学校趣味运动会心得体会【汇集20篇】

开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

师德师风的学习，我认为很有必要，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

作为一名教师，不断加强学习，提升自我，完善自我。社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。不断提高自己。

加强师德建设，提升自身素质。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。

师德师风学习，就是要使教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习，提高教师的教育法律法规意识和规范行为品德，促进教师工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

4月30日，我们带着小板凳，从家出发，来到我们的学校。想问怎么了？呵呵，告诉你吧，今天，我们学校要举行一场一年一届的趣味运动会！

8：20，大家在老师的带领下，依次走向操场。和我们比赛的，是六年级的同学。虽然相差一个年级，但我们不甘示弱哦！下面，我来介绍一下我们五、六年级比赛的项目：一，踏石过河。两个同学，用三块泡沫垫，多出来的一块，递到前面，就这样接力。二，跳绳接力。两个同学，站成一排，接力。三，三人四足。具体规则大家都知道。四，袋鼠跳。准备麻袋，双脚进去，向前蹦。

第三个就到了我们班！是三人四足。我和另外两个小伙伴竟然被分到了第一个跑！哇，太紧张了。“开始！”哨声一响，我们就如离线了的剑似的冲了出去！把六年级的同学甩在了后面！“啪！”一声击掌，第二组选手冲了出去！几分钟后，我们赢了！太好了！

接下来的踏石过河、袋鼠跳，我们都取得了胜利！就剩下关键的跳绳了。如果我们跳绳也赢了，那我们就取得了“四连冠”！我和一个同学分在第三个跳。等前方同学过来时，我们开始跳了！以前，训练时，我们俩总是断断续续的，但比赛时，不知是怎么回事，我们一次成功！太好了！当我们队全部跳完时，六年级的同学还剩下两组呢！我们欢呼，雀跃！成功了！胜利了！

到了班级，老师表扬了我们，并且颁发了小礼物。我们都很高兴。老师说：“这一次，是我们大家发挥得最好的一次！”这也再次证实了——集体的力量！

今天，学校举办了我们期待已久的趣味运动会，同学们都兴奋极了。热闹的操场上，每个班级都排成了四路纵队坐在原地，等待着趣味动会的开始。

最有趣的要数翻翻乐了！我们班的八名男生和八名女生早早地排着整齐的队伍站在了操场上，等待活动开始。“嘟——”的一声，李老师吹响了哨子。我们班第一个跑出去的是“飞毛腿”泮周豪，他像脱了缰的野马飞快地跑了出去。他翻第一块，竟然一下子翻到了“1”！我们看了，全都沸腾起来，拼命鼓掌。第二个接棒的是胡宸溢，随意一翻，翻到了“5”，同学们有些焦急起来。第三个是王宇恒，风一般跑出去，翻出了“2”，同学们紧张的心又充满了希望。接着，第四个、第五个同学都没有翻到数字“3”，同学们的心又悬了起来。终于轮到我了，我不负大家期望，翻到了数字“3”。耳边传来同学们的呼喊声，我心里也充满了自豪！最后一棒是祖香香，她轻易地翻到了最后一个数字“8”。我们在欢呼中就结束了比赛，获得了小组第一名。

沉浸在“翻翻乐”比赛中获得第一名的我们，又进行了第二项有趣的比赛，这就是——“筷运乒乓”。规则是：用筷子将乒乓球夹到盆子中，再将接力棒传给下一位同学。用时最短的班级，便是优胜者。第一个上场的（next88）是许依诺，平时调皮的她，比赛时显得特别认真。她迅速跑到终点将乒乓球夹到另一个盆子中，我们不由松了一口气。第二棒是周芷瑶，我们以为她会像许依诺一样进行得非常顺利，但是她却夹不住乒乓球。我们看得心急如焚。再看看别的小组，速度飞快，我们不由地有些失落了。第三个轮到校奕，也因为那让人“困扰”的小小乒乓球失误了。就这样，我们没有取得和上一轮同样优异的成绩，在小组中落败了。看着五（6）班获得第一名激动的样子，我们一个个都显得垂头丧气。

