赞美劳动的作文高中【汇编19篇】

今五一劳动节到了，每年的五一劳动节我都会有很多的收获，今年的五一劳动节我也一样，收获了很多，我看到了很多有意思的见闻，我把他们都记录了下来，来和大家分享一下吧!

公交车让座

挤上拥挤的公交车，好不容易抢到了一个座位，便庆幸的坐了下来，经过一站时，上来了一位驼背的老奶奶，她还没站稳车便疾驰起来，她一个趔趄，险些摔倒。我刚想起身让座，前面几位乘客已迅速站起，他们争着说：“大娘，您坐这儿!”“奶奶，到我这儿来吧!”“阿姨，就近坐下吧!”车里虽挤，但人心却无比愉悦。这一次，我看到窗外的天更蓝了，路旁的花儿更美了!

大街上写字

当我们全家谈笑风声走在街上时，忽然看到许多人围在一起。怎么回事呢?我连忙跑去一看，原来有个断腿残疾人在路上写粉笔字，那字工整有力，仿佛在向路人倾诉他的不幸遭遇。他那么专注，全然不理会路人对他的赞叹或嘲讽!望着他旁边一个空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑过去，把自己身上仅有的五元零用钱放了进去，啊，他看到了!他抬起头来另外!那饱经风霜的脸上露出了一个美丽的微笑，我懂了，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一丝甜蜜。这是我在五一收到的最好的礼物，他的笑让我明白，人间有真情!

学唱老歌

一进入迎泽公园，耳边便传来好听的歌声，我便好奇的走了过去。在一个小亭子里有许多老人聚集在一起，这些老人大多年过半百，有些已白发苍苍，虽年纪老迈，却个个精神抖擞。有一只歌引起了我的深思：“衣服再穿几件，饭菜再吃几口，儿子还没有动身，您早已泪流……”那真挚的语言，悠扬的歌声，让我深深感动，原来老歌这么好听。不知不觉，我也哼唱了起来：“儿行千里莫担忧——”

劳动节的见闻让我们看到了世界的美好，让我们体会到了生活的丰富多彩。同学们在劳动节一定也有很多的有意思的见闻吧!

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肥料是土地的宝贝，汗水是丰收的蜜汁。(维吾尔族)

春季多流汗，秋季歌儿唱不完。(柯尔克孜族)

艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。(柯尔克孜族)

一碗酥油，是用千滴牛乳制成的;一碗糌粑，是用万滴汗水换来的。(藏族)

一滴汗珠万粒粮，万粒汗珠谷满仓。

不想出汗，休想吃饭。

在太阳下辛勤劳动过的人，在树荫下吃饭才会心安理得。

金银难买勤手脚。

金钱是死宝，气力是活宝，死宝不如活宝好。

不怕贫，就怕勤。

扁担是条龙，一世吃不穷。

扁担横起有吃，扁担立起无吃。

纺车就是摇钱树，天天摇着自然富。

勤有功，嬉无益。

勤为无价之宝。

雨水使大地青绿，勤劳使人敬佩。(柯尔克孜族)

当废墟上的国王，不如当果园的园丁。(哈萨克族)

一年之计在于春，一生之计在于勤。

一勤天下无难事，功夫不负苦心人。

踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫，不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。 Stepping on the morning light to work, regardless of sleepy eyes, no matter sweat like rain; tolerance to work, whether the dust is filled, whether it is panting.Sweeping from the stairs to the corridor, wiping from the wall to the glass, and a week of labor class, hurried, and hurried.There is joy in bitterness, sweetness in sour, leaving no thoughts.

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此仅有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践本事，它使我认识到：课本知识是不够的，应进取投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自我的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!

