我们向往的生活作文20篇

2月26日下午，我们揭阳日报小记者俱乐部榕城区实验学校小记者站的小记者在学校开展了一次爱沙游活动。

活动开始后，张老师先教我们做热身运动。这个热身运动既需要脑的配合，嘴的配合，也需要手的配合。它的口令也很有趣：“头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍，头肩拍拍……”我们一边念，一边把拍起手来。

热身运动之后，本次活动的重头戏——沙盘游戏开始了。瞧！桂纯首先将沙子铲平，我摆放了一座桥，子妍则将桥下面的沙子刷掉，使它变成一条河，黄晓摆了一个警察，铄鑫放了一棵大树。第二轮、第三轮……我们仍依次摆放沙具，直至沙盘做好。

沙盘起名为“向往的生活”。这里有农家小院，小院里有一个花店，花店的旁边种着几棵高大茂盛的树——苹果树、梨子树……大树后面种着一排胡萝卜。胡萝卜的旁边有一只水牛在悠闲地吃着草，还有一座孔子雕像。农家小院的门口坐着一位门卫。农家小院的旁边是一座祠堂。还有一家加油站，一辆汽车刚加完油，另一辆汽车也跟在后头加油。旁边还有一个小公园，公园里绿树成阴，小桥流水。小桥旁边是阿凡提骑着驴子的雕像，雕像外面围着栅栏，并挂一个牌子介绍阿凡提。小公园右边是实验小学，左边是一片住宅区，住宅区大门外的老外也很有情调，坐在那里一边抽烟，一边喝酒。

当我们还在回味着沙盘游戏的时候，时间已经过得飞快，眨眼间活动已到了尾声。

语文课上学的文言文《项脊轩志》里有几句话总是念念不忘、浮现眼前：

“……又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。……明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”

这样朴素淡雅、怡然自得的生活足以令人向往了吧：几架旧书，一盆植物，明月清风……这几样便足够满足一颗平静知足的心灵。试想作者虽仕途不畅，未能为官腾达，仍能轻轻关上俗世的喧嚣，坚持书几一方，耳边只存万籁自然之声——也自有一番独立、清高的人格啊。

这又让我想起一句诗：“半亩方田一鉴开，天光云影共徘徊。”心上何尝不能拥有一方清澈的田地，天光、云影作伴，自知自乐，清明在心。心中油然升起淳朴超脱之古风，回顾现代生活的喧嚣、浮躁，想拥有一颗古人之心是需要怎样的坚持和品行啊。

浮现在脑海中的，是小时在山区老家的生活。爷爷奶奶在青山间固守着一方旧土，房舍虽已加固但仍陈旧，用的是灶台，柴火是山上捡回的枯枝，锅中是十分清淡的食物，那灶中的炭火，便是冬日最好的取暖材料……白天村人都去田间劳作，院前只有家狗、母鸡散步；晚上亮起昏黄的小台灯，爷爷还在默默地炒着稀稀拉拉的茶叶。他们房间里是有一台小电视机的，有一次我进房间却发现电视里雪花飞舞，声音不清，爷爷却倚在床上看得津津有味。或许，他并不在意节目内容是什么，无非让周遭显得不那么冷清。

在城里搬进新家的我们，有了足够明亮宽敞的房间供爷爷奶奶居住，但他们仍执意留在老家。他们舍不得那片青山，那方田，那炊烟与鸡鸣交织起的充足生活。他们担心当生活只剩下一座大房子，一台五彩斑斓的大电视，一些伪装的绿色后，是否能够习惯。我早已在心里为他们回答了不。

回老家的次数越来越少了。一日我和父亲去看望他们，却门掩人去。找到山上，果然，在细雨蒙蒙的茶色里，奶奶带着斗笠，手里挎着一篮茶叶，缓缓向我们走来。

走近时，我发觉她肩上的蓝色布衣都被雨水渗湿了。她却盈盈地笑着，眼中是静谧欣喜的光。

我突然明白了，她的心上也有一片无人打扰的田地，映着天，映着云，映着一种淡泊自得的坚守。

愿得心上一片田，浅浅涟漪，云淡风轻。

(一)寄情山水，纵情田园

“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这是东晋大诗人陶渊明在其归园田居中所描述的田园生活。对他来说，这是多么安逸的生活啊，可以使他脱离官场的污浊与黑暗，同时远离世俗的喧嚣，岂不妙哉?

