感谢的作文以上(精选20篇)

四季轮回，花开花落，生活于人世间，人并不是孤单的。因为除了父母，每个人身边都会有许多朋友，我们应该感恩于父母的养育之恩，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友，使我们感受带人世间的友情。

感恩朋友，在我最寂寞的时候陪伴我。

记得有一天晚上，外面下着雨，我家没人，我感到很害怕，就给你打电话。你毫不犹豫地说：“别害怕，我现在就去你家。等着我啊！”你的话，让我感到很温暖。你到了我家，看你的衣服都快湿透了，我当时心里感动。

那天晚上，你给我唱歌听，讲笑话给我，聊小时候的往事……那天晚上，你让我过的很开心。

感恩朋友，在我最伤心的时候安慰我。

“别难过了，去和他们说清楚不就行了么？你在这里伤心也不是办法啊！”在我有一次被其他同学误会了，只有你在我身边安慰我，帮我想解决的办法。现在我和你和他们在一起很快乐，那都是因为有你，要不是你，我可能都不知道如何去争取我应有的友谊。

感恩朋友，在我最低迷的时候鼓励我。

那次成绩考的不是很理想，心情很低落。其他同学都去外面玩了，只有我，在桌子上趴着。你看出了我的心事，走过来，静静的坐在我的身边。可能是你不想打扰我吧，坐下来并没有说话，我渐渐地抬起头，看着你。而你你说了一句：“没考好，没关系。下次继续努力吧！”就只一句话，谁都能说得出来，可是你不一样。只有你看出了我的心事，只有你第一个鼓励我，只有你在我心情低落时坐在我身边，只有你没有去打扰我……

让我们感恩朋友吧，感恩朋友像大地一样赋予我们拨打的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润我们的心田，感恩朋友像清风一样带给我们清爽。

静静地回忆了一下往事，发现了微妙的灯光下，您工作的身影。我知道，那是你在为我们批作文，找讲点。有多少次，我看见过，您沧桑的眼睛中透出疲惫的神情，可是，您总是面带微笑，把疲惫转化为给我们讲课的动力。我知道您的心情，只要教好我们，再苦再累您也没关系。也正是您这样舍己为人的精神，造就了今天幸福的我们。

老师，我的第二任慈母，谢谢您，您舍弃了自己的闲适，而选择了为我们操心劳累，您如慈母般时时刻刻地关心我们，使我们受宠若惊，渐渐地对您有了依赖，总想永远粘着您。可是现在，一切都将成为过去，我们将变为没有母亲的孩子，虽然我们很想在寂寞的夜晚大哭，但是我知道您也一样，您的内心又何尝不是撕心裂肺的痛。我知道，您也不舍得我们，您起早贪黑三百六十五个日子，你辛辛苦苦三百六十五天付出，你兢兢业业三百六十五天教育，您呕心沥血三百六十五次照料，你痛苦万分，三百六十五次煎熬，你撕心裂肺三百六十五段回忆，你万般无奈三百六十五个不舍；三百六十五天，风尘仆仆、辛勤劳作，三百六十五天，天天疲惫、日日操劳、神形俱灭、心枯灵干。我知道，这一切都是为了我们，感谢师恩，难忘老师……

面对这伤心的局面，我已黯然失声，只知用行动来回报您，用成功来酬谢您，只把您对我的期望放在心底深处，让它萌芽、生根一直长，让您希望的种子开满成功之花。

您的恩情，我已遥不可及，但您的意我已永存心底。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。

当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”

当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师，您讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了，您每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有您那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的，我越来越喜欢学习了，因此我要说：“老师，谢谢您！”

当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”

当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。

老师，您令我敬佩的不仅是您那较强的教学能力，还有您那高尚的人格品质。

记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校，您让我们自由读课文。接着，您从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区，顿时您变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”您话音刚落，另外一位老师正好找您，您就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿您处理完事，一抬头，发现我还在座位上，顿时您气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的您，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

更让人意想不到的是：上课时，您没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……

老师，正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。

四年多了，在这四年多的时间里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的512大地震时，您沉着冷静：“孩子们，快，趴在桌子下面！”“别怕，老师和你们在一起！”……因为有您的安慰，有您的鼓励，我们没有被那突如其来的大地震所吓倒，我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊！可是您至始至终都和我们在一起……

您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。

时间过的真快，又是一年教师节，敬爱的老师们的节日。我已经是二年级的大学生了，这三年多的学习时间，我交了很多朋友，也认识了许多位老师，而三年有的董老师又是我最难忘的。

