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香樟树五年级作文【合集3篇】 作文合集20篇

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小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 359 字

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在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

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篇1:五年级作文知识700字

全文共 702 字

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人类与动物最大的区别是我们人类有知识、有情感、有文化,如果没有了这些我们人类与动物又有什么区别呢?

培根说过“如果我们没有知识,我们一无所有。”如果没有知识就没有今天的高楼大厦,如果没有知识就没有今天幸福的生活,如果没有知识就没有今天和谐文明的社会。

知识吸引着人们对真理的追求与探索。我曾看过一个关于鲁迅先生吃辣椒驱寒读书的故事。鲁迅先生从小爱学习,少年时在江南水师学堂读书,第一学期因为表现优异,学校奖励他一枚金质奖章,他立即拿去卖了,然后买了几本书与一串红辣椒,每当晚上冷得无法认真看书时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,辣得额头冒汗。正是鲁迅先生这种孜孜不倦的求知精神,使他成为伟大的文学家、思想家,积极参加了五四新文化运动。主席曾评价过鲁迅先生:鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

爱迪生发明了电灯,贝尔发明了电话,居里夫人发现了铀、镭……这些发明、发现使人们的生活过得更加幸福美好,这些难道不是知识带给人类的福音吗?

我国著名科学家钱学森为中国的航天事业、导弹、原子弹发射作出了巨大贡献,中国铁路之父詹天佑主持设计并建造了中国的第一条铁路――京张铁路,杂交水稻之父袁隆平为解决中国十几亿人口吃饭问题,潜心研究水稻栽培技术,取得丰硕成果,正是因为有了像钱学森、詹天佑、袁隆平等这些平凡而又伟大的科学家,用知识的力量让我们伟大祖国变得更加强大。祖国的强盛同样也离不开无数不知名的科技工作者、工人、农民,他们充分发挥聪明才智,运用日积月累在劳动中汲取的知识,默默无闻地为祖国的富强添砖加瓦。

知识蕴含着无穷的力量,作为一名小学生,我们一定要勤奋学习,掌握好科学文化知识,将来更好地服务于他人,服务于社会!

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篇2:五年级农民的作文600字

全文共 578 字

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看着那则新闻,我真想说敬佩,这样的农民工!并不是他干成了什么大事,而是他的举动感动了大家……

还记得那个下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,我吃着西瓜吹着空调,坐在家中看电视,西瓜汁还时不时地滴在地上,我却满不在乎。又吃完一个西瓜,刚抬起头,映入眼帘的便是一个农民工跪坐在银行取款机的面前,旁边的保安大叔一直不断地劝他站起来……再往下看,我就看明白了:原来是一名农民工来银行取钱:“我的鞋子太脏了,满是泥,我不想弄脏他们的地板,免得他们还要再拖一次,这样会很麻烦他们的。可是没想到还是蹭了一点。”那名农民工在接受采访时愧疚地说道。“我当时一直劝他起来,可他就是不肯啊!并跟他说我们再拖一次地没关系的,可他就是太执着了。”我已经听不清那名农民工和保安大叔后面说什么了,此时我的脑海中只有敬佩与感动。再低头看看地上的西瓜汁,它已经凝固成深红色了。明明是那么灿烂、娇艳的颜色,我却觉得那是羞愧的红。不知道为什么,我从那西瓜汁中看到了它对我的嘲笑……

现在在城市中生活的人,都没有几个能与那名农民工相媲美:大街,商场,广场等等场地,都是垃圾,他们都心安理得地把垃圾随地扔,可却不知道垃圾此刻在“嘲笑”他,“藐视”他们……

我不知道现在还有多少人能像那名农民工那样做,可是我们需要那样做。你可以不用做到他那样,可是你要把乱扔垃圾、污染大地的坏习惯改掉,不要让大地留下你的污迹……

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篇3:写恐龙的五年级

全文共 635 字

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大年初四,是我在这个寒假最高兴的日子,因为这一天我们全家驾驶四辆汽车开往常州。一路上,我们欢声笑语,经过三个多小时来到向往已久的常州著名景点——恐龙园。

