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7625作文
473有趣的活动作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单星期四,老师宣布我们要举行“坐爆气球”的游戏,听到这个消息后,教室里顿时沸腾起来了,七嘴八舌地讨论着什么是坐爆气球。老师给我们说了游戏规则:自由结合,每组三人,分别抽签决定自己当“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆气球,哪个小组最先坐爆三个气球获胜。
我们都兴奋无比,很快就结合好了小组。我们组我抽到了“手”。游戏开始了,第一轮的选手上场了。四个组的四名“屁股”同学,坐在椅子上,“嘴”同学立刻吹起了气球,“手”呢,紧抓着气球,不能让它飞走了。球吹起来后,“手”同学捏着气球飞速跑到“屁股”同学的旁边。把球放到屁股下面,“屁股”蹦起来一坐,气球就爆了。“手”立马回到嘴同学那里,又抓起一个气球让“嘴”吹起来,同学们的速度不相上下。李书成那一组是最快的,几分钟内完成了坐爆三个气球的任务,获得了第一局比赛的冠军。
第二局开始了,我方队员准备就绪,我抓起球,嘴同学吹起来,因为害怕炸到自己,把球放到屁股下面的时候我就松手了,结果气球被压扁了,也没压爆。我只好把球抓起来,继续放到屁股下面,谁知压下去又压扁了。看样子是气太少了,压不爆。我又抓起球拿过来让嘴同学吹得更大一点,吹大后我又抓起球放到屁股下面,成功了,我们顺利地坐爆了第一个气球。再看看别的队,已经快好了。我不灰心,又吹了一个气球放在屁股同学的下面,我们又压爆了一个气球,可是别的队伍已经坐爆了三个。老师宣布比赛结束,我们没有获胜,希望还有机会。
这次游戏让我明白了,同学们之间要配合好,这样干什么事都可以成功。
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篇1:一次有趣的春游活动——游瀑布
全文共 517 字
+ 加入清单在电视上我总可以看到瀑布飞泻而下的场景,那种壮观的场面我胸中热血澎湃,我渴望一次春游是去瀑布的。
那是我们第一次春游,我们显得特别的兴奋,因为我们真的去了瀑布,特别的高兴,可以带玩的,可以带吃的,畅玩一整天的感觉是多么的爽啊,和同学在一起多么的高兴啊。大家在一起嘻嘻哈哈的,特别的有趣。我们最喜欢春游了,这不,这回又开始春游了。这次我们去的目的地的九如山。
一路上我们快快乐乐的在一起,不一会儿,就已经到了九如山了。那个山不是很高,但是上面的景点多,有小溪,有河流,还有瀑布。我们几个打头阵,先冲了上去,我们累了的时候,才发现我们已经走到了很前面吗,我们可以远远地看见大部队在很后面。我们这时候觉得很有成就感。
我们等了十来分钟,才把大部队等来了。我们继续前进,看见了一个辘轳井。我们对那个东西很好奇那是一个什么玩意,好像是原来的时候,打水用的东西,叫辘轳井。这是我们第一次见这种东西,格外的凑到这里来,试着玩玩这个东西,这一上午过的可过的真快啊。我们可真不舍得啊。
就这样我们度过了一个上午,下午吗还有许许多多的景点,等着我们去看那。下午我们去看了瀑布,可真壮观我最喜欢的就是瀑布了,看完了瀑布,我们就坐上了回家的车了,这真是快乐的一天啊。
篇2:心理活动
全文共 703 字
+ 加入清单人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的.事……
那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!
我越想越着急。”就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……
篇3:有趣的活动作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单在这个秋高气爽,凉风习习的季节里,同学们盼望已久的游学活动终于来到了我们身边,虽然,早上还下着蒙蒙细雨,但依然阻挡不了我们去游学的决心,七点半,满是开心心情的我便到了快乐魔方集合,没想到,很多同学都早已聚在集合点,有的在你一言我一语地谈论着,仿佛已经经过了活动,在激动地发表感言;有的伸着脖子等着其他同学加入,恨不得大家立马出发;而有的还在大口地吃着早餐,看他囫囵的样子,怕是深恐耽误待会的出发……大家的心情都是这么迫不及待啊!
