春天的校园作文优秀作文（最新20篇）

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐，在学校里寻找春天的足迹。

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的迎春花的枝条上，到处开放着小小的、黄黄的小花，它们在春风中微微的点着头，好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿，也争奇斗艳，有的才展开两三瓣花瓣儿；又得花瓣则全部打开了，露出了嫩黄的花蕊；可以有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆，高高举着红色的“火把”，仿佛在告诉人们春天来了，春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来，铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的团体操，它们时而舒展双臂，时而又扭动腰肢，多像小朋友们跳舞玩耍啊！

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河，水面渐渐的舒展开了，荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来，一群群的蝌蚪游来游去，它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着，快活地嬉戏着……

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上，那一排排四季常青的松柏昂起头，伸开那翠绿的“胳膊”，和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了，叶子更加繁茂了，身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着，就像一个个士兵，日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹，它就在我们美丽的校园里。

春天的脚步离我们越来越近，校园里渐渐地散发出勃勃生机，接下来就跟着我一起去看看吧！

瞧！站在校门口就可以看到校园里那一棵棵正在长大的小树苗，它们大口大口地吸着雨露和阳光，迫不及待地想要长成参天大树。

走进校门，两旁站着面带微笑的保安叔叔。在往前走，就能看到操场上的大树。在冬天的时候，大树还没苏醒，象没睡醒的小宝宝。现在，这些树却变得生机勃勃，象新生的竹笋。一路上，你还会闻到一阵阵淡淡的花香，这就是我们的花园，从远处看花朵们象姑娘在随风舞动；再走到跟前一看，它们象一位位羞红脸的孩子们。

看完了花园，接下来就到了操场。季节象一个魔法师，原来金黄色的草坪，到了春天，小草都从土里探出头来，草坪一下子变得绿油油一片，显得生机勃勃。这就是我们的校园，真是美不胜收！我在那里上学，在那里成长，我爱我的校园。

春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。

她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。

“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。

这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟，你追我赶，尽情的玩耍。

环顾操场四周，整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁，绿得格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色在向人们点头致意，似乎在告诉大家一年之计在于春，莫负这无限春光。

操场正前方一座古老教学楼，仿佛一位饱经风霜老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里面的楼，三十多个班集体，各类实验室，教导处，都在这栋楼里面。一上课，教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声，如果你在教室里待久了，会觉得很闷，但这里你可以迅速走出教室，到操场上玩，会让你觉得焕然一新。

春天的校园可真美！相信你听了那么多，你想去吗？

评：按行动线索，写了校园春天的景色，拟人的手法使景色有了灵魂。

春色满园、春暖花开、春回大地。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，送走了旧年，迎来了新年。春风吹来已有淡淡的暖意。

走进生机勃勃的校园，我整个人神清气爽。花儿沐浴着春天和煦的阳光，争相斗艳。

在操场的正前面，映入眼帘的是一座又高又大的教学楼。在教学楼通往教室的走廊上有一个“空中花园”，每次下课后，那里是我必去的地方。花园里的植物茂盛，鲜花盛开，景色迷人，不仅景色如此美丽，而且多看看绿化可以缓解眼睛的疲劳呢！

在教学楼的前方，是一个又大又宽阔的操场。春天，那里是春暖花开；夏天，那里是夏日可畏；秋天，那里一叶报秋；冬天，那里寒冬腊月。在放学后，有许多同学都会到空中花园写作业、捞蝌蚪。

这个世界是美好的，我在校园里度过的每一个春天都很快乐，春天让我惬意。

我爱校园的春天。

随着冬天里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。

最先感受到春天的气息的是学校里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。

还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经历经了不晓得多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不晓得经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。

“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬天的万物。它们都感谢着春天的无私。

由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从学校一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。

春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。

看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！

春天到了，我感受到了阳光，我感受到了春风，我感受到了温暖。

窗外，我错看到了栏杆，它真像是披了一层银光闪闪的斗篷。我感受到了太阳在照耀它。

窗外，我又看到了小树，它上面开着花苞，春风轻轻地吹了吹，它就点点头。我感受到了它的美丽。

来到操场上，我看见了绿化树，它的最上面，有一点点的红色的树叶，老师说这是它的小芽，太有趣了。

看又看到了桂花树，它所有的叶子，都是绿色的，在那绿油油的树叶里，我看见了一点小芽。

最有趣的是杨柳，它的头发细长细长的，上面有一种像狗尾巴草的植物，老师说那是它的花。太神奇了！等树叶布满树头，它就可以给我们遮阴了。

老师说：“校园里，最美的风景是我们，我们现在好好读书，长大之后要建设校园。”

