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全国卷III:我与高考或我看高考适用地区:四川广西贵州云南(推荐20篇)

我们只要怀揣坚定地理想信念,给精神补补“钙”,必将“若有战,战必胜”!一起来看看全国卷III:我与高考或我看高考适用地区:四川广西贵州云南,欢迎查阅!

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2024全国高考优秀议论文:竞争,合作,走哪边

全文共 577 字

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古人云:“山不辞土石故能成其高,水不辞小流则能成其广。”

哲人则言:“狭路相逢,唯勇者可胜。”

一曰“合作”,一曰“竞争”。在“山羊过独木桥”的游戏中,勇者以抵角之姿得胜,智者则以环抱转身之举双双过桥,“竞争”与“合作”似乎更难言喻。

然,深思之,即可知。转身换位之举妙在双双过桥,在不违背规则的前提下实现双赢,更显团结合作的精神。但不可否认,它也败在双赢上。正因双赢,反而背离了比赛“一决胜负”的初衷。即为比赛,即使可以由此过关,恐怕最后一局仍会以抵角之姿决胜于桥。

竞争可使人锐意进取。君可见诸子百家为传扬学说而争鸣深思,君可见莘莘儒生为金榜题名而寒窗十载……小到“绿山墙的安妮”为成绩而努力,大到国家之间军事、文化、经济的比拼进取……正是竞争的存在,才使内心有一种渴望,有一个声音在喧嚣,而血液里则流淌着激情与梦想。为无数球迷所喜爱的科比,亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服着每一个人。

合作则使人思想碰撞,互利共赢。相如正是与廉颇携手方能卫赵;儒家正是因与道家互补,方才千年传扬……如今之国际,更是如此。世界如此之大,只有各国互相合作,方可保民生之安。

由此观之,竞争使人进取,合作使人双赢。倘若欲知:竞争、合作,当走哪边?我只可说,《於陵子》中那只欲越北海的蜗牛倘若没有雄鹰的帮助,永生不过行咫尺而已;而山中之猛虎若不脱离母虎协助的怀抱,永生亦难成林中之王。

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篇1:全国各地高考作文评析

全文共 10716 字

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全国I卷

【原题回顾】

阅读下列漫画,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的寓意和内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

【波波解析】

漫画类作文,新吗?真不新!2010全国I卷就是漫画类作文(猫不吃鱼),只是换一种启发你作文立意的形式而已,并没有什么特别之处。比较而言,其实跟文字材料类的作文审题差异并不大。由实(材料、漫画)到虚(哲理),再由虚(哲理)到实(生活现象),再由实(生活现象)到虚(生活感悟),这一构思的基本路径和需要具备的基本素质也没有改变。

漫画类作文,怕吗?真不怕!特别是全国卷的同学,图文转换题中漫画类的训练不正是为我们的漫画类作文审题打下了很好的基础么?虽然历年课标卷高考真题没有直接涉及漫画,但模拟题中亦是不少遇见,无外乎从四个角度来考查漫画:拟写标题、描述内容、揭示寓意(设题必考)、陈述看法。如此看来,漫画的审题,并不难,主要在于结合生活现实,读懂漫画寓意。

就立意角度而言,漫画的解读本来角度就不唯一,所以角度并不单一,自然也无唯一最佳立意,作文评判立意是一个方面,但又不是唯一衡量标准,再新的立意,写不好也枉然,再传统的立意,写好了同样能得高分。这一点大家可以关注下每年一些省份阅卷组官方公布的满分作文或高分作文,立意可谓精彩纷呈、角度各异;文章亦是燕瘦环肥、各有千秋。以下简要地从一个角度试着加以分析,以供参考。

【理念先行,追本溯源】

就题而言,上下、左右比较读图,可解读为,漫画讽刺了科学的学习评价标准和先进的人才教育理念的严重缺位。漫画中,左侧同学,考试满分,受到奖励(图中由亲吻的印迹形象的体现),但,稍有下滑(少2分),便被责罚(图中由巴掌的印迹形象的体现);右侧同学,不及格时受到责罚,但稍有进步,受尽恩宠。何故?唯分是从、急功近利的教育体制与教育心态在作祟,这亦是探寻该漫画现象的根源之所在。当下激烈的教育竞争、不公平的教育资源分配现状,让学生从入学到高考,没有一天敢松懈,无形中让老师和家长对学生的要求变成了“只准进步、不准后退”,更有甚者,稍有退步,不由分说,便拳脚相加,严苛的家庭,父母联手混合双打也是不足为奇的,因为他们笃信“没考好源于没认真”、“棍棒底下出人才”等这一类教育理念。关联现实,关联社会,年初一则新闻引全网热议,武汉一小学生考“94分”被骂哭,据报道,郑女士的儿子今年上小学二年级,期末考试,语数成绩分别为91分、94分。“刚得知儿子成绩时,觉得这个成绩还不错。谁知道,和几名家长一聊,儿子的数学成绩连中等生都没达到,在平均分以下”,于是她大发雷霆。其事小,其理大。因为这折射了当下教育的功利心态,不利于青少年的成长与人才的培养。综上,急功近利、唯分是从的教育是教不出祖国的未来,更育不出孩子的前程。

漫画中两位小孩,背后站着的是不同的家长,但却有着趋同的教育理念,两位孩子都在这种教育理念下成长,一如托翁所言,幸福的人是一样的,不幸的人各有各的不幸。分数各有各的差异,但成长的遭遇却都是一样的。此情此境,我们理应警醒,是时候改变一下,我们的育人理念了。理念变了,评判的标准,自然也就随之而变,孩子的美好前程便可期许。

就教育理念而言,前些年,一份1934年由陶行知先生编写的《淮安新安小学六年级计划大纲》走火网络,大纲详细制定了“生活的方法”,下分“个人生活”和“团体生活”。前者共29项,其中前6项是这样的:1. 每天做一次运动;2. 每天做一次整洁;3. 每天写一篇日记;4. 每天喝开水;5.大碗和豆浆1大碗;5. 每天大便一次,且有定时;6. 每天看本埠和外埠报纸各一份。其中没有提每天要做多少功课。这大概是一个大教育家的一次真正的教育实践吧,用实践和行动告诉我们“学习即生活”“学习是为了更好的生活”。时隔七八十年之久,却能再次引起人们的关注,实在是值得思考。我们敢断言,陶先生的教育理念在今后会越来越被更多的人认可。学习必然不是为了分数,更不能唯分是从,不管从教的角度,抑或是学的角度,有两点是必须要明确的,学习是一个伴随我们一生的过程,无论何时与何地,此其一;学习是为了让我们做一个更好的人,包括生活和精神方面。时代在不断变化,社会在不断前进,我们的教育理念也需要与时俱进,只不过这需要一个时间,更需要一代甚至几代人的努力。漫画虽立足批判,但我们亦不必一味批判,分析现象,追本溯源,以一个更积极的心态面对,提一个更具有建设性的意见或建议,岂不更妙!正如漫画中孩子的成长,需假以时日,不急不躁,教育的前行,亦是如此。

当然,除此之外,能写的角度还很多,试列举部分,难以详尽,仅供参考。

莫让分数左右了孩子的成长。

坐在路边鼓掌,又何妨?

人才成长是有规律的,孩子的学习亦有规律,分数的起伏属正常现象,不宜苛刻对待。

进不奖,退不罚,平常心待之会如何?

巴掌与吻,孩子成长的绊脚石

全国卷II

【原题回顾】

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

【波波解析】

这道题的学科性是最明显的,给定的三条途径,比较而谈,可以;三选其一,也可以。当然,精选一个角度来谈,更宜写出深度和见解,而不会流于形式。语文素养的提升,算不得是热点话题,老生常谈,在当下却更加值得重视。语文不仅是伴随我们一生的学科,更事关文化的自信与传承。首先,从课堂的有效教学说起,这个角度可能算是学生最不熟悉的,如何教更有效?倒不妨来一起讨论一下。叶圣陶先生教语文,强调生活即语文学习的源头,做个生活的有心人,日积月累,方有独到领悟与素养的提升。好的老师理应强调引导,尊重个性需求,切实有效显得更为重要。这好比导游带你出行,你大可以用心去感知周遭的繁华与静美,但,导游需要按你的个性需求制定切实的出行线路和方案,如此,旅行方可圆满。有地方近两年考想象类记叙文多了,于是有老师在课堂上花上数月让学生苦读科幻,读《三体》,读《时间机器》……跳出功利的目的不谈,单看“大一统”式的阅读书目选择显然是背离了个性与实情的。忽略了学生的兴趣,往往教学适得其反。适合学生个性的教学规划,正如导游个性定制的出行方案,按需定制,尽情游远。真正有效的教学,不是单方面的知识传授,而理应尊重个性,兴趣培养,引导学生在墨香书海中自在畅游。当然,理想总是很丰满,现实总是很骨感;说起来容易,做起来谈何容易。

