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过端午作文小学三年级【通用20篇】

同桌,多么熟悉的人啊,开学吧小编今天为大家带来的就是过端午作文小学三年级。仅供参考!

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三年级小学生清明作文

全文共 684 字

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清明已至。雨未纷纷,却是阳光正好。汽车停满了乡间小路,人们都是回家祭祖。车驶着,油菜花金黄灿烂,把田野修饰得富有。翠绿的麦穗抽出尖,朝气蓬勃。可我无心欣赏,怀着沉重而肃穆的心情,挽着妈妈向灵堂走去。

堂中一排排金灿雕刻着佛像的柜中,就有曾祖母的。架上摆满了我们献给曾祖母的贡品。大家围成一圈,望着曾祖母的像,站立着,时间格外漫长,而又凝固了似的宁静。

我的回忆追溯到似才是几天前,曾祖母蹒跚的步子,“啪嗒啪嗒”直响着拖鞋。曾祖母比我还矮很多,用她那昏花浑浊的双眼欣慰地打量着我,满脸的皱纹都舒展开来。用她那褐色的布满沟壑而缀着老人斑的焦枯的手亲切的拉着我,不由分说把我拽到她的房间,然后从,在床上摆了很久也不舍得打开的饼干盒里,接连掏出好几盒塞到我手里。苍老的曾祖母,自己从来不舍得吃好的东西。

那时离现在已经很远了。自疫情开始,我就再没回过曾祖母的温馨干净的小屋。那时,曾祖母病了,每次妈妈都要仔细瞧家人发来曾祖母的视频,叮嘱照顾好曾祖母。在妈妈儿时稚嫩的心中,最温暖的庇护所一定是曾祖母家了。那时提起曾祖母,妈妈脸上总是溢满笑容。

曾祖母走了。因为是疫情期间,所以我都没有看到曾祖母最后一面。妈妈总会连续几个晚上闷在被窝里泣不成声。我想到再也见不到曾祖母亲切的脸庞,见不到她热情的给我塞饼干,泪花也泛出了眼眶。现在,站在曾祖母的像前,是那么不舍!多希望和曾祖母呆在一起的时光,能够再长一些啊!站立着的每一个人,都虔诚地跪下。我望着曾祖母慈祥的面孔,祝她在天堂一切安好。

在这清明时节,微风吹拂,油菜花金黄,田野翠绿。我们思念已逝世的亲人,也更要珍惜眼前的亲人,不要再留遗憾!

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篇1:小学三年级暑假生活日记

全文共 344 字

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暑假是令人向往的,可是对于我来说,暑假却是痛苦无奈的。

现在社会竞争很激烈,每个家长都不希望孩子输在起跑线上,我的父母也是这样,于是我不得不每天进行“知识大战”。

丁零零,丁零零……闹钟声打破了我的美梦,我多想让闹钟闭嘴,再次进入梦乡,可是我不能……

厨房里飘来一阵香味,我好想慢慢慢尝,可是妈妈催促我:“抓紧时间!书中自有黄金屋,没有什么比知识更好吃的了。”于是我眼睁睁地看着妈妈一口一口享用香喷喷的早餐,而自己却痛苦地咽下所谓的美味――书。

下午到了,太阳像火球似的炙烤着大地,我多想在家一边吃冰棍,一边玩电脑看电视,可是一大堆的兴趣班,我只能投身“火海”。

我想要的暑假不需要有昂贵的礼物,只希望作业能不再让我难以呼吸,不要让我参加多得数不过来的兴趣班,不要让原本快快乐乐的暑假变得痛苦无奈。

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篇2:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 312 字

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我有一个弟弟,名字叫淘淘。他长着一个圆圆的脑袋,一双水汪汪黑溜溜的大眼睛一眨一眨的,鼻子圆嘟嘟地,还有一张樱桃小嘴,可爱极了!淘淘的耳朵特别大,有点像船上的帆。俗话说:大耳朵有福气。所以我们都非常喜欢拉他的耳朵,沾点福气。而他每次都捂着耳朵到处跑。淘淘特别爱玩。

记得有一次,我和舅舅舅妈淘淘一起玩老鹰捉小鸡。舅舅当"老鹰",舅妈当"母鸡",我和淘淘当小鸡。"老鹰"向我们扑来了,"母鸡"张开翅膀保护着小鸡们。"老鹰"一次次的进攻都被"母鸡"挡住了。没过一会儿,我们已累得满头大汗,坐在了地上,只有淘淘看上去一点也不累,嚷嚷着还要玩。最后见没人理睬他,居然一个人搭积木去了,惹得我暗暗发笑。我的弟弟真是太可爱了,我好喜欢他噢!

