一篇下雪的作文(汇编20篇)

早上起来，我透过窗户往外瞧，哇！外面下起了鹅毛大雪。漫天飘扬的雪花像蝴蝶一样在空中飞舞，大地一片白茫茫，地上就像铺了一层白地毯。

我来到学校，看见道路两旁的树上积满了一堆堆沉甸甸的雪球儿，枝条就像挂满了一串串亮晶晶的银条儿，好美呀！一阵微风吹来，那玉屑似的雪末儿随风飘落下来，犹如天女散花一般。

下课了，我和小伙伴们来到操场玩。小红堆了个胖乎乎的雪人，雪人笑眯眯的，仿佛在和她打招呼；我和小明在打雪仗，虽然手脚冻得通红，但我们很开心！不一会，上课铃就响了，我们恋恋不舍地向教室走去……

1、白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

2、残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到。”

3、大风：风力很强的风。

4、十冬腊月：指农历十月十一月冬月十二月腊月，天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

5、天寒地冻：形容天气个性冷。

6、仲冬：冬季的第二个。

7、隆冬：冬天最冷的阶段。

8、滴水成冰：形容天气个性冷。

9、北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

10、冬天：冬季。

11、暴风：猛烈的凤。

12、寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

13、狂飘：狂风。多用于书面语。

14、李冬：冬季的第三个月。

15、顺凤：顺着人车船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

16、逆风：迎面而来的风。

17、强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

18、孟冬：冬季的第一个月。

19、冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。

20、微风：轻微的风。

21、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

22、小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

23、数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容个性冷的冬天。

24、大雪纷飞：形容雪很大。

25、冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时光，也指农历十二等三个月。

26、飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例;“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

27、寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

28、朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

29、风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

30、寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

下雪了！从拉开窗帘的第一眼，屋顶的洁白就像一剂兴奋剂充盈了全身的血管。我把儿子从睡梦中拖出，以迅雷不及掩耳之势帮他穿好衣服，一遍又一遍地喊着：“下雪了，儿子……”在我的千呼万唤声中，儿子终于睁开惺忪的睡眼眺望窗外。

“啊！真下雪了！好‘贱’啊！”儿子最近看了《气功传奇》记住了这么一个并不怎么地的字眼，虽然我已经三令五申禁止他用这个字，但此时他还是脱口而出，也许他认为唯有这个字才能表达他的惊讶吧。我权当他惊喜过度了，没有再及时矫正他的用词错误。匆匆吃过早饭，还没等我换上鞋子，儿子就已经冲下楼，跑进雪景中了。

上学的路上，儿子兴奋地说着打雪仗之类的话，说着说着，自己竟然笑了起来。我则心情美好地听着，满眼的白色——好干净的世界啊！

第一节课上完后，我就急匆匆地赶回办公室整理档案了。大课间时，我还没有整理完。当我紧锣密鼓地收拾完，第三节课我上课的时间也快到了。我穿过两座楼时，白花花的操场上满是跳动地花花绿绿的身影，让我好生羡慕。继而又心生感慨：自己真的老了，连疯玩的冲动都是那么淡淡的了！

进入教学楼，拾级而上，二楼的安静与一楼的嘈杂形成了鲜明的对比。我不禁又想到：这学生上了四年级就是不一样啊！懂得遵守纪律，热爱学习了！当我准备了满心的溢美之词想把学生狠狠地夸奖一番时，走到教室门口的我登时愣住了——教室里一个人也没有！我不禁哑然失笑：孩子们给老师唱了一出空城计！想想自己也实在是笨！期待了一年的雪景怎么会禁锢的住孩子们蠢蠢欲动的脚步！或许，他们在第一节课就已经做好了在雪地中疯狂的准备呢。透过窗户，五颜六色的的花伞飞舞在五颜六色的孩子中间，这是一副多么生动的画卷啊！我掏出手机捕捉这愉快的场面。

上课前的预备铃响了，孩子们陆陆续续地跑回教室。每个人的脸颊都是红通通的，每一双小手都是湿漉漉红生生的。男孩子的头发都打成了缕，有的竖着，有的趴着，那么精神，那么帅气！女孩子的头发上则留下了蒙蒙的一层掺杂着水珠的白霜，那娇嫩的脸庞像娇艳的桃花，那么美丽，那么可人！一张张朝气蓬勃的笑脸不由得你不笑，不由得你不心生怜爱。他们扎堆的拥到饮水机旁喝水，不一会又兴高采烈地向我汇报刚才的“战绩”。我忍不住拿出手机留下他们这快乐的瞬间……他们不约而同极其配合地跑进我的镜头，将自己的快乐扫描在了老师的手机里——多么快乐的世界啊！

上课了，我建议大家把刚才的快乐情景记录下来。孩子们满脸堆着笑长叹一声“啊——”，然而不久，教室里就安静地进入了写作状态。看他们那股认真劲，老师好满足啊！谁说孩子不愿写作，他们只是缺少写作的素材，我期待与孩子们共同交流的时刻。

