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写蒲公英作文【20篇】

蒲公英种子在秋姑娘的带领下,欢快地跳起了芭蕾舞,各自去寻找属于自己的远方梦想。以下是小编整理的写蒲公英作文,欢迎大家借鉴与参考!

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小学生观察蒲公英的日记

全文共 766 字

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2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇1:我是蒲公英的获奖作文

全文共 514 字

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当我还是小娃娃的时候,总喜欢静静地看着远处的山峦、白云,它们是那么迷人,而它们身后又有些什么呢?这一直是我的一个谜。

终于,我长大了,这是妈妈说的。不过,妈妈的头上越来越挤了,我长大了,兄弟姐妹也长大了,我们还经常为了多争一小块地,而大打出手。妈妈说:“别争了,以后你们被风伯伯送走后,再去争吧!”说罢便掩面哭泣。我们立即平静下来,回到了以前的生活,我们都不想惹妈妈生气。而飞翔一直是我的梦想。

我们能飞翔,因为我们是蒲公英

我飞了,被风伯伯带走了,来到了一个美丽的大草原。尽管来时带着泪珠,但我还是被这美丽的大草原深深吸引了。蓝蓝的天,碧绿的草原、白色的羊群,还有很多朋友,是个鸟语花香的地方。

我安安心心地在这里安了家,吸食天上的雨露,吸取地里的养料,偶尔与小鸟聊聊天,也十分欢喜。

几月过去,我长成了一株比母亲要漂亮的蒲公英,身旁的同伴都惊讶我的美丽,蜜蜂、蝴蝶更是在我身边翩翩起舞。

我的孩子将要远行了。如同当年一样,它们被风伯伯送走了,它们当然不乐意,我劝走了它们。它们在空中飞舞着,一朵一朵。它们能长大吗?

在明年的今天,也许它们还会托风伯伯把它们孩子送回这里来,一代一代……。

这就是我,一株蒲公英的生活。

[我是蒲公英的获奖作文

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篇2:蒲公英小学生作文素材

全文共 395 字

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菊花,茉莉,牡丹,杜鹃……你最喜欢哪个?是雍容华贵的牡丹,还是清香宜人的茉莉?可是,我那个也不喜欢,我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英

我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。

每当初春来临时,蒲公英便抽出花径,在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后,种子上的白色小毛结成一个小小的绒球,洁白无瑕,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。

小时候,我经常对着蒲公英许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想,在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英,我好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己。

这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。

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篇3:作文:蒲公英的使命

全文共 711 字

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在一个未知名的土地的角落,长着一棵植物,它跟深长,单一,外皮黄棕色,大头羽裂,裂片成三角形。是的,它就是蒲公英

“妈妈,你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,“风儿小姐,你来了。”根问道。风儿给他一个微笑,但是没有说话。

根轻轻抚摸着叶片之后说:“好吧,把它们带走了吧。”说完,风儿身形一闪,叶片,便消失了,只留下根凝望着天空,慢慢地变老……

“这里是那里,我怎么在这里。妈妈呢,妈妈你在那里?”叶片看到陌生的地方,而且母亲不在,感到害怕。风儿来到它旁边道:“孩子,你妈妈不在里,你在很远的地方,是我把你带到这边来的。”叶片追问道:“你干嘛要把我带到这个地方来,我要回去。”风儿微微一笑道:“孩子,这是你使命,生活在大地上的物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道:“喂,你在里面啊。”

许久后,叶片落下眼泪,冲着天喊道:“妈妈,你为何要如此绝情。”

天明,叶片开始成长变成了小小的根,经过一晚上的痛哭,它已经没有眼泪了,它认为自己要长大去寻找母亲,他开始吸收大地的气息……

日复一日,年复一年,叶片渐渐长大,长成了母亲一样高大的根……

“孩子,你长大了。”风儿来了。根道:“嗯,风儿小姐,你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑,便摇摇头说:“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望,期盼的那一天。

