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初三作文:永恒记忆(热门20篇)

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记忆的永恒作文800字

全文共 852 字

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滴答,滴答,三个柔软的像面一样的时钟,分别挂在干枯的树枝上,搭在直角的方台上,卧在奇怪的生物上,唯一一个还保持着硬度和原貌的时钟,也爬满了蚂蚁,遭受着骚扰和蹂躏,荒凉的海湾是暗喻着生命的死亡还是时间停止,都不得而知。据作者解释:柔软的时间是一种生物的象征。

每每看到这幅画卷,我的心时而平静,时而波澜,时而平静地如水,时而波澜地如熊熊火焰。那么记忆永恒性,是否也交织着一种梦幻般的生命衍,生的痛苦与遭受欺凌的无奈呢?是啊,西方人追求着残缺引起的心灵震撼,我们却追求着充满构成的心灵升华,孰高孰低,或未易量。辟如看月,西方人祝月亮为精灵为灵魂,东方人祝月亮为圆满先之于残缺的象征。月亮多变,既爱圆满也不薄残缺。

时常在月下赏花,看着泪光点点的池塘,忽而一阵风吹过,我的心律萌动了,如同回到儿时的自我,咀嚼起了那美丽的句子:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”唉,当时只知道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,可怎么知道有“夜来风雨声,花落知多少?”的悲凉呢?随着学习的深入,我渐渐被一个古老民族的灵魂所震撼,这是超脱于残缺与完美的至境。

千百年来,多少残缺的明月照着这个苦难民族残缺的历史。从远古时代的“汤汤江水”,到中世纪数不尽的兵戎相见,至远古专制王朝的暴戾,外来侵略者的欺凌。明月照过多少游子的憾叹,多少和戎公主的凤冠,多少爷娘子孙的别离。因为残缺而渴望圆满。如同荒漠渴望绿洲,黑暗渴望黎明。我喜欢奥斯特洛夫斯基说过的一句话:“人的生命如淡水奔流,不遇着岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们的祖国不正是在这岛屿与暗礁碰撞中激起了五千年的中华文明吗?

在数学上,平行线与渐近线都是两组永不相交的线,但平行线的距离永远固定,渐近线的间距却在不断缩小。让我们趋向于完美的至境吧!

滴答,滴答,慢慢击打着编钟,轻轻抚着古琴,间或一丝笛声入耳,才发现人生是酒,越陈越香;人生是一杯清茶,越品味越醇。轻轻抚着古琴依着窗儿,间或一曲红楼梦,才发现人生是一部哲理,越看越深;人生是一首史诗,诗中有史,史中有诗。

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篇1:永恒的记忆

全文共 692 字

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“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时,父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前,但是我深知父亲是爱我的!

那是三年级的时候,一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么,寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢?这还得要从头说起。

“叮铃铃,叮铃铃”上午第四节课下课了,该回家吃饭了,我与往常一样,带着作业任务回家,刚进家门口不久,我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了,惨!老师一定不会放过我,一想到老师严厉的脸,我不禁鼻子一酸,“哇”的一声哭了起来,我一哭起来不论妈妈怎么劝,我都不理,只管哭。这时爸爸回来了一见我哭,向妈妈问明了情况,厉声说:“哭,就知道哭,想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里,截止了哭声。我听见门被关上了,心想:“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去,这时妈妈进来了说:“哭完了,出去吃饭吧!”我走了出去,见爸爸没在客厅,问道:“妈妈,我爸爸呢?”妈妈没好气的说:“还好意思问呢,你爸爸了解情况后,就出门给你找试卷去了,连饭也没来得及吃一口呢!”说话间爸爸回来了,我清楚地看见爸爸的脸冻得发青,头发上还有漂落的雪花呢!手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好,两眼一热,又模糊了……

晚上爸爸发烧了,我暗自下决心:我一定要好好学习,努力争取不让爸爸妈妈操心。

每当我走在那条小路上的时候,都仿佛看见那熟悉的背影,心里一阵阵酸,忍不住两眼又模糊了……

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篇2:初三作文700字:叶子记忆

全文共 659 字

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3.24 有风,冷

其实我并不知道要写些什么,但,却记得要写。

今天其实是晴天,却冷的要死。一切都跟往常一样,却也不一样,一种异样的种子,默默在我心尖上发了芽。

她后悔了,也许是在反省那日为什么一时脑短路答应了我无理的要求吧;也许在思索着,要是她说那日不是她自己上线,我会不会相信呢?

