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7656作文
473一次有趣的调查活动作文400字
全文共 542 字
+ 加入清单现在社会发展的很快,喝饮料的现象越来越多,我们今天围绕这个主题,走出教室,开展了一次调查。
我们先采访了做在二楼,头发染成紫色的阿姨,我先问了这位阿姨:“您好,请问你喜欢喝饮料吗?”“爱喝”这位阿姨回答道,我又询问了阿姨喜欢喝什么牌子的饮料,饮料的价格以及喝饮料的周期,原来这位阿姨喜欢喝4。5元的“可乐”,大概一周喝一次。我劝说道:“阿姨,以后饮料要少喝一点,饮料里含有有色素,虽然颜色好看,但是喝多了不健康,而且味道不是其本身的,而是用添加剂调出来的。”阿姨听了之后高兴的点了点头,并夸我是一个懂事的好孩子。
我们又走出了学校,我看到两位帅气的大哥哥,我便跑过去问,还没等我问,那位哥哥便使用了大长腿,风似的走了,走的时候还瞪了我一眼,我想这都是什么人啊,采访都不干,难道非要电视台来。这时候一位大姐姐走了过来,我便问道:“姐姐,您爱喝饮料吗?”“我不爱喝”姐姐语气温和的说。“为什么不喜欢喝呢?”我接着问道,“饮料里有不健康的东西,喝了很容易生病。”这位姐姐答道。看来不喜欢喝饮料的人还是不少的吗,我内心猜测到。
经过我们的努力,我们一共采访了18人,有13人不喜欢喝饮料,以前我也很喜欢喝,通过这次调查我知道了喝饮料的很多坏处,以后我再也不喝饮料了。
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篇1:写心理活动的
全文共 489 字
+ 加入清单有一天,我做完作业岗想休息,却被书柜上的一本小说《守卫火山》给迷住了。
我飞快地拿下来,有滋有味地读了起来这本小说太精彩了。有时候我对那些坏狼挖掉小狼的眼睛的行为而咬牙切齿,有时我因那些守卫火山的狼胜利了而欣喜若狂,有时我又因小狼的母亲去世而泪流满面。当我读得正高兴的时候突然,妈妈走过来说:“已经十点了再不睡明天上学就要来不及了:”
可是我舍不得放下这本书,我灵机一动,计上心来,想到我可以来一次窃读,想到这里我立即行动了起来趁妈妈不注意,我立刻把手电筒和书放到被窝里面,等妈妈上楼了,我立刻躲到被窝里面,打开手电筒如饥似渴地看着,越看越有劲。
突然我听见楼上响起了咚咚的脚步声,难道是妈妈来了?这时我赶紧把手电筒关掉,装着已经睡着了的样了,还假装打呼噜,妈妈打开门一看,又走到我的身边看了一眼就走开了,我松了一口气,暗喜妈妈没注意到我在偷偷地看书,不知过了多久我终于看完了,把书放到了原来的地放,很快就睡着了。
一大早我伸了一个濑腰,爬起来走到镜子面前一看吓一大跳了,我竟然变成了一只大熊猫?但是我还是很开心,因为我把一本有趣文好看的小说看完了。
这真是一次,惊险而又刺激的窃读经历。
篇2:有趣的活动作文400字
全文共 510 字
+ 加入清单同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。
我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。
终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入"工作"中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。
