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关于尊重乞丐的作文【最新20篇】

导语:人生,就如白驹过隙一般,如此简短的人生,你的对手却一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色。下面是小编整理的一些关于对手的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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感恩是爱与尊重作文

全文共 787 字

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虽说总把感恩挂在嘴边,它却是一个概念模糊的名词,感恩是什么作文800字。面对身边的人,身边的事,到底应怎样感恩,我们把感恩之事想得如此之大,乌鸦反哺,小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在学校的感恩节找到了答案。

当圣诞的钟声敲响,感恩的气氛却在这温暖的家中流淌。那时我们还是初一的新生。在那寒冬,窗外飘着细碎的雪花,虽没有大雪凶猛,却比大雪更透出寒意。而落在窗边的雪花,早已被教室里的暖意融化。同学们正坐在一起,看着学校为我们制作的节目。节目结束后,就是自己班的班会。老师说,要感谢我们,我们都很吃惊,因为应该是我们感谢老师啊,于是我们怀着好奇的心情听老师讲话。老师说,学生们给了她很多,培养了她很多性格,所以说应该谢谢我们,还给我们发了糖。这确实出乎了我的意料,我也感觉有些自豪,因为我也有了存在的价值,能给别人带来一些东西。朦朦胧胧地感觉到,感恩,会使对方知道自己曾做的事是有价值的。

接下来,老师给我们发了一些彩纸,让我们把相对父母说的话写到中间,大家想了又想,都下不去笔,因为我们已经习惯了父母的给予,当真正感受到他们确实给了我们很多而要感谢他们时,却不知道说什么好了,感恩真难啊,我们心里感叹道。老师似乎感觉到我们的难处,说:“感恩并没有这么难,感恩和感谢是不一样的,感谢只是一时的行动,对比较小的帮助的一种反应,而感恩是人的一种品质,它表现为永远的行动对具有决定意义的帮助的终身性感谢:我们不是在写字,而是在写心。”我们懂了,教室里顿时安静下来,雪下大了,轻轻弹拨着空气,教室里静得可以听见雪花路到地上的沙沙声,伴着笔尖在纸上的摩擦,奏成最美的感恩的乐章。将心中最深处的感谢,碾成粉,压成汁,一字一字地印在纸上,本想写一句两句,可是越写越多……

我渐渐懂了,感恩是什么?感恩是爱与尊重,是发自内心的情感,不用去抒发,而是会自然而然地流露出来,是一个人灵魂所拥有的本质……

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篇1:写尊重的600字作文

全文共 4630 字

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尊重作文600字一:尊重

钻出了那盒子的缝,鼻涕虫艰难地爬下了桌子,这使它又干又渴。穿过木板,穿过门缝,穿过马路……土地!它已成了一个干干的扁扁的东西……

从那一刻起,我就开始明白,什么是尊重生命……

那 时一个眼光明媚的下午。我正在椅子上看书,突然一个“黄鼻涕”溜到了我的脚上。我想,一定是哪个小子搓下的鼻涕,就坐到了户外的草地上。可是那“黄鼻涕” 一直跟着我,竟来到了我的书下面!我吓了一大跳,定眼一看,呵呵,是只蝓蛞,(俗称鼻涕虫)。那小小的眼睛打量着我,闪出一种不信任的眼光,慢慢地爬向了 土地。我一下来了兴趣,大叫一声捉住它,放进了盒子里,又专注地看起了书。

可我不知道,盒子有一条小缝。于是它一步又一步地挪动着,向着那条缝…… 一下午过去了。放下书,我才想那个盒子里的可恶的小家伙。可是刚来到盒子前面,我就发现旁边有些湿湿的

我又气又恼。不过,让它自认为聪明的“足迹”却恰恰出卖了它。我找了下去,却离开了家好远 ……

钻出了那盒子的缝,鼻涕虫艰难地爬下了桌子,这使它又干又渴。穿过木板,穿过门缝,穿过马路……土地!它已成了一个干干的扁扁的东西……

终于,我在马路旁的树下找到了它干扁的尸体。虽然老师让我们捉条鼻涕虫解剖,可我不想用这个伟大的灵魂——土地是它的意志,在倒下去的最后一刻,它做到了!我含泪埋起它的肉体,再那一刻,我终于看懂了它的表情……

它,在笑……

尊重作文600字二:谈尊重

《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。作为一个老板,留住员工最好的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。

尊重作文600字三:尊重

尊重是建起友谊之桥的木头,是打开心扉的钥匙,是人与人之间沟通的前提。

一弦明月挂在梢头,迷茫的月色透过树叶儿,洒在地上斑斑驳驳的,窄窄悠悠的小巷,长长的,青青的石板小路,一直延伸到城外的林间小路,有如飘动着的少女的衣襟,拖着修长的影子。钩起了我脑海中的鱼,那就是“尊重”。

寻思着如何去尊重,才会被他人尊重。那一轮明月依旧挂在天上,有星星的陪伴,似乎在告诉我答案。水中在荡漾的清波,时不时将月亮变成波浪,倒影在水中。然而这个答案始终没得出。

在别人危难之时伸手援助是尊重?朋友之间讲文明的语言是尊重?我想:在别人道谢时的一声“不用谢”是对他人的尊重,用文明轻快的语言对他人讲话,是尊重。也许就是那样,我所理解的尊重,在生活中终于有人告诉了我这个答案。“如何学会尊重他人和被他人尊重的答案”

依旧是月夜,我和爸爸在院中欣赏那一轮明月,我无意间问了这个问题,爸爸犹豫了,过了一会儿,他说:“尊重是每个人都必须有的,因为在这世界上人和人之间的桥梁就是尊重,你应该细细去体会,“尊重”是一个抽象的词,它包含了生活中的每一个小细节,只要你去体会”。

