母亲送伞的细节描写（经典20篇）

细节描写的作文（一）

不知何缘故，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌到唇边，滴在心间。

永远也忘不了作者那句：“你为父亲流过泪吗？”是啊，我曾经为素不相识的孤苦老人，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太苦了。而面对我的父亲，这个为了生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛苦的父亲，何曾有过一丝感动呢？

友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情将永存人诶间。“血浓于水，根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血；而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱，全部的关心？朝朝暮暮，春去秋来，父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点进步 ，又怎能少了父亲的心血；细细品味生活中每一个微小的片段 ，我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价，父爱无价 。平凡的父亲每天做着平凡的事 ，说着平凡的话，然而心中却有着不平凡的爱！

朋友，你曾经因父亲的严厉批评而怨恨过吗？你曾经因矛盾而与父亲产生隔膜吗？曾经有过，对吧？其实，这个世界上最疼你，最了解你的，就是你的父亲！

为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激！

为你的父亲流一滴泪吧！让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人----父亲！

细节描写的作文（二）

星光点染了长空，交织着将蓝色的光芒撒向大地，耀跃着在黑夜中舞动。

然而我却无心赏景，在六年级将要到来的那段时间，成绩猛然下滑的我连觉也睡不好，更别提准备期末考试了。

爸爸似乎知道了这个情况，半个时辰前他打来电话，下了最后通牒：一个月内把语文书全背下来。

而我的苦恼也由此而生，那时我的语文成绩几乎排进了全班倒数十名，让我背下这本书无疑要了我的命，然而我只能按着“将背书进行到底”的圣旨，开始了艰难的背书历程。

夜已深，整个城市都仿佛睡着了。我艰涩地翻开书，小声在这个万籁俱寂的夜晚一字字地吐出每篇课文。

自此以后，我日以继夜地背着这本书，这本在平时看上去不厚的书使我感到肩上的份量在加重，终于，期末考的前一天晚上，我等来了父亲的测验。

昏暗的灯光照着我们两人，他翻开书，轻轻地叫出了第一篇课文的名字。我闭上眼，回忆那一个个夜晚积累的课文，流畅地背了出来。终于，他合上书，()拍了拍我的肩膀：“不错，进步很大。”

我抬起头，第一次用感激的目光看着他，他额上沁出了细细的汗珠，眼睛里透着一层难以捉摸的雾。我接过语文书，翻着一页又一页，像是一张张金色的奖状——忽然，我惊讶地发现，那些篇幅较长而使我背得不熟的课文都被父亲跳过了，而我背的，仅仅是短短的那几篇而已。我蓦地明白，他是想让我信心满满地面对期末考试……

第二天，在考试进行了一个小时后，我开始写作文，作文题是：亲情无价。我愣在座位上，仿佛过了一个世纪，我才提笔写到：“我的父亲很严格，很严格，但有一次，他……”

几天后公布了成绩，我破天荒地考了全班第一—93分。我知道这个消息后立即跑回了家，父亲还没有回来，而我迫不及待地拿起电话，拨通了父亲的手机。其实，我在路上已经想好了很多种方法把我的好成绩告诉父亲，但当父亲的声音从话筒里传来时，我发现我已说不出一个字。电话那端的父亲似乎知道了我的状况，也一声不吭。沉默凝在了电话线中。

我抬眼望向窗外的星空，父爱 仿佛夜色那么浓。

细节描写的作文（三）

上个学期的一个星期上午第三节课，我们来到操场上准备上体育课，可是我们一个个拿着袋子，有许多老师都投来了疑惑的眼神，最有趣的就是体育老师了，他们知道我们这是去煮汤圆，便叫我们煮好汤圆给他们，一个人至少要十个呢！

在第四节课时，施老师把我们带到了科学馆，大家都把东西都放在了桌子上，每一组一部分人在那里负责煮汤圆，一部分人把材料准备好，等待着汤圆的来到，同学们手忙脚乱的，有的水沸腾了，可汤圆不见了；有的汤圆煮好了，有急忙找碗，施老师也没闲着，有的要让施老师看熟了没，有的要老师来煮，科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了，我们的水一沸腾，我们就放入两包汤圆，我们的汤圆可多了，我们不但汤圆多，还是最快吃到汤圆的，别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是，我们只顾着品味好吃的汤圆，却忘了正在煮的汤圆，我吃着吃着，一转头就看见，有许多泡泡往外冲，我忙叫王硕，大家都围着锅不敢拿起来，最后王硕把锅盖那了起来，许多烟像小鸟一样到处飞，我们忙叫施老师，施老师叫我们多加点水就可以了，我们放入水，终于“小鸟”们安顿下来了，我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了，就走吧！等一下，你们好象忘了什么事，那就是整理。不要认为整理很无聊，我们这组分工明确，洗地洗，擦地擦，理地理，这样一下子就整理好了。同学们也一样，跑来跑去。

那一节课，科学教室都是我们的笑声！

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[3篇细节描写的作文

母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。下面是小编为大家收集整理的描写母亲的比喻句摘抄，欢迎大家阅读参考!

