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我的英语老师这篇作文【最新20篇】

新学期开始,对于老师有什么新的期望呢,看看下面的范文吧。下面是新学期寄语写给老师,快来围观吧。本文是小编给你们分享的关于我的英语老师这篇作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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给英语老师的一封信

全文共 303 字

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敬爱的布朗老师

我谨以此向您表达我最真诚的谢意,感谢您在过去两年里对我的帮助。在过去的两年里,成为您的学生,我学到了许多。首先,您对教学和学生的认真态度使我深受感动。您鼓舞着我不断地努力学习。其次,在您的影响下,我深深地喜欢上了英语。作为一名理工科学生,我以前一直认为英语对我毫无用处,但您使我认识到了英语的魅力所在,带我走进了一个全新的世界,培养了不同的思维方式。最后,您的鼓励总在我遭遇困难或挑战是鼓励着我。您曾经说过:“每一件事情到了最后都会变成好事,如果不是,那说明还没有到最后。”每当想起您说过的话,我就有了坚持下去的动力。

最后,请允许我再次向您表达我的感谢,接受我真诚的谢意。献上最美好的祝福。

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篇1:我的英语老师四年级学生作文400字

全文共 421 字

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老师您是辛勤的园丁,我们就是一棵棵小树苗,您不断修剪我们的枝叶,让我们健康茁壮成长。

我们的英语老师,有一头乌黑乌黑的头发,特别的开朗,活泼,记得在我上三年级下学期的时候,老师眼看着快要到学期末了,为了让大家考好成绩,就不断的出卷子,让我们做卷子,多见见题型,这样我们就可以考好成绩,可每次我都考不好,我打算放弃不在练老师发的卷子了,老师这个时候走过来,说:“不要灰心,不要放弃,要时时刻刻的提醒着自己,我一定行。”在老师的话中我有所感悟,并知道了老师对我的希望,老师鼓励我每做一份卷子,她检查一份,当我做了数不清的卷子时,我终于考了一个100分,期末考试到来了,我怀着一颗紧张的心来到了考场,考试开始了,当时卷发的我说了的时候,我大吃一惊,心惊胆战,这么难的题,我能考100分么?就在这个时候,我的心里突然想起了老师的那句话,就是,加油、加油一定是100分,啊!老师谢谢你对我的鼓励,当考试结束后,我果然是100分。

老师谢谢你,我爱你张老师。

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篇2:我的英语老师作文

全文共 673 字

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从我升入中学以来,给我影响最为深刻的老师是我的英语老师。

英语老师只有二十几岁。一头棕黄色的短发,瓜子型的脸,是一个温柔漂亮的人。

英语老师特别喜欢笑。那是我们上的第一节课,同学们昨天晚上回家都预习了,老师听到洪亮的声音“预习了”。老师嘴角露出了笑意,同学们的脸上也挂着一张张灿烂的笑容。

每次上完课,她都会送一句名言给我们“失败并可怕,可怕的是无法面对失败”“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德”

那次,我们班上完体育课,真是汗流浃背,口渴不已,英语老师给我们提来水壶,还拿着杯子,让我们解解渴。

那天是圣诞节,到了上英语那节课的时候了。只见老师提着一大袋什么东西,另一只手拿着教科书,老师笑着走上讲台,将班长叫了过去,只见悄悄的说了几句话,班长便拿起袋子,从第一排开始往下发,我一看原来是糖,是熊猫样子的,班长发完后。老师说:“今天是圣诞节,老师当然要送礼物给同学们,祝你们学习更好,生活更快乐。”

老师写的英语单词很漂亮,像那个“y”我们本来就写成那样,但看见英语老师写的很好看,我们班同学都写成了“y”这个样子。

那次,我生病了,要去请假,但由于不这道班主任办公室在哪里,请不了假,我只好继续脑胀的坚持上课,英语老师看我的脸色不太好,就问我:“蒲利倩同学,你是不是生病了,要不要紧?”我说:“我去请假,但不知道班主任老师的办公室在哪?”于是,英语老师,问了问同学们谁知道班主任老师的办公室在哪里?几个同学举手了,老师让那个同学把我引到班主任老师的办公室,至今,我难以忘怀。

英语老师,我永远忘不了你。

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篇3:我的英语老师初中

全文共 797 字

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步入初中,认识了许多同学和老师。我有很多个老师,每个老师各自的性格特点也不同,比如数学老师,喜欢执着;历史老师,和蔼可亲……