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篇3:描述晴天的作文小学三年级

全文共 838 字

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佳佳,这样一个善良可爱的小姑娘,她住在一个山清水秀的小山村里,却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活维持生活。

在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊,他总这样爱欺负人,经常和同伴打架,没有一个小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,过着自以为很快乐的生活。

在夏末的一个上午,他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊,不一会儿,晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,吓的直发抖。这时,在山上割草的佳佳也躲到了这个山洞里,大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发,擦了擦脸上的雨珠,背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨,期盼着快点雨过天晴。“你这样谁?”洞里突然传出一个小男孩的声音,把佳佳下了一跳,回头一看,原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气,笑着说:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊。”“你来那里干什么?”,“避雨呀。”小磊霸道地说:“那里这样我的地盘,我让你来避雨了吗?”佳佳疑惑的看着小磊,“看什么看呀!还没有明白吗?我的意思这样,你不许在那里待着了,猪,快走!”佳佳说:“但这样外面的雨很大,出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说:“我管不着,你务必走,不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。

这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样,突然一个震耳的大雷在头顶响起,洞里传来“啊”的一声大叫,佳佳转头向洞里跑去,只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走,我害怕!”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说:“我不走。”

雷声渐渐的小了,雨声也越来越小了,太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光,呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知说什么好。

从此,小磊不但和佳佳成了好朋友,还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。

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篇4:小学三年级日记大全

全文共 400 字

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这学期,我的作业交的很慢。总是全班最后几个。被老师留下来,还受批评。于是我决定,改掉这个坏习惯,要努力让自己热爱学习,早交作业,绝不继续欠账。

上课时,我不敢走神,把老师的话和重要的知识点全部放进脑子,生怕漏掉什么。做作业时,我一刻不敢停,想方设法把每一个字都答好,争取能够一次过关。

我飞快地动着笔,又想起来写的不好看会被撕,继而又减慢笔速。太好了,业写完。过来,翻过去,检查一遍又一遍,最后鼓起勇气,走上了讲台。太好了,我终于不会因为拖延的坏习惯而被骂了,拿着卷子,我交给了老师。

老师在卷子上刷拉拉的批改。这时我才现,原来我的字写得这么丑。我想要拿回卷子,老师说:“交作业这件事,就不应该拖延。你今天的表现不错。其实你是有能力的。”老师拿出空白的消号单消掉了我的名字,“下次你不要急,放慢笔速,还是可以一次交作业的,加油!”

太好了,原来我真的可以全班第一个交作业,从此,我绝对不会因为拖延不交作业了。

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篇5:小学三年级暑假生活日记

全文共 488 字

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七月中旬,我跟妈妈一道回了湖北老家,快乐的暑假生活开始了。

经过一晚上的长途跋涉,火车卧铺转城际动车,又坐了半小时的小,到家的我眼花,幸亏搬到了新家,不用再跑太远的地方,否则我肯定会吐的。

刚进家门,我就迫不及待跑去打开冰箱,找我梦寐以求的冰淇淋,这是每年暑假的惯例,爷爷都会为我准备,满满的一冰箱冰淇淋;今年有堂弟分享,爷爷又特意准备得更多,谁叫我们是他的心肝宝贝呢!

可口的冰淇淋虽然美味,两岁的小可爱妹妹,更令人陶醉,她能陪我一起、跳舞、躲猫猫,还到楼下去玩翘翘板、滑滑梯,睡觉的时候爬上我的床,陪我一起蹦床疯闹。半年多的分离,阻隔不了我们半天就打成一片,毕竟姐妹情深嘛。

比起紧张繁忙的深圳上学生活,老家的暑假要惬意许多。爷爷奶奶总是拉着我:一会儿又长高了许多,一会儿又晒黑了几分,吃不完的家乡美食,聊不完的乡里土话,勾起了我的童年记忆,老家的留守幼儿园生活,难以割舍的是和爸爸妈妈骨肉亲情,现在终于可以和他们一起在深圳上学了,但又亏欠的是爷爷奶奶养育之恩!

短暂的假期正一天天过去,快乐的童年时光一去不复返,“我不想……我不想长大……”但人要学着成长,勇敢面对未来的精彩人生!

