我的寒假400-作文精品20篇

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们是光荣的少先队员，在少先队组织里茁壮成长。

戴着它，我开始学着走人行道;戴着它，我开始在公共汽车上让座;戴着它，我开始坐在教室里好好听课。戴着它，我去种树;戴着它，我变得乐于助人。戴着它，我开始注意举止和礼貌;戴着它，我懂得要尊老爱幼。戴着它，我……

有一种约定，是永久的回忆，那是我与它的约定。有一种颜色，是永不褪色的红色，那是它火红的激情。有一种光荣，现在想起还激动不已，那是戴上它的光荣。有一种真情，永不改变，那是我对它的真挚感情。

红领巾，它刻满了我童年的故事，它印着我心中的音符，它是我的精神支柱。从那一刻起，我就再也不是那个幼小的孩子了。我的心中有一个信念，那就是——少先队员。

我们都曾对着鲜艳的红旗庄严地宣誓:我们时刻准备着，为共产主义事业奋斗!那刻起，我们知晓少先队员的义务。要做一名优秀少先队员，要爱护红领巾，更知晓红领巾是红旗的一角。

红领巾见证着我们的成长，我们要永远记住:红领巾心向党。

随着现代人浮躁气息的浓重，越来越多的鸡汤文充斥网络，但是慢慢地反鸡汤语录的出现反而更加受人欢迎。例如:努力不一定成功，但不努力一定很舒服;咸鱼翻身也还是咸鱼等等，反鸡汤语录一出现，瞬间爆红网络，我想是因为它们道出了许多人对于现实的无奈。其中有一句是“何以解忧，唯有暴富。”看到这句毒鸡汤时，我想起了曾经看过的东野圭吾写的一本书《解忧杂货店》。

故事的开头是三个因为偷的车抛锚，只能在天亮之前暂避到废弃的杂货店里的无业青年，无意中在店里的牛奶箱里接到了一封来自于过去的咨询信。原来这个杂货店在三十多年前，是一家能够解决任何烦恼的杂货店。那些信件里面，有参加奥运会的女孩为了给身患绝症的男友圆梦而备战奥运会，心里却种.种不舍，在爱情和事业之间徘徊;为了心中的音乐梦而退学的男孩，远离故乡，却在诺大的都市里举步维艰，而重病的父亲却在家族店铺倒闭的困境里义无反顾地支持他不要放弃;有优越环境里长大的热爱披头士的男孩，遭遇家中变故，负债累累的父亲带着全家潜逃，而男孩却在半途中挣脱了亲情的羁绊，义无反顾地离开;还有为了解决养父母的经济危机而选择白天公司上班，晚上陪酒为生的署名“小狗”的女孩。

这让我们觉得，快乐是一样的，烦恼却各有各的不同。如果事先预知了未来，在人生的十字路口，又该如何抉择才更有意义呢?摘抄，女运动员是该把宝贵的时间花在陪伴身患绝症命不久矣的男友身上?还是争分夺秒训练击剑争取参加奥运会?辍学的男大学生是该坚持遥不可及的音乐梦想继续在东京漂泊等待机会?还是应该回老家接替父亲的小店安分过日子?

书的最后，我们都知道解忧杂货店中女运动员选择了追求梦想，那同时也是她男友的梦想，尽管那届奥运会因为俄罗斯入侵阿富汗造成日本抵制而没有去成，但是努力了就无悔!那个纠结的徘徊在音乐与现实之间的大学生，最终坚持了音乐的追梦之旅，尽管到死也没有成名，但是却启迪了一位下一代的音乐天才，这样的人生何尝没有意义?

新春佳节是全家出游的好时机，爸爸开着车带着我们来到了浙江宁波。

我们在宁波市区逛了一圈，吃了的“缸鸭狗”，然后驱车来到了杭州湾国家湿地公园。湿地公园有环境教育中心、雨水花园、湿地植物园、工程处理湿地、自然及农耕湿地展示体验区以及花鸟保护区等。进入湿地要乘坐乌篷船，我们坐在乌篷船上，湖面波光粼粼，芦苇在风中摇曳，小鸭子在水中嬉戏。下了乌篷船，我们又来到了杭州湾湿地鸟类展览馆观看了6D电影《迁徙之旅》，我们坐在动态椅子上，仿佛正在鸟儿一起飞翔。电影里下起了暴风雨，就有雨水从我们上面滴下来，电影里下起了大雪，就会有雪花落在我的手上，让人感觉身临其境。

离开了湿地公园，我们来到了嘉兴月河古镇。月河古镇上的房屋都是江南民居，街上有许多特色小吃，我们吃了臭豆腐、牛肉煎包、小馄饨、白米糕等。天渐渐地暗下来了，华灯初上，屋檐下挂着一个个红灯笼，灯笼发出红光倒映在波光粼粼的河面上，漂亮极了。

美好的时光总是过得很快，我们带着一路上美好的记忆回到了家里。

尊敬的家长朋友：

您好!西南中心小学本学期的教育教学工作已经圆满结束。回顾一学期的工作，在上级领导及社会各界的关怀下，在您的大力支持下，在全体师生员工的同心拼搏下，我们出色地完成了各项工作，并取得了可喜的成绩，各类比赛捷报频传。在此，我们衷心地感谢您对学校工作的理解、支持与配合!

