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473有趣的一次活动作文指导
全文共 3156 字
+ 加入清单同学们一定参加过不少活动吧!有趣的活动使我们的课余生活更加丰富多彩,使我们的童年充满欢笑,在活动中我们变得更加聪明机敏,在活动中我们认识到团结的力量,在活动中我们一起品尝胜利的喜悦。
今天老师和你们一起做一个有意思的活动——绕口令。活动规则很简单,我出绕口令同学们先练习,再比赛。说错的和反应慢的就淘汰出局。
怎么样?想参加吗?好,集中注意力,活动开始了!
金手指——送你“点石成金”术
l 凤头——写好开头
1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。
作文课上,老师和我们做了一个有趣的活动——绕口令。
2、以笑声开头。
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的活动——绕口令呢!
3、以同学们的神情开头。
教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的活动——绕口令。
4、以游戏结束后同学们的议论开头。
下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!”周绍琦揉着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”巫春楠说着又“噗哧”笑出声来。
5、从同学们对游戏的喜爱说起。
我们班最喜欢在课间玩活动了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,最近我们又迷上了一个新的活动——绕口令。
l 猪肚——写好重点段
我们先一起来读两个片断:
片段一:
老师先给我们出了个题目——“司马光砸缸”,让我们练习一下。同学们刚听了便争先恐后地念了起来。过了一会儿,老师便微笑着说:“快速连说三遍。谁来试试?”周银自告奋勇地站起来,一字不漏地背了下来。大家都向他投去赞许的目光。陈晟不甘落后想打败周银,也站起来背,第一遍还行,第二遍就成了“司马光砸光”。同学们听了都哄堂大笑起来:有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰来,有的笑得直拍桌子……就连平常一向严肃的杨老师也哈哈大笑起来.
片段二:
主持人给我们出了个题目——“班干部管班干部”,还没等他说“开始!”同学们便七嘴八舌地背了起来。过了一会儿,主持人便微笑着说:“谁先来试试?”平常伶牙利齿的赵秀蕾自以为背得滚瓜烂熟了,便毛遂自荐地站起来说,结果一开口便说成了“班干部赶干旱肚”学们听了都哄堂大笑起来:男孩子笑得十分夸张,简直是前俯后仰;女孩子笑得不停地揉肚子直叫“哎哟”…… 这回她可尝到苦头了,脸羞得通红,像个熟透的苹果.“谁再来试试?” 主持人刚抛出这句话,全班顿时变得鸦雀无声,同学们每个都害怕叫到自己,都瞪大眼睛凝视着的主持人嘴唇,整个教室气氛紧张极了.平常就笨嘴拙舌的我更是紧张,心理简直就像有面鼓在“咚咚”地敲.可我还是难逃大劫.我只好认真地念起来:“班干部管班干部,班干部板班办部……”同学们一听像炸开锅似的又爆笑起来,教室里一片热闹非凡的景象,望着他们我也情不自禁地偷偷笑了……
要写好一次活动,就要抓住活动过程中最精彩的镜头,细细描绘。
1、抓典型。写好同学的表情。比如片段一中选择了陈晟作为典型,你看,“陈晟不甘落后想打败周银,也站起来背,第一遍还行,第二遍就成了‘司马光砸光’.”多么有趣的一个镜头啊!写出了那个同学憨态可掬的样子,令人忍俊不禁。另外一个是女孩,因为太紧张,竟然“望着他们我也情不自禁地偷偷笑了”,可见在游戏中大家是多么的快乐啊!还有的呢,“就连平常一向严肃的杨老师也哈哈大笑起来”,“脸羞得通红,像个熟透的苹果”……当时的活动参与者的神情可谓千姿百态,抓住典型,抓住特征,就能把游戏写生动。
2、写气氛。活动时的场面是很值得一写的。片段二就紧紧扣住教室里的气氛,把大家活动时的投入、紧张写得淋漓尽致。“全班顿时变得鸦雀无声,同学们每个都害怕叫到自己都瞪大眼睛凝视着的主持人嘴唇,整个教室气氛紧张极了.”这一句写出活动时大家严阵以待的样子,观察得很真切,很细腻。而这一句“同学们听了都哄堂大笑起来:有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰来,有的笑得直拍桌子……”,则通过一个细节描写,给文章增添了一丝喜剧色彩,读来幽默诙谐,引人入胜。
l 豹尾——写好结尾
1、与开头相呼应。
这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂课的到来。
2、描写教室里的气氛。
“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。
3、点出活动的意义和作用。
“绕口令”活动不但有趣,还能锻炼我们的反应速度呢!我们真喜欢玩这个活动。
4、邀请读者共享活动的欢乐。
怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的活动!