董老师是一位女老师，三十多岁，留着齐耳的短发，教我们数学课，平时总是风风火火的样子，说起话来嗓音也比较大，我一直有些害怕她。但那一次，一件小事让我感到了董老师的亲切。

那一次上数学课做习题，我和同桌遇上了一个难题，正在抓耳挠腮不知怎么办才好，这时董老师走过我们身旁，便停下弯腰给我们讲起来，一遍一遍，我们听得脸上都出汗来，董老师却完全不是平时急火的样子。这时候听着董老师的讲解，忽然竟是那样柔和细语，看着董老师的眼光里那样肖有的耐心和期望，好像恨不得要把自己身上的本领一下子传授给我们……在最终明白难题后，老师起身慢慢走开，我抬头看董老师，明显轻松的表情中，也多了风丝疲劳。啊，董老师您辛苦了。

从这件小事中，我深深地体会到老师工作的辛苦，我要好好表现，让老师少操一份心。我会永远记住董老师的。

祝老师们节日快乐!

她，把头发盘得高高的，眼睛炯炯有神，穿着一身素雅的衣服。整个人散发着优雅。

而她，也是我成长道路上给我帮助最大，同时也是我最应该感谢的人。

记得那是一个中午。我自己用水果刀时，不慎在手上划了一条很长的口子。

撕心裂肺的哭声打破了宁静中午的原有和谐。她听到我哭了，急忙跑过来，焦急地说：“怎么了？发生什么事了？”在看到我手中的水果刀和另一个手上的伤口，立刻就明白了事情的来龙去脉。

她拿出酒精与创可贴，边帮我处理伤口边说：“好啦，不哭了，再哭就不好看了。以后别碰这些危险物品了，想吃水果就和我说，我来帮你削。”说完，她给我贴上了创可贴，又转身去厨房削水果给我吃。

还有一次，有一个人对我说了一些非常难听的话，她拿纸擦干我的眼泪后安慰我，说：“别难过了，不要太在意他人对你说的话，重要的是他说的对不对。应该开开心心的过好每一天。”

……

她，如同冬日里的一缕暖阳，温暖我的心灵；她，就像黑夜里的一盏灯，照亮我前行的路；她，犹如花瓣上的露水，滋润我的心田……

她，我生命里的挚友，我的“情绪垃圾桶”，我人生的引路人，更是我的母亲。

感谢您，母亲。

父母养育了几个子女，含辛茹苦，节衣少食，把挣来的钱都花在了孩子们的身上，把孩子们都拉扯长大了。你小的时候，不管父母走到哪，他们都会把你带在身边。 Parents have raised a few children, including hard work, eat less clothes, and spend the money earned on the children.EssenceWhen you were young, no matter where your parents went, they would bring you around.

你长大了，成家立业了。开始过起了一家三口其乐融融的小日子了。

可是，你的父母也老啦，血压会有些高了，头也会经常晕了，耳朵也有些聋了，走不远都累得要歇好几回了，手拿东西往往也没了准头，我们明明看到东西就在那里，可是他们就是得摸好几下才会抓到。脑子里对方向也失去了准头，走出家门，有时会走失。

父母老了，他们往往处于孤独沉默的状态。他们还老是好忘事儿，昨天晚上你说过的事，今天可能他们还会再问一遍、二遍。晚上，你推开父母的房门，他们可能还在因为你的工作、因为你的生活而操心的失眠...

甚至，他们连简单的加减法都不会算了。早上，你问候他们，可能他们会说，“孩子，你下班了？”而半夜，你去看他们休息得怎样，失眠的他们可能会说，“孩子，你要上班了？”

我们工作繁忙，往往午饭做面条吃，晚上主食则为稀饭。可你知道吗，咱们亲爱的父母，他们为什么晚饭喜欢吃面条吗？那是因为他们吃稀饭，晚上要多起几次床上厕所呀。连解个手也是那么艰难，蹲下去起来是相当困难的，大家应该为他们准备一个坐式的。有时尿急，还会尿床、尿裤。

你为他们的饭里多添了鸡蛋，他们会对你说：“你也多吃点”“我吃鸡蛋有点恶心”而反过来添到你的碗里。

岁数大了，牙也不好了，你一口气可以吃两碗饭，三个馍的时候，他们才可能艰难地吃下一碗。我们把青菜都切成碎的`吧，多给他们熬些鱼汤、菜汤，加上面条，单独做给他们吃吧。

出门游玩，不要只带上你的宠物，不要只和你的宠物如胶似漆。带上你年迈的父母，扶着他们弯曲的身体，踏踏青、说说话。

象父母真心抚育我们那样，真心赡养他们吧。不管他们穷富、不管照顾他们有多苦多累……

树欲静而风不止 子欲养而亲不待……

不要让遗憾留到自己年老力衰时。

亲爱的老师：

您好!

