学校趣味运动会心得体会(汇编20篇)

当太阳缓缓升起，当晨露轻轻滑落，当微风柔柔飘过，我们学校的操场上就已经人声鼎沸，鼓乐喧天，第四届亲子趣味运动会的号角即将吹响。

亲子趣味运动会是家长与孩子们一起绽放精彩的舞台，是一年一度校园里亲情最浓的一天。

在这里，所有的人都可以快乐，可以欢畅，可以挥洒汗水，可以拼尽全力;在这里，每个同学都可以和爸爸妈妈一起，尽情地跑，尽情地跳，尽情地奋斗拼搏，尽情地勇往直前。

看那高高挂起的条幅，轻轻飘上天空的气球;看那花束队的娇艳，鼓号队的帅气;看那国旗升起的庄严，家长、老师、孩子们凝望的眼神;一个个方队齐刷刷地从主席台前走过，一张张笑脸绽放着花的美丽，一阵阵嘹亮的口号释放着风华少年的志向。

校园亲子趣味运动会，凝聚着天底下最真的亲情，迸发着大地上最大的正能量。

我们班有两个集体项目最令人骄傲，最叫人自豪。一个是跳长绳，水平很高;一个是拔河，实力很强。

当同学们为我们班再次勇夺拔河第一而振臂高呼，大声喊叫，使劲击掌，幸福拥抱的时候，我不禁热泪盈眶，声音哽咽。因为我知道那是团队的力量，是青春的释放。记得三年级的时候，我们班也参加了拔河决赛，结果我们2：1输了。当时我们班所有参赛选手都哭了，哭的虽不是稀里哗啦，却也伤心至极。说不清楚是我们没发挥好，还是一班实力更强，但有一点可以肯定，那就是齐心合力上出了问题。四五年级，我们班比任何时候都团结，都坚强，都霸气，所以，我们横扫了所有对手，夺得两连冠。

输赢无所谓，参与才重要。我们学校的亲子趣味运动会，就是我们学校的奥林匹克。当我们取得了第一和获得了第五，我们都会得到老师的微笑和爸爸妈妈的掌声。

当校园亲子趣味运动会落下帷幕的时候，我们班级体委捧回了一张“团体总分第三名”的奖状，然而，我们收获的远远在名次之外。

那天，是个晴空万里的日子，我们学校举办了第25届秋季运动会。

运动会的项目可多啦！有跳绳、有控乒乓球、有50米迎面接力等等有趣的项目。

让我比较深刻的比赛是跳绳和控乒乓球，因为跳绳初赛的时候我跳了125个，可决赛的时候我只跳了103个。控乒乓球可为班集体争光了，我初赛的时候一分钟控了154个，决赛的时候我控了177个，所以我得了女子组控乒乓球的第一名，我可高兴了！

让我最深刻的是50米迎面接力赛，这个比赛，必须要同心协力、众志成诚才能取得好成绩。比赛开始，只听见一地声“嘘”的声音，我们班的同学就奋力向前冲，轮到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼里，不过我还是奋力的向终点跑去，跑的过程中我特别的紧，因为跑的不快就要落后，终于跑到了终点，交给了下一个同学，我的心落了下来！比赛激烈的进行者，“哎哟”！只听见同学们一声喊叫，我一看原来掉棒了，没有关系，只要我们努力，第一名还是属于我们班的，于是我大声的喊到“三六班！加油！加油！”同学们听到也跟我喊了起来，一阵阵的喊声，仿佛给了后面同学的力量，后面的同学一个劲的往前冲，“我们赢啦！”同学们欢呼起来。

这个运动会使我懂得了团结就是力量，让我们团结起来吧！三六班！

今天下午我们下了第二节课，排好队到了操场集合，每个人的脸上都洋溢着笑脸，我也很激动，想快一点开始游戏。大家摩拳擦掌，我们有7个游戏，有“迷你”铁人三项赛、勺黄豆……其中我最8??。奶ldquo;迷你”铁人三项赛，因为它有三个游戏组成的。

游戏规则是，从起点跑到白色绳子那，做10个立卧撑，然后再跑到蓝色绳子旁，拿起绳子条绳子跳绳10个，再跑到终点，我们的起点也就是终点。

游戏马上就要开始了，我们3个班每个班选出一个同学，我是第一个，当时我的心怦怦直跳，当心会给我们班退后腿。只听老师的哨一响，“嘟”我就拼命地跑，跑到白色绳上，我赶紧趴下来做了10个立卧撑，因为我没有做完一个就站起来，所以老师给我加了5个，我是第二个跳绳的，当时跳绳我没有发挥到最高水平，所以有些慢，但是我还是第二，我跑到终点，下一位同学一个个的接二连三，最后还是得了第二名。