进了恐龙园,里面的人可真多啊,简直是人山人海!我们随着人流往前走,仿佛进入了灌木丛中。抬头一望,有三只庞然大物出现在我们眼前,啊!那可是长颈龙,它那长长的头颈足足有三层楼高,可它的头却很小并骄傲地向上翘着,它迈着步子在这古老的森林中慢慢游荡着……

随后,我们又看到了许多恐龙:有霸王龙、三角龙、翼龙等。啊!这真是恐龙的世界。为了节约时间,我们便乘游览车环游了整个恐龙园,真像走进了侏罗纪。最吸引我们的是恐龙园中的刺激游戏:金刚、雷龙过山车、翼飞冲天、通天塔、穿越侏罗纪等各种有趣的游戏。

我按不住喜悦之情,直奔热舞恐龙车。那里人真多,足足排了一个小时。轮到我们了,我们迫不及待地坐到恐龙车上。恐龙车是绿色的,上面有黄色的线条,一车坐四人。我们系好安全带上了恐龙车,刚一上去,我的心“砰砰”地跳着,我暗暗鼓励自己:“陈超,别怕,你是最棒的!”

一声铃响,恐龙车启动了,它先以缓慢地速度向上爬,当我想看看在地上的妈妈时,突然一个急转弯,吓得我的心几乎要跳出胸膛。顿时,我脑子里一片空白,又一个转弯,我的身子便随着恐龙车摇摆。车子似乎又随着波浪上下颠簸,我们先尖叫了,后来就哈哈大笑。我的耳边不时传来呼呼风声。很快,到达了终点,虽然时间很短,但带来了刻骨铭心的刺激和欢乐。

美好时光是短暂的,带着欢声笑语我们依依不舍地离开了恐龙园。

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篇4:五年级感激的一个人

全文共 716 字

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我最感激的一个人,就是我的好朋友小明。

有一天,老师把我和小明叫到了办公室说:“小明和小魏同学,今天下午放学,你们能不能留下来帮忙扫地?”我们说:“好的,老师。”

放学了,我们拿起扫把,开始扫地了。小明微笑着说:“小魏,你去打一桶水来,好吗?”我爽快的回答:“好!”打好了水回到教室,小明给了我一把水勺说:“来,把水往地上洒。”我打了一勺水往地上一洒,看着腾起来的水花很漂亮,觉得很好玩,于是洒得远远的,水花更大了,有些洒在了同学的桌上,可我不以为然。直到有一勺用力太大了,竟然泼到黑板报上去了。我想:完了,完了,肯定要被老师骂了。小明一看,拍拍我的肩膀安慰我,说:“没事,没事。”“你知道这是谁抄写的吗?”小明问。我想了想,说:“好像是小芳抄的。”

小明跑到小芳的座位,从书桌里拿出了一大叠纸,找啊找,终于输了一口气说:“幸好草稿还在。小魏你先扫地,我来抄黑板报。”我说:“好的,谢谢!”

过了一会,小明抄完了,我也扫完了,我们背起书包往外走,准备回家。这时小明说:“小魏,我们过去跟老师说一下吧!”我说:“抄都抄好了,就不过去了吧!”小明说:“老师说过,一个人不怕做错事了,只要敢于承认,就还是好学生。”我站在原地不动,小明拉着我的手说:“我们跟老师说了,说不定老师不会骂你呢!”我只好硬着头皮跟在小明的后面。到了老师办公室,我把洒水的事一五一十地跟老师都说了,老师听了以后点了点头,笑着说:“没关系,补好了就行了,不然明天黑板报检查,我们班就要不合格了。”

走在回家的路上,我看着走在前面的小明的背影,觉得他比以前高大多了,我走上前去对小明说:“谢谢你,小明。”

这就是我最感激的人——小明。他教会了我做人要诚实,做错事,要敢于承认错误。

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篇5:小学生五年级优秀写人

全文共 491 字

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她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。

她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。

课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。

记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。

“你在练动作?”我好奇的问。

“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。”

五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。

“还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。

“不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。

突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!

凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的杰出表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁?