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篇6:描述晴天的作文小学三年级

全文共 515 字

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昨日,整条街,华丽的梦境,你们在路的尽头向我招手,消失不见我惊醒,呆滞着拉开窗帘,看到阳光斑驳,又这样一个晴天

唱的还这样以前唱过的歌,走的还这样以前走过的路,呼吸的还这样以前呼吸的空气,爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念,怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念,想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴!”我泪流满面地不屑道---当然,这样在梦里。

每当梦醒,拉开窗帘,晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别。

还这样晴天,还在这条街,还这样两个人,但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也这样永恒的距离,过去的他已不复存在了。

为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?

晴天,有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

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篇7:三年级小学生写荷花的

全文共 441 字

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今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

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篇8:小学三年级清明节的优秀作文

全文共 632 字

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拂起粒粒尘埃,斩不断丝丝情肠。又一载春花秋月,断了好人肠。夜凉如玉梦难眠,碧风吹透娇颜念。迷蒙眼,望不尽这千年万载,一兮清泪滴入谁人怀?

我说,美人娇兮,似柳如花;美人丽兮,含春羞月;美人艳兮,比凤压梧桐;美人清兮,梨枝花自落。

我说,偏喜你这一袖罗裙,不请自来,搅乱一池春水,如月似星,点亮我凄凄黑夜。流转顾盼,忘不了这千年深眸,卷起春帘,看涟漪荡荡,追戏鸳鸯,折世间欢笑连连。

你如是说,“寒食不多时,几日东风恶。无绪倦寻芳,闲却秋千索。”入眼目目双双守,更是凄凉人生梦薄凉。难遇芬芳香街巷,只有黄沙湿泪眼,朦朦红尘间。情情不投意难合,宵不共,浸透点点愁。留了一地,梨花落。

我想说,愿化蝶翩翩,只为你迎风而舞,点亮花草田间,清洗人间离愁哀怨,浮彼与岸的三千弱水,渡万千情痴,合花叶相守。

你如是说“酒从别后疏,泪向愁中尽。”团团心结,步步难行,天涯即近人更远,年年岁岁如别时,兰舟断,清风玉骨魂难销,酒后孤自殇。

我说,遥遥相守一轮明月,即不堪云遮,也难掩风通人意,递缕缕思情;难断流水真情,传滴滴心泪。

最终听了你说十二阑干,便不胜莺莺燕燕,何来二十四首,岂是凝一生血泪,字字伤透,句句愁中愁?满院花帘不卷,只能说与同人听,解断肠,懂你千年寂寞孤单。

尚有“微凉入袂,幽欢生座,天上人间满意”,你划一道千年音符,留我朝朝暮暮,瘦却岁岁年年。架起两岸,可渡他人一时相欢,你我遥遥,欢笑此时鹊桥,泪别自己,各人天涯。清明点妆,难侯一段梦来,真如魂陨,千年难侯,千年难侯梦里来?

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篇9:小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 781 字

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文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准,文明一小步,道德成长一大步,是我们小学生耳熟能详的道理,更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今,文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上,暖在我们的心里。 Talking about civilization and politeness is the standard of morality, a small step of civilization, and a big step of moral growth.Available to be the standard of being a person.Nowadays, civilization is like the warm sunlight in the winter, warm in our hearts.

有一次,我乘坐公共汽车到补习班,车上挤满了人,我好不容易才上了车,我身边站了一位老奶奶,脸色苍白,可能是晕车了,我想,要是我有座位我一定会让给老人家的。

“老奶奶,您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢,车上的人也对她们赞不绝口,倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。

每当双休日,我去图书馆看书时,心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书,还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁,神情专注。没有一个人大声喧哗,走路的时候脚步也都是轻轻的,我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?

其实,文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落,总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱,对别人多一些帮助……文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中,驻守在我们的身边!

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篇10:小学三年级那次玩得真高兴

全文共 284 字

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小伙伴们,你们以前应该也有玩的最开心的时候吧,我也有哦,那我就给你们介绍一下吧。

我玩的最开心的时候是和我的朋友一起去游乐园,我们坐的是过山车,我在最前面我当火车队长,我的朋友在我的后面,他当火车管理员,我的爸爸在我朋友的后面,我的妈妈也在我朋友的后面,他们是游客。火车启动了,我在前面呜呜地开着火车。刺激极了,更刺激的是,一个下坡火车呼地一声滑了下去,我和我的朋友一下子就喧闹起来。爸爸妈妈都快被吓哭了,这时,火车慢慢往平路走去了。

突然间,一个上坡,火车一下子冲了上去。我心想这样火车不会掉下来吗?最后我才发现火车。是和轨道一起连接起来的。

这次的火车游戏,可真好玩啊。

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篇11:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 904 字

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我有一个假想,关于自由,在一处祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,欢闹嬉戏,那是自由的乐土。 I have a imaginary, about freedom, on a peaceful land, you can put down the heavy burden on your body, and play with it.