清晨，一声异样的鸟叫把我吵醒了，我睁开眼睛，惬意地伸了一个懒腰，却被窗外的景象惊呆了！那嵌着一个个脚印的雪，又厚又白好像一颗雪白的羊脂玉；树上的小冰柱在微风的吹拂下发出清脆的“叮当，叮当”声，好像一根细长的风铃。窗上的冰霜好像一幅幅，美丽的油画。我打开窗户，冒着刺骨的寒冷，去摸窗户外的窗花，那凸凹不平的感觉好像一模就要融化。

我走下楼，去亲临那刺骨的寒冷。刚刚踩在那有松又厚的雪上，便听见脚下传来一阵阵“咔哧”的声音。突然，一阵狗的哀嚎把我从雪的美景拉了出来，一定是那只被主人丢弃的柴狗，它被那可以刺入骨中的寒冷包围。树上小鸟的羽毛被雪融化的水淋湿了，瑟瑟发抖。

雪，是多么的白，我多么想变为一片雪花啊！也从天空飘飘洒洒的落下，为世人所赞叹！俯看雪景，将大地尽收于眼，去聆听冰柱演奏的交响曲，去观赏冬爷爷作的窗花、油画，为大地铺上棉被！

下雪了，冬天真的来了……

早晨，我一觉醒来，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懒床的习惯也改掉了，一骨碌爬起来：穿好衣服，戴上手套，围上围巾，飞奔出门外，让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中，然后一步步往前迈……那时候感觉不到冷，只看到一个个的小脚印留在身后……

不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢!于是我也加入到他们中间，捧起小花猫放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印来……这时，雪又开始纷纷飘落下来，于是我们就用手接雪花玩，想找出形状相同的，可说什么也找不到。大家看得眼花了，便一头栽在雪地里“呵呵”的笑个不停……

放眼远望，长方形的麦地里，麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子，微笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”看来明年就要大丰收了!

下雪了，冬天不再一片死寂，万物都生机勃勃。

从“冷无香柳絮扑将来”的大雪纷飞，到“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的烂漫迷人，再到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗情画意。由“晚来天欲雪，能饮一杯无”的日暮雪景，到“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的人静雪夜，再到“前村深雪里，昨夜一枝开”的二次晨雪，无不体现出这美的让人骚乱的雪。

初升的太阳像被xx洞穿了的伤口，滴着鲜红的血，染上了纯白的雪。这初来乍到的雪伏在地上，软软的，像在向上探视着什么，引起了一片吵嚷与铁器的喧嚣，随即就是异常活跃的扫雪，但这远不及雪们的音乐会热烈。轻踏在小路上，你会听见它们在嬉笑，在呐喊似的唱着歌，也有天然的礼花：轻轻摇曳一棵腰杆细的小树，串串雪花悄然飘零在空中，它们舒展着婀娜的身姿触摸你的脸颊，更有巨大的明镜，依着太阳的碎金折射出耀眼的光。与它们同在的，是滚雪球，堆雪人，打雪仗等游戏，这飞来夺去的，白白的雪，似乎也散发着诱人的香······

高升的太阳大笑着，雪们玩得湿透了全身。地面上积起一洼洼水，蘸着点雪，像是在给自己与雪合个影儿呢；房顶上还是覆着雪，但雪下却是长河横流了，越过瓦上凸起的小丘，携着些泥土的雪水由上而下的涌，落到地上，又四溅开来，像抹上丝丝湿漉漉的口红；周围的树儿看傻了，有点渴了，嘴角上挂着晶莹的垂涎，“嗒嗒”的欢叫着，像是在叙述它内心的电报；就连天上美妙的湛蓝色，似乎也流动着模仿起来。海与海之间，像是又隔了一枚小小的却炽热的湖泊······

月亮又重新钉在了天上，夜虽很黑，但雪儿们（也可以说冰们）——却更显眼了。月亮缩进天空里，繁星隐在黑幕中，附近槎桠的树木已经与黑色掺在一起了。那雪白的雪，虽在最不起眼的下面，却轻易的玩弄着墨色的夜，像一盏比太阳还亮的灯，趋尽黑暗，像一张惨白的宣纸，笼住黑暗······远处的景物，只是一层淡得几乎不成墨的背景；天空悬着的月亮，只是一圈暗示着灯光的月晕罢了。

这雪，是天边散步的红霞，是湖头缠绵的山峰，是海面跳跃的浪花。是音乐无法演奏的美，诗歌无法吟诵的，画笔无法描绘的。只有冲出家门，去与冬雪撞个满怀······

雪后的欢乐，除了“扫”雪，又能有什么呢

[下雪以后优秀作文

雪就像一个个纯白色的小伞兵从他们的“飞机”——云，上面跳下来。在“小伞兵”跳到地面的时候，甭提我多开心了。

树虽然没穿上那漂亮的绿色衬衫，但冬天的银色皮袄也非常的美丽。大地妈妈也得到了一件漂亮的银色风衣。调皮的小雪花越积越多。忍住心中想玩雪的冲动，心里想着：等积雪再厚些，等积雪再厚一些。挺厚的时候，玩的时候就更欢快了。

待到雪厚了点的时候，我冲到楼下。叫姐姐、刘裕，下来玩雪。因为雪积的还不是很深，再说我们也没那个耐心，所以没堆雪人。

玩起了打雪仗，瞄准刘裕一丢，可恶，没射中。再丢再丢，唉，我一定要多练练射击。趁我没注意，扔来了好几个雪球，我闪我闪。

我笑着，“哈哈！我丢不中，但我会躲啊！”