1.母爱似山，父爱似海。

2.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

3.母亲像温和的阳光,让我满怀期望。

4.母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

5.母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

6.母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

7.母亲是大地,我就是小草。

8.母亲是绿叶,我就是鲜花。

9.母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

10.母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

11.母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

12.母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。

13.母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

14.母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。

15.母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。

16.母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。

17.母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

18.母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。

19.母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。

20.母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。

堆雪人是很有趣的事情，下面是小编整理的描写堆雪人的细节段落，希望对你有帮助。

1、今天出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

2、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。

3、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶！”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。

4、时间是过的很快的，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊！

5、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上，一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。

6、下面就要堆头了，头的堆法和身子一样，先捏一个小球，再滚大，不过要小一点，要不然就没法放了。做完后我们在旁边捡来了一根铁丝，帮他做好了面部表情。然后，把羽毛球拍当做手，固定在雪身子的两旁，还把一个不大不小的弹簧放在雪人的头上，我们终于完成了这次的堆雪人。

7、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢！我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗？”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难！

8、我们兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈！大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。

9、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自

10、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

11、我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

12、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。

13、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

14、哈哈，终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

15、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

16、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈！雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

17、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？

18、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着！

19、小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。

20、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

原文：母亲把包子递给女儿说：“趁热吃吧！”女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子，用手把它分成两半，把一半大的递给了母亲，母亲热泪盈眶地吃着包子。

改文：母亲把包子递给女儿说：“趁热吃吧！”女儿含着泪用她那瘦小的双手接过包子，郑重地用手把它分成两半，好像这不是一个包子，而是一块黄金。包子很容易就分开了，露出里面粒粒白糖。女儿毫不犹豫的把大的一半递给了母亲，自己拿起那半小的，狼吞虎咽起来。母亲热泪盈眶地接过包子，心疼的望着自己的女儿。

A.缺乏细节描写的文章片段：

初一刚住校，我很想家，就打电话回家。接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我??

B初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生。陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的。晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来??

C.增添了心理、语言细节描写的片段：

初一刚住校，我很想家，就打电话回家。“叮??叮??”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我??”我说不下去。“我也想??想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪??

下面是小编收集了细节描写语段摘抄，欢迎阅读。

1、 她恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

2、 也不太记得那是一个怎样漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。下晚自习后，雨竟然毫没有停的意思。我满怀希望焦急地等待着母亲，时间一分一秒地过去了，正当我绝望时，眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟然是父亲!我的心不禁为之一动。父亲递给我一把伞，又扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰把我换下的鞋提上。刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气，接我的都是母亲，而今天……

3、 月色朦胧，星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那，“嘭!”全班沸腾—“祝陈老师生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上，点着39根跳动的蜡烛，还有39颗赤热的心。在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤。三年来，她为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹刻在了她的脸上。

4、 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又象笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

5、 我们沿着弯弯曲曲的小路来到山顶，可不见一只蟋蟀，我气得差点要哭出来，幸好爸爸眼力好，发现了一只，我定睛一看，在茂密的草丛中有一只又黑又大的蟋蟀，头上长着一对灰黑色的触角，那对触角不时地转动，就像佷热的天气里给自己扇风，又像雷达的无线电波探索着有没有敌人出现。我刚伸手去捉，蟋蟀就很敏捷地逃走了。

6、 帘外雨潺潺，挑灯夜读。罗衫不耐五更寒，只恐袭来，幽梦不复还。初三学子难亦难。往事只堪哀，对书难排。沉沉夜却已告别浓浓梦……少年独自堪叹。“吱呀--”古铜色的门幽幽透出缝隙，母亲的身躯隐隐，蹑足上前，母亲关切的目光在我身上游离。一杯绿茶在桌上冒着热气。通融全身的暖气送到嘴边，啜饮一小口绿茶，继而精神百倍的伏案。惊鸿一瞥侧镜，憔悴的我，已泪眼婆娑，母亲的身躯，朦胧，淡化……

7、 忽然只觉得耳膜一阵振动，一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，奔走在两扇门之间。“吱，”门轻轻地开了，母亲走到我旁边，轻轻地说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么?”我没好气地喊道，似乎这一声能把所有在心里的气都发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么碎，不同的是，声音越来越远……

8、 螃蟹吃食可有趣啦!有一次，我把邻居家的死蚕来慰劳这些小精灵。我先把蚕倒在池塘的岸上，便上岸观察动静。它们你拥我挤、争先恐后地向“猎物”进军，一个个不甘落后，都想得到这难得的美味。不一会儿大螃蟹“力挫群雄”得到一条虫。它伸开大钳，猛地夹住蚕，可是由于死蚕太胖，它几次都没有得逞。这是，螃蟹似乎生气了，使出劲，先夹住蚕的一小部分，闻了闻，然后慢慢地送到嘴边，吃的津津有味。

9、 一阵凉风吹来，他裹了裹身上的衣服还带母亲体温的新衣，暖和的许多。他突然发现，衣服上的线密密麻麻，十分慰帖，他回想起来那晚的那一幕：他正在忙着打点行装，无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯光掉在母亲那充满老茧的手上，母亲竟浑然不知，只是一针一线的缝着。母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒……

10、 我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。

11、 他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕!

12、 最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事……其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。

13、 一天晚上，花园里飞来了一群很特别的蝴蝶，它们五颜六色，它们的身上有一种淡淡的光，它们的眼睛充满了灵气，它们在花园里快乐的飞舞着。它们的到来让被黑夜笼罩着的花园充满了色彩。小草觉得这样的世界好美，如同梦幻一般。更让小草觉得梦幻的是，一只发着蓝光的蝴蝶竟然来到它的身旁，还和它说起了话。它们的谈话不太像是一对刚认识的朋友，更像是一对老友。不知不觉中，天快亮了，蝴蝶们也要离开了，小草很蓝蝴蝶的谈话也不得不停止，它们都觉得意犹未尽，便约好以后的每天都要在一起聊天。蝴蝶走时，给小草一个微笑。从此之后，小草明天都在等待着蓝蝴蝶的到来，日子也就这样一天天的过去了。在这等待的日子里，小草觉得天是那么的蓝，风的那么的温柔，一切事物都是那么的美好。

14、 绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮，它从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

15、 那是我第一次吃糖醋排骨，其他的细节都不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。我就这样一手抓在手里，吧叽吧叽地啃起来。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。