l 庖丁解牛——写好提纲
开头:交代游戏的时间、地点、人物和名称。(略)
中间部分:(祥)
1、写一个同学们误以为游戏简单时疏忽大意的样子。(描写老师同学们的神情、动作、语言等。营造愉快的气氛。)
2、写自己参加游戏的过程。(描写心理,神态等)
3、结尾:在欢声笑语中 绕口令活动结束了。(略)
l 画龙点睛——写好文题
《我游戏我快乐》《有趣的活动》《充满笑声的课堂》《一堂特殊的作文课》《有趣的绕口令》
语海拾贝——打开你的百宝箱
l 描写同学们神态的词语
眉开眼笑 眉飞色舞 手足无措 忘乎所以 欢呼雀跃 饶有兴趣 意犹未尽 垂头丧气 懊恼不已 欢天喜地 喜笑颜开 聚精会神 全神贯注 目不转睛 侧耳倾听 神采奕奕 得意洋洋
l 描写活动中人物动作的词语
顿足捶胸 狂蹦乱跳 漫不经心 抓耳挠腮 面红耳赤 七嘴八舌 争先恐后 滚瓜烂熟 前俯后仰 哈哈大笑 哄堂大笑 滔滔不绝 对答如流 伶牙利齿 笨嘴拙舌 口若悬河自告奋勇 毛遂自荐 竹筒倒豆子般,噼里啪啦
l 描写游戏中全场气氛的词语
热闹非凡 出其不意 紧张激烈 一波未平,一波又起
l 供你在文中选用的句子
A、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
B、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
C、我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰方
l 沙里淘金——选好题材
1、成语接龙比赛、对对子比赛、背书比赛、歇后语比赛、讲故事比赛、写字比赛……
2、三条腿走路比赛、拔河、扳手劲比赛、跳长绳、丢沙包、乒乓球比赛、爬干比赛……
3、击鼓传花、贴鼻子、猜猜我是谁、传电话、……
4、插花比赛、削苹果比赛、包饺子比赛、水果拼盘比赛……
【佳作伴你行】:充满笑声的课堂
“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的活动——绕口令呢!
主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部”,还没等他说“开始!”同学们便七嘴八舌地背了起来。过了一会儿,主持人便微笑着说:“谁先来试试?”平常伶牙利齿的赵秀蕾自以为背得滚瓜烂熟了,便毛遂自荐地站起来说,结果一开口便说成了“班干部赶干旱肚”学们听了都哄堂大笑起来:男孩子笑得十分夸张,简直是前俯后仰;女孩子笑得不停地揉肚子直叫“哎哟”…… 这赵秀蕾回可尝到苦头了,脸羞得通红,像个熟透的苹果.
“谁再来试试?”主持人刚抛出这句话,全班顿时变得鸦雀无声,同学们每个害怕叫到自己,都瞪大眼睛凝视着的主持人嘴唇,整个教室气氛紧张极了.平常就笨嘴拙舌的我更是紧张,心理简直就像有面鼓在“咚咚”地敲.可我还是难逃大劫.我只好认真地念起来:“班干部管班干部,班干部板班办部……”同学们一听像炸开锅似的又爆笑起来,教室里一片热闹非凡的景象,望着他们我也情不自禁地偷偷笑了……
怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的活动!
