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关于发现优秀作文【汇集20篇】

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我的发现作文500字

全文共 480 字

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春天到了,我和妈妈来到楼下的小区里观察杨树。

那棵杨树笔直地站在松软的泥土里,从远处看,它那金黄的叶子就像一把大伞,好看极了!我从近处看,那正在掉着金黄色嫩叶的杨树却像一位彬彬有礼的绅士,正在向我招手挥舞,又像是我很尊敬的人,在对我鞠躬呢!

我说:“原来香樟树长这样子呀!”我突然想起了秋天的时候香樟树还好好的,没有掉叶子,为什么一到春天,香樟树的叶子就噼里啪啦地往下掉呢?”

我突发奇想问妈妈:“为什么香樟树只在春天掉落叶,而不是在秋天掉落叶呢?”妈妈说:“宝贝,你可以去《十万个为什么》这本书上去找答案啊!你看这本书,它不是一本普通的书,里面有很多的科学知识,而且回答的还很完整,你赶紧回去看看这本书吧!”

我迫不及待地回到家,拿出了这本书,找到了要查找的问题,原来香樟树属于常青树种,喜欢温暖的地方,香樟树的叶子也是有寿命的,一旦到了春季,香樟树的叶子就会稍稍一些泛黄,这都属于正常现象。

通过这次不经意的发现,我明白了香樟树掉落叶的奥秘。虽然这只是个小小的发现,但他告诉我们一个道理:“留心处处有学问,看似平凡的大自然,实际上有无穷的奥妙等着我们去探索、发现。”

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篇1:院子里的发现

全文共 329 字

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戴小愚

周日的下午,我和弟弟在院子里吃苹果。吃着吃着,一块苹果掉了下来,我和弟弟决定吃完苹果后把它用纸包起来放在大树旁,可以让大树吸收营养。

吃完后,我和弟弟去拿纸,回来后正要拿纸包起来时,却看到了好多蚂蚁。我回去拿了放大镜,和弟弟一起看蚂蚁咯。我们发现,每只小蚂蚁头上都有一丁点苹果,它们像顶着一块“小石头”在行走。我们观察到它们来回的往苹果上跑,原来它们这是在搬运食物呢!我们跟着蚂蚁,想看看蚂蚁的家在哪里。最后,我们看到蚂蚁都爬进了芝麻大小的洞,不知道这个洞内是什么样子,真的很好奇,很想看看里面究竟什么样,但是我们怎么能破坏别人的家呢?所以,我们当然没有掀开。

有一天,我还发现,弟弟拿了块面包放在了洞口旁边,他一定是想让蚂蚁来搬回家。呵呵,可真有意思呀!

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篇2:我的发现

全文共 466 字

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金子涵

自从五岁时在电视里看到大象,我就在想,怎样才能知道大象的体重呢?

称一定称不了,大象这么重,重量没称出来称就烂成“铁饼”了。

现在我知道了,用小木舟就行了。先把大象装进小木舟(温馨提示:一定是要能装住大象的才行哦,而且必须坚固,大船不行,是称不出重量的)看水溺到了哪儿,再用一支笔在溺水的位置上画一条线(记住!不要被水冲洗得掉的),再把石头一个个往里面放,让水溺到那条线的地方,再把小舟里面的石头拿出来,一个一个称重量。最后把小舟里的全部石头重量相加,就可以算出大象的重量了,是不是很简单呀!只需要注意细节就可以了。

还有一天我看了一个电影里有一个蒸汽火车。等电影看完我便问爸爸妈妈,蒸汽火车是怎样动的呢?爸爸妈妈也是一知半解,我只好借妈妈的手机上网查找资料。

原来蒸汽火车也叫蒸汽机车,是利用煤为动力,以蒸汽机为核心的最初级最古老的火车,一般的蒸汽火车的速度为60米/小时。现在已被淘汰,蒸汽火车的发动机其实就是一个燃煤蒸汽锅炉。通过煤的燃烧,水变成高温蒸汽,使活塞推动前轮,前轮就会带动后轮前进。

原来每个事物都有它们自己的原理啊。

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篇3:采访发现生活中的闪光点

全文共 668 字

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什么?闪光点?我有什么闪光点呢?……哦!这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。

