一篇下雪的作文精选20篇

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

今天下了一场很大的雪，我早上一起床(觉着)冻死人了，都快把我冻成冰块了，我想：“应该农民伯伯都把自己家里的菜，都收的一个都没有了吧!”(“农民伯伯应该把自己家里种的菜收得一个都没有了吧”)我又想：“对了，【应该】梅花(应该)又在傲霜斗雪吧!”于是(后来)爸爸下班回来了，爸爸想(说)：“今天我(你)的日记怎样写。”爸爸想来了个好注意，就堆了个雪人，我感觉一点也不好看，爸爸说：“这是让你好写日记一点。”

今天吃过午饭，走出门外看到了小雪花在飘，我心里可高兴了，心里暗暗的想：“雪再下大点就好了，我就可以堆雪人，打雪仗哦!过了一会儿，果然，下起了鹅毛大雪，我开心地在外面跑啊跑啊!下雪啦，下雪啦!;一下子功夫我头上，衣服上全都是雪花，但是雪花在我身上停留不了多长时间就化了，好可惜啊!

雪下了个把钟头地时间，看见地上，房子上，汽车上和树枝上都落满了白色的雪，就像给房子戴上了大帽子，给汽车盖了棉被，给地上铺满了白地毯，给大树穿上了羽绒服。一眼望去，我看到了两个小朋友在汽车边上玩耍，我也跑过去加入了他们地队伍，我们玩得不亦乐乎，难得一场大雪啊!我不禁想起一句话：瑞雪兆丰年!相信来年一定是个丰收年。

下雪了。

这不是2017年第一场雪，是最后一场雪吗？这已经是春天了。

管它是第几场雪，每一场雪都有它的故事，每次下雪，趁着下雪，我们怎能不回个忆？

怀念小时候，小时候，雪来的很频繁，冬天就意味着下雪。三朋好友会聚在一起去打雪仗堆雪人，爸爸总拿起扫帚把庭院里的雪扫开一条道，他会堆个大雪人，有模有样。

长大了，雪成了稀客，冬天只意味着冷，和雪无关，雪春天才来，今年亦如此。长大了，下雪没什么大惊小怪，该干嘛干嘛，你玩个雪人家问你还小不。

想破脑袋，印象当中只有一次痛快地玩雪，已想不起来是上初中还是高中，同学们的样貌也已模糊不清，那天下雪了，老师说出去打雪仗吧，同学们欢呼一声奔向了操场，走到操场就炸开了锅，你砸我，我砸你，你跑我追，同学们玩的那叫一个嗨，打雪仗就像过泼水节，谁被砸谁受欢迎，被砸的越多心里越开心。

长大了，很少去碰雪，偶尔外出碰见雪，会蹲下捧一把雪，感受它的雪白它的凉意，不再揉成雪球，因为不知道扔向谁，没有人可扔，扔了人家嗔怪，人家嫌，所以看见我玩雪的人总说我像个小孩，是个长不大的孩子。

越长大越胆小，有些事不能再去做，因为我们要成熟不要幼稚，唉，什么年龄段做什么事，人生本就如此，失去后才懂得珍惜，错过就是错过。

如今，爸爸不再堆雪人，老了。

搬来城市，住了楼房，玩雪更变成了看雪，站在窗前看着白花花一片片，看着鹅毛般的大雪飘飘扬扬满天飞舞，思绪万千，雪花飞，雪花飞，飞到哪里去？

看到了楼底下那片地，不禁咧嘴一笑，又想起来一桩童年往事。

那天下雪了，雪停了，我听妈妈说过冬天的雪水好，可以留到夏天专治痱子，我就想着留点雪水夏天起了痱子试试，经得妈妈同意，我领着四五岁的弟弟，拿了一个空矿泉水瓶下楼去，来到楼底下那片空地，我和弟弟一点点往里放雪，装满了就上楼去了。

回到家屋里有暖气，不一会雪就化了，我把瓶子放到了阳台一个角落里，冬去春来，夏天来了，谁也没想起来那个瓶子，一年又一年，瓶子里发绿了，无意间发现了它:呦，这不是冬雪水吗？都臭了，快扔了扔了，谁还留着抹痱子吗？就这样扔了。

