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刺桐花作文汇集20篇

春节期间,最热闹的莫过于元宵的花灯展了。接下来小编搜集了刺桐花作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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浇花日记400字

全文共 559 字

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爸爸家有一个小小的园,花园里种着很多花,还有个小小的池塘。

今天,我们准备好好地浇一次花。开工了!爸爸拿来水,并把一个陶泥做的盆子递给我。我一接过来,马上就说:”重重重。“爸爸只好给我换了个汽水瓶。我把雨水灌了进去后,爸爸把刺了小洞的盖子盖上。我拿着瓶子,双手用力挤,迸出的水花儿滋润着花、叶、枝条和干裂的泥土。爸爸和爷爷便在一旁松起土来。

我继续用力挤着水,可是水越来越少,最后任凭我怎么用力索性挤不出来了。爸爸建议我把盖子打开,我打开后果然方便了很多。爷爷让我浇植物的根部,我照做了。这时,我发现如果我把水浇在荷叶上,水就会顺着荷叶滚下,顺便给它下面的另几株小花浇水了。我继续浇着,却发现有一株植物长得比我高,我想这样高的植物很难吸收到水分吧!我踮着脚尖,可就是够不着它,这时爷爷告诉我,只要先把手臂抬高,再向上甩几下就行了。我照爷爷说得去做,果真浇着了。轮到给月季和玫瑰浇水了,我的头发被它们的刺勾到了好几次,”真麻烦“,我小声嘀咕着。过了一会,我看见爸爸在一旁用线固定植物,好奇地问他在干什么。爸爸笑着说:”你看它长得歪歪的,我今天把它固定住,它以后就会直直地长大长高了。“我一边听着一边直点头。……

总算浇完了!我想:今天我才浇了那么一小点,农民伯伯每天都顶着烈日和冒着被虫子咬的危险浇水、松土、施肥,真辛苦啊!

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篇1:《朝花夕拾》读后感_暑假必读书目朝花夕拾心得

全文共 418 字

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鲁迅的文笔犹如小桥流水,沁人心脾。细腻的情感,使我感到像在和一位平易近人的爷爷交谈。于是,今天我向姐姐借来鲁迅的《朝花夕拾》,闷了自己一天,品味了一番。

在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一位老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深的是《藤野先生》。当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”

但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字为何意。作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀。作品的字里行间,无不洋溢着鲁迅对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗疾病。为了所有人的健康而学医,着实可敬!

《朝夕拾》是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,有沁人的馨香袭来;郁闷不乐的时候,有无名的寂寞前来吞噬。这一切,在鲁迅笔下确实能真切的感受到。

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篇2:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 859 字

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几天前,我拖着焦虑而疲惫的身躯前往樱盛开之地。她说:“樱花就要开了,你去看看吧。”而我,想象着满树樱花盛开的模样,有如天空漂浮的温柔的祥云,头痛欲裂。

五年前,友人告诉我它是一种带着诡异气息的花,泥土里埋葬的尸骸愈多,它愈是热烈灿烂。我听得悚然,却不料逐渐爱上了它的隐忍与灵魂的迸裂,好似垂死之人最后一次的生命燃烧。惊心动魄而又美艳悲壮。

那一年,我无法靠近它的身躯,只得在心里埋下了种子。可是如今,我来了,却也终究留不住。 来之前的恐慌依数尽在。那几日的烦闷与焦躁令我食不知味。母亲见此,也是心疼不已,便只得叹气着说:“如果你不想去,便不去好了,没有人会逼你。” 可我还是来了,为了靠近,为了追逐来接受考验与屈辱。可我终究还是猜不中结局。

记得曾有一个樵夫,好不容易买了一双新鞋子,喜欢的打紧,也格外珍惜。路过山涧、溪流或是污水凹地都十分小心翼翼,唯恐一丁点污水沾到他的新鞋上。可是事与愿违,最终还是有两三滴污水溅上了他的鞋子,樵夫很是恼怒,便再也不爱惜他曾看之为宝贝的鞋子,任由泥泞掩盖了它原来的模样。