是谁，在夜深了仍在坚持认真的批改作业？是谁，生病了仍再坚持兢兢业业的上课？是谁……是老师！

人常说：老师像勤劳的园丁一样，精心的呵护每朵花儿；像无私的蜡烛一样，燃烧自己照亮别人；像洁白的粉笔一样，粉碎了自己，传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年，哪些没有老师的功劳？

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我们敬爱的老师总在教室里早早的等我们上课。上课时，老师常常被粉笔沫染白了手指，喊哑了嗓子，他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹，给老师的双手留上了一层老茧，给老师的头发披上了银霜。

母爱如水，父爱如山，但老师的爱如涓涓细流，似绵绵丝雨，无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中，潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……老师，在我们沮丧时，是您给我们安慰；在我们无助时，是您给我们帮助。

我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次，我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好，我们很丧气，老师鼓励我们说：“大家不要沮丧，要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间，我的数学考试成绩很差，之后老师经常帮我补课，给我讲题，后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名，不如潭千秋老师那样伟大，但是他们在我的心目中也是最美老师。

老师，我一定不会辜负您的期望，以优异成绩回报您的拳拳之心。

1、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯

2、劳动才能给人以安乐。——朗费罗

3、劳动产生知识。——柬埔寨谚语

4、劳动创造世界。——马克思

5、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格

6、劳动是一切知识的源泉。——陶铸

7、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

8、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

9、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

10、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

11、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

13、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

14、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

15、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

16、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

17、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

18、劳动的果实比一切果实要甜。——欧洲谚语

19、劳动的后面跟着幸福。——佚名

20、劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。——朝鲜谚语

21、劳动果实是所有果实中最甜蜜的。——欧洲谚语

22、劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语

23、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

24、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维

25、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语

26、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

27、劳动可以使平时变为节日。——莱尼斯

28、劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。——法国谚语

29、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

30、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德

31、劳动可以兴家，淫逸可以亡身。——谚语

32、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰

33、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。——哈萨克族谚语

34、劳动暖身，空话冷心。——壮族谚语

35、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

36、劳动使人长寿。懒惰催人老，勤劳能延年。——谚语

37、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

38、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔

39、劳动使人忘忧。——西塞罗

40、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

41、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

42、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

43、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

44、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

45、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

46、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。——乌申斯基

47、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

48、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

49、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

50、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色，是白云的世界;金色，是夕阳的色彩;米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。

早晨的校园，是最美的。走进这可爱的校园，那么宁静，被白纱一样的浓雾包裹起来，变得朦胧而神秘。大树枝头，小鸟正在比赛，歌声嘹亮，清脆悦耳，悠扬的声音钻入人们耳朵里，使人神清气爽，精神大振，早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上，显得格外清透。这时，第一缕阳光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样，阳光才刚照到操场上，同学们就迫不及待地到操场上舒展身体，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子，现场顿时红成一片!

中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力，一会儿像盛开的棉花，一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!

黄昏的校园，像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖……太阳落山了，却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静，听不见闲言碎语，听不见朗朗书声，更听不见同学们在操场上追逐的脚步声，一切都是那么的幽静。

校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为我心中难忘的记忆……

人类的一生必须是用双手来创造的。我们只有辛勤地劳动，才能创造一个属于自己的美好生活。我就是一个用实际行动来实践这个道理的孩子。

那是一个风和日丽的星期天，我们全家总动员，进行家庭大扫除!妈妈正在仔仔细细地扫地，爸爸在一丝不苟地擦窗户。我想：我也不能闲着。干点什么呢?我四处“打探”着，一眼瞄到我的那两个书架，平时拿书、放书老不太注意，有点“小乱”，趁此机会，我就赶紧去把它们整理整理吧。

说干就干!首先，我轻轻地把书架上所有的书都转移到旁边的床垫上。接着，拿来一块干净的抹布，开始仔仔细细地擦起来，连一个小角落都不放过。不一会儿，书架就被我擦得干干净净，就像新的一样。等它晾干的时候，我又按照妈妈教我的方法给所有的书分好类，正好书架也晾干了，我又一本一本将他们小心翼翼地放回了“家”，并把它们理得整整齐齐。最后，我在两个书架的最上面一层放上了我的好朋友——地球仪和几盆翠色一欲滴的绿色植物。哈哈，大功告成!我干得满头大汗，但看着整洁的书架，一本本小哨兵似的排列整齐的书，那几盆一精一神抖擞的小盆栽，一股成就感油然而生!这感觉，真棒!

看着爸爸妈妈一仍旧忙得不亦乐乎，我准备再接再厉，把房间里的地拖干净。我拿来干净的拖把，放进一阳一台上的水池里，打开水龙头，把它浇浇湿，又费了九牛二虎之力把它拧干。然后就开始拖了，“哼哧，哼哧”!拖了这边，又拖那边;柜子下面，床下面，角落里，拖不到的，就用抹布擦，很快就把房间拖好了。我怕还不够干净，又把拖把洗一洗，重新拖了一遍。就这样，房间的地板被我拖得都能照出人影啦!

