写一种树叶的作文(精彩20篇)

大自然中有许多天然的美景，如春花、秋叶、夏虫、冬雪。其中，我最钟爱的是那美不胜收的秋叶。

银杏叶到过来就像一把小巧的扇子，似乎一扇就能扇来凉爽的秋风。它的叶片很薄很轻，捏在手里几乎没什么份量，但是手感极好，光滑的像一匹绸缎。只有仔细触摸时才能感觉到一条条排列整齐、细若游丝的叶茎。叶片的边缘凹凸不平，好像被大海狸嚼过一样，好有趣。风乍起，银杏叶随风摇摆，那情景多么像一个小女孩穿着花裙子在荡秋千啊！

还没等我细细欣赏银杏叶的美，又被那嫣红夺目的枫叶给吸引住了。枫叶一般有五个“小爪子”，边缘呈锯齿状，微微有一点扎手，叶片摸上去也比较粗糙，一摸就能摸出它那构造精巧的叶茎，远不像银杏叶那样光滑似锦。枫树林远看就像一片片红云，近看时“红云”又变成了红霞。身处在这样一个红彤彤的环境下，总让人情不自禁的吟诵出杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！

当然还有其它许多树叶，如绿油油的冬青叶啦，身上长满小刺的甜栗子叶啦，大如蒲扇的芭蕉叶啦等等。这些美丽的叶子装点我们的大自然，大伙可不要轻易地破坏它们呦！

昨天，王老师叫我们每个人都带好树叶，我们都是丈二的和尚——摸不着头脑，带树叶干什么?真不知王老师的葫芦里卖的是什么药。今天下午的劳动与技术课，钱老师为我们揭开了谜底，原来是做“树叶贴画”。

我采集了好多漂亮的树叶。我拿出工具和一大堆早已准备好的树叶：松树叶、银杏树叶、水杉叶、红枫叶……不过最重要的，就是要确定要做什么，我要做一幅用红枫叶做的小金鱼吐泡泡，用柳树叶做的蜻蜓。

我先用一片枫树叶做金鱼的大尾巴，然后，在银杏树叶剪下两片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一条栩栩如生的金鱼在我手下出现了。接着我再用一片红叶当做小金鱼的身子，再用一张红色的树叶剪成一个三角当小金鱼的尾巴，最后用一张浅黑的叶子剪成一个小小的圆圈，当做小金鱼的眼睛，一条可爱的小金鱼就做好了。我觉得她太孤单了，又做了几条。我又用小树枝做水草，还画了几个泡泡。可爱的金鱼画就做完了。

我如法炮制连续做了三条金鱼画，但是不是用枫树叶做的，而是用松针树叶做的，也是那么茂密，也很好看。但看还有这么多树叶，未必也太浪费了。于是又用竹叶、水杉叶做了几条水草，用多余的银杏树叶做了许多泡泡。

最后，我用一片最大的红枫树叶左右再加上二片松树叶，做了一条尾巴大得夸张的金鱼，这样我的杰作就完成了，展示给大家的是美丽的海底世界，我还拿着他拍了照，心里真高兴啊!尽管没有创意，但我还是做得乐此不彼。

初次体验制作树叶贴画兴致满满，希望每节劳动与技术课都能这样，竟能添加乐趣，又能加强我们的动手能力，真是一举两得，好有趣的一次树叶贴画啊!

今天，我和妈妈来到了杏花公园，感受一下秋天。

走进公园，映入眼帘的就是每棵树下都铺上了一层五彩缤纷的“地毯”。我走进一看，原来不是什么“地毯”，而是掉落的树叶。红的、黄的、橙色的……。有的是两种颜色，有的是三种颜色，在阳光之下，亮亮的，真美！