根据上级通知，三水区小学生放寒假时间：2014年1月19日至2月16日(共29天)，2月17日(星期一)新学期开学。

各位家长朋友，寒假是孩子走出校门，观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领，提高素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，请您继续握紧教育的接力棒，指导孩子安排好假期的学习、生活，配合学校做好以下几方面的工作：

一、切实做好孩子的安全教育工作，过一个平安的假期

1.教育孩子遵守交通法规，注意走路安全、坐车安全，防止交通意外事故的发生。

2.提醒孩子注意居家安全，防止煤气中毒、火灾等事故发生。

3.教育孩子注意饮食、个人卫生，不暴饮暴食，不食不洁食物，防止食物中毒。

4.教育孩子在春节期间不到禁燃区内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生。

5.增强孩子的防范意识，提高自救互救能力。严禁孩子私自或结伴到江、河、湖、海、池塘戏水，严防溺水事故的发生。

二、加强法制教育，引导孩子过一个文明、健康的假期

1.教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等成人娱乐场所。

2.教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。

3.严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品。

4.教育孩子不与不良人员、陌生人来往，不参与拉帮结派、封建迷信等活动。

5.增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

三、指导孩子合理安排学习、休息和活动时间，过一个祥和、充实的假期

1.安排好孩子的假期活动。小学生的身体和心理都未成熟，缺乏是非观念和分辨能力，难免受到不良因素诱惑，容易误入歧途。家长要对孩子的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。家长要鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练和“我们的节日?春节、元宵”的传统节日活动，丰富孩子的假期生活，并将孩子参与活动的图片或心得上传班级博客。

2.督促孩子按照正常作息时间休息、学习，避免长期通宵、熬夜等不良行为。引导孩子每天有质量地完成一定量的寒假作业，做到不拖拉、不抄袭。

3.引导孩子每天能通过网络、电视、报刊、广播等渠道了解国内外大事，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

4.指导孩子适当参加力所能及的家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣、洗碗，并能持之以恒，培养孩子的动手能力和热爱劳动的品质。

5.培养孩子良好的阅读习惯，营造“学习型家庭”氛围。假期，积极参与亲子共读好书活动，写一篇亲子读书心得，拍一张亲子共读相片，上传班级博客。

6.四、五年级的学生家长指引孩子制作“我们的节日?春节、元宵”节日小报。在开学第一天(2月17日)上交班主任，班主任收齐上交德育处评比。

四、结合“创文”，家长要为孩子树立表率，与孩子一起做文明的实践者

1.父母始终是孩子的老师和榜样，孩子的许多习惯和兴趣都是在家庭环境中形成的，身教重于言教，您的言行举止对孩子起着潜移默化的影响。假期里，孩子更需要您的关照，请您一定要多陪陪孩子，关心孩子身心健康，帮助孩子解决实际困难，营造融洽家庭氛围，为孩子创造一个轻松、愉快、和谐的生活环境，促进孩子健康成长。

2.结合“创文”要求，请家长与孩子一起做文明的践行者，从身边的点滴小事做起，做到不乱扔垃圾、不讲粗话脏话、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰，决不做有损自身、家庭、学校形象的事。

五、备注

1.本学期的午餐退费，学校将于1月底通过建设银行把应退的午餐费退回到孩子扣学费的账户，请家长查收。

2.根据上级通知精神，我校新学期安排在1月24日扣学杂费

年 级

学杂费

一至五年级

1541元/学期

六年级

1041元/学期

3.新学期学生到睡室放午睡用品时间安排如下

一、三、五年级：2月16日(周日)上午8：30至11：30

二、四、六年级

4.假期中如有特殊情况，请及时与班主任联系。

各位家长朋友，孩子教育无小事。工作再忙，也不能轻视孩子的健康;事情再多，也不能忽视孩子的安全。希望您能积极履行家长责任，认真做好孩子假期的教育和管理工作。

祝：

身体健康!新年快乐!家庭幸福!

亲爱的同学、家长朋友们： Dear classmates, parents and friends:

寒假将至，为了确保学生度过一个平安愉快的假期，现将有关安全事项提示如下，请您督促和教育孩子，谨防各类安全事故的发生。

一、加强对孩子的安全教育。教育孩子自觉遵守法律法规，掌握必要的自救和自我保护本领，珍爱自己和他人的生命，珍惜全家的幸福生活，在安乐、祥和的氛围中欢度春节假日。

二、防范交通事故。家长要以身示范，严格遵守交通规则，文明骑行自行车，不闯红灯，不要在路上追逐打闹，不翻越护栏，不违规驾驶摩托车和电动自行车等。

三、防范诈骗侵害。家长要重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈的意识，教育子女未经家长同意不擅自外出，不随便搭乘便车，不向陌生人透露家庭信息。家长如果接到陌生人关于孩子的可疑诈骗电话或信息，要冷静处理，及时报警。

四、防范家居安全事故。家长要与孩子共同学习火灾、触电、烫伤等事故的防范与应急知识，教育孩子不玩火，科学燃放爆竹，避免炸伤、灼伤等事故，不要将幼儿单独留在家中。

五、防范灾害天气。家长与孩子要学会识别电视上的灾害天气预警信号与应对措施，在台风、暴雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其他安全场所，不到危险区域玩耍逗留。

六、注意运动安全。家长与孩子要充分利用向社会开放的体育场馆设施，积极加强体育锻炼。运动前，要充分热身，根据身体状况参加合适的运动项目，避免运动伤害。

七、加强文明素养培养。家长要引导孩子利用假期积极参加社会实践活动和公益活动，多读有益书籍，教育学生遵守国家法律法规，遵守社会公德，培养社会责任感。

孩子安全、健康成长是我们共同的心愿，同学们要提高安全意识与能力，家长要切实负起对子女的监护责任，让我们一起努力，确保孩子们度过一个平安快乐、富有意义的寒假!

