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假如我有一只神笔作文(精品19篇)

想象作文就是根据自己的想象力想象的一种作文,在想象的过程中我们可以天马行空,可以尽情展开想象,然后用文字表达出来。这里开学吧给大家分享假如我有一只神笔作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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神笔画作文500字

全文共 464 字

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娜娜今年6岁啦,她有一只既可爱又高大的狮子狗。

有一天,娜娜牵着狗出去玩,她看见了一只神笔,不慌不忙地拾了起来,想:这笔是谁的呢?

娜娜回了家,拿起笔,用刚刚捡来的画笔,在纸上画了一只小鸟,小鸟居然在纸上消失,变成了真的小鸟!

她画了一些谷粒,马上变成了真的谷粒,被小鸟啄着吃了。

这让娜娜大吃了一惊!她又给爸爸画了小汽车,给妈妈画了大毛衣,给弟弟画了小奶瓶••••••娜娜把自己画得很漂亮:金色的长发一直披在腰间,穿了很长的裙子,换了可爱的红皮鞋。

娜娜又牵着狗出去了,她看见了一个男人,他问娜娜:“美丽的小姑娘,你看见了一支画笔吗?”

“从未见过。”娜娜说。

男人看看娜娜,只见她又粗又长的眉毛在她的脸上实在是太奇特了,男人大声说:“是你拿走了我的画笔!”娜娜转身就走,可是裙子太长了,画笔从衣袋里脱落了!

来不及了!

男人捡起画笔:“神画笔呀神画笔,把她今天的画都用橡皮擦了!”男人说完不见了。

只有娜娜傻傻地坐在床上。

她把一切告诉了妈妈,妈妈说:“是一只受伤的小鸟飞来了,这一切不是梦吧!”

只有娜娜知道,她并没有睡,这一切不是梦••••••

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篇1:想象作文:假如我有一只马良的神笔

全文共 371 字

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自从看过神笔良后,大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了!

假如我有一只马良神笔!我将为山区你的小朋友画一栋学校,让那些没地方上学的孩子有地方读书!我要为他们画上崭新的书包,新的鞋子,新的衣服,新的铅笔。让他们快快乐乐的上学,无忧无虑的上学!

假如我有一只马良神笔!我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子,在里面画上他们所需的东西。当然,并不是一直供给他们东西。否则,他们会对我产生寄托,而不去工作!

假如我有一只马良神笔!我会画出朵朵鲜花,将它们扎起,送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头,为他们送去无限的好梦!

假如我有一只马良神笔!我要为那些残疾人画上他们所缺的器官,为盲人带来光明!让他们与家人快快乐乐的生活!

假如我有一只马良神笔……,可是,这只是我的一场梦,梦醒了,什么都不存在了!真希望,这场梦不要醒来,让那些人快快乐乐的生活。

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篇2:假如我有一支马良神笔小学作文

全文共 425 字

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小时候,妈妈总是给我讲良的故事。

那时,我每次都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈:“妈妈,我画的怎么变不成真的呢?”“因为你没有神笔呀!”妈妈每次都是笑着回答。于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支马良神笔,会怎样帮助人们呢?假如我有一支马良神笔,我首先要画许多衣服和房子,让贫困山区的人们衣房无忧》。但我绝不让他们好吃懒做,我会教他们怎样种粮食,还要画一些播种机,拖拉机……让他们富裕起来。假如我有一支马良神笔,我要画许多高科技免费学校,让每个孩子都能上学,不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。假如我有一支马良神笔,我要画许多树,让我们的家园像大森林一样,空气清新,不受沙尘暴的袭击。假如我有一支马良神笔,我要给每个地方都画一些博物馆,让人们都了解过去和未来。

假如我有一支马良神笔,我要给台湾画好多好多的雪花;让他们知道:我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……

[假如我有一支马良神笔小学作文

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篇3:神笔马良读后感600字

全文共 691 字

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神笔良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。

《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中,我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇,名叫《判官和魁星》。文中,让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇,名字叫《我有一支笔了》,主要讲马良画了些什么,发生了什么样的事情。