我向往这样的生活，一种可以让我暂时忘却世间烦恼的生活，不用去理会每天各项繁重的事务，不用去处理各种纷繁复杂的人际关系。只有每天寄情于山水之间，纵情田园之中，让心中积压很久的压力得以排遣和释放，爽矣。

(二)天下兴亡，匹夫有责

清代思想家顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”，他可不像陶渊明一样生活在安逸舒适的山水田园之中。少年时的他就已经生活在一种承担社会责任的氛围之中，努力学习，报效祖国，这感觉就像北宋大文豪范仲淹在其名篇《岳阳楼记》中所写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，两者不都是强调了社会责任感的重要吗?这也同时为我们后人树立了榜样。

我向往这样的生活，一种从小就以国家兴亡为己任，树立为中华之崛起而读书的伟大志向，拥有一个明确而积极的人生目标，这样我的生活和工作学习就有了明确的方向，而不至于迷惘。

(三)豁达豪迈，从容淡定

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是南宋诗人文天祥在其《过零丁洋》中的名句。体现了其对“生死”的从容和淡定。是啊，在死亡面前，谁会像他一样表现的如此冷静和从容呢?同时也反映他在生死存亡的关头，一种对死亡的不屑，在这临危不惧中，体现的是豁达。

我向往这样的生活，一种超度生死之外，不把生死看得很重要的襟怀。即：面对死亡，从容不迫，顺其自然。这样的生活方式将会让我分外珍惜活在世上的每一天，努力计划好安排好每一分钟，同时也将造就我从容淡定的品格，平静地面对生活的大风大浪。

这就是我向往的生活，它们基本上弥补了我生活中的一些缺憾，也可以说是对我现阶段生活的补充和改进，同时，它们又有所不同，有利于塑造更全面的“我”，这也是我极力推崇它们的原因。一个我向往的生活，必将成为我通向成功的金钥匙

3处在喧嚣的都市里，你听得见的，是匆忙的鼓点，看得到的，是别人漠然的表情。你是否想过，冲破那重重现实，凭一己之力寻得一处净土，去过那心中所憧憬的生活。

——而我，只愿觅得一处名叫“清欢”的圣土，去过我心之所向的生活。

结庐在人境，而无车马喧。我向往这样的生活——眄庭柯以怡颜，倚南窗以寄傲。方寸间便是天地。身在俗世偏却远离俗世。闲时，植花种草了却无聊，抑或倚窗而望等待日暮。没有大悲大喜之复杂，徒有清心清欲清欢。我向往这样的生活，简简单单，清歌小调，如此，世间如水，淙淙而过。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。我向往这样的生活——携一知己好友，倚门而歌，抚琴为乐。这世间有多少坎坷与辛酸，孤独与寂寥，皆在袅袅琴音中渐渐消散。悠闲自得，清浅快乐。无关风月，我提笔等雁归;泉边临帖，念海边浪千叠，我向往这样的生活。悠闲从容，清欢不绝。如此，一生便如指间沙，匆匆而逝。

回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。我向往这样的胸襟下那般的生活。人生，本就是时间留下的一条供人行走的小道，我们所执的态度，本该是谦恭而谨慎的!一生何其短暂，谦恭谨慎的背后却活不出属于生命的昂扬恣意!纵不能寻得那片幽静之土，也不得被俗世所困。所以，大风大浪过后，回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。所以，身处尘俗，不畏风雨，一蓑烟雨就任己一生。

真正向往的生活，自己或许也都知晓不可触得。然而，当我们有了处于向往生活中的心境，那么，你所处的便是你心中的圣土。

当我心境只余清欢，当我拥有那也无风雨也无晴的淡然，又怎会再去苦苦执著于所谓的心中所向往的生活呢?