此时，我忙着躲，刘裕忙着把雪球丢向我。姐姐可占了一个大便宜，左一个，右一个的雪球快把我冰冻了。看看刘裕那边的情况，哈，也不比我好多少嘛！玩腻了打雪仗，我们又开始玩冰。

家旁边的竹子上，已经结了厚厚的一层冰。小心的轻轻地将冰剥下来，一把一次性冰剑就做成了。可是，这次我们可不是要玩竹剑。我们决定颠覆经典，要玩——卖冰棍的小男孩。

找到了一个小桶，装上了几根“冰棍”，小男孩刘裕就开始卖冰棍了。他找到我：“大姐，买根冰棍吧。”

我生气了，年龄比我大还说我大姐，明显是因为我提议玩卖冰棍的小男孩而报复我嘛！“小妹妹，你认为我现在是夏天？”

他眼里明显埋怨我，“是啊。现在烈日当空，不应该吃冰棍吗？”

我无语，瞎掰的太厉害了。“对哦。是不是你给我一元钱，我吃一根呢？”

“不是！”看着刘裕走向姐姐，不知道姐姐该怎么整刘裕呢。

“小妹妹，你要吃冰棍吗？”

“我不是小妹妹！”

“那大婶？”

姐姐的火山要爆发了，“刘裕！我杀了你。”

这个愉快的冬天就这样过去了……

“咦？今天的天空上怎么漂着乌黑的云？”我惊奇地问妈妈。妈妈说：“今天可能要下雪呢！昨天天气预报也是这么说的。”没过多久，天空中真的下起了鹅毛般的大雪，大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘落，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？霎时间，房屋穿上了一件雪白的棉袄，小草盖上了一床暖烘烘的被子，树木披上了一条洁白的裙子……美丽极了！大雪整整下了一上午。下午， 我和姐姐、哥哥一起玩雪。我和姐姐一起堆了一个大雪人。哥哥不停地掷雪球。玩得真高兴！夜晚， 我们在雪人旁放烟火，雪人看着我们玩也“高兴地笑了”。下雪天真好呀！

今年湖南冬天没有人们期许的雪，冬天没有雪的装饰便少了几分韵味，没有看到白皑皑的雪很遗憾！冬天寒冷，想蜷缩在被窝不愿起床，想时刻抱着暖手袋，想在冬天感受到夏天的炎热！雪也许就是冬天的符号，没有“符号”的冬天，我们有语言！言语中冬天更有温度！总能在寒冷的冬天听到妈妈暖心的话语：“宝宝，把这件衣服加上！”温度也许只是数字，可是我的爸妈却在冰冷数字中夹杂了心的炽热。冬天是安静的，人们愿意在家中保存余热，大街上就寂静许多。和小伙伴们玩在冬天变得奢侈，不为别的，只想与你们分享冬天午后的暖阳。寂静的大街上只有我和小伙伴在奔跑，奔跑中我们感受到来自身体的温暖，笑着、说着自己的高兴与欢乐。

冬天寂静我们却是欢乐的，跑在街上我们有莫名的激动，好像真实触碰到冬天的一角，与他愉快的交流互动。他给我们营造这种氛围，伸出双手拥抱着我们，我们在怀抱中奔跑……没有雪我们有欢笑，我们自私的享有冬天寒冷中的一点点温存。冬天不需要刻意的寻找，我们所感受的，所看到的，所听到的，便是这个冬天。冬天不下雪也很温暖，因为冬天不只有雪，还有爱！雪融化是水，爱融化是一颗散发能量的心。

[今年冬天不下雪_作文

听说，家乡下雪了，我好想回去看看，你们都还好吗？

——————————题记

又是雪花飘落的季节，谁能看见我眸中的泪，谁能听到我心里的泪，触摸不到雪花融化在手掌里的温柔，嗅闻不到梅花飘香在心底里的沁凉。

是谁导演了红尘这场戏，让我在流离失所的漂泊角色里，城市的风温凉的吹来，我不想要，我怀念，凛冽的北风吹过，让我沉睡的心刹那清醒。

是否，越长大越孤单，心事也越来越沉重。他们说，没有想不到，只有做不到，可是，我没有想到，却做到了，我竟遇见了那么多的故事，我竟留下了那么多的伤痕，我竟行走了那么远的路程。

我没有想过，某年的春天，我会看不见亲人，我没有想过，某年的夏天，我们会遇见，我没有想过，某年的秋天，我们会分离，我没有想过，某年的冬天，我会看不见飘雪。

我总以为，家乡就是一双手，我就是一只风筝，不论我飞多远，飞多高，它都会系着我，可是，有一天，我发现，风筝断了线，我再也回不去了。

北国风光，千里冰封，万里雪飘，银装素裹，妖娆况味，冬景一片。南国风情，山清水淡，旖旎缠绵，花红叶绿，百媚千娇，如春一幕。

在这座城市里，我过得不好不坏，也就是说，有好有坏。然而，我，依然是从前的老习惯，漫步，看书，听戏，写字，恋歌，等等。

斑驳的岁月，如水的年华，我不想就这么老去了。我好希望，握在手心中的生命线可以很长，很长，长到没有时间的尽头，那样，我就不怕失去，因为，回忆永远都在。

流年暗中偷换，我曾将你，埋藏成冬天的秘密，不再打开门扉，我当初就抛却了那把钥匙。时光匆匆流逝，我曾将自己，埋藏在冬天的雪中，等待铅华洗尽，我依然是人面桃花相映红。

