作文:我的数学老师【最新20篇】
浏览
5916作文
370三年级作文:我的数学老师
全文共 757 字
+ 加入清单夜深了,人静了,老师的办公室仍然灯火辉煌……
坐在床上的我,远远望去,只见数学老师仍在备课,一种不可名状的感动打湿了我的眼睛。风呼呼地吹着,盖着被子的我仍然瑟瑟发抖。困了,便睡下了,不知怎么的,辗转反侧了许多遍,就是睡不着,老师的身影不停地在我脑海里呈现,我又一次坐了起来,目不转睛的看着老师,许久……
老师那慈祥的面容,爽朗的笑声不停在我耳边回响。还记得那一节数学公开课,老师忙前忙后,做了周密的准备。起初,课像计划中顺利上着,同学们踊跃的举手,积极的讨论,使在场的听课老师都赞不绝口。但不知怎么的,准备打铃的时候,两位同学竟吵起架来,气氛一下子变得沉重起来,全场鸦雀无声,唯有那个同学大大咧咧的吵架声。数学老师顿时傻了眼,竟然不知所措,她惊惶地望着那两位同学,铃声响了,老师纷纷离去。一节原本很精彩的数学课就这样毁了!
大家都埋怨那两个同学,但数学老师始终没有说过一句话。或许,她在用另一种方式惩罚着我们。后来,我才知道,数学老师为了这节课不知道花费了多少心思,多少时间,几个夜晚通宵做课件,为的只是一节课的精彩。
至今,每位同学对此事仍心有余悸,但数学老师从未在我们面前提及此事。或许,她更希望我们用行动去弥补自己的过错。
虽然我们班总体成绩并不太好,但数学老师始终如一,对每个同学都一视同仁,每一道题,她都给我们仔细分析,一步步带领我们寻找答案。晚修时候,别的老师都在讲台上坐上一个晚上,唯独我们的数学老师,停停走走走了一个晚上,她耐心的辅导我们,鼓励我们,老师就犹如沙漠中的骆驼,给我们这群迷失方向的人带路,不仅让我们找到出路,还让我们重拾信心!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的数学老师看起来是那么的平凡无奇,但她却有着一颗慈祥,善良,宽容的心,使她在我们心目中变得高大起来,她甚至比我们的母亲更加伟大!
更多相似作文
篇1:我的数学老师
全文共 316 字
+ 加入清单我的数学老师大约40多岁,她长的瘦瘦的,个子不高,一对弯弯的眉毛,下面一双水汪汪的眼睛特别有神,红红的嘴唇,大大的耳朵,看起来非常有福。
她平时对我们非常好,就像妈妈一样和蔼可亲。但上课的时候如果我们不注意听讲,老师就会严厉的批评我们。记的有一次,我上课时没注意听讲,有些溜号了,字还写的非乱,数学老师狠狠批评了我,老师说:“再有一次你下课就不许出去玩,在教室做数学题”,当时我羞的恨不得有个地缝都想钻进去,从那以后我上课从不敢溜号了,下课后老师的心情就轻松很多,仿佛变了个人似的,经常和我们说话,谈一些非常开心的事,再也不像上课那样严肃了。所以我们上课要认真听讲,做一个优秀的学生,不让老师操心。
这就是我们大家都十分喜欢的数学老师。
篇2:致数学老师的一封信小学满分
全文共 261 字
+ 加入清单敬爱的江老师:
您好!这次写信给你的目的呢是想向您谈谈我对你教学的看法。
我觉得你吧上课太过于死板,很生硬的感觉,上您的课我没有什么心思听课,因为我觉得你的上课方式不像别的老师那么幽默风趣。老师,你能改一下吗?
然后呢,我觉得你很容易生气。我们有点不对,你就会很生气地批评我们,弄得我们都非常害怕你。
你知道吗?我很不喜欢去问您问题,因为每次去问您问题都要呆上好一会儿才能得到答案,老师,时间很宝贵滴。
老师,希望我对你的看法能帮助你自我调适,让我们看到一个更棒的老师。
新年快到了,祝您新春快乐。
祝:
万事如意,工作顺利
写信人:
日期:
篇3:给数学老师的一封信
全文共 587 字
+ 加入清单亲爱的霍老师:
你好!
