学校趣味运动会心得体会(20篇)

每年4月底，我们学校就会组织一年一度的春季运动会，每到这个时候，我就很开心，特别期盼运动会的到来。

4月28日那天早晨，我们早早地来到了教室，老师让我们搬着凳子到操场上，找到规定的位置坐下。我们虽然不比赛，但要观看比赛，也要为场上的运动员呐喊助威。

在同学们的期盼中，运动会开始了，先是跑步比赛，只听发令枪一响，所有的运动员都飞也似地跑起来。“快点，快点!”“加油，加油!”啦啦队都在拼命地为自己班的运动员鼓劲加油，助威声、呐喊声振耳欲聋。只见我们班的同学紧握拳头，眼看前方，脚下像生了风一样，跑的快极了，看他们的样子，还真像专业运动员呢!

最终，我们取得了优异的成绩，同学们手舞足蹈，或击掌祝贺，高兴得像得了大奖似的。

接下来又进行了投沙包和立定跳远比赛，成绩也很不错，运动场上的欢呼声也一直不停。

两天的比赛很快就结束了，我非常留恋运动场上的一切，我感觉我们的校园从来都不像这个时候热闹，我们班也从来没有这个时候团结。妈妈曾经告诉我：“参加运动会不仅能增强体质，更能培养集体荣誉感，得不得名次不要紧，积极参与，永不言败的精神才是最可贵的!”

记一次有趣的运动会就在十二月九日的下午，我们小学隆重举行了第二届趣味运动会。这一届运动会，比上一届运动会有趣的多了！上一次只有我们一至五年级的学生参加，而这一次，连老师们也参加了属于他们自己的运动会了！这一次我们的项目有：跳绳、投准、抬花轿与袋鼠运瓜。比赛开始，首先进行的是一、二、三年级的跳绳比赛。我以为他们年龄比较小，所以跳不了很多。

但是，他们却毫不示弱，竭尽全力地跳，竟然有一名二年级的同学最终取得了全校前三的好成绩。真是不可小觑！紧接着，是他们的投准与袋鼠运瓜比赛。我看到一年级的同学投准时竟然全投中，真是不可思议！当然，我们班的班长张启泽同学也不负众望，取得了高年级第一。在袋鼠运瓜中同学们夹着球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我赶，互不相让，可爱极了！

各班的啦啦队也没闲着，一个个大声地喊着：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年级的抬花轿比赛了。比赛规则是两人背靠背夹着海绵球往返一次，有四年级的五组同学与我们五年级进行比赛。在比赛中，我和王芮钰是第二组参加比赛的选手。

当第一组飞快的返回起点的时候，我们两个都感到很紧张，害怕比赛中失误影响比赛成绩和班级的荣誉。到我们了，不想那么多了，我们俩齐心协力、步调一致向前冲去，当冲过终点的时候终于松了一口气。我们顺利的完成了比赛。最后我们班获得了胜利，整个班的同学都欢呼起来，我更是是无比的兴奋与激动。最后的比赛是老师们的对决。

有投篮和跳绳两项比赛。当轮到我们老师时，全班的同学都跳起来加油、助威，一个个超高的嗓音，简直震耳欲聋。 时间过得真快，运动会就要结束了，这是我们在小学参加的最后一次趣味运动会了，虽然我们一个个都非常累，但是，我们都觉得，这是一次特别有趣的、令人难忘的运动会。

[趣味运动会小学四年级作文

3月18日，习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议，总书记在会上指出，全国疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势不断巩固和拓展，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效，并强调，我们也面临着不少新情况新问题，特别是境外疫情扩散蔓延及其对世界经济产生不利影响，也给我国疫情防控和经济发展带来新的挑战。

脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，必须高度重视面临的困难挑战。当前，脱贫攻坚进入决战决胜关键阶段，剩下的贫困户都是贫中之贫、困中之困，但由于受到新冠肺炎疫情影响，全国农民收入受到严重影响，阻碍了脱贫攻坚进展。疫情期间，少出门、少聚集是关键所在，在此其中，“互联网”无形当中成了复工复产、发展经济的必要途径和有效手段。

让“互联网+”与传统产业相结合，电商平台要确立战略主导地位。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出，要切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题，组织好产销对接，开展消费扶贫行动，利用互联网拓宽销售渠道，多渠道解决农产品卖难问题。为此，各大电商平台还要充分发挥自身优势，创新销售理念，全面打造销售平台，开创如“双11”“双12”等销售主题，掀起销售热潮。还需把脉农村季节务农秋收的时间节点，通过直播连接田间地头务农现场，为农业技术推广、农场景观赏和农产品销售开启绿色通道。平台与平台之间还要密切合作，打造平台亮点销售载体，例如，举办“线上农博会”、开通“生鲜绿色通道”、成立“农产品销售联盟”，等等，确保给予农民更大更好的销售平台和销售渠道。

