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7539作文
473有趣的课外活动作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单上课后,我冲了出去,跟同学们一起玩起游戏来,游戏的名字叫:全员加速中。首先,几个同学当猎人,一个“猎人”说道:“‘猎人’将在十秒后释放。”还没等他的话说完,我们便一股劲儿跑了出去。我藏在了九班玩的那一块儿,为了完全不被“猎人”看到,我干脆坐下来,脑袋靠在腿上,然后,用手捂住脑袋。我用手指间的余缝向外看去,只见“猎人”傻呆呆的站在原地,四处张望,可始终没有看到他的“猎物”,也没有看到我。我想:干脆我一直躲到这里得了,反正“猎人”又看不到我。不一会儿,我们就聚集在了一起,不过,这次是以组对组。我们分成了两个组,我们组的都藏在厕所里,他们组一定不会发现。果然,他们一直没有找到我们。我呆了一会儿,我走出厕所,发现一个人都没有,原来早已下课了,我跑回教室,可心里还是没忘记课外活动的快乐。
我向窗外望去,课外活动的一幕幕情景展现在我眼前。
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篇1:有趣的纸牌搭活动作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩,老师让我们在家里练习。
下午放学后,我写完数学作业,就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下,妈妈把一张扑克横着对半折,在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层,但我觉得这样不够高,于是我把扑克牌竖着对折,我按新方法搭到了第四层,我正在洋洋得意,准备往上搭第五层时,纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看,发现原来是我对折的时候两个边没有对齐,所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。
第二次,我吸取上次的教训,顺利地搭建到了第五层,我刚要搭第六层的时候,纸牌塔开始摇晃了,尽管我小心翼翼地往上搭,但塔还是塌了。第三次妈妈建议我,增加最下层纸牌的张数,把两张对折的纸牌,改成四张,经过几次试验,我可以把纸牌搭到第九层了。
“世上无难事,只要肯登攀”有时间,我会继续练习,争取可以把纸牌搭的更高。
篇2:3有趣的课间活动
全文共 339 字
+ 加入清单下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。
瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三……不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的“高手”啊!
小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”
你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!
篇3:有趣的义卖活动
全文共 657 字
+ 加入清单“快来!快来!我们班买一送一,外再加送一颗糖!”一阵阵叫卖声从耳边传来,可能有人会禁不住问:“这是在干什么呀?”原来,是学校开展一次爱心义卖活动,我们正在进行“交易”呢!