但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发,表示出他那活泼的性格;他有一张爱笑的脸,散露出他诙谐幽默的心态;深邃的眼睛略带蓝色,有一种不能不让人笑的感觉,整个描写出他活泼幽默的性格。

一次上课,英语老师一边上网查歌,一边叫我们读单词。过了一会儿,单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词,打开千千静听放歌。老师说:“我们来唱首歌吧!叫Bingo!”说完,老师用手拿起指挥棒,走了下来,一边指挥着我们,一边唱歌。大家都非常感兴趣,尤其是唱到“B——i——n——g——o!”的时候,老师唱得非常大声,脸上洋溢着笑容,手摇来摇去,嘴巴成“O”形,身体倾斜着。我们看到这幅情景,笑得前仰后俯的。歌唱完了,老师不慌不忙地说:“现在我们来做一个小游戏吧!首先,先抄好25个单词,之后我再念单词,念到你写的那个单词你就画一下,当你连续画了五个并排单词时,你就喊‘Bingo’!有奖励加分的哦!懂不懂?”之后,我们兴致勃勃地抄好了单词,等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子,提醒我们快开始了,要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……

随着第一个单词的开始,大家都在认真地画单词。20秒钟过后,教室里突然响起一声“Bingo”,刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学,愣了几秒才说话:“哇,你也太幸运了吧,我才报了5个,你一下子就Bingo了,太牛了吧!加分!”之后一个个Bingo声响起了,可把英语老师围地团团转的。英语老师说:“怎么这么多呀!我都快忙不过来了!”“铃铃铃”下课了,我笑嘻嘻地对老师说:“老师,您这下可以轻松轻松了啊!”老师听了,哈哈地笑了。

哈哈,这就是我们幽默活泼的英语老师了,怎么样,羡慕不?

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篇4:初中1500字作文英语老师

全文共 1985 字

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“ABCDEFG……”自从我开始学英语起,我就特别厌烦英语,每当听到跟英语有关的字母或者是单词,就心想:“我是一名中国人,我为什么要学英语?英语好有什么用?我不一定会出国外,而且中国是我的家!”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神,那时候,我总是觉得,我爱国,我不学英语!

可是,就是因为我从小有这样的心理,加上学校一个星期才两节英语课,我的英语只能勉强及格。自从转学后,我意识到了一些学英语的重要性,但是我并没有完全领悟,为什么中国人要学英语?我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的,但是因为每次英语只有60到70分,庆幸的时候也就是80分左右,但是同学们的成绩,四分之一都是80分以上,虽然人数很少,就因为这样,我的英语成绩远远落后于一些同学,每次总分加起来,我顶多也是个第二名,这让我特别恼火,我没有去好好学习英语,而是更加厌烦英语,对于英语,只能用一个字形容——烦!

我尊敬老师,但是唯独不尊敬英语老师。这学期,新来了一名英语老师,我无所谓,心想:“教英语都不是中国人,都一样,一种人,我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了,老师从容地说:“同学们,说实话,你们喜不喜欢英语呢?”同学们哑口无言,“实话要实说,我知道你们都讨厌英语,成绩都是勉强提上来的,但只是以前你们死打死背单词,没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿,说道:“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母,但是你们错了,你们知道吗?以前的英国统治了世界,即便是现在,连美国也比不上英国,如果你们想让中国的孩子不再学习英语,不是在这里叛逆,而是好好学习!要知道英语是主课,会加到总分里面,英语不好的同学,即便你语文数学再好,总分也是稍逊一筹……”

英语老师给我们讲了很多很多,基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业,都会讲一些故事或者是道理,而我们就像听故事那样津津有味,这给我们很大的启示,我们也渐渐不厌烦英语了。

咦?这是什么?电饭煲吗?才不是呢!这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说:“你们不是一出生就会写字的,而是靠语言和交流才会说话写字的,英语也是一样,课前十分钟我让你们听一会儿磁带,但是,必须要安静,而且要去思考,我相信你们的成绩会挺高的,以为只要会说,渐渐的就会写。”老师还告诉我们:“听力占试卷很多分,所以要学好听力。而且,要把学习当作一种乐趣,而不是负担……”

英语老师从来不让我们默写单词,而是让我们背单词,一天背三到十个单词,我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快,还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起,我忘记了。)还讲解了这些代表什么,等等,很多很多,我们不知不觉喜欢上了英语。

英语老师很灵敏。一次出黑板报,由于一直没有画好灯笼,我就在英语课时不时地往黑板报看,可是我每次都是在老师转身写英语的时候才偷偷看的。“凌优!”英语老师突然的一声把我吓呆了,“你是不是再看后面还没有画好的灯笼?我宽恕了你好多次了……”我听着,脸羞红羞红的,不敢再回头看黑板报……

还有一次,我由于英语练习没错,老师就点名批评我,其实也不是批评,而是说读书不是为了父母和老师等道理。我很伤心,其实我不必去伤心,那只是英语而已,学不学好无所谓啊!但是我为什么这么伤心呢?