再瞧瞧老爸老妈，也干得差不多了，我又包下了倒垃圾的“艰巨”任务!一趟，两趟，家门口的几袋垃圾全部进了楼下垃圾箱的“肚子”里。

看着家里窗明几净，一尘不染，我的心里美滋滋的，比吃了蜜糖还甜呢!劳动虽然十分辛苦，但是，劳动使我变得勤劳，劳动创造了属于我的美好家庭。劳动是最美的!劳动是最甜的!

【劳动节的前奏——劳动人民】

昨天的风吹起了劳动的号角，

今天，晴朗的天空在预告

劳动的时刻即将来到

劳动者是辛勤的农民

在清晨的田野里，满是耕种的农民

构成一幅朴实的画

劳动者在农民身上得到最美的体现

面朝黄土背朝天

勤劳朴实一年年

与地为友至大寒

平平实实过大年

今天，我看

清晨的温馨使他们与土地融为一体

满脸大汗

他们却笑一笑，接着干

到处都是

使我心灵震撼

劳动人民对土忠，劳动人民不平庸

劳动人民在流汗，劳动人民最能干

劳动人民最勤劳，劳动人民在耕种

劳动人民被歌颂，劳动人民真感动

劳动人民节日干，劳动人民在流汗

我是劳动人民的儿子，我敬佩劳动人民。

劳动人民最贫穷，劳动人民最光荣。

五一劳动节，劳动人民的节日

他们却不知道该休息该旅游

只知道雨后耕种

看

他们正扛着锄头往田里走。

长江是我国的第一大河。它非常可爱，宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。我家就住在长江边，我是喝着长江的乳汁长大的。

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时，大地复苏，长江绽出了她生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着，扑向长江的怀抱。河边的山坡披上了翠绿的新衣，花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁，它们交相辉映，形成了一幅美丽的图画。

长江的春天充满了勃勃生机，长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。

夏天，快艇、游船在江上来来往往。游客坐在船上，沐浴着凉爽的河风，两岸美丽的山光水色尽收眼底，真是好不惬意。孩子们三五成群地在水里嬉戏着，像一条条小鱼儿在水中自由自在地遨游，真是好不愉快。岸边，垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下，江面上牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。

秋天带着落叶的声音来了，岸边的树叶枯黄了，随着秋风在空中旋转，似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，又为长江增添了一幅美景。在金色的季节里，长江也迎来了它的丰收，一艘艘满载着粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头，脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋，高粱像喝醉了的大汉红着脸，低着头，大豆笑破了肚皮。还有……

冬天来临，长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石，奏出声声悦耳的歌，溅起的浪花像一堆堆雪。岸边麦苗青青，金橘飘香，家乡的人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方，为家乡换回财富，改变家乡的面貌。

我爱我的家乡，更爱那为人们带来欢乐和财富的长江。

【劳动者之歌】

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊，你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊，你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊，你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊，你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立，劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!!

奥黛丽。赫本说：“美丽的双眼是善于看到人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的语言”，我非常认同和欣赏这句话。人们常叹在世界上所有的道路中，心与心之间的道路是最难行走的，很多人找不到通往心灵的方向。其实，我认为走进他人的心灵有时又是一件轻而易举的事情，因为语言是人与人之间沟通的桥梁，而真诚赞赏他人就是走进他人心灵的最好路径。因为每个人都会认为自己很重要，都有对自己的满足感、重要感、成就感。而且仅仅是他们自己感了还不满足，他们还需要外界对他们的认同，在这种认同中他们更能感受到自己在社会中的价值。而且，每个人都希望得到别人的注意和重视，赞扬或者赞美是对他人的肯定，当你用真诚的语言赞扬对方的时候，他会认为你是一个信任并了解他的人，自然就拉近了你们之间的距离。赞扬别人可以还让人觉得你很在意他、欣赏他，你只要是真心诚意的，对方也会意同样友善的态度对你，你们之间的关系氛围就会因互相谦逊而顷刻间变得和谐美妙。赞扬还能激励一个人潜藏的能量，能给人以自尊和自信，即使再优秀的人他都需要别人的赞扬，因为这样，他才更有斗志和信心踏上下一个征程去创造新的业绩，实现其更有意义的人生价值，去把优秀进行到底。