渐渐地,根发芽了,长成了叶片。

“妈妈,你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道:“哦,没什么,孩子,你以后要坚强。”随后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉强……

夜晚,风儿又来了。根对风儿微笑说:“这就是我的使命。”

[作文:蒲公英的使命

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篇4:我的植物朋友蒲公英

全文共 396 字

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星期六的时候,爸爸开着车带着我们一家去了奶奶家,一进门我就看到了蒲公英,我连忙向奶奶家里跑去。

蒲公英全开了,挨挨挤挤的。站在远处看蒲公英,就像是一大片白白的雪。走近一看,蒲公英就像一朵朵白色的小花。这么多的蒲公英,每一朵都有每一朵的姿势。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己就是一朵蒲公英,穿着美丽的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过。我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的蒲公英,都在舞蹈。过了一会儿,过了好一会儿。我才记起,我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

一不小心我打了一个喷嚏,蒲公英一下子就飞走了。望着那美丽的蒲公英,我心里想:蒲公英可真美啊!妈妈说天色不早了,该回家了,我恋恋不舍地回家了,回到家时妈妈问我为什么喜欢蒲公英。我说:“不知道,可能是因为蒲公英虽然不引人注目,可是只要你认真观察了,就会发现蒲公英是多么有趣啊!”

我真的好喜欢姥姥家的蒲公英!

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篇5:风和蒲公英

全文共 707 字

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蒲公英,一个动态,一个静态,却总是能衔接得那么完美,那么自然,那么恬静,那么让人心生感触。

风在哪儿,蒲公英就在哪儿。他们像是并肩作战的好战友,又像是携手白头的热恋情人,还像是……一种说不出的韵态。蒲公英像羽毛般的绒毛好像扫着你的心,痒痒的,也暖暖的……睡梦中常常出现一幅唯美、清新的画面——风,的到来,打过勾的蒲公英带走了最清晰的约定。如流星划过味道的风景,沁人心脾,沉醉在风和雨合成的一章散韵,一切定格在童话的故事里。风吹起纷飞旋转的绒白色,飘荡着无尽的留恋。蒲公英顺着风,来到最高点,搭上风的肩膀,乘着叶片往前飞。一个个美丽的梦如一把把晶莹透亮的小绒伞,飘逸的天使,在空中曼舞,些些摇曳。它是新生命的延续,在漫天飞舞的季节,给人以无限遐想,是那么纯粹,那么诗情画意……

风,依旧吹;蒲公英,依旧飞……

风,载这希望;蒲公英,乘着梦想……

没人在意的野草,没人注意的小花,你悠然绽放,不介意世界的繁华……

无人问津的雨星,无人问晓的风零,你欣然倾听,不介意世间的喧哗……

风与蒲公英相伴,穿过迷雾,淌过河流,荡到远方,不知是一望无际碧绿的草原,还是险恶峻拔的峡谷,一次生命的历险,他们在一起……不是因为什么,也许只是因为一次偶然,演变成习惯;又或许是一种缘分,造物者注定让他们一起同行……透过指缝看见这世界,要是就是这么轻飘飘,雾蒙蒙的一片,还会有人在意其他吗?朦朦胧胧的愿望,懵懵懂懂的梦想,要是都像风和蒲公英一样自由自在,无忧无虑,还会有人放弃吗?如果,现实如梦,那该多好……

风牵着蒲公英的手,飞向那飘渺的地方,那儿一定很美很美,好像梦中那样……好像梨涡浅唱……好像梦想起航……好像世界平躺……直至万物合二为一……

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篇6:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!