让“互联网+”与销售技巧互促进，还需强化人力去发挥关键作用。加强扶贫领域作风建设，要坚决反对形式主义、官僚主义，减轻基层负担，做好工作、生活、安全等各方面保障，让基层扶贫干部心无旁骛投入到脱贫攻坚工作中去。近段时间，抖音、快手等网络平台陆续出现省委书记、市委书记等领导干部带货视频，这都是响应中央号召，领导干部亲身示范践行的好方法、好举措。为此各地党委、政府还要积极发挥示范引领作用，各地党政一把手要积极化身“网络主播”，为地方农特产品直播带货。及时与第一书记、村书记、扶贫帮扶责任人分享带货经验，并指导农户自主依托网络平台和电商平台进行销售。在必要时候可以与知名网络主播协商合作，通过“捆绑销售”“清仓甩货”“打折出售”等方式进行农特产品销售，切实提高农民经济收入。

让“互联网+”与商业模式跟潮流，更要去创新方法拓宽收入渠道。思路决定出路，观念决定方向。结合现阶段广大市民精神需求等特点，可将农产品、养殖业等“一次售卖”模式向“收费代种代养”模式转化，大米、玉米、果树及各类牲畜均可由农民代为种植养殖，只收取土地承包、种子农药、牲畜幼崽及人工照料等费用。通过大力开发“共享经济”，将线上的“蚂蚁森林”实体化、公益化，也有利于解决备孕怀孕、家有小孩、爱干净不宜养殖宠物等困扰。同时，也便于疫情过后吸引更多的外地游客和“共享客户”来本地旅游，进一步提升本地民宿入住率和各类消费收入，大幅提高农村共享经济“二次性收入”。

“互联网+”是社会经济发展的时代产物，需要进一步开拓，也需要多途径并进，但无论何时何地，求实、务实、踏实才是中华民族成长发展进步的根本所在。只有党群齐心协力，携手与共，才能攻破重重难关，让中国昂首阔步走向世界，屹立世界之巅!

今天下午，我们召开亲子运动会。我们班到达操场后，我一看，操场上全是椅子，椅子都是绿色的，像草坪一样。

亲子运动会开始了。第一个项目是抬花轿。比赛开始了，所有的家长抬着孩子飞奔过去，就像赛车一样。比赛结束了，张晨硕告诉我，抬花轿很好玩。

第二个项目是背娃娃，我想这是妹妹报的项目，我得认真看。想到这儿，我就马上坐直。比赛开始了，我睁大眼睛看了看，半天没有看到妹妹，我只看到了她拿的小熊。

我坐在位子上边看边想，下一个项目是我报的大脚托小脚。想了一会儿，就该我的项目了。我紧张地拉着爸爸的手到了赛场。太幸运了，刚好我们排在最后。比赛开始了，等前边的人走完了，我踩着爸爸的脚和爸爸飞奔过去，像一架飞机一样。

等比赛结束后，开始宣布成绩了。我听着听着，听到一五班是三等奖，好不幸运呀!

我们学校每年都要举行一次“趣味运动会。”当然，今年也不例外。就在这周星期五，运动会开幕了。

这天早上同学们早早地来到学校。在早读课，只听老师说：“出去排队，等待进场。”每个同学像离弦的箭，快步奔出教室，兴高采烈地来到田径场坐下。

运动会的项目真是丰富多彩呀!有投篮、夺龙珠、拔河、群蛙争雄、鸭子赛跑。只听裁判的哨子一响，第一个项目“投篮”开始了。规则是：每班男女生各十人，比哪个班在两分钟之内投的最多。不一会儿，就轮到我们班了，我们班的男生先上。操场上顿时热闹起来，叫声、呼喊声、加油声响成一片。让大家意想不到的是：我们班的刘哲同学，他虽然个小人小，但他一开始就为我们班赢得了4个球。只见他拿着篮球，心领神会地用力往上抛，球好像知道他想的是什么似的，轻轻地就进了框。两分钟很快就过去了，我们班这一项以两分钟投进了十四个球的成绩获得了全年级第二。同学们都高兴地跳了起来。

还有一项令我难忘的是最后一项——拔河。拔河开始了，我们班与十二班对决。老师把几位“猛将”分别安排在最前面和最后面。把女生安排在中间。只听裁判一声令下，开始了。我们班的选手团结一致、竭尽全力往后拉，可那绳子好像有点偏心眼儿，我们班的选手拼命往这边拉，它还是往那边去，这样我们班最终输了。但我们班同学并没有气馁，大家都说争取下次运动会能让绳子听我们的“话”!

比赛在热烈的掌声中结束了!

这天，我们迎来了期待已久的趣味运动会。

刚进操场，只见人山人海，热闹非凡，真是壮观呀！还没等我们入座，其他班级早已准备好了。我们入了座，主席台上早已做好的老师和同学让张校长宣布开幕。随后趣味运动会就开始了。

紧接着，我们进行了升国旗唱国歌。就开始了一年级的50米跑。哨声一响，他们个个像一只离线的箭一样蹿向终点，一个比一个快，真是“长江后浪推前浪，一代更比一代浪。”呀！一年级那边顿时响起了加油声，那声音可谓是如雷贯耳。一年级比赛完以后，接着又进行了几场比赛。终于轮到了了集体单人跳绳。该我们入场了，我心中非常紧张。生怕自己会跳不够120。哨声刚响，抽打地面的声音就紧随其后。我们一个个如猛虎般疯跳，我心中紧催着自己要跳快一点。呀！停了一次，我马上重振旗鼓，迅速进入了跳绳阶段。哨声再次响起，我怀着忐忑不安的心情去问给我数跳绳数的人。他说：“125个。”唉，可惜没上130，不过一次不行，并不代表着什么。我安慰着自己。等五年级都跳完绳了，开始公布成绩。“第一名，五（10），126个。”耶，我们手伸剪刀状。