“嘀嗒,嘀嗒!”时钟敲过十二点,我们就兴高采烈地来到了广场上。义卖活动开始啦,“先去我们班看看吧!”我来到我们班的小商店,一看一本书的名字,就迫不及待地翻看了一会儿,看得津津有味。我的要求可是很高的,一会儿嫌这本书破破烂烂的,一会儿嫌那本书太贵。好不容易挑到了我心满意足的书,正当我高兴。“买书送气球!”“买书送气球!”的声音就传入了我的耳朵里,我赶紧向发出声音的地方跑去。“哎呀,挤扁我啦!怎么这么多人呀!”我被挤得不知道怎样形容,在人群中大声喊道。过了好长的一段时间,人渐渐少了下来,我慢悠悠地进来挑了一本书,售货员送了我一只气球,“哦,谢天谢地!气球还有!”我兴奋极了。买好这儿的书,我回头一看,:哇!各个班的小商店,小摊,都推出了最新优惠活动,我更是跑了这边,又跑那边,叫卖声,讨价声不断。我又回到了我们班。哎,来我们班买书的人少得可怜,几乎都是咱们自己班的人来买,有什么意思呢?为了招揽来更多的人,几名售货员干脆兴起牌子,咬了咬牙,大声喊起来,:“全校最低价,全校最低价!快来买呀……”黄老师也清了清嗓子,拿着话筒推销各类好书:“哟!快来看,快来看!走过路过千万不要错过……”我们班的人才慢慢地多了起来。
转眼间,义卖活动结束了。我带着五本精心挑选的好书和礼品满载而归。这次义卖活动不仅很有趣,而且也让经济困难的同学们感受到了一丝温暖。
篇4:一次有趣的活动作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单因为我视力不好,为了让我多看看远处,看看绿色,上周六,妈妈带我和小伙伴一起去爬会龙山,那真是一次有趣的活动。
一开始,我们的队伍走在宽阔的大路上,我、牛牛和卡卡觉得太没意思,就趁着大人们不注意,偷偷溜上了小路。说是小路,其实就是一百多级台阶,我们爬得气喘吁吁,好不容易爬上顶端,一看,顿时傻了眼——前面有一块大石头拦住了去路。卡卡说:“我们还是回去追大队伍吧。”我迟疑地说:“难道我们就这样半途而废吗?往回走又要下这么多台阶呢!”牛牛却不慌不忙,他灵机一动,拍拍胸脯,说:“看我的!”说着,他蹲下身子,让我踩到他的肩膀上,然后慢慢地站起身来,把我顶上了那块大石头。我站稳后,转过身来伸手去拉卡卡,牛牛又在下面顶着,这样,卡卡也上来了。我们再一起用力把牛牛给拉上来。“成功了!”我们站在石头上欢呼着。
后来,我们和大人会合了,大家在树下乘凉、聊天,吃各种小吃,玩各种小游戏……很开心。
这真是一次有趣的活动,不但锻炼了身体,还让我感到回味无穷。
篇5:有趣的活动课作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单今天的作文课有些与众不同,只见老师手中有两个大小不一的塑料罐子,边进教室边问我们一个问题:“你们说,嘴巴可以吹什么东西?”我们议论纷纷,有的同学说是气球,有的同学说是口香糖,还有的说吹牛皮!教室里顿时热闹非凡!
就在这时,老师拿出了那两个罐子,我仔细盯着罐子:圆柱形、一高一矮、用纸包着。看起来神秘极了。我纳闷的想:“这两个奇怪的家伙到底是什么呢?”别的同学也和我一样疑惑不解。
正当我们一头雾水时,老师又把我们分好组,说:“这罐子里面装的是牛皮,你们把罐子吹掉,牛皮就会显现出来!”听完老师的话我们既好奇又兴奋,赶紧讨论起来选择哪个罐子。选择高的,怕受阻力;选择矮的,又怕吹不动。最后经过全组的商讨,我们决定选择矮的。
比赛开始。对方组先派一位女同学上场,她左看看右瞧瞧,“呼”地吹了下去,奇怪的是,那东西纹丝不动。她想了想,精挑细选出一个位置,又使劲地吹了一次,而这次那东西却如同千斤顶一般,怎么也掉不下去。她有点灰心了,垂头丧气的走下了讲台。而这时老师突然说:“没关系,这样吧,你们全组一起上来吹!”啊?还可以这样吗?只见他们组成员快速走上讲台,此时老师喊:“三二一”只见他们几个鼓着腮、憋着气、弓着腰,“吹!”随着老师的喊声,他们一起朝罐子发力,可是令人大吃一惊的是,罐子依然没动!看到这样的场景我们组不禁紧张起来,我们能行吗?只见我们组派出的女同学慢慢的走上讲台,可能是因为觉得自己也吹不掉这个顽固的“牛皮”,所以她只是轻轻一吹,但奇迹的一幕发生了,那个高一点的罐子子竟然掉了!没想到我们组竟然不费吹灰之力就让罐子掉落,教室里一片哗然,这时大家赶紧上前去找那个神奇的“牛皮”。
老师可终于让我们拆开这两个罐子,可是里面哪有什么“牛皮”,他们的罐子里面是一些大石头,而我们的是一些小纸片,怪不得他们吹不动,而我们轻易就吹掉了。这样的场面让我们哭笑不得,大喊老师骗人,结果老师又说,现在剧情反转,让我们装纸片的罐子吹不动,让他们的罐子动起来!我们又激烈的讨论起来了,大家想出了许多好的方法,对方想到了杠杆原理,我们想到了在罐子里装满水等等。
