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我的唱歌之路作文经典20篇

在我们成长的过程中,第一次唱歌也是一个难忘的记忆!下面提供第一次唱歌作文,欢迎阅览!

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爱唱歌的妈妈作文400字

全文共 415 字

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妈妈唱歌、唱戏是她从小的梦想,到现在都没有放弃。

妈妈和我不一样,她喜欢七八十年代的老歌,比如《十五的月亮》、《牧羊曲》、《血染的风采》等。妈妈喜欢用手机K歌软件唱歌或唱戏,录好了之后,把歌分享给朋友,她的歌声一直都是被大家认可的。

渐渐的,称赞妈妈的人越来越多,妈妈的胆子也越来越大,从手机里走到了各个场地。丽阳门公园里经常有人在拉二胡,妈妈就尝试着去那里唱戏。没过多久,妈妈就成了丽阳门公园的名人,只要妈妈一开嗓,立马就有许多人来围观。

后来,妈妈认识了一个戏班里的奶奶,奶奶把妈妈带到了戏班里,通过戏班里阿姨们的帮助,妈妈总算是登上舞台了。之后很多表演,他们都邀请妈妈参加,妈妈可高兴了,仿佛成了一个职业唱戏人。

妈妈最拿手的是婺剧《三请梨花》里的《守边关保中原》,《辕门斩子》里的《我祖上本也是簪缨之家》,她没事就会唱两句,这些婺剧选段的音都非常高,可是妈妈说这些高音她都可以轻松拿下,让我佩服得五体投地。

这就是我爱唱歌的妈妈。

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篇1:爱唱歌的爸爸作文300字

全文共 344 字

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我的家里有:爸爸,妈妈,姐姐,还有我。其中我最喜欢的人是我的姐姐,其次我喜欢的是我的爸爸。

我的爸爸有一头乌黑油亮的头发,一双浓浓的眉毛,眉毛下方是一双炯炯有神的单眼皮的眼睛,一个高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

我的爸爸特别爱唱歌,唱起歌来特别帅气,只要你一听到他唱高音,肚子里的食物很可能就保不住了,只会哇地争先恐后地要跑出来。因为他每次唱歌都会跑调,但这一点也不影响他爱唱歌的热情,所以爸爸被我们一家人一齐认为――跑调王。

记得有一次爸爸唱起了《青藏高原》,我和姐姐赶紧堵上我们各自的耳朵,“那就是青藏——高——哎呦,哎呦,疼死我了我的嗓子——”原来,爸爸喊了一半,喊不上去了。“哈哈哈哈……”我和姐姐在一旁开怀大笑,觉得我们的爸爸真是太可爱了!

瞧!就是我那爱唱歌的老爸,你们喜欢吗?

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篇2:笑猫日记会唱歌的猫读后感

全文共 569 字

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这几个月,我看了几本有趣的书,我最喜欢的是《会唱歌》。

这本书不仅仅是内容有趣,故事背景也很有意思。

这本书是一本非常励志的书,讲的是笑猫的二女儿——二Y,她是一只乖巧的小猫,她还未成年就有同情的情怀,为了帮助一个聋哑老人,他拜一只八哥为师,每天没日没夜地练习说人话,最后成为老人的“录音机”,也是人们的最爱。后来,圣诞老人给了她一个礼物——机会,让她在那间病房里帮助一个女孩——依依唤醒妈妈,为了帮她,二Y又向八哥学唱《鲁冰花》,后来啊!八哥要二Y测一下唱得怎样,二Y坚持唱太久了,唱不出来,八哥就不收她了。但是,二Y没放弃,一直练,练到和那个女孩一样后才休息。

小二Y的精神非常值得我们学习,是啊!你努力,你付出,是会有收获的。俗话说:“一份耕耘,一份收获。”就是要苦练,坚持,才会有那一份收获,我记得二Y练说人话时,嗓子都练哑了,可最后深受人们的信任和爱戴。

我也一样,我们舞蹈班的同学们也是经过不断练习才有了小金钟全球总决赛金奖,而昨天我们又去比赛了,虽然是银奖,但我们是有付出的,我上周放弃了补习班,去中心和那帮同学练习去了!

看!这就是这本书为什么励志,就是告诉我们要坚持不懈地去练习去锻炼自己的梦想,种瓜得瓜,种豆得豆,我们也不能嘴上说,实际不做,我们要坚持做下去,台上一分钟,台下十年功,让那些汗水和泪水印在我们坚持的相册里吧!