第二个途径——课外大量阅读。这倒是可以让更多的学生有更多的内容可写。语文素养的提升,少了阅读,少了大量的阅读,终究只是空谈!再好的词语,老师讲解明白了,真正的领会需要在生活中、在课外大量阅读中去体味,关于读书印象最深的便是课上的内容,在课外阅读中知识再现,那种惊喜与顿悟也许难以用文字记叙,却时刻记得。记得老师讲过“附加值”这个词后,竟然在时事政治类期刊上再次读到,“通过提高农产品附加值来增加农民收入”,这种感觉丝毫不亚于在陌生的城市邂逅儿时的好友。沉静阅读,用心体会,个别词语的再现原来也如此的美好。还有一次与词语再现的领悟有关的词,好像是“审美疲劳”,不再赘述,要不阅读解析的您也该审美疲劳了。

相较之下,有效的教学可能受制于教学资源的不公平,社会生活的实践可能受制于时空的局限,阅读不同,相对更易达成。翻开课本,阅读诗词,读到的是美丽的意境,读到的是诗意的人生,读到的是先贤的哲思。阅读对语文素养的提升与益处,将伴随我们的一生的旅程,试举一例,至少,若是有一天,你遇上了四月的武大,樱花将谢,落红飘飞,细雨蒙蒙,你脱口而出的不是“我靠,真美,要是你在就好了!”倘若你多少读了些书,此时此景,浮现在你脑海的应是如秦观《浣溪沙》中的名句“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”。同样的情景,同样的情绪,雅与俗的不同表达,来自于语文素养的差异,这素养来自于大量的阅读。这是阅读中的情景在现实生活中的再现,足以让我们认识到阅读之于素养的重要性。

从哲学的角度,实践似乎永远是第一位的,单从阅读对素养的提升来说,阅读的文章本身也是作者于生活实践中寻得的,正所谓艺术源于生活,即是此理。我们读书,读社会,读人生,方式各异,但无外乎两种,直接经历、间接经历。阅读是读别人的,是为间接经历;实践是自己于生活中去寻觅,收获知识,提升素养。

总之,不管是教学、阅读或是实践,围绕其对素养的提升来谈即可。真实的感悟,总会让人产生共鸣。独到的见解,总会让人心生敬意。

全国卷III

【原题回顾】

历经几年时间,小羽在传统技艺基础上推成出新,研发出了一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

适用地区:广西、云南、四川

【波波解析】

【双赢思维,共筑梦想】

这是一个创业的时代,一个“大众创业,万众创新”的时代,创业必然需要创新的精神,创新才能不断进取,才不会步入时代后尘。材料中小羽创业的故事,不仅让我们看到了创新的重要性,更让我们看到了比创新更为重要的思维——双赢思维。2015年湖南卷作文,给飞禽走兽提供理想憩息场所的大树想要去远方,飞禽走兽却拒绝,飞禽走兽是缺乏双赢思维的,若是带大树到远方,大树实现了梦想,飞禽走兽在远方也多了一处憩息佳处。相较而言,大树又恰恰是具备双赢思维,才在被拒绝后,想到了结出甜美的果实,将种子包含其中,飞禽走兽吃了后,大树的种子就传播到了远方。纵观当下,创业的时代,商业的竞争,不也如是么?竞争不一定是非得你死我活,还可以双赢;利益共沾,互利互惠,共创未来,共筑梦想,岂不更好!小羽也正是懂得了双赢,与同行们共享工艺创新专利,共同发展,才能在创业之路上越走越远,新产业也才越来越大。《孟子》中所谓“独乐乐不如众乐乐”的智慧,也正在于此吧。互联网时代,更是一个开源的新时代。生活在互联网加的当下,不懂双赢,难得精彩,更难以在竞争的激流中获得长足的发展。

分享是一种精神,予人玫瑰,手有余香,何乐不为?小羽懂得分享,成就了别人,也成就了自己。

浙江卷

【原题回顾】

网上购物、视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户的穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”......

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实生活中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当的距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。

【波波解析】

这道题颇为时尚新鲜,耐人寻味。当“虚拟”越来越成为“现实”,拥抱?刻意远离?保持距离?都可成写作角度。拥抱有拥抱的理由,远离有远离的缘由,不即不离也未免不是一种选择。谈VR,谈虚拟,其实都是在谈科技,科技是把双刃剑,哪一面都很锋利,虚拟也是如此。紧跟时代的弄潮儿,我们拥抱科技,坐享虚拟世界带来的无尽乐趣,穿梭于时空之间,好不惬意,以此角度,似乎撰写科幻文章也会很有趣。当然,不少作家们在面对科技感十足的时代,似乎又都开始念旧了。余秋雨在《夜雨诗意》中疾呼现代文明让传统的诗意不再,特别是那段“某种感人的震撼和深厚的诗意似乎注定要与艰难相伴随,当现代交通工具和营造手段使夜雨完全失去了苦涩味,其间的诗意也就走向浮薄。我至今还无法适应在中国传统的山水画中加上火车、汽车和高压电线,尽管我对这种文明本身毫无推拒之意。”读罢此段,感触颇深。诚然,科技,让我们的生活更便捷,也让我们再也无法享受赵师秀笔下那种“有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花”的闲情与无奈。科技,让作家熊召政散文中的“烟花三月下扬州”成了过往的风流。法国启蒙思想家狄德罗说得更为直截,“人类生活越是精雅,文明就越缺少诗意。”

山东卷

【原题回顾】

行囊已经备好,开始一段新的旅程。旅途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用却未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方......

要求:选准角度,自定立意,自拟题目,不少于800字。

【波波解析】

这道题最容易让人联想到的就是一道久远的高考真题,也是当年最受关注的好题,2001年全国卷,青年人背着行囊过河,至河中央,船负载太重,青年人选择将“诚信”这个行囊抛进了水里。那么,我们走向远方不正如这个年轻人一样吗?行囊里要装满各种走向远方所必需的东西,这个东西包括物品,更包括必需的品质。

会一直伴随我们走向远方的是什么呢?行囊里装着的地图,是吗?当然是,要走向远方,少了地图的引航,怕是会迷失途中,抵达就成了空谈。这地图,不正是梦想么?

会一直伴随我们走向远方的是什么呢?行囊里装着的行程,是吗?当然是,要抵达远方,若少了精心规划,远行便忙乱无措,抵达就成了空谈。这行程,不正是计划么?

这好像是2016年最容易下笔的一道题,因为你的行囊,你作主!只要“走向远方”,行囊装什么看你的,反正有用无用的都可以,何况现在看来的有用,未来未必如此,倒是现在看来的无用,未来又未必真的无用。把握两点,言之有理即可。一是体现思辨,二是行囊里装着的不一定只能写具体物,也许更适合写一些与走向远方有关的品质。比如,以梦为马,奔向远方。梦想成了行囊中必备品。

【温馨提醒】任何一篇作文的写作角度都是难以详尽的,本着“题题评到、不求面面俱到”的原则,只是就题其中的一两个角度进行阐释。不在以上分析的范畴也并不等于跑题偏题,请知晓。特意放到所有高考科目考完后再发布这篇浅薄的见解,也是以免影响考生判断,左右了考生的情绪。每年考完都有很多同学发信息问是否会跑题,实际上,新材料作文只要你是从材料出发立意写,并不是那么容易跑题,倒是真想写跑题才需要“才华”!每年的阅卷中也没有那么多的跑题文章,因此,考生对此不必过多顾虑,静待下旬放榜。三个月后美丽的象牙塔一定会有你们的美丽身影!既然考试结束了,那么接下来的时间,不急不躁,备好行囊,走向远方。在这个行囊中,你可以选择装上一些上乘的著作,如茨威格《人类的群星闪耀时》、梭罗《瓦尔登湖》、纳兰公子《饮水词》、三毛《梦里花落知多少》等;在这个行囊中,你也可以选择装上一次美丽的毕业旅行,去哪里,你作主……在这个行囊中,你也可以选择装上一些助你走向远方的技能,满18岁可以学车,爱音乐可以学琴,爱艺术可以学书画……总之,以梦为马,奋斗趁年华......

