初三作文：永恒记忆精选20篇

对于鲁迅来说，那也归杭的窦娥是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花是一缕芬芳；而对于我来说，奶奶门口的葵花是一缕记忆深处的芬芳，他幸福了我的岁月，温暖了我的时光。

奶奶家有许多稀奇古怪的东西，如门前不远处的小溪里随意漂流的的小鱼、村门口罗二家黑白相间的小狗、北坡上各式各样的果子……这都是我儿时记忆深处的芬芳。但最让我忘不掉的，是奶奶门前自己种的槐树。据说，在我还在肚子里的时候，就开始亲，听关于槐树的故事，品用槐树做成的花饼，和槐树花泡的茶，闻槐树上花的香。我出生的那天正是愧树开花的时候，整个院子围满了槐树的香气，而我的乳名也因此诞生：槐香子。

后来，渐渐长大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上，看槐树的花开花落，每当槐树开花的时候，可以看见满树繁华，闪着银光，花朵缀满树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让你看不到尽头，但这个时候也是我们除了过年过节以外最忙的时候了。

每到这个时候，爷爷和奶奶会搬来一个直插云霄的梯子，爷爷会爬上陡峭的梯子，拿着篮子把一串串槐花摘下，所栽下的槐花都是半开或未完全开放的。听奶奶说此时的槐花最是香甜营养。摘完葵花，我们大家就会一起将花从串上摘下，清洗干净。紧接着奶奶会从厨房里拿出一个跟我人差不多大的盆，加上面粉、盐、水、槐花搅拌，搅好后再揪出一块，在手上团成一个圆压扁。每每这个时候我都吵着要帮忙，却是常常搞得自己满身发，奶奶也只是笑笑，从不阻挡我的"帮忙"。最后就只差煎了，这个时候我会在锅前焦急的等待，不停的催促，奶奶快点，快点，再快点。奶奶总是一面应好，一面把我从高高的椅子上搬下来怕我摔倒，等到槐花饼两面煎黄，里面也就熟了。此时奶奶会撕下一小块轻轻地吹凉，让我最先品尝。

虽然现在吃过许多好吃的东西，可走在路上看见槐花饼总忍不住买上两个。也许他没有记忆中的味道，但它能让我想起记忆中的芬芳。

现在，奶奶已经离我远去，门前的葵花树也再一次暴风中折断，可是记忆中的芬芳，却依旧浓烈。

那里有三栋楼房，那里有红花绿叶，那里有来自五湖四海的孩子，那里凝聚着友谊和亲情……

那里，是我的学校，那里，是我的第二个家，那里，拥有着美好的回忆。

转眼间，五年过去了，如今，我已经是六年级的学生。可以说我们是学校的“老大”，但我心里却闪过一丝淡淡的忧愁，一丝淡淡的不开心的情绪。

因为明年的今天，我们就踏上了中学的旅程，和在一起六年的朋友分别;明年的今天，我们将坐在中学的教室里，站在新的起跑线上准备战斗。也许有些人还能联系得上，但有些人也许一辈子也没有机会见面。

有时，自己会分神，思绪飘到以前在学校的点点滴滴：

一年级的时候，刚进这个学校。看见比自己高的人，就追着跑着问：“你是不是老师……”期末考试考了双百分，哭着叫妈妈带我去吃大餐。

二年级，我加入了学校的舞蹈队，从此和舞台结了缘，第一次化妆，第一次登台演出，第一次穿上古怪的服装……由于自己个子比较高，当时在跳舞演的是古代的教书先生，结果落下一个外号：“老爷子”。

三年级，因为贪玩，下课和同学去玩“跳山羊”，结果差点毁了容，要不是那时候还比较小，现在脸上可能就是花花的伤疤了。

四年级，班级里第一次来了个男的数学老师，他有时候严肃得让我有点儿怕。由于我太高，没有被舞蹈队录选，那是我还伤心了好一阵子呢!

五年级，由于六一儿童节的需要，我们班干部在学校里收废品和废纸去卖，当时，还有一个同学关怀地问：“干嘛要这么辛苦啊?让我们捐款就好了呀!”为了使六一更加愉快，我们女同学又是排相声又是排舞蹈的，那时虽然累，但现在回想起来，只觉得当时的事情都好值得回忆。

六年级，几个同学转学了，也许以后再也不能遇见他们，但在我心里，他们永远都是我的朋友。

……

思绪在这是飘了回来，接下来的事呢?以后的事呢?校园里的老树见证了我们的点点滴滴，这个校园里将永远保存着这些回忆，永远的回忆……

人的一生中，有两句肉麻的话是必须说的，其中一句叫做“谢谢你”。

谢谢你，肯在芸芸众生中，选择在我的生命里走过；谢谢你，愿在我的眼中添一笔亮色；谢谢你，助我在笔下描一线水墨；谢谢你，为我的文字染上不散的芬芳……

第一次看见你，只是匆匆一眼，我本以为我们只是这样平淡地擦肩而过，却不曾想，我们马上又见了面。在同一个班，只身份不同，你为师，我为生。

听你的课，我听得是轻松愉快。你在上课时将班级气氛调节得相当好，讲课时幽默诙谐，管理班级纪律更是有一套。虽然那已是在小学玩得过时的把戏，但用在你手里，却又是一番别样的乐趣。

一阵喧闹之后，那声轻柔的“静悄悄”总在我的耳边萦绕，让我的心情轻快得紧。因为静谧的感觉总最美好，也总最清凉。

第一次的习作交了上去，又发了下来。再翻开本子之前，心情莫名激动，原本早已对作文失望透了的我竟莫名期待，因为那是你所批。

打开了作文本，醒目的红笔批语映入眼帘。评语的内容格外暖，一如鲜红的红笔字，竟直暖到了心田。也多亏您，我才头一次意识到，我的作文并没有那么糟糕，是您让我感到了文字的鲜活灵动。

墨，本是有香的，但不知为何，落在笔下便显出了些许酸腐。小学时的作文，只求语句精致，老师评读的范文我几乎听不出所云何物，欲言何意。所幸，我未曾摒弃原本的文风，简单自然，随感而抒，多好。更幸，我遇见了你。