春风带着丝丝的寒意，来到了我们的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给我们的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

春天的校园真美，美在充满活力的树中。操场旁边有一棵枫树，昨天还是光秃秃的，一夜之间，竟焕然一新，穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”，一片片黄叶在风中飘然而落。桂花树却还是那么郁郁葱葱，仿佛冬天未曾到过它身边一样。花坛里的绿化带，在浓密的绿叶中冒出了嫩黄色的新绿，有些还是嫩红色的，像春天的音符，充满了生机。

春天的校园真美，美在明艳的花朵上。玉兰树上冒出了一个个粉色的花骨朵儿，两头尖，像玉雕的艺术品，美玉无暇，散发着清香，又像一盏盏精美的壁灯，发出柔和的红光。没过几天，玉兰花盛开了，那满树的花儿密密层层的，一团团，一簇簇，如朵朵莲花挂满枝梢，似只只鸽子飞落枝头。此时，树上还没有长叶，满树都是花。远远望去，好似一位身披粉色纱裙的仙女正在风中翩翩起舞，令人陶醉。

看，那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。它们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战；还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊，显得十分清雅。

春天的校园真美，美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

春天的校园是灵动的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓的。我爱春天的校园。

南油小学的校园是一所最美丽的校园，尤其是她的春天。

进入南油小学的大门，绕过了粉红色的教学楼，就来到了广阔的操场上。红色的鲜花，绿色的足球场，还有五颜六色的跑道，真是七彩斑澜啊！我们的校园这条跑道应该有一百五十多米长，跑道分成五条，在两旁墨绿色荔枝树的叶子映衬下，显得格外分明。凤凰树只有一些枝干，在吸食着春雨给她的丰富的营养。木麻黄树的树叶才刚刚冒出枝头。操场边还开着许许多多的鲜花，这一朵还没有凋谢，那一朵花又开了，真是美不胜收，数不胜数啊！温暖的春风从操场右边的篮球场上吹过来，使人感觉舒服、惬意简直是到了极点！

走完了操场，我就来到了平房顶上的小花园。低头往下看，是一座种着各种各样，千恣百态的生态植物的园子，她在教学楼的旁边，她就是别的学校绝无仅有的，唯独我们学校才拥有的“生态园”。

走完了生态园，我就来到了天井雕塑。只见天井雕塑旁边围满了一棵棵个子非常高有一点儿骨瘦如柴的树。还有我数也数不清的小花。在小花坛上更有熊猫小鹿等动物打闹嬉戏。“跃”是两条海豚飞跃出海面的场景，生动极了。

啊！这就是我们春天的校园，它的美景让我怎么说也说不尽！

春天来了，春天来了，一个寒冷的冬天终于结束了!我高兴的叫起来。

春天百花盛开，树木都抽出了新的嫩芽和枝条。此时此刻，我的校园也是如此的美丽。

踏进大门，一个小操场呈现在我们的眼前，操场的两边各有一个绿色篮球架，他们像一个不怕累的士兵，日日夜夜的守护着我们的校园。小操场的四边长着许多花草，每到夏天的时候，四边的草长得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆虫都在草丛中飞来飞去。正中央的假山像一个卧下的骆驼一样。

校园的松树林更是美丽了，每到夏天的时候，松树，柏树一片绿油油的，连你也想不到他到底有多么美丽。

欢迎你们来参观，校园的大门随时随可为你敞开，“美丽校园，欢迎您!”