我便如同那樵夫,而那鞋子便是如今我正着手之事。

三两日的煎熬如同一个世纪一样漫长,我只想逃离。这里樱花盛开,却因为我而带上了悲情的色彩,赋予了一个解不开的心结,怕是再难以碰触。这几日,叹息不断,人更消瘦,堪比黄花。 母亲得知,短短的发来几个字:“欢迎你回家。”我落了泪,于是遂了母亲的愿,灰头土脸的回了家,一言不发。

母亲知晓我已然再不愿提及此行,它像是我眉心的朱砂痣,触碰不得,母亲便也决然不提。只道这阳春三月,附近那些新种的花林也开得正艳,不如去瞧瞧。

母亲说得不错,离家不远处新种上的樱花林也开得正好,有如新生儿一般,洁净明朗,忘却了曾经悠长而悲壮的故事。夕阳西下,依旧摇曳生姿。

我不知道这小小的樱花林从何时出现在此,而我从来没有跟母亲说过,我的努力是为了追逐樱花的身影。 我突然得知,樱花早已盛开,开在不远处的樱花林,开在母亲心中有我的地方,开在我内心中那曾埋下的种子之上。 亲爱的,樱花开了,你无须再寻找与追逐。

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篇3:描写玫瑰花外形的作文

全文共 344 字

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我喜欢种儿,去年种的是玫瑰花,可美了。

玫瑰花的叶子刚生出来时边沿有一种紫红色,然后慢慢变浅紫色,然后再变成青色,最后变成绿色。很青很绿,如果叶子枯萎了,只会变成青黄色,也不会变成棕黄色。叶子的大小也不同,从小不点慢慢变大叶。有的像芭蕉扇,有的像一块玉……真是多模多样啊!

玫瑰花的花儿本是被包住的,就是花苞。然后花苞慢慢舒展开,就像一个刚刚睁开眼前的娃娃。最后花全开放了,又像花枝招展的小姑娘,美丽极了。玫瑰花的花瓣才展开的时候是紫黄色的,然后变紫,再渐渐浅下去,就变成粉红色。花的大小也不同,而且有很多层,越往里层越小。枯萎的花就变成棕黄色的。

玫瑰花“长生不老”,它的“运动细胞”很强。一阵风吹过,它们就一起做“健康操”,不知做得多快乐:摇摇头,晃晃身子,摆摆尾……

这就是可爱的玫瑰花。

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篇4:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 797 字

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陌雪渐褪梅蕊残,村头柳绿桃羞颜,只为缱绻一段似水流年;田野暗香风正暖,一人打马下江南,只愿寻得一朵如美眷;粉妆玉立水云间,眉弯心上相思染,只想共沐一场春暖花开。小桥流水乌篷船,雨巷伊人油纸伞,不早不晚,恰遇江南。一个转身,一个回眸,那一眼,却如久别重逢的惊艳;一声低唤,一声问安,那一瞬,犹如沐浴阳春般灿烂。从此两眉相思染,一身衣带宽,睡不入眠,梦不如愿。细语呢喃在风花雪月里慢慢风干,相思瘦词在水墨韵律中渐渐丰满,再多话也抵不过你那眼波里荡漾的漪涟,再多语也奈不住我这心海中泛起的波澜。粉妆月眉淡,玉立水云间。一身青花瓷,一把油纸伞,三千佳丽不抵你如花笑颜;一叶兰花指,一朵出水莲,两袖清风不食这烟火人间;一纸平仄韵,一笔相思染,万丈红尘不过伊人两眉宽。颔首低眉,莲歩款款来,拈花浅浅笑,盈袖舞翩翩。