印象中,书中是这样写马良是如何得到笔的:“有一天,马良听说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后,马良马上就来到了城隍庙的面前,看到判官手里拿着一支笔,马良就说:‘判官,你可以把你手上的那支笔借给我吗?’判官不动声色。然后,一个行人看见了,就说:‘你到判官这儿要笔,为什么不到魁星那里要笔?’听后,马良便去魁星那里了。过一不会儿,他就来到了魁星面前,看到魁星脚下有一条鱼,一只手上拿着一支笔。然后,马良就问:‘魁星,你的笔可以借给我一下吗?’见魁星不回答,马良又问了一遍:“魁星,你的笔能借给我一下吗?’马良连说三遍,魁星还是不动声色。然后,马良就爬了上去,拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块,马良又把笔放了上去。”

后来,马良是这样得到笔的:一天晚上,马良睡觉的时候梦到一位老爷爷有很多很多的胡子,而且都是白色的。然后,老爷爷就给了马良一支笔。等马良起来后,果然看到桌子上真的有一支笔。

那么,马良拿着这支笔都画了些什么,又发生了什么事呢?一天,马良在墙上画了一只小鸟。然后,小鸟就活了;马良又到河边画了一条小鱼,小鱼也活了;接着,马良又画了一些树……就这样,马良画出来的东西后来都成为了现实中的物品,帮助了很多很多的老百姓。

马良真是一个好心人啊!

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篇4:我和神笔马良过一天的年级

全文共 792 字

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我很想有一支像良那样的神笔,画啥有啥,如果我能有一支该多好啊!

星期天,我的作业写完了,就回到了卧室,打开了能回到马良那个时代的传送门。

我刚走进去就看见一位老爷爷,我就问:“老爷爷,你知道马良住在哪里吗?”

“你是找马良啊,我就是马良。”老爷爷说。

“你骗人,马良是一个少年。”我有点儿不相信。

老爷爷说:“难道马良不会老吗?”

我半信半疑地说:“那你把神笔拿出来让我瞧瞧。”只见老爷爷的手中出现了一支笔,哇!这真的是马良呀,太棒了!我就说:“马良爷爷,你能把神笔借给我用用吗?”马良爷爷对我说:“可以,但有一个条件,你必须用笔先给老百姓做三件好事。”我满口答应了。

我拿了神笔先画了一辆汽车,汽车果然变成了真的。我和马良爷爷一起开着车来到了一个偏僻的村子。我看到这里的人们住的房子破破烂烂,心里很难过。于是我拿起神笔给每家老百姓都画了一栋新房子,外观好看,里面冬暖夏凉,室内家具也很好用,老百姓们都欢欢喜喜地搬进了新居。

我们又一起到了大山的深处,我看到这里的人们辛苦种地,汗流浃背,可吃的都是粗茶淡饭。我立马拿出神笔为他们画了很多粮食,装满了粮仓,还有鸡蛋肉类,看着他们一个个欢喜地吃着馒头,我心里甭提有多高兴了。

后来,我发现这里的田地经常干旱,我就在田地旁边画了一个大水库,里面有永远用不完的水,看着清清的水,顺着水渠流进田里,小苗喝足了水,又重新抬起头来,那里的人乐得合不拢嘴,不停向我们道谢。

马良爷爷说:“你做得真好。”可是马上就要到晚上了,该回家了,我把神笔还给了马良爷爷说:“爷爷,我得走了,回去晚了,我的家人会担心的。”马良爷爷说:“你真是个懂事的孩子,三件好事做完了,你还有什么心愿吗?”我说:“只要能帮助到别人,看到别人开心就是我最大的心愿了。”马良爷爷说:“那你记得回来玩呀。”我一边答应着,一边打开了传送门,回到了家里。

和马良一起玩可真过瘾呀!不光玩得好,还寻找到了快乐。

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篇5:神笔马良读后感作文分享

全文共 525 字

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今天我阅读了《神笔良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画?”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

阅读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。

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篇6:我好想有一只神笔作文500字

全文共 551 字

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我好想有一只神笔,就和神笔马良的一模一样,可以随心所欲地画出自己心中想拥有的一切。想什么就有什么,太神奇了!

