学校趣味运动会心得体会(经典20篇)

“加油，加油……”操场上传来了一阵阵加油声。咦，为什么会有加油声?怕，原来现在操场上正在进行着一年一度的夏季运动会呀!

现在正在举行的比赛是四百米的跑步比赛，只见几位选手，做着跑前的热身操，在阳光的照耀下，精神抖擞地走向了赛道。就在这时，我发现了我们班的一个同学——小沈同学。她在跑道上做了几个高抬腿，把腿一会儿往左边压压，一会儿往右边压压，她屏息凝神，就连大气也不敢出。

她突然想起了以前的`中级，以往跑四百米时，次次都是跑得最快，次次都是班级的第一名，次次都是用时最短，次次都会受到大伙儿的表扬与鼓励。这时，她向我们投来了一个坚定的眼神，看来她已经有了拿冠军的信心了，全班高呼了起来。

就在这时，裁判换好了发令枪中的子弹，举着枪，一声令下：“各就各位……预备……”只听见“砰”的一声，选手们如同一支利箭一样，向前奋力冲去。小沈同学也不例外，她咬紧牙关，冲在最前面，把头高高地昂着，迈最快最大的步伐。我们班的同学高声呼喊道：“小沈，你是最棒的，加油呀!”有的同学掩盖不了心中的激动，开始在操场边陪跑。

快到终点了，很多选手已经累得跑不动了，双腿都如同灌满了铅，与第一名落下了一大截。小沈同学也是这样，几滴晶莹剔透的汗珠如同豆子一样大，悄悄地流了下来，弄湿了自己的衣襟，可她自己好像浑然不知。一百米，五十米，二十米!就在这时，她突然加快了速度，把第一名给超越了，她用尽了吃奶的力气向终点冲了过去，终于冲过了终点线!她瞬间露出了快乐的笑容，全班开始奋力地高呼起来。

这一次比赛，让我印象十分深刻，难以忘记!那次运动会可真是一个多姿多彩的运动会呀!

听说要开运动会，我就忙了起来。我做了一个很漂亮的加油牌，中间画了一颗爱心，上面写着“三一班加油!必胜!”，旁边还画了一朵美丽的小花，意思是花落三一班，我希望我的加油牌能给运动员们加油鼓劲儿，使我们班取得好成绩。

星期四上午，秋高气爽，风和日丽，同学们高高兴兴地来到操场。操场上五彩缤纷的彩旗迎风飘扬，看得我眼花缭乱。同学们叽叽喳喳地议论着，盼着运动会快点开幕。开幕式开始了，在震耳欲聋的鼓声中，运动员们列队入场。轮到我们班入场了，赵若涵举着牌子，和运动员们踏着整齐的步伐走了过来。我和同学们兴奋得大喊：“三一班加油!”运动员们也喊起了响亮的口号：“增强体质，奋力拼搏!合作愉快，团结友爱!”

精彩的开幕式结束了，比赛开始了!

女子200米比赛时，老师让我去做拉拉队长。我兴奋地拿起加油牌，带领拉拉队去为参赛的张怡晨加油。随着一声枪响，张怡晨像离弦之箭一样飞跑起来。我们齐声呐喊：“张怡晨，加油!三一班，必胜!”张怡晨听到我们的助威声，跑得更快了。最终，果然不出我所料，张怡晨取得了优异的成绩。

这真是一场精彩刺激、令人难忘的运动会!

真的感谢书籍，感谢这个世界上有这样一个教室，可以让我们师者在前行的路上更加勇敢而充满智慧。

这是一个奇迹——一个来自美国教育的奇迹。音乐在静静地流淌，书页在一张张翻动，面前就是那位狂热的英雄教师和他的孩子们，仿佛我也置身于五十六号教室里了。

细细地品味，细细地体会，然后就是一次又一次地感动，一次又一次地惭愧。

艾斯奎斯给人的感受，首先不是教学的技巧，而是一种职业的激情，这也是新教育提倡的一种精神。艾斯奎斯无疑是个富有激情的老师，特立独行的个性、截然不同的观念、别出心裁的创意都是艾斯奎斯教学热忱的体现。很早便成名的艾斯奎斯本来有很多机会离开教学一线，但他不愿离开学生。他服务的丛林小学处于一个充满贫穷与暴力的地区，56号教室里的孩子大多来自移民家庭，成长的环境并不好。但这些孩子经过艾斯奎斯的教育，在各个领域都取得了不凡的成就。在他看来尽管教书是件苦差事，但成果却是甜美的。

艾斯奎斯给全班学生定的座右铭是“好好表现，勤奋学习”，教室正面的墙上挂有“成功无捷径”标语。艾斯奎斯说，我希望孩子成为什么样的人，我就首先需要做什么样的人。我希望他们成为一个友善、勤奋的人，因此，我必须是他们见到过的最友善、最勤奋的人。艾斯奎斯把自己的热情传染给了孩子们，可以说艾斯奎斯是上帝送给孩子们的礼物。

艾斯奎斯的教育生涯也并非一帆风顺。艾斯奎斯一直精心构想着如何做一个好老师，但“三剑客”还是伤害了他的感情。由此可见，任何时候，教育都是一项艰苦的工作。的确需要经历一段时间，才能开发出自己的智慧，成为一流的教师。一个好老师需要相当的聪明才智，还必须得扮演好社会工作者和心理学家的角色。一个对学生充满期待的老师，才能教育好一个班级。任何教学的决策都必须谨慎小心，务必以学生的最大利益为考虑。学会使用更优雅、更成熟、更能达成目的的方式去解决问题，以超然的角度和孩子站在同一阵线，用心体会他们的问题。