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篇6:那一刻我长大了五年级作文600字

全文共 532 字

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在我们漫长的成长道路中,总要经历许许多多的事情。有些微不足道的事,也能让我感受到,我长大了。

那一天,正好是过大年。天空虽然有些阴暗,但到处依然热热闹闹的,有的放爆竹,有的挂灯笼,还有的贴对联。我和爸爸妈妈一起到外婆家过年。外婆还特地请来了妈妈的姑姑,那是一个年近八十的老人,不过我根本不认识她,我把她当成了一个陌生的老人。

中午,妈妈做了一锅美味的火锅,其中就有我最爱吃的羊肉呢。我和我的表姐立刻口水直流,不停的往自己的碗里夹羊肉,似乎在打一场“羊肉争霸战”。当我正全神贯注的投入战斗时,发现那位陌生的老人夹走了许多的羊肉。本来就紧张的我顿时生气了。她是没有看见我和陈婷在激烈战斗吗?居然夹了那么多的羊肉,我还吃不吃呀!于是,我大叫一声:“这个老人夹那么多羊肉,我还吃不吃呀?”此时,大家都惊呆了!妈妈放下筷子,把我拉到房间里,语重心长的对我说:“你知道吗?那位老人可不是一般的人,她是我的姑姑。我还很小的时侯,你的外公就去逝了,生活很艰苦。渐渐地,其他的亲人都不跟我们来往了,唯有我的这位姑姑一直帮着我们。所以我们都十分的尊敬她,你怎么能这样待她呢?再说,不管是哪一个长辈,你也不能这么没礼貌呀……”

那一刻,我羞愧无比;那一刻,我学会了尊敬长辈;那一刻,我长大了!

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篇7:写遗憾的五年级

全文共 840 字

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清晨,夜很深,群山被一层薄雾笼罩着。在这个安静的世界里,既听不到月亮也听不到风,只有从窗户缝里漏出的光线照亮了逝去的夜晚。

这只疲惫的笔被放在了一边。笔尖被光线触摸,投下一个又一个美丽的影子。擦着干涩的眼睛,灯光清晰地显示出桌子上的练习,太阳穴又开始悸动了。拿起桌子角落里的杯子,让温暖从手掌传到全身。酷热难耐,甚至懒得喝水,这一天什么时候结束?抱着酸痛的手拿起桌上的电话,三两下就打开了屏幕,微弱的光线肆无忌惮地打在我的脸上,暴露了吴琴的眼窝。

在朋友圈里,我表哥说她去北京玩了。紫禁城的青砖德瓦令人惊叹。这个小屏幕上布满了美丽的雪花、精美的蛋糕、快乐的操场、蓝色的大海、明亮的阳光和柔软的沙滩。只有他的朋友圈是那一个"加油"加上地图上的一堆书孤独地躺在它下面,如此苍白。眼睛也开始疼痛,身体里的每一根神经和细胞都在大喊大叫。好像在提醒我,我还有几本书和几个问题。似乎你不能完成所有的事情,而且已经太晚了。这一现实无疑是对你心灵的打击。它不重,但会让你浮肿发酸。在屏幕的另一边,一些人在海风和海浪的陪伴下安然入睡,而另一些人则在考试的压力下与蜀山和海口一起守夜。失落的心充满了叫做遗憾的棉花,彻夜未眠。

用毯子裹住自己,在那把小扶手椅上找到自己的位置。让自己置身黑暗之中,像这样思考。不一会儿,桌上的手机响了,它静静地躺在那里。浅浅的荧光召唤我。看,也许你可以从远处看天安门广场的升旗仪式。打开单调的对话框,弹出表哥发来的一条信息,上面赫然写着“做一匹马的梦,不要活得太久。”我的心正在融化——那些难熬的夜晚,不安的感觉,长久以来没有得到回答的疑惑,以及对我过去所遭受的痛苦的遗憾,似乎一下子找到了它们的根源。月亮,我不知道什么时候出来的,微弱的月光透过窗户照进来,笔尖在柔和的光线下又游走了。

光线与月光混合在一起,随意地散落在墙角。弧度很美。疲惫的人终于愿意落入梦网。我希望从现在开始,细雨和微风会陪你入睡,明亮的月亮和星星会为你守夜。

记住,你现在尝到的后悔是为了你的未来没有后悔。

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篇8:关于圣诞节的五年级小

全文共 566 字

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christmas day comes on december 25. it is important in western countries. on that day the family get together for a big family dinner. most families buy a christina stree and decorate it with small things. at night children go to bed early, hanging stockings beside the beds and waiting for father christmas. they think he comes down from the chimney and puts the presents into their stockings. how happy children are on that day