我会用这只神笔,给自己画一双美丽的翅膀,在蓝天上自由自在的翱翔,飞到世界各个角落,为那些贫穷的人捎去好多衣服和食物,让他们不再因寒冷和饥饿而失去生命,更不会让卖火柴的可爱小女孩冻死在大年夜的街头。我希望每个人都有尊严的活着,不再沿街乞讨。

我会用这只神笔,画出全球最精锐的高科技武器,让别的国家不敢欺负我们,甚至都不敢有这样荒唐的想法。南京大屠杀已让中国人受尽了屈辱,历史终究成为过去,但我们要时刻当心枕木下的无数冤魂,要提醒自己勿忘国耻。我会让日本人乖乖的拱手把钓鱼岛还给我们,让他们清醒的知道:钓鱼岛自古以来就是中国的领土,神圣不可侵犯!

我会用这只神笔,画一种自动感应清理机器,专门搜集海洋里的垃圾与泄漏的石油,哪里有污染哪里就有他忙碌的身影。还给鱼儿一个美丽干净的家园,让海豚不再濒临灭亡,可以快乐安逸的生活,不会因水源污染而危及生命。

我会用这只神笔,为沙漠画上绿洲,为过往的行人送去一片阴凉,让肆虐的沙尘暴望“树”兴叹,夹着尾巴灰溜溜的逃走。

我会用这只神笔,为癌症患者画一剂良药,让他们服用后立即解除病痛,精神焕发。让家人的脸上露出欣慰灿烂的笑容。

……

我好想有一只神笔,真的好想,好想啊!

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篇7:中国神话故事:神笔马良

全文共 680 字

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导语:《神笔良》是享誉世界的经典文学名著,是中国儿童文学的瑰宝。下面是yuwenmi小编为大家整理的神话故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

从前,有个叫马良的穷孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画。可是由于家里穷困潦倒,他连买一支笔的钱也没有 他到山上打柴时,就折一根树枝在山坡上画;到河边割草时,就用草根蘸着河水在河边画;回到家里,就拿一块木炭在院子里画。

马良坚持不懈地画画,从没有间断过一天。但他常常想,如果自己能有一支画笔那该有多好呀 一个晚上,马良恍惚中感到窑洞里亮起了一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老人,老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来,原来是个梦!可他看看自己的手,真是太不可思议了 自己手里确实有一枝笔。他马上用笔画了一只鸟,鸟竟活了过来,展开翅膀飞了起来,他又画了一条鱼,鱼也活了起来,活蹦乱跳。马良有了这支神笔,天天替村子里穷苦善良的人家画画,谁家缺什么,马良就给他们画什么。

邻村的一个贪婪、为富不仁的大财主听说这件事以后,马上派人将马良抓了过去,逼他为自己画画。无论财主如何哄他、吓他,他就是不肯画。财主把他关到了马厩里,不给他饭吃。傍晚下起了鹅毛大雪。财主见马厩的门缝里透出红色的亮光,还闻到一股香喷喷的味道,就向门里看,马良在里面烧起了一个大火炉,边烤着火,边吃着热烘烘的饼子。这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的。财主顿时怒火中烧,打算把马良杀死,夺下他的神笔。这时马良攀上一架梯子,翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追,刚爬了两步,就摔了下来。原来,这梯子也是马良用神笔画的。财主还没爬起来,马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去。

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篇8:假如我有一支神笔作文400字

全文共 426 字

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假如我有一支神笔,我要用它画出一片郁郁葱葱的大森林,把大森林送给裸露的土地。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人们锋利的斧头和锯子。

假如我有一支神笔,我要用它画出很多太阳能汽车,把太阳能汽车送给人们。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人们那对空气造成污染的私家车。