方法一个接着一个涌现,这时我又看了看桌子上的两个罐子,这两个穿上“外衣”的罐子就像我们生活中的困难,有人对它充满好奇;有人对它望而却步;有人对它充满信心。有些困难固然单靠我们的力量不能解决,但是如果我们能集思广益,善于思考,勇于挑战,我们迟早会揭开这些困难的神秘面纱,看到真相,破解难题。
篇6:心理的活动作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单早晨,太阳公公刚刚爬上窗口,我就一个鲤鱼打挺起来了。我急匆匆地穿好衣服,背起书包走出家门。因为,我今天要去参加考试呀!爷爷看见我走出家门,追了出来,大声说:“孩子,今天考试要细心,千万别再做错题呀。”我一听,脑子里就“轰”的一下响起来,心里像热锅里的蚂蚁,乱了起来。上次期中考试,我做错了两道题,才得了88分。爸爸望着试卷,指着我的脑门说:“你真是一个小糊涂!”从那以后,我就下决心争取好成绩,让爸爸再看看“小糊涂”是怎样变聪明的。心里虽然这么想,却特别紧张。也不知道为什么,今天上学的路显得特别长,穿过一条胡同,走过一趟街,还没到学校。一边走,心里一边咯咯地敲小鼓。这时,从前面传来一阵银铃般的笑声,有几个小伙伴在向我招手。我加快脚步走进校园,看见班主任正站在教室门口欢迎同学们呢。她向着大家招手,笑呵呵地说:“考试有什么紧张的,沉着才能取得好成绩啊!”老师的一句话说得同学们都咯咯地笑了。我带着老师的期望,满怀信心地走进考场。
篇7:记一次有趣的活动
全文共 336 字
+ 加入清单这个游戏的玩法有三步,第一步是两个人一组,两人抢同一块橡皮;第二步是两个人听到老师的口令才能抢;第三步是如果你提前抢或者抢不到,那就算输了,必须接受同桌的惩罚,那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。
我们要抢的是怎样一块橡皮呢?它原本是一块白色的长方形橡皮,我用了两年了,所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大,我在上面订了一个订书针。
“1、2……”老师的口令还没喊完,只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。
“1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮,这时的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、3右手!”我的手向火箭一样飞驰过去,可是我输了,我的手过去的快,但是我出错手了。这时候我垂头丧气,我的同桌却欣喜若狂。
在笑声中我们的游戏结束了。
篇8:有趣的活动
全文共 446 字
+ 加入清单“咦”花坛旁边,为什么传来阵阵朗朗的笑声呢?因为我们班举行了一次别开生面的课间活动——打羽毛球比赛。这次活动真是让我留恋忘返,久久不能忘记呀!
瞧!我们班的杨毅和王德玺正在那里聚精会神地打球呢,他们一点也不敢分神,生怕接不住对方的球。他们一会儿往左跳,他们一会儿往右跳,他们一会儿前跳,他们一会儿后退,一会儿跑着接,一会又跳起来接,真像两只灵活的小猴子。有一回,杨毅为了接住王德玺的球,竟然以百米冲刺的速度去追赶,他们队的成员在旁边为杨毅加油鼓劲儿,但是他不小心被其他组的羽毛球绊了一下,直接一屁股蹲到了地上,我们全班同学都哈哈大笑起来。
看呀!就连王老师也参加到我们的活动中来了,看着其他人都打得那么好,我真佩服他们。再看看我打的球,真叫一个惨不忍睹呀,我要么就是接不住,要么就是发不好球,就算这样,我依然坚持不懈地打着。有句名言不是:虚心使人进步,骄傲使人落后吗?所以,我要努力练习。
这次有趣的课间活动,使我刻骨铭心,希望学校以后多举行一些这样的活动呀!这次有趣的活动深深地印在了我的脑海里。
篇9:有趣的课外活动
全文共 362 字
+ 加入清单我们就来到了操场上,首先我们的李老师先让我们跑了一圈,跑完以后儿我们都可累了,气喘吁吁的喊真累呀!我们跑完步了,就开始做运动了,我们做了一会儿运动就开始玩了,我现在就给你们说一说我们是怎么玩游戏的吧!