最后，最令人激动的“托球传递”来到了，我们还能在这个环节中取得优异的成绩吗？规则是16名选手排成一排，由第一个同学用乒乓板将乒乓球传给后面的同学，以此类推。然后乒乓球再回到第一个同学手中，用时少的班级获胜。蔡老师吹响了哨子，同学们有条不紊地传递着乒乓球，但是由于同学们小小的失误，而影响了比赛成绩：有的同学没有注意被传递过来的乒乓球，正在看其他班级；有的重心不稳，球滚在了地上。最终，我们还是没有超越其他班级，班里所有人都唉声叹气地走回了教室。

这次的趣味运动会让我们明白了团结合作的重要性，也让我们知道在平时需要多多练习，才能取得胜利。我们真期待下一次的运动会啊！

今天，在我们激动的心情中，我们又迎来了一年一度的趣味运动会。

走进操场，主席台上彩旗飘飘，墙壁上贴这五个大字“趣味运动会”，在人工草坪上，矗立着一个架子，是颁奖仪式要用的，前面立着三个由高到矮的颁奖台，空气是那样清新，天空是那样明朗，但是我却高兴不起来，因为，我没有一个项目，只有一个五人六组，那也是昨天下午刚刚组建成的，和仰卧起坐是集体项目，不可能有奖牌，到是我们班的其他参加项目的同学，都可能达到奖牌。

比赛开始了，所有同学都拿出了所有劲儿，都在尽力着跑着，令我最震惊的是八百米跑，看那，我们班的薛铭标同学，其他同学都在把双手握在腰间，迈起了散步时的步子，而他，双手紧紧的绷住，在身体前后有力地甩着，迈起大步，勇往直前，我们当拉拉队的，使劲地喊“薛明标！加油！薛明标！必胜！”我们都不建议把嗓子喊哑，薛明标跑的更有劲了，“第四名了！快点，快点，耶！又超过一个，加油！”我们大声呐喊，最后虽然得到了第二，但是我们却很高兴，因为我们成功了，尽管没有拿到第一。

今天的趣味运动会真是精彩，明年运动会，我们再战！

9月26日，我们终于迎来了盼望已久的萨中一小第一届趣味运动会。早上7:00，我们穿着整洁的校服兴高采烈地来到学校，只见校园里彩旗飘扬，大红的氢气球在空中飞舞，一派喜庆的气氛。

7:30分，我们排着整齐的队伍在老师的引导下走进运动场接受检阅。

开幕式结束后，趣味运动会正式开始了。各个运动项目井然有序地进行着。我的比赛项目是沙包投准，每名运动员有三次投沙包的机会，轮到我比赛的时候，我既兴奋又紧张，很快就投完了九个包，一共投中了六个。当广播了播出二年一班王柏雯沙包投准第三名时，我抑制不住心中的喜悦，高兴得蹦了起来。我得了一个笔袋，得意地对妈妈说:“我正想买一个笔袋呢，这下就不用妈妈破费了，用自己得来的笔袋，真爽啊!”

妈妈惋惜地说:“和第一名只差两个包。”我说:“我投的时候太着急了，根本没用心想过用什么方法投得更准。”妈妈意味深长地说:“对，就像学习一样，要用脑去想好每一个问题。”我会意地点点头。

这真是个难忘的趣味运动会啊!

我们学校第五届秋季运动会开幕了。

运动场上充满了紧张、热烈的气氛，尤其是老师接力赛跑。

只听枪声一响，比赛场内的老师们像离弦的箭向前飞奔;场外，喊声四起，像雷鸣一样。只见我们班的数学老师像刚刚加满了油的赛车一样，拼命向前飞奔，汗水像小溪似地从额头上流淌下来，她将棒传给了英语老师，这时，全班同学不约而同地齐声喊：“加油!加油!”英语老师昂着头挺着胸向终点冲去。“我们班的老师得了第一名!第一名!”大家高兴地跳呀!蹦呀!开心极了。

这是我第一次参加运动会，虽然过了一段时间，可我还记忆犹新。

一年一度的运动会终于到来了，今天大家都来得很早，大家都带了许许多多的好吃的，大家都很开心，这时老师来了，她带着我们下到操场这时操场很多人正期待着比赛的到来。

第一场比赛开始了，是100米短跑，是我们六年三班的郑昆城开始。加油，加油，加油，随着一声声的口号，发令枪，发起了命令，开始。他们好像子弹一样向前冲去，又像托了浆的野马，冲向终点……

