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怎样观察蚂蚁的作文【经典20篇】

蚂蚁什么东西都打得赢,靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀!下面是小编整理的怎样观察蚂蚁的作文,欢迎大家阅读!

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观察蚂蚁作文350字

全文共 348 字

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今天阳光明媚,我坐在门口吃蛋糕。一些蛋糕碎渣掉到了地上,这时,我突然发现一只蚂蚁向我走来。我想:“看你这个小东西,走路都慢慢地,肯定很饿吧!”

这样想着,我就掰掉了非常大的一块蛋糕放在地上,然后那只蚂蚁围着蛋糕转了几圈,只拿走了最小的一块。

我很奇怪,就一直在那里的等待,十分钟后,那只小蚂蚁又来了,这时我才知道,蚂蚁原来是回去报信去了,后面还跟着成群结队的蚂蚁。我悄悄地蹲下,仔细观察,发现它们跑到蛋糕的旁边,一会儿把蛋糕抬起来了,一会儿又把蛋糕放在地上,它们一会儿又把蛋糕放到左边,一会又把蛋糕放到右边,看上去它们很累的样子。过了好大一会儿它们终于齐心协力,把蛋糕搬回了洞里。我被蚂蚁搬蛋糕的场景深深地吸引住了。

别看小蚂蚁个子小,但是只要它们团结起来,就会产生无穷的力量,所以我明白了团结力量大。

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篇1:观察蚂蚁搬家

全文共 487 字

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在公园玩耍中,我看见花坛里的泥土里有很多蚂蚁。它们在做什么呢?我疑惑不解地走近一看,原来它们在争着吃东西呢!小蚂蚁们你争我抢,不一会儿功夫,一大块食物就被它们吃了个精光。呵呵!真有趣!正当我意犹未尽时,忽然听到生活老师在喊我们回宿舍休息,于是我恋恋不舍地准备离开,临走时还不忘往花坛里再多瞅两眼。

过了几天,下了一场雨,我心里还惦记着那些小蚂蚁们。好奇心驱使着我又一次来到花坛前,想再看看这些小家伙们。这一看不要紧,好多蚂蚁都不见了,只剩下孤零零的几只呆在那里。这是怎么回事呢?小蚂蚁们去了哪里呢?我的脑海里画满了问号。

带着疑问回到了家,一路上我一直在思考着这个问题:难道小蚂蚁们被雨水淹死了吗?不太可能啊,那到底上哪去了呀?正在我百思不得其解的时候,爸爸回来了,我去请教爸爸,让他帮助我解开心中的疑团。爸爸听了我的诉说后,笑着对我说:“好孩子,蚂蚁在下雨的时候就会搬家,为了避雨,它们就搬走了。”“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟,原来小蚂蚁们是搬走了呀,怪不得经常听姥姥说这么一条谚语:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

小蚂蚁们会搬到哪里去呢?又有一个新的问题萦绕在我的心头。

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篇2:观察蚂蚁

全文共 426 字

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星期日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!

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篇3:观察蚂蚁

全文共 367 字

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在一个星期一的中午,我手机拿了一个面包之后,就下楼去玩了,我在路上一边吃一边走,那些掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁观察述说

当我把面包放在地上之后,就回家拿了几个卫生球,然后在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵,把这些蚂蚁都围在了里面,此时的我想看看它们到底会怎么样。一会儿之后,这一群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近,可是忽然站住了,然后丢下了嘴里的食物向白线冲去,又退了回来,再向白线冲去,又退了回来;反正就是在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知道是卫生球的气味不浓了,还是这只大蚂蚁下决心要自我牺牲了,只见它爬到白线附近的时候,速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。而其余的那些蚂蚁也一只只的冲了出来。惊叹结尾

这些蚂蚁是多么可爱的小精灵!此时的我都有些惊叹了。当它们遇到困难的时候,并没有放弃,而是拼搏向前,一直到取得最后的胜利。

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篇4:六年级观察蚂蚁

全文共 571 字

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有一天,我写完作业在院子里玩耍,我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走,然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上,然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。