老师，谢谢您这么多年的教育。您好像一位魔法师能让我们在哈哈大笑中取得知识。

记得一次数学小考，我只考了82分。我没敢拿回家给家长签字，第二天您检查签字情况时发现我没签字。您就问我：“为什么没有签字?”“我......我......的妈妈......没在......家”我支支吾吾地说。您眉毛上的“三”顿时变成了一个问号。

这时王天乐举手说：“昨天我看见他的妈妈了。”啊呀!被揭穿了。您把我叫到办公室里，语重心长地说：“撒谎是一种坏习惯，你不应该与撒谎成为好伙伴，要和诚实朝夕相处。好成绩是对自己的鼓励，要保持，而差成绩是对自己的鞭策，要努力。关于今天的事我相信你会处理好的，因为我知道你是一个诚实的好孩子。”

第二天我把签好字的试卷放在了您的面前。您头顶上的问号又变成了“三”。

老师，千言万语也表达不了我对您的感激之情，我将以优异的成绩回报您对我的教育。

祝

工作顺利，身体健康!

您的学生：车博文

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

今日是母亲节，我很幸运在青少年活动中心组织的“给父母洗一次脚”的感恩活动中有这样一个机会，向您们表达我长久以来，埋在心底的对您们深深的感谢之情。

感谢您们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。

感谢您们抚育我成长，担任我人生的启蒙教师，教会我如何生活，如何感恩。

感谢你们给了我关怀和爱心，更多谢你们给了我一个感受爱的机会!

母亲，您在我悲痛难过的时候安慰我;在学习上鼓励我，为我排忧解难;在生病的时候关心、照顾我……我回忆起您为我所做的一切的一切，我激动得流泪，说不出一句话来。

父亲，您虽然在我身边比妈妈少了一点，可是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多，可是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致，我是从心底里感谢您啊!

妈妈啊，如果您是一个河蚌，那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠，您用你毕生的心血来哺育我。爸爸啊，如果您是一棵大树，我就是树上一片小小的树叶，您把我举得高高的，让我吸收雨露阳光。

您还说过，在你们的心目中，我永远都是一个长不大的小孩，永远让你们担心，我还没出生时，你们担心我能不能安全出世;出生后，你们就担心我能不能键康成长;长大后又担心我能不能读好书;再之后，等将来大学毕业后，还担心我能不能找到好的工作……你们对我的爱，无论是用什么也换不回来的，我明白此刻只要好好读书，将来有出息，才是对你们最大的回报。

我期望我的每一刻时光，带能给你们无限的欢乐。

你们所做的一切都是为了我，没有你们的付出，不会有今日的我，我此刻不能做些什么，今日我只能用我小小的心意和行动来表达我对你们的感恩之情!请允许我并代表所有青少年活动中心的同学们对我们的爸爸、妈妈真诚地说声：“多谢您们!爸爸、妈妈，多谢您们多年以来对我们的爱!我们爱你们!我们会努力学习，不辜负您们的期望”!

最终祝愿您们：

身体健康!万事如意!也祝愿全天下的父母健康顺意!

你的孩子

敬爱的数学老师：

您好!您和我们的班主任可是两位伟大的人物。就在上一届，你们组建了两个超强的队伍——魅力五班和钢六班。而这一届，你们又组建了新锐格拉斯和新途格拉斯这两个队伍。我知道与师哥师姐们相比，虽然我们是一批菜鸟，但经过你们的培养，也一定会成功。

老师，您知道吗?是您让我改变了对数学这门学科的看法。我在小学时的数学成绩很差，现在您的教学方法让我开始对数学有了极大的兴趣。以前，我一直认为数学是一门干枯乏味的学科，但您总会把数学讲得生龙活虎的，让我感觉到这是一门很好学又很有趣的学科。老师，也正是你的教法，让我的数学成绩提高了许多。也正是因为这样，爸爸妈妈不再说我是一个木头脑袋了，是您让他们对我的看法改变了。

老师，您还记得吗?就在前些天，您给我们发了一张书上的习题，之前你就说过要考这些习题的。我们答完后交了上去，您说：“这次我一张一张批，就算晚上不睡觉，也给你们批出来。”我向同学们的脸上扫了一遍，很多人的脸色都由晴转阴了。第二天，你是带着火气来的，很多同学被叫到了前面，你并没有打他们的手板，而是询问他们到底会还是不会。老师，其实你本不该那么生气，有几个学不会的是正常的，你又何必和自己过不去呢!那天一节课下来，你只检查了一个组，这也足以体现了您的耐心和责任心。

老师，其实我们没有表现出来，但我们心里都知道，如果您只给组长批会轻松很多，可您没有那么做，而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想着您批卷子的场景：夜深了，你的宿舍的灯还亮着，您在灯下为我们仔细查找着错误，您时而揉揉眼睛，时而打个呵欠，但依旧坚持着……

老师，您对我们是严格的，也许只有您这么严格地教导我们，我们将来才能像马云、莫言那样有所成就。我们都是幸运的，幸运地遇上了您这样一位称职的好老师。让我发自内心地说一句：“老师，您辛苦了!”