飘雪的时候，我的心也随着旋转，跳跃，跌落，消融。我，藏在雪中的秘密太多，太多了，一切，剪不断，理还乱，满城风絮，是雪花，是思绪。

青春的舞台，你曾是我记忆中不可或缺的出席。可是，除了你，我还有亲人，还有朋友，还有其他，我的爱，不只是给了你，也给了他们。

这座城市，没有下雪的冬天，这座城市，也没有几个熟悉的人，如此，我应是少了赏雪的时光，少了说话的时光，也少了秘密的埋藏，更少了念你的心思。

光阴，匆匆的，匆匆的流逝，回忆，成了我的必修课。我，不悲伤，不疼痛，我只是缅怀，只是想念，一场家乡的冬日的飘雪。

听说，家乡下雪了，我好想回去看看，一捧雪的凝结，一捧雪的铺面，一捧雪的飞翔，一捧又一捧的雪球，一场又一场的雪仗，那是我们流失的岁月里，不可缺席的永远的笑颜画面，不知，现在的你们都还好吗？

这座城市，没有下雪的冬天，这个深夜，家乡雪花漫天飘，我坐在这里，想着那里，倚在这里，思着那里，我在这头，家乡在那头，我在这头，飘雪在那头。

这座城市，没有下雪的冬天，这个深夜，我开始怀念，我恋上的一座城，那里是家乡，那里是飘雪，那里有亲人，那里有朋友，那里曾有你，那里曾有我。

这座城市，没有下雪的冬天，这个深夜，我愿在梦里，回到家乡，想要邂逅一场飘雪的盛宴，想要晕染一抹初雪的欢颜，想要遇见一份你们的静好。

后记：我曾对自己说，当今年冬天家乡下第一场雪的时候，我就写这个题目：这座城市，没有下雪的冬天。念思，念安。

[这座城没有下雪的冬天精选作文

今天早晨，天下起了雪。雪从天空轻轻飘落下来，它落在衣服上，发出像春雨的声音；沙沙沙……雪在衣服上很快就变得硬梆梆；雪落在树上，远看树上没雪，近看树上粗枝上有雪，屋顶上有薄薄的一层雪，而地面上有厚厚的雪。我们骑车有点滑。

一到校，已有许多同学在扫雪。可是我们上了一节课之后，扫过的地方又出现雪了，雪不停地下着。下课铃声一响，同学们就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他们有的两个同学拉中间的一个滑雪；有的打雪仗；有的堆雪人；我们玩得可开心了。好遗憾，这时上课铃响了，原来是课间操时间，喇叭里通知，不上操了。我们听到了，都大叫“耶”，我们太兴奋了，可以尽兴玩了。直到下节课上课铃了，我们才依依不舍的回到教室。

下学路上，我们看到小狗画的梅花脚印，还有车压过的痕迹，街上没有闲人，只有勇敢的小麻雀在雪地里跳来跳去。

下午放学后，我们几个同学堆成了一个大雪人，用两颗石子当雪人的眼，4颗石子当雪人的扣子，他们不知该拿什么东西，当雪人的鼻子，我就用手给它画了个鼻子，还画了个嘴，这样雪人就做好了。回到家时，我的裤腿湿了，又回家迟了，很怕妈妈骂，可是妈妈没骂我，只是说，我以后要早点回家。我今天可玩痛快了，真高兴。

[下雪啦_小学三年级作文

我有一只可爱的玩具小松鼠，名叫“尼可”，踏是我过10岁生日时，表姐送给我的生日礼物，我每天都会看了又看，爱不释手。

“尼可”长得非常俊俏，大大的小脑袋上“长”着一对小小的耳朵；两只水汪汪的大眼睛不停地注视着你；小小的鼻子软软的，让你摸了还想摸；“尼可”的嘴巴可能太小了，几乎没有；脖子上系着一个蝴蝶结；下面的身子还没有我的一个手掌大呢！两双小手向外伸开着，仿佛想拥抱我；两只小脚平伸着，坐在我的书桌上，抱着自己又长又大的尾巴，时刻提醒我好好学习。

当我生气时，一看到"尼可"，便会开心得笑起来；当我心烦意乱时，一看到它，边会一下子把烦恼抛到九霄云外；当我开心时，一看到它，便会忍不住亲它一口。

啊，"尼可"多么可爱啊！我爱我的小松鼠"尼可"！

清晨，我从睡梦中醒来，惊喜地发现，外面下雪了！

天是一条洁白无瑕的围巾，大地是一条毛绒绒的地毯，屋顶上的瓦片披上了一件厚厚的棉袄，小树像裹上了一层防冷的冬衣。一层厚厚的雪，压在树枝上，树枝垂下了头。汽车上铺满了雪白的雪，像一辆白色的卡通汽车。远远望去，真像一个美丽的童话世界。