__附中__分校

20__年_月_日

昨天妈妈说今天带我去滑雪，我兴奋了一晚上没睡好，第二天我起得很早，我们五点半出发，经过四个小时的车程，我们来到了老界岭滑雪场。

过了他们一会儿之后我们中国就进入了我国滑雪场，我飞快的穿上了发展滑雪教学用具进行然后我走出了服务大厅，我刚站好就差点摔跤，妈妈说要给我请一个国家滑雪作为老师，我很高兴，不一会儿音乐老师就来了，我看她不用学习滑雪棍就可以滑，老师可以告诉我，学滑雪活动不能因为害怕，害怕学生就学问题不会。老师倒着拉我，第一次世界滑雪的感觉生活真好，不一会儿，我就学与会了一些拐弯。刹车。减速。我滑了几遍，觉得学校没意思了，于是，我决定去教妈妈，我很得意的滑到妈妈也是跟前，对她说：“妈妈，我来教你吧!”妈妈工作有点惭愧的说：“不用了，我自己能学会!”最后就是妈妈教育还是需要靠自己学会了。一转眼的工夫就到了该吃中午饭的时候了。

晚饭后我们休息了一下就出发了，我和妈妈决定去中坡试试。我已经排队很久了，要上中间的斜坡。我好不容易上了中间的斜坡，我站在山坡上往下看，斜坡几乎是直的，我鼓起勇气往下滑，这个斜坡越来越低，我像风一样快，滑下斜坡时我努力，实际上停了下来，我回头看，妈妈走下来，我问我妈妈：“你为什么要下去?”妈妈说：“看到别人摔跤，我也有点害怕，再加上这坡这么陡我不敢滑。”我对妈妈说：“试试看!”妈妈只是不敢，我想玩一次，但我们得走了，我依依不舍地离开了。

今天的行程结束了，但我很高兴，因为我学会了滑雪，那将是我永远的记忆!

这《西游记》啊，可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子，一般是图个新鲜，或者是看看里面孙悟空的神气，并没有领悟其中的真谛。我这次看，与以往可谓是天差地别啊，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。

《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。故事情节引人入胜，风趣生动，但虽如此，在其中也包含了作者对当时社会的种.种看法。他讽刺了当时朝政的_无能，其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的_，。不过，在这种情况下，在我们眼前出现一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空!他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，作者再借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的，朝政中当官的又是怎样的。其实，那些_无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系，不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧，借自己身后有大人物给自己撑腰，就为非作歹，鱼肉百姓，导致了朝政的_以及社会经济不景气。

虽然如此，但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，，最后终于如愿以偿，取得了真经。我想，这在我们的生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，可不能像猪八戒有时那样喊散伙，只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的!虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难，但是这样更能磨练我们的意志力，使我们得到锻炼，所以，一定要勇往直前!

《西游记》给我的感想有太多太多，甚至又联想到了许多，它被评为四大名著之一，可谓是当之无愧啊!《西游记》，这颗在历耀眼灿烂的明珠，正闪烁着那金色的光!

令我们期待已久的寒假终于来临了，寒假期间也包括了过年，过年期间，不但可以领到堆积如山的红包，还可以吃到色香味俱全的年菜。但是还有老师们精心为我们制作的寒假作业，为了不要辜负老师们的心意，所以一定要在寒假期间之内把它写完哦。

今年的寒假有整整的一个月时间，一月份我都在补习班拼命的上课，想比班上的同学们多上一点点的课程，这样子六下的功课，也许会比较轻松，不会紧绷绷的。还要完成老师们辛辛苦苦出的寒假作业，于是我认真努力的想把它完成，果然，我的心血没有白费，一月份就把寒假作业全部写完啦!真是高兴啊。

二月份的假期，因为我不用上安亲班，又有加上过年，使我更加兴奋，更加高兴。除夕夜那天，我们大家围在一起吃团圆饭，因为我们家是个大家庭，所以必须大人和小孩分开，大人坐一桌，小孩坐一桌。到了发红包的时刻，我兴奋不已，迫不及待的想要赶快拿到红包，阿公阿嬷发了好多张的红包，我也领了好多张的红包。但是最令我开心的是—初六初七的进香，第一天是去各个地方的庙宇拜拜，第二天是我们小朋友的天堂，因为那里是可以玩耍的地方，我们这次的路线是往宜兰走，跟之前都不太一样，而且宜兰那里也比较寒冷。我们回来时，路上下着毛毛雨，寒冷的风，轻轻的吹拂着我们，而雨滴打在我们的脸上。我们家门口外，都有许多各地来的阵头，在迎接我们的神明，已经到了深夜，我也已经呼呼大睡了。

今年的寒假，我过得很快乐，而且也收到许多的红包，吃了好多的.美食，而且最重要的是，我又多了一岁啰!所以再这新的一年里，我应许自己在新的学期里，课业能够进步，达到我理想的目标，成绩步步高升。

灰白色的天空，晶莹的雨水，像是在垂涎一大堆美食一样，欲吞食整个空间。

云哭了 Cloud is crying

云乌黑乌黑地压下来，没有预兆。我站在校门口，前檐的水滴滴落下来，降落到小水洼里，溅起的水落到我的鞋上，往后退些，后檐的水又滴落溅起，我跳着躲避，和雨水玩起游戏。想玩躲避球一样，却伤痕累累。

她来了 She is here

从初二以后，我一直都是自己回家。

“以后我自己回家。”“随便你。”妈妈自顾自地低头吃饭。妈妈以前在我印象中似乎总是不理不睬的，一心只做自己的事。

学校冰冷得使人窒息，即使站在屋瓦下，裤脚也湿透了。雨下得太大了，没有雨伞的小孩难以前进。玩累了，停下来，等奇迹发生。

“在想什么呢?快过来啊!”