全文共 833 字

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小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

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篇7:美丽的蒲公英作文

全文共 613 字

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霞抹残阳,斜涂天际,麦浪翻滚,绘成一幅很美的画。

——题记

夕阳西下,带着狗儿,独自到久违的田野中,看看那由落日浸染后的天空。

看看脚下的土路,轻轻在上面走几步就尘土飞扬,麦子的颜色变成金黄了,在太阳的照射下,那金色刺得眼睛似乎都无法睁开。空中的几片云,也装饰了银边,呆呆的浮在天空中,不见了往日的悠闲、轻盈。

就连它——小狗,也似乎无奈地看着我。好想安慰我一般。

本次考试又失利了。在无数个夜晚的灯光下,我都努力地在知识的海洋中遨游着。今天,有两个老师在课堂上批评我的作业总出错,班主任还找我谈了话。

我不是好学生,真得有那么差吗?

似乎以前所有的努力都白白的付出了。从小以来,好像我第一次感受到了什么是累。

手中托起一朵蒲公英,一阵风吹过,它又随着风飘散了。

蒲公英被自己的翅膀拖着飞走了,但我没有注意到,一个调皮的蒲公英飞到了狗的鼻子上。

突然,一声“汪、汪——-”,把我从回忆中拉回到眼前的景色中。

又吹来了一阵风,蒲公英又从地面翻滚起来了,似乎前方有它要追求的目标,它不需要在此停留。

我看着它们向前奔跑着,不知道疲惫,即使遇到了一些阻碍,但是也没有想到过放弃。

我如开了茅塞一般,又对自己有了新的看法,我应该像它一样有向上的热情!

它们在告诉我,其实困难没有什么,只要努力一定会战胜的。也许与困难较量一次还不会成功,但是,如果努力,成功的一天总会来到!

此刻,我被感动了,听懂了蒲公英心中那动人的旋律。回家路上,回头望望田野,那原野如画,真美。

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篇8:二年级作文小蒲公英

全文共 448 字

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在一片绿油油的草地上,住着蒲公英一家,家里有蒲公英妈妈和她的二十个孩子,孩子们最喜欢做的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈讲童话故事。

当孩子们困了的时候,蒲公英妈妈就用温暖的双手托住孩子们,在微风里轻轻地唱着催眠曲:“小小的宝贝,快快长大吧,我亲爱的宝贝啊……”

又是一年春天来了,在阳光和春风的轻抚下,小蒲公英的头顶都长出了一把毛茸茸的白色小伞。蒲公英妈妈对小蒲公英们说:“孩子们,我们蒲公英家族的孩子长大后都要独自旅行到一个新的地方安家,现在你们都有小伞了,妈妈就要送你们踏上旅程了。”

听到这句话,有的小蒲公英哭了:“不要,不要,我不要离开妈妈。”这时最小的蒲公英宝宝说:“虽然在妈妈的关怀下很快乐,但是我长大了,我想去看看外面的世界。”

说完,小蒲公英撑起小伞奋力一跃,微风托着它,飘啊飘啊,越飘越高。看着草地上各种各样的鲜花和小动物,小蒲公英高兴的唱起了歌。

这时小蒲公英的耳边响起了蒲公英妈妈声音:“孩子你真棒,做一个自理勇敢的人很重要!你要勇敢,幸福!”

小蒲公英飞得更高了,她想一定不让妈妈失望。

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篇9:关于蒲公英花600字话题

全文共 874 字

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是春,走在乡间的小路上,五月的蒲公英随风飞扬着……

小径上金黄的蒲公英星星点点地盛开着,是那么可爱,也是那么地不起眼,一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。

记得是很小的时候,蒲公英就出现在我模糊的记忆中。她是带着淡淡的香气的。妈妈时常牵着我的小手,拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前,就默默的绽开了花朵。那一刻的她是最美丽的。

当她迎着风怒放在乡间,怒放在杂草中,我仿佛看见她在微笑着。我还依稀地记得,妈妈对我说,过一段日子,蒲公英的花就会凋谢了,但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天,而是要凋谢,变成许多的小种子。