我拾起一片梧桐叶，真大啊！足足有我两个手掌那么大。绿里有黄，黄里透红。有的在阳光的照耀下，放佛成了透明的。我久久注视着这片叶子，它的美让我说不出话来。

放下了梧桐叶，我突然感到一阵清凉，原来是秋风起了。我抬起头看见一片片树叶飘落下来，它们如同一只只金蝶，在天空中旋转着、舞蹈着……

树上的叶子更美。一片片红的如火。从远处看去，仿佛一团团火焰在树上燃烧，那样的火红，那样的旺盛，让你驻足，让你难忘，让你留恋……

秋天的落叶五彩缤纷，秋天的落叶千姿百态。不管树叶是挂在枝头，还是已经飘落，它依旧那样的漂亮，依旧引人注目。

秋天来了，秋风吹开了菊花，吹落了挂在树上的叶子。秋天到来了。

枫树叶红了，从树上落下，恍如有无数只红蝴蝶在翩翩起舞。红枫树叶长得像小孩的巴掌，落在地上，像是长长的红地毯，像是在欢迎游客的到来。

走在长长的红地毯上，发现前方有金黄色的银杏叶，像把小扇子。经常听妈妈说，银杏结的果实是一种药，叫做白果，有人爱吃，有人不爱吃。它是一种活化石，能生活很久，比人的寿命还要长。秋风一吹，它们又像花蝴蝶一样在布置舞会，慢慢地落到地下，又铺出了一条金黄的地毯。

叶子都飘落了，只有青松还坚韧不拔地站在那儿。它的叶子依然是深绿色，像一名战士一动也不动。秋风吹过它的叶，可它依然还是不落，它告诉我们学习要坚持不懈。

这真是“一叶知秋”，百闻不如一见。这美景一定得多看看，因为这就是秋天最美的地方。

夏天过去了，秋天来临，曾经在大树上的树叶，现在已成为一片片落叶。看看他们，有的在像蝴蝶姐姐般翩翩起舞，有的已慢慢的和地上枯萎的小草弟弟和小花妹妹睡着了，还有的顽强地坚持地立在枝头……

有一片落叶，她有一个秘密，那就是她和星孩子结为了朋友。为什么这是个秘密呢？因为大树妈妈很严厉，她不允许落叶们和不同类交朋友。而星孩子是星星国的小公主，她因为很想到外面的世界来看看，所以来到了这里。她们怎么认识的呢？原来，星孩子只有晚上能出现。一天晚上，落叶睡不着，就看着星星发呆，那颗星星就是星孩子，她轻轻地落到大树妈妈身上，落叶惊呆了，星孩子轻柔地坐到落叶身边，“你怎么了？”“我在想事情。”“那你想什么事情呢？”星孩子接着问，“我在想我的生命马上就要结束了，而我觉得，我的一生太短暂了，我很想找个人陪我玩。”落叶低下了头。“我陪你玩吧！”就这样，她们成了好朋友。她们每天晚上都玩游戏，每天都很幸福。可是落叶的生命要结束了，她舍不得星孩子啊！有一天，她含着泪对星孩子说：“小星，我的生命要结束了，你回去吧！”星孩子也难过地说：“让我们再玩一会儿吧！”她们伤心地度过了最后一晚。

冬天来了，星孩子回到了天空，她每天都要望望大树妈妈。这，也是她的秘密。

汪秋妤

秋阳高照，追着五彩缤纷的树叶，我走进了童话般的世界：你听，大树枝干上干枯的叶子，随着秋风在“沙——沙——”地唱着歌，那摆动着的树叶好像小音符一样；你看，那树叶有的似火红彤彤的，有的是金闪闪的，还有的依然十分翠绿。

秋风乍起，中山公园里的树木五彩缤纷。你瞧，公园里那棵银杏树高大威武，我摘下一片叶子仔细观察，看，现在那一片片银杏树叶只是叶子边缘微微泛黄，过几日，就会变成金黄色。它的叶片形如一把展开的小折叠扇，纵横交错的叶脉好似网状。

一阵微风吹来，性急的叶片纷纷扬飘落下，仿佛在你追我赶。风停了，树叶们躺在大树妈妈的脚下甜甜的睡去。一会儿，它们要化为养料回报母亲呢！听，那“沙沙”的响声是失去水份，将要离开大树妈妈的小叶片在唱着优美的歌儿，边唱边在风中摇头晃脑，真是漂亮！

放眼望去，法国梧桐的片片叶子或暗黄，或浅褐；枫树的叶子有的深紫，有的火红；冬青的叶子依然翠绿，发亮，四季常青；松柏越发苍翠……

秋天的叶子，让我看到了无私奉献的精神，让我看到了坚强。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋天到了，老师带领我们到野外采集树叶。野外多迷人，小鸟在天空中飞来飞去，大雁在天空中向南飞着，一会排成“一”字形。树叶纷纷从树上落下了，像下了落叶雨。从那儿的果园里还传来了阵阵果香呢!