我吃惊地看着在不远处的摩托车，是妈妈!我跑过去，躲进她的雨衣里。车开了半天，才想起一个重要的问题。

“你怎么来了?”

心暖了 Heart warm

雨衣里的空间很小，雨水不停沿着边缘下落，进人我的鞋子，耳朵贴着雨衣，听见雨水打雨衣的声音。

“我看雨下得那么大，想你一定走不了，所以就来了。”隔着妈妈后背听到传来的声音，凝聚在冰冷的空气中。

我躲在雨衣里开始瑟瑟发抖，冷冷的空气总得配些发抖的。

车子停了，雨也似乎停了。我下车来，妈妈从车箱里拿出一件风衣。“穿上。”我怔了怔，穿上了那件风衣，重新躲进雨衣里。

雨衣里的温度随着体温上升而上升，即使雨水把我的手冰封使其麻木，我也能感受到从那宽实的后背传来的暖意，直穿我的心房。

雨停了 The rain stopped

回到家，雨停了。

“老天就爱抓弄人。”我站在阳台上望着天抱怨，听到后面有人说了一句同样的话，回头一看，妈妈站在我后面野望回天，会心一笑，发现原来可以不用验DNA也可以知道我们的关系。雨虽然停了，但爱延续。

各区县(市)教育局、常德经济技术开发区社会事务管理局、桃花源旅游管理区宣教局，各市直教育单位：

为进一步加强中小学管理，规范办学行为，切实做好2021年中小学放寒假前后的各项工作，确保全市中小学生度过一个安全、愉快、充实的寒假，现就有关事项通知如下：

一、放假及开学时间根据国家课程计划安排，我市义务教育阶段学校、中等职业学校定于2021年1月23日放寒假，2月28日报到，3月1日正式上课;普通高中学校定于2021年1月30日放寒假，2月21日报到，2月22日正式上课。如遇冰冻等极端天气或根据当地疫情防控要求，区县(市)教育局可随机调整放假和开学时间。特殊教育学校、幼儿园参照执行。

二、统筹安排好放假前的各项工作

1、做好本学期结束工作。各校要严格按照课程计划完成教育教学工作任务，认真组织好期末复习、考试、学生综合素质评价、教育教学工作总结等工作。有序开展评议考核、校产管理、文件资料整理归档等学期结束阶段各项工作，维护良好的教育教学秩序。

2、加强学生离校前的安全教育和学校安全管理。各校要在学生集中离校前，通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、家长会、致学生家长的一封信等方式，普遍开展防火、防盗、防意外伤害、防欺凌、防交通事故、禁止燃放烟花爆竹等方面的安全知识教育，强化师生安全防范意识，增强自救能力。要加强校园安全巡查，消除各种安全隐患。严格落实假期内24小时值班和领导带班制度，遇有重大突发情况要及时妥善处置并立即向上级主管部门报告。

3、认真落实新冠疫情常态化防控要求。各地各校要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，抓好今冬明春常态化疫情防控工作。放假期间，学校要掌握师生员工去向及身体健康状况。师生员工出现干咳、发热等疑似症状或有中高风险地区旅居史、病例接触的，要第一时间向学校报告;要加强与家长的沟通联系，学生在家出现传染病症状，家长要第一时间告知学校;学校发现疑似病例、确诊病例、确诊病例密切接触者等情况，要第一时间向辖区疾控机构及教育部门报告，并配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作。要对师生员工开展疫情防控法律法规与制度、个人防护知识与技能教育，科学配戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集、不去疫情风险高危地区。

三、合理安排师生假期生活

1、合理布置学生寒假作业。各校要严格控制学生假期作业总量，书面家庭作业要适应不同学生的学习需求，低年级不得布置书面作业。提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业，减轻学生过重学业负担。

2、科学指导学生假期生活。各地各校要以践行社会主义核心价值观和培养学生核心素养为目标，引导学生在假期积极开展社会实践、社会调查、社区志愿服务等活动，积极倡导绿色健康文明的社会新风尚，自觉抵制铺张浪费、封建迷信等陋习。引导家长树立正确的教育理念，关注孩子情绪，多陪伴多沟通，鼓励孩子多看书、看好书，把握和控制好孩子使用电子产品的时间，坚持让孩子每天做一些力所能及的家务劳动，不盲目让孩子参加各类培训、补习，培养孩子良好的学习和生活习惯。

3、严禁违规办班补课和培训。各地各校要严格遵守规范办学行为、深入实施素质教育的各项规定，不得在假期以任何形式、在任何地点违规组织学生上课、补课，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。广大在职教师要严格遵守师德规范，自觉抵制有偿补课活动。寒假期间，各地要畅通投诉举报渠道，加强明察暗访，坚决制止并严肃处理学校违规组织补课、教师从事有偿补课的行为。

4、关注特殊群体的假期活动。各地各校要关注随迁子女、留守儿童等特殊群体，在生活和学习上予以指导和帮助。已建成的乡村学校少年宫要做好假期活动规划，有条件的城镇学校要定期开放学校图书室和体育活动场所，为学生特别是留守儿童创造条件，开展形式多样、有益身心健康的文体娱乐活动，让学生享受一个健康、充实的假期。

