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毕业后给同学的一封信作文【通用20篇】

自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。小编收集了追赶自信作文,欢迎阅读。

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给远方同学的一封信作文600字

全文共 539 字

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亲爱的诗雨同学

你好!

在你收到这封之前,可能还不认识我吧,更不会知道我为何给你写信。那么,就让我告诉你吧:最近我校正在开展一项手拉手和远方同龄人交朋友的活动,我在博客上找到了你,并认真地阅览了博客上所有的图文,了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神,真是又羡慕又佩服。这是我第一次给你写信,希望我们以后可以互通音信,互相帮助,成为好朋友。不知你意下如何呢?

我叫薛书雅,在瓦窑堡小学读书,今年12岁,是一个活性开朗的女孩。我爱好写作,喜欢阅读。去年,我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢!当然,贪玩也是我的天性。

我的家乡在子长县,那里虽说不是一个繁华的都市,但我很喜欢它。我的家乡有许多特色小吃,如:煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮还有许多可供人游玩的地方,如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址如有机会,你一定要来游玩啊!

你的家乡是什么样呢?一定也很美丽吧?或许是繁华的美?或许是古朴的美?或许是纯净的美?或许是诗意的美?我多么想身临其境,一睹它的风采啊!如果有机会,我一定会带上家乡的特色小吃,带上我美好而真诚的祝福,到你的家乡来做客的,你欢迎吗?好了,今天就聊到这里吧,记得回信给我,我等待着你的佳音。

学习进步好梦成真

薛书雅

20XX年3月7日

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篇1:给同学的一封信

全文共 334 字

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李鹏同学

你好:

我很高兴给你写真封,我给你写这封信的原因是想让你参加我们班的“手拉手"活动。

我先自我介绍一下,我是河南省新密市溱水路小学五四班的尚梦遥,我今年11岁啦!我的身高1米35,我的性格有点内向,爱好是拼图,我的优点是听话,缺点是慢。我在这个学校的成绩还可以,有时候上课会做小动作,还会跑神。

我给你介绍一下我们家乡的景物特产,我们家乡有青屏山,屏峰塔,神仙洞,黄帝宫,大龙湖汉墓,特产有大隗牛肉,荷叶饼它很甜,金银花,红薯粉……

对啦我给你介绍一下这个活动,这个活动可以让远隔千里的我们联系在了一起,还可以找到自己的知心朋友,可以互相了解对方的情况,可以把自己的快乐与烦恼分享出来,还可以把自己家庭的困境说出来。

你把你自己的情况说一下,期待你的信。

祝你学习进步!

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篇2:致远方同学的一封信优秀

全文共 625 字

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远隔千里的___同学

你好!

你一定还不认识我吧!我叫尤翊霖,目前在台州市椒江区人民小学就读,担任五(2)班的值日班长。我非常喜欢体育,尤其是跆拳道,别看我个子不怎么高,可我已经是六级蓝带的高手了。除了跆拳道,我还有许多爱好:书法、打乒乓、写作文等等,曾经在校艺术周比赛中获得钢笔字二等奖,在全国小学生作文比赛中获得三等奖。

听了我的介绍,你是不是已经了解我了呢?那么我再给你介绍介绍我的家乡吧!我的家乡在美丽的海滨城市——台州。这里依山傍水,虽然没有什么名胜古迹,但是我非常热爱我的家乡。这里有长年碧绿的烈士山,山上矗立着雄伟的解放一江山岛纪念碑,史无前例的中国海陆空三军联合作战,成功解放被蒋介石反动派占领的一江山岛,为战争作出牺牲的解放军叔叔们就长眠在烈士山上;有纪念浙东千里江堤而建造的江滨公园,每当夜幕降临就会有许多人来这里散步、跳舞,它是我们休闲的好去处,还有风景秀丽的市民广场、星星广场、戚继光纪念馆、吴子熊玻璃艺术馆都是玩耍的好地方。

我们的学校非常漂亮!一进校门,首先吸引大家的是一块电子大屏幕,上面播放着激励我们发奋学习的名人名言。接着你会看见一棵大樟树,它像卫士一样保卫着我们的校园。塑胶跑道上出现了同学们矫健的身影,操场顿时变得热闹起来,原来是同学们课余在这里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