学校里的春天是五彩缤纷的：操场是金黄色的;生物园是透明的;亭园是绿色的、、、、、、学校的三月是生机勃勃的。

操场的三月是金黄色的。一棵棵刚刚被雨水滋润过的大树，把“黄衣服”脱掉了，为操场铺上了一张金黄色的毯子，穿上了“绿衣服”。还怀上了一个个小灯笼一样的花苞宝宝。

生物园的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一样清澈见底，也像一块明镜。这块大镜子映照着许许多多春天的美景：路面上，刚刚被雨水弟弟清洁过。在池塘边的那棵高大的树木上，一朵朵刚刚睡完冬眠的花朵，把树枝压了下来。此时，我想起了杜甫的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。看见有人经过，花儿便像下雪一样，尽展她们的风姿，飘落在池塘上，在池水中回旋。此时，那清澈见底的池塘，就像个花瓣沐浴池一样充满着香气。可惜没有鱼，可能是池水刚刚过完冬天的缘故吧?

亭园的三月是绿色的。亭园里的每一株刚刚投进雨水妈妈的怀抱的小草，变得湿湿的。绿茵茵的小草里面，长着五颜六色的花朵;绿茵茵的小草旁边，竖着一排排的英语单词和一些漂亮的图画，简直像个英语天地一样;绿茵茵的小草上，站着一些木牌，上面写着：小草青青，足下留情;绿茵茵的小草对面，一棵棵大树早就过完了冬天，正穿着“绿衣服”迎接春天呢!

三月的早上，是生机勃勃的。教室里的老师和学生们以前厚厚的衣服变成了一件短短的T恤衫。同学们一进教室，便拿起书来，朗朗地读起书来。此时，学校不但有朗朗的读书声传出，还听到叽叽喳喳的小鸟声呢!在操场上，可以看见天上排成“人”字形的大雁，听见那欢快的鸣叫。它们仿佛在告诉人们：冬天撤退了。

小草在春风中舞蹈着,大树在阳光下欢笑着,仿佛在告诉每一位学生，每一位老师，每一位参观者：春天来了，春天来了!

啊!校园的春天是五彩缤纷的，是生机勃勃的。我爱校园的春天!

春天里，上演着一场华丽的蜕变。

一切都像刚刚睡醒似的，美的朦胧，美得微妙。校园的桂花树像俏人的小姑娘冒出了长长的嫩枝，蓝溪边的白杨都争先恐后的披上了绿色的外衣。是谁这么调皮，在草儿枯黄的地毯上，洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上，缀上颗颗翠芽儿?

各种各样的花都在春风的感召下，睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里，闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上，绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花，总在春天出现，像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久，却不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?

忽地，我望见远处有一片霞。噢，不，那片霞原来是蓝溪边上油菜花的化身。你瞧，那盛开的油菜花一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里，酿成醉人的春风，任它四处吹拂。

春风醉人，我只觉得心已融化悄悄融入透亮的蓝溪。春风吹皱了溪面，阳光在乎地投下斑驳的光影，闪动着，撩动人们的心弦。

每天早晨，班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上，可以听到同学们精彩的发言;而下课后，广播里又传来悠扬的歌声：蓝溪空蒙沅水泱，风吹草木香……

“一年之计在于春”，春天是宝贵的。无论对于花、草还是人，它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴，发奋努力吗?

春天之宝贵，值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力，蜕变成只只美丽的蝶!

春天来了，校园里处处流动着春的气息。

走进校园，首先看到花坛里的花开了，有粉红的，雪白的，还有黄艳艳的迎春花呢！五颜六色美极了。花儿散发出阵阵醉人心脾的香味，招来许多蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去。

校园里的同学们穿着漂亮的春装，一个个精神焕发。他们有的在读书，有的扫地，有的在老师的带领下做着游戏，个个脸上洋溢的笑容，十分开心，特别是操场上那些运动健儿们，正在离于老师的指导下，做着各种运动准备，参加县里举行的比赛呢。

校园里的树木，不知在什么时候，已经长出了嫩叶。就像唐代诗人杜甫诗中的“随风潜入夜，润物细无声”，它们在春雨的滋润下，焕发出勃勃的生机。刘树发芽了，在春风的吹拂下枝条轻轻摆动着，一棵棵树木就像一位位少女跳起欢快的舞蹈。树上飞来几只小鸟，唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”······