今天我们毕业了!
一想起你,我就不会鼻子酸酸的了,我还是那么的依赖你。你总是那么的幽默,那么的风趣,让我不会再去想烦心事,你简直就是我的一颗开心果。
数学课的课堂,你总是那么的体谅我们的心思。你知道数学是乏味的,你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时,你会把我们弯一下腰做前提,让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时,你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师,愿意牺牲自己的上课时间,给我们放松自己,也难怪,我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂,我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师,我希望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。
对于你,我有好多好多话要说。
曾经,那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容,绽开的笑像一朵春天里的花朵,永不凋谢,永远开在我的心窝里。想到你,我敬畏。我尊敬你的为人,我畏惧你面无笑颜,这也许是你的严肃,但希望你能多笑笑。
霍老师,之所以我的成绩那么好,是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我,我永远不会忘记你,我永远会记得我们的回忆,你永远是我心中最好的老师。
我给你的拥抱,是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话,是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍,霍老师,不要忘了我,不要忘了我们这一班大集体。
心中永远装着你的学生
篇4:我的数学老师
全文共 373 字
+ 加入清单是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。
记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。
记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。
篇5:我的数学老师作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单我的数学老师,她有着一张圆圆的脸蛋儿,脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵,你们应该猜出来了吧,不错,就是我们现在的数学老师——谢老师!
我们与刘老师依依不舍的含泪告别后,随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声,每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天,同学们就抱怨连连,有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨,不动声色。
一堂数学课上,我悄悄地观察着她,她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰……我心想:谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力,她的付出,在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些抱怨谢老师的同学,为什么感受不到她的苦与累呢?那一句句深刻的教诲,难道,就不值得我们去倾听,记住吗?我会用实际行动来报答老师!
我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”,谢老师,就是这样一位“点灯人”,为我们点亮了那一盏灯,照亮了前方的路。滴水之恩,当涌泉相报!
篇6:夸夸我的数学老师作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单自我上学以来,经历了很多的老师,他们都很爱护我、关心我,都值得我尊敬,但最最让我敬佩的还是我现在的数学老师——李风牡老师。
从小学三年级开始,李老师一直教我的数学,同时还担任班主任。李老师对工作非常敬业,每一道题目都会非常细心和耐心地去讲,如果还有个别同学没弄懂,她就会一对一讲到他懂了为止。
