有趣的心理活动课(通用20篇)

周五是我们班的第一节心理课，上课时大家都十分激动。

王老师走上讲台，笑眯眯地说：“这节课的重点是选组长和玩贴鼻子游戏。”

在小组讨论谁当组长更好时，我与张辰熙暗中商量决定先投我一票，下学期我再投张辰熙一票。我暗暗一笑，想：“嘿嘿，待会儿的小组投票中只要有两个人投自己，那我当组长的机会就有百分之五十的概率了。”可下面的事情却让我大吃一惊，小组成员除了我和张辰熙，其他人都选了陆美旨。天哪，难道陆美旨在我们小组就这么有权威性吗？

接着，我们进入了下面贴鼻子的环节。我幸运的成为了被老师选中的幸运儿中的一员。

开战了，我开始指挥我的战友了。在台下，大家的叫喊声连成一片，淹没了我的指挥口令。最后，二丈和尚摸不着头的战友再也沉不住气了随便一贴，最后贴在小人的嘴上了。他摘下眼罩，一看贴错了。他好像很不高兴，就又调皮了一把，伸手把鼻子贴正后，一转身走回位置。就在此时，那不争气的下课铃响了起来，老师结束了活动。可是我还没玩过瘾呢？便一边私下嘀咕着：“不讨人喜欢的下课铃……。”一边心理祈祷下次的心理课的时间能更长久一些。

一次有趣的活动课

天气晴朗的中午，老师带我们上了一节活动课。

我们在老师的红色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就表演什么，让别的同学猜。

比赛开始了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，急忙站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简单的，于是我就摸了一张最下面的。我转过身，打开纸条看了看，果然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主意，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分开，放在头上像兔子一样跳着，我们组的人看了看，大声地喊着：“是兔子。”我们先赢了一次。

该女生了，谁知道她们抽了一张超简单的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最后我们得到的标志就相差一分。结果还是我们输了，真是可惜。哦！我忘说了一句，热闹的活动正在我们进行着，同学们一个个脸上挂着笑容，玩得可开心啦！

我今天真高兴，我们输是输了，可是我很开心，因为这节活动课很有趣。

[ 一次有趣的活动课作文

“咦”花坛旁边，为什么传来阵阵朗朗的笑声呢？因为我们班举行了一次别开生面的课间活动——打羽毛球比赛。这次活动真是让我留恋忘返，久久不能忘记呀！

瞧！我们班的杨毅和王德玺正在那里聚精会神地打球呢，他们一点也不敢分神，生怕接不住对方的球。他们一会儿往左跳，他们一会儿往右跳，他们一会儿前跳，他们一会儿后退，一会儿跑着接，一会又跳起来接，真像两只灵活的小猴子。有一回，杨毅为了接住王德玺的球，竟然以百米冲刺的速度去追赶，他们队的成员在旁边为杨毅加油鼓劲儿，但是他不小心被其他组的羽毛球绊了一下，直接一屁股蹲到了地上，我们全班同学都哈哈大笑起来。

看呀！就连王老师也参加到我们的活动中来了，看着其他人都打得那么好，我真佩服他们。再看看我打的球，真叫一个惨不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是发不好球，就算这样，我依然坚持不懈地打着。有句名言不是：虚心使人进步，骄傲使人落后吗？所以，我要努力练习。

这次有趣的课间活动，使我刻骨铭心，希望学校以后多举行一些这样的活动呀！这次有趣的活动深深地印在了我的脑海里。

有趣的课外活动在我们的学习生活中，有许多许多课外活动，如;跳舞、学英语、唱歌等。而我最喜欢的是拉手风琴和练习书法。我们中国历史悠久，书法从古至今都很受大家的欢迎，我之所以说书法很有趣，那是因为每个字都写得很美，有时这个字横看起来很怪，怎么就像一个大骨头呢?还有时这一撇怎么还一波三折，还有些字就更有趣，“曹”字全身上下无一处有肌肉，全都剩下的是骨头，真有一点弱不经风的样子，如果人们认真观察，还会发现，很多的左右结构的字都是左瘦右胖。