啊，春天的校园多么美丽！

校园的四季，我最喜欢的是春天。

每当我进校园，第一眼总停在“希望之星”雕塑上，它的底座是红褐色的，上面有一本银白色的展开的大书，顶端有一只展翅欲飞的大鸟，它似乎在告诉我们，只有今天学好了知识，明天才能翱翔蓝天。看，它周围的绿树和花草正在贪婪地吮吸着春天的甘露，长得枝叶繁茂，苍翠欲滴。它们包围着雕塑，围成圆圈，好像给为它编织了一个朴素的大花环。再往右望，就可以见到升旗台了，它是由三个正方形从上到下，由小到大叠加而成，鲜艳的五星红旗正在高空中迎风飘扬，升旗台旁的绿树在春雨的滋润下，长得格外茂盛。那满树的绿叶，远看真像一大片碧玉林，如果你走近一棵树，你一定会觉得站在你面前的就是一位玉树临风的小伙子，在阳光雨露中展示着蓬勃生机。

校园的春天，多美呀！

春天来了，阳光明媚，风和日丽。说起春天，每个地方都有着春天的陪伴，不过，我们校园里的春天却更加的美丽，相信你看到这么美丽的校园也会很高兴的。

春天里我们的校园，是一座美丽的大花园。当你走进那雄伟的大门，迎来的就是一片春意。一棵棵小树缓缓地长出了嫩叶，微风吹过，树叶不断地跳动，就好像在悄悄谈论着春天的美景。小草也充满了力量，争先恐后从地底下破土而出，决定和大家一起在校园里度过一个愉快的春天。

站在操场上放眼望去，校园里的花儿更红了，草儿更绿了，原来，是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力，这也告诉我们，万物复苏的春天到来了，所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。

此时，在宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声，把鸟儿都吸引过来了，它们停在窗台上，静静地听着我们朗读。下课了，同学们在操场上玩耍着，有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳，尽情地享受着校园里这美丽的春天。

虽然每个地方的春天都别具一格，不过，又有哪个地方的春天能比得上我们校园里的春天呢?都来我们的校园看看吧!

一星期后，我又来到了我谙熟的学校。我发现门前的花坛变了，秋式的花坛变成春式的了。秋味儿的金叶，换成了饱满争艳的杜鹃；下边的红边花，换上了白色的蕾丝边儿裙；下方水池里希望春来的鱼儿，换成了精神抖数的大鱼儿。

我走后一片翠色的校道，如此的美，让我一筹莫展，语无伦次。

右手边，等着我们的是辣椒老弟和青椒双胞胎。一眼望到操场，可以看到牛满博士在二零零零年十月十五日种下的橡树，虽时隔十三年，却也长得十分苍翠，而生机勃勃，往上观望，可以看见树上还结着橙黄色的小果子呢！往树的根部看，粗壮的根上一个就可以站上一个人，最小的根也有5厘米宽，18厘米长，最大的，我可就说不准了。宽壮的树身，要3个人手拉手才能围住它。渐渐往上看，树枝也很粗，一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长，还宽，直伸到校道。绿叶包围着枝头、枝身，使校道阴凉、清爽，人人经过，都忍不住停一下。

往左边看，紫色的小野花也不甘示弱，张开从内到外，从银到紫的炫彩的花瓣；展现出轻轻弯曲的银白的花萼；如此美丽的花儿，如此高贵，优雅的小野花。芒果树上生长出了一串又一串的白芒花儿，白芒花被浓郁的绿叶压着，不仔细看根本看不出究竟。光秃秃的鸡蛋花的枝头也生长出了一片又一片的新叶。大叶子包着刚长出的新叶子；新叶子围着小小的嫩叶子；嫩叶子保护着叶子；小叶子合拢并爱护着没长出的叶芽儿；就这样一层包着一层。

慢慢走到了四五六年级的大教学楼，一眼望上去，满满的全是艳红的杜鹃；杜鹃花是市花，代表性极强，它代表了这栋学校，或这座学校，就是市的榜样；它又为原本就生机勃勃的教学楼又增添了几分生气。

来到神秘莫测的生趣园，我们会看见什么呢？我们先踏上去生趣园内部小台阶，千万别摔了哦！直走，我们往左边第一个入口进去了。我看见了仙人掌，有两个，一个是有刺又扎人的，一个是有刺不扎人的，第一个看见的是有刺扎人的，它分为两个部分，一个是老的仙人柄，一个是新的仙人柄；老的仙人柄已经长出了扎人的刺，只是轻轻地点了一个，尖锐的刺差点儿把我的手指扎出血来；新的仙人柄还没有长出刺来，小小的。第二个根本没长刺，只有这样区分：新柄是嫩绿，而老柄却是墨绿色的；这样区分，会方便许多。退出去，再直走下去，我时时左右观望；我在一次往左看时，我巧合般地看见了一只饥肠辘辘的鳄鱼，它在密密的草从中躲着，它十分凶狠地看着我；我来到小桥，再看看那只鳄鱼，原来它在盯着池中的大鱼！