___同学,你们的学校是什么样的呢?你们的生活又是怎样的呢?如果你愿意,和我们一起分享,就快点给我写吧!

学习进步

一个关心你的小学生:___

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篇3:毕业的一封信

全文共 771 字

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亲爱的同学们:

不觉间,新的学期伴随着秋风已悄然到来。在这学期伊始,我想和大家探讨一下有关生命的话题。

大家都知道,每一个生命的诞生都是一个奇迹,因此每个生命都是珍贵的。可实际上我们懂得珍惜吗?答案是否定的。

我清晰地记得四年级时发生的一件事,就是一个力证。那一天上午,老师向我们假设了一个问题;家住高楼的你,如果家中着火了,楼梯已无出路,你会如何逃离现场?有一同学建议说:可以像电视里一样,把伞当作降落伞从楼上跳下来。说者无心,听者却有意。中午老师还没有来时,一个很早来校的同学突发奇想,按照课上同学所说准备试试高空降落。于是他叫同学帮他找伞,无奈是大晴天,哪来伞呢?这位同学异想天开,他把自己的外衣脱下,披在肩上权当降落伞,接着爬上二楼的扶梯,于是纵身往下一跳……

这是勇敢的一种表现吗?当然不是。虽然这位同学“吉星高照”,那次降落毫发未损,但把老师和同学们吓坏了。要是那天头朝地怎么办,要是腿脚摔折了,手臂摔断了怎么办?到时他自己吃了苦头不说,还要连累学校和老师啊!

纵观当今的校园,还有许多同学盲目地模仿电视里或书本上的危险动作,不时听到同学在课间小打小闹,有时还会把伙伴弄伤了,严重的可能有生命危险。虽然他们可能是在玩耍,出现这样那样的事是无意的,可事情就偏偏会发生在无意之中啊!

同学们,家长把我们送进学校是让我们读书的,是为了让我们增长知识、顺利成长的。如果我上面所说的事经常发生在校园里,甚至是你我身边,你说家长们怎么会心安,老师们怎么会放心?所以,为了爸妈,为了老师,为了自己,我们都要关爱自己的生命。

你或许会问:怎样做才算是关爱生命呢?那让我告诉你吧,其实关爱生命并不需要什么大举措,只要我们遵守校纪校规,遵守《小学生日常行为规范》,不做危险动作。那么,平安就常伴我们左右,我们所处的校园就是平安校园!

最后,祝大家在学校里愉快、平安!

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篇4:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇5:给方雪同学的信及回信1000字

全文共 976 字

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方雪同学

你好!

我是第一次给你写,可能你收到这封信时,会大吃一惊:咦?这是谁写给我的?不必吃惊,下面由我介绍一下我自己。

我叫杨晓宇,今年11岁了,我是潍坊诸城市人,我的英文名字叫:Grace。我扎着一个马尾辫,大大的眼睛,长长的睫毛。笑起来很可爱,也很好玩。我很活泼、开朗。他们都说我像小猫咪。我的生日是2月20日。我喜欢绘画、数学、跳棋、五子棋、毛衣编织。我在班里的学习属于中上等,因为我们的校园在大舜耕种过的路边,所以我们的学校叫做舜耕小学。我们的班里有56个人员组成,我的好朋友是:史思嘉、张雨霏、毕明毓和于梦菡。你想不想知道我家的地址?告诉你吧,我家住在:市中区玉函路80号1号楼三单元502室。欢迎你随时来我家。你写信就按这个地址:济南市市中区舜玉北区舜耕小学五年级一班。希望你能在方便的时候给我回信。因为我太想和你成为好朋友,成为学习上的好伙伴。下面我想问你几个问题。

我想知道:你今年几岁了?你有英文名字吗?你有什么爱好?你平时喜欢读什么样的书?你的学习情况怎样?你家住在哪里?你的校园时什么样子?你们班的情况如何?你能给你的联系电话吗?

希望你能给我回信,让我们相互之间都更加了解对方,让我们的友谊更深。

祝你:健康快乐、学习进步

你的朋友:杨晓宇

20XX·2·29

方雪给杨晓宇同学的回信

杨晓宇同学:

你好!