这点，促使我重新审视自己，剖析自我。仔细回想一下，真的是当局者迷，我一直认为自己是一个有责任心的好老师。但有很多次，教育方式有所偏颇，其实我应该再多点耐心。尤其是班级里家庭环境复杂的孩子，让人难以琢磨，行为散漫过于懒惰，出现了学习问题，并使我陷入了艰难的境遇。令人沮丧的失败也随之而来，这是一种可怕的经历。好心做了傻事，这的确令人很尴尬、很难过，有些甚至是刻骨铭心的痛苦。

成功是没有捷径的，必须要努力才行。虽然曾经有过成功、有过失误，但我依然热爱自己的职业。《第56号教室的奇迹》是我自我发现之旅的开始，从艾斯奎斯身上值得学习的地方还有很多很多。如何找到平衡真正以孩子的观点来看待问题，汲取教训学会跟孩子沟通，让自己成为一个既有智慧又很成功的教师。

新的学年又是一个新的开始，现在，我有了一个自我激励的口号：成功无捷径!

具体工作方法如下。

1、以信任取代恐惧。

艾伦的话：“我去年问一个老师问题，结果她火冒三丈地对我说：‘我不是已经讲过了?你根本没在听!’可是我有听啊!就是听不懂嘛!雷夫老师会讲解500遍，一直到我听懂为止。”听了这段话，我有些惭愧。每个班都有后进生，我也曾经因为我反复讲解学生听不懂而大发雷霆。表面上看，好像是为学生着想，实际上却伤害了孩子的自尊心，让他们对我产生畏惧或者干脆破罐子破摔，那我们做的努力岂不是适得其反。我们为什么不能想雷夫老师那样，讲3遍不懂，可以讲5遍，5遍不懂，可以讲10遍，所以，“遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。

2、做孩子们可靠的肩膀。

小时候我们都听过”狼来了“的故事，知道做人要诚实。可是，在现实生活中，我们不断对学生开着”空头支票“。这在一些公开课上最为常见，什么”课后讨论“”下课老师再和你交流“，这甚至一度被称为教学机智。可问题是我们真的实现我们是诺言了吗?也许，我们不会像雷夫老师那样疯狂，可至少我们必须对我们自己说过的话负责任，”身教重于言教“，让我们在自己的学生面前做一个言而有信的人吧。

3、 纪律必须合乎逻辑。

惩罚学生其实是一门很高深的学问，”老师可以严格，但不公平的老师会被学生看不起。“所以，惩罚学生最基本的原则就是公平。除了公平之外，我们也可以让惩罚变得有趣些、生动些、让学生易于接受些，真正起到教育的作用。

4、 你就是榜样。

”孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。“”其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。“要学生做到的事，自己首先要做到。我们希望学生勤奋、谦逊、有礼，首先我们自己要做到。这一点说起来容易，做起来却很难。因为我们的工作是日复一日、年复一年，要时时刻刻做学生的榜样，需要时时提高警惕，关键是打心眼里热爱这份工作、热爱学生，把教育当成事业来做，而不只是谋生的手段。

希望能有一天，我能成为创造奇迹的人，让我的教室也能产生奇迹!

在一个阳光明媚、万里晴空的好日子里。我校举行了秋季趣味运动会，这次的项目有跑步，跳高，跳远等。

这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

在一个阳光明媚、万里晴空的好日子里。我校举行了运动会，这次的项目有跑步，跳高，跳远等。

首先队员们先进行彩排，他们随着乐曲有节奏的迈着整齐的步伐来到操场上。你看，他们个个都英姿飒爽神采奕奕，同学们怀着无比激动的心情，注视着他们，因为今天的胜利就要靠他们了。

激动人心的时刻到了，比赛开始了，你看：那些参加跑步的运动员们，他们走到了起点线，弯下了腰，做好了准备，随着裁判员一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，观看比赛的同学们更是紧张，他们都高声的呐喊，为队员们振奋地宣布： 在全体师生的努力下，本届校运动圆满成功。 此时，台下响起了轰雷似的掌声。就这样连续2天的校运动会，结束了，给我留下了难忘的回忆。

今天，是我期盼已久的一天，因为要举行运动会!

我们来到了大本营，桌上有各式各样的美食。我爸爸说：“这不是运动会，而是美食节!”哦，忘记说了，我参加的是跳远和接力。接力是上午十点半左右，跳远是下午两点。时间一晃就过去了，转眼间就要开始接力比赛了，我的心提到了嗓子眼儿。

我们到了小操场，每人吃了一颗巧克力，补充能量。我是第二棒，这一次，我和队友们说：“我们一定要使出全身力气!这场比赛不是关于我们个人的，而是为班级争夺荣誉。”队友们都纷纷点头。男生先来比赛，第一名!我想：我必须得努力，要不然前面的努力就白费了!

到我们女生了，我好紧张啊。到我跑时，我看见小杨老师和同学们卖力地为我加油，我更加快的跑起来……

最后，我们班得了第一名!这次运动会上，我们班总的取得了十七枚金牌、两枚银牌和一枚铜牌的好成绩。想不到金牌里面的十六枚，全是我们接力得来的!真是太厉害了!

