本书我不知道为什么只有三十三夜,没有三十四夜呢?就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮,却会放射出如此迥异的光芒,照亮世界的各个城市与角落。
书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得“书籍是人类进步的阶梯。”要求我们多看书,我就更爱读书了,随着认识的字的越来越多,一本厚厚的书,我很快就看完了。利用课余时间,我只用了两个星期的时间,就看完了12本《小屁孩日记》,如果哪一天没看书,心总觉得痒痒的,可难受了。
我爱看书,而且养成了好习惯,那就是每天睡前要看一小会儿的书,哪怕只有短短的几分钟也行。有一次,我做作业做得太迟了,妈妈叫我别看书了,直接睡觉,可是我怎么也睡不着,就等她走出我房间以后,偷偷的打开小夜灯,继续看起书来。
我爱看书,而且很容易入迷,有一次下课后,我拿出书来看,看着看着就入了迷,突然班上安静了许多,我就问同桌:“上课了吗?”“上课了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一惊,上课铃声我一点也没听到,马上把书收了起来,做好课前准备。
我爱看书,看书时,我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方,我就会捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有点湿润;看到紧张的地方,我的心情也会激动起来。
我爱看书,通过看书我学到很多知识,好书伴我成长。
篇12:书香伴我成长六年级作文600字
全文共 1662 字
+ 加入清单自小我就爱读书,甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。
为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次,我在车中读书,当时我的脖子很酸,可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终,求知欲压过了脖子的疼痛,我选择继续读下去。后面只有我一个人,我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛,我将书签小心翼翼地放在书中,将头往后扬了扬。
将自己的身体往前坐了坐,把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上,接着又打开书继续看。可惜好景不长,车冲进了一个大坑,又飞快的冲出,害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”,痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下,可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来,又开始读起来。直到下车的时候我才放下书,当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!
我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩,当时我正在想书中某一句话的含义,一直低着头。我的朋友见了,以为我很无聊,没事干,就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上,这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁,可旁边偏偏是一棵树!不出所料,我和树来了个“拥抱”,摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来,我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事,不过在搞清楚怎么回事后,也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。
为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书,所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初,爸爸妈妈死活不肯给我买,不管我怎样央求,给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气,我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会,做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮,开始了我的做家务大业,拖地,扫地,擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了,终于经过许多天后,我达到了当初的要求,我也如愿以偿的得到了那本书。
后来,大家见我这么爱读书,都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。
“书”,简单的一个字,落下一点之后收工。从龟甲,到竹简,再到蔡侯纸;从手录,到雕版,再到活字,无不让书籍得以越来越广泛地流传,让书籍从“旧时王谢堂前燕”,终归“飞入寻常百姓家”。
书是有了,宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少,随之新的问题来了:如何读书?依我拙见啊,读书,就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多,其一便是时间紧迫,来不及开卷。
正如有的菜啊,是精益求精的,品尝它,要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止,花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著,就像是这种菜系。一本书两三样主材,数十种辅料,几百道工序,精心烹调,有时还加几味暗料,,谢绝外传。读这种书,是万万不得片段式的,也就是说,不可以抽空,只能专攻。不然的话就是暴殄天物,厨师的心思,也就是所谓“佳肴其旨”,是领会不到的。
但随着时代的提速,一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳,裹一大包扔你面前,管他什么营养均衡,荤素搭配,能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当,但有时候就得如此。就像你赶公交,左右就十分钟,这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间,不适合深度思考,不适合剖析历史辩证学,用来往脑子里储备些零碎知识,丰富点儿阅历还是很现实的。
之所以说这些,还是要人们学会选择,学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间,就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间,咱也别用盒饭瞎凑合。读书,也就是一门吃饭般的艺术。首先啊,它不难,像吃饭一样。其次,它也不简单,好歹是门艺术,要下功夫的。
所谓“天时不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告诉过我们,人自身的意识才是最重要的,如何把握好读书的火候、烹调的时间,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一声开始爆炒,还是文火慢炖,细细片姜,就看自己一声:
“掌勺!”