在大家的一顾一盼中,我们的巴士终于到了,还没等车停稳,大家便争先恐后地挤上前,仿佛争食的小鸟,都想第一个上车。一下车,扑面一股清新的气息扑面而来,天也放晴了,大概为了欢迎我们的到来吧!踏进农庄,只见,一座雄伟的大石山映入眼帘,石山约十米高,矗立着,上面刻着红色的大字——海湾农庄,更壮观的是还有一道瀑布飞流直下,让我不禁想起《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”水流顺着大石流泻而下,水里清澈见底,池底遍地是鹅卵石,几条小鱼在欢快地游来游去。我立即被眼前的美景吸引了,但是小草可不情愿了,一边摆动着身子,一边把我领到了另一个世界。
“哈哈哈,你OUT了!”来着不把最刺激好玩的游戏撕名牌玩一通那怎么行?瞧!激烈的游戏开始了,我找准目标,悄悄逼近那位同学,突然窜到他面前,那同学见情况不妙,拔腿就跑,只好去找别的目标了。正当我在窃喜的时候,杨子江突然袭击我,毕竟他可是六年级的啊,我害怕的向后一躲,他一把拉住我的衣服,我也不甘示弱,用脚把他绊倒了。咱们俩摔倒在地相互纠缠在一起,没想到就在这个时刻,杨子江一个电光一闪,绕到我的身后,便立刻结束了我两的“厮杀”。我撕心裂肺地喊道:“不!”游戏还在继续着,有的人在东躲西藏,有的人在奋力攻击,还有的人在旁边呐喊助威。
之后我们还进行了紧张的滚轮胎游戏,气势恢宏的大型拔河比赛,海湾农庄上飘扬着我们的欢笑声、呐喊声……时间过得真快,我们踏上了返回的车,看着渐渐远去的那块雄伟的大石,我不禁心中呐喊:“海湾农庄,再见!”而我的心却依然停留在那片欢乐的海洋中。
篇4:一次有趣的大课间活动
全文共 251 字
+ 加入清单每天我们都有大课间活动。今天,我们的大课间活动是运篮球。这可是我们第一次参加的活动呢!比赛的前几分钟,同学们个个磨拳擦掌准备在比赛中露一手了。“开始!”老师一发令,比赛开始了,“加油,加油”同学们都在为自己的队喊,我看到了队员们头上的汗珠是那么晶莹那么大,因为队员们多么希望自己的那队胜利呀!“哎呀!我赶不上了,”一边跑一边想,“快一点,快、快!”刚拿到球的倪煜晖高兴的在心里想:“运球,我最拿手了!”童杨杰对着球张开手臂来了一个漂亮的接球,接住了。终于第二小组胜利了,第二小组的队员们个个都非常高兴!
篇5:有趣的课间活动
全文共 602 字
+ 加入清单无论是什么事,都可以流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。
“当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自己的好朋友。
虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不同的方式,再收成原来的方式,看似易如反掌,实际上却是非常难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!
若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,小心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。
虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,非常公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!
虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!
篇6:一次有趣的活动
全文共 366 字
+ 加入清单今天,学校组织我们参加课外实践活动。
在这一次实践活动中,我认识了许多新的教官,有绿叶教官、眼睛教官、还有黑豹教官。。。。。。我在这次实践活动中当上了队长,可是我觉的我这个队长当的一点也不好,在第一个游戏中我们就很不团结。教官把我们分成了两队,女生一队,男生一队,女生男生都认为是两队之间的比赛,他们个个都想着自己的队伍一定要赢,于是,男生一直找女生的麻烦,女生也一直找男生的不足,就是这样,男生女生又气又急,正是因为他们一直吵,所以这个游戏一直完不成。不过还好,我们最后又和好了,互相握手,但最后还是没完成这个游戏。中午吃过饭,我们又学做中国结,我在三年级夏令营时学做过中国结,所以,除了教官以外,我也是一个“小老师”。快乐的时间总是很短暂,不多一会儿,我们的实践活动接近尾声了。
今天的活动让我懂得了,队伍之间要团结,才能取得成功。
篇7:一次有趣的活动
全文共 616 字
+ 加入清单虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了.
那是一个星期五,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文.
老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧.突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑.结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路.
虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人.终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她.当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴.但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着.
最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了.