[简评]:
你参加过这么有趣的活动吗?小作者为我们呈现的是一个多么生动的情境啊!瞧:“结果一开口便说成了‘班干部赶干旱肚’学们听了都哄堂大笑起来:男孩子笑得十分夸张,简直是前俯后仰;女孩子笑得不停地揉肚子直叫“哎哟”……”读到最后恐怕所有的人都要哈哈大笑了。全文人物描写惟妙惟肖,气氛活跃,是一篇难得的佳作。
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内心独白,指以第一人称的方式描述自己内心所想的内容。内心独白法形式比较灵活,文章中可以用一整段话来描写自己内心所想的内容,这叫整段式;例如:我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。也可以零散地分布在一段话当中,例如:《大扫除》放学后,我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的惊喜。
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+ 加入清单这个星期的第三节课是心理课,这是我们这个学期第一次上心理课!第一周因为考试没得上,第二周因为单周不能上,这一周终于可以上了。我们好喜欢心理课了。
我们全班以期待的心情很快地排好了队,然后以最快的速度上到了心理教室。
我们进到了心理教室,老师的提醒曲——《天空之城》开始播放。优雅的音乐提醒同学们坐好。同学们坐好后,老师在屏幕上打出“分享乐事囧事”几个字。同学们见了一阵嬉笑,同时还伴随着一阵的窃窃私语声。
老师拍了拍手,示意大家安静下来,然后说,这节课主要是想让大家分享一下寒假的乐事和囧事。游戏规则是这样的:一个幸运的小盒在同学们之间轮转,老师播放音乐,当音乐停的时候,盒子在谁手中,那个人就要给大家分享他的乐事。
游戏开始了,盒子停在了蔡丽婷手上,蔡丽婷说她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微说她去旅游了……
囧事的游戏规则是这样的:从1到100报数,念到7的倍数的就要站起来拍一下手掌不能讲话,如果讲了就要分享囧事。
第一次由于邓永森忍不住的站了起来,所以邓永森要和大家分享囧事,第一次可能是由于邓永森害羞不敢讲。……
到了最后老师问大家有谁想自己出来讲的,孙世奥举了手,老师请他说,自恋的孙世奥叫我们给他掌声。罗小乔说她家养的小狗在她家的电视旁拉大便,她踩到了。
就这样一节课就要过去了,老师也分享了她寒假的故事。
这节心理课真有趣。
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+ 加入清单那是一个阳光明媚的下午,我们学校正在举行庆祝“六一”活动。
在教室里,吵得简直就像炸开了锅,瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法,很无奈,要是管严厉点,同学们就会说:“好不容易才盼来个儿童节,来破坏气氛!”要是不管的话,那就会越来越吵,惊天动地!
后来老师笑容满面地向我们走来,微笑地说:“同学们,庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话,说:“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说:“我们来做个游戏吧!”我们回答说:“好啊!”
接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。
第一个项目是“夹气球”。游戏开始了,一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”,我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前,飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了,此后,一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前,各抢了一个气球,分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时,班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面,用着的99分贝的声音大声说:“好啦好啦,停止停止!”顿时,同学们就各回各位。
这时,班主任老师又接着说:“做游戏归做游戏,不要做起游戏时对实习老师无礼!”
第二次游戏又开始了,这次换了个男实习老师,这时我们有点胆怯。这位男实习老师说:“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落,就有一群人想参加,大抵都是男孩,于是,我也举手参加了。先分两队,我正好是和男实习老师同一队,我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓,他一开始就“黑马杀出”,一连就抓了几个。这时他向我追来,我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后,又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。
经过这一次的活动我得到了许多快乐,也懂得了一个道理:“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。
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第一个环节是演讲。同学们踊跃登台,你方唱罢我登台,他们通过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫“字谜”,它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏:像“一月七日”,不就是“脂”字吗?像“山上又复山”,不就是“出”字吗?同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门缝吹喇叭”——名(鸣)声在外”,“刘备借荆州——一借不还”等,都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。
接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不当而引发的笑话。小品的大概情节是:期中考试结束后发试卷,老师大声点名:“朱肚皮,95。5分!”这位姓朱的同学站起来委屈地说:“老师,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同学们哄堂大笑。在笑声中,这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。
这次形式多样的汉字综合性活动,既让我们了解到中国汉字的悠久历史和文化内涵,又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就会闹出一个大笑话。让我们继续努力学好汉字,感受中国文化的魅力吧!