我有一个幻想,关于自由,在一处僻静的土地上,应当挣脱尘世的枷锁,不再被禁锢,性格变得粗犷,那是自由的乐土。

我有一个梦想,关于自由,在一处屋舍俨然的土地上,骏马驰骋,鸟语花香,没有压力,有怡然自乐,可以面朝大海春暖花开,那是自由的桃花源。

自由,一个遥远而又触手可及的话题,对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们,那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲,也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱,我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力,当然,这些古人也不会有。

关于自由,古人追求精神上的,而对今人来讲,物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海,忙碌于大厦高楼,于是自由也就成了笼中的金丝雀,令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真,但当我们真正回归自然的时候,鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息,吸到肺里,满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影,而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”,自由在无形之中离我们越来越远,就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服,变得透明。开始时我们不自知,直到后来后知后觉却仍不以为然,只是一心去追求其他,却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍,所以他们毫不珍惜,抱着自由去追求名利与金钱,一路上遗失多于得到,结果一事无成,碌碌终生;而对智者来讲,自由是时间的馈赠,他们对待自由的态度是吝啬的,他们会用自由创造更多,无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由,没有太多绝对,相对来讲珍惜也算是一种另类的自由,我们可以在珍惜中追求,倘若只是凝视,那么只会陷入深渊失去自由。

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篇12:小学三年级鲸的自述说明文

全文共 310 字

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我是一头在海洋生活的鲸鱼。

我每天都与兄弟姐妹们吃喝玩乐,快乐地生活在一起,但是今天我正睡觉时被一帮海洋专家逮个正着。 我被五花大绑地拉到了一个庞大的科学实验室。

他们先用一种微形探测器看看我是什么种类的鲸,我听他们说我是一只齿鲸。

再用钢绳把我的嘴巴拉开来,一个穿着潜水服的人游向我的嘴巴,先站在我的舌头踮起脚尖,伸出双手,结果还摸不到我的上腭。 我又被注射了麻药,使我昏睡过去,等我醒来时觉得嘴里很不舒服,非常痛。我照着玻璃看,我舌头没了!令我大吃一惊。我看见可恶的专家正称着我的舌头和几头大肥猪比重。原来我被他们当作了试验品,我不禁“呜呜呜”哭着,心想:我可是“上有老,下有小”的,真可怜。

哎—— 我真怀念海洋的生活呀!

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篇13:小学三年级暑假生活小作文

全文共 492 字

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大家好!我的名字叫:李柯漾,今年9岁,是一名马上要上三年级小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。

我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”

累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。

我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。

我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”

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篇14:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 302 字

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熊猫是我国的国宝,也是一级保护动物,分布在四川。陕西和甘肃等地,是哺乳动物。

你知道大熊猫有多可爱吗?大熊猫有两颗黑黑的小眼睛,身体黑白相间,腹部是白色的,像穿了一件马甲,头部也是白色的,耳朵是黑色的,像两个黑色的绒球,眼睛那也是黑色的,像前几天没有睡好觉,有了黑眼圈,还像带了一副墨镜。手。脚和腿都是黑色的,身体还圆圆的。大熊猫非常喜欢吃:竹叶。竹笋,但有时候也吃其他的植物。大熊猫很爱撒娇,在动物园里饲养员一进来,大熊猫就从很远的地方跑到饲养员的怀里撒娇。还有你能别看大熊猫,笨重,大熊猫可是爬树高手,那为什么要爬树呢?因为爬到树上可以躲避危险和休息。

这就是我国国宝大熊猫,你们觉得国宝大熊猫可爱吗?

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篇15:三年级小学生清明作文

全文共 666 字

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四月四日是清明节,也是祭奠先人的节日。

今天早上,我和姥姥一起去烧元宝。我们起得很早,天刚蒙蒙亮我们就带着元宝和一些烧元宝必备的东西出发了。为的是怕飞奔的汽车把烧好的元宝刮跑。

大街上,一大片一大片的黑映入眼帘,显然是有烧完元宝所留下的痕迹。没到十字路口就特别明显。我百思不得其解,问姥姥:“姥姥!为什么这些人都到十字路口来烧元宝啊?”