篇3:考试心理活动的作文
全文共 632 字
+ 加入清单1月28日,是我们最期待,也是最紧张的一天,那天就是我们期末考试的一天。
那天,我走进校园,整个校园都沉浸在了紧张的气氛当中,不再像以前那样,满校园都是同学们的欢声笑语。同学们各个都在紧张的复习,我也不例外,一进教室的门,就陷入了紧张的复习当中。 我们10点钟开始考数学,老师带着我们复习了一个又一个的单元,我们各个也都认真地听着,因为老师不止一遍的告诉过我们:“临阵磨枪,不快也光”,所以同学们都精神抖擞,争取把自己的“枪” 磨得更光。
就在这时,广播响了,让各位监考老师去领取试卷,我们看看表,已经是9点45分了。此时,我的心里就像踹了一直像兔子似的,“怦怦”直跳,脑子里也在想“马上就就要考试了,一定要考好呀, 这么多天的努力,就是为了今天……”没过一会,监考老师拿着一摞试卷走了进来,分发了试卷,广播里也说道“考试开始”,同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。
我看了看试卷,哇,简单极了,于是我便轻松的写了起来。不一会便写完了,我长吁了一口气,草草的检查了一遍卷子便玩了起来。“考试结束”当广播里传出这四个大字时,我们都欢呼了起来, “考试终于结束喽!”^_^我迫不及待的和同学们对起了答案,发现有一个填空错了,后来才知道,我把题中的半圆看成了圆,哎,真是太粗心了。
这真是一场紧张的考试呀,通过这场考试,我也知道了:无论做什么事,都要认真对待,并且做题时要认真审题,仔细检查,才能考出好成绩。如果不是我这么马虎,怎么能犯这么低级的错误呢? 我一定要改掉马虎的毛病!
篇4:我的心理活动作文
全文共 1342 字
+ 加入清单每个人心中都有个世界,倾诉内心的世界。家人也好,老师亦可,朋友也行。今天,我谁也不说,就只和自己对话。
我是个念旧的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶叶盒、用过的小挂件、做过的手工、串过的珠子,都被我错落有致地摆放在书桌前。这些旧盒子里,有的放花花绿绿的糖果纸;有的放颜色不一的幸运星;还有一个放开发智力的孔明锁,形成书桌前一道独特的风景线。没事时,我经常打开看看,回忆曾经的点滴。
念旧给我带来了美好回忆。
这不,圣诞节即将过去,我什么礼物都没买,正愁怎样过圣诞?妈妈发话了:“你去年买的圣诞帽不是还收藏着吗?拿出来戴戴。”“对呀,我怎么忘了。”我急忙翻箱倒柜,找出圣诞帽一戴,呵!帽沿四周的小红灯还如去年买时闪个不停,这简直把我乐坏了。妈妈见我高兴,提议:“来,妈妈给你照几张相,发到微信上给阿姨送一下祝福。”“太好了,正合我意。”我摆了几个“pose”,妈妈一一拍了下来。“妈妈,我想去跟邻居小弟弟道一声福。”此时的我仍意犹未尽。“好啊,真懂事,赶快去吧。”没想李阿姨家正好也有三个圣诞帽没有发挥作用。给阿姨一家送完祝福后,妈妈风趣地说:“这么多的圣诞老人啊,你们一起合影吧。”我和阿姨一家三口就俏皮地搭起了“火车”,温馨画面瞬间定格,快乐的笑声响彻整栋楼。
你瞧,一顶本该丢弃的圣诞帽带给我如许的快乐,羡慕吧!
然而,念旧也给我带来不少麻烦。我家面积不大,东西又多,妈妈为此经常抱怨空间太挤,要求我不用的东西统统扔掉,而且还振振有词地说“旧的不去,新的不来”。如今抽屉里的好几个“小生命”都是我从妈妈手中“解救”回来的呢!