爸爸的话是对的,他的一言一语都让我铭记于心,尊重是一种无法用言语形容的东西,和爱一样,爸爸的回答是对的“尊重”这个词的最佳理解。

的确,尊重是建起友谊之桥的木头,是打开心扉的钥匙,是人与人之间沟通的前提。

尊重作文600字四:尊重

有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。我说,尊重是空气,永远不能逝去它。

但是,年幼时,“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——

一天傍晚,我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上,前面走着一位打扮时尚的小青年,不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶,她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套,左手拿着一个黑色的麻袋,右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时,老奶奶猛的一转身,和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服,抬起头,像一只恼怒的狮子,大声吼道:“你这死老太婆,没长眼吗?”老奶奶一脸歉意地不停地点头,不停地说着:“对不起,对不起……”可小青年不为所动,怒目圆瞪,继续凶道:“真是有够脏,有够臭,有够恶心……。”老奶奶呆愣原地,嘴唇稍稍动了动,好像要说些什么,但是,她什么也没说,只是意味深长地看了小青年一眼。最后,小青年露出一脸鄙夷的神情,丢下一声“哼”,头也不回地走了。老奶奶挪动步子似要离开,只见她一愣,低下头,弯下腰捡起了一个东西,然后抬起头毫不犹豫地大声喊道:“小青年,你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步,手慌忙往两边裤袋一按,迅速调头走到老奶奶的面前,从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包,没有留下一声“谢谢”,转身就走。

回到了家,我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景,顿时觉得胸口闷闷,,因为对于捡破烂的人,我也曾避而远之;对于父母的循循教诲,我也曾报以顶撞;对于同学、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……

我突然好想对那位老奶奶说:“谢谢你!”,因为你让我明白了不能以貌取人,人并无贵贱之分。从那天起,我学会了尊重。

尊重像夏日里的蒲扇,送给你一阵清凉;尊重像冬日里的一缕阳光,带给你一丝温暖。让地球上每个人在每个时候、每个地方都沉浸在尊重的美好中吧!

尊重作文600字五:尊重

尊重,人际交往的魔力棒

古往今来,尊重一直是人际交往的魔力棒,它可以使人与人之间产生一种信赖和好感。尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,更是一种对他人人格价值的充分肯定。

曾经看到过这样一个故事:一位商人看到一个穿得破破烂烂的铅笔推销员,心里顿时升起怜悯之情,丢下一元钱便走了。走了一段路后,他觉得这样污辱了那个铅笔推销员,不尊重他,把他当成了一个乞丐,便又匆匆赶回,取走一枝铅笔,对那个铅笔推销员说:“对不起,我刚刚忘了取笔,您和我一样也是商人。”就因为这一句简简单单尊重别人的话,使昔日那个衣衫褴褛的铅笔推销员成了叱咤风云的大商人。这可见尊重别人会使一个自卑的人树立起自尊,使一个处境窘迫的人重新找回自信。

尊重也是一门深奥的学问,找到如何在尊重别人的基础上去帮助人的方法十分困难。有两个老师和两个差生。两个差生同时遇到了难题,第一个老师对第一个学生说你不会吗?我来教你”这个学生立马认为老师觉得他笨,便灰心丧气了,成绩难以提高。而第二个老师对第二个学生说你能行的,加油!学生听后,立马信心大增,并通过努力自己解了出来,一跃成为班上的好学生。看来,怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘,这并不是真正的帮助,我们应该帮他拂去心灵上的尘埃,让他重新看见自己的价值与尊严。

只有尊重别人的人,才有权受人尊重。这是苏霍姆林斯基的一句话,让我们也多去尊重别人,也多受一点别人的尊重吧!

尊重作文600字六:尊重

初中三年中,我最难忘的是初三。在这个百阿争流、风雨兼程的雨季,我第一次感受到“尊重”——老师的尊重,同学的尊重,使我在雨季也能灿烂如花。

记得初中开始时,每次大型考试,我与丁强总是平分秋色,轮流坐着第一把交椅。如果把考试比作“春秋争霸”,那我与丁强可谓平分霸权,有权号令全校“诸侯”,就这样,我俩的“楚晋争霸”持续了两年多。

可是,到了初三下学期,第一次月考,我只得了第九名。想着同学们的窃窃私语:‘他不败的神话终于被打破了。”我呆呆地独立在空旷的操场上。夜幕悄悄地降临,春天的愁雨一丝一丝打在我的身上,周围昏黄的灯光照着我憔悴的脸,上面分不出是泪水还是雨水。

第二天的班会课前,我沮丧地等待着班主任张老师的批评。上课铃响了,张老师还是像以前一样轻快地走进教室。她柔和地对我说:“王荣,你出来一下。”我的脑袋一阵轰鸣,沉重地走出教室。在外面的走廊上,我不敢正视张老师。张老师微笑地抚摸着我的头说:“看你这个倔孩子。”然后,温和地对我说:“这次考试是不是太紧张?你是不是总想争第一?是不是……”一连串的询问,多像母亲对孩子无微不至的探问,我硬咽着,说不出话来。张老师接着说:“我相信你的实力,我和同学们都会尊重你的努力,尊重你曾经的辉煌。”她又拍拍我的肩膀说:“努力吧,‘会当凌绝顶,一览众山小’。”

回到教室,一阵热烈的掌声响起来。那掌声不是对我成功的祝贺,而是对失败者的尊重,我情不自禁地流下热泪。一向春风得意的我,哭了,感到一种从未有过的尊重。外面下着春雨,多么绵绵可爱的春雨哟!

第二次月考,我又重登榜首。是的,尊重是花季里的雨露,尊重是雨季里的阳光。不管在花季雨季,尊重使我奋发向上,生命灿烂如花。尊重别人和受人尊重都是一种幸福,尊重万岁!

尊重作文600字七:尊重

“只有你先尊重别人,别人才会尊重你”,这是一句家喻户晓的俗语。

由古至今,尊重便贯穿其中。

孔子,一代圣人,唯天下所敬仰,他亦知尊重的含义。在他求学时,他时常表现自已对他人的尊重。一次,他要前往洛阳朝拜天子,他便计划好去向老子讨教问题。那天,他徒步前往守藏史府去拜见老子。见到老子后,恭恭敬敬地向老子行礼,进入大厅后,孔子又拜后才坐下,问完问题后,再拜了几拜才离开。

由此可见,尊重二字在孔子的行为中处处可见。

当然,如果你渴望得到别人的尊重,首先得先尊重别人。

在一次会面中,周恩来总理接待一位从国力比中国强大很多的国家而来的领导人。在见面时,那位领导人竞然带着手套,主动要求与周总理握手。周总理没有拒绝,也没有多言,而是微笑着与之握了手。正当那位领导人洋洋得意时,周总理不慌不忙地向身边的随从要了一条洁净的手帕,轻轻地擦拭手,然后当着所有的人,丢进了垃圾桶。