记得有一次数学作业时,有一道题我绞尽脑汁想了很久都没有头绪。下课后,我就去问周边的同学,可他们也不知道。我想去问李老师,但又怕李老师批评说我上课没有用心听讲,不动脑筋。正在我左右为难的时候,突然想起妈妈说过,在学校有什么不懂的尽管问老师,在家不懂的就问爸爸,千万不要有什么顾虑。想到这里,我就鼓起勇气向李老师办公室走去。见到李老师后,我有些紧张地问:“老师,这道题我不知道该怎么做,请您教我好吗?”李老师对我笑了笑,看了看那道题,然后温柔地对我说:“你看,我们以前做的是大转小,这道题呢是小转大,所以方法不同了,应该这样……”听完李老师的讲解后,我完全弄清楚了该类题型的正确解题方法。从此以后,只要遇到有什么不懂的知识,我都毫不犹豫地向李老师请教。在她无私的教育和关心下,我的数学成绩一直在班上名列前茅。
李老师不仅关心我的学习,在生活上也同样无微不至地关怀我。
因为我的眼睛先天性散光,每天都戴着隐形眼镜上课。李老师知道后一直特别地照顾我——别的同学都是每两个星期都要轮流换位置,而我虽然也轮换坐位,但都是坐在一个视线好的地方。这样既能看清楚黑板,又能保护我的眼睛。她还经常叮嘱其他同学,在下课打闹的时候不要碰到我的眼睛,要关心我。
这就是值得我特别尊重的李老师,她对我的关心、爱护我永远都不会忘记。
李老师不仅仅是对我这样关爱有加,对班上的所有同学都一样,默默地奉献她全部的爱。
篇7:我的数学老师700字作文
全文共 736 字
+ 加入清单我们班四至六年级的数学课,都是由张老师担任的。他是我最敬爱的一位老师。
张老师已经50多岁了,可是讲课却总是那么认真、生动。我们都喜欢听他讲课。
我上五年级的时候,一个初冬的早晨,在上学的路上,我看到他的背影,高兴地走上前去打招呼:“张老师,您早!”他只“嗯”了一声,便朝学校默默走去。我很喜欢数学,当时他正指导我提前自学六年级的算术。他培养了我解题的能力,开拓了我的思路。不论在什么地方相遇,我们师生马上就会谈论起数学,他会回答我提出的各种问题。可是,今天他那冷摸的态度,使我觉得很奇怪。
上课了,他给我们讲例课。我发现他的脸色不同于往日,显得很疲倦。他为什么有这样的变化呢?是生病,还是发生了什么事情?我百思不得其解。
又过了几天,我们去办公室找老师,恰巧听到我们班主任刘老师同他的谈话,才得到答案。
“老张,您哥的病怎么样?”刘老师问。
“肺癌后期,没治了。”他心情沉重地答道。
“您休息两天吧,夜里在医院陪伴病人,白天还来上班,别再把您累垮了!”
张老师看着我们说:“怎么能耽误学生的功课呢?”
啊。原来他夜里陪伴病危亲人,白天还坚持给我们上课。张老师,您太辛苦了!
从此,一到数学课,我就担心张老师是不是能来给我们上课。可是,他总是准时地来上课,就是在他的大哥病故后火化的那天,他仍然上午给我们上完课,下午才随火化车去北仓公墓为他大哥送葬。在他大哥病危期间,他从来没有给我们空过一节课。他的眼窝一天天陷下去,脸色憔悴了。我们看在眼里,疼在心上。
期末考试结束了,我们班的数学成绩在全校是第一名,在全区也名列前茅,还受到教育部门的表扬呢!
我们取得的好成绩,都是张老师用心血浇灌的。他把一颗心扑在了教育事业上,他是培养我们成长的辛勤园丁。我们永远热爱他,尊敬他。
[我的数学老师700字作文
篇8:我的数学老师作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单他一派绅士风度,一手持三角板,一手拿教科书。他经常穿着一件藏红色的衬衫,佩带一条主色为黑色的带白色条纹的领带,穿一条黑色的西裤,上课铃才刚响,他就进门。并直步走向讲台,将三角板,教科书在讲台上一放,双手往讲台上一撑,便喊道:“上课!”这就是我们的数学老师——“强哥”。
一张古铜色的脸上,“空地”多于“植被”,淡淡的胡髭点缀在他的脸上,加上一头经典的地中海式发型,真是一派浓浓的教师风度。走起路来从来都是昂首挺胸,对于同学和其他老师的问候,从来都只是微微一点头,嘴角轻轻上扬,礼貌而又不失风度。她的须发不长却十分紧密地排列着,仿佛一排排经过艰苦训练的士兵,在炎热的天气中仍旧笔挺地站着。而他的眉毛更是笔直的,像两把小刀,黝黑得反射出光芒,在灯光下,更能显现出它们的“锋利”。
在这幅威严的脸庞上,更是能体现出他的认真,一丝不苟。他的脸部皮肤,犹如上了蜡的瓷砖,在灯光的照射下,能在黄色偏黑的皮肤上反射出一道道光。他的全身上下,许多地方都可以看出他的性格之严谨,他的鼻子端正地立在脸部的中央,挺拔威武。两个鼻孔静候在鼻子的下方,为他的鼻子增添了几分威严。嘴唇上也被暗红色所填满。整张面部,就仿佛是一栋端正的屋子,眼睛是窗,嘴是门,那眉毛就像是小窗上的横梁。他留给人的印象总是端正、严谨、正直、不爱开玩笑。
但是,在上课时,当你用你的目光去迎接强哥的眼神时,你就会毫无理由地浑身一抖,整个人都汗毛直竖。也就是那一双眼睛,让强哥的严谨等级又直接提升了一层。当他的目光投向你时,你会觉得那目光若一把铮亮的利刃刺了过来,十分可怕,直戳要害,正好刺中了自己的心窝。再用他那极具磁性和穿透力的声音,朝你喊时,你仿佛会突然失去行动能力,无法动弹。而且那种目光,非常具有感染力,连你周边的同学都会感应到它的寒光四射,它虽然没有列夫、托尔斯泰的眼睛般寒气逼人,但对付我们,足矣!