16、 现在是微博时代。在微博上，我们能够真真实实地集中地看到和感受到随手的爱。孩子是祖国的未来，但不同的孩子的命运却各不相同。为了解救乞讨儿童，微博上出现了随手拍照解救乞讨儿童活动。我们不要刻意，只需要在路上碰到有乞讨儿童，马上随手拍下来上传到微博，让更多人了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书，微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们只需要将自己的闲置图书捐出来，农村贫困的孩子们就能吸收到更多更好的知识的营养……

17、 其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。

18、 我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。

19、 随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。

20、 这是一句老生常谈的话，然而在现实生活中，人们往往因为没有受到益处，反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知，在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补，人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮，都有可能会造成严重的后果，如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝，如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮，那么所有一切的严重后果都不会发生。可是，生命最经不住的就是“如果”这两个字。

21、 看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。但是，他的政治抱负从未因此而衰减。自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀;自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

22、 我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。

23、 我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。

24、 既然“诚信”二字皆含“言”。那么我们就以“言”说起。“言”不仅仅是说话，它更指写文章，做评论，大臣向皇上禀告，即称“进言”，可见“言”是不能任意而为的。孔子说：“吾一日而三省乎已”。他反省的主要就是说话，生活在人群中，语言的交流不可谓不重要。也许你仪态端庄，也许你相貌堂堂，但一张嘴便开始满嘴跑火车，必然让世人敬而远之。“狼来了”的故事大家都听过，试想如果每一个人都成了故事中的那个小孩子，生活岂不是令人恐惧了吗?有人说，你大可不必杞人忧天，我们可生活得好着呢。此言差矣。如果说电视作为一种媒介，那么它的受众不可谓不多，但在这样大的平台上，我们见惯了“双鹿”“双汇”的言而无信，则多了名人明星的掩耳盗铃。世界变得虚假，人情变得模糊，信赖成了奢望，难道这不可怕吗?是警醒的时候了。

25、 一双双劳动的手，为你弹出黏合平凡人生的哀乐，一曲城市交响乐可以让你饱满的灵魂延荡之无穷。你是暴晒在烈日炎炎下的建设者，我看到你铺砌的一砖一瓦。你的汗水浸渍出城市的宏伟蓝图，一颗心似乎要飞往天际。也许底层的工作让你卑微，让你逃避，也许你的心胸更大更宽，也许是我们的苛责与吝啬，但城市的建设需要你，这世界需要你。

26、 从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。

27、 “最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

28、 我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

29、 倔强的老人不甘屈膝于那孤独的小屋，望着滚滚的长河，他毅然决然的选择了航行，去航行在广阔的海面，不甘平庸，他选择了与食人的大鱼搏击，于是，一段《老人与海》成就光辉的岁月写入历史;细腻的心灵不甘于被黑暗的寂静所掩埋，他纵情高歌，那高傲的笔调在盈盈月辉下捧出朵朵灿烂的亮光，那枚小小的带有思乡情的邮票，那首康桥下永远的思绪，成为他摆脱平庸最好的武器;那个慈祥的老人不甘于平庸，即使是头发花白，也仍旧用笑容迎接每一个读者，她告诉人们“多读书，读好书，好读书。”她用爱的笔记浇灌着每一个成长的心灵，拒绝平庸，伟大的笔调注定了她一生的璀璨。

30、 并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

31、 残月，斜劈于天际，魂断于迷茫，细长弯曲利爪似的造型的确有一种不可抗拒的邪恶之气。自古以来，花好月圆总会出现在甜蜜的时光，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会因为同情和可怜而给你长久舒服的机会，真正万事万物、万顺百利的又有多少呢?圆月固美，终究会缺。

32、 一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，多么潇洒豪迈!一时间，追捧者无数，出世人仙，逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言”之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》，成了中华古典文学宝库中的珍宝!

我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。

我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。

我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。

她，拥有着明亮的眼睛，灵敏的鼻子，能说会道的嘴巴，粗糙的双手，猜猜她是谁？没错，她就是因为善解人意而仁慈的妈妈—张金芝。

她的所有器官好像都是专门为我而打造的。明亮的眼睛，总是帮我检查作业；灵敏的鼻子，总是闻闻我身上有没有汗味，是否要洗澡；能说会道的嘴巴，总是在我伤心的时候安慰我；粗糙的双手，总是做着家务活，总是给我织毛衣、缝衣服。

妈妈是世界上最关心我的人。记得有一天晚上，很热，又停电了，妈妈说：“孩子，睡吧，闭上眼睛就能睡着。”我听了，闭上了眼睛，妈妈见了，便找来一把扇子给我扇，我渐渐睡着了，不知什么时候，我才迷迷糊糊睁开了眼睛，看见妈妈满头大汗地给我扇扇子，我顿时流下了眼泪。

妈妈非常体贴我。冬天的一个夜晚，很冷，妈妈为了让我睡得舒服，就先上床，把被窝焐暖和后，再让我上床，我睡得果真很舒服，可妈妈却没睡好，我顿时流下了眼泪。

妈妈对我的学习很关心，所以我的成绩一直很好，各科学习成绩从没下过90分，妈妈从来没有因为我成绩下降而打骂过我，而是一直鼓励我。有一天，我们考了试，第二天，试卷发下来了，我才考了八十几分，这是从来没有的“差”成绩，我想：这下完了，妈妈再宽容，看到这成绩也肯定会生气的，看来要做好挨骂挨打的准备了。放学了，别人踏着轻快地脚步回了家，而我呢？迈着沉重的步伐，垂头丧气地回了家，可出乎意料的是，妈妈知道考试成绩后，摸着我沮丧的头，亲切地安慰我：“别丧气，这次测试的确成绩有点低，可反映出了你没弄明白的问题，你就知道该往哪儿努力了，弄明白了，下回就能考出好成绩了。”我使劲地点点头，心里暗暗下定决心：下次一定要考好，不让妈妈失望。