到最后冲刺，郑昆城被别人超过了，只得了第三。

第二场是跳远，叶佳哲，跳远很不厉害，但他努力了，虽然只得了第4名，对手很厉害，远远超过我们班的人。

到了两百米了，不知道我们班的人可不可以得到第2名，开始了，一开始就是陈宏伟第一不知道还可不可以保持下去。陈宏伟，加油加油，加油。到最后终于获得了第一名的称号。

到最后运动会结束了，终于把紧张的气氛给甩掉了。

我喜欢运动会。

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

盼望已久的三跳运动会到来了，这是我们西安市高新一小一年一度的三跳运动会。

那天阳光明媚，万里无云。我们穿着一身校服排着整齐的队伍来到摆满小铁凳子的操场上，准备开运动会。

比赛开始了，第一项是女子前挽花，广播说：“请一至六年级参加女子前挽花的同学速去检录处检录。”比赛开始了，我的心扑通扑通的跳着，大声喊：“三六班加油！三六班加油！”大家都兴奋极了。选手们紧张的跳着绳。绳子飞快从空中划过，只听见呼呼的声音和啪啪的砸地声。

第二项比的是女子大绳1510。广播又说：“请一至六年级参加女子大绳1510的同学速去检录处检录。”比赛开始了，我们班摇大绳的同学迅速的摇起了大绳，选手们也跟着绳子的一上一下的跳了起来，摇绳的同学一边卖力的摇着大绳一边喊着：“111222……”。当时我猜我们三六班大绳比赛肯定能得好的名次，但是比赛的结果却出人意料，只得了年级第五名。这是为什么呢？听参加比赛的同学说，是因为有同学没有跟上大绳的节奏失误了。

第三项我们三六班女子大绳的一个强项“下饺子”开始了，同学们一上场就一个挨着一个迅速的跳了起来，非常的连贯和整齐，在像妈妈在下饺子一样。我想，这个项目我们三六班可以挽回一点颜面了，如我心愿，这个项目我们得了宝贵的第三名。

运动会就在这欢闹的氛围中结束了，虽然我这次没能参加运动会，为班级争光，但我以后会努力练习各个项目，积极参加。这真是一次难忘的运动会。

今年春季，我们全校同学举行了一次别开生面的趣味运动会。在举行前，运动员们都做了充分的准备。

首先开始的是两人三足行比赛，运动员们把两个人的腿绑在了一起，然后裁判的哨子一吹响，我们的比赛便拉开了帷幕。“加油！加油！加油！……”其他人为自己的队友加油助威。

接下来是投掷垒球比赛。同学们有的投准了2个，有的投准了3个，还有的投准了4个，每投准一个，我们就像装了弹簧的玩具娃娃，一蹦三尺高，还不住地为运动员们欢呼。然后，是保龄球比赛。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我看到有些同学都能打倒两个瓶子。轮到我了，我紧张的心里像有一只小兔子一样砰砰直跳，可是我一个瓶子也没打倒，我的心里沮丧极了。

最后，是奥运火炬传递，运动员们像脱缰的野马，大步跑起来。

这次运动会使我得到了锻炼，我一定要多运动。作文

1-5年了，令我最难忘的事就是趣味运动会了，因为我身在其中，感受到了快乐与坚持。

在趣味运动会上，我参加了那不多有8项活动，先是400米可不是一个小跑步啊！而是一个长跑步啊！可是为了班级我拼了，开始我比赛了，跑着跑着在还有100米的时候我已经很累了，我想放弃了可是已经300米了，坚持吧坚持就是胜利，我看见了我们班全体同学和老师都在为我喊着加油！加油！快到终点了田老师在终点鼓励我加油！加油！最后我跑了第一名很高兴，太棒了，我为班级争光了，还有一个就是跳高了，我非常紧张就怕跳不过去丢了人，可是我还是跳了过去，因为我把老师讲的要点记住了，我在端球跑的时候我就怕球掉了，再加上紧张这可怎么办啊！我就一直问我旁边的一些同学，问问他们怎么才成不掉球，原来只要把球拍那好就行了，我按照这种方法比赛了，比赛好激烈我可能比不过他们了怎么办，怎么办我满头大汗，于是我尽力了可是没得第一不过我很高兴因为我懂得了坚持，后面还有很多项目我都是通过坚持来比下来的。