又是一天大扫除,我已有了防备妈妈的心理。可妈妈依旧趁我不注意,蹑手蹑脚地往外扛东西。我见了,快步走到妈妈跟前,大声呼喊:“妈,你是不是又扔了什么东西?”妈妈神色紧张地说:“没,都没扔啥啊。”看看妈妈,我不禁一脸狐疑:“妈妈说话很少有这种表情,今天有点异常?不行,我得确认一下再说。”
我悄悄避开妈妈的视线走到走廊,发现地上赫然躺着那个一直悬挂在门上的金黄挂钟!“天啊,这怎么能不要”,我急忙弯腰捡起它往内跑,一进房间迅速把它藏到了床底。之后,气匆匆找妈妈理论:“妈妈,你和爸爸还多次告诉我:‘这个挂钟是你出生后不久就买了,跟你同岁,现在,你怎么忍心这样对待它?”妈妈见事情败露,忙陪笑脸解释:“你看那钟不是坏一两个星期了吗?既然我们已经买新的了,就……。”我打断妈妈的话理直气壮地说:“你干嘛不跟我商量一下,坏了也可以收藏做纪念啊!羁鸟还恋归林呢”说完,我就“砰”的一声,重重摔上了房门。妈妈看我一副得理不饶人的执拗样,已然有了几分气,她轻轻敲门说:“赶快开门,有话好好说,否则妈妈就不理了。”我没有妥协,闷在房里不出声。妈妈也自顾做她的事,跟我打起了“冷战”。
屋外渐渐平静了,我的内心却开始不安了:“为一点小事跟妈妈拌嘴,应该吗?妈妈也是迫不得已才要定时把没用的东西扔掉。其实,如果不是妈妈定时清除旧东西,现在窄小的房子可能已被东西堆满,想想就令人窒息。
看来,念旧的麻烦还真不少。我一定要学会放弃。放弃是释放压力的一种方式,放弃旧的才会有新的开始。人的思想只有定时梳理,才不会导致心脏超负荷。”
不说了,妈妈又买新东西了,我得赶紧去整理一下,好腾出足够的空间……拜拜!
篇5:记一次有趣活动作文100字
全文共 231 字
+ 加入清单期五,我们二年级段举行了一次爱心义卖活动。
同学们纷纷从家里拿来自己心爱的玩具、学习用品,有洋娃娃、童话书、头饰……东西琳琅满目。老师把东西分成了1元、5元、10元区等。有的小朋友当售货员,其他小朋友谊当顾客去买东西。
义卖开始了,同学们都争先恐后地去选购自己喜欢的东西。买东西,找零钱,那场景就像来到了真正的超市。不一会儿,我就买了一大袋东西,有玩具熊、故事书、铅笔、贝壳……收获可多了。
通过这次活动,我们既锻炼了购物能力,又为学校的爱心基金奉献了自己的一片爱心。
篇6:一堂有趣的活动课作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单星期六,我来到了开心作文社,看见多媒体屏幕上写着四个大字;生死与共,简单讲的意思就是,两人三足行走。
王老师给我们简单讲了游戏规则;两人一组,三组同时进行。绑住两个人的左脚和另一个人的右脚,规定一段距离,最先到达的一组为获胜者。
我们听了规则,觉得非常简单,于是我们跟着王老师来到了滨河大道上,很不巧,和我们比赛的那一组是我的好朋友范雨梦那一组。我们是知己,我真的不想和她去取舍决定胜负,但没有办法,比赛就是这样的残酷。在比赛开始时,我和队友王心怡在一起商讨对策,我们一起决定先迈出绑着的腿。激动人心的比赛开始了,王老师一声令下,我们就快速的走在比赛的路径上。我和王心怡配合得很好,我们肩并肩,一二一,一二一,突然王心怡被石头绊了一下,于是,我们落后了,我把她扶起来,继续一鼓作气奋力向前走,终于。我们超过了范宇梦那一组,取得了胜利。可没想到,在第二轮比赛中,对手太强,我们还是输了,我们的冠军被男生组夺走了。但老师说了,游戏重在参与,只要开心就好,所以,我觉得我们虽败犹胜。我知道,王老师举行这场游戏,是为了让我们懂得团结,懂得友谊的珍贵,懂得配合的重要。每一个集体,都要团结一致,才可以取得最终的胜利。
篇7:有趣的游园活动350字优秀作文
全文共 445 字
+ 加入清单花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清澈的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。
下午一点,游园活动开始了。每位同学都是和自己的好朋友组成一对参加游戏的。以前,我们是和一至六年级一起玩游戏,但现在截然不同了,我们和三年级一起参加游戏。三年级和四年级加起来一共有八个班,每个班的游戏都大不相同。有夹弹珠、说成语、贴鼻子……每个游戏都让我们笑声连连。我最喜欢的就是三(5)班的游戏了。这个游戏的规则很简单,每个人有六次机会,只要把乒乓球投进水盆里就行了。一开始看别人玩的时候感觉很容易,但是,眼看快要轮到我了,我心里不由地紧张起来。轮到我了,我拿起一颗乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功,扔到了外边,我想:不能太着急,也不能太紧张,有一句老话说得好,“心急吃不了热豆腐”。我的心情平静了一下,又拿起球向前扔去,第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔进去了。我开心地跳了起来。
经过这次活动,我终于懂得了“心急吃不了热豆腐”这句话所代表的意思了。
[有趣的游园活动350字优秀作文
篇8:一件有趣的活动600字
全文共 975 字
+ 加入清单我小时候,特别爱玩吹泡泡,因为泡泡圆圆的、透明的、七彩的。
我每一次吹泡泡时,我那一双小眼睛就望着五颜六色的泡泡飞向远处。我好奇的小脑袋想这奇妙的泡泡水应该用水调出来的吧,因为我也好想自己动手能做泡泡水,那样每天都有泡泡吹了。
