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关于发现优秀作文(精品20篇)

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玩的发现作文

全文共 299 字

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耍常常被认为是浪费时间的行为,但是我在玩中,也学到了知识。

有一天,我对白开水产生了兴趣。为什么白开水的味道淡淡的?

一天,我找了几个朋友一起来“玩”白开水。我给大家倒了一杯水,我们抿了一小口,我们都觉得味道甜甜的,淡淡的,清凉的味道跑进了我们的心田。然后,我让大家和我一起做三分钟的跑步,三分钟的跳跃运动。

然后,我又让大家一口气喝一杯水,大家都一口气喝了两杯水。这次大家觉得白开水的滋味跟刚才不一样,这一次又香又甜,又凉爽,更润喉咙了。

吃下烧花生以后,大家再次品尝白开水。这次我们感觉白开水的滋味跟前面的不一样,除了甜味,还有香味,清爽味。

我觉得吃了桔子,再喝白开水,就是酸的。

白开水真是个魔术师!

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篇1:草丛中的发现

全文共 367 字

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陈嘉伟

春天来了,我们迎着春风去大自然踏青了,每一种植物都等着我们去探索和发现呢!

青草地上,小草伸出了绿茸茸的小脑袋,正迎着风晃动着小脑袋;小河边,一棵棵柳树用清水洗着自己鹅黄色的发辫;草丛中,一只只小蜜蜂如同园丁一般忙碌着,“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,一刻不停地飞来飞去。

突然,我被一棵奇怪的树吸引了。只见它光秃秃的,树枝尖火红火红的,树皮上有一点点绿。远处看,它就像是一颗枫树。走近一看,原来是一棵紫薇树。我回想起老师课上说的话:“如果你挠一挠它,它就会动来动去。”我便挠了挠它,真的!它真的像一个怕痒的孩子一样动了起来。这边的枝条正轻轻地摆动,好像笑得喘不过气来,那边的枝条却摇晃得厉害,好像在说:“哪个淘气包在挠我,哼!”

这时,老师走了过来,大大地表扬了我,说我是一个心细的好孩子,我要把这心细发扬光大,用自己的慧心发现生活中的美!

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篇2:我的新发现作文

全文共 442 字

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在一个春光明媚的早晨,我和妈妈一起去自在公园找春天。

我们来到自在公园,看到了小草从泥土里冒了出来,好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都开了,散发出淡淡的清香;柳树的枝条上也发了芽……

我从草坪上捡了一块小石头,在泥土里挖呀挖呀,看到一条蚯蚓爬了出来,我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它视而不见,继续向我的脚边爬来。

于是,我找来一根葱、一支铅笔、一个色彩鲜艳的玩具做实验。我把它放在中间,过了约五分钟,蚯蚓朝葱的方向扭动,最后钻到葱的底下去了,我觉得很奇怪。

做完试验,我纳闷了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的颜色那么鲜艳,它为什么不爬进去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了它们吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子闻气味来辨别方向的?

为了证实这个结论,我查阅了有关书籍,终于找到了答案:因为蚯蚓长期生活在土壤里,几乎见不到光线,所以它们的眼睛渐渐退化了,但蚯蚓的前端有嗅觉器官,而且它们的嗅觉十分灵敏,能用嗅觉来辨别方向。看,和我推测的结果完全一样!

啊,我终于发现了蚯蚓的秘密!

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篇3:玩的发现作文

全文共 298 字

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我有一块磁铁,它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的,我非常喜欢它。

有一次,我不小心把它摔在地上,变成了两半。我想把两半拼在一起,可是我费了好大劲才把它合拢,我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢?我感到很奇怪,就跑过去问爸爸。

爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极,是N极和S极,简单的说就是同性相斥,异性相吸。

听了爸爸的话,我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起,手一松它又分开了;我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上,手松开后,那块磁铁果然没有再分开,而是紧紧的粘在一起。

我终于明白了一个道理,那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在中我明白了一个道理,我真高兴啊!