写信人：

日期：

尊敬的广大客户：

_银行自_年成立以来，一直得到您的大力支持和帮助，值此圣诞和元旦两大节日即将来临之际，为了感谢您这十余年来对_银行的支持与厚爱，_银行全体员工谨向您表示衷心的感谢和美好的祝福!

在_银行过去十余年的发展历程中，您，我们尊敬的客户，给予了我们无比的力量，在您的大力关心与支持下，以及_全体员工的勤奋努力下，我们凭借优质的服务，良好的信誉，取得了一个又一个的辉煌成绩。

饮水思源，我们深知，_银行所取得的每一点进步和成功，都离不开您的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我们进步的强大动力，您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。您的每一次参与、每一个建议，都让我们激动不已，促使我们不断奋进。有了您，我们前进的征途才有源源不绝的信心和力量;有了您，我们的事业才能长盛不衰地兴旺和发展。

为答谢多年来您对我们的支持、信任和帮助，借此岁末年初之际，我们将开展优质服务活动，用真情来回报您，届时您到我行来办理业务，将会让您得到一份惊喜!

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再一次感谢您的帮助和支持，恭祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!万事如意!

“后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光”

由此可知，世界上总有一类人，无论岁月泼洒了怎样的风霜于他，总能弹去满身的灰尘，一路高歌激昂，步入圣途。

然而当下我们却畏惧。逃避未尝试过的经历将带给我们若有若无的风险与后果，将过去说得不堪回首，难以启齿。但若没有那些充要和不必要的经历，又怎样成就现在的你。若过去不足够愚蠢，而今又怎样酿就刀枪不入的胆量与勇气。

对经历的一系列误解，只在于你还未释然，未有一番收获与成就去感谢经历：畏惧的，羞愧的，厌恶的与想要抹白的。

这不免让我想到《在最深的红尘里重逢》中的仓央嘉措。在世间快活了十五年之后遂然变为一只囚鸟，一生被束缚。世事苍茫浩荡，第六代活佛也终究幻化为尘。而三百年了，总有络绎不绝的人前往西藏。企图再触摸到仓央嘉措的一袭红僧衣，聆听一首首悠扬飘忽的情诗。他痛苦也不痛苦，有过自由，做过拉萨街头最美的情郎。快乐的、悲怆的经历使他心平如死水，无悔抵过“请与许我，来世一生向佛”。

世上的路途都交错险阻，走错路总是难免的，一开始若便走对方向，这可真是万分之一的概率。《给猎人》的作者杰克伦敦，曾是报童，是码头的小工，是警察局里的常客。一条条的路都行不通，促使他萌发了写作的念头。因为有丰富的生活经历，有满腔对穷苦人的同情，后来优秀的作品集频繁问世。因为他从未企图去忘却“不堪回首和难以启齿的岁月”他留下了关于经历的记忆。无论是为谁存的，为岁月也好，为自己也罢。

现在，第六代活佛依旧受我们尊敬，依旧向往那座囚禁过他的布达拉宫。杰克伦敦的作品依旧常年在图书馆售出，以及被后世称赞他不羁的文风。概而言之，与不堪的和你自以为豪的经历和解，才是最正确的选择。一个人只有将苦涩尝遍才可自然回甘。所以，感谢经历带来的悲喜，让它们去塑造你。

从何而来的抛弃经历，上善若水，大爱无言，今生要与经历和解。

木槿花开，又有谁为其在乎？在生活中我们得到一个又一个机会，却又把他们一个又一个的失去。夜晚，我坐在台阶上，望着夜空，一望无际的黑暗，但，却在这黑暗中，我看到了许多小小的光芒，他们拼命的发散着自己身上的光，绚烂了那一角夜空……

生活中，学习的繁忙，家人施加的压力，老师们的期望，使得我们整日郁郁寡欢。偶尔，从某处的风景中，我们的嘴角微微上扬，我们知道，总有那么一些事物使之前进，我们应对其怀有感谢。