假如我有一支神笔,我要用它画出一条条清澈见底的小河,把小河送给水源短缺的山区。然后,我要用神奇橡皮,擦掉严重污染的小河。

假如我有一支神笔,我要用它画出可以净化空气和水流的机器,把机器送给工人们,让他们去把空气和水流净化。然后,我要用神奇橡皮,擦掉工厂里排放出来的废气。

假如我有一支神笔,我要用它画出一些垃圾桶和警示牌,把它们送到路旁,时刻提醒人们别乱扔垃圾。然后,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮纸屑。

假如我有一支神笔,我还要让大地复苏,万物重生,让一切回到从前,甚至比从前更美、更好。四面八方,怎么也看不见被污染的小河、满地的垃圾,闻不到臭气熏天的气味。我相信,在不久的将来,世界会变得比我想象中更美好。

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篇9:神笔马良读后感

全文共 410 字

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我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔良》。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深的打动了我。

这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他和恐吓他。但他却临危不惧。

读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。

马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!

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篇10:假如我有一枝马良神笔

全文共 345 字

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假如我有一枝良的神笔,我要给没钱上学的小朋友画一所学校,让他们也能在学校里快活地成长。

假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一对翅膀,让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。

假如我有一枝马良的神笔,我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛,让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。

假如我有一枝马良的神笔,我要给要饭的老奶奶画一所房子,还要送给他们许多钱,让他们再也不用要饭了,而是生活在一个温暖的家里。

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多长生不老的仙丹,让老师能永远年轻,永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹,让他们永不分开。

假如我有一枝马良的神笔,我会……有太多太多的事情要去做,有太多太多的东西要去画。但是,我相信:只要我们人人献出一点爱,那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和温暖。

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篇11:假如我有一只神笔

全文共 255 字

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假如我有一只神笔,我要给山村的孩子画些食物,让他们不再饥饿。画一些图书,让他们也享受读书的快乐。画一所学校,让他们也有地方学习,在校园里快乐成长。

假如我有一只神笔,我要惩罚那些贪官污吏,我会画一些蚊子或蜜蜂,把他们拖到监狱,如果他们不听话,就在他们身上狠狠地叮下。

假如我有一只神笔,我不会去满足自己的欲望。而是,四处帮助别人。比如:邻居家王奶奶的拐杖断了,我会画个新的给她。李大爷的花盆碎了,我也给他画一个。路旁有个盲人要过马路,我会画一 个自动护送器护送他过去。

只要你肯帮助别人,说不定你真的会有一枝神笔呢!

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篇12:假如我是神笔马良作文

全文共 757 字

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同学,假如你是神笔良,你会画什么呢?你也学会画巧克力,苹果之类的食物,也许会画一些时髦而华丽的衣服,帽子,鞋子……果真如此,那你也太低层次了。因为这些东西都只能享受一时,并非长远之策。如果我是神笔马良,我一定会好好珍惜它的,让它画一些心:一些善良的心,纯洁的心,一些爱国的心,一些文明理智的心,一些真诚的心。

首先,我要给那些身居要职而利用手中的权利贪污受贿的人换上一个廉正的心,善良的心,是他们成为铁面无私的‘黑包公’,他们不在徇私枉法,而是体察民情,帮助群众解决问题,处处关心人民疾苦,不再摆架子,而是为大众树立榜样,使他们不再用三寸不烂舌去招摇过市,坑蒙拐骗,闹得全社会乌烟瘴气,混乱不堪,使他们能尊重别人,尊重友谊,真正为国家,为人民,为社会人民做出一些贡献。

其次,我要将那些爱挑起战争的野心家换上颗理智的心,爱国的心,让他们收敛勃勃的野心,不再用新型的武器去相互残杀,横行霸道,而把这些新型的武器变成新型的工农机械,指挥他们的士兵耕种田地,建立工厂,推动人类社会的发展,不再发动战争让大地颤抖,给人类带来深重的灾难,让人们深恶痛绝的战争去见鬼去吧!

