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《儒林外史》初中生读后感心得(通用20篇)

为了贯彻党的教育方针,各大高中院校都会对高一新生进行军训,全面提升学生的整体素质。下面是小编整理的高中军训心得体会,欢迎大家参考!

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昆虫记初中生读后感2024通用

全文共 759 字

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无意中整理书架,看到了一本《昆虫记》,连我自己都诧异,我努力回想是什么时候买的,可实在想不起来了。

再一次阅读,我发现《昆虫记》虽然没有小说的好看,没有笑话的幽默,没有童话的美好,但它很真实地体现了作者对生命和大自然的热爱!

《昆虫记》的作者是让?亨利?法布尔。他以散文式的文笔向大家讲述了许许多多的昆虫的景况,有关昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代等等,都做了详尽的描述。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的经历对昆虫进行了大量的观察和实验,真实、细微、详实地记录了昆虫的本能和特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展现在我们眼前!

我非常喜欢《昆虫记》中的那些小昆虫们,它们一个个是那么的活灵活现、栩栩如生,布满着灵性,让我看了之后觉得十分可爱,就连讨厌的粪金龟都让我看了觉得妙趣横生。我更佩服法布尔的毅力,因为《昆虫记》这部书共31个片段,长达二三百万字,再加上作者细细观察这些昆虫,不知道需要多少个春秋才能完成这部着作。《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我呢,则是一个不太会观察生活的人,所以,以前老师叫我们写观察类的作文时我也总是绞尽脑汁也想不出题材。现在,我看了《昆虫记》才明白了:应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,即使是小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

如果你问我:“这本书真的有这么好看、有趣、并且生动吗?”我一定会不假思索地回答你:“当然了,不信你看看。它会带你一起闯进一个奇妙、充满幻想的昆虫世界。”

法布尔让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔!

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篇1:《城南旧事》读后感心得

全文共 680 字

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一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉,一本好书,可以净化美好的心灵。《城南旧事》一书,作者是林海音,内容是讲了“我”小时候在家乡北平的童年生活,直到小学毕业父亲得肺病去世的时候,花儿也落了,“我”的童年结束了的故事。一个“旧”字,让我想到古城残片、落在雪堆里的枝条、在墙角的枯叶……

童年,一去不复返,就像昨天已经过去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一个梦的符号,错过了童年,也就错过了最美好的人生了啊!英子的童年是彩色的,也是灰色的。有冬日温暖的阳光和那缓缓的骆驼队。住在城南小胡同的英子认识了惠安馆的“疯”女人、遍体鳞伤的好伙伴妞儿、荒草丛中的小偷、朝夕相伴的宋妈、爱穿衣打扮,性格耿直的兰姨娘。还有樱子所向往的大海。最让我感动的部分是“英子的乡恋”,讲了“童玩”,“童玩”二字,让我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那时孩子们唯一的布娃娃,它像一个书包、一本书、一张图画一样珍贵,甚至比现在的娃娃还要好许多许多倍,还有许多游戏,比如:剪纸,就是把彩纸放在一起,剪出不同花样,每有喜事时,喜欢剪纸的孩子们就会帮大人们剪。

长大后,英子就离开了家乡北平,到外地工作,但是,她永远没有忘记自己的家乡北平,一次次地回到家乡,又一次次地离开家乡,兰姨娘走了,宋妈也不在了,只有母亲还在身边。乡恋啊!不仅仅是对亲人的思念,也是对景物的思念。乡恋,是人们美好的感情。每个人都请记住乡恋,这是对将来的一种向往。英子在心中一直想着一个人们永远都忘不了的两个字“乡恋”。

每个人只能经历一次童年,童年的回忆总是最美好的,我们也要珍视现在的美好时光,做一个善良,勇敢的人,热爱生活。

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篇2:初中读后感作文500字大全

全文共 646 字

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书上的后记中有一段是这么写的:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

青铜和葵花因为一个特别的机缘,成为了兄妹相称的好朋友。在他们的生活中,经历了很多苦难:汹涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的蝗灾……可是全家人没有一个放弃这个贫穷的家,甚至为了别人付出了许多:青铜为了葵花上学的安全,每天坚持接送;葵花为了省下家里的钱,放弃了难得的照相机会;青铜为了能让芦花鞋多卖出一些,在凛冽的寒风里一直守候着;葵花为了能让哥哥识字,省下了买头绳的钱给青铜买了铅笔和本子;青铜为了葵花做作业时有明亮的灯光,辛勤地捕捉萤火虫做了一盏美丽的灯。在青铜和葵花中,青铜是最疼爱他的妹妹的;他背着葵花站了一个晚上,是为了让葵花好好看一场马戏;他勇敢地替葵花受过,是为了避免葵花挨骂;青铜心灵手巧地为葵花做了一条冰项链,是为了葵花报幕时的美丽;他在水塘边静静守候了好久,是为了捕捉一只野鸭给馋肉的葵花煮碗汤……

深如大海的兄妹情,彻彻底底把我打动了。虽然日子过得很艰辛,但他们都彼此爱对方。都说“蜜罐里生出幸运儿,苦难中生出坚强的人。”正是苦难造就了这感天动地的情谊。所以,《青铜葵花》告诉我们,一定要珍惜现在的美好生活,也要倍加珍惜身边的每一个人,因为只有失去了才会懂得拥有时的珍惜……