这些都是我上书法班学到的知识，这些在学校是学不到的。我不仅知道了汉字的优美，而且练就了一手刚劲有力的毛笔字。在学校经常受到老师对我钢笔字的夸赞。在手风琴班时，不像书法班那样严肃认真，又是另外一种气氛。

当大家在一起手风琴合奏时到很难的时候，你听，大家的琴声竟乱成一锅粥了，各种各样奇异的声音惹的大家不由得“扑哧”一声，便是大家的哈哈大笑声了。有时我们也会用手风琴去模仿警笛声，吓得老师突然跑进来了，向窗外看到，疑惑的说;“呵!明明听到了警笛声，怎么不见车影了呢?”这时，我们不禁哈哈大笑起来。拉手风琴和练习书法，不仅趣事连连，还给了我许多展现自我的机会，让人们更好的认识自我。如果你现在对他们有兴趣，那还等什么?赶紧去找老师们报名吧。

今天的班会活动很有趣，你们猜到是什么了吗？对了，就是讲故事！而主持人呢，他们就是温家雄和成瑞麒。而我，早就在下课有了决定，我心想：我今天一定要给同学们讲一个精彩的故事！

活动开始了，那些想要讲故事的同学都争着举手，喊道：“我！我！主持人，选我！我先来……”包括我，我也把手举得高高的，生怕主持人没看见。没想到主持人居然第一个选了我！我高兴地跑上去，讲起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不绝地讲了起来：“从前，有一盆仙人掌和一朵花，花儿长得非常漂亮，主人很喜欢它……”就在这时，胡悠然打破了台下的安静：“这个故事我听过……”“停！”主持人立马打断他，“安静！”胡悠然只好乖乖地闭上了嘴巴。我的故事讲完后，台下立马响起了热烈的掌声。主持人递给我奖品，我接过来，紧紧地握在手里，在掌声中开心地跑回了座位。看着手里的奖品，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。我心想：这真是难以置信，主持人居然让我第一个上台讲故事，让我拉开了这次班会活动课的序幕！我实在太高兴了，高兴得差点就没听见别人讲话了！接下来上场的还有尹奎，沈子睿……

“叮零零！”下课铃响起来了，班会活动课就在下课铃里结束了。今天，对我来说是开心的一天，因为这是我从上下学之后的班会活动课里，第一次给同学们讲故事！

2018年11月10日，我和小桔灯的老师，还有同学们在小桔灯楼下集合，准备去东莞撒野农庄玩。我非常期待这次活动。

过了一会儿人齐了，我们上车了，我和同学们在车上一起分享零食。

到了东莞撒野农庄，我们先去体验做筷子。我先找到了一个位置站好，然后开始听做筷子的指导老师讲解怎么做筷子。听完了怎么做筷子，于是我拿了两根长长的小木棍，用刨刀使劲刨木棍。过了一会儿，我的筷子刨好了，我一看我的筷子没有做得很漂亮，我非常失望，原来做筷子看着简单，做起来难呀。

做完了筷子，我们就去种多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了个座位坐下来，然后我开始听指导老师讲解怎么种多肉植物。听完了怎么种植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一个花盆。再把多肉植物放进花盆里，加一些花泥，最后把彩石放进花盆里，多肉植物就种好了。看着可爱的多肉宝宝，我开心地笑了。

之后我们还玩了很多游戏项目，这次来东莞撒野农庄，让我非常开心。

人生中总会有许多的不如意，面对人生中的低潮，我该怎么办?你会怎么办?

坎坎坷坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝布满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自己给套进去，哈哈，这应该算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧!

这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很可笑，但那应该是一个大人的想法，一个历经沧桑的成年人应该很容易的感触到一个这样的道理，可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思想的区别!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚，不，那应该是单纯!幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别!

