写一种树叶的作文【精品20篇】

金风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了硕果累累的季节——秋天。秋天，稻子笑弯了腰，高梁羞红了脸，最引人注目的还是那五彩缤纷的树叶。

看，那金黄色的枫叶，多漂亮！远远看去枫叶像一把把金黄的扇子，细长的叶柄象一条尾巴拖在身后；近看，枫叶又象传说中二郎神用的三叉戟，只是头小了很多，柄短细了很多。叶子的边缘形成了一座山连着一座谷，一座谷又连着一座山的美丽图案，给人一种耳目一新的感觉。叶子的筋脉十分神奇，象一条条四通八达的公路，铺在叶面上。

枫叶落下来了，你瞧，那几片“三叉戟”慢慢悠悠，晃晃荡荡从树上飞舞下来，象一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。一阵风吹过，那一片片“黄金扇”又以迅雷不及掩耳之势一下子扑到地面上，还真有点像少林掂花指呢！

再看那香樟的树叶。瞧那叶脉从下到上由粗变细，最后再分散到边缘，它的边缘非常平整，像被人修剪过一样，它的正面是墨绿色的，而反面去是翠绿色的。撕开叶子，一股香气便弥漫在你的四周，闻一闻，沁人心脾，让人神清气爽，精神焕发。

“‘落叶’不是无情物，化做‘秋’泥更护‘树’”。落叶虽然脱离了大树，使大树失去的往日的风彩，但是，它在衰亡中却把自己变成了肥料，让大树吸收自己的营养，来年长出更美的树叶。

秋天的树叶真美！我爱秋天的树叶！

夏天过去了，秋天来到了。俗话说：“一叶知秋”，当第一片树叶落下的时候，我们就知道秋天到了。

当落叶飘落的时候，我最先看到的是银杏叶。银杏树的树叶是绿色的，但是有的被秋风姑娘染上了一层金边，像小姑娘头上的发卡;有的像一把把小扇子，扇走了炎热的夏天，扇来了凉爽的秋天;还有的像一个个漂亮的蝴蝶结……秋风吹着树叶“沙沙”直响，像是在唱歌，于是更多的银杏叶飘落下来，有的像是孙悟空翻筋斗云、有的像是蝴蝶在和别的同伴们一起嬉戏。还有的像蒲公英一样，随风而去，满地都是金黄色，像铺上了一层黄地毯，我走在上面发出“刺啦刺啦”的声音，像是在演奏一曲美妙的声音。

秋天的枫叶，远看，像一团熊熊燃烧的火，面对着枫叶，我捧起一片枫叶，有的红中带黄，像害羞的小姑娘的脸蛋;有的红彤彤的，像拍红了的手掌;有的黄中带绿，上面还留着夏天的踪迹。闻一闻，好像闻到了淡淡的清香，虽然别的树叶都落了，但是它却面对寒风，在风中挺立着，让人对它肃然起敬。

秋末的时候，我珍藏了几片树叶在书里，当我看书的时候，我可以闻到秋天的味道。

哈哈，我期待已久的活动课终于来了，这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课，我就把捡来的树叶一股脑地倒到了桌子上。我从这堆树叶中，挑选出我最喜欢的树叶——银杏叶。它黄澄澄的，是扇形，看起来不仅像一把黄色的小扇子，而且倒过来看，还像小姑娘拉开的裙摆，十分可爱。

开始拼了，我先拿出了一种很特别的叶子。它是紫色的三角形，我决定利用它来做鱼尾。我又找了一片大一点儿的叶子，在上面画上鱼眼睛。再用剪刀在叶子边沿剪了一个小三角形，那就是鱼嘴。我将它们用双面胶牢牢地粘在红色的硬卡纸上。接着，我在嘴上面画上了吐出的泡泡，鱼身子下面画出翻滚的波浪。