篇8:一次有趣的活动作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单盼望着,盼望着。五年级终于盼来了史无前例,独一无二的“与你蟹逅”活动。
清晨,同学们都提着大大小小的螃蟹窝来到了学校。尽管,我因为没有带螃蟹而有些扫兴。但还是按捺不住好奇心,四处张望起来。一眼望去,螃蟹窝里的小东西们都团缩在一起,一动也不动。完全没有了平日里那副“天下唯我独尊”的样子。我继续在教室里“扫荡”着,忽的,我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧!他的小东西有着青绿色的硬壳,小小的眼睛如黑宝石一般闪闪发亮,两只大钳子高高举起,十分威武,不容侵犯,令人望而生畏。
时间过得飞快,一转眼,螃蟹大赛即将开始了。首先是举重比赛,老师一声令下。同学们个个跃跃欲试。吴冠宁把自己的螃蟹齐齐从它的小窝里拎了出来。齐齐强烈反抗着,张牙舞爪,八只长脚四处乱蹬。可无论它怎么闹,同桌也不理会它。只是用手把它的两只大钳子放在了一个盒子上。齐齐猛地一把抓住了盒子,举起了它。这时,边上传来了一阵阵惊呼:“陈雨琦的螃蟹举起了一只装着三只螃蟹的铁盒子!”于是,胜负就有了定论。
接下来,就是“飞毛腿”比赛。我们来到操场上,同学们刚把这些小东西们放出来,它们就立刻四处乱爬,似乎十分向往自由。主人们把它们放在赛道上,让它们往前走,可它们根本不听话:有的缓慢地爬着,不一会就脱离了赛道。主人把它们拉回来,可没多少时候,又脱离了赛道。这样一来一回,小东西干脆不干了,趴了下来,闭目养神,一动也不动。若不是眼睛还在微微颤动,一定以为它们已经一命呜呼了。
此外,我们还举行了许多活动。如:翻身王、蟹捞月、叠叠高,个个都有趣极了。可快乐的时光总是转瞬即逝,转眼间,螃蟹大会结束了,但它带给了我无尽的快乐,另我回味无穷。
篇9:有趣的课间活动作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
先找一个同学扮演凶恶的“老鹰”,再找一个同学扮演勇敢的“母鸡”,然后剩下的同学扮演可爱的“小鸡”。接着“母鸡”和“小鸡”排成一个长长的队伍,“母鸡”在前面,“小鸡”在后面,当“老鹰”冲向“小鸡”们的时候,“母鸡”就会展开双手保护“小鸡”。“小鸡”们心惊胆战地躲在“母鸡”后面,生怕被“老鹰”捉住。“小鸡”们一会儿往左躲,一会儿往右躲,整个队伍就像一条歪歪扭扭的蛇。
跑着跑着,最后一只“小鸡”跑不动了,在呼哧呼哧直喘气,“老鹰”看准机会,一把捉住了这只“小鸡”。“老鹰”高兴得手舞足蹈,“母鸡”和“小鸡”们气得直跺脚。转眼上课铃声响了,同学们还没玩过瘾呢!
篇10:有趣的绕口令活动作文
全文共 933 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,作文课的上课铃响了,同学们安静地等待着老师的到来。很快,老师从门外大步迈来,甩动的右手拿着一本绕口令书,同学们见了,不管三七二十一,立即叽叽呱呱议论起来:老师葫芦里卖的是什么药?立刻,教室里炸开了锅。
老师一声不吭地来到黑板前,回过头来冲着大家神秘的一笑,便在黑板上写下了几句话:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平,朋朋平平碰呀碰,不知是朋朋碰平平,还是平平碰朋朋。他一边写,大家一边读。读着读着,同学们就忍不住讨论起来,“这不是绕口令吗,老师写绕口令干嘛,这可是作文课啊。”同学们的眼中出现了一个个大大的问号,我想:“绕口令啊,简单,看我巧舌如簧的样子,这些绕口令对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”正想着,老师一拍惊堂木,大家立刻停下来看着老师,老师说:“写完了,下面——谁来读啊?”同学们蠢蠢欲动,有几只手举了起来,老师点了几个同学,“嗯,挺流畅的,看来这句绕口令太简单了,没有难度啊!”