赞扬有如此大的魅力，我们应该学会赞美他人。当然赞美他人也要有技巧，那么怎样才能把握好赞扬的度呢？首先，你的赞扬必须是真诚的、由衷的，因为每个人都有他的特色，你只要针对他与众不同的优点赞美他，才能让他感受到你是真正了解他、赞赏他；如果你的赞扬与他的实际情况不符，他会觉得你虚伪，甚至有阿谀奉承、拍马屁之嫌。比如，一女子相貌平平但她文笔很好，工作业绩也很突出，你却赞扬她：“你长得真漂亮，是难得一见的美女”，你的不符合事实、不真诚的赞美，不但不会让她高兴，反而会让他觉得你是多么的虚伪。你应该根据他人的具体情况，寻找他身上的优点和特色，哪怕是微小的优点或者特色，只要是事实，而且你是发自内心的真诚、由衷的赞美，那么，这样的赞美就能起到良好的效果。其次，你的赞美必须具体明确，不能笼统地、抽象地赞扬。比如，“你真棒！”，“你好优秀哟”，“你是一个出色地领导”等等。但“棒”在哪里，“优秀”的表现是什么，“出色”在哪些方面，没有具体的“点”，那么这样的“面”就显得很“虚”，这些模糊广泛的概念性语言，有时候会造成他人误解，达不到你期望的赞扬效果。如你要赞扬一个同事，你可以赞扬他：“你长期坚持每晚在办公室学习两个小时，还认真做笔记，写心得体会，真是难能可贵，这样持之以恒得学习，让我们看到你坚韧的品格，也知道了你业务能力强、文章写得好的秘诀了……”假如你只简单地给予抽象赞美：“你人品很好，工作能力强，是一个非常优秀的人……”这样给人就有点虚伪甚至拍马屁的感觉。最后，也是最重要的一点，那就是如何驾驭语言。华丽的词藻于赞美固然很好，但平实的话语运用得当，也毫不逊色。那就看你怎样因人因时因地的使用你的语言。举两个我亲身经历的例子。两年前，我应朋友邀请赴宴，在饭局上与省内一知名企业老总、一位青年才俊初相见，可能当时他没有带名片，他就向我做自我介绍，姓氏名谁，手机号码多少等等，我出于礼貌，就很认真地用笔来记，由于我不知道他名字的最后一个字到底是那一个“bing”或者是“bin”就问他是“冰”还是“斌”，出乎我意料的是，他说“很简单，就是士兵的兵”，我听出他此话一半是谦逊，一半是觉得自己的名字不够特别，甚至认为我这样问他有一点冒昧，在场的所有人立刻都把目光投向我，看我如何接“招”，我灵机一动，立即过话茬儿“一个简单的名字，可不是一个简单的人哦！”闻此言，他哈哈大笑起来“你真会说话！”在场的人都会心地笑了，气氛一下子活跃起来。我想这样没有华丽词藻修饰的朴实赞美他是很受用的吧!还有一次，同学聚会在农家乐吃饭，碰巧有几个熟人在邻桌用餐，就邀请我过去喝酒，我就说只跟不认识的朋友喝，大家都赞同。在那桌用餐的客人中有一女士的老公和我一个姓，我与她也比较熟，按照我们四川人的称谓习惯，她叫我小姑子，我叫她嫂子。但那一桌有一位男士以为我与她不认识，就非要让我们俩喝酒，该女士和我异口同声地说我们是姑嫂关系用不着喝了，可这男士不知是好奇或者是怀疑，就问我：“她是你的亲嫂子？”，回答这个问题本不难，但真实的答案，有可能让该女士尴尬。因为她的确不是我的亲嫂子。我微笑着回答：“不是亲嫂子，胜似亲嫂子！”我这样的回答，既赞美了该女士，同时也巧妙地回答了那男士的疑问，我也不尴尬，可为皆大欢喜！酒，我当然就没有喝哟！这就是赞美的魅力。也是驾驭语言的能力。（当然，良好的语言驾驭能力是需要锻炼和培养的，不是一朝一夕的事儿，更不是一蹴而就的。）