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篇3:爱唱歌的我作文

全文共 331 字

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我是一个可的小女孩,我最喜欢的事就是唱歌。平常我是个很懂事的孩子,但是有时候我也会耍耍小脾气。

我十分喜欢唱歌,因为唱歌使我获得无穷的乐趣,也是我丰富多彩的课余生活的一个重要组成部分。刚学唱歌的那段时光至今令我难忘。刚开始老师让我们反复练习发声,慢慢地我掌握了发声的技巧。然后开始学习唱一首完整的歌,开始我以为会很简单,小菜一碟的,后来才知道其实这一点儿也不容易啊,我唱了好几遍都无法长队那首歌的音调,老师跑调,我有点心灰意冷了,这时突然想起爸爸曾经对我说过:学习一件事都是从不会到会的过程,这个过程会有些不容易,但是只要坚持就能够完成的。我又重拾信心,继续练习唱歌。

经过我的不懈努力,我终于学会了唱歌的技巧。这就是我,一个爱唱歌的小女孩,你愿意和我一起唱歌吗?

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篇4:我学会了唱歌

全文共 436 字

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你们会唱歌吗?我知道你们有的人会唱歌,那是你们学来的吧?下面,我给大家讲讲我是怎样学会唱歌的。

有一天,我去学馆弹琴,我看老师正在给小班上音乐课,教他们学唱歌。我说:“我也想学唱歌。”妈妈说:“好的,我让你上中班学。” 上音乐课了,我和小朋友们都坐好了,这时老师开始教我们唱歌了,老师说:“唱歌一定要跟住琴唱准音,所以练好发声很重要。”于是,老师一边弹琴,我们一边练习发声——啊啊啊……我们认真地练着。过了一会儿,老师开始教唱歌曲了,我们学的歌曲是《童心是小鸟》。老师先让我们学唱乐谱,然后再唱唱歌词。开始的时候,我们不敢唱,声音特别小,害怕跑调,后来老师说:“没事,大胆唱。”就这样,我们在老师反复纠正下,我们把这首歌学会了。当时,我非常高兴,而且老师还让我上前面表演了,同学们非常热情,还为我鼓了掌。

学习唱歌不是一件容易的事,听老师说:“还有很多技巧我们还没学呢。”今天,我学会了唱一首歌,明天我还要学习更多的歌。我希望我自己成为一个歌者。让唱歌成为我生活中的一个乐趣。

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篇5:雨在唱歌[200字]

全文共 261 字

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你听见过会唱歌吗?

在我们的这片土地上,有弯弯曲曲的小河,葱绿的树林,刚发出嫩芽的小草,就有这样的雨,它在快乐地唱歌。

雨在草地上唱歌,沙沙沙……草儿一定听懂它在唱的是什么,草儿打了个哈欠发出了嫩芽;雨在沙地里唱歌,鸳鸯成双成对的睡在沙地里;雨在河水里唱歌,丁丁丁……河里的小鱼一定能听懂它在唱什么歌。小鱼快乐的游起来了;雨在梨园唱歌,刷刷刷……梨一定能听懂它在唱什么,梨园里的树上结满了不大不小的香甜可口的梨。

在我们的这个地方,只要下着雨,你就能听到这样的歌声,沙沙沙、丁丁丁、刷刷刷……我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨。

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篇6:学唱歌的作文200字

全文共 1158 字

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【  第一篇】

一年前,妈妈给我报了唱歌的培训班,刚开始我不怎么喜欢,不过慢慢的我喜欢上了唱歌。教我们唱歌的老师姓任,她教得非常好,每次唱歌她会提醒我们,如:唱高声时不能喊,声音越轻越好,还有任老师教我们一些唱歌的决巧,能让我们把歌唱好。就这样老师每个星期教我们唱歌的小巧门,我唱的歌越来越好,都会唱好几首歌了,也敢在小朋友面前表演了。转眼间,一个学期结束了,任老师给我们挑了一首唱得最好的歌做演出节目。可是在演出那天,我刚好生病了,我感到非常惋惜。后来,我并没泄气,报上了声乐四级,经过老师的辅导后,我顺利的考出了四级,高兴极了。现在我更喜欢唱歌了,我还报名参加了我们学校的合唱队。