虽然这次输了，但是我们参加了就是最棒的，我知道不管做什么事情，赢了我们要高高兴兴的，不能骄傲，输了也不要伤心、气馁。

10月14日早上，同学们穿着各个国家的漂亮服饰，兴致勃勃地来到学校。大家都很激动、很兴奋，这是为什么呢？原来学校要举行以“峰会在心中，世界在眼前”为主题的秋季趣味运动会。

早上，第一个项目是入场式。同学们排着整齐的队伍，伴随着音乐，精神抖擞地步入会场。每一个班的造型寓意深刻，每一个创意值得称赞。我们班代表国家是墨西哥，我们戴着具有特色的草帽，迈着矫健的步伐走到主席台前，跳出一段“创意”的草帽舞，这一刻，我们班的36颗心紧紧相连。

第二个项目是四项个人考核，分别为坐位体前屈、跳绳，仰卧起座和50米跑。考核之前，朱老师让我们做一些热身运动，让身体灵活起来。特别是坐位体前屈，我们坐在走廊上，脚对着墙壁，用手尽力向前去抓栏杆，虽然有点疼，但效果很好。我的成绩是18cm，取得了年级男生第四名的成绩！

马上到下午了，第一个项目是团体接力赛，也是最激烈最精彩的比赛。每班选出十男十女代表班级参加比赛，我班的跑道是NO。4、赛前的队员们表情严肃，精神高度集中，目光注视着前方。“各就各位，预备”，比赛开始了，第一位运动员像离弦的箭一样“飞”出去，交棒，接棒，大家你追我赶，竭尽全力地跑着。“加油、加油！”大家的欢呼声、呐喊声连成一片，耳朵都快被震聋了。可惜我们班掉了两次棒，最终获得了年级第三名。不过没关系，下次再努力！

最后一个项目是有趣的亲子自行车接力赛。当裁判员一声令下，我把目光转向了妈妈，就像小时候盼着妈妈早点来抱我。盼呀盼，远远看到妈妈使劲地蹬着自行车向我奔来。妈妈到达后，我像一只快乐的小鸟“飞”向终点。

这次运动会让我感受到了班级的凝聚力，也让我获得了快乐，期待下一次运动会。

本周星期五，我们学校将要举行了一年一度的运动会。

这一天终于到了，我们怀着激动而又急切的心情，到达了操场，只见操上人山人海，非常热闹。

运动会开始了，第一个项目是50米短跑，你瞧，我们班的阳军杰已经摆好了姿式，只等着那声惊心动魄的发令枪响。“砰”，随着枪声的响起，运动员们都向终点奔跑。只见我们班的`阳军杰箭步如飞、天马行空，他像一支离弦的箭，闪电般的向终点冲去，其它选手也你追我赶，眼看我们班的阳军杰快要跑到终点了，可是4班的大个子又追了上来，于是，他和阳军杰进行了一对一的较量，但他们俩的实力差不多，没有高低之分，他们俩同时跑到了终点，在欢呼声中，他们走上了领奖台，把跑步第一名的奖状给领走了。

旁边的跳高比赛也开始了，只见一个大哥哥冲向跳高台，轻松的一跑一跳，就跃过了横杆，这时，一位较胖的大姐姐，她使劲一跳，差点把栏杆压断，起来后，她说了一句：“我还需要继续减肥啊。”我们听了哭笑不得。

我参加的比赛开始了，那就是男子1分钟跳绳，我的心悬了起来，生怕跳不够规定的个数，我们开始跳了，前20秒我的表现还不错，跳了40个，后半段我快不行了，但我仍坚持着，心里想，怎么也得跳够规定的数量啊!比赛终于结束了，但我已经累如一滩软泥，结果出来了，我跳了109个，全班第二名，那一刻，不知为什么，我又来劲了，立刻跳起来为自己欢呼。过了一个下午，运动会在欢呼声中结束了，同学们都筋疲力尽，腿软如泥。