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篇3:高中生儒林外史读后感

全文共 592 字

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儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作,以“讽刺”为主感,表现,反映了明清两代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社会制度下,文人的心理观念的腐朽及科举,礼教和腐朽事态。

至今仍非常具有警世意义。

既然写读后感,就必写作者经历,以之结合,才可感而写。

作者吴敬梓,一个厌恶世俗,愤度全伦的清代文人,身在官场的他,更是看透了不知多少沉浮,多少纠葛,也由此着作了《儒林外史》,此书以故事的形式,塑造鲜活人物,其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。

鲁迅先生曾评价此书表述的委婉,犀利却直白,不失为现实主义文学的经典,可见此书的成功。

读儒史,让我看到了古代封建王朝的顽固不化,吃人,害人。

但更多的是让我思考现在的中国。

现在的中国早不是如以前一般;现在的中国是社会主义国家,是高举列宁马克思主义,以人民为本的国家;现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗,为实现“中国梦”而努力,这令我们中华儿女感到无比骄傲。

但在我们前进的路上,总还是有一些绊脚石,例如:贪脏腐朽之风不减,法律体制尚未较为完善,诸多政府机构缺乏监察,环境恶化等等,都是我们需要耐心,细致,认真解决的问题。

“趁风破浪会有时,直挂云帆济沧海”就让我们行动起来,尽己之力,为建设强大,民主,美丽的中国作出贡献。

复的机构,多余的机构只会浪费钱和造成腐败。

有人总是担心这样会不会造成社会动荡,事实上社会的稳定在于还政于民,基层稳定了,还有动荡么?

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篇4:初中生读后感作文

全文共 643 字

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《匆匆》是朱自清写的一篇散文,细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者的为时光飞逝的无奈与惋惜。在我们的生活中,何尝不像文章中所说的那样呢?

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”金钱不能买回我们过去的岁月,流逝的光阴也无法再挽回。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间属于每一个人,时间的流逝无处不在,没有声音,没有影子,悄悄的从身边淌过。

有些人,认为时间不够用;有些人,认为度日如年。聪明的人,会紧紧抓住身边的每一分,每一秒,去做有意义的事;愚蠢的人,整天无所事是,对于他,时间是漫长的,但是老时总会叹道:“黑发不知勤学早,白手方悔读书迟。”我们会无奈的感叹时间的飞逝,但是又有什么用呢?

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”过去的日子,没有痕迹,回首过去,什么也不存在。我们为何不从现在开始,展望未来,抓紧每分每秒呢?

“我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”在过去的日子中,没有任何意义,没有任何游丝样的痕迹。上帝赐予我们生命,就证明我们的存在是有意义的,我们为什么不利用有限的生命去创造无限的价值呢?

从呱呱落地,到十二岁的现在,四千多日子已在一转眼间闪过。光阴似箭,日月如梭,在过去的四千多日子里,我们做过些什么呢?《满江红》中写道:莫等闲,白了少年头,空悲切。我们为何不从现在行动,不放过身边的每一瞬间,珍惜生命中的每时每刻,让生活变得更加充实。

虽然我们赤裸裸的来到这世界,但是我们满载而归!

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篇5:初中《海底两万里》读后感

全文共 941 字

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自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”,并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来,并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被“独角鲸”所救,此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。伴随着这部书由始到终的人物有:宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。

最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。我们知道,按当时的科技水平,是无法造出当今的潜水艇,也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的世界描绘得和现代高科技探测的海底景象相差无几,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。

这本书让我体会到一个真理:只要我们有梦想,然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索,梦想就会实现。就像儒勒·凡尔纳一样,他有着远大的理想——制造出文中的“鹦鹉螺号”,虽然他没有真的去造潜水艇,但是他的理想给了后人以启迪,根据他的理想制造出了今天的潜水艇。随着地球上资源的不断短缺、气温逐渐变暖、灾难频繁发生,各国的科学家都在争先恐后探索着宇宙中的其他星球,以寻求一个可以让我们人类生存的星球。我相信,随着科学家们不断的努力,在不久的将来,我们人类将会在外太空的另一个星球上生存,那个星球上有我们取之不尽的资源和优美的环境,是我们赖以生存的“第二个地球”。

平凡的人因有理想而伟大,所以我们应该有一个远大的理想。让我们为自己远大的理想去奋斗吧!创造属于自己的辉煌!

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篇6:初中昆虫记读后感800字

全文共 1455 字

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昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about

Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

昆虫记是法布尔用尽毕生心血观察研究昆虫所写出的,其中详尽的讲述了昆虫的特征,本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。这些朴实的文字让人如同身临其境一般,可以感受到湿润的泥土,高大的树木,广阔的天空。那些对昆虫的细节描写不得不让人佩服法布尔观察得细致入微。

“在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。”在这段昆虫倒挂姿势描写中,足矣看出法布尔对昆虫细致入微的观察和对昆虫的喜爱。是想若是自己,能否对昆虫做到这般观察?