圣诞节是12月25日,在西方国家这是一个很重要的节日。那天家人团聚在一起,举行一次家庭宴会。大多数家庭会买一棵圣诞树,在树上装饰些小物品。晚 上孩子们很早上床,在旁边挂上长统袜等待圣诞老人,因为他们认为圣诞老人会从烟囱上下来,把礼物放在长统袜里。那一天孩子们是多么幸福啊!!

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篇9:五年级漫画老师作文400字

全文共 447 字

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我有一位“漫画老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师常常“怪招”迭出,总是和同学们打成一片,但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙,瘦瘦高高的,穿着黄色的裙子,圆圆的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来,怼她怼的起劲时,她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚,左手插腰,头朝天花板,做出一副无所谓的样子,故意拉长声音说:“四行起步。”教室里立刻鸦雀无声,同学们马上做出一副乖宝宝的样子,赶紧说:“Miss le is beautiful。”乐老师便会指着我们说:“你们一个个心机boy,心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子,是线上英语比赛,同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦,说:“撕掉,撕掉。”乐老师听了,表情十分严肃地说:“即使你们不愿意参加,也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师,乐老师,她常常幽默,搞怪,提升我们的上课积极状态!

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篇10:古诗词的五年级

全文共 494 字

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古诗词,是中华民族悠久的传统文化。自古以来,我国就有不计其数的诗。诗的特点就是精炼,它篇幅不长,但是只要你细细品读,体会其中的意境。你就能体会诗人所要表达的情感,这样,诗在你眼中就不是枯燥无味的,而是生动、富有活力的了。

我最喜欢的就诗词是苏轼版的《水调歌头》了,其中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这一句令我回味无穷。诗的大意是:人有相聚也有分离,月也有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,虽然相距千里,但也能共赏一轮圆月。这首诗表达了苏轼在月圆之时对故乡,家人们的思念。诗中有很多对环境的描写,使我仿佛看到了:朱红色的楼阁、雕花的窗户、美玉砌成的楼、银色的月光轻轻地洒向大地、苏轼正举着酒杯、独自一人遥望圆月……

杜甫的《春夜喜雨》我也很喜欢。它是一首五言律诗,诗人运用了拟人的手法,把雨描写得惟妙惟肖、跃然纸上,整首诗让人感觉意境清幽,充分的体现出了诗人对这场及时雨的喜爱,和对这场春雨来临时的喜悦之情。

诗词文化,博大精深,还需要我们去慢慢地饱览它,读懂它。我爱古诗词,爱它的高深莫测,爱它的意蕴淡雅,爱它的丰富多彩!

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篇11:描写舌尖上的美食五年级

全文共 822 字

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中国文化博大精深,其中以饮食文化最为见长,俗话说:民以食为天,就体现了中国人对饮食的足够的重视,而仔细探究起来,中国菜更有粤菜、川菜、鲁菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜,八大菜系,各有特色。

可口的食物被称为美食,但美食并不单单是指食物本身的味道之美和色泽油亮的品相,还有此情此景下用心品味、柴火慢慢烹煮过程中食材的变化融合以及文化的积淀。古人对吃是很讲究的,单说以孔府菜为主的鲁菜,讲究的就是一、二百年的老酒,老汤。吃饭犹如品茶,皆有一套相当讲究的礼仪,这赋予食物本身极大的尊重,也会使食物变得更美好适口为人们所享用,同时也体现了食用者本身的文化素养和价值观念,正所谓形神兼美者,美食也。

