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作文:我的数学老师(精选20篇)

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我的数学老师

全文共 411 字

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我的数学老师是一个中年妇女,她经常带着一副金色的眼镜,长相普通,身材不高但也不矮。

我的数学老师,她是一个很温柔的老师,和语文老师的严厉不一样,她从来不会罚我们,只会与我们讲道理,也许真是这样,我们全班不想对不起老师的这份温柔,所以我们班的数学一直都是全年级里面最好的。如果说我们班的语文成绩最好是由于老师的严厉所逼迫出来的话,那么我们的数学成绩就完全是我们心甘情愿的自己得来的。

老师每次布置的作业不多,所以我们都会自觉的先做完数学作业,记得有一次我光去做了语文作业,不记得做数学作业了,她也没有任何的打骂,而是把我叫到办公室询问原因,在知道我没做作业的原因后,她说她小时候也犯过这种错误,没有关系,最后,她只是要我补回作业,不要像下次这样了。

我的数学老师真是一个温柔的老师,她是教我的老师里面我最喜欢的一个老师,所以,从现在开始我一定要好好学习,对得起老师对我的温柔,我要快快长大,来好好的报的老师,因为她是我最爱的老师。

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篇1:我的数学老师作文素材

全文共 566 字

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我有一位和蔼亲切、工作认真的数学老师——王老师。

我们的数学老师长着一双亮晶晶的双眼,宛如月牙般的眉毛,长着一个樱桃般美丽的小嘴,还长着一头日落黄一样的头发。

我告诉你们一个小秘密:我们的数学老师快要有小宝宝了。但即使是这样,我们的数学老师依然来给我们讲课,不止这样,我们数学老师教的还是两个班的课。我们的数学老师非常勤快,她每天都来的很早,走的也很晚。她每天都要在这两个班走来走去,两班的作业都是她一个人改的,改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间,就坐在那里制作幻灯片,给我们上课用。

我们数学老师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解,因为她讲得很认真,很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她,我们的数学老师也会很详细的去给他讲解,直到听明白为止。我们的数学老师估计是所有老师中最没有脾气的一位老师了,即使有些同学做错了事情,她不会对那些同学大吼大叫,而是心平气和的去给那些同学指错误,给他们说应该怎样做……

我们的王老师不仅是一位数学老师,她也是一位健康老师。

每节健康课,她都会给我们讲做人的道理和做人的基本性质。让我们深刻体会到做人的原则。

但是,这是我们王老师教我们的最后一期了,我非常伤心。在这里,我想谢谢数学老师您,您在这学期里对我说的每一句话,每一道题,我都会铭记于心。我一定会好好学习,不辜负您对我的期望!

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篇2:我们的数学老师作文500字

全文共 485 字

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升入初二,我们班来了一位年轻漂亮的女数学老师,她自我介绍姓邵。个子高挑,脸色白里透红,眼睛小而有神,总是一张笑脸,戴着一副眼镜,看起来脾气应该很好。

然而好景不长,邵老师的小孩生病请了几天假,学校另请了一个代课老师,暂时代我们的数学课。那天上第一节课,新数学老师进了教室,我一看,竟然是我初一的数学老师——孙老师,她身材高大,经常穿一身运动服,干练洒脱。她向来以严厉著称,每次做了错题,都被她留下来,苦口婆心地讲,一个一个过关,班里很少有同学没被她关照过。

她花白头发,脸色红润,说话嗓门大,讲起课来条理清晰,有理有据。一旦你上课不用心,她的声音就高了,吼起来,没人不怕。她有三十七年的教龄了!近乎我们年龄的3倍,可以培养一家两代人了,老师的学生是桃李满天下哪!

孙老师讲课因材施教,耐心细致!我们班的数学成绩好,还全仰仗她了。她讲课时,声音洪亮,条理清晰。你如果想偷懒打瞌睡,还是趁早死了这条心。作业批改,倘若你差一点,就让你改正错误,差一点都不行,真是“老顽固”。、

现在,孙老师已经完成了“代课”任务,我们竟然怀念起她代我们课的日子。老师,祝你桃李满天下,健康快乐每一天!