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篇4:玩的发现作文

全文共 221 字

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有很多种玩,科学里的观察也是一种玩法。观察像一把钥匙,带我们进入了科学的国度。最近我们就在观察蜗牛,在观察的时候我闲蜗牛太小,便想起了语文书上的第十五课《玩出了名堂》里的内容,我拿起两片放大镜把它们合起来,上下移动,发现真有点显微镜的效果,我想:哇,竟然这么神!我有通过其它的玩法把两片放大镜紧贴眼睛,竟然会有点三维立体的感觉,成了3D。我通过显微镜看到了蜗牛的两对触角,其中一对触角上长有细小的眼睛。

观察身边的东西是那么有趣,那么的好玩!

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篇5:我发现了蚂蚁的秘密作文600字

全文共 654 字

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一天,我跟着奶奶去河边晒被子。奶奶在栏杆上铺被子,我就在下面玩。

忽然,我看见一只蚂蚁从石缝里爬出来,朝着离栏杆有着几米远的墙角爬去。我感到十分奇怪:“蚂蚁为什么不在石缝周围找吃的,而是去那么远的墙角去找呢?”它爬那么远不会迷路吗?一串问号围绕着我。于是,我跟在蚂蚁后面,一直跟着到墙角。蚂蚁在墙角周围爬了好几个来回,门框旁,草丛里……。终于,这个“黑芝麻”找到了一小块面包。“小黑兵”尝试搬动这个“庞然大物”,但始终没有成功。这个“黑小兵”停了下来,便沿着来是的路往回爬,让我吃惊的是,它竟然避开了障碍物,顺着这条在它看来望不到头的路回到石缝,得意地摆动触角,仿佛在说:“放心吧!我可不会迷路。”

难道蚂蚁会认路?我的好奇心占上风头,为了验证“黑芝麻”是否会认路,我便趁着它进入石缝之前,赶紧抓起了一根小树枝,将它挡在了“黑芝麻”前头,阴止它进入石缝,并用树枝像牧羊人赶羊一样,将这只“小羊”左边拦,右边拦,将它赶到了离石缝很远的地方才罢休。没想到这个“黑芝麻”在我的严密监视下,一边摆着触角往回去,一边嘲笑:“哈哈!小菜一碟!”果然,它跟来是一样,经过一颗小嫩草,一堆堆小石头,再拐弯就回到了石缝边。我不甘心,又这样将它赶了一遍,结果还是如此。

蚂蚁竟然会认路!为了确认,我上网查了一下,发现蚂蚁认路靠的是它的肛门和触角。蚂蚁的触角认路时,会用触角不断敲击地面,辨别出自已肛门中排出的一种化学物质,依靠这种“气味导航”来返回自已的巢穴。

小小蚂蚁可以认路,我们只要认真观察,就能够发现许多生活中动植物们的小秘密

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篇6:以发现为话题的

全文共 664 字

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发现书中的世界

小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些有趣的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自己读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时间已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。

书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的`时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些心情便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。

书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我心情不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的现在,我一有空仍会抽出时间去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。

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篇7:童年的发现作文500字

全文共 591 字

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讲起童年发现,必须先从磁铁棒说起。

那时我才六岁,老爸有一天突然递给我一个包裹,神秘地说:“拆开看看吧!”我好奇地打开了,只见里面有几根瘦长的棒子,两头都粘着一个银色的东西。我随意的地把这几根棒子扔在桌子上,对这些东西没有什么兴趣。可是当棒子刚刚落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它们吸在了一起。我奇怪地拿起了这两根紧紧吸在一起的棒子,发现银色部分把两根棒子吸在一起。有这么强的吸力?我半信半疑使劲地甩了一下,两根棒子看似要被分开,却又重新成了一条直线。我费了好大的劲儿才把它们分开。我拿另一端再吸,两根棒子却又好像要逃避对方地攻击似的,总是绕着转,就像一对仇家似的。我用九牛二虎之力把它们合在了一起,一松手又弹开了。有时候,我想把它们合在一起时,另一头就会转过来互相粘着。这是怎么回事呢?