强哥的严厉,成就了现在的我。他的目光,犹如黑暗中的指明灯一样,指引我步上成功的道路。
篇9:我的数学老师_650字
全文共 628 字
+ 加入清单作业怎么这么多呀!还让不让我们休息呀!照这样下去,到期末了非变成傻子不可!”同学们正抱怨着呢,数学老师就拿着一叠厚厚的、白白的试卷走进了教室。
“怎么又考试呀?”“不考不考,我们做一张练习。”这数学老师还真有理了,考就考,还狡辩。
同学们极不情愿地拿起了笔,写上了自己的姓名,开始下面漫长而无聊的旅途。
时间一分一秒的过去,一张试卷考好了,我们认为终于可以玩会儿了,可数学老师“阴魂不散”,一直“缠”着我们不放。可想而知,我们是怎样度过那个艰难而又困苦的下午。
吃完晚饭,我们的心情好了很多,也不去计较那几张所谓的练习了,同学们吃的吃,玩的玩。可就在这时,半路杀出个“程咬金”,数学老师路见不平一声吼啊,把我们全班同学震住了。
数学老师并没有“奖励”某一个同学,而是拿起粉笔在黑板上写了满满一堆算式,竟然还问我们够不够,不够的话他再抄一点儿,还说“辛苦他一人,幸福全班人”,碰上这个数学老师,真算我三生有幸。
作业还是要做的,聊天也还是要聊的,不能和同学们聊,就和数学老师聊。数学老师人挺幽默的,要是能不“虐待”同学,就再好不过了。
其实自习过得挺快的,不懂的问题请教数学老师,但在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“这个嘛,我想想……多少简单哪……”
唉,这就是我们的数学老师,这个学期的最后这段时间是注定要接受这魔鬼训练的,我没想过不写作业,但我也没想过会有这么多作业!可我清楚,数学老师是为我们好,希望我们能为学校争光。可是,作业啊,你为什么就那么多呢?作文
篇10:我的数学老师作文
全文共 885 字
+ 加入清单夜阑人静,天籁无音,大地母亲进入了沉睡,远方,却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚刚步入初中时,对身边的一切都是那么的不熟悉,而他那冬阳般的笑容和那深邃而慈善的双眸,却给予我一种似曾相识的感觉。
在短暂的初一生活里,他精湛的教学艺术,循循善诱的教学方法,他无时无刻不影响着我,使我拥有了自信和笑脸。数学也越学越爱学。他—我的数学老师,罗老师。
详
我带着种种不解走进了校园,在教室里,我看到了他,灿烂的微笑,睿智的双眸。
在课上,他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟,他会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析,他会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白,他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三,他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要,但他的一丝不苟让我十分钦佩。
严
他的严格更是让我们既爱又怕。一次,一位同学叫我去办公室,说是罗老师找我,我大吃一惊,然后为之一喜,可能是自己的什么好解题方法被老师他采纳了吧,顿时希望这条通向办公室的走廊近如咫尺。到了办公室,我满脸微笑地走到他的跟前,看见他慈爱的笑容,心里更是喜笑颜开。不料,他第一句便是说我的作业态度有问题,竟然有多处解方程没写解,一道题做完没有总结,我顿时好像是被人当头一棒,笑脸顿时阴暗,看了我自己的作业本,不禁感到了惭愧,从此,我总会在做题时留心细节,检查时十分的仔细,再也不敢马虎大意。他虽然和蔼,却对作业要求十分严格,与他相处久了,我也十分仔细起来。
巧
在开学前几节课上,罗老师就对同学们进行了分层,分小组,对同学们的学习分层要求,并对同门进行教导,让同学自觉自主的去一小组为单位学习,遇到不懂的问题有课代表汇总起来,然后在班上讲解。这种方法调动了同学们的学习积极性,让同学们学起来十分轻松,也取得了丰硕的成果。
老师,感谢您,是您给了学习的动力和兴趣,让我对学习不那么畏惧,是您同时在生活中也给了我无微不至的帮助,让我感到了阳光的温暖,更是您教会了我做人的道理,让我的心灵不再贫乏。谢谢您,我的恩师。
篇11:我的数学老师英语
全文共 381 字
+ 加入清单Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.