【第二篇】

你喜欢唱歌吗?唱歌就是我最大的爱好,我最喜欢的课余活动就是唱歌了。我小时候就喜欢唱歌,妈妈说我唱的声音很好听,但我有时唱歌跑调,妈妈给我找了个指导老师,经过两年的训练,我唱的比以前好多了。我们学校要参加市里的合唱比赛,老师要从每个班选拔合唱队员,经过挑选,我被选上了。第一次到阶梯教室,王老师让我和另一个小女孩发歌谱。老师唱一句,我们跟着唱一句,就学会了。我们用了八、九天就学会了两首歌。一首是《天路》,一首是《小白菜》。《天路》有三个声部,《小白菜》有两个声部。这两首歌我都唱高声部,老师教会我们这两首歌很辛苦,所以我们学得很认真。当老师弹起优美的琴声,我们就唱起动听的歌。我们的歌声仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞台上回旋。我们争取在比赛中获得一等奖。

【第三篇】

每个人都有自己的尝试,尝试着第一次穿衣,第一次跳舞,第一次做饭,第一次游泳...而最使我难忘的就是第一次唱歌的场景。

总是在电视上或者别人口中欣赏着美丽的曲子,自己却总是紧闭着嘴巴不敢吭声,因为害羞,没敢去学。直到有一天,家里只有我一个人的时候,我听着电视里面动听的歌曲,不由自主的雪了起来,没想到感觉还不错,我一句一句的哼唱着,唱了很久很久,它给人的感觉非常特别,动听的歌声中有着许许多多的故事内容,我陶醉其中。就这样,我喜欢上了唱歌,喜欢上了分享我的快乐。

尝试总是件好事,结果未必都是美好的,但要是不尝试这么会知道呢?

【第四篇】

今天,大姨帮我找了教姐姐唱歌的熊老师,让我也跟着学唱歌。我第一眼看见熊老师觉得她真漂亮,一下子就喜欢上她了。和我一起学的有2个13,14岁的姐姐和一个14岁的哥哥,他们都对我很友好。熊老师开始教了我们基本功,让我们一个一个过关。后来要我和姐姐唱并记住歌词,妈妈还担心我认不全字呢,我跟她说:“妈妈,不用担心,我听爸爸唱过。”姐姐们也都关心的问我:“妹妹,你有不认识的字吗?我们会帮你。”我很开心,在老师鼓励和笑盈盈的目光下,我一次过关了,老师,家长和哥哥姐姐们都为我鼓掌呢!我下决心要努力完成老师的作业,坚持天天练习,争取赶上哥哥姐姐们!

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篇7:会唱歌的“校园”作文

全文共 453 字

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我所在的校园是一个充满音乐氛围的殿堂,在那里毫不缺少音乐。

在学校里随处可见在低声吟唱的学生。每天的课前一支歌和子午书简广播站无不在刺激着我们的音乐细胞。对于现在的我们,不管是会唱还是不会唱都能找到自己喜爱的音乐。再也不会出现七八十年代的不会唱,不敢唱了。

在每年举行的“校园十佳歌手”中就能找到不少颇具音乐天赋的好嗓子。不论是英文歌,还是日语歌他们都能轻松驾驭,因为歌声是语言最好的展现。

对于动听的旋律每个人都具有一双善于聆听的耳朵。不知不觉的哼唱,歌声就已附着在身上,所等的不过就是一个可以展现的舞台。各种联欢会上、表演课上从来都不缺少动人的歌颂。不仅是流行音乐受到极度的追捧,经典老歌也是同样地悬音绕梁。

对于学生而言,不少心理学家曾做过实验,在听者缓慢动人的歌曲时工作的效率是平时的几倍。在考场上放《爱丽丝钢琴曲》,考试成绩也会比平时高出不少。这些难道还说明不了音乐与校园早已融为一体了吗?

这个世界丑陋的东西太多,只有音乐之声才能纯粹的过滤人的心灵。音乐便是我们学习路上最好的林荫,时刻激发着我们的潜能。

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篇8:我想唱歌

全文共 716 字

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看着这张照片,我不禁想起了那次六一儿童节,为了使我能够登上舞台展示自己,我努力争取老师的同意,老师终于同意了,可是排练却没有想象中那么容易。

我终于加入了排练这个队伍中,经过一段广播的呼叫,大家都纷纷赶往自己排练的教室。由于我们这个节目人比较多,所以在大厅上排练。我心想:反正这个是歌唱节目,唱歌对我来说简直就是小菜一碟!结果,老师告诉我,这首歌不是平常那种,是有很多音韵部分的,其中还有一段是童音的,歌词很难记!我有点担心,便开始自己练起来,老师在旁边听着,我唱起来:“High!girl!美的就是她……”老师让我停下来,说:“这里要用自己的声音,显得高兴一点!”我又唱了一遍,老师让我勉强通过。