这届运动会虽然结束了，但这届运动会令我至今难忘，因为这届运动会蕴含着老师辛勤的劳动，同学们劳累的汗水，有同学们失败的眼泪，更有那些甜美的笑容和永不放弃的精神。

各位同学，大家好，我来自长塘里小学五四班。

在10月29日和10月30日举行了一场冬季趣味运动会。

比赛项目有：跳长绳、跳短绳、拔河。救护伤员跑、滚铁环、踢毽子。

在10月29日举行了：跳长绳、跳短绳、拔河。

在10月30日举行了：救护伤员跑、滚铁环、踢毽子。

其中：跳长绳、滚铁环、踢毽子我们班取得了胜利。

在比赛跳长绳的前一个小时。李越感到头疼所以没参加比赛，老师让不熟练的李音来参加比赛，她在比赛中发挥的很，好并没有影响到我们的比赛。

运动会之前我们班的短绳跳的都很好，可是在比赛中居然有人跳106个~130。大家知道这个成绩后很不满意。于是勤练短绳，好在下次运动会取得好的成绩。

拔河我们班不占优势，因为胖子都不在我们班，和我们比的五二班胖子多所以我们班就输了，其实不怪我们班。

救护伤员跑是两个人抬一个人，第一组掉了两次后面两组都没掉。跑得太慢了，抬的人太重了所以才输的。

以上就是我所采访的内容。这真是一场冬季趣味运动会，又锻炼了身体。又增长了知识，还增同学们的友谊。

6月8日下午，我们迎来一年一度的趣味运动会，让我们在趣味中锻炼，比如说移动投篮、集体跳绳和30米接力障碍赛。这都让我们激动，让我们热血沸腾！

在6月4号，我们接到通知，在6月8号要举行运动会时，我们万分惊喜，当老师让我们报名时，我们踊跃报名，争先恐后，谁也不让谁，最终，我报了移动投篮的抓篮手和集体跳绳。在辛苦的训练中，在集体跳绳一开始才38个的情况下，我们细心练习，艰苦练习，终于跳了135个，而且就在一天时间。而移动投篮，一开始他们老是没有对准，而是对准我和何林，因此误伤我们，但是现在不会误伤了。

当我们坐到自己的座位上时，我非常紧张，我怕因为我一个人而丢尽了全班的脸，只想着不要分心，要专心。而且不能东张西望。到了集体跳绳这个项目了，大家都万分紧张，怕因为被绳子绕着而浪费时间，因此，在赛前我们预先练了一下，跳了126个，大家都觉得不错了，就非常高兴。终于开始了，只听一声哨响，我们便快速进入绳中：1、2、3、4……，每跳过一个人，大家都在数数，渐渐地，大家越来越兴奋：95、96、97、98、99、100！当大家数到“100”时，在给我们加油的人都在助威，而李老师在这时小声地说：“在这时千万不要死，也不要停一停，141、142、143、144……哨子又响了，大家齐声欢呼，144个，又破了班级记录，这算是超水平发挥了！

接着，到了移动投篮，我也有参加，而且是抓篮手，一开始练习时，他们都非常认真地练，但是接球的人只有一个，所以刚开始时，体育老师才说捡球的人无数，李老师二话不说就叫离我们近的同学来捡球，经过一番努力，我们终于又光荣地得了个第二名。

在这次运动会上，我充分知道了“团结就是力量。”这句话，如果不团结，跳绳和投篮就不会得一个好名次，所以这次运动会收获非常大！

今天，田径趣味运动会如期举行。每个人都取得了不错的成绩，可令我十分不解的是：为什么大家都做不到，“友谊第一，比赛第二”呢?

早上，空气清新，夹杂着草与叶与土的香味。一阵阵的雾环绕着一座座山，那扑朔迷离的意境着实让人陶醉。站在篮球场上，却无心欣赏那迷人的风景，因为趣味运动会中“队列”与“广播体操”的比赛就要开始了。

先是由我们甲班开始。随着老师的的口号声，我们完成了这两项比赛。隐约间，我听到了乙班的同学在小声地议论着：“队列，我们赢定了，你看那几位，那么烂，连方向都搞反了，哈哈，白痴一个。”我听了，万分的气愤!心想：哇噻，怎么可以这样，幸灾乐祸，还骂人呢。

轮到乙班了，乙班的同学广播体操做的不是很好，我就听见我们甲班同学窃窃私语：“广播体操我们赢定了，就他们那样还敢跟我们比。”

比赛项目一场一场地结束了。我们甲班得了两个第一，而乙班却得了四个第一。我清楚地听见我们班的同学轻蔑地说：“有什么了不起，乙班的人是四肢发达，头脑简单。哼!”为什么大家要这样讥讽他们，人家有实力，为什么不真心祝贺别人，反而为自己的输找借口、找理由呢?

每次比赛，都讲究“比赛第二，友谊第一”，而这次趣味运动会却成了“比赛第一，友谊第二”了。

甲乙两班是存在着竞争，但友谊会使大家变得不那么自私的。让我们永远地记住：“友谊第一，比赛第二”!

今天，我的心情非常高兴，因为我们学校要开趣味运动会，我报名参加了足球接力赛和拔河比赛。一大早，我穿上崭新的校服，兴高采烈地向学校奔去。

在学校不大的操场上，挤满了各年级的同学，在轮流进行着各种趣味比赛。在拔河比赛的地方，许多同学在嘻戏乱跑，老师提醒说：“不要跑，保存体力。”比赛开始了，我和班上的队员们都把绳子抓得紧紧的，用力地往后拉。班上的其它同学组成了啦啦队，在一旁不停地喊：“三(1)班，加油!”“三(1)班，必胜!”跟着节奏，我把全身的力气都用在了那根绳子上……可对方的力量太强了， 第一个回合我们输了。休息了一会儿，又开始第二个回合的较量。我想，这一次一定要蠃，绝对不能辜负同学们的期望。我们再次拼命地拉、拉、拉……但还是被对方拉过去了，大家一齐跌倒在地上，爬不起来了。老师安慰我们说：“没关系，你们已经尽力了，重在参与呀!”可有的同学还是禁不住哭了起来，我的心里也觉得沉沉地难受。