时间如白驹过隙。我离开了乡间,来到了城市。我离开了童年,来到了学堂。蒲公英似乎离我越来越远了,我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手,无暇再想起那年幼无知的小疑惑,无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。

直到,有一天,在梦中,我听见蒲公英在呼唤我,大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……

我开始回想,想要回想起那儿时的记忆,但是,回忆的录象带似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。

终于我来到了乡间,我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。我心中的一块石头不见了。儿时的记忆在慢慢的打开,我开始回忆、品尝、回味、思考。

终于我读懂了妈妈话中的含义,也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。原来蒲公英就像妈妈,小小的种子就像我一样,妈妈要让我飞得更高,所以她放弃了花朵,而是给我装上了“飞翔小伞”,让我在空中飞得更远。

我的思绪在翻滚着,我回想起妈妈每时每刻地小唠叨,回想起妈妈让我独立完成自己会做的事情;妈妈让我细心,让我要认真。这不就是妈妈给我准备的“飞翔小伞”吗?一瞬间我所有的心结都打开了。

我好奇的抚摩着不起眼的蒲公英,我很诗意地选择了一支长满小种子的蒲公英,用力深呼吸,轻轻地呼出一口气,蒲公英的种子随风飘扬起来。我会心的笑了,心情开始晴朗。

是春,走在乡间的小路上,等待蒲公英种子地飞扬……

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篇10:我是一个蒲公英的种子作文500字

全文共 506 字

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我是一颗种子,我可不是一般的种子,我是一颗蒲公英的种子。一出生我就在一个没有风、没有雨的地方。我开始渴望外面的世界,我想和鸟儿一样在碧蓝的天空飞翔。

风婆婆好像听到了我的心声,给我刮来一阵大风,我飞了起来,我飞过溪流,飞过高山。“喔,没能量了,我降落了。”

我就像这可蒲公英的种子一样,一出生就被爸爸妈妈呵护。还记得我上幼儿园时,一天中午,收饭盒的阿姨,为了让我吃饭快一点,便吓唬我,害得我把饭撒到我的衣服上。

爸爸妈妈爱子心切,当天就找上园长,让那阿姨当面向我道歉。爸爸担心我以后在幼儿园会被怎么的,就让我转了幼儿园。

我不能就这样依靠着爸爸妈妈,我还是要自己做事的我,我要在碧蓝的天空上飞翔,我不要落在爸爸妈妈的身边;我在外面飞向溪流,飞过高山;我也会坚持我的梦想。一个人事业做得再好,如果没有亲情,什么都是空的。

但现实,虽然是爸爸妈妈的身边落下,但我还是不会依靠爸爸妈妈了。

这是一生都不会忘的一件事了。这天放学,我和弟弟闹着要去社区玩。过了一会,我看见一件事,呵呵……有人居然敢欺负我弟弟。我上去就给他一个“包子”。这招我不常使用,那就是“亿年杀”。

在接下来的日子里,我不会再依靠爸爸妈妈,我可是一颗蒲公英的种子。

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篇11:蒲公英 400字作文

全文共 421 字

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当我还是一颗蒲公英的种子,主人把我买下,并为我准备一个干净舒适的窝,我天天都能受到浇水及阳光的呵护,下雨时,主人也会细心地把我带进屋子里躲藏。

春 天一到,我会露出灿烂的笑容,穿上黄色的花衣裳,再过二、三天,花衣裳会渐渐变黑。不过,我不会这样就放弃生命,我只是需要休息一下而已,接下来我会重新 打起精神,努力地让自己的身子变得粗粗壮壮,等再过一段时间,花衣裳就蜕变出白色的绒毛了。白色的绒毛展开后像降落伞一般,我就像人类一样乘坐着降落伞, 随风飘扬,展开旅行散布着更多的种子。而一直倒在地面上的身子,则再渐渐地挺直,像伸懒腰一样一点一点伸直,伸得愈高,绒毛就飞得愈远。晴天有风的日子, 绒毛像降落伞似的全展开,随着风飞到远方;可是遇到下雨潮湿的日子,绒毛就会像雨伞收起来一样收着,水气让绒毛变得太重,所以我就无法飞到远处了。