在现实生活中，我们也经常看见这样的人，他们对别人的优点、长处熟视无睹，常常以自我为中心，无胸襟包容别人一小小缺点，对他人说话尖酸刻薄，喜欢恶语伤人。我想他们是忘记了“恶语伤人胜过到枪”“丧家亡身言语占八分”的古人明训。作为一个有着贵族血统，被世界影迷誉为“优雅的典范、天使的化身”的国际影星奥黛丽。赫本就有“美丽的双眼是善于看到人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的语言”的感悟，作为凡人的你我是否应该去善于发现他人的优点，学会赞美他人呢？！本来，赞美他人就是一种优良品质，既然赞美他人既能体现你的优良品质又能给予他人以鼓励，我们何乐而不为呢？

让我们学会赞美他人吧！用漂亮的语言去赢得他人对你的尊重，用漂亮的语言为你赢得好的人缘，人与人之间就更加和谐！

１自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。 —— （维吾尔族）谚语

２红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。 —— 谚语

３吃鱼的不如打鱼的乐。 —— 谚语

４偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。 —— （哈萨克族）谚语

５园丁爱自己种下的花朵，牧人爱自己放牧的羊群。 —— （柯尔克孜族）谚语

６别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。 —— （哈萨克族）谚语

７不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。 —— （哈萨克族）谚语

８用劳动挣来的两枚钱，赛过皇上恩赐的一座山。 —— （维吾尔族）谚语

９金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。 —— （柯尔克孜族）谚语

１０清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。 —— （哈萨克族）谚语

１１财富的父亲是劳动，财富的母亲是大地。 —— （哈萨克族）谚语

１２劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。 —— （塔吉克族）谚语

１３劳动的后面跟着幸福。 —— （维吾尔族）谚语

１４劳动能开胃口。 —— （维吾尔族）谚语

１５男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。 —— （维吾尔族）谚语

１６劳动可以兴家，淫逸可以亡身。 —— 谚语

１７拿斧的得柴禾，张网的得鱼虾。 —— 谚语

１８要吃饭，大家干，家里不养闲懒汉。 —— 谚语

１９若要吃得香，两年不离脏。 —— 谚语

２０流多少汗，吃多少饭。 —— 谚语

２１劳动万事足。 —— 谚语

２２只要靠劳动，大地最慷慨。 —— （维吾尔族）谚语

２３自己的手就是大自然的统治者。 —— 谚语

２４改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 —— 谚语

２５靠天吃饭鱼上滩，靠手吃饭鸟投林。 —— 谚语

２６不是靠天吃饭，全靠两手动弹。 —— 谚语

２７雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。 — — 谚语

２８爱劳动，受尊重。 —— （蒙古族）谚语

２９劳动是个宝，人生不可少。 —— 谚语

３０花开满树红，劳动最光荣。 —— 谚语

我是一个超幸福的孩子，在家里，爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶疼爱我，虽然已经上五年级了，可还是“衣来伸手，饭来张口”，从来不干家务活。 I am a super happy child. At home, my father and mother care about me. Grandpa and grandma love me."Come to open the mouth", never do housework.

星期天早上，9点半了，我还赖着不想起床，爸爸就把我从热乎乎的被窝里拉了起来。我不耐烦的问：“星期天也不让人家睡懒觉，起床有什么事呀?”爸爸说：“到新房子那儿看看。”没办法，我只好慢腾腾的起了床。吃过早饭，尽管我极不情愿，但还是被爸爸和爷爷但硬拉着去看新房子。

到了“新家”——其实哪是什么“新家”呀?只不过是一片正在施工的工地罢了。我指着正在“工作”的搅拌机问爷爷：“爷爷，这台机器叫啥名字?”爷爷告诉我：“这是搅拌机，是用来搅拌灰、沙、石子的机器，它可以代替工人干很重的体力活，让工人减轻劳动强度，提高劳动效率。”

这时，我看到几个工人叔叔正在那高高的脚手架上干活，他们技术熟练，动作敏捷，挥汗如雨。我被他们的这种敬业精神深深感动了，它让我进一步认识到劳动的光荣和工人叔叔的伟大。

这时，我看到搅拌机旁边有一大堆散乱的砖头，忽然来了兴致。

心想：如果把这些胡乱堆放的砖头摆放好，既可以让工人叔叔少费一些力气，又可以节省一些开支，这不是一举两得的事吗?于是，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸立刻翘起大拇指，夸我说：“我家的灏灏长大了，变成了一个懂事的孩子，居然知道为家里省钱，真了不起!”