我们的李老师先让我们分成男女一队,就开始玩了,我们玩得是抱球赛,我们开始了第一关。我们组王若琳先开始得,我们在后面一直喊加油加油不停地喊,就算我们的嗓子疼了我们也坚持不懈的喊着加油,到了最后我们赢了,我们蹦的可高了,因为赢了随意就欢喜若狂,可开心了。到了第二关我们又开始比赛了,我们组一直喊着加油,但是这一次我们却失败了,我后悔极了,但是,只要我还有信心,我第三关一定会赢的。到了第三关我股息勇气看着我们看着我们这一队,我们跑着跑着就剩一个人了,终于跑完了。我每们组就赢了,我们可高兴了。
篇10:一次有趣的活动
全文共 418 字
+ 加入清单今天我们举行了图书节最有趣的一个活动——图书超市。当8点15分的铃声响起,我和其他七位营业员就下楼去布置卖台。开卖时间到了,楼梯上挤满了各个年级买书的小朋友,他们一拥而上,在我们整理整齐的书堆里尽情地挑选自己喜欢的书。我和陈飞宇还特地演奏了乐曲,一个拉小提琴,一个拉二胡,吸引了很多顾客。我拉完一首曲子后,就在卖场大声喊:“快来买书呀,快来买书呀!满6元送一颗糖,满12元送一支笔,满20元送一包大糖!”……当我低头看存钱罐时,哇!好多代币券啊!我的心简直比吃蜜还要甜。正当我为我们的成果自我陶醉的时候,突然9点45分的长铃声响起,已经到收卖台的时候了。可是我看书箱里还有很多书,我心里想,难道这些书都要当垃圾扔掉了?回到教室,我看到周老师拿着书箱里的书,说:“快来买,谁要买2元的书呀?”原来,周老师把我们没卖完的书拿到班级里搞低价拍卖啊!
图书超市活动让我增长了很多知识,怎么吸引顾客,怎么卖书,虽然工作的时候很累,但是我还是很开心!
篇11:一次有趣的义卖活动
全文共 447 字
+ 加入清单跟大家一样,我们这一小组也摆开了地摊,开始叫卖。首先让男同学去买东西,女生来看。一开始,生意很清淡,大约二十分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买下张浩的游戏卡,说完我们就数起卡来一共50张,伍元。他付完款就想走,组长思茹叫住了他:“小弟弟过来抽奖。”他很高兴抽了一个奖,哇!不错抽了个三等奖,奖励一个信封和一支铅笔。小弟弟走后,又来了一个小妹妹对我说:“小姐姐我买你的书。”好啊,我对他说:“捌元。”她给我拾元,我找她贰元。这时男生回来了,该我们女生去买东西了。
没想到卖东西难买东西也难啊!明天就是妹妹的生日,我想买一份礼物送给她。我挑了一个她最喜欢的小本子和钱包。闲逛了一会,我发现了一本书,当时我手里已经只有伍元钱了。可那本书却要陆元。我跟“小老板”讨价还价最后以叁元买下。当我拿到书时我那心里高兴啊!不仅买了一本好书还省下叁元钱。
当我回到地摊时义卖活动要结束了,听说这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的。这是一年前的事了。
篇12:一次有趣的义卖活动
全文共 487 字
+ 加入清单星期五,学校举行了一次“学雷锋,献爱心”义卖活动。这天下午我们班几个同学拎着大包小包的义卖品,来到了老师指定的拍卖位置上。
大队部的冯老师一声令下,低段小朋友一下子蜂拥而上,要这个的买这个,喜欢那个的拿那个,一刻不停。一群小朋友挤到我们这儿,疯狂地挑选物品,不一会儿,这边的一大堆玩具就被抢了个光,我们的捐款箱里尽是大张的钞票和一个个零碎的硬币,足有二十几个,我看着心里美滋滋的。不一会儿,来了几个三年级的“冒险小虎队”迷,不停地在挖掘这类书。“这本几元?”“我要,我要!”这是我先拿到的,还给我!”……天哪,这哪能算是来购买物品啊?简直就是抢!