我一边想,一边摸着磁力棒上的磁铁。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,侧身下去看。一个小小的字母N呈现在我的眼前,又看另一边是一个S。是什么意思呢?我便试着用一根S,便拿过来仔细观察。指南针为我指出了正确的方向。哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南针有关。把两根磁力棒接在一起的地方当作中心点,两根棒子的头为指针,如果把两个相同的头接在一起,那么两头都不标着S或N了吗?指南针不就会不准了吗?我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。

后来我每次把玩两根磁力棒,就会不由自主地想起童年的发现。

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篇8:我的新发现作文

全文共 446 字

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我家门前种着几株芋头,芋头可能还在土里呼呼大睡,只有芋头的叶子在外面,如守护芋头的卫士一般,只见大大的叶子穿了一件碧绿碧绿的外衣,胖乎乎的,茎向四面八方伸长,形成了一把大大的扇子,在微风中,它用力扇动着,为旁边的事物解暑呢,真是可爱极了。

忽然,来了一个路过的人,在芋头的叶子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形状,像在滑滑梯一样滚落在土地里,我眼睛一瞪,感觉百思不得其解,为什么口水滴落在芋头叶子上会形成水珠状,并且滚落呢,而不是像其他叶子一样吸收进去呢?于是,我赶忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具书,最后,我才得出一个结论,植物树叶表面都有一层蜡质,蜡是疏水形,芋头的蜡质非常明显,有表面张力,继可以变成水珠形,还能变成球形,告诉你们,芋头叶不仅有疏水性强的“蜡”,还有一种浆液,只要你撕破叶子,就会渗出。不过,在空气中灰尘较多的情况下,叶子的蜡质才会遭受到破坏。我顿时恍然大悟。

这个新发现让我学到了新的知识,但小朋友们千万不要模仿吐口水哦,因为吐了口水后就会有细菌在空气中流动哦!

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篇9:发现作文400字

全文共 411 字

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我在某一天,写了很多除法算术题,有的除不尽,有的除的尽,这下我就要弄个明白。

我把它们除1、除2、除3、除4、除5、除6、除7、除8、除9、除10。 我捣鼓了半天,发现一个秘密,凡是除1、2、5、10,的数,100%100能除尽,其他的数就有可能除不尽。 我发现10以下的数就这4个能100%100除尽,不知道100以下有多少个数能够除尽。 我还知道了0除以0可以得任何数,因为,任何数乘0还得0,比如4684165498乘0是得0吧。 自然界的电很神奇,有很厉害的闪电,有轻微的静电,也有普通的电,但这些电都是从哪来的呢? 闪电应该是乌云摩擦;普通的电应该是煤炭、火、风、太阳能发电;静电毫无疑问是通过轻微摩擦发出来的。

我还曾经在书上见过无理数,这又是一个什么数?等我长大之后肯定会知道! 我还知道了山是怎样形成的,跟水一样,两边的水向中间挤,中间就会掀起一波大水;山也一样,两边的地壳向中间挤,上边就凸出一块,这就是山。

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篇10:发现身边的美作文300字

全文共 384 字

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人们心中的美有许多种,比如:风景美,绘画美。而我心中的美,是和朋友在一起的那些美好时光。

“时光一去永不回,往事只能回味。”每当我看见抽屉里的小汽车,就仿佛看见我的好朋友马铭睿站在我面前。

说起来那是我们一年级的事了。当时,我们一起回家,我看他自己做的小汽车特别精致,拿在手里爱不释手,便想抢过来打量一番。可是,意外发生了,当我拿起小汽车时,忽然,手一滑,小汽车掉在地上摔坏了。我还没来的及向他道歉,他居然把我往后一推,我的脚正好踢到了我自己的小汽车,我的小汽车也坏了。我们的友情就这样断开了。

一天放学回家,我发现马铭睿就在我后面,我往后偷偷瞄了一眼,只见他口袋里鼓鼓的。不一会儿,他忽然追上来,对我说:“我明天就要搬家了,我做了一个小汽车,你就收下吧!”说完他就把小汽车塞到我手里。

每当我看见这部小汽车,就仿佛看见马铭睿在对我说:“用不同的角度看,你就会发现身边的美!”