你也很爱写作，可以看出你爱周遭的一切，工作、生活、运动、花木、自然……当然，也许还有你的学生们。

虽然，我们多数时候不听话，但你仍旧悉心教导，循循善诱……

这样看来，“也许”这词，我用错了。

如果你不喜欢我们这些学生，就没有必要为我们这些不听话的学生的作业、书写、学习太过操劳，以至于有时都不吃饭。你还用相机为我的同学们记录下生活的点滴，用文字将我们的优点和长处细细描绘，每一篇小小的故事都流露着你与同学们生活点滴的欢声笑语，那些美好瞬间，看得人不觉汗出，拍手称快——此处化用欧阳文忠公的话，不知老师认为如何？

看过你写的《听，风吹过的声音》，我突然觉得当引你为知己（但是不太敢）。听风，可触发这般多的感慨，可联想到这般多的事物，还能形象地写在笔下！我不知，老师您是否引我为荣，也不确定自己是否有资格成为老师您的荣光，我只知道一件事，那就是，我以能被您教导为幸，更不必说为荣。

所谓“弟子不必不如师”，我自当继您之后努力到达更高的水平，但不论如何，您将永远是我的恩师。

至此，弟子再次致谢。

谢什么？

弟子觉得，什么都谢吧，谢谢你匆忙走过仍不忘在我的生命中烙下影响我之终生印记。若细嗅，便可知，那是您留在我生命中不散的芬芳。

初二的语文课本上，有一篇汪曾祺先生的文章名曰《吆喝》，文笔朴实却有趣，生动的再现了老北京胡同里的声音特色。那颇有趣味的对于吆喝声的描写，让我思绪纷飞，恨不得一头扎进课本，进去另一个多彩的世界，把每一种小吃都尝尝。于是，有时也会把自己的记忆翻出来，一条条捋顺，仔细找找脑海里的那些关于吆喝声与小吃的画面，然而，文笔有限，只能表现出其中之一二，不免心生黯然。

记忆里的第一个声音就是夏天街上的冰棍叫卖声。在院子里玩的满头大汗的时侯，听到那一声冰棍声，就觉得异常兴奋，管大人要来一毛钱，跑去消费。小贩一般是外村人，骑一辆大自行车，后边铁架上有一个白色的箱子，被厚棉被捂了个严严实实。我紧紧攥着那小小的一角钱，期待着棉被下面的清凉世界。箱子打开的那一刻，有股凉皮扑出，只一瞬间，小贩利落的拿一支冰棍出来然后盖好箱子。这个过程必须是短暂的，因为，耽误久了暑气能疯狂的把冰块变作冰水。他们一般骑着车子走村串巷，吆喝一声又一声，“冰棍儿---冰棍儿---”，这种声音是比较缓慢的，冰字后面有两到三秒的停顿后，棍字才会携带着儿化韵缓缓出场。还有卖酥鱼的，是一个中年大叔，黑黑的皮肤，也是骑一辆破旧的自行车，和他一样黑。他的声音是那种低音，感觉声音从他胸膛升起后又被喉咙压着，只能低低的喊出“酥鱼唉……酥鱼唉”，莫名的有一种沧桑感。他做的酥鱼用一个字概括，咸。咸的你必须就着点馒头大饼的。也正是因为咸，他才能在大夏天的卖酥鱼，不然酥鱼早就变臭鱼了。那时候一块钱就能买不少，一部分我们吃，另一部分部分给了猫儿吃。那酥鱼很小很细，稍微个头大点的，刺特别多，所以在人们条件好起来后，就几乎在农村绝技了。冰棍进了超市里的冰箱，不知咸酥鱼有没有找到它的安置地。

冬天里街上的叫卖声就一种，糖葫芦。那人车前有一大块用高粱杆子扎成的板，那样子类似于现在车前的挡风玻璃。上面插着好多亮晶晶的糖葫芦，样子很漂亮。那叫卖的人吐字不清，总是叫出了一种“糖糊喽”的感觉，人们笑他，糖都糊了，你这糖葫芦还能吃吗？他依然那样吆喝，直到消失的时侯也没有改过。街上的吆喝声种类也多，当然不是天天有，零零散散的给街道增添了一分热闹。小时候农村条件不好，纵然五天一个集，也不见得能在集市上买到需要的。这样说来街上的小贩们用自己的自行车给人们带来多一份选择。

[初三作文：街上的记忆

“总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前，但是我深知父亲是爱我的!

那是三年级的时候，一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么，寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢?这还得要从头说起。

“叮铃铃，叮铃铃”上午第四节课下课了，该回家吃饭了，我与往常一样，带着作业任务回家，刚进家门口不久，我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了，惨!老师一定不会放过我，一想到老师严厉的脸，我不禁鼻子一酸，“哇”的一声哭了起来，我一哭起来不论妈妈怎么劝，我都不理，只管哭。这时爸爸回来了一见我哭，向妈妈问明了情况，厉声说：“哭，就知道哭，想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里，截止了哭声。我听见门被关上了，心想：“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去，这时妈妈进来了说：“哭完了，出去吃饭吧!”我走了出去，见爸爸没在客厅，问道：“妈妈，我爸爸呢?”妈妈没好气的说：“还好意思问呢，你爸爸了解情况后，就出门给你找试卷去了，连饭也没来得及吃一口呢!”说话间爸爸回来了，我清楚地看见爸爸的脸冻得发青，头发上还有漂落的雪花呢!手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好，两眼一热，又模糊了……

晚上爸爸发烧了，我暗自下决心：我一定要好好学习，努力争取不让爸爸妈妈操心。

每当我走在那条小路上的时候，都仿佛看见那熟悉的背影，心里一阵阵酸，忍不住两眼又模糊了……

每个人的记忆中都有一个刻骨铭心的微笑。

打开书柜，看到那张七级的考级证书，洋相仿佛又看见的那张和蔼可亲的微笑。

那天独自来到考级现场—一个不大的二层小楼中挤满了人，家长们提着一个个“大箱子”，孩子们则是拿着谱子专心地看着。最角落有一间教室，离教室不远处有一扇屏障。一切嘈杂的声音到屏障就戛然而止。从这间教室里散发出一种神圣的气息。