我会相信吗?我问我自己。会吧。现在的我回答着;会尼妹的会啊!以前的我气呼呼的回答着。现在的我望着以前的我,呆愣着,没有反应,一会儿,以前的我似乎不敢相信的看了我一眼,瞪了我一眼,身影渐渐消失在视线里了……

是啊,那日确实是她自己上线的,但我愿意骗我自己,骗自己那日并不是她本人上线,只是别人暂时占用了她的号罢了……

我似乎不能停下思考,不能停下动作,不然,我就会停在那里。像灵魂出窍一样,人还活着,灵魂却消失不见了,就连瞳孔也失去了焦点,像个没有生机的娃娃。我开始嗜睡,我清楚知道那不是什么季节睡眠,而是身体的机能开始下降,看一会儿东西,听一段东西,写一点东西,动一下脑子,都会疲倦不堪,像是被人吞噬了生机一样。而是有什么灵魂之力那样玄幻的东西存在,也许我便可以说是我的灵魂正在消失,这对常人看来,是荒谬,一派胡言。

身体一切都很正常,却又是那样的不正常。为什么我的关节事实会莫名的剧烈疼痛?我身体还不算太差,不至于莫名的疼痛,是不是我又忘记了什么?为什么我一点记忆都没有?他们是不是还瞒着我什么?为什么不说?在等我长大?还是受人之托去隐瞒?

都说烦恼多忧愁多的人,会长少年白,而我却只是在掉头发,你们说,到了我离开的那天,我会不会变成一个光头啊?

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篇3:初三叙事作文600字:校园里的记忆

全文共 588 字

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时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。

还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!

初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。

中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影,全局进入紧急状态。

弹指间走过了三个春秋,校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印,见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡,校园里的记忆依然是那么清晰,因为它将成为我心灵永远的底片!

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篇4:珍藏的记忆初三作文

全文共 739 字

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光阴飞怏,如流水一般流逝着。转眼间,我已经走过十二个春秋。回首往事,在我脑海中,有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳,照耀着我的心灵。然而,同样是她,让我读懂了母亲。

若说父爱如山,那母爱则如水。她永远都是那么细腻,那么的温柔。这不禁也让我想起了曾经的那一幕。

记得小学刚毕业,我如释重负,每天都出去玩。有一天晚上,我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗的推开家门时候,看到妈妈站在门口,一脸着急的样子。我疑惑的问道:”妈,你怎么了?”

妈妈看着我,很生气的说:“怎么才回来?都十点多了,连晚饭都顾不得吃了么?玩个没完没了了?万一出事了怎么办?”

此时的我,还沉浸在欢乐之中,妈妈的训斥让我愣了一下,我迟疑了几秒,就冲着妈妈喊道:“不就是回来了晚一点嘛,我多玩一会不行吗。”说完,妈妈用伤心的眼神看了看我,转身就走了。我顿时明白自己错了,但是,看着妈妈的背影,我又没有勇气去和妈妈道歉,就直接去睡了。

十一点多了,我的肚子咕咕叫个不停,好像在说:“主人,你怎么不给我吃饭啊!”我低头看了看我的肚子,又摸了摸,只好去找点吃的。我拿着手电小心翼翼的走到桌子旁,见桌子上有饭菜。我顿时高兴起来,迫不及待的坐在那里,管它凉的惹的,先吃了再说。就在我把盖子拿起来的时候,发现了一个小秘密——菜是热的。此时,我的头脑中出现了无数的小问号,我满怀好奇的拿起筷子,真准备吃的时候,灯突然亮了,我向后一扭头,看到了妈妈,我忽然明白了一切。妈妈走过来抚摸着我的头,说:“没事了,快点吃饭吧。”我“嗯”了一声就去吃饭,妈妈坐在一旁静静的看着我。不知何时,泪水悄悄地落了下来————

母爱就是如此,她永远都是那么的细腻,那么无私,那么温柔,

珍藏着记忆之今存在我心头,时间虽然过去,记忆却依在。

[珍藏的记忆初三作文

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篇5:永恒的记忆作文500字

全文共 485 字

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一个炎炎夏日的中午,林海音满头大汗,跑进书店,在人群中挤来挤去。她左看右看,昨天看的书没了,在一阵沮丧之后,很快又泛起了兴奋。

“嗯,这一本书好看。”拿下书,一页,两页,不停地翻过,有时嘴角不停地抿动,好像在吃东西,有时跺了跺脚,看上去很气愤,他全然不顾身边顾客的感受,全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会,他把书放回去,又走向了另一家书店。

当她走进另一家书店,却发现没有刚才那本书,她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书,并将内容记入脑内,细细地“嚼”一个一个字。

时间一分一秒地过去了,当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住,老板的眼神更加诧异了,“你到底买不买?”老板说的声音很大,大家都用诧异的眼神看着林海音。这时,一位年轻人走到老板面前,说:“是我带他来这买书的,钱由我来付。”林海音知道,她是自己来的,那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你,你付的钱,我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字,那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆

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篇6:幸福就是永恒的美好记忆

全文共 589 字

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打开相册,看着一张张泛黄的照片,看到里面我与她的照片,真是滑稽可笑。那两个俗气老套的剪刀手得意洋洋地立在那儿,很幸福

她是我的老奶奶,平时最宠最爱我的就数它了。周末,我到她家吃饭,敞开门的瞬间,她那充满期待的脸上就泛起灿烂的笑容。她总是无微不至的照顾我,关心我。

虽然老奶奶没读过书,但她知道读书很重要。午饭过后,为了不打扰我写作业,她就默默地坐在沙发上看着我在茶几上写。她就那样笑眯眯的看啊看啊,脸上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的钢铁。这时的我,总是感觉身上暖洋洋的,有些疲倦了。最后,还是不敌睡意,倒床就睡。

我迷迷糊糊的睡着,二中隐隐约约听到声响,越来越大,直到我面前,停止。我很快察觉到什么,眼睛偷偷睁开一条小缝,只见老奶奶把手中的被子放到床上,压着“呼哧”“呼哧”喘了几口,小心翼翼地把被子展开,盖到我身上,再仔细整理一番,动作极轻。

我暗暗偷笑着她,甜蜜不自觉地涌上心头。阳光投下斑驳的石榴树影。当她转身将要离开时,左右颠簸着步子,遥遥晃晃地。阳光斜射进来,与她的背影融为一体,人景交融,和谐安详。

“咔嚓!”我记录下了这个令人感动的幸福的瞬间。

之后,她在沙发上睡着了,我以同样的方式给她盖上被子,端详着她。她的表情很和蔼,花白的头发,深深的皱纹,弯弯的驼背,慈眉善目的她让我觉得格外亲昵。

“咔嚓!”又一张我与她的幸福合影顺利出炉。

我与她的幸福记录都被照片一一见证,定格为永恒

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篇7:初三优秀作文:那段难忘的青春记忆

全文共 337 字

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一阵银铃般的笑声拉开青春的序幕,我们——从前那些爱疯爱闹爱笑的小丫头,变成了笑不露齿的淑女。从又长又粗的长发,变成了我们最不喜欢的短发。

记得我们分开时,青青哭的一塌糊涂,风吹过她流着泪的脸颊。我无语,欣慰的是可可竟然和我一班。但馨儿却不是和我们一班的,虽然我们依旧是邻居,但心的碰撞少了许多,自然友谊的火花也不会像和可可一样灿烂。

记得从前,我们很喜欢在桃花和丁香盛开的季节,相约一起出来蹦蹦跳跳,疯疯闹闹。也许真的像可可说的那样,花开是青春的代名词。所以我喜欢花开,

因为花开可以让我记起从前的美好。

其实我并不喜欢丁香浓郁的香味,因为我是个不爱哭的人,所以一想起丁香就会想起青青,也就不愿多想。

至今我还会记得,那时桃花树下的四个疯闹小女孩的影子,那是——我,青青,可可,馨儿。

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篇8:永恒的记忆

全文共 700 字

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今天,我偶然翻开相册,看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照,看我俩笑得多灿烂。照片中的爷爷目光炯炯有神,但岁月的痕迹在他身上表露无遗,就连他最引以为傲的一头黑发,也添了许多银丝。,这都是由于工作造成的。

爷爷原来是我们徐泾八队的队长,所以,他有很多事情都要处理。不过,爷爷虽然很忙,但他对工作还是那么认真负责。也就是因为爷爷每天披星戴月的工作,为此操劳,所以,他一直是大家公认的队长。

平时,爷爷最疼我了。每天早上来叫我起床,饭前总是先叫上我,就连睡觉之前也总要来看看我……。

记得在我上小学时,每天都是由爷爷送我去学校和接我回家。有一次,放学时狂风大作下起了大雨,正当我焦急地走出学校大门的时侯,看见了一个熟悉的身影,啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我,连忙走了过来,一边冲我笑笑,一边把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背着我,踩着泥泞回了家。到了家时爷爷也变成了一个水人。因此淋出病,住院了。那几天,我一直去医院看爷爷,希望他能好起来。这时正好临近期末,因为我成绩优秀拿了一张奖状,就急忙拿着它去医院看爷爷。爷爷看到了它,可高兴啦!笑得眼睛都眯成了一条线,我已经很久没看见爷爷这么开心过了。爷爷拿着奖状,横看竖看,连拿倒了都不知道。我紧紧地依偎在爷爷的怀里,妈妈爸爸赶紧拿起相机,永远的留下了我们爷孙俩甜蜜的一刻。可是,意想不到的是,在没几天以后,爷爷就永远的离开了我们,他去世了。

爷爷去世的那一天,全家人都很伤心,个个都泪流满面。我站在最亲爱的爷爷身边,大声叫着爷爷”,想唤回他的知觉。

现在,用爷虽然已经不在了,可是,我会永远保留着这张照片,永远记着爷爷和蔼的面孔和爽朗的笑声……

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篇9:永恒的记忆作文

全文共 495 字

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很短暂却也很漫长。

我深深吸了口气,转身:“大家,一定要加油哦!”