接着，我想在下方做点海藻。但是现在问题来了，我用什么来做呢？我一边思考，一边在树叶堆中乱翻。忽然，我的手掌心被什么东西狠狠地扎了一下，疼得“哎呦”直叫。我低头一看，原来是松针。对了，松针可以用来做海藻，我又用竹叶做了长长的海带。“大功告成！”我得意洋洋地说。对了，我最后用银杏叶和枫叶做了一条小鱼，贴在在大鱼身后，只露出了一半身子。

这幅画，我终于做完了。我给它取名叫“海底世界”。你看，平静的海底，海藻和海带随波漂荡，两条鱼儿在自由地游来游去，多么悠闲啊！

“丁当，丁当——”下课的铃声响了起来，我和大家带着自己精心制作的作品，依依不舍地离开了教室。

我喜欢春天，因为春天绚丽多姿；我喜欢夏天，因为夏天绿树成荫；我喜欢冬天；因为冬天白雪皑皑，整个世界变成了白色，但我最喜欢的还是秋天，因为秋天硕果累累，清爽舒适，最主要的是秋天有大片美丽的树叶。

俗话说：一叶知秋。在第一片银杏叶落下来时，已是初秋。银杏叶被秋姑娘染成了美丽的颜色，显示绿中带一点点的黄，然后是半绿半黄的，最后变成金黄色了。一阵风吹过，银杏叶摇摆着，不时还落下几片，好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，优雅自然，摇摆时，就想许多小扇子在向我们招手。银杏叶一片一片的落下来，过了一天又一天，大地便铺上了金黄色的地毯，踩在上面还会发出动听的声音，“沙沙沙，沙沙沙”的。好听极了！

最引人注目的要数火红的枫叶了。站在枫叶下，一片又一片枫叶像一只只小手掌伸来。秋风中，枫叶仿佛一团团燃烧的烈火在枝头轻轻摇动，让人感到温暖。枫叶从碧绿变向银黄色，又从金黄向红色变幻。捡起一片枫叶，闻一闻，摸一摸，便能感受到秋天的气息，平滑的叶面，十分柔软，边缘还长着不刺手的小锯齿。一眼看到枫叶，便会想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的落叶点缀了秋天的世界，让秋天更加美丽，我爱秋天，更爱天的树叶！

我是一片可爱的樟树叶，圆圆的身体，还梳着今年最流行的落叶树发型，可爱吧?我细长的小脚紧紧的站在大树妈妈的手上。

春天来了，我脱下了去年的冬装，穿上了大树妈妈在冬天给我做的春装。瞧，我的衣服多好看!因为大树妈妈在给我做衣服时看到了一只带着斑点的蝴蝶飞过，她照着蝴蝶的样子做了一件有着黑色斑点衣领的红色背心，还带有淡绿色的花边，漂亮极了!

清晨，我被叽叽喳喳的鸟叫声唤醒了，轻柔的春风一阵阵的，天空蓝蓝的，我很舒服。

中午，太阳暖暖的，学校里清脆的铃声和郎朗的读书声让我学了很多知识。

傍晚，我听到了学生们的脚步声。

燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……那么绿叶也一样，落了有再发芽的时候。秋天又来了，田野间，高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地笑着。榛树叶子全都红了，红的像一团团火。果园里的果子都成熟了，秋天是多么值得喜庆的呀！

秋天的丰收值得喜庆，秋天的叶子值得赞美。

你瞧瞧那桂花叶，多美。还是油油的呢！桂花叶摸起来滑滑的，叶子肥厚，叶边上仔细摸摸，还有小刺呢！九月间，香气迷人的桂花开了。那香味，飘得满大街都是。桂花虽然小，但它色彩鲜艳，香气迷人。