一天,妈妈走过来对我说:“小家伙,妈妈上班了,你在家里不要玩危险的东西喔!”说完妈妈去上班了。我一个人呆在屋里正觉无聊时,看到窗外天气晴朗、碧空如洗、阳光灿烂,正是吹泡泡的好天气,如果现在有泡泡水吹就好了,可家里没泡泡水。自已动手做,想到这,我马上找来一个杯子去装水,可水龙头拧不开水,急死我了,眼睛向厨房四周望了一下,突然看到一个瓶子里有水,我就把它拿下来倒进杯子里,一阵难闻的味道直钻我的鼻孔,再倒些洗洁精,便拿着吹泡炮器吹了起来。
唉,为什么吹不了呢?还是洗洁精不够?我又倒了很多洗洁精,又试吹了下,还是不行。我回想起买的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水没香味还有股剌鼻的味,难道没加香水?我到妈妈的房间里找到香水,喷了几下,心想这下泡泡水该吹出圆圆的泡泡了,我拿着泡泡水跑到阳台,对着阳光试吹,可无论我如何用力吹,还是吹不出圆圆的、七彩的泡泡。我泄气地、呆呆地坐在椅子上等妈妈回来,脑袋里还想着我怎么调不出泡泡水。
终于等到妈妈下班回来了,妈妈一进门就闻到一股浓浓的醋味和香水,忙问我:“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告诉妈妈听,妈妈听了开怀大笑,“小家伙真能干,会做泡泡水。”我说没成功,妈妈说因为我放的是醋,不是水,以后要试验多几次,一定会成功的。
小时候的我淘气又好奇,每当我回想起这件事都会哈哈大笑。一件有趣的事一想到这件事,我总会笑自己当时多么傻啊!今天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察 “了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺
篇9:有趣的活动作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。
老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。
写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。
老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。
我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!
风水轮流转,终于转到我们这组了!
老师拿起我们这组的“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。
随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的,我笑了,把名字写在“脸”上。
那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!
篇10:小学生课外活动作文——记一次有趣的课外活动
全文共 417 字
+ 加入清单雪下了一天一夜,学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。
终于放学了,大家怀着喜悦的心情,兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队:顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队;我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是:谁被雪球砸中,谁就成为对方的人。来到操场,双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪,用手捏实,一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备,我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开,也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来,吓得就像老鼠见了猫一样,立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己,还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的,我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去,一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗,我们女生队大获全胜。大家高兴极了。
天色渐渐地暗了下来,我们手拉着手一起走出了学校 。
篇11:心理活动描写的小段落
全文共 2391 字
+ 加入清单1、我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断线的珠子落下来。我哭,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁,心想“干啥都捞钱”是真的吗?