我拿出自己的“老朋友”，一边临阵磨枪，一边观察着一切。其实我并没有多大信心—这首曲子我并没有练熟练。也许只有这时我的心才是空虚的，无助的。“十四号进来。”我见手中的卡片交给门外的老师，咽了口唾沫，大跨步走进教室。

一进门就感觉这里的气氛十分压抑。前面坐着四个老师，前三个老师的表情都十分严肃。最吸引目光的就是最右边那个胖胖的老师，唯独他是微笑的。寸长的头发已变得花白；扁平的上唇两端有一对深深的酒窝，一笑起来眼睛眯缝着，像两个月牙；眼角经过时间的冲刷已有了皱纹；那高高但略有些肥胖的上半身穿着一件米黄色的短袖，露出在讲桌上。

长调当然是我最擅长的，悠长，细腻。就连前三个老师的脸也舒展了开来。

也许是太得意了，指尖渐渐跳出了原有旋律。糟糕！我忘了谱子。

我尴尬的停了下来，在脑海中从头捋起音符。原本沉浸在音乐中的老师，脸一下子沉了下来。

在为蓝色的大海中我拾起了那根“绣花针”。

“我可以继续吗？”我打起了头。“不必”一位老师刚开口就被打断了，“你可以继续。”我看见那个微笑绽放着，仿佛绽放在我的心中，那么的动人。

我的心仿佛被揉了一下，顿时充满了信心。

一切都行云流水般的吹了出来，心中一切杂念都消失了。唯独那个微笑绽放着，照亮了我的心。

每一次看到这张证书，那张满是皱纹的脸，那对深深的酒窝，那动人的微笑，难忘，深藏心底。

[记忆中的微笑初三作文

从小听大人讲"牛郎织女"的美丽爱情,看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面,听"贵妃醉酒"的京剧片段......中国的传统文化如此清晰的刻在我的记忆里,仿佛是一篇铭文,心灵上毫无保留的接受着东方文化的洗礼.

而如今,我却更陶醉于"亚当夏娃"的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足.……在某一个角落,被遗忘的文化在不知不觉的搁浅,我欣然的接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味.

有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念,在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光…….我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间离我而去了.

看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人走进麦当劳,啃德鸡,我的心里不禁感到一阵悲凉.不知道有谁还能静静的聆听"牛郎织女",有谁还在兴致勃勃的赛龙舟……传统文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一个人,但愿,岁月的长河冲不尽她的繁华,还留给后人一片天空.

我们丢了什么?

又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的是哼着"我的心太乱,要……."跳着迪斯科,在狂欢吧.

中国文化已经在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午节的龙舟,依旧在划么?清明时节的行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,是否还在演呢?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许已经淡忘了吧,那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮；情人节的鲜花卡片,到处飘香；麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗?吸取国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们怎能丢掉自己而去学别人呢?

又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装；但愿此时的国人少听些流行,多看些京剧；但愿此时的孩子少听些"亚当夏娃",多听些"牛郎织女"!

[在记忆深处消逝初三作文

时间如一阵猛然而过的风，掀起了阵阵让人难以忘怀的波澜，又如一阵雨，雨后天晴，给我的人生勾画上了一道绚丽的彩虹，使它丰富多彩。

转眼五年时间像列车一样，飞速闪过，但五年前的那一天就像刚刚发生过一样，让我记忆犹新。记得那天早上，不知道哪里发来的宣传单，夹在了门把手里，机缘巧合，我在最下面看到了一个书法班。不大点儿的我，对什么都充满了好奇，什么特色班，都不知道学过几门特色了，可一样都没坚持下来，学个一年半载就扔了，这次也不例外，我依旧是怀着好奇心去的。

不一会儿，妈妈同意了我的请求，领我来到书画班，一进门一股浓浓的墨水味儿刺激了我的嗅觉神经，但看到别的学生毫不在意专心致志书写着，就径直走到老师面前，一阵热烈欢迎的掌声过后，老师让我走走看看，看看他们写的。我看着他们书写时，笔杆直立，眼神专注地直盯着字帖，老成持重的模样让我看呆了。妈妈跟老师交谈了会儿，妈妈就走了，只给我留下了一个意味深长的眼神。

老师把我叫到他跟前，拿起一根细细的毛笔开始了勾画，秀丽的山，娇艳欲滴的花儿，飞翔着的鸟儿，被老师几笔就勾画得栩栩如生，仙气飘飘。我痴痴地看着眼前的风景图画，想象着我画了满墙的画，每天都会有蜂拥而至的人群驻足观看，那真是妙不可言的美。我欣喜地答应要好好画画，可繁琐的画技，很快我打消了学习它的念头。老师俯下身子轻声问道：“你喜欢吗？”我立即答道：“当然，这多美，您可真厉害！”老师又问道：“那你想学吗？”我迟疑了一下，马上回绝道：“不想！”老师突然眉头紧锁，严肃地对我说：“你不是不想尝试，而是懒绊倒了你！”我脸一下子涨得通红。老师说：“这就像一道数学考题，或许并不难解，只是在于你是否想解，解开了，就成功了。不尝试，你怎么知道就不行呢？以后麻烦的事很多，难道你推掉就好了？”一向懒惰的我，听了这番话，羞愧不已，真懊悔我的回答，惰性退缩的念头顿时烟消云散了。

从那以后，我开始师从恩师，第一次始终如一，风雨不误，跟随老师学作画。转眼五年过去了，现在我的工笔画也小有成绩，尤其作画时给我带来的享受是不可言说的。

是啊，如果你想飞上天空自由翱翔，那么必须要尝试张开翅膀。正是老师的一番教育，成了我丹青记忆中的永恒，让我明白了尝试是成功的开始，倘若没有最初的尝试与后来的坚持，就不可能有我丹青绘画的精彩天地。