第二天,老师让我复习一遍,我唱起来:“High!girl!……”当我唱到变音部分时,老师唱了一遍,让我跟着唱,可是音太高我唱不上去,老师就让我转化成后音,要圆嘴。我做了一遍:“让他吹口气……”虽然方法掌握了,但是不能在瞬间发音,我学着老师的样子把声音延长,再转移到后脑勺,果然唱上去了。剩下的就是童声部分了,我十分害怕,担心自己唱不好。童声部分声音低沉但却要有童趣,高调部分也不可以使用后音,必须保持童音,这可把我难住了。可老师就是老师,她还是有办法。老师让我先从最低调唱起,不用童声,渐渐变强时用童声,高音部用前音,但是延长时间不能太长,不然会不够气。我按照老师的方法唱了一遍,果然不错。在剩下的时间里,我学会了唱整首歌。

终于到了那一天,我把自己最动听的声音送给了大家,赢得了热烈的掌声。

经过这次排练,我有了许多经验,在大家面前变得更加开朗,也明白了只要有勇气有毅力,遇到困难不退缩,就一定能成功!

我爱唱歌,我爱舞台,我是小小歌唱家。

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篇9:第一次唱歌作文500字

全文共 491 字

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作文课上,老师说明天我们要举行一个音乐会。就是大家都唱一首歌,我一听说要唱歌,我有点害怕了,因为我歌唱得不好。

放学回家,我对妈妈说:“妈妈,你的手机上有没有《少林英雄》这首歌?”妈妈说:“没有,但我可以从网上搜。”等妈妈搜出来,我边摇头晃脑地跟着哼起来。学了好长时间,感觉还是没找到。妹妹说我唱得比哭的还难听,真是气死我了。

第二天早上,我早早来到教室,发现讲课桌上有四个话筒,那一定是唱歌用的。等同学们都到齐了,老师让我们搬上上凳子到外面舞台下。老师让我们抽签,我抽到了三号,幸好不是一号,不然可紧张死了。

第一个人上去的时候,因为是他第一个上去的,所以有点紧张,他端端正正地站在舞台上,站了好一会儿才说:“我的歌名叫《童年》。”第二个上去的动作很夸张,表演很大胆,而且声音也很响亮,他唱的是《平凡之路》,很搞笑。

第三个,我就是第三个。我有点紧张和害怕,我听到了下面同学们鼓励我的掌声和欢呼声,我勇敢地走上舞台。先自我介绍,然后唱歌了,唱着唱着就不紧张了。唱完歌之后呀,我感到轻松了很多,立刻蹦蹦跳跳地下了舞台。

比赛结束了,虽然我没有选上,但是我懂得了要有自信,勇敢,要敢于展示自己。

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篇10:我真想唱歌

全文共 847 字

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蓝蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……

正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑,那是因为新的一年到来了,而自己也即将面对人生的大大转折点——中考,用微笑去迎接它,或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了,我的头微微向后上方望去,因为只有看到这蓝蓝的天,白云,太阳,我的心才会舒缓起来!

时间过得很快,一眨眼功夫,我已经是初三的学生了,贪玩已经不是我所必须拥有的性格了!而是要好好面对学习了!

初三的生活,有的人会这样评论它,很好,很充实!也有人说,无聊,简直是虚度人生!也会有的说很惨,惨过上刀山,下火海,每天面对的就是学习,除了学习就是父母带来的唠叨与压力!我呢?我的成绩不怎么好!因此,我没有信心,我知道凭现在这成绩是考不上高中的,有许多人告诉我:“你没试过怎么知道自己不能呢?一个人,做每件事时,重要的不是在于结果,而是在于过程,过程,你有认真,努力,考不上,别人也不会说你,批评你,甚至是不敢。“听完这些人的话,胸口很闷,初三的生活对于我来说的确是很沉重,很惨,压力也大,就好比世界末日。但是,想一想,一个初中生,在外面能干些什么?在社会上怎么个立足法呢?我冷,我害怕,我恐惧。此时的我,真的很害怕,我又一次望着蓝蓝的天,白云,太阳……心情舒畅点了,也好多些了,但是,我怎么还是无法振作呢?突然间,这么一句话在我脑海里回响“在你最冷,最痛,最恐惧的时候,唱首歌,这样会好很多的!“对了,在这蓝蓝的天空下,有白云遮挡强烈的光线,又可以沐浴在阳光中,唱首歌,会是多么好啊!这样,我会振作起来的,我想唱首歌,好想唱首歌……

“蓝蓝的天,白云朵朵,一个圆圆的太阳,照耀着世界的每一个角落,在这样的天气里,每个人都是生活得那么美好,就连我现在,每天都能背着个书包来到学校,是那么幸福……“我想唱首给,这就是我想唱的歌,我唱出来了,我也振作起来了!我笑了,我会笑对现实,笑对未来!