这鹅毛大雪，每一片雪花，都那么洁白，每一片雪花，都像一个个可爱的小精灵。它们有的像在空中跳优美的芭蕾舞，然后轻盈地落地，有的三五成群围在一起，像是芭蕾舞演员身上的舞裙；有的像个调皮的孩子，一会儿飞到这看看，一会儿飞到那瞧瞧……

雪越下越大，越下越大。我和妈妈玩起了打雪仗。我先拿起一堆雪，然后把它揉成一个球，向妈妈扔去。妈妈存在专心致志地拿雪，完全不知道有一颗“子弹”正在向她飞去。哈哈，这颗“子弹”不偏不正，正好打在妈妈的背上。妈妈见自己被打了，于是开始反击。当我洋洋得意时，忽然觉得额头冰凉冰凉的。还没等我缓过神来，又被一个雪球砸中了。我正要弯腰去捡一些雪，不料又被妈妈的雪球砸中了。妈妈的雪球一个接着一个砸过来，我连躲都来不及，更别说“报仇”了。我想，这样下去肯定不是办法，得想想办法。不一会儿，我便想到了一个两全齐美的办法。我跑到卫生间，拿出一个盆，休息时，我把雪揉成一个个雪球，整齐地放在盆里。比赛开始，我先拿一个雪球向妈妈扔去，妈妈敏捷地一躲。接着，我疯狂地扔着雪球，这次妈妈被我打得无处可逃……不一会儿，天就黑了，我们只能结束了打雪仗。

我喜欢冬天，喜欢雪。

你说北方落雪了，我也慌张着起身来看外面落着的雨，竟发现雨丝里也夹带了飞舞的雪花。雪，标志着一年里冬天的真正开始，然而在这一连串暖和的日子里，我以为冬还离得老远。

雪对于北方人该不算什么稀罕的物什，可对于生长在南方的人，却是一年难睹几回面的。我爱雪，爱在雪天里到外面走走，即便在平时看来普通不过的地方也放射出一种美来。落雪的湖边是极有看头的，雪落在湖里，自然得悄没声息，无影无踪。可落在岸上的雪，绒绒厚厚的，仿佛给湖心围了一件暖和的羊毛项圈。我愿意对着披雪的树看，高矮不同，仿如花团锦簇。门前的凤凰山上多为柏树，这些在强风暴雨面前从不低头的硬汉，在雪面前却愉快地低下了头。雪是温柔的，但雪也是厉害的，它一点点地加给你分量，直到你承受不了折弯了腰，雪有时真似温柔一刀。谁能经得住这温柔一刀呢？大概所有的古树都曾受过雪的温柔一刀吧。

有一次，我在云龙山兴化寺后面看到一株千年古柏，它消瘦劲挺，寥寥可数的几根枝子一点也不繁茂。从它身上盘旋扭曲的纹线上，有清晰可辨的撕裂痕迹，仍可想见当年那股摧折的力量是何等巨大，这力量出自谁手，不是风狂雨骤，一定就是雪了。为了生存，这株古柏从生活里学到了求生的方法，那就是去繁就简，寡欲少欢，不上雪那温柔一刀的当。不过，在这样的老树身上看雪，同样也有意想不到的美感，更能领略到老树的苍劲与不屈。一棵树能学到这样的求生知识并不容易，很多时候，它会为一时充足的阳光和丰沛的雨水而起了太多贪欲，放养出太多的枝叶，走向盛极而衰之路。

仍然是在从前，一年中总不忘在最初的大雪日子里去踏雪访梅。记得那片梅林隐藏在泉山的山坳里，梅林不大，梅树也不大，多为灌木丛生。也不知是谁栽种了这片梅，而今无人管教，一任它自由地野着。想起西湖边的林和靖，妻梅子鹤，真是世上头一等高人。而这片梅似乎不得什么要领，从不懂得夸耀，平时很少有人光顾。我也是一次偶然来这里歇脚，惊讶这里有一片梅的。那是在我为一件事情最伤脑筋的时候，我以为我被全世界抛弃了，没有人在意我，最后连一个人的爱也留不住，于是忧伤把我带到那儿。我在那里静静地想，想人生的一些事情，后来还是那片梅林教育了我：人活着是为自己的性情闲适和自然，而不必去计较其他。那片梅林，虽然没有几个人知道它的存在，但它依然日日美丽，认认真真的花开花落，从不马虎对待属于自己的那一份生命。

仍然还记得，那天的茫茫大雪里，它柔性的枝条弹去了雪的压迫，露着弹性的玉枝，只有在着花处仍有雪的伴留，梅红雪白，更可见雪的晶莹和梅的高洁。还记得在那一片雪地里，什么也没有，连鸟雀也不见踪迹，雪地里只有我歪歪斜斜的几行脚印。天很晚很黑了，我仍不忍去。可我必须得走了，否则就有冻死荒郊之虞。既然带不走那片雪梅，那就折一枝含苞吐艳的梅枝，回来插在瓷瓶里，当作案头清供，用清水细心地养护，好让它来烘香我的一段日子。后来，对那片梅林，我虽然也有过几次造访，但全不在花期，不着花的梅林一点也不好看，甚至都让我怀疑：它们是不是那次我造访过的梅林？