在现实社会,科技日新月异的时代,食物的种类越来越多,我们享用着这一切,却渐渐失去了以往对食物的敬畏。同样的食物也吃不出同样的味道了。

刚入春时,大地上的各种生命迅速复苏,展现着顽强的生命力,尤其见那野菜生长最为迅速,不几天只几场毛毛小雨,便让其绽放出生命的活力。妈妈是个念旧的人,带我去远郊的田地里挖野菜,找寻童年的记忆,采来野菜后,将它们带回家,喜悦的心情,爱戴的眼神,像与它们交谈一般,轻轻抚过每一片叶片,赋予它们新的意义。褒一锅野菜汤,清香四溢,我盛了一勺,夹着绿叶的白色汤汁有种莫名的诱惑,一口下肚,穿肠而过的汤汁让胃得到一丝慰籍,这看似粗陋的菜肴远远胜过平时的大鱼大肉,味道决不输大饭店里琳琅满目的美食,芳香在口中释放,这自然的馈赠,竟有如此大的诱惑力,我细细品尝着,多么美妙的滋味呀!妈妈也尝了一口,却疑惑地说:“还少了点什么”!少了点什么呢!是啊!少了点什么呢?少了当时的心境啊!生活变好了,谁还会把曾经的救命粮做宝呢?这种食物的美味,是要用心去品味的呀!

舌尖上的美食,就是站在人舌尖上俯瞰人类的精灵,你待它入心,它便给你养料,你怠慢它,它则寡淡无味,只需静下心来品味,它便释放出丰富的滋味,一切灵气都弹跳在你的味蕾间,成为真正的舌尖上的美食。

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篇12:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 888 字

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今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”,同学们激动万分。 Today is the principal to give all the students in Yinghua Primary School ahead of "International Liuyi Childrens Day", and the students are very excited.

早晨吃早饭的时候,师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕,美味极了。吃完早餐,我们就到教室准备游戏的道具,接着,我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”,在大会上,我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语,学生代表说完后,就是辅导员代表闫红梅老师致词,闫红梅老师说完后,就是张校长宣布:1:今天是无批评日,所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2:英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈,操场上的声音更加响了。

到了指定地点后,老师就让我们解散了,首先,我和卢佳怡去了__(8)班的趣味篮球,轮到我的时候,我没有把球滚到呼啦圈里,如果我的力气再大点,我就能把篮球滚到呼啦圈里,就能得到一张奖券了。

然后我们又去玩__(11)班的正话反说,我看见我前面的同学怎样玩,就把方法记到了脑子里,轮到我了,前面的女同学给我说了一个正词,我就把同学给我说的证词记到了脑子里,就把这个词反了过来,我说了三个,全都说对了,女同学旁边的男同学给了我一张奖券,我就等着卢佳怡玩完,卢佳怡一张也没有领到,我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

最后,我和卢佳怡来到了六年级的游戏区,我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降,卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候,我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子,一扔,我就投准了,赵藤宇爸爸给了我一张奖券,我就是领奖品去了。领完后,我就去找卢佳怡,我也顺便去哪里玩一玩,轮到卢佳怡的时候,我就插了上去,没想到,竟然没人说我,我把乒乓球吹了过去,接着我就从抽奖箱里抽奖,我抽到的是一个“空”字。

今天的六一游园可真开心啊!

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篇13:生活中的感动五年级

全文共 662 字

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生活中可以感动的太多,一株草,一朵花,可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的,已经不仅仅是心灵的喜悦,更始一种灵魂的感染。

老师,就是那个给我生命最初的感动的人,就是那个我灵魂的铸造者。作老师,是一座桥,敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想,桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时,忙碌与笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯涩的潭水。

老师,一声渡人无数,但却不为太多的人所注意。古往今来,大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了,并且将永远地流传下去。

山更加清秀,树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束,端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸,他们中有的人成了城市的建造者,有的成了叱诧风云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科学家,有的成了为人类和平献身的战士,还有的……可是,“桥”却老了,皱纹板结成了额头,银霜拼凑成了白发,皮肤像枯树皮一样没有光泽,没有生计。

“桥”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的,可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌,没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱,他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。

“桥”最后垮在了他的岗位上,他们都很怀念他,他们在这里又建起了一座桥,这座桥依旧是那样的青春,美丽。

我的生活在被一类人感动着,那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着,那就是默默地无私奉献的精神。

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篇14:关于国庆节的五年级作文

全文共 548 字

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国庆期间,爸爸妈妈带我去三坊七巷游玩。那里人山人海,可热闹了。大门上还挂着一个个可爱的小灯笼,上面写着“庆祝国庆”的标语。走进三坊七巷,我看到了许多小店铺和名人的故居。在小路旁,有许多不一样的店铺,有服装店、饮料店、小吃店等各种各样的店铺,热闹极了。