北京卷

【原题回顾】

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

【波波解析】

对比上一年,三大方面得以延续:二选一,读写对接,想象类记叙文。北京卷二选一的出题是一个大亮点,更有助于让学生有内容可写。第一道题延续了去年的读写对接形式,去年则是用散文《说起梅花》引导出作文题“深入灵魂的热爱”,阅读对接写作,阅读给写作以启示,写作是对阅读的思考与拓展。第一题“老腔”关注传统文化,第二题“神奇的书签”关注阅读,推崇好读书与读好书,让阅读成我们的生活中的一部分,引领手不释卷成为一种社会风尚。

谈传统文化,可以写的实在是太多了,“老腔”令作者震撼,也让作者感叹相见恨晚,在被它的魅力打动之后,作者说之前却未听过,再想听老腔却也很难如愿。传统文化在当下的境遇可见一斑。题目要求从“老腔”的魅力说开去,我们可以从“老腔”入手,放大到传统文化,谈谈传统文化给我们的思考,比如文化的传承,艺术的感染力,精神的洗礼,等等。

谈“神奇的书签”,想象类记叙文,想写好并不容易,关键在于你是否有一个好故事,只要抓住好读书与读好书这个主题,编一个有趣味有细节的故事就达到了基本要求。

值得一谈的是读与写的对接,在我们平时的课程训练中也应加强,不管什么省份,考何种试卷,阅读启发写作,写作是对阅读的再理解与运用,无处不可读写对接,诗词鉴赏可以,当我们写景训练,何不拿诗词写景来练习一下,“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”这个写景句,改写成现代文,怕也一点不输古诗的韵味和美感。古文同样可以对接,议论说理类文章,学习其说理逻辑,引用其独特的观点,如,2002年北京和2013年重庆重复考查过的古文篇目《吕氏春秋?异宝》,其中观点“古之人非无宝也,所宝者异也。”总能给我们一启示和思考,就此作文,也是一种不错的训练方式。

上海卷

【原题回顾】

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人的社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【波波解析】

【尊重差异,充满善意】

我们大多数人生活中最不缺少的便是评论家,有时往往我也是别人生活中的评论家。而对他人的评价又因个人立场、信息不对等等,往往造成评价失之偏颇、过于偏激、难以客观。反过来,被评价的人又因缺乏自信、失却主见等,往往陷入舆论的苦海难以自救,世人皆知的父子骑驴的故事是一例,别人的评价让父子俩不知所措,进退两难。

此题立意颇多,肯否其实皆可,辩证阐释即可。从生活中来讲,若是对他人指指点点,评头品足,我们理当否定。价值观的差异导致我们认识的不同,既然不在一个价值体系的世界之内,又何必苛求他人呢?动辄评价他人的生活,本来就是一种文明素养缺失的表现,处世之道,学会尊重差异是当下人最需要具备的素质之一。一个不懂得尊重差异的人,想立足于生活是个问题,社会上不少人因为异见,动辄武力加之,终归人生末路,不在少数,翻阅犯罪心理学易知;一个不懂得尊重差异的民族,想立足于世界是个问题,历史上不少民族因为排他,肆意屠杀异族,最终最向覆灭,不在少数,回顾世界历史易知。至此,定有人说,我们讨论的是评价他人,拿屠杀异族,排斥异见打比方,是否太过?非也,非也,要知道,有时对他人生活的评价带来的危害不亚于持刀相向。正所谓恶语伤人六月寒。上世纪初,著名影星阮玲玉不正是因“人言可畏”而选择了终结自己的生命。

认同差异的存在,并学会尊重差异,方是成熟的表现,更会让世界因此缤纷。有则故事很好的体现了这一点,黑人计程车司机载了一对白人母子,小孩问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“上帝怕世上只有一种颜色太单调,所以创造了不同肤色的人,让世界缤纷,让大家能够相爱。”到了目的地,计程车司机坚持不收车费。他说:“我小时候曾问过母亲同样的问题。母亲说我们是黑人,天生注定比别人低一等。若当时母亲像你一样说出爱的话语。我一定会有更大的成就。我不收你的钱,希望你能时时告诉别人,不同,是为了相爱。”诚然如此,接受一个人,便能学会一种新的人生态度;接受一件事,便能丰富自己的人生。试着接受不同,所有的不同都是在教我们如何相爱。西汉初,汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”是不懂得尊重差异的表现;墨子提出“兼相爱,交相利”是懂得尊重差异的结果。

换个角度,是不是一定不能评价他人的生活呢?也未必不能,既然互联网时代,将很多社会现象、热点话题推送到我们眼前,辩证思考,并参与讨论,未必就是对当事人的大不敬。那么问题来了,该以一种什么样的姿势评价他人呢?其一,要有善意,目的必须是友善的,意见必须是建设性的,否则便是修养不够的体现了。弘一法师说“律己,宜带秋气;律人,须待春风。”大概便是教我们在评价他人的生活时,万不可求全责备,要学会“以恕己之心恕人”。其二,追求客观,不因个人喜好而论,更不能因为偏见而左右了评价的公正性,恰如《论语》中所言,“不因其人废其言,不因其言废其人”。类似观点在王安石的文集中也能见到,便是那句著名的“不以不善而废其善。”其三,尊重差异,大千世界,因差异而丰富多彩,每个人的成长环境和教育背景亦是各自有别,不管是看问题或是生活方式、工作方式,存在差异在所难免。那么,面对差异,只要不是做人的基本原则问题,我们首先要做到的便是求同存异,尊重差异。末了,给大家推荐一篇青年作家蒋方舟的文章《不要打扰别人的幸福》,实在是值得细细品读,这篇文章让我们认识差异,并学会尊重差异。

转换另一个角度,别人的评价,真的那么重要吗?在纷繁的世界里,能够坚守自己的本心,不忘初心,不惧他人的评价,却也是一种修养,更是一种境界。范仲淹遭谤被贬后作《灵乌赋》以回信梅尧臣,表达了纵然世事变迁、依旧不改本心的信念与坚守。范仲淹笔下的灵乌,大抵圣贤之士皆属此类。坚守本心,不惧诽谤,挫而不折,执著如初。那一句句来自心灵的呼喊,使人读之,肃然起敬:“割而可卷,孰为神兵;焚而可变,孰为英琼。宁鸣而死,不默而生。”宁死也要鸣叫的灵乌,不正是那宁死也要直谏的大臣么?为报皇恩,为守本心,拼死一鸣,可敬可叹。

天津卷

【原题回顾】

请根据下面的材料,写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

【波波解析】

时代的发展,带来了阅读方式的多样化,越来越多的选择新型的阅读方式,这是时代发展的必然。阅读方式多样,你可以选择任何一种方式谈开去,可以谈新媒体阅读方式的利弊思考,也可以谈传统墨海书香中阅读所带来的独有乐趣。

当我们谈新媒体阅读方式,如何更好利用手机电脑等电子设备,引导和鼓励大家多读书、读好书,提升阅读的质量和品味,才是关键。新媒体阅读更要求我们能够摒弃浮躁功利心态,让读书成为一种乐趣,进而成为一种人人尊崇的生活方式。在舆论更多是批评新媒体阅读是碎片化阅读时,我们不妨思考一下如何在网络世界中提升自控力,在网络阅读中逐渐培养自主意识、独立思考能力。如此一来,便可不拘囿于阅读的形式,而追求阅读的现实意义,借用李克强总理的话,便是“阅读能使人常思常新。使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”

进击的青年自当常常阅读,让阅读成为一种乐趣,一种爱好,如此,方能思维常新,与时俱进,不为时代所淘汰。当然,抛却阅读的功利意义不谈,阅读还可以让我们拥抱诗意的生活,找到心灵的后花园。白落梅说“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”仿此口吻,我们大概可以说“真正的诗意,不是寻觅桃花源,而是静沉书海,于经典名著中,让心灵沐浴春光”。时代的发展,让我们可以到达今天世界的任何角落,但却无法抵达昨日的世界。不过,也大可不必遗憾,阅读可以带我们走近精彩纷呈的过往。独坐一隅,手捧史册,去过往的世界走走,会让我们的精神世界更加的艳丽多姿。

谈及阅读的意义,又让我想到了电影《天堂电影院》中的那句著名的台词,它时时浮现在我的脑海:“如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界”。愚昧之人无论是为人,抑或是处世,总是只能看到自己,在自己的内心,圈一方围石,自封为王,鼠目寸光,他们的世界也就限于墙内而已。睿智之人则不然,他们总是担心自己知之甚少,通过不曾间歇的阅读和行走来拓展内心世界,梭罗走进瓦尔登湖、茨威格游历欧州,突破了自我的羁绊,在更大的世界中建造起了更大的精神王国,后世的读者们在他们的王国中诗意地栖居、找到自己、实现价值。

我们当代青年,更需要发扬“ 一物不知,深以为耻,便求知若渴”的精神,在阅读中遇见最好的自己,找回自我价值,实现个人之于社会的价值,让青春因阅读而更加闪耀。当有一天,我们老了,回首往事时,我们定会说,感谢阅读,没有让我们的青春成为一片文化沙漠。感谢阅读,让我们的青春拥有了更多的诗意与理性。

江苏卷

【原题回顾】

俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。

【波波解析】

【彰显个性,提倡创新】

在材料中直接体现辩证思维,也算江苏卷作文的一大传统,2014朽与不朽,是为辩证;2012忧为爱,是为辩证;2011平凡与平庸,等等。

“苟日新,日日新,又日新”这句话,刻在汤王的浴盘上,也写在梭罗的《瓦尔登湖》中,更应写在我们的座右铭中。创新这主题,年年可见,天天在谈。要写好同样需要创新的思维。比如,当更多的同学站在何为创新的角度去写作时,转换一个角度也算创新,谈如何做到创新?虽看起来难操作,实际上800字作文承载量是有限的,能有一二新观点已是很不错了,不可能苛求全面严谨的。梭罗的学说是在瓦尔登湖畔感知出来的,是为创新;康德的学说是在一生未曾离开的村庄里走出来的,是为创新;苹果公司的产品是在客户体验至上的理念中打造出来的,是为创新。感知自然、静心思考、先进理念等诸多因素都有可能让我们成为一个创新的个体或团体。仔细思考,从阅历中拾获一二,述诸文字即可。

就题而言,选取个性或创新一个角度来写,都可以,二者兼顾同样可以。个性与创新,从来两相承。无个性何来创新,无创新,个性又从何谈起?产品的创新需要个性的承载,个性的张扬需要创新来维继。

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篇2:跨越再跨越全国乙卷高考

全文共 828 字

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同学们,紧张的中考即将来临,为了方便大家进行有效的复习,准备了20__年中考满分作文,快拿起笔杆子来进行天马行空的写作吧!