自从那几次教训起,我也不知道为什么,每当到英语课,我就异常的认真,动都不敢动一下,坐姿端正,读单词或句子的声音也是最大的,我也不知道为什么,也许是因为害怕英语老师,也许是因为为了弥补以前的过错。

英语带给我的那些烦恼都被清风带走了,每当英语课听到那些磁带里发出的录音时,我总是想:“总有一天,我们不用学英语,而是那些外国的小孩学好中国的语言。而在迎接那天到来的之前,为了老师对我们的期望,也为了自己,学好英语!“

英语老师,我真的很想感谢您!但是,每当我看您的时候,刚刚来的勇气却又沉了下去,或许您已经把我列入学生中的黑名单了,可您还是我心目中的好老师!

我也不知道为什么,我爱上了英语,每当同学们说一个词、一句话的时候,我就会想,这些言语用英语来说是怎样的呢?学英语可以让自己更自信!我爱英语,IloveEnglish!

或许是因为老师对我的批评,或许是因为老师的教学方法,或许是因为老师给我们讲的道理。但是,无论是怎样,这都是来自于我的英语老师,他不仅仅传授于我、于我们知识,还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。

英语是我曾经最讨厌的东西,但是我把他们搞混了,我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同,一个是……,还有ing也是……哎呀!又这样了!英语你完全进入我的世界了!

英语不是老师,老师不是英语。英语是给我们学习的,老师是来给我们教英语的,因为有一位有方法,又特别灵敏的老师,使我们再一次对英语有了重新的认识。

[初中1500字作文英语老师

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篇5:英语作文介绍老师

全文共 362 字

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If ask me who my favorite teacher is, I will no doubt answer you that Miss Hou is my favorite teacher. She is an English teacher, she is kind to everyone, she is not like other teachers who are so strict to students.

As Miss Hou is so popular among students, students learn English with high enthusiasm, that is what they return to her.

Miss Hou is a good teacher.

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篇6:我的老师作文300字:我爱英语老师

全文共 292 字

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我现在最喜欢英语老师了,我的英语老师很和蔼,对学生像对自己孩子一样,虽然,她没有孩子,可是,我们却成了老师的干孩子,在英语课上,她不但给我们讲课文,还在讲课的时候把一些故事带进课堂,所以我们都说她是我们学校五年级最好的英语老师,英语老师长得也很漂亮,英语老师再将课的时候手机响了,他从来不会去接电话,就着一点,我没同学就很佩服她,还有英语老师办的英语小组,每年都有很多人,好的坏的都有,学习不好的老师不但不嫌弃,还一遍又一遍的教,直到教会为止,学习好的进度就快些,英语老师穿的也很朴素,不像其他老师穿得那么漂亮英语老师还经常表扬学生,从不对学生发脾气。

这就是我的英语老师,你喜不喜欢?

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篇7:我的老师英语作文

全文共 322 字

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I have a Chinses Teacher。 Her name is Lui Xiaohong。 She is from Lanchang。 She’s very active and strict。 She has two big eyes。 She’s very nice。But she is short。 She like to smile。 I don’t know what season she like。 Because I don’t know her very well。 Her class is very funny, I like it。

In a word, I love my Chinese Teacher。

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篇8:我的英语老师六年级

全文共 797 字

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在我的身边,有许许多多令我感动的人,其中最让我感动的莫不过是我的英语老师Miss Liang。

Miss Liang 是我的英语老师,为什么说她感动人呢,是因为她对我们的教学工作进行得无微不至。每天早上一来到学校,她都微笑着对我打招呼。有的同学请假缺课了,她总是待他回来后帮他认真地补 上落下的课。还有的同学做了些错事,她都会叫他到跟前,耐心地批评指正。在同学的面前,她显得格外亲切,好似她是我们母亲一样,我们都非常喜欢她,喜欢她讲课时流利的语言,喜欢她和同学们 交流时亲切的眼神,更喜欢她对教学无微不至的优良品质。