同学们都争先恐后的冲到树林里，有的弯腰捡着地上的树叶，有的爬上树去摘树上的树叶，还有的钻进树丛捡那些零零散散的叶子。叶子的形状有扇形的、圆形的，有的像是一枚邮票呢!树叶的颜色有绿色的、黄色的、红色的、红黄的、棕色的等等。

同学们用采来的树叶制作各种剪贴画。我们先把树叶剪成各种形状，然后再用胶水把它粘到白纸上。不一会，我们就弄好了。我一看，同桌做了一棵大树，我后面的同学做了一架小飞机，我前面的同学还做了一个机器人呢!大家把这些剪贴画贴在黑板上，教室立刻变的美丽极了。我们好像到了动物乐园、植物王国、童话世界。

秋天里的一个周六，我和姐姐来到老家。路两旁种了许多银杏树，笔直地站着，像一位位士兵一样保卫着我们的家园。放眼望去，两排都金黄金黄的，枝头排满了一片片淡黄色的叶子，像开着黄色的花。

我跑了过去，弯下腰捡起了一片叶子，叶子像一把小小的黄雨伞，叶脉清晰可辩，一条一条的，阳光照射过来，在叶子上洒下无数细碎的光影，我闻了闻叶子，一股清香沁人心脾，叶柄细细的，轻轻地按一下，汁就像水花一般溅到我手上。

突然，我成了一片银杏树的叶子，春天我听到了燕子的呼唤，从睡梦中醒了，把头探了出来，我穿着一身绿连衣裙，像小扇子，春风温柔地抚摸着我的头，让我感受到温暖。

夏天，太阳火辣辣的，我被热得像热锅上的蚂蚁，我看了看下方，发现有一只知了在唱歌，我对那只知了说：“嘿！知了老弟，你不热吗？在那儿高兴的歌唱。”知了停止了歌唱，回答道：“当然热啊！可又有什么办法呢？只好做些喜欢的事啰。”我说：“也是哦！”我们谈了一会儿，知了老弟就飞走了。

秋天到了，大家都穿上了黄衣服，我则穿上了深黄的连衣裙，我的心里充满了离别的伤感，我就要落啦！为大地铺上一层黄地毯。突然，一阵秋风袭来，我感觉有点冷，并慢慢悠悠地飘了下来，我觉得自己像一只蝴蝶在翩翩起舞。我落地了，真正离开了枝头。

冬天，下起了鹅毛大雪，雪落了下来，像一只只白精灵一样。雪停了，我被埋在了雪下，我闭上了眼睛，沉睡在皑皑白雪之下，再见了！世界。

这时，姐姐叫了一句：“回家啦！”我才从美好的想象中醒过来，原来我刚才沉浸在自己的梦幻里啊。

秋风把炎热的夏天吹走了!秋天是个多姿多彩的季节;秋天，是丰收的季节;秋天，也是树叶最美的季节。

一片一片的叶子聚成了一片金色的海洋。火红的枫叶，酷似一个大手掌。枫叶的颜色由茎部的深红渐变为叶端的浅红，还显现出少女般柔软的身体。每当夕阳西下的时候，在霞光的照耀下，叶尖就会呈现出点点耀眼的红光。

而银杏叶与枫叶相互对比，银杏叶更是别具一格。它就像一把小扇子。叶片上有许多细细的叶脉，数也数不清。银杏叶的颜色现在还未完全变黄，只有叶部的边缘上已经泛黄了，仿佛是小姑娘裙上一道美丽的花边。

