写蒲公英作文（经典20篇）

小转转是一颗蒲公英种子，他生小来很胆小，很让妈妈头疼。可今天，妈妈讲了一个故事，让他充满了勇气。“有一个蒲公英勇士，从小也很胆小，但是他的内心有一个翅膀，能让他飞翔。他颤抖不已，怕坠落到一个荒野，于是藏到了妈妈怀里。但他最终明白了，内心的翅膀是勇气，只要有这双勇气翅膀就能飞翔。真的，他最后真的成了一名游山玩水的冒险家。”妈妈以为这篇作文只是哄小转转睡觉而已，但小转转却问，“那个勇士是谁啊?”妈妈笑着说，“就是你啊!”说完，妈妈就去睡觉了。小转转被这个故事打动了，便栽下一株花苗，上面写着“转转去当勇士了，再见。”说完，小转转乘着风，远足去了……第二天，妈妈见了字条，微微的笑了笑，微声说，“去吧，孩子，去成为我心目中的勇士吧!”20年后，转转回到了家乡，全村人们都以热烈的掌声欢迎他，因为他已经成了一位真正的冒险家。

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。 “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧： “提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。 一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。” 街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。 男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？

我喜欢蒲公英是从看到一篇文章后开始的，那篇文章用了很美的一句话做结尾：“如果有来生，愿做一朵蒲公英，自由自在，无牵无挂，落地生家。”

是啊，蒲公英虽小，但很有志向，能追随着风的脚步，飞出好远好远；蒲公英虽小，但很自由，世界之大，东西南北，任它飞翔；蒲公英虽小，但很有生命力，只要它停下，它停的地方就是它的家，它会慢慢的扎根，然后继续生长。

蒲公英是洁白的，毛茸茸的，它并不美丽，和玫瑰百合简直没法儿比，但细细观察，你就会发现，蒲公英浑身上下都散发着一股倔强劲儿，兴许就是这股倔强劲儿才能让它一直都“自由自在，无牵无挂，落地生家”吧。

长大了的蒲公英深得孩子们的喜爱，他们总是喜欢摘一朵蒲公英，把它放到嘴边，轻轻一吹，看着如一个个小伞兵一般飞去的蒲公英种子，别提有多欢喜了。

我喜欢蒲公英，不仅喜欢它特别的样子，还喜欢它的倔强，它的执着，它的随遇而安以及它的一颗自由之心。

白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊!

种子啊!种子，你哪里去不好，非要来我这儿?你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。

[描写蒲公英精彩作文

大家好，我叫蒲公英，我喜欢在家里，但是有一天我要去寻找自己的家了。

风先把我带到了树林里去，遇到了小鸟，我对小鸟说：“我要在树林里找一个家。”小鸟说道：“树林非常危险，有很多伐木工都在这片树林，你可千万要小心呀，因为我的大树每次都倒下了，我不得不经常换新的家。”我无奈说：“那好吧。”

这时，一阵风吹过了，风又把我带到了白云上，遇到了太阳公公，我对太阳公公说我要在白云上找一个家，“白云上都会下很大的雨，你不能住在这里。”太阳公公说。

风又把我吹到了小朋友家，小朋友很喜欢我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴，最终我在这开心地安了家。

你是否有过这样的体验：面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道：“真我眼中蒲公英美！”“真好看！”“太美了！”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花：牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。

蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里，它不需要仔细栽培，在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”，我喜欢它那种与众不同的品质，它不像玫瑰那样娇媚艳丽，也不像梅花那样冷若冰霜，但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。

远远地看上去它就像一团团毛茸茸的，洁白无瑕的小绒球，看上去可爱极了！走过去，你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹，那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛，又像一个个训练有素的小伞兵，有趣极了。

蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放，每到这时，大家就随处可见蒲公英的身影，蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子，风一吹，蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。

别看蒲公英长得不起眼，却有着许多的药用价值呢！李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到，蒲公英具有清热解毒、去火的功效。