跨越是短短的一瞬,是三年沉淀的爆发,是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是思想的跨越,苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”是心境的跨越,杜牧“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越,跨越一个阶梯,自己就会变得更优秀。

跨越在生活中屡见不鲜,从小学的任性无知到现在的体贴他人,从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主,从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母,不再遇事就麻烦父母,不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难,并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可,这是思想的跨越,从思想上跨越,一步步地成长。

思想的跨越必定带动心境的跨越。

一层连着一层,心境的放开,不再拘泥于家境的比较,不再拘泥于吃、穿不如他人,不再拘泥于每次成绩的公布,微笑着面对每一件事,用知识来填充自己的大脑,像宋濂一样为自己所想的去奋斗,“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。心平气和地去面对每次的困难,发挥出自己最好的水平,对自己说:“尽自己所能,无怨无悔。”

心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马,焉知非福”,事物总有正反两面,不要只是一味的悲伤,自己考试失利了,就一直消沉失落,无心去学习,总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力,勇敢地向前,努力地积累力量,为今后更大的挑战而准备着。

一次的成功会让自己得意,一次的失败则会让自己警醒,更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处,总有它生存的理由,对事物认知的改变是一次跨越。

三年的时间,三年的成长,让我跨越了多少的绊脚石!跨越让我成长,让我成熟。思想的跨越,心境的跨越,对事物认知的跨越,让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女,跨越让我更加优秀,让我更加自信,让我有勇气去面对以后的挑战。

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篇3:全国乙卷《跨越再跨越》高考作文素材

全文共 986 字

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面对参天大树我有时会想,它真幸福呀,在广阔的天空下它可以懒散地晒着太阳,可以尽情的伸着懒腰,有时还可以畅快地享受着自然恩赐的雨露和春风的滋润与按摩。我轻轻亲吻着树上飘落下来的叶子,人间的爱意似乎在我的心里涌动,人啊,又何尝不是在爱河中生活!只是要想品味人间真情就需要我们在爱河时,驻足留神。

有一个同学曾对我感慨:“母爱真的伟大。不经事情就会觉得那是空洞的教育。”原来他是有感而发。他姑家一个表哥闯了祸,被判15年刑。为了安慰76岁的年迈的姑姑,他和几个要好的朋友约定给姑姑过次生日。姑姑吹完蜡烛后,许了一个明愿:“我最大的心愿是活到91

岁,而且让我耳不聋,眼不花,儿子出来后我能看清他的脸,听清他说话,还能给他做饭洗衣照顾他。”当时在座的都了,为一位妈妈朴实的心愿而……

其实我们无需用什么华丽的词藻去赞美她,也无法用什么词语来表达,因为任何词语用到这位妈妈身上都不足以表达她那厚重的无私的爱意。我只想说妈妈在,心就在,家就在。母爱就是一条河,我们无法冷漠地跨越这条河。

记得自己小时侯在操场上学骑车,一开始父亲手不离车地帮我支配平衡,我很得意,以为自己会骑了,美滋滋的享受着骑车的快乐,谁知哐嘡一声,我重重地摔下车来,原来爸爸为了让我掌握平衡松开了手,我的腿流血了手也蹭破了,又疼又气的我冲爸爸大哭,可没想到爸爸的眼里射出的是冷漠的眼神,用手示意我站起来继续骑,我知道自己拗不过爸爸,就乖乖地站起开始一次又一次的骑车练习。后来听妈妈说,爸爸当时看到我的腿和手受伤都流泪了,但我似乎无法相信,一个男人怎会流泪,更何况当时他分明是冷漠的。直到后来我要远行,爸爸帮我整理行囊,一直默默不语,在我快要上车时,爸爸帮我挎好背包,我这才发现爸爸的眼睛红红的。突然间我意识到原来看似不语的爸爸,其实是在用心关爱着女儿呀。别人说父爱如山,我则认为父爱更像一条河,他是那样的深广,那样难测,那样难以跨越。

今年暑假听说病魔夺走了一个年轻人的生命,但他咽气时还不愿闭上眼睛睁。一个年纪相仿的人扑到他床边,动情的说:“朋友,你安心走吧!你的父母我会帮你照顾的,以后你的父母也是我的父母。”他安然地合上了眼。这样的友情不染纤尘,这样的真情清如河水。跨越过这样的爱河,才能懂得何为情。

造物弄人,情满人间。所有的爱汇成河,释放着生命的真谛,展示着生命的意义。让我们用心去品味,去感悟,去跨越那涌动的爱河。

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篇4:跨越再跨越全国乙卷高考作文

全文共 960 字

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新春佳节,又遇冬奥。大年初四,我和家人一起收看了四年__届的冬季奥林匹克运动会开幕式。

2月4日恰逢农历立春,浪漫的中国人选在这一天举办2__届冬奥会开幕式。美丽的国家体育场灯光绚丽,贵宾云集。时近晚上八点,主会场的电子屏用24节气开始开幕倒计时,经典诗词对应不同节气,绝美的风景从冬的雪花飞舞、秋的五谷丰登、夏的万物茂盛,最后定格在“立春”。

手持荧光棒的队员在舞台上展现了春天生长的嫩草,慢慢变成了一株蒲公英,而后飞散开来播撒到四方。黄河之水从天空倾泻而下,瞬间遍布场地,凝固成了一个冰立方。时光在冰立方上雕刻,从第__届冬奥会开始,时间变迁,最后定格在2022北京。随着运动员将冰球击向冰立方,“冰雪五环”破冰而出,寓意着世界人民在奥运赛场打破隔阂,相互走进,融为一体。

美丽的焰火照亮鸟巢上空,欢呼的人群惊叹这文明与科技的牵手,历史与现代的交融。每一幅画面都蕴藏了中国文化,每一个立意都展现了强大的祖国张开臂膀,高唤“一起向未来”。

运动员开始入场,所有观众首先被礼仪高举的雪花状引导牌吸引。首先希腊代表团举旗走入场地,各代表团运动健儿依次纷纷步入会场,此时此刻,好像百鸟归巢,万国来朝的画面。运动员入场完毕,80位来自世界各国的青年走入舞台,他们脚下出现了人们抗击疫情和奥运健儿努力拼搏的画面,展现了现代人类命运共同体伟大飞跃,展现了中国从站起来,到富起来,再到强起来的蜕变。

几名滑冰运动员滑出了中国结,每一道都写有奥运格言——更快、更高、更强、更团结。这简约唯美的开幕式,见证了中国对奥运的重视和参与,也让全世界坚定了对中国的好感。儿童们手拉手唱响了奥运会会歌,引导员把写有各国名称的小雪花拼成了一个“大雪花”,运动员将“飞扬”火炬嵌入雪花台,构成奥运主火炬。这火焰虽小,但燃烧的是那么坚毅,在世界人民的大团结下,我们一定能够战胜各种困难,伟大的奥运精神必将照耀全球。

北京——全球首座双奥之城为世界人民献上了一场冰雪盛宴,各国人民在这里相互交流,增进友谊,享受欢乐。当鲜艳的五星红旗升起的时刻,我的眼睛是湿润的,那颗心脏在激动的跳跃,无法言表的一种兴奋、一种感动、一种骄傲,我想挥舞手臂歌唱祖国,我想冲入会场绕圈狂奔。爸爸说,生在华夏,是我们的幸事,祖国未来的强盛,还要看我们10后的奋斗。

我爱你!中国!加油!少年!