“下面,有请初一(13)班同学为我们表演《向上动态》!”主持人清脆悦耳的声音在耳边响起,我们一步一步踏上舞台。

一个多月的努力,只为这一刻,灿烂地绽放。

音乐响起,我们抬手,踢腿,举手投足,不敢出现丝毫瑕疵。

灯光一明一暗地散落在舞台上,我淡定地望向台下,人头汹涌如潮水,一起一伏,似乎,下一刻就会被淹没。嘴角勾起一抹笑,像一个,来自地狱的天使。

快要结束了,这短暂而漫长的三分三十八秒。

忽然想到许多,想到我们的笑,我们的泪,我们的汗水,我们的努力,我们付出的许许多多。想到我们排练时的淘气,排练时的嬉闹,排练时意见的不合。想到我们为了演出的服装整个小城都跑遍了,因为怕老师骂我们天天晚上都出去,而冒着处分的危险溜出这所全寄宿的学校,忙着赶回学校把单车骑得飞快然后摔了狠狠的一跤……可是,这三分三十八秒过去以后,一切就都结束了。我不重视结果,我喜欢的是中间那段不长不短,刚好足够让我们把梦想的路走完的时光。

灯光暗了,幕落了。

三分三十八秒结束了,却也永恒了。

或许很久很久以后,我会回过头,看这一段路程,这段在记忆中永恒的路程。

我爱你们。

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篇10:留在江边的记忆初三作文

全文共 793 字

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时光荏苒,白驹过隙,岁月为我们渲染上了属于自己的色彩,同时也将那份童年的记忆封锁在了每个人的内心深处。

这些记忆似乎被封存在了一个盒子里,偶然想起,将它拿出。吹走上面的灰尘,轻轻打开。这好象是《哈利 波特》中神奇的站台,将我一下吸进了童年江边的记忆中。

我在江边长大,无论多少,那里永远是我的故乡,乐土……

小时候,我住在外婆家,外婆家就在江边的一个小村中的一家。穿越一条马路便可到达江边。刚刚吃过晚饭的时候,太阳已经偏西。夕阳浮在一粒粒微小的灰尘,朦朦胧胧,宛如一块薄薄的披肩,轻轻搭在天空的肩上。一望无际的水稻被晚霞染上了色,呈现出微微的橘色。还不时有微风拂过,经过江边树林的过滤,到我们这里时,只剩下舒适与清凉。它拂过江面,拂过水稻,拂过了我稚气的脸庞,将我的羊角辫吹起。这时候,我总会感到一种舒适,不自觉的跑起来。似乎要和我一起奔向远方,去看看那美丽的河山。跑了一会儿,也闹够了,我便会嘿嘿嘿的笑着跑去找外公的衣袖。每当这时,外公便会弯下腰,亲切地问我:“清清是不是要去江边玩啊?”还是外公懂我,我立即绽放出一个无比灿烂的笑容,不住地点头,然后外公便会抱起我,走向江边……

年幼的我那时并没有从江中看出什么道理,并不明白诗人所说“长江后浪推前浪”的意思,也并没有看出江水那种“不尽长江滚滚来”的雄伟壮丽。我只是一味的欣赏江水拍打堤岸时白色的浪花,刮浪时起伏的船只和江水涌动时的声音。现在看来,不过是一些自然景观而已,并没有什么奇特之处,但在那时的我看来,这是世界上最美丽的景观,白色浪花包含着我童年时美丽却又脆弱的幻想;起伏的船只乘载着我幼时天真却坚定的理想;江水的声音伴随着外公外婆所有温暖而亲切的絮语……

一声船鸣划破天空,向远方奔去,幽静而又悠远,定定地听着,直到它渐渐消失在天空的尽头……没有过不去的童年,只有必会到来的未来。童年永远是封存在心底的美好回忆,永远是心灵最好的慰藉。

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篇11:记忆永恒

全文共 854 字

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在每个人的记忆中,都有那么一个地方,时而充满欢声笑语,时而渗出淡淡忧伤。那是你不愿每天迈开步伐欣然前往的地方,内心却又不得不承认,在那里你收获太多。除了知识,还有更加宝贵的各种情谊,嵌入记忆中,持久永恒

这就是学校。

这是我生活在澧县一中的第二个年头了。已至秋末,天气渐凉。蓝白相间的校服已失去了亮丽的色彩,让人感觉略带寒意。好在学生们五颜六色的连帽卫衣填充在内,露出的各色连衣帽,也不失为一种点缀。