4月23日，一个令人愉快的日子，一段永恒的记忆。早上五点半，睡梦中的我便被妈妈叫醒了。洗漱完之后，我们便直奔网通。

6点25，我到达了网通。这时，我们二组的人只来了寥寥几个。但是我到达之后，没过多长时间，人基本全都到齐了。清点完人数后，我就跟王泽龙聊天。终于到了上车的时间了，只见我们迫不及待的跑到大巴上，好奇的看着大巴上的摆设和装饰。坐到座位上往窗外望去，远在天边上的鹅黄色朝霞轻轻柔柔的飘洒在太阳周围，好像是太阳在挥舞着鹅黄色的毛巾为我们送别。往下看，众多家长站在车下凝视着我们，那眼神中蕴含着许多亲情与叮嘱。

7点钟，准时发车。车上的我们兴奋地不得了，大声的谈论、猜测着济南国际园博园的样子。在我们多双眼睛的注视下，导游做了自我介绍，原来我们的导游只是一名大学生！在导游介绍完之后，车里的人便各自开展各自的活动，玩的不亦乐乎。我与王泽龙则开始了“诗词接龙”。就这样，你一句，我一句的，不知不觉中，我们已经来到了接近济南的章丘。一看表，原来8点30分了。朝窗外看去，只见路边树木葱茏、鸟语花香，与那蓝天白云相互衬托，显得格外翠绿，格外光彩。

大约9点15分，我们到达了济南国际园博园。一下车，一片用白色石子铺的停车场映入眼帘，宛如沙滩一般，让人见了禁不住赞叹不绝。组织起队伍，我们往前走。呵！这里竟然还有“瀑布”下的通道！那通道旁边的一簇簇花朵，就像鲜血一般红，猛一看去，绿叶与红花相映，真是好不漂亮！

就在正门前面，我们照下了一张合影，我相信这张照片会成为我们的这段lovely time的代表。走进大门，解说员就开始为我们解说，没想到的是，这个门还是园博园三大主题建筑之一，采用了美观实用的张拉网结构，这种张拉网结构在上世纪70年代便引进了中国。朝正面看去，有一个美丽的池塘。池塘中的水很清、很漂亮，此时，水中倒影着蓝天，更是为这个池塘添加了几分美丽。往前走去，便能看见一个活泼可爱的吉祥物——泉泉。

泉泉的前方便是郁金香展区。五颜六色的郁金香全都绽放了，整个是花的海洋。郁金香的品种多的是，有紫的、红的、黄的、橙色带金色的……多得是！郁金香那种高贵的气质，让人无法用言语表达。看完了郁金香展区，就来到一根“擎天柱”前，它至少有15米高，十分雄伟壮观。

继续往前走，会看到多姿多彩的园子。常州园、福州园、澳门园、香港园、苏州园……但我唯独对那杭州园的“断桥残雪”情有独钟。“断桥残雪”，并不是断桥上有残雪，而是一架断了围栏的桥旁边有一块石头，石头上写着“残雪”二字。杭州园也是美丽的，幽静的院子里，有一个小湖，湖里有各种动物、植物，湖上有一架断桥。走过桥去，便是一排排的仿古建筑，这个院子里，有着说不出的魅力。

到了中午12点，我们到“803参会”进餐。吃完之后，便是我们自由活动的时间了。我们走到“和谐”码头，准备坐船去“长清湖”另一边游玩。只见那湖水，湛蓝湛蓝，这蓝里面还带着一丝绿，加上天空的倒影，风一吹，明晃晃的，令人陶醉。没有风时，湖面像一块美丽的碧玉，动人心神，让人不禁沉醉于那无法言情的韵味中。

到了另一边，风景更是美。湖中岛屿上的建筑古色古香，具有着古代的韵味；建筑前小溪流水、鸟语花香，田园生活无限美好；站在湖边眺望远景，群山连绵、湖水映天，风光甚是美丽；湖中鱼儿嬉戏、水草旺盛，真乃活力四射！

在淄博园内，泱泱齐风名闻天下，亭阁楼台涓涓细流，齐字门前八面威风，淄博文化蕴含经典。

之后，我们又参观了潍坊园、韩国园、巴西园等美丽的园区。在4点的时候，我们便一步三回头的踏上了归途。

今天，是快乐的一天，是有意义的一天；今天，将会成为我们永恒的记忆！

[高中作文《永恒的记忆》阅读欣赏

春的希望给予了我成长的阳光，让我有勇气接受挑战；夏的炽热让我看到了热情奔放，令青春色彩飞扬；冬的纯洁使人宁静安详，伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟独爱秋，爱它的落叶缤纷，爱它的天高云淡，爱它的大雁南飞，爱它的遍地金黄。

漫步在校园中，校园秋色总能使我心潮澎湃，即使是天边的那一抹夕阳红都能令我热泪盈眶，感激上苍带给我们的四季交替。让双脚与青石小道亲密接触，缓缓前行，迎着扑面而来的秋风，抬头仰望湛蓝的天空，大雁一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，伴着偶尔飘过的白云，我看到了团结的力量。蓦地，一阵清香进入我的心房，循香望去原来是石道旁种满了怒放的菊花。菊黄的犹如高贵的新娘，洁白的恰似轻盈的白云，而那紫红的，仿佛一位羞涩的小姑娘，在秋风中轻轻舞动着自己的裙摆。我悄悄地走过那片色彩斑斓，生怕打扰了那一份美丽。

再往前走就来到了校园最南的一角，那里种满了高大的木棉树，殷红的花朵傲放在枝头，好像在悄然诉说着一段属于木棉花的历史。恍惚间，我仿佛看见了木棉果实爆裂的那一刻，木棉从天上缓缓飘落，棉絮纷飞，似雪非雪，覆盖在那早已凋零的红花上，不由使人想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这样的.诗句。

秋日的校园最美丽应是傍晚时分，天边的红日即将沉落在西边，原本蔚蓝的天空却被映衬的绯红，无论是碧绿的草场还是那整齐的看台都被笼罩在一片金色中，晚风吹拂令我有些迷醉，“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句突然跃入我的脑海，再一次环视这金色中的校园，不由畅然一笑，近黄昏又如何呢？这美景若能永远定格在这一刻，即使生活即逝也不会后悔吧！