我参观了三坊七巷里的名人故居,有冰心故居、林觉民故居等。最令我印象深刻的是严复故居。严复是我们国家伟大的教育家和翻译家,他翻绎了《天演论》、《名学浅说》等著作。他翻译的作品在当时影响巨大。严复对中华民族前途很担忧,认为教育很重要。严复是第一个把西方各种先进思想引入中国,启蒙并教育中国人的学者。他希望所有孩子都能接受教育,为国家孝力。他办了很多学校,赞赏义务教育,并且自己也作为老师在学校教书育人。严复为什么这么重视教育呢?因为他觉得“少年强则国强”,只有小时候读好书,用知识武装头脑,长大才能为祖国的繁荣富强出一份力,才能抵抗外来者的侵略。

严复的爱国精神深深地感动了我。通过对中国近代史的了解,中国经历了很多硝烟和战争,流了无数英雄的鲜血,我知道了新中国成立是多么地不容易,有那么多人在背后默默地为新中国的成立而奋斗!这次三坊七巷之行让我深深地感受到了国庆节的氛围,让我知道了“国庆”这一天的来之不易。难忘历史,我一定要珍惜今天幸福美好的生活!

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篇15:五年级残疾人作文600字

全文共 628 字

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今天,顾老师让我们做了一个叫“独臂穿衣”的游戏,脱衣服都只能用一只手,体会残疾人的不幸。

第一轮荣一樊VS刘玘承

在顾老师一声大喊下,比赛开始了!双方开始单手脱衣。两位选手穿的都是拉链外套,用手往下用力一拉一甩就脱掉了。但是穿衣比脱衣难多了,只见刘玘承把脱在地上的外套拿起来,往身上一披,第一只手往袖管里一套,但第二只手却怎么也伸不进去。刘玘承有点着急了,皱了皱眉头,额头上浮出一层汗珠。与袖管斗争了一会儿的他好像想起了什么,猛地把帽子往头上一盖,第二个袖子也好了。接下来就剩拉链了。而对手这边,荣一樊的第二只袖子也怎么都套不上,急得满脸通红,放在身体旁的另一只手蠢蠢欲动,想要帮忙,但被眼尖的同学们发现了,只好放下另一只手。此时的刘玘承使出了浑身解数,把头低下,死死地咬住拉链,眼睛睁大,眉头挤在一起,他又用手按住衣服一点一点咬着拉链往上拉。越来越近,成功了!同学们在台下欢呼。过了一会儿,荣一樊也穿好,累得筋疲力尽。

第二轮我VS朱彦霏

我的衣服也是拉链的,“刷”地一拉就下来了。接下来就要穿衣服了。我拿起衣服用手往里一套,一只袖管就穿好了。我用手把“吊”在身后的另一只袖子往前一拉,用下巴按着上面的衣服,用手把拉链套起来。天呐,这拉链忽然变得不听使唤了,就是不套在一起,我着急了,怎么套不进去呢?就在这时,对手朱彦霏先完成了。我过了好一会,好不容易终于穿好了。唉,一只手太麻烦了。

奥古斯丁曾说过:“怜悯不幸的人,是爱的责任。”我以后也要多关心不幸的残疾人啊!

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篇16:描写草原五年级

全文共 529 字

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清晨的第一片阳光洒下来,给整个草原镀上了一层细细的金色,而在人们睡眼朦胧时,绿色的地上已经有许许多多的动物在奔跑着,跳跃着。

黑白花牛在低头吃草,一蹄子下去,把混杂在青草里的几朵小白花给踩得陷了下去。在它旁边有一棵树,孤零零地站在那里。一头长颈鹿从远方走来,左顾右盼地找着它能吃的树叶。几只兔子一蹦一跳地跑来跑去,好似在玩捉迷藏。而由远到近有几只狼追着一群羊跑,那群羊左拐右拐往黑白花牛和兔子这里过来。