星期六早上,爸爸不在家,妈妈出去买菜了。我一边看着无声电视,一边守着熟睡的妹妹。突然妹妹醒了,小手舞动着,嘴里呜哇呜哇叫着。哈哈,“超级奶哥”来了!我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。妹妹吃的奶粉从小都是我泡的,所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。试好了温度,我把奶瓶塞过去。妹妹连忙双手捧过奶瓶,嘴巴紧紧裹住奶嘴,“吧嗒吧嗒”吸起来。不一会儿,一瓶奶喝光了。

她把奶瓶随手一扔,环顾四周,发现妈妈不在,嘴一扁,眉一皱,鼻一抽,马上要开启发飙模式了。我连忙抓住一个毛绒娃娃塞到她手上,并在她耳边轻轻唱:“小豆豆乖乖,哥哥来陪你玩玩……”等妹妹情绪稳定下来,我连忙去洗奶瓶儿。先用热水烫一遍,然后加温水冲洗,再用专门的洗奶瓶海绵擦拭,最后用温水过一遍。这一连串动作我干起来麻利得很。不到一分钟就完成了,而且奶瓶洗得晶莹透亮,一点污垢都没有。

接下来就该帮妹妹换衣服起床啦!这个小坏蛋顽皮得很,哈哈哈笑着,像条滑溜溜的泥鳅,可不容易捉住。但这可难不倒我,因为我有“哄妹大法”:我把她的机器人调成动画模式,播放起了《小猪佩奇》。她马上安分下来了。我趁机给她换好了衣服,抱到卫生间放在她的专属小凳子上,“伺候”她刷牙洗脸。

不一会儿,妈妈回来了。看见妹妹肚子吃得滚圆滚圆,衣服穿得整整齐齐,脸上洗得干干净净,妈妈一个劲儿得冲我竖大拇指:“儿子,你这个超级奶哥真的厉害呀!行!真行!”我双手一摊:“这算什么呀,小意思啦!”虽然嘴上谦虚,心里却是美滋滋的。

这就是我的闪光点,你的呢?

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篇4:发现生活的美作文600字

全文共 690 字

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生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”!

我们的生活里时时刻刻都有美的闪现,让我们带上智慧的眼睛,去寻找生活中的美吧!

一天,我和我的朋友在街上走,遇到一群年轻的成年人,他们伸手找我们讨要钱。因为我的朋友是一个善良大方的人,所以,当那些成年乞丐伸手向她乞讨时,她毫不犹豫的拿出自己的钱包,准备给这些乞丐钱时,被我伸手拦住了。然后把她拉走。

“你干嘛?”她有点生气的对我说道。

我们又走到了另一条大街上。这时,一阵悠扬的音乐飘到我们的耳边。我们看到了一位胡子有点花白的老年人。他手里拿着一把磨了很旧的二胡,全神贯注的演奏美妙的音乐。在他的面前有一个小盆大的碗,里面已经有了一些五角,一元的零钱和硬币。一曲奏完,周边一些欣赏音乐的人不时的往那个碗里放一些硬币。每一次放钱在那个碗里的时候。我们都能听到老年人轻轻的说着“谢谢”!

这时,我也从自己的钱包里拿自己积攒的硬币恭恭敬敬的放在那个碗里。刚放完硬币,我们看见老人面带友善的微笑,轻轻的对我们说着:“谢谢你们,小朋友,你们都是心地善良而又美丽的天使!”

我语重心长的向我的朋友解释到:“你看刚才那群些成年人,他们想不劳而获,而老年人通过演奏美妙的音乐,换得大家的帮助,这是和那些不劳而获的乞丐是完全不一样的,这位老年人才是真正需要我们帮助的人。”

我朋友听完我说的话,若有所思后,走回刚才演奏音乐的老人面前。从自己的零钱包里拿出几个硬币,恭恭敬敬的放到了那个碗里。

不愿意劳动的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的劳动传递美妙音乐的老者是美丽的。同时。愿意帮助给创造美的人也是美丽的!

生活中从不缺少美,只是要会发现美,才会发现我们生活的世界是多么的美丽!