小小的蒲公英啊！我爱你，更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。

“妈妈，我什么时候才可以跟风伯伯去旅行啊。”小蒲公英问到。“等你长大了，妈妈就让你跟风伯伯去旅行。”小蒲公英望着蓝蓝的天空发呆。

盼着盼着，小蒲公英离开妈妈的日子到了。“去吧，我的孩子，你已经长大了。”妈妈没有一点不舍。小蒲公英心中充满了期待。连再见都没有跟妈妈说就让风伯伯带它走了。

它飘过了一片片金色的稻田，飘过了一座座高高的大山，飘过了一条条清澈的河流。它开始幻想起它要去的那个地方。那里应该有一座山，一条河，还有很多很多美丽的花儿。终于，目的地到了，这里没有山，没有河，也没有美丽的花儿。它幻想的一切都没有。这里只有黄黄的贫瘠的土地。它失望极了。

不过不管怎样，它要在这里生活下去。它调整好心态，在土地里沉睡，等待着破土而出的那一天……

蒲公英，尽情地飞吧!

我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁，高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花，有白色的、米粒大的荠菜花，还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁，都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过，我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着，在为我们伴奏；树上的喜鹊拍着翅膀，为我鼓掌。风过了，我们停止了舞蹈，又讲起故事来了??

过了几个月，我们长大了，要飞往祖国各地，各奔前程去了。临行那天，土壤妈妈深情地说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，给了我一把小伞，让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点去吧！”我低头往下看，我的姐妹弟兄们挥动着小手，与我告别。我飞着飞着，在一个森林里安家落户，生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，成长着，开着花，把森林打扮得更加美丽。

简评：小作者以一棵春天蒲公英成长，运用象征的手法，形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长，最终和伙伴们一起走向四面八方，读来令人回味。辅导教师：陈兴华

蒲公英虽然是一种很普通的植物，但我觉得就挺好的；虽然有很多人不喜欢蒲公英，但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英还可以互相吹着玩，还有蒲公英是靠风把种子传播到其它地方的。

有一次，我和我的弟弟严贤捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口气，然后使劲地吹过去。可是我的弟弟假装打哈欠，结果蒲公英全飞到我的脸上了。我十分生气，于是跑过去追他，没想到他往有蒲公英的地方跑了过去，我来不及拐弯，结果我倒在满是蒲公英的地方。我一起来，弟弟 看见了我的脸，哈哈大笑。我说：“你笑什么？”他说：“你的脸上有蒲公英。”我急忙把脸上的蒲公英拍下来，接着我把弟弟也推到那里，结果他的脸上也有好多蒲公英，他看看我，我看看他，我们互相看着都笑了。

有一天，我发现蒲公英早上是绿色的，中午是黄色的，晚上又变成绿色的。于是我去问爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“应该是开花，还有合拢。”可是我不相信，于是我去图书馆查，一看，没想到爸爸妈妈说的是对的。书上是这样说的：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，可以张开可以合上，颜色也跟着改变。

这就是蒲公英，虽然很普通，但我还是喜欢蒲公英。

夕阳，天边的云朵已经染成红色。我独自悠悠地走在家乡小路上。

路上两旁的植物都泛着一层薄薄的红光，像一幅美丽的油画。看着看着，我嘴角不由得上扬了，快被压力压的透不过气来的我，感觉一下子轻松了许多。我慢慢地蹲在一旁的植物的旁别。有白色圆球似的蒲公英，绿色毛茸茸的狗尾巴草，还有五彩缤纷不知名的小野花。蒲公英最多，都快把其它的植物淹没了。

我的手不自觉地朝蒲公英伸去，轻轻地抚摸它。软软的，酥酥的，真是舒服极了。我微笑着，手不停地摸着蒲公英，好像停不下来了，因为我喜欢这感觉。

忽然，轻风拂着我的脸庞，把我的头发掀起来了。蒲公英也随着风飞向天空。一些蒲公英轻轻的划过我的脸，真调皮。我站起来，转过身，抬头，好多好多的蒲公英在空中翩翩起舞，像一个个小精灵，夕阳帮它们穿上了一层红色的薄纱，显得它们更美了。风没有停下来，我缓缓的向空中的蒲公英伸出手，踮起脚尖，手突然握成拳头状。“抓到了！”我开心地说。我把手收到胸前，一点一点地把拳头打开，有一个“精灵”在我手中呢，但它似乎想离开我的手，它在拼命地挣扎，动来动去，我想它应该是想和它的伙伴一起吧。用力向它吹一口气，我看着在空中飞翔的它，温柔地说“去吧”。