妈妈，我爱您！

[描写母亲外貌作文

今天，老师发下了单元测验卷子，我身边的小坤接到卷子，高兴得一蹦三丈高：“100分！我拿了100分！耶！”我接过自己的卷子，鲜红的“70”分映入眼帘。

下课了，同学们都兴高采烈地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上，一句话也说不出来。我看着卷子，一个个红叉叉就象在裂开大嘴嘲笑着我。心里头好象被它们一刀刀割开，难受极了。怎么办呢，我为什么考得这么差呢？回家去爸爸一定会骂我的。怎么办呢？我全身上下就象掉进了冰窟窿，浑身都凉透了。想起自己以前上课不专心，想起同学们学习的时候自己光顾着玩耍，想起家里放了一堆的玩具和满身灰尘的作文书……眼泪就忍不住一滴一滴地落了下来，怎么止也止不住了。

细节描写是指对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描绘，或是对事物发展中某一细微事实（事态）的形象描写。细节描写可以分为动作性细节描写、语言性细节描写、肖像性细节描写等。如巴尔扎克刻画守财奴葛朗台临死之前的一个动作细节，当法器出现的时候，文中写道，他“似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了”，--因为法器是金镀的、银镶的。神甫让他亲吻十字架上的基督圣像，他却想把镀金的十字架抓在手里，占为己有。他竟然至死都有这么强烈的贪婪欲望。也正因为贪婪送了他的命。可见他为财而活，为财而死，真是个地地道道的“守财奴”。而这个细节就有力的刻画出他这一性格特征。

如何通过生动的细节描写来表现人物的个性

首先得选择好细节。细节叙写要力求生动、细致、传神。细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。有一篇《刺秦》的高考优秀作文，改写荆轲刺秦王的故事，文中安排了一个荆轲刺秦之前深夜到秦宫考察地形的重要细节：

“我（荆轲）买通了秦王的宠臣，秦王要在三天后召见我，我在这个夜晚对皇宫作最后的探查。我走进嬴政的书房，竹简堆满了桌子，桌上摊开着一束竹简，墨迹还未全干，我借手中的火读了那文字，却是秦王新写的文书，我并未想到，这竹简会改变我的行动。”

这个细节从一个侧面有力地刻画了秦王为了天下苍生免遭战争之苦而夙兴夜寐辛勤工作的感人形象。同时也为情节的逆转作了极其重要的铺垫。可谓收一石三鸟之效。

契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的；随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后要严惩“罪犯”，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”于是，掉转话头，指责赫留金。人群议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了--“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了大衣又穿了起来。最后真相大白，狗的主人是将军哥哥家的。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。这个细节贯串全文，多方面刻画了人物的思想性格。

出场时穿的新大衣，显示警官耀武扬威的气焰；变化无常的过程，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势，媚上压下的性格。

《林教头风雪山神庙》有一个细节特别传神，小说中多处描写林教头身背一根花枪，花枪上挑着个酒葫芦，这两样道具很好地暗示着人物的性格特征，花枪是他与黑暗社会现实抗争的武器，而酒葫芦又是他用来麻醉自己得过且过甚至逆来顺受的一种出世态度。一直到最后，林冲在忍无可忍的情况下杀了仇人，小说写道：“将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神庙前供桌上，将葫芦里的酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了抢，便出庙门投东去。”这个细节具有很强的暗示性，它表明林冲至此终于放弃对官府的幻想，彻底走上反叛的道路。

同学们特别要注意这些看起来好像不影响叙事的细节，正是这些细节使得文章生动自然并且有深度，内容也会很充实。而同学们写叙事记人的文章最大缺点就是容易把文章写得流水账一样:

“今天我晚了一点起床，把单车骑得飞快去上学，突然‘砰’的一声--胎爆了，只好去补胎，迟到了，被老师罚跑了两圈，今天真倒霉！”，根本没有什么细节，甚至连最基本的详略都没有。写人物忌空洞地叙说，否则，写出来的人必然是苍白的，干瘪的。描写人物须“当如镜中取影，妍媸好丑令观者自知”，要让人物自己说话，自己行动，“个个活跳”，而不是作者下评语，加论断。

通过细节描写表现人物个性的主要问题是细节选择不当，不能表现人物个性的本质方面；细节描写不生动传神，甚至给人虚假的感觉。

慈母手中线，游子身上衣，每次听到这首诗，我就会想到我的妈妈。

记得有一天，我和妈妈去上街买蔬菜和零食。我兴高采烈的挑这食物，妈妈也忙着买菜，我看了看，心想：‘’哈哈，这次妈妈让我买很多好吃的，我的头上仿佛有一颗幸运的星星。‘’

等到我和妈妈的东西都买完了，我和妈妈推着篮子准备去交钱，这时妈妈用手掏了掏口袋，先是掏出了买菜的钱，之后就什么也没有了，妈妈慢慢地转过身来，用失望的望着我，吞吞吐吐地说：‘’钱都放在家里了，只有买菜的钱还在。‘’我头上那颗幸运星瞬间消失地无影无踪。我坐在地上长叹一口气，我又望瞭望妈妈，发现妈妈在数买菜的钱，我喊她一声也没反应，好像在想什么事。忽然开口说：‘’我把买菜的钱去给你买食物，我们再回家拿钱，去一些比较近的地方买菜。‘’我望着妈妈，心中说不出什么滋味，只是按部就班地做着······

全天下的妈妈就想象慈母，照顾着全天下的游子，我爱我的妈妈！

我的妈妈是个中等个子，有黑色的卷发，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，在我眼里我妈妈长的相当漂亮。