终于,低段的小朋友们个个满载而归,该轮到我们了。我迫不及待地围上去,先去看咱们班的,于是我三下五除二,挑了两样精美的物品,冲向其他班。太实惠啦!我只用了一个硬币就得到了一个小巧玲珑的笔袋,一直藏在怀里爱不释手。之后,我又捧回一束蓝色的丝网花,当然是要作为“三八”节礼物送给妈妈的,能不高兴吗?
一眨眼功夫,拍卖会结束了。我依然兴冲冲地提着一袋子心爱的东西回了教室。这次义卖活动给我留下了美好的印象,一想起那壮观的场面,我就回味无穷!
篇13:有趣的庆元宵活动作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单又到一年一度的元宵节了,家家户户都杀鸡宰鸭,吃团圆饭等各种方式来庆祝元宵节。但在我的班级里,庆祝元宵节的方式,可是别具一格,独一无二的了。
元宵节当天上午,老师的小秘密被我们知道了:今天下午,要进行一个特别的元宵活动。这个秘密迎来了我们的一阵阵欢呼。老师瞒不过我们这些既聪明又机智的学生,就给我们说说下午的活动:“我们先开一个关于元宵节的班会;再猜灯谜,到时候家委们会把教室布置得漂漂亮亮的……”“Oh!Yes!”老师还没说完,我们就已经兴奋得直跺脚,老师又接着说:“光到这你们就这么激动了,后面还有更振奋人心的呢!—吃元宵!”我们一听,仿佛心要炸开似的,更是激动了,管不住自己的嘴巴了,叽里呱啦的和同学交谈起来。
下午,终于到了元宵节活动了,此时此刻,我的心情简直是开心得比加了糖的蜂蜜还甜,比捡到金子还快乐,比获得一等奖还要兴奋。
活动开始了,为了更好的了解元宵节,陆老师给我们开了个班会。第一,了解元宵节的来历;第二,元宵节的风俗。在元宵节时,舞龙舞狮、吃元宵、猜灯谜等等;第三,知道为什么吃元宵?有的同学说可以祝全家团圆,有的同学说是敬奉火神,还有的同学说是可以让生活变得圆满……班会结束了,接下来,就到了猜灯谜时间了,规矩是这样的:在教室挂的一列列灯笼下都贴着一张纸条,上面写着谜面,你看哪个纸条你心中有答案了,就把纸条从灯笼撕下来,去找老师对答案,正确了,就可以领奖品,错了的,自己再琢磨琢磨。规矩定好之后,我们拿着纸条争先恐后地去老师面前排队,一个个陆续说出答案领奖品,几乎全班同学都猜中答案了,只有少数同学没猜中。这个活动只进行了五分钟左右,因为我们都很聪明,所有答案都猜中了。紧接着,就是吃元宵了,我们中午都不吃东西,就是为了等着吃美味的元宵,所以我们个个都吃得津津有味、狼吞虎咽。
16点半,活动正式结束,老师还给我们每个人一个灯笼,高高兴兴的回家。今天,我收获不小,比如:知道了元宵节的由来,元宵节的风俗等等。
今天真开心!
篇14:一节有趣的活动课作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单今天又是个晴朗的星期天,我像往常一样怀着兴奋的心情来到了天和教育补习作文。这节作文课是我们期待已久的活动课,课上是要玩游戏的!我们盼望着老师早点出现,只听“咯吱”的开门声老师面带微笑走上讲台,温柔地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,名叫斗牛”。“什么,斗牛!”我们听了丈二的和尚摸不着头脑,谁是牛,怎么个斗法,难道老师要牵一头牛过来?