再来看看银杏叶吧！银杏叶由绿色渐渐变为黄色。有些叶子只有边缘是黄色的，剩下的都是绿色，还有的叶子都黄了。银杏叶长的像把扇子，叶子上有行整齐的纵纹。

三叶草的三片叶子就像爱心一样，可漂亮了。

春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零。这就是叶子的一生。我爱秋天。更爱秋天的叶子。

走进秋天，秋天的树叶给人耳目一新的感觉。那奇形怪状的形态，那五彩缤纷的颜色，实在太美了！

来到校园的树林区，枫树像一团团熊熊燃烧的火焰，格外引人注目。它那锯齿般的叶边，像工匠手上用的锯子，排列十分整齐，为枫叶增添了美丽。红火的枫叶就像秋姑娘派来的报秋的使者。秋风吹来，枫叶“飒飒”作响，片片枫叶乘着风儿飘飘悠悠地飞了起来，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滚跳跃，有的在树根旁窃窃私语……此时，我不由得想起赞美秋天的树叶的诗句来：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……

在红枫林旁，银杏树像一把把大雨伞顽强的支撑着，为我们遮光挡风避雨。现在它也换上了秋装，扇形的叶子绿中带黄，黄中带绿。阳光下，片片叶子金光闪闪，显得格外高贵。

就在路边的冬青树依然精神抖擞。秋天，万木大多开始落叶，它毫不理会，郁郁葱葱。它的正面的叶面十分光滑，而反面略显粗糙。秋风中，它像不怕寒冷、不知疲倦的战士，挺直腰杆，在校园里站岗放哨……不愧为四季常青的冬青树啊！

我爱秋天的树叶，我从中感悟到了它们都有一种奉献的精神。

在一个阳光灿烂的下午，(运用成语，为文章增添了文采。)突然，刮起了一阵大风，小树叶被风爷爷从大树妈妈的怀抱中吹上了天空……

小树叶曾经无数次在梦里梦到自己在天空中飞翔，正高兴着，却突然醒了过来，发现刚才的一切不过是一场梦，又变得非常沮丧。而现在，它终于能真正地在一望无际的天空中自由自在地飞翔了。小树叶高兴地感叹道：“太好了，我的愿望终于实现了！”小树叶在天空中随风舞动。它飞呀飞，还一边跳着舞蹈，小树叶感到一阵凉爽痛快极了。

不一会儿大风停了，小树叶从空中飘落到了地上，再也不能飞翔的它变得垂头丧气。(成语使用十分准确，生动形象地描述出小树叶不开心的模样。)突然，一只小松鼠走来说：“亲爱的小树叶，请问你能帮我把我的食物藏起来吗？”小树叶睁大眼不相信地说：“可以吗？我可以帮到你吗？”“当然可以呀！只是不知道你愿不愿意呢？”“愿意，我很乐意帮忙的！”小树叶高兴地说。“谢谢你，小树叶。”

从此以后，它们成为了形影不离的好朋友。

我喜爱秋天，是因为秋天有五颜六色、充满神秘气息的树叶。

绿色的桂花叶，金黄色的银杏叶，火红火红的枫树叶……无一不是秋天美丽的风景。其中，我最喜欢的还是枫树叶。枫树叶，远看就好似一团团火焰熊熊燃烧在一棵枯树上。它那火红的颜色，难道不正是秋天最鲜明的色调吗？

近看，一片枫树叶，就好似一个小孩儿张开的手掌。边上还有不刺手的小锯齿呢！风一吹，雨一淋，片片枫树叶随风飘落下来，飘入泥土。这个景色让我情不自禁地想起了龚自珍写的《己亥杂诗》：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

我从地上捡起一片枫树叶，仔细地端详着：这片枫树叶很衰老，叶片上留下了岁月变迁的痕迹，叶脉模糊不清。叶子的边上还有一层泥土。我将它和一片生命力还很旺盛的枫树叶对比：那片生命力还很旺盛枫树叶，明显比衰老的那片枫树叶显得更似火，更美丽。