弗洛姆曾经说过:“尊重生命,尊重他人,也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。”

在这个社会,我们只有尊重了别人,才能更合谐地融入这个大家庭。

而尊重,并不只是嘴上说说,而是要我们自身的傲气,拿出真心,但尊重也不是无原则的,不该特意去讨好别人。

尊重就好比是现实生活中的润滑剂,调节着每个人之间的平衡。在尊重他人的同时,你也尊重着自己。即使是路边的乞讨者,也是值得尊重的,不该轻蔑他。

请尊重他人,尊重自己的生命吧。

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篇2:真心的尊重

全文共 919 字

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爱乐乐团在大陆演出,为禁止观众摄影录音,不仅不断在场地两侧打出字幕,甚至用起了“镭射光笔直射”这般野蛮的方法,然而收效甚微。我认为原因在于乐团负责人并没有对此现象进行思考,只知堵住下游,却不从源头治理。

观众为什么“顶风冒死”摄影录音?归根结底是喜爱这个演出,否则为何做这种吃力不讨好之事?因此,爱乐的处理方式太过强硬,丢了观众的面子,还极有可能砸了自己的场子。

然而为什么即使采取如此强硬的手段,大陆观众仍是屡教不改呢?我想原因一言难尽。

摆在首位的,便是观众对艺术的尊重程度,或是认识程度较低,对艺术与娱乐的概念,观众混为一谈不作区分。在台湾或是西方发达国家,交响乐被视作神圣庄重的高雅艺术,观众大多是了解并真心热爱交响乐之人。他们不觉得曲高和寡,愿意用安静聆听的方式尊重音乐和音乐家们。然而大陆观众中,这样的知音比重恐怕不会太大。有多少人是冲着“台湾爱乐乐团”的冠帽而去,又有多少人是为在门面上“提升”自己而来。他们或许觉得悦耳动人,却不会意识到交响乐和演唱会的区别。对于他们来说,这都是娱乐,娱乐就该记录下来与朋友分享。

转型期中国的国民劣根性又何至于此?中国人不爱守规矩的习惯和大众的侥幸心理,这一次不过是再次集体显现而已。一个人过马路、听交响乐,或许会老实地遵守交规,静静聆听;一群人扎堆,就会出现“中国式过马路”的壮景,以及快门声和屏幕亮光遍布观众席的“盛况”。这也难怪工作人员会出此下策。

我想,爱乐若真想营造良好的演出氛围,就该站在观众的思维上考虑和处理,而不是一句自视清高的“不欢迎不尊重艺术的观众”,不给人留一丝情面。这种“曲高和寡”的表态,只会将大陆观众推离交响乐更远,有悖于音乐存在的意义,并对交响乐在民众的普及造成一定阻碍。

若我是乐团负责人,那么在每场演出开始之前,我会身着正装站在舞台中央,用温和但有力度的语调,向观众普及有关交响乐的常识,让观众理解摄影录音对演奏者的影响。并且,搬出名家之语吧:“真正的音乐,是用耳朵听、用心感受的。”

随着西方古典音乐流入中国,越来越多的中国小孩学习西洋乐器,人们的观念必将与时俱进。对待交响乐,也定会有更深入的认识,更真心的尊重。熄灭镭射光笔,用温和的眼神带领大众走向艺术的曙光吧。

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篇3:乞丐还狗哲理故事

全文共 391 字

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一个沿街流浪的乞丐每天总在想,假如我手头要有两万元钱就好了。一天,这个乞丐无意中发觉了一只跑丢的很可爱的小,乞丐发现四周没人,便把狗抱回了他住的窑洞里,拴了起来。 这只狗的主人是本市有名的大富翁。这位富翁丢狗后十分着急,因为这是一只纯正的进口名犬。于是,就在当地电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金两万元。

第二天,乞丐沿街行乞时,看到这则启事,便迫不急待地抱着小狗准备去领那两万元酬金,可当他匆匆忙忙抱着狗又路过贴启示处时,发现启事上的酬金已变成了3万元。原来,大富翁寻狗不着,又电话通知电视台把酬金提高到了3万元。

乞丐似乎不相信自己的眼睛,向前走的脚步突然间停了下来,想了想又转身将狗抱回了窑洞,重新拴了起来。第三天,酬金果然又涨了,第四天又涨了,直到第七天,酬金涨到了让市民都感到惊讶时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是那只可爱的小狗已被饿死了,乞丐还是乞丐。

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篇4:关于尊重的名言

全文共 583 字

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1.仁者必敬人。——《荀子》

2.忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依

3.尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基

4.尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

5.谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克

6.君子贵人而贱己,先人而后己。——《礼记》

7.卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立

8.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

9.为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

10.对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

11.对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采

12.尊重老师是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都不应该忘记。——江泽民

13.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。——《十六大报告》

14.对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

15.尊重人才,培养人才,是通用电器长久不败的法宝。——杰克·韦尔奇

16.君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。——程颐

17.施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉

18.要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

19.要喜欢我们所不尊重的人是很难的;但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。——佚名

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篇5:尊重别人,就是尊重自己作文600字

全文共 683 字

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在我们学校吃饭时,发生了一件怪事,只要那个某某同学盛了汤了后,那他盛的那桶汤就没人敢盛了。你说奇怪吗,这是为什么呢?因为很多同学都说他是“傻瓜”会在汤里吐口水。可是我每次看见他盛汤的时候,都挺文明的,甚至比有些同学还要文明的多。但那些同学却纷纷去盛另外一桶汤,即使没汤了,也不到这桶里盛。有时候,我真想把那桶汤,倒入那桶“干净”的汤中,让他们知道,原来的那桶汤其实还是很受欢迎的。同学,假如是你,如果别人都用这样的方式来对待你的话,你的自尊会受到怎样的伤害,你又该做何感想?人是平等的,不要贬低他人,瞧不起他人。