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篇3:感谢数学老师的一封信

全文共 763 字

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敬爱的数学老师

您好!您和我们的班主任可是两位伟大的人物。就在上一届,你们组建了两个超强的队伍——魅力五班和钢六班。而这一届,你们又组建了新锐格拉斯和新途格拉斯这两个队伍。我知道与师哥师姐们相比,虽然我们是一批菜鸟,但经过你们的培养,也一定会成功。

老师,您知道吗?是您让我改变了对数学这门学科的看法。我在小学时的数学成绩很差,现在您的教学方法让我开始对数学有了极大的兴趣。以前,我一直认为数学是一门干枯乏味的学科,但您总会把数学讲得生龙活虎的,让我感觉到这是一门很好学又很有趣的学科。老师,也正是你的教法,让我的数学成绩提高了许多。也正是因为这样,爸爸妈妈不再说我是一个木头脑袋了,是您让他们对我的看法改变了。

老师,您还记得吗?就在前些天,您给我们发了一张书上的习题,之前你就说过要考这些习题的。我们答完后交了上去,您说:“这次我一张一张批,就算晚上不睡觉,也给你们批出来。”我向同学们的脸上扫了一遍,很多人的脸色都由晴转阴了。第二天,你是带着火气来的,很多同学被叫到了前面,你并没有打他们的手板,而是询问他们到底会还是不会。老师,其实你本不该那么生气,有几个学不会的是正常的,你又何必和自己过不去呢!那天一节课下来,你只检查了一个组,这也足以体现了您的耐心和责任心。

老师,其实我们没有表现出来,但我们心里都知道,如果您只给组长批会轻松很多,可您没有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想着您批卷子的场景:夜深了,你的宿舍的灯还亮着,您在灯下为我们仔细查找着错误,您时而揉揉眼睛,时而打个呵欠,但依旧坚持着……

老师,您对我们是严格的,也许只有您这么严格地教导我们,我们将来才能像马云、莫言那样有所成就。我们都是幸运的,幸运地遇上了您这样一位称职的好老师。让我发自内心地说一句:“老师,您辛苦了!”

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篇4:我的数学老师作文600字

全文共 598 字

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有人说过严师出高徒,严厉的老师能教出好学生。也有人说幽默风趣的老师能够给学生在枯燥的学习中带来乐趣,让学生爱上学习。我的数学老师却是二者的结合体,一位风趣而幽默而严厉的老师,同时她还是我的班主任,在我的眼里她是一个十全十美的老师。

我的数学老师很美丽,身材苗条,年轻的脸上经常荡漾着和蔼的微笑,这就是我的数学老师——甘老师。

记得第一堂数学课,老师做自我介绍。她在黑板上工整地写出了自己的姓名,并告诉我们承蒙上几届同学的特别关爱,私下里给她取了个外号——小甘甘。我们也很喜欢她的这个外号而且叫起来也非常顺口,但是我们班有些调皮的同学给她取了一个“响当当”的外号——老甘妈。

在上甘老师的课时,我们从来都不敢不认真听讲,因为她有着一双火眼金睛,不认真听讲、走神的同学总会被她那锐利的眼睛觉察,并且会受到她的“特殊照顾”,所以我们上课的时候从来不三心二意,总是一心一意地认真听老师讲课。

老师平时还很幽默呢,下课总是和同学们有说有笑,聊得非常开心,和我们打成一片。

人们常说老师像“春蚕”、“蜡炬”,但是我觉得这比喻太消沉了。我觉得甘老师和所有的老师应该是“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所说,“随风潜入夜,润物细无声”。

这就是我的数学老师——甘老师。她既是男同学心中的“老甘妈”,也是女同学眼里的“小甘甘”。她像春雨一般,滋润着我们这群小草,让我们健康成长着。谢谢您!我的数学老师!让我在最美的年华遇见您!

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篇5:我的数学老师

全文共 580 字

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“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师--李老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向李老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,李老师也以着稍快的步伐前进,最后,李老师和那位同学在讲台中间相遇了,李老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,李老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,李老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

李老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。李老师,我爱您!

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篇6:给数学老师的一封信

全文共 630 字

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亲爱的王老师

您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。

当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。

虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。

三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。

谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。

您的学生:___

20_年_日_日

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篇7:小学生我的数学老师作文

全文共 471 字

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我的第三学期,暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。

徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。最后,徐老师说:“学奥数就是用最简单的方做最难的题,不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

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篇8:我的数学老师

全文共 371 字

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老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