“自苦逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，”秋的美或许清冽萧瑟，可正是这一种特有的凄美才衬托出了丰收的喜悦。完全沉浸在秋中的校园又响起了朗朗读书声，这样完美的结合不正预示着成功的降临吗？

爱秋，更爱校园中的秋，是它让我看见了平静中的启迪，是它让我感悟到了人生的美好，是它让我品味到丰收的喜悦。菊黄蟹肥，如血残阳，我愿意用一生去读懂它的一切。

校园秋色，记忆中的金黄——我心中永恒的美好。

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

——题记

回忆小学时，同学们那发丝、那脸蛋、那背影，那离别时含泪的微笑……心情一下跌入了万丈深渊。

发丝

记得T那又长又多的头发，黑而浓密，又长又粗，虽然手感不怎么好，却让人难以忘怀。

记起W那虽短却无比柔顺的发丝，又黑又亮，摸起来，就像触到了世界上最柔软的东西。这，不会忘……

往事一幕幕地回放着……( )

脸蛋

回忆L那小而富有弹性的脸蛋，至今还记得那适手的质感，摸起来，就不想离开。这，忘不了……

回想H那漂亮的小脸，又圆、又红，可爱极了，感觉她在发光，刺得眼睛都看不见了。这，难以忘怀…。。

记忆的电影在播放着……

背影

想到Y那无忧无虑的快乐背影，看到了，就会被感染，也变得快乐，没有了忧伤。这，可能忘吗？

想起S那一般女孩所没有的宽大背影，一种安全感涌上心头，看见了，就什么也不怕了。这，不能忘……

心中有一个角落，记录这一切……

离别时含泪的微笑

T、W、L、H、Y、S和我，在最后一天时，站在那不平静的校门口，流着泪，说着离别时的话语，心在哭泣。本以为坚强的自己不会表达出真心的那个自己，当看见同学那闪着的泪水，我才明白，我错了，我比想象中的脆弱的多了。本以为可以用“天下没有不可以不散的宴席”来安慰自己，可在那一刻，我才知道，我的心不允许。本以为心中的那句“没有离别，怎来欢聚”就可以免去许多伤心，直到那一刻，才知道，这并不可能。那童年的小学，不是梦！

捡起记忆的碎片，回想起过去的点点滴滴，我不禁静默而进入了沉思。

[初三记忆的碎片作文

有一种声音一直回荡在我的耳边，听别人说这种声音叫做“爱’”。我一直很迷惑，这样一种声音为什么当得起这么大的字眼呢？

小时候，我嚎啕大哭的时候，妈妈对我说：“宝贝，别哭。”然后唱起了摇篮曲，慢慢的，慢慢的，我便入睡了，睡得很香很甜。在我的梦中，我和妈妈在一片广阔无垠的大草原中戏耍，我跑在前头，妈妈跑在后头，“咯咯”的笑声，如银铃般飘散在我的梦境之中。

童年时，我因为没有玩具而瞎折腾的时候，妈妈就会用她那宛若天仙的手，将一张普通的白纸，点化成一只凶猛的小老虎抑或一只机灵的小兔子。用这些小巧的动物以及她将那从九天之上传来的声音编织成的歌曲伴我走过童年。

长大了，多得令人窒息的作业压得我缓不过劲来，不知从何而来的苦恼将我的大脑搞得一团糟。妈妈默默地为我端来一杯白开水，轻轻的放在我的桌边，生怕打断我的思绪，然后悄悄地退出房门，门关上的时候，只传来“哒”的一声清响。这一声轻响激起了一圈小小的波澜，但他却将我心中的愁苦扫尽，我的心灵就变得无比通透，逐渐升华。

现在，紧张的初三生活令我的神经变成了一根紧紧绷着的弦，只要稍会拨动就会发出刺耳的响声，我的母亲用她那似从春天吹来的和风般美妙的声音，虽然不响，但它盖过了那股刺耳的声波，调松了我那绷紧的神经。

而今，我终于明白了，我原来一直沐浴在爱河之中，那时是荡漾在我的耳边的声音便是那爱的具体化。

[初三作文：那声音在记忆深处

军训，结束了很多人都得到了摆脱，但是我真的很舍不得我们的教官文教官，他非常负责任，非常厉害，我非常喜欢他，我承认，我的确恨过他，但我更喜欢他，他是我的启蒙教官，教给了我解放军的精神，教给了我坚持，是的，他就是那么的厉害，大家都知道，我们在烈日洋洋的天气下站着时，最起码穿着短袖，但教官，外面是长袖，里面还有一件衣服，有时候我们可以休息，可以坐下，但是他站着，这就是解放军无私的精神，还有，他们一年四季穿一双鞋，昨天，他换了一双新鞋，高兴的不再对我们那么凶，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厉害，他们的坚强，我永远也不会忘记你，你是我的教官，你是我的启蒙教官，你是我最喜欢的教官，教官，我听说你老家在湖南，还听说你当了两年兵，也没回家，你说你从湖南到新疆来当兵坐了10天10夜的火车，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，谁不会想自己的亲人，教官，你更厉害的是，在新疆当兵了2年，也没回家，你就是为了建设边疆，你是最伟大的，我们为你感到骄傲，你也肯定为我们感到骄傲，虽然这次会操我们获得了三等奖，其实，我们胜利了，我们比昨天做的更好，还有明天、后天……我们会进步，就代表我们一次次的获得胜利，教官，再见了，我们永远不会忘记你的!!