下午，我们进入了操场，等待着最期待的800米赛跑。“下面进行五年级800米男子组赛跑。”终于轮到了。只见哨声一响，我们班的张卫帅风一般的速度跑。他快速着甩动着双臂，脚步越来越快。身体向前倾斜着，就像是迫不及待的要争夺第一。整个五年级沸腾起来。喊得喊，加油的加油，谁都希望自己班的同学能争夺第一。第一圈过去了，这圈张卫帅并不是第一，确实第四。快到半圈的时候，只见张卫帅加速起来，跟第三名越来越近越来一近，50米、35米、20米，我们喊着：“超过他，超过他……”10米了，第三名见情势不妙，也开始加速，可怎么比得过张卫帅呢？超过了！耶！下一个目标就是第二，大概还有可能。第二和第一差着十万八千里，但离第二很近。到了终点，张卫帅快要与第二并列了，唉！到了终点，张卫帅是第三。又进行了几项。我们就恋恋不舍得离开了操场。

这场运动会真有意思呀！

今天，我校迎来了第二十六届运动会。运动员们一个个精神饱满，斗志昂扬。

早晨，刚到学校，六一班的同学们都举着彩旗，排好了队，当然了，我也是其中的一员。接着，古鼓乐队的同学来了，李朝辉在前面举着旗指挥着，后面的同学都敲起了大鼓小鼓，吹着笛子，排着队走向操场，我们彩旗队也跟着他们走。随着鼓的节奏“一二一，一二一”走到了操场。然后，进行升国旗，奏国歌，全体起立。紧接着，校长致词。运动会即将开始。

第一个是女子一百米跑，崔宝元参加。裁判员一吹哨，运动员们一起跑，哇!跑的真猛!崔宝元呢?可能她早已到前面了吧!别人都跑到了前面，崔宝元才跑到半道上。她跑了倒数第一，很不高兴，不过，没关系的，重在参与嘛!

下面是女子接力，陈蓉是第一棒，哇!第一!王晓第二棒，她是第二，第三棒是蒋萌萌，那叫一个冲啊!本来她在第二，第一个人跑的特快，蒋萌萌使劲一冲，她得了第一。最后一棒是杨晶蓝，她跑得非常快，跟第二个人几乎差半圈，取得了第一。班主任的嘴笑得合不拢。

下面请看男子接力，第一棒是刘兴隆，他在最前面。第二棒是彭硕新，也是第一，第三棒李国宏、第四棒杜森都取得了第一，班主任的脸比吃了蜜还甜!

今天，六一班的每一个人都露出了灿烂地笑蓉。我想：友谊第一，比赛第二。成功失败不重要，重在参与!

又迎来了__届秋季运动会，我很激动。

下午，我们站好队来到操场，已经有许多同学到操场了，大家都很兴奋。

第一个项目是迎面接力障碍跑。参加的同学站成两队到指定地点。一声哨声响起，紧接着，“砰”，同学们像离弦的箭一样冲了出去。每个人都在全力以赴地跑，不一会儿，最后一个人跑了过去。我们得了第二!我们都笑了，我们激动地跳了起来。

第二个项目是迎面接力。这是我参加的项目，我信心十足。来到指定地点，我顿时感到全身充满了力量。轮到我了，我信心十足得伸出手准备接接力棒，同学来了。我用手抓住接力棒，就拼命地向前跑。我根本就没想什么，只是拼命地向前跑。我顺利地把接力棒传给下一位同学。我很累，但很高兴。

第三个项目是个人40米往返跑，我们都在为他们加油呐喊。

多么热烈的运动会，多么热情的观众，从那时起，秋季运动会成了我们最喜爱的运动方式。

11月9日上午我们学校举行了趣味运动会!比赛项目有拍球、乌龟爬、顶沙包跑，这可是我们第一次参加运动会，我们选出最好的同学参加比赛。拍球得了第三名，“老虎”熊梓玄表现的最好，拍了220个，太棒了!乌龟爬和顶沙包跑都得到了年级第二的好成绩!因为二(四)班的同学身材比我们高大力量也强，他们取得年级第一的好成绩!二(2)班咱们可要加油了，明年再比比!

哦，还有可爱的啦啦队的功劳，选的可都是班上声音又大又美的，“二(2)班加油!加油!"的声音是年级第一，嘻嘻！

忘了告诉你， 这次运动会我是小小摄影记者，我拍了很多照片呢!真是高兴的一天!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，由于病毒的传染性、危害性等导致感染人数日益增加，人民生命财产安全受到严重的威胁，为打赢打好这场没有硝烟的防疫战，要发挥“党建+”引领作用，以各级党组织为核心，党员干部发挥先锋模范作用，引导广大人民群众进行群防群控，筑牢疫情防控的“铁三角”。