可我最喜欢的还是要数桃树叶。桃树叶又细又长，表面非常平滑，摸起来没有感觉到一丝粗糙感。闻起来还有点淡淡的清香。边缘有着均匀的小锯齿，叶脉也是非常密集的。秋风一吹，那树叶轻轻的摇动，发出“沙沙”的声音，特别悦耳动听，忍不住让人沉浸在“仙境”当中。

其实，秋天就是一副与众不同的绚丽图画，都描述了秋天不同凡响的美丽景象。

春天到了，春风轻轻地吹拂着。一棵树的枝干上，一个小嫩芽出世了，它探出脑蛋，左看看，右看看，到处张望，很好奇。它问这边的一片大叶子：“你是谁？”大叶子回答道:“我是你爸爸，你才出生的。”它还看见旁边有许多和它一同诞生的伙伴儿。

天气渐渐转暖，小嫩芽慢慢长大。夏天到了，满树都是肥厚的叶子。叶子是碧绿的，很光滑。一阵风吹过，“沙沙沙”，小树叶和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戏，满树都是欢声笑语。老人们一边在树下乘凉，一边谈笑风生。孩子们呢？调皮的孩子在树下跑来跑去，还有一些爱看书的孩子，就坐在大树底下看书。小树叶看到这样的场景想：世界是多么的和谐，多么的美好啊！

天气渐渐凉了，秋天到了。秋风一阵阵吹过，小树叶生病了。一天天过去了，小树叶渐渐失去了光泽，碧绿转眼间变成了枯黄色，光滑油亮的表面现在变得粗糙暗淡。小树叶说：“嗨，冬天马上要来了，我也不行了，但是只要我还有一口气，也要坚持下去。”

冬天到了，寒风吹拂着。许多叶子都凋落了，小树叶用力地坚持着。寒风越刮越大。小树叶用尽了最后一丝力气，但还是没能坚持住。慢悠悠地飘了下来，落在了厚厚的白雪上。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是的，树叶也是很伟大的啊！

秋，是一个带给人无限遐想的季节，那秋叶就更为这个季节添上了一笔无与伦比的色彩。

我漫步在乡间小路，突然一片梧桐叶乘着风伯伯的列车来到了我的面前。我捡起飘落在地的梧桐叶细细地端详着，只见：整片梧桐叶呈金黄色，形似一个大手掌，叶柄细长。一条条从粗到细的叶脉镶嵌在梧桐叶中。而反面可就不一样了，凸起的叶脉摸起来十分光滑，而且遍布着密密麻麻的“皱纹”。我迎着太阳举起叶片，上面的叶脉也更加清晰地显现在我的眼前，宛如一条条羊肠小道伸向远方。梧桐叶散发出的闪闪金光，宛如点缀了许多的碎金子。风伯伯又开着他的列车来了，这不片片梧桐叶都陆续从树上飘落下来。有的在空中飞扬，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞；有的缓缓飘落下来，如一把把小降落伞；还有的在空中兜了一圈，似正在旋转的舞者……飘落在地上的树叶，你挨着我，我挨着你，织成了一张“美丽的进地毯”。走在金地毯上，那”沙沙“的响声，宛如一首正在演奏的交响乐。

如果说梧桐叶是秋天最美的叶子，那么广玉兰树叶就是秋天最奇特的叶子。雨过天晴，我坐在广玉兰树下看书，这时一片广玉兰树叶从天而降，落在了我的书上，一看到这篇叶子，就令我不由得想起了那一段有关广玉兰树叶的资料：广玉兰的树叶很奇特，正面十分油亮像打了蜡一样。粗粗的茎深深地“陷”在了肥厚的叶子里。下雨时，雨水就像坐滑滑梯一样，顺着茎脉流到叶尖，然后再像珍珠一样陆续滴落。而反面却截然相反，反面十分粗糙，茎脉纵横交错像真皮皮包上的纹路。因为反面毛茸茸的，所以雨水会积在上面形成一个个小水洼，微风吹过，可能会给从树下走过的路人带来意想不到的惊喜。因为玉兰树叶比较肥厚，所以是垂直落下的。

大自然孕育的生物真是太神奇了，就连那么普通的叶子也是形态各异：银杏的叶子像一把小蒲扇、枫树的叶子像鹰爪、松树的叶子像银针……而且它们的颜色也是五彩缤纷：红的似火、黄的如金、绿的如玉……