长大后的我,虽然不是很起眼,但是我就像人类一样,具有着强韧的生命力,运用智慧,无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。

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篇12:走过蒲公英的季节作文800字

全文共 822 字

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不知是什么惊醒了在树枝上小憩的鸟儿,欢快的车铃声穿梭在街道上,在小湖上泛起阵阵涟漪,隐约的蝉鸣也为它伴奏。暖风轻轻的吹过,我紧揽着你的腰。风吻过脸颊,我似乎看见了树叶飞落,划出悲伤的弧线。

还是那个街角,那个小摊,你停下自行车。我跳下车,欢喜的去挑报刊,心满意足的抱着报刊和你一起回家。偶尔我也会寻不见你,这时,你总会轻拍我的左肩,待我回过头去,却发现你在我的右肩偷笑。在我正要发怒的时候,你总会“变”出一支冰糕,然后揉揉我的发顶,嗔怪:“小馋猫。”

每年初夏,我们都会到那个花圃。

那次,你腼腆的递了一朵给我。轻轻一吹,白绒般的蒲公英便飞扬起来,随风飘向了天堂。你轻轻蠕动嘴唇,你的声音却飘散在空中,随着蒲公英飘走。我只是微微一笑,你的脸颊飘上两朵红云。我望着那些蒲公英,它们一定很快乐,能随风飞翔,飞向我不知道的地方。

我们的快乐,定格在了蒲公英纷飞的季节

翻开书页,轻轻将蒲公英夹在最里面,小心的合上书本,再将书慢慢地放进书包里。转眼望去,窗台已经有好多盆蒲公英悄悄盛开,一如我们的情谊,不惊天,不动地。

“砰——”转身,花盆摔碎在地上,泥土掩埋了白色。我惊异的望去,一阵锥心的痛使我不由得弯下了身子。碰掉了书包,夹在书里的蒲公英掉在地上,散落了一地的白色,再也拼凑不齐。

痛彻心扉的哭喊、万念俱灰的沉默、绝望后的麻木交织在一起,奏响了你离去的旋律。我只记得,那天格外阴沉,窒息的沉闷,天空中破碎的神秘,我听见时光断裂的残音。乌云笼罩了徘徊在十字路口的一抹孤影,北风飘过带走一片云彩,是沉默的你。

我走在熟知的街角,努力甄别关于你所有的记忆。那些由浮云记录的往事,我会托微风代为保管,愿它们乘着蒲公英,散落到远方,让世界都渴慕那段刻骨铭心的过往。

冬季如约而至,那个街角的血迹,诉说着你的努力。飞驰在街道上的身影,只为将蒲公英送到我的手里。

一辆单车葬送了几个四季,我们的世界又相隔多少光阴。我会在路口守候着你,渴望你与我同行,迎向此后无数个破晓后的天明。

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篇13:蒲公英的梦续编400字

全文共 425 字

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蒲公英醒来了,“啊!”它看到的景象没法比喻……

天上群鸟飞翔,太阳公公对蒲公英微笑,早晨的空气真是清新啊。

蒲公英喝了一口水,这水冰冰的甜甜的,前所未有的好喝。蒲公英惊讶地问椰子树伯伯:“椰子树伯伯,这个水怎么那么清甜?”然后又迫不及待地问:“这天那么蓝?天上怎么那么多鸟在飞?”椰子树伯伯笑道:“人类对环境重视了,把制造酸雨的工厂拆除了,天变蓝了,鸟儿也在天上自由飞翔。”