就那不经意的惊鸿一瞥,我便醉在你的梦里面,可惜柔情千般,风情万种只在字里行间。曾几何时,青梅枯萎,巫山云散,天涯海角各自安;曾几何时,红线误栓,沧海桑田,碧落黄泉永不见。以为历经万水千山,看透人间冷暖,我就可静坐莲台,闲看云舒云卷。初见那一刹,才知念经拜佛何等冤,心动那一刻,更晓参禅度日皆枉然。只要能和你相濡以沫,齐眉举案,我心甘情愿破戒入尘,再度人间,与你共沐一场春暖花开。梦落江南,行走其间:春披一蓑烟雨,夏看十里荷花,秋赏三秋桂子,冬钓一江寒雪,岂不快哉。爱栖于此,春暖花开:诗写风花雪月,词填春夏秋冬,曲唱悲欢离合,赋染古韵墨香,好不乐乎。他日悠闲,携一佳丽,手牵手,采菊东篱见南山;静坐楼台,陪一红颜,背靠背,笑看风云渡尘缘;栖居小院,伴一归人,面对面,执手相看胜无言。如此诗意生活,堪比天上人间。待到白发苍颜,你我回首再看:一丈红尘,一寸相思,梦绕一段似水流年;一枝青梅,一骑竹马,换来一朵如花美眷;一集宋词,一盏琉璃,温得一壶诗酒华年;一剪柳风,一蓑烟雨,共沐一场花开春暖。

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篇5:种花的发现日记400字

全文共 398 字

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在上个星期的科学课上,曾老师给我们每人发了三颗凤仙的种子,它们小小的、黑黑的,真像一个小小的“地雷”,我心想:这些不起眼的种子,怎么能开出像书上照片里那如此美丽的花儿呢?于是我迫不及待的想了解凤仙花的生长过程。

今天妈妈终于在婆婆那儿给我找到了一个塑料的小花盆,一放学回到家,我便拿上花盆和小铲子跑得楼下的`花园里铲了一些沙土,放进花盆里,然后把种子撒在上面,再在上面撒上一层薄薄的沙土,(因为妈妈说不能埋得太深,要不然种子就长不出来)看着种子在泥土里安静的沉睡着,我心想:我的种子,你放心吧,你遇到了一个负责人的小主人,我会天天给你浇水、施肥,让你呼吸新鲜的空气,沐浴温暖的阳光,希望你在春天的怀抱中快快露出你的小脑袋,看到这外面美丽的世界。不过,我也想知道你长得是什么样的?是红皮肤、白皮肤、还是黄皮肤?

种子、种子你快点长大吧!等你长大了,我会把你带到学校,介绍给我的同学,让他们都来了解你。

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篇6:关于玫瑰花的作文开头

全文共 744 字

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开头:玫瑰虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。 Starting: Although roses are not known as "Flower", it is intoxicating with pure knot, beauty and tenacious vitality.

我表姐的小花园里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。

近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它娇媚的身姿而倾倒?当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,活像一把把小勺子,特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯,显得又高贵又典雅。

玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅,让人陶醉。

玫瑰,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

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篇7:精选种花三年级作文

全文共 372 字

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星期天的一个下午,我闲着没事,准备和外婆到鸟市场逛逛。走着走着,一盆美丽的花吸引了我们。那花儿红红的,不远处就可以闻到一股淡淡的清香。

这时,一旁的伯伯叫卖起来,大概是看见我们了吧。我连忙走到伯伯旁边,对伯伯说:“伯伯,这花这么鲜艳,又这么香,您是怎样栽培出来的?”伯伯笑呵呵地说:“不难,先拿一个花盆,再在里边放点土,最后把花苗放在中心。”我心想:这么小小的一棵花苗,果真能长成那样迷人的花,而且又那么轻而易举?我连忙让外婆买了一棵,外婆爽快地答应了。接过伯伯的花苗,我便拉着外婆往家赶。一路上,外婆在我耳边直念叨:“这孩子,怎么那么急,慢点儿!”