我真的很替那个某某同学报不平,就因为他学习成绩不好,不怎么说话,就被别的同学莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么,傻瓜能到学校里来读书吗?他无非就是学习成绩不好,难道学习成绩不好的人就是傻瓜吗?难道你不知道爱迪生小时候学习成绩也不好,但是后来他却成为了一个大发明家。谁能说他现在学习成绩不好,就能代表他以后都不好吗?就因为他学习成绩不好就鄙视他的同学,我鄙视你们,是你们不懂的尊重他人。如果说他成绩不好,那就让我们大家伸出手来帮助他,如果他比较内向,那就让我们多和他沟通,让他能感受到我们这个集体的温暖。我相信,只要大家都有一份真挚的爱,“傻瓜”就不傻了。

有些同学,学习成绩好一点,就好像很了不起,就鄙视别人,不懂的尊重别人。要知道尊重是相互的,如果你不懂得尊重别人,别人也不会尊重你的。卡耐基曾经说过“尊重别人,就是尊重自己”。不管你学习成绩再好,得不到别人的尊重,那你只能自己欣赏自己,那样你也得不到快乐的。所以说尊重别人,才能赢得别人的尊重。

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篇6:丁玲之母:尊重女儿自己的选择

全文共 1339 字

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丁玲的母亲蒋胜眉在常德女子师范和长沙稻田第一女子师范学校读了两年书后,回到常德女子小学担任学监。刚毅、自强的蒋胜眉对女儿从不娇宠溺爱。她十分重视对孩子的教育,亲自教女儿读《古文观止》、《论语》、《孟子》。在母亲的影响下,丁玲从小博览群书,打下了深厚的文学基础。

1918年夏,14岁的丁玲以优异成绩从小学毕业。暑假中,母亲送她到桃源县报考第二女子师范学校。那时,学校要学生缴纳保证金,母亲没钱,留下一枚金戒指,托女管理员变卖。那位女管理员将戒指卖了后,把交保证金余下的两元多钱交给丁玲,说:“你妈妈生活很艰苦,这钱可不能乱花。”丁玲拿着钱,想着这些年来母女俩的艰苦生活,眼眶都红了。她小心地把钱放在小木箱里,用换洗衣服压着,一直没舍得花,到寒假回常德时才用了几角钱做路费。

正当学期快结束时,“五四”运动爆发了。同学们上街游行,丁玲也投入了这场斗争。她从小受母亲的思想影响,带头把发辫剪了。学生会还办了贫民夜校,向附近贫苦妇女宣传反帝反封建,给她们上识字课。丁玲在夜校教珠算,因为她年龄最小,学生们都管她叫“崽崽先生”。

暑假回到家,舅妈一看见她剪了发,冷冷地说:“身体发肤,受之父母,不可毁伤。”丁玲不客气地回答:“既然不可毁伤,人的耳朵为何要穿眼,你的脚为什么要变得像个粽子?你那是束缚,我这是解放。”

丁玲高兴地向母亲讲述学校的各种新鲜事。母亲看见女儿在思想上、功课上都有进步,也非常欣慰。母亲告诉女儿,在“五四”运动中,她领着学生游行、喊口号,也参加各种活动,并且已经辞去省立女子高小管理员职位,专办妇女俭德会附属小学。眼下她除了继续办俭德女子小学以外,又在东门外为贫苦女孩办了一个小小的“工读互助团”,学生可以不交学费学文化,还可以得到点工钱帮补家庭。母亲受向警予寄来的书信文章的激励,常阅读《新青年》等进步书刊,积极参加社会工作。丁玲看见母亲虽已四十多岁,却仍然热情洋溢,精神饱满,公而忘私,向往未来,也感到高兴、放心。

暑假过后,丁玲向母亲提出一个要求,希望转学到长沙周南女子中学去。这所女子中学是湖南有名的学校,向警予、蔡畅都是这个学校出来的。“五四”运动期间这所学校也很活跃。母亲始终是信任和支持女儿的,只是这所学校是私立的,要学费、膳宿费、书籍纸张费,这在母亲微薄的薪金中自然是笔不小的支出。但是母亲考虑女儿的前途,仍然答应了女儿的要求,并亲自送女儿去长沙。丁玲在周南读完二年级,因不堪校长阻碍学生参加社会活动,又转学到岳云中学。

1922年春节,丁玲应王剑虹之约准备去陈独秀、李达等创办的上海平民女校学习,舅舅出面粗暴干涉,他要求丁玲再过半年毕业后与表哥结婚。母亲却支持女儿,她认为孩子求知识,找出路,要学最切实的学问,是正确的。为此,家庭内闹了一场纠纷。最终,丁玲摆脱了包办婚约和其他纠缠,放弃了即将拿到手的毕业文凭,于1922年春天来到上海,在这里接受了中国共产党的教育。她把名字改为冰之,废姓以蔑视传统意识。

1923年暑假,丁玲在上海见到向警予。向警予同丁玲谈起她母亲时说:“你母亲是一个非凡的人,是一个有理想、有毅力的妇女。她非常困苦,为环境所固,不容易有大的作为,她是把全部希望寄托在你身上的。”向警予的这一番话,深深地打动了丁玲的心,始终激励着她奋发向上。

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篇7:某些乞丐不值得同情作文

全文共 820 字

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在人流量大的地方,我们都可以看见很多乞丐,尤其是火车站。

前些天在广州火车站我就看见许多乞丐。他们大多残疾形象惨不忍睹。我心有不忍,把身上零钱分别给了几个我看起来比较可怜的人。但是让我想不到的是我很快就跟其中一个乞丐在另一个地方碰到了。 那天买完票我就在街上闲逛,因为票是第二天下午发车,所以晚上要在旅馆或者网吧中度过。傍晚我走进离车站不远的一个网吧。这个网吧的人不是很多,我付完钱走向一台桌面还算干净的电脑。走近时才发现,旁边有人在上网。而且是熟人就是白天我施舍过的那个残疾的家伙。他只有一条右腿双拐靠在墙上,侧卧在椅子上,双眼盯着屏幕看,桌前放着零食时不时的吃上一口。看上去生活并不像白天那么悲。白天行乞晚上上网,这种家伙我们真的应该同情并施舍给他们钱吗?