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篇5:采访发现生活中的闪光点

全文共 1029 字

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平凡的生活中,会孕育出不一样的伟大,平淡的生活依旧可以诞生出闪光的地方。那淡淡的情感弥漫在空气之中,你我都知晓它的意义。那一份平淡,是绵绵不绝的爱。

夕阳笼罩着老巷的那一头是奶奶的身影......

奶奶焦急地望着巷子的那一头,脸上的表情渐渐愠热起来。“叮呤----”一阵铜铃声打破了寂静。奶奶循声望去,映入眼帘的,是那一辆飞鸽牌的自行车,“吱呀,吱呀------”爷爷骑着被时光磨得生锈的自行车向奶奶驶去,奶奶笑了,那是轻松的笑,她走了过去,接过爷爷买回来的菜,嗔怪了几句:“怎么搞的,这么晚才回来?”爷爷笑而不语,变戏法似的从身后拿出几盆奶奶最爱的多肉植物,一切皆恍然大悟。奶奶愣住了,继而幸福地笑了……夕阳西下,是老人幸福的背影。

“吱----”老门打开了,奶奶先进了屋,开了灯,老式灯线板不住地晃动,似乎在欢迎主人的到来。爷爷打开被维修过好多次的电风扇,悠哉悠哉地躺在躺椅上,哼起了小调,哟,奶奶看不下去了,硬是把爷爷从躺椅上拉了起来,推进了厨房,催他做饭,爷爷拗不过奶奶,便从冰箱里拿出她最爱的绿豆汤,加热了起来。

爷爷把绿豆汤倒入锅中,打开煤气,小火炖了起来,记得奶奶之前说过,微波炉里加热的东西没有食物本身的清香,从那此,爷爷再也没用过微波炉。锅里的绿豆汤“嘟嘟嘟”冒着热气,香气萦绕。爷爷的双眼盯着手中的勺子,小心翼翼地来回绕着锅中的汤,似乎,他不是在炖汤,而是在做一件传世的艺术品,5分钟过去了,时间将绿豆汤熏得刚刚好,尝一口,口齿含香,怪不得,奶奶总说,绿豆是水里的精灵。爷爷慢慢地将汤盛在碗里,放在电风扇前降热,再看一眼奶奶,呵,还在拿着收音机听花木兰从军呢,爷爷一笑,转身又进入厨房,开始做真正的晚饭,这时,一个奶奶村上的好朋友路过,

“哟,秀珍,还没吃呢,老爷子呢?”

“屋里头做饭呢。”

“那您可真幸福。”

“哈哈哈,廖赞了。”

老太太走后,奶奶朝屋里看了一眼,烟炊上,冒起了白云似的雾。

三小时不到,饭就做好了,爷爷吆喝着奶奶来吃饭,吃饭前,照常给奶奶喂开胃药,十几年了,从未改变。饭桌上,五色俱全,奶奶拿起半凉的绿豆汤,微抿一口,笑容顿时溢满脸上,皱纹中舒张的全是美好。爷爷不吃,就静静地看着奶奶喝完这一碗用幸福发酵成的绿豆汤,汤已见底,爷爷又盛了一碗乌米饭,乌黑透亮,颗颗分明的乌米饭的顶端再撒上一撮细细的白砂糖,刚好适合奶奶的挑剔口味……。

饭后,一对老人坐在老巷边,静静地听着京剧 。

寻常日子,寻常的是生活方式,不寻常的是爷爷奶奶绵延不绝的爱。

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篇6:花丛中的发现作文500字

全文共 475 字

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生活像蜜一样清甜,像花一样芬芳,像彩虹一样艳丽。只要你用心发现你就能感悟到生活的美好。

一个晴朗的星期天,我回奶奶家,妈妈叫我先到院子里玩,等一会儿再回来吃饭。我看到院子里的花都开了,有樱儿、桃花、杏花和白玉兰,美丽极了。我便想仔细看一看这美丽的花朵。走近一看,我发现了一只蜜蜂!我想跑,但突然想到,看到蜜蜂要冷静,不能跑,不然它会以为你是坏人,会追你的。所以我静静地站在那儿,一动也不动,像一个木头人一样。而且,我正好可以仔细地观察一下蜜蜂。噍!那只蜜蜂一会飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,好象真的忙忙碌碌地采蜜,给花儿道声好呢。小蜜蜂穿着它那条黄黑相间的短袖,它那两条触角像电视上面的天线,似乎真的在接收春天的信息呢。