姥姥回答说:“这是因为我们也不知道地府的道路在哪儿,在十字路口烧纸,他们回来拿钱的时候不至于迷路,方便啊

!”“哦!我明白了!”我恍然大悟,但又有点不相信:姥姥不是说世界上没有鬼么?再说,这就是迷信!那有什么阴曹地府啊!我嘲笑似的的盯着这些人,嘲笑他们连迷信这种谎言都相信。

不知不觉中,我们已经到了一个十字路口,我们就准备在那里烧元宝。在烧元宝之前,姥姥用粉笔围着元宝画了一个大圈。姥姥的这个举动让我心中充满了疑问,下意识地问姥姥:“姥姥!你为什么要用粉笔画一个圈啊?”姥姥回答说:“这是因为,我们用粉笔画的这个圆圈就像是一条河,如果别人想收走这些元宝,必须经过这条河才能收走。所以,这也是一个不让元宝被别人抢走的妙招。”“哦!明白了!”我点着头说。开始烧元宝了。姥姥先把一个元宝点着,放在“金山”下面。不一会儿,火就从下而上慢慢的烧了起来。被烧着的元宝仿佛被这烧起的火带到了死去的先人家里。在烧火的同时,姥姥跪在地上,嘴里念念有词,眼圈已经微微发红。

我就在姥姥身边看着,心不禁被姥姥的真诚所打动了。姥姥不只是为了烧元宝,而是她这一颗眷恋先人的心。 烧完后,姥姥又对着那火堆看了一会儿,就和我一起走了。

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篇16:初雪小学生三年级

全文共 634 字

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在还没有雪花飘下来的时候,我在家画起了雪花。我拿着我的画笔,在我的素描本上画上了五十六朵雪花。

画着五十六朵雪花时,我没想画跟我们少数民族一样数目的雪花,然而我下笔之后,关于雪花的想象,超过了我作为汉族人民的想象力,画着画着,便出现了五十六朵完全不一样的雪花了。当我画完之后,拿给爸爸妈妈看时,我也只好告诉爸爸妈妈,“快看,我画出了我们整个民族的雪花!”爸爸妈妈看完我画的雪花,他们都笑了,笑我对雪花的思念与期待,也笑我对我们祖国的热爱。

我是喜欢雪花的,在气候还不足以有雪花飘落下来的日子里,盛满了我对雪花的思念与期待。一天画一朵,慢慢的也就画到了五十六朵。每一朵雪花的形状里都有着我对雪花的思念,是晶莹剔透的,也是轻盈飞舞的。画第一朵雪花的时候,我以为我第二朵雪花会是相似的形状,没想到我的第二朵雪花完全不是第一朵的模样,随后的所有雪花,它们都各有各的形态,让我自己看了都觉得不可思议,像是那些雪花真的从天上飘下来,也像是那些雪花可以代表我对雪花的喜爱。

我也是热爱我们祖国的,不然我也不会把我的雪花画成了五十六朵。我的潜意识里一定存在着关于五十六个民族的想象,一下笔便有了五十六朵形态各异的雪花。它们兀自在我的素描本上盛放着,出现了百花齐放的风景,出现了好不美丽的花。这些雪花获得了爸爸妈妈的肯定,我还要拿去给我的老师看,让老师也看见我对雪花的思念以及我对我们祖国的热爱。老师一定会夸奖我是个好孩子,也会夸赞我的想象力。想着想着,我也表扬了我自己,画下了五十六朵雪花。

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篇17:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 678 字

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关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

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篇18:做一项小实验小学三年级作文

全文共 627 字

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叮铃铃上课铃响了,老师走进教室,微笑地说:同学们,今天我们来做一个有趣的实验。话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

老师拿出实验的用品:一根筷子、一个塑料杯、一个矿泉水瓶、一袋米。老师对同学们说:同学们,你们相信筷子能提起一杯米吗?同学们七嘴八舌,有的说可以提起来,有的摇摇头,觉得不可以提起。