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篇11:我发现了什么的美作文600字

全文共 678 字

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中华文明上下五千年,每一笔历史的书写都值得后人去细细品味。史籍记录了人类的进步、岁月的沧桑。史籍也记录了历史长河中曾出现的无数伟人,君子与小人的明争暗斗,天下大乱时的外戚专权,战场上敌我双方的兵刃相见……

中国历史上的巅峰时期莫过于唐朝。我为李渊的反隋立唐而惊叹,为玄宗时期的安史之乱而感到惋惜。而我最喜欢的是被称为“天可汗”的唐太宗——李世民。

李世民少年成才,作战英勇,思路缜密,在雁门关营救隋炀帝而一战成名。其冷静处事的能力更是让人钦佩不已。他纵览天下,力荐父亲从太原起兵反隋直取长安。一路上,在他的感召下,唐军所向披靡。所到之处,官兵闻风丧胆。他在唐朝根基尚不稳固时,更是亲自担任大将军,凭一己之力撑起半壁江山。

玄武门之变,因部下苦苦相劝,他最终下定决心,诛杀太子李建成和齐王李元吉。当上皇帝后,面对突厥几十万大军,带着8名手无缚鸡之力的文官,凭借出众的勇气和三寸不烂之舌解长安之围。他心胸宽广,重用前太子冼马魏征,薛万彻等人。他的手下良将千员,有秦琼、程咬金、李靖等,谋臣更是数不胜数,房玄龄,杜如晦个个学富五车。他虽在晚年也犯了一些可以避免的错误,但纵观其一生,功大于过。

李世民的名字暗藏着的“济世安民”的愿望。这个愿望在他在位的那些年里得以实现。他开创了贞观之治的太平盛世,后人永远地赞颂他的丰功伟绩。随着时代的变迁,或许人们已经渐渐淡忘了他,但喜欢他的人却无不感叹他的英武与睿智,他的人格魅力让后世的很多皇帝都只能望其项背。

我喜欢历史,在历史中,我看到了吟诗作画的文人之美,也看到了金戈铁马、气吞山河的英雄之美,更看到了中华民族灿烂的文化之美。

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篇12:玩的发现作文

全文共 514 字

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小时候,我经常和妈妈一起儿踩影子的游戏。影子有时候是跟在我身后,有时候跑在我前面,有时候又高又瘦,有时候又矮又胖。我跳它也跳,我挥挥手它也挥挥手。影子和我寸步不离,就像我的亲兄弟。我好奇地问妈妈:“影子是怎么形成的呢?”妈妈却反过来问我:“你想想看,什么时候会有影子?”于是我开始留心观察。

几天后我发现,有光的时候就有影子,比如白天的阳光下,晚上在路灯下都会有影子,但是乌云密布的阴天,漆黑的夜晚就看不到。于是我迫不及待的告诉妈妈。妈妈笑着说:“你观察得非常仔细,那你有没有注意是不是所有的物体都有影子?”我立刻说:“那当然了。”妈妈说:“你还是再仔细观察吧。”

于是我又开始了对影子的观察。我发现人有影子,花草树木有影子,小猫小狗、楼房、汽车都有影子,于是我得出了结论,所有物体都有影子。妈妈神秘的笑了笑,递给我一张透明的玻璃纸,让我对着光线找影子。太神奇了!玻璃纸没有影子。妈妈告诉我:“形成影子要有两个条件,一是要有光线,二是要有不透明的物体。因为光是直线传播的,遇到不透明的物体阻隔光线,在物体另一面没有光的地方就形成了影子。”

通过这次观察活动,我发现了生活中到处都是学问,我们仔细观察,认真思考,就一定能掌握许多知识。

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篇13:春天的发现日记

全文共 241 字

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春天到了,我发现小草从土地里探出了头,它穿上鲜绿的新衣,在春风里跳着快乐的舞蹈。

花朵也不甘示弱,纷纷披上了艳丽的衣裳,引来了许多蝴蝶,蝴蝶换上了新衣服,在花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿,好像在展示它的新衣服呢!