童年，天真无邪，可惜一去不返，如时间，如青春。每一颗向善的心都把雪当成小天使，纯洁无暇，自由自在，看雪人已不是当年人，雪还是当年雪吗？

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”“山回路转不见君，雪上空留马行处。”雪，承载了太多故事，悲欢离合，她应该不再是当年的她了吧？

雪不大，没有万里雪飘，雪停了，也没有千里冰封，看雪人视线多远，雪便多深，一千个人眼中照样有一千种雪，心境很重要。

下雪的声音，是春天的序曲。这声音，你得用心去感受。金波

你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是粘着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会昕到了下雪的声音。

下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其以耳倾听，不如以心感受。

雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音，春天的序曲。

课间有的同学说：下雪了。我们都好兴奋，终于等到放学了。

一出教学楼。哇。天地一片白茫茫，校园的操场上已经积了厚厚一层雪，没过我的鞋面了。大片大片的雪花从天上降下来，密密的，像一面网把整个世界都盖了起来。雪花像柳絮，像芦花，又像蒲公英绒绒的种子一般在风中飞舞着，初看好像没有规律，但在路灯下，你可以看到它们是一排排的斜斜的，随风扑向地面，积在地面的雪，随风起了一层轻烟，细一看，原来是天上飘的雪花的倒影，好奇妙啊！我和妈妈在厚厚的积雪中变换着各种走姿，我先是用脚拖着走，妈妈说好像犁在犁地，我们又把脚撇，脚跟靠着脚跟，像小企鹅一样在没人踩过的雪地中向前走，在我们身后，留下了两排整齐的脚印，真的很有趣。

我喜欢雪！

一到冬天，我最盼望的就是下雪了。下雪，就可以和小朋友们一起玩雪仗、堆雪人……会给我们带来许许多多的乐趣。“瑞雪兆丰年”，老师这样告诉我们，说雪会给庄稼加上一条厚厚的“棉被”，会冻死许多的害虫病菌。雪，在我的印象中，一直是一个美丽的精灵。

天遂人愿，今年春节前夕，纷纷扬扬的大雪飘了起来。我们好高兴啊!但是，雪没有止的迹象，一连下了好几天，到处都是白色，人们都出不了门，只能呆在家中看看电视。电视中每个电台的报道中都出现了各地遭受雪灾的叫人担心的消息。快过年了，成千上万的旅客困在路上，不能回家和亲人团圆;有的地方雪压坏了房子，压坏了电线等通讯设备，严重影响了人们的生活，破坏了过年的好心情。不过，大雪无情人有情，在电视中，我看见国家--伯伯到了重灾区，无数的军人、干部、普通百姓走上街头，慰问受灾群众，在路上扫雪。我还看见许多司机在车上系上“绿丝带”无偿帮助路上行人回家……

我看得非常投入，“嘭……”一声清脆的鞭炮声吸引了我的注意力。原来室外的雪小了，很多人正在街上扫雪。一个调皮的小朋友迫不及待地跑到雪地中放起了烟火，被炸得七零八落的雪片夹杂在五彩缤纷的烟花中特别地美丽!雪还在下着，打雪仗的人在笑着，我想起了--伯伯的话，只要我们万众一心，众志成城，我们的爱心会融化雪灾。

怀着满心的期待，我终于盼来了南京XX年的第一场雪。

那天，我刚下楼，一个白茫茫的世界就闯入了我的视线，大雪给大地铺上了白色的地毯，我满心欢喜：终于下雪了！望着那洁白的雪，我实在不忍心才上去破坏它的美丽。此时，我的心境也如这洁白的大雪那样纯洁，不含一丝杂念。下雪真好。

来到马路上，栏杆、树木、汽车都镀上了白色。整个城市像一个涂满奶油的大蛋糕。这洁白的雪给城市换上了新装，把城市覆盖成一张白纸，等着人们在新的一年里书写出它更辉煌的一页。是雪使这个冬天不再乏味、单调。下雪真好。