篇8:有趣的劳技实践活动小学六年级作文作文
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车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静,教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声,仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。
车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前,不慌不忙地坐了下来。过了一会儿,老师精神抖擞的走进来了。
这是一位长着瓜子脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,非常和蔼可亲的老师。开始讲课了,我专心致致地听着,生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看,我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上,由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我,我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨,你一定要超过陈杰,让同学们对你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快,我就描好了图纸。为了探清虚实,我走到陈杰位子上,假惺惺的问她描好了没,其实我已经观察到了陈杰描得没我好,马马虎虎。我心里乐开了花,暗自窃喜。回到位置上,就开始切割。我打开万能机床,把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了,很失望。当时我想放弃,但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进,永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于,一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度,功夫不负有心人,kt板上的图形被我顺利切割了下来,我认真地拼装起来,不一会儿,一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。
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篇9:有趣的元旦庆祝活动
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+ 加入清单元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我们学校为了庆祝元旦,举行了盛大的有趣运动会。
上午八时四十分,操场上人山人海,人声鼎沸,各种讲话声、呼喊声不绝于耳,同学们怀着激动的心情,等待活动的开展。一会儿,迎面接力赛开始了,只听到“啪”的一声枪响,选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌,一边大声高呼,加油、加油,为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌,有的喊哑了嗓子。选手们你来我往,最后一名同学终于冲过了终点,结果我们班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二个比赛项目是拍球,我是一名拍球选手,只听到一声哨响,我立即放下球,迅速地拍起球来,只听到同学们不停地数着数,一、二、……一百、二百……,其他同学不停地为我加油助威,过了一分钟,又是一声哨响,比赛结束了,结果二(1)班第一名,我们第二名,二(2)班第三名。
比赛结束了,大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名,但是我们并不灰心,我们只要加紧锻炼,不断努力,牢记胜不骄、败不馁这句话,下次我们一定可以得到第一名。
篇10:有趣的课外活动作文500字
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+ 加入清单上课之余,我喜欢课外活动,那样我可以尽情的玩耍,抛却学习的压力,挥洒汗水,还能锻炼身体,所以我最期待课外活动啦。就算条件不好也要快乐的活动。
雪下了一天一夜,学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。
终于放学了,大家怀着喜悦的心情,兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队:顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队;我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是:谁被雪球砸中,谁就成为对方的人。来到操场,双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪,用手捏实,一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备,我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开,也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来,吓得就像老鼠见了猫一样,立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己,还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的,我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去,一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗,我们女生队大获全胜。大家高兴极了。