不是只有大人才能感触到人间的种种心酸，孩子也有思想，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思想，在我认为父母不应该漠视孩子的思想，孩子也是有感情的，而且孩子的感情会比大人的感情更丰富!

在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力!可父母还在自以为负责的说“希望你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗?他们就不怕孩子失望吗?我不知道，更不想知道，因为那些理由已不能再算是理由了。

自己是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。

今天是暑假第一次的大作文课，我早早地来到了教室，期待着今天精彩的课程。

过了好久，终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时，教室里顿时发出了激烈的欢呼声。

就在这个时候，老师示意我们安静下来，于是便开始宣布活动的内容，这个活动是把全班分为两组，每组派出三名选手进行现场朗诵，题目就是杜甫的《绝句》，其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后，接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来，仿佛空气凝固了一般，一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶，发出“簌簌”的声音，才让我感觉有生命的存在。

就在这时，老师开始倒计时：“五、四、三、二、一，开始！”接着，第一位选手缓缓地走上讲台，开始朗诵《绝句》，他读得真是太美了，仿佛自己就是诗人杜甫，慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了，选手们都在很努力地朗诵着这首诗，有的很甜美，有的很沉稳，有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱，仿佛是在为选手们加油助威，大树也投下了浓荫，仿佛在说：“我也好想当观众啊！”

最后，比赛结束了。终于到了投票的环节，评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手，第一名、第二名、第三名选手相继出现，我们也给予他们热烈的掌声。

这真是一次有趣的比赛，同时也让我认识到了同学们不一样的一面。

今天，我们学校组织了有趣的校园活动。

上午，我早早地来到学校，在学校吃了美味的早餐后，我们先在各自的班里开了“迎接20XX放飞梦想”中队会。会上，大家纷纷说了自己的梦想，然后，陆老师让我们出来表演节目，结果，同学们一起大喊我的名字，让我唱“小苹果”，我很荣幸地为大家第一个表演节目。

中队会后，开始了有趣的游园活动。陆老师让我们去各班玩游戏，赢了还有礼物送!三年(2)班离我们教室最近，我还有几个好朋友也在他们班，所以，我就先跑到(2)班去了。(2)班的游戏是双人踩板，就是两个人踩着两个板子走，谁先到达目的地，谁就第一名。我的搭档是一个胖胖的女生，在玩的时候，我们的板子老是掉，但最后我们通过努力追上来了，得到了小组比赛的第二名，赢得一把尺子。他们班游戏结束后，我又去其他班看看还有什么游戏可以玩，但是到我去其他班的时候，他们的游戏都结束了，最后只好打算回自己课室。我往课室走的时候，看了看走廊的花草，它们好像在对我说：“朋友，不要灰心，虽然参加的游戏少，至少今天还通过自己努力，获得了一把尺子!”我想也对，于是就开开心心地回到了教室。

这次的校园活动内容好丰富，我很喜欢。如果下次学校还组织，我争取一定要努力多赢奖品!哈哈!

在这个秋高气爽，凉风习习的季节里，同学们盼望已久的游学活动终于来到了我们身边，虽然，早上还下着蒙蒙细雨，但依然阻挡不了我们去游学的决心，七点半，满是开心心情的我便到了快乐魔方集合，没想到，很多同学都早已聚在集合点，有的在你一言我一语地谈论着，仿佛已经经过了活动，在激动地发表感言；有的伸着脖子等着其他同学加入，恨不得大家立马出发；而有的还在大口地吃着早餐，看他囫囵的样子，怕是深恐耽误待会的出发……大家的心情都是这么迫不及待啊！

在大家的一顾一盼中，我们的巴士终于到了，还没等车停稳，大家便争先恐后地挤上前，仿佛争食的小鸟，都想第一个上车。一下车，扑面一股清新的气息扑面而来，天也放晴了，大概为了欢迎我们的到来吧！踏进农庄，只见，一座雄伟的大石山映入眼帘，石山约十米高，矗立着，上面刻着红色的大字——海湾农庄，更壮观的是还有一道瀑布飞流直下，让我不禁想起《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水流顺着大石流泻而下，水里清澈见底，池底遍地是鹅卵石，几条小鱼在欢快地游来游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一边摆动着身子，一边把我领到了另一个世界。