美得让我如痴如醉的树叶，我不可能不喜爱它！

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

今天，我们教室多了许多奇怪的朋友--树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。

每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！

拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。

最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！

在一片森林里的一颗大树上，住着成千上万片叶子。小鸟在树枝上唱歌，小松鼠在做游戏，小白兔在树下乘凉。

一天，一阵狂风把大树妈妈的孩子“树叶”吹得七零八落，每片树叶都哭着喊着叫“妈妈”。但有一片小树叶不但没哭，而且还很开心，因为它每天都在想着要到大地上旅行。今天，它终于如愿以偿了。

二天，小树叶飘呀飘，飘到一条小溪里。当时水晶手链流很急，突然小树叶听到不断传来“呜呜呜”的哭声，小树叶寻声找呀找，终于找到了三只在齐声哭泣的小蚂蚁。

“小蚂蚁，你们怎么了？”

“我们想要过河，我们的家就在小溪对岸。”

“那我带你们去，你们抓住我的叶柄。”

小蚂蚁们爬上了小树叶身上，小树叶用尽了全身的力气才把小蚂蚁安全送到了对岸。

“谢谢你，小树叶，如果没有你的帮助，我们就回不了家了。”

“没关系的，快回家吧，我得继续旅行了。”

突然，一阵狂风把小树叶从小溪里吹离水面。小树叶在空中飘舞着，飘呀飘，飘到了一块空地上。它看见了它的好朋友——小白兔正被一只野狼追赶着呢。小树叶心想：“不能让大野狼吃了小白兔，不然就没人陪我在树下乘凉了，怎么办呢？有了！”小树叶请狂风把它吹贴到大野狼的眼睛上，狂风深吹一口气，小树叶刚好落到了大野狼的眼睛上。大野狼看不见了，慌乱中一头撞上了大树头，摔倒时又撞到一块大石头，晕倒了过去。

“谢谢你，小树叶。”

“没事。”

“今天没有你帮忙，我可能连渣都不剩了。你就是我的救命恩人。”

“真的没什么，好了，我走了。”

狂风一吹小树叶就飞走了。小树叶飘呀飘，经过一个树洞时，发现小青蛙把整个脸都趴在地上，好像在睡觉，心想：“小青蛙平时睡觉是脸向上的呀，今天怎么趴着睡呢？”小树叶再靠近一点，发现小青蛙全身在发抖，脸都变苍白了。“一定是风太大使天气变冷了，不能等了。”小树叶先叫来石头哥，让它挡住洞口，并用自己身体盖在小青蛙的背上，就像一张被子一样温暖。第二天，小青蛙醒了，伸了个懒腰。

“怎么这么暖和？我不是被冻死了吗？”

“你不会死的。”

“为什么？”

“因为你有一张温暖的被子呀。”

“原来是你！谢谢你，小树叶，没有你，我就被冻成冰块了。”

“呵呵，还有石头哥帮你挡风哦！我得走了，拜拜！”

小树叶终于感觉到累了，请求狂风将他带回妈妈身边。狂风用尽了全身的力气，把小树叶带回了大树妈妈身边。一路上，小青蛙，小蚂蚁，小兔子都朝它招手致敬。小树叶回到了金黄的草地上，很快就进入了甜蜜的梦乡。在梦里，小树叶在和大树妈妈一起游戏、说闲话……

清清的小溪边有一棵大树妈妈，树上的每一片叶子都是它的孩子。

夏天，微风吹来，大树妈妈发出“沙沙”的响声，那是树叶宝宝们在说悄悄话呢！有一片小树叶跟哥哥姐姐们说：“我多想看看外面的世界是什么样的啊？”说完，它拼命地扭动自己的身体挣脱了大树妈妈的怀抱。

小树叶随着微风飘落到了小溪里，它在溪水里打着转的飘来荡去，感觉自己就像是躺在摇篮里一样，舒服极了！

小树叶顺着缓缓的溪流飘啊飘，一直飘到了大河里。河里的小鱼们看到了小树叶，把它当成了玩具，时不时的用小嘴去啄它。小树叶害怕极了，一直等小鱼们玩累了，散开了，小树叶才发现自己的身体都快被小鱼们啄破了。