我低头猛地发现，原来漂亮的蒲公英只剩下蒲公英那细细的杆和圆圆的芯了，我再次抬头看着快要飞走的蒲公英，思绪也随之飞翔。

是啊。蒲公英终有一天是要乘风而去的，它们也许会落在肥沃的土地里，也许会落在石头的缝隙里，也许会落在粗大的树枝上。它们是舍不得离开的，但都必须要离开，要自己创造自己的生活，在落地后能不能长大就要靠自己了。人又何尝不是这样呢？人迟早会长大，会离开给予我们生命的父母，会走向社会，会自己独立生活和创造生活。在这些过程中一定会遇到困难，挫折，很多问题都要自己去解决，很少有父母的帮助，关键在于自身的奋斗。

等我的思绪回来时，空中的蒲公英早已不见了踪影，我悠悠的走，走到了小路的尽头。我转过身，看着一路上几乎全是是蒲公英，虽然现在只剩下杆和芯了。我的嘴角扬起一抹笑容。说：“这样的风景真美！”

[关于美丽蒲公英的作文

镜头定格：此时此刻，一朵白色的蒲公英落在满是树叶的地面上。在满地黄色的叶子上，显得万黄丛中一点白，那么引人注目。几位清洁工正忙着打扫那一片片树叶，并指着它说着什么。

镜头回放一：5秒前，它的花柄落到地上，发出了细微的声音。风姑娘跑了过来，将它带到半空中，它一连翻滚了几个圈，之后再缓缓地落下，最终落在满是树叶的地面上。

镜头回放二：7秒前，它在空中慢慢地落下，犹如一只白色的蝴蝶翩翩起舞，在强烈的阳光的照耀下，又像是正在表演的舞蹈家，在闪光灯下，跳起了迷人又优雅的舞蹈。

镜头回放三：10秒前，它在空中自由自在地飞翔着。突然一阵风吹来，它控制着平衡，可是风太强了，它也就只控制住一会儿，被吹得左右摇摆，忽上忽下。把它搞得晕头转向。不一会儿，又恢复了平衡。

镜头回放四：15秒前，它被一个小女孩毫不留情地扔出去，它好伤心，似乎在向那个小女孩哭诉着：“不要，不要把我丢弃。”可那位小女孩头也不回地走了。

镜头回放五：20秒前，一位小女孩把路边一朵蒲公英摘下来，她对另一个女孩说：“你看，我摘了朵蒲公英。”可那个女孩却说：“有什么好看的，我家的玫瑰花比这好看多了，快扔了。”那位小女孩就随手把它扔了出去。

在一个幽静的山谷里，长着一棵小小的蒲公英。一天，山谷外面飞来了一只小鸟。

小鸟看见金灿灿的蒲公英说：“蒲公英，你好吗？”蒲公英说：“很好，就是有点儿寂寞。”小鸟说：“那我们交个朋友吧？我可以每天给你讲山外有趣的事情。”蒲公英欣喜若狂，连忙点头。以后，小鸟天天飞来山谷给蒲公英讲有趣的事。它们一起聊天、唱歌、跳舞，过得开心极了！

日子一天天过去了，蒲公英长大了。蒲公英不舍得对小鸟说：“朋友，再见了。我要去远方旅行了。”一阵风吹来，蒲公英乘着风飞到了空中，渐渐飘远……小鸟挥着翅膀大声喊：“朋友，一路走好！来年再见。”

[蒲公英和小鸟作文200字

我的老家在乡下，那里有许许多多的蒲公英。到了秋天，白茫茫一片，美丽极了。

每年的暑假，爸爸都会把我送回乡下跟哥哥姐姐住上一个月。那是我最快乐的时光。哥哥姐姐最喜欢带我去一片空旷的草地上玩耍。在那片草地上，就生长着许多的蒲公英。

夏天，蒲公英盛开着小花，有白色的，黄色的，偶尔还有紫色的，非常美丽。看起来有点儿像小雏菊，可是花瓣没有小雏菊的花瓣多。它的叶子呈锯齿状，好像在保护美丽的小花不被我们摘走。