“哈哈哈，你OUT了！”来着不把最刺激好玩的游戏撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戏开始了，我找准目标，悄悄逼近那位同学，突然窜到他面前，那同学见情况不妙，拔腿就跑，只好去找别的目标了。正当我在窃喜的时候，杨子江突然袭击我，毕竟他可是六年级的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用脚把他绊倒了。咱们俩摔倒在地相互纠缠在一起，没想到就在这个时刻，杨子江一个电光一闪，绕到我的身后，便立刻结束了我两的“厮杀”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戏还在继续着，有的人在东躲西藏，有的人在奋力攻击，还有的人在旁边呐喊助威。

之后我们还进行了紧张的滚轮胎游戏，气势恢宏的大型拔河比赛，海湾农庄上飘扬着我们的欢笑声、呐喊声……时间过得真快，我们踏上了返回的车，看着渐渐远去的那块雄伟的大石，我不禁心中呐喊：“海湾农庄，再见！”而我的心却依然停留在那片欢乐的海洋中。

10月26日，我和爸爸、妈妈、哥哥破天荒地起了个大早。我们兴高采烈地前往蜀岗西峰，参加《关心下一代周报》小记者活动！

一到目的地，就看到草坪上有许多小记者在快乐地玩耍着。这时，一个拿着扩音器的记者阿姨把我们叫过来，围坐在一起，给我们讲了一个作文诀窍——“排除法”。然后我们做了许多个有趣的游戏。比如：亲子跑、心有灵犀、跳绳、两人三足等等……我们玩得非常开心。

其中，我最难以忘怀的是“心有灵犀”这个游戏。记者阿姨和蔼可亲地对我们讲了这个游戏的规则。我聚精会神地看着别人的表现。因为有句话说得好：“一个聪明的人，总能从别人的灾难中得到教训”。终于到我们了，爸爸来描述，我来猜，第一个词是“羽毛球”，爸爸对我说：“一种体育器材，用拍子打的。”我说：“乒乓球、网球。”可是，爸爸说都不是。我很紧张，竟想不出，爸爸本想再给我一点提示，可是，爸爸却说漏了嘴，把“毛”这个字给说出来了。这个词我们只好算错。我想：第一次就错了，下面一定要多加小心啊！第二个词是“海豚”。爸爸说：“一种动物，生活在海里。”“鲨鱼！”我说。“不对，是海里很聪明的动物。”“海豚！”“对”这道题顺利过关了……两分钟的比赛很快就过去了。这次我们虽然只对了五道题，但我们相信后面一定会取得更好的成绩。

最后，我们依依不舍地离开了蜀岗西峰。通过这次活动，我学会了合作、分享和感恩。我期待着下次活动。

今天我在海伦培训里上了一节有趣的活动课，活动的内容有互投球、抢椅子，还有让两个人拿着一根长长的荧光棒敲在别人头上。

我最喜欢的就是两个人玩投球的环节了。老师告诉我们游戏规则：首先让两个人都戴上三角帽，然后两个人面对面扔起来，如果扔中了对方同学的某一身体部位就算赢。轮到我们组上场比赛了，我们组的同学随手一扔，就正好扔中了对方同学的脚，瞬间我们组的同学便一起欢呼了起来。然后轮到对方同学了，他必须先自己找到球，可是球正在他脚的正中间，可他却左摸摸，右摸摸，就是不摸中间，大家都捧腹大笑起来。仿佛历经千辛万苦，他终于摸到球了，然后又立即朝对方扔了过去，还好我们组同学的反应速度快，才顺利躲开了球。球滚到了墙边，我们队又加了一分，我们开心极了，像吃了糖一样甜。最后一球，我们组把球一扔，突然球像一个不听话的小孩一样跑到了旁边“观战”的同学的脚上，另一组快乐得欢呼了起来。而我们，就像一个泄了气的皮球一样，但是我们内心还是很开心的。