说干就干，我和爸爸挽起袖子开始搬砖。我飞快地搬着，并学着工人叔叔的样子，认真的摆放整齐。爸爸也不甘示弱，像和我比赛似的，比我跑的更快。就这样，我们父子俩你追我赶干得十分有劲。砖块很快摆放整齐了，我的衣服也湿透了。当我看到摆放整齐的砖块时，心里就想吃了冰激凌一样：爽极了!

这次劳动虽然累得我腰酸背痛，手也磨出了血泡，但我却感到无比的快乐，因为它让我体会到了劳动者的艰辛，也锻炼了我的意志，也让我认识到：要养成爱劳动的好习惯，要做个懂事的好孩子。

星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上课到中午才能回家。我想：“哥哥回来一定很饿，我来帮哥哥做一次饭，让我大显身手吧!”

我要帮哥哥做什么呢?我想了想，哥哥最爱吃土豆泥了，可是我又不会做，该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候，先削好两个土豆，再放进果汁机里榨成泥，拿另一个土豆切成块，然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

说做就做，我拿出两个土豆准备削皮，土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球，削一下滚一下，实在太不好削了，不过我不会放弃，坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里，忽然想到妈妈出门前说过不能动电，可是没有电，果汁机就不能用。我心里想：“姥姥做的时候都没事，我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上，摁下果汁机的开关，果汁机嗡嗡地转起来了，看着土豆渐渐得变成了黄色的泥，我心里真高

兴!我又去拿刀切土豆块，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆块有的大有的小，真难看!我对着它们说：“你们再难看我也要吃了你们。”最后，我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里，浇上榨好的土豆泥，土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

哥哥回来后闻到了香味，还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说：“哥哥，姥姥还没有回来。”哥哥又问：“这香味是从哪来得。”我说：“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说：“谢谢你，你歇着。我去端来咱们一块吃。”

做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

“我的热情，好像一把火，打扫了整个房间，整个卫生……“每当我唱起这句歌词，每当我看见妈妈在辛勤地劳动，心里总会有一种冲动，不错，我决计乘这个暑假之时，好好替妈妈打扫下卫生。 "My enthusiasm, like a fire, cleaning the entire room, the whole hygiene ..." Whenever I sang this lyrics, whenever I see my mother is inThere will always be an impulse in my heart to work hard. Yes, I decide to clean up for my mother during this summer vacation.

又一个周末到来了，这天早上，我八点钟就爬起来，透过门缝，发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着，便制定好了一切计划，等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是，我先拿起扫把，蛮力地把客厅和厨房大致扫干净，然后提来一大桶水，学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来，拧完后，我就开始我计划中的第一步：客厅。

由于我没有足够的经验，我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房，开始还以为挺简单的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下，顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后，灰尘们“家破人亡”，“仓皇奔逃”，纷纷“躲”进了房间，在房间里“安营扎寨”。

我乘胜追击，来势汹汹，变成了署国大将—“关云长”，一“刀”朝灰尘大军们来了个，紧接着又来了个“过五关，斩六将”，把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”，我手握着拖把，得意极了，“哈哈”大笑起来，连灰尘的“卷帘大将”都战败了，剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到，这些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房间里的某个地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次摇身一变，变成了个“侦探”，仔细地寻找“蛛丝马迹”。

果然，“皇天不负有心人”，“天网恢恢，疏而不漏”，灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中，我拿起“宝刀”(拖把)，用力地往缝隙里拖，可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一个好办法：从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布，耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房，家里美观了许多，当然，我也得到了父母亲的夸奖……

嘻嘻，劳动最光荣!

同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。 Students, May 1st every year is the International Labor Day.Here I want to say that labor education is a must -have for life, and good labor habits are of great significance to the growth of our children.

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!我的讲话到此结束，谢谢。

自从有了人类，劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。我们现在一刻也离不开劳动。我们吃的粮食水果靠什么得来?——劳动。我们穿得五颜六色的衣服靠什么得来?——劳动。我们的宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来?——劳动。一句话，没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。 Since having humans, labor has never left us again.Our ancestors evolved into us today through continuous labor.We cant do without labor now.What do we eat for food and fruits? —— labor.What do we wear colorful clothes? -Labor.What does our spacious and bright classroom depend on the open and flat sports field? -Labor.In a word, without labor, there is no beautiful and lovely world.