我记得即将中考那年，生活一下子紧张起来，当我正为一道数学题目冥思苦想，您却悄悄的走了进来，有温柔的语气对我说：“很晚了，赶紧去睡觉吧！明天还要上学呢！”当时我刚刚理好的思绪被你打断了，不免心烦，也是愤愤地对您说：“哎呀，好不容易想到怎么做了，你一直说个不停，我现在又不会做了”谁料，一不小心把书旁边的杯子碰倒了，水洒在书上，桌上，吓得您赶紧拿着纸在桌上来回擦拭，台灯下，微弱的灯光照在您瘦弱的手上，我开始望向你的脸庞，怔了怔说道“妈妈，对不起，我……”您低着头，一滴豆大泪珠从眼中滑落，我很内疚，然而，您却说了句“没事，你好好复习，早点睡吧，我先出去了。”门轻轻的关上了，那一刻，我再也没有心思复习了，记得您曾经说过，我小时候特别懂事乖巧，现在的我一定让您很失望吧。

您最爱木槿花，你说过是因为它淡雅，朴素，才更加惹人喜爱，而您何尝不是如此淡雅朴素？但您却从不懂得照顾好自己，只知道一味的对我们好。木槿花开，而你却要辛苦挣钱打工。

现在我好不容易考上个师范，应该更加刻苦学习迎接国考。感谢有你，我的母亲！

正值初春，我和母亲在公园散步，草色遥看近却无，青葱葳蕤，岁月静好。远处传来的争吵声吸引了我们的注意，一位母亲在训斥自己的孩子没完成作业，孩子生气的顶嘴反击。

这一幕是那样的熟悉，那年寒假，我还想像以前那样一边玩一边写作业，可母亲却拿出了一张纸让我列个计划，限期完成作业。我不满地抱怨：不就是作业么，开学前完成就行了。母亲却插着腰，生气地指责道："你每次做作业都那么散漫，浪费了时间不说，没有学到更多的知识。"我也很气愤地说道："凭什么我同学的家长可以让他们的孩子这样做，而我却不行。"母亲将声音提高了一档，"因为他们不是我的孩子，而我只对你负责，散漫的学习习惯迟早会害了你，要想成功实现理想，就必须有计划，循序渐进！"我低下了头，咀嚼这句话。

从此我开始一点一点对自己的生活制定计划，一开始磕磕碰碰，制定的作业计划总是要不得不延期数天完成，失败的计划填满废纸箱，我无奈地望着这些废纸，内心不免有些气馁，母亲来到我桌前，望着咬笔思索的我说："慢慢来，要一点一点掌握技巧，好高骛远只会摔得更惨，这次我来帮你一起做，以后，你要自己来。"于是我在母亲的帮助下一点点掌握技巧，让学习更有效率，让生活更有规律。

但我一直对母亲的教育方式存有偏见，她待我一项十分严格，稍有不慎就遇其斥咄，偶尔也会顶嘴，直到那年暑假，事情发生了改变。

放假前，因为作业量大，老师要求我们做一个假期作业计划，事出突然，很多人不知所措，所以很多人作业做得十分艰难，而我却像以前一样，按着早已准备好的计划一步一步完成，当来访的客人同学赞叹于我有序的计划表时，我意识到母亲是对的，原来她一直是我人生之路的掌灯者，在黑暗中不断板正我前进的方向，照亮我前进的路，在这她一切严厉的背后，裹藏着伟大的母爱，疼却十分温暖。

母亲转过头，笑着跟我说："那个孩子和那时的你很像啊。"我握紧母亲的手说："是啊，但我和他不一样。"望着草间绽放的野花，我微笑道，"因为我理解了您，理解了那份严厉背后的爱，我懂得感谢，感谢上苍赐我一位优秀的母亲，为我照亮人生前行的路。"我也会守护着你，让这盏灯火生生不息。

远方阳光斜洒，蝶舞花间，似有盏盏烛火，隐隐闪烁，春风多了几分温度。

谢谢你在我最需要你时，曾留在我的身边，让那些孤独黑暗的日子，都有了色彩。

小学时的我，很内向，不善言辞，只有几个的朋友。在四年级的时候，我和我最好的朋友因为一些误会吵架了，我们负气的说绝交。那时的我们，年级尚小，根本不懂什么是绝交，那时候的我们觉得只要跟好朋友吵架，就一定要用这个词。不善言辞的我，不会跟她解释；而骄傲如她，更不会跟我道歉。我们就这样僵着，她人缘好，很快就有了替代我的人。平时跟我关系还算可以的人，也都有自己的小团队，不愿让我加入。我也没理由怪她们，毕竟锦上添花者多，雪中送炭者少。我只能孤独的在读书角看书，其实一个人看书也挺好的，只是看着她们成双成对的身影，难免有些失落。