我叫方雪,我是一位文静的小女孩,我在马岭中心校五年级一班学习我已经12岁了,我喜欢绘画、数学、五子棋等。我在班里是个听话的学生在家里也是个听话的“乖乖女”所以我才说自己十分文静。我们班是一个温暖的大家庭,有和蔼的老师,有团结友爱的同学,我在这个班级里生活得十分快乐,我有许许多多的好朋友,其中最知心的朋友是李忠菊、付伟丽还有温洪梅。

我生活在一个小山村里,山村里山清水秀,鸟语花香,希望你有空来我们这里来参观,我可是个小导游哦!

我现在可以回答你的问题了:我今年12岁;我没有英文名字;我的爱好是画画,被同学们称为“小画家”;我的生日是4月27日;我平时喜欢读《作文本》;我学习是中等;我家住在济南市长清区孝里镇方峪村;我会第一个给你回信;我的校园里花、草、杏树、桃树,还有几棵挺立的大松树;我们家的手机号是:15806404089、

希望我们以后多多联系,成为一对形影不离的好笔友。

祝你学业有成,天天开心!

你未来的笔友:方雪

20XX·3·7

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篇6:毕业的一封信书信

全文共 441 字

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_届毕业生:

时光荏苒,岁月如梭,你们伴着同窗之谊,呆带着依依不舍,怀着对师长的敬爱之情和对毕业后新生活的向往,心怀抱负与理想,铭记着汗水与欢笑离开母校,踏上一段新的旅程。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会是展示你们的才能和技艺的广阔舞台。在母校的学习中,你们已经学会了如何成为一名优秀的大学生。在毕业之际,你们也必将成为社会的有用之材、祖国的希望和未来的建设者。

碧海扬帆,梦在彼岸。人生的价值在于不断奋斗,无论是踏入社会还是走上工作的岗位,你们代表的都将是学院学子的风采。毕业,只是人生旅程的另一个起点,既然选择了前方,便注定要风雨兼程。希望你们能在服务社会中实现人生的追求,在报效祖国中得到人生价值的升华。

学院孕育了无数像你们一样优秀的学生,当你们踏出校门迈向社会,学校收获的是教书育人的欣慰与欢乐。扬帆起航,载着梦想和希望;踏步前行,驶向成功与未来。愿你们在以后的工作生活中,秉持“明德至善,知行利物”的校训,努力工作,报效祖国。

在此祝愿_届学院毕业生们大展宏图,为学院增光添彩。

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篇7:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 358 字

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孩子

转眼你就要从幼儿园毕业了,你人生的启蒙阶段已经在幼儿园完成。妈妈希望你学会珍惜,懂得感恩,记住在幼儿园和小朋友们在一起的点点滴滴,快乐生活,记得幼儿园老师对你的关心和爱护,对你的辛勤培养。

宝贝,妈妈知道你是一个自尊心很强很上进的孩子,遇到任何事情,你总是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。妈妈相你能做好,也相信你能在各方面都表现的很优秀。但是,妈妈想告诉你,任何事情,只要用心去做,尽力去做就好,结果并不重要。妈妈希望你没有压力,健康快乐地成长。妈妈还想告诉你,人最重要的是人品。要做事,先做人!妈妈希望你将来能够成为一个品德高尚,拥有大智慧,健康快乐也能带给别人快乐的阳光男孩!

未来的日子,妈妈愿意成为你的朋友,你的老师,在你以后的人生路上陪你一起成长,愿我的宝贝成长为一棵参天大树!

___

___

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篇8:简单毕业生个人的求职信

全文共 255 字

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尊敬的人事经理:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的求职!

本人所学的专业是英语(涉外),本科学历,学士学位;具备相对扎实的专业知识,口语较为流利,写作及翻译能力较强。

本人性格开朗,诚实守信,稳重大方;具有较强的协调能力和适应能力;能够吃苦耐劳,抗压能力较强;踏实肯学,能较快地掌握技能;拥有良好的人际关系,注重团队合作。本人相信自己符合贵公司的用人要求,并将不断提高自身水平,以更好地胜任岗位、出色完成工作任务。

感谢您在百忙之中阅读这封求职信,随信附上个人简历,期盼能早日与您面谈!