随着运动会结束的欢声笑语，我明白了，一个人的力量是微不足道的，集体的力量，团结的力量，才是最强大的。

最近的天气阴雨连绵，像是无数蚕娘吐出的银丝。好不容易盼到今日，云儿妹妹终于止住了自己的泪水。下午，别开生面的趣味运动会在同学们的兴奋中拉开了序幕。

参赛的同学聚集在操场中间，个个精神饱满、意气风发，争分夺秒地做最后的练习，都想跑得快一些，取得最好的成绩，为自己班争光。操场的四周围满了观看比赛为自己班加油的拉拉队。运动会的规则是：每个班三十人参加，站成一行，手挽手，齐心协力向前跑，全程三十米，跑得又快又整齐的班获胜。

比赛开始了，首先上场的是三( 1 )班的运动员。他们个个精神抖擞，手挽着手，组成了一张结结实实的网，从起跑线上扑过来，运动员们一边跑，一边向左右看，齐心协力地喊着：“一二、一二……”他们连成一根笔直的绳子，向终点移去，不一会儿，雷鸣般欢呼声响起，三( 1 )班成功啦!该我们三( 3 )班上场了。杨老师临阵指挥，鼓劲，并千叮万嘱别放开手。在老师的希望中，在同学的加油声中，我们个个像只勇猛的小老虎，紧紧挽着手臂。随着哨子的响起，我们冲了出去。我暗暗地对自己说：“加油，加油，我不能摔倒。”近了，我仿佛看见冠军在向我们招手。可就在这一刻，我的手支撑不住了，整个人突然倾斜，原来我们这根“绳子”断了。糟糕，两个女同学摔倒。队伍一下子像一条弯弯曲曲的毛毛虫。瞧，三( 1 )、三( 2 )班的运动员笑了，我们三( 3 )班拉拉队个个垂头丧气。忽然，班长蹲下身，挽起两个丢队的同学，大家忙拉起手，队伍又像一条长龙，雄赳赳前进……操场上顿时掌声响起。看，所有的老师，学生都为我们鼓掌。

在趣味运动会中，我们深深地体会到团结就是力量这个道理。

秋季的一天，我们要参加一次与众不同的运动会，以往，我们总是参加运动竞技的运动会，而这一次，我们要参加的是趣味运动会。

早上，阳光明媚，我们兴奋地搬了椅子跑到楼下，在进行了庄严的升旗仪式之后，便开始了活跃的体操开幕仪式，体操开幕仪式上，我们很紧张地发挥出我们的最好水平。之后，我们激烈的正式比赛开始了，我参加了拔河比赛，一开始还没到我的比赛，我大声地在椅子上助威，有时激动得差点站起来，看着赛手们努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、跃跃欲试，希望自己参加的拔河比赛快点到来。

同学们有的在目不转睛地观看比赛，有的在和其他同学指指点点地讨论到底鹿死谁手，有的正在大声为赛手加油……过了一会儿，我听到叫我们班的赛手拔河了，便呼地从椅子上窜起来，和其他赛手们一起象箭一样向拔河场地冲去。我们紧握着又粗又长的绳，只见体育老师把小旗向下一挥，我们便使出全身力气向后拉，就这样僵持不下，不一会儿，也不知道对方哪儿来那么大的力气，一下就把我们拉过去了，很失望，下定决心一定要赢回来。可是，我的手都要拉脱臼了，还是被他们拽过去了，我很自责，“我好不容易参加了一个项目却输了，唉!”之后的比赛项目我也没心思看了，只吃了些东西。

最后我们得到了五年级第一名，不但赢得了证书，还有一个大奖杯，虽然它不是金子做的，可我却觉得它是我见过的最美丽、最珍贵的奖杯。在我旁边的同学段旭甚至开玩笑地说：“嘿嘿，用那个大号奖杯喝酒可以喝个够!”就连我的失望情绪也烟消云散了，我想，“下一次我要把拔河的分数也争回来。”下一次秋季趣味运动会，我们期待你的到来!

在这秋高气爽的天气里，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。我们回到教室拿上我的椅子，和水。来到体育场真是人山人海啊!老师早就恩平婚介网[_]给我们安排好了坐的地方，我们把椅子打开，坐下了。开始，一年级对战一年级，二年级对战二年级，三年级对战三年级，终于轮到我们这个年纪了，我们的项目有垒球、跳远、跳高、接力,……..。他们在跑的时候，我跑前面去给他们加油助威。

这一次我们班还是不太理想，但是他们已经尽力了。

到了下午，人还是那么多。这是整个体育场上回荡着几个声音，这几个声音就是“加油，__加油，__”其中一次女子赛跑的时候我们班的女生把脚给歪伤了，过了一会下午的时间就完事了。

这次的运动会真激烈啊!希望下一次我也可以参加!