秋天的落叶是一首温婉含蓄的小诗，虽然光彩的时候只有短短几天，可它那无私奉献的精神，却令我们铭记在心。

在一个阳光明媚下午，我和同学在楼下玩。

我们来到一条清澈见底的小溪边，溪里有许多五颜六色的小鱼在自由自在地游着。我们捡了许多树叶，准备做树叶船。

我们把树叶准备好了之后，再把树叶折成一条条小船，再把树叶船放进水里，我们看着树叶船越漂越远，我们越来越兴奋，可是正

当我们最兴奋的时候，船突然漂回来了，可能是因为太想我们了吧！于是我又让船漂回去了。

忽然，我的某一位同学突发奇想，又捡了许多的小嫩叶，然后把叶子折成一条条小船，再放到一片较大的叶子里再放在水中，然后又双手泼水，水珠溅在叶子上，在太阳的照耀下银光闪闪，非常漂亮。我们不停的捡树叶叠小船，玩的非常开心。

后来，我们看时间已过五点半了，我们要回家了，只能期待下次再玩叠船的游戏了。

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。当清风吹散了阳光的炙热，当云朵冲破了层层的阴霾，当天空变得澄澈高远，当鸿雁飞向远方，这便是入了秋了。而此时此刻，在新建高中的校园里，一支由我们班级同学组成的队伍正浩浩荡荡地奔向秋的怀抱。

在林中的小路上，我们一边走一边欣赏美丽的树叶。一阵秋风拂过，树叶们如大提琴般，浅唱低吟。许多叶子挣脱束缚，随着风翩翩起舞，好似一只只美丽的蝴蝶，在天空中飞呀，飞呀。落在同学们的头上，身上，落在长长的小路上。那些扇子一般的银杏叶全被染上了金黄的颜色，真是满地尽是黄金甲，艳得让你睁不开眼睛。再看它旁边的枫树也耐不住寂寞，来凑热闹了，殷勤地把火红火红的叶子献给了秋姑娘，它们飘落在银杏叶上面，远远望去就像金毯上跳动着的红衣少女。

继续往前走，各种各样的树木出现在眼前，松树的叶子依然翠绿，享受着秋风的抚摸。松树旁边的梧桐树下，落叶铺了一地，踩在上面，传来“嚓，嚓”的声响，是那样的悦耳动听。

金秋十月，无一丝寒意，行走在校园的小路上，听同学们的欢歌笑语，看树叶如精灵般舞动，寻虫子的踪迹，这一切的一切都是那么的美好。

我爱秋，爱她的天高云淡，爱她的层林尽染，爱她的桂子飘香，更爱他那色彩斑斓的树叶，它们像一个个勤劳的使者，为我们带来了秋天的消息，让我们享受着秋的成熟与美丽。

苏芊语

秋天，大树有很多变化，比如叶子变色了，落下了。看，手掌形的就是梧桐树的叶子，鹅掌楸的叶子像鹅掌，当然，还有好多各种各样的树叶呢！

我在公园里捡了灯笼树的叶子和花，还有银杏叶、梧桐树叶、柿子树叶……然后，我用这些树叶做了一幅树叶画，主题是海洋。我用灯笼树的叶子做鱼的身体，用灯笼树的花做了鱼的尾巴，还用灯笼树的果实做了鱼的眼睛。接着，我用梧桐树叶做了云朵，用银杏叶做了海草。这样，一幅树叶画就完成了。

我把这幅画给老师看，老师一下子惊呆了，说：“这个鱼尾太好看了！还有这个海草的颜色和形状也很好看！”听了老师的夸奖，我很开心。

我想把这幅画永远珍藏，因为这是我见过的最美的秋天！

“落红不是无情物，化作春泥更护花”清朝的龚自珍有如此的胸怀，但我却不然。美丽的花朵终有一日会凋谢，曾经还在枝头当万众瞩目的大明星，一转眼就变成了人们看不见的泥土。