再次我我是神笔马良,我要画一颗很多衣服和食物,我会让那些贫困家庭的人都能穿上好的衣服,都能吃上好的食物,我在给他们画一些钱让他们买一些可靠的生活用品。我要帮助那些穷苦人民,让那些失学儿童让他们在宽敞明亮的教室里学校,让他们走出大山,成为国家的栋梁之才,为社会,为国家做贡献。最后,我要用这支笔为那些野蛮愚昧的人换上一颗文明的心,聪慧的心,不再让他们在低级的原始生活中苦苦挣扎。我要用我渊博的知识,发达的头脑去改变这现实社会,创造一个精神文明,物质高度发达的人类社会。

是的,假如我是神笔马良,我一定会好嗨珍惜它的,让这支笔为社会做贡献,为人类的幸福发展风采。

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篇13:小学作文:假如我有一只神笔

全文共 454 字

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假如我有一只神笔,我会画很多很多的房子,捐给贫困山区的人。

假如我有一只神笔,我会画好多好多水,把它送到世界旱灾严重的地方。

假如我有一只神笔,我会画出无数棵树木,栽种到世界的各个地方,来净化空气。

假如我有一只神笔,我会画出好多座学校,把它们捐给希望工程,使山区的孩子们学到知识。

假如我有一只神笔,我会画出许多座太阳能发电站和风力发电站,让发电时不在污染空气。

假如我有一只神笔,我会画出那些已经灭绝或着濒临灭绝的动植物,让它们的种群在世界各地繁衍下去。

假如我有一只神笔,我会画出一个一模一样的地球,让世界一半人口迁到上面去,这样地球上就不会再有那么多的资源紧缺。

假如我有一只神笔,我会在沙漠里画出一片片绿洲,来绿化沙漠,抵抗风沙。

假如我有一只神笔,我会画出许多吸收二氧化碳的机器,来缓解全球变暖,保护生态环境。

假如我有一只神笔,我会画出一架飞机,我要飞到许多需要我的地方,我会给他们画他们需要的东西。

真希望我是神笔马良,真希望我有一只神笔……

中牟县直第三小学苏逸飞

(辅导教师 马林霞)

[小学作文:假如我有一只神笔

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篇14:假如我是神笔马良

全文共 411 字

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假如我是神笔良就可以用神笔画出一个大大的太阳,我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。

假如我是神笔马良,我就可以画出许多先进的武器,这已经没有国家来侵略中国了,当然如果有人利用这些武器去发动战争,我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。

假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空,而不是一个硝烟滚滚的天空,再画出几朵白白的云彩,而不是乌黑的云彩,我们将保持它让它永远都是洁白的。

假如我是神笔马良,我就可以画出一个干干净净的淡水湖,这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海,春天可以划船,夏天可以游泳,冬天可以捕鱼。再画五个清洁工,让大海永远保持洁净,没有垃圾。

假如我是神笔马良,我就可以画出许多水、食物、房屋、学校,我要把它们送给贫困山区的小朋友,让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习,天天向上。

我多想是神笔马良,可惜我不是神笔马良但我可以好好学习,为祖国的建设出一份力,让祖国变的更美丽富强。

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篇15:我想有一支神笔作文500字

全文共 506 字

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一天上午,我坐在书桌旁读一个叫《神笔马良》的故事,当我看完这个故事后,陷入了沉思之中。

我想有一支神笔。假如我有一支神笔,首先,我会到贫困的山区,给那些吃不饱穿不暖的人们画上许多美味的食物和温暖的衣服,解决他们的温饱问题。我还会用我的神笔给他们画出一栋栋漂亮的楼房,让他们过上舒适的日子。