今天阳光明媚，我们学校举行了一年一度的运动会。首先进行的是开幕式，每个班级都显得格外有动力。只见五星红旗冉冉升起，红旗下，人人脸上都洋溢着喜悦与盼望。伴随着主席台飘来洪亮的声音，运动会开始啦!

开幕式后是拔河比赛，只见哨声一响，两个班级都不甘示弱，绳子一会儿移向这边，一会儿跑到那边，很像个调皮的孩童。只见七年级三班的黄豪同学像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。七年级一班在啦啦队的呐喊下、鼓励下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋斗，个个脚抵脚，身依身，努力向后倾。

正在这时，在绳尾压阵的刘飞同学突然摔倒在地，在场的所有人都把心提到了嗓子眼儿。可是一班并没有因此影响比赛，一直坚持着，每个人脸鼓得像一个个熟透了的番茄，红彤彤的。终于一班取得了胜利。再看三班呢，像没了头的苍蝇似的，垂头丧气地回到了场地。

正在这时，广播里飘来了我的名字，我以风一般的速度‘飞’到了比赛场地。参加立定跳远的共有5人，我既激动又盼望还稍有一点害怕。终于到我了，我做完准备活动奋力向前一跳，以一米九的成绩荣获女子立定跳远第一名。同学们都为我竖起了大拇指，我的心里也有种说不出的开心。

接下来的是250×20男女混合接力。由于我擅长短跑，老师和同学们决定让我跑第一棒。我看到老师和同学们对我这么支持，我也在心中默默为自己打气、鼓励。比赛开始了，只听发令哨一响，跑第一棒的同学都信心十足，奋勇向前。我也不甘示弱，但还有最后50米时，我觉得有些吃不消了，但我听到同学们的鼓励声，看到了同学们期待的眼神。

似乎有股无名的力量督促我向终点奔去……虽然我坚持下来了，也为同学们开了一个好头，但是接下来的竞争却有了转折。我们班的王鹏同学已经被落下将近半圈，同学们都急的手足无措、直跺脚。但到最后一棒时，我们看到了希望，只见左后一个同学飞一般的速度向终点冲去，在短短几秒内就争当了第一。在我们的共同努力下，获得了冠军，赢得了荣誉。

伴随着接力赛的`结束，闭幕式开始了。待降完旗之后，老师们为各个班级颁发了奖状。最后，闭幕式圆满结束。

虽然运动员们都筋疲力尽，有一些甚至没有获得奖状，但每个人的脸上洋溢着喜悦与自豪!

我们学校举行了一年一度的冬季运动会，我也参加了两项运动---实心球和接力赛。

比赛在后操场举行。伴随着校长一声：“我宣布！本校第四届体育艺术节正式开始！”激动人心的比赛便开始了，首先是60米跑，是龚永豪参加的，他准备好，裁判旗子一挥，他便像猎豹一样跑了出去，不一会儿，他遥遥领先，得了第一名。

虽然这个项目我喜欢，但是，下面这个项目我更喜欢。

这就是400米跑。是孙林参加的，他长得高，帅（但我们都说“蟋蟀”），跑的很快。他站在起跑线上，裁判旗子一挥，他便像离弦的箭一样冲了出去。不到一分钟，他就冲到了第一名，一圈下来，孙林还保持着第一名的位置。终于，就剩50米。40米。30米……“耶！我们赢啦！第一名！”

轮到我和周小婷的实心球了，我拿起一个球，呀！这球可真重呀！不过我用尽全力，狠狠的把球扔了出去，扔了9.8米，又来了一个球，投了8.8米，最后一个球7.7米。轮到周小婷了，她第一个球扔了5.9米，我说：“加油！”，她第二个球扔了8.1米，最后一个9.3米。然后是立定跳远，还是孙林参加的，他一跳居然跳了2.4米！得了第一名。

到了下午，接力赛的时间到了，罗卿青跑第一棒，我们领先了，马上就要到我了，我的心“砰砰”直跳，终于到我了，我拿着接力棒就狂奔，我刚把棒子交给他们，就给土地公“磕”了一个头，还把刘家毅的脚给压住了，把他压的哇哇大叫。

最后一棒是孙林跑的，他起跑时差点摔倒，不过很快就恢复了。他跑到终点时，把接力棒举得高高的，表示我们赢了。

比赛公布后，我们班是全年级第一名，我们高兴的不得了。

随后，我们还看了“8”字跳绳。单人跳绳……

这次运动会留在了我的心中，我期盼着下一次运动会的到来。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对职业道德教育的必然要求。

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦

20__年，我从毕业班退到了八年级，任八四班主任。班里有一名女同学，她成绩平平，也很听话，但的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，对自己的未来充满了希望在学习上，她变得更加努力了，后来她考起了高中，实现了自己读高中的愿望通过她的事，让我深深地体会到作为一名教师一定要“三心具到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“特别的爱给特别的你，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心