四、认真做好新学期准备工作

1、组织学习培训。各校要充分利用开学前的时间，组织全体教职员工开展形式多样、内容丰富的政治学习和业务培训，时间不少于两天。要认真学习党中央、国务院和各级教育行政部门关于教育事业发展的相关文件，积极探索新时代教育评价改革，激发学校办学活力，端正办学思想，规范办学行为，结合当前教育发展新形势，精心谋划好新学期各项工作。

2、做好隐患排查。开学前，各校要对学校校舍、在建工程等进行一次全面检查，消除安全隐患;对校舍、功能室仪器设备、课桌椅、电线、水管等进行全面的维修，确保新学期教育教学工作的正常进行。

3、做好环境物资等准备。开学前一周，各校要开展校园环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角，保持干净、整洁的校园环境。重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、功能用房等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。要根据教育教学需要，及时与当地新华书店联系，将师生所需要的教材、教辅等学习资料发放到位，确保课前到书。要及时与供货商的沟通协调，保障师生生活物资供应有序、价格稳定。

4、做好控辍保学。各地各校要认真做好残疾儿童和困难学生的家访劝学工作，高度重视残疾儿童的入学问题，加强适龄残疾学生随班就读、送教上门工作的指导，持续开展“三帮一”劝返复学行动，切实做好控辍保学工作，确保义务教育全覆盖，确保学生不因贫辍学。

5、做好开学工作检查。各校要严格教育收费管理，规范教科书、教辅材料征订，对照省市规范性文件进行自查，严格自律。

各区县(市)教育局要按照开学工作常规管理要求，组织好新学期开学工作检查，2021年3月20日前将开学工作总结报市教育局基教科。

常德市教育局

家长同志：

首先，感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注，使得学校的教育教学工作圆满完成，学生们也在本学年中取得了理想的成绩。在欢快愉悦的寒假生活来临之际，让我们一起来为他们设计一个有意义的、快乐难忘的假期生活。我们相信，在您的积极参与下，在同学们的努力下，每一个学生在寒假期间都会有所收获。

一、放假时间：

根据上级统一部署，本学期假期自20__年1月17日(腊月十七)开始，至2月14日(正月十五)结束。2月15日(正月十六)上午8：30按时报到，带好相关作业。2月17日(星期一)正式上课。

二、安全方面：

关注学生的健康与安全，是学校和家长的共同的愿望。在寒假期间，请配合做到：外出旅游、寻亲访友、燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行;教育学生要遵守交通规则，严禁独自外出;注意食品卫生安全和传染病、流行病的预防;注意用气、用电安全，预防火灾;严禁到湖、河内溜冰。总之，让安全时刻伴随着您和学生。

三、活动方面：

1、写一篇读后感，参加历下区各项假期读一本好书有奖征文评选活动。征文要求：文体、字数不限，题目自拟，采用word文档书写。稿件注明作者姓名、学校、年级和指导老师姓名。开学初，每人上交打印稿、电子稿各一份，每班上交15篇，将推荐优秀作品参加上级评比。

2、积极参加第29届历下区青少年科技创新大赛。学生与家长一起通过观察生活，发现生活中的不足，并进行科技创新。学生发挥想象力，进行科幻画的绘制科幻画主题为“创新·体验·成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角粘贴名签，体现科学性、创新性、实用性。进行创新成果项目设计和申报：要精选科技含量较高的创新项目作品，要求每件作品必须具备相关的介绍材料，能够进行演示。要求：开学初每班上交5份创新成果项目设计，5幅科幻画，选送优秀作品参加上级比赛。

3、组织开展“我们的节日·春节”主题宣传活动。每位学生以“我们的节日·春节”为主题制作一张的电子小报，内容以写短文、晒图片、寄心语、送祝福等形式。要求：A4尺寸，每班开学上交15份小报。将推荐优秀作品参加上级评比。

4、开展题为“冬天的济南爱我家园”征文、摄影作品征集活动。要求用文字和影像记录泉城济南的山和水、人和事，风土人情、发展变化。征文不超过1000字、格式为JPG文件，长边不小于800像素，不大于200K。开学初每人任选征文或摄影作品各1份，开学初上交打印稿和电子版。

四、学习方面：

1、按要求认真完成教育局为学生设计的生活作业，开学初进行汇总。(具体内容另附)

2、我学习我快乐：三、四、五年级学生按《假期生活指导》完成相应假期作业。一、二年级每天坚持读书、收听英语、练习口算。

3、我锻炼我阳光：建议学生合理安排假期时间，提倡文明的生活方式，少睡懒觉，不贪电视，注意保护眼睛，积极锻炼身体，每天锻炼身体半小时。

祝合家欢乐、幸福平安!

___名士小学

20__年1月16日

20__年2月1日 星期三 气候:下雪

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的风光，登时感到好振奋——“我又能够玩雪了!”我想这种心情与主意一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜爱雪呢?我想雪与水标志2个事物，尽管它们的类型相同，可是它们的态度与角度不同，所以导致人对只不同的感触与感情。比如雨和雪都是一句期望别人进步的话，雨呢，而是一句批判的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都能够使人进步，可是人们乐意接纳赞扬的话，不太喜爱批判的话。这便是之间的差异。下面咱们就用雨和雪本身来阐明。雨呢大多人都厌烦，由于它能够使热闹浑身湿透，尽管雪也能够，可是雪用了另一中方法:变成的固体。这便是雪的奇妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

李菲菲同学：

你好!