篇13:以成长为主题的优秀作文
全文共 552 字
+ 加入清单记得我上幼儿园的时候,每逢看见哥哥胸前挂着鲜艳的红领巾,我总觉得帅极了!吵着要妈妈给我买一条,妈妈告诉我,等我上小学就可以挂了。我盼啊盼,盼着自己快快长大。三年的幼儿园学习生涯终于结束了,我兴奋不已,因为我可以挂那条期盼已久的红领巾了。可老师告诉我,只有各方面表现好的学生才可以挂红领巾。
这一句话深深地留在我脑海中,也成了我学习生活的动力,我朝着这个目标努力着。一个月过去了,老师告诉我,因为我在各方面表现优秀,可以在建队节那天挂上红领巾了。我太高兴了。
当鲜艳的红领巾终于飘扬在我胸前时,我的心激动不已,因为我终于实现那期盼以久的梦想,那天也让我更深地了解了红领巾:红领巾是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,它是少先队员的标志,每一个少先队员都有责任把它发扬光大。从此,红领巾成了我形影不离的好朋友,每天陪我快乐地上学,愉快地回家。
当我遇到困难、面对挫折时,它好像在鼓励我:加油,坚持就是胜利;当我失败时,它好像在安慰我;失败乃成功之母!当我学习上马虎时,它好像在提醒我:少壮不努力,老大徒悲伤。当我帮助他人时,它好像在表扬我:少先队员就应该是这样。
五年里,是它让我增长了知识,学会了勤奋,懂得了做人。红领巾,你伴随我健康地成长,我要对你说声谢谢;红领巾,我要为你骄傲,我将用多彩的生命为你增光!
篇14:最新成长需要快乐五年级
全文共 996 字
+ 加入清单快乐,是深夜中的一盏灯,带你走出那孤独的迷茫;快乐,是冬儿里的和煦,带你逃离五月天山雪,无花只有寒的境界;快乐,是沙漠内的希望,带你开启勇气的密门。但,这一切都离不开思想。 Happy, is a lamp in the middle of the night, taking you out of the lonely confusion; happiness, the gentleness of Donger, take you away from May Tianxue, no flowers without flowers, no flowersThere is only a cold realm; happiness is hope in the desert, which takes you to open the dense door of courage.However, all this is inseparable from thought.
在《快乐》的真谛中,我找寻思想的力量,它是永垂不朽的。在危难的时刻,它是一把救助刀;在失败的时刻,它是一句鼓励语;在艰苦的时刻,它是一颗勇气心。
快乐是权力的取得吗?显然不是,当众叛亲离时,又能品尝到什么?快乐是财富的象征吗?显然也不是,它买不到胃口,知识,健康,更买不到亲情,友谊,时间。又有何用呢?快乐是能看到上帝一样的面庞吗?显然更不是,无稽之谈的想法,上帝是谁,只是人们心中一个寄托愿望的老者,罢了!他不会为你我做任何事,见到他,也只不过可以满足一下那幼稚的好奇心吧!
在《快乐》的真谛中,我看到了一位智者,他响亮地说出:“快乐就在于人的思想所体现出来的可爱。”我被这深深的震撼了!对啊,小时候的我只知道每天嘻嘻哈哈,过着衣来伸手饭来张口的生活,以为这就是快乐的真谛。殊不知这忙坏了爸爸妈妈,又怎能快乐?
在医院那魔鬼的地方,小时候的我却一直向往,因为我知道妈妈一定会为我买那喷香可口的食物,来喂我,殊不知我每次的代价是病痛的折磨啊,这有怎能快乐?只有人思想的可爱,才能找到正确的快乐。尽管智者成为了又聋又哑的残疾人,但他,并不为此而沮丧,反而他开朗豁达笑着面对一切。
快乐,它不需要绿叶来陪衬它的艳丽;快乐,它不需要砖头来凸显它的高贵;快乐,它不需要岁月来证明它的悠久。因为它是永不磨灭的,它是人们脑海中那可爱的思想。
篇15:成长小学生作文500字
全文共 604 字
+ 加入清单蜷缩在屋中的一角。分不清时间与季节。只知道黑夜在这里也太过于明亮,冬天在这里也太过于温暖,断壁残垣相比我的心不过是沧海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身体颤抖着,就连呼吸也变的困难,一滴晶莹的水珠滴在手心,瞬间结成一块冰。倾城之伤,倾国之痛。灰暗的房间里,我只是呆滞的坐着,无神的双眼迷离着。摸索着找出一本书,望了一眼。无奈的叹了一口气,摇了摇头。几乎是从牙缝里挤出了一句自嘲似的话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”愤怒的手紧握,汹涌的血液流淌在手中,青筋毕露。于是,书上留下一道深深的划痕。我举起手想将书扔出去,却又无力垂下,书掉落,一个转体,依旧静谧的躺在那,沉默着诠释一切。
天边的云有几分稀疏,一缕细微的光芒透过叶间洒落。
沉默寡言成了我不由自主的状态,回想过去,纵是开朗却有几分急躁,纵是活泼也有几分不稳。凌乱的向前冲,盲目的行走,岂能驾驭钢丝上舞蹈的真谛,有得必有失,或许成长的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成长都会是痛的。
望了一眼天空,最后一丝迷茫就留给时间去解答吧。重新拿起书本,冷静的思考,捕捉在文字间最细微的感动,没有从前的急躁,没有从前的走马观花。沉默寡言,遇见是不是像无头苍蝇一样乱闯,而是冷静的思考与分析。
青涩的苹果,一次痛苦所留下的伤痛竟然让我有种蜕变的感觉。缄默之后,不再自大与急躁。冷静头脑竟源自伤痛。