美丽的花朵终有一日会消失，树叶也是这样。树叶，在它碧绿的时候，没有人注意过它，在它消失的时候，没有人感觉到它。它一生都是默默无闻的工作着。每天做着同样的工作，光合作用、制造氧气。没有人注意它，但是它每天做着所有植物所做不到的伟大工作。

它天生是一名工作者，天生是为了工作。春天来临，它们诞生了，迎着春天的第一缕阳光，诞生了。夏天，那一抽抽嫩芽已长大了。秋天，它将结束自己的一生，随风飘落到大地母亲的怀抱，慢慢地变成大地的一部分，哺育新生的绿叶。

大自然是无情的，它从不会宽容每一个生命。只要是生命，它总有离开的这一天。绿叶的一生是平凡的，然而也是伟大的，它一生的基业，就是每天做同样的事。绿叶看起来小小的，没有人重视，但它却为大自然做出了无比巨大的贡献。

夜里，我悄悄地走出帐篷。月光洒落在大地上，小路显得格外幽静。我来到树林边，看到树叶一片片的被风吹落，我的心难受极了。树叶是脆弱的，但它又是坚强的。月光照在树叶上，显得分外漂亮，仿佛绿叶是一个个小精灵，每天晚上趁人们睡觉时，都跑出来玩耍。

我没有龚自珍那么心胸宽阔，但是，我为绿叶而高兴，因为绿叶终于能为哺育它的大地献出一份力量了。

我爱绿叶，爱它的默默无闻！

我不爱那百花齐放的春，因为它太娇艳；我不依恋那生机勃勃的夏，因为它太泼辣；我不喜欢那银装素裹的冬，因为它太冷漠。唯独那落英缤纷的秋，才是我的最爱。

秋别具一番风味，深沉中透露着点点忧伤，冷峻中洋溢着几分热情，而那片片落叶恰恰使这忧伤与热情，更真实些，浓烈些。

我漫步在林间小道上，片片落叶似蝶儿，似舞者，在那如水的秋风中打着旋，转着圈。抬头向前望去，高大的银杏树映入眼帘，片片银杏叶好似把把小扇子，翠绿的叶边已开始泛黄，深黄的叶脉纵横交错，却又显得十分清晰而整齐。

远处，团团纷飞的火焰使我情不自禁地向它走去，捡起落在树下的枫叶细细端详着。秋霜的打击使它的颜色有些暗红，却仍夹杂着些没有驱走的夏意。巴掌似的枫叶周围长满了小小的锯齿，清晰的叶脉从叶柄向叶间延伸。我凑近一闻，嘿，还夹杂着泥土的芬芳呢。轻轻抚摸着这凋零的枫叶，“落红不是无情物，化做春泥更护花。”我想，此刻，有谁能懂得它的痛楚，又有谁能听懂它的倾诉？

高耸入云的松树坚强而挺拔，在瑟瑟的秋风中依然挺立，丝毫没有屈服的痕迹。秋的叶别具一格，红的似火，黄的似金。踩在薄厚不一的秋毯上，我也收到了来自秋的礼物——那纷飞的叶儿。

我爱缤纷的落叶，更爱那缤纷的秋，而那片片落叶也在我心中划出了秋的痕迹。

初冬到了，为了纪念秋天，我们幸运星作文班准备做一幅树叶粘贴画，老师要求大家到广场去收集树叶。

我们来到广场，这里的落叶真多啊！这片叶子好看，那片叶子也不错，我们拿的塑料袋不知不觉就快装满了。叶子的形状各异，有扇形的、宽大的、还有窄小的……颜色色彩斑斓，有红色的、有绿色的、有黄色的……

我们回到教室，先思考自己要做一幅什么样的画，再用铅笔构图，然后找出适合的叶子放在上面，接着用胶水粘满叶子，让叶子固定在那里。

每个人的想象力都很丰富，有人做“松鼠”，有人做“小鱼”，有人做“公鸡”等，由于时间不够，画面不是很丰满。

我的粘贴画是这样做的：用十片边上带小刺叶子做爪子，我这样一说，你们应该知道我做的是什么了吧！对，我做的就是“螃蟹”，我还做了几条“小鱼”。在做“鱼”的时候，我正准备贴上去，突然“咔嚓”一声，叶子破了。那时，我心里就像一根刺扎进去了，可我并不灰心，再用木棉叶做鱼身子。终于，在我的努力下，“小鱼”做好。我给“小鱼”加上尾巴，再按照前一条“小鱼”的做法，又做了一条。这条“小鱼”的身子，我给它贴的是黄杨叶，最后我给这幅画取了一个名字，叫《快乐的小鱼和螃蟹》。