暑期刚过，新到的学校就来了一次“体育性质的突击检查”——秋季运动会。

我们全班同学都是“文官”，没有几个“四肢发达”的人物。主动报项目的人寥寥无几。体育委员为此奔波个不停，喊破了嗓子，然而收获甚微。几天下来，运动员花名册上还是干干净净的。到最后，老师都是带着哭腔对我们说：“看看你们，都一个个是豆腐。瞧瞧我们原来的班级，各有所长，再看看你们……你们就报一个项目吧!”

出于为班级做贡献的`原则，又出于急于表现的心里，我犹犹豫豫地走到体委面前，犹犹豫豫地张开嘴，犹犹豫豫地说出了这个艰难的决定——跑3000。而我的同桌，被我用我那三寸不烂之舌再加上胡编乱造说服了，硬摁上了一个1500米。我给其美名曰“非正式军队”。

运动会，在我们的疯狂招募运动员之后，在同学的叫苦声中，开始了。简短的开幕式，漫长的入场式，一个漫长的入座等待后，运动会，正式开始。

“非正式军队”就是“非正式”，第一天早上的比赛只能用“惨不忍睹”这四个字来形容。整个一个早晨，全班的气氛就像是在开一个凄惨的葬礼。光天化日，朗朗乾坤，班里竟然一分未得。每当一个运动员吐着舌头或低着头回来的时候，每个人都会对其安慰曰：“哥们节哀。”

我的三千米比赛如期而至。刚开始，我和另一个同学去检录的时候，检录员说：“比赛好似已经开始了!”我的心一颤，向起点狂奔而去。

还好，还没开始，但运动员已经站在了起跑线上。站好，准备，发令枪响，奔出起跑线……我连贯地完成了一系列的动作。起跑倒数第一，这令我大跌眼镜。但我还是奋力地向前追。压道，冲刺，反超，我超过了一个，又超过了一个。但是，还有近2000米的路要跑，咳，慢慢熬吧。最后，我得到了第七名。差一名就得到了分数。“这实力，这该死的实力，为什么不更强一点点呢，只要一点点就行啊!”我埋怨自己。但这又有什么用呢?

但接下来，我发现我还是男生中的强者。整整一天，全班男生只有干对着第一的运动员吹胡子瞪眼，暗暗为后面的运动员加油，但最后，还是令我们大失所望。而女生，虽说成绩也不理想，但也少不了“巾帼英雄”，为班级征得那寥寥无几的分数。

望着那渐渐远去的运动场，我真想对它说一声：“你一定要等着等着，我明年会再回来，奔跑在这片洒满阳光的场地上!”

秋假第二天，上城区生存教育基地娃哈哈小学举办了“水上趣味运动会”。我带着激动的心情去参加这次运动会。一路上，我既紧张又忐忑：这是一个怎样的比赛呢？我们的实力算不算强？我们能不能取得好成绩为时代小学争光呢？趣味运动会应该很有趣吧！

到了娃哈哈小学，我们换好泳衣进行集合，并做了准备运动。生存基地的老师给我们介绍了活动情况和前面三轮的比赛结果，告诉大家这次比赛不仅比游泳速度，活动中更有技巧和团队合作。我心里暗自告诉自己一定要好好比赛，争取好成绩。

比赛开始了，第一个项目“漏网之球”就由我和王浩帆率先上场。“嘟------”，随着一声清脆的哨音响起，整个游泳馆立刻变得热闹起来。我手里拿着网兜奋力向前游去，我的目标是泳池中间救生圈里的乒乓球，我要用网兜捞起它们再往回游，送到岸边的桶里。网兜捞球还是需要一定的技巧，好不容易捞着了，我心里一阵欢喜，赶紧往回游。“球掉了，球掉了！”一个响亮又熟悉的声音钻入我的耳朵里，原来是阮老师提醒我球掉了。我赶紧掉头重新去捞球，一个来回我居然掉了好几次球，真是急人哪！“嘟------”，哨声再次响起，比赛结束了。我们两个组合一共只捞了7个乒乓球，看看其他学校，好多都是捞了8个以上的，我的心情有些失落，但并没有气馁。我觉得应该调整好自己的状态，比好下几场比赛。

果然，下一场的“海底寻宝”比赛，几个六年级大哥哥们的表现让我惊叹不已，更令我们对后面的比赛信心满满。比赛一开始，莫非同学就以迅雷不及掩耳之势如一支离弦的箭一般游出去，把其他学校的同学远远甩在后面了。他两手飞快地在空中挥舞，有节奏地交替入水，双腿有力的上下打水，身后的浪花越来越多，远远望去，似乎是浪花推着他在前行，真是一个停不下来的发动机。泳池里水花四溅，外边看台上人声鼎沸，加油声、欢呼声此起彼落。尽管对手也不甘示弱，奋力追赶，但是我们的小伙伴实在太给力了，这个项目我们以绝对优势获得了第一的好成绩。

“运球帷幄”项目，我再次上场。等老师一声令下，我立即出发，我手里紧握着两个体操球，像一条灵活的小鱼儿在碧波粼粼的水中游动。我的手丝毫不敢放松，双腿有力地打水，不顾一切奋力向前游，心里想着：一定要为学校争光。终于到达终点了，我把球顺利交给了下一位选手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到达了目的地。

“无腿之蛙”、“连锁反应”、“抢救伤员”、“齐心协力”一个个项目都在我们队员的努力拼搏下取得了好成绩，尤其是最后的“抛绳救人”还没等其他对手反应过来，我们的队员就取得了胜利，再看看其他队，有的连绳子都打结了还没抛出去呢。这次比赛真的是好精彩啊！