这个比赛可真是好难忘，我希望下一次快点到趣味运动会。

一个星期天的上午，我们快乐魔方四年级的师生在教室里玩“左手运动会”的游戏。

游戏规则是：全班分成两个大组进行PK，两轮比赛后，分数最高的小组获胜，获胜组每人可奖励10颗大拇指。

游戏前，郝老师让缪佳璐带“魔方”组，李尚松带“快乐”组。我是“快乐”组组员。老师为我们准备了针线、盘子、珠子和筷子。

游戏开始了，第一轮是左手穿针。每组派一名队员出战，哪个队员把线穿进针孔里哪组就获胜。我们组派魏珊妮出战。对方派王晨阳出战，双方的实力不相上下，看似都挺厉害。只听老师一声“开始!”双方队员展开了激烈的角逐。台下的观众都为自己的选手加油打气。对方选手王晨阳左手拿线，右手拿针，三下两下就把线穿进了针孔，我方选手魏珊妮越穿越紧张，最后连针都拿不稳了……原来，对方选手王晨阳平时就常常帮助奶奶穿针引线，所以用时最短。

第二轮是左手夹珠，全员参加。平时，用右手夹菜我都不太行，不要说用左手夹珠子了。因此，不等上场，我这手就感到有些发抖，心里发慌。轮到我了，我暗暗地嘱咐自己，稳住，稳住……可不知怎么了，手里的筷子老在颤抖，怎么也夹不稳盘里的珠子。结果，二比零，“快乐”组获胜，我们再输一局。

“左手运动会”真有趣。它是开发我们右脑的最好训练。

在金秋十月，我校迎来了秋季运动会，今天的天气格外晴朗，是比赛的好日子，运动员们个个精神抖擞，准备比赛。

五年级的比赛项目有立定跳远、400米跑和仰卧起坐。

首先进行的是立定跳远，虽然这个项目用时短，但是技巧性很大。运动员们站在起跳线后，双臂自然摆动，腿自然弯曲，双脚并拢，身子前倾，只见运动员们轻轻一跃，跳出了2米的好成绩。在运动员起跳的时候，就好像雄鹰展翅飞翔，从这棵树上跳到那棵树上。

接着是400米跑，我班的潘其根可是长跑名将哩!我班的运动员首先出场，他们站在起跑线上，一个手在前，一个手在后，做好了准备。只听裁判员一声枪响，运动员们像一支离弦的箭射了出去，轻盈的步伐，矫健的身躯在操场上飞奔。观众们都在自己班的运动员们加油助威，加油声，喊声，欢呼声此起彼伏。运动员们鼓足干劲，冲向终点，取得优异的成绩。而我班的潘其根在100名运动员里脱颖而出，取得了年级第四名的好成绩。

今天的秋季运动会不仅赛出了风格，赛出了水平，而且还增强了同学之间的友谊。多么有意义的运动会啊!

严格考核开展普查。要严把退出关，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫。国务院扶贫开发领导小组要开展督查巡查，加强常态化督促指导，今年中央将继续开展脱贫攻坚成效考核。从下半年开始，国家要组织开展脱贫攻坚普查，对各地脱贫攻坚成效进行全面检验。这是一件大事。要为党中央适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑，确保经得起历史和人民检验。

对退出的贫困县、贫困村、贫困人口，要保持现有帮扶政策总体稳定，扶上马送一程。可以考虑设个过渡期，过渡期内，要严格落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管的要求，主要政策措施不能急刹车，驻村工作队不能撤。要加快建立防止返贫监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测，提前采取针对性的帮扶措施，不能等他们返贫了再补救。

要加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，减轻基层负担，做好工作、生活、安全等各方面保障，让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。要加强脱贫攻坚干部培训，确保新选派的驻村干部和新上任的乡村干部全部轮训一遍，增强精准扶贫、精准脱贫能力。

指出最突出的任务是帮助中西部地区降低疫情对脱贫攻坚的影响，在劳务协作上帮、在消费扶贫上帮。长远看，东西部扶贫协作要立足国家区域发展总体战略，深化区域合作，推进东部产业向西部梯度转移，实现产业互补、人员互动、技术互学、观念互通、作风互鉴，共同发展。

脱贫攻坚工作艰苦卓绝，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。我们要不忘初心、牢记使命，坚定信心、顽强奋斗，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业!