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篇5:2024年四川高考作文真题赏析:桑德斯的创业之路

全文共 1327 字

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没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。下面是小编整理的桑德斯创业之路作文,欢迎阅读。

以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。

桑德斯的创业之路

桑德斯的创业之路大家一定听说过桑德斯吧,他是“肯德基炸鸡”连锁店的创办人。你又知道他是如何建立起这么成功的事业吗?是因为生在富豪家、念过像哈佛这样著名的高等学府,亦或是在很年轻时便投身于这门事业上?你认为是那一个呢?上述的答案都不是。事实上,桑德斯上校于年龄高达六十五岁时才开始从事这个事业。那么,又是什么原因使他终于拿出行动来呢?因为他身无分文且孑然一身,当他拿到平生第一张救济金支票时,金额只有一百零五美元,内心实在是极度沮丧。

他不怪这个社会,也未写信去骂国会,仅是心平气和地自问:“到底我对人们能做出何种贡献呢?我有什么可以回馈的呢?”随之,他便思量起自己的所有,试图找出可为之处。头一个浮上他心头的答案是:“很好,我拥有一份人人都会喜欢的炸鸡秘方,不知道餐馆要不要?我这么做是否划算?”随即他又想到:“要是我不仅卖这份炸鸡秘方,同时还教他们怎样才能炸得好,这会怎么样呢?如果餐馆的生意因此而提升的话,那又该如何呢?如果上门的顾客增加,且指名要点用炸鸡,或许餐馆会让我从其中抽成也说不定。”

好点子固然人人都会有,但桑德斯上校就跟大多数人不一样,他不但会想,而且还知道怎样付诸行动。随之他便开始挨家挨户的敲门,把想法告诉每家餐馆:“我有一份上好的炸鸡秘方,如果你能采用,相信生意一定能够提升,而我希望能从增加的营业额里抽成。”很多人都当面嘲笑他:“得了罢,老家伙,若是有这么好的秘方,你干嘛还穿着这么可笑的白色服装? ”这些话没有让桑德斯上校打退堂鼓,因为他相信自己拥有的是天字第一号的成功秘方。

桑德斯上校确实奉行了“不懈地拿出行动”这条法则,不为前一家餐馆的拒绝而懊恼,反倒用心修正说词,以更有效的方法去说服下一家餐馆。桑德斯上校的点子最终被接受,你可知先前被拒绝了多少次吗?整整一千零九次之后,他才听到了第一声“同意”。在过去两年时间里,他驾着自己那辆又旧又破的老爷车,足迹遍及美国每一个角落。困了就和衣睡在后座,醒来逢人便诉说他那些点子。他经常以为人示范所炸的鸡肉为裹腹的餐点,匆匆咽下便算解决了一顿。

一千零九次的拒绝,整整耗费了两年的时间,有多少人还能够锲而不舍地继续下去呢? 真是少之又少了,也无怪乎世上只有一位桑德斯上校。我相信很难有几个人能受得了二十次的拒绝,更不用说一百次、一千次的拒绝。然而这也就是成功的可贵之处。如果你好好审视历史上那些成大功、立大业的人物,就会发现他们都有一个共同的特点:不轻易被“拒绝”打败而退却,不实现自己的理想、目标、心愿,就绝不罢休。他创业成功给我们很多启示:成功的秘诀,就在于确认出什么对你是最重要的,然后拿出各样行动;不达目的誓不罢休。看到这里,我们还能有什么理由不坚持、不努力呢?选准自己的目标,就百折不回地为之奋斗,就离成功近了一步。

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篇6:跨越再跨越全国乙卷高考作文精选

全文共 850 字

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时光如流水,一去不复返;时光如追风,来得快去的也快;时光如光影,照亮了前方,却隐没了过去;但回忆就如印记,深深刻画在记忆的走廊上。

在大部分人的记忆中,小学时光无疑是最鲜艳、最瑰丽、最充满活力的画卷。没有烦恼,没有山一般的作业压力,只有无忧无虑游乐的开心。

他,既是我第一个好朋友,也是我的“老师”。我和他同住一个小区,见面就如家常便饭。

小区的花园对于小朋友来说是最具吸引力的,我和他也不例外——我们可以在石子路上散步追逐嬉戏,在喷水池边假装“欧洲首脑会谈”、在草地上逗猫捉蚱蜢玩着丛林魔法的小游戏,甚至把运动设施当做霍格沃茨的大冒险场地。

不知何时,他爱上了“不走寻常路”——从花园砖石围墙一处角落跳下,那样既刺激又方便!

花园上到地面顶多一米五的高度,但对于小时候极度缺乏勇气的我来说,就犹如百尺悬崖万丈深渊,花园表面那凹凸不平的石砖,仿佛是被特意打磨过的尖刺,深深刺入我幼小的心中,刺激着的恐惧像杂草一般蔓延。

“不行的不行的,我做不到!”

“不试试怎么知道?来吧,我在下边接着你。”

“不行不行,太高了,这围墙比我还高,还不得摔死我!”

“爬得上去就能跳得下来,相信自己,你可以的!男子汉要勇敢,你试试光着脚跳吧,会有惊喜!”

我有些心动,可是心中仍重复着“不行不行”的魔咒。微风缓缓吹过,寒冷涌入我的身体,僵硬,麻木,无法动弹。

忽然之间,我看见了他的微笑,开朗的笑容,坚定的眼神,如同黑色水晶一般清澈滴溜溜打转的眼睛,蕴含着鼓励与加油。

我心的温度缓缓回升,身体也不再僵硬,咬咬牙,我鼓励自己:“不试试怎么知道,大不了摔个屁股蹲,回去挨顿骂而已。”

看着他的笑容,我心中燃起名为勇气的火焰,灼烧恐惧,我在他的注视下跳下了花园“巨石”。

那万丈深渊眨眼间消散于眼前,取之而代的是温暖的阳光,落地的那一刻,脚丫踩在松软的泥土上,痒酥酥的感觉带来久违的神清气爽,我的身心仿佛得到了升华,小草都为我弯下了身子,树叶也为我舞蹈。

是的,在他的帮助下,我成功克服了心里恐惧,跨越了自我屏障。他啊,既是我最好的朋友也是我的老师呢!

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篇7:全国新高考I卷高考主题

全文共 581 字

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当你把自我的追求、渴望放到人生的最高点,你会发现,没有什么能阻挡你的步伐!没有什么困难能够难倒你。一颗子弹,不会射过自我的最远距离;一杯水,不会大于杯子的容积;一个人的成就,同样也是无法高过自我的梦想!所以,凡是要做大事的人,都必须要有自我的梦想,自我的目标!否则,一切都是空的,都是浮夸罢了!

当你把自我的梦想设立了,却整天只想着白日做梦,天上掉馅饼!那便更是浮夸,没有意义,纸上谈兵!唯有脚踏实地,一步一个脚印,才能够朝自我的梦想迈进!一个人如果仅仅是虚度人生,完全不想着以后做什么,那这个人的一生就是没有前途的,就是浪费的!

为什么是先脚踏实地,后志存高远!就是这个道理,如果你单单是志存高远,那我天大的梦想也可能列举出来,可是你如果不脚踏实地就绝对不可能会做到。

一个想学好数学的人,虽然他可能学不好数学;可是一个不想学好数学的人,却永永远远也不可能学好数学,这就是梦想的力量。

一个记者以往问一个山村里放牛的孩子:“你为什么放牛?”孩子答道:“赚钱”记者又问:“你为什么要赚钱?”孩子回答:“为了娶媳妇。”“你为什么要娶媳妇?”“生娃。”“你生娃后要干什么?”“放牛”……

就是这样,一个人的人生如果不断在同一个起点上轮回,到头来什么也没有,两手空空,一生浑浑噩噩,虚度年华!

而同样也是一个山村里的孩子,他们是双胞胎,看到天上飞的鸽子,就问父亲:“我也能飞吗?”

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篇8:全国新高考Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》作文

全文共 838 字

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“让我们的思想天马行空,让我们的行动脚踏实地。”

这简单的一句话告诉我们成功不仅需要方向,它还需要脚踏实地地行走。

方向如星空,当我们仰望它的时候,它给我们带来了无穷尽的思考,带来了高远的志向。通往目标的道路上,只有脚踏实地地走过,你才能到达成功的彼岸。“星空”与“脚踏实地”是同样重要的。只注重“星空”,便只会夸夸其谈;只注重“脚踏实地”,到头来也只是个埋头傻干。只有二者调和起来,我们才能获得成功。

靠四轮马车出行,靠煤油照明的时代,一部靠蒸汽提供动力的车是荒诞的,一盏不用点火的灯是不可思议的。这便是瓦特和爱迪生“仰望”时,看到的“星空”。为了把这些高远的志向变为现实,他们不断努力,不断实践。被蒸汽烫伤也无所谓,找不到合适的灯丝也毫不气馁。这便是他们的“脚踏实地”,遵从科学,孜孜不倦,在“星空”的指引下,他们“踏实”地走出了自己的路。

试想,没有“仰望星空”,他们何来的灵感?没有“脚踏实地”,他们怎能实现理想?他们把二者完美地结合,人类才进入了工业文明,人类的“灯火”才更加灿烂。

一部电影的灵感可能产生于电光火石间,但把它变成现实却花了十年的时间。没错,这就是《阿凡达》——震撼全球的力作。梦幻的潘多拉星球,奇异的纳美人,这些奇思妙想都是来自于卡梅隆的“仰望星空”。对影片效果的不断调试,对故事情节的反复修改,十年来,卡梅隆勤勤恳恳、踏踏实实地把那美丽的志向变成了现实。

如果《阿凡达》失去了卡梅隆天马行空的想象,潘多拉星球还会梦幻神奇吗?如果《阿凡达》失去了卡梅隆的脚踏实地,纳美人也许就永远不会诞生。《阿凡达》是卡梅隆“仰望星空”和“脚踏实地”的产物,二者的结合让全世界的人都享受到了这无与伦比的视听盛宴。“仰望星空”与“脚踏实地”仿佛两极,只有把它们紧紧地结合在一起,才能使灵动化为有形,有形映照灵动。“仰望星空”的机会很多,抓住一颗流星便是梦想的起源;“脚踏实地”的荆棘很多,坚持下来,流星也会发出惊艳的光辉。

我还是想说:让我们的思想天马行空,让我们的行动脚踏实地!