时间如流水，转眼间运动会结束了。我们取得了本场次的团体第一。老师给我们颁发了奖杯和礼品，那闪闪发光的奖杯包含着我们努力的汗水，包含着我们的团队合作精神，包含着我们快乐的时光！我期待着下一次这样有意义的活动。

两天的运动会结束了，身心可以彻底的放个假，运动会有感。应该说这次运动会我们班收获颇丰，夺得了运动会初一级部第一名的好成绩，并且获得了精神文明班集体，运动会上顺便颁发了迎春长跑比赛的奖状，这样直接得了三个奖状，孩子们都甭提有多高兴了，我也很高兴兵想如果广播操再得个奖状，那就太完美了。前两项奖励都是提前没有预料到的，运动项目成绩觉得能获得前三就不错了，没想到居然得了第一名，应该感谢运动员的拼搏精神和集体荣誉感。姜卓成运动会之前身体就不大舒服，第一天坚持参加男子3000米比赛获得第一名的好成绩，晚上回家就拉肚子，第二天到医院，直到5000米比赛之前才到达学校参加比赛，克服困难获得第三名的好成绩。如果没有强烈的集体荣誉感孩子是做不到这一点的。卢昭熙之前膝盖发炎，也坚持参加比赛，获得三级跳远第二名和100米跨栏第一名的好成绩，为班级获得好成绩又增加了一份保证。精神文明班集体的评比包括四项：纪律、卫生、方队、投稿，心得体会《运动会有感》。别看这群孩子平时挺淘的，该瞪眼时也挺听话的，不允许随便买水，吃零食的没有一个违反，尽管旁边的班级有这样的也没有偏的，卫生一直保持的挺好，张意敏、曲子升、王闯、宋心笛等不时的起来检查，到最后离场的时候坐的位置依然干干净净。之前我布置了每个孩子要写稿，没想到孩子的积极性会那么高，第一天上午广播中不时出现初一二班的来稿。走方队的孩子都很认真的参加，没有一个不认真训练，虽然只在体育课上练习了一次，但最后上场的时候真的走得挺好，非常齐，您可以到博客上看一下，我当时录了像，将传到博客上。（这个奖项是我到现在为止带的班级获得的第一次）

运动会让我对这群孩子有了新的认识，也让我对他们有了新的期望，期望他们在期中考试中也能取得如此优异的成绩，更期待他们在今后的道路上也能象在运动会上的表现一样精彩。

[关于运动会心得体会的作文

11月26日星期五，学校举行了精彩的趣味运动会。

早上，我们在操场上举行了入场式。同学们个个精神抖擞，排着整齐的队伍，喊着响亮的口号走向主席台。我们班也不例外，大家都迈着整齐的步伐向前走，这时，徐老师吹响了哨子，我们立刻将哨子塞进嘴里吹了起来“嘟、嘟、嘟嘟嘟……”吹完后，同学们又大声地喊起了口号“发展体育，增强体质……”

入场式过后就是紧张激烈的比赛了。第一项比赛就是我报名的羽毛球投准，比赛规则是跑一段路，然后将手中的羽毛球投进篮筐里，之后再跑回去，拍第二位同学的手，第二位同学才能出发，最后看哪个班投理羽毛球最多，哪个班就获胜。我早已做好了准备，当同学拍了我的手后，我立刻像离弦的箭一样飞奔起来，到了一条白线时，我停了下来，身子向前倾，把手中的羽毛球对准了篮筐一扔，眼看就要进了，可是一阵风吹来，把羽毛球吹歪了“唉，真倒霉。”我只好转身跑了回去。虽然我没有投进，但是我们班还是取得了第一，这使我很高兴。

运球接力是第二项比赛，大家都拍着球跑得飞快，楼上的啦啦队也大喊“加油!加油……”最后，我们班取得了第三名的好成绩。而障碍接力只得了倒数第一，这是因为刘宇宾的失误，才造成的，不过友谊第一，比赛第二嘛!这也不算什么。

这次趣味运动会真是太精彩了，我喜欢这次趣味运动会。

一个轻松的周末时光，可以愉快地度过了。6月12号，我们考完了校考，感觉轻松了一大截，可以适当的放松一下。下午三点时，妈妈开车带我去中大国际负一层，参加班级组织的亲子运动会活动，想到可以玩一下午，开心的心情像鸟儿一样在天空自由自在飞翔。

开始热身了，同学们听老师指令，高抬腿，做金鸡独立动作，坚持住。老师监督看谁站坚持的时间常哦!锻炼我们身体的协调性和平衡性。接下来做平板支撑，考验的是核心肌群。开始比赛啦，分成单数、双数两个组，两组进行对抗。先后玩第一项跨梯子，第二项跨栏，第三项S跑，第四项亲子推车。我喜欢最后一项，妈妈力气大拉着我的腿配合着我在地上手快速爬行的动作，我们配合的很好，第一轮我第一，第二轮又是我第一，第三轮决赛我得了第三名，有点小遗憾，不过我没不开心，还是很高兴这么多人一起玩游戏。

欢乐的时光虽然短暂，但我们幸福的暑假才刚刚拉开序幕，期待着暑假痛痛快快的玩耍。

今天我们学校举行首届家庭趣味运动会，开心的趣味运动会作文。

首先，我们去操场参加开幕式，参加完开幕式之后回到教室，老师把比赛时间进行宣布：9：00进行滚轮胎和两人三足比赛，10：00是拨河比赛。我们家庭参加的是滚轮胎和拨河比赛。