星期四下午，勤俭节约的精神，只要别人有困难，做一名优秀的少先队员，在学校里尊敬老师。影片中讲了关于雷锋的一个小故事，将来好为我们的祖国做出贡献?这一个摞一个的补丁不咯脚吗，向您学习，同年加入共产党，故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生。雷锋上前一打听。1960年参加解放军，老师组织我们观看雷锋的故事，帮助同学，给素不相识的人买车票。1963年3月5日，我的心里不由得升起了敬佩之情。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。

还有一个镜头，为人民服务，他全部捐给灾区。

有一个镜头，学好本领、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨，要去十几里外的苏家屯去，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。想想我们现在的生活，不乱花零用钱，我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏，比如;捐钱给灾区，满头大汗。这是一种多么崇高的境界呀，妈妈被吊死。雷锋叔叔我为你感到骄傲，不浪费食物，看到一位老大爷挺辛苦，弟弟被活活饿死。好不容易盼到两点钟，遭遇了种.种的不幸，只喝自己的白开水：“你为什么不买双新鞋穿呢，知道吗。你瞧、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象，同学之间应该要互相帮助，吃饭时能吃多少盛多少、穿的，还不如喝凉白开呢，看到身穿军装的他。

雷锋叔叔在工作中尽职尽责，雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家。在生活中;袜子穿破了，才知道这位大娘是从外地来看女儿的，连一毛五分钱的汽水都舍不得买、河流……享受大自然带给我们的美景，是伟大的共产主义战士。

雷锋。雷锋说了这句话，我观看了电影《雷锋》，省的钱可以去帮助别人。我们也要学习雷锋的精神。这时。”王大力又说，就算我哭也哭不到啊，帮助别人，几下就喝光了。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死，但他的精神是永远活在我们的心中，快乐自己，把父母挣得血汗钱花了。王大力说。电影开始了：哪个同学上课没有认真听讲。其实并不是这样的，雷锋却说。想想自己平常总是大手大脚的，雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩;送老大娘到目的地。她着急地说，从生活中的点点滴滴做到了，长大以后也要像雷锋一样报孝祖国。”他每月只有6元钱的补助，雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死：有一天：“鞋还能穿就行，星期天还可以吃“肯德基”，真是天壤之别啊，他却默默的干完活走了。1962年因公殉职，或者是哪个同学跌倒了……。

今天，我们带着小板凳，从家出发，来到我们的学校。想问怎么了?呵呵，告诉你吧，今天，我们学校要举行一场一年一届的趣味运动会!

8：20，大家在老师的带领下，依次走向操场。和我们比赛的，是六年级的同学。虽然相差一个年级，但我们不甘示弱哦!下面，我来介绍一下我们五、六年级比赛的项目：一，踏石过河。两个同学，用三块泡沫垫，多出来的一块，递到前面，就这样接力。二，跳绳接力。两个同学，站成一排，接力。三，三人四足。具体规则大家都知道。四，袋鼠跳。准备麻袋，双脚进去，向前蹦。

第三个就到了我们班!是三人四足。我和另外两个小伙伴竟然被分到了第一个跑!哇，太紧张了。“开始!”哨声一响，我们就如离线了的剑似的冲了出去!把六年级的同学甩在了后面!“啪!”一声击掌，第二组选手冲了出去!几分钟后，我们赢了!太好了!

接下来的踏石过河、袋鼠跳，我们都取得了胜利!就剩下关键的跳绳了。如果我们跳绳也赢了，那我们就取得了“四连冠”!我和一个同学分在第三个跳。等前方同学过来时，我们开始跳了!以前，训练时，我们俩总是断断续续的，但比赛时，不知是怎么回事，我们一次成功!太好了!当我们队全部跳完时，六年级的同学还剩下两组呢!我们欢呼，雀跃!成功了!胜利了!!!

到了班级，老师表扬了我们，并且颁发了小礼物。我们都很高兴。老师说：“这一次，是我们大家发挥得最好的一次!”这也再次证实了——集体的力量!