妈妈是天下最美的称呼，所以是一个出现频率最多的语句。

我的妈妈非常关心我，只要我一说那儿不舒服，他就问着问哪，不停地唠叨，所以以后我哪儿再不舒服我就装成没什么事的样子。我的妈妈是这个世界上最爱我的人，当然我也爱我的妈妈。在学习上她会对我很严格，她会因为我在学习上的退步而忧心忡忡，所以我只能进步不能退步，不能让我妈妈担心啊。

早晨我去上学时，妈妈的唠叨便开始响起，她叫我一定要填饱肚子，过马路时要注意安全，不要图一时之快;中午放学回家后，妈妈的唠叨又响起了，她说她做了我喜欢吃的菜，希望我能多吃点，这样才能有个健壮的体魄;晚上回家后，妈妈的唠叨再次回响，她叫我晚上做功课时要认真，字要写的好看，要慢慢的写，别熬夜到太晚。

有一次我得了肺炎，必须要住院，我躺在病床上，而母亲一直陪伴在旁边，她一直忙个不停。给我拿温度计，给我端水，为我拿药，削水果……她似乎变得比病床上的我更焦虑、憔悴。(因为病生在我身，却痛在妈妈心里)。

妈妈为了我做了多少，但我从没说过一句：“妈妈，您辛苦了!”而我有时还会和妈妈顶嘴，妈妈真的对不起;啊!妈妈，我一定会好好学习，报答您那对我无私的爱。

母亲教我做人

墙角的野草能从石缝中钻出，是种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是种谦虚；蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西，是种团结。而你——母亲，教给我的却是我这一生中最重要的品质。

小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验“夏”的感觉。我在想，你应该是喜欢吃枇杷的吧？尔后有一天，我经过你的窗前，看见你正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得你为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前，心里想着：妈妈，你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”，浅浅地一笑，又忽然生气地把我喊来：“小雨，我们家怎么会有琵琶？”我笑眯眯地望着你说：“妈妈，我为你摘的。”意想不到，你竟然把我的手抓起来，用你的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能够做出这种事情？偷人家的琵琶，偷！”我很委屈，但是你却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。

夜晚，你把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已经淡了。打在手心上，疼在心里，所以你从来都用你的手打我，体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心：“小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶讲好了。”我说：“妈妈，你吃！这是我给你摘的。”你点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈，你哭了吗？

这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的。后来我一次次地发现，你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家；你会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；你会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；你会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪……爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大！

你教给我的，将使我受用一生。而我，又用什么来讴歌你的伟大——母亲！

每个人，做每件事，都不可避免地要应对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，并且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。 Each person, do everything, inevitably respond to a detail problem, and the details are well handled. Often, it may be more effective.And it may be abandoned before, and even the consequences are serious.

船主与漆工的故事，显然就给我们这样的启示。试想，如果不是漆工平时很有职责心，重视每个细节上的问题，船主们的孩子驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗又或者是，倘若船主重视细节的问题，及时交代漆工把船上的漏洞给补了，还用得着担心孩子们的出海安全吗

有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个设计上的问题争执不下。罗森发现，乔布斯与工程师所关注的，可是是在幕上一块大约仅有一张便条大小的区域里，如何排放3个单词的问题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇迹般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

小到个人、家庭，大到单位及至国家，细节的重要性几乎无处、无时不显此刻我们面前。有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题，结果矛盾、积怨日益加深，最终甚至分道扬镳;有的工程、项目，因为不注重细节上的严谨，留下安全隐患，甚至酿成重大事故。

去年发生的“723”甬温线异常重大铁路交通事故揪紧了国人的心，几十个生命的代价换来的教训中，同样有个细节的问题。相关部门公布的动车事故报告中指出，铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严，致使其上道使用，是导致事故发生的一大重要诱因。假如铁道部不是像那个船主那么“

粗心”，假如具体施工建设者能够像那位漆工一样，发现某些细节上的问题，能够主动、及时、“顺便”把漏洞补上，难道不就完全能够避免杯具的发生吗!

船主与漆工的故事，动车事故血的教训，以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们，细节决定成败，无论是在学习、生活还是工作中，也无论是在日常管理或者履行职责过程中，都要时时提醒自我，不做粗心、不拘小节的糊涂船主，要做重视细节、负职责的漆工。

爱的细节，在妈妈的手上，是您牵着我走过美丽的人生。

——题记

妈妈，爱的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩的我迟迟归来，您用温暖的手轻轻抚摸着我的头，“饭热好了，快吃吧！”曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在您面前，您拍拍我的肩，“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼神中闪过一道光彩，我知道，那是宽容的色彩。

妈妈，爱的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作外，承担着全部的家务活，可我却一点都不知道帮您一下。您从没有一句怨言，您说：“你还弄不好，去学习吧。”看着您白晳的手渐渐失去光泽，变得枯瘦粗糙，却仍在不停地忙碌，我的心溢满酸楚。我知道，那是操劳的印痕。

妈妈，爱的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每天晚自习归来，第一眼看见的，总是您在厨房忙碌的身影；打开门第一眼看见的，总是您倚在门旁的微笑。双手接过书包，亲切的问候，桌上摆的各式各样的水果。曾记得，下雨天，您总是第一个给我送来雨衣。看到您的双手被雨水无情打湿，您转身离去，轻轻拭掉头上的水珠，我的眼睛朦胧了。我知道，那是慈爱的背影。

妈妈，儿子没有用高山、大海、土地、山川来形容您的爱，儿子觉得，您给我的爱是最真实的、确切的、触摸得到的实物，而不是空洞的、遥远的、模糊的概念。您用双手在我成长的路上划出一道道细痕，其中装满了细节的爱。这细节给我带来一丝丝甘甜，一份份感动。它好似一泓清泉，滋润我的心田，温暖我的灵魂。