假如我有一支神笔,我会给那些失去亲人、失去快乐、失去幸福的孩子画出许多玩具,让他们快乐的成长。我还会让他们去上学受教育,让他们走上成功的道路。

假如我有一支神笔,我会用我的神笔画出许多小树苗,种在干旱的沙漠中,我还要画出一种生长剂,让这些树苗快速生长,让沙漠中出现更多绿洲。

假如我有一支神笔,我还会给那些不幸漂流到荒岛的人画出一条条大船,让他们回到祖国的怀抱,回到亲人的怀抱,回到温暖的家庭。

假如我有一支神笔,我会去那些缺水的国家,用我的神笔画出一场大雨,每隔十天下一次,让这个世界不再有缺水这个词。

总而言之,我会让全世界的人们都过上幸福快乐的日子,建造一个和谐美好的世界。

想着想着,我不知不觉地睡着了,妈妈叫醒我之后,我才发现我手里不是什么神笔,只是一支普通的笔。但是我相信,只要我好好学习,总有一天,我会发明一支真正的神笔。

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篇16:假如我有一支马良的神笔

全文共 275 字

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假如我有一支良的神笔,如要给天上的太阳,画上五彩的云朵;让太阳公公不再孤单。

假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友,画上幼儿园、学校,让它们能在优美的环境中学习。

假如我有一支马良的神笔,我要为人们画上对翅膀,无论到哪里都飞着去,不用坐烦人的车辆,不再带来空气污染和交通危险。

假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,个他们过上快乐幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。

假如我有一支马良的神笔,我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽,让世界充满和平与欢乐。

假如我有一支马良的神笔……

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篇17:假如我是神笔马良

全文共 385 字

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假如我是神笔良,我要画出高科技的飞机大炮。假如我是神笔马良,我要画出白云蓝天里的神秘,假如我是神笔马良?

假如我是市长,我要让农民歇一歇,让机器人来干。假如我是市长,我要让希望工程更加完善,使每个孩子都可以上学。假如我是市长,我要让人们不在砍伐树木,而是植树,让大家看到一片蓝色的海洋。假如我是市长?

假如我是服装设计师,我要设计出可以变幻的衣服来,让人们不再因为颜色搭配不适和大小不一而烦恼,假如我是服装设计师?

假如我是一朵云,我要飘到干旱地区,给他们下一场大雨,滋润禾苗,假如我是一朵云,我要飘到所有的地方。假如我是一朵云?

假如我是一位教师,就要教出一批批优秀的学生,来做国家的栋梁,假如我是一位教师,我要让他们写很少的作业,让他们拥有一个金色的童年,假如我是一位教师?

所有的假如都不是现实,要想实现,就必须努力学习科学知识,长大了尽自己最大的能力,好实现自己的梦想!

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篇18:未来的神笔作文300字

全文共 274 字

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今天是2099年1月1日,我现在已经是一位成功的发明家了,现在给大家介绍一下最令我骄傲的发明神笔

这支神笔是彩色的,上面有着各种漂亮的花纹,笔盖和笔杆的前端各有一块吸力很强的磁石,这样笔盖就不会丢掉了。她的尾部还有七个七种颜色的按钮,红橙黄绿青蓝紫,一个也不少,想用什么颜色就用什么颜色。

神笔的笔芯是透明的,只要定期往里注入自来水,笔芯里的一个机器就可以自动加入色素,轻松的写出字来。

另外还有一个最为奇特的功能,如果你写作业写累了,烦了就可以按一下笔杆上的一个白色按钮,它就会开始自动工作,将你的笔迹模仿得十分相像。

听了我的介绍,大家喜欢这支笔吗?

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篇19:假如我是神笔马良

全文共 317 字

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假如我是神笔良,我不仅回去帮助那些需要帮助的人,还会去为祖国做贡献。

假如我是神笔马良,我要在沙漠里画上一棵棵树木,让它们在沙漠上生长,把一片片金灿灿的沙漠“驱逐出境”,到处都有一块块郁郁葱葱的“绿洲”,使那些住在沙漠旁的居民不用担心有沙尘暴的袭击,丧失性命。也给祖国增添了一道风景线,美化环境,真是一举两得呀!

假如我是神笔马良,我会画出许多有营养的食物,让那些无依无靠的村民,能一日三餐都填饱肚子,为自己的家园出一份力,岂不是两全其美吗?

假如我是神笔马良,我会画出一条条川流不息的河流,让它们把干枯的庄稼灌溉得饱饱的,使庄稼年年都能“大获全胜”。让人们赖以生存的水资源问题得到妥当的解决,了不起吧!

假如我真的是神笔马良,那该多好啊!

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