说着,老师又转过身,在黑板上写下:化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。“糟糕,死定了,这回的绕口令可真够难的,我好怕哦。”“这回谁来读呢?”老师环视着大家问道,同学们像一只只小乌龟的样子缩着头,谁也不肯举手回答,“看来只能让我亲自点人喽”,老师伸出“点金指”,“点金指”飞呀飞,落到陈盈朵头上,“你来”,陈盈朵慢慢吞吞地站起来,像一棵含羞草,说起话来像蚊子叫:“化回(肥)……会会挥花(发)……”她读得别扭极了,“化肥”和“挥发”就像被搅拌机混在了一起,怎么也分不清,大家怎么听都觉得有趣,台下的同学有的笑得眼泪都流了出来;有的半张着嘴巴,眼睛瞪得老大,傻愣愣的;还有的同学听她读得结结巴巴,生怕老师叫到自己,使劲地低着头。“江雯雯”,老师又点了一个同学,“化肥会挥发……”她的声音超小,我坐在她旁边都很难听清,她小心翼翼、如履薄冰似的读着,尽管读得结结巴巴,但每一个字音都读准了。
看来绕口令就像打游戏一样,也有低级和高级之分呀,我想:只要我们能像打游戏一样对绕口令充满兴趣,认真投入,努力完成,再难的绕口令都能顺利读好。看来,做每件事,我们都必须用心对待,天下是不会有不劳而获的果实的。
篇11:记叙有趣的减肥活动的作文
全文共 677 字
+ 加入清单暑假那天,妈妈的身体有些“超载”,这不,又增加了4斤。看着街上那一个个苗条淑女,她十分羡慕:“人家那身材才是美女嘛!”然后,妈妈做出了一个重大的决定——减肥。
在接下来的几天里,我们家就成了素食家族。那种苦,真是一言难尽啊!刚开始几天还能忍忍,可是到了后来,就一天比一天难熬。爸爸实在忍不住了,但又不好意思告诉妈妈他想吃肉,只好拐弯抹角地说:“怡,你看你妈妈,这简直就是标准型的月光美女嘛!”我听了,在心里偷着乐。不料,妈妈那双火眼金睛一转,照一照镜子,左打量右打量,一下子识破了爸爸的诡计,但却不马上揭穿爸爸的老底。我想:这下彻底完了,妈妈一定会小火慢炖,慢慢地整他了。只见她面带微笑地说:“那你就背着我转几圈吧!”爸爸眉头一皱,自言自语道:“为了不再吃素,我豁上了,背就背!”瘦弱的爸爸无可奈何地背起对于他来说如大象般沉重的老妈。开始的时候,爸爸很有力气,我高兴地拍着手连蹦带跳地喊:“猪八戒背媳妇喽!”就在我这一声声叫喊中,爸爸头上开始淌下一滴滴汗珠,脸憋得通红。时间过了2分钟、3分钟、5分钟... ...可是爸爸还是打破脸充胖子——硬撑,还笑着对我说:“你妈妈减肥确实有成绩,怡你也一起上来吧!”我赶紧爬到他的背上,高兴地说:“加重喽!”我趴在他们背上前仰后合,肚子都笑疼了。最终,妈妈被爸爸的行为所感化,饶了爸爸,可爸爸早已累得气喘吁吁。我们三个人相互看着都开心地笑了,笑得是那样自然,那样无拘无束,笑声像最快乐的交响乐在我家回荡。
第二天,妈妈决定不减肥了。厨房里又闻到了诱人的肉香,天下又有什么比亲情和欢笑更珍贵呢!
篇12:一次有趣的活动
全文共 413 字
+ 加入清单今天的班队会上,我们举行了一次有趣的活动。主题是:丰富我们的课外生活。看到主题,我心想:课余时间的却非常的重要,如果也把他们利用一下,能干非常多事呢!
班队活动上,让我记得最清楚的节目要数小品《课余时间》了。欣赏完同学们精彩的表演后。我心想:如果我们每个人都能拥有一个快乐的课余时间,从紧张的学习生活中走出来,到过道里散散心,那该有多好啊!