到了家,我找了一个小巧又漂亮的花盆,小心翼翼地种下了我喜爱的花苗,总算大功告成了,我轻轻叹了口气,脸上露出满意的笑容。

每天放学,我都要帮花苗浇浇水,松松土。渐渐地,花开了,红艳艳的花儿竞相绽放!

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篇8:种花观察日记四百字

全文共 446 字

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星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的有没有什么变化?

我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

植物的生长过程原来这么有趣。小朋友只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!

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篇9:以养花为话题的优秀

全文共 538 字

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我的爷爷今年六十五岁,他是一个善良勤快的人,他也是一个非常爱养的人。爷爷家的客厅一半都放着他心爱的盆花,有月季花、菊花、玫瑰花、兰花等等,开得非常鲜艳美丽,客厅里老是飘着淡淡的清香。

记得有一次,我中午回爷爷家了。那天天气很热,爷爷拿着洒水壶,给他心爱的花又是浇水又是洗叶子,花的旁边还放着一个开启的电风扇,我很好奇地跑到爷爷跟前,对爷爷说:“爷爷,你在干什么呢?”爷爷看了我一眼,说:“我在给我的宝贝花儿洗澡呢!”我又好奇地问他:“那旁边为啥放一个电风扇呢?”爷爷笑了笑,拍了下我的头说:“因为今天天气比较热,花儿承受不了这么高的温度,我用电风扇给花儿吹吹凉风,给它降降温。”我跟随着爷爷的话点了点头,从这以后,我就知道了花儿跟我们人类是一样的,天气热了都受不了,都要洗澡降温,吹风降温。过了一会儿,爷爷又开始修剪花儿枯黄的叶子,嘴里还不断哼唱着戏曲。我猜想着爷爷那高兴的心情,偷偷地笑了。

“咚咚咚”十二点的钟声响了,听到了奶奶叫我吃饭的声音,我走到厨房里面,奶奶叫我去喊爷爷吃饭,爷爷说:“你们先吃,等我把这点活干完再吃。”奶奶让我们等一会爷爷,我们要一起吃完饭。

爷爷就是这样一个对养花很痴迷的人,不把活干完不吃饭,我很高兴有这样的一个爷爷,让家里时常飘着淡淡的花香味道。

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篇10:关于花海初二作文

全文共 584 字

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铃轻轻推开木门,扑鼻的.香使铃绽开了微笑,几乎是小跑进屋子的第二层楼,加快的脚步踩在木板楼梯上发出“吱呀”的声音,小屋里的陈设简单朴素,却打理得井井有条,干净整洁,每隔一小段路就有一个古老的壁灯,发出幽幽的蓝光,壁灯与墙面的衔接处已裂开了一条小口子,摇摇欲坠,包裹住壁灯里的灯泡的几条黑色铁柱上已开始冒出红色的锈迹,看起来锈迹斑斑。

二楼深处有一个散发着淡白色荧光的大壁橱,贴着墙面,宽大的墙面都被壁橱所替代,可铃在靠近壁橱时却慢慢放满了脚步,脸上的笑容一点点凝固,轻轻将壁橱打开。

如同月色般清凉的白花儿呈现在眼前,整个房屋内散发着一股悠悠的清香,充满了白色的荧光,如同身在天堂般的梦境。

铃儿的食指轻轻滑过花儿如玉般温润的花瓣,点过花儿如绽开的烟花般的花芯,她是那样小心翼翼,就像轻轻地呵护一个孩童美好的心灵,一个易碎的梦。

黎明前夕,铃倚着壁橱小憩,不知为何,她仿佛回到了记忆的画廊,脑中涌现出和青在一起的画面,她很累,没有青,她只能像个无助的孩子,她好想青。

她自责,她愧疚,她恨自己。是她,是她才让青消失的,自己又有什么资格想青……

那是一段她努力让自己忘记却记忆得依旧记忆犹新的记忆,让她逃避的记忆——

“铃,快来看这边,悬崖上好多漂亮的花!”一个有着稚嫩面孔的小男孩摇着他那只修长的手臂欣喜地冲着离他不远处正望着飞泻而下的瀑布出神的小女孩喊道。

那年,铃九岁,青十岁。

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篇11:2024七年级朝花夕拾读后感

全文共 666 字

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如果说英国文学不能没有莎士比亚,那么我们的民族则不能没有“他”,“他”就是现代中国的民族魂——鲁迅先生。——题记