组织有号召，行动有方向。在战斗战役中，指挥部作为决策部署的中枢机构，指引方向，决定道路，发挥核心作用，其强有力的指挥是保证战斗取得胜利的关键。反之，如果没有一个统一的集中的领导核心，再强的个体力量也是一盘散沙，各自为政的结果就是被敌人各个击破，最后满盘皆输。在这场防疫大会战中，各级党组织就是战役中的指挥部，要发挥战斗堡垒作用，成为疫情防控的主心骨、的指挥棒，及时制定“行军路线图”、下达“作战动员令”，组织号召党员、发动群众，调动各方力量，凝聚全社会战胜病魔的坚定信心信念，稳扎稳打、攻坚克难，战胜疫情。

党员冲在前，前进有榜样。参加疫情防控是生与死的考验和较量，疫情不容等待，时机稍纵即逝，在这个危机时刻、紧要关头，党员要发挥先锋模范作用，面对困难“我是党员，我先上”，干在一线，冲在最危险的地方、最困难的地方，成为疫情防控的“主力军”、前行队伍的“冲锋队”、攻坚克难的“尖刀连”。要始终把群众的期盼放在最重要的位置，解决好人民群众最迫切最急需解决的问题，进村入户宣传、重点人员管控、卡口值班值守这些基层一线要把好关，医院急症、化验检测、护理照顾等战斗一线要坚守好。行动代表一切，党员冲锋在前，才能带领疫情防控大部队直插疫情的“心脏”。

群众有参与，防控有力量。疫情防控人人有责，病魔当前威胁到每一个人的生命安全，打赢打好这场疫情防控狙击战，需要全社会人人都参加到这场伟大的疫情防控战争中，凝聚起“人民总动员”的磅礴力量。人与人之间传播是重要的传播途径，“正态分布”数学模型清楚的告诉我们，如果不加控制的任由病毒传播开来最终将必定无法收拾，因此，阻断传播通道是取得制胜的关键，只要在疫情期间每个人积极参与，主动遵守防控疫情的有关规定，人人都宅在家中，少出门、不聚会、出门必戴口罩，实现“群防群控”，就一定能筑牢防控的铜墙铁壁，打赢这场没有硝烟的战争。

一个周五的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味田径运动会。

先进行的是开幕式，魏校长致辞，李主任宣读比赛项目和比赛规则。

首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高，但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体，用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾，一个箭步冲刺过去，呀!就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。

在下面的拔河比赛中，我们班的同学一鼓作气，又赢了五(1)班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

正当同学们还沉静在第一名的兴奋中，语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎，不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方，拿来两个球，分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了，老师弯着腰，带着球向前跑，球也象调皮的孩子一样到处乱窜，但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生，高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了，结果数学组的师生获得了胜利。

西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了，老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。

南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。

太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，期待着下一次趣味运动会的举行。

八月，一缕缕金色的阳光洒在了双十中学的跑道上，我们有幸成为了这座校园的新主人，与此同时，我们还要经受一次严峻的考验——军训。 In August, a ray of golden sunlight sprinkled on the runway of Shuangxia Middle School. We were fortunate to be the new owner of this campus.To withstand a severe test -military training.

在小学学习期间，我有过两次前往军营接受军训的经历，军训的滋味对我而言早已不再陌生和畏惧。甚至，我仍然向往着能从这次的军训中收获与以往不一样的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接紧张又精彩的中学生活。

“立正!稍息!后面的男同学，速度慢了，大家重新再来…… ……”只见两位身着白色海军服，表情严肃、不厌其烦、掷地有声地向我们发出一道又一道的指令

，只要大家动作不规范，他们就会一而再，再而三地示范给我们看。一个动作，一声口号，不停的重复又重复，一天下来是一身的疲惫，可我们依然坚持去做好每一个动作，忍着酷暑顶着烈日继续每一天的训练。

倾刻间，感到脸上，颈上，背上有无数汗滴在涌动，我们却不能用手去擦掉，依旧纹丝不动、昂首挺胸。要是对自己哪些动作做得不够满意的，我都会利用晚上时间在家里继续练习，精益求精，不敢懈怠。军训的课堂是严肃的，但这种严肃并非板直着脸，而是一种自信满满的威武的姿态;军训的课堂需要坚韧，这种坚韧并非对的摧残，而是一种精神意志的自我磨砺。

经过两个月的暑期温室休养，军训如同袭来的强风暴雨，让小部分同学一时招架不住也是在所难免的。这时，老师、教官也都能体贴地让体力不支的同学坐到树荫下避避暑、轻松一下身体，大家随时都可以再次入队接受训练。但军训毕竟是短暂的，学习的路却是长的，面对即将挑起的初中繁重的学习担子时，如果我们没有足够强健的身体作后盾，如果我们没有足够坚定的求学意愿，我们又能如何赢得这场严峻的人生挑战?