再往前走，就来到返回的路段了。眼前拐弯处，是一个休息亭，青蛙就是在那儿乘凉的；绕过去了小路，再往前，我在我的右边看见了霸王龙、大象；左边，一只可爱的小熊猫！难道它是被身旁的翠绿的罗汉竹吸引来的吗？

绕过大堂，来到走向操场的小路；操场是离开校园最快的捷径。走过操场，就来到了三年级的教学楼。隔开的是一条绿色带，是一条桂树织成的网，只有中间的小路才可走过。

又回到最初的起点——花坛。最后、最美的地方，请你抬头望向天空，那片蔚蓝、一尘不染的天空啊！那就是属于你的天空。

[校园里的春天1000字作文

春天到了！

春天到了，我是从教室的植物角里发现的，你看，黄色的迎春花，像一排排的小喇叭，好象正在吹奏动听的乐曲，旁边的紫丁香，害羞得微微探出头来，星星点点的小花不仔细看几乎看不出来，可那甜蜜蜜的香味却吸引不少小朋友去看它呢！

春天到了，从教室的窗户向外看，在学校周围，那粉红的桃花正露着笑脸对着我们张开小嘴唱歌呢！还有好些长着长头发的柳树，咦，昨天，我只看见那几棵柳树缠上了绿绿的丝线，可是，今天我发现柳树上已经挂上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳书看见春天来了，高兴极了，所以桃花涨红了脸，柳树也争着要庆祝春天的到来呢！

春天来了，我也要赶快去迎接着桃红柳绿的春天！

春天，像童话里美丽的仙女，接受了小朋友的邀请，来到了校园。

春天来到了我们的校园里，校园一下子变得春意嫣然。

小花，小草都陆陆续续地从地下钻出来，一片片，一丛丛，仿佛给大地妈妈盖上了五彩缤纷的小毯子。

桃花开满了枝头，散发出阵阵清香。

那棵挺立在学校大门口的松柏，长着灰褐色的枝干，就像一位尽职尽责的哨兵。那满树的针叶碧绿碧绿的，给人一种清新的感觉。

校园里，到处都充满了春的气息，树木，花草，都静悄悄地生长着。没有任何的声音。

蝴蝶飞过来了，镶来的是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，过了一会儿，又飞向另一朵花……

“叮铃铃---叮铃铃---下课了”，传来一阵悦耳的铃声，同学们陆陆续续地跑出教室，来到操场。一个个兴高采烈，有说有笑。

来到操场，同学们有的玩双杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……

操场上传来一阵阵孩子们天真无邪的笑声。那一片片笑声，给校园的春天增添了无限的生机。

校园的春天，生机勃勃，春天，是校园里的一道色彩，是孩子们心中无限的欢乐，是大地妈妈五彩缤纷的地毯。

校园的春天是美好的，是宜人的，是温馨的。

我爱春天，更爱校园里的春天。

“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走进我们美丽的校园。校园的一花一草一木一鸟无处不在宣告着春天的到来！

绕过校园的大门，看到右边。一块绿茵茵的草坪，小草们都争先恐后地钻出泥土，探出头来看看春姑娘。草坪上还种着木棉、酒瓶椰和黄花风铃木。大大的酒瓶椰不仅像酒瓶还像个芋头似的，芽儿从枝里伸出，像一个个淘气又可爱的小孩。再看看饭堂对出来的水泥空地上种着几棵茶花，这时我又想起了陆游的《山茶》：东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。一个个山茶花骨朵儿含苞待放，粉红粉红的花还静静地卧在翠绿的“保护伞”里。右边操场旁种着许多细叶榄仁树，有几棵树的树枝上已经开始有可爱的小芽伸出自己的小舌头，想用舌头来试一下春天甜美的气息。