整个夏天，蒲公英都开着美丽的小花，空旷的草地上看不出有什么变化。

等到了国庆节我们再回去，蒲公英的花大部分已经凋谢，长出白白的、毛茸茸的花冠。这个时候，那里就真成了我们的乐园。

我和哥哥姐姐每天在那里都会引发一场“战争”。我们都在草地上跑来跑去，哥哥从地上摘了一株蒲公英的花冠，大声喊：“嘿，快看！”等我回过头去，哥哥就使劲一吹，蒲公英就朝我脸上飘过来。这时，一阵风吹来，反而把蒲公英吹到哥哥的脸上了。哥哥自作自受，自食其果。哥哥看见我和姐姐都在笑话他，立马又会摘更多的蒲公英吹到我们脸上来，我们大声叫着，四处逃窜。

我们也有安静的时候，比如一阵风吹来，蒲公英犹如降落伞一样飘起来，越飘越远，而我们三个就躺在那里，静静地看着天上的白云慢悠悠地飘来又飘走，我们就会议论，蒲公英会飘到哪里去了呢？

我越来越喜欢蒲公英，因为我从书上了解了它的习性。我爱它随遇而安的性格和顽强的生命力。

手里的书在经过草坪的撒了一地，低头，才留意到北方这个裹在棉袄里的初春，蒲公英已经探出头了，那种嫩绿的倔强，让人莫名其妙的感动。

小苏，你看到了吗，那些曾经填满我们生活得精灵？

那些年，那些季节，那些时候，蒲公英在我们生命里开得多么灿烂，满眼看去，一朵朵淡黄的小花，不在渺小，那里有我们满满的幸福。还有那些抱着白色小伞的种子，起风的时候会带着我们的愿望去旅行。

我们头靠头平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我们身旁的风里起舞，阳光碎在我们身上，随着我们的笑声抖动，散落了一地温暖。

你说希望我们像蚂蚁那么小，乘上蒲公英的绒毛去旅行，然后找一块属于我们的土地，标上我俩的名字，再种上满满的蒲公英。

我笑着敲敲你的脑袋，说你傻，如果全种蒲公英，恐怕等不到她们开花，我们就要变成她们的肥料了。

你说年轻真好，可以和朋友一起静静的蒲公英开花、飞翔的声音。

是啊，年轻是好，青春岁月里，我们可以笑得很大声，毫无顾忌。可是我们会永远年轻吗？我们都知道不会。

青春会渐行渐远，我们会分离......

高三结束，我们毕业了

[蒲公英450字作文

1、冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。

2、那棵小小的蒲公英在空中飞舞，像风的使者，优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去，我跟着它，向前跑。它好像越飞越快，像是在去寻找一

样东西。我停在原地注视着它，阳光温柔地洒落在它的身上，仿佛为它镀上了一层金边，如一朵金色的小小的浮云。

3、蒲公英花的寿命很短，过几天就凋谢了，随之，上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团，春风一吹，小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。

4、午后，偶然遇见了一棵蒲公英。它轻盈的身姿，缓缓地飞过我的面前。好像一朵小小的浮云，安静又美好。

5、蒲公英在刚刚长出来时，像是一棵棵野草，不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱，真可爱。

我是一株蒲公英，一株从小就离开母亲怀抱，开始了独闯天涯的生活的蒲公英。打我记事起，风哥哥就在我的身边，他告诉我，是我的母亲拜托他帮我找到一个适合生长的地方。风哥哥先是把我带到了一个大城市，我觉得这里环境很好，正打算让风哥哥放在这里生长，可风哥哥却发现这里周围的植物个个都是垂头丧气的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花询问，牡丹花一听我想在这里生长，立刻大声劝阻道：“你千万不要在这里生长，人类对环境的污染越来越严重，而且汽车尾气的排放次数也越来越多，我劝你还是去森林吧，那里的环境应该比这里要好得多。”听了这话，风哥哥便立刻打算带我离开，走的时候我还听见牡丹花说：“真羡慕你可以选择生长的地方。”很快，风哥哥就把我带到了森林，牡丹说的没错，这里的环境的确很好，肯定会让我很好的生长。就当我这样想时，有一棵大树叫住了我们，说：“风啊，你还是把这株蒲公英带到别的地方去吧，人类滥砍滥发，这里的植物很快就会被人类所砍光的。听那“轰轰”的声音就是人类在砍伐树木啊!”风哥哥一听，立刻打算带我离开，我问他：“为什么你不把我带到我母亲的身边呢?”风哥哥说：“唉，你的母亲生长在一条小溪附近，但由于之前人类在小溪附近建了很多大工厂后，那里的环境也被人类所污染你的母亲深知她已经活不了多久，所以才拜托我把你带到一个适合生长的地方去。”我没有再说什么，过了一会，我发现自己在一片的沙漠上空，我问道;“我可以在这里生长吗?”“不行呀，这里是沙漠，十分缺少水分，环境也十分恶劣。”“可是，我现在已能到哪里呢?”风哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生长的，虽然生活的很累，但是，我想说：“人们啊。请相信，如果你们李旭