记得一节英语课上,和往常一样,Miss Liang 提着录音机走进教室,所不同的是,她好像有点疲惫的样子,而且没有立即叫大家上课,而是在黑板上写道:非常抱歉!顿时,全班立即”热闹“起来了, 所有同学都窃窃私语,不知道发生了什么事:Miss Liang 究竟怎么了?为什么写下这些字?是不是生病了?老师没管我们,咳了几声,在黑板上写下了一些这节课要学的英语单词,然后又咳了几声,吃 力地说:”上课!“我听见她沙哑的嗓音,才知道,原来Miss Liang 嗓子哑了!同学们都大为吃惊,Miss Liang平时嗓音动听,今天怎么突然哑了,应该是天天上课累的吧。

老师叫了一个帮手,让他读她书上写的句子,自己也在旁边指导着,每次说话都很辛苦,有时非常沙哑,有时甚至发不出声音,要咳几下才能继续。我听见Miss Liang 那沙哑的声音,恨不得举起手来, 大声说道:”Miss Liang,我来帮您讲!“

直到下课,Miss Liang那沙哑的嗓音才慢慢离开了我们耳际……

从这件事中,我体会到了Miss Liang 教学的一丝不苟,舍己为人,如果没有这些品德,她可能会在课上随便乱讲应付了事,也可能一点小咳嗽就不上课。可Miss Liang 不是这样,她为了教学呕心沥 血的精神彻底感动了我们!

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篇9:感谢老师的英语作文

全文共 291 字

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Your personality charm conquered by students, Your nurturing students with rich knowledge, Your enthusiasm infection with the students, unselfish You use the warm sunshine. Bleyou, my dear teacher: every day like the sunshine with smile, happy life and happy family, healthy body, thank you!

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篇10:教师节给英语老师的祝福语英文版

全文共 2982 字

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you have meternal gratefulness. have a happteachers day!

you have been a qualified teacherand even better friend. thank you for all that you have done.

you are the winter of charcoal, ithe heat in the shade umbrella, a stepping stone to turbulence ithe beacon light amid the fog - a teacher, ah, your wordand deeds, and educating people well and otherwith willingnesand memorable!

you are not onla good teacher but our close friend. thank you for helping umake something of our lives.

you are like a third parent. we all love you and respect you.

you are a special person in our life. we all love you, sir!

wishing you a happteacher’day!

we wish to show our gratitude and thankwith a small gift. happteacherday!

we are more thankful than we can express.

we all like having you aour teacher. you have our respect and gratefulness.

thiiteachers daand a time to be grateful to all teachers. thiprofession deservethe special recognition and respect. there ino more appropriate time than thito honour you and otherin your chosen field. you have meternal gratefulness. have a happteachers day.

the best wato learn ito learn from the best. thankfor your wonderful lessons. happteacher’day.

thankfor being such a great teacher. happteacher’day!

teacher, your hard work! you let me know that "nothing iimpossible to a willing heart"!

teacher, you are hard gardener, nurturing the seedof those of uso that we take root, grow! you are the architectof the future, brick bbrick of hard work!you are the light of candleto illuminate us, but just not light up themselves. today, we are blessed with a sincere thank you! teacher, your hard work! i wish the teacher studenteverywhere!

teacher, if you are a beautiful skof the sun, we are underground lovelgrass, ithat you give unew life. your daand night to help utake care of us, your hard work!

sending flowerto mteacher.

send you our everlasting feeling of gratefulnesand thankfulneson thispecial day.

our beloved teacher, you are the spring shower that moistenour hearts. the love and care you have given uwill encourage uto go through a long and arduoujourney.

msincere thankto you for being mchildteacher.

mheartfelt thankto you, dear teacher. on the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. what you have done enrichemmind and broadenmview. on thidai honour you sincerely.

it’your day, teacher. have a great day!

it ithe most appropriate time to show you our thanks.

i wish to expresmthankto you for instructing mchild.

i wish everteacher could have a sunnsmile, a healthbody, you are a miracle worker, you feed us, and we deeplthank you!

i have been verappreciated for what you have done for us.mayou smile and be healthy.mayou have a happteachers day.

i am trulgrateful to you for what you have done.

for all the great thingyou saand do the best teacher’award goeto you.

dear teacher, thank you for illuminating mvoyage of life with your own light of life. mgrateful sentimentcome from the bottom of mheart.

a sweet and lovelgift to mfavorite teacher.