绕着校道向左走，走到体育馆前，紧紧依靠在墙身的凤尾竹，也展现了春姑娘的到来。那些又尖又细的芽儿们都纷纷顶着帽子冒出来看看一年不见的春姑娘。再看看体育馆门旁的非洲茉莉还是那么的翠绿，也没把他那身绿衣服脱掉，但它的芽还是从枝叶里钻出。它的芽很小，小得令人看不见，要细心观察才能发现它。小芽们就如一片极其微小的叶子，还没指甲大小呢！

再继续向前走，就到了新篮球场。罗汉松大哥早已长满了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌极了。接着就到了植物园，芒果树就结了一个个青青涩涩的小芒果；杨桃树也结成了一个个的小杨桃，使人垂涎三尺，很想摘一个下来尝一尝；九里香它也开始萌芽了……再通过那一条绿荫大道，抬头向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一样悬挂在棚上，就如黄色的星星点缀在绿色的天空上。远看就好似一群小禾雀蹲在一颗茂密大树的枝头上。

在教学楼里，我们也活泼无比。上课认真听讲，下课欢声笑语，大课间活力四射，美术课“奇妙无比”！春姑娘的到来使我们更有活力和精神。

校园的春天充满了生机和活力，春姑娘在我们的美丽校园里漫步。校园的春天多么美丽，我爱我的校园，更爱春天的校园！

漫步在校园里，我尽情的呼吸着春天的空气，欣赏着校园的美景。

一进校园，旁边有一个植物园，园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里，有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步，笑看庭前花开花落；荣辱不惊，静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起，有不知名的鸟儿们窃窃私语，黄昏的时候，麻雀的叫声歇斯底里，恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现：原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西，顷刻间让我感动，感到亲切！一切就这么简单的，不动声色的切入视野。

校园的东墙边，一排排挺拔的白杨，在春日的抚摸下拼命的吐着绿，仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了，对于它们来说，惟有如此的实现生命形式与生命热情，才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。

“春风不来，三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面，吹掉了所有的疲惫，带走了所有的烦恼，所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。

靠在树上，忽一阵风迎面吹来，这春风清凉的无以复加，爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾，顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气，即使在校园中转悠上一整天，也神清气爽，不觉疲惫，因为这是在美丽的校园中的沐浴啊！

校园的春天，一切的一切都显得那么和煦自然，春天里的校园，叶的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我爱春天，我爱春天里的校园，我更爱校园里的春天。

[关于我爱春天的校园的作文

春天，绿树成荫，绿草发芽，花儿盛开，鸟语花香。世界大自然都五彩缤纷，我最喜欢春天了！你看，连我们校园都不例外，多美啊！

刚进了校门口，你就会看见，迎面几颗小树，就像几个不倒翁一样，常年站在这里，就像守边疆的叔叔阿姨们一样，多像一个战士啊！春天，他长出绿色的叶子，供我们欣赏；夏天，她向我们致敬；秋天；他对我们微微笑，这是叶子已经落的差不多了，就是那翩翩起舞的蝴蝶，在落下来，可还是像我们展开笑脸；到了隆冬，我们回家过年了，这些水松树已经被白雪覆盖，好似舍不得我们的，枝头垂下来被北风吹的飘来飘去。你一定会说：“真美啊！”

往前看，就是一个大花坛，里面养着一颗大雪松，常年绿叶，远看像一座绿色的宝塔，近看，原来是松树啊！松树上面的树皮，已经被五六（包括我）年级的小学生撕的半身不遂，可是，那颗雪松好像不怪我们一样，照样把树枝垂下来，让我们荡秋千。

这时，你往右看，就会惊叹一声：“真高啊！”那三层教学楼包括1～6年级的学生，大雪松正好定在三层教学楼的顶端，所以，在第三层的人不想下去玩了，就在上面玩那一棵可爱的雪松树。教学楼很宏大，有三个办公室，十二个教师，有电脑室和综合实践室，还有科学室、音乐室。三十多名教师来教导我们好好学习。

往左看，是供我们玩耍的乒乓球台，在这不详细介绍了，因为大家的学校都有乒乓球台。

雪松前面，就是大操场，还有四个篮球架。六年级的大哥哥们都到这里来打篮球。

我爱我们春天的校园，世界是美好的，五彩缤纷的，而我们的学校也是这样的，是最美好的。

[我爱春天的校园500字小学生作文