除了小品表演,要数诗朗诵了,我也参加了。我朗诵的是一首快板,平常我半分钟就能背完的诗,在台上仿佛就要被半小时。我怀着激动的心情走上了台。心想:这一回豁出去了,放开嗓子说吧。我大声地把诗朗诵流利地背了下来,把我的同学都当成青菜萝卜。我花了二十几秒就说完了这首快板,连气都没喘一口,赢得了同学们得一阵掌声。下台之后,我心里还在暗中紧张,真不敢相信自己刚才那么流利的说了一段快板。
通过了这次班队活动,让我更加认识到课余时间的重要性,让我们在枯燥的学习中,得到乐趣,让我们的生活变得更加丰富多彩。
篇13:描写人物心理活动的成语
全文共 212 字
+ 加入清单高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。
愤怒:怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。
伤心:愁肠百结、愁眉不展、愁眉苦脸、垂头丧气、椎心泣血、悲不自胜、悲痛欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。
害怕:胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、心惊肉跳、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。
篇14:有趣的暑假活动作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单暑假期间,学校里开展了几场有趣的暑假活动,如安全知识宣传、宁波方言故事以及我是小小医药师。
那天,我早早地来到活动现场,天气特别炎热,在太阳底下,警察叔叔给我们讲解安全知识,主要有三个方面:火灾、电、防溺水。
炎炎夏日来了,人们第一时间想到的散热运动就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危险性可想而知。下水前必须注意以下几点:一是不能自主下水;二是不能在未开放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,须立即呼救或报警。警察叔叔说:生命只有一次,我们每一个人都要注意安全,珍爱生命。
第二个讲解的是火灾。水患可怕,火灾更是不容忽视,能带来温暖的火是我们需要和希望的,如果使用不当发生火灾却是我们的灾难,它不仅摧毁家园,还会让人致命。暑假期间,小朋友在家一定注意不能玩火,如果发生火灾,千万不要慌张,在消防车没有到来之前,用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离现场……
接下来,我们还听了宁波方言故事以及怎样识别药品,还亲身体验,做了一回小小药剂师,通过亲身体验,我知道了药品的种类与作用,西医与中医的区别等等。
通过这次活动,我懂得了不少知识,明白了火灾、水灾的危险以及可能给人类带来的灾难。因此,人人都要学习防水、防火、用电常识。
篇15:一次有趣的活动400字作文
全文共 480 字
+ 加入清单小黑板上的告示让我想入非非:下午体操比赛。我们班里的同学互相击掌鼓励,准备在下午比赛中取得冠军。
终于盼来下午,我换好校服,来到操场。灿烂的阳光轻轻笼罩着评委台,指挥队伍的体委正在抽签。比赛终于开始了,随着一声哨响,操场立即成为了没有硝烟的战场。一年级同学上场了,他们秩序井然,白皙的胳膊和红扑扑的脸庞喷发着太阳的香气息。做着做着,台下的我们不禁鼓起掌来。
“四年级上场,准备开始!”老师们异口同声地喊道。当时还是四年级的我们齐刷刷地走到评委台前,认真地随着音乐做起体操。音乐的优美旋律感染着我们,我们更加卖力地做了起来。你看杨燕同学,舒展着细长的手臂,无论是上跳、下蹲,还是左扑右转,做得都让人啧啧称赞。再看安琦同学,她那带着微笑的清秀面庞让人过目不忘,一个个标准动作更把评委们看得眼花缭乱。我们虽然没有高挑的身材,也没有花哨的动作,但那份执著与投入让观众赞不绝口。不知不觉,台下已经响起了雷鸣般的掌声。
比赛在傍晚落下了帷幕。尽管我们没有拔得头魁,但还是获得了第二名的好成绩。当老师给我们颁发奖状的那一刻,人人脸上都洋溢着喜悦与自豪。
篇16:有趣的活动课作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单今天的作文课有些与众不同,只见老师手中有两个大小不一的塑料罐子,边进教室边问我们一个问题:“你们说,嘴巴可以吹什么东西?”我们议论纷纷,有的同学说是气球,有的同学说是口香糖,还有的说吹牛皮!教室里顿时热闹非凡!