我喜欢看鲁迅先生的散文,尤其是《朝夕拾》里的《狗猫鼠》这一篇。特别有意思的是,有时候鲁迅先生不只说的是猫,常常会代指一些人。

鲁迅先生打小仇猫,用现在的话说就是讨厌猫、恨猫。而这个消息成了事实,被许多人知道了,一些人就趁风起浪,写了一篇广告词:“狗仇猫,鲁迅也仇猫!”在暗中骂鲁迅是条狗,但鲁迅先生心胸宽阔,不去计较这些人对自己的人格侮辱,但他也在努力找着狗仇猫的原因。最后只在一篇童话里看到了些虚假内容,只因为狗把猫错当成了大象,受到动物们的耻笑,从此以后,狗和猫成了一对仇人。

狗仇猫的原因不太明了,可鲁迅先生仇猫可是理由充足的。

第一个原因是猫的性情与其它各种动物都不太同,凡捕食雀、老鼠,总不肯一口结束它们,而是尽情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再没新的玩法,玩腻了的时候,这才吃下去。读到这里,我忽然明白了鲁迅先生其实是在笔头上做文字,是不是仅仅只有猫才会这么做呢?完全不是,这里就代指了鲁迅所处年代的日本人侵略中华时的所作所为!他们慢慢地折磨爱国人士,再残忍的处置他们。

第二个原因是猫虽然与狮虎同为猫科,可是却有那么一副媚态!读到这里,我忽然又明白了,那个时代的有些人就是这样,为了努力巴结依附向上爬,才做出一副副媚态,以求讨好!第三个原因是小时候他家的大花猫吃掉了他饲养的“宝贝隐鼠”。

鲁迅先生的散文,字字珠玑,话里藏话,露出锋芒,有些内容我还似懂非懂,但这丝毫不影响我走进大师的世界享受文学的魅力!

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篇12:朝花夕拾读后感

全文共 688 字

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当我一口气读完鲁迅的《朝夕拾》后,我不禁拍案叫绝。在文中,鲁迅把长妈妈淳朴善良、辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等等写得鲜明动人,给读者以深刻的印象,具有很高的文学价值。

鲁迅先生是以回忆的方式写出了这本书,大多用了凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的生活片段加以描述,选择具有象征意义的情节和细节描写了人物的神情、心态。

本书由一篇篇小故事组成,给我印象最深的是全书的开篇之作《狗·猫·鼠》。本文引用寓言说明狗猫结仇的来源,嘲讽当时社会上无中生有的那些言论,用隐喻的手法写出了反动女人的残忍和媚态,不禁让人拍案叫绝,又暗喻当时北洋政府的执政者是跳梁的老鼠,对国家有损无益,体现出了作者丰富的人生阅历。全文以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活;细致的细节描写,显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴,让我们流连其中。

还有一篇也让我惊叹不已,《从百草园到三味书屋》中运用精彩的写景文字,把百草园里的景物描写得自然逼真,让我读起来如身临其境,怡然自得。作者用承上启下的过渡段自然地引出下文,欲扬先抑,把雪的无味作为陪衬,又写出雪的乐趣,接下来一系列动词的运用准确地写出了草地捕鸟的全过程。鲁迅先生用一件小事结束了文章,以精心雕琢的语言描写百草园读来清新自然。