篇12:给数学老师的一封信
全文共 496 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。
首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;
其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于“儿童”(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;
最最重要的是:请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;
还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。
希望您读后不会生气并仔细考虑一下。
祝:
身体健康,万事如意,事业有成!
写信人:
日期:
篇13:我的数学老师
全文共 816 字
+ 加入清单转眼间,我已经上六年级了,我也认识了许许多多的老师,但是令我印象最深的,最喜欢的,还是六年级教我们数学的张老师。
张老师今年34岁,脸型为圆形脸;鼻子稍微突出,帅气极了。张老师他为人幽默,办事效率高,对我们更是严中加严,他为人幽默的优点是在这件事上体现了出来。
一次,我们在教室里写数学卷子,张老师在四年级看班,我们班没有老师,就像是我们欢乐的海洋,有的说有的笑,简直就不是课堂,而且我更加过分,还找人出去盯梢,老师一来就及时告诉我们,班长申辰起来让他们别说了,可是我们连听都不听,还有人做了殴打申辰的动作,申辰索性不管了,低头写自己的卷子,默不作声,我的卷子写的差不多了,就随便在桌子上画画,和同学有说有笑,班里乱成了一团糟,也没有人管,不知道老师在隔壁是不是听见了,还是我们的盯梢人已经被老师抓住了,老师却以迅雷不及掩耳之势闯进了教室,把正在欢声笑语的我们下了个半死,没人都低头不出声,现在申辰可是有地方发泄了,老师连听都不听,脸上洋溢着胜利的微笑,似乎在对我们说:“哈哈,你们还是被我发现了吧。”我当时心想:我肯定惨了,刚才闹得最欢的就是我,老师一定发现了,说不定会挨罚,那个资料可是很厉害的呀,我不敢往下想了,因为老师发火太厉害,所以我的心仍然在怦怦地跳动。但是却出乎我的意料,老师却说:“你只需要做几个俯卧撑便饶了你,怎么样?”同学在下边一阵骚动,都觉得这不像张老师的作风,要是以前的张老师,老师让大家安静下来,用手势指使我开始做。我一听,欣喜若狂,但是我又一想我不会做呀,老师似乎看出了我的心思,所以叫申辰上来教我做,申辰一千个不愿意还是上来了,我俩对视一眼后,他便开始教我,于是我现学现卖,终于做的有一点像了,最后我像一个笨拙的熊,做完了,同学们在下面一阵掌声,我都不知道这是夸我呢还是损我呢,哎,我都不知道怎样下的讲台……
怎么样,听了我讲述的老师,你也对我的老师有所了解了吧,这就是我们既严厉又幽默的老师,很羡慕吧。作文
篇14:我的数学老师
全文共 574 字
+ 加入清单潘彦佟
我有一位十分优秀的数学老师——谭老师。虽然他年纪比较大,但脑子很管用,数学特别厉害。
谭老师有一张说不太标准普通话的嘴。每次谭老师一说错,同学们都会哈哈大笑。可是老师没有责罚我们,还说:“要笑就笑一会儿就行了,停。”我们也会很有默契地马上就坐好。但是谭老师这张说不清普通话的嘴,在讲课的时候就特别厉害了。“一点五,五循环,预备起。”不管多么复杂的题目,通过谭老师的嘴都能把它们捋得清清楚楚,不管多复杂的数字组合,谭老师的嘴也能读得明明白白。
谭老师上课时总是拿着一根棒子——用报纸卷起来的棒子。这个棒子是谭老师自制的,它的用处可大了。有同学开小差时,这根棒子就是用来敲那个同学的桌子的,提醒他要专心听讲。讲课要用到电脑时,这根棒子就是一支笔,供谭老师在屏幕上写解题思路用的。
一次,谭老师出了一道挺难的题,让我们解答。别的同学解答出来了,可我还是不懂,下课时我就去问谭老师。谭老师又细心的给我讲解了一遍。谭老师真是和蔼可亲啊!后来我不会的题,我都放心的去问谭老师,再也不用担心谭老师不会给我解答了。