就在这时,老师拿出了那两个罐子,我仔细盯着罐子:圆柱形、一高一矮、用纸包着。看起来神秘极了。我纳闷的想:“这两个奇怪的家伙到底是什么呢?”别的同学也和我一样疑惑不解。
正当我们一头雾水时,老师又把我们分好组,说:“这罐子里面装的是牛皮,你们把罐子吹掉,牛皮就会显现出来!”听完老师的话我们既好奇又兴奋,赶紧讨论起来选择哪个罐子。选择高的,怕受阻力;选择矮的,又怕吹不动。最后经过全组的商讨,我们决定选择矮的。
比赛开始。对方组先派一位女同学上场,她左看看右瞧瞧,“呼”地吹了下去,奇怪的是,那东西纹丝不动。她想了想,精挑细选出一个位置,又使劲地吹了一次,而这次那东西却如同千斤顶一般,怎么也掉不下去。她有点灰心了,垂头丧气的走下了讲台。而这时老师突然说:“没关系,这样吧,你们全组一起上来吹!”啊?还可以这样吗?只见他们组成员快速走上讲台,此时老师喊:“三二一”只见他们几个鼓着腮、憋着气、弓着腰,“吹!”随着老师的喊声,他们一起朝罐子发力,可是令人大吃一惊的是,罐子依然没动!看到这样的场景我们组不禁紧张起来,我们能行吗?只见我们组派出的女同学慢慢的走上讲台,可能是因为觉得自己也吹不掉这个顽固的“牛皮”,所以她只是轻轻一吹,但奇迹的一幕发生了,那个高一点的罐子子竟然掉了!没想到我们组竟然不费吹灰之力就让罐子掉落,教室里一片哗然,这时大家赶紧上前去找那个神奇的“牛皮”。
老师可终于让我们拆开这两个罐子,可是里面哪有什么“牛皮”,他们的罐子里面是一些大石头,而我们的是一些小纸片,怪不得他们吹不动,而我们轻易就吹掉了。这样的场面让我们哭笑不得,大喊老师骗人,结果老师又说,现在剧情反转,让我们装纸片的罐子吹不动,让他们的罐子动起来!我们又激烈的讨论起来了,大家想出了许多好的方法,对方想到了杠杆原理,我们想到了在罐子里装满水等等。
方法一个接着一个涌现,这时我又看了看桌子上的两个罐子,这两个穿上“外衣”的罐子就像我们生活中的困难,有人对它充满好奇;有人对它望而却步;有人对它充满信心。有些困难固然单靠我们的力量不能解决,但是如果我们能集思广益,善于思考,勇于挑战,我们迟早会揭开这些困难的神秘面纱,看到真相,破解难题。
篇17:一次有趣的课间活动作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫“排球砸腿”。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响起了,调皮的同学早已按耐不住自己的心情,鱼贯而出地涌出了教室,玩起了自己的游戏。而成绩好的同学呢?他们像一群毫不疲倦的“书虫”,废寝忘食地“啃”着书本,似乎离开了书就要“饿”死似的。我也跟着其他同学玩起了游戏——“排球砸腿”。
一位同学给我们讲了规则:“大家围成一个圈,手拉着手,由任意一名同学用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,则被砸之人OUT,扔球人可以再获得扔球的机会;如果砸中肚子及以上的部位,则扔球人OUT,被砸者可以获得一次砸球的机会!听懂了没有,嗯?”我们大概了解了规则,就异口同声地说:“好!”
游戏开始了,只见卞宇虎着腰捧着球,脸上露出了诡异的笑容。他左晃晃,右摇摇,似乎在洋洋得意地想:你们的命运可都掌握在我的手中!三十秒过去了,卞宇却迟迟不扔球,我们便催促说:“卞宇,你快扔啊,我们等你等得花儿都谢了!”可谁知,我们话音刚落,卞宇便出其不意地把球扔向了吴钰如,在他扔球的一瞬间,我看到他嘴里发出一丝奸笑。可令人意想不到的是,吴钰如竟然使出了独门绝学——“凌波微步”,躲过了卞宇的“猛虎扑食”,但很遗憾,吴钰如松开了手,被无情地OUT了。
卞宇见OUT了一个人,高兴得一蹦三尺高,喊道:“还有谁?”说完,他又砸向了徐一睿,但他似乎没使出全力,徐一睿一跨腿就躲过去了。该徐一睿扔球了,只见他一个高抛球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。于是,徐一睿就OUT了。他没好气地鼓了鼓嘴,走到了休息区,心里十分不甘。
朱翊接过球后,轻轻地把球滚到丁钰那儿,被丁钰随意地躲开了。但接下来的事让我们大吃一惊。丁钰先是干掉了卞宇,接着又除掉了我……丁钰一路“过九关,斩十将”,披荆斩棘,把我们全部击杀,最终夺魁。
“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,我们意犹未尽地回到了教室。
篇18:有趣的课间活动
全文共 447 字
+ 加入清单课间十分钟是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。
老师下达了一声下课的命令,大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室,只有少数“尖子生”留在教室里,或是当个书呆子,埋头写作业,或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡,各大玩的门派都不甘示弱,。他们都只遵守一个原则--我的地盘我做主,各玩各的,互不相干。
先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间,带着篮球便飞奔,似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”,每当这时候,他们会炸开了锅,忘记老师的斥责,忘记还有一大堆的作业要做……玩够了,疯足了,他们豆大的汗珠该往下流了,脸该红得想猴屁股了,又该被老师呲了。
我再来说一说“守坐派”,他们的看家本领,就是下课时守在座位上看书、写作业,有时下决心出去玩时,屁股却好像被椅子粘住了,最后还是坐下。他们不是做家庭作业,就是“跨越时空”,“顺便”把后天的家庭作业做完,但几天后发现,自己还是那么忙!