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篇11:小兔子学唱歌作文500字

全文共 498 字

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从前有一只小兔子,它要去参加唱歌大赛。

小兔子找了小蝴蝶做老师,小蝴蝶说,今天开始练吧!小兔子说:“等到明天再练吧,今天也太晚了。”

第二天,小蝴蝶说,我们来练习唱歌吧。小兔子说:”今天,我太累了,明天再练习吧。“小蝴蝶叹了口气说:“好吧。”

第三天,小蝴蝶说,我们来练习唱歌吧,小兔子说:“今天天气太热了,明天再练习吧。”小蝴蝶摇摇头说:“好吧。”

第四天,小蝴蝶说,我们来练习唱歌吧。小兔子说:”今天我有点事,明天再练。“小蝴蝶:“好吧。”

第五天,小蝴蝶说,我们练习唱歌吧。小兔子说:”哎呀,我今天有点起晚啦。“小蝴蝶:“好吧,明天再练吧。”就这样一直推,一直推,一直推到比赛那天……

还有一个就轮到小兔子表演了。小兔子说,这可怎么办呀?等轮到小兔子来唱歌的时候,小兔子唱得很难听,小鹿评委说,赶紧下来吧,唱得太难听了。

小兔子自言自语地说,都怪我不好,要是我能听小蝴蝶的话,早点练习的话,就不会这样啊。

下一年的唱歌比赛又来啦!小兔子又找小蝴蝶教它。

小兔子这一次终于不偷懒啦!每天,都跟着小蝴蝶好好练习,等到唱歌比赛的时候,小兔子唱得很好听,小兔子得了第一名。

这个故事告诉我们,不要懒惰,要勤快才有收获。

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篇12:《爱唱歌的咕咕和呱呱》

全文共 1097 字

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小溪旁有两只绿星星一般的小青蛙。他们是 一对孪生兄妹。咕咕是哥哥,呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他俩的口头禅。如果一个在喊: “咕咕,我要喝水!”另一个就会喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一个唱:“咕咕,我的歌声真好听!”,另一个也会跟着唱:“呱呱,我是个快乐的歌唱 家!”

青蛙妈妈给吵得没办法,就打发他们出去学点本领:“孩子,既然你们这么喜欢唱歌,不如找 位老师学学,在小溪的尽头有位歌手,你们去找他吧。”

咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一会儿跳进小溪和鱼虾捉迷藏,一会儿又到岸上和蜘灿逗着玩。他们向着太阳升起的地方走呀走,溪水越来越窄,越来越浅。这时,他们看到一只大个儿青蛙停在小溪尽头的岩石上,边弹吉它边唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好动听的歌声呀,真把青蛙兄妹迷住了。

大个儿青蛙注意到他们,笑着问:“是咕咕和呱呱吧?你们可迟到了,你们的妈妈几天前就写来了信。”

“咕咭,呱呱,我们路上遇到好朋友,所以耽误时间啦。”兄妹俩赶紧为自己遮掩。

“说说看,你们想学点什么?”大个儿青蛙问。 咕咕和呱呱抢着说:“咕咕,呱呱,我们想跟你学唱好听的歌。” “好的,我们青蛙应该有动听的歌喉,明天起你们就跟我唱歌,你们管我叫朋朋老师好了。”

“看来朋朋老师挺好说话的。”咕咕和呱呱相对看了一眼。

第二天,朋朋老师就教他们识乐谱。咕咕和呱呱一看便喊起来:“咕咕,呱呱,那画的不是小蝌蚪吗?怎么会在小树枝上游来游去呢?”

朋朋老师告诉他们,那“树枝”就是五线谱,“小蝌蚪”是音符,音符在不同的位置就要唱不同的音。

咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕,唱歌不就是拉开喉咙唱唱呗,还要认什么谱?”“呱呱,朋朋老师,快教我们唱吧!”