清欢与昂扬恣意，那是对理想的触碰，那是生命的张力，更是我心中向往的圣土，我所执著的，应属世人的态度!

清欢之地——我心中向往之处;清欢——我向往这样如水般宁静致远的生活。

初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是——

蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。

告别懵懂的小学生活，我开始了新的梦；告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活，跨入梦想的殿堂！

我向往的中学生活是绿色的。背着书包，踏着幽静的校道，到处散发着沁人心脾的花香，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的，充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师，认识新的老师。教室里，和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念，告诉我们如何去宽容，关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”，和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广，认识新的朋友，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。当我遇到困难，同学们会与我一起分担，一起面对，当我有开心的事会与她们一起分享，当她们有不开心的事会向我诉说，开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的，红色代表热情。课堂一定是活跃的，有磨炼，有考验，当然，也少不了挑战。课堂上，同学们不是死气沉沉的，个个都充满着正能量，老师发问的问题，大家都能经过大脑，踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习，因此，我正加倍努力的学习，所谓“努力不一定能成功，但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示着自己。在群星中，我不是最为耀眼的，但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活，将会充满风雨和阳光！

[我向往的中学生活400字作文

我向往的生活是和平的生活，因为我希望我们的地球是一个和平的星球，我从小就向往和平直到现在我还是向往和平。

现在我们的地球非常的不和平，有的国家现在正在打仗，国家打仗会使人民血流成河，横尸遍野，他们的家人失去亲人，家破人亡可是为什么还要引起战争呢？就因为这一点我非常讨厌战争。只要和平了没有什么是办不成的，人们一天中，心情也会大大提升所以我一定要呼吁全球人民来向往和平停止战争，这样我们就可以安心的生活在这个地球上了。让我们的地球成为全宇宙最和平的一个星球，让别的星球都羡慕我们地球。到了那时候我们的地球就不会有战争了，地球人就不会担心战争把我们的家园破坏。从次以后我会第一个带头呼吁和平，我可以在网上发呼吁和平的这个建议，让跟多的人呼吁和平，这样可以一传十。

十传百，让所有的人为和平献出一份力量，这样我们的地球都开始呼吁和平，让地球和平的这个愿望很快就会实现的。我们一定要呼吁和平，停止战争，让我们的地球焕然一新，重新恢复快乐。繁荣。和平。昌盛的情景，让战争永远不会出现在这个地球上。所以我向往和平的生活。

[我向往的生活 作文

小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的!

初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越!

到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点!再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。

在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富!作文

朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……

“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的号角;人生无常，摇不动绿色的信仰;飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!

人活在世上，少不了有向往的东西，向往好比人生中的一块耀眼，宝石照亮我的生活。

古有陶渊明采菊东篱下，悠然见然山。孟浩然，桑野就耕夫，荷锄随牧童。我向往这样的生活，没有城市的喧嚣，没有烦恼，没有繁忙，没有压力……

每一个寂静的午后，都可以在庭院漫步于大自然尽情拥抱尽情享受自然的气息，细细的看着花儿在绽放的瞬间，惊叹的他们的美丽，嗅着那自然的花香，即使生活在山间依然不忘绽放自身的美丽，散发自身的芳香。

一阵阵清脆的鸟鸣随风飞翔一群群鸟儿在树上跳跃，如果我可以像这些鸟儿一样无拘无束，自由自在的在天空翱翔，那是多么愉快的一件事啊，那是多么自在啊！

我向往这样的生活，有的只是宁静，只是自然的怀抱，若能邀上一位挚友，携手共步于湖边，望着夕阳感叹时光无情，单单这一天的生活，感叹夕阳无限好，只是近黄昏。

我向往这样的生活，没有世俗的目光，有的只是与亲人团聚喝着茶分享这一天的惬意，生活在温馨的房内，只有欢笑没有悲伤，尽情的享受这宝贵的时光……

每个人都有自己心中的所向往的生活，也许并不相同，然而我向往的生活，什么时候能实现呢？

向往的生活并不追求奢华，这感觉就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你带着一颗认真负责的心去炒，这也能变成一道舌尖上的美味。