今天吃完饭后，我们开始了学校一年一度的春季运动会。

开始后，运动项目首先是六年级400米跑，当他们剪完票时，就来到了热闹的跑道上，只听一声枪声，砰……大家就发奋努力的跑起来，好像在说：“我要为班级加油，我是最棒的。”女生们也像打了鸡血似的跑了起来。

很快到我们四年级的400米跑了，我们剪完票时，来到跑道上。男声们，跑了起来，一个个想家地下踩着一阵风，嗖—嗖—阵阵凉风在我们的耳边响起。我开始跑了，我也像脚底下踩着一阵风，跑的速度与平常决出了胜负。我跑啊跑，一直跑到了没力气了，心想：“不能再让老师说我没有耐力了，今天我就跑给他们看！”想到这个，我又像打了鸡血似的跑了起来。可是，无情的跑道将我与第一个人像结下了深仇大恨一样，他在前面跑，我在后面追，怎么也追不上。结果跑了一个第二名。

很快的时间过去了，马上到了下午，我们首先的项目，就是跳高，我们等了半天，终于盼到了男生只剩下了两个人。我们开始期盼他们的一决胜负，突然，就在一次跳高中，一个男生没有赢。后来一个差不多和我一样高的男生：宋茂硕赢了。我们女生也开始了激烈的斗争，我跳呀跳，跳到了第三个高度时，我没有跳过去，沮丧急了。心想：“以后一定要更加珍惜时间联系。

又过了几分钟，我开始了4×100米接力。我们使劲跑，可还是跑了个第八。唉！六年级的比赛，和我们一样卖力，很多运动员都非常出色。老师们也参加了我们的项目，就在四年级组女子比赛时的第二次，一阵呐喊声，让我惊呆了，您们才我看到了什么。我看到我们的数学老师：张莉老师，跑的是第二棒最快的一个，真厉害，我们还没有见过张莉老师的这一面呢！

很快，趣味运动会结束了，我又开心又难过，开心是因为我们过了一个圆满的运动会，难过时因为我们的成绩。可是，不管怎么说，我们尽力而为就是了！

本学期的趣味运动会快要 开始了。同学们都在刻苦训 练，争取为班级争光。所以这几天操场上，球场上都人山人海，大家都在加紧训练 。不会转呼啦圈的学转呼啦圈，跑步比较慢的练跑步。 当然，操场上也少不了我们的身影。

运动会今天就要开幕了。可是早上醒来，外面还下 着小雨，运动会今天到底 开不开了，我有点担心。运动会马上要开始了，可外面还下着小雨，学校叫我们去体育馆里开。体育馆里一片欢腾。运动会开幕式开始了。运动员们个个精神饱满，抬头挺胸，朝气蓬勃。有的班手拿气球，有的班手拿球拍。真精彩啊!我不禁拍手叫好。 下午，外面终于不下雨了 ，可以在外面开展活动了。 第一个比赛是两人三足。我和徐番还有其他一些同学参加比赛。比赛快开始了，我有些紧张，但还是顺利的通过了比赛，我长嘘一 口气。 下午的比赛还有60米接力。 不光是要在运动赛场上有超越自我的精神，在学上也 要有超越自我的精神，去不断努力。

周五上午，学校里举行了一场趣味盎然的运动会，听了广播后，同学们个个都像即将上战场的战士，蓄以待发。

比赛开始了，只听广播里说“请各班同学排队”。各个班级的同学一下子从教室里面“涌”了出来，有的同学昂首挺胸，好像被训练过的士兵，而有的则像“小老头”一样，驼着背躲在后面，真好笑啊!

这次运动会有很多项目，比如做早操、跳绳，其中跳短绳、十人接力跑是最最令我印象深刻的比赛。

比赛完做早操后，就开始了跳短绳比赛，咱们班出场的是黄紫鹤和李亿恒，看到别的班的同学在跳绳，而我们班的这两个同学还是无动于衷，我感到十分奇怪，后来听同学们说这些同学是在试绳，我那心潮起伏的心情才安定了下来。“须——”一声哨响划过了天空，留下了余音袅袅。各班的跳绳队员就好像被上了发条似的，而我的心也被揪得紧紧的，好像马上就要停止跳动了似的。只见咱们班的两员“老将”动作娴熟，绳子在他们的甩动中好像变成了一匹时而温顺，时而调皮的小马驹，由于有些失误，我们班没有得第一，但是这些跳绳队员已经尽自己最大的努力了。