小树叶继续顺着湍急的河流飘呀飘，一直飘到了大海里。大海一望无际，波涛汹涌，在宽阔的海面上小树叶显得是多么渺小啊！它感到了恐惧和孤独，它想家了，想大树妈妈了，想哥哥姐姐们了，小树叶不由得呜呜哭了起来。

在天空飞翔的大雁听到了小树叶的哭声就问：“小树叶，你为什么哭呀？”小树叶说：“我想大树妈妈了，我想回家！”大雁安慰小树叶说：“小树叶，快别哭了，我来送你回家！”说完大雁衔起小树叶，把它送回了家。

小树叶回到家的时候已经是秋天了，它看到哥哥姐姐们都已枯黄，全都落在了大树妈妈的脚下，小树叶非常伤心。这时，哥哥姐姐们对它说：“小树叶，别伤心啦！明年春天我们还会回来，一起打扮树妈妈！”

夏天被送走了，转眼间，秋姑娘来到了人间，她拿起画笔一染，那原本绿油油的树叶变的金灿灿的，伴随着风落下。

我站在山头静静地看着，瞧，一片片银杏叶从树枝上落下，远看就如同一位位小伞兵撑着金黄色的降落伞从天而降，再看看那红彤彤的枫叶，它们多像一团团烧红的火焰呀！走近了细细观察时，枫叶的边上还有着一些“小锯齿”呢！而且枫叶也不全是火红的，在枫叶中间，有一点点淡淡的黄绿色，再定睛一看，它像一把色彩亮丽、小巧玲珑的扇子，像一条金鱼的大尾巴，像一个形状奇特的书签，火红的树叶上点缀着黄绿色的斑纹，让我看了便觉得赏心悦目，闻一闻，还带有一点泥土的芳香，不由的想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。

再仔细的看看那金黄的银杏叶，它的中心有一点点翠绿色，真像一片黄灿灿的草地中间有一潭绿汪汪的湖水，我轻轻一捏，它那脆弱的身子竟断成两半，轻轻地飘下，回到了土地妈妈的怀抱，看着看着，我便陶醉在其中……

古代大诗人刘禹锡写过“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我爱秋天，更爱秋天的枫叶！

梦，在儿时时有发生；梦，在少年时已变的似真非真；梦在成人时，最有可能变为现实。而我，正处在“梦”的发展历程的第二部分。

金秋梦，顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”，进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门，各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中，比如叶脉是红的，绿的，叶片是深紫的，血红的，树枝是绿的，灰黄的……为了实现我的“金秋梦”，我还有一个兼职——树叶“猎人”！

今年我所在的作文班，杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈，我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气，大展身手啦！

我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出，仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品，足足200多张，还愁做不了个树叶画？

材料有了，画什么呢？我在上学的路上边走边想，刚到小区门口，那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮，“秃子树”多好呀，能体现出秋天的萧条冷落，再粘几片漂亮的枫叶，下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬，最后题一首短诗，一幅树叶画不就完成了吗？

中午回到家，我拿起笔就画，“秃子树”慢慢地来到我的纸上，起先“它”还不怎么想来做客呢！不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着，深红色的“枫小红”，红黄相间的“大枫和小枫”，以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”，最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上，一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。

完成了树叶画，也是实践了一次“金秋梦”，同时，我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。当清风吹散了阳光的炙热，当云朵冲破了层层的阴霾，当天空变得澄澈高远，当鸿雁飞向远方，这便是入了秋了。而此时此刻，在新建高中的校园里，一支由我们班级同学组成的队伍正浩浩荡荡地奔向秋的怀抱。