你想念父母，可过年时却不想回家，家里人逼着你相亲，小孩子等着你发压岁钱;你渴望爱情却不想谈恋爱，谈到现实都绝望，到头来是给别人培训了未来的老婆或者老公;你不想工作却不得不工作，换了几个老板却像是商量好似的，话说得再好听也不肯给你加薪;你宁愿找几个老友小聚也不愿参加同学会。你忘记了你的人生是你自己的，总是希望别人帮你做决定。

你身边会时不时出现那么几个“不靠谱”的人，他们突然就把工作辞了，背个包就出发了，去了台湾、西藏、新疆及尼泊尔、印度或者更远的地方。

你不知道，在四眼井旁，在苏州河畔，在然乌湖边，在三十里营房，在平江路上，在大理，在洛阳，在阳朔，在漠河……在青旅的小院子里，阳光暖暖，时光懒懒，有朋友可以交，有趣事可以聊，有美景可以看，有梦想可以期待，别人正在过着你所向往的生活。

生命就应该挥霍给最美好的事物――希望、爱情、梦想，这是青春的元素，也是青春的节奏，更是青春的符号。所以，保持你的青春，保持你的骄傲，保持你的一往无前――青春，需要折腾。

不知未来是什么样的，所以产生了很多向往。

有时会想象着十年后，二十年后我会过着什么样的生活，虽然也仅仅是想象，不过也因此对于未来充满了憧憬。

希望十年后，我大学毕业，然后能够找到一份自己满意的工作，能够成为那少有的人中能够在工作中找到乐趣的人。现在看到有很多的上班族都在抱怨，抱怨工作多经常要加班加点，很辛苦，他们也不能在工作中找到乐趣，认为工作是枯燥乏味的。所以我憧憬着以后我可以找到一份自己感兴趣的工作，然后享受工作的乐趣。

希望二十年后，我已经工作了十年了，有了积蓄，带着我的爸爸妈妈去外地旅游，那时候他们五十多岁了，也已经退休了，他们曾经为了我辛苦了大半辈子，等我有了能力，我希望那时可以带他们环游各处美景。

希望等我老了，就像那些现在的爷爷奶奶一样，去公园里逛逛，和其他人聊聊天。

这就是我所向往的生活。

踩着单车在林间的小路上，阳光透过茂密的树叶探了进来，聆听着鸟儿优美动听的歌声。“叽——喳叽——喳，”这曲歌永远是最美的。

可惜，这只是一个梦。

每天都是忙碌的，起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间，就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜，那真的是一个梦。这个梦，看似离自己很近，但又遥远。多想有一天，这个梦能成为现实。

自由~

小鸟被关在笼子里，它们，向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里，它们，向往在野外度过一天。而孩子，向往的更多的是能踩着单车，踏着清晨的曙光在林间的小路上，哼着小曲儿。