做完课堂练习后,我们就拿去给谭老师批改。我错的地方,谭老师都一一给我指出来,并告诉我怎么修改。我按照谭老师的方法去改,谭老师看了后说:“要记住了,以后可千万别错了。”我点点头回座位去了。
老师,您辛苦了!请相信我,我一定会取得好成绩,用好成绩来报答您。
篇15:我们的数学老师作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单升入初二,我们班来了一位年轻漂亮的女数学老师,她自我介绍姓邵。个子高挑,脸色白里透红,眼睛小而有神,总是一张笑脸,戴着一副眼镜,看起来脾气应该很好。
然而好景不长,邵老师的小孩生病请了几天假,学校另请了一个代课老师,暂时代我们的数学课。那天上第一节课,新数学老师进了教室,我一看,竟然是我初一的数学老师——孙老师,她身材高大,经常穿一身运动服,干练洒脱。她向来以严厉著称,每次做了错题,都被她留下来,苦口婆心地讲,一个一个过关,班里很少有同学没被她关照过。
她花白头发,脸色红润,说话嗓门大,讲起课来条理清晰,有理有据。一旦你上课不用心,她的声音就高了,吼起来,没人不怕。她有三十七年的教龄了!近乎我们年龄的3倍,可以培养一家两代人了,老师的学生是桃李满天下哪!
孙老师讲课因材施教,耐心细致!我们班的数学成绩好,还全仰仗她了。她讲课时,声音洪亮,条理清晰。你如果想偷懒打瞌睡,还是趁早死了这条心。作业批改,倘若你差一点,就让你改正错误,差一点都不行,真是“老顽固”。、
现在,孙老师已经完成了“代课”任务,我们竟然怀念起她代我们课的日子。老师,祝你桃李满天下,健康快乐每一天!
篇16:我的数学老师作文
全文共 364 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间,我已经是六年级的大朋友了,我也认识了许许多多的老师,但是我印象最深的,最喜欢的,还是六年级的数学老师。
我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。
有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教诲我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制美好的明天。
篇17:200字关于我的数学老师作文
全文共 449 字
+ 加入清单光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。
我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼,即使她在课上怎么发火,到了课下火总会消,总爱在课下和同学们谈天,所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责,一次语文老师出差,我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛,但是我写好了没有老师给我修改,我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改,最终我得了三等奖,我真的很感谢我的数学老师!
数学老师教了我们两年,替我们操碎了心,白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里,我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她。
篇18:致数学老师的一封信小学满分
全文共 524 字
+ 加入清单尊敬的涂老师:
您好!
告别了王先生的公司三年,你从四年级开始就一直是我们的班主任。虽然我和你接触的时间很短,但我发现你在这段时间里是一个负责任的好老师。不管你有多忙,你都会认真批改同学的作业。你每天给我们的作业不多,也很少给我们很多作业。我作业里的每一个错别字都逃不过你的眼睛。
老师,你还记得你在我的作文本上给我的第一条评论吗?我记得你,贺家豪,作文很优秀。刚教我几天的老师能在众多学生中记住我!我突然感到一股暖流向我涌来.