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篇11:我的英语老师作文1500字

全文共 1724 字

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“哒,哒,哒……”一阵急促而又有力的高跟鞋声音伴随着清脆的上课铃声传入我们的耳中。“Good morning my class。”这是我家大大每天必说的一句话,音调从“Good”开始上扬,突出强调“my”,又从“my”开始音调逐渐下缓,这抑扬顿挫的声音,仿佛在很严肃地告诉我们,“来,我的同学们,令人期待的英语课到了,赶快把心收收,认真学习精神粮食吧。”轻快的语气来提醒着我们。这句话对于我来说,则是一整天的“兴奋剂”。虽然我曾多次模仿,但从未超越过。

大大就是杨春梅老师,我的英语老师。大大的个子中等,一头乌黑的头发,白白净净的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,仿佛可以透过我们的眼睛直击我们的内心世界。大大的衣着也很平常,但即使是再平常不过的衣服,也能被大大穿出“大大式”的风格,经得起我们的细细品味。而作为英语渣渣的我,被分到大大的班级,感到了十分的幸运,而大大独特的教学方式,刚好可以“抑制”住我的“渣渣”。

大大在教授英语方面有很多独特之道。

教学安排之独首当其冲。大大的课程安排很有规律。都是星期二学习新单词,星期四听写;都是学习完新单词后,就会有相应的预习作业和基础练习;写完练习后的隔天就会订正;并且要求我们在24小时的黄金时间内复习新学的语法等……有规律的英语学习也使我们的压力减轻了不少。

听写也当仁不让。大大的听写极具有挑战性,课本内容、课外阅读、拓展的知识点等方方面面,边边角角,一丝一毫对我们重要的知识点,大大都会仔细挑出来亮相。奖惩措施也是一大亮点,写得十分完美的,大大会挑出来当着全班人的面表扬;然而写得稍微不尽如人意的,大大却不会当众批评,她会悄悄地把那位同学叫到办公室去,笑眯眯地批评一下,然后等着他就是大大最看重的二次听写了。

作业也不甘落后。大大的作业布置真的无话可说,又多又难,但对于我这个英语渣渣来说,我就是很喜欢写英语作业,可能是因为大大订正作业的方式也很独特吧。大大的课堂上,每一道题都是由同学们来解说的,大大就好像是一位leader,慢慢的,小心翼翼地引领着我们去深入那些简单的,有点难的,变态难的那些题目。对于成绩好的同学却没有发挥好,大大会说:“这次做的不好哦,下次要继续努力。”而对于那些有一点点进步的同学,大大则会说:“Terrific”、“Good job”、“Well done”等。但是无论我们做得有多差,只要我们用心,只要我们相比之前有进步,都会受到大大的鼓励。我喜欢写英语作业,应该就是因为这个吧。

大大的课堂氛围也很奇妙。在大大的课堂上,都是吵吵闹闹的,欢声笑语的。在教授新知识时,大大会让同学读课文,然而总有那么几个调皮捣蛋的小朋友读不通顺,这时大大就会说:“好吧,背下来吧。”全班坏笑;听写时,当大大询问我们有没有准备好时,我们都异口同声地说:“没有”,而大大反而笑着说:“一群口是心非的家伙”,全班大笑;布置作业时,大大说:“来,让我们来做几道小题。”结果唰唰唰,原来是几张纸呀,全班苦笑;在订正作业时,“来,某某同学you do。”在发现某同学的单词错误得很离谱时“来,这个单词50遍”全班也是哄堂大笑……但是快乐的时光总是短暂的,英语课堂转瞬即逝。

大大在课下也是十分独特的。就像“Good morning my class”一样“请那些勤奋的小伙伴们到办公室来一趟”也是课后必说的一句话。一听这句话,以我为代表的英语渣渣们就会十分自觉地抱起额外的作业,接成一条小小火车,跟着“火车头”驶向目的地。大大的记忆力尤其好,她可以记得住每个被特别关注的同学最近的学习情况、作业质量。“某某,最近怎么上课没有之前专注啦。”“咦,你今天的作业质量没有之前的好,怎么回事?”对于额外补充作业的小伙伴们:“你做的这几篇有没有什么不懂的呀?”“咦,你错误有点小多唉。”“嗯,不错,有进步,继续下去肯定会有进步的,加油。”……我在心底暗念:这是我见过的所有老师中“小灶”开的最好的一个。俗话说:“笨鸟先飞”,所以我喜欢提前去找大大,因此,我也比别人有更多的“福利”,一颗糖、几粒枣、若干小零食……在我的英语学习过程中,大大如影随形,无处不在。

大大在我的心目中独一无二。最后,猜一猜我问什么叫她“大大”老师呢?