此致

敬礼!

某某某

__年_月__日

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篇9:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 886 字

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亲爱的儿子:

转眼你的幼儿园生活就快结束了,下半年就该上小学了,在幼儿园里的日子里,在老师的悉心教育下,学到了很多东西,爸爸妈妈真心为你高兴,在此,我们由衷的对几位老师表示感谢。

儿子,自从你来到爸爸妈妈身边,我们的生活痛并快乐着!当你开心,你学到了新东西,我们都会感觉到幸福;但当你生病,我们的生活会乱套,爸爸妈妈会自责,怪自己没把你照顾好,甚至互相埋怨。我们的生活因你改变了好多。

儿子,你已经六岁了,爸爸妈妈感觉到你从去年开始明显长大了不少。我们突然发现你已经自己认识了好多字,尽管有的时候会念错,也会做好多数学题目,做的很快。你的进步还有很多,老师也经常在爸爸妈妈面前夸奖你,我们真的好开心。

儿子,你越来越懂事了,自己要做的事情开始主动去做了,很多时候还会给爸爸妈妈提醒。对于你的想法和要求,我们大多数都会接受和支持,当然对于不合理的要求,爸爸妈妈也不能一味地迁就,什么都能满足你,我们会跟你讲明白道理,让你懂得取舍。

儿子,你特别喜欢画画,在家里一有时间你就会自己画点东西,你会画好多东西,会画我们一家三口,会画动画片里好多的的卡通形象,真的特别棒。虽然家里看上去有点乱,但这些都是你童年生活里美好的记忆。

儿子,不知不觉中你渐渐长大了,爸爸妈妈要上班,有时会有照顾不到你的地方,爷爷奶奶在老家,也不能陪着你,姥爷姥姥有时会帮着我们照顾你,但你要相我们都很爱你,你也要学着关心身边的每一个人,做些自己力所能及的事情。你是个小小男子汉,要学会严格要求自己,要学着分辨对和错,要慢慢地学会独立,爸爸妈妈也相信你一定可以的。

儿子,爸爸妈妈希望你在幼儿园剩下的日子里,能够好好听话,每天都开开心心的与老师同学度过。

___

日期:

★给幼儿园毕业孩子的一封信★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★给儿子的一封信范文★ ★ a letter to the son ★

★妈妈写给孩子的一封信★ ★ A letter to the child ★

★毕业给班主任的一封信★ ★ A letter from the class teacher ★

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篇10:写在毕业季的一封信

全文共 837 字

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同学们:

又是一年夏雨润芳草,又是一年栀子花吐芳,六月校园,弥漫着多少离别的感伤。四度春秋寒暑,几多欢声难忘,同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月,曾经在一起经历感悟的希冀梦想,都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。

同学们即将翻开人生新的一页,为了自己的理想,为了自己的责任,去勇敢担当。请同学们记住,母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草,母校的那些人、那些事,必将成为你们心灵深处最柔软的地方。

想着同学们即将背起行囊,叮嘱的话语总是太短还长,满含着祝福,也充满了希望:

1。同学们责任在肩,请笃定前行,请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀,请挥洒汗水,请勇敢面对,请坚定理想;请丰富自我,多点奉献,多点坚守,多点宽容与体谅,失败可能会不期而至,但那阑珊灯火注定会在不远的前方。

2。无暇友谊长存,请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊,寸金难买,请同学们挂念彼此,一起执手,长亭相望。离别有些感伤,离别更加难忘,请同学们多组织有益交流,聊聊工作打算,说说生活感悟,谈谈从此天各一方。还有,学弟学妹们需要我们的指点与帮助,从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光,将一直萦绕在他们的身旁。

3。母校难舍,师恩难忘,同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起,你们就注定了要和她一起成长,一起飞翔。在这离别之际,请一起爱护好校园的一草一木,一起把这美好时光深深珍藏,一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长,一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说,我们什么时候一起再回来,我说,不会太久,那时,同学们一起面朝大海,感受来自心里的春暖花开。

物仍是,人已非,请不必彷徨,同学们已经做出了选择,前进的道路上让我们一起学会坚强,一起憧憬那美好的时光,一起在祖国的四面八方让青春飞扬!