老师,你有弹性的脸颊,一双明亮的眼睛,穿着整齐。老师,我最喜欢的是你温暖的眼睛。这样的眼神让我觉得上课很轻松。老师每问一个问题,我都看着你温暖的眼睛,似乎受到极大的鼓励,热情地举手。在这半个多学期的时间里,能得到您母爱般的关怀,我感到非常荣幸,也非常感谢您不辞辛苦的传授我们的知识。
为了感谢大家无微不至的关心和教导,我同时给你和我自己写了几句励志的话;
如果有一天我能对抗蓝天,是你给了我飞翔的翅膀。
如果有一天我能成为一个打浪的勇士,那就是你给了我兴风作浪的力量;
如果有一天我做了一个不朽的火炬,你给了我信仰之光!
我不是你最好的学生,但你是我尊敬的老师。我想向你致以崇高的敬意。
值此元旦之际,我真诚地祝你幸福快乐!
写信人:
日期:
篇19:夸夸我的数学老师作文
全文共 726 字
+ 加入清单我的数学老师姓程,虽然不是成功的成,但是,她的干事、教学、处事、为人,都让人觉得很钦佩,啧啧,都竖起大拇指,因为她是一个成功的老师。
咱先夸夸她的处事态度。她是我们的班主任,自然会遇到不少事情,一旦有了什么事,她有三步法:第一,冷静对待,调查事情的起因、经过、结果、人物,然后才解决。第二,从不以“请家长”为条件让我们怎么怎么样,而是先讲明道理,不耽搁大家的学习时间,而是单兵教练。第三,处事语言幽默有趣,亲切和蔼,能让人心服口服。
再夸夸她的教学质量,上四年级时,数学不是我的强项,作业接二连三的出错,很不乐观,后来虽经努力有了进步,但考试成绩还是不很理想。自从程老师接班后,我对数学有了浓厚的学习兴趣,我主动每周做一课数学创造上的习题,我的数学学习有了很大进步,特别是刚刚结束的考试我取得了一百分的好成绩。原因就是程老师的教学方法好,把同学们的错题形式用语言变得很好玩,大家在玩中学,从而使我们记住了不要犯类似的错误,而且经过她的教导,我解题有思路了,也变得仔细了。
接着就夸夸她的做人,例如这次我的语文考得很不好,情绪低落,程老师发现了及时找到我,让我不要有心理负担,好好努力,争取下次考出好成绩。并且得知我数学考了一百分后,专门打电话来告诉我这个好消息,再次安慰我,使我很快走出了不愉快的阴影。
最后,我不禁要夸一下她是怎样做事的。她干事,又干净又麻利,在整顿班里纪律方面,不是大吼大叫,一边讲课,一边轻拍桌子,或递一个眼神,违纪的同学立即就领会了。尽管五年级的课业也很忙,但程老师用换位思考的方法,给我们更多玩儿的时间,太理解我们了,她可不是把分看成命根的“俗”老师!
瞧!这就是我们的数学老师,优点多多的数学老师,负责任的数学老师,令人称赞的好老师!
篇20:我的数学老师作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单他姓王,是男老师。这位老师理着西瓜头,还拥有一双“千里眼”。不论哪位同学做了一个多么小的小动作,都会被王老师看得清清楚楚。王老师有“强迫症”,他要求我们书写工整,还要每一处直线都要用尺子画。因为字迹不工整,很多同学的作业“退”了回去。不仅如此,王老师还要求我们列式的横线要用尺子画,不能倾斜一点点,等号要用尺子画,间隔五毫米……这样的要求对我们这些平时爱偷懒的学生来说,可真是“治愈”了我们的坏毛病。上课时,王老师的“千里眼”就派上了用场,一位同学玩尺子,同学没发现呢,王老师就已经“蹭蹭蹭”走到这位玩尺子的同学面前,于是一把尺子立刻从空中坠落在桌面上。
虽然王老师很严格,还被我们戏称“强迫症”,但是正所谓“严师出高徒”啊,他这样做实际上是爱我们的变现。快看,同学们的作业本上的自己工整了许多了。