“当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样想不到的灾难用的。

在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

在这个地方你还会见到水蝎,只见它交叉着两肢,在水面上悠闲地做出一副仰泳的姿势,那神态,仿佛它是天底下最伟大的游泳好手。还有那蜻蜓的幼虫,穿着沾满泥巴的外套,身体的后部有一个漏斗,每当它以极高的速度把漏斗里的水挤压出来的时候,借着水的反作用力,它的身体就会以同样的高速冲向前方。在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。

乍一看,这是一个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊!让我来告诉你,在我的记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我,激发起我的好奇心。”…

通过看昆虫记我了解了大自然,更从字里行间看出了法布尔求真求知的态度。他总是冒着危险去捉昆虫进行观察,反复进行实验,推敲。提出问题,做出假设,收集数据,进行实验,分析…一环扣一环。即使失败也在不断改进中获得最后结论。

《昆虫记》不仅是一部科学百科,更多的是作者对于世事的思考。文中无不包含了对生命的尊重。我们要学习敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。

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篇7:《小王子》800字读后感心得

全文共 824 字

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“等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的终点,等一首歌的落音,等一个故事的谢幕。”--题记

小王子离开612星球上独一无二的玫瑰开始,注定了这是一个艰难而又漫长的旅程,临别的时候,玫瑰还是倔脾气,不肯委声诉说,事实上若是诉说了,会不会令双方更加悲伤呢?玫瑰知道,离开了612星球,它就不再是唯一的玫瑰了,她看着小王子远去的朦胧背影,觉得我们是不是应该在某时某刻放下身段,去诉说自己的内心情感?

小王子离开后,遇到了许多古怪的人,有其中两个怪的出奇!

一个人自以为是全宇宙最富有的人,他坐在办公室里,没日没夜的数星星,小王子不解:”为什么要每时每刻的数呢?“他说:“全宇宙的星星都是我的!所以我得好好管理他们,那么就得每时每刻的数下去!”小王子不了解富有又有什么意义。然而我觉得,这个自以为是的人就像我们身边那些只懂得拼命赚钱而忽略身边美好景物的人。为什么不把星星当成美景来欣赏呢?一大片星空展示在面前,没有钱财、地位、权利,那是多么纯净!占有不如去欣赏,这个哲理,有些人却不能读懂。

还有一个人奇葩度丝毫不亚于前者。小王子见他前一秒点灯,后一秒便熄灯,不由得发惑:你这是在干嘛呀?“点灯人说;”我在点灯啊!这个星球转的太快,天黑天亮只是瞬间,所以我必须不断的点灯熄灯。“小王子又说:”那你为什么不一直跟着太阳走呢?这样你就永远不用点灯了,因为永远都有光明!“点灯人听了,竟然笑着说:”我存在的意义便是点灯,这样需要光明的人才能够看见光亮。“是啊,他的意义是点灯,各司其职,尽终职守。每个人都有自己存在的意义,就像医生存在的意义就是医治病人,他们不能为了少医治病人而去一个很健康的地方;警察存在的意义是为了治安稳定,他们不能为了业绩而去一个太平的地方,从而减少自己的工作量。是呵!如果一个人一生不能成为一个名声大噪的人,何不做一个默默无闻的点灯人?至少在一生中,曾为千千万万人亮起过很重要的点点星光。

我又想起了玫瑰,想到了:一个人有一朵玫瑰,或许就已经足够了。

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篇8:《藤野先生》读后感心得400字

全文共 549 字

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在这一个星期里,我读完了鲁迅先生写的《朝花夕拾》。那优美的诗句使我沉醉其中,似乎已身临其境。其中,感触颇深的是《藤野先生》这一篇。

在《藤野先生》中,讲了“我”日本学医时,认识了藤野先生,并在他的教导下学会了行医。但是,到了最后,我决定离开仙台市,从事文学著作。无论我走到什么地方,总会想到藤野先生的面孔,永远都无法忘记。

在这篇文章中,我十分厌恶其他的清国留学生,因为当他们和一些日本学生看到,日本和_发生战争,在中国的土地上战斗时,有一些中国人去给_当间谍,被日本人发现以后,把他们统统抓走,准备去枪毙时,一些日本学生在座位上高呼“万岁”,这些日本学生喊没关系,可是中国学生也高呼“万岁”,这就十分地反常理了:别的国家的人要枪毙自己国家的人,不应该是十分愤怒的吗?这点让我十分不理解。同时,也让我想到了当时的情况,当时中国十分弱小,也许是因为这样,那些清国留学生才会高呼“万岁”的吧?在这篇文章中,同时也有让我十分敬仰的人,比如题目中所写的藤野先生就是其中一个。他十分地关注鲁迅,并且想让中国有一个新的医学。在鲁迅先生要离开仙台的时候,他还给了鲁迅一张自己的照片,并且让他给自己一张照片。看来,在日本还是有十分善良的人的。

正如书中所讲的,作者十分的内疚。我也十分内疚,为什么中国人要为日本人欢呼呢?