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叮铃铃,下课铃响了。我同几个要好的朋友和往常一样,来到操场上做游戏,“机灵鬼”郭家突发奇想:“我们来选个头领吧?”我们都拍手叫好。于是我们先制定了选头领的办法:1、比赛跑步;2、比赛下腰;3、比赛劈瓦。谁的本领最大,谁就是我们的“头领”。
第一项比赛开始了,只听一声口令“开始”,我们个个就像离弦的箭一样直奔终点,最后还是宋宾比我们快了一点。向来被称为“飞毛腿”的杨志豪有点不服气,但他也只好无可奈何地说:“我的威力还没有发挥出来呢!”一句话逗得我们哈哈大笑。
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这次,我虽然没当上头领,但我还是很快乐,我永远都不会忘记这次有趣的课间活动!
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+ 加入清单现在社会发展的很快,喝饮料的现象越来越多,我们今天围绕这个主题,走出教室,开展了一次调查。
我们先采访了做在二楼,头发染成紫色的阿姨,我先问了这位阿姨:“您好,请问你喜欢喝饮料吗?”“爱喝”这位阿姨回答道,我又询问了阿姨喜欢喝什么牌子的饮料,饮料的价格以及喝饮料的周期,原来这位阿姨喜欢喝4。5元的“可乐”,大概一周喝一次。我劝说道:“阿姨,以后饮料要少喝一点,饮料里含有有色素,虽然颜色好看,但是喝多了不健康,而且味道不是其本身的,而是用添加剂调出来的。”阿姨听了之后高兴的点了点头,并夸我是一个懂事的好孩子。
我们又走出了学校,我看到两位帅气的大哥哥,我便跑过去问,还没等我问,那位哥哥便使用了大长腿,风似的走了,走的时候还瞪了我一眼,我想这都是什么人啊,采访都不干,难道非要电视台来。这时候一位大姐姐走了过来,我便问道:“姐姐,您爱喝饮料吗?”“我不爱喝”姐姐语气温和的说。“为什么不喜欢喝呢?”我接着问道,“饮料里有不健康的东西,喝了很容易生病。”这位姐姐答道。看来不喜欢喝饮料的人还是不少的吗,我内心猜测到。
经过我们的努力,我们一共采访了18人,有13人不喜欢喝饮料,以前我也很喜欢喝,通过这次调查我知道了喝饮料的很多坏处,以后我再也不喝饮料了。
篇13:有趣的活动课作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单周六下午上作文课,老师拿着一盒豆子和几双筷子走进了教室,老师说:“今天咱们上活动课,玩夹豆子的游戏。”大家都非常开心。
老师先给我们讲了游戏规则:两个人一组,第一个人把豆子夹到自己租的盒子里以后,第二个人再去夹,如果在路上豆子掉了,那要回到起点重新来过。花生每个3分,黄豆每个5分,红豆和绿豆每个10分。
游戏开始了,我和李羽菲一组,李佩宝和郭阳瑞一组。我先开始夹。刚开始我的心里很紧张,我不敢夹,当我夹到第一颗豆子的时候,我非常高兴。我在运豆子的时候,一直看着豆子,以免它掉下去,我慢慢地把豆子放进盒子里。这时,对方还没有夹到豆子,我们暂时领先了。
李羽菲又去夹,她用筷子夹住了一颗红豆,她小心的走着,终于,红豆进了我们的盒子里。对方也不甘示弱,他们很快的追上了我们。过来一会,老师开始倒计时了,我和对方快速的夹起一颗豆子,争取多得分。我们努力往自己组的盒子里运,这时我心里想,我们一定要超过他们队。胜利就在眼前了,我因为太着急,豆子还是掉在了地上。老师说:“时间到!”我们只好停了下来。最后还是我们队输了。
通过这个游戏我知道了,做事要有耐心,把注意力集中在做的事情上,不要一心二用。
篇14:描写关于心理活动的段落
全文共 455 字
+ 加入清单妈妈写道:我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧,看到你情绪低落的样子,我真是看在眼上,急在心里。难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来,出现问题不要沉沦,应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,让我感动至极。我沉思着,忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头,回过头,只见爸爸正面带微笑地看着我,“孩子,一次失败不算什么,成功永远属于有准备的人,现在努力,一定能行!”爸爸语重心长地对我说。不知什么时候妈妈也站到了我的身边,亲切地说:“来,拿出试卷,我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷,听着妈妈的讲解,泪水又一次模糊了我的视线。
有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。
篇15:一次有趣的活动作文
全文共 467 字
+ 加入清单今天下午,我们班举行了一次别开生面的活动“重叠词”比赛。