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篇12:我的英语老师作文700字

全文共 707 字

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老严者,字严,号厉,四川人也,身高五尺有余,汇灵一老头也。

提到“老严”,我们班无一人不惧他也。到他的课,我们都早已安安静静地坐在教室,真可谓是“满坐寂然,无敢哗者”。我们之所以这样做,是为了能准确判断“老严”到哪里了。“老严”到四楼时都会习惯性的咳嗽几声,这是他大驾将至的标志,不到五秒,你准会看到一个如风一样的老头准时出现在教室门口。

在“老严”上课时,他绝对要求教室安静无声,以便都能专心听讲,全部接受信息。他所说的“无声”,就是针掉在地上你能听到很响的声音,这就是老严的第一点魅力。厉害吧!

还有更绝的,“老严”的课堂警示语是“3、2、1”,每当他念出这三个数字时 ,所有人连反抗的欲望都没有,简单来说,就是对他的所有命令都只能乖乖就范,不折不扣执行,这真的很神奇,很有魔力。

不单是他的课,所有课他都要求这样做到规范认真,这不由得让我想起语文老师那个“大坏人”。居然跟“老严”贯彻一样的方针。读书、背书紧盯我们不放。完成不好还用一组排比句骂我们。我想这是老严的第二点魅力,他精诚团结所有科任老师一起来征服我们。

我们的“老严”有一句最经典的自创名言“硬功夫+carefully”,它的意思是实力加细心。可我们做作业时常忽略细节,所以让他很生气,生气过后,他还是会语重心长的告诉我们“细节决定成败”的道理。从开学到现在,这样的理念不仅深入内心,可以说是深入了我们每一个人的骨髓。所以,我们在逐渐改掉以前那些坏习惯。他还戏谑着说道;“上帝给我们两只耳朵,两只眼睛,一张嘴,目的是让我们每个人多听,多看,少说。”老严这样的理念,我认为也是有巨大魅力的。

这就是“老严”,我的老班,一个无时无刻不散发出无穷有魅力的英语老师。

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篇13:新年给老师的一封信英语

全文共 2854 字

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Dear Mr. Hu

First of all, I wish you good health and all the best! I heard that your

Spring Festival this year was spent in Shanxi. I think it must be a very happy

one. Is the Spring Festival in Shanxi lively? Next, I will tell you about my

colorful spring festival life!

On New Years Eve, after dinner, it was still early. My mother and father

came to the county front street to feel the new years atmosphere. The streets

are full of excitement, and clusters of colorful balloons float around in the

wind, like girls in full dress and dancing. One after another gorgeous fireworks

in full bloom, like a spring message. Pedestrians on the road step on the pace

of leisure, are ready to a beautiful mood to welcome the arrival of the new

year. All of a sudden, I saw the "stars" over the Shanmen bridge, and I couldnt

help shouting: "Mom, look! There are so many Kongming lanterns!" Wow! Its so

beautiful! "While appreciating, my mother regretted:" if I knew that new years

Eve was so beautiful and lively, its time to bring a camera. "The Kongming

lights were still rising one after another, with good wishes to the mysterious

night Empty, the mountain city festival night set off a different kind of warmth

and harmony.

Next, the whole family sat around and watched the Spring Festival Gala,

which was a very hard program in our family. What impressed me most at this

years party was the magic of making goldfish dance. Its amazing! Of course, I

also absolutely supported the crosstalk between Jia Ling and Bai Kainan. There

are also Jay Chous singing and Zhao Benshans sketches, I also love to see, ha

ha!

Speaking of the new year, my most interesting thing is to buy balloons. In

the past, I asked my father to buy me some balloons when I was a few years old.

But this year, I decided to save RMB, so I decided to buy only one balloon. I

secretly boast in my heart that I have grown up. However, the father said,

"sensible child, lets buy five balloons."