“初一时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害!”，今天，这是初一八班的口号，明天、今后三年，这将是初一八班展现出来的真实面貌。

早晨，我兴高采烈地来到了校园，只见宽阔的操场上彩旗飘扬，热闹非凡;同学们个个喜笑颜开，议论纷纷，似乎已经在猜想比赛的结果。

上午8：20，校长隆重宣布运动会正式开始。接力赛队员们个个精神抖擞地上了阵，随着裁判员的一声枪响，三年级的比赛开始了。双方你追我赶，挑起一场龙争虎头的比赛，可下面的啦啦队同学有的却走神了，他们没有为队员呐喊助威，却在下面玩起了自己的游戏。看，光我们班就已经够乱的了：杨鸿志那边正在进行一场惊险的“陀螺大战”：“炽焰神鸟”、“风哮烈豹”、“暴击猛虎”、“极光战甲”等一大群陀螺在“战斗盘”里激烈地旋转着，而陀螺陆续飞出战斗盘，不知谁会成为最后的赢者?同学们关心陀螺比赛的结局似乎超过真正赛场上的运动员的比赛。再看那边“神奇宝贝卡片大战”更是激烈，“皮卡丘”、“小拳石”、“大力甲虫”、“喷火龙”厮杀在一起，真是不分胜负。

终于，轮到我们的运动员上场了，大伙把东西一收，冲到最前方为我们班的运动员加油，只见我方队员如一枝利箭般冲射出，我们使劲儿地给他们加油，一个同学在那儿狂喊：“加鱼油、加羊油、加猪油、加牛油、加汽油、加石油……只要加上这些油。我们四班必胜。”若得我们哄堂大笑，笑得喘不过气来……最后一棒了，我方队员把对方选手远远地甩在了后面，他们赢得了四年级接力赛第一名。我们响彻云霄的欢呼声在校园的上空久久回荡——

激烈的比赛场面，有我们欢乐的笑声，也有一些不雅的行为举止，愿同学们继续发扬好的优良传统，即使我们没有上场直接参与竞争，但作为啦啦队员，我们也要鼓足士气为场上的运动员们呐喊、助威，让他们以饱满的精神参与比赛，从而取得更好的成绩。

运动会过去了，但运动员们挥洒汗水，斗志激昂的那一幕，曾让我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮现在眼前。

一年一次的运动会，在我校悠久的建校史中，今年已经是第3__届了。我们班的班徽一次比一次好看，运动员们一次比一次更热情。这一次，真是不知道盼望了多久。

我们班的“黑马”刘帅，这个人不得不说一下。不爱学习，不由得让人想到“头脑简单，四肢发达”。确实是这样，老师也不止一次地表扬，这次拿奖，他的功劳了。赛前老师还说着呢“只要有比赛就让他去”，看来老师真的很喜欢，很信任他呢。

而最令人斗志高昂的，还是接力赛。上年的接力赛，没有得奖是我们的遗憾。说起这件事，也都怪我;班长极力推荐我，我很感动，但我却深知自己跑不快，只能想尽方法推脱。直到上场前，我还哭了一阵子。我是一个肺活量极小的女生，两口气才吹了2000多。上场前跑了一次操场捷径，就已经没力气了。在场上跑时，我甚至怯场了。

这次接力赛，我不高兴，而且还很想哭。同学们似乎很不满意那个遗憾，都用尽了全力。有一个同学李晨甚至因为跑得太猛摔伤了，伤得很严重，却咬咬牙，站起来就冲上前去，老师都拉不动。

毫无悬念，我们胜了，胜得骄傲!

总结这次运动会，团体操比赛拿了二等奖，总体第四。这是所有人都意想不到的，我们排练广播操时，老师还说太差了。这么优异的成绩，老师都直夸我们有心，想为班级做好。

老师还说，学习也要如此，既然我们这次能做好，学习也一定能很棒!

所以，同学们，加油吧!老师在终点等着我们!

10月11日，统一路小学在温泉小学举行了“统一路学区家庭运动会”，并且每个家庭都有自己的结对伙伴。

我的结伴家庭是江美林家。在这次运动会中，我们一直很友好。在昨天晚上我还给江美林精心挑选了精美的小礼物，是一架相框。它是用开心熊形象拼成的，上面有许多爱心，代表着我友好的心。其中还放着我最漂亮可爱的照片，希望她永远记住我。这个礼物我把它当宝贝看，精心的保护它，不想让它受一点伤害和磨损。

第二天早上，我们收拾好行装，准备上路。温暖的阳光照耀在我们身上，秋风轻轻地吹在我们脸上，舒服极了。不久，便到了温泉中心小学。

我与家人到了温泉小学，找了座位就坐。当领导宣布运动会正式开始时，顿时花束队的同学就喊着响亮的口号，挥舞着美丽的鲜花，一齐喊着“祝贺，祝贺，祝贺……”，场面非常壮观。

接着，运动会就开始了。第一个项目是“家庭呼啦圈”。规则是：1.起点放一呼啦圈，第一个人先站在呼啦圈内，当口令一下，手拿圈从头上托出，再放在身体前方，接着双脚跳进圈内……依次进行。2.距离为10米，往返跳移。当跳到10米处，必须将呼啦圈用双手在设置的物体上套一下，然后再返回至起点，交给另一位参赛队员。3.一棒父亲，二棒孩子，三棒母亲。比赛结束了，我们发挥不太好，得了第四名。紧接着第二个项目是“家庭运球接力赛”，我们累得满头大汗，最后也得了第四名，虽然是第四名，但我们都很努力。第三个项目是“全家哈哈乐”踩气球比赛，我们高兴得哈哈大笑，最后没有排名次，但我们家只剩了4个气球。最后一个项目是“齐心协力”家庭三人行，充分反映了孩子与父母的配合能力，本来以为我们得了第二，但是最后一问竟然是第五名，真扫兴!