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篇9:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 644 字

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生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是美好的,要用心灵来感悟。“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。”李清照的愁铸就了她愁的生活,悲观的态度让她的生活更悲观,而让她人比黄花瘦。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度使他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

生活像一面镜子,折射出你的全部,你对生活的态度也就会是生活对你的态度,乐观的面对生活,生活就会回以你微笑,而悲观的面对生活,生活也会让你饱受辛酸。是的,生活中的确会有很多不尽他人意的地方,但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星,在我们面对这片荒凉的土地的时候,我们应是充满斗志,而不是一开始就对自己失去信心,用悲观的态度来开始你的耕种。

矛盾就是生活”,爱因斯坦曾这样说过。的确生活中总是充满了种种矛盾,如曹格,他就会说:“夏惜凉快而冬怀暖,百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度,让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。生活中并不缺少美,而缺少的是那双去发现美丽的眼睛,而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时,我们才能从生活中发现美,从而去享受一种美丽的生活。有人说生活是地狱,而有人说生活如天堂。这就是两种然而不同的生活态度,相信乐观的态度会收获一份幸福的生活,而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。正确面对生活中的困难和挫折,用微笑来战胜它们,不经风雨那见彩虹。微笑面对生活,生活微笑面对你。

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篇10:全国乙卷跨越再跨越话题高考

全文共 804 字

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无用的泪水悄然隐去,我试着跨越挫折。——题记

轻轻倚着冰冷的墙壁,石墙传来阵阵寒意。我静坐着,泪水悄然滴落。平日里普通的家门,此刻却化作一道石墙,重重地压在我心上。钥匙插进锁孔,却迟迟不敢动。我是在害怕吧,害怕那羞人的成绩会换来母亲冰冷的责骂和失望的眼神。抬头,向窗外,墨一般的天空。夜,寂静;我,茫然。

想了又想,还是打开了房门,客厅一片黑暗。我躺到地板上,听见厨房传来“咚咚”的声音,便站起身,走了过去。

发现母亲正在砍杀一只母鲎,刀面上的母鲎早已奄奄一息,仿佛下一秒就要死去。而铁笼里的公鲎眼神里溢满了悲凉,他奋力地嘶吼着,却始终无能为力。我看到这里,本打算离开,母亲却用眼神制止了我。

母亲再次将铁笼打开,将公鲎取出。不料,刚才还沉浸在悲伤中的它,却像是发了狂似的,不停摆动着剑尾,恨不得将所有伤害它挚爱的人活活刺死。我想,无情的铁笼并没有阻挡它们的距离,反而将它们的灵魂紧紧地拉近了。

接着,母亲用筷子一下捅穿了它的心脏,它紧的一收缩,蓝色的血液飞溅。我本以为它死了,没想到,它却再次站了起来,继续拼搏,渴望获得自由。母亲继续用剪刀一点一点地讲鲎的手脚剪断。直到,只剩下一对足翼,然而,鲎却始终不肯放弃,用它仅有的足翼与剑尾努力着,直到生命之火燃尽的那一瞬间。即使只剩下一口气,它也不会就这样带着放弃的遗憾死去,始终心怀希望。

看着这一切,我震惊了。震惊于它生命里的那股顽强,震惊于它面对挫折时的永不放弃。虽然,最终它并没有逃离命运,但他并没有留下遗憾,那种叫做放弃的遗憾。

刹那间,我的天空似乎亮起来,黑暗渐渐隐去,微笑浮现在天边。那一刻,我读懂了生命,学会了永不放弃,微笑面对坎坷。

它不平凡,因为它在生命垂危之际,依旧抱有希望,不愿放弃;但是,其实它也很平凡,因为和它一样顽强的生命有太多太多。然而,我在它身上,却看到了一种独一无二的面对挫折时顽强与希望。

无用的泪水悄然隐去,我已经跨越挫折,学会勇敢地面对。

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篇11:高考全国乙卷《跨越再跨越》

全文共 724 字

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跨越门槛

一次的失足,两次的绊倒,三次的望而却步,我们在成功面前徘徊,在黑暗中摸索着通往成功的大门。终于,我们走了进去,回头望望,跨越门槛之路只有一步之遥。那一步,叫做勇气。

——题记

从我们在这个世界上诞生的那一刻起,上天注定我们一声坎坎坷坷,有一条曲折漫长的成长之路。而我们,注定要微笑地面对那一次次的考验,选择逃避,便是死路一条。

小的时候,阻挡成功的门槛是那样窄小,我们自信地昂着头,不假思索地抬起脚步,微笑地跨过门槛。然后,傲慢地转过身,冲着门槛做一个鬼脸,欢天喜地地向前奔去。

后来,我们在不断地翻越门槛,战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍,我们不耐烦了,本能地抬起脚跨栏。不料,我们非但没有跨过去,反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头,吃惊地发现,面前耸立的门槛早已高耸入云,站在它的面前,我们是那样渺小。

心里打起退堂鼓,看见它,我们想要退缩;想重新选择一条道路,绕过它再走。回头望望,身后哪里还有什么退路?有的只是一条笔直的大道,从我们脚下一直延伸到远方,消失在视野的尽头。

在黑暗中,我们迷惘了,不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过,我们不禁打了一个寒颤,心中留下深深的孤独。

最后,我们明白了,不会有人来搭救自己,自己的救星是唯一的,他就是我们内心深处的勇气与力量。

坚定心中的信念,抬起高傲的头颅,为了心中的梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法,哪怕拼个遍体鳞伤,头破血流!至少,我们为之奋斗了!

门槛在逐渐缩小。最后,我们再一次成功地跨越了它,高傲地仰天长啸!回头再望望那门槛,依旧高耸入云,而在我们眼中,它却变得渺小了。原来,我们成长了!明白了跨越门槛的那一步,便是勇气凝聚的力量!

头也不回地大步向前走,灿烂的阳光是我们胜利的笑容!

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篇12:2024年四川高考零分作文:《中国式平衡》

全文共 956 字

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当我看到这个主题我突然感觉很想笑,是的,没错我想笑。我仿佛能透过这张试卷看到阅卷老师铁青铁青的脸。

据媒体报道现在近十年来房价涨幅为20倍。当所有有梦想的年轻人被房价压得抬不起头来的时候,平衡在哪里?普通老百姓一个月的工资只够买0.5个平方的房子,而“表哥”的一块表就是好几万块,表哥说他还有好几十块这样的表。表哥还说他在北京还有好几套房。于是,我的眼珠子都快要掉下来。

幸好,接下来又有了“房姐”,“房姐”用她的实际行动告诉“表哥”:你娃太嫩了!据媒体报道房姐在北京有几十套房,有四个户口本。户口本是真的,连身份证号码都有四个。这次,我的眼珠子才真的掉下来了,摸了半天才镶回去。据此,有关部门默不作声,无人承担责任,无人受此事牵连。突然,我平衡了。

当富二代开着跑车拿着鲜花在校园里泡妞的时候,当跑车的轰鸣与强劲的尾气喷在我脸上的时候我在想,我爹怎么就不是李刚?这种消极的思想在我身体里肆意蔓延,让我萎靡不振。此时郭美美同学的事迹又及时的点醒了我。亲爹靠不住的时候其实还有一种人叫干爹。遗憾的是干爹都不收干儿子。

当救死扶伤的中国红十字会账目说不清楚的时候,当郭美美展示身上奢侈品的时候,当有人要问责郭美美的时候。美美告诉他们,姐手里有17.4G的视频。加微信love362,每晚八点看小视频!于是,红会领导赶紧表态:谁也没有这么说过!郭美美同学用实际行动捍卫了自身的利益,展示了新一代青年的高贵品质。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了红会至高无上的领奖台上。

我一直都想过一种平衡的生活。那里人人平等,那里高度法制,那里的城管不会打人,那里的校长不会开房,那里的医生专心治病。可是我身在这样的社会,呼吸着高度污染的空气,吃着随时要人命的食品,看着烟草公司局长的公积金一百多万。我想问问,您平衡了吗?您信不信中国梦会实现?不管你信不信,反正我信了。

当黄浦江上一万多头猪集体跳江的时候我知道,我要再不平衡,我的下场也会像它们一样。我一直期待着过一种平衡的生活,那里的官员廉洁务实,那里的商人用良心经商,那里的房价高的不那么夸张,那里的人民幸福美满。

还有几分钟就该交卷了,我知道我的作文戳痛了阅卷老师那颗小小心脏。零分吧,我给您一个建议。反正我不怕,三鹿奶粉都没有弄死我,零分又能奈我何?不要犹豫,赶紧打分,完了打麻将去……

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篇13:跨越再跨越全国乙卷高考

全文共 514 字

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我的表妹怡怡今年五岁了。她长的挺机灵的,可爱的小脸上长着一双大大的眼睛,圆溜溜的,像两颗溜溜球,活像动画片里面的小公主,而且每天自己也都像一位公主一样骄傲。

一天,怡怡坐在椅子上,看着我写作业。突然,她叫了起来:“写的不好看,写的不好看!”吓了我一跳。没等我开口,他就拿起橡皮,把我认认真真写的字都擦掉了,又拿起笔歪歪斜斜地写了几个字。骄傲的说:“看我写的字比你的好看多了!”然后伸出4个手指说:“我比你好看8倍。”她把我搞得哭笑不得。然后我说:“你这个小公主呀!你要再伸4个手指头才对。”妹妹听了又伸出了4个手指头,笑了笑,笑得真开心啊!