再往地上一瞧,看!这些小蚂蚁正在搭新窝呢。洞口旁有一堆新土,我再用树枝戳戳那个小洞,把泥土翻出来,哇!有成千上万只蚂蚁在洞里,忙忙碌碌地做着自己的事,有的搬食物,有的在搭新房,还有的在照顾蚂蚁幼虫……唯有蚁后在那边睡觉,蚂蚁一家真快乐啊。

这就是我的发现,发现是走向成功的一把金钥匙,只要有一双善于发现的眼睛,你会收获更多的惊喜。

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篇7:我的发现

全文共 298 字

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杨明远

今天阳光明媚,春风送暖,在这样的日子里,应该沐浴在美丽的大自然中。我决定今天出去吹泡泡。

我左手拿着肥皂水,右手拿着吸管,高高兴兴地来到了河边,吹起了泡泡,在明媚的阳光下,五彩缤纷的泡泡飞舞着,它们形态各异,有的又大又圆,像个彩色的大气球;有的连成一串,像一串串冰糖葫芦;有的五六个在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上,像顽皮的孩子蹦了好几下才破,难道泡泡还可以跳舞?于是我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上一直跳,直到碰到石头才破,我感到奇怪,难道泡泡越大浮力越大张力越大?停留的时间也越长?回家后我查阅书籍证明了我的猜想。

吹泡泡给我带来了快乐,也让我获得了新的发现

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篇8:以发现为话题的

全文共 622 字

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诗,经过了漫长的发展历程,由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活,一种态度,一种认知,一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱,大家都生活在诗意般的意境下,生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩,文学标符将飞入我们的堂空。

人们,常常提及快乐的生活,幸福的生活,可其实还不如痛快地生活,诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活,用诗意般地日子来加以填充,你会在一瞬间发现,生活是多么的美好,多么的幸福,多么的充实,多么的饱满。

当你空虚时,不妨来一曲“梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞”,再来个“吴质不眠依桂树,落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵,不由得将可听不可视,可感不可见的音乐体现出来,此时的诗意是充实的。

当你寂寞时,不如欣赏一下泰戈尔的名言:“我们把世界看错了,反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕,可怕的是一生的寂寞,请用一种开朗的心态,诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时,不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的:“过去我不了解太阳,那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始,有了懊悔,便还有一丝希望。

当你彷徨,契诃夫曾言:“越是高尚,就越不幸福。”彷徨,请以心去对待,对待请用行动加以证明,请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤,罗曼罗兰用他巨如椽,细如针的笔在你心上写着:“是爱,使他们恨得那么深。”你明白了:爱是一个债,恨是一个债,我们无债却都有爱。

诗意地生活,因为有爱。

让“世界之所以有了我们,是因为它需要更美。”作结束吧。

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篇9:发现作文400字

全文共 415 字

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发现春天来了:花开了,草绿了,风柔了,燕子回家了,天气暖和了,大街上、公园里都热闹多了……

我发现环境越来越美了:我们学校前面的一条小河,以前是一条臭河,两边光秃秃的什么也没有,河边的路高低不平,现在变成什么样了,大家一定都看到了。河水变清了,河边变绿了,河面上多了几座漂亮的小桥,我们上学的小路又干净又平整,这条河成了美丽的公园,成了我们孩子的乐园。

我发现路宽了,人多了:布厂街以前是一条非常拥挤的小街道,一到下雨天它就变成了一条小河,妈妈只好卷起裤腿儿背着我走,不知什么时候它变成现在这么宽,这么干净,人很多,比以前还要热闹呢。

自从上了一年级,我发现我突然长大了:以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服,洗袜子,现在我不仅自己做这些事情,还会帮他们端菜,擦桌子,扫地,还帮老师发作业,打扫教室,变成了小值日生。认的字越来越多了,会自己看书看报,以前是妈妈给我讲故事,哈哈,现在我给妈妈讲故事了。

妈妈说,只要认真观察,还会有更多的发现呢……

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篇10:我发现作文

全文共 594 字

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在一个炎热的夏天,奶奶买来了一大袋苹果。我咬了一口,好酸呀!手一滑,酸酸的苹果便顺势“咕咚咕咚”的滚进了电视柜下。