突然,一辆汽车向蒲公英开来,蒲公英条件反射地捂住口鼻,害怕那汽车呛鼻的尾气。汽车开过后,蒲公英却惊呆了。“咦,怎么没有尾气?”蒲公英惊奇地问。椰子树伯伯告诉它:“人类已经不用破旧而且老化有尾气的车子了。现在使用的是太阳能汽车。”一只小麻雀飞向蒲公英,对着漂亮的花朵嗅了嗅:“好香呀!”“你们不怕人类把你抓走?”蒲公英问。“当然不怕,人类和我们是好朋友了,我们懂得相互尊重。”小麻雀高兴地回答。

蒲公英回想起今天愉快的事情,自言自语:“人类终于爱护环境了,我们的苦日子终于熬到头啦。”

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篇14:蒲公英和小鸟

全文共 294 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:我们能做好朋友吗?小鸟高兴地答道:当然可以。他们一起生活着。小鸟每天早出晚归,给蒲公英带来了各种各样的消息,让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了,蒲公英开花了。过了一段时间,飞出了好多小伞,飘向了四面八方,可是有些怎么也飞不出去,因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子,就对蒲公英说:我天天在外面飞,可以飞到很多地方,我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方,好吗?

蒲公英妈妈一听,激动万分,于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇15:蒲公英的启示作文300字

全文共 669 字

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“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起这首小诗,就会想起那有趣的蒲公英;只要我轻轻一吹,那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来,去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了!

据我了解,蒲公英一般在5~6月开花,适应性广,抗逆性强,抗寒又耐热。早春地温1~4°c即可萌发,种子发芽最适温度为15~20°c,光照要求也不严,但中等光照和短日照更有利于枝叶生长。抗旱,抗涝能力也比较强,在各种类型的土壤条件下也都能存活,这就是我为什么喜欢它的客观原因了。

在一个寒冷的早春,我一边给手哈着气,一边走在乡间的小路上,忽然我眼前一亮,把缩到袖子里的手伸了出来,叫道:“是蒲公英!”,只见满地的蒲公英在风中舞蹈,我便冲了上去,轻轻地摘下几朵,把它们吹散了,绒毛随着风,像一个个小精灵在空中旋转,飘向了远方。这时,我奇怪极了:这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢?仔细想后,我明白了:因为它抗寒性强,适应性强,在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧,随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗:不慕红花不羡仙,绣绒吐雾舞流鹃,心化作沾泥絮,蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧!

我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质,那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安,勇敢坚韧,能适应各种环境的品质吗?蒲公英妈妈那里的知识还很多很多,但是粗心的小朋友却得不到它!

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篇16:蒲公英在飞作文900字

全文共 923 字

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有时候,感觉自己就像一朵蒲公英,还没做好远行的准备,急躁的风就已然将我带离了花蒂,任我在空中漫无目的的飘扬。

又是一节英语课!

刚下物理课的我还处于混沌状态,根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来,不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我,终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神,静待老师的提问结束。

1分钟,2分钟……。时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下,看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候,一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔,而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问,脑海中竟然蹦出一个物理公式,我傻了,什么都没有说,也不知道该说些什么,只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来,猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊!杏核大的眼睛漆黑深邃,再加上此时冰冷的目光,简直就是深不见底的寒潭,让我由内及外不禁打了个哆嗦。

“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落,老师直接无视我们这群人,开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话,我即使在不上进,听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了,老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起,解放了我们近乎麻木的双腿。

坐下之前,老师到我跟前说:“作为一个好学生,这些句子不可能不会,以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声,然后就坐下了。当时我心里特别难受,那是我第一次被罚站,想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率,快节奏的生活,我还没有准备好就已经在路上,真心无所适从。

下课了,终于下课了,感觉就像熬过了一个漫长的世纪,皱缩的心霎时舒展开来,但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉,怎么办呢?“悟以往之不谏,知来者之可追。”大不了从现在开始,从头再来。叹成败,人生豪迈,没有不可以做到的。之后的时间里,我一直抱着这样的信念埋头苦干,终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。

我是一朵蒲公英,被风儿吹散在空中,来到了一个完全陌生的环境,静静等待着,积蓄着力量,只待来年春暖花开时,生根,发芽,绽放出我生命中最绚美的状态!