这个比赛分三个回合。第一个回合是轮流回答,每个大组答对多少条就有多少分。
比赛开始了,第一大组的题目是“aa”第一个同学答“慢慢”后面的答“渐渐”“高高”……同学们一个接一个地答。
就快到我了,心里怦怦直跳,我想答“缓缓”,可是同学答了。顿时,我的脑袋一片空白,眼见还有几个就到我了,我搅尽脑汁终于给我想到了,我胸有成竹地说:“徐徐”。然后,同学们接二连三地回答下去。
不一会儿第二个回合又开始了,是抢答题,规则是班长叫:“一、二、三”后才能举手,否则犯规。这次题目是“abcc”同学们都正在思考,班长说:“一、二、三”。同学们都纷纷举手,有的说:“金光闪闪”,有的说:“议论纷纷”……比赛进行得非常激烈。
第三个回合开始了,比赛仍然进行得如火如荼。每大组派一个代表在黑板上写。其他组员在下面写,递给代表。题目是“aabc”我马上在纸写:翩翩起舞、姗姗来迟……一会儿,时间到了,黑板上写得最多的是我们组。
经过三个回合激烈的比赛,我们组得了第一名。雷鸣般的掌声随即响起……
这次活动真有趣。
篇16:有趣的活动课作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单这天,太阳刚刚升起,我便被清脆的鸟鸣声叫醒了。沐浴在温暖的阳光里,听着优美的鸟鸣,带着花儿的问候,我来到了作文三步法的课堂。
“同学们,今天是‘大扫除’活动课!”随着老师宣布的声音我们开心得要跳起来。我拿起一根拖把,一脚在前,一脚在后,两只手抓紧杆儿,卖力地拖了起来,干了好大一会儿终于拖完了。我有些累了,便用右手扶住拖把,左手并紧搭在膝盖上休息一下,我捶捶腿,扭扭腰,转动一下脖子,四处张望了一下,看见没有了灰尘才安心坐下,准备看看其它同学干得怎么样了。
这时我看见另一位同学正在擦黑板,只见他从窗台边拿起一个抹布,转过身走到黑板前,他双腿叉开,一手抓在黑板边上,一手拿着抹布反复的擦了起来。起先,他只是擦较矮的地方,到后面,他有些擦不到了,便踮起脚尖,试着一边跳,一边擦,他双腿叉开微微蹲下,一用力,最后“唰”的一跳,他终于擦完了,那布满“雨点”的脸上露出了欣慰的笑容。
再一看那边摆桌子的同学,只见她半蹲,侧身朝桌子一瞄,便能发现哪个桌子“出列”了,不管是这排桌子有多长,有多宽,都逃不过她的“火眼金睛”,即使有的桌子只出了一点点线,她也会像一位要求严格的军队长官一样跑过去,两手紧抓桌子边缘,微微侧身,左脚轻轻踢踢桌子,使它对齐。
这真是一节有趣的活动课,它不仅告诉我们要讲究卫生,还让我们懂得分工合作,由此体验到了快乐的真谛。
篇17:有趣的安全体验活动作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单这次体验分为地震、台风、心肺复苏、毒品介绍、火灾等几种活动,让我印象最深的是模拟台风。
台风体验活动一开始,老师就把我们带到了一个小屋里,屋子里有一个电视屏幕、一棵假树和一个出风口。刚进屋子里时,我还在小声说道,“台风应该不太可怕吧,虽然有时能把树和房子吹倒,但也很少造成很大的人员伤亡啊。”等大家进屋以后,随着电视上台风的影像,出风口也打开了。刚开始的一级台风,我都感觉不到风的存在,甚至还觉得很凉快,紧接着二三四级台风也接二连三的出现了,直到五级台风的出现,我才真正地害怕起来,很快风力就变得让人很难站立,我不由得蹲了下来,想到原来这就是台风啊,威力真的很大。到了九级台风,不时还会有很多雨滴向我们喷洒过来,我坐在第一排,不禁感到雨水像风暴一样拍打着我的眼睛。我只要睁开眼,雨水就会进入我的眼睛里,火辣辣的疼,过了好一会儿,风渐渐退了,我才敢睁眼。
现在我回学校了,但这次体验活动让我铭记在心。通过这次体验活动,我认识了更多的安全求生方式,感受到了生命的宝贵和来之不易,以后我会更加珍惜生命、热爱生活。
篇18:记一次有趣的活动小学作文300字
全文共 542 字
+ 加入清单在我记忆中,有许许多多事情让我值得我去品味,去琢磨,而那次的活动让我终身难忘。
那天,妈妈对我说:今天我们来搞一次活动吧!好啊!让弟弟妹妹也一起来玩吧!我回答道。那我来当裁判,我们就来玩:‘乒乓球不能落地’这个活动吧,活动的规则是:1、在地上画一个圆圈2、叫两个人背对背站着,手里各拿着一个乒乓球拍上面托着一个乒乓球3、两个人必须要让乒乓球不能落在地上,两个人互相挤,一个人把另一个人挤出去圆的那个人就是冠军,但要是那个人的球落地了,那可就哈!于是我叫来弟弟妹妹,他们也特别兴奋。
首先是弟弟pk妹妹,妈妈一声令下,她们就互相挤,可是他们的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意来了个出其不备,用屁股顶了一下弟弟,等等重心不稳,身体向前倾,球掉了。所以这场妹妹胜。
接着,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,准备向妹妹发起进攻。因为弟弟不服输,所以一直手舞足蹈的为我加油。妹妹气急败坏,向我挤来,我也不甘落后,两人挤来挤去,不过还是我占了优势,弟弟高兴得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁着这时,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的鸡,垂头丧气的。妹妹获得了冠军,妈妈奖励了一根冰淇淋。
不过,这次的游戏真是太好玩了,特别是看弟弟跳舞哈哈!
篇19:有趣的义卖活动
全文共 657 字
+ 加入清单“快来!快来!我们班买一送一,外再加送一颗糖!”一阵阵叫卖声从耳边传来,可能有人会禁不住问:“这是在干什么呀?”原来,是学校开展一次爱心义卖活动,我们正在进行“交易”呢!