我们先参加了滚轮胎比赛。规则是每个家庭三个人每人滚一次，谁先到达终点，用的时间最短谁就赢了。轮到我们家庭时， 我先滚，滚啊滚，别人在旁喊加油，我慢了点，第二个是妈妈，她差一点就追上了，第三个是爸爸，爸爸跑了一半，想节约时间，一时用力过猛，失去重心，爸爸摔了一跤。旁边的人连裁判也坚起大拇指称赞他。有这样一个爸爸我心里感到很自豪。

后来我们去医务室包扎，包扎好了我们就去参加拨河比赛。比赛规则是四个家庭和班主任一起组成拨河队。因为易老师抽了一个好签，只要赢一个班就进入决赛，我们的开头对手是011班，开始了！只见裁判一声令下，我们开始拨河，我们不费吹灰之力就2局连赢。决赛的对手是014班，裁判一声令下，我们一边喊1、2、3加油！一边使劲用力，014班也是不甘势弱拨回去一点，加油声越来越大，两边的队员都很紧张，僵持了很久，后来我们使出团结之力终于赢了。场上顿时响起了欢呼声，同学们有的高兴的跳起来；有的几个抱成一团；有的把矿泉水瓶子抛向空中。

这真是一场有趣运动会啊！它让我懂得了一个道理每完成一个集体活动都要同心协力，团结才是力量。希望下次再开展一个更有趣味的运动会。

今天，阳光明媚，秋风习习，我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。

操场上，鼓声震天，运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步，时不时地挥着手，像个大牌明星似的，仿佛在说：“哼哼，今天的冠军非我莫属也！”操场周围，拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗，有的为运动员们加油助威，还有的甚至上前拥抱运动员。

比赛即将开始，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，发令枪“砰”地一声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，掷垒球的运动员使出了吃奶的劲，掷出了垒球，跳高的运动员跑向踏板，如纵云飞身般“飞”了起来，“嘭”跳进了沙坑……

最紧张、最激动、最扣人心弦的还是男子400米跑，刚开始，个个精神抖擞地飞出了起跑线，渐渐地，他们脸开始发白，嘴唇发紫，不停地喘着粗气，拉拉队们使劲地喊着：“加油，加油！”运动员们听到了这些呐喊声，又以自己所剩的全部力量冲向终点，“耶！耶！我们赢了！”拉拉队们叫了起来。

比赛后，获奖的运动员拿着奖状，心里美滋滋的，同学们看在眼里，喜在心里，比赛时的疲倦，也飘到九霄云外了……

在庆祝祖国母亲72岁的时候，晋城爱物学校也举办了一年一度的“秋季运动会”拉开了帷幕。学生们整齐划一的入座，校领导也纷纷的来到我们美丽的校园，我们挥舞着五星红旗，欢迎他们的到来。一开始是由一群“红领巾”用尤克里里弹奏的《超越自我》，他们从咋天乱七八糟到今天的临危不乱，一定做岀了许多努力。再下来就是有技术含量的拉丁舞了，她们先跳了《知否知否应是绿肥红瘦》和《98K》，跳得让我们触目惊心。果然，爱物学子个个都是身怀绝技。最后时刻，我们挥动着我们手中的红旗，唱着《我和我的祖国》依依不舍地离开了体育场。

周五下午，我们学校举办了一场别开生面的“趣味运动会”。此次运动会和以往不同，充满了趣味性。

运动会分为四个环节，分别是：“快快跳起”、“钻圈”、“脱衣赛跑”和“齐心协力”。其中，我报名参加了“脱衣赛跑”这一项。你瞧!操场上热闹非凡，同学们热情高涨。

比赛很快开始啦!第一场是“快快跳起”，比赛规则是：共十二人参加，两人拿跳绳的两端，放低到膝盖处，然后快速地向剩下的十人跑去。那十人两人一排，交换拿绳，直到所有人都拿过绳为止。每个班都非常快速，后台的加油声接连不息。经过努力，我们班获得了第一名，为接下来的比赛开了个好头。

第二场是“钻圈”，比赛规则是：共八人参加，一人钻圈，其余的拿圈，轮流钻圈，直到八人都钻过圈为止。参赛者奋力钻圈，观众席上助威声此起彼伏。果然，第一名这个桂冠又被我们班夺来了。

第三场就是我参加的“脱衣赛跑”啦!比赛规则是：共八人参加，起点和终点各放有一件校服，第一个人穿上起点的校服，快速跑到终点，脱掉身上的校服，换上终点的校服，再快速跑回来并脱掉校服给下一位同学。轮流穿衣、脱衣、跑步，直到所有人都跑过为止。我们跃跃欲试，迫不及待，随着一声哨响，徐一鸣便像离弦的箭一样飞驰而去，身后扬起一片尘土，弥漫在空中。同学们激动万分，呐喊声响彻操场上空。经过一番拼搏，我们班以仅次于四(6)班的成绩获得了亚军。

第四场是“齐心协力”，比赛规则是：共八人参加，第一个人抬起第二个人的右腿，第二个人再抬起第三个人的右腿，以此类推。然后一点一点地往前跳，跳到终点即比赛结束。加油声像长了翅膀似的，飞了很远很远，震耳欲聋，最后，我们班又获得了一枚“银牌”。

运动会在欢声笑语中渐渐拉下了帷幕，经过大家的奋力拼搏，我们班最终取得了“两金两银”的好成绩，老师和同学们都很开心!我想这是大家共同努力的结果，班级就像是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子，只有大家团结一致、齐心协力，才能取得最好的成绩。这次的运动会趣味性很强，我们都很喜欢!

上周二的下午，我们学校举行了“三跳”运动会。我们班还拿了第三名呢!