三、终生学习、努力进取

在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，我们老教师要多向年轻教师学习，特别是现代信息技术方面，课件制作，发博文那，要不断创新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做符合社会发展的合格教育工作者

四、以身作则、为人师表

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和建议，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，形成正确的与育人观念和思想因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此，我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这样，才能培养出跨世纪的新一代人才在以后的教育教学工作中，我将更加努力，让夕阳更红，更灿烂。

“六三班加油！六三班加油！”我们班同学正在为我们班加油呢！你一定会问这是在举行什么比赛啊？告诉你吧，运动会！

本来决定运动会在4月30日举行的，结果学校说由于天气的原因不能举行了，当时我们那个泄气劲儿啊，现在，终于盼到了运动会啦！我们排着整齐的队走向操场。掩饰不住兴奋，在去操场的路上我们说说笑笑的，终于到了操场上，先开始的是一年级的，所以还没到我们班。哎，时间过得真慢啊。全班仿佛和我的想法一样，愁眉苦脸的。“到我们班啦！到我们班啦！”不知谁喊了一句。我们全班同学一窝蜂跑到比赛场地，我也急切的跑过去看，“真的，到我们班了！”“希望我们班会赢啊！”同学们叽叽喳喳的讨论着，“预备——开始！”现在进行的是集体蹲倒，这是四个同学完成的，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同学们扯着嗓子喊起来。我也跟着喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同学们使劲的喊着，希望参赛者听到她们的喊声，果然，我们班领先了！加油声喊得更响亮，“赢了！耶！”全班同学齐声欢呼。好多同学嗓子都喊哑了，但她们没有喝水，却是去慰劳慰劳那些参赛者。

第二个项目是快乐向前冲，由15个同学的脚绑在一起，还是练默契。我记得，模拟的时候是37秒，而2班13秒，一班22秒。当时，我们就泄气了，相差这么大，怎么会赢？可听了余老师的鼓励后，那些参赛的同学齐心协力，终于，6秒！6秒就冲过去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我们四场都赢了，取得第一名的好成绩！

我们兴高采烈的回到教室，叽叽喳喳的讨论着运动会，是不是露出高兴的神情，余老师回到了教室，宣布没有作业，接着，余老师又说了许多掏心窝的话，取得第一名靠的是谁？靠的是运动员们艰辛的汗水啊！团结就是力量！

在星期五的时候，老师说：“今天是我们二年级小朋友的趣味运动会，我们的项目有：排舞、双人跳、还有胯下篮球等。”

下午，趣味运动会正式开始了。第一个项目是呼啦圈障碍跑。只听一声哨响，我的心怦怦直跳，紧张极了。心想：就快要轮到我了，我可要好好发挥，别出错了呀。我一把捉住呼啦圈，飞快地往前跑。啊，终于跑到了终点，我这才放下心来。过了一会儿，就听见老师兴奋地喊道：“我们班赢了！”同学们高兴地跳着，蹦着，集体的力量是巨大的。

第二个项目是双人跳，队员总共分成了10组。这个项目的新奇之处就是需要父母的参与，是一个亲子间的运动。我和妈妈早已站在赛场上准备着。随着“嘟”的一声，各个队的拉拉队员响亮地喊加油，我们意气风发，坚持到底。

一个下午很快就过去了，比赛接近尾声，各个班的成绩也基本上出来了。其实，比赛并不难，只要努力，一定能有好成绩。

“加油!加油!”操场上震耳欲聋的加油声此起彼伏，这是在干什么呢?原来是我们学校在开运动会呢!我们正大声地给班里同学加油呢。

比赛正式开始了。只听见裁判吹一声哨子，选手们犹如士兵听到了冲锋号似的，像脱缰的.野马向前飞奔而去。我们班的徐梓强遥遥领先，别的选手都奋力追赶。有的涨红了脸，像个红杮子;有的咬紧牙关，头摆来摆去，犹如一个拨浪鼓;还有的已经气喘吁吁了，额上沁出了豆大的汗珠。

只见徐梓强摆动着双臂，迈开双腿，大步大步的跑动着，两眼紧盯着终点，像夸父追着太阳一样跑向终点。“胜利喽!胜利喽!”边上的同学们激动的欢呼着。

比赛一项接着一项，最精彩的要数全班接力赛了。我们全班同学一字排开，裁判把彩旗一挥，选手们就向对面飞奔而去。排在前面的五个同学的家长个个鼓足劲，一个比一个跑得快。快了，快了，就要轮到我了，我的心像怀着小鹿似的，呯呯直跳。

手心直冒汗，慢慢变得滑起来。“王梓铭，快接棒”身后的同学急促的喊道。我急忙跑出去，可能是太紧张了。小棒从我的手心滑了下去。“哎呀，快捡棒呀!”同学们都焦急了。弯腰、捡棒，我咬紧牙关，拼着全身的力气跑完我的路程，交给下一个同学，我停下脚步，很担心，因为我掉棒，会不会拿不到第一呀。