“不行,学唱歌一定要先打好基础。”朋朋老师耐心地说。

第三天,朋朋教他们唱谱。“咕咕,这下面的小蝌蚪唱‘哆’。”“呱呱,这上面一点的小蝌蚪唱‘雷’,”刚唱了一会儿,咕咕和呱呱就嚷着说已经学会了,缠着朋朋老师教他们唱歌。

第四天,朋朋开始教他们唱歌。朋朋深深吸了口气,嘹亮的歌声划破天空:“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好,轮到他们唱了,兄妹俩憋红了脸,一个是“咕”的一声就唱不出了:另一个被噎住了,“呱”一下冒了出来,听起来像针刺一样难受。

“咕咕,呱呱,我们会唱歌啦!”咕咕和呱呱还以为自己唱得很好,就和朋朋老师告别了,他们在小溪边举办了一个音乐会,邀请所有的青蛙都来听他们的演唱。“咕呱,咕呱。”像破锣,像针刺,大家都听笑了。

咕咕和呱呱想起自己学得太马虎,他们后悔了。兄妹俩在一块儿练呀练……直到今天,他们还一直在练习唱歌。不信的话,在夏天有着月牙儿的夜晚,你注意听,还真能听到这对青蛙兄妹并不动听的歌声呢!

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篇13:唱歌牛人作文600字

全文共 289 字

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要说谁能得到唱歌的奖状,那么可要推荐我的好朋友--范雅琳了,她可以当一名歌唱家。

记得有一次,上music class(音乐课)的时候,老师请同学们上来表演,就她的声音最大,唱完后,老师又叫她上来单独为我们再唱一遍,在第二次唱的时候,她的歌声让我们来的一个美妙的世界。到下课时,老师要将送给一个同学奖励,全班同学都大声的说:“范雅琳”。她还不好意思地拿了奖励。

还有一次早上,在班有一种美妙的声音,原来是范雅琳在singing(唱歌),她的歌声多么的让人感动呀!我认为雅琳的歌,是世界上最美的童声!如果班里要找唱歌小能手的话,我一定会推荐她的,because(因为)她当之无愧!!!

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篇14:春在唱歌的作文500字

全文共 573 字

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春雨潇潇。

好像忘记了,在隆冬凛冽的风中,想到的只是夏日。只有一场春雨过后,才觉悟夏日的骄阳似火,而春雨则无比温暖。

不怕弄湿鞋子,就这样走在湿湿的小路上。树上抖落的雨滴,打在我的手上,从指间划过。我捧起一滩水,看到了漫天的光莹。远处的树,被雨雾掩盖了,却又遮不住它们。空气中充满了看不见的翅膀的振动以及缥缈的身体的颤栗。

我摘下一片枝桠,将细水洒在叶瓣上。通过圆滑的水滴,我看到自然放大的绿,自得心旷神怡。

地上还是有落叶的,但在春雨中,一切的腐朽都该消逝了,沉默到一千年以后。

春风熙熙。

枝桠那头正在栖息的鸟儿,是这个秋天最后一枚不肯掉落的叶子。它就这样站着,等春风把它吹干。

少了冬风的凛冽,少了夏风的狂妄,少了秋风的沉重,春风显得那般温柔。

喜欢一个人穿着白白的衬衫,走在无人的小路上,让风吹起衣角,撩起发帘。深深地吸一口气,感受春的气息。那从耳际吹过的春风,是淡淡的青春,飘逸的身影吗?

如果给我一双翅膀,我愿与春风一起飞舞。

春光缕缕。

该回家了吧。我坐在窗台上,望着远处。明媚的春的阳光就这样洒在我的脸上,连身后的背影也显得那般美丽。

原来春光才是最温暖的。这是小草告诉我的,它说在春光下,小草也能开出花。我记住了这棵熏衣草富有哲理的宣言。

春的思绪攀延的不眠的窗前。

我在想:一年中,感动过的故事,流过的泪,经过的地方。听,是春在歌唱,唱出了我心中的温暖。

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篇15:我想唱歌

全文共 687 字

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绿草以他卑微的身躯,为山野带来生机;百花以他渺小的身躯,装点静寂林间;岩石以他孤独的身躯,支撑起歪倒的大山。我想唱首歌,为这一切平凡而伟大的生命。正是许许多多人像他们一样热情的奉献自己,我们才有了这美好的生活。