向往自由，“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及！

自由，向往自由………

[向往自由的生活作文

啊！我期盼已久的暑假即将要到来了，我终于可以又一次在“知识世界”里“逃学”了，终于可以又一次畅快地玩耍而不再为作业烦恼了……

在这个暑假里，我要邀上小伙伴们痛痛快快打上几场球赛，乒乓球、羽毛球、足球我都喜欢；我要去万达广场玩乐城里玩玩紧张刺激的“X1域枪战”，感受感受军人们时刻保持高度警惕、随时可能阵亡的恐怖气氛；我要去肯德基吃美味的汉堡、鲜嫩的鸡块……想想就“口水直下三千尺”了。我还要去外婆家与我的毛弟弟和他家可爱的小狗——小八一起去田野里面奔跑、去水沟里抓蝌蚪、去小路上骑单车、去爬那高高的山峰……可我最想去的还是云南，一是因为那里有好多好吃又实惠的特产，比如“好巴食”“吉得利黄豆”“春光糖果”等等；二是因为那里的美景又多又好，云南有昆明、大理、丽江、洱海、黄云、泸沽湖、香格里拉和西双版纳等；三是因为那里有十分新鲜的空气，据说云南的空气质量可是全国第一的呢！嗯，云南是很好、很值得去的旅游目的地。

啊！暑假就要来了，真希望我能“美梦成真”！

不管是潺潺流动的小溪，还是清脆动人的鸟鸣；不管是美丽迷人的野花，还是碧绿柔嫩的小草……这美丽的一切，都是我所向往的。

在我看来，生活中并不需要什么高楼、汽车，要的是自然、美丽、清净。没有突兀的鸣笛，没有刺耳的刹车，没有城市的喧嚣，没有一切的喧闹。

我希望有一间林中的小屋。屋前屋后种满了鲜花。一到春天，百花争艳，花香四溢，沁人心脾，那鲜亮的颜色让人目不暇接。清风吹过，屋中飘来了淡淡的幽香，那种甜甜的感觉，让人沉醉。屋旁还有参天的树木，那一束束阳光，从叶缝中挤进来，在地上留下斑斑日影。小屋不远，还有一条小溪。一出小屋，就能听见水孩子和石头打架的声音。新鲜的空气在雨后带着润湿的泥土的清香，扑鼻而来。我展开双臂，拥抱着这一切。

清晨，我听着鸟鸣睁开朦胧的眼睛。我会在溪边小石上欣赏这重复无趣，却又生机盎然的一天的初始。看，清澈的水中小鱼在活泼地嬉戏；看，空中的蝴蝶在翩翩起舞；看，树上的松树在顽皮地窜跳。闭上眼，细细品味这崭新的一切。

夕阳西下，我坐在屋旁的木椅上，静静地观赏者忧郁而宁静的夕阳。鲜艳的红色染绿了叶子。晚霞抹上了最后一缕美丽的印痕，天渐渐地暗了。

吃完饭，在林中漫步。来到一块空旷的草坪，躺在上面，柔软的草地，变成了一张舒服的床。我仰望星空，耳边传来虫鸣。点点荧光和漫漫星光交相辉映。

这，就是我向往的生活。

[我向往的生活作文500字

我一个将要小学毕业的学生，我的初中生活是怎样的呢?这连上帝也不知道。现在让我们乘上想像之舰去寻觅我的初中生活是怎样的呢?

可能...... 进入初中就会有很多人纳入我的朋友圈里，qq朋友上有多了几个初中朋友，是不是的想我敲敲门，那才叫开心!那些朋友她会宽容我，理解我。她或许把友谊当作一杯热茶，当成了一次大的洗脚水，当成了一种为我精神上的支柱。

在我的眼中初中生活是五彩缤纷的，有无穷的快乐。

生活是一种浅蓝，不过初中了就是深篮。它如蓝天，依偎遨游天空，蓝象征纯洁，代表我的初中生活是多么的纯洁美好，啊!那样的时光~~~~

黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡 ，初中生活就如在生一回，小学生活结束了，如小学生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起来!一个美好的开始，一个美好的明天!

红它像太阳，依偎红火，象征热情，让我这颗心滚起来，之后变成颗充满活力的心。

~~ 神啊!我是多么渴望我的初中生活，充满快乐。什，赐予我力量吧!