蓝天执着地守候着白云，大地执着地守候着飞鸟，海洋执着地守候着鱼儿，妈妈，您永远执着地守候着我。

星光点点的夜晚，接过您递来的奶茶，伴着一盏灯光，细细品味这爱的芬芳。

——为中华人民共和国成立六十周年而作

（题记：中华人民共和国六十周年华诞即将来临，为表达自己的赤子情怀，对本博的页面进行了重新设置，博客首页红云飞舞，白鸽翱翔，喜气临门，充满了节日欢快、和平、祥和的气氛。至此节日来临之际，欢迎大家来我家喝茶叙旧畅谈，为此特将97年在本博发表的旧作拿出来再次发表，旧作阅读量曾达到300人次，这次重新发表的诗歌内容增添了奥运会、汶川大地震等重大历史事件，为方便博友搜索，题目也重新进行了拟定，请各位见谅。最后，祝各位博友健康快乐，家庭和睦、万事如意！！！！！！）

春风吹绿大地，朝霞染红山河

沐浴和谐文明的曙光

我们阅读中国

九百六十万平方公里的土地

沸腾着热血，澎湃着激情

涌动着春潮，飘扬着壮美与辉煌

中国，我们世世代代居住的家园

你是江河湖海临摹的图画

你是山川平原装订的史册

你是蓝天白云飞翔的音符

你是稻菽麦浪翻腾的散文

你是草原森林谱写的乐章

你是煤铁石油蕴藏的诗歌

我们用十三亿颗晶莹的心灵去感觉

我们用十三亿双黑色的眼睛去阅读

阅读中国，就是阅读我们苍老的父母

阅读中国，就是阅读我们年轻美丽的儿女

阅读中国，就是阅读我们沉甸甸的自己

我的祖国啊

我的眼眶总是含着泪水

我对你的爱是那样深沉

祖国啊，我可爱的母亲

我像熟悉自己的呼吸一样熟悉你

我像热爱自己的生命一样热爱你

你是厚实的秦砖汉瓦

奠基着我们走向现代化的长城

你是拿枪持刀的兵马俑

回荡着我们强国的雄风

你是古运河的欸乃声声

飞扬着万吨巨轮远航的浪花

你是飘逸的潍坊风筝

牵动着神五神六遨游太空的经纬

你是莫高窟反弹琵琶的飞天

聆听着西部开发的大吕黄钟

你是举世闻名的四大发明

绽放出北京科技奥运的灿烂之花

你是孔子和庄子，你是屈原和李白

你是老子和孟子，你是杜甫和王维

让国学的思想五洲传遍四海名扬

啊，中国，我可爱的母亲

辉辉煌煌了五千年

你的微笑始终古老而真诚

你的微笑始终年轻而温馨

我的眼眶总是含着泪水

我对你的爱是那样深沉

祖国啊，我可爱的母亲

在这块充满活力的土地上

在这块历经磨难的土地上

一半是现代化的崛起

一半是中世纪的长跪

一半是欲喷的火山

一半是冷峻的岩层

一半是汹涌的涛声

一半是永久的沉淀

一半是凌空的飞翔

一半是折断的翅膀

一半是歌，一半是泣

一半是欢笑，一半是泪水

一半是时代的进取

一半是历史的负重

在这块充满活力的土地上

在这块历经磨难的土地上

尽管荒凉与丰饶并存

贫群与富裕并存

愚昧与文明并存

我却对这片古老的土地爱得这样深沉

爱故乡就是爱手中的这捧老黄土

就是爱着我苍老的爷爷和奶奶

就是爱着我白发的爹和娘啊……

祖国啊，我可爱的母亲

尽管你前进的步伐踉踉跄跄

然而你探索未来的熊熊火把

却迎来了世界由衷的羡慕和赞叹

中国啊，我可爱的母亲

我们永远是你忠诚的儿子

在新的历史进程中

面对水灾旱灾雪灾台风地震泥石流

母亲啊，你从不退却，从不彷徨

再大的灾难也压不弯你的脊梁

你用你的热血和生命

书写着中华民族的不屈和坚强

在新的历史进程中

面对母亲，高举森林般的手臂，我们宣誓

祖国啊，请把春天的战旗交给我

把一切畏难和牺牲交给我

我们会延续你的血脉，

我们会弘扬你的荣光

让我们昂起青藏高原不屈的头颅

挺起黄土高原丰满的胸脯

弹响长江黄河两根激越的琴弦

敲响南海东海两面浩荡的战鼓

为了你啊，母亲

我们敢于一千次地拥抱死亡

一千次地迎接大漠流沙的吞没

我们敢于一千次地摘下自己的眼睛

一千次地点缀无垠的天空

春天的阳光洒向苍茫大地

祖国就像一棵树枝繁叶茂

扎根千里，恩泽四方

在这棵大树下满怀深情地阅读中国

我们对祖国能讲些什么呢

我们只能饱蘸自己满腔的热血

在你黄皮肤的扉页上庄重地写下

我爱你，中国母亲

细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。

如契诃夫的《变色龙》中有一个精彩的细节描写，这就是主人公奥楚蔑洛夫身上穿的新的军大衣的穿、脱、穿的描写。这个细节不影响故事情节的发展，但在刻画人物上很起作用。

主人公一出场穿的就是新的军大衣，暗示出这个警官是刚爬上去的;随着狗主人的不同而一再更换对狗的称呼、对狗的褒贬时，这件军大衣大起作用。警官听首饰匠赫留金告狗咬人的状后俨然要严惩“罪犯”，但一听说是将军家的狗时，立刻态度大变，说：“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”于是，掉转话头，指责赫留金。人群中议论狗，说不是将军家的狗，警官又大发议论，要好好教训“罪犯”，又听说“没错儿，将军家的”结论时，大衣又发挥作用了——“哦!……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。”脱了的大衣又穿了起来。最后真情大白，狗的主人是将军哥哥。于是，警官恐吓赫留金，“我早晚要收拾你”，并裹紧大衣，穿过广场径自走了。