When we came to the street, we were full of colorful lights and busy

traffic. Balloons of different shapes make me dazzled and dazzled. My first

choice is Haibao, the mascot of the 2010 Shanghai World Expo. The World Expo is

the pride of Chinese people. My mother took me to visit the World Expo. I cant

forget the grand occasion. Ill buy a Haibao balloon as a souvenir. The second

one is rabbit balloon. Because this year is the year of the rabbit. The mother

rabbit has a big mouth, red eyes, a bow on one ear and a diamond necklace on her

neck. Its really impressive. She is carefully feeding the baby rabbit sitting

on her lap with carrots. I also bought an oil rope balloon, the color is my

favorite purple, long, very stand out from the crowd. My favorite is two love

balloons. These two hearts, like the love of my parents, have accompanied me for

11 years.

This is my spring festival life. Mr. Hu, do you find it interesting?

wish

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篇14:我的英语老师

全文共 474 字

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四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。

老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。

肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因。肖老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。

肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之一。

老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。

老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。

肖老师,您真是我的好老师!

[描写人物的作文我的老师

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篇15:以描写一位老师为话题的初中英语作文

全文共 660 字

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Mr Qin is our history teacher. He has a wonderful name Qin Han. He is over fifty now, and he is in good health. He likes history. He is not only interested in Chinese history, but also the history of the world. He likes reading, and goes to the book shop every Saturday. He often tells us something interesting in the history, such as the Great Wall, the World War II and so on. We are all happy to have his classes. Mr Qin wrote a thick book on history and it was published last year. We all admire him!

秦先生是我们的历史老师,他有一个好听的名字秦汉。他已经年过半百,可是身体健康。他喜欢历史。他不仅对中国历史感兴趣,对世界历史也感兴趣。他喜欢读书,每星期六都去书店。他经常给我们讲一些历史上有趣的事,如万里长城,第二次世界大战等等。我们都喜欢上他的课。秦先生写了一本有关历史的厚厚的书,去年出版了。我们都很敬佩他!

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篇16:有关老师的英语

全文共 464 字

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Shen Fang is a primary school teacher. She teaches Chinese in a fourth

grade class. She helps the boys and girls read and write. Her classes are

interesting, and the children all love her.

Shen Fang gets to school at half past seven in the morning, half an hour

before classes begin. At luch she eats together with her pupils.

After class she corrects their home work. She leaves school at six. She is

busy with her work all the day, because she loves teaching children.

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篇17:写给老师的一封信英语

全文共 666 字

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Dear Peter,

I’m very glad to know that you are a table tennis fan. So am I. Table

tennis is the national ball of China. Almost everyone in China, whether old or

young, can play it. The tables for playing it can be seen here and there, in

parks, squares and in many working places, even at some people’s homes. The

Chinese table tennis players have very excellent skills. Since 1959 when a man

named Rong Guotuan won the first world champion at the 25th World Table

Tennis

Championship, China has had many table tennis world champions, and the

Chinese people are very proud of them. Hope one day you will come to China, and

we can play a game together.

Best regards.

Yours,

Li Hua

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篇18:活雷锋——我的英语老师

全文共 2741 字

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雷锋——我的英语老师-A“Living Lei Feng”----My English Teacher

【内容提示】

你的一位同学的母亲有病,正在住院。一天,你和你的英语老师去医院看望她。你们刚走进医院,就看见一名15岁的少女背着她的父亲来看病。他们还没有走到医生办公室,老人就倒在地上,快要断气了。周围的人不知所措。你的英语老师背起病人就往就诊室走。刚到门口,老人就死了。医生说:“快把你父亲送太平间吧。”你告诉医生那不是你们老师的父亲。医生问你们的老师叫什么名字,老师不让你告诉他。但你还是脱口而出。看到此景,周围的人说:“真是一个活雷锋!”