人若一直孤独还好，可一旦习惯了陪伴，就很难回到孤独的境地中。

我们闹僵了的那段日子，《奔跑吧，兄弟》特别火，校园里都是在玩撕名牌的，我们班大部分人也在玩这个游戏，其中也包括她。她告诉大家不可以带我，大家也都听她的，不带我，开始孤立我。后来，我后桌的小崔把我带到她的小团队里。不记得是因为什么她让我加入她的小团队里了。小崔是一个特别活泼的女孩，跟她在一起，我也变得开朗了。那段时间我身边的朋友开始多了起来，虽然不如孤立我的那个女生，但至少没那么孤独了。在那段日子，我也分清了谁真心，谁假意，被孤立也挺值的。但友谊也似乎容不下第三者，小崔和她的朋友因为我吵架了，因为她的朋友觉得我们孤立她，其实并没有，也或许有，只是我们不曾发现罢了。反正最终只剩下我和小崔了，我们的友情逐渐升温，在学校，我们下课黏在一起，就连上课都传着小纸条。平时放假我们也会一起出去玩，看看电影，逛逛街。

小崔，谢谢你的陪伴，我不会忘记我们一起看的《闺蜜》，不会忘记我们一起过的跨年，同样也不会忘记你！

孤独，是一生的底色。也正因为如此，才让陪伴显得格外珍贵！

我想给时光写一封信——一封感谢信。我想感谢时光，给我的小学时光留下了美好的回忆……

我在小学时，恐怕只有五年级最让我印象深刻。那时，我的班主任兼语文老师，是位男老师，名为林建。一走进校园，阳光中仿佛带有欢笑，空气中弥漫着喜悦，我感觉到知识的力量在我身边缠绕，我迈着轻盈的步伐走进教室，见一个身影在讲台上。那就是我最喜欢的老师——林老师。林老师的肚子滚圆滚圆的，像一个大皮球，但肚子里的可都是大道理，那些大道理让我受益非凡。他的头也是圆的，和身体搭配起来，就如同活的雪人一般。他身上还有一种莫名的吸引力，盯着他，你的视线就怎么也移不开，像吸铁石。鼻梁上有一副黑色镜眶，显得更添文气。

在课堂上，林老师一大爱好就是喜欢给我们讲历史，给我们补充一些课外知识。而且我们也喜欢听，每次听的都如痴如醉。最让我痴迷的是《三国演义》中的《桃园三结义》，东汉末年，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。不抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有为国出力之心，所以一见如故，被张飞拉到自家庄后的桃源饮酒。最后三人对天盟誓，结拜为弟兄。老师讲时手脚并用，有时惹得我们捧腹大笑。这是我喜欢听林老师的一大原因。林老师和其他老师不一样，他很是平凡，好接触，但没有老师的严谨。林老师完完全全把我们当做他的朋友，我们也愿意把他当作最好的倾听者。

在玩时，我们最喜欢和他玩丢沙包。老师来丢，我们来躲。两人分别站在两头丢沙包，其余的人就在中间躲来躲去。中间的人若被沙包击中就得被淘汰，如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”，游戏继续。这是不是有些像棒球中的“投手”？常胜法则只有一条：我躲，我躲，我躲躲躲！一群人被围在中间，还没反应过来，沙包“咻”的一声砸了过来。“砰”不知道谁被砸中了，沙包又直冲而下。哎呀，被砸到脸了，我朝林老师吐了吐舌头，不甘的退了下来，在一旁看着他们玩。我不禁想：“如果，有一天我们毕业了，大家都分开了，我们会怎么样？”眼看快要毕业了，我们的学习也加快了速度，争取在毕业考试中，取得新的成绩。

考试考完了，毕业典礼也随之而来。我被选中当主持人。开始前，我看着下面的人不由得胆怯起来了，内心开始忐忑不安。林老师看见了，上来拍拍我的肩膀，对我说：“加油！不要害怕上台。如果真害怕，就吧下面的人看成白萝卜或者小兔子，怎么样？”我听完，笑了起来，内心的恐惧感也少了许多。我在台上表现的还好，到了我们学生才艺展示了。一班先表演，中间有一段老师对我们说的话，林老师说的话令我永远也不会忘记，他说过：“我也许是你们生命中的一个过客，但是我想做你们生命中最灿烂的过客。恭喜你们，今天你们毕业了……”那时，我哭了。并不是伤心的泪水，而是对林老师的感谢和激动。我们班唱的是《时间煮雨》，“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗……”唱着唱着，心里那种分离的悲伤，彻底展露出了。一边唱一边流泪，林老师也教过很多届学生，我可能是人群中渺小的一个，但林老师却是我生命中最闪耀，最明亮的星星。结束后，我想了很久，沉默了很久，终于制定了一个目标——要以最好的成绩，去回报老师对我的教育之恩。学习是我们自己的，并不是老师、家长的，老师只是帮助我们的人。