孩子们此时也按耐不住自己喜悦的心情，摩拳擦掌、跃跃欲试。“啪”一场雪球大战就这样打响了。大街小巷的孩子们不顾严寒，纷纷涌出家门，在雪地里打雪仗，堆雪人。小手冻得通红也全然不顾，一阵阵快乐的笑声响彻在冬天飘雪的天空中。是雪给他们带去了无穷的乐趣和喜悦。下雪真好。

雪啊你比浪花还晶莹，比玉兰更纯洁。你的到来，填补了大地的裂痕，抹去了城市肮脏的痕迹，装点了冬天的美丽，净化了人们的心灵。你在新年到来之际，为我们捎来真诚的祝福，让所有的十五重新开始，有个崭新的未来。下雪真好。

谢谢你，雪——上帝送来的礼物，虽然你的生命只有从天空落下到融化的那么短暂的时间，但为我们送来了整个冬天的美丽。

下雪真好。

早晨起来，睡眼朦胧的我向外一望，白茫茫一片。下雪了！我兴奋极了！

来到学校，我们集体商量，和五年级来一场“战斗”。

下课铃声一响，我们班男生像一群渴望自由的野马一样，纷纷冲出教室，转眼间，教室里只剩下了女生。

我们两班各以教室前的乒乓球台为领地，这样，“战斗”开始了！

对方让我“爆头”了三个人，疯了，疯了！一边扔雪球，一边开始破口大骂！我们可不像他们那样，只是玩个游戏，至于吗！

大家从容应战，而我，则躲在乒乓球台下，制造雪球。造够六个后，每手三个雪球，瞄准，六子连发，看你们谁能躲！四个雪球！“啪啪”，全打在对方的“盾牌”——李依然身上了。

突然，我看见一个戴着口罩的人不高不胖，冲我们冲了过来，不知从哪儿来了一个大雪球，“扑”一下，打我个措手不及。谁！谁整的！哦，戴口罩的人。

我造了一个拳头大小的雪球，瞄准那个人，“啪”！击中了！嘿嘿！啊？打的不是他？是五年级，一个叫刘江婷的女生，听别人说她哭了，哎！哎！哎！我好无奈，你说说你，没啥事儿，到“战场”上来玩儿，干什么？这下可好，哭了，不怨我！

下雪啦，让我将自己即时捕捉的一个个美丽的瞬间呈现给大家吧。

她，我不知道她叫什么名字，反正她是个天真可爱的少女！她的脸在雪光的映衬下红扑扑的。我真的难以形容她在雪地里给我们塑造了一幅多美多美的画面。她的头昂得高高的，她的眼睛睁得大大的，还有那眼神，是多么神圣啊！她在看那一朵朵雪花如一个个精灵般地从天上飞到人间。她张开了双臂，欢呼雀跃起来了：“小雪花，你真美呀！”一朵雪花飞入她的嘴里，她欣喜地笑了：“这雪花，还是甜的呢！”这时，她看见了一辆停放在雪地上的桑塔纳小轿车，她激动地跑到车前，在布满雪花的轿车身上用她那双清纯的手写下了“雪花，我爱你！”几个字。尤其是那个感叹号，很大。我知道这是女孩的真情流露，这也是我们这里的很多孩子发自肺腑的对雪精灵的殷切期盼。

他，我更不知道叫什么名字，反正他是一个我经常见到的精神病患者。每次下班回家的路上我总能见到他。今天，不知谁给了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了，这是真的。因为不冷，他在这美丽的雪景中给我们留下了一幅更美的画面！他满脸的阳光，这是一般人学不来的微笑。他昂起头看天上的雪花下着，而他的目光是移动的。当他看准的那朵大雪花出现一直到落在地上，他的目光是变幻的。