这次活动虽然我们没有得到名次，但是也收获了许多经验。以后我一定加强锻炼，争取有机会再参加这样的运动会。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。然而，随着党的群众路线教育实践活动的不断深入，少数党员干部感叹“为官不易”的消极思想，进而滋生了“为官不为”的“懒政”现象，这种不良风气也逐渐向“一方净土”的高校蔓延。此时，我校及时召开了“为官不为”动员布置会，通过现场聆听党委书记傅克刚作的《“为官不为”动员大会专题报告》，感觉到思想上有很大的启迪，精神上有很大的激励，党性也得到很大的拷问。作为一名基层干部，要深入领会会议精神，特别是要深刻把握学校主要领导在会议上提出的一系列新观点、新论述、新思想，切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，以更加积极态度，主动作为，敢于担当，为促进学校转型发展、创新发展、特色发展，实现“昌航梦”贡献力量!

一是勇于亮剑“敢担当”。担当不仅是一种官德，更是一种能力。动员报告中指出“权力就是责任，有责任就敢担当”。作为一名党员干部，如果能够在重要的岗位工作，这是组织对你的信任与培养。你更要将组织的关心化为工作的无穷动力，不能因为工作岗位矛盾多、风险大、工作忙，压力大，就产生畏难情绪，退缩情绪，甚至向组织讨价还价。到关键时刻不敢用权，不敢承担责任，以致不敢作为，这就有愧于组织对你的信任和培养。一个真正的共产党人，一个合格的领导干部，在组织需要的时候，就要勇于亮剑“敢担当”，主动将组织利益、单位利益、学校发展装进心里，时时做到“心上用功”，用心为官，“为官有为”。

二是率先垂范“勇担当”。为官避事平生耻。报告中强调“各级党政负责人要坚持以上率下，对整治工作要亲自部署、亲自研究、亲自推动，逐项抓好落实”。领导干部的一举一动无不具有示范、暗示的作用。榜样的作用是无穷的，领导带好头,下属有劲头，只有上行下效，担当就会成为一种共识，就会形成一种氛围。只要领导干部亲自上阵，做到“事上做功”，其行动必然影响一片、感染一群。作为一名基层干部，我要坚持用创新的思维，尤其是要用率先的速度去适应学校快速发展提出新要求，用改革的办法推进学校快速发展带来的新问题，绝不做无所事事的“太平官”、逃避责任的“滑头官”、因循守旧的“平庸官”、好大喜功的“浮躁官”。

三是坚持事实“真担当”。报告中还强调“做到触及思想不怕‘痛’、亮出问题不怕‘丑’、“挖掘根源不怕‘深’”。这就告诫我们问题是怎样就是怎样，不要羞于遮掩，同时这也是对学校为官者提出的要求，是让我们要勇于对照自身“治治病”，用十足的勇气真正担当。对于为官一方，却不为民谋利，不为校谋利，只求稳，不出事，思想上保守，怕干事会出事，对于这类思想为官者是不是应该治下思想上的病。而治思想病，关键揪出思想中的“痛”，亮出行为中的“丑”，挖出根深蒂固的“根”，真正做到治上下功、真正担当。让为官不为的人成为党内少数“精神病患者”，成为治疗的对象，早日成为信念坚定，思想健康有力的为官者。

四是履行职责“善担当”。肩扛千斤，谓之责;背负万石，称之任。“抓好‘四风’问题专项整治工作，既要统筹重点开展的专项整治工作，也要兼顾专项整治的‘回头看’工作”。“为官不为”专项整治活动实际上是四风整治的延续，是学校党委在整治四风问题上所做的“行上功”。群众支不支持你，拥不拥戴你，不关你说的多好，关键就看你有没有实际行动，有没有对群众指出的突出问题主动认领、善于担当，并付诸实践整改。实践是检验真理的唯一标准。共产党人最重实践，最重“行用上功”，干部好不好，不是你自己说的算;而是要有善于实践，善担当的实际行动和实实在在的成效，来赢得群众的信任，得到群众的支持和认可，成为群众可信赖的为官者。

五是即查即改“有担当”。领导干部为官一方，有担当最可贵，能直面问题及时整改。报告中指出“对查找出的问题，不回避、不隐藏，认真制定整改措施，做到即知即改，立行立改”。任何一种规范，任何一种制度都不可能是十全十美，在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧，只要我们正视不足，虚心接受意见，并从“制上下功”，积极改进，促进制度的完善。真正形成让“为官者必有为”，“为官不为”者没有生存的空间和环境。

一个真正的共产党员，一个有为的领导干部，心中会永远装着群众、装着组织、装着党，不会被所谓“为官不易”，“为官求稳”的思想所蒙蔽、所牵绊。

近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

专家指出，条例的印发施行，标志着党的问责工作进一步规范和强化，再次释放出全面从严治党的强烈政治信号。条例对谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题作出了明确规定，让问责工作“有章可循”。

覆盖各级党组织瞄准关键少数

条例：党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。

问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员，各级纪委(纪检组)及其领导成员，重点是主要负责人。

中央党校教授辛鸣认为，问责条例对问责工作的概念作了明确界定，首先明确了问责工作的主体和对象，即谁来问责、对谁问责的问题。“问责的主体是有管理权限的党组织，包括从中央到地方的各级党组织。对我们这样一个拥有8800多万党员、440多万党组织的执政党来说，问责工作必须落实分级负责的原则，从中央到地方，层层压实责任。”