一个星期后,爷爷将我从房间里叫了出来,手中拿着一个长了毛的苹果诉道“这个苹果是你扔的吧!我就说最近家里怎么有果蝇?还有越来越难闻的怪味,原来就是这个小家伙搞的鬼哦!”我一脸好奇地望着爷爷手中长了毛的苹果,对爷爷的话我是左耳进右耳出,半句都没听进去。我好奇的从爷爷手中夺过苹果,跑回房间。

为什么好好的苹果会长毛呢?我的大脑被这个问题缠绕着,可一直想不通原因。于是,我抱着“打破砂锅问到底”的精神起身去问大人们。问爷爷,爷爷说不知道;问奶奶,奶奶说苹果长了霉。我不太懂,为什么要长霉?只好去问妈妈和更多的人,但她们的答案大多都和奶奶说的相似。没办法,既然不能从她们那儿得到全面的知识,我只能去找“度娘”问清楚了。

打开百度,直接搜索了我的疑惑,马上就出来了答案。我快速的将所有答案浏览了一遍,居然没有找到。果然是——心急吃不了热豆腐,不甘心,只好重新一字不漏的读了一遍,终于在最后找到了:

苹果长毛其实是发霉了。因为空气中有氧气,有细菌,细菌在苹果上繁殖,所以,苹果就腐烂了。空气中还有各种各样的真菌,还有孢子,这些东西在适宜的温度下,就会在实物上萌发生长,导致食物发霉。

原来苹果没有长毛,而是被霉菌当做种田的田地了啊!真是太有趣了!

这个发现值得被记录。今天又学到了新知识,真开心!

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篇11:偶然的发现作文400字

全文共 435 字

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“卖手抓饼了,卖手抓饼了,新鲜刚出锅的手抓饼,快来买呀!”每次一听到这个声音我就快疯了。

这个小贩也是近几个月来这里叫卖,我家这个位置离学校很近的,于是天天六点半就到这里叫卖,而且每天还有挺多的人来买,每天都睡不着,六点半准时被吵醒,我本来是七点钟起床,可是现在天天六点半就起来,在床上翻来覆去,半个小时整个人都是醒的,我恨不得把他吃了。

但是有一天,我改变了看法。我想他每天那么早来,生意肯定好,怎么好法?我就抱着这种心态去会一会那个小贩。

星期天的早晨,我拿着妈妈给我的十元钱,去小贩那里,他是一个年过五旬的老爷爷,穿着旧军装,口上戴着口罩,车子也很干净,我在老爷爷那买了一个五元的手抓饼,他做得很快,不一会一个手抓饼就做好了。我正想走,突然那位老人叫住我,我心想我不是给了钱吗?难不成想敲诈我?然而他却把五元钱递过来说:“不好意思,天天吵你睡觉了吧?今天这个就算我赔不是了。”

我忐忑不安,不知道是应该接着还是拒绝。我平静下心,说了一声谢谢。

其实我们身活中有很多不同的人。

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篇12:描写我发现夏天来了话题

全文共 1267 字

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夏日今天天气真热啊!早晨六点的时候,太阳已从东方升起,透出橘红色的光芒,就象小孩子红红的脸蛋一样。慢慢地,太阳由橘红色变成深红色,好象一个巨大的火球,火辣辣地炙烤着大地,好象太阳公公发烧了似的。早上,大街上还有点热闹,有偶尔过往的车辆,还有一些去上班的人们撑着阳伞,吃力地走着。 The weather is really hot today! At 6 oclock in the morning, the sun has risen from the east, revealing the light of the orange red, as if the child is red and redThe face is the same.Slowly, the sun changed from orange -red to dark red, as if a huge fireball, hotly roasted the big land, as if the sun father -in -law burned.In the morning, the street was still a bit lively. Occasionally, the vehicles in the past, and some people who went to work supported the parasol and walked hard.