毕业之际,祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康!

青葱岁月里与你们一起走过的辅导员们

___年六月

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篇11:给同学的一封信

全文共 373 字

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__同学

我们是好朋友,所以,今年寒假我邀请你到我的家乡来。

我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇,那里风景秀丽、鸟语花香。

如果你来到我家乡,我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼!那里的鱼多着呢!钓一下午的鱼,你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家,我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼,保证吃的你连连叫好!!!

玩累了,我们还可以去湖泊里游泳,那里的水可真是凉爽!你跳下去,你会爽到底,忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳,没关系!岸上恰好有一艘小木船,我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了!!

我们是客家人,我们的特色小吃是:茄仔包、酿豆腐……

我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。

酿豆腐的做法很简单,我就不介绍了!!

听了我的介绍,你是不是心动了??心动不如行动,快来吧!!!我和我的家乡会热情的欢迎你的到来!

祝你:生活愉快、笑口常开

你的朋友:__

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篇12:致同学的一封信

全文共 439 字

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贾沛悦

贺若菲同学

你好!

好久不见,虽然每天可以和你视频通话,但我的心里还是不踏实。我们一起并肩作战了四年,本来想和你一起再奋斗两年,一块毕业,却想不到你忽然间转学了,让我对你依依不舍。

这段时间我们班里发生了许多事情,可惜就是少了你,老师也是对你有所怀念,至今我还记得你的外号——贺小胖。

当上课时回答问题的人总是有你的身影,当每次为班级做贡献时,你也是最积极的。当课间活动时,你也是主动来找我玩。

马上就要期末考试了,我们也进入了备战状态,我希望我们都考一个好成绩,只要认真专心,就一定能考一个满意的成绩。

虽然我们现在不方便见面,但是我们可以有很多聊天方式,时间冲淡了一切,却冲淡不了我们之间的友谊。

还记得元旦活动结束了,我妈妈允许我邀请你来我家里玩,我兴奋极了。咱们一起吃了小笼包,一起玩的非常开心,看电视,玩收银台游戏,这一天是我最开心的一天。阳光下一起行走,只有我们的背影还在阳光的拥抱之中,我只想问一句你在新校区还好吗?

祝:学习进步,身体健康。

你的好朋友:贾沛悦

12月31日

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篇13:给远方同学的一封信500字

全文共 505 字

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张晓雪同学

你好!

我叫邱小婷,听到名字就觉得你很漂亮,很可爱,很乐于助人吧!

我每天起床后都会扫地,爱好画画、看书、买东西。缺点是太爱睡懒觉了,醒来了又想睡一会儿,就像只猪一样。你的性格和缺点、优点呢?

我们县城的小吃有很多很多,但我觉得烧烤更好吃。每到星期五下午,只要我有钱,都会买几串吃着回家。有两元钱的鸡腿,有一元钱的热火腿,有五角钱的年糕。大串大串的,香得很,可以刷辣椒,也可以刷番茄酱。我们学校门口有好多卖烧烤的,他们包围了整个九小。你们新田的小吃有些什么,味道怎么样呢?

我们家庭成员有六个,爷爷奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘气,每天都会搞恶作剧,气得我头上着了火。姐姐却很好,总是关心我的学习,照顾我的生活。你的家庭成员有哪些呢?

我做完作业可以玩手机,没做完不可以玩手机。我经常玩“绝地求生”“王者荣耀”“迷你世界”,你会玩吗?听说你们班有个叫“刘某宏”的,玩游戏很“6”,叫他和我PK一下?

才怪!

我暑假时在家里待着,很无聊。所以,你暑假有时间来我们家做客吗?我随时欢迎你。如果你觉得麻烦那我可以去你家玩。我想和你交朋友,可以吗?

祝你好好学习,天天向上,芝麻开花——节节高。

邱小婷

2019年3月18日

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篇14:给同学的一封信

全文共 332 字

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亲爱的同学

你好!