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篇17:观察蒲公英

全文共 284 字

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上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

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篇18:以蒲公英为主题的作文

全文共 1277 字

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不久前,我在小区中心花园晨炼时,偶然发现路旁绿树丛中,有两棵不起眼的蒲公英幸存下来。翠绿的枝叶,衬托着十几朶鲜艳的小黄花,顶端长着好几个松散的白绒球。一个顽皮的小女孩好奇地摘下一个白绒球,用小嘴使劲一吹,雪白的绒毛分离开来,飘浮空中,活象一个个微型降落伞,随风飘落。小女孩兴奋地拍手叫喊起来:“真好玩!真好玩!”

望着天真烂漫的小女孩,想起自已少年时代,在家乡田野里割猪草时,割下大把大把鲜嫩的蒲公英带回家喂猪。这种长高后开了花的老蒲公英,不会有人去割,让它们传播种子,第二年长出更多的蒲公英,供人收割。

三年自然灾害时,和全国各地农民一样,家乡的父老乡亲,为了替国家分忧,将田里收获的大部分粮食买给国家,只留下一点点粮食自己吃。为了填饱肚子,常常挖些野莱充饥。野菜挖完了,就挖蒲公英,或生吃,或炒食,或煮汤。狼吞虎咽下去,不知道什么味道,也不管好吃不好吃,能吃饱就行。

后来,才知道蒲公英含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,是药食兼用的多年生草本植物。据有关资料介绍,蒲公英具有清热解毒、滑肿散结、催乳缓泻、利尿利胆的作用,对于乳腺炎、胃溃疡、十二指肠溃疡以及胃癌、食管癌等各种癌症,都有一定的防治功效。

作为野草小花的蒲公英,在农村或许成为农民桌上的美餐,病人口中的良药,至少可以喂猪。可是,当它们随风飘落、生长在城市花园或居民小区绿化带里,被城里人当作没用的野草连根拔掉。一周前,我见到的小区花园里的那两棵开花的蒲公英,就被人拔掉了,丢弃在路旁,实在可惜。所幸的是,它们的种子早巳飘散落地,待到明年春回大地时,又能顽强地生根发芽,开花结籽,繁衍后代。

蒲公英不仅是一种药食兼用的野草,而且还有一个美丽的传说。传说古代有一位官位显赫的大户人家的小姐,名叫朝阳,美丽聪明,贤淑善良。有一天,朝阳带着贴身丫环在街上玩耍时,遇见一个穿着粗布衣裤,挑着草药,长得眉目清秀、英气非凡的英俊小伙子。两人一见钟情,彼此相思相恋,偷偷约会,并互订终身,只愿此生长相依。当朝阳跟父母说起此事时,遭到了父母的强烈反对。倔强的朝阳和蒲公商量决定离家出走,浪迹天涯。

他们来到一个风景秀丽的小山村,住进一个可以挡风避雨的破瓦窑里。虽然生活艰苦,却很幸福,还生下了漂亮女儿兰若。战乱中,蒲公被迫参军打仗,一别就是十八年,遥无音讯。朝阳带着兰若坚守在破瓦窑里,无怨无悔的守望着心爱的蒲公,等他归来。一些有钱人家的公子、少爷用金银珠宝来诱惑她,都被她拒之门外。

十八年里,她们母女天天采摘一种不知名的野花来填饱肚子。后来她们发现这种野花不但能吃,还有疗伤、美容的效果。

一天,做了大将军的蒲公终於回来了。由于过于激动,加上相思成疾,朝阳晕倒了。弥留之际,带着无限依恋的眼神对蒲公说:“还记得山上遍地的野花吗?带着它们去前线吧,不但能吃,还能疗伤。当你们想我的时候,它们就会随风飘扬在你们身边!”说完后朝阳就化作成无数的白色花朵飘扬在天空。