到了中午,如果你走到太阳底下,全身就会像被千万缕利剑刺到似的,汗水就会情不自禁地流下来,身上像穿上了一层壳甲似的衣裳,热极了。大街上的人越来越少,因为人们都不想被太阳晒成烧饼,偶尔有人在太阳底下走着,尽管撑着阳伞,汗还是如雨似的流下来,好象是热锅上的蚂蚁正在挣扎。

地上似乎在冒烟,那地上的泥土被太阳烤得发白,好象在说:“快下一场大雨吧,好让我尝尝那清甜的甘露。”空气中一丝风也没有,热气像一个大玻璃罩似的罩着大地。花草和小树被火辣辣的太阳晒得口干舌燥,低下了头,弯下了腰,垂头丧气,无精打采,失去了往日那生机勃勃的风采。

它们都耷拉着脑袋,似乎在央求太阳:“太阳公公,您快点下场雨降降温吧。”,可是太阳公公烧得不轻,根本没办法降温,那些花草和小树只好垂头丧气地默不作声了。在那棵大树上,知了也热得烦燥地不停地叫着:“知了---知了”,好象在说:“热死了,热死了,快給我开个空调吧。”,又好象在乞求:“太阳公公,别再晒啦,快降点雨給我们润润嗓子吧。

”,可是太阳公公好象没听见似的,还是毫不留情地、不停地放射出更加强烈、更刺眼的光芒。我看见大公鸡也热得躲在窝里不愿出来。瞧,就连小狗也受不了这热天,它呆在树荫下把舌头伸得老长,好象要把热量还給太阳公公似的。

又仿佛在说:“这天怪热的,太阳公公快回去吧。”,小狗的尾巴还不停地摇着,好象拿着一把扇子正在扇风,一副难受的样子。我想:“要是能拿一个像教室那么大的冰淇淋,然后坐在飞船上把冰淇淋送給太阳公公吃,那一定就不热啦。”可惜,我办不到。

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篇13:我发现了友谊作文400字

全文共 434 字

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一个雨蒙蒙的下午,我翻开书,拿出了一张泛黄的试卷,嘴里一阵阵咸味,再看看那用红笔打上的86分,又微微翘起了嘴角……

那是一个阴沉沉的早晨,刚来到学校,紧张的数学考试开始了,我用半节课的时间便做完了试卷前面的所有题目,做到了附加题时,半路突然杀出了个程咬金,我想了许久,一道也没做出来,这时老师说:“还有五分钟收卷,没写完的快一点儿,写完的仔细检查!”我便赶紧翻到前面,仔细检查起来。

“数学组长收试卷!”老师大声的说。完了,我还没检查完,我心里默默想着。

一转眼,到了下午,老师捧着一堆白色的试卷,走进了班级的大门,开始报分数:“肖云文99分,杨馨淇92分……”我突然听见了我的名字:“朱欣妍86分。”听到这分数我连忙低下了头,拿走了试卷。

看看这分数,再看看朋友们那些优异的成绩,泪水立马像水龙头一样哗哗的流了下来,朋友们看我哭了,都来安慰我,有的做鬼脸逗我笑,有的帮我擦眼泪,有的说一些笑话……从这一刻,我懂得了友谊

友谊是生活中不可缺少的东西,有了友谊让我们的生活有趣。

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篇14:发现作文600字

全文共 612 字

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生活中,温暖的时刻无处不在,只是,我们从未留意过。当我用心去细细观察生活时,才发现,母爱正如点点阳光渗入我的心房,给予我无尽的温暖,令我难忘。

记得那是一个夏天的午后,妈妈送我去上兴趣课。明明出门前艳阳高照,天空却忽然暗了下来,转眼间瓢泼大雨倾泻而下,妈妈赶紧拿出一把用来遮阳的小伞撑起来,一只手又搂紧了我,将我往她的怀里靠近了些。

雨越下越大,豆大的雨点"噼啪,噼啪"地打在伞上。小小的遮阳伞在雨点中摇曳晃动着……咦,雨下这么大,为什么我没淋湿呢?一个奇怪的念头从心底钻了出来,我不禁抬头一看:只见头上的伞完全地倾向了我一侧,而妈妈的半边身子都暴露在伞外,完全湿透了的衣服紧紧贴在她身上。我赶紧把伞推向妈妈这边,立刻就有两颗雨点"砸"在我的肩上,我不由地打了个冷战。