下雪，真好！我真的不知道明年的冬天，我们这里能否再次迎来可爱的雪精灵，我相信会来的！

“下雪啦！下雪啦！”星期四早上我还没起床，就听见外边兴奋地喊叫声。听见喊声，我赶紧拉开窗帘，看见已经是外面白茫茫一片。

我一步一滑地来到学校，校园里的房子上、操场上、汽车上、花园里全都积满了厚厚的一层雪。第四节课时，老师带我们到教室外面玩雪。我捡起一块雪，偷偷把它捏成圆形，然后趁着老师不注意，将雪块扔在了老师身上。老师被我袭击之后，也捏了一个大雪球，朝我扔来，我躲闪不及，顿时满身是雪，变成了一个雪人。老师笑的都直不起腰来。

我正在拨拉身上的雪，忽然又有一个大雪球朝我扔来，吓得我赶紧躲开了。我仔细一看，原来是韩熠躲在树后面偷偷笑呢！我快速团好一个雪块扔向对方，又跑到一个大雪人身后，开始了反击，最后，我滚了一个大雪球扔在了他的头上，看着他狼狈的样子，我开心的笑了。

这时，下课铃响了，老师让我们快速回教室准备放学回家。

我真希望时间能永远留在这一刻啊！

我最喜欢的天气就是下雪天，每当下雪，我便欣喜若狂，上学踩雪，放学玩雪，玩得不亦乐乎。

这天早晨我正在睡梦当中，忽然梦乡中的场面消失了，耳边传来妈妈和蔼可亲的声音：“妙妙，妙妙，外面下——雪——啦!”“下……

我就和那些贪玩的“小种子”一样调皮，见到这个场景手脚早就痒痒了，就迫不及待地穿好衣帽，戴上手套，门随手一甩，冲出楼去，推开沉重的大门。屋外的情景更美丽。雪花像穿着六边形裙子的仙女，翩翩起舞，像白色的枫叶随风摇曳，像小手热情地跟我打招呼。我边走边唱着那《那达慕之歌》“改编版”：

穿好衣服，穿好靴子，大家一起来玩雪!

抓取雪来揉成球啊，快来打雪仗，快来快来堆雪人。

……

我来到小区广场，看着地上那松软的雪，直接扑上去打滚。“呼——”风声在我耳边响起，我被一块“不怀好意”的冰滑倒了，但我却哈哈大笑，太好玩了!我蹲下来，把雪做成了“雪砖”，虽然冻得瑟瑟发抖，但我继续做，一块，两块，三块……

我喜欢雪，在这个冬天，我期待会有更大的雪。

早晨我起床时，推开窗户一看，哇！对面的楼房顶上已是白茫茫的一片了，是怎么回事儿？难道昨天下过雪了！我带着疑问快速吃完早饭，背上书包走出了家门，心里乐滋滋地想，夜里下过了雪，地上肯定有积雪。到了楼梯口一看，一点儿雪都没有，好遗憾！但是，向上看，到处是白茫茫的一片，树梢上、树叶上都是雪，好似四大自然奇观之一的吉林雾凇。路边的汽车上“铺”着一层白雪，真漂亮！到了学校，我惊呆了，刚整理好的花草上沾满了雪姑娘的踪迹，简直美不胜收。

大约上午十点左右，天空又开始飘起了雪花，接着越来越大、越来越猛，与上一场雪非常相似。这时，风越刮越大，刮得雪在天空中来回飞舞，好似无数只翩翩起舞的蝴蝶，令人眼花缭乱，有的落在树上，当你用手去“捉”时，它已化成了一摊水。

中午放学了，雪依然在悄无声息地落下来，并且越来越大。可是楼洞前的空地经过了４个小时的风吹“雪”打，依然是水汪汪的一片。我觉得非常奇怪，就跑去问妈妈是怎么回事。妈妈说：“春天到了，气温升高了，下的雪很难堆积下来。”听了这话，我心里别提有多难受了！

下雪了，下雪了！大地披上了雪白的衣裳，屋子戴上了白色的假发，风喘气喘的很厉害，到处是白茫茫的一片……

我家正在下雪，一望无际的天空中下起了鹅毛大雪，北风呼呼的吹着，动物们已经冬眠了，女邻居们围着火炉聚在一起打毛线鞋，我们小孩却不怕风寒，在雪地里堆雪人、打雪仗，快乐得很呢！越是寒冷，我们玩的越是起劲。