这次我们二年级主要比赛的项目有：前后挽花、计数跳、一带一和大绳。我们先比的是前后挽花，运动员们都很紧张，而有些观众却淡定的在一起玩游戏。我却拼命地喊着我们班的口号：“七班，七班，猛虎下山，加油七班!”。有的同学又拼命喊着给别的班漏油的口号。

比赛开始了，运动员们拼命的给各个班争光。心里肯定都想着一定要让自己的班得第一。我参加的是计数跳，在比赛的过程中我很紧张，所以坏了四次，跳了一百九十多下。我还参加了男生大绳，我们跳坏了两次，得了第三名。

比赛的时候，我注意了一下摇绳的人，还有我们班段一番的动作。摇绳的人是李元培和张嘉元，他们嘴里喊着：“一二、一二”，所以我们才知道绳的速度。而且张嘉元和李元培摇绳的时候就像手在空中画圈圈一样。而段一番跳绳的动作是向前飞着跳，又一次他正跳着，不知道是怎么了，坏了一次，好像是绳没有摇好，竟然被绳缠住了。我们听刘老师说：“如果坏了就赶快跑过去。”于是我们按她说的一起跑到那边去，最后得了第三名。

我们以后还要继续努力，争取能得到第一名。

5月10日,我们学校举办了一次别开生面的运动会,象我们这样的农村学校能举办一次运动会是难能可贵的,所以我们大家很珍惜这次运动会。运动会的前几天就开始选运动员，老师也很重视这次运动会。大家有的争相报名有的互相推荐。都想在这次难得的运动会中小试身手，我也不例外，考虑再三决定报一个我最喜爱的跳远。

这一天终于到来了，运动场上人山人海，一片热闹非凡。同学们身穿运动服，像穿着节日的盛装，又像正待检阅的方队一样，整齐的坐在运动场周围的台阶上。天空瓦蓝瓦蓝的，一只只大雁像一架架飞机排成一字形，在我们上空旋转、助威。由于报名赛跑的人数比较多，所以跑步首先开始了，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……

终于跳远比赛开始了，我既紧张又兴奋。第一个是殷绍红跳，接着到了王一甜了，她先站好位置，两手往前送，两脚一蹬，“1米43！”这时，在旁的同学都赞叹不已。轮到我时，只觉得砰砰直跳，心想：“如果跳不好，我不就会丢脸呀，我一定要跳好！”我先两手不停的甩动，膝盖弯曲，一上一下的，我猛然一跳，虽然很轻巧，可跳得不远，只有一米三。可同学们和于老师都在一旁鼓励我。在他们的鼓励下，我勇敢起来，又一跳，一米三多。我高兴极了，因为我有了进

虽然只有一天的运动会却让我们大家体会到了运动场上的激烈与快乐，同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，这次运动会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的运动场上奏响了凯歌！几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！

[学校运动会初二作文

回首中国历史的悠悠岁月，穿过时间和空间的阻隔，历史百年有多少英雄儿女为了风雨中摇曳的中国燃烧生命，挥洒热血，他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举无不令我们敬仰。下面是小编给大家整理的一二九爱国运动心得体会的内容，欢迎查看!

如果说中国古代的历史宛如绵绣织成，那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。“泪添九曲黄河溢，恨至三山五岳低”，用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。今天，在一二·九运动爆发68周年的日子里，我们要说：

不要忘记1935年月12月9日那天，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，他们喊出了时代的呼声，唤醒了沉睡着的中国人民。

不要忘记66年前发生在南京的那一幕，我们中国历史上最为耻辱最为伤痛的一页——1937年的南京如人间地狱：日本鬼子进行着杀人比赛，沾满鲜血的军刀砍下一颗颗中国同胞的头颅，在他们野兽般的狞笑中声，一具具尸体在蠕动;随着刺刀的挥动，一个个婴儿永远停止了啼哭，惨死在母亲的身旁;无数的中国妇女受尽日寇的凌辱，含冤而死……30万死不瞑目的亡魂呐!他们都是中华儿女呀!任何一个有血性的中国人，只要他还承认自己是炎黄子孙，就不会忘了那最为惨绝人寰的一幕，就不会忘了这中华民族的奇耻大辱!

而现在，一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国!无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国!日本首相一边大谈中日友好，一边照样肆无忌惮地公然参拜靖国神社里的甲级战犯;日本政府在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生;日本商人在向中国孩子倾销内容不健康的漫画……而我们的一些同胞却在以拥有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“丰田”汽车为荣，实在让人痛心!

现在的德国人为什么对犹太人那么好?因为他们怕——怕犹太人团结起来。犹太人曾集体拒买一家德国企业的产品而导致这家知名企业破产，起因就是这家企业的总裁说了一些表示“理解希特勒”的话。

当然，对待今日的中日关系，我们应该“以史为鉴，面向未来”。但倘若日本人不这么想，甚至野心不死怎么办?我们的答案只能有一个：炎黄子孙决不会再让历史重演。

不让历史重演，这需要每一个中国人自觉行动起来，进而所有中国人团结起来，一起为了祖国的繁荣富强而发奋图强。只有这样，我们才能以事实向历史证明一切!