时光，过去了就再也回不去了。就应该珍惜和同学、老师的快乐时光，就像世界上没有那么多后悔的时候，就算后悔也没有后悔药。

Dear staff，

I am writing to show my sincere gratitude for all of you. Now that I am

home and on my own again I feel extremely happy. During the time I lived at the

Rehabilitation center and was under your tender care, I promised myself I would

write a letter of thanks as soon as I was able.

Abundant thanks to each one of you for your patience, expertise and genuine

concern. It was you who helped me believe in myself and gave me assurance that I

could walk again. I would never forget each word you said to me and the things

you have done to me. Forgive me for the times I lashed out at you in frustration

and thank you for understanding and remaining firm with me.

Never stop your beautiful way of working with people. Your help really

means a lot to me and anyone who in trouble as well.

Affectionately,

Wang Fang

陈姝

有一首歌是这么唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”在我成长的道路上，有许多人给过我关心和帮助：父母、老师、伙伴……但我最要感谢的是我的妈妈。

妈妈为我付出了很多，关心我的生活，关心我的学习，尤其是在我生病的时候，她更是加倍地呵护我。记得暑假时我和爸爸妈妈去浙江横店游玩时，由于在路上着凉，我晚上就发起了高烧。爸爸去药店买药，妈妈陪着我，给我鼓劲：“没事的，发热可以把体内的病毒杀死，现在就是你和病毒的比赛时间，只要你够勇敢，就一定能战胜它！”她一边说着，还一边想办法给我降温。她拿来洗脸巾，弄湿后贴在冰可乐上，快速做了个“冰冰贴”，然后敷到我的额头上。就这样，妈妈像个陀螺似的，在房间里跑来跑去，不停地给我降温。在妈妈的精心照料下，我舒服了许多，渐渐进入了梦乡。在睡梦中，我觉得有一只温暖的手，一会儿摸摸我的额头，一会儿摸摸我的脸，一会儿摸摸我的手……我知道，那是妈妈不放心我，在随时关注着我的温度。

到了半夜的时候，我的温度又高了上来：“妈妈，我难受！”只见身旁正在熟睡的妈妈，一骨碌爬了起来，把我抱在怀里，喂我吃药，哄我睡觉。我望着妈妈疲惫的脸庞，心疼极了：妈妈的作息很有规律，晚上睡觉要是被打扰的话第二天就会不舒服，但今天她为了我，夜里醒来那么多次。我想着，眼泪不由自主地落了下来，心里默默对她说：“妈妈，我爱您！”第二天，我不发热了，但妈妈却累病了。

妈妈，因为你，我健康成长；因为你，我开心生活；因为你，我快乐学习……妈妈，感谢有你！

小鸟感谢天空，是天空给它提供了广袤的空间；小草感谢雨露，是雨露滋润它成长；鱼儿感谢溪水，是溪水给了它生命，而我要感谢我的老师，是老师陪着我成长。

让我印象最深刻的是六年级时教我数学科的林老师。她一头乌黑头发，如奔泻的瀑布披在肩上，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，她脸上常挂着微笑，显得格外和蔼可亲。

一次，她给我们讲解一道练习题，恰好我把这道题做了出来，看到老师焦急地在催促着同学们快做，可还是没有人应声。我鼓起勇气，上讲台把演算过程详细写了出来。可是因为粗心，结尾的得数还是错了。我本以为老师会当众训斥我，“这次出丑了”我心想，当时脑子里几乎是一片空白。

可老师却边评讲边说：“思路很清晰，可惜最后一步答案写错了，我想肯定是林向同学紧张造成的，请同学们掌声给她鼓励。”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声。然后老师又亲切地鼓励我：“林向同学，以后计算时要特别细心，否则就会因粗心而全功尽弃……”听了老师的话，我当时感动得泪流满面。

从这以后，我做数学题开始变得细心了。因为常被老师表扬，我开始试着与林老师交往，问一些数学问题，每次老师都会不厌其烦地给我讲解，就这样，我的数学成绩不但突飞猛进，还慢慢学会了与同学们沟通。