下雪前，天上灰蒙蒙的就像生气了一样，太阳被悠悠的白云遮住了，静悄悄的……

下雪了，天上洒下了一朵朵雪花，雪花纷纷扬扬的飘落下来，让我想起了一首歌“雪花飘飘，北风萧萧……”

大约过了几个小时，雪已经停了，风也屏住了呼吸。马路上雪已经开始慢慢融化，变成了滴滴水珠，路上又开始出现人走路留下的脚印……

雪花，你虽然已经融化，但是你洁白、朴素、优雅的象征始终烙印在我的脑海中，我觉得做人就是这样，做一个纯洁的人。

在寒冷而又美丽的冬天里，小朋友们最盼望的就是下雪。今天，我们终于迎来了2009年的第一场雪。

到了学校，我透过窗户隐隐约约地看见像面粉般的小雪从天而降。我高兴极了！同学们也高兴地叫着：“下雪啦！下雪啦！”经过老师的同意后，我们像小鹿一样跑到了操场。我一看，哇！太美了！雪花飘啊，飘啊，落在了大地上，给大地铺上了一层白地毯；落在了树上，给树穿上了银妆；落在了房子上，给房子戴上了一个可爱的帽子。好一个粉妆玉砌的世界啊！

同学们却穿上了厚厚的棉袄在操场上尽情的玩耍。有的人打雪仗，有的人堆雪人……打雪仗的同学把雪弄成球，你一个，我一个，虽然被打的同学满身是雪，但是他毫无怨言。玩得可开心啦！顿时，爽朗的笑声传遍了整个校园。

一片一片的小雪花很淘气，落在我的脸上，我觉得凉嗖嗖的；落在我的嘴里，说它像盐，但不咸。说它像味精，却不鲜。说它像白砂糖，但不甜。落在我的头上，好像要在我头上玩。好像要把我变成一个小雪人呢！

我爱冬天的雪，因为它给我们带来了快乐。

一大早，妈妈说“下雪了，下雪了”，我手舞足蹈，欢呼雀跃，盼来了20xx年的第一场雪。

那雪，晶莹如玉、洁白无瑕。厚厚的一层把大地弄得满身白色；给光秃秃的树披上了一件白色的衣裳；把屋顶染了银白色；眼前的景色真令人心旷神怡！人说雪花像棉花糖，但是没尝过。我就用手抓了一团雪，凑近嘴边，用舌头舔了一下。好冰，好凉呀，就是不甜。

下雪了自然少不打雪仗，堆雪人，砸雪球。我约我的表哥表弟一起玩，我们几个人一起打雪仗堆雪人，在雪上滑冰，滚雪球等。玩得不亦乐乎！我们的手冻得通红通红的，但是心里却像火炉一样温暖。妈妈说这个雪下得好呀，田里面的虫子，细菌都被冻死了，庄稼会长的更好，瑞雪兆丰年呀！

我们看到路上有积雪，路上不断有车子滑倒，真的很危险呀,我们决定去清扫路上的厚厚的积雪，我妈妈铲雪，我

们几个扫雪，一个小时后，路上的雪被我们打扫的干干净净。我感觉得到全身发暖，路上不停有爷爷奶奶赞美我们，我的心里美滋滋的，觉得劳动真的光荣。

这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐，我盼望再次下雪！

“下雪了，下雪了！”我兴奋不已。

第二天早上，我打开窗户远眺，一个粉妆玉砌的世界映入我的眼帘。小区中央的绿地真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，各种枝条、叶丛都变成了冰条、银果，如水晶般透亮。

小雪花还在纷纷扬扬地飘落下来，我迫不及待地走下楼，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，凉丝丝的；我又走到草地旁，双脚跳进去，哈，两个深深的坑就出现了；我躲进被白雪覆盖的棕树下，啊，我成了雪房子里的可爱主角！