2、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个。
3、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
4、这时,一阵热烈的掌声打断他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿,滑滑的。
5、“啊我才84分?”这时,我的心里乱哄哄的,“我还能回家吗?”想到这里,我不禁小声哭泣起来。“怎么办?说试卷丢?不行,妈妈肯定不相信!哎…”
6、很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽。又也许,已经不知道该哭什么吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
7、那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。
8、我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走小女孩迅速离开商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。
9、一束夕阳从天而降,照亮我的心房,打开我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!
10、我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零。
11、有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话。
12、老师的话很朴素,短短几句,却像十斤重石般压在我的心里,原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们,有严肃,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原来,是我误会她,误会这样一位好老师,泪水在我眼里打转,但我强忍着没让她流下来。在欢笑中,度过一个快乐的下午。
13、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,眼泪模糊我的眼睛。
14、“我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听,因为我的任务完成。
15、谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开小差。这时,您注意到我,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。
16、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望,这已经不是第一次……妈妈,你不要生气……
17、我目瞪口呆,完全没有反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。
18、你总是说:“老妈忙碌一辈子就是为你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。
19、成绩单发下来,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。
20、三年级的一天,在匆促之下交作业,虽然完成,但是字迹依旧潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因贪玩而耽误作业的完成,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老师因工作繁忙,草草批改呢?可能老师遇到什么开心的事呢?正想着种种可能,她便拿着一本练习本走进来,是我的那本吗?
篇12:一次有趣的活动
全文共 630 字
+ 加入清单今天,我们的操场怎么这么热闹?明明是星期六,是周末?那是因为我们三(4)班和三(5)班在这里举行"跳蚤市场"的活动。
我今天把我带来的东西都卖光了,赚了2块7角钱和两只鸽子、一只猫头鹰以及两只小狗,还有一条手链。
当时,我和林晨坐在地上,静静的等待着顾客,等了半天也没有一个人来。突然,我想到了:我可以用我的大嗓门来吸引顾客,然后我深深地吸了口气,大声叫道:"买一送一了!"可是没有人来,不过,大家随着我的大叫还是把目光投了过来,让我有了信心。于是我再接再励继续大叫着:"各位老大姐老大哥快来买点东西吧!"人没来反而引来了林晨的笑声。过了一会,陈乐芸来了,问我"小青蛙要多少钱?" 我大声回答道:"一块五!","便宜点吧"她说,"最少一元"然后陈乐芸想了想同意了,我的第一笔生意就做成了。
我正在和林晨说话儿时,妈妈大声冲我喊:"把《格兰特船长的女儿》拿过来。"我问:"干嘛?""我要换一本书!"妈妈拿着一本《福尔摩斯侦探集》回答道,我说:"家里有了!"妈妈说:"这本不一样!"然后我被妈妈说服了,把书递了过去,然后给妈妈说:"你还是让我把书换了吧,家里有了"一开始妈妈不同意,后来在我的软磨硬泡下妈妈还是答应了。我边走边看,不知不觉的来到了三(5)班那边,我看到一家卖东西的里面有一只猫头鹰,它的身子肥肥的,眼睛大大的,小嘴黄黄的,白白的羽毛,站在树枝上,可爱极了。我决定就换它了。
回到我的摊位,我总结了一下,赚了点钱,换了点东西,活动就结束了。
这次的活动真有趣!