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篇9:《桂花雨》读后感心得感悟

全文共 495 字

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今日,我学了一篇课文,叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡完美的回忆。我没有摇过桂花,但读了作者的描述后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

读了这篇课文,我也喜欢上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗话说“桂子花开,十里飘香”,那股迷人的香气直往人心里钻。不信?到了八月份,你能够去县政府广场转一转,总能闻到一股迷人的香味。桂花还不与繁花斗艳,有一种谦让的品质,更让我喜欢。

桂花树的样貌笨笨的,它没有野菊娇小可爱的模样;它没有玫瑰万紫千红的.颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。可在万花之中,作者却还忘不了桂花,因为桂花是她童年时代一道不可抹去的风景,所以桂花雨一向埋藏在心里的某个角落,虽小,但永不磨灭。

在文章的结尾,作者写道母亲常常说:“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”字字都饱含着母亲对家乡的热爱与怀念之情。难怪诗人李白说:“露从今夜白,月是故乡明。”是啊,金家银家,不如自我的穷家,金窝银窝,不如自我家的狗窝。谁能不爱自我的家乡呢?

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篇10:初中生简爱读后感

全文共 969 字

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这学期我们一起学习了《简爱》,这本书讲了一个信仰的故事:简爱是个无依无靠的孤儿,寄养在舅妈家,后来被送往了一个寄宿学校,并在那认识了上帝。接着她来到了一个豪宅——桑菲尔德府做家庭教师,在那里她爱上了一个身陷罪中的人——罗切斯特先生,同时也让她看到了世界上形形色色的罪人,当罗切斯特先生的种种罪行在婚礼上被揭发出来的时候,她认识到了自己的软弱,但最后她胜过了试探,选择离开桑菲尔德府,并重新过上了原先依靠神的日子,神赐给她亲情和财富作为成功脱离罪恶的奖赏,随后简爱带着神的恩典,又重新回到了罗切斯特先生身边,与他正式结为夫妻(那时的罗切斯特已经认识到了自己的罪并且悔改了),最后,他们一起过上了以神为中心的生活。

我觉得这本书很有意义,它讲了两个罪人不同的信仰之路,展现了神充满恩典和怜悯的作为。它不仅把人的感情、理智和动机真实地写了出来,还展现出了英国维多利亚时代人民们真实的生活和属灵生命的状况,写出了人间的友情、蒙神祝福的婚姻等等。

本书中,第九章活生生地展现了在基督里的真正的朋友——海伦。海伦作为简爱的朋友,她不仅给简带来了受伤心灵上的安慰,还给简传福音,教简圣经真理。不幸,她幼年就得了重病,在她临死前一天,简跑到了她的床上,那时她虽然脸色苍白,十分的憔悴,但内心中充满了力量,她躺在简旁边,温柔地告诉了她内心中真实的喜悦:“我因着很年轻就死去,从而逃避了很多很多的磨难,我相信死后一定会到上帝那里的。你只要和我一样信靠上帝,你肯定也可以这样的。”就这样,简爱获得了新生,本书活灵活现地展现了交良友的重要性。

“铁磨铁磨出刃来,朋友相感也是如此”这句话也就可以很好地理解了。

另外,这本书第35章给我带来了最多的帮助,它使我明白了婚姻的真谛,重新建立了圣经中的婚姻观。此段讲了圣约翰,因为自己宣教的需要,紧追不舍地向简爱求婚,从而可以让简成为他宣教助手。简却因自己没有宣教的感动,拒绝了请求。属神的婚姻其实是因着使命而成的,不是因着工作上的默契,更不是爱情。因此我明白了,当你找到了一个与你有相同使命的伴侣后,尽管当时在工作上再不相搭,开始也没有彼此的感情,但最后这些神都会加给你的。这就是大体上我通过整本书的学习得到的。

《简爱》真是一本好书,给我的帮助也不止这些,只可惜中国的无神论者都读不出这些,反而将它误导,引来了各种错谬的解说。

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篇11:《致加西亚的信》读后感心得通用

全文共 882 字

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这周读了一本书,叫做《致加西亚的信》。这是一本借一个故事讲述企业经营管理和自我管理的小册子,只有短短130页,很好读,一两个小时就能看完。我先介绍一下书里面的小故事。1898年,美国和西班牙战争爆发,美国需要跟西班牙的反抗军首领加西亚将军取得合作,要联手打击西班牙军队。然而加西亚将军在古巴丛林的山里,没有人知道确切的地点,无法取得联系,但是美国又必须尽快地获得他的合作。于是美国总统写了一封要与加西亚合作的信,找到一个叫罗文的人,让罗文去完成这个任务。

罗文拿了信,把它装进一个油布制的袋里,吊在胸口,划着一艘小船从美国出发,四天后的夜里在古巴上岸,然后钻进丛林中。罗文用了三个星期的时间,徒步走过一个危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚将军。这里有一个很重要的条件,没人知道加西亚在哪里,也不知道怎么找到他,而且那时候的古巴危机四伏,困难重重,罗文就是在这么一种条件下完成了任务。