我好想念你,你过得还好吗?你现在在哪里,还没教我怎样折枪呢,转眼你和我已经分别四年了。

现在我们都在念五年级,记得在一年级时,我转到韩愈小学,你仍留在那里,虽然过了四年,我都没忘了你,多想念你那笑容,你的折纸技术,当时你是折纸能力最强的一个,你说过要教我折冲锋枪的,可是我现在连你叫什么都忘记了。

你在哪里?我去了那所学校以后,听同学说我转走以后,没两三个星期你也转走了,我一直在找你。我很怀念你,想着那年冬天,你组织同学们打雪仗,滑冰,夏天上体育课跑步你总是全班第一,你在哪?

我怀念每一次下学后我和你搂在一起说说笑笑,一起扫地,一起写作业,玩耍的情景。我多希望还可以和你再见面。

祝:你的折纸技术有更大的提高。

愿:我们有缘可以再见面。

你的好伙伴杨雨帆

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篇15:给同学的一封信

全文共 282 字

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周衍:

你好!

你还记得三年级我们在你楼底下玩的有多么开心、多么快乐吗?你还记得在你家玩跳方格的时候有多么开心、多么快乐……,你知道我离开你我有多么孤单吗?

还记得上一次我和你相约,在星期六的晚上,我要到你家去玩,可是,因为我有事所以没有打电话给你说明原因,你一定等我等了好久,对不起,我亲爱的朋友,而你却没有怪我,我没有遵守我的承诺,请原谅,以后我一定会遵守我的承诺的。

还有一次,我有一道题不会做,而你却耐心的给我讲,我非常感谢。

你不知道离开你的日子里我有多么孤独,你知道我跟你玩的时候有多么开心吗?你离开我的时候孤独吗?真希望我们快点见面!

祝你:身体健康!万事如意!

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篇16:家长给小学毕业子女的一封信

全文共 1888 字

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儿子:

我知道现在的你是不屑于看到关于你小时候的文字的,也许你还会说“幼稚”。但是,你知道吗,翻看这些文字,对当妈妈的我来说,可是亲切又隐隐有些伤感的,就如同我喜欢你熟悉的《目送》里提到的那样:

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

我记得小升初语文考完的时候,你对我说:“妈妈,《目送》我没读懂。”,是的,儿子,你没读懂,我虽然读了几遍,也还是没有全懂。但有一点妈妈是明了的,那就是:儿子,在过去的十二年里,我在牵着你、拽着你走,但在未来的日子里,我将逐渐放开我的手,在我爱恋和担忧的目光中,你的背影将渐行渐远。

反省过去的十二年,我像大多数的中国父母一样,对你的生活包办太多、干预太多,所以,你的一些缺点,我是负了很大责任的。从现在开始,我要逐步改变我的教育方式,用一种更智慧的方式来陪伴你,有时候你可能会不满意,但等你真正懂事之后,你就会明白妈妈的用心的。

不管你将来选择什么样的生活,走什么样的路,以下几点是你今后成为一个好男儿的先决条件:

一、一个有爱心的人。

你从小就是一个有爱心的孩子,家人身体不舒服,你会不停地去嘘寒问暖,同学生病了,你会献上自己的一份爱心。这两年你长大一点了,好像觉得酷酷的才是大丈夫,其实我知道,你有时候酷酷的表情下仍旧有一颗善感的心。儿子,不要把你的光和热隐藏起来,该释放的时候就要释放,该付出的时候就要付出,这不会影响你成为一个大丈夫,相反,有情有义的好男儿更值得人敬重。

二、一个有广阔胸襟的人。

一个人的胸襟有多宽广,取决于他看过多少的书,走过多少的路,见过多少的人,所谓“读万卷书,行万里路,阅千种人”即是如此。

我很骄傲你从小就养成了爱读书的习惯,我很欣慰你从小就能在书中找到乐趣。读书要读杂一点,就像吃饭一样,吃杂一点营养才均衡。你喜欢看自然、历史、科学、幻想类的书,文学类的书汲取有点不足。书有一时的书和一世的书之分,你现在看的魔幻、漫画类的书部分就是一时的书,在这个阶段你会特别喜欢,但过了这个阶段你就会觉得它们过于苍白和羸弱。我也曾经尝试着去看那些青春幻想小说,但实在看不进去,相反像曹文轩的《草房子》和沈石溪的《斑羚飞渡》,甚至汤素兰的“笨狼系列”这样的儿童文学我都看得津津有味,看来好书的读者是不分年龄的。一世的书适合不同的年龄,不同的心境,譬如我喜欢的《红楼梦》,有才子佳人,有诗词歌赋,有亭台楼阁,有玉食珍馐……不同年龄,不同阅历的人去看,都会找到感兴趣的东西。像你看《三国演义》,小时候把连环画都翻破了,现在看文字版的也一样津津有味。读书能提高人生的高度,看一本书、两本书没有什么感觉,看多了就会发现:世界,真的不一样了!