就在这时,听见一声巨吼,只见远处跑来一只狮子,所有的动物“轰”的一下散开了。之前还十分热闹的大草原上,一下就没了声息,徒留那只狮子疑惑地看着它们逃跑的方向。

夕阳在慢慢往下落,黄昏渐渐来临,天边的彩霞已是最最耀眼的时刻。如果画面永远定格在这一刻,该是多么美好。

一阵微风吹来,小草在风中翩翩起舞,觉得自己也要沉醉在其中。穿着美丽的绿色舞裙,在风中舞蹈,不单单是它一株,这一片草原上的草都在舞蹈。

草原上牛马成群。草原一马平川,又宽广又平坦,嫩绿色的草原覆盖着大地,就像是给大地穿上了绿装。

这里的景色就像是北朝民歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”里的一样,安静美好。

夜晚,星光灿烂,皎洁的月光照在草原上,天地间一片静谧。晚风轻轻地吹过,草浪随风起伏,显得分外惬意。

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篇17:有关责任在我心中五年级

全文共 690 字

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责任”这两个字,对于大家来说并不陌生:大人有工作的责任,学生有学习之责,婴儿有成长之责……只有做事怀着一颗责任的心那事情才会成功。现在世界的环境逐渐变坏,保护环境就成了人们的责任。

在美丽的教室里,因为垃圾,把教室变得乌烟瘴气。小垃圾们在地上睡懒觉,把地当成了他们的美好的家园,一个小学生把垃圾扔进了垃圾桶,并对他们说:“这才是你们的家!”这时,教室的空气变得清新了,没有垃圾的影响,真舒服!

在热闹非凡的长安广场上,我们发现,在花丛中,草丛里有垃圾,这些植物长得密密麻麻的,很难看得清楚有没有垃圾,我们想了想:清洁工阿姨每天这么辛苦地扫地,我们帮一下她吧!于是,我们拿出大夹子,把那些垃圾夹出来。我们费了九牛二虎之力,才把花丛中的垃圾清理干净。这时广场又漂亮多了。

在小区里的垃圾更多了,小区那么大,我们怎么能把它搞干净呢?我们想了一个办法,这个办法是做告示牌。回到家,我们拿出蜡笔,彩纸,木棍来做告示牌。不一会,做好了,我们把它插在了整个小区里。过了几天,小区里的垃圾少了很多!

在清澈的河水里,我们看见了美丽的“五彩石”和在快乐游玩的小鱼,但没几天,河水被污染了,河里有塑料袋,罐子……小鱼们都无家可归了,有许多小鱼都死在了这个脏兮兮的河水里,河里的“五彩石”变成了黑乎乎的烂石头。河水不再清澈明亮了,路过的人都对它不理不睬。我们把小鱼捞上来,装在鱼缸里,再把水过滤,换成干净的水,再把小鱼儿倒下去,小鱼儿伸出头来,好像在说:“谢谢你,要不是你,我们就无家可归了,谢谢你的帮助,再见!”

保护环境,人人有责。勿以恶小而为之,无以善小为不为。保护环境是我们的责任,也是我们共同的义务。

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篇18:刚与柔作文素材五年级

全文共 739 字

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清明前回乡下上坟,祭拜早年逝去的外公。午饭过后,我避开众人的视线,一个人沿着盘山公路信步走上了坟岗。

山岗上的杂草经过一年的自由生长已漫过我的腰际,踩在路间坚硬的石町上倒也容易步行,可却常被柔韧的荒草缠住脚踝,要费好大力气才能挣脱。呼吸急促地跋涉倒外公的坟前,人都发热了。

站在外公的坟前沉思默哀,说完了我想说的话,抬首间却疑惑地顿住,因为外公坟头平整坚固的大理石中间,竟嵌着一根拇指粗细的枝桠!按捺不住心中的好奇,于是上前一探究竟,结果愈发感到惊异了,原来我以为是大理石间有缝隙,枝桠是从夹层中伸出来的,可结果偏偏是严密无缝的石面上,生生地钻住了一株生命!