“您的孩子胸片上显示有部分阴影，应该是得了肺炎。”

听到医生的这句话我的心沉入谷底，马上要期末考试了，我该怎么办。

“他需要办理住院，每天注射消炎药。”

“住院？那我上学怎么办？”

“可以请病假呀！”医生说。

“呃，不用了，我们每天下午五点半过来输液可以吗？”妈妈咽了口水，帮作镇定地说。

“当然可以”医生回答。

我们难过地走出医院。回家的路上，周围的一切事物都显得嘈杂，混乱。但车里却十分安静，妈妈和我都想打破这种宁静。但又不知怎么开口，只好让这寂静肆意地延展、扩张、放大。

“妈妈，我这几天请病假，期末考试不参加了，可以吗？”我终于鼓足了勇气，打破这恐怖的寂静。

“当然不能！”妈妈坚定地说。语气像寒冷的冰。

“可是，咳咳！为什么？我得了肺炎，难受……”我喉咙一紧，眼前泛起一丝泪光。

“唉，我也知道你累，但是考试必须参加呀？你成绩那么好，又那么聪明，怎么能轻易地放弃这一学期唯一一次证明自己实力的机会呢？你会考好的，妈妈相信你。”这时，妈妈的语气又变得柔和，像一汪春水，十分甘甜、温暖

可这，只会让我受伤的心灵更加绝望。“可是……”我忍不住了泪水如断线的珠子，一颗一颗掉到了地上。

到了家，妈妈平静地对我说“下车，跟我来。”

我不解的跟着，来到楼下一株向日葵旁，这是隔壁孙爷爷种的。旁边的榆树挡住了它大片的阳光，它长势可怜，却仍绽放出一朵还可以入眼的金色花盘。

“你看，向日葵的枝杆几乎全被榆树挡住了，但它还是积极地面对，向着太阳，带着一种永不放弃的精神，追求着阳光。只要不放弃就会有收获，只要不放弃就会开花结果。”这时微风吹来，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾，淡淡的，甜甜的，暖暖的。啊，是向日葵的花香，是阳光的味道，是胜利的味道。此时看着妈妈我笑了“妈妈我懂了。”

从此以后，我努力学习，认真复习。每当劳累想放弃时，我便想起那株向日葵和那一楼沁人的芬芳，便又精神饱满，继续战斗，迎接期末的洗礼。

返校时，看着自己的成绩单，我会心地笑了，我成功了！我胜利了！我仿佛又闻到那一缕芬芳，沁人心脾。那是汗水的味道，是努力的味道！

时间如那古老的时钟，滴答滴答走个不停。它看着我一点点长大:从扎着两个麻花辫，到梳着一头马尾辫，从乌黑的披肩发，再到金黄的波浪卷;它从我的发式，读着我的懵懂、青涩、娇羞和成熟。一点一滴，一月一年的走过，变的是样子，不变的是期盼。

期盼的，是年末的假期，年货的采集，八点的春晚，零点的钟声，敲钟的饺子和震耳欲聋的鞭炮。还有最重要的，家人的团圆、朋友的相聚。这些个年味，留下了许许多多过年的故事，刻下了温暖柔软的美好记忆。

这些记忆是永恒的。

脑中经常会一遍遍的闪过过年的那些事，它永恒的印在记忆深处，一直的陪伴着我的成长。然而每次想起眼眶都会湿润。这晶莹的泪花不是因为悲伤，只是因为太过怀念太想念。思念是一种病，病的我哭着笑，笑着再泪流满面。

那些闪过的记忆片段同时带着我体会着那时的心情。

和同学们一起带着欢呼撒丫子跑出学校，撒欢的跑回家。放假了，只盼着过年盼着新衣。妈妈带着我穿梭于各大百货商店杂货摊铺，花生瓜子汽水糖果新衣一样都不能少。年三十爸爸在厨房忙的汗流浃背，妈妈用大米调着浆糊准备贴对联福字。我如雀跃的小鸟飞来飞去，飞到厨房抓起美食评价一下爸爸的手艺，再飞到妈妈身边有模有样的帮忙贴对联扎灯笼。开饭的前奏只听噼里啪啦鞭炮声响起，妈妈爸爸和我围在饭桌旁碰杯庆祝欢呼:过年啦!有鱼有肉没有鸡，祝我们一家年年有余，不吵不闹不叽歪闹脾气。

年三十怎能少了春节联欢晚会?晚上八点准时守在电视旁等待倪萍赵忠祥。这对主持人是我对春节晚会最深的记忆。嗑着瓜子嚼着糖果喝着汽水，看着本山大叔的幽默表演，一家人乐的前仰后合笑的上气不接下气。那时没有如此强大的网络平台，没有太多的尖锐批判。我们爱着春晚的每一位主持人演员工作人员，我们盼着每一个节目，和春晚一起倒数着零点的钟声。钟声敲响饺子上桌，伴随着热闹的鞭炮声穿起新衣终于盼来了新的一年。我们一家三口的年三十占据了我大半个的记忆。

初一到初五看亲戚，初六以后会同学朋友。压岁钱大把入手中，再陪着同学和朋友的压岁钱一起飘到商人的口袋。亲戚们泪眼婆娑却仍笑的合不拢嘴，淡淡的拜年问候饱含着深深的祝福。同学朋友亦是满脸的喜气洋洋，各种节目聚会表达着假期的快乐过年的幸福。

一切都是那么简单又那么温馨。这曾经是那么自然而然，如今虽然遥远却似乎触手可及。

那古老的时钟依旧在滴滴答答的走着，时间并不会为了记忆而停歇。我扎过麻花辫，也梳过马尾辫，留过乌黑的披肩长发，也染过金黄的波浪卷发。一年一年，岁岁年年，期盼依然循环于我的生活。这时的期盼是与两个儿子及丈夫的期盼。一家四口的年三十将占据儿子们的大半个记忆。依然有年末的假期，全家一起采购年货，继续等待春晚守候敲钟，品尝美味的饺子感受喜庆的鞭炮声。还有最重要的，看望曾经汗流浃背做饭的爸爸和贴对联挂灯笼的妈妈。即使他们双鬓斑白，也依然和我一起拥有着这美好的永恒记忆。

学生，一个充满青春与活力的字眼;学生年代，一个充满激情与梦想的年代，在这个年代中，老师是我们永远不能忘怀的人。

人们都说，我们是祖国的花朵，而花朵是需要用心浇灌和呵护的，学校里辛勤的“园丁”们不正在努力做着这些事吗?当我们已在被窝里呼呼大睡的时候，是谁还在灯光下批阅着刚刚交上来的作业?当我们遇到不会的问题时，是谁不厌其烦的给我们讲解?当我们的成绩下降时，又是谁天天放学后放下自己的孩子来给我们“开小灶”?是老师!是敬爱的老师!