在这本书里,作者热情歌颂了他认为的英雄。作者说真正的英雄,是完成自己本职工作的人,即把信送给了加西亚的人。

作者借这个故事讲述了关于勤奋、敬业、忠诚、诚信、自我管理等一系列职场之道。然而从这本书中我也看到了咱们中审亚太的企业文化的影子。咱们中审亚太的企业文化八个字:客户、创新、结果、忠诚。这本书给我的最大的观感就是结果导向。因为这本书讲的就是罗文在结果导向的牵引下完成了这个艰巨的任务,最终的结果是对罗文工作的辉煌标注,如果没有最终把信送给加西亚,那么罗文的名字肯定就消失在历史的烟尘里了。我们或许可以反思什么是结果导向?我大概总结了一下,就是:不盲目,有追求,有定位,有动机,杜绝纸上谈兵。当接受一项任务时,所要做的是想尽办法克服困难完成它而不是遇到困难就推脱找借口。

书里有一句话给我的印象很深,就是“满街都是有才华的穷人”。为什么这么说,因为在当下的生存环境里,工作质量决定了我们的生活质量。高质量的完成工作目标,才能指引我们取得自己的成就。由于我们审计工作也面临着各种各样的困难,每个困难也都摆着两条路:推脱或是克服,对困难的选择路径的不同,导致每个员工的职业前景也大相径庭。

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篇12:初中生读《鲁滨逊漂流记》读后感范本

全文共 755 字

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不久前,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部长篇小说,也是世界文学宝库中的一部不朽的名作。

《鲁滨逊漂流记》一书,讲述一名叫鲁滨逊的人在荒无人烟的岛上生存的事。在这28年,他历尽惊涛骇浪,却乐观顽强。最终,饱受风霜的他回到梦寐以求的故乡。

他向我们展示了顽强,坚毅,勇敢,对生活乐观坚毅的精神。我不敢想象也无法想象,如果我面对鲁滨逊所遭遇的环境,我该怎么做。是恨耶稣给了我触碰不到的希望,然后慢慢等待死亡?还是像鲁滨逊那样,竭力地抓住渺茫的希望,再坚持的活下去?然而后者绝不可能。

从小,我们就生活在爸爸结实的臂弯下;妈妈的温暖怀抱下。不愁没有衣服穿;没有东西吃;不恼没有地方住;不忧没有游戏玩…在这样的环境下成长的我们,都失去了一样东西——自强。我们只会像攀爬悬崖峭壁,失去了线索,也就失去了保障。在生命的威胁下却什么也做不了。往上爬?害怕一脚踩空;保持姿势?害怕筋疲力尽。这么一想就失去了依靠,那么我们就是什么都不会的废人!这样平平淡淡的生命怎么演绎出生命的精彩?与鲁滨逊相比之下,我们输得一败涂地。他能忍受风吹雨打;他能忍受日晒雨淋。不会去抱怨,不会退缩,一个人去克服,去挑战,这样生命才有价值,鲁滨逊的生命就与人与众不同。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的'。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运。只有这样,才能像鲁滨逊那样,永远是一个胜利!

我们该明白!不能平平淡淡的,无忧无虑的走完这一生,要该像鲁滨逊那样活出生命的精彩,独一无二的精彩!该跨越大海去看看那另一个城市,活出属于自己的精彩!

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篇13:国演义读后感个人心得

全文共 775 字

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转眼间,漫长的暑假在我的眼中短暂地过完了。而在妈妈严格的要求下,电脑电视等娱乐物品也随之离我而去。所以我唯一能消除寂寞的方法,就是和“老朋友”书“聊天”了。可由于家里的书几乎都被我看完了。于是我又打开了那本令我百看不厌的《三国演义》,一向爱看书的我马上便“醉”在书中了。

《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,书中主要讲了在西汉末年,朝廷腐败,老百姓怨声载道。后来终于爆发了农民起义,天下一片大乱。经过几番战争后,才渐渐稳定下来,形成了三国鼎立的局面。这三股强大的势力分别是蜀国的刘备,吴国的孙权,还有魏国的曹操。他们三人的势力是当时最大的,经过长期的群雄争霸,天下才逐渐统一的事。

读完《三国演义》这本书后,我被作者罗贯中高超的写作水平给震撼了。在他的笔下一个个个性鲜明的人物栩栩如生,活灵活现。使我不知不觉走进了书中和刘备等人一起斗智斗勇,排兵布阵,厮杀疆场,让敌人闻风丧胆,逃之夭夭。

我最崇拜常胜将军赵子龙的骁勇善战,勇猛无敌,每当读到他的故事是时,我总会忍不住回去多读几遍。其中给我印象最深刻的就是一段名叫“赵云救主”的故事。赵云单枪匹马,在曹军中左右厮杀,最后在一堵断墙后面的一口枯井旁,终于找到了哭哭啼啼的糜夫人和公子阿斗。糜夫人身受重伤,嘱咐赵云保护阿斗冲出重围,不要管她了。赵云哪里肯走!眼看曹军就要追上来了,糜夫人为了阿斗的安全,于是扔下阿斗,一头跳进了井里自杀了。赵云后悔不已,只好推到土墙把枯井掩盖住。他怀抱阿斗,持枪上马,连挑死曹军十多员大将,最后终于杀出曹军的重围。他赶到长板桥时,早已血染战袍,人困马乏,幸亏有张飞在桥上接应……

除了赵云,我还十分欣赏足智多谋,鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮;敬佩武功盖世,信守承诺,忠心耿耿的大丈夫——关羽;敬仰武艺超群,豪气冲天,粗中有细的张飞;还敬佩……