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篇9:我的数学老师

全文共 513 字

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罗*轩

我们班新来了一位非常神秘的老师,他姓巫,他从不在我班上说他的真名,他不仅是我们的数学老师,也是我们年级的主任。

巫老师有一头所剩无几的头发,戴着眼镜,还有一个如同皮球一样又大又圆的肚子。

一天上课前,天空还是晴空万里的,太阳把地面晒的非常热,我们就像在热锅上的蚂蚁一般,可一到上课时,太阳赶紧躲进了乌云里,一下子,整个天乌云密布,下起了大雨,我们的数学老师走了进来,准备要讲作业。每次这个时候,我们是最紧张的,每天都在想:可千万别点到我。老师读者名单,每一个名字都像计时器一样,滴答滴答,生怕随时炸了。我眉头一紧,心里不停地念着,可千万别点到我呀。每次念完了名单后,我才能放下心来。

上课时,老师对不同学生也有不同的样子,巫老师对女生就笑眯眯的,对男生又一脸严肃,还对一些学生非常凶。而令我们男生非常害怕,就像一个“定时炸弹”一样,老师还经常说:“你脑子是不是有问题,有问题是不能来上学的!”他几乎对全部男生都说过这样的话,我们班的男生还给了这位老师起了个外号,“灭绝师太”。

这个师爷在我们心中就如同一个“定时炸弹”一样,随时随地都会炸,也是这个老师让我们班上数学课不敢说一句悄悄话。

这就是我的炸弹数学老师,随时都会炸的老师。

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篇10:给数学老师的一封信

全文共 587 字

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亲爱的霍老师

你好!

今天我们毕业了!

一想起你,我就不会鼻子酸酸的了,我还是那么的依赖你。你总是那么的幽默,那么的风趣,让我不会再去想烦心事,你简直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂,你总是那么的体谅我们的心思。你知道数学是乏味的,你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时,你会把我们弯一下腰做前提,让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时,你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师,愿意牺牲自己的上课时间,给我们放松自己,也难怪,我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂,我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师,我希望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你,我有好多好多话要说。

曾经,那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容,绽开的笑像一朵春天里的花朵,永不凋谢,永远开在我的心窝里。想到你,我敬畏。我尊敬你的为人,我畏惧你面无笑颜,这也许是你的严肃,但希望你能多笑笑。

霍老师,之所以我的成绩那么好,是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我,我永远不会忘记你,我永远会记得我们的回忆,你永远是我心中最好的老师。

我给你的拥抱,是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话,是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍,霍老师,不要忘了我,不要忘了我们这一班大集体。

心中永远装着你的学生

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篇11:假如我是数学老师

全文共 608 字

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假如我是数学老师,面对台下那么多渴求知识的眼睛,我定会说:“路是人走出来的,我愿和大家走一条新路。”

我首先要改革课堂教学,让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着疑问去读书,去分析,去思考。谁有见解、有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师,我还要闯出一条改革作文教学的路子来

我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们及早地结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯见面。每天,我一定少布置作业,让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法,边读边思考啦,摘记优美的词、句、段啦。在班里,我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”……。

写作文离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我和他们一起游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,去荷塘边赏花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在结冰的河里滑冰。课间,我和他们一起跳舞、谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题,写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”、“小作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章。

总之,假如我是数学老师,一定使学生喜欢数学课。

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篇12:我的数学老师作文400字

全文共 450 字

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维维老师是我的数学老师,她也是我们的副班主任,她的眼睛小小的,长着樱桃小嘴,但是她非常美丽。

我们的维维老师一笑起来,笑得特别甜,而且非常温柔,她笑起来眼睛就像一条弯曲的线一样。

有一次上课时,她在讲台上梳头发,我们全班都看着她,这时她很尴尬,马上扎好头发,这时全班都笑了,她不好意思地说:“对不起,我们继续上课吧!”这时她有点害羞。

当她生气时,那可不好,她大发雷霆、火冒三丈,头上烧真火,瞪大眼睛看着我们,她那眼神超级恐怖,如果她非常生气,还会用她最大的力气来打人,骂人,她骂人的时候,你会发现她头上有很多汗,脸都是像火这么红,她的嘴巴张的大大的,真是恐怖极了。

当她伤心的时候,她会把气撒到我们身上,所以我们在她伤心时不肯说一句话,笑眯眯一动不动的望着她,我们像一块木头一样定在座位上,嘴巴张成O字,眯着眼,老师脸上的肉像僵住了一样。当她生气的时候我不喜欢她,当她开心的时候我喜欢她,我想让她天天都开心,不要生气,

老师,你在我的一生中帮助了我很多,感谢你——我的维维老师,我希望你天天开心,请不要生气。

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篇13:我的数学老师2年级

全文共 485 字

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她,非常的慈祥,我的数学老师作文。她非常严厉。她,非常凶。所以,我们为她取了三个绰号:“罗奶奶”、“‘严’老师”和“大灰狼”!罗奶奶在某一次课上,罗老师正在讲解习题,一道很难很难的奥数题。大家似懂非懂地抓抓脑袋。