每当晚餐的钟声响起时,校歌也随之飘荡。“洗墨池的故事,吟唱在我的耳边……”于是我们三五成群地来到洗墨池边。墨绿色的池水,青白的石板桥,两旁垂挂的杨柳,池中鲜艳的植物,让人耳目一新,精神为之振奋。天色渐暗,夕阳的最后一抹余辉将要弥散,可悠然闲谈的人群还迟迟不舍离开。

如果你还听到了更加激越的喧闹声,那一定是篮球场了。即便是冬天,男生们依然一幅热火朝天的模样,在球场上挥汗如雨。少不了的当然是场外观战学生的呐喊声、加油声。置身其中,也会让你感到热血沸腾。稍加留意,还能听到悠悠飘荡的歌声,或优美温柔或振奋人心,那是学校广播站的同学们又在辛勤劳作了。

不得不说,学校陪伴我们走过了一个又一个春秋。同样是窗外透入的缕缕阳光,不知不觉中已从高温燥热变得温暖柔和;同样是排排耸立的大树,曾经的翠绿葱茏已变幻为一片耀眼的金黄。这里有春暖花开的芬芳,秋高气爽的清凉;有夏日聒噪的蝉鸣,冬天满地安详的白雪。一年一年的轮回,就在这四季的变更中悄然流逝。而我们,却留在原地,感叹着各种事过境迁。

学校深厚的文化底蕴,为莘莘学子奠定了良好的学习氛围。这里有丰富的名言警句,张贴在随处可见的地方;这里有静谧的“学府遗墨”,每天迎接各界人士的瞻仰;这里有造型逼真的学科模型,为校园增添着别样的风景,吸引着人们新奇的目光。总之,历史悠久的澧县一中用它独特的文化魅力,彰显着一个又一个年代的才华。

有人说,每个人的生命历程中,都有着各不相同的风景。我想说,澧县一中是我们每个学生经历过的最美好的风景之一。感慨之余,且作此文,将其刻入永恒铭心的记忆。

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篇12:初三毕业作文600字:校园里的记忆

全文共 669 字

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天下无不散的宴席,我们相聚在同一个班级,一年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们却又必须面对分离。

初三的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷。。。。每一件,每一桩,都是不同的感受。

曾记否,那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否,那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否,那个我们相互协助的校运会;曾记否,那些我们相互拼劲的质检;曾记否,那个体育考后狂欢的午后……

我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。

初三是一个中点站,我们排了一年的队,终于要乘上一辆名为“中考”的车,我们无从得知它将带我们驶向何方,沿途中,我们会看到许多风景,会目睹昔日的战友离开却无能无力,会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着,记忆还在继续。

那些如花般绽放的笑容,那些互相打趣的时光,那些一起做过的试卷,那些一起侃谈海贼王的日子,那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来,我们不断长大,不断的磨练自己,每一滴汗水都撒得那么有意义,每一次的失败都让我们更加坚信自己。

青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。临近毕业,那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得,未来是个不定数,我们需要不断的努力,才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们,在初三,遇见你们是最美的意外……

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篇13:初中优秀作文600字:永恒的记忆

全文共 662 字

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岁月如小溪,欢快地流向远方……

李老师是我的班主任,她是我一到六年级的语文老师。至今还依稀记得,六年前那个明媚的早晨,她站在大门口迎接懵懵懂懂的我们,那双美丽动人的眼睛和漂亮的长发,看起来是那么和蔼可亲。

还有一个画面,我永远也无法忘记。五年级时下大雪,世界变成了银装素裹的童话王国。房顶的雪和墙上的颜料混合在一起,好像是美味无比的奶油蛋糕,我多么想扑上去咬一口啊!洁白的雪儿虽然好看,但却导致路面滑溜溜,不好行走。我在课间上厕所的时候,一个不小心,摔了个狗啃泥,从口中流出的鲜血,顿时在雪白的地上染出了一面“日本国旗”,可嘴上的血还是止不住地往外“喷”。这时,我才得感觉是嘴唇被咬掉了一块儿肉。老师知道后,连忙带我去学校门口的医疗所处理了一下伤口,还不停地安慰我:“没关系,坚强点,这一点儿小伤不算什么,过几天就好了……”听着老师那温暖话语,不知怎么了,眼泪像断了线的珍珠,不住地滑落下来。

这只是六年小学生活中的一些小插曲,可一个人的成长中又有几个六年呢?这六年,真的很荣幸和李老师一起度过,在毕业即将到来的之际,祝她桃李满天下,并期待着我们的再次相逢。

二小,本不是我应上的小学,因家里的某种原因,转到这里,很高兴学校对我的接纳。母校见证了我们从一年级的懵懂的孩童到如今彬彬有礼的变化过程,也见证了我们大大小小的成长与比赛!不久前,我们无比自豪地在她的怀抱里,赢得了好几个运动项目的第一名呢!我想,这可能是我们最后一次在母校怀抱里这么放肆地奔跑了吧?