《三国演义》一本令人景仰的伟大作品。

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篇14:《城南旧事》读后感心得

全文共 683 字

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城南旧事》我看了好几遍了,刚开始时,我为英子的那些朋友的遭遇感到心痛;再度时,我又羡慕英子刚开始无忧无虑的童年;暑假里,再次翻开时,我却被老北京的那些名词吸引……

林海音是在日本出生,不久随父母返回台湾,后来林海音的父亲不甘心在日寇铁蹄下没有尊严的生活,就举家迁到了北京,林海音的童年就在北京长大,在北京生活了25年,最后才回到台湾。而《城南旧事》这本书主要记载了林海音五、六岁到十三岁之间发生的六件林海音眼中的大事,而这六件事又都是在老北京的新帘子胡同发生的,所以这六件大事都体现了浓浓的老北京风味。

里面的老北京的美食驴打滚儿,说是把黄米面蒸熟了,包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,挺香。而且吃的东西起名叫“驴打滚儿”,很有意思,让看的我也直流口水,什么时候能尝一尝呢?

还有宋妈的臭小脚;看海去的马号;掸灰尘的鸡毛掸子;最有趣的一个词叫做蝎虎子,老北京的语言跟我们这的很不一样,我们管壁虎叫壁虎,而那时的北京人却叫它蝎虎子,不知道的人还以为蝎虎子是老虎的一种。

“爸和妈正在院子里,妈妈抱着小妹妹,爸爸在剪花草;他说夹竹桃叶子太多了,花就开得少,去掉一些叶子;又用细绳儿把枝子捆扎一下,那几棵夹竹桃,就不那么散散落落的了。他又给墙边的喇叭花牵上一条条的细绳子,钉在墙高处,早晨的太阳照在这堵墙上,喇叭花红紫黄蓝的全开开了,但现在不是早晨,几朵喇叭花已经萎了。

每当我读到这些句子,我的眼前就仿佛出现了这样一幅画面,这种美是我从未体验过的。这足以让我发呆上半天,真想穿越到北京城南去瞧一瞧,看一看英子爸爸的那些花草。直到我妈催促我去做别的事情,我才会依依不舍地放下手中的书。

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篇15:初中军训心得观后感

全文共 934 字

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时间匆匆,不给我们时间去思考;

朝花夕拾,泛黄的记忆已随风而去。

早晨七点半钟,未调好时差半醒半睡的我,稀里糊涂地被分到了七班,还未曾感叹悲痛分离之感的我们被这次军训彻底打乱了思绪。

我们的教官是个二十多岁的年轻人,那稚气未脱的脸上写满了严肃与认真。因普通话说得不够标准,常常逗得我们只咬着嘴唇才能避免不笑,有时一不小心笑出来,按照他的话说:“我简直被你们的天真所打败了。”自己可爱的脸上也露出几分难得的阳光笑容,对于我们认为隔壁班凶神恶煞的其他教官和同学顶着烈日下罚站令人心惊肉跳的场面,我们还是应该值得庆幸的。

一开始兴致勃勃的我们换上肥大的军装,虽是大了几分,却仍又几分军人的模样。自己安慰自己:早晨是乌云密布,谁知老天爷像故意和我们作对似的。阳光冲破了云层,在教官严厉指导下的我们,愈来愈清晰的影子,一动不动。未甜咸咸的汗水浸湿的衣衫,湿漉漉的军帽,不算标准却很努力的姿势在第一天画下匆匆的句号。

大概是昨天太累,不曾听到闹钟的我赶到学校,在新同学面前显得有些尴尬。

阳光差不多直射大地的时候,下午军训的我们,在午睡后清醒有生气的如同阳光般热情、明亮、快乐的新时代少年们在太阳下开始了比昨天更加艰苦的练习:笔直的腰身,挺起的胸膛,比较整齐的步伐,那支撑着繁重身躯却早已又酸又胀,渐渐疲劳不堪的我,便一下子坐在地上。

教官不顾女孩子面子直接呵斥了我一顿,在家里,虽然我不是“衣来伸手,饭来张口”那么夸张的一个孩子,但也是爸爸妈妈家中的掌上明珠。一个打不得,说不得,骂不得的一个小公主。这次满肚子的怨气和头上的火气刚好没地方发泄,真想一下子把气撒在教官头上,但一想到同学们奋力军训的身影,放弃了这个无比无理的念头。

“七班,神采飞扬,乘风破浪,注定辉煌!”在一声声口号中,七班好似散发着万丈光芒,它不一定是所有班级中的,但我们认为它是最棒的。它并未做到优秀,但是我们一定会做得更好。

汗水和苦痛的背后是收获快乐的来源,但要付出顽强的毅力与坚持不懈的精神,磨练了白杨般的高尚品格。至少我们不再是娇弱弱的孩子,军训让我们学会了“自立、自强、自尊、自爱。”

细细想起,绿色的军装是校园里一条壮丽独特的风景线,整齐、有力的口号是一支美妙的歌曲。

让无悔的青春燃烧我们激情岁月,别留下无边的遗憾。

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篇16:《藤野先生》读后感心得400字

全文共 563 字

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鲁迅初到日本留学时,看到的是清国留学生在饱含中国人耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶。也正是这样他去了仙台,在那里与藤野先生相识。藤野先生为鲁迅添改讲义,为学生纠正解剖图,他关心解刨实习,他毫不掩饰地向我了解裹脚。