一声春雷,唤来了毛毛细雨,过远远望去,像一幅烟雾迷蒙的水墨画,雨雾纷扬,洒在了春的世界里,令万物生长。

"嗡嗡嗡",小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜,它在花丛间飞舞,又为春天增添了许多生机。

春天把我们从沉睡的大地中拉出来,让我们这个世界再一次充满生机,充满活力。

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篇14:我发现了友谊作文400字

全文共 434 字

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一个雨蒙蒙的下午,我翻开书,拿出了一张泛黄的试卷,嘴里一阵阵咸味,再看看那用红笔打上的86分,又微微翘起了嘴角……

那是一个阴沉沉的早晨,刚来到学校,紧张的数学考试开始了,我用半节课的时间便做完了试卷前面的所有题目,做到了附加题时,半路突然杀出了个程咬金,我想了许久,一道也没做出来,这时老师说:“还有五分钟收卷,没写完的快一点儿,写完的仔细检查!”我便赶紧翻到前面,仔细检查起来。

“数学组长收试卷!”老师大声的说。完了,我还没检查完,我心里默默想着。

一转眼,到了下午,老师捧着一堆白色的试卷,走进了班级的大门,开始报分数:“肖云文99分,杨馨淇92分……”我突然听见了我的名字:“朱欣妍86分。”听到这分数我连忙低下了头,拿走了试卷。

看看这分数,再看看朋友们那些优异的成绩,泪水立马像水龙头一样哗哗的流了下来,朋友们看我哭了,都来安慰我,有的做鬼脸逗我笑,有的帮我擦眼泪,有的说一些笑话……从这一刻,我懂得了友谊

友谊是生活中不可缺少的东西,有了友谊让我们的生活有趣。

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篇15:七年级发现作文600字

全文共 821 字

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我喜欢吃豆芽,我觉得自己做出来的豆芽更健康,更新鲜,所以我决定自己发豆芽。

我找来一把绿豆,它们身穿嫩绿色的外衣,长圆形的身体中间有一个小圆点,该不是它的肚脐眼吧?我把绿豆放进一个瓷碗里,加上自来水,刚刚没过豆子。一会儿功夫,绿豆肚子身上冒出一些小小的气泡,这是豆子在‘睡觉’的呼吸吧?我给他们盖上一层纱布,不知道等他们睡醒,会是怎么样子?

第二天,我一起床就跑去打开纱布,看到绿豆胖了许多,像一个个胖娃娃,他们似乎很怕冷,挨挨挤挤抱成一团。听妈妈说要给小宝贝们浇很多水,我给它们浇上了爱心水,悄悄地对他们说:“小宝贝,你们要快快长大哦!”哈哈,我觉得自己就是他们的妈妈。晚上睡觉之前,我又去给它们喝水,看到它们的绿衣服都撑破了,露出了黄色的肚皮,好光洁啊。

到了第三天,绿豆有了明显的变化,在‘屁股’处长出了一条‘小尾巴’,是白里带着淡黄的,梢尖真是可爱极了。早晚给它们喝水的时候,我总是小心翼翼的,生怕弄疼了它们。要知道他们长得可快了,一天都差不多能长一厘米呢,白白的皮肉,可嫩了,估计一捏就出水呢。