“一二·九”爱国运动已经过去七十多年了，但作为新时代大学生的我们依然没有忘记：当代青年学生们为了祖国，为了正义，为了民族的未来而与帝国主义抗争，不惜自己年青岛生命的情景。每到这一天，我仿佛能看一群热血青年不顾凛冽的寒风，不畏军警的阻挠，高喊着“打倒日本帝国主义!”“武力保卫华北!”“为祖国自由奋斗!”的激愤口号，表达了内心急迫的抗日救国的呼声。手无寸铁的学生用自己瘦弱的身躯扛起了民族命运的大旗，凝聚了一股反抗的力量，这股力量以燎原之势席卷全国，掀起了一场盛况空前的爱国运动，民族复兴的火花在那一刻迸发，祖国崛起的希望也不在遥远。

回首中国历史的悠悠岁月，穿过时间和空间的阻隔，历史百年有多少英雄儿女为了风雨中摇曳的中国燃烧生命，挥洒热血，他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举无不令我们敬仰。还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，用身体支起炸药包的董存瑞，他们为了我们今天的幸福生活，献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残雪如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器扞卫祖国，建设祖国，不负先烈的期望!虽然如今社会是一个和平的社会，但爱国的情感仍可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事体现。

同学们，所有的中国青年，让我们：不忘一二·九，共图中华强!

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经专家推荐，最近用心读了《第56号教室的奇迹》一书。正如《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉说的一样：“读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。”

雷夫老师不是超人，不是资深的教育家，更不是成天坐在主席台上大讲教育改革、大讲国民教育的专家。这一点他在书中写到：“我痛苦地认识到自己不是超人。数以万计的老师都在努力另辟蹊径，我亦如此。像所有‘直正的’老师一样，我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨时分躺在床上睡不着，为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师，真的会很痛苦的。”

雷夫老师的学生为何成功，我认为首先考虑的一个词就是“爱心”，其次是“信任”。第56号教室之所以特别，不是因为它用有了什么，反而是因为它缺乏了某样东西——这里没有害怕。雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以信赖的依靠，讲示纪律、公平，并且成为孩子的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”

《第56号教室的奇迹》不是什么系统的教育理论，更不是教育改革指导纲要，而是雷夫老师从教25年来用爱心、信心教育每一个孩子的做法，是教学当中的反思积累。但字里行间包含了雷夫的教育思想、教育方法和有效行动。雷夫倡导“没有害怕的教育”和彼此信任，他反复强调知识本身就是最好的奖品，他运用了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我取悦某人——我要遵守准则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。这第六阶段的道德要求与儒家思想所倡导的“慎独”不谋而合。他在教学中，培养孩子终身阅读的习惯，注重写作的培养，并在游戏中学习数学，他让学生热爱地理和历史，和学生做实验，培养学生音乐和美术的修养，热爱运动，学会管理自己的财务。所有这些，看似和普通老师没什么两样，但在每项教育活动中，都充满了雷夫的智慧和激情，学生和他在一起快乐无忧，每项学习学生都投入极大的热情，尤其是演莎士比亚的戏剧和旅行两项活动，更让学生全情的投入和无限的热爱。

雷夫也是在标准化测试的大环境中从事教育教学工作的，但他做到了“另辟蹊径”，即实现了“终身性”教育，也没有影响应试的效果。引起我心灵微震还有雷夫的自省和不断思考的态度。曾经他自认为自己的科学课上的很完美，并让他的继女来欣赏。女儿一句“将来没有一个学生会成为科学家或从事研究工作”，使雷夫陷入了思考。他没有固步自封，而是沉下心来寻找问题，最终找到原因，改变了方法，后来的学生不断的有科学家或医生等科研工作者出现。

因为对工作的爱与专注，才会出现“头发着火了”也不自知;因为对孩子的爱，才会不自觉得要对孩子进行终身有益的教育。“我会公平地对待每一个班级里的学生!”这句话相信所有教师在接手一个新班时都说过，但能坚持到最后的有几个?

在本书中，我看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法，也看到了在他的眼里，学生都是可爱的天使，更看清了他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习这样一种最朴素的意识和想法。雷夫老师为什么能做得这么好，能让自己的教育教学行为产生最生动的、最大化的、最被大家所认同的效益?从本质上来看，这是因为他有爱心，有一颗热爱儿童的心，他是真正把自己的学生放在心上。雷夫老师对孩子的爱，在书中随处可找。爱是教育的根本。

应从“教书”转为“育人”。只有这样，才能像雷夫老师一样，培养出更多的人材，而不至于学生学不会一点书本知识而发火，生气。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：“努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”毕竟，我们培养和造就的多数是“数以亿计的高素质劳动者”中的一部份，而不是“一大批”拔尖人才。如果老师要在小学阶段就培拔尖人才，那么，要中学、大学干嘛?

当其他同龄的孩子还在看学校派发的基础读本，老师还在拼命地、反复地讲解公式、考试方法的时候，第56号教室的孩子们已经开始品味经典名著了;他们通过旅游来学习历史，通过亲自的动手实践去接触自然科学，通过体育运动了解团队合作的价值。而我们的老师呢，将学生课桌拼在一起，让学生头对头，扭头看黑板，以为这样就能培养学生的合作意识，这可能吗?