【作文示范】

A“Living Lei Feng”----My English TeacherOne afternoon my English teacher and I went to visit a student's mother, who was lying in hospital. As soon as we entered the hospital, something happened.A 15-year-old girl was carrying a patient, her father, to the doctor's office. Before they reached the office, the old man fell down to the ground, gasping his last①. What a pity to see the girl too weak to do anything for him! Feeling helpless, she did nothing but cry.At this moment, some people went to help, but were shocked to find that the old man was dying fast. They were too frightened to do anything.Glancing at me, my English teacher hurried over to the dying man without hesitation②. He knelt on one knee and lifted the old man up. But the man couldn't walk. So my teacher put him on his back. When they reached the door of the office, the patient was dead. Just then a doctor came up and said to my teacher:“How miserable! Please send your father into the mortuary③.”“He isn't my teacher's father; it's hers,” I explained to the doctor, pointing to the girl.“Hers?” replied the doctor in surprise.“Yes, it's hers. My teacher and I happened to pass by here just now.”“Your teacher?” the doctor said. “Which school are you from? What's your teacher's name?”“His name is….” Just then I saw my teacher signaling④ to me with his hand. Clearly he wanted me to stop. But how could I?“He is my English teacher. His name is Zhou Hongdun (周洪敦),”answered I proudly.Hearing what I said, people around smiled at my English teacher.“What a good‘living Lei Feng!’” one of them said, deeply moved.(选自1987年12月8日《上海学生英文报》)

【词语解释】

①gasp[ga:sp] one's last 奄奄一息②hesitation[?hezi'teiM+n]n.犹豫;踌躇③mortuary['m&:tju+ri] n.(医院的)太平间④signal['sign+l]v.以动作向……示意【写法指要】本文只写了一件事:周老师救助即将断气的一位老人的行为。文章的前四段是铺垫部分,交待事情发生的背景。后面是用对话的形式叙述周老师助人为乐的行为发生的经过。办好事不让别人知道姓名,正是雷锋精神的体现,而且,说周老师是“活雷锋”者不是作者自已,而是一位受到感动的旁观者,这样写具有很强的说服力。

篇四:我的英语老师

我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。

这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的,是个女性,她的英文名叫:gigi。 她教课教的很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。

在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。

看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!

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篇19:给英语老师的一封信600字

全文共 680 字

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亲爱的王老师

第一次见到您就是怕,再后来您教了我们一段时间后,就发现您其实不凶,至少我不觉得您凶;再后来,您的课堂更多的是快乐,在快乐中学习,我们的成绩也进步了。以前班上的人最不喜欢英语课了,觉得枯燥乏味,但是在九年级,英语课是被很多人喜欢的。

印象中最对不起您的事,就是之前背书那次,好多人没有背好我就打勾了,这是极不负责任的,为此我也感到十分抱歉。在这里还是想跟您说一句:“对不起。”多少次看着您连着上好几节课,都没时间批作业,更别说休息了。其实我们每个人除了心疼以外,还有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您为了学生可以牺牲太多。之前寒假背口语,那么多人,那么多个视频,您一个个地认真听,那个工作量很大,您肯定很累吧。所以,我们还要真诚地说一句:“谢谢您!”

现在要毕业了,真正要写下来的时候又有点词穷的感觉,我有很多想说的话,有太多的留恋不舍,但终究要离开您了,以后一定回来看看您,看看亲爱的王老师。悄悄告诉您一个秘密,属于您和我们班的秘密,就是,Advantage,它的读音我们都读成——“爱的王恬静”(容许我叫一次名字哈)!以后我们毕业了,您也要天天开心,遇到下一届学生,希望比我们优秀,比我们听话。

中考时,我戴着您送给我的幸运手链,同学们都很羡慕,然后我就说:“羡慕吧,嫉妒吧,恨吧。”亲爱的王老师,我会一直爱您!还记得您给我吃的几次西瓜,还记得您的微笑,还记得您的声音,还记得您的那句:“把握今天,收获明天!”还记得中考时您衣服上的词:“comeon”……

王老师,我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。在这特殊的时刻,代表全班献给您一份崇高的敬意。

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篇20:英语老师我想对您说四年级作文

全文共 376 字

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英语老师,我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

那是去年的一天上午,到了7点整,闹钟便“叮一叮”的催促我快快起床去上英语补习班,我只好不情愿地离开小被窝。一切准备就绪后,我刚要出门肚子便痛了起来,我立即走进了厕所,过了好一会儿我才出来,这是一看时钟,天啊!还有几分钟就要上课了!我大惊失色,以最快的速度赶往补习学校,可还是迟到了……

当我轻轻地推开教师门时,同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的脸顿时一阵红,一阵白。在看到老师利箭般的严厉目光投向了我,我更是有口难言,只好硬着头皮回座位。过了一会儿,老师发了一张练习卷让我们做,我很快完成了所有题目。这时,坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”,我连理都不理他,他见我无动于衷,便再三哀求,我转过头刚想回绝他,却被老师发现了,您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉!被冤枉的滋味真不好受!

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