这件事让我想起以前看过的一篇文章,大致内容是说一个销售经理 放弃了自己这月薪5000快的工作,毅然的决定去行乞。并且生活的很好,不仅贷款买了栋别墅,还买了台几万块的三星笔记本 。妻子在家中当全职太太,两个孩子都在上学。

电视上有过关于大学生行乞的报道。他们蹲在地上,在前面用粉笔写着借两元钱坐车。但是有人给了5元他们并没有起身去坐车,只是把钱收起来继续等人施舍。有人统计过在北京地铁的乞丐们平均收入每天在240块左右。

乞丐在我国好像已经成为一种职业了,而且收入还不错。最起码我每天没有240的收入,那我们还应该同情这些不劳而获的人吗?

也许你会说这只是少数,大多数人还是生活很艰难的。而且乞丐中有相当的一部分是残疾人老人,他们没办法养活自己只能行乞。但是我觉得人还是要靠自己。刘伟从小失去双臂,但是他靠双脚练习钢琴并获得成功。陕西安康市 的杨佩 用脚绣十字绣震惊了无数的观众。我们的人生并不完美,会遇到很多的困难。但是别人可以克服困难赢得喝彩你为什么不行。

我认为生命的可贵之处在于有一颗勇敢的上进心。如果一个人放弃自尊不求上进,一味的祈求别人的同情怜悯。这样的人不值得我们去同情去怜悯。

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篇8:尊重对方的害怕_高三作文

全文共 815 字

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电视剧《悄悄告诉她>>里,有一位男士送一位勇于接受任何挑战的女斗牛士回家,女斗牛士发现厨房里有一条蛇,吓得涕泪纵横,歇斯底里地冲出家门,回到男士的车上,求他帮忙。男士看尽了女斗牛士对付蛮牛的英勇,虽然不理解她为什么会怕一条小小的蛇,这时,他却很诚恳地对她说:“我尊重你的害怕。”

这句话十分体贴,让我很感动。同时也让我想起一对恋人分手的故事。他说他天不怕,地不怕,

就怕坐云霄飞车。有一次他和女友去旅游,女友坚持要坐云霄飞车,而且一定要他相陪。“如果不和我坐一趟云霄飞车,你就不是有心爱我!”无论他怎么哀求,女友就是不让他一个人留在地面上。女友的脾气犟得很,简直就是不能忤逆。在众目睽睽之下,他被迫接受了这样的一个指令。结果他从云霄飞车一下来,肚里所有的食物吐出来了,他心里更是怨上加怨,旅游回来后,两人就分手了。

“你爱我,所以你就一定要……”很多人对爱人都有这样的要求。我曾经看过一位农民朋友的太太在一次酒席上对在场向她丈夫敬酒的朋友说:“他呀!什么都行,就是喝酒不行。”其中有一位朋友风趣地说“那么说床上功夫也行吗?”你不回答就不够义气,这杯酒一定要喝“他床上功夫也行!不行我就不要他了。”虽然这句话她很不愿意说,但为了解脱她丈夫的困境,她认为说也无防。

我在公司看到我们总经理,他遇到什么事都是从容不迫,只是在看到蟑螂的时候慌手慌脚,像个可怜的孩子,我觉得他的样子很可爱。接受他小小的害怕,我们相处更和谐。

爱人间彼此总有要求,有求必应固然好,但如果常常把话说得很硬,要是处理不当,忽略了对方的心理感受和当时的状况,就不好了。

相信大家就认同这个观点,美妙的爱不是强迫的,而是对方自愿。在任何情感关系中,强迫都有副作用。如果你要求对方做十件事,对方一件都不做,那么这个人就不是你的好爱人。但如果他只有几件事办不到,那就尊重他害怕吧。一个懂得尊重自己爱人的人,一定也是一个好爱人,他的付出一定比他的要求还要多。

[尊重对方的害怕_高三作文

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篇9:与尊重有关的初一

全文共 808 字

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米兰.昆德拉有言:“生命中不能承受的,便是不能成为自我。”此即谓我们只有尊重个性,彰显自己独特之处,才能更好地创造生命的价值。

个性是我们区分于普罗大众的独特标志。因为它的存在,我们甘愿付出一切主动而有目的的活动,让自己免于永远活在“平均值”的标准之下。尊重个性,彰显个性,便是为了更好地成为自我,让系统适应个性。

乔斯坦.贾德在《苏菲的世界》中写:“我们生命中的意义必须由我们自己来创造”。这里他强调的主题便是“自我”,是有别于众人的独特的自己。存在的意义是要创造自己的生命,展现自己的个性。生命的意义在于让社会的大环境做出局部调整,适应自己的特性,而绝非消磨个性,迎合普世的平均标准。

我想,这便是为何伍尔夫坚持人应该活成“草原上随风起舞的韵律”,而非“插在花瓶中被观赏的静物”。静物的美是千篇一律的,朝夕之间极易造成视觉的疲劳。与之相反,随风起舞的背后是一种掌握在自己手中的节奏。它与风,与雨,与似锦的繁花在被动的韵律中和谐相融,而不是在森林的喧哗中僵化成一潭死水。

由此可见,个性的匮乏,实则是对生命的一种辜负。所谓个性,应当是我们在最饥饿的年份里的阳光与盐,是支撑我们不向得如同同居一室的小日子投降的不竭动力。

梭罗曾感叹,“大多数人进入坟墓时他们的歌还没有唱出来。”这便是缺乏个性,沦为平庸的悲戚。一如按平均值设计的驾驶舱会导致美国战机的频繁失误,平均与与从众并非明哲保身的不二法门,唯有尊重与彰显个性,才能创造出独特的生命价值,痖弦的“莲花落”,洛尔迦的西班牙“歌”都是因为勇于让时代的大众思潮适应他们独一无二的呼唤,才使他们跳动的诗句抵抗住了时代的荒芜,才让他们摄取到了同时代诗人大口呼吸的给养。

生命的价值在于让环境包容、适应我们的个性,而绝非甘于平庸,泯然众人,尊重个性,彰显个性,不拘于社会的平均标准,我们才有可能成为那唯一能飞越喜马拉雅的斑头雁。

愿今天,愿未来,我们都能成为独一无二的个体,唱出生命的歌。

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篇10:假乞丐作文500字

全文共 535 字

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看了这个题目,你一定会奇怪吧?乞丐也有假?说奇怪也不奇怪,你随我走一趟就明白了!