我喜欢在海伦学习作文，更喜欢在作文课上举行的活动，因为它不仅让我学到了知识，也让我收获了快乐。

成都市少城小学四年级一班 周诗艺 别样的经历能带给我别样的感受，“咯咯哒——”我要大变身啦。上周星期二，我班开展了一个有趣的活动——护蛋活动。老师让我们带一个鸡蛋到学校，给鸡蛋画上端正的五官，使它成为一个可爱的蛋宝宝，而我们则做一个爱她的“鸡妈妈”。

回到家，我在家里的一大堆鸡蛋中，精心挑选了一个颜色和我肤色很相近的鸡蛋，让它做我的鸡蛋娃娃。我用心地拿起画笔让鸡蛋宝宝长出了美丽的秀发，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，咧开嘴角笑呵呵的小嘴巴，粉嘟嘟的脸蛋。哈哈！我的鸡蛋宝宝就这样诞生了。对了，可爱的鸡蛋宝宝还得配上一个好听的名字，就叫“可可”吧。

自从那天有了“可可”，我们朝夕相处，成了形影不离的母女，我走哪儿都随身带着她。早晨起床时我会低头亲吻唤醒她，晚上临睡时我会给她讲故事、唱“摇篮曲”。我时常把“可可”捧在手心里，美滋滋地看呀看，摸呀摸，总觉得看也看不够、爱也爱不完。而“可可”也总是对着我笑呀笑，好像对我说：“妈妈，你真爱我！我好开心呀！”

有一天下午放学，妈妈用电瓶车载着我回家。由于地面凹凸不平，一路上颠簸着。我渐渐感觉有些疲倦，不知不觉打起瞌睡来。但迷迷糊糊中我感觉“可可”还在我手中抖动，像是在说：“妈妈，我怕！妈妈，我怕！”于是我又强打起精神，与疲乏搏斗着，努力使自己清醒过来。看见我的“可可”还好好的，我会心地笑了。此时“可可”也笑眯眯地看着我，好像在说：“谢谢您！我的好妈妈。”

“可可”，我心爱的蛋宝宝，你觉得我是个有责任心、有爱心的好妈妈吗？可可，你放心，我会一直呵护着你，直到永远。

盼呀盼呀，我们终于盼来了建队日，这是属于我们少先队的节日。

下午，我们穿着整齐的校服，兴高采烈地来到阶梯教室，参加学校举行的“庆祝少年先锋队成立58周年”活动。一进阶梯教室，我们就被浓浓的节日气氛吸引住了，教室正面悬挂着“庆祝少年先锋队成立58周年”大红条幅，整个教室挂满了五颜六色的彩带和气球，同学们欢乐的嘻笑声和讲话声在教室中回荡。

庆祝会在欢乐的乐曲声中开始了。首先由李果果老师宣布节目名称，我们班的张嘉艺同学担任主持人。第一个节目是独唱，然后有组合唱、弹钢琴、弹古筝、拉手风琴、讲故事表演等等。台下的同学有的跟着台上的演员轻声唱着，有的为演员们打拍子，整个阶梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演当中有几次音响出了问题，李果果老师当机立断让台下的同学们为台上的演员们伴奏……同学们唱呀、颂呀、笑呀，用千首歌、万支曲，尽情地表达着我们对自己节日的热爱之情。

庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静。

10月12日，我们少先队的建队日，我将永远记着这一天！

在一个阳光灿烂的周末，我居住的小区举办了一场别开生面的游园活动。

游园时间到了，小区居民从四面八方涌来，活动地点人头攒动、欢声笑语，如过节一般热闹非凡。我也兴致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游园活动中。只见一群人围着路边彩带上的纸片喃喃自语，我好奇地走过去瞧一瞧，原来他们是在猜谜语呢，我随手拿起一张来看：“三个木头是什么——打一字”，便下意识的脱口而出：是“森”字，猜对了谜语自然有礼品啦，我轻轻松松地兑到了一张奖券。