第四天的时候,豆芽的尾巴又长了一些,像一条条在水里游动的小蝌蚪。大多数绿豆挣脱了绿衣服的束缚了,淡黄色的身子,赤裸裸的,胖乎乎的,玉一样的光洁漂亮,"尾巴"顶部长了一些小须须,还呈现了一种黄褐色。明天我的豆芽会长得更长吗?我又激动又充满了期望。

第五天,豆芽都站立起来,‘尾巴’又长了一些,像五线谱的音符,似乎都把‘头’伸出来听它们演奏的音乐呢。先前绿衣包住的部分,现在是粉紫色的啦,中间撑开了两片嫩黄色的叶子,白嫩嫩的身子,像极了一块"夹心饼干",只有连着"夹心饼干"的那小部分呈现了淡黄色,还长出了一些几乎看不见的小毛毛。妈妈说得赶紧吃了不然就老了,我还真有点舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽,我又无比兴奋,好期待下一次哦。

“豆芽的力量真是神奇啊!”吃着自己发的豆芽,脆脆的,嫩嫩的,有一股清香味,我想,“我吃了豆芽也该会有神奇的力量吧?”

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篇16:一次发现作文350字

全文共 398 字

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有一天,我和朋友一起去公园里玩。

我们兴高采烈地走到公园里,却不知玩什么,有人建议说:“捉迷藏、摸人、藏东西……”我们看了看周围,最适合藏东西,就找了一块石头。我东藏西藏,就是没有找到好藏的地方,最后还是小心翼翼地藏在了一颗树后面。我一说她们就纷纷来找了,有的人在草地上慢慢地观察有没有小石头,有的人在草丛后面仔细地看,最后还是被坐在树后面休息的人发现了。她开心地大声叫:“你们快来,小石头被我发现了。”突然,有人看见了一个洞,我们走了过去,都在认真地观察着,仔细琢磨了很久,有人说:“它是蚂蚁洞吧。”另一个人说:“不对,应该是种花的地方。”又有一个人说:“也不对,应该是虫洞。”就这样讨论了很久,还是不知道。只好在那里等着了,有人等的都睡着了,在她睡着时有一只虫子钻进了那个洞。最后我们异口同声地说:“哦,原来那个洞是虫洞,真得有人猜对了。”不久,我们就叽叽喳喳地聊着天回家了。

今天可真够精彩的!

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篇17:以发现为话题的

全文共 724 字

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一个偶然的机会,

18岁,是花的季节,是雨的季节。就是在这样一个季节里,我发现了自己的理智。

我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上,我正专心地抄笔记,并没有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但声音好像很陌生。我抬头一看,一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说,自己觉得声音好像有些变调了,脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我,把笔记本递给她。她接过笔记本,嘴角闪出一丝微笑,便转过头去。我呆在那儿,脑子里一片空白,这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……

第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了,昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你,谢谢!”说完,她又给了我一个微笑。这个微笑,使我更加紧张起来,一时不知该说什么好。这时,我的心脏跳动愈来愈快,浑身的血液仿佛在倒流,像刚跑完1000米的感觉似的,老天呀,数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋,你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!

嗨,既然已经与她搭上话了,那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不,这不行,这纸条分明是船票,我们这年纪,能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生,一名高三的学生,正临着高考——人生第一次重大选择,面对高考,我应该去拼!去搏!这,才是我应该去做的,万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我,我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!

花季雨季里,我发现了自己的理智,我为战胜自我而高兴。

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篇18:以发现为话题的作文600字

全文共 556 字

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春雨后的早晨,空气清新宜人,我沿着一条长长的小路,来到郊外的树林边,发现一根藤缠绕在一棵大树上,被风雨折断了。

啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它,我的脑海里浮现出一幅图画:一根藤软弱无力地躺在地上,它努力地想站起来,好远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然,它的目光落在一棵大树上,霎时,一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢藤开始行动了,它跪在大树脚下,扬起一幅奴才似的嘴脸,先称赞大树,然后祈求大树帮助自己,带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂,根深蒂固。它他看了看脚下的藤,不禁产生了同情,同时也感到无比的自豪。哈哈,帮助你,我简直不费吹灰之力。于是,大树高傲地点了点头。