这个细节贯串全文，多方面刻画人物的思想性格。出场穿新的军大衣，显示警官的耀武扬威的气焰;变化无常的过程中，军大衣一会儿脱，一会儿穿，为自我解嘲作阶梯，生动地反映出警官对权势显赫的将军的恐惧，趋炎附势、媚上压下的狗类性格显露;狗咬人的案件不了了之，警官“裹紧大衣”走了，恐吓赫留金是虚张声势，灰溜溜地走是实质，趋炎附势的狗性决定了他不敢也不能公正地断这个案子，只能溜走。一件军大衣的细节描写，成了警官变色的保护物，成了贯串全文的思想性格的侧面写照，在文中发挥的光和热难以估量。

鲜活笔下人物“五大绝招”，可根据人物塑造，选用一种方法，也可多种方法综合运用。怎样运用才能取得良好效果，关键在于平时观察能否细致入微，自己有无独特的感受。

妈妈变了 今天下午，考完试，我背着书包垂头丧气往妈妈办公室走去。心里真希望去办公室的路长一些、再长一些。这次考试的分数不是很理想，数学出错的原因都是粗心，而粗心是妈妈最不能容忍的!记得她曾经说过，不会，别人可以帮你，粗心就只有自己救自己。不知道妈妈看到我的试卷会有什么反应，是痛骂?是责怪?是批评?还是冷漠?我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地乱跳。不知不觉，

我走到了妈妈的办公室。 “妈妈。”我小心翼翼地叫了一声。“来了，怎么，考试没 星期五晴 有考好?”妈妈平静地望着我。“嗯。”我屏住呼吸，等待暴风雨的来临。过了好一会儿，妈妈没有说什么。我几乎不相信自己的耳朵。我决定主动坦白“犯罪事实”。“妈妈，我数学没有考好，扣掉的全是粗心分，题目我都会。”

我哆哆嗦嗦地拿出试卷。妈妈接过试卷，仔细地看了看，说：“是有点粗心。你看，这些有难度的题目，你都做对了，真是不容易呢!”妈妈边说边指给我看，“下次，可得仔细一些，不要犯这些粗心的错误了。这些题目你真的是不会做吗?做给我看看吧。”妈妈把这些题目抄在纸上，说：“试试看!”我立刻拿起笔刷刷地写了起来。“看，不是都会做吗，下次要注意了。”这些都是真的吗?我在心里一遍一遍地问自己。 记得以前，也是一次月考，我因为粗心被扣掉了两分。回家后，被妈妈狠狠地“修理”了一顿。妈妈一遍一遍地追问我：“这是为什么错?这些你都不会吗?粗心，是你最大的敌人!”妈妈的眼睛使劲地瞪着我，我感觉自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一样，快被融化了。其实，我也不知道自己为什么会错。妈妈越来越激动，用手狠狠地拍着我的屁股。疼倒不是很疼，可那严厉的话语和动作，对我来说，真是双重考验啊!

可是今天，妈妈的态度怎么会是一个180度的大转变呢?我仔细看着妈妈的眼睛，里面没有一点怒气，这是真的!我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么变了?粗心，不是你最不能容忍的事情吗?”妈妈笑了：“变了不好啊?以前妈妈老是批评你，很不好。最近妈妈在看一本《赏识教育》，很受启发，我应该给你m错的权利，在你犯错误的时候，我要看到你的长处，这样，对你我就有个正确、客观的评价，就不会乱说一气了!” 我明白了，原来是新的观点让妈妈发生了改变。我也一定好好努力，不让妈妈再变回去。

我的外婆今年已经84岁高龄了，可看上去却还是满面春风，神采奕奕。不要看她的脸上已经布满皱纹，不要看她的头上已经一半白发，在我心里，外婆永远都是那么精神抖擞，永远都是那么和蔼可亲。

外婆虽然已经耄耋之年，但是她眼不瞎，耳不聋，背不驼。我外婆最拿手的就是做鞋。她的鞋经久耐用，外婆也经常免费给邻居们做鞋穿。每次我到外婆家去玩，总是看到她在阳台上一针一线的缝补着，我不忍心去打扰外婆，便坐在一旁仔细的看着她做鞋。“呀！楹楹，你怎么来了，也不跟我说一声啊！”我把外婆吓了一跳，原来她才发现我呢。外婆一针一线，做的千层底的布鞋，在我们村上那真叫“一绝！”就是用许许多多的旧布一层一层的叠在一起，做成鞋底。外婆缝得鞋底的针脚一条一条的横平竖直，整整齐齐，根本看不出是用手工做的，我也非常纳闷，外婆的眼睛怎么就那么好呢？这让那些邻居们，佩服的五体投地。现在的年轻人，恐怕都没见过吧。外婆她还能下田种菜，锄地、翻土，样样都难不倒她。种的菜吃不掉，她还能到菜市场上去卖······

外婆对于生活的心态是那么美好、乐观，我们作为新时代的主人，更要以乐观向上的心态去面对未来！

从小到大，我们沐浴过许多爱，这些爱让我们茁壮成长，走向未来，总是让我感受到有家的温暖和幸福，然而妈妈对我的爱就像春天的温暖，像冬天的阳光，像秋天的微风，像夏天的甘霖，让我感受到非常舒服。