那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了,马上发出了求救信号,在多次摇动触角求救无人反应时,我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃,等待死亡,可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去,我想:他真勇敢啊!我看见树枝和树干的连接处有一个小坑,可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样,我发现蚂蚁在坑旁边停住了,我想:这回你又怎么办!?我看见蚂蚁爬进了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下来,它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁,就在附近找了一根小树枝搭进坑内,可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了,我只好先把小树枝放到地下,我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来,幸好蚂蚁本身很轻,像一个小型降落伞,所以,并没有摔死,只是整个身子翻了过来,六条细细的腿摆动着,可却怎么也翻不过来,后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了,遇到不平的地方就从平坦地方绕过去,我心里暗暗地竖起大拇指:“小蚂蚁可真聪明啊!”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家,和同伴会合了。

小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩,我也要学小蚂蚁的品质,以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底,不成功绝不放弃。

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篇5:观察蚂蚁

全文共 475 字

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星期五的早上,天气晴朗。我们一些小朋友,来到学校的操场上观察蚂蚁。我们分成五个小组,有的小组在停车场边观察;有的小组在花坛边观察;还有的小组在乒乓桌上观察。

我们开始观察了。我们发现蚂蚁的个子小小的,应该只有米粒般大小吧!头是身体里最大的部分,圆滑滑的头上长着一对触角,腰细细的,脚好像透明的一样。全身好像披着一件黑色的铠甲,看起来非常威武。

为了试探出蚂蚁喜欢吃什么,我们用尽了办法。我们先用树叶给蚂蚁吃,可它们纹丝不动,好像树叶对他们没有一点吸引力。接着,我们又用板蓝根放在它们的身边,我本来以为蚂蚁会喜欢吃,可是它们只是围着板蓝根转圈子。好像是板蓝根里的甜味吸引了他们,又好像是板蓝根里的苦味使它们不敢向前,蚂蚁真机灵。最后我们拿出了糖,放在蚂蚁旁边,一会儿很多蚂蚁就围在了糖粒上,大口大口地吃了起来。过了一会儿,糖就被它们运走了。

我们还让蚂蚁进行了跑步比赛。风一吹,他们好像冻着了,一动不动的,根本无法比赛。我们还用它们的触角互相碰撞,让他们摔跤。可它们是友好的动物,根本就不肯摔跤。

我们最后还找到了蚂蚁的家,它们住在很小的石缝里,让人难以发现。

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篇6:小学生观察蚂蚁的日记

全文共 491 字

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最近,王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战,还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界!接着,王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业:户外观察蚂蚁。

晚饭后,我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲,原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁,在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出,估计小缝里面就有蚁巢吧!于是,我们在蚁巢门口撒了一些美味食物,有面包还有苹果粒。

天越来越黑了,我们只能用手电筒来照明。很快,我们发现了一只小小的蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边,同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢,过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈,接着就钻进了面包里。

贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿,估计它吃得差不多了,就开始把面包往蚁巢里拖。

因为面包要比它大了很多,所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时,我和马贤哲就看到了很有意思的一幕,那块小面包好像变成长了腿的兔子一样,快速地“跑”到了蚁巢边,然后就不见了。

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篇7:蚂蚁观察日记400字

全文共 448 字

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我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。

我准备拿镊子把它夹到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生气,再一夹,哈哈,总算捉中了。

我得意地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的外形:这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。它的身体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。

突然,它翻过文具盒,出来了。我急忙拿起镊子,夹它。我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜……最后,我费了好大的功夫,终于夹到了,再次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷起来,并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。

我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁!

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篇8:写有关蚂蚁的观察日记

全文共 422 字

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今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢?

没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队,井然有序地前进着。

“一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来,旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西,就是等于我们人类能搬动一头大象呢!”

“啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!

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篇9:写蚂蚁的观察日记400字

全文共 427 字

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有一天,我在家门口发现了许多蚂蚁

起初我并不觉得稀奇。但是后来发现不止一只,而是三四个,甚至好多好多。并且它们每个身上都拖驮着东西,可能是昆虫,也可能是面包屑。背的东西有的大,有的小。背着大东西的,走路慢吞吞的,背小东西的蚂蚁就轻松多了,但是它们不停地在那跑来跑去,也挺累的。我回家拿了块苹果啃了几口,就把它扔在了地上,那些蚂蚁疯了似的向苹果进攻,可是搬不起来。于是它们就现场把苹果解决掉,你一口,我一口,蚂蚁个个吃得饱饱的。吃完了,蚂蚁们又开始工作,这一次,速度别提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的蚂蚁,背着一只大甲虫,那小小的身躯里,包含着多么强的生命力啊!