快毕业了,我会好好珍惜我们在一起的时光,让那些可以成为记忆的经历熠熠闪光……

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篇14:记忆永恒

全文共 806 字

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嘉峪关位于山谷中部狭窄部位,两翼城墙横穿沙漠戈壁,自由以来便以地势险要,巍峨壮观著称于世。

在古时候,这是丝绸之路必经通道,东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中,一个个问题浮现于脑海:为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼?为什么这儿的戏台上有这么多画像?为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城,一道夯土城墙,泛着诱人的橙色,我不知道,这矗立几百年的黄土墙,为什么有这样大的吸引力。走近了,就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象,给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇,就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部,有一座红色的茶楼,对面便搭着一个大戏台,戏台上立着几幅壁画,我在导游的讲解下,了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联:离合悲欢演往事,愚贤忠佞认当场,不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往,更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高?我在导游那里找到了答案,原来在古时候阶级分明,富家子弟会在茶楼上一面看着戏,一面喝着茶聊着天,高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛,导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的,这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路,至于为什么商队会骑骆驼而不是马?在请教老师和查阅资料后,我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势,一是骆驼可以一次性背起400斤货物,而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物,在接下来的两到三个月不吃不喝,饿时,喂点盐巴,又可以继续行驶二十多天,效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小,容易受惊,所以,商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛,让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的,它们和嘉峪关不可分离地联系在一起,必将成为我永恒记忆

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篇15:注视他们,记忆永恒

全文共 271 字

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止步,定格,不转动的瞳孔,直视他。那是一位老牧民,他有着蒙古人独有的强壮体格,黝黑的脸是岁月风雨的见证。在他身旁是一匹和他身材相当的马,他用手拍着它,在广阔的草原上,一派和谐。

一瞬间,顿悟。眼前此景就是自己一直寻觅的景象,是和谐。原来草场上所有一切都能冠以和谐的名号。这一人世间的安宁之地,予以人无尽联想之地,将永恒记忆留给它,留给心中的那一片豁达天地。

人生中有许多追求,但均尘埃落地。繁华消逝后,被过滤下的是那一隅永恒和谐的记忆。

奔跑中的和谐,是与风融为一体的草原;

行走中的和谐,是与马融为一体的草原;

止步中的和谐,是与人融为一体的草原。

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篇16:记忆中的那盏灯初三作文

全文共 919 字

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如今,坐在书桌前,那一身粉色的小灯仍在书桌前摆放着。看到了它,想到了你,想到了那段回不去的美好时光。

那时候的你和我,也是对形影不离的好朋友。我们每一天都一起学习,一起玩耍,一起聊着各种各样的八卦。现在想来,那时候的我们是多么幸福啊!生活虽然简单,可是其中的温暖与欢笑却不曾失去。已经放学了,学校里的人已经不多了,可是我们还仍然站在校门口不能回家。那普通话不是很标准的保安仍然用他那家乡话教训着整个队伍。因为班队没有排列整齐,且有人在队伍中打闹,我们整个队伍被那保安给留在了原地。班长用他那不知什么语调的话抱怨着。你站在队伍第一排,我在第二排。

不记得当时你我悄悄说了些什么,但我却记得那个保安正好看见了你我,便愤怒的把你我拉出了队伍。看着校门外的人,看着你我特殊的位置,我顿时尴尬极了。我扭头一看,你正用着犀利的目光瞪着保安。看见保安扭过头去,你便将头转向了我,不满地抱怨着。

看见你嘟起的小嘴仍在嘟囔着,我不禁笑了起来。你是那样的真率,那样的可爱。虽然和你一样一起面对着众人投来的奇异的目光,但是我真的很开心,因为我有你和我一起面对,我有你。

小考成绩出来了,又一次和你相遇。我们都考得不太好,但是幸运的是你我都被不同的学校提前录取了。虽然阳光明媚,风和日丽,可是我却感受不到一丝暖意。离开与分别是注定的,谁也无法改变。我是那么想要拉住时间的手,让他可以多停歇一会,可是他拂袖而去,没有一点眷恋。

别后不久,你在空间上说你的伤感情绪,我想给你一点安慰,可是又怕抑制不住情感,没有说些什么。又走到了小学门口,可是那些记忆中的人都已不在,你也不在了。

时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活,虽然别后从未再见,可是你在我的脑海里,我的心里,你的位置从未在我的心里发生改变。