但是后面的同学都配合得很好，我们班还是取得了第一名。我又和同学一起欢呼，庆祝胜利了。

比赛结束了，运动会也结束了，可是我的心像大海一样久久不能平静，因为我们班团结、齐心协力，才取得了好成绩。

最近，中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室联合发布《中小学法制教育指导纲要》，要求确保中小学法制教育的质量，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，不断推进中小学法制教育的深入开展。通过深入学习，反思教学，本人体会颇多，现表述如下。

一、懂要求、明原则、知任务、晓内容

通过学习，我明白了中小学法制教育的总体要求、实施原则、主要任务和内容等等。

1、我明白了中小学法制教育的总体要求

开展中小学法制教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于社会主义和谐社会的总要求;结合中小学生的生活实际和成长特点，致力于帮助他们不断提高法律素养，牢固确立社会主义荣辱观，逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

2、我明白了中小学法制教育的原则

通过深入学习，我明白了纲要实施的原则，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则;法律知识教育与法治实践教育相结合的原则;整合性原则。

3、我明白了中小学法制教育的主要任务

开展中小学法制教育的主要任务是：努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

4、我明白了中小学法制教育的主要要求

在中学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。

二、践行纲要、“落地”课堂、突出效果

作为中小学法制教育的实施者之一，通过学习“纲要”，在“纲要”的要求、原则、任务、内容指导下，我们要身体力行地践行“纲要”，践行“纲要”的重要环节在于“落地”课堂，“落地”课堂最终要有突出的效果显现出来，这才完成了法制教育的全环节，达成了教与育的目的。

通过学习“纲要”，我的法制观念得到了强化，我的法制教育观念得到了提升。我准备在今后的课堂教学、德育教育、活动开展中积极践行“纲要”，力争让法制观念在学生心中生根、让法制行为在学生生活中开花、让法制制度在社会的大家庭中结果。

1、身体力行，潜移默化

教师作为社会生活的一员，每时每刻都生活在法律的制度约束中，我自己就要恪守法制，做一名优秀的遵纪守法的公民。这样在学生面前才能有说服力，正所谓“榜样的力量是无穷的”，与其喊破嗓子，不如做出样子。我还要把自己亲身经历的一些法律事件，听说的一些涉法事件，(当然其中不乏有与学生相关的，不乏有学生感兴趣的)，讲给孩子们听。让法制的春风潜入学生的大脑，让鲜活的“教材”在学生的大脑中默化为规则。

2、形式多样，内容丰富

法制这个词语虽然很抽象、很空洞，但是因为与我们的生活息息相关，所以它又是具象的、生动的。法律的条文是严肃的、是空洞的，对小学生进行法制教育就要化严肃为活泼，化空洞为生动，在形式上要讲究多样化，在内容上要讲究丰富而多彩。

形式的多样化，比如可以请进来搞讲座，可以走出去访社会;可以坐着听(新闻、讲座、故事)，可以站着做(故事表演、规则游戏、以身说法);可以有图片展览、有视频播放、有公审现场、有文本阅读;可以有故事会、表演队、手抄报等形式。这些形式多样化了，内容丰富了，自然学生就感兴趣了，有兴趣了效果就不言自明了。

3、正面教育为主，反面教育为辅

生活中真实法制故事不少，有正面的、有反面的，有感人的、有血腥的，有廉洁的、有腐败的，有阳光的、有阴暗的。作为教师，我们空间应该怎样运用这些故事来影响学生呢?“近朱者赤，近墨者黑”，所以我个人认为，法制教育必须要做到正面教育为主，反面教育为辅。

有个教育故事值得学习。银行是怎样培训雇员识别钞票的呢?

英国银行协会每年都组织一个培训班，帮助银行职员识别假钞。在培训期间，学员们一张假钞也摸不到，训练时用的都是真钞，上课时讲的都是真钞的特点。专家们解释说，学员们通过反复接触真钞，手指、眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。虽然他们对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们：这不是真钞据统计，接受了这种培训的职员，对假钞的识别能力要强得多。

对学生，尤其是对鉴别能力尚弱的小学生来说，正面的教育形成正面的影响，负面的教育形成一种心理阴影可能更大。

4、反复抓，抓反复

学生的法制教育是一个长期过程，不可企望一蹴而就，这就要求我们教师要不厌其详，以多种形式，多彩内容，反复强化。当然，学生行为有反复也是很正常的，重要的是我们要不失信心，要反复抓，抓反复，不放松。

5、外部施教，内化行为

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内化是一种自主行为，任何一种东西经过多次的、长期的影响后，人的大脑都会产生自主内化。所以法制习惯的养成这需要我们反复的外部施教。认识这一点很重要，以免我们产生急功近利的心理。

教师的法制教育是一种外部施教，长期一以贯之，让学生眼、手、耳、脑都“习惯了真钞的感觉”，久而久之形成习惯，经过学生的自主内化，然后在大脑中形成自己独有的法制模块，最终养成良好法律意识，并指导自己在法律制度许可的范围内行为，做一个守法公民。