讲完后,罗老师又重新讲了一遍。下课后,同学们一个个都去问罗老师。她耐心地又为每一位同学讲解,讲完一遍有莞尔一笑,是多么慈祥啊!严 奶 奶她教我们有两年了,在这两年时,每一节课,都非常的安静,这是为什么?我来解答。每一节课,同学们都会有小议论,讲小话,但是数学课,没有!有一次,我正在做作业,有一位同学正在讲小话,罗老师再次张开那口干舌燥的嘴巴:“别讲话!”我已看清她那充满皱纹的面庞,那两髻又增加了几痕银丝,小学六年级作文《我的数学老师作文》。后来。

又有一位同学打开了话匣子,弄得全班都讲开了。罗老又用力地拍了拍讲台,眉头紧锁,又开始批评人了……大 灰 狼一次,有一位同学腾的练习一团糟,这里一点涂改液,那里一点墨团,简直是鬼画符!罗老师看了以后不禁破口大骂,唾沫星子乱飞,差生们都在背地里骂她“大灰狼!”她就是这样,既慈祥,又严厉。

[我的数学老师2年级作文

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篇14:写给数学老师的一封信700字

全文共 713 字

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尊敬的朱老师

您好!

自从您随着我们来到三年级后,您就一改从前的心平气和,变得与别的班的数学老师要严厉得多多少亿万倍。我与同学还曾偷偷把您定为全校凶老师排名,您就是NO。1。虽然我们知道这不对,可您看到后一定、一定、一定要改正。

我已经记不得那是什么时候了。那一天的晚上,我把《课课练》提前做了两面,还给妈妈检查了,要知道两面《课课练》已经算少的了,再说,那是图形单元,填填选择,画画对称轴,就好了,您肯定会要求在学校里改完。我美滋滋地想:明天就不怕错一题罚抄100遍啦!

第二天,我在座位上认真听您讲课,以为您会讲第二单元。可没料到的是,您居然讲完了昨天的作业就不讲了,布置了3面《课课练》,一面《天天练》就让我们写作业了。我拿着作业,准备给您批改,可您却摆了摆手,意思是现在不批。我只好闷闷地走下讲台,回到座位。

我无事可做,后面的李佳颖找我,说想和我对一下答案。我高兴地拿着作业,转过去和她对答案,时不时和她聊几句。最后,我们都放下作业,干脆跟她聊了起来,聊到好玩的事时,我们俩就隔着空气笑起来。我一边跟她聊天,一边想:反正我坐第一排,朱老师也看不到我,有啥事?没事!我们聊得正欢时,您冷不丁地从我身后出现了,我再次见到了您整天都皱着的眉毛,还有您那让人看了就不会忘的眼睛。我敢说,如果目光可以杀死人的话,您的杀伤力高达100%,让人看得就会怕您的嘴唇——一张紫的发黑的嘴唇,让人看您的第一眼不是高大,而是害怕。“你们在干什么?”

“我……我们在……在……”我们用小得不能再小的声音回答。

您的声音一下子提高了八度:“把第一课抄十遍!”

朱老师,我们不求您温柔,只求您不要再罚抄了,好吗?

此致

敬礼!

您的学生:陈李淇

2019年3月24号

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篇15:“可怕”的数学老师作文500字

全文共 555 字

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五年级一开始,我们班就来一个新的数学老师,叫段老师。他20来岁,浓眉大眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,身材有些胖。有人说,那是因为他的脑袋装不下那么多知识了,所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的,但是相处了一学期后,却让我们觉得有些“可怕”。

平时,只要看到我们空着,段老师就会抱着一大堆作业本,像赶鸭子上架似的把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的,其他老师才吃了一半,可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的是上周四的中午,他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说:“同学们,赶紧安静下来,马上开始做练习了。”说完,我们就开始了奋笔疾书。可是,正当我们埋头苦做时,“红领巾广播”又突然从天而降,将我们的思绪打得七零八落,因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时,段老师又突然“杀”进了教室,把手一挥,又将我们赶回了教室,严厉地说:“看看你们做的练习,一年级都不如!”你不知道,当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢!俗话说的好:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。

但是最近,老师在改作业时,我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎,老师为我们,付出了太多太多……

老师是“可怕”的,但更是“可敬”的!