“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗？看了下文你便知晓。说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。

而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了；当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天；秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火，谷子黄的像金。好一派丰收的景象！尤其是冬雪过后，乡村更显迷人，沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。

而在城市，春季是漫天沙尘，夏季是烈日炎炎，人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯萎的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧！刚刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了‥‥‥

真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱！我想，孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业！我也不例外。但我向往的学习生活还不只是这一点哟！我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对平时学习的小测验，何必让我们整日惴惴不安呢？我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学习，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说，做梦去吧！

高中，也许是学生时代最值得回忆的年代吧。我总是在想，高中，应该是白衣服，飘扬的头发。年轻的笑容。呵呵，梦想和现实，差得总是那么那么的远。上课和考试，也许是最头疼的问题吧，也是正是这些，组成了很坚定很坚定的友谊和信念。信念，我很喜欢这样的词。

我即将告别初中的生活，去高中了。而那些曾经的朋友，也在我的记忆里死去。如同阳光下枯萎的那么平和的蔷薇花。

我们，还在讨论着山南为阴还是水北为阳的事情时，我们竟然真的就这样山南水北了。

这是多么的可笑。可是至少我们一起走过，不是么?

忘记该忘记的，记住该记住的，改变能改变的，忘记不能改变的，不是么?

高中，我希望我的高中是透明纯粹的。眼神是清澈的干净的。

而那些清风呢?

这么近，那么远。它们真的载得动思念么?

或许，不论是别人还是自己。诺言总是很轻的东西。

而我们呢?总是散散的失去了那些。梦想的那些。失去的那么松散和黯淡。

一个牧童拿着长笛，把声音传给大地，眼光留给自己。一年一年的遗忘了梦想和自己。

我不想，再做这样的牧童了

第1篇我向往的初中生活作文650字

初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦；遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路；当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着亡，但我坚信我会从亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想；绿色带给我希望；黑色带给我压力；红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。 第2篇我向往的初中生活作文650字

学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！

初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！

到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。

在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！

朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……

“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！

当我走进初中的大门，我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边，那时，我想到了旧时的老师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌声中充满着欢乐和笑颜。啊！初中，你是一曲音符，帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。

理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。

读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。

什么样的初中生活，是我所向往，追求的呢？让我来跟你说说吧。

首先，我们来看看这里的风景吧！

草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。

草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演……

喷泉，那漂亮的喷泉，喷出来的水多美呀！

同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的水，有的把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦！他真笨，鸭子都快淹死了……

不光要学校风景好，教学方法也不能很差。

老师教课不能太严也不能太松，如果到放假，作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)

有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比如说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。

唉！瞧我这记性，我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。

“叮呤呤……”上课了，同学们便会认认真真的坐好，老师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“老师好。”

老师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严肃。

只要老师一提问，哗！2/3的同学都举了手，如果有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。

“叮呤呤”一阵铃声，下课了。

老师无耐的看着我们，过了一会，老师走了，大家不要以为老师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，老师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了快乐的一天。

啊！这样的初中生活，你们会不会向往，会不会追求呀！那当然，我会，我一定会。

嘿嘿！这！就是我所向往，所追求的初中生活。

[以向往的初中生活为题的作文

寒假终于近在咫尺了，我和几个伙伴早就商量着去佛罗里达州与动物朋友：海豚、海狮们欢聚一堂了!

我们收拾好行装，踏上“海豚之旅”。经过十几小时的飞机颠簸，终于踏上了佛罗里达州的土地。我们后脚刚下飞机，前脚就踏入了开往海豚、海狮的培训展览基地的BUS。

换上游泳装、戴上游泳镜，我们和海豚就是“一家人”了。我们刚下水，就有一只海豚，试探似的与我们“亲热”。我们也和它成了朋友。我想当会驯兽师，便指手画脚地哗喇着教它潜水取物。随即我摘下防水手表，轻轻往远处一扔，随着手表的“着陆”，海豚也一摇一摆地用它那特有的蝶泳--不!是“豚泳”捞手表去了，不一会儿手表又回到了我的手上。这时，我的伙伴华砾想了个逗海豚的妙招：我们站在跳水台上，拿一条鱼，让小海豚来衔。将计就计，我们各拿了一条大肥鱼站在了跳台上，冲小海豚挥了挥手中的鱼。小海豚还以为我们要扔下来呢，还想伸出嘴巴来刁。见我们不给她“衣来伸手，‘鱼’来张口”的权利，只好自己“亲自动手，丰衣足食”了。它跃动着优美的身姿，腾空而起，衔住鱼，又落会水里，欢喜得意地吃着鱼。