望了一眼天,最后一丝迷茫化解。原来有种伤痛叫成长……
篇16:挫折使我成长作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单我们都长大了,快乐变少了,烦恼却变多了;自由变少了,任务变重了。
时间真的像好快,毫无悬念的快,毫无征兆的快,转眼我们就长大了,身体发育起来了,头脑越来越聪慧了,可是快乐好像被人拐走了,笑容越来越少,称的自己好像一个学习机器,越来越没有生气,没有任何感受,不管是被是被批评还是被表扬,脸上就是没有任何的感情,可能是因为长大了吧。
妈妈说我这个样子呆愣愣的,看起来很傻,我也不知道自己怎么了,就是不想干任何事,“没有一点责任感!”妈妈总是这样说我,还说我没有长大,就知道吃喝玩,除了游戏玩的好,其他的都不行。
不明白责任感是什么,不清楚,懵。后来有一天,老师告诉我们说,长大了,就有责任感了。难怪啊……果然,我还没有长大。
我不想长大,长大意味着工作,我就是这么的懒,但我的懒被现实打败了,没有办法,自己就是这么善变,看着一书柜的卷子,眼睛里隐隐有泪水涌出,每天坚持刷题,读书,写作,努力考上一个好的初中,不让妈妈为我的将来为难,终于知道了什么才是长大,什么才是责任。
我的智力其实比班上任何一个人都要低,但还是遥遥领先他们,因为我知道自己如果不努力的话就会被甩在后面,母亲会对我失望,会把全部的希望寄托在弟弟身上,我怕,所以我学会了努力,知道了责任,我长大了。
每一个人都会长大,希望你也能知道什么是责任。
篇17:小学二年级成长主题作文怎么写
全文共 971 字
+ 加入清单雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.
我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。
我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。
是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。
我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。
如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?
向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。
时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。
或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。
篇18:描写成长需要等待的话题
全文共 835 字
+ 加入清单一个的成功需要长时间的等待,俗话说:“心急吃不了热豆腐”这说明了我们在说任何时候都需要等待,不要妄想在一夕之间变成大富翁,让梦想实现,这些只能是你美好的想象,这也可能会阻碍你的成功的道路。 A success requires a long wait, "I cant eat hot tofu".It becomes a rich man between the night and letting your dreams realize. These can only be your beautiful imagination, which may also hinder your path of success.
在面对美味佳肴时,你在等待,慢慢的吃时才会知道菜的味道,是怎么的好吃,而在你看到这么多的好吃时,表现为迫不急待,最后你吃完了什么也没留下,也不知道你会更喜欢哪道菜,哪道菜会更好吃。
等待就是有耐心,有耐心可不是每一个人都会有的,等待会让你得到许多,收获收获匪浅,相反,如若你不具有等待这一特性,你会失去很多。
等待不仅是体现在一个大的方面,也会体现在一个很小的方面。
在朋友与朋友之间,等待会让你交到新的朋友,增厚朋友之间的感情。
等待也会让人知错就改,在别人犯错时,有养成坏的习惯时,你不能要求他一下子把坏习惯,承认错误等改过来,并且不是说“金无足赤,人无完人”人从都不是十全十美的,任何一个人都有犯错的时候,都有一些不好的坏习惯,我们应该理解他们,除了帮助他们还要做的就是等待,等待中他们是需要时间去思考,去明白,这样的改正才会让他们铭记于心,不会再犯同样地错误,这样的等待也会让你获得一份友情。
在一个人成功的时候,他最需要做的就是等待所谓的等待,是指充足你的能量,经历更多的失败和教训,在成功与失败这个过程中就是一个等待,等待树结满果实,花园开满花朵,人生结满成功的果实,开满成功的花朵。
等待吧!等待让你到达成功的彼岸,等待会让你的人生变得多姿多彩。
篇19:最新成长需要快乐五年级
全文共 824 字
+ 加入清单“你快乐吗?我很快乐每一个人都可以找到属于自己的快乐!”这是一首歌中唱的。我也很想知道你快乐吗?你不许想知道什么是真正的快乐。 "Are you happy? I am very happy that everyone can find my own happiness!" This is sung in a song.I also want to know you happy? You dont want to know what is true happiness.