篇13:描写心理活动的作文
全文共 767 字
+ 加入清单那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。
回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。
一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。
篇14:有趣的课间活动
全文共 355 字
+ 加入清单“叮零零……”下课了,同学们欢呼着冲出教室,去玩各自喜欢的活动。
好些人围在一起玩悠悠球,小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去,再把绳子围成一个三角形状,球呢,则在三角形里面有节奏地摆动。小 包目不转睛地盯着球,手一松,球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼,却见小包胸有成竹地笑了笑,把绳子轻轻地一拎,球就乖乖地回到了他的手 中。接着,他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中,“魔术球”表演更加精彩,小包连续做了两次动作:先把球甩下去,再用左手拎起绳子,右手慢慢地把 绳子弯了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,绳子变成一个三角形的形状,他便轻松从容地把球收了回来。
“啪啪啪……”热烈的掌声响起来,小包脸上满是自豪。
“叮零零……”上课了,同学们向教室走去,热烈的掌声仍然回荡在耳边。
篇15:有趣的作文活动课
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+ 加入清单今天早上,天气晴朗,阳光明媚。
我怀着愉快的心情,踏着轻快的步伐,高高兴兴地去上作文课。上课了,吴老师不知从哪弄来的一个布袋,拎了出来,问:“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节!”话音刚落,顿时全班沸腾起来,有的同学嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高兴极了。接着,吴老师请了五位同学,有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说:“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着,便叫五位同学,面向黑板,背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿,余航同学摸了摸,想了想,说:“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃,都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果,他们猜对了80%。
第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖,夸一夸食品的好处。顿时,班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手,吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠,右手指着荸荠,夸道:“快来看,快来瞧,这上好的“荸荠”(福州话),一斤只卖两块钱啊!快来买呀!”随着说话声,掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开,“奖励你一个!”(说着,扔给他一个荸荠)。
“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃?”吴老师笑着说。“我,我!”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃,滑稽地夸:“走过路过,千万不要错过,上好的杨桃,一斤五块五毛五,不要错过,今天特价!只要吃了就会变成二百五!”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题:“一元钱能买十个橘子,三个橘子皮可以换一个橘子。
问十元钱,怎么才能买到15个橘子呢?”一说完,同学们都思索着,有的冥思苦想,有的绞尽脑汁。过了一会儿,有几位同学举手了,可最后还是说不通,我也失败了。最终只算到14个,还剩两块橘皮。这时,郑红发言道:“还剩两个橘皮,向老板借一个橘子。吃完后,把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说,我醒悟了。哎,我真没用!啊!这堂课,真有趣呀!
篇16:有趣的置换活动
全文共 272 字
+ 加入清单作者:欧梦阳
今天,我们学校组织了闲置物品置换活动。我怀着期待的心情参加了。
我们开始摆摊儿了,我期待着能换到自己喜欢的东西。在置换的过程中,我先把自己的一个忍者给了刘仕桐,刘仕桐给了我一个金色的小喇叭。接着,我又把小喇叭给了一个一年级的小同学,小同学给了我一辆大赛车。交易活动结束了,回到班里我们和自己置换来的物品拍照,大家以羡慕的眼神看着我,我也很吃惊,一个普通的小喇叭可以换一个大家伙回家。
今天很爽,当了一次被别人羡慕的人!我明白了可以拿自己闲置的物品换自己想要的物品,这是一个资源再利用的过程,可以减少垃圾的产生,真是有意思又有意义的事情!
篇17:一次有趣的猜字谜活动作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单今天,我们上作文班时,老师神秘地说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息,立刻沸腾起来,整个教室变成了欢乐的海洋。
老师先出了一个字谜:“阎罗王”。大家一听到这个字谜,纷纷进行猜测。海博先回答:“是‘闰’。”老师摇摇头,海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考,有的搔搔后脑勺,有的眉头紧皱,有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案,老师总说不是,大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案,就提示我们:“阎罗王是管什么的?”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王?”“鬼王”。“对了,就是鬼王!”经过老师提示,我们恍然大悟,争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢?”“因为阎罗王是鬼王,鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。
老师接着出了几个字谜,都被我们一一破解,其中有一些较难的,也在老师的提示下破解了。最后,老师给予答对的同学奖品,猜字谜活动也就结束了。
今天的猜字谜活动,让我们更加学会了多方面思考,也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊!