哈!接力比赛开始了，我、葛伊文、刘西檬都陆续上场了，只见别的班级的同学个个都虎背熊腰，再看看咱们班呢?不是高的就是矮的，不是胖的就是瘦的。这支高矮不齐，胖瘦不一的队伍，让人看了就能捧腹大笑。我心里暗暗在想：我们这次一定要赢。比赛开始了，只见咱们班同学奔跑的速度越来越快，只听见“扑通”一声，我的脖子就像被提起来的鹅一样，伸得老高老高的，哦!原来是窦义鸿一不小心把接力棒掉在了地上，此时的我已经憋红了脸，大喊：“快点啊，加油!”经过了好一番折腾，我们班才获得了第二名。

虽然没有得第一，但是重在参与嘛，我们也是很开心的。

我们学校举办了一场激烈的运动会，我们都特别的高兴，大家都在为运动会能取得一个好的成绩而抓紧时间训练。

运动会开始了，第一个比赛项目是200米短跑，而这个比赛项目有我们班的同学参加，所以我们班的所有人都在为我们班的运动员加油。大家都紧张的看着裁判员手中的枪，在场上的所有运动员都全神贯注的做好准备动作。“碰”的一声枪响，所有的运动员似箭一样飞奔出去!只听拉拉队队长一声喊：“一二三，加油!”全班同学都一起喊：“一二三，加油，加油……”呐喊声、助威声震耳欲聋，全场的气氛非常的高涨。参赛选手似乎都用尽了全身的力气，你争我抢的奔向了终点!最后，我们班获得了第三名，大家都相互鼓励，以后的项目争取更好!

第二个项目是跳高，这可是我们班最拿手的一个比赛项目哦!只听裁判员一声：“开始”，我们班的运动员纵身一跃，很轻巧的就过去了，结果我们班在跳高比赛上取得了全校的第一名，大家都非常高兴!

第三项是长跑比赛，该我上场了。我一听到枪声，就迅速向前跑去。我一看，前面已经有三个人超过我了，我这下可急了，我不能给我们班丢脸啊!想到这里，我就奋力向前跑去，一下子就超过了所有的人。跑了几圈下来，我发现有点跑不动了，而且已经有四五个人超过我了，这个时候，在我的脑海里想起老师的话：“长跑，是要靠耐力的，千万不要硬冲!”我开始镇定下来，慢慢的将四个人甩在了后面，并且越跑越轻松。比赛结束了，我取得了长跑比赛第二名，同学们都朝我伸出了大拇指，我的心里乐滋滋的。

运动会结束了，我们班以“199分”的成绩取得了全校的第三名。我非常的高兴，尽管我们没有得到冠军，但是我们都参与了，并且获得了快乐，这就足够了!

学而不已，阖棺乃止。初为人父母的我们也要将养育孩子作为一门学问而做到“学而不厌，诲人不倦”。然而在养育子女的过程中逐渐暴露出各种棘手的问题，通过在家长学校的学习过程中能认识自身不足，理清教育头绪，进一步认识到家庭教育在儿童的素质教育中举重若轻的地位，帮我们树立正确的教育观和人才观!通过几次家长学校的授课学习，可谓是受益匪浅，现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、 家园协力，合力培养德智体美劳全面发展高素质孩子

家庭的学习环境和幼儿园的学习环境有着天壤之别，独生子女在家唯我独大，老人带孩子等情况在现如今的家庭十分普遍，经常会出现5+2=0的情况，孩子在幼儿园刚建立的良好的习惯在周末就打回原形。为了避免这样情况的发生，家长和老师就承担了家园合作桥梁的作用，只有家长和老师充分沟通，在孩子教育问题上达成共识，摈弃传统教育的陋习，才能保证孩子全面、可持续性的发展!