去年寒假，我们在哈尔滨的滑雪俱乐部认识了。在哈尔滨，你带着我玩了许多地方。今年寒假，我想请你到我生活的城市—青岛，让我来带你看一看我的家乡。

我的家乡是一座美丽的海滨城市。这里依山傍水，风景如画。青岛栈桥全长四百四十米，宽八米，是钢混结构，从岸边直伸大海。海里栈桥的南端有一个半圆形的防波堤，堤内有一个叫“迴澜阁”的两层八角楼。游人可以在迴澜阁边看着不断涌上的海浪与退回去的海浪撞在一起，激起层层浪花。这便是著名的飞阁迴澜。栈桥北端的岸边，是“栈桥公园”。公园里花木扶疏，青松碧草。还有石椅让游人边休息，边欣赏海天景色呢!栈桥周围的海水碧波荡漾，每天都有许许多多的海鸥在那自由飞翔。早晨，太阳普照在美丽的栈桥上。栈桥上游人如织，他们有的慢慢地散步，有的靠在栏杆或围墙上，看着海上和岸边的景色，享受着海风带来的凉爽。傍晚，海面上笼罩着薄薄的海雾。岸边的高楼大厦隐藏在海雾中，夜晚城市的点点灯光与天上的星星隐隐约约的倒映在蔚蓝的海面上，形成了一幅迷人的画面。

我的家乡每年正月十六都会办一场糖球会。每到这时，海云庵广场里人山人海，此起彼伏的摊位一家挨着一家，琳琅满目的食品令人馋涎欲滴，真是令人眼花缭乱。再看兴奋而忙碌的商贩一边熟练地忙碌，一边大声地吆喝，热情地招呼着顾客，真是热闹非凡。你瞧。那边一个胖胖的中年男人都那么胖了，肚子也鼓鼓的，居然还在吃着大串大串的糖球，就连鼻子上都粘了甜甜的糖汁。而另一个女人一手拿着糖球一手拿着饮料，脸上的表情好像在告诉人们：这糖球又香又甜，大家快来吃吧!

听了我的介绍，你一定也会喜欢青岛，并且动了心吧?如果真是这样的话，就请你来到我的家乡青岛吧!我在家乡欢迎你。

祝你天天向上!

你的好朋友吴佳轩

期末考试，总算来到了，我的心情很高兴。因为考试完就没事了，就可以放假了，放假就可以随便玩了。考前，我们做了无数份卷子，无数份练习题，知识我们都已经掌握的牢固了。明天就是期末考试了，我们做好了充分的准备，就准备着得满分呢!

老师看我们一个个都没复习的劲头了，这时，老师告诉我们，上课谁听讲得认真，谁就可以提前发寒假作业了。我们这课听得都很认真!

老师很讲信用，抱着寒假作业走进了教室。教室里顿时响起了“哇”的声音，老师要给我们发了寒假作业。她还告诉我们，遇到不会的问题要及时问老师，千万不要瞎猜，等于自己骗自己!

寒假作业，是本学期的知识的总复习，我们现在写寒假作业，等于又复习了一遍课本上的内容，还做完了假期作业，真是一举两得!

下课了，教室里有很多的同学都在专心的写寒假作业。晚上，老师没有留作业，但是同学们都自觉地做着寒假作业。我们复习的劲头更足了。

我们都要认真书写寒假作业，争取考试考出一个好成绩!

寒假作业，提前写，真好!等到放假了，我的作业也做完了。我就可以做自己想做的事情，多看书，多写博文……O(∩_∩)O哈哈~，真是越想越高兴!好了，不多聊了，我还要认真复习呢?

每年春节，家家户户都会吃饺子，这不，一大早我们家就忙活起来了，有的买饺子皮，有的做饺子馅，大家都在做包饺子前的准备。

皮买回来了，馅也包好了，就只剩包饺子了，这时，妈妈满脸阴笑地对我说：“你要不要也试试?”我心想，包饺子那么简单，不就往皮里放点馅吗。想着，我便信心满满地说：“试就试，who怕who。”说着，边擦干净了手。然后妈妈端来材料，一场战争便开始了。

我迫不及待地拿起一张皮儿，摊在手心里，接着用筷子夹起一大块肉放进皮儿中，再一捏皮儿的边，可是，我捏左边，肉就从右边出来，捏右边，它就从左边出来，到最后，这皮儿禁受不住折磨——烂了。哎，第一场战争就败了。

正当我在一旁唉声叹气是，妈妈可在偷冷哦，我一看妈妈的盘子里的饺子个个挺着将军肚儿，昂首挺胸的，可我这儿，别说饺子好不好了，连影儿都没有，妈妈提醒我。肉不能包太多刚听到第一句，我便以为自己会了，就急忙说：哦，我知道了，我再试一次。不用说，大家也能猜到，这次我放了很少的馅，包是包住了，可是妈妈打趣道：你这是在包馅饼啊。第二场又只能宣告失败。

胜不骄，败不馁，我重又拿起一张皮，放了不多不少的馅，这回终于成功了，虽说不怎么好看，但至少已经完成了，可是，我手上不是这边几片菜叶，就是那边几滴有水，脏死了。

通过这次包饺子的体验，我明白了做事要有坚持不懈的精神，还要多向有经验的人请教。

看着妈妈整天忙里忙外，非常辛苦，于是我就决定找机会帮妈妈做点什么。

今天妈妈不在家，我把自己的臭袜子脱下，把盆子里放些水，倒上一点洗衣液，开始搓洗，真好玩，刚搓几下泡泡就在我小手上跳起舞来，哇!越来越多，我开始拍打双手

，泡泡溅得到处都

是，连镜子中我都变成了大花脸，我急忙拿来抹布，想把镜子上的泡沫抹干净，不小心撞到了盆子，只听“砰”的一声盆子里的水洒了一地，我又急忙找来笤帚扫，结果干净的地面被我搞的面目全非，

真糟糕!正在我不知所措时，妈妈回来了，她先是一愣，当看到我那副可笑的大花脸，和我怕被批评的表情，妈妈知道为什么了，就开心地笑起来了，妈妈并没有批评我，妈妈还夸我长大了，真听话!