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篇16:我最喜爱的数学老师作文

全文共 533 字

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在任课老师中,我最喜欢我的数学老师——崔老师,胖胖的她头发短短的。

崔老师每天都会有一大堆的作业要批,但她任劳任怨;到了中午,老师们都在办公室里休息,她却来到教室给我们批作业;每月一次大扫除到啦,崔老师和我们一起打扫:擦日光灯,拖地板......忙上忙下,望着干得满头大汗的老师,我们都觉得她特像一头老牛。

老师在我的眼里是属羊的,温和可亲,就像妈妈一样。当我有不懂的地方问她时,她会笑眯眯得回答我,告诉我怎么做;下课后,我们还可以跑去和她聊天。这时候,她就会静静地听你说,给你一个大大的微笑和一个深深的拥抱,依偎在老师怀里,我感到特别温暖与舒馨。

但男生们却认为我说的不对,他们有的认为崔老师是属老虎的。我问:“为什么呢?”他们说:“只要我们上课一分神,一做错事,老师就虎目圆瞪,可怕极了。还会大吼一声:你在干什么!?吓得我们惊心胆战。”还有的男同学却认为崔老师是属蛇的,瞧!每当他们作业没交时,老师就像蛇一样缠着他们,叮嘱他们快交作业,在老师的催促下,男孩子只得乖乖的交齐了所有落下的作业。

当同学在体育课上,不小心与人碰撞而骨折时,他像一匹骏马似的,飞奔而来,抱上受伤的同学就往医院跑去......

崔老师的属相究竟是什么呢?有时连我也搞不清了。

[我最喜爱的数学老师作文

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篇17:我们的数学老师_三年级作文

全文共 347 字

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我们的数学老师程老师,是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课,什么话一经他的嘴,就变得那么有趣,令人难忘。

上课了。程老师来查作业,有这样一串名字:“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁,刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下,程老师戴着眼镜脸拉长了——

“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完,大家就嗡嗡地议论开了。

“喂,程老师要罚你抄十遍了!“

“他们要倒大霉了!”

“程老师饶不了你们啦!”

他们哭丧着脸,象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声,问:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”

我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长,现在,我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。

这就是风趣的程老师。

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篇18:假如我是数学老师

全文共 213 字

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如果我是一名数学老师,首先要减少同学们上课走神的人数与次数。要是有一个同学走神了,我会走到他身边严肃地说:“你刚才走神了。”然后让同桌互相监督。

走神的人数减少了就要说说该怎么上课了。讲课时语速不能太快,也不可以太慢。讲难题的时候要多打比方。把题讲完了,还要看同学们都会了没有,所以还要多提问同学。如果还有不会的,就在简单讲一次。

然后让同学们回到家,把今天讲的复习一下,再把明天要学的知识预习一遍。这样学习成绩就可以逐渐上升了。

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篇19:我的数学老师作文500字

全文共 516 字

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“叮铃铃…”正在操场玩的同学一窝蜂的涌进教室,窃窃私语的声音在教室中响起,“这节课是数学课,听说那位新数学老师可严厉了!”“啊?我希望她不凶。”“嘘,她过来啦!”一位同学喊了一声,全班立马安静了。一位顶着一头棕发的穿着白色衬衫和蓝色牛仔裤的老师走了进来,她拿着几本书,站在了大家面前,教室里又响起了一片窃窃私语声。突然老师说了一句:“哥们儿,咱别说话好不好。”顿时全班哄堂大笑,我心想:这个老师虽然有一点儿严厉,但又有点儿幽默呀!然后这位老师开始自我介绍:“大家好,我姓陈,叫我陈老师就好。下面我要提出一个要求,以后见到我就两个字,闭嘴。”老师的眼睛很大,让我感觉她在瞪着我们。虽然老师瞅起来不凶,可想想把她惹急了,后果应该很严重很可怕的呀。

你看,在大家都在认真的上课的时候,一位同学一直在不停的玩笔,老师一而再、再而三的提醒他,可是他还是在玩,于是老师让他站起来,等等,你是不是在想这怎么就让人害怕了呢,又没有大吼大叫。没错,虽然她没有大吼大叫,可是她双眼盯着大家,声音虽温柔,但是却有一种笑里藏刀的感觉,让人不寒而栗。现在,我可一点儿也不害怕这位老师了,因为我知道,她是严厉不是凶!而是对我们学习严格要求。

这,就是我的数学老师。

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篇20:我的数学老师人物描写作文100字

全文共 248 字

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我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。

记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!

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