篇18:心理活动要按顺序写
全文共 786 字
+ 加入清单我们看见或遇到一些事情,心理有许多想法或看法,如果全部端出来,就会使人感到像一团乱麻,不知道写的是什么。因此,要一层一层地写出心里想什么,怎么想的,为什么这样想等。
例如:《大扫除》
放学后,我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的
惊喜。
大扫除结束了,我拿笔向王明家走去。
这篇短文写捡拾圆珠笔的事情,是按照:找到笔的主人——想到笔的来历——想让主人着急——决定送还失主的顺序写的。从心理活动的描写中可以看出故事的线索、前因和后果,从而展现了小作者急人所急的精神。
因此,可以说:条理清楚,线索明确,是写好心理活动的基础。
写好心理活动还应注意以下三点:
1.语言简练
不能为写心理活动而写心理活动,更不能为写心理活动影响文章中心。心理活动是在写人叙事过程中有感而发,它的作用在于表现人物的思想品质,突出中心,其中写人叙事是主要的,心理活动的描写只起到画龙点睛的作用。
2.抓住特点
一个人面对着眼前的事情,有何想法,持什么态度,是能够表现出人物性格的。因此,写人物的心理活动时,把握人物性格特点,杜绝小人说大人话,杜绝不符合人物性格特点的心理活动。
3.穿插进行
在写心理活动时,可以穿插叙事,写出人物的动作和语言;又可内心独白,用“我想”引出心理描写;也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致,富于变化。
篇19:描写心理活动的小学生作文
全文共 228 字
+ 加入清单“砰砰砰”我的心如同揣了一只小兔,在慌乱的跳着。比赛就快要开始了,我心想:这次的‘蓝色橘子’美术大赛真是突如其来的一场‘噩耗’啊!我一点都没有准备啊!天哪......不过,当主持人宣布比赛规则是,我的心终于放下了一半:这场比赛是两个人一起完成一幅画。我和一个平时和我最要好的小弟弟一组。开始画画了,我们商量了一下主题,分了个工。比赛结束,过了一会,主持人宣布结果了,我的心又提到了嗓子眼。"第一名,何平......”哦也,哦也!心里的那块大石头总算放下了。
篇20:有趣的拓展活动作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单今天真是个好天气,太阳刚刚露出一点笑脸,我和爸爸跟着二年(7)班的同学和家长一起去文成峡谷景廊拓展一日游,我们上了车,唱着歌,猜着谜语,来到了目的地。
这次拓展的内容很多,有CS枪战、拉弓箭、拔河、飞跃山涧等。吃过中饭,我们开始真人CS枪战游戏,队伍分中国队和美国队,最终美国队胜利。哈哈,我真高兴,因为我是美国队的队长!
“飞跃山涧,挑战自我”这一拓展活动最惊险刺激了。一听到“飞跃”两个字,我的心咚咚跳得好快,像小鹿一样乱跳。看着好多同学穿好装备,我也硬着头皮跟着队伍参加第一项目《携手并进》。我们要一步一步走过一条长长的钢丝,才算顺利过关。看着摇摇晃晃的钢丝,我的心情跌落谷底了。我能过去吗?这么长的钢丝,掉下去怎么办?可是爸爸鼓励我要勇敢,要有克服困难的精神。我怀着的“摇摇晃晃”的心情,走出了挑战自我的第一步,我双手紧紧地握住绳子,因为害怕,我的脚步始终迈不出去第二步。这时,我想到了爸爸的鼓励,于是鼓起勇气抬起脚往前小心翼翼地走着。钢丝不听话,我走到中间的时候,它好像故意跟我作对,摇晃得厉害。我又胆怯了,心揪在一起,我抬起头,前方很多的同学已经到达目的地了。我也要像他们一样成为一名胜利者,于是,我又一次鼓起勇气,继续前进,最终我也成为了胜利者,心里又一次像小鹿一样乱跳,我是多么高兴啊!
通过这次的拓展活动,我挑战了自己,战胜了困难,真令人难以忘记!