在我们的生命中都会有一个对自己影响很深的,令我们终身难忘的老师。无论他教了你什么,你学会了什么,你总会有所改变,有所感悟。在鲁迅的学生生涯中,也有这样一个令他难忘的老师——藤野先生。

在这一个个片段中,我看到了一群忘国、忘族、忘志的学生。一个个好玩纵乐。在看中国人被屠杀的时候,竟一个个拍掌欢呼:“万岁!”他们去日本是为了学习知识、报效祖国。没想到离开中国,倒改变了他们的心——他们的志心、族心、国心。他们去留学倒像去移了民,换了心,卖了国!在这些片段中,与之相反的恰是身为日本人的藤野先生。我看到的,是那个对学生要求严格的滕野先生;那个对鲁迅关爱有加的滕野先生;那个毫无民族偏见的藤野先生!这样一位有着高贵人格的老师,也难怪鲁迅会说:“在我所有认为的我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”作为一名学生,能够在生命中遇见这样的,对自己亦师广亦友的老师,真是人生中的一大幸运。作为一名学生,我们的老师是一个引导。我们还需要志向、需要祖国、需要民族,才能真正强大。

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篇17:国演义读后感小学生心得感悟

全文共 628 字

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这两天和儿子在空闲之余看了两本书,《三国演义》和《世界上最感人的品德》,我觉得这两本书都不错,都值得看看。只因我俩争论和讨论最多的是《三国演义》,所以今天我俩都写三国,看看是谁读的最透彻。

《三国演义》被公认为中国古典小说四大名著,主要讲的是东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史故事,从东汉灵帝中平元年(公元184年)黄巾起义开始,一直写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多整整一个世纪。以蜀汉兴亡为主线,集中地描绘了三国时期各势力集团之间的军事、政治、外交斗争。特别是把各种战争描写相当详细,如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战、六出祁山这几场大的战役,对双方的战略、战术安排、力量的对比、地位的转化都井井有条,在读此书时让人好象置身于这些战役之中,亲自在指挥作战,更是让我们深刻的了解到了这一段荡气回肠的历史。书中还塑造了一系列鲜明生动的人物形象。有智谋惊人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱民的刘备,奸诈阴险的曹操,老谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,诚恳忠厚的鲁肃……这些人物都栩栩如生,好象活生生的就在你眼前,让人看后难以忘怀。有些还真是值得我们学习,如:赵子龙单骑救主、用奇计孔明借箭、周公瑾火烧赤壁、关云长义释曹操、诸葛亮七擒孟获等。正是这本书的影响,诸葛亮被当做智慧的象征,关羽被看成是义气的代表,曹操被看做奸雄的典型,千百年来深深扎根在人民心中。这本书读完后,我觉得可以让同学们都来看看,真的是值得看的一本好书。

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篇18:《三毛流浪记》读后感心得

全文共 473 字

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三毛流浪记》中的三毛是个孤儿,他既没有父母的疼爱,也缺少朋友的关心,受欺负、被责骂的生活环境,造就了三毛坚强的个性,乐观的心态。贫穷时,他学会了自强;生病时,他学会了忍耐;伤心时,他学会了鼓励……他微笑着承受着一切,积极乐观地面对生活的种种考验。正如一位哲人所说:困难挫折是磨练人格意志的最好的学校。

在我们的现实生活中,要是没有这种精神,瞎子阿炳能谱写出那动人心弦的《二泉映月》吗?集盲聋哑于一身的海伦·凯勒能走进那莘莘学子梦寐以求的哈佛大学吗?是坚强、乐观创造了生命的奇迹,是坚持、执着谱写了人生的新篇章。而我们现在的一些独生子女,缺少的正是那份勇气和乐观。面对老师善意的批评,选择了跳河,自绝人生;面对繁重的学习,选择了跳楼,予以逃避;面对父母的责备,选择了离家出走,以示反抗……他们是如此消极地面对生活,如此草率地在践踏生命,想想三毛,想想这个头上只长三根毛的孤儿,他们不觉得汗颜吗?看看在废墟中掩埋一百多小时的汶川地震的幸存者,他们不觉得脸红吗?

三毛坚强面对挫折的画面,至今刻印在我的脑海里,只要微笑着承受一切,必将铸就我们灿烂的人生!

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篇19:《小英雄雨来》读后感心得感悟

全文共 288 字

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今天,我读完了《小英雄雨来》,我用了三天时间,我来做个总结。

在这本书里,有一个叫雨来的小孩,是个智勇双全的人。

他是个调皮的孩子,有一次,雨来去战场上看打仗,看着看着热血澎湃,情不自禁就冲了上去,却跑错了方向,冲到了皇军中间,结果被皇军给痛打了一顿,幸好他命大,被李四喜救出来了。

他也是个勇敢的孩子,在雨来小的时候,他并不是和日本人硬刚,而是智取。他把日本人引到八路军准备好的雷区,把一个个日本人炸上天,让日本高级军官没有办法。

在雨来成长的过程中,有战争、有仇恨、有成功、有自豪,在这种环境下成长的孩子,长大后能吃苦。

他长大后,做了八路军高级司令,打了好多胜仗。

英雄,我佩服你!