实验开始了。老师先把塑料杯装满米,然后用手用力地压,小涵生怕米压不紧,忍不住来帮忙,恨不得把米压碎。我们看着目不转睛,这时,老师拿起筷子插入杯子里,就是我们最紧张的时刻,也是我们最期待的时刻,此时此刻,我的心里忐忑不安,心里默念着:筷子,筷子,一定要提起来,一定要提起来。老师把筷子插入杯中,往上一提,筷子起来了,可杯子却纹丝不动,同学们叹了一口气,没有成功,大家很失望。

这时,老师笑了笑,说:那让我们用矿泉水瓶来试一试吧!老师小心翼翼地把米放在矿泉水瓶里,时不时还摇摇杯子,直到装满为止。然后把筷子用力地插进去,再用同样的力度拔出来,就在这时,奇迹发生了!筷子把杯子拔起来了,教室里一片欢呼声,这是为什么呢,老师给我们讲了原理。原来,第一次没成功是因为杯口太大,杯内有大量空气。而第二次能成功,是由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以就能将盛米的杯子提起来。

通过亲手做这个实验,我懂得了:在我们的现实生活中,许多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥秘。

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篇19:小学三年级冬至作文

全文共 788 字

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今天早上,我刚走下楼梯,就听到奶奶对妈妈说:“要过冬至,得吃糯米。你今天一定要早点回家!”冬至节?我心里纳闷,有这样的节日吗?冬至只是二十四节气之一。它也有节日吗?真是奇怪!这是怎么回事?我赶紧问我奶奶,她奶奶回答说:“我的心是对的,你不知道吗?”冬至节是一年中最长的夜晚。是冬天到夏天的明显分界线。吃糯米是因为晚上怕饿,所以要多吃,尤其是像你这样的人!”“哦。原来是这样的!“我在想,停下!奶奶在暗示什么,说我胖!我气得脸颊鼓鼓的,满脸通红。

中午,爸爸问我:“你知道世界上为什么会有冬至节吗?”我摇摇头。然后,父亲给我讲了一个关于冬至节的传说:在江南水乡,有一个习俗,冬至晚上全家人聚在一起吃红豆糯米饭。相传,有一个叫龚公的人,他的儿子无能邪恶。他死于冬至,死后成为疫鬼,继续危害人民。但这种瘟疫鬼最怕红豆,所以人们在冬至熬红豆饭,以避瘟疫鬼,防治疾病。爸爸说完后,停顿了一会儿,然后说:“不过,这毕竟还是个传说。冬至节的真正起源是人们认为冬至是阴阳自然转换,是神赐的福报。在汉代,冬至是“冬至节”,政府举行了一个名为“河东节”的祝贺仪式,这是一个例行的节日。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子静,百官不听政。选择季晨后,省事。“所以,全中国朝廷应该放假休息,军队应该待命,边塞应该关闭,商旅应该关闭,亲朋好友应该互赠食物,互相拜访,过一个“安身立命”的快乐假期。唐宋时期,冬至是祭祖的日子。这一天,皇帝在郊区举行祭祖仪式。这一天,人们向父母的长辈致敬。现在仍然有一些地方在冬至庆祝节日。”“哦,现在我终于明白了,冬至吃糯米不是为了避灾,而是在这一天休息祭祖。“我真的很乐意学习另一门知识。

晚上,妈妈如约早早回家。奶奶在厨房忙个不停,烧了好吃的红白糯米,然后叫我们吃饭。虽然早上还在担心那件事,但是在糯米里放了点糖,吃了两碗,肚子都在打滚,因为晚上吃饱了会做个好梦!

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篇20:国宝大熊猫作文小学三年级高分

全文共 322 字

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熊猫是我们的国宝,你一定会有许多问题,我就让熊猫暖暖来一一解答吧。

大家好,我是暖暖,我来解答一些问题。第一个问题,我是猫吗?我并不是猫,我属于熊类,又不是熊的熊猫。第二个问题,我为什么是国宝?这是因为我们被人类看成“活化石”。我爷爷的爷爷的爷爷……就生活在这里。还有就是我只有中国有。第三个问题,我生活在哪?我现在在成都。我爸爸的表妹生活在陕西。我姐姐的姑姑生活在甘肃。

大家好,我是滚滚。我受暖暖之托来带你们看陕西的熊猫。陕西的熊猫特好吃。我的表哥最喜欢吃竹子。我表妹有时候吃肉。我们这的熊猫什么都会。我会打滚。有的会在树上睡觉,有的会仰卧起坐,还有的会抱大腿。

大熊猫是和平的使者。我国可是把许多大熊猫送给了别的国家。所以,我们要保护大熊猫。

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