这里的每个故事都是有内在意义的。长妈妈的亲切和蔼、封建考道的残酷、戏曲对作者的吸引力、由“无常”反衬出的黑暗现实、“名医”的冷漠无情、求学的线索以及学堂的弊端、清朝留学生的丑态和藤野先生一丝不苟的治学精神。范爱农的个性特点和当时反动统治阶级宣扬的孔孟之道,实行惠民政策的罪行。

愿人们改变社会现状,发奋图强生活,不做无为的“行尸走肉”。

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篇13:玫瑰花的说明文优秀

全文共 593 字

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今早玫瑰上的露珠是昨夜天使暗暗留下的泪水;今晚露珠枯涸是代表着明天的晶莹与绚烂。

——题记

蕊间滚至边缘之际,掉落下来。露珠的晶莹与透彻掉落在地上,滋润了土地。玫瑰似美丽的荷花在空中绽开着它的美丽与纯洁。我总是躲在梦与季节的深处聆听天使与玫瑰道尽人间的恩怨情仇;我总是躲在夜与黑暗的深处,聆听露珠与天使道尽人生的坎坎坷坷;我总是躲在爱与时间的深处聆听玫瑰与露珠道尽生活的是是非非。

我喜欢玫瑰,不仅是因为它的美丽,更是因为它代表着人生——由盛开到枯竭。

有人说:玫瑰代表亲情,鲜艳美丽。其实亲情不需要煮豆萁、燃豆羹,唯一代表亲情的是玫瑰与露珠。

有人说:玫瑰代表友情纯洁清澈,其实友情不需要“轮台东门送君去”,“桃花潭水深千尺”,惟一代表友情的是玫瑰与露珠。

有人说:玫瑰代表爱情,浪漫灿烂,其实爱情不需要天涯海角、山盟海誓,唯一代表爱情的是玫瑰与露珠。

更重要的是,玫瑰它代表了全部。所以,生命不允许自暴自弃的。有限的生命中,就应像玫瑰一般灿烂、纯洁。生命的价值无限,而玫瑰却只是一瞬,生命需要灿烂和美丽的。

在这个车水马龙的时代,在这个寒风四起的季节,我们也只能立起衣角,用微薄的力量抵挡寒风的侵袭。一切都如行云流水,来去匆匆,但是人的一生总是有一刻值得回味。既然灿烂过,也就无怨无悔。

转瞬,玫瑰凋零,露珠枯涸。声音虽小,但却足以改变人的一生。

梦与季节的深处,依然还有玫瑰凋零、露珠枯涸的声音。

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篇14:2024朝花夕拾初中读后感800字

全文共 946 字

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“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”翻开鲁迅先生的散文集《朝夕拾》,一篇篇记述先生童年生活和青年时求学历程的作品跃然纸上。在书中,先生采用白描的手法,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,在夹叙夹议中,对封建思想和旧势力进行了抨击和嘲讽。在他的笔下,一个个故事生动形象,一个个人物栩栩如生。细细品味起来,既耐人寻味,又饱含哲理,我们可以从中强烈地感受到鲁迅先生记忆深处的芬芳馥郁和思想情感的火花交织。

这本书内容丰富,鲁迅先生用大部分的篇幅记述了童年时光的点点滴滴,倾注了自己对童年无限的留恋和真挚的情感。书中描写童年生活最为详尽的莫过于《从百草园到三味书屋》。百草园是鲁迅童年时代的乐园,承载了童年的快乐时光,留下了童年的美好回忆。这些童年往事在先生的笔下或妙趣横生,或幽默充盈,或生机盎然,细读起来引人入胜,留连忘返。我已陶醉其中,已然步入书中,与儿时的鲁迅在百草园中里一起摘覆盆子、挖何首乌、听夏蝉鸣、捉蟋蟀,又与少年鲁迅一起描绣像、读诗词、看庙会……就这样在嬉戏玩耍中一起慢慢长大。但最终要告别他的蟋蟀们、覆盆子们和木莲们,去最严厉的书塾——“三味书屋”念书了……