大理石没有破碎的迹象,枝桠也安分守己地待在一拇指见方的范围里,可的确已长出一米多,茁壮的模样。也许是当年建墓的时候落下了一颗什么树的种子,在漆黑的墓地上里觉醒,因着本性中的阳光雨露以及生长的渴望,倔强地来到了这个世界。可这些年来它是如何艰难跋涉寻找到生命的突破口的?简直就像墓里故去的人再次将生的愿望传递到这人世间一样,我暗想。

这墓地上的大理石,因承载着在无尽的岁月中守护地下沉睡的亡灵的使命,需要足够的坚硬才终受得了无休止的风吹日晒与狂风骤雨;这墓上伸出的枝桠,也因肩担着与生俱来的全力生长的使命,从那柔弱的躯壳的下爆发出生命的力量,突破它成长的沉重的桎梏与枷锁。这是生与死的较量,这是刚与柔的较量!

老子说过:以天下之至柔,驰骋天下之至刚。我们从小也对那个水滴石穿的故事耳熟能详。看似柔弱的物体往往能爆发出让人意想不到的力量。狭路相逢勇者胜也许是一个公认的定理,但胜的那一方也免不了遍体鳞伤,倒不如以至柔克至刚,不仅游刃有余还能全身而退。

就像那粒被关在封闭的墓中的种子,只待那一天的到来,你就能看到一场货真价实的刚柔较量!

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篇19:描写高兴的五年级

全文共 524 字

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“叮铃铃”放学了。今天是周末,我约了三个同学去我家玩。

刚到家,放下书包,我便提议玩“捉迷藏”的游戏,得到大家的一致同意。我们用“点芝麻”的方法来决定谁躲藏谁找人。我来到厨房,闭上眼睛,只听“咚”的一声,原来门关上了,我心想:哼,还怕我偷看啊?过了一会了,他们藏好了,我便把门打开,开始寻找他们。

我首先来到客厅的窗帘前,这地方最好躲人了。果然我听见有人在悄悄说话:“小心点,她来了。”我高兴极了,一把拉开窗帘,果然是小沈和小郑躲在后面。我笑着说:“嘻嘻!只怪你们声音太响,被我听见。”她们只好乖乖地出来,还向我扮了一个鬼脸。

还剩最后一个了!我想:小张会藏到哪里呢?我把房间、阳台找了个遍,也没有发现他的踪影。“对了,还有妈妈房间的卫生间。”我一拍脑门,自言自语道。这一想我就来到卫生间。咦,我发现卫生间多了一件绿色的雨披挂在那里,雨披下露出两只小脚,一看拖鞋就知道是小张。我把雨披拿下来,果然小张躲在后面。他压着喉咙说:“真倒霉!这样也能找到。”“哈哈,知道我是怎么找到你的吗?”我笑着说,“因为妈妈不可能把雨披挂在卫生间里的,这叫不打自招。”小张只好乖乖认输。

第一轮游戏结束,我是胜利者,心花怒放。后来,我们又玩了第二轮。大家都沉浸欢乐的气氛中……

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篇20:五年级读书的作文600字

全文共 852 字

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书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望,开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书,也不是经常拿书一目十行,囫囵吞枣地读,而是一心一意,地“煮书”煮书,也许你们不会明白。煮书就是认真读,把书读透。这样煮下来,写作不就能得心应手了吗?杜甫,大家总知道吧,他小时候读书,就使用煮书法,这样,他写诗得心应手,所以他作道“读书破万卷,下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错,这也是读书带来的呢!

比如有一次,我描写故宫,心想:写故宫,写故宫,故宫多么著名啊!顿时,我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来,我是这么想的,故宫是著名的皇宫,说到皇宫,圆明园也是皇宫,《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧,著名……举世闻名!著名当然很棒喽,很棒嘛,那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书,也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子,这也给我的读书生活带来了无数的烦恼,那时,我总会想:如果我装作一个不爱看书的同学,那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样,妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上,一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈,妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上,像一头贪婪的小饿狼,半小时,书读完了。可正因为此事,我的读书生产线断了。

读书不但不顺利,还特别不容易。

妈妈又买了五本书,可那并不是我的,妈妈要送给四个孩子,每人一本。这,也让我开心起来。“妈,你要给四个人,那还多出来一本啊,要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦,妈妈,您最好了,您看……”……最终,妈妈还是答应我了。

书犹药也,善读之可以医愚。一日无书,百事荒芜。

同学们,读书吧,让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

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