妈妈察觉到了,马上又把伞偏向了我,我把伞推过去,说:“妈妈,你这样会感冒的。”“没关系,”妈妈说,“你可不能淋湿了,兴趣班开了空调,你会感冒的,妈妈是大人,免疫力强。”说完就又把伞偏向了我这边。最后,在妈妈的坚持下,伞还是倒向了我那边。到兴趣班时,我看着滴雨未沾的我和浑身全湿透了的妈妈,担心不已。妈妈却笑着摆了摆手,安慰道:“快去上课,妈妈没事的。”

看着在雨中渐渐远去的妈妈,我的心里荡起了点点涟漪,妈妈的遮阳伞那么小,连她自己都必须微缩着身子,才能不被大雨侵蚀;妈妈的遮阳伞却又那么大,因为它紧紧地护住了我,不让我被雨打湿。这温暖的一刻,我永远都不会忘记。

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篇15:小发现四年级作文

全文共 408 字

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在日常生活中,我发现了许多动物的奥秘。如:猫吃草,狗吐舌头……这不,前两天,我又发现了一个新奥秘:鱼睡觉不闭眼。

前几天,妈妈从鱼市给我买了两条娃娃鱼。它们穿着一身综合色的衣服,四肢粗壮扁平,叫声像小娃儿的哭声,尾巴时不时甩来甩去。它们喜欢在小假山中间不停地穿梭,好像在说:“看看我,你会吗?”我很喜欢它们,每天下午放学回家,我都要去鱼缸前给小鱼儿喂食。这天下午,我回到家正要给小鱼儿喂食。突然发现鱼儿们不见了,我急忙跑去问妈妈。妈妈和我来到鱼缸前,转了转鱼缸,说:“哦,鱼儿在假山后睡觉呢。”“那为什么鱼睡觉不会闭眼呢?”看着瞪大眼睛的鱼儿,我不解地问妈妈。“这个你自己到网上去查。”妈妈说。我跑回房间,打开电脑在网上找到了答案。原来是因为鱼儿没有眼皮,没法闭眼。所以在睡觉的时候也是睁着眼睛的。看到这个解释,我终于明白了鱼睡觉不闭眼的原因。

大自然中的奥秘可真多呀!我要多读书,多观察,才能知道大自然背后更多的奥秘。

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篇16:我的新发现

全文共 414 字

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施政阳

近期,我发现了一件趣事!

一次,我很无聊,突然,看见几只小蚂蚁在爬行,心想:“何不去逗逗小蚂蚁玩!”说干就干,我拿起一根小树枝,将那只小蚂蚁挑来挑去,再用树枝挡住他的路,可是,小蚂蚁还是顽强地从树枝上绕了过去,于是我又用树叶将这只蚂蚁举了起来。

此时,我突然想起了一个问题:“蚂蚁是怎么辨认方向的呢?”后来,我做了几个实验:我找来了面包,把面包撕成面包屑,再洒在一个地方,一会儿,蚂蚁靠近了面包屑,我心想:“蚂蚁应该是靠气味辨认方向的吧。”可是,蚂蚁是靠气味寻找食物的呀,第一个实验答案否定。

我就开始了第二个试验,我对它吼了一段时间,可是,它还是没有反应,所以,蚂蚁应该不是靠声音来辨认方向的。

我只好开始了第三个实验,我把几只蚂蚁放到了一个相对阴暗的地方,只见那几只蚂蚁惊慌失措,到处跑来跑去,我得出了一个结论:蚂蚁该是靠光来识别方向的。我还不太确定,于是上网查了查,果然,蚂蚁是靠光来辨认方向的。

原来,昆虫的世界也那么奇妙。

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篇17:我眼中发现的美

全文共 502 字

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作者: 李常浩

罗丹曾经说过:“这世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”世间万物处处都有美,只要细心观察,哪里都会找到美,我也一样,我发现的美也不计其数。

每天,都会有许多清洁工来到大街上扫地,他们一早就起了床,冒着冬天刺骨的寒风,来到大街上扫地,他们扫的手势整齐,每次一扫,都是扫的干干净净,一粒沙子都不放过,就算再去再苦再累,他们也是一点不嫌弃,甚至还觉得很有趣,这也是一种美。

学校,是同学们的聚集地点,本来,学校的人数很多,会显得很拥挤,但是现在却不同,同学们处处显得有序,上课时,同学们积极举手,但也从不乱发言,下课时,同学们在教室里的,都是很小声说话,在室外的,则是有序排队做一切事。吃饭时,同学们排着队进餐厅,吃饭时,也都是沉着声音,从来不说话,洗碗时,也是有序排队,绝不拥挤。这难道不是美吗?