天灰蒙蒙，突然一道闪电划过天际，鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢，我静静地在家中坐着，看着美术老师的画，看到阳台上的蒲公英被风吹散了，忙起身阻止，却想了想，停下脚步，趴在阳台上，看着蒲公英自由的飘散。

9岁的时候，我开始了绘画的学习，我的老师姓李，是个留着飘飘长发的，白白净净的，戴着黑框眼镜的女老师，画画是她的最爱，但她却不止只会画速写，素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现，她是东北人，却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市，很特别，第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我，而是会按照我想学什么而教我什么。于是，我就画着正方体，慢慢学会了怎样把调子上匀，学会怎样画难画的速写。渐渐的，老师的头发越来越长，我的绘画技术越来越好。

我是在老师家学美术的，老师的家是租来的，但却到处是艺术气息，她的画板和作品摆在客厅，房间里还有一个大大的书柜，里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿，她很喜欢这些画，每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们，她这些作品可以净化心灵，让人心平静，她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹，刚开始我依然固执的喜欢素描，什么速写啦，儿童画啦，无所不画，但渐渐地，我喜欢上了老师那些美丽而不失端详，华丽而不失淡雅的画，喜欢上了那份宁静中的纷扰，喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画，喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好，以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了，终于心细了，而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老师家中上课，发现窗台多了一盆蒲公英，我又好奇又惊喜，奔向窗台，很激动的吹了一口气，蒲公英花瓣随风而飞，一点一点地在阳光中消失，“李老师，你什么时候种的蒲公英啊？”李老师冲我笑了笑，“一个星期前，没想到这小东西长得这么快，现在就可以飞向各地了，真快乐，真自由啊。”李老师微笑着感叹，“可能你下次来的时候又可以吹它了，不过这样它会不高兴吧，本来跟家就割舍不下，就让它自己告别，自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英，点了点头。

一个生命，只有顺其自然，才能最美地绽放。这是李老师教会我的，也是她自己最真实的写照，他从不苛求什么，也不对生活不满，她热爱美术如热爱生活一般，平静待人，永远不会去贬损别人，有的只是洋溢的赞美，她教会了我要像蒲公英一样淡雅，自由，顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切，我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然，更感谢那个生如蒲公英的人。

[关于感谢蒲公英的作文

蒲公英们准备飞离，互相诉说着宏图大志后，便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁，发现了蒲公英的秘密。——题记

河岸两旁已物是人非，一片寥无人烟的荒凉。站在桥上，除却一眼沧桑的绿，再有什么?系在河边上的老船们，显得破败不堪，许久不曾舀出的水渐成青褐色，沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛，想再握上一次，却生怕弄坏它。怎不坏!老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。

曾几何时，我们几个顽童和这几艘老船，不需节日，想到便赛“龙舟”。除却样式不同，人数不同，还有何不同?哦，还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央，避开大人们的谩骂，站在船头用力地左右摇晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人们在岸边毛骨悚然，也无可奈何，只是回了家少不了一顿责骂或是责打，但下次我们一如既往，没有理由，因为欢乐永远不需要理由。

不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中，白色的水花冲向蓝色的天，又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地，摘下不知谁家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互争抢，“花鱼嘴，螃蟹……快扔过来!”放肆的声音划开了烈日，赶走了时间。

玩累了，我们便钻到岸边的田地里，金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜，后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。

呵，这花样年华哟!

现在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英，它们似乎在等待长大，冲破这束缚。

夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服，任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹，因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。

为什么要走，为什么不能留下，蒲公英飘荡在冷冷的空气中一个人思考着，它觉得孤独，寒冷!

清晨，淡黄色的油菜花们都咪着眼睛，灰蒙蒙的山总是看不到尽头，空气中充满了无数的泪珠，更让人感觉到冬天的寒冷。

蒲公英在冰冷的空气中飞舞，寒冷 ，孤独，没有朋友，没有家人，一个人必顺去旅行，蒲公英不明白为什么长大了一定要远行，一定要没有朋友，一定要离开家人，是宿命吗?