在我小的时侯就有一件事让我难以忘怀，这件事不仅让我记忆忧新，而且让我知道害怕。我小的时侯，什么事都想去尝试，总是不知天高地厚。在我6岁的时侯，爸爸妈妈都去上班去了，他们把零食和和玩具买好，还叮瞩我不要乱跑，下班回来陪我玩。不一会，我的零食吃完了，玩具也玩腻了，我趴在窗口上往下看，车水马龙，人山人海的街道，我好像被什么东西吸引住了一样好奇的撒腿就跑了下去。于是，幼小的我开始了人生中第一次“冒险”。我走出家门，看见那个地方好玩，就跑到这个地方玩，一点也不知道害怕。就这样，不知不觉天黑了，可是，我还是不想回家，别人问我我也不回答。我一直玩着，突然感到肚子饿了，我又冷又饿，可又不知道家在哪，我看看这条路，不对，又看看那条路，还不是。我找不道家，害怕的哭了起来。这时，一位叔叔走到我面前问我：“小朋友你家在哪呀？为什么会在这？”我以为他是坏人，没理他，他好象看出了我的心思，他说：“我是警察。”我一听到警察这两个字，高兴极了，因为妈妈经常对我说：“只要有困难，就找警察。”可我还是有点不相信，他说：“你看，我还穿着警衣，戴着警帽呢！”警察叔叔把我带回了家。回到家，爸爸妈妈正因为找不到我而着急，他们把亲戚都叫来了，四处去找我，还报了警，妈妈看见了我，两行热泪如泉水般流了出来妈妈把我抱着，一边亲我还一边问我伤着没。我把事情的经过告述了妈妈，妈妈的脸色一下就变了，妈妈生气的把我打了一顿，还骂了我一顿。她说：“你这么不听话，要是你遇见了坏人看你怎么办！”

我看着妈妈生气的眼神，发誓以后再也不一个人出去玩了，再也不让妈妈操心了。直到现在，我还不敢一个人出去玩了。母亲不仅给了我们生命，更精心呵护我们的成长，我们应该感谢她，感谢母爱的伟大，她象春风般的温暖，像夏天的甘霖，像冬天的阳光，像秋天的微风般的关心着我们。

“哇！好美啊！”在学校的教室里，我正趴在窗户上看着外面操场上飘落的树叶，不禁失声赞叹到！

忽然，我发现了一棵高大的银杏树。只见那棵树一半黄一半绿，远远望去好像黄中透绿，绿中透黄，十分美丽。忽然，一阵微风吹来，又吹落了几片树叶，我禁不住诱惑，“飞”的跑向操场，捡起一片银杏树叶，细细地端详着：这片叶子全身翠绿，连叶柄也是绿的，像一把小的绿扇子，让我有些认为秋姑娘给它穿错了“衣服”。正想着，又一阵风吹来，树叶已把地铺满。银杏树叶也好像高兴地从树上“乘风”下来，那翩翩起舞的姿态，真是美极了。

这时，我又看到了一片正飘落下来的梧桐叶，只见它全身金黄金黄的，边缘还有一些绿色，既像一把金黄的扇子，又像一个大大的手掌。此时此刻，它好像也在欢呼秋天的到来，摇动着自己为秋天鼓掌。我把它捡了起来，夹进了作文书里，作为秋天送我的书签，让我在秋天留下美好的回忆。

我又继续向前找着秋天的“使者”——树叶，“啊！”在仔细地寻找中，我终于发现了一片树叶，兴奋地叫出了声，是一片柿子树叶，摸着十分光滑。上面有黄色、绿色、黑色的条纹，显得十分与众不同，在光滑的“皮肤”上有两个被虫子咬过的小洞，显得黑黑的。它摸着不仅光滑，还十分的柔软。

忽然上课铃响了，我要回教室了，但是我还是恋恋不舍地回头望了一眼，在这回头的一刹那，我顿时惊呆了，只见整个一片大地已被秋天的树叶铺得金黄金

黄的，散发出了一丝金色的光，它们给大地铺上了这个秋天最为独特的地毯，给大地化上了最后的浓妆。旁边，隐约地传来了小孩子踩在树叶上清脆的“吱吱”声，同时也传来了孩子的一串串清脆的笑声。

我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天！爱这装点着秋天的树叶！

“环保”已是一个老生常谈的问题了。近年来，随着工农业的高速发展，山林的大面积开垦，环境污染问题已刻不容缓了，工厂未经处理的污水直接排放，使江湖水富营养化。长江两岸不达标的小型造纸厂对长江的污染使长江变成了第二条黄河，江水变黑，发臭。

汽车尾气排放是大气污染的主要来源。许多汽车尾气排放不符国家标准，严重污染大气。使得臭氧层的空洞日趋增大，人们不得不采取“补天”行动，耗费大量人力物力。

国家乃至世界对环境保护都非常重视。国家评选“创建国家卫生城市”，使得国内各大城市都积极保护环境。建德市曾开展“清洁乡村大行动”。从市下达到镇，再到学校。号召千万学子带动家人清洁家园。到村委，号召村民清洁村落，收效明显。各个城镇，清洁不停，连市委市镇府，镇委镇政府领导都亲自投身到清洁现场，清理卫生死角。

各地林场积极保护山林，禁止乱砍滥伐。各村落都免费发放垃圾筒并找保洁员清理，农民也保护好了环境。

然而污染问题仍在不断蔓延，我们也应该从自己做起，别往河道里乱扔垃圾。看富春江发电站，由于上游河道垃圾顺水漂下来，为了不影响发电，每天都有人在上游打捞垃圾。多么浪费人力物力啊！如果我们人人都懂得环保了，那么环境问题将会逐步好起来。

我们只有一个地球，我们同住地球村。地球的温室效应，使得全球气温升高，南极冰山分裂，东海水位线升高，海拔低处被淹没。这是谁造成的呢？答案只有一个，就是人类自己。

这么多而严重的环境污染问题，让地球母亲来承受，你忍心吗？地球上绿色正在不断减少，你忍心让如此丰富的生物在地球上永远消失吗？

今天，环境保护不再是口上说说而已了，必须严格按照标准生产、生活，别再让环境污染到不可收拾的地步，保护环境是地球人的天职！