中央党校党史教研部主任谢春涛表示，除了自上而下分级负责的原则，条例把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组)，也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门，这是问责制度的一个重要创新，体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。

对于“对谁问责”的问题，条例规定包括失职失责党组织和党的领导干部。

专家表示，将各级党组织纳入问责对象之中，意味着问责不能只对下级，包括中央部委党组、省区市党委也要把自己摆进去。同时，条例还突出强调问责重点是主要负责人，突出了“关键少数”，特别是一把手这个“关键少数中的关键少数”，更成为了问责的重中之重。

六种问责情形体现纪法分开

十八大以来，党中央把问责作为管党治党利器，先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。据统计，截至今年5月底，全国共对4.5万余名党员干部作出了责任追究，起到了很强的震慑警示作用。

根据条例原文，这6种情形概括起来包括：党的领导弱化，在推进各项建设中，或者处置重大问题中领导不力，出现重大失误等情形;党的建设缺失，党组织软弱涣散，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式等削弱党执政的政治基础的问题;全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软等情形;维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，特别是维护政治纪律和政治规矩失职等情形;推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制等情形;其他应当问责的失职失责情形等。

辛鸣表示，条例从6个方面具体规定了党组织和党的领导干部失职失责需要问责的情形，前5条是主体内容，第6条是兜底条款，紧扣全面从严治党的方方面面，同时也与行政问责事项区分开来，对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定，体现了坚持依规治党，纪法分开、纪在法前的原则。

规定问责时限实行终身问责

条例：问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报，组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，并报上一级组织部门备案;涉及组织调整或者组织处理的，应当在一个月内办理完毕相应手续。

辛鸣认为，条例明确规定了问责决定作出后如何执行等细则，特别是要求受到问责的领导干部书面检讨的同时，还要在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查，建立健全问责典型问题通报曝光制度，可以保证问责达到最终效果。“这既体现了‘严’和‘实’的精神，也可以通过一个个具体鲜活的案例，发挥警示作用，唤醒责任意识，激发担当精神，真正做到‘惩前毖后、治病救人’。”辛鸣说。

此外，条例特别规定：实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。

对此，谢春涛表示：“坚持失责必问，问责必严，把该打的板子狠狠打下去，决不能搞下不为例、网开一面，才能不让问责的利剑生锈，形成破窗效应。”

制度的生命在于执行。相关专家最后指出，作为一部党内问责工作的基础性法规，条例对问责情形、问责程序等作了明确而原则的规定，目的是为各地区各部门各单位紧密联系实际细化问责工作、制定实施办法、抓好贯彻落实留下余地。

我们学校第五届秋季运动会开幕了。

运动场上充满了紧张、热烈的气氛，尤其是老师接力赛跑。

只听枪声一响，比赛场内的老师们像离弦的箭向前飞奔;场外，喊声四起，像雷鸣一样。只见我们班的数学老师像刚刚加满了油的赛车一样，拼命向前飞奔，汗水像小溪似地从额头上流淌下来，她将棒传给了英语老师，这时，全班同学不约而同地齐声喊：“加油!加油!”英语老师昂着头挺着胸向终点冲去。“我们班的老师得了第一名!第一名!”大家高兴地跳呀!蹦呀!开心极了。

这是我第一次参加运动会，虽然过了一段时间，可我还记忆犹新。

“我的家在东北松花江上，那里有满山遍野的大豆高粱……”一曲哀婉的《松花江上》，勾起了多少沉重的过往。

今年是新中国成立_周年，也是“九一八事变”爆发_周年。当“九一八”的警钟再次响起，一首首耳熟能详的抗日歌曲又一次唱响，战斗在白山黑水间的抗联将士无所畏惧，战斗不息的精神，依旧激励着中华民族砥砺前行。

上午9时18分，沈阳的纪念仪式在嘹亮的国歌声中开始。14名社会各界代表神情凝重地推动钟槌，击响“警世钟”。回荡在空中的钟声，寓意着中华民族20__年抗日战争的艰辛历程。

警报声划破天际，鸣响3分钟，街道上的汽车纷纷停下，行人驻足肃立。退役老军人代表邹继良说：“和平环境来之不易，我们应当倍加珍惜。”

在哈尔滨市育红小学，师生们将赵一曼等英雄的事迹编成了快板，红色基因像雨露一样播洒进孩子们的心田。更多的人通过在抗战纪念馆中聆听抗日歌曲，追寻先烈的足迹，接受灵魂的洗礼。

“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……”歌曲《松花江上》唱出3000多万东北同胞悲惨遭遇和悲愤之情，更是一个民族发自心底的抗战呼号。

1931年9月18日。这是刻在中华民族心口上的一道伤疤。当晚，日军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路路轨，发动了震惊中外的“九一八事变”，开始了蓄谋已久的侵华战争，中华民族到了生死存亡的关头。

“也是从那时起，白山黑水间的抗日救国烽火迅速燃遍全国，不愿做亡国奴的中国人民奋起反抗，进行了长达20__年的持久抗战，中华民族开启了走出苦难的艰难跋涉、逆转命运的历史征程。”中国近现代史史料学会副会长王建学说。