二、 家长是孩子最好的老师

作为和孩子朝夕相处的家长才是孩子真正的老师，我们要想孩子成为什么样子，那么首先我们自己就得做到。父母的一言一行对于孩子就是个巨大的镜子，里面折射出来孩子以后的样子。因此，学习成为一名合格的家长是我们的第一要务!严格的管理自己的言行，对于自己不足的地方要尽量弥补。在养育孩子过程中要不断的自省，发现孩子出现错误行为的时候，第一时间应该自己反省下是不是自身的问题，而不是批评孩子，要及时和孩子认错，同孩子一起来改正错误。家长要管理好自己的情绪，不论什么情况都能做到心平气和的和孩子沟通。科学家的研究报告指出“坏情绪是孩子智力、心理、身体最大的破坏者”。家长在管理好自己情绪的前提下，教导孩子怎样管理自己的情绪，怎样疏导坏情绪，帮助孩子成为性格开朗的阳光少年!

三、 兴趣是最好的老师

每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，都不希望孩子输在起跑线上!殊不知，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松。孩子的输赢不是体现在起跑线上，而是体现在人生中的每一天!父母千万不能做“拔苗助长”的恶人!孩子的一生中有六大敏感期，父母们应该根据孩子的相应敏感期来加强孩子的技能培养。然而，兴趣才是衡量是否到敏感期的金标准!孩子技能的培养不是以父母的喜好为转移的，而要顺应孩子发自内心的喜爱，有了这种喜爱孩子才能快乐的学，学的快乐!

四、阅读，给孩子一个“隐形的翅膀”

培养孩子良好的兴趣和学习习惯，会让孩子受益终身。我从家长学校的授课中取长补短，从自己家庭的实际情况着手，我着重培养孩子的阅读习惯!每天和孩子一起阅读的时候也是和孩子沟通的亲子时间!不仅能让孩子在书籍里见识精彩的世界，还能开拓孩子的想象力。习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。培养孩子的阅读习惯是无形中给了孩子一个“隐形的翅膀”，等孩子进入小学后喜欢阅读的孩子会具有更强的学习能力，在作文方面也能起到“润雨细无声”的境界。幼儿园也很重视阅读习惯的培养，孩子们在课后都喜欢拿着书本看书。老师们经常绘声绘色的讲儿童绘本，还让孩子们把自己喜欢的绘本拿到幼儿园中和小朋友们分享!这些都能让孩子沉浸在美妙的故事中，学习故事主人公好的品德。阅读这双隐形的翅膀能带着孩子在知识的海洋里飞的更高更远!

五、爱和自由，好孩子都是夸出来的

家长学校推崇的教育模式是应践行尊重、理解、赏识、激励的理念，幼儿园的老师们也是秉承这个理念因材施教。我认为，每个孩子都是独立的个体，有自己的性格特点，父母们应该在尊重孩子的前提下，对于孩子的正当要求和理由家长应该站在孩子的角度去分析利弊，有道理的要求基本上都答应，对于孩子的任何小尝试都应该无条件支持，哪怕是明知道错误的小尝试也要保证孩子安全的前提下让孩子自己去体验，这样才能“吃一堑长一智”，才能有属于自己的经验!对于孩子的行为习惯和生活作息应该让孩子成为自己的主人，自己管理自己，家长在告之注意事项后就应该让孩子自己管理，自己选择，给予孩子充分的自由，只有在无束缚的环境中才能顺其自然的成长。对于孩子每个阶段的成就，哪怕是小小的一个改变都应该毫不吝啬的表扬他!在日常生活中，也要多强调孩子的优点，及时表扬每一个通过孩子自己努力而得到的进步!少唠叨孩子不足的地方!这样才能有助于提升孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任父母!父母是孩子的朋友，老师也是孩子的朋友，有以平等的心态看待孩子的一切，父母要收起传统教育中的权力行使者的角色，在教育孩子的过程中，不能行使任何的父母权力，只有尊重孩子的每个需求，倾听孩子的每句话，细心观察孩子的每个行为，朋友般的陪伴孩子和孩子一起成长。

家长学校是承接家庭和幼儿园的一个有效桥梁，通过家长学校家长能及时的了解孩子的最新改变，明确不同阶段孩子的需求;同时在和老师们的沟通中能够清楚自身的不足，及时的改正育儿过程中的不良方法;在每次老师们精心备课的课程里，能够给家长们解疑答惑，在家长讨论环节，家长们有了相互交流的平台，可以相互学习，取长补短，建立友谊!希望幼儿园能继续搭建家园联系的良好平台，“众人拾柴火焰高”，在幼儿园老师和我们家长的共同努力下，孩子们一定能“快乐生活，健康成长”!