老师不会因为我们中的一个人有残疾而嫌弃他，不会因为我们曾经做过坏事而对某同学“另眼相看”，更不会因为我们调皮捣蛋而对我们撒手不管，老师能够包容我们一切的缺点与不足。

也许老师曾经训斥你，曾经没完没了地布置作业，曾经因为你做了一点错事就给你开“思想课”，她在你的心目中不是那么完美。但扪心自问，老师做的哪一件事不是为了我们?老师为了我们可以委屈了自己的孩子，这还不够吗?老师的爱是比父爱还严厉，比母爱还细腻，比大海还深沉，比高山还伟大的爱呀!

我依然清晰的记得在初一的时候，那是一节数学课，教室里静悄悄的，只听得钟表的指针在滴滴答答地响。突然“啪”的一声，震惊了所有的人，抬头，正看见数学老师那气得铁青的脸，像奶奶家门前的青石板，那本可怜的漫画书正在地上有气无力地躺着，原来是一位男同学上课看漫画，我没有听到老师在说什么，脑子里只是想：一向和蔼可亲、笑容满面的数学老师竟然也会发脾气?!也许他今天心情不好吧。但没想到……几分钟后，老师回到教室，竟然带着一丝歉意这样说：“同学们，我向你们说对不起，刚才是我态度不好，不应该发火……”泪水在眼眶里打转，最终还是不争气地流了下来，不是高兴，不是悲伤，而是感动，一位老师竟然会当着全班同学的面说对不起!我的心被彻底震撼了。

老师，一个神圣的职业，他们用自己的汗水和泪水浇灌着祖国的花朵，使我们更加茁壮地成长。老师，就是一个个天使，将爱的雨露洒满人间，将播种在这方土地上，让爱的花朵永远盛开，散发出芬芳的气息，使每一颗心灵都得到净化。

我相信，在学生年代那些与老师亲密无间的日子，会成为我们永恒的美好的记忆。

也许有一天，一路陪伴我的你，不能再继续同行。也许我们还没等到花开结果，就已画上了句号。虽然我会伤心，但是我想说的是，有你陪我走过，就是幸福。依然带着一颗坦诚的心，继续祝福。我只想做个快乐的爱情傻瓜，不去伤害别人，也不想别人来伤害我。因为我知道，爱情只是短暂的，可是记忆却是永恒。

尘封了许久的回忆是酸楚的，却有些许淡淡的清甜。是时候嘲笑自己了。那年，曚懂的我们，以为谈谈心、一起上学下课，有聊不完的话题那便是爱情了；亦以为我们会倾尽此生爱着彼此，直至老去。甚至幻想着规划着我们的下半生，可笑之至

青葱岁月过后，彼此有了自己的生活，工作。才发现我们亦不过是小时的玩伴，仅此而已，连尝试着一起生活的勇气都被现实的残酷剥的一干二净。只在内心深处留下了彼此该有的位置。

有天，妳或许会发现，你不敢走进我心里，因为我心中容不下别的，因为满满的都是你。我亦不敢走进你心里，因为我怕在你心里，找不到属于我的任何讯息。

[优秀作文永恒的记忆

看着语文课本园地四这张留着历史痕迹的照片，引发了我无限的联想，一个小孩在撕心裂肺哭喊着，这幅悲惨的画面总在我的脑海里浮现着。

1937年8月28日，可恶的日本侵略者驾着轰隆隆的轰炸机从上海火车站拥挤的人群顶上飞过，那些逃难的人们纷纷从车上跳下，像无头苍蝇似的乱窜。几颗罪恶的炸弹从空中投了下来，宽阔的火车站在几秒钟后就变成了废墟，火车站被炸后产生了一大片的浓烟。

几位穿着军装，拿着枪的日本侵略者在上海火车站进行了大扫荡。一个三口之家在逃窜，在日本侵略者的追赶下，父亲为了保护母子俩被鬼子枪杀了。母子俩含着泪逃跑着，子弹打中了母亲的脚，实在是跑不动了，但母爱的力量使她还支撑着，最后母亲还是被鬼子给杀害了。母亲倒下时把孩子压在了身下，使鬼子没有发现小凯伦。

从此，小凯伦成了一名孤儿，他被一位好心人领养了。多年以后他从养父的口中得知了自己的身世。小凯伦从此立下决心，一定要好好学习，一定要报效祖国，一定要为祖国明天的强大而贡献自己的力量。

日本侵略者曾经使我们无数的家庭流离失所，使我们的很多家庭家破人亡。使母亲失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母。曾经用很多罪恶的炸弹给中国人民带来了伤痛和死亡。我们不要战争，我们需要和平。我们要努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的明天更加强大而奋斗，让和平的鸽子永远都飞翔在祖国的蓝天上。

滴答，滴答，三个柔软的像面一样的时钟，分别挂在干枯的树枝上，搭在直角的方台上，卧在奇怪的生物上，唯一一个还保持着硬度和原貌的时钟，也爬满了蚂蚁，遭受着骚扰和蹂躏，荒凉的海湾是暗喻着生命的死亡还是时间停止，都不得而知。据作者解释：柔软的时间是一种生物的象征。

每每看到这幅画卷，我的心时而平静，时而波澜，时而平静地如水，时而波澜地如熊熊火焰。那么记忆的永恒性，是否也交织着一种梦幻般的生命衍，生的痛苦与遭受欺凌的无奈呢?是啊，西方人追求着残缺引起的心灵震撼，我们却追求着充满构成的心灵升华，孰高孰低，或未易量。辟如看月，西方人祝月亮为精灵为灵魂，东方人祝月亮为圆满先之于残缺的象征。月亮多变，既爱圆满也不薄残缺。