有一次,我捏起一只小蚂蚁在那玩,一不小心,它从我的手掌心里掉了出来,它爬起来时,我见它没有以前走得那么快了,我知道我犯了个大错,很有可能蚂蚁的脚被我给摔断了。但它挣扎着,最终站了起来,坚强的走了回去。

虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,决不能让生命白白流失!

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篇10:观察蚂蚁小学叙事作文

全文共 459 字

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有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。

这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。

它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。

它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。

这么大的事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。

一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊! 收起

[观察蚂蚁小学叙事作文

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篇11:蚂蚁观察日记小学生

全文共 416 字

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蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

拯救半死半活的伙伴

我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

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篇12:小蚂蚁观察日记500字

全文共 539 字

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20XX年10月3日 星期五 天气:晴

今天,我在草丛附近发现了一群蚂蚁。出于好奇,我蹲下来认真地观察眼前密密麻麻的“小黑点”。原来,蚂蚁的身子是由三颗如黑珍珠一般的小圆球组成的。那颗长着又细又短的触角的是蚂蚁的头,两个胜似黑宝石一样的眼睛灵活地转动着,看着非常机灵。小而短的那颗是蚂蚁的身子,麻雀虽小——五脏俱全,它肚子里装的东西可不少呢!跟人类一样,小蚁出来一般都是为了玩。想抓着几乎是不可能的。成年蚁出来可能是寻找食物,获得“美味佳肴”自然皆大欢喜。它会围着食物转几圈,然后留下“信息素”工蚁便会闻味赶来,一起齐心协力搬回巢穴,让大家一起品味这道“美味佳肴”!

20XX年10月4日 星期六 天气:晴

为了更好地走进蚂蚁世界,今天我做了一次实验,把黄瓜放在它面前。它先是饶有兴趣地抬起头,随之又低了下去。很显然,实验结果出来了。我不甘心,又放了一根香肠在它面前,果不其然,蚂蚁趴上香肠便是一顿撕咬,狼吞虎咽起来。过了好一会儿,它才恋恋不舍地走开,到一旁去发射信息素了。不一会儿,我就看见蚂蚁大军倾巢而出,浩浩荡荡地走来,领头蚁似乎在说:弟兄们,朝香肠进发!冲啊!哈哈哈哈!

通过这篇日记,你们对蚂蚁大概了解了吧?什么?不相信我说的?那你就自己打电话到蚂蚁的巢穴里问问是不是真的吧!

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篇13:观察蚂蚁

全文共 531 字

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朋友们,你们注意过住在你家屋檐下的一支蚂蚁军队,它们正坚持不懈地训练着。

它们不仅有一个灵敏的鼻子,在它们之间还存在着一种可贵的精神。这天,蚂蚁将军又带着精心训练的士兵们出来觅食了。不一会儿,蚂蚁将军命令大家分头寻找食物,士兵们便各自出发了。只见,一只小蚂蚁似乎发现了目标,它使出看家本领嗅了嗅,便朝着散发出诱人香味的肉骨头前进。小蚂蚁嗅了嗅肉骨头,似乎在得意自己立了大功了,又似乎在苦恼,这“庞然大物”压得自己快喘不过气来,该怎么搬回宫里呢?它绕着肉骨头走了一圈,便转身走了。我想它已经放弃这顿美味佳肴了。可是过了好一会儿,这只小蚂蚁带着大兵团来了。蚂蚁将军发号施令,大家同心协力,“一二、一二······”地把大肉骨头搬回宫里去了。看到蚂蚁们齐心协力的成果,我对 “人心齐,泰山移”这句话的理解更加深入了。

我曾经看过一篇赞扬蚂蚁的文章。文中讲了蚂蚁在野火烧起来的时候,众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球飞速滚动,逃离火海。这足以让我们所感动,我们不难想到如果没有蚂蚁们抱成团的智慧,如果没有最外一层蚂蚁的牺牲,渺小的蚂蚁军团绝对全军覆没。

没错,我们是比蚂蚁长得高,长的大,但我们有什么资格说蚂蚁小,蚂蚁卑微呢?千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