当你考出好成绩的时候,你感到兴奋这就是快乐。当运动员夺得冠军的时候,他心情十分激动,这些是快乐。当你因为帮助别人,得到别人的夸奖,你也会感到快乐。
但是有快乐也就会有痛苦,悲伤,当我们没有考出好成绩,当你在比赛中失利,当你做错事被批评的`时候,你会感到很不快乐。但这些都是难免的,人生总是有苦有甜。当我们遇到挫折能够战胜困难,就会露出笑容。同时心里就无比的快乐。美国的一个民间志愿组织做了一次关于“你是否快乐”的抽样调查。结果表明,冰岛人是世界上最快乐的人,冰岛气候条件和生活环境十分恶劣,冰岛位于寒冷的北大西洋,也是世界上火山最多的国家之一,堪称“水深火热”。但冰岛人并不消极的面对生活,相反,他们学会了与恶劣的大自然相处之道,他们变得豁达、乐观。
鲁迅笔下的阿Q,他也是个乐观的人,记得有一次,他跟人打架,却打不赢对方,被对方按在墙上撞墙,但他并不生气,心里想,我总算被儿子打了,于是就不生气了。还有一次,他想加入革命党,好好风光一把,可还没等他说出,别人就叫他轰了出来。但他要生气的时候,心里想:儿子总是不听老子的,想到这他就又不生气了。冰岛人与阿Q这种乐观的精神,使得他们能在生活中体会到许多快乐,同时体会不到生活中的痛苦。
如果我们能像他们一样,乐观豁达,遇到烦心事儿能找理由安慰自己,我们就能像他们一样快乐,打开心胸,对生活中的不如意抱以宽容的态度,这便是快乐的含意!
篇20:好书伴我成长主题作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单人的一生有很多东西伴随着我们成长。比如一个心仪的玩具,一件漂亮的衣服,都会让我们深深地留恋。然而这些都犹如过眼云烟,真正能伴随我们一生的只有它——书。
在我过一岁生日的时候,爸爸妈妈把一本书和一个鸡蛋放在了桌子上,看我会去挑哪一个。那个时候的我完全不知道书是什么东西。听爸爸妈妈说,那时的我看都没看一眼那个鸡蛋,直接拿起了那本书,装模做样地看了几眼后,直接把书盖在了自己的头上,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。或许这也就意味着我从此与书结下了不解之缘。
随着我进入幼儿园,开始学习拼音,认识了很多字,我开始看一些漫画书。不怕困难,伸张正义的葫芦娃;幽默搞笑的大头儿子和小头爸爸;百折不挠,保卫地球和平的奥特曼;脚踩风火轮,手舞混天绫的小哪吒……他们给我带来了无比的快乐,伴我度过了幼儿时光。
时光如梭,如今的我已经是创新街小学一名六年级的小学生了。随着年龄的增长,我又增添了不少的新朋友:足智多谋、神机妙算的诸葛亮;火眼金睛、本领高强的孙悟空;杀富济贫、替天行道的宋江;由兴到衰,代表着封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王梦》中,当狼崽一个个死去的时候,我随着狼妈妈一起落泪;在《马小跳系列》中,我仿佛看到了我们班同学的身影;在《十万个为什么》中,我明白了一个又一个科学的道理;在《史记》中,我随着司马迁的脚步穿越到五千年前的泱泱中华……
假如书是辽阔的大海,我就是那一条生活在大海里的小鱼;假如书是蔚蓝的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的小鸟;假如书是广阔无垠的土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……
书,给我带来了丰富的知识,给我的人生增添了绚烂的色彩,为我铺就了一条五彩斑斓的成功的道路,我会沿着这条回荡着华丽乐章的道路继续前行!
好书伴我成长!