再回首,你已远走;再回首,恍然如梦;再回首,泪已落下。现在,窗外的雨还在下着。当缠缠绵绵的夜雨敲打寂寞的窗口,我在难眠的夜晚想你。

那盏灯还在书桌前发散着它的光,虽然有些暗淡。你给我的礼物仍伴随在我的左右,你给我人生带来的光芒却不曾有过一点的遗散。谢谢你,给了我最纯洁的友谊;谢谢你,给了我那段美好的记忆,那将是我毕生所求的温暖。

[记忆中的那盏灯初三作文

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篇17:回响在记忆深处的声音初三作文

全文共 995 字

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时钟“嘀嗒嘀嗒”地响着,时间在一分一秒地走着,我一如既往地写着作业,家里出奇的寂静,以至于让我感到不自在,渐渐地,我想起了在我学习生涯中总是能听到的几种声音……

“今天在学校怎么样?”这是每天放学回家都能听到的母亲询问的声音。小学阶段,因为跟着她上学的缘故,我在学校的所有行为她都了如指掌,但她非要从我口中得知才踏实,所以这句话几乎成了她跟我说话的“见面礼”。升入中学,我在学校脱离了母亲的视线,她生怕我适应不了,更加频繁地过问我在学校的状况。有时可能因为学业重或受了委屈,我随便抱怨一句,她就如坐针毡,担心得不得了,问东问西,反复开导,甚至还给老师打电话商量对策……母亲,感谢您的无限关怀,托您的福,我顺利完成了小学到初中的转换,无论是心态还是行动。

“快起床!”这是我升入初二后母亲每天早上发给我的起床令。因为自己喜欢赖床的原因,这句话每天至少要听三四遍。尤其是会考前两个月,可能是害怕闹钟吵不醒我的缘故,母亲每天都要叫我,又总喜欢叫我时谎报时间,即使我三番五次埋怨她,她仍然“我行我素”,依旧不厌其烦地叫我起床,好像我还是个小孩子似的。有时,她叫了两三声,我没有马上行动,她就会大发雷霆,我也只好极不情愿地起床背书。渐渐的,我明白了母亲的苦心,就在她每次叫我的第一声后起床,还试图克服惰性,想让她多休息会儿,可她就是不放心,无论多麻烦、多累,每天仍照叫不误……母亲,感谢您的良苦用心,让我在地理、生物会考中取得了比较满意的成绩,您的辛苦总算没有白费。

“什么时候了,还不紧不慢的!”这是自从我升入初三以后母亲给我拉响的警报。面对即将中考的我,她是又着急又无奈,恨不能替我考试的她面对不紧不慢的我,真是苦口婆心,千叮咛万嘱咐,即便我忍不住顶撞了她,她也只是偷偷抹眼泪,对我始终不放弃——警报照旧。面对未来,我不知何去何从,

但我何曾不想为了自己美好的明天拼搏一次?可知子莫如母,她怕我依然三分钟热度,对我放心不下……母亲,感谢您的不放心,让我在紧张的关键时刻,没有理由停下来,只能义无反顾、勇往直前。

时钟“嘀嗒嘀嗒”地响着,时间在一分一秒地走着。在四季的轮回中我由小学升入初中;在春秋的交替中,我由儿童岁月步入少年时代;在母亲那由鼓励到严厉的唠叨声中,我也由幼稚变得成熟。感谢您,亲爱的母亲,您那惹我烦又让我念的“唠叨”永远是我记忆深处最熟悉的声音,最美妙的声音。

[回响在记忆深处的声音初三作文

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篇18:初三作文记忆里的芬芳

全文共 535 字

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打开窗,晚风踉跄地跑了进来。夹杂着夜的孤寂,肆无忌惮地亲吻你的脸庞,轻柔柔的和风,唤醒了我每一个毛孔。

噫!是什么花开了?岂能这样的沁人心脾?我倚着窗跟,伴着那柔和的月光,寻找清洌洌的花香。

哦!是桂花。桂花香肆无忌惮地弥漫开来,萦绕在我的心头,悄无声息地在心中划开一道涟漪,使我不由得陷入回忆的漩涡:

“记得带伞”,妈妈的唠叨声一直在我耳畔萦绕。“小心给你淋成个落汤鸡,再给回来!”

我跟着脚无奈地说:“哎呀,妈,我又不是五六岁的小孩子啦!不用你操心。”

“可是……”我妈又开始唠叨了,不过我打断她,“你看看这天,晴空万里,万里无云。”

“你又耍嘴皮子……。”我妈上上下下指点看我。

“咣叽”我关上了门。

之后,我便溜之大吉,因为带伞实在太麻烦,简直是个累赘!

到了学校,外面便下起了倾盆大雨。我怀着侥幸心理,暗暗地说:“感谢上天,感谢我妈的唠叨。”

可随后我便怔了一下,突然想到:那我可怎么走呢?