逗玩海豚，我们又来到了海狮区，瞧瞧!它们正两个一伙儿的顶球呢!，晃动着笨拙的身姿，摇摇摆摆像个企鹅。我听说过海狮能帮人吊起潜在海中的导弹，还当上了上尉呢!我便想“眼见为实”。我再次，笔画来笔画去地讲着“海狮语”，半晌它们才恍然大悟，原来我要让它们“潜水捞宝”我拿出游泳眼镜盒，和钓鱼线。先把眼镜盒扔向水中，又把吊线放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一摇一摆地捞宝去了。一会儿功夫，它拖着吊线上来了。真是个聪明家伙!

寒假马上就要完了，海豚、海狮们暑假见!

未来，虽然是一个遥不可及的话题;但是，有时却近在咫尺之间。对未来的想象与探索也永无止境。

作为一个处在青春花季中十四五岁的少年，我有梦想，有奋斗的目标，并努力向着这个目标前进，这就是未来。没有人能预见未来，只有懂得付出的人，未来才会对他有所回报。有因必有果，而那些整天庸庸碌碌的人，未来决不会对他有所眷顾。

在未来的日子里，机器人已不再是神话。公路上，家中，工厂里随处可见机器人。机器人成为人们生活中的一部分。它可以充当交通警察在烈日下指挥交通，也可以成为家庭主妇在家中做家务，还可以从事流水线作业，做着单一的工作，甚至可以冲进火场救人，深入海洋矿山等等。任何人们不愿意做或做不到的事情都可以交给机器人，它会义不容辞地去完成。

在未来的日子里，地球不再是一个蓝色的大水球，而是一个大绿球。树木几乎覆盖了地球的百分之八十，放眼望去，全都是花草树木，空气格外清新;鸟语花香，一片绿意，生机勃勃;仿佛回到了原始的美丽，人们脸上挂满了笑容，在花丛中嬉戏、玩耍;可谓是“黄发垂髻，怡然自乐”。

在未来的日子里，交通发生了很大的变化。大街小巷行驶的都是太阳能小汽车、太阳能摩托车、太阳能运输车。所有的汽车都是以太阳能为能源，没有污染，既保护了环境，又节约了能源，两全其美。而在地面上方三四米处，已是飞车的天地;飞车能随意地在这个高度上飞行。这就又多了一条交通道路。而这些飞车的驾驶员如果违反交通法规，同样会有空中警察来劝规和管理他们，直至依法处置。

未来是美好的。未来不是梦，只要大家共同努力，一起奋斗，未来就会成为现实。

我们生活在城市里，享受着丰富的物质生活和先进的科学技术，却很少体验过乡村生活。你们去过农村吗?见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗?告许你们吧!我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活!

那一次是四年级寒假的时候，爷爷带我回老家过年，我的家乡在连江的农村。

那也是我第二次回家乡，家乡对我来说还是有些陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清新甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真正感受到乡村真的种出果实呀!

爷爷为了让我们真正感受到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的青草。我和妹妹饶有兴趣地站在远处看着眼前的美丽景色，久久不肯离开。

我们继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可开心了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷您辛苦啦!”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。

到了午饭时间，我们往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀!”我们哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的脖子比较短，鹅的脖子比较长。”

中午饭我们是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不一样。饭桌上叔叔告诉我们暑假时还可以回来，夏天的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋天，冬天呢?”叔叔回答：“夏天时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声;秋天是，可以到果园摘水果;到了冬天，我们这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，我们依然可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。

要开学了，我不得不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，希望今年暑假还能回家乡一趟，体会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。