就在我们疑惑时老师简单的介绍了一下游戏规则便开始分队,我,陈鹏宇和何冰雁被分到“战狼队”,王少伟,杨民艳和赵珂被分到“战虎”队。每队选一个选手参赛,选手背后贴上字卡,参赛者要想办法看到对方背后的字,并大声读出来为获胜。
同学们个个跃跃欲试,摩拳擦掌。游戏大战一触即发,首先我们战狼队派出队长,陈鹏宇,对方派出王少伟作战。我心里不由得咯噔一下,像打翻了的五味瓶不是滋味,陈鹏宇瘦小零丁的小身板儿能斗的过彪形大汉王少伟吗?老师一声令下,比赛开始了,矮小的陈鹏宇昂首挺胸走到平行线的一侧,双臂向上高高举起(不过举的再高也是王少伟举起手的一半高),十指叉开,一副咄咄逼人的气势等待着对方的来攻。对方的“重量级”王少伟也不甘示弱,早已准备好了,一副胸有成竹的样子看来他觉得自己胜券在握了。两人猛的一下双手紧扣对方的双手,各自的俩只脚分别站到各自的平行线上,怒目相视,相互顶着额头,久久没有动静,好像在试探着对方。台下的拉拉队觉得无聊的很,都在唉声叹气,于是我转身去喝水,就在喝水的这一刹那身后传来了“啊”的一声,我急忙回头一看,原来陈鹏宇猛不防摔倒了,双膝跪地,俗话说“男儿膝下有黄金”,怎么能随便跪下呢?陈鹏宇像一只斗败的公鸡,一脸的无辜,王少伟瞄准时机猛不丁像下山的老虎一样,向陈鹏宇猛扑过去,王少伟斩钉截铁地大喊“踉跄”。陈鹏宇眼睛向上一斜,懊恼地坐在一旁,垂头丧气地说:“奸人”。王少伟得意洋洋地高呼:“机关算尽不如我王少伟一计”。王少伟胜利了。
游戏还在紧张激烈地进行着……
这次的游戏让我明白:也许生活和学习也都如此,不论到什么时候都不能轻易去放弃,越是机关重重,越要有斗志,时刻保持清醒,千万别出现站不稳的情况,那时就为时以晚。
篇15:一堂有趣意义的活动课作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单今天是星期日,我们在开心作文社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。
这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组,分两组,另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了,并分到了第二组。当即我暗自欢喜,可以玩这个有趣的游戏了。
游戏进行之前,老师介绍了游戏规则:所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中,这位同学将杯中的水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里,依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内,传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句:每个组可以先试验一次,第二次正式计时。
第一组比赛在同学们欢呼声中结束后,轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸,迎接挑战。我的心在怦怦直跳,非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候,许多问题浮现在脑际:如果水洒到外面怎么办?如果传不过去怎么办?如果纸杯掉到地上怎么办?
终于轮到我了,我衔着纸杯,半蹲下,接过前面同学倒过来的水,正准备传递给下一位同学,台下的同学们大喊:“时间快到了,加油,加油!”听到同学们说时间快到了,我心急如焚,手忙脚乱,口中的纸杯掉了,水洒了一地。还好,这次是试验,下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水,我小心翼翼地侧着头,不知谁说:“快一点,快一点!”我又慌了,水又一次洒了。我失望极了,我这样是不行的,我们组会因为我而输的。于是,我提出退出比赛。老师笑了笑,也答应了,换了另一位同学,让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上,看同学们紧张而激烈的比赛,心想:我回去好好与妈妈练习,要找到衔纸杯传水的窃门,下次比赛一定能顺利传递。
比赛结束了,我们组果然获胜,组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想,生活中,坚持固然是正确的,但有时放弃也未必就是错的。比如今天,如果我坚持参加比赛,我们组因为我必输无疑,所有同学的努力都是徒劳。我放弃了,我们组获胜了,我的放弃给集体带来了荣誉,给组内的同学带来了开心,这才是最正确的选择。
篇16:一次有趣的活动作文
全文共 435 字
+ 加入清单今天,我上兴趣班的时候,兴趣班的老师和我们进行了一个有趣的活动——猜谜语。
老师先出了一个谜语:“啟航,猜中国的一个地名!”“珠海!”“深圳!”“广州!”同学们七嘴八舌地议论开了。老师发话了:“你们全部都错了,是……”老师还没有说出谜底,有一位同学就站起来说:“上海!”老师脱口而出:“very good(很好)!”老师又出了一个谜语:“排队上厕所,猜英国一地名!”同学们听到了这个谜语之后,都笑得前俯后仰,过了一会儿,还没有同学能说出来,这时,不知哪位同学大声喊:“给点提示行吗?”老师说:“英国的首都!”但还没有同学能答出来。老师说:“你们真笨,伦敦吗!”我们听到了这个答案就笑的更厉害了。老师说:“谁能告诉我为什么?”我连忙把手举起来,老师点了我。我站起来说:“排队上厕所——轮着来蹲厕所吗!你才是笨蛋!”。活动在欢笑中结束了。结束后老师对我们说:“我不仅是搞活动争加气氛,还是为了等一下要写的作文有了材料。”老师这样做真是一举两得呀!