顾不得冷了，堆个雪人吧！我把雪推在一起，堆成一个圆锥，就成了雪人的身体。做雪人的头更是简单不过了，我把雪拢在一起，揉成雪球就是头了，把它放在雪人身上。然后，我用吸铁石当它的眼睛；用橘子当它的嘴；把我的围巾围在它的脖子上。还少点什么呢？噢，对了，插上两叉树枝，就成了雪人的双手。看，雪人完工了！

这时走过来几个孩子，也欣赏起我堆的雪人来，还不忘品头论足一番。之后，他们就相互扔起雪球来，我也乐呵呵地加入其中了。忽然一个雪球“嗖”地朝我飞了过来，我弯腰闪过，随即抓起一把雪，掷了过去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我们欢奔的足迹，回荡着我们银铃般的笑声。

昨天听妈妈说今天会下雪，果然一场雪来了！

我早就想玩雪了。

我将手套，帽子，口罩这些东西都准备齐了。知道为什么要戴吗？这里我给你一个温馨提示：冬天虽然好玩，可是如果不戴这些，恐怕你回家的时候，脸就会成为一个红透的苹果。

我准备好冲出家门进入白茫茫的世界，我冲出家门，找出小伙伴一起玩雪。我们的游戏可多了。我们先玩打雪仗。我们已经做好了身上被雪球打的准备。我们两人一组，对方的球飞快地打在我身上，我们队失去了一分，肯定要还击，要报仇雪恨。我们一球紧接一球的砸向对方，使对方来不及还击，这就给了我们大好机会，我的绝招让他们的队一连失去了好几分——我左右开弓，两手都打。我担心我们队在后面会丢分，赶紧言停，宣布下一个游戏——滑雪。我们找了一块木板，借助学校一处很光滑的水泥陡坡滑下来，那速度简直就是风驰电掣，我的眼睛都不敢睁了。妈哟，以后我再不敢玩这种游戏了。

虽然下雪天很好玩，但是也有各种危险，所以在玩的时候要小心危险降临在你身上。

雪，这可爱的小天使，不知何时，已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间。带着农民的心愿，带着我们的愉悦。直到背着书包去去学校，雪花打在脸上，才知道：“哦，下雪啦！”

这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪啦，下雪啦！”下雪啦，孩子们的心当然欢乐。

下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。（新颖的比喻）我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪啦。

来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪啦，我的心里当然甜。

精选作文:下雪了(200字)作文 今天中午，天空中下雪了，同学们看见了这场雪，大家个个都兴高采烈、兴致勃勃。 小强是一个力气很大的男孩子，他用了很多的力气，然后找了很多的雪，再慢慢地滚动，他的大大的雪球就终于弄好了，小强沾沾自喜。老师和同学走了过来，看见小强的杰作，都在夸小强是一个大力气的孩子。 小美和小心很顽皮，她们在一起打雪仗，玩的很开心，你打我，我打你，可亲热了。 小奇就在那里堆雪人，她找了两个很精致的小口子，还找了两个糖球葫芦，还有一个大大的，深颜色的大水桶，很漂亮。 过了好久，雪就下完了，大家很没有玩够。这时上课铃也打了，大家都进了教室，同学们都在安静的听着老师讲课。三年级:唐鑫

今天早晨，我拉开窗帘发现外面正在下雪。现在不是春天么？还下雪，乌鲁木齐的天气真怪呀！只见雪花漫天飞舞，树上挂满了雪花，房子上披上了玉装，院子里白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了！下呀，下呀，一直到下午才停。

这时，班主任通知我去学校扫雪。我急忙换好衣服，就直奔学校。学校的雪很厚，到处白雪皑皑，体育器材上银装素裹。我和同学们拿上雪具开始扫雪。在扫雪的时候，还有些心痛。因为不能和这白雪“亲密接触”，可是为了明天同学们能在操场上玩耍，也就顾不上了。不一会儿，我的鞋子、裤腿都湿了。我们的劳动也接近了尾声，望着干净的操场，我们的心里喜滋滋的！

现在已经是春天了，我可能再也见不到这么厚的雪了。冬天你快回来吧！我等你！