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篇14:观察蚂蚁的作文800字

全文共 1028 字

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美丽的世界像一个万花筒,不停的转动着。上一秒发生的不愉快的事儿,下一秒这个万花筒就可能会让这件事儿改变,让世界变得更加五彩斑斓。今天我就做了一件很有意义的事儿,让我知道了不少的知识,这件事就是观察蚂蚁

蚂蚁很小,为了更仔细的观察它,我用了放大镜。蚂蚁分为三部分,分别是头、胸、腹,而且我在蚂蚁的头上看见了一对触角,据说这是让蚂蚁分辨方向和方便沟通的宝贝呢。我还看见了蚂蚁那小的几乎看不见的眼睛,那一对眼睛长在触角的后面。妈妈告诉我,蚂蚁因为长期生活在黑暗潮湿的地下,所以眼睛基本不起什么作用,它只可以看见阳光,别的东西都看不清楚它是靠嗅觉和触觉来分辨东西的,这一点让我觉得好新奇呀。他们在不同的情况下,可以用触角传递不同的化学物质,告诉同伴有什么事儿发生。蚂蚁在胸部有六条腿,每一条腿上往下一点儿的部位都长有绒毛,这些绒毛太细太细,既使用放大镜看,也不见得能看清。我仔细了再仔细才可以模模糊糊的看清那些绒毛。蚂蚁的腹部,就相当于我们人类的肚子,里面存着蚂蚁吃的食物。

正在我仔细观察的时候,我突然看见一个和饼干一样大小的叶子动了动,“什么?叶子长腿啦?会走路啦!”我定睛一看,呀,原来是两只小蚂蚁在搬这片叶子,吓死我啦!我的心慢慢平静了下来,开始仔细的观察这两只蚂蚁的一举一动,这可是我第一次如此认真的观察一只小动物。

我看见在树叶前面的那只蚂蚁正用它那小巧玲珑的嘴巴咬住那片树叶,一个劲儿的往前拉,另一只蚂蚁用触角--不对,它的触角是弯的呀?原来蚂蚁是用头顶着树叶往前推呢!

终于,一只蚂蚁沉不住气掉天走了,只留下另一只蚂蚁,还一个“人”在那儿一个劲儿地推食物。我在想,这只傻蚂蚁,人都看干不动走了,你干吗还这么像一个傻瓜一样的执着坚守呢?

我观察的有点儿累了,就准备坐在路沿石上休息休息。但是,这时我却看见那只刚刚离开的蚂蚁正在半路上和另一只蚂蚁在说着什么,只见它和朋友互相碰了一碰触角,似乎交流了很多话。之后,另一只蚂蚁就匆匆忙忙的回洞去了,而那只蚂蚁又完原路返回了。我以前在书上读过,蚂蚁如果发现了自己抬不动的食物,就会和其他蚂蚁碰碰触角,告诉其它蚂蚁食物在哪。可是我也不是蚂蚁并不知道他俩说了些什么。又过了一会儿,我看见好几只蚂蚁匆匆忙忙的一起往这边爬过来,然后扛得扛、拉得拉,一起背着那片树叶一点儿一点儿的向洞口挪动过去。

晚上,我躺在床上,又想起来白天那些可爱的蚂蚁,让我想起一句话“人心齐,泰山移”,我不经打心眼儿里佩服这些小小的不起眼儿的小小生命。

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篇15:观察蚂蚁作文500字

全文共 533 字

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一天下午,我在小区里玩,发现了一队蚂蚁。只见它们排成整整齐齐的一队,急匆匆地向前走,马不停蹄,就像一支纪律严明的部队正在急行军。看着它们有条不紊地往前走,我情不自禁产生了一个疑问:蚂蚁为什么要排队走呢?难道它们也像我们小学生一样,要遵守纪律,做到排队“快静齐”?