时常在月下赏花，看着泪光点点的池塘，忽而一阵风吹过，我的心律萌动了，如同回到儿时的自我，咀嚼起了那美丽的句子：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”唉，当时只知道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，可怎么知道有“夜来风雨声，花落知多少?”的悲凉呢?随着学习的深入，我渐渐被一个古老民族的灵魂所震撼，这是超脱于残缺与完美的至境。

千百年来，多少残缺的明月照着这个苦难民族残缺的历史。从远古时代的“汤汤江水”，到中世纪数不尽的兵戎相见，至远古专制王朝的暴戾，外来侵略者的欺凌。明月照过多少游子的憾叹，多少和戎公主的凤冠，多少爷娘子孙的别离。因为残缺而渴望圆满。如同荒漠渴望绿洲，黑暗渴望黎明。我喜欢奥斯特洛夫斯基说过的一句话：“人的生命如淡水奔流，不遇着岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。”我们的祖国不正是在这岛屿与暗礁碰撞中激起了五千年的中华文明吗?

在数学上，平行线与渐近线都是两组永不相交的线，但平行线的距离永远固定，渐近线的间距却在不断缩小。让我们趋向于完美的至境吧!

滴答，滴答，慢慢击打着编钟，轻轻抚着古琴，间或一丝笛声入耳，才发现人生是酒，越陈越香;人生是一杯清茶，越品味越醇。轻轻抚着古琴依着窗儿，间或一曲红楼梦，才发现人生是一部哲理，越看越深;人生是一首史诗，诗中有史，史中有诗。

很短暂却也很漫长。

我深深吸了口气，转身：“大家，一定要加油哦!”

“下面，有请初一(13)班同学为我们表演《向上动态》!”主持人清脆悦耳的声音在耳边响起，我们一步一步踏上舞台。

一个多月的努力，只为这一刻，灿烂地绽放。

音乐响起，我们抬手，踢腿，举手投足，不敢出现丝毫瑕疵。

灯光一明一暗地散落在舞台上，我淡定地望向台下，人头汹涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就会被淹没。嘴角勾起一抹笑，像一个，来自地狱的天使。

快要结束了，这短暂而漫长的三分三十八秒。

忽然想到许多，想到我们的笑，我们的泪，我们的汗水，我们的努力，我们付出的许许多多。想到我们排练时的淘气，排练时的嬉闹，排练时意见的不合。想到我们为了演出的服装整个小城都跑遍了，因为怕老师骂我们天天晚上都出去，而冒着处分的危险溜出这所全寄宿的学校，忙着赶回学校把单车骑得飞快然后摔了狠狠的一跤……可是，这三分三十八秒过去以后，一切就都结束了。我不重视结果，我喜欢的是中间那段不长不短，刚好足够让我们把梦想的路走完的时光。

灯光暗了，幕落了。

三分三十八秒结束了，却也永恒了。

或许很久很久以后，我会回过头，看这一段路程，这段在记忆中永恒的路程。

我爱你们。

我永远也不会忘记，那段黑白记忆……

一黑一白，就是那段记忆中唯有的色彩。

在一段记忆中，我就好像是一盏坏掉的灯，永远也照亮不起来；像是被黑暗吞噬的阳光，不见踪影。后来，我从阴影中走出。

黑

那段记忆中，我就像一盏熄灭的灯，再也亮不起来。那时候，我自责，自己怎么那么没用。遇到不顺心的事只会哭，但是你们却告诉我，哭是解决不了的，你要抬起头来！当我在孤独的世界里徘徊，是你们让我知道原来我一直不孤单。在那年秋天，在黑色中徘徊的我，不知道什么叫友谊的我，是你们，让我看到原来我还有属于自己的那一道光。那一次次的安慰和鼓励，我会铭记在心里。拿可怕的孤单的黑色童年，我不会在沦陷住了。我记得，记得“简单一点，开心一点，美好一点，幸福就会多一点。”那时候，我就像一朵向日葵，开心的时候我就面向太阳，伤心的时候我就背向太阳，陷在一个人的世界里。而你们就像太阳，在我不开心或开心的时候，都会在我背后照耀着我。那时候，遇到点不顺心的事就哭，而你们和我说哭是没有用的，莪记住了，向你们保证！记住了“泪光永远照亮不了前方的路……”我还记得你们说的“我们永远都是好朋友！”也还记得你们的“过去的过去，现在的现在，未来的未来。每个人都不可能一帆风顺，但命运，始终不渝，能否打破自己的境界，才是真理……”

孤单的记忆，不开心的记忆，就是黑色的记忆。

白

悲伤太多，快乐也很多。那时，白色对于我来说，就是一种代表快乐的颜色。

会变的，一切都会变的。确实，我变了，变快乐了，变得爱笑了。你们的关怀，让我觉得心里暖洋洋的。几只蜡烛，一首百唱不厌的生日歌，这一切都说明我又长大了，我只有一个小小的愿望：“我们永远都是好朋友，你们一定要快乐！”我想上天不会那么吝啬，它一定能帮我实现这个愿望。转眼，你们就走了，可是那时，我们认识还不到6个月。你们走了，我又变成一个人了。可是，我们的心还是会在一起，不是吗？你们走的时候，我还开玩笑地说：“我会哭的。”没想到刚说完，眼泪就下来了，我忍不住，真的。你们安慰我说：“不要再哭了，我们还会回来的。”和你们写信，我真的很开心，那一封封的信，我会好好保存的。因为，只有在读信的时候，我才会感到自己一个人的时候也能开心，能让我不再悲伤。那一句句温暖人心的话，我不会忘记，还有我们的约定，我也不会忘。我也更不会忘记，我曾经遇到过2个这么好的学姐！你们，一定要回来！

和你们在一起的快乐时光，让我懂得了友谊的美好，快乐。

相信。

我会把这段白色的快乐的记忆放在离我的心最近的地方，不会忘记，永远。永远……

这，就是我白色的记忆。

一黑一白的记忆，我永远都不会忘记。我会努力，努力得到更加多的白色记忆，因为，我要让开心，充斥满我的脑海……

[初三作文：双色记忆