有一次,我正在画画,怡怡非要我去和她玩,我说:“我现在不能跟你去玩,我还要画画呢!”她看我不跟她玩就拿起我的水彩笔在我的画上乱画,我生气了在她的背后打了一下,她没有哭,只是回了我一拳。然后说:“我是小公主,绝对不会被你欺负的。”她刚说完,妈妈来了,这时她泪汪汪地说:“姐姐她打我。”妈妈一听就说:“你怎么可以打妹妹呢!”我一看到妈妈来了,就赶快逃跑。因为妈妈实在是太唠叨了,怡怡看见,得意洋洋地笑着。

虽然妹妹很骄傲,但是她傲慢的时候还带着一丝丝可爱的地方,简直就像一个调皮的精灵一样惹人爱!

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篇14:全国高考作文素材800字

全文共 797 字

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又是烟尘纷飞,又是人车争霸,出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰,我不由地得埋怨起这马拉松式的修路工程,一阵风刮起,顾不得那样多,便开始抢车道,我左躲右闪,见缝钻车,不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。

谁料这尽头才是恶梦的开始,手掌大的一个出口,各种交通工具齐备,左小轿车,右行人,中间是自行车族,隔出口相望对面正有庞大的上班族,再一看表,上课时间也快到了,真是屋漏偏逢连阴雨,管它三七二十一,冲出去就是好汉,在一片鸣笛声中,我依旧我行我素,突然一群行人,堵住我正前方的路,我变向右一拐车把,挡住了另一个行人的路,随之而来的便像多米诺骨牌一样,左边那个骑车的民工为了不与我相撞,便向左,一个不小心,靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上,大家纷纷停住了脚步询头号他是不是有事,确定那位民工没事正筹备离开,一个锋利的声音刺入我的耳鼓膜。

“哎,我的车,看让你给划的,如何骑车的?”

“对不起,车太多,我不小心……”

看到如此场景,鬼使神差,我脑子一热,就拼命地往外挤,迅速的离开现场,然而耳旁依旧是那个锋利的声音,还有那个民工为难的赔礼声,我是不是该回去?这与我有关吗?这一连串的问习题,从我的脑海中进了出来,当我想着是不是该回去的时候,却发现骑着车已到了学校,放好自行车,迈着沉重的步子回到我们的座位,同桌似首发现了我的表情的扭曲,便询问我是咋回事,我便将事情的原委告诉了他。

“懊悔吗?”“嗯。”

“返回去说了解嘛。”我一阵缄默“想去就快点!”我看了她一眼,没再说什么,冲下楼,开锁,推车,奔向那个留下遗憾的地方,不知为何内心有一丝不安。

到了那里,早已是一片平静,那些拥挤的汽车、人群也早已不在,只有一阵风起,吹起了满地的灰尘,拂乱了我的头发,我呆呆地望着,说不出一种什么感觉,转身离开的时候,又是烟尘纷飞。

或许有些事情,过去了就没有重新返回的可能。

这件事就这样像流星一样过去了,留给我的只有:好想说声对不起。

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篇15:全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”

全文共 710 字

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读万卷书不如行万里路。在如今这个满大街都是车子的情况下几乎人人都有一本驾照。作为一名大学生,我当然也不甘落后,于是趁着今年暑假赶紧开始了我的学车之旅。

第一天和同期学车的朋友们感觉有一种特殊的友谊,大概就是以后学车的日子里共患难,一起讨论难以理解的学车技巧,我们在学车时一起说笑,虽然年龄悬殊,虽然职业不同,但我们都有同一个目标,顺利通过科目考试,取得驾照!对于从来都没有碰过车的我,对车有一种莫名恐惧,是郭教练耐心的讲解,从基本操作到驾车技巧,从怎样开门系安全带到驾车坐姿,从上车紧张到开车自如。他是一位认真负责且严肃很酷的人,他告诉我们在一起学车是种缘分,让我们相聚在警院快乐的学车。

一天天的进步,使我更加珍惜每天教练的教导。驾校每位教官的爱岗敬业精神,使我感触很深,他们从不计较工作时间和个人利益,郭教练多次为我们加班加点到下午七点多,由于学习驾驶的人员来自社会各方面,有的能利用正常时间来培训学习,有的是利用休息时间来学习,但我们的教练员都能做到只要学员需要他们,随时都能保证学员提出的任何学习要求。看到教练顶着大太阳,每天勤勤恳恳,我也心里有所感触,大家都在尽力,我又怎么能松懈下来呢?一番努力,在暑假快结束的时候,我顺利的通过了科目二考试。

在暑假的这段时间里,我的驾校生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我的喜怒哀乐,记录着我学车中的点点滴,成了我的暑假中最为重要的一部分。这部电影很精彩,因为有我的教练和我的车友们。平淡中的惊喜与失落,仿佛经历了一个轮回。

如今,越来越多的人愈发执念于“速成”,希望凡事都能立竿见影,学车也是如此。然欲速则不达,只有做到张弛有度,快而稳,慢而踏实,才能开好车,才能做好其他的事。

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篇16:2024年全国各地高考英语书面表达范文汇总9套完整版

全文共 5741 字

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2016年全国各地高考英语书面表达范文汇总9套 新课标I卷

假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教MS Jenkins 写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。

注意:

1. 词数100左右;

2. 可以适当增加细节,已使行文连贯。

示例1

Dear Ms Jenkins,

Im Li Hua from your English writing class last term. Im writing to ask for your help. Im applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed my application letter and resume. However, I am not quite sure of the language and the format Ive used. I know you have a very busy schedule, but Id be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment.

Thank you for your kindness!

Yours,

Li Hua

示例2

Dear Ms Jenkins,

I am Li Hua, I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor.

In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign capital company. I have already finished my job application and personal resume. But this is the first time that I have written an application and the personals resume, so I don’t even know if there are something to pay attention to. So, I’m writing you the letter , hoping you can give me some help. I will be very grateful if you can help me.

Looking forward to your reply. And I’d be really thankful.

Yours,

Li Hua

新课标Ⅱ卷

假定你是李华,你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括:

1.主题:环境保护;

2.展览时间;

3.投稿cfemail="39dd9a8350574d554951564d564a51564e795e544a5a51565655175a565417">[email protected]

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Peter,

Our school photography club is going to hold an International High School Student Photography Show. The theme of the show is environmental protection. It will start from June 15th and last three weeks. Any students who is interested in welcome to participate.

I know you take good pictures and youve always wanted to do something for environmental protection. I remember you showed me some photos on that theme the last time you visited our school. This is surely a good chance for more people to see them. If you want to join, youcan send your photos to [email protected]

Hope to hear from you soon.

Yours

Lihua

新课标Ⅲ卷

假定你是李华,与留学生朋友Bob约好一起去书店,因故不能赴约。请给他写封邮件,内容包括:

1.表示歉意;

2.说明原因;

3.另约时间。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

Dear Bob,

I’m sorry to say that I cannot go to the bookstore with you on Friday afternoon. I have just found that I have to attend an important class meeting that afternoon. I hope the change will not cause you too much trouble.

Shall we go on Saturday morningWe can set out early so that we’ll have more time to read and select books. If it’s convenient for you, let’s meet at 8:30 outside the school gate. If not, let me know what time suits you best. I should be available any time after school next week.

Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

北京卷

第一节(15分)

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给Jim回信,内容包括:

1. 该人物是谁;

2. 该人物的主要贡献;

3. 该人物对你的影响。

注意:

1. 词数不少于50;

2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。

Dear Jim,

It’s great to hear from you. I feel proud to know your interest in Chinese history. As for my favorite figure in Chinese history, it must be Wei Yuan, a great thinker in the late Qing Dynasty. He, in his book, Haiguo Tuzhi(Maps and Records of the World), introduced modern technologies and ideas to China. That opened our eyes to the world. In fact, he inspires me to major in English in college and to be a bridge between China and the world.