“九一八事变”爆发后，中国共产党第一时间发出抗战宣言，号召民众团结起来反抗日本侵略者，并迅即派出一大批骨干进入东北领导抗日武装。

沈阳“九一八”历史博物馆馆长范丽红说，以赵尚志、杨靖宇等为代表的抗联官兵是东北抗日武装的中流砥柱。他们面对强敌无所畏惧，身临绝境依然战斗不息的精神，鼓舞了无数中华儿女。

“春日里游击地利为我用，路泞滑河水冰敌人难行动……夏日里游击草木来相帮，树叶浓草深长到处可隐藏。”《四季游击歌》，描写的是东北抗联战士机动灵活的战略战术，抒发了抗联将士的革命乐观主义精神和坚定的必胜信念。

在东北烈士纪念馆里，复原的抗日游击战争实景中“荆棘丛生”，不少参观者被模拟的危险环境所震撼，真切地感受到抗联战士遭遇的艰难险阻，并被先辈为理想信念而献身的精神所感染。

坐落在哈尔滨市一曼街的东北烈士纪念馆，曾是伪满洲国哈尔滨警察厅，赵一曼被俘后，就被关押在这里。

前不久，来自全国各地的参加20__年全国青少年宫系统文化艺术节文艺汇演的1000多名青少年在这里开展红色教育研学活动，同学们聆听赵一曼、八女投江等英雄事迹，感受先烈们用生命谱写的壮丽人生华章。东北烈士纪念馆副馆长王冬说，赵一曼烈士的抗战家书体现了她对国和家深厚的爱，情透纸背。这种体现“情感认同”的教育拉近了青少年与先烈的距离，引起了他们的强烈共鸣。

“乒乓冲锋杀敌缴械声，那就是革命胜利的铁证冲锋呀……”伴着《东北抗日联军第一路军军歌》激昂的旋律，电影《杨靖宇》_日在吉林省靖宇县杨靖宇将军殉国地举行了首映式。吟唱着这铿锵有力的军歌，人们仿佛又回到了那炮火连天的抗联岁月。

“杨靖宇是我爷爷，也是民族英雄。我流下的眼泪中既有崇敬，更充满了血浓于水的亲情。”杨靖宇之孙马继民动情地说。

马继民告诉记者，马家有件传家宝，是一块桦树皮，是20世纪50年代父母亲从东北带回河南老家的。在爷爷的忌日，母亲就会把桦树皮拿出来，讲述令人唏嘘的家事。

如今母亲不在了，这块桦树皮又被传到了马继民家中。“下个月我孙子就要出生了，以后我也要拿着这块桦树皮跟他讲我爷爷的故事。”马继民说。

9月18日当天，当沈阳“九一八”历史博物馆残历碑广场奏响《义勇军进行曲》时，它所承载的民族忧患史、奋进史激励着新时代的人们为中华民族“强起来”接续奋斗。

抗日战争的硝烟已尽，然而抗战精神将世代相传。“以理想信念为核心，以爱国主义和民族气节为的东北抗联精神，丰富了中国共产党人的精神家园，也丰富了中华民族的精神气质。”在长期的革命斗争和国家建设中，中华民族形成了共同的民族心理和共存共荣意识，不断激励一代代后人践行革命先辈的精神，为国家强盛不懈奋斗。

开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

师德师风的学习，我认为很有必要，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

作为一名教师，不断加强学习，提升自我，完善自我。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。不断提高自己。

加强师德建设，提升自身素质。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。

师德师风学习，就是要使教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习，提高教师的教育法律法规意识和规范行为品德，促进教师工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

作者：李俊佳

今天是我们学校一、三、五的趣味运动会，我参加的是抱球接力和仰卧起坐还有五人两足。

抱球接力赛是在上午进行的，那时候，主席台上姹紫嫣红，许多五颜六色的旗子在天空中随风飘扬，我们端端正正的坐在看台上，眺望远方，美丽极了！在宝蓝色的天空下，把我们衬托的是那么美！

该抱球接力了，我们班参赛的跃跃欲试，开始比赛了，我左手在前右手在后，等着前面偶的同学抱完，终于到我了，我还是左手在前右手在后，只不过脚从合着的也变成了左脚在前右脚在后，我一个健步飞到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一个，中间又夹了一个。我迈开小短腿，一阵快跑，到了终点。我把球放下，固定住后，然后扭头又一阵快跑，和对方击掌后，我就回到了班级。这只是抱球接力，还有仰卧起坐和五人两足呢！不过这两个都是在下午。

到了下午，我们先进行的是仰卧起坐，六年级给我们摁腿，给我摁腿的是个大姐姐，但是他给我摁的很松，不过我还是挺牛的，33个，因为我以前都是一分钟15个。现在是一分钟33个，还是可以的。

仰卧起坐完了就是五人两足了。但是五人两足是在教师比赛的后面，所以我等了半天时间才等到了我们的五人两足。

该五人两足了，我和其他四位同学脱下鞋，把脚套进器材里，然后又穿上鞋，准备开始，只听利于老师一声令下，我们一起喊着“一二，一二，一二”高抬腿迈大步的跑向终点。终于，我们稳重的脚步甩掉了好多人，太开心了。不过最后是第一还是第二还是第几，我们目前还不知道，不过重在参与吗！

趣味运动会很快的结束了，也结束了我们的快乐时光，我喜欢今年的运动会。