我百思不得其解,就要来妈妈的手机上网百度。原来蚂蚁在爬行时,会释放出一种叫“信息素”的气味,这种气味人是闻不到的,只有蚂蚁同伴才能闻到。走在后面的蚂蚁闻到这种气味,会紧紧跟住前面的蚂蚁,同时自己也释放出气味,就这样,依次类推,它们一只跟着一只,自然而然就成了一队。这样即使有蚂蚁掉队,也可以闻着气味前进,不会迷路。

百闻不如一“验”,我决定做个小测试来验证一下。我捡了一截小树枝放在它们的必经之路上,只见它们竟视木棍如无物,悠哉悠哉地从木棍上爬了过去,队伍依然井然有序。如此看来,障碍物是挡不住蚂蚁队伍前进的脚步的。既然如此,那我只好从气味上下手了。我又拿出妈妈带着的花露水,朝队伍中间一喷。这一下可不得了了,后面的队伍一下子变得乱糟糟,它们像一群没头苍蝇似的,到处乱闯,团团乱转,就是找不到原来的路线了。果不其然,蚂蚁排队走确实是靠气味引路的。

小小蚂蚁,竟能有这么大的学问,真是“大千世界,无奇不有”呀!

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篇16:观察蚂蚁

全文共 515 字

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蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

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篇17:观察蚂蚁的作文

全文共 474 字

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我听说蚂蚁能把比自己身体大几十倍的东西拉动,我感觉不可思议,所有我就来观察蚂蚁。仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小,怪不得听人说 :“图口口水就能把蚂蚁淹死。”可见蚂蚁有多么小了。

我发现蚂蚁的洞比较小,周围有一些细小的沙子,成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。听说蚂蚁比较喜欢甜的东西,于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。不一会儿一只蚂蚁走过来, 在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边,它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角,那只蚂蚁就回到了洞里。不一会儿就来了许多的蚂蚁,黑压压的一片。哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。有两只稍大点的蚂蚁在旁边好像在指挥它们。蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。到了洞口发现糖太大了,它们就把糖咬成了一小块一小块的搬,不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。

我从网上知道蚂蚁分为雄蚁,雌蚁和工蚁,它们形成一个群落居住在一个巢穴中,像蜜蜂一样分工明确。工蚁吃甜食品,如糖,蜂蜜,奶等。蚂蚁对人类危害很大。有着样一句俗语说得好:“千里大堤,毁于蚁穴。”

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篇18:观察蚂蚁作文

全文共 342 字

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听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的.蚂蚁别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

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篇19:蚂蚁观察日记400字

全文共 464 字

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爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

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篇20:观察蚂蚁300字_三年级作文

全文共 670 字

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我喜欢山坡上的绿树,喜欢山上的花草,也喜欢地上千奇百怪的石头,但我最喜欢的是在树下观蚁。

瞧!树下的蚂蚁多有趣呀!大的、小的、黑的、红的、老的、少的,各色各样应有尽有。有的东张西望找可口的食物,有的在草虫里玩耍,有的在绿荫下睡觉,还有的在辛苦的劳动。

哟!那只“大力士”真有意思!只见它全身灰色六只脚紧紧的抓住狗尾草,想爬到狗尾草的头上。它刚爬上第一片叶子上时,一不小心掉了下来。可是“大力士”它可没哭,忍着痛,又向上爬去。不一会儿,终于成功地爬上了顶端,它擦着头上的汗水,好像在说:“我爬得最高,我爬得最高”。

嘿!美丽的蚂蚁公主也慢慢地爬出了洞口,洞口顿时响起了热烈的掌声。蚂蚁公主高兴得跳个舞,它头上扎个蝴蝶结,不停地扭动着屁股美丽极了,要是穿件裙子就更美丽了。

蚂蚁搬大青虫是最精彩的了!一只“小不点”爬出洞口它东瞧瞧,西望望,忽然发现了一条又肥又大的大青虫,“小不点”想:我们三天三夜没吃饭了,今天可要大吃一顿。“小不点”连忙跑进洞口大声地叫好像在说:“我看见了好吃的,快来搬呀!”不一会儿从洞口出现了一大片黑压压的东西,我仔细一看是蚂蚁,蚂蚁要搬大青虫进洞。大青虫见大事不妙撒腿就跑,可是太晚了,一只大蚂蚁在大青虫头上狠狠地咬了几口,大青虫就不动了。蚂蚁们开始动手搬大青虫。有的搬头,有的搬尾,有的搬左边,有的抬右边,还有的一只在旁边指挥,好像在说:“加油,加油!”不一会儿就把大青虫搬回了洞。它们团结友爱的精神多值得我们学习。我看到这精彩的一幕,我惊呆了。心想蚂蚁真是大自然中的小精灵!

树下观蚁多有趣呀!我们也要像蚂蚁们那样团结友爱。

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