有一天,放学后,我走出校门来到一个十字路口,看见那里围着一群人。从人群中央传出凄凉的歌声,我好奇的挤进人群,只见两个看起来很可怜的小矮人,其中一个双腿残疾,另一个双目失明。他们穿着脏兮兮的衣服,头发乱七八糟的,跪在那里唱歌。仔细一看,他们两个脸色苍白,皱纹也很多,脸上有块疤,已经腐烂了,一直盯着看,真是感到有些恶心。地上面摊着一张红纸,红纸上写着:卖唱求助(献爱心给残疾人),下面还写(我们是从陕西偏远山区的人,从小就有残疾病,父母年迈卧床不起……)看着红纸上的字,听着那凄凉的歌,我的眼泪都快掉出来了,我突然想起妈妈给我的5块钱,毫不犹豫的把它投到了纸箱子里,旁边的人看到我的举动,也纷纷捐款,1元,5元,10元,有的甚至20元。

不一会儿,从对面走来一位穿着时髦男子,一把抓起箱子里的钱,骑上摩托车开走了。这时,那两个乞丐拍拍身上的尘土,快速卷起地上那一张红纸,跑向离他不远处的斑马线旁边的树阴下的自行车也走了,全然不顾周围人,脸上的诧异眼神。我这才发现原来这是一个骗局!说残疾其实一点儿也不残疾,骑起自行车比正常人还快。

我始终不明白,他们为什么要用这么卑鄙的方法来赚钱?真是不可思议!

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篇11:我懂得了尊重为话题的

全文共 861 字

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尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都不是不可避免。所以我渴望尊重。 Respecting will make people feel happy and smooth, and respect can change strange or sharp relationships. If you have enough respect for each other, war is not inevitable.So I long for respect.

每个人都渴望得到别人的尊重,甚至有些人不惜破坏别人的名誉来保护自己。不用说,这些人,都是卑鄙可耻的,将收到人们的鄙视。因此,想要得到别人的尊重,自己就必须学会尊重别人。

仔细是受人尊重和敬佩的,而蒋介石却遭到后人无止息的唾骂。我非常尊重泽东,是他引导了中国人崛起,走向光明,我立志要像他受人尊重那样。但是,却事事都不能如人愿。受到的尊重,真是少之又少。

我渴望尊重,并不是我没有得到别人的尊重,只是,那一丁点尊重是渺小的,就像一张薄纸,随时会捅破。为了得到别人的尊重,我帮别人做事不图回报,但并不能得到我想要的结果,如果尊重那么可贵的话,我情愿付出我的一切。

小时候,天真的我不懂得尊重的可贵,可我也不去追求尊重,那种日子无忧无虑,真的让我回味无穷!长大后,我渐渐明白,受到别人的尊重的滋味是那么的幸福,但是,尊重,它不是呼之而来的。它,不像钱,可以去挣;它,不像风,可以给予我们一丝凉爽;它,也不像雨,可以滋润大地。它是可以使我们快乐的,它比一切都可贵。书里说:被尊重的人是快乐的,他得到的尊重是付出努力的。是的,于是,我更加尊重每一个人,多说一声谢谢,多报以一个微笑,多给一点掌声……

人人也都有得到受尊重的权利,因此更要珍惜。蔡伦,受人尊重,是因为它为人类文明做出巨大贡献;包拯,受人尊重,是因为它刚正不阿,清廉;雷锋,受人尊重,因为它乐于助人,无私奉献……而我,也想受人尊重。

我渴望尊重,多一份尊重,社会将会个和谐。

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篇12:尊重他人的议论文

全文共 921 字

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一个蛮横无礼的男孩,常常对身边的人大发雷霆。

一天,父亲给了他一包钉子,要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天,男孩就钉了37颗钉子。男孩儿在碰壁中逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显转变。这时父亲建议道:“如果你能坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。”男孩照做了。

经过一段时间,终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁,说:“儿子,你做得很好,我真高兴。可是你看看,钉子留下那么多小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起,那疤痕都永远存在。”

我们没有理由以高傲的目光去审视别人,更没有资格用不屑一顾的态度去数落和讥讽他人。一块无暇的白玉,当它美丽的表面出现了瑕疵,就会稍显逊色,即使再怎么弥补,也无法恢复了原来的纯美。

社会是我们共同的,人与人之间需要彼此尊重、和睦相处。

尊重,是一缕清风,一股清泉,一束暖心的阳光。总感到风是那么清凉,泉水是那么沁透心脾,阳光如此舒心。

尊重,让夕阳也会如此生机勃勃,充满无限朝气;尊重,让猛烈的暴风雨也会变成绚丽多彩的画卷,尽管风再猛烈,雨再大,仍不会奔腾、怒吼、肆狂。

尊重不是盲目的,不是无原则的廉价品。它是与真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏相互融合。一个懂得尊重的人,会以平和的心态、平静的心情、宁静的心境,去对待别人。得到的也会是别人的欣赏、肯定。因为你尊重了别人,别人也会尊重你。

看清纯、明净的水,像一群亲密的好朋友,因彼此相互尊重,才会紧紧融合在一起,凝聚起来,形成了溪流、江河、大海。

生活在城市里,人们住得很近,却彼此陌生。在我家楼上楼下,好几户人家每天进进出出,碰了面却彼此漠视,眼神淡然,以致连微笑都被城市的钢筋水泥禁锢了……

于是,我尝试着向每个人问候,传递一个微笑,一声招呼。每个人心底沉睡已久的微笑与热情终于被唤醒了。邻居们见面都相互问候着。哪怕淡淡一笑微不足道,却流露了对别人的尊重,把人们冰冷的心融化了,洋溢着彼此的热情。令我们每天都心情舒畅地走在城市中。

尊重是一门深奥的学问。但只要我们给予别人多一份真诚、善良、友爱、谦让、宽容、欣赏……尊重也就变成了简简单单的两个字。

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篇13:尊重,是一种美德

全文共 700 字

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同学们,你们知道吗?一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现对他人的尊重

我读过一本书,书中“29分钱的捐款”的故事让我深受感动,体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”,她们专门帮助穷人,为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在,只要愿意,我们每一个人,即便是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。”是呀,就连乞丐都懂得尊重别人,那我们不是更应该懂得尊重他人吗?