这个星期我们在江门体育馆举行了一次别开生面、独具一格的校运会，我们既开心又兴奋，因为这是我参加过最特别的一次校运会了。

在举行完开幕式后的第二天下午，由于中午乘公交车实在是太挤了，所以我和几个同学在体育馆附近吃完午饭逛了一圈商场就回到体育馆了。回到体育馆后，本以为今天会像昨天一样那么沉闷，却不料接下来发生的事情令所有人都大跌眼镜、匪夷所思。

我们发现观众席边缘顿时沸腾起来，耳边传来了似曾相识的背景音乐。让我们继续看下去吧!在人群的中央有一个身穿花椰菜色的T恤的“师兄”正在热情地大炫舞技，而且他跳的还是时下大受热捧的韩流歌曲——《江南

style》。我当场就傻眼了，从来没有想到在如此正规的校运会上竟会出现如此震撼的画面。

他左蹦右跳地做着骑马的动作，有那么一瞬间让我觉得那位韩国大叔就活生生地在面前出现了，忍不住为这位所谓的“师兄”呐喊一番，没想到气氛就这样被我带动了起来，全场的同学包括一些老师都为他加油欢呼了起来。我不得不佩服这位“师兄”过人的胆识和他对自己那股强大的自信心，将心比心如果换做是我，我绝对没有这样的胆量，绝对会前怕狼，后怕虎的。

总的来说，这次的校运会举行得非常成功，而在如此激烈的竞争下，我们还是拿到了许多枚奖牌，本来单纯的比赛是很枯燥无味的，但由于那位“师兄”敢于创新、打破传统的精神，令这场运动会生动有趣起来，给运动场上的“展现自我”这个词语又添加了一种新的含义。

今天万里无云，阳光明媚，我们的心情就像天气一样好，甭提有多高兴了，因为我们盼望已久的学校趣味运动会终于开始了。

我们三(一)班参加的比赛项目中，最有趣的是羊角球接力比赛。我们班首先上场的是体育健将韩同晖。比赛就要开始了，他两手紧紧握住球上的两只角，身体灵巧地坐到球上。随着裁判一声哨响，他就像兔子一样敏捷地跳了起来，飞快地向前冲去，接着又一路领先跳回接力处。轮到付钰了，看着她第一个起跳，很快就遥遥领先，把其他对手都远远地抛在身后，我的脑海浮现出了一幅画面：我们班的运动员欢笑着站在领奖台上，手里高高地举着奖状……正在这时，付钰突然从球上滑落下来。画面一下子不见了。我焦急地叫了起来，心想：如果我们班输了，我非找你算账不可。只见付钰迅速从地上爬起来，坐到球上奋起直追。我这才松了一口气。最后一个上场的是白江怡，我想：关键就看你的了，千万要挺住啊。白江怡果然不负众望，第一个到达了比赛终点。我们赢了!大家心里的喜悦简直描绘不出来，连班主任江老师都兴奋得跳了起来。

最激烈的比赛要算抢板凳了。比赛规则是这样的：九个板凳排成一圈，每班一次派两个人，共十个人去抢，没有抢到的人就会被淘汰，每关过后撤走一个板凳。如果两个人同时坐到一个板凳上，就划拳决定胜负，负者退出。我们班的詹晓寒表现棒极了。第一关开始了，哨声一响，所有参赛者都围着板凳小跑，突然哨声再次响起，詹晓寒马上稳稳当当地坐在了身后的板凳上。她一路过关斩将，顺利地连过四关，到第五关却遇到了麻烦，因为她与另一位同学坐在了一起，只能划拳决定谁能留下来了。石头、剪刀、布!詹晓寒赢了!到最后一关时，只剩下三位参赛者了，其中只有一人会被淘汰，另外两人将是最后的胜利者。我顿时紧张极了，心都提到了嗓子眼上，目不转睛地盯着詹晓寒。她乘胜追击，取得了最后的胜利。我们欢呼雀跃起来。

最令人伤心的就数拔河比赛了。我们班的队员进场后，我看见别人班上的运动员一个个身强体壮，不禁吓了一大跳，心想：完了，这次可输定了。运动员们左边十个，右边十个，排成一条长龙，等待比赛开始。随着裁判一声令下，队员们两手一前一后死死地握紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，使劲地往后拉。一会对方队员被拉过来，一会我们班的队员又被拖过去，像拉锯似的。我们拼命呐喊助威：加油!加油!尽管我们的嗓子快喊哑了，我们班身单力薄的队员使出吃奶的劲顽强拼搏，最后还是力不从心，败下阵来。队员们垂头丧气，十分难受，旁观的许多同学也难过地哭了。

这是一场多么令人难忘的趣味运动会呀!不仅我们班夺得了全年级亚军，而且我们从紧张激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我仍然记忆十分深刻。