更小时候的雪天情形，我已经记得不太多了。只记得一点，下雪了，我们就会跟着大人到野外去追逐被雪光障碍了眼的野鸡野兔。那时的山里还是这些动物的家园。追逐虽然少有收获，但我们感兴趣的只是满山遍野地野跑；或玩玩打雪仗的游戏，把待在树上的雪摇下来，落在行人的颈项里，以此为快乐。大多时候，我们还是躲在家中烤火，那红红的砻糠火，带着一股好闻的烟味，薰满了整个屋子。我们在火里炸黄豆和花生，或者埋一个黄芯的山芋，耐心地等着……这些小把戏，把我们孩子的冬天也熏香了。

等到雪霁天晴，我们一群聚在老屋的敞厅里晒太阳，望着屋脊上空空的燕巢，猜南飞的那一家燕子现在落身何处。于是几个人打赌，赌它们来年还认不认识这里的家。我们听屋檐化雪的滴漏，叮叮咚咚的，敲打着我们的日子。我们还任由那只家猫赖在我们腿上假睡，有时我们也同它开个玩笑，突然抽空了腿，看它惊慌失措的样子，等它明白过来只不过是一场玩笑后，就又“喵。喵。”地爬到我们身上来。这种时候我们最爱听老人们讲故事，三国、水浒、三侠五义，于是我们也“桃园结义”，平添了做人的几分豪气。

家门的那个老伯，耳朵从年轻时就背了，他虽然并不认识字，可有一肚子故事。我们央求他讲，一个接一个，不让他停歇。他的故事多为小姐和公子的故事，宣扬的是美好的人性，使我们早早就知道人性的善恶和美丑，知道了恶有恶报、善有善报的因果，知道了积善聚德的道理。有时他讲累了，不想讲，我们就哄他，给他捶背倒茶，于是他又开始讲了，还是公子和小姐，还是那些恩恩爱爱的事。

孩子要哄，这话不假，现在来看，其实老人更要哄呢。在我的老家，就有一些老人，他们所知道的事情真能胜过半部聊斋，只是没有人重视，没有人妥善地把他们一辈子的经验总结下来，他们多像野外的那片梅林，开自开，谢自谢。我的那位家门老伯，就是这样的老人，可惜他讲的那些故事我大多都忘了，偶尔能记起来的一星半点，就更让我怀念那悠远的童年日子。那日子虽苦，可真好啊！

南方的雪是年年渐少了，冬天跑到水面去溜冰的情形已经成为今天孩子们的梦想，屋檐下拖一条条长长冰凌的情形再也见不到了，下雪的日子已经走进了人们的记忆深处。它们走远了，轻易不会再回来。虽然我爱雪的天性并没有什么改变，但总不如从前那样能与它作一番肌肤相亲。这不仅是长大之后心情上的迁变，更主要还是身体上的病弱，我这豆腐渣一般的身体恐怕再也经不住雪天的寒气所勒了，即便是待在有暖气的房间，那些从门缝里钻进来的凉风，仍然会弄痛我后背上的那几根骨头。尽管如此，可我还是很怀念从前那些有雪的日子，还打什么诳语呢，是真的怀念呀。

今天，望着窗外飘扬的雪花，我头脑中又断续明灭地想起从前下雪天的光景。然而，隔着三十多年的风雨之路，我还能回得去么。

1、雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

2、雪还在下，飘飘洒洒地从空中飘落下来，好像一只只白色的蝴蝶在飞，路上的车开得很慢，行人也走得很慢，都生怕自己打滑摔跤，人们穿得很厚实，可有些爱美的女生竟然只穿了裙子！因为可以打雪仗，我的心里是美滋滋的，一路上，我蹦蹦跳跳，踩在软绵绵的白色地毯似的雪上，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，就像乐队在演奏呢！

3、雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

4、早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。

5、雪落在走廊旁，走廊立刻成了欢声笑语的殿堂；雪落在跑道上，跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影，雪又落在窗台边，窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。

6、下雪天，青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了，小朋友们穿着厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱响，人们说话时，嘴里会哈出热气，大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。

7、果真，密密的雪花像利剑一样，划破天空，从天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的怀抱；有的则随着风，东倒西歪地落了下来；有的在翩翩起舞，迟迟不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是还没有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔细地盯着看，原来是六边形的。我张开嘴，尝了一下，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸……

8、下雪了，这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖领里钻，嘿！()好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来，藏头缩颈，加快了脚步，我们这些小孩子却像不怕冷似的，一个个又蹦又跳，欢叫着：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。过了一会儿，地面上便水汪汪的了。

9、雪就这么不停地下，不知什么时候会停。最好它下久一点，这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴，我习惯用笔。只怪自己文笔太烂，也不懂什么诗意，没办法把这雪描绘得形象生动，意味齐全。只知道它洁白无瑕，白得怎样剔透，我写不出来。只知道它纷纷飞扬，怎样个飞法，我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。

10、雪，洁白如玉，像是天宫派下的天将，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使的赏赠的白色花朵；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻盈无比，是大地的杰作！