一幅栩栩如生的粘贴画做好了，我兴奋得叫起来。虽然我现在用粘贴画留住了秋天，可过一段时间后，树叶也会再枯黄凋落的。秋天终将过去，我们一定要珍惜时间。

秋天到了，看到一片片的树叶落下来，我随手拿起一片树叶，看了看，原来，就是银杏树叶。

现在是初秋，叶子渐渐变黄了，每当我看见银杏叶时，它们都像一只只蝴蝶，随风飘舞、悠然自得……有时走近一看，又像一只活灵活现地小鱼在摇着那灵巧的小尾巴。秋风中，银杏树叶，好像给大地铺上了一层黄色的地毯，很是温馨。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”每当看到火红的枫叶时，就像看到着名诗人杜牧写的一首诗。枫叶远远望去像一团团火在燃烧，可是近看，又像猫爪子，一样再向我们招手，火能让我感到温暖，冬天或秋天看到一片火红的枫叶，可能就会就得身上暖洋洋的。

夏天虽比秋天的树叶亮，可是秋天的树叶对于我们有很大的用处：比如高大的梧桐树叶、狭长的柳树叶……

这真是一树一叶一天堂啊！

谢子墨

不记得是四年级还是五年级的时候，我们的班主任发起了一节综活课，让我们在校园里寻找树叶，自己动手，用树叶制作工艺品。

我们顶着秋风，在校园四处奔跑，花园、操场、竹林……无处不被我们光顾。很快，我们收集到了各式各样的叶子：又细又长的竹叶、又宽又大的樟叶、掌形的小红枫叶、扇形的银杏叶……我们叽叽喳喳说个不停，欣赏别人的树叶，时不时发出“啧啧”的赞叹声，开始进行交换。

回到了教室，我们安静下来，全心全意地用树叶拼成一幅幅绝妙的画。有的人拿各种树叶拼成了一个身体不太匀称的小人；有的人拿一根竹叶，又剪又裁，拼凑出了一把把刀剑；有的人用一些银杏叶，贴出了一个开屏的孔雀……不管是哪一个，都是同学们自己设计、自己制作出来的，绝对独一无二的。

这些作品被我们贴在墙上，虽然现在已经残缺不堪，可我们却永远不会忘记。

小作者：哆啦A梦

我的这片叶子，它是红中带绿的，看上去有点像像香甜可口的红枣。它小小的，身上的纹脉四分五裂，就好像有人随心所欲地刻在上面似的。闻上去就像一个清香的梨子，它的边沿凹凸不平，我猜它在树上的时候肯定曾被冰雹刺过。它本来也和其它叶子一样，但被冰雹打击了几回，身体的中间变细了，形成了一个少女的腰身。

就在刚才，我在那片树叶鼓起来的地方发现了一个毛毛虫，就在我用手撕开树叶的一瞬间，里面突然冒出一条正在蠕动的毛毛虫，我和正在上课的蒲公英老师都被吓了一大跳。我一激动就顺手把它扔进了垃圾桶里，因为这个小插曲，这次在章鱼国观察树叶的经历，我是永远不会忘记的。它的正面是平滑的，摸上去的感觉就像睡在光滑的地板上一样冰冷。

春天和小朋友一起玩耍的时候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴们一起迎着微风玩耍，又能感受到阳光的温暖。到了炎热的夏天，它也不禁和我一起感叹：”天气太热了，我都快喘不过来气了。”时间过得很快，一转眼到了秋天，树叶也渐渐变老了，终于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一样，从树梢上慢慢悠悠地飞舞到了地面上。冬天来了，它的老朋友们也都撑不住了，纷纷扬扬地落了满地。在那里，它终于又和它的小伙伴们团聚了。