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篇20:《抗美援朝战争史》读后感心得

全文共 1808 字

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1927年南昌起义,中国共产党第一次有了自己的军队——中国工农革命军。1933年,“8月1日”正式确立为中国工农红军成立纪念日,从此,“八一”这两个字成为了人民军队的象征。新中国成立后,中国工农红军成立纪念日更名为“中国人民解放军建军节”,也就是八一建军节。“艰难困苦玉汝于成”,从1927年到2020年,

93年间人民军队走出了一条披荆斩棘、劈波斩浪、攻坚克难、辉煌光明之路。

当民族危急存亡之秋,人民军队在党的领导下,从井冈山一路艰难跋涉,走过二万五千里长征,走过浴血奋战、百折不挠的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争,走过“雄赳赳气昂昂,跨过鸭绿江”的抗美援朝,誓死捍卫国家主权和领土完整,经过无数革命战士前仆后继、浴血激战,从此,“帝国主义在东方架起几门大炮就可以征服一个国家、一个民族的历史一去不复返了!”而当新中国的建设史翻开崭新的一页,人民军队又以热血、激情、奉献、牺牲熔铸成坚不可摧的钢铁长城,无论是边疆反击战、戍边卫国、抢险救灾、疫情防控、撤侨护航、国际维和,危机时刻,一句“我是军人我先上”;困难当前,同样一句“我是军人我先上”。有灵魂、有本事、有血性、有品德,用血肉之躯捍卫国家和民族的尊严,这就是我们可以信赖的、最可爱的人——人民解放军。

从历史凝视当前,静心静思,作为一名党员,何为致敬军人的最好方式?

“让军人成为全社会尊崇的职业”。“什么也不说,祖国知道我”,无论白天黑夜,为国为民戍边巡逻的海陆空天军人们,冬练三九、夏练三伏,枕戈待旦,因为每个军人都清楚,自己的身后是祖国、是亲人。“该保障的要保障好,该落实的政策必须落实”,“尊崇”既是抽象的概念,更是具体的行动。比如,在售票窗口、车站码头等公共场合,张贴有“军人优先”的标识,如果你是管理者,就该进一步细化落实具体流程、办法,确保军人正当权益的落实,而不能是简单将相关标语“一贴了之”;如果你是一名排队等待中的旅者,能够不抱怨不嘀咕,能够不说过分的话不做出格的事,协助军人落实优先政策。再比如,在驻军城市,能够不和军车抢行,不泄露军车调动讯息,这些小习惯、微表情的养成,才是对军人发自内心的尊崇,这才是致敬军人最好的方式。

以一种温和的目光、平和的心理看待军人。无论是今年以来的疫情防控,还是眼下的防汛救灾,军人总是那个冲锋在前的“逆行者”,总是把我们挡在危险之后的高大身影。我们对军人总寄予更大的厚望,当然也因为子弟兵从未让我们失望。但如果目光看得真切点,心态放得平和一点,我们看到的更多是一张张略带稚气却目光坚毅的脸庞。我们看到的是军衣在身就无畏无惧的担当,其实说到底,他们只是一群十八岁的青年,因为这一袭军衣,便化身为战意无匹、勇敢无惧的勇士,便成为危急关头“一不怕苦、二不怕死”的王杰、邱少云、黄继光、81192的王伟、刀尖上跳舞的张超们,成为我们“岁月静好”最可靠的守护人。想想,如果他们不参军,或只是正在上大学、或是刚参加工作的大孩子。所以,请看待军人的目光更温和一些,心态更平和一些,多一份理解、多一份支持,不苛责军人、不埋汰军人、不调侃军人,这才是致敬军人最好的方式。

为军人保家卫国提供更为强大的力量支撑。“养兵千日、用兵一时”,关键时刻军人必须挺身而出。一方面,一日为军人、军魂永在心,军人当赓续红色基因,不惧牺牲、冲锋陷阵,像“时代楷模”张富清一样,永远听党话跟党走,无论是枪林弹雨需要浴血沙场,还是革命建设需要扎根山区,甘做“一辈子的突击队员”。另一方面,战争的胜利离不开软硬件的支撑。最现代化的武器装备是“要不来、买不来、讨不来的”,要“把关键核心技术掌握在自己手里”,作为得到军人护佑,站在军人背后的我们,或隐性或显性,或直接或间接地为国防建设服务,当立足岗位、大力创新、精益求精,提供各种“杀手锏”“甩手棍”,为军人保家卫国提供更为高精尖的武器和更可靠的后勤保障支撑,最大限度提升军人战斗装备科技含量,保证军人在履职尽责中减少损失,这才是致敬军人最好的方式。

“军民团结如一人,试看天下谁能敌”。只要忠诚于这个国家,忠诚于党和人民,只要心中有对军人之爱、对军人之情,每个人都可以在致敬军人这件事上给出自己的答案,做出自己的努力。当前,我们正面临百年未有之大变局,和平的外部环境从来都不是求来的、讨来的,“能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打”:致敬军人、尊崇军人,就是保卫我们共同的家园!

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