看到妈妈的笑容，我也开心的笑了起来，后来妈妈和我一起整理脏乱的一切后，妈妈耐心的教我怎么洗袜子，我很快都学会了，真高兴!

今天我学会了洗袜子，以后就不用麻烦妈妈，真高兴啊!

家长朋友们：

你们好！很惭愧，这是我本学期第二次写信给你们，第一封信是开学时写的，没想到第二封信竟然就到了期末。

前天凌晨早上5点多就醒来，一直到六点二十五起床铃声响，头脑中都在想一个问题：半年已过，我让孩子们收获了什么？原来思虑再三，决心教一年级的初衷就是让孩子们踏上海量阅读之路，让我的每一个学生都能写一手好字，一手好文章，拥有一副好口才。为了给孩子的海量阅读打好基础，攻破识字关，在开学初期，我就让家长们给孩子们买了韩兴娥系列儿歌四百首四本书，并且在拼音学完后就让孩子们读《成语儿歌一百首》。

孩子们自主学习《成语儿歌一百首》的能力和热情是令我十分惊喜、感动的。这本书一共20个单元，每个单元5首儿歌，每首儿歌下面都有一些要求认读的字词。孩子们到我这儿来考时，一次读一个单元的儿歌，遮住儿歌认读一个单元的生字词，算完成一次任务。大部分孩子每天至少能完成一个单元的任务，有七八个孩子一天还能完成两三个单元的任务。大概到十一月份，已经读完整本儿歌的孩子有好几个，他们是郑理夫、何力搏、胡展铭、林金诺、叶芊秀、黄麒铨、黄子晟、黄南博、柯博宏、朱恒都、刘卓凡。这些孩子完成到了什么程度呢？1.会流利地读儿歌；2.会正确认读儿歌下面的生字词；3.会熟练地认读目录中的成语；4.已经完成每个单元后面的“大显身手试一试”（目前只有郑理夫完成到了这一项）。家长们试想一下，就这么一本书，让孩子们增长了多少知识啊！有家长跟我感叹：“好多我不会认的字，孩子会认！”还有一家长曾惊喜地告诉我，她叹了一口气，孩子说：“妈妈，你为什么唉声叹气呀？”她惊讶地问孩子怎么知道这个词的，孩子说：“儿歌书上学的。”这样的好现象也经常在我班发生着。没有注音的课外书好几个孩子竟然能读得津津有味，连成语儿歌书都没有的胡铠钒小朋友的嘴里也冷不丁冒出几个成语来，怎么学的，听同桌读记住的呗。

很遗憾，这样的良好势头没有全面持久地保持下去，一来是因为我班有一部分留守儿童（父母在外地），父母在家的也有部分家长无暇顾及孩子学业；二来十二月份我们忙着赶进度，只学课本知识，元月份又忙着复习迎考，就把读儿歌晾到一边去了。孩子们经常追着问我，什么时候读儿歌。上次周末放假，黄南博同学问我：“老师，我能把儿歌带回去读吗？”老师暂且“忘记”的事，孩子们一心惦记着，说明什么？兴趣是最好的老师，孩子们自主读成语儿歌，读出意思来了，读出兴趣来了。真是愧对孩子们啊！于是下定决心，以后不管什么事，都不能耽误孩子们的读书一事。抱着这个想法就创建了这个班级博客，它是一（4）班孩子读书的天地，是家长和老师为了孩子们读书而进行交流沟通的平台，更希望是孩子们、家长和我一起成长的舞台。今后班级里读书方面的作业布置、学习反馈、交流等重要信息大多发布到班级博客上，请家长们及时收藏。

另外，请家长们在放假的第一天为孩子创建属于他们自己的博客，教会他们打字、发博文。

本次寒假的语文作业如下：

1.儿歌：

一星级：每天至少流利地读完两个单元的儿歌，并遮住儿歌，正确认读儿歌下面的生字词；

二星级：读完一本书的儿歌后，能熟练认读目录中的成语、俗语等；

三星级：能动笔完成每个单元后面的“大显身手试一试”。（此项不作硬性规定，因为要书写，有一定的难度。）

我们应大力鼓励孩子们把学到的知识学以致用，孩子们在说话用上学到的成语、俗语、谚语时，家长要及时捕捉，把孩子的话语发到自己的博客上去。

（注明：读完《成语儿歌一百首》的同学，请按序完成《俗语儿歌一百首》《谚语儿歌一百首》《歇后语儿歌一百首》，家长一定要签名哦！）

2.阅读：

每天至少读一个故事，坚持把一本书读完后，再读下一本。

短小的故事，让孩子自主读；故事较长的，家长和孩子一起读。每个故事、每本书读完后，让孩子说说知道了什么，家长帮孩子（或教孩子）把自己的读书感想发到自己的博客上去，哪怕一句话也好。

3.练字：

有条件的家长可以把孩子送到书法班练字，买适合孩子的字帖在家练也很好。只是家长要严要求，让孩子尽量写得和字帖中的范字接近，如果写得还不如平时，还不如不练，因为怕适得其反。

家长们，此次语文寒假作业的检查形式如下：

1.回校后检查儿歌书中的生字认读情况；

2.把孩子的博客网址发给（或写给）我，我会作为班级博客的博友链接过来，检查孩子们的成语、俗语、谚语、歇后语运用情况和阅读课外书情况（读了哪几本书、读后有什么感想等）；