Interested in knowing moreI can find you some books! Just let me know.

Cheers!

Yours,

Li Hua

第二节 ( 20 分)

假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序,以“Actions for a Greener Earth”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件,介绍活动的全过程。

注意:词数不少于60。

提示词:地球日

Earth Day

Actions for a Greener Earth

A week before Earth Day, posters were put up around our school, calling upon us to join in the actions for a greener earth.

Our class came up with the idea to make better use of used materials. We brought to our classroom worn-out clothes, pieces of cardboard and empty plastic bottles, and turned those into dolls, handbags, issue boxes and small vases. That weekend, we went to a nearby neighborhood and gave them away to the people there. Everyone was very happy with those unexpected gifts, especially little kids and elderly people. We did so well that we were invited to share our idea and experience with all the students of our school.

We are very proud of ourselves and believe we can do more for a better world.

上海卷

Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.

假设你是中华中学学生姚平,最近参加了一项研究性学习调研,课题为“父母是否以子女为荣”。通过调研你校学生及其父母,结果发现双方对此问题的看法有差异(数据如图所示)。根据图表写一份报告,在报告中,你必须:

描述调研数据;

分析可能导致这一结果的原因。

One Possible Version 1(上海新东方)

A recent survey has been conducted on whether parents feel honored about their children in Zhonghua School. What is symbolically depicted in the bar chart above is that 80% parents regard their children as pride, while, to our surprise, only 60 in every hundred students hold the same viewpoint.

Such a striking contrast is there between the two perspectives that it reveals a common phenomenon. Parents and children hold different attitudes towards the issue. From where I am standing, two reasons are responsible for the finding.

First and foremost, with the increasingly fierce competition, teenagers are prone to suffering from the sense of inferiority. What additionally frustrates the children is peer pressure from parents. Chances are that the adults are inclined to gossip and compare with other friends about the academic performance of their children.

Apart from it, a lack of communication between parents and children is also a key factor contributing to the difference. Proud as parents feel of their children, they

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篇17:全国Ⅱ卷选择创造未来高考

全文共 847 字

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纵观大千世界,你会发现,上帝造物时,十分注重生活的平衡—蛋糕是香甜的,因为在制作时进行了配方平衡;川菜是美味的,他是调味品平衡的结晶;学校是平衡的,因为师生的关系的融洽。平衡的生活是美好的,因为我们学些东西,想些问题,做些事情,打打球,十分充实,十分惬意;平衡的生活是升华的,当许三多在草原五班修路时,他结束了这个班懒惰,打破了不平衡的生活,使大家明白了平衡的生活究竟是什么样子:平衡的生活是奋斗的生活,不是打麻将,斗地主,睡懒觉,平衡的生活需要奋斗。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”古人为了锻造人才,制造了这种平衡的生活,如果生活安逸,有房有车,就打破了这种平衡,焉能成为人才?如果川菜中什么味都放,那么就是“怪味”,不好吃。因此在此时,缺陷也成为一种特殊的平衡。奋斗的生活究竟是什么样子,哈利波特的经历也许会给你一些启示。哈利波特的生活从一开始就是不平衡的—他是不受叔叔待见的孤儿,伏地魔杀害他的父母,并且他也成为伏地魔无意间制造的“魂器”,他的同学和老师也惨遭迫-害。但是他在学校里过着充实的生活,他学会了魁地奇,找到了魔法石,进行了密室探险,获得了火焰杯。为帮助魔法界恢复生活的平衡,也为自己报仇,他不断的学习魔法,思考问题,查找资料,最终经过七年的奋斗,他彻底打败了伏地魔,拯救了魔法界,也使自己的生活恢复了平衡。

奋斗的生活需要健康来支持,因为健康也是一种平衡。世界卫生组织曾经告诉人们健康的平衡法则:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。膳食需要平衡,过多的蔬菜少的肉;运动需要适量,过分运动可能会猝死;烟是要戒的,酒要少喝的,因为吸烟导致肺癌,酒精会引起胃出血;心理要平衡—冲动是魔鬼,使自己放平静些。

奋斗的生活,加上健康的陪伴,能够让我们过上平衡的生活。当数十年后,你还是会回忆起20x那场美丽的奋斗—我们在高考复习中平衡自己的内心,平衡者科目时间的分配,平衡着父母、老师的期盼。也许你会问我,这是为什么,因为这就是平衡的生活。

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篇18:全国Ⅰ卷《不忘初心,攀登进阶》高考作文

全文共 799 字

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人们常说:“是金子总会发光,是人才总会有用武之地”。可是我们每个人的成功却没有金子那么幸运,可以自然天成;因为一个人如果想做出一些成绩、取得一定进步,都需要有脚踏实地精神来不断地充实自己的知识,完善自身的能力。

事实上,地摊上几十元的鞋之所以拿到商场上就能卖出好价钱,勿容置疑,今天的社会对于人才或者产品的认同需要一定的包装、以及营销的策略,但是我们不要忘了,这一切的前提条件必须建立在实力的保障下。就拿这双地摊上几十元钱的鞋来说,我想,如果不是它首先具有质量上的保证,那么在讲究诚信的今天,就不会找到为它提供展示机会的平台,更不可能在消费者中间留下口碑,留下满意度,而为这一切从根本上提供保障的当然还有原料、设计等条件,所以,创意设计理念对于产品的重要意义在今天已经被我们中国商品所重视。

曾经看过一期节目,作为红茶原产地的中国,虽然茶叶的质量上乘,但却很难在国际市场上占有一席之地,价格更是远远低于那些不如自己的产品,最后,具有“创意之都”的深圳某企业把中国红茶融入中国千年文化元素的创意包装后,中国红茶终于跻身于世界茶叶领域最高的平台上,仅一克的红茶也在国际市场上卖到了100元的价格!中国红茶也因此带着我们几千年的文化底蕴和东方大美走向了全世界,据说此产品目前在全球范围内已经有千家企业加盟合作,更给红茶产地的茶农创造了较好收益。

我们中国人常说“满门贴告示总有几个不识字的”,是的,好东西不能埋在“土里”等着有人发现,所以善于推销、具有创新意识就成为国家对二十一世纪人才的全新要求,对此我们作为学生,学校从小就培养鼓励我们具有竞争的意识,学习内容也进行多项拓展,目的就是为国家培养具有创新意识的复合型人才,所以,正如“一双鞋”带给我们的启示一样,作为高中生的我们,扎扎实实地努力学习、踏踏实实地走好脚下的每一步,就成为成功的必要条件,那么创新理念就犹如理想的一双翅膀,无疑决定着我们飞翔的高度!

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篇19:高考全国乙卷《跨越再跨越》

全文共 461 字

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在有一年夏天的上海欢乐谷之行中,发生了这样一件小事,但就是这件事成为了我上海之行最让人回味的一段经历。

当我们来到“疯狂飞轮”,一个在空中不停摆动与旋转的游乐项目时,游客的尖叫声吸引了我的目光。“这个肯定好玩!”我心里想着,但看到这大转盘从20米高的地方旋转落下时乘客们的表情,再想到自己曾经连坐海盗船都有些害怕的经历,但有了退缩之意。“算了,还是自己的身体要紧,这个‘飞轮’来年再坐也没关系,我看着就有些头晕。”我对我妈说。

但我妈却以建议的口气,说:“你看有些比你小的孩子都敢坐,你怎么就不行?什么事情尝试过了就知道怎么样,你只要跨过心理的恐惧,自然就敢坐了。”

听了她的这番话,再看看这大转盘,经过一番心理斗争,我还是决定去挑战一下自己的极限。就这样,我怀着纠结的心理走向了入口,坐上了“疯狂飞轮”……

3分钟后,当我活着走出了出口,虽然有些头晕,但我的心情还是非常好,心中充满一种胜利的成就感。

的确,经历过了这件事我明白了,只要跨越心里的恐惧,就能尝试到新的东西,总之,超越无极限,人生的精彩与否,关键就看你如何去跨越了。

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篇20:全国历年高考满分

全文共 616 字

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每个人都有自己远大的理想,有的想当名探险家,去探索世界上的奥秘;有的想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好的生活;有的想当一名世界长跑冠军,为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官,让世界上的人们了解中国,与中国友好交往,让中国走向世界。

记得俄国大作家列夫—托尔斯泰说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定方向,没有方向就没有生活。”的确,没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中,理想是投影的灯。实现理想,就是实现成功。

一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此!当年在长沙第一师范学院读书时,就立志为了中华民族的解放,劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影,面对腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物,还看今朝。”

我们畅谈理想更要符合当前的形势,今天世界进入了二十一世纪,中国经过二十年的改革开放,正以经济的飞速发展让世人震惊,我国加入了“世贸”组织,实现了“神五”飞天之梦,崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求,学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想,就是一种动力,是一个支柱,是一个心灵的火炬,是一种神圣的使命。

因为有了理想、有了追求,生活才变得多姿多彩。为了祖国明天,让我们一起努力吧。

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