公交车上,也同样,上车时,人们一律靠右行上车,上车时,一律排队,有序上车,在公交车里面,人们总是按照着这以传统美德——成年人为老人、孕妇让座,孩子们也为老人、残疾人让座,显出了中国人的传统美德,这也是一种美。

世间万物的美丽处处都有,只要我们细心观察,就能发现许多,让我们一起观察,寻找世间的美丽吧!

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篇18:我发现甲虫会装死

全文共 408 字

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李玥瑶

几天前,我发现有一个甲虫在我家的桌子上,于是我就走过去观察它。

这只甲虫也真大,有4、5厘米长。我拿来了一个小棒子,轻轻地碰了一下它,它就没动了,我又把它翻了个面,它的身子也没动一下。我不禁想:这只甲虫竟然是个死的,哎,真没意思。正当我准备走的时候,它又动了一下,于是,我又来劲了。又用小棒子碰了一下它的身子,甲虫一瞬间又没动了。咦,还挺有意思的嘛!

哦,我知道了,这只甲虫很可能会装死。于是,我开始“侦察”它了。我就假装走开了,我躲在椅子后面观察它。

果不其然,过了几分钟,甲虫开始慢慢地移动了。我又走了过去,碰了一下它,它就又开始装死了。

我觉得,甲虫应该在自保,所以才会装死的,然后,趁别人不注意,又趁机逃跑。甲虫还真聪明。

我把这个发现告诉了妈妈,妈妈说:“你真聪明。”我可开心了!

发现能让我懂得许许多多以前我不懂的,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,只要我们细细观察,多多去想,总会弄明白其中的奥秘!

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篇19:我的发现作文350字

全文共 512 字

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神奇的大自然中,鸟虫草木花的美,人们观赏着;鸟虫草木也在给人们启示,人们也慢慢地发现

有一个星期天,阳光明媚天空蓝得像一片大海,我无聊的呆在这里一动不动像一个木头人。可是我实在忍不住了,走到草丛里去寻找乐趣。走着走着,我看见了蚁穴,我就躺在草地上静静地看着。蚂蚁黑得像涂上了一层颜料,小的像一粒粒米饭,又像一颗颗芝麻。有的蚂蚁正在收拾衣服,食物,有的蚂蚁在补充体力,还有的蚂蚁在盘算着这次另建洞穴需要多久。我心想:这样准备到底是干嘛呢?是要出去旅游?还是要出去搬巨大的食物?正在这时,蚂蚁国王指挥着蚂蚁排队,队伍直得像一根木棍,整齐得像蚂蚁做成的一块黑布。蚂蚁开始往高处走,走啊走啊,一直走到了最高处它们才停了下来。它们又开始建一座舒服的房子,这座房子表面很光滑、很简朴。我心想:好好的干嘛非要搬家呢?我百思不得其解,我在草地上左思右想还是没得出结论,我觉得脑细胞都要用完了。不一会儿,天空乌云密布,一滴两滴,下雨了。雨像牛毛,雨像针线,雨像发丝,雨还像特别细的笔蕊,雨还像……

顿时,我明白了:原来,蚂蚁可以预测天气。快下雨的时候,蚂蚁就会做好保护自己的准备。

世界万千奇妙,有许许多多的奥秘隐藏在大自然中,等待着我们去发现!

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篇20:玩的发现作文

全文共 452 字

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今天上午,我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏,虽然这只是一个小小的游戏,但是我从中悟出了一些道理。

首先我拿来了一本小探索者,把它卷成圆筒的形状,接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着,我和爸爸开始往圆筒上放书,一本接着一本的往上放,直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来,就不敢往上放了,测验结束。我数了数,小圆筒的上面一共放了36本书。虽然,比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些,那是因为我们用的是两个小圆筒,在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解,所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀?还没等妈妈回答爸爸就强着说:“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面,但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说,我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。

这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小,也管它是任何形状,它都有一定的承受力和所能承受的高度。

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