11、风，刮的很急，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。不一会儿，雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使，轻盈的向我们飞来。雪片越落越多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，地上一会儿就白了，房顶上都被小天使们铺上了一层厚厚的白毛毯，就连树木们，也换上了蓬松松、亮晶晶的银装，雪花都落在了行人的脸上、帽子上，白花花的，气的行人直抹脸。放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。

12、树枝上挂满了小冰晶，这是树挂，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”晶莹可爱，轻轻用手一碰它，便扑簌簌地飘降下来。

13、雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。

14、雪花无声无息地在天空中翩翩起舞，落在了屋顶上，树枝上，石凳上，落在了每一个角落。同学们看到了这一美丽的景色，都不由自主的绽开了微笑，情不自禁地用手去接晶莹剔透的雪花。我也和同学们一样，伸出手掌，接了一片雪花。它晶莹玉洁，小巧玲珑，不愧为“天花，玉花，六出奇花。”

15、雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。

16、雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。

17、地面上、房屋上、道路上都铺上了一层厚厚的白色的毯子，孩子们都穿上了各种颜色的羽绒服，走起路来像一只只小企鹅，还像许多彩色的小花在移动。

18、下雪了，大片大片的雪花，从彤云密布的天空中簌簌飘落下来。雪花像一个个顽皮的小精灵，有时落在鼻尖上，有时落在脖子里，可爱极了！

19、试着一个人站在冬季的马路上，抬头看着天空，望着一片片白云从我头顶飘过，那是，我的内心像掏空一样，没有任何依靠，朋友说，那时的我，就像一个孩子―天真，但无助，总想用双手去抚慰她。我疑惑。

20、哇，雪下得可真大啊！鹅毛般的雪花一片一片从空中飘落下来，屋顶上、树上、草地上一片雪白，连路上开的汽车也仿佛一夜间都穿上了雪白的棉衣。这是我见过的最大的一场雪，我迫不及待地往楼下跑，去感觉一下大雪带给我的奇妙感觉。雪花像小精灵一样在空中舞蹈着，轻轻飘到我的脸上，凉丝丝的。

周六的早晨格外得冷，地上湿答答、天空灰蒙蒙。这种天气去外面上课，可真没什么好心情了……

“下雪啦！外面下雪啦！”课堂上，不知是谁突然喊了一声。大家都齐刷刷地朝窗外望去，继而就是一片欣喜的叫声。几个胆子大的男同学甚至不顾课堂纪律跑到了窗子边，热情地像迎接一位老朋友。

这雪来的好突然呀，一下子就纷纷扬扬了。抬头望向高楼，天地间像是织了一层层雪帘，一簇簇雪花落到离地面近一点的地方，就不老实的飞舞了起来，搅的整个天空一片混沌。不一会儿，树叶上、草地上、行人的伞顶上，就积了薄薄的一层白雪，这是冬天特有的景色。

放学的路上，我一下子来劲了。路边上、小区里都能看到兴奋的小朋友们，有的去掉了手套在抓雪、有的伸着手接着飘下来的雪花，都洋溢着欢乐。

一个个小精灵一样的雪花呈六角形，角上还有许多花纹，晶莹透亮，真好看！等红灯时，我央求爸爸打开车窗，我也把手伸出窗外。一片雪花落在了手掌，只一眨眼的工夫，这只小精灵就不见了……

爸爸说这么大的雪要能下一下午话，明天就能堆雪人了。可惜，上海今年的这第一场雪很快就停了。但即使这样，我也没有放过，在小区里到处收集积雪，终究堆出了一个碗那么大的小雪人…………

真希望这个冬天还能有场大雪，让我们玩个痛快！

“下雪了！下雪了！”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，来到人间。

不一会儿，大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了，还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去，银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”

江边的景色比我刚才讲的更加精彩，更加美丽呢！树上挂满了银白色的“银条”，还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临，吉林市的人都会来观赏，赞不绝口。那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。

可是，冬姑娘生气时就会冷，刮起大风，下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾，戴上帽子，穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。

可我还是喜欢冬天。

小鸟的歌声让森林变得幽静，浪花让大海变得广阔，而雪让世界变得美丽。

雪花像调皮的小精灵在山上翻着跟头“啊！下雪了！”孩子们发出了一阵阵惊呼声，一个个都央求父母让他们出去玩。“吱……”孩子们开心地推开门，开始玩起了打雪仗、堆雪人……雪，是一个不爱说话的小姑娘，谁也没有发觉，四周茫茫的雪地中，只有孩子们的脸是通红的。

我走到马路边，看到洁白的雪铺满了马路，像是马路穿上了一件雪白的连衣裙，叫人真不忍心把脚踩上去。马路边上有几棵松树，点点雪片飘落在上面，像松树长出了朵朵银花。雪花，像蒲公英的种子，像天鹅的羽毛，像狐狸的绒毛。

我回到村里，发现一个孩子弯下腰，用手抓了一把雪，用手一捏，张开手，变成了一个小雪球，向我扔来，我一闪，躲了过去，她“嘻嘻”一声笑，跑回家了。

雪给小树苗盖上了一层雪被子，一阵北风吹来，想要吹散雪被子，却“咚”地一声摔下来。北风回头一看，脸上露出惊讶的神情，说：“呀，这么大的雪被子，我可吹不动”