在林中的小路上，我们一边走一边欣赏美丽的树叶。一阵秋风拂过，树叶们如大提琴般，浅唱低吟。许多叶子挣脱束缚，随着风翩翩起舞，好似一只只美丽的蝴蝶，在天空中飞呀，飞呀。落在同学们的头上，身上，落在长长的小路上。那些扇子一般的银杏叶全被染上了金黄的颜色，真是满地尽是黄金甲，艳得让你睁不开眼睛。再看它旁边的枫树也耐不住寂寞，来凑热闹了，殷勤地把火红火红的叶子献给了秋姑娘，它们飘落在银杏叶上面，远远望去就像金毯上跳动着的红衣少女。

继续往前走，各种各样的树木出现在眼前，松树的叶子依然翠绿，享受着秋风的抚摸。松树旁边的梧桐树下，落叶铺了一地，踩在上面，传来“嚓，嚓”的声响，是那样的悦耳动听。

金秋十月，无一丝寒意，行走在校园的小路上，听同学们的欢歌笑语，看树叶如精灵般舞动，寻虫子的踪迹，这一切的一切都是那么的美好。

我爱秋，爱她的天高云淡，爱她的层林尽染，爱她的桂子飘香，更爱他那色彩斑斓的树叶，它们像一个个勤劳的使者，为我们带来了秋天的消息，让我们享受着秋的成熟与美丽。

“呼——”一阵寒风吹过，吹落了树上所剩无几的树叶，它们纷纷扬扬地飘落来，又被一阵风吹散了。冬天的树叶虽不似春天那样清绿，夏天那样苍翠，更不似秋天那样绚丽，但它依然吸引我。瞧，又是一阵风吹过，那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，脸上泛起了一丝红晕。风停了，树叶儿也跳完了舞，慢慢地，轻轻地飘落下来，静静地躺在地上。冬天的树叶是多么可爱！ 虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”，但我觉得冬天的树叶很美，美得朴实，美得自然。看，淡绿中夹杂着黄色，可能这算不上美，可我觉得，这才是真正的美，一种自然美。 冬天的树叶很少，枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶，是那样的优雅，那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘，文静地蹲在枝头上，偶尔跟着风儿左右晃动。 人们常说，春天的树叶很美丽，可飒飒寒风中依然坚守的冬的树叶，不是更令人肃然起敬吗？ 又是一阵风吹过，树叶飘飘悠悠地落到了地上……。

秋姑娘穿着漂亮的纱衣，迈着轻盈的脚步来到了我们身边。他施展着法术，让我们身边的景物变得更加漂亮了。如果不信的话你自己看：树儿披上了各种各样的秋装，田野里的野菊花开了，闻起来有一股淡淡的清香，如果漫步在里面一定非常舒适。

我趁着这个机会来到了山上，从高出往远处看，哇！一片火红，这是什么呢？我走近一看，原来是枫树林。站在枫林里面我不经想起杜牧的山行中的一句诗：“停车坐爱枫林，晚霜叶红于二月花。”我随手摘下一片枫叶，它就像一只被涂了颜色的小手，我用手摸了摸，她的皮肤很粗糙，身上的经脉很明显，我把它放进了小溪，让它跟着小溪去旅游。

我沿着小路走着，一片像月亮一样的树叶落了下来我想这会不会是天上的月亮掉了下来，让后变成了一片树叶？我捡起树叶把它装进口袋，一阵微风吹来，小路铺上了一条色彩缤纷的彩带，我轻轻地踩上去，“哗啦”一声，被踩上的树叶全部碎了，我每走一步，地上的树叶就“唱歌”！这是多么动听的声音啊！我低下头，炸树叶从中看到一片银杏树叶，我听说它的果实可以吃，叶子可以做成药。我拿起树叶看，它就像一把小扇子，倒过来看像一条女孩穿的小短裙，横着看像一条鲤鱼，这片银杏树叶的生命还没有结束，它的颜色是黄中带绿，这样看来它一定是看到所有的姐妹们都到地上去了，所以迫不及待地跳下树枝，和姐妹们一起在地上玩耍了。