这种没人在意的野草小花就是蒲公英,悄悄演绎着平凡,默默释放着倔强 ,无言地证明着生命的顽强,爱情的忠贞。

[以蒲公英为主题的作文

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篇19:蒲公英的绽放优秀作文600字

全文共 628 字

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阳光明媚的午后,光线一直停留在窗台边沿。刚搬的家,此刻却不想整理。一个人静静的坐在空空的房间,思绪成空,贪恋着片刻的平静安逸。

透过淡紫色的细纱帘子,看到阳台花盆里的仙人球身边不知何时多了一株绽放蒲公英。细软的杆子,淡黄色的花蕾。这些从远方漂泊而来的种子在这里扎根了,带着漂洋过海的哀伤。仔细的看着,才发现蒲公英开花了,六七朵毛茸茸的花。一阵风悄然吹过,她们便承着风静默顠散开去,放肆地嬉闹,追逐。单薄的身子随风不停地摇曳。恍惚间,它们的笑声蔓延着覆盖上茜草及踝的山坡。单纯的快乐覆盖上我的面容。风吹过,花杆倒向前方像潮水般哗哗地涌动着。岁月赖在墙头,春天即将被剪断。天气瞬间变化,东方云集成海,悲伤逆随成流。用手指迅速按下手机快捷键,“咔喳”画面定格。阳光下突兀的黑白画面,镁白色的闪光灯,空气里悬浮着挂牵。时光驻步,日升月沉

传说蒲公英绽放在有风吹过的地方,传说蒲公英绽放的地方就会有爱。传说蒲公英像天使一样有着翅膀。传说当蒲公英开始流浪,心就会死。那么,我是不是也像蒲公英一样,在彷徨的漂泊旅程中坚守着孤独的站姿?是不是也像蒲公英一样只绽放在有风吹过的地方。是不是也会在拥抱的时候放开握紧的拳头?是不是也会在黑夜来临时欢呼雀跃,脸上有着年幼时的童真。是不是也会在生命被风吹得花枝乱颤的时候,回归到记忆里纯白色的枝头,等待再一次含苞。

风雨中铿锵的蒲公英,别再眷念往昔的忧伤,跨越过时光深不可及的海洋,待下一季的绽放继续翱翔。

[蒲公英的绽放优秀作文600字

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篇20:蒲公英学飞的作文

全文共 442 字

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蒲公英非常想飞,她的妈妈给了她一把小伞,只要起风了,蒲公英就可以随风飞起来。她还会在空中翩翩起舞,可风一停下来,蒲公英就会慢慢的落在地上,还在地上打几个滚。没有了风,蒲公英就飞不起来,像没有了生命的蝴蝶!

蒲公英的妈妈看见鸟妈妈、蝴蝶妈妈都把自己的孩子送到鹰先生那里去学飞行,都说鹰先生的飞行技术好。蒲公英妈妈便把小蒲公英送到鹰先生那儿去学飞行。

第一天蒲公英早早的来到学校等着鹰先生。鹰先生来后,开始教大家练习飞行的动作,过了不久,大家都学会飞了,只有蒲公英没有学会。鹰先生只好把她送到了风先生那里去,风先生对着蒲公英一吹,蒲公英又随风飞了起来,她自豪地说:“我会飞了,我终于学会飞了!”风先生对蒲公英说:“你别高兴的太早了,你和鹰先生、小鸟、蝴蝶他们不是同类,是不一样的,你的飞行只能靠风的动力,而他们则是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再骄傲了。

小蒲公英再也不学飞了,她默默的在山岗上,在草地里,陪伴着大地。在风起了日子里,她就穿着漂亮的裙子,随风翩翩起舞!

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