除了童年的美好往事,鲁迅还写到了家庭的没落、世态的炎凉、南京求学的过程,进化论的萌芽以及学医的过程。直到后来,当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众,周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,内心受到极大的震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的”。鲁迅先生彻底醒悟了,他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂,改造国民的精神,拯救孱弱的民族。于是,鲁迅先生选择文学艺术作为自己的武器,以笔为枪,以墨为弹,坚定而果敢地迈出了人生道路上具有决定意义的重要一步。鲁迅先生笔耕不辍,先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》等大量经典的文学作品,带领中国新文化运动在打破黑暗统治的斗争中披荆斩棘、勇往直前。从此,中国文坛便开满了浓郁芳香的血色蔷薇。

拢一脉盈盈花香,娓娓絮语;品一篇世间好文,脉脉传情。让我们继承和发扬鲁迅先生的精神,热爱祖国,向往自由,不忘初心,为了心中的理想和追求,勇敢地去拼搏、奋进!

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篇15:关于花的世界作文精选

全文共 306 字

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一天晚饭后,我和妈妈在阳台上玩,我发现了一个盆,想到我们家的吊兰发出了小苗,于是问妈妈要了这个花盆,准备移棵吊兰自己养。

说干就干,我找来种花的工具:剪刀、铲子和手套。我先戴上手套,用剪刀把吊兰发出的小苗剪下来,放在一旁。由于长时间没有种花,花盆里的土硬邦邦的,我使劲挖怎么也挖不动。妈妈告诉我,要先给花盆里浇点水,我照着妈妈说的做,果然好挖多了。我用铲子松好土后挖出一个小坑,小心翼翼地把吊兰苗放进去,拎起叶子,把根埋进土里。我怕吊兰太“渴”了,又给它浇了点水,就这样我的小吊兰种好啦!我还给吊兰贴上我的标签,上面写上“吊兰是我的女儿,请你不要伤害它”。

我看着自己种的吊兰,心里美滋滋的,没事就想去阳台看看它。

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篇16:写朝花夕拾的日记400字

全文共 392 字

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《朝夕拾》这本书,是鲁迅的代表作之一,也是鲁迅唯一的一本散文集。这本书生动形象地描述了鲁迅童年时代和青年时代的故事。

读完《朝花夕拾》,我对《从百草园到三味书屋》这篇文章印象很深刻。读这一篇文章很是享受,那不时从字里行间透露出的天真烂漫,让人眼前不时浮现出一幅幅令人神往的生动画面,写出了鲁迅向往自由、热爱自然的性格,更写出了鲁迅小时候快乐无忧的童年生活。

当然,书中也有“酸”。《父亲的病》反映出这个社会的阴暗,写出了当时庸医误人,草菅人命的现实,很多人为了得到钱不择手段,让人体会到人生的伤悲。人心都是肉做的,你们不会感到惭愧吗?父亲的病都已经这么严重了,庸医们还是只想着钱,打着名医的称号来骗百姓们的钱,不顾病人的安危,真是卑鄙之极,无耻之极!

鲁迅先生说过:“在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。”这本书让我明白了很多人生哲理,让我受益匪浅。

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篇17:描写玉兰花作文

全文共 301 字

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我家门前有一棵美丽的白玉兰,它长的怎么粗壮,要经历多少的风风雨雨啊!白玉兰它与别的木不一样,大多数花木是先长叶,后开花。但是白玉兰却是先开花,后张叶。

春天到了,我家门前的白玉兰开花了。白玉兰的花是最美的。远看,它像一朵洁白的云;走近细看,它又有各种各样的形状,有的含苞欲放,有的已经谢了,有的还是花骨朵。它还有一种特殊的香味,它特别的香,每当我这特殊的香味时,我就被陶醉了。

夏天,我家门前的白玉兰长得枝繁叶茂的,它的叶子绿油油的,特别好看。那么多的叶子堆在一起,就像一把大大的雨伞,邻居们都到我家门前的白玉兰下乘凉。连小鸟都在我就门前的白玉兰树上搭窝筑巢,它们也知道这里凉快。

我喜欢我家门前的白玉兰!