接着，我又来到“盲人击鼓”项目活动处，这个游戏挺有趣也挺容易的，吸引了很多人，男女老少都来参加。排在我前面的是一个七、八岁的小男孩，只见他规规矩矩地戴好面具，原地转了三圈，接着向前走了十来步，挥动木棍没击中，“哈哈”，围观的人都在笑，有人朝他喊“向左走！”，小男孩却走偏了，他用力一击，哈哈，还是没中。轮到我上场了，我的心“砰砰”直跳，生怕转圈后分不清东南西北，于是便暗地里记下鼓的方向，转了三圈后，我心一狠，朝前走了七、八步，用力一击，没中！于是又小心翼翼的往前走了几小步，再挥动木棍，只听“咚”的一声响，哈哈！终于击中了，我又收获了一张兑奖卷。我接着去捞鱼池看看，发现这儿的人比鱼还多！大家的眼睛都盯着水中的鱼儿，一副志在必得的样子。可鱼儿精灵得很，人们左捞一把、右捞一把也没捞着，因为它们实在太灵活了，把捞鱼的人急得满头大汗，惹得围观的人不停地呐喊加油……

“套鸭子”的队伍最壮观了，弯弯曲曲好似长龙。只见一只只大肥鸭被围在围栏中，它们聚集在一起，伸长脖子，瞪圆眼睛，警觉地注视着人们手中的小塑料圈儿，只要塑料圈儿朝它们头顶飞来，它们就立刻把脖子一缩，躲过去。前几个人扔圈都没中，终于轮到妈妈投圈了，我不禁担心起来，只见她半蹲着身子，轻轻的走到鸭子背后，把圈子半斜着投了出去，只见鸭子把头一缩，呀！没中，好可惜。妈妈再接再厉，继续朝鸭子投出第二个圈，鸭子把头一缩，恰巧正中圈套，“哇，中了！”人群中有人惊叫起来，我乐得合不拢嘴。在众人羡慕的眼光下我们提走了鸭子。

身后的笑声此起彼伏，汇成了一片欢乐的海洋……

[有趣的游园活动初中第三单元作文

正如爱因斯坦说的：没有想象力的灵魂，就像是没有望远镜的天文台。这次作文课，岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽，我兴奋不已！

活动前，我们各自拿出准备好的材料：剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待，跃跃欲试，都想大展身手一番。

活动开始了，我手里攥着笔，绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气，一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦！其次，我拿起剪刀，把太阳帽图案剪了下来；然后，我把太阳帽的边沿用订书机订在一起，连接起来，就这样，帽檐就显现出来了，太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽，好像少了点什么？接着，我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上，又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“LOVE”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子，便喜上眉梢，不禁小声笑了起来，估计谁也没看见。

最后，我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上，发现我做的帽子帽檐小了，遮不了太阳。这时，大家制作的帽子也大功告成了，有的同学戴着博士帽像一位位博士；有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑；还有的同学戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，别具一格！

今天这个活动太有趣了！不仅发挥了我们充分的想象力，还体现了我们的绘画动手能力，真是一举两得呀！

周三，这是我们学校的第一个快乐日，也是我在小学生活中最快乐的一抹记忆。

上午，我们要做一些有趣的活动，让我印象深刻的是一种叫＂捅叔叔＂的游戏。

规则是这样玩的：每人向前拿一把玩具小刀（当然是假的啦），捅在一个洞洞里，如果有个人捅中了机关，上面的小人就会＂飞起来＂，捅中叔叔的同学就得表演节目。

“捅叔叔”游戏开始了！老师让我们围一个圈，老师随机选了一个同学，结果小人＂飞了起来＂，没办法只能表演了。看！又一个人中招了，哈！这位可是我们班的喜剧大王，于是他找来他的搭档，为同学们表演了一段精彩的相声，同学们听得前仰后合，笑声满天飞呀！快轮到我了，我双手合十，心里一阵祈祷，小心地拿“刀”捅了下去，哈哈，小人没动，那可想而知，我是一阵得意狂笑，同学们脸露羡慕之色。