一节课,两节课,三节课……雨似乎没有要停的冲动,我便开始后悔,哎,为什么不听我妈的话,带把伞去呢?

……无语,只能“冲锋”了,可刚到校门口,便看见了一个令我意想不到的人:是妈!是妈!我妈来接我了!

母爱如同那场雨,一直滋润着我的心田,也许就正因为如此,我记忆中的清洌洌的桂花香,永远不曾散去……

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篇19:小学作文:流水般逝去的永恒记忆

全文共 653 字

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记忆,像水一样流过,哗啦啦地作响。头脑中残留着一片空白。

从我记事起,断断续续的记忆在脑中沉淀。数不清的朝夕和落日,记不清的春夏和秋冬,时光在慢慢流逝,莫名地长大。这段光阴,没有永恒的记忆,只有无尽的模糊。

小时侯,记不得几岁,只知那时都是奶奶背我去上幼儿园。我从不想这是为什么,因为那时还小。整日,都在玩;整夜,都在睡。记忆是空白的,一直以为日子就这样度过,没有波澜,像水一样缓缓流过。

时光不停止地充斥着生活,稍大点,就是奶奶牵着我去上学了。一路上欢蹦的我以为这是一种解放,是一种自由的获得。但却不知什么是记忆,什么叫永恒。

日子像水般流过,六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过。这期间,记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心,无比快乐。初中,到了初中,记忆翻开了新的一页。一切与以前都迥然不同,一切都变了。在我还来不及记录下初中的生活,已经坐在初三的班级中。所以,我对"记忆永恒"下了层否定。但至少我现在都在认真地记事,不让他们成为记忆中的过客,成为像水流过中的一朵孤独浪花。

就在某一天阳光最灿烂的时刻,记忆的门扉被温暖的微风扣响。阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中,不禁让我想起在一直更变的记忆中,永恒依然存在。它们在欢笑,在舞蹈,在洗涤着记忆的尘埃。

在记忆中,永恒的是信念,是亲情,是友情,是不变的奋斗目标。有一种记忆叫永恒,它守住了清风,守住了绿草,守住了逝去的往事。有一种永恒的记忆,像水一样流过,它使阳光却而止步,使河流静待不前,使珍贵的往事永久封存。

珍惜像云一样飘过的难忘过去,扼守像水一样流过的永恒记忆。

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篇20:记忆永恒

全文共 811 字

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墨蓝色的天空,一轮明月散发着银白的光芒。那月亮缺了一小块,映着点点繁星在夜空中闪烁。我静静地坐在窗边数星星,可是怎么数也数不完。一缕轻风拂过,我的目光缓缓的移向那轮并不完整的月。望着月的缺口,我的思绪也飞得很远很远……

时光飞逝,一秒过后还有下一秒等着你,但下一秒永远不会跟这一秒发生的事情一样。因为时间就是如此,每每你想珍惜时,它却不想再珍惜你了。

自从我20xx年进入小学以后,时间更如飞般流逝,但是发生的事情依旧深深铭刻在我的脑海。回想往事,让我既喜,又悲,既忧,又叹。

那时的我,还是一个一年级的孩子。我得到一个宝贵的机会——我的班主任李老师推荐我向全校同学介绍一本好书,我听后唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳,期待着这一天的到来。

放学回到家里,我拿出一本看过的好书,把书里面的主要内容和要表达的意义写了下来,再一遍遍读稿,用心地背稿。最后,我把这篇稿子一字不差得背了下来,声情并茂地讲出来。

时间过得真快,转眼间那激动人心的日子到来了,随着嘹亮的国歌声大队辅导员老师把我领到了等候区。马上就要到我上台了,我的心里七上八下,生怕一会儿自己说错话,我站在那里,在心里默背我的稿子。

升旗仪式刚结束,就轮到我上台了。我忐忑不安地拿着沉重的麦克风缓缓走向主席台,面对台下一千多名师生,我的心既紧张,又激动。我站在那里讲的每一个词,每一句话,都藏着内心的骄傲和忐忑。我感觉到自己的腿不由自主地在颤抖,心怦怦地跳着,目光一直停留在台下的同学还有老师身上。一声“谢谢大家”结束了我的推荐,随后响起了雷鸣般的掌声。我快速地跑向班级的队伍。这掌声给了我巨大的鼓舞,因为这掌声既是肯定认可又是激励鞭策;这掌声给了我学习的态度,以后的任何时刻,我要牢牢记住保持良好的心态;这掌声了给了我勇争排头兵的信念,若有自信,还有什么翻不过的山,走不过的河,克服不了的难关?

想到这,我又望望天空。月华如水,星星眯着眼冲我笑。月光一直照到我的心底,我感到无尽的甜蜜……

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