不知你是否还记得那篇《带着女儿走天涯》?它当初让我多么地兴奋和激动,于是等你身体比较好了之后我就开始尽其所能地带你去各地旅游。早几年,你更多的是享受旅途上和朋友嬉戏的快乐,现在的你,已经开始领略各地的文化了。昨天我们又去了都江堰,在离堆公园干妈指着一尊雕塑问:“张松是张飞的儿子吗?”你说:“不是,是刘璋的部下。”然后,每到一处景点,你会认真察看景点介绍,诵读各种对联,虽然有些繁体字你不认识,但还是一样饶有兴致。

“阅千种人”会丰富你的社会经验,增强交往能力和合作能力。我们把你从家乡小县城送到嘉祥这所大都市的名校,就是为了让你在这样一个优秀的群体里,和来自各地的优秀学子一起,互相碰撞,互相包容,互相学习,从而让优秀成为一种习惯,从而为今后很好地适应社会奠定基础。

三、一个自律的人。

那个关于吃糖的实验我们都知道,我们也知道那个控制住自己吃糖欲望的孩子最后得到了更多的糖,长大后也取得了最大的成就。前十二年你太小,基本处于他律状态,从现在开始,从现在你是一个准初中生开始,我将把管理的接力棒交还给你,让他律变成自律。当然我们不会撒手不管,我们会在旁边默默地陪伴你,会在适宜的时候助你一臂之力。要记住,自律不是束缚,而是用行动创造一种井然的秩序来为我们的学习、生活争取更大的自由,自律的人是能够自省、自警、慎独的人,只有自律的人才会在今后面临的若干场竞争中处于不败之地,成为那个笑到最后的人。

还有很多话,如果你愿意,我会在每一个温馨的日子向你娓娓道来;你有什么话,如果你愿意,我会乐意成为你最好的听众。十二岁之前我希望你健康、阳光,十二岁之后我仍旧希望你健康、阳光,不管遇到什么,这都是你立于不败之地的法宝,珍惜!

祝:天天向上!

永远陪着你的妈妈

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篇17:毕业的一封信书信

全文共 413 字

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亲爱的同学们:

光阴似箭,日月如梭。大学的光阴弹指一挥间,近几年正值学校大发展的时期,学校处处刻下了你们的情意,留下了你们的名字。丰羽强翼的你们就要阔别这菁菁校园,踏上新的征程,用百倍的心,书写新的人生篇章。我们坚信,明天的辉煌必将属于青春、理性、创新、求实的你们!

聚是一团火,散为满天星。毕业后,虽天各一方,但大家的光辉会彼此相映。母校必将以你们为荣,母校也为你们今后的发展交流搭建了校友会平台。目前,我校已在北京、上海、省直和全省18个地市、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚成立了校友会。各地校友会不断强化校友服务功能,组织开展丰富多彩的校友联谊活动。

为方便广大毕业生与当地校友会的联系,不断充实校友会的力量,现将各校友会联系人工作单位及邮箱告知各位毕业生(如还需其他通讯信息,请与校友联络办公室联系)。希望大家及时与当地的校友会取得联系,并热切关注、积极参与当地校友会举办的活动。母校是你们永远的坚强后盾,记着常回家看看。

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篇18:给甜甜同学的一封信作文

全文共 757 字

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甜甜同学

现在是寒意正浓的冬季,而我们将要面对的,是月考,是调研考试,是期末考……再有,就是中招了,就在那个不久的阳光泛滥的2010年的夏天,掌心化雪。

在这个名叫“压力”的天空下,有人哀叹,“试卷横飞飞满天,衣带渐宽有谁怜?”又有人高呼,“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。”……而我总习惯抬头看天而不语,听花开花落而浅笑。我笑,为什么要把自己搞的那么累?就算是在这如时光飞逝般超速发展的社会,也不能把内心无助、低落得像个黑洞吧?于是我把阳光装进内心,让它作为我心灵中温暖的存在,融化那积深几尺的压力之“雪”,还我一份安静与坦然。不知你是否有同样的感受。