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篇18:春天的花四年级作文

全文共 371 字

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春天,是一切的开头。儿开了,柳树吐出了新芽,小草露出了头……一切都如此美好。

走在路上,我便被那美景吸引住了。桃花开了,那一朵朵桃花如同孩子们的笑脸。一边开心地和春姑娘做着游戏,一边微笑地听着人们的夸赞。

我情不自禁地走上前,闻了闻,香味扑鼻而来。玫瑰花开了,像一个个亭亭玉立的女子,站在那里打扮自己,要让自己变得更漂亮呢!蜜蜂们不由自主地飞向玫瑰花里采蜜。不仅能采到香甜可口的蜜,还能欣赏玫瑰那美丽的身姿。玫瑰花虽然很美丽,但是你要小心,千万不要去摸它的“身体”。因为它们身上长着许多的刺,一不小心就会刺到你。

春天还有许多不知名的花,它们也很美丽。在远处的草丛里,有一朵洁白如雪的小花。它没有桃花那么漂亮,也没有玫瑰那美丽的身姿。它们很不起眼,开在角落里。如果你肯仔细地去观察,也会发现它们的不平凡。

春天,是我最爱的季节!也是万物生长的季节!

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篇19:开在心中的花作文精选

全文共 701 字

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转眼间,又度过了四个春夏秋冬,回首往事,一个个难忘而珍贵的瞬间还历历在目。五二班这个集体是最优秀的,也是最团结的,更是最勇敢的。而我们的友谊也在慢慢加深,慢慢凝结……

今天,我们班和五四班又一次举行了足球比赛,最终比分为3比3平。照理说,这个结果还是可以让我们高兴的!可是天公不作美,在球赛即将结束时,我班9号球员吴士杰像猛虎下山一般,抢到了球,举脚猛踢,可四班3号队员像一个雄狮似得,怒吼着,冲上前想阻挡这个猛烈的进攻,结果用力过大,撞到了我们班吴士杰,他重重地摔倒在地上。吴士杰表情扭曲,双手抱腿,痛苦的呻吟着……见此情景,同学们一下子慌了神,急忙围上去关切地嘘寒问暖。有的拿出手帕给他擦拭额头上豆大的汗珠,有的尽管喉咙干渴难耐但依然把矿泉水递了过来。几个心细的女生冲到校外,买来冰棍,帮吴士杰冷敷;几个强壮的男生合力将吴士杰抱起,移动到操场边上休息等待医生的到来。

许久,直到校医来检查过伤势并包扎完毕确认无碍之时,全班同学也没有一个愿意离开。在烈日的炙烤下,大家都深深松了一口气,心中悬着的那块大石头终于落了下来,各自放心地回家了。

此刻,对于我们来说,比赛的输赢已经不再重要。同学们的安慰以及关心和爱护才是最珍贵的。友谊,体现在鼓励;友谊,体现在奉献;友谊,体现在生活中不经意被发现的点点滴滴。

鱼儿和水有个约定,约定他们永远在一起,雪和冰川有个约定,约定他们一直形影不离。但是,我们五二班的约定却是最坚固的,约定我们互相把对方牢记。

有一种花,它没有玫瑰的娇艳醉人,也没有牡丹的富丽华贵,荷花的高贵雅洁。但是,它在我们心中更没有总是那么美好,那么纯洁。有一朵花,它叫友谊,正在我们的心里悄然盛开……

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篇20:《朝花夕拾》读后感_暑假必读书目朝花夕拾心得

全文共 689 字

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我看了《朝花夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。

在《狗猫鼠》中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

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