现实生活中,有许多值得我们尊重的人。例如:清洁工,他们每天起早贪黑地打扫马路、街道,晴天不怕烈日高照,雨天不怕风吹雨打,把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年,依然坚持工作,从不言苦,难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗?

还比如:警察叔叔,他们每天坚守着自己的岗位,不让犯罪分子有机可乘。特别是那些交警,不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆,还检查那些酒后驾车的司机,如果发现酒后驾车的嫌疑,就会及时制止,防止发生严重的交通事故,难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗?

惠特曼曾经说过:“对别人不尊敬,首先就是对自己不尊敬。”是啊!我们只要对他人尊敬,别人才会尊敬你,你不尊敬别人,又怎么会得到别人的尊敬呢?

特别是我们在对待外宾时,态度应不卑不亢,热情大方。在外宾面前,举止要文雅,不要抠鼻、张嘴剔牙,不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗习惯,对外宾的服饰打扮、形貌、动作等,不进行评论。

同学们请记住:尊重,是我们的中华民族的传统美德,尊重他人,就是尊重自己。

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篇14:学会尊重,方可使用作文600字

全文共 576 字

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如今,“共享”这种新潮的概念已经逐渐被人们所接受,它大大地改变人们的生活方式。

这“共享”大家庭里最“出名”的,应该就是“共享单车”了。它使用方便快捷,只要用APP扫一下,每小时付一些钱就可以骑走了,很受人们的欢迎和青睐。

一天,我扫完了一辆共享单车的二维码,开了锁,正准备坐上去,却听得旁边的一位行人叫住我:“诶诶,小朋友,别坐上去,坐垫上面不知道被谁涂了油漆。”我仔细一看,坐垫上果真涂了一层仍然粘粘的油漆,只不过是黑色的,很难看清,看上去是刚涂的。

我顿时觉得很生气,这些共享单车到底怎么招惹那些毁坏它们的人了,竟然让他们做出这种事来。共享单车是公共财产,它是属于大家的,并不属于张三或者李四,破坏它是不对的。而且,它在为人类服务,有什么错呢!

有很多人会认为:反正这辆车我也只骑这一次,它怎么样跟我没关系,下次再换一辆不就得了!但是,请你们仔细想一想,如果所有使用共享单车的人都这么想的话,世界上早已经没有可以继续使用的共享单车了。许多人都想着“反正跟我没关系”,这样的念头轻则会导致失败,重则关系到一个民族的衰败!

追溯到源头,其实还是人们的意识问题。这种意识问题,是比较难更改的,只能靠自身领会。

令人感到欣慰的是,现在已经有越来越多的人开始意识到这些问题,并着手努力改变这一现况。

留下的,不只是一块污渍;学会的,不只是一次改变……你得到的,还有更多。

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篇15:我学会了尊重初中作文

全文共 722 字

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爸爸说:尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;妈妈说:尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;老师说:尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;尊重到底是什么呢?

那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,手上戴一双有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,我非得羞愧而死。”“要是我的话我直接撞墙了!”小青也说道。“哈哈哈……”我们笑了起来。

那位环卫工人停下了寻找。她抬起头盯着我,眼睛看上去很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我从她的眼神里,明显看到了一种讽刺。

我和伙伴们一路走着,脑海里地不断浮现那位环卫工人神情,感觉胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

我的老师说:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。我突然好想向那位环卫工人道歉,同时告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”在此刻,我明白了尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。

从那天起,我真正的学会了尊重。

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篇16:我尊重的朋友作文300字

全文共 275 字

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我有个朋友,运气他最好,棋艺无人比,抓鱼有妙手。

如果和他比扑克。我跟你说,只要放几组牌打乱一下,他抓到手,一定是最好的牌,要么三个八,要么三个三,全都是炸,怎么打得过他?

嗯?你会下象棋吗?会。会,就算会,也比不上我哥。我哥的棋艺,在家乡,可是名气不小,无人不知,无人不晓。每次跟他摆下棋子,我都输得惨不忍睹。

他抓鱼很厉害。他可以用鬼斧神工来抓小鱼儿,我却只能用网。他呀!那只神一样的手,一分钟抓6条鱼,可是神见神敬,鬼见鬼怕的仙手。他的手可以提起30斤的东西,一脚也可以踢飞10斤的铁球。可以说,即使是鳄鱼,他也能手到擒来。

我就是我的表哥——胡双晖。

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篇17:我学会了尊重别人

全文共 758 字

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有人说:“尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他。我说,尊重是空气,永远不能逝去它。

但是,年幼时,“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——

一天傍晚,我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上,前面走着一位打扮时尚的小青年,不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶,她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套,左手拿着一个黑色的大麻袋,右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时,老奶奶猛的一转身,和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服,抬起头,像一只恼怒的狮子,大声吼道:“你这死老太婆,没长眼吗?”老奶奶一脸歉意地不停地点头,不停地说着:“对不起,对不起……”可小青年不为所动,怒目圆瞪,继续凶道:“真是有够脏,有够臭,有够恶心……。”老奶奶呆愣原地,嘴唇稍稍动了动,好像要说些什么,但是,她什么也没说,只是意味深长地看了小青年一眼。最后,小青年露出一脸鄙夷的神情,丢下一声“哼”,头也不回地走了。老奶奶挪动步子似要离开,只见她一愣,低下头,弯下腰捡起了一个东西,然后抬起头毫不犹豫地大声喊道:“小青年,你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步,手慌忙往两边裤袋一按,迅速调头走到老奶奶的面前,从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包,没有留下一声“谢谢”,转身就走。

回到了家,我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景,顿时觉得胸口闷闷,,因为对于捡破烂的人,我也曾避而远之;对于父母的循循教诲,我也曾报以顶撞;对于同学、朋友的善意提醒,我也曾不予理之……

我突然好想对那位老奶奶说:“谢谢你!”,因为你让我明白了不能以貌取人,人并无贵贱之分。从那天起,我学会了尊重。

尊重像夏日里的蒲扇,送给你一阵清凉;尊重像冬日里的一缕阳光,带给你一丝温暖。让地球上每个人在每个时候、每个地方都沉浸在尊重的美好中吧!