可临近期末，林老师却病了。刚开始，她上课时一直不停地咳嗽。下课后，我们纷纷找老师探询她的病情，但老师还是摆手说没事。再后来几天，老师脸色越来越苍白，咳嗽也越来越剧烈，我们全班一致要求老师休息，林老师却歉意地说：“都怪我身体不好，耽误你们学习了。现在又面临期末考试，我不能丢下你们！”听得同学们个个热泪盈眶。功夫不负有心人，我们班的数学考试成绩终于在全年级遥遥领先。而林老师那带病工作的精神牢记在我们的心中。

难怪人们常说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是因为我们成长过程中，拥有了许许多多的“春蚕”和“蜡炬”，我们才得以茁壮成长。

谢谢您，老师！

我们班主任吕老师个子很高，面如冠玉，谈吐非凡，不仅长得帅，还非常有学识，是位兢兢业业，一丝不苟的好老师。

教师节很快就要到了，今天我要表达对吕老师的感激之情。

吕老师在生活中非常关心我们，提醒大家近期感冒等传染病多发，要多喝水，还建议我们少吹空调，多开风扇，预防生病等等。

有一次，妈妈跟我说，吕老师昨天晚上11点多还在发布习作指导呢。对呀，吕老师就是这么认真负责。吕老师有时一连上两三节课，连水都顾不上喝。有时生病了，还坚持来学校给我们上课。吕老师，您辛苦了，我很感谢您！

自从三年级以来，吕老师传授给了我们许多的学习方法。运用思维导图快速地了解课文，分析课文；构思作文等。小标题可以在概括课文时更加简洁、迅速、轻松。不只这些，还有许多方法等着我们去运用。在吕老师的教导下，我不仅在学习成绩上十分稳定，写作有了很大的进步。我非常感谢吕老师！

我曾经是个内向胆小的孩子，在您的鼓励培养下，我渐渐变得自信起来。记得三年级时，我被选为在公开课上进行课前新闻演讲。接到这个任务时，我特别兴奋，但是压力也很大。为了不辜负吕老师对我的期望，我下定决心一定要圆满完成这次演讲。回到家里，我把选好的新闻仔细地阅读理解，还给爸爸妈妈模拟演讲了好几遍，做好充分的准备。早晨，来到学校，虽然准备的十分充分，但心中仍很忐忑。站在讲台上，看着台下的老师们、同学们，心中非常紧张，仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。如果我讲不好，怎么办？脑子里一片空白。这时耳边仿佛响起吕老师在课前对我说的话，“别紧张，平时怎样练的就怎样讲。”我稳下心来，准备的那么充分，有什么害怕的呢？于是，我将新闻及自己的理解有条理地讲了出来。演讲完毕，同学们、老师们给予我热烈的掌声，吕老师也向我投来了赞许的目光。这次成功的经历，让我充满了自信。

我每一次取得的小成绩，每一次的进步都离不开您对我的辛勤培育。吕老师，我很感谢您！

感谢老师鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢，很多很多的人……

我要感谢我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学三年级的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感谢于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感谢老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！"那么，什么是感谢呢

"感谢"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感谢都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感谢"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感谢，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感谢，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感谢老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感谢；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感谢；

感谢老师鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢，很多很多的人……

我要感谢我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感谢于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感谢老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信"的"天空"中，带进了浩瀚的"海洋"里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！"那么，什么是感谢呢

"感谢"是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感谢都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感谢"是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感谢，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感谢，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感谢老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感谢；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感谢；

每一个妈妈都是有自身爱小孩方法，有默默地的爱、有严格的爱、有激励的爱······我的妈妈是严苛的妈妈，我的妈妈严格管理在学习上。

有一次，我回到家，妈妈跟我说作业是什么，为了更好地不做那么多的工作，我只讲过工作的一半，妈妈用严格的眼光瞪着我，还指责了我，您又说：“是否授课又不专心致志认真听讲了，工作如何那么少，做人要诚实。”我想着：妈妈每天起來就需要煮饭帮我吃，也要工作，每日艰辛赚钱，并且都花到我和妹妹的的身上，自身不舍得花。我讲出了具体的工作。妈妈严格地说：“下一次可不可以那样了。”我刚开始写作业了，可我写的乱七八糟，內容胡编。就连优秀作文也直写了二百多字，您查验我的作业时，我害怕您发觉遍拦下你不许您以往，你却就是看过我作页一会儿您发火地说：“怎么可以那样呢？你来帮我修改！”我咬着牙回来改作业，您又说：“应对学习的态度端正，如果按你那样的学习的态度，始终也排不上前十五名，我记住了你这句话，勤奋好学，学业成绩果真提上去了。

妈妈你就像亲爱的老师，我想好好地谢谢你。