当悦耳的上课音乐响起时,各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样,一个个比兔子都跑得快……
篇19:记一次有趣的活动作文
全文共 482 字
+ 加入清单今天,老师走进教室,和颜悦色地对大家说:“今天我们要组织一次拼图活动。”大家都很兴奋,争先恐后地举起了手。老师请了恒梵同学来拼图。我没被选上,所以感到十分遗憾。
恒梵开始拼图了,老师把磁铁和图片递给恒梵。恒梵把两张图贴在黑板上。这时,黑板上出现了猴子的头部,呈现出向上仰望的姿态。老师问:“这幅图对不对?”同学们异口同声地说:“对!”老师又问我:“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答:“因为一图和二图的头部正好连接。”接着,恒梵翻来覆去地挑选,又拼了两张。老师问销潇:“这幅画对吗?”销潇大声地回答道:“对!”“为什么?”他说:“因为二图和三图颜色吻合。”恒梵最后拼了两张,因为四图和五图腿部正好连接,所以拼对了。这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。老师表扬他拼得不错,教室里响起了热烈的掌声。恒梵脸上露出满意的笑容,高高兴兴地回到座位。
老师又请了销潇同学上来。他开始拼的时候,拼得不对劲,大家都说:“错了!错了!”他把拼图一转再转,一会儿颠倒,一会儿转动,他把磁铁放下去,又拿上来。最后,在老师和同学的提醒下,销潇终于拼好了。大家都为他鼓掌。
这一节活动课真有趣!
篇20:一次有趣的活动作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单学习完第3单元,老师布置了一项特殊的作业,那就是围绕本单元的综合性学习活动办一份手抄报。我约上了好朋友冯雨甜和胡惠琳在星期六的下午2点一起制作。
到了周六的下午,我做好了充分的准备:水彩笔、蜡笔、油画棒,彩铅等都一应俱全,还有我搜集到的一些关于“大自然的启示”的料,准备完成后就要出发去冯雨甜家了。到了她家,她热情地接待了我,接着我们三个围坐在方桌旁,进行了分工:我负责抄写资料,冯雨甜则负责画插图,胡惠琳则负责涂色,然后,我们就开始各司其事了。等冯雨甜画好格子之后,我便拿着资料认真填写,从众多的资料中,我收获了不少知识:人们根据青蛙眼睛的视觉原理研制了一种名叫“电子蛙眼”的高科技产品,这种电子蛙眼能够像真的蛙眼一样,准确无误地识别出特定形状的物体;人们仿照水母耳朵的结构和功能,设计了”水母风暴预测仪”,能够提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有着重要的意义;人们模仿苍蝇的眼睛制成了“蝇眼透镜”,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出4百张相同的相片,大大提高了复制的工效和质量;前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅的启示下,设计了一种“企鹅牌极地越野汽车”,这种汽车用轮勺推动前进,行驶速度可达50公里/小时,这样就解决了极地运输的问题。
在我们三个人的共同努力下,一份关于“大自然的启示”的手抄报终于完成了。看着这一张精美的手抄报,我们的脸上都露出了灿烂的笑容。通过这次活动,我不仅学会了如何与同学相互配合,分工合作,还收获了许多课外知识,初步了解了有趣的仿生学。