然而，社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们小学来说吧。就有许多同学厌恶劳动，认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任，热水器的水烧干了也懒得去提，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除上偷尖耍滑，别人忙的满头大汗，他却躲在大树下乘凉，当老师责问时，他就慌称自己头疼;还有的同学在家更是以皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的奢侈生活。如果父母给他分配一点劳动，他就马上一脸的不高兴，找借口推脱，甚至以跑了之。

其实，劳动不仅创造社会财富，创造文明进步，而且是人体健康的源泉。养成劳动习惯的人，如果一天不劳动，就会感到浑身不舒服，而每天从事适度劳动，则感到心情愉快，精神饱满。调查资料显示：80岁以上高龄长寿者，大都是勤劳一生。这些均说明经常劳动能帮助人健康长寿。

劳动能促进人体的血液循环，使脑血流量增加，脑细胞得到充分的营养，加之劳动时各种信息的刺激，提高了大脑皮质神经活动功能的强度，从而使人头脑清醒，耳聪目明、反应灵活、思维敏捷、精神旺盛，能减缓脑细胞衰老的进程。

经常劳动，可以锻炼肌肉筋骨，从而使肌肉结实，关节灵活，体魄健全，坚实有力。

无论是创建物质文明和精神文明的需要，还是人类自身生存和发展的需要，我们都应以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。

同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧!

我在很小的时候，就常常听见大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天！”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的着名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。

同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。

其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。如果大家多多留意一下在零食专卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对生活的享受与品位。

在生活节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足，而是生活质量的不断提高。人们更希望于享受生活，而非成为生活的奴仆，被生活中的种种所操纵，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了生活的意义；有时，读着小说，手剥着小核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰富生活，调动情调。

也许，劳动在有些人看来只是一盘散沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动，还是脑力劳动，都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、生活、精神的三丰收。在劳动中探索发现，在劳动中体味生活，在劳动中铸就人生……

1、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 ——歌德

2、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 ——贝齐里乌斯

3、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 ——列宾

4、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。 ——恩格斯

5、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 ——爱迪生

6、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 ——陶行知

7、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。 ——薄伽丘

8、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 ——歌德

9、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 ——休谟

10、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 ——车尔尼雪夫斯基

11、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基

12、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 ——巴甫洛夫

13、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 ——富兰克林

14、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 ——奥斯特洛夫斯基

15、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 ——高尔基

16、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 ——德谟克利特

17、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。 ——萨迪

18、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 ——加里宁

19、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

20、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

21、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

22、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

23、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

24、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

25、勤奋就是成功之母。——茅以升

26、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

27、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

28、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

29、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

30、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

一听到“美丽”这两个字,也许你的脑海里会呈现许多景象.而美丽是无处不在的.大自然的美更是美丽,还有那劳动的美丽.

清晨到来了,鸟儿在那树杈上深情而陶醉的歌唱.路上朦胧一片,太阳露出了头.像一幅图画,而这幅图画,画上了浓浓但又薄薄的雾,而唯一的一盏“灯”,就是那刚出来的太阳.还有那模糊的身影.那是谁?喔,原来是坚持岗位的清洁工人.清洁工人比太阳还早就出来工作.啊,这真美丽.

随后,人们两个一个的出来工作,人群拥挤,又成了一幅图画.啊,这真美丽.

到了中午,太阳就在人们的头顶上,大树成了人们的伞.人们的午饭时间到了.半天的时间在劳动中闪过了.但这顿饭,有的人不能从家里吃,只能从外面吃.人们在外面吃饭的时候.又组成了一幅图画,啊,这真美.

到了太阳落山的时候了,太阳公公坚持了一天.该月亮上岗了,太阳连下岗的气势也是这麽气派.在太阳落山的方向那,红彤彤的.像一团热情的火.指引着人们,劳动是最美的.当然,鸟儿们也不再歌唱,也要下岗了.人们也车水马龙地一个个下班了.又绘制成一幅美丽的图画.啊!这真美!

人们和大自然劳动了一天,辛苦了一天.看着他们那胜利的笑容,我不仅说一声：“啊,这真美!”