藤欣喜若狂。它爬近大树,贴在大树身上,开始一点一点的缠绕。而且越缠越紧,越缠越高

岁月流逝,树和藤同时生长,过了许久许久

一阵大风吹来,大树开始摇摆,全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己,发现自己的身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时,大树想摆脱藤的缠绕。可是,为时已晚,它责骂藤,藤一言不发;它使劲摇摆,藤却越缠越紧。终于,在一阵风雨过后,树和藤同时倒在了地上。

看着脚下的树和藤,我想,在称赞面前,我们不要骄傲,面对诱惑,一定要小心行事。

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篇19:我发现了春天一年级话题

全文共 354 字

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春天悄悄地走来,万物都苏醒了,在温暖的阳光下茁壮成长。 Spring coming quietly, everything wakes up, and thrives in the warm sun.

小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气;柳枝抽出嫩绿的枝条,软软的、细细的枝叶被微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;杨树也长出了黄绿的新芽,呈现出勃勃生机。

你瞧!那柳树披散着长长的秀发迎面而来,她高兴地都跳起了舞蹈,在春风中尽情飘摆;迎春花看着心里痒痒的.,于是她也跟着挥舞,为春天添加了几份活泼。

公园里到处都挂着红红的大灯笼,显得喜所洋洋的。春天来了,天气渐渐变暖了,小燕子从遥远的南方飞回来了,带来了春的信息。

春姑娘温柔可亲,她正在教四季常青的松柏唱。

多美的春天啊!她给人们带来了希望,带来了迷人的景色。

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篇20:我的发现作文700字

全文共 681 字

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一天,妈妈给我做我最爱吃的荷包蛋,只见她把鸡蛋在厨房的台面边缘一敲,一扒,蛋白、蛋黄就轻而易举地流到了锅里。她刚准备敲第二个,见到我一脸好奇地看着,便说:“你来试一试吧!”我学着妈妈的样子,战战兢兢,轻手轻脚地敲了一下,蛋壳一点也没有破,我又用力一敲,蛋壳碎了个稀巴烂,蛋黄、蛋白一下子全流了出来,地上也是,我的手上也黏糊糊的。我尴尬不已,妈妈耐心地说:“敲鸡蛋的力度要恰到好处,力度小了,蛋壳很结实,扒不开来,力度大了……”

我一听到“蛋壳很结实”,心里很纳闷,可以敲碎的鸡蛋怎么能算结实?

我从冰箱里拿出一个鸡蛋,放在手心里,用力握,起初,我轻轻地握,蛋壳一点都没破,接着加大一点力量,还是纹丝不破,我使出了吃奶的力气,蛋壳还是没有破,我简直不敢相信。这时爸爸走过来,看见了,他说:“肯定是你力量太小了,我来试一试,我的力量可是你的好几倍呢。但是万一蛋液流到我的手上,我可不太愿意。”“你带个手套呗!”爸爸在我的逼迫下,戴起手套,起初他用的力气不大,鸡蛋果然没有破,爸爸也觉得不可思议,他加大了力气用力去握,只见爸爸的脸都涨红了,蛋壳居然还是没有破,最后爸爸艰难地挤出一句话:“怎——么——握——不——碎——呀——?”

我趁机挖苦爸爸:“看!看!握不碎呀握不碎!嘿!嘿!嘿!就是握不碎!”

咦?怎么我和爸爸都握不碎呢?

我上网查了资料:因为鸡蛋的形状是圆的,把鸡蛋捏在手心时,它表面所受压力是相等的,而且鸡蛋壳也有一定的坚固性。

通过这次的发现,我明白了:生活中处处皆是学问,我们要善于观察身边的事物,积极思考,不明白的地方可以动手实验,查找资料,这样就能获得新的知识。

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