“嘀嗒,嘀嗒!”时钟敲过十二点,我们就兴高采烈地来到了广场上。义卖活动开始啦,“先去我们班看看吧!”我来到我们班的小商店,一看一本书的名字,就迫不及待地翻看了一会儿,看得津津有味。我的要求可是很高的,一会儿嫌这本书破破烂烂的,一会儿嫌那本书太贵。好不容易挑到了我心满意足的书,正当我高兴。“买书送气球!”“买书送气球!”的声音就传入了我的耳朵里,我赶紧向发出声音的地方跑去。“哎呀,挤扁我啦!怎么这么多人呀!”我被挤得不知道怎样形容,在人群中大声喊道。过了好长的一段时间,人渐渐少了下来,我慢悠悠地进来挑了一本书,售货员送了我一只气球,“哦,谢天谢地!气球还有!”我兴奋极了。买好这儿的书,我回头一看,:哇!各个班的小商店,小摊,都推出了最新优惠活动,我更是跑了这边,又跑那边,叫卖声,讨价声不断。我又回到了我们班。哎,来我们班买书的人少得可怜,几乎都是咱们自己班的人来买,有什么意思呢?为了招揽来更多的人,几名售货员干脆兴起牌子,咬了咬牙,大声喊起来,:“全校最低价,全校最低价!快来买呀……”黄老师也清了清嗓子,拿着话筒推销各类好书:“哟!快来看,快来看!走过路过千万不要错过……”我们班的人才慢慢地多了起来。
转眼间,义卖活动结束了。我带着五本精心挑选的好书和礼品满载而归。这次义卖活动不仅很有趣,而且也让经济困难的同学们感受到了一丝温暖。
篇20:一次有趣的活动
全文共 1136 字
+ 加入清单今天是一个阳光明媚的日子,下午的两节课,我们班将开展一次有趣的活动--拍卖会。
一到学校,就有同学们问我:“你今天带什么东西来拍卖呀?”我说:“有计算器、手电筒、娃娃、挂饰…。”过了一会,我看见郝影带来了一串风铃,是紫色的,十分漂亮,于是我决定下午要把它买下来。开始上课了,可大家的心似乎都在下午举行的拍卖会上,依旧七嘴八舌,议论纷纷。到了课间,班里就更热闹了,有的在看别人的物品,有的在问价格,有的在讨价还价,还有的在“订货”,我也加入了他们的行列。到了第四节课,大家讨论得更欢了,甚至上课铃响了也不在意,美术老师提醒了大家N次,大家才慢慢静下心来。可是上课不到十分钟,一个男生就问我要不要他的玻璃球,从2。5元降到0元,都问了个遍,我一直在摇头,他觉得没有意思,又跟林和伟聊了起来,从5元降到2。5元,两人一直在讨价还价。下了课,林和伟又跟他谈了起来,直到做了决定才肯罢休。
叮铃铃……,铃声响了,激动人心的拍卖会终于开始了。首先上场的是史瀚尘,他手拿着一个骷髅图案的圆形徽章和一个木制的小鸭子,底价1元,但等了半天也没人买,于是他失落地走回了座位。这时轮到我了,我大声介绍:“我要拍卖计算器,它不仅仅是一个计算器,还附有一根圆珠笔,方便使用时直接记下计算结果,体积小巧,可随身携带,十分轻巧、方便。起价5元。”我话音刚落,李霏霏便说:“6元。”拍卖师石靖宇高声问道:“有没有人出更高价?”底下鸦雀无声,我的心忐忑不安,真希望有人再加价。
这时,一个声音打破了沉默:“7元。”我一看,原来是杨硕博放。于是,石靖宇又大喊:“7元第一次,7元第二次,7元第三次,成交!”……首战告捷,我拿着7元钱高兴地跑回了座位。过了一会,郝影拿着风铃走上了讲台,我立刻拿出10元钱做好准备,其他同学也不甘示弱,纷纷拿出钱来,当郝影介绍起那个风铃时,几十双眼睛都盯着她。先下手为强,当郝影说完后,吕昕桐立刻喊出了10元的封顶价,得到了自己梦寐以求的风铃,我感到十分懊丧,后悔自己慢了半拍,与我喜爱的东西擦肩而过。不仅仅是那美丽的风铃,诱人的棒棒糖也同样得到了大家的喜爱。张力菡刚说完底价3元,林和伟、张子涵、汪泽惠和李济洲等便七嘴八舌地加价,有的说12元2根,有的说16元2根,还有的说9元1根,加价声此起彼伏,教室里一片“杀气腾腾”。最后张子涵、李济洲和另一个同学竟然分别花10元买了一根平时只需5角钱就能买到的的棒棒糖,实在是“晕菜”了!卖主一共卖掉了3根,大赚了30元。邓成鑫也成功卖掉了四个韩国产的杯子,得到了40元。真是一次大“丰收”啊!
八十分钟的拍卖会结束了,大家都意犹未尽。这次拍卖会十分成功,既让同学们大开眼界,又增强了同学们的经济头脑,大家都期待着下周一的跳蚤市场办得更成功。