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篇18:互相尊重初三中学生话题

全文共 1126 字

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现如今,许多人都忘却了中华民族最重要的东西——礼仪。尊重老师是礼仪;尊重同学是礼仪;尊重父母也同样是礼仪。礼仪是必不可少的,因为这样在你尊重他人的同时,他人也会尊重你。 Now, many people have forgotten the most important thing of the Chinese nation -etiquette.Respecting teachers is etiquette; respect for classmates is etiquette; respect for parents is also etiquette.Etiquette is essential, because while you respect others, others will respect you.

礼仪无处不在,就在昨天的下午,天空灰蒙蒙的,好像随时都要来一场暴风雨。一位母亲到一个商店中为她的孩子挑选鞋子,而我正好在一旁静静的观望着,那为母亲细心的挑选着鞋子,生怕孩子穿着不舒服,不好看。经过那位母亲的精挑细选终于挑到了一双做工精细的运动鞋,白雪一般的皮铺在上面,鞋的两侧有一些淡淡的花纹,大方而又不失文雅。

我走上前去看着那位急忙要上车的母亲,轻声的问了一下:“这么急还要干什么去呀?”“给我的孩子买课外辅导书呀!”那母亲听见了我的疑问,虽然很有耐心,但仔细听还是有点急切地回答着我。“为什么昨天不去?”我仍然是“丈二和尚摸不着头脑”一般。

那位母亲叹了口气说:“唉,昨天那孩子忘了,检查作业时他告诉我的。”就在这时,天空开始下起丝丝小雨,不一会儿就变成了倾盆大雨,她看了看雨没打伞有些无奈,又说:“这么大的雨,一会儿就停了!你就等一等吧!”过了一会儿雨势依旧没有改变,还是下着黄豆般的大雨。“不行!”那位母亲焦急地说,“孩子该急了!”

爸爸在那位母亲走后不一会儿,走到我旁边,说:“收拾一下书包,等一下要去阿姨那儿。”“哦。”我随便应付了一声,“知道了!”到了阿姨家,那位母亲就住在隔壁,我来了这么多次却不知阿姨家还有这样一位邻居,我隐隐约约听到了从里面发出的声音。“你怎么这么不小心,把书给淋湿了?还有还有,你怎么这么慢?”我听到了那些生气的话语,心中不禁有一些酸楚:那位母亲那么辛苦去买了书,那个孩子反而要这样责备他的母亲,真是不应该呀!

人与人之间;孩子与长辈之间;老师与学生之间;同学与同学呀!之间,就应该互相互相尊重的。为什么别人帮你做了事情,你反而要来责备别人呢?如果那位母亲那么用力呵护的东西都淋湿了,那么那位母亲肯定也淋湿了!那位孩子怎么就不关心一下,不尊重一下呢?

我想现在的礼仪,现在的尊重是多么可贵!

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篇19:学会尊重作文600字

全文共 559 字

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尊重,是一种美德;尊重,是一种修养

——题记

尊重,是一个公民的个人修养,但有些人却不顺人意,自轻自贱不尊重自己。比如一些“乞丐”,明明有着强健的身体,健全的双手。却不靠自己的努力生活。每天跪在商场、学校的门口,靠别人的怜悯施舍在生活。

还有一种人不懂得尊重他人,而我就遇到过。

那天早晨,天气阴沉。这时,1路公交车来了,我赶紧上了车,车子还没走两三分钟,下起了蒙蒙细雨,来往的人步伐更快了。

到了汽车站,上来了几位建筑工人,他们穿得十分破旧,身上还有油漆,破旧的迷彩鞋上满是油漆,并且鞋还湿透了。我看到了一位中年妇女穿得十分艳丽,并且手中的包估计价格不菲。可当工人们从她身边经过时,她竟捂着鼻子,用鄙视的眼神注视着他们,而工人们全路都站着,生怕脏了座位。直到我到站时,回头向车上瞧,他们还是站在那里,而那个女的却早早地离开原来的位置,挪到后面去了。

我心里这时有些愤怒,愤怒的是那个女人不尊重他人。即使你有光鲜亮丽的外表,也不应该不尊重他人,自认为高高在上。

这时,我想起了陈胜、吴广在大泽乡进行起义时说的一句话:“王侯将相宁有种乎?”

每个人天生都不是高高在上之人。我们不能目中无人,不尊重别人,而要在生活中学会尊重别人,与他人真诚相待。尊重一个人,不仅仅要尊重他的言行、思想,还要尊重别人的隐私。只有你尊重别人,别人才会尊重你。

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篇20:尊重为题记叙文600字

全文共 653 字

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这次我要说的,是一位外国友人。

他叫边德,来自美国圣安地列斯州,目前在中国当教师,对,他就是我的老师。

可能是因为美国黑人就业困难的原因吧,他选择到中国发展,不过我觉得以他那帅气的面孔,在哪里找工作都不会发愁:虽然满脸黝黑,但他浑身都散发出满满的精气神,双目炯炯有神,头发不像其他黑人那样卷起来,而是可爱的平头。边德老师很高,但是一种亲切感由内而外散发出来,不会让人因为长得高,就因此不敢接近。

但这些,都不是我尊敬他的理由,我尊敬他,是因为他为中国的教育事业付出了心血。

有多少次,边德老师晚上备课一直到十二点,因为白天他要连续给三个地方的孩子上英语课。但即便这样,他的课也很生动有趣,不会因为他自己没休息好,而使整堂课枯燥乏味,正因为如此,我们都很喜欢上边德老师的课。

这位值得尊敬的老师育人有方,他从不板起脸来说教,说话从来都是细声细气,但这并不妨碍我们听他的话,收效甚佳,我认为不少名校的老师都该向他学习。它就像一把钥匙,打开了我们心中对英语的禁锢锁,引领我们走向知识的殿堂,激发了我们对英语的兴趣。

记得有一次,三年级时,我们四个小伙伴很兴奋,不停地讲啊讲啊,连老师跟我们说话都听不见了,那时我注意到,老师的脸色有些难看,好像生气了,但下一秒,老师控制住了自己,大声喊了我们四个的名字,我们心想这下惨了,可老师却用十分滑稽、搞笑的声音说道:“请认真听讲!”我们被逗得哈哈大笑,同时,注意力也回到课堂上了。

我很尊重边德老师,虽然我现已不是他的学生,但他在课堂上做的一切,在为中国教育事业做的一切,我永远不会忘。

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