即使我们无法做到雷夫老师这样优秀，但我们应该知道，教育蕴含着无限的可能。今天，你根本无法预知你将会为明天的学生造成什么样的影响。作为老师，不应该只局限于三尺讲台，只局限于课本，只局限于学生的考试分数，教育要面向世界、面向未来、面向现代化。

今天阳光明媚，我来到学校，看见同学们都穿着校服或运动服来到学校，漂亮极了。他们脸上还乐呵呵的笑，仿佛是一只只快乐的小鸟。你知道为什么要穿校服或运动服吗!其实是因为今天是神龙小学举行体质达标运动会。

上午，我们测了身高、体重、1分钟跳短绳、立定跳远、50米短跑、仰卧起坐。在测1分钟跳短绳时，我心里非常紧张，跳了一会儿，我心里终于平静下来，也终于过了1分钟，你猜我跳了多少个?告诉你们是111个。过了一会儿，等到所有的同学都跳完后，我们有来到了立定跳远哪里测试。在跳远的时候，我先把腿蹲下来一点，然后把双手不停地甩，甩了不一会，我立刻跳了起来，结果跳了139厘米。老师又带我们来到50米短跑那里，排了一节课的时间终于轮到我跑了，我发挥所有能力，一声枪响，我跑了起来，我像一只快速奔跑地“小羚羊”。结果，我竟然才跑了第五名。我们最后来到测试仰卧起坐的地方，我做了15个。

下午，我们搬着凳子来到操场上，看了1-2年级的集体活动之后，该轮到我们三年级40人钻呼啦圈，我们又高兴又紧张，当枪声响起，我们三年级的一场激烈的比赛开始了。一开始，六班领先，我们赶快加快速度，最后终于赢得了第一名，我们大家都非常高兴和兴奋。

我体会到了一定要好好的练习体育，争取得到更好的成绩。感受到体育强身健体，发挥潜能。

“现在我宣布，南昌市珠市小学运动会正式开幕！”随着一阵悦耳的声音，我们珠市小学运动会开始了。首先是列队表演，我们班可是有第一名的经历呦！这回的列队表演我们信心百倍。看着一年级同学的列队表演，许多人都发出感叹：“这哪是列队表演，明明就是散步嘛！”轮到我们班表演时，大家站得直直地，尽量做准每一个动作。“友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。”我们的声音大极了，好像要把天上的云震下来似的。列队表演完了，我们各就各位――回到自己的观众席上。

一开始我们光顾着吃东西：你给我一片饼干，我给你一粒糖果。那也许是因为没有轮到我们班比赛的原故吧！轮到我们班了。先是女子一百米赛跑，运动员还没入场我们就大声喊起来。运动员开始赛跑了，我们叫得更卖力了：“赖芷韵，加油！赖芷韵，加油！”只见她像离弦的箭一般冲了出去，一直遥遥领先。“是第一名，赖芷韵得了第一！”我们高兴极了。别的班的啦啦队见我们班得了第一，急得涨红了脸，决心在下一次比赛时喊得更响。女子一百米赛跑的第二组开始了：“晏诗薇，加油！晏诗薇，加油！”我们将嗓门提到最大。“你得了第一，我请你吃糖！”一位同学向晏诗薇大声喊。晏诗薇虽然学过舞蹈，但却没学过跑步。她已经尽了最大的努力，还是得了个第三。接下来是男子一百米赛跑。“刘洪成，加油！刘洪成，加油！”大家一边喊着，一边挥舞着啦啦棒。说时迟，那时快，刘洪成一个箭步冲了出去，获得了男子一百米第一组的第一名。第二组是刘晨参加的百米赛跑，刘晨本来是遥遥领先的，但他却跑到别人的跑道上去了，刘晨发现后赶紧跑了回来，结果还是被判了零分，可怜的刘晨因为跑错了道，只能和第一名say bye—bye了！这时，老师叫我过去，我满头雾水。陶老师说：“我想让你参加400米中长跑。”“什么？我﹍﹍”我吃了一惊。“我觉得你的耐力比较好，”陶老师信任地说。我只好去参加了，我行吗？我虽然上过体校，但那早已是历史了。

我和赖芷韵一起来到操场。她在第一组，我在第二组。赖芷韵风儿似地跑了出去。赖芷韵你可要加油呀！指望我是没有希望的，我在心里默默地为她祈祷。毕竟是田径队出身，赖芷韵又得了个第一。轮到我了，我的心里像揣了个小兔子砰砰乱跳。我能行吗？我能拿第一吗？不管怎样，我要努力，超越自我，起码也得对起自己！“预备――开始！”随着一声枪响，我飞快地跑了出去。

开始在第三，后来成了第四，不管怎样千万不要成为最后一名啊！我用余光扫视了一下后面的同学，还好，第五名跟我相差还有一大截。渐渐地，我开始感到腿脚发软，头也有些晕旋起来。“李向易，加油！李向易，加油！”同学们的呐喊声越来越响，我打起精神咬咬牙对自己说：“你可不能落后呀！这是你来到珠市小学第一次参加运动会，也是最后一次。你的输赢关系到全班的成绩。看，全班同学都在为你鼓劲呢！”﹍﹍最后我还是得了个第四名，同学们把我扶到坐位上。“不错，跑得不错。”陶老师走过来看看我说：“脸色还好，就是缺乏锻炼。”我一屁股坐下，眼泪都快流下来了。我看了一下赖芷韵：她得了两个第一，大气都没喘一下。我才跑了400米就累成这样，真没出息！

运动会一直持续到下午，我们在操场上跳起了兔子舞。“左左，右右，前后，跳跳跳！”大家随着美妙的音乐在操场上舞蹈，好不快乐。今天的运动会使我懂得：要多参加锻炼才能蠃。机会常常是给有准备的人。我记下今天的快乐与美好，生怕它会从指间溜走随之淡忘！

[运动会上的趣事作文

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动

12年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。2012年秋季学期，由于民族班搬迁到 xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。

从2013年2月份开始，我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学，任一年级班主任和语文教学工作。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。

四、履行职责

在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五.待提高问题

由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。

一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。

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