我想唱首歌,为所有老师们。夜深人静,万籁俱寂,昏暗的灯光下一个忙碌的身影不停的闪现。啊,是老师!他仍在神情专注的批着作业,冻红的双手还紧紧的握住手中的笔,看着、改着,布满血丝的眼中,神情依然严肃而凝重。回想一天自己孜孜不倦的教诲,学生们又成长了许多,他会心的笑了。老师,我想唱首歌,唱首慷慨激昂的赞歌,您为祖国的花朵不知疲倦,我要努力为您歌唱。

我想唱首歌,为所有的医生们。“白衣天使”是你们的称号,救死扶伤是你们的天职,非典袭击举国上下一片恐慌,人人唯恐避之而不及,而你们却义无反顾,同病魔作斗争,为了抢救生命,与时间赛跑,12小时不眠不休的研制解药,与患者共聚一室,时刻观察着病情。你们用爱感化了一切,你们用行动诠释了自己的天职。我想唱首歌,一首感天动地的赞歌,你们才是生命的守护神,我要为你们尽情歌唱。

我想唱首歌,为所有的军人们。你们怀着拳拳的赤子之心,为祖国洒血、流汗。遥远的天山、城市之中都活跃着你们的身影,为祖国、为人民,你们视死如归。汶川地震,你们用实际行动演绎了自己不畏艰险,不怕牺牲的精神,传遍了神州大地,感动了每一个人。我想唱首歌,一首雄浑壮歌,你们是祖国的骄傲,我要为你们努力歌唱。

平凡的人总是有不平凡的事情,点点滴滴的平凡才汇聚成伟大,才有了这一片和谐的社会。也正是他们默默无闻的为这个大家庭努力着、奋斗着。

我想唱首歌,愿他们永远平安,幸福。

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篇16:喜欢唱歌的我作文500字

全文共 498 字

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我从小就喜欢唱歌,虽然别人总说我唱得不好听,但我仍然喜欢唱歌。

我的大部分时间都是在唱歌,每天都会跟着音乐一起唱,不管心情如何,只要可以听歌,我的心情总会变得舒畅。

记得那是一个离校的上午,回到家中,放下书包后发现妈妈的手机忘拿了,放在了家中,正好家中有网。我迫不及待的听了一首有一首,我沉醉在音乐之中,我一边听,一边跟着小声唱。知道电动车的声音把我从音乐的世界中带了出来,我伸了一个懒腰,躺在沙发上,心中舒畅无比。

这个上午的时间就用来听歌了,下午,又有一件事发生在我身边,让我做了一道艰难无比的题。在中午的时候,我们吃完饭,擦完手,我便飞奔到了我的屋里,拼命的写起作业来,好不容易写完了,我休息了一会儿,闭目养神5分钟,然后又去听歌了,我刚开卡电脑,忽然听到门外有人叫我“宋金泽,宋金泽”,我还以为我的家人叫我有事呢,赶紧跑了出去,结果是朋友来找我了,我是出去还是不出去呢?我想“万事俱全,只差点开酷狗音乐了,真想听会儿音乐;可是,这一次好不容易朋友都在家,聚到了一块,如果我不出去,显得不和谐啊……”“哎!”我叹了口气,心想,还是听会歌吧,我有一次沉醉在了音乐中。

我最喜欢音乐了,你们喜欢音乐吗?

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篇17:会唱歌的土豆观后感

全文共 337 字

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六一儿童节前夕,自治区林业厅驻阿克苏市阿依库勒镇克什勒克克工作队、克什勒克艾日克村团支部组织萨依力克小学200多名学生,来到村文化活动中心,通过党员远程教育中心观看儿童故事片《会唱歌土豆》、《买买提的2008》。

《会唱歌的土豆》曾获我国电影最高奖“华表奖”。该片歌颂了民族团结,引导学主爱科学、学科学,具有知识性和趣味性,对小学生普及科普知识具有重要意义。

《买买提的2008》最具时代性和时尚感。影片虽然立足于少儿足球题材,却又摆脱简单的励志主题,使其获得了较为深广的人文视野与民族气质。不仅沟通了新疆的沙尾村与祖国的首都北京,而且以电影的方式建构了一个民族的梦想历程。

通过观看两部儿童故事片,使孩子们在知识的海洋里感悟到美好的生活,也学到了很多知识,培养浓厚的学习兴趣。

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篇18:会唱歌的黑盒子作文500字

全文共 489 字

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一天,乌鸦到森林找东西吃,飞着飞着,他发现大石头上有一块黑乎乎的正方形“蛋糕”。他飞了过去,咬了一口。呀,硬邦邦的,一点也不好吃。乌鸦仔细一看,原来是一个黑盒子