3.练字作业。

家长们，这样的作业形式，是需要家长的耐心和恒心坚持下去的，对于少部分还不太懂博客的家长而言，更是需要信心和信念开始的。我们小学分校的教育理念之一就是“父母好好学习，孩子天天向上”。请坚信，您的一分耕耘，会换来孩子的十分收获！

在网络时代，我们要让阅读把孩子从电脑游戏和电视中拉出来，要让电脑发挥“正能量”，为孩子们的学习、成长服务。

张老师

十五岁的我，终日埋怨着岁月老人的无情，埋怨着所谓的一周一小考、一月一大考，埋怨着各科导师的严谨风。 At the age of fifteen, I complained about the relentlessness of the elderly all the time all day, complained about the so -called weekly small test, January test in January, complaining about the rigor of various tutors of various subjects,wind.

一个没有一丝丝寒意的寒假将十五岁的我悄悄带走，也掠去了那份仅存的稚气。把我从及笄之年带到了所谓的破瓜年华。临走前，我惆怅、我郁闷，我不愿面对将要到来的十六岁。因为我内心深知，十六岁，我拥有无尽华丽的挑战、测试，眨眼即到的体育中考、文化科目的一次次训练。

但，无论我怎样挣扎，秒针还是一如既往地摆动，时间的车轮还是永无止境地旋转着。渐渐地，秒针摆动的旋律、车轮旋转发出的鸣笛声，让我意识到了自己没有改变世界的能力，我只是个普通人，一个平凡的中学生、一个必须长大的中学生。于是，我毅然决然地踏上了时光之车，并紧紧握住手中的方向盘，我不想迷路、不想失去未来!

上车后，蓦然回首，十五岁的我映入眼帘。我能分辨出十五岁的自己，因为那时候的自己，浑身散发着十六岁所没有的稚气。往事历历在目，看着眼中那天真的自己，我笑了，由衷的笑了。我暗想自己当初的傻劲十足、傲气洋溢，看清了自己。其实，十五岁的我真的很傻，那时的我没有任何资格去埋怨周遭的一切，因为自己根本就没想过要珍惜。

我暗暗在心里下决心，十六岁的我，必须引十五岁的自己的一切缺点为戒，我不要再整天碌碌无为一场空、不要再为了所谓的放松耽误自己的学业。面对初三下册的急转弯，我要紧握方向盘，奔向自己的将来!

其实，寒假并没有什么特殊点，只是，它带我步入十六岁的教堂，它让我迎来了另一个自己、全新的自己、充满斗志的自己!它使我感到周围充满温暖、希望，让我没有一丝丝的寒意。所以说，寒假，使我紧握方向盘。那么，与我同样的你又如何抉择呢?

转眼间，缤纷多彩的寒假悄悄离去了，望着眼前花花绿绿的一排课外书，脑海里浮现出了一个令人难以忘怀的片段。

我坐在椅子上全神贯注地看着书，当我终于看完，轻轻合上书，扉页上的人物还在开心的笑着，我抬起头，看了一下时间，“呀，不早了”，我匆匆借好书，和妹妹一起离开了图书馆，打电话给爸爸，爸爸说一会儿来接，可天悄悄地黑了，妹妹开始紧张地朝家的方向走去，我悠闲地跟在后面。

不一会儿，路灯亮了，路上的车辆和行人都少了很多，妹妹害怕了，开始哭哭啼啼，我却开心幻想着，这宽阔无边，空无一人的大地好像被我统领了，我蹦跳着和每一颗树打招呼，独享着这少有的幽静，麦田里，虽看不清白天的生机勃勃，可在月光的照耀下却多了几分典雅，周边的一切在月光下都显得那么和谐，风儿轻轻地吹着，麦苗随着风摇摆，好像海上的波浪，又比波浪柔美许多，大树张牙舞爪地沙沙作响，像被束缚的野兽。我轻轻地走在朦胧的月夜里，突然两束明亮的灯光照射过来，我知道是爸爸来了，我拾起一片树叶，含着不舍和无奈上了车，再见了月光;再见了大树;再见了麦田;再见了……

车窗外树影飞快地闪过，月亮柔和的光也被遮掩了，刚刚那些风景也许只是一个美妙的梦吧!

201X年X月X日 晴天

那年夏天，知了还在树上唱着歌儿，冰淇淋正融化于舌尖，一切的一切仿佛定格在那年夏天…… “同桌，作业借我借鉴一下!”这句话一点都不陌生，现在想起来，仿佛一切都还是在昨天。同桌的你总爱借作业，无论准确率多低，你都照抄不误! “喂，你还交不交作业啊!”小组长依旧是个大喇叭，无论何时都不会忘记自己的职责，一直都在催同学们交作业，一直很尽职! 老师还是扎着马尾辫，一脸严肃的样子。班长还是那么的亲近和蔼，是个大学霸! 一切的一切仿佛还在昨天，仿佛才刚发生完，但就在一眨眼之间，回归现实，才发现再也回不去那年夏天。

Dear Tony

I am very glad to hear from you.How is eveything with you?You ask me about my plan of the winter vocation.I am going to finish my homework as soon as possible so that I can have lots of free time to read more books and help my parents do some housework.I am going to learn how to cook some delicious dishes so that my parents will be happy to enjoy them.I am going to go skating and skiing with my parents because skating and skiing are my favourite winter sports.My parent will take me to visit some interesting places,such as the Summer Palace and the Forbitten City.It will be a lot of fun.I am looking forward to my winter vocation.