河水结了厚厚的冰，小朋友们都迫不及待地穿上了溜冰鞋，在河上滑出了一个又一个的图案，他们的眼睛弯成了月牙儿，脸上的笑容像绽开的花一样。

雪使大地银装素裹，是孩子们快乐的天地，雪可真美呀！

早上还在睡觉，劳动委员就进宿舍催着要去扫雪。这时候，我清楚地知道下雪的声音已经响起了。睡在上铺的我很容易看到外面，只需把头稍往床前一趴，哇奥，柳絮般的雪花在空中纷纷扬扬飞舞着，地面上处处白茫茫的一片。

少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子，走在上面不会发出太大的声响，簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服，发出咝咝的声音，我想这就是下雪的声音吧，有时候她会调皮地窜进你的衣领，亲吻你发热的皮肤，这同样也是下雪的声音。

早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪，这时候下雪的声音愈发地显着了。铁楸刮雪的声音，如同远古时期两军交战兵器的对抗，扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗，在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志。跑来跑去的脚步声，把人引到了黄发垂髫的年纪，一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌，手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有时希望如愿“报复”得逞，雪球落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音，像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心；有时希望落空“报复”东流，雪球与人作对似的淘气，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。

一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷，融化了心中的微凉。寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨，躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出示它目中无人的高傲姿态，听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般，销声匿迹的无总无影。

下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与，与其说打雪仗毋宁说埋雪人。几个眼神的交流胜过了一切的正规商议，默契的眼神里隐藏着邪恶的声音。被选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里，就像把他深埋进雪里一样。呼哧呼哧几下，雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻，又是几声欢笑几声呼哧，整个人就已经被深埋进了雪里。接下来是咔咔咔几声的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”从雪里扒拉出来。

昔日冬季，有在火炉边听火苗跳动的声音，看见木柴爆破的噼啪声，有在操场上追赶的声音，有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声。

今时冬日，耳边回响着下雪的声音，响着冬天的欢声笑语；心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜，撕扯着我的每一根神经，发出凄惨的怪叫，这是下雪的声音。

下雪的声音让我听到了下雪的声音。

说到冬天，可能大家都会想到雪，因为我们都喜欢在雪的世界里尽情的玩耍。

雪在我们心中都是神圣与美丽的，它是大自然给予我们的恩赐。

清晨，我透过窗子看外面，突然一阵惊异。啊!一夜之间，世界全部都笼罩在白蒙蒙的境界里。

窗外飞舞着雪花，像千百之蝴蝶似的扑向窗户，在玻璃上调皮地撞了一下，然后又翩翩的飞向另一边。雪像一个舞蹈家，它那婀娜动人的舞姿，让过路人都纷纷陶醉;雪是一位化妆师，把大树、小 草等事物都化上了美丽的妆容，让过路人都粉粉赞赏;雪又像一位魔法师，眨眼之间，大地万物都全部铺盖上了白色的衣服，使路人们都纷纷叫好。雪真是千变万化啊!

不知不觉中，雪停了，可我早已沉醉在这场雪的世界中。

“你的舞姿是那样的轻盈，你的心灵是那样的纯洁……”我经常听到人们用这样美丽的歌词来赞美雪。老实说，自己从小到大很少见过大雪，自然无法知晓雪美在何处，毕竟这里是南方。但是，昨天下雪啦！

昨天下午，天阴得厉害。厚重低矮的乌云将阳光深深地锁住。云低低的，沉沉的，仿佛刹那就要崩溃似的，风在没命地刮着。

我坐在教室，埋头做英语作业。正入神，突然听见有人大喊一声：“下雪啦！”我丢下作业，冲出教室。真的下雪啦！小小的雪粒从天上急促地落下来。地面上、屋顶上、树枝上全是一片白。我伸手接住数粒，感觉凉凉的，转眼就无影无踪了。渐渐地风小了，可雪粒的胆子越来越大了，无数的雪粒从空中奔涌而来，挨挨挤挤的，推推搡搡的，手拉着手，肩并着肩，好不热闹。大地间一片噼啪作响！

风停了，雪粒也消失了，短暂的沉寂后，雪花这个主角如期出场了！密密麻麻的，漫天的仙女散花，整个世界只有簌簌的声音。往日里，叽叽喳喳的麻雀躲在了屋檐下，睁着圆溜溜的小眼睛，一动不动地看着这一切，发呆！

今天早上一起床，雪停了，大地上铺上了白白的地毯。远处的高山似银蛇舞动，每一株大树都银装素裹，远看像一座座白色的宫殿。在雪毯下静静入睡的麦苗儿，一定在做着美丽的梦！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这是岑参的诗句，今天我有了更深的理解了。我深吸一口气，冰凉熨贴着我的心肺，心旷神怡！

有风了，大地间似镜一样的明净。太阳公公露出了笑脸，万丈金光照耀下的积雪分外晶莹，分外耀眼。小孩子们像出笼的鸟儿，一个个穿着棉花包似的，蹦跳着冲向洁白的世界！

虽然有阳光，但气温极低。“雪冻三尺，非一日之寒”，但这又有何妨。没有雪花的冬季，不算完整的冬天！从这个角度来说，雪花的舞蹈不正是春之序曲吗？