不一会儿，一圈同学就进行完了，同学们纷纷“中招”，一个个只得施展才艺，被同学们起哄，笑得狼狈不堪！我坐在凳子上，和少数没有“中招”的同学相视一笑，得意至极！这时，只听老师笑语一句：“没用中招的同学，再来一次！”顿时崩溃！

接下来我们又进行了“数数抱团”和“各位好汉请抱拳”，都是我之前从未玩过，从未听说过的，给我带来的快乐也是前所未有的！

十二月十四日，林园小学全体同学“观澜山水田园山庄”参加课外实践活动。

这天，天气晴朗，风和日丽，天是那么的蓝，太阳是那么的灿烂。车上，我们心情愉快，一路上我们有说有笑，不一会儿，老师就对我们说：“同学们到了，大家下车吧！”

下车一看，哇，这里好美哟！四周青山环抱，中间还有一个大湖泊，蓝天白云都倒映在湖水边，形成了一幅图画；天上的白云千姿百态，瞬息万变，美丽极了。

我们玩了许多有趣的游戏，如：迷你投篮、巧扔沙包、溪流捉鱼、爱心动物园……

其中，我觉得最好玩的就是：巧扔沙包和溪流捉鱼了。

我们第一个去的地方是“巧扔沙包”。

老师先跟我们说了游戏规则，然后就给我们开始扔了。

第一个是我扔，我瞄准一个‘充气企鹅’打过去，耶！！打中了！我心里又激动，又开心。接下来也有几个同学扔中了，不过，大部分同学都没打中。

接下来我们去了“溪流捉鱼”，老师叫我们把手袖、裤腿卷起来，老师说要经过他的批准才能下去捉鱼，我很快就经过了老师的批准。

老师说：“你们要小心一点啊，可不要摔跤了，老师这儿可没有干净的衣服！”

听了老师的话，我们都很小心。

开始，我怎么也捉不到，我捉住金鱼，它又从我手里蹦走了。杜宇航见我捉不到金鱼，便说：“黄鹏，你把金鱼赶到一个角落里，然后快速的捉住它，就可以了。”

我按照这个方法去做，果然，我捉到许多金鱼，我把它们都放在一个瓶子里。

我们从上午9点玩到了下午3点多，就坐着车回学校了。

[记一件有趣的活动作文

龚韵熹

盼望着，盼望着，有趣的研学活动终于来到。我们一个个兴奋地从学校出发，到天童森林公园。

到了森林公园，我们先学习如何搭帐篷。先把两根木棍搭成一个叉叉，在两根木棍相交的地方把他们捆起来，然后再把第三根木棍搭在两根木棍相交处的上面，再用绳子捆起来；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，这样，一个帐篷就搭好了。

接着我们又学习如何过滤水和如何包扎伤口，最后我们还学习了做单架，我觉得很有意思。我们先准备两根竹子和一块布。先把布铺平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起来，再把另一竹子压在折过来的布上，再把多余的布折叠过去，一个简易的单架就做好了。

最后，我们小组还得了“荒野求生”2019年度“生存小勇士奖”呢！这真是一次有意义的研学活动呀！

在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧!

那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。

先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊!

接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是：

1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。

2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。

首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。

先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。

大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去!

[有趣的大课间活动作文700字

虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了。

那是一个星期五，老师突然让我们玩丢手帕游戏。我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧。突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备。他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑，结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟。但无人能破了先例，抓到一个人。终于，大家等得不耐烦了，老师改变了一下游戏规则，好戏因此就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，不过他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着。

最后，上课时间到了，快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。