正当乌鸦想飞走时,黑盒子突然响起了音乐,把正在树丛中睡大觉的狐狸吵醒了。他大声说:“谁呀?”乌鸦看见狐狸醒了,连忙煽动翅膀飞走了,只留下地上的黑盒子。

狐狸看着地上响着音乐的黑东西,以为是一个有着神奇魔力的盒子,乐滋滋地拿在手里回家了。

第二天一大早。狐狸一睁开眼睛就想到了那个有“魔力”的盒子。他伸出爪子,轻轻地拍拍黑盒子。咦,怎么没有声响。狐狸加大了力量再次拍拍黑盒子,可音乐还是没有想起。狐狸想了想,提起脚踢了踢黑盒子。可黑盒子还是没有声音发出。这是怎么回事呢?狐狸绕着黑盒子转呀转,想呀想。突然,狐狸张开嘴巴,像乌鸦一样,一口咬了下去,音乐没有响起。一连咬了好几口,还是没有听见音乐。“原来是个破东西,我还以为自己捡到宝贝了呢?”狐狸自言自语一番后,随手将黑盒子扔进家门前的池溏。

“叮叮当,叮叮当……”这时,盒子却响起了音乐。狐狸后悔极了,看着池塘中央的黑盒子,说:“原来是个会唱歌的盒子,要是我没扔掉就好了。”

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篇19:喜欢唱歌的小鸟六年级作文

全文共 578 字

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在很远很远的地方,有一个西比王国。这个国家没有歌声,因为国王不喜欢音乐。

可是,有一只小鸟,偏偏喜欢唱歌。每天,它都飞到校园来,唱歌给小朋友听。

这事让国王知道了,他派卫兵杀死了小鸟。

小朋友都很伤心,他们一边哭一边挖坑,把小鸟埋了。

过了几天,埋葬小鸟的地方,忽然长出了一棵小苗儿。又过了几天,小苗儿长大了。它长得很快很快,变成了一棵小树。这是一棵奇妙的小树,它的果子像金铃,叶子像两瓣合着的玉片。风一吹,果子摇来摇去,滴铃滴铃响,叶子就像口琴一样吹奏起来。小朋友们常常站在树下,听它唱歌。

这事又让国王知道了,他叫卫兵砍倒了小树。

小朋友们流着眼泪,请木匠伯伯帮忙,把小树锯成木头,做成了一条凳子,小朋友们坐在上面,它就依呀依呀地唱歌。

可是,卫兵又照国王的命令,把凳子劈成了一块块木片。

木片堆在那里。奇怪的是,一夜工夫,它竟像长了腿似的,自己排了起来,一片叠一片,成了一架木琴,丁当丁当奏起了音乐。

国王气得要命,说:我要把它烧成灰,看它还能不能唱歌!

木片烧光了,变成了灰。风一吹,它就四处飘散,变成了灰尘。这是一种十分奇怪的灰尘,不管多小的一粒,随便沾在哪里,哪里都会响起轻轻的歌声。

那天早晨,国王刚打开窗户,一粒小小的灰尘就飘了进来。房间立刻响起歌声。国王气疯了。

那些会唱歌的灰尘,飘到了校园,唱了一支又一支的歌儿,给小朋友们听。

从此,西比王国又有了欢乐的歌声。

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篇20:我唱歌我快乐

全文共 327 字

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人人都有自己的爱好,我的最爱是唱歌

我爱唱歌是全班出了名的,当然也最爱上音乐课了。每个星期我都盼望着音乐课早点到来,老师夸我嗓子好,有那么点天赋。我想那我就努力学唱歌吧!当然我第一次唱歌并不太好,在老师的鼓励下,慢慢我的乐感越来越好了,我想让我的歌声像百灵鸟一样动听,像泉水一样甘甜清澈。我爱唱的歌有《快乐宝贝》《忘记时间》等,老师教我的歌非常多,可我感觉还是不够唱,我就在网上下载歌曲,看电视上的《同一首歌》,写完作业我就听上一小会儿,功夫不负有心人,我也成了远近闻名的一个小歌星,最近我还当上了班级文艺委员。在学校的星星擂台赛上,也留下我的飒爽英姿,放学的路上也会听到我的歌声。

唱歌给我带来了自信,也给周围的人带来了欢乐。我爱唱歌,因为我唱歌我快乐。

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