从初生那天起，宿命已经把蒲公英的命运定格为远行，，，，有一天，蒲公英的命运会转变吗，不用远行，也能长大，不用孤独，也能成熟。在蒲公英妈妈的身边一天天长大成熟发芽，可以吗?

蒲公英一个人飘在风中静静的思考着，空气中只有寒冷，泪珠。这时来了一阵大风，风婆婆吹了一大口气，托着弱小的蒲公英向一望无际的海边吹去，在一块石头背后，风婆婆轻轻地的把蒲公英放下，这里温暖而潮湿，这里也就变成了蒲公英的新家。

春天来了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白轻如蝉丝的美丽衣裳，随风摆动，仿佛一个公主，对，她就是一个公主，蒲公英的公主，，她仍喜欢流泪，仍想念远方的家，，远的朋友，但随着成长，，蒲公英渐渐长出了嫩芽，它发现身边的世界更广阔更大了，渐渐也明白了，蒲公英的缩命只有在远行中长大。

幸好，在石头的背面，还有另一株仙人掌 ，，从此小蒲公英不再孤独，因为它碰到了自己的的爱情 ，它也拥有了自己幸福的小家，他们也相爱了，它们在石头周围建造了自己的王国，石头就是它们的城堡，沙子是他们最以忠实的臣民，风婆婆为他们举行了婚礼，蜜蜂，蝴蝶也来参加了。

秋天来了，小蒲公英已经变成了美丽成熟的蒲公英皇后了，他们也有了自己的的小宝宝，宝宝们个个都是王子公主，穿着最富有生命的绿色王服，他们的缩命也是远行。。。

到了冬天 ，小蒲公英已经凋谢，，他们如干枯的老人一样，相互依偎在一起，相互诉说着年轻时的旅行，虽然看起来很是沧桑，但他们是幸福的，因为拥有彼此，是啊，他们都老了，生命已经到了尽头，但小蒲公英仍然思念远方的家，远方的亲人，幸运的是她能碰到自己的最爱，仙人掌，其实生活还是幸福的。冬天要结束了，所有生命也结束了，小蒲公英和仙人掌也相拥着沉沉睡去了。现在，只有等待来年的春天，一切生命又回重新开始!!

我是一颗蒲公英种子，住在美丽的阿里山。

一天，我长大了，风姑娘把我送到远方，我打开妈妈给我的降落伞，飞呀飞呀，飞过高山，飞过大海，来到了武夷山的脚下。那里的景色美极了：锥栗在哗啦啦地唱歌、茶树在演奏优美的曲子，还有许多小种子它们手拉着手，一边唱歌一边跳舞。我收起我的小降落伞，高兴地说：“这里真热闹，我可以加入你们吗?”它们高兴地回答：“欢迎你加入我们的大家庭!”

从此，我就在这里生根发芽了，春天来了，我长成了一株快乐的蒲公英。

我家楼上有一盆蒲公英，它虽不如牡丹的国色天香，玫瑰的妖娆妩媚，但它质朴、朴实，有一种别样的美，这就是我喜欢蒲公英的原因。

蒲公英分为两种形态：一种是花期的花形态，另一种是果期的“绒球”行态。

花形态的蒲公英黄澄澄的，花朵像菊花那样一小瓣一小瓣的，但却没有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一个是妙龄少女，而另一个是个害羞的小姑娘。蒲公英“昼开夜合”，早晨会慢慢露出她那开心的笑脸，傍晚又会静静合上她的脸庞，仿佛快要进入梦乡了。

“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿态。蒲公英的花朵呈紫红色，被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球。轻轻一吹，便会迅速地脱离花萼，飞向遥远的前方，就像冬天里的白雪，轻轻盈盈地飘向远方，又像从天上来到人间的白色仙子，在空中随风舞动。

它的种子来到来到新的地方，继续繁衍生息，那番情景便又会再次上演，就这样生生不息，永世不绝的进行下去。

蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色。叶子长时间成绿色，始终透着生机，透着活泼。通过叶子的衬托，蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。

我爱蒲公英的质朴和朴实，更爱蒲公英的无限生机！