通过这次活动我增长了许多知识。
篇17:描写关于心理活动的段落
全文共 455 字
+ 加入清单妈妈写道:我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧,看到你情绪低落的样子,我真是看在眼上,急在心里。难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来,出现问题不要沉沦,应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,让我感动至极。我沉思着,忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头,回过头,只见爸爸正面带微笑地看着我,“孩子,一次失败不算什么,成功永远属于有准备的人,现在努力,一定能行!”爸爸语重心长地对我说。不知什么时候妈妈也站到了我的身边,亲切地说:“来,拿出试卷,我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷,听着妈妈的讲解,泪水又一次模糊了我的视线。
有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。
篇18:一次有趣的活动
全文共 359 字
+ 加入清单那天阳光明媚,本因寒冷的秋天却格外问温暖。金色的阳光洒在身上,同学们个个生龙活虎。
规则是这样的:黑板上有个卡通人物,但她没有嘴巴。每个小组派一名代表上来蒙着眼睛给她画嘴巴,谁画得又准又好,哪个组就能获胜。
游戏开始了,首先1、2、3组的代表上了台。他们蒙着眼睛,四面八方都是吵闹声,搞得他们分不清东南西北,结果有的嘴巴长在了头发上,还有两个嘴巴没上在脸上。
然后4、5、6小组的同学蒙上了眼睛。同学们的吵闹声恐怕连老天爷都受不了,这也是参赛选手最烦心的地方。
7、8小组的代表也画完了,他(她)们吸取了前面小组的教训,都画对了地方。最后,我们第九组的代表上场了。大家的心都跳得很快,吵闹声仍在继续。终于,大家悬着的石头落了下来,九组也画对了。
通过这次活动,我也明白了一个道理——先下手不应定为强。
篇19:有趣的活动作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单星期五下午,我们几个同学一起在学校里玩捉迷藏。
游戏开始了。首先我们用石头剪刀布的方式选出谁来找,最后薛翰林输了,所以由他来找。我们都藏了起来,我藏在了他的桌子底下。因为我觉得他不会想到有人会在他的桌子底下的。
这时,他开始找了。他先去了班里的讲桌,“哈,找到一个!”原来,藏在讲桌下面的张兴政被找到了。薛翰林又开始向我的方向走来,我既紧张又兴奋,想笑又不敢笑,只好用手紧紧地捂住嘴巴。“又找到一个!”藏在窗帘后面的李乐和也被找到了,现在只剩下我跟史金泽了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么办呢?我该怎么办呢?最后,我还是被找到了。我问他是怎么找到我的,他悄悄地对我说:“你的衣服!”原来,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。
现在只剩下史金泽没被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一声:“肥肥!”因为这是他的外号。他没出声,我们还是没有找到他。我们只好认输了。原来他藏在了电脑桌后面,我们都惊呆了!我问他怎么会选择藏在这里的,他只对我说了句:“你猜!”
在今天的游戏中,我们每个人都很开心,而且我知道了,快乐才是最重要的。
篇20:一次有趣的活动
全文共 616 字
+ 加入清单虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了.
那是一个星期五,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文.
老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧.突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑.结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路.
虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人.终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她.当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴.但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着.
最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了.