我在树林中玩累了，便在小路边找了棵树，坐在树根上休息。我闭着眼睛倾听着林中的各种声音，一片调皮的小竹叶飘到了我的鼻子上，我一把抓住，用它当口哨吹，这声音多么像牧童的笛声啊！

我喜欢秋天的树叶，虽然他不像春天的树叶那么娇嫩，也像夏天的树叶那么茂密，更不像冬天的树叶那么顽强，但我还是喜欢秋天的树叶。

树上飘下来一片片树叶，我凝视了许久，才恍然大悟，秋天来了，这是大自然给我的讯号。

走在银杏公园的大道上，我发现许多的银杏树叶子，已经染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶，我走过银杏树林，一片片叶子落在我身上，像一只只金黄色的蝴蝶在跳舞。

我站在公园里，抬头看见树上的叶子，都是金黄金黄的，一阵微风吹来，这些黄色的树叶哗哗地落在地上，就像一层金黄色的地毯，游客们来到金黄色的世界里，拍照、唱歌、跳舞，观赏着这美丽的树叶。

我爱秋天，更爱这秋天的银杏树叶。

金色的秋天到了，树叶像美丽的蝴蝶在林中翩翩起舞，地面像铺了一层五颜六色的毯子。

一天中午，我和表妹来到树林里捡树叶。嘿！树林里的落叶真多呀！那黄黄的，心形的是白杨树的叶子，那红红的，像手掌的是枫叶，那半黄半绿，像心形的是梧桐叶。我们捡了些漂亮的叶子，高高兴兴地回家了。

回到家以后，我不慌不忙地把一张白纸铺展在桌子上，从抽屉里拿出剪刀、水彩笔、胶水，又从小袋里拿出玲珑剔透的树叶，准备做一张树叶贴画。我首先小心翼翼把叶子剪成各种我需要的图形，接着用黄黄的梧桐树叶做了两只栩栩如生的小白兔，再用一片绿色的不知名的叶子做了一条小河。小河上，我用枫叶做了几条美丽的金鱼。一幅《快乐的小动物》的图画就展现在我的眼前。

哇！真是太妙了，我不禁欢呼起来。爸爸妈妈听见我的叫声，连忙跑过来看了我的画。妈妈对我赞不绝口，爸爸高兴得好像要把我捧上天。

通过这次做树叶贴画，我懂得了：做事不仅要动脑，还要动手，才能把世界创造得更美。

秋天的树叶很多，有枫叶、有梧桐叶、有银杏叶……它们演绎着一幅缤纷的画卷。

有一天，老师带我们去公园观察树叶。

一进大门，映入眼帘的是梧桐树，站在旁边，它叶子的颜色是金黄的，像小朋友的手掌。一阵秋风吹过，她就依依不舍的离开了树妈妈的怀抱。好象在说：“树妈妈走了。”梧桐叶飘落到地上，回到了大地的妈妈的地方，给大地妈妈铺成了一层层厚厚的毯子。

过了一会儿，又来了枫树叶的旁边，枫叶的颜色是红的，从近看像一大扇子，从远看像熊熊燃烧的火，一阵风吹过，树妈妈把枫叶推开了，飞到了天空中，像一只红色的蝴蝶在空中飞舞着，枫叶对妈妈说我终于自由了，说着又飘走了，它去游览了世界又去和白云姐姐一起玩耍。

最后，我看见了银杏叶，它的颜色是黄色的，它像奶奶扇风用的扇子，一阵秋风吹过，它飘落下来好象在说：“树妈妈我要走了，我一定会记得你的，你一定要保重。”说完它又伤心的飘落到地上，离开银杏树妈妈的怀抱中，像一只小精灵飘落下来，好象和我们打招呼。他玩累了，又在地上睡觉了。

我爱秋天，更爱秋天的树叶！