在这个名叫“压力”的天空下,我们咬紧牙关拼命奔跑,将有限的生命投入到无限的苦读中,只是为了我的理想,中学生作文《掌心化雪》。我不喜欢勾心斗角,你争我夺。我总对自己说:“我只是凡人,我只有凡心,我何必看着别人的成果而眼红呢?我只和自己比……”我要尽力去学,我看重我在意的是我奋斗的过程!于是这份豁达融化了心中积深几尺的压力之“雪”。不知你是否有同样的思索。

我们同样爱好画画,同样生活在那个名叫“压力”的天空下,也同样接受着阳光的洗礼,每当我拿起画笔的时候,我的心就澎湃、澎湃,我的世界安静而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天,我也不知道前方是否有未知的风暴正在酝酿,我能做的,也只是以一颗坦然的心去迎接未来罢了。做决定需要多大的勇气我并不清楚,而如今你正面临着人生的岔口。阳光与豁达可以融化我心中的雪,那么我们彼此紧握的手的温度,可否化掉你心中的“千里冰封,万里雪飘”呢?

亲爱的甜甜,你的左手边,是我的右手。我们都是阳光的孩子,相我们掌心的温度可以营造一个蜂飞蝶舞、水绿山蓝的心灵天空。

现在,请把你的手交给我。

想伴你前行的同学

20xx年x月x日

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篇19:给同学的一封信的

全文共 541 字

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吕洞小学的同学

你们好!

首先我们来认识一下吧,我是长沙市雨花区德馨园小学三年级三十二班的叶超逸。我是从我们学校的宣传活动和网上的“城市手拉手”结对活动中了解到你们那里的一些情况的。

从宣传活动上,我知道了你们那里的学习和生活条件都特别困难,你们的爸爸妈妈为了生活,常年在外打工赚钱,不能跟你们生活在一起,你们的生活没有人安排,你们的学习没有人陪伴,然而你们还能那么的优秀,可见你们是一群渴望求知的孩子;从网上看到了你们的一些图片,有在操场上集合的、在教室上课的、有排队领取学习用品的……你们是那么的有纪律、认真、懂事,这些事情,我可能没有你们做得好。这是我要向你们学习的地方。

下面我来向你们介绍一下我们的学校吧。我们的学校有两栋教学楼,一栋在山下,一栋在山上,我们操场像真正足球赛的绿菌场,教学楼内部环境也很好,我们学校还为我们准备了很多的活动场所,比如乒乓球馆、篮球场等等。我们学校最常见的活动就是班级足球对抗赛。我们学校是一所获得足球荣誉很多的小学,也是一个足球培训基地。有机会你们到我们学校来参观一下吧。

我很希望通过我们两所学校的联系,多给予你们一些我的帮助,我还希望我们成为好朋友,让我们共同学习,共同成长,好好学习,天天向上。

祝:

生活愉快 学习进步

德馨园小学三十二班:叶超逸

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篇20:写给毕业朋友的一封信

全文共 985 字

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同学们:

你们好!

朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它——无处不在!我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉——老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!也许,谁也不会想到,在纪律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一”的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?”说在口中疼在心里。

其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!”其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这——就是班级的力量鼓励着着他们!这——就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!我们相聚在__级九班!我永远都不会忘记任何一位同学,不论你是开朗。活泼,不论你是多么的文静,我永远都不会忘记你——同学!我们在一起学习了三年,也许,我们永远也不能再聚集在一起了,永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那,我的泪不由的流了出来,真的,永远也不会再见面了,与那些不在初中部读书的同学,老师说的对,同学只是你生命中的一个过客,小学的班主任永远不可能是你初中的班主任,对于现在已经毕业了的我们,应该更加珍惜现在的同学。

在初中毕业的时候,不会因为在哪些事情上而后悔。在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!有相聚就有离别,让我们带着同学的祝福,飞得更高,走得更远!带着老师给你的希望!

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