小学辅导班暑假班招生方案20篇

暑假里，我回到了安徽老家。回到老家的第二天，我拜访完了亲友，就回奶奶家看电视。过了一会，一阵“咯咯咯”，“哼哼哼”，“噜噜噜”的声音传了过来，一声赛过一声，我循声找去，原来是奶奶家的猪在叫唤了。

猪圈里的猪挤挤挨挨的，那像蒲扇般的大耳朵左右摇晃着，黑色的小眼睛转来转去的，十分可爱。

突然，我的脑海里闪现出一个念头，城里人喜欢遛狗，我不妨来遛遛猪吧。说干就干，我挑了一头中等个头的猪，它浑身黑一块白一块，像穿了件花衣裳。起初小猪还算听话，我将一根绳子系在它的脖子上，它一动不动，任我摆布，我忍不住拍着它的头直夸：“猪宝宝，你可真听话，我带你到外面去转一转。”这小猪好像听懂了我的表扬，继续保持着纹丝不动的样子。“走啰!”我一边说一边拉着它开始走。可不管我怎么拉，小猪就是一动不动，拉得我满头大汗。“你这小笨猪，倒是走啊!真是猪脑子——死不开窍。”

我拉了一次又一次，力气费了不少，但它就是不迈步。我筋疲力尽，一不小心松了手，这倒好，小猪瞅准时机，到处乱跑，把奶奶辛辛苦苦种的菜全踩烂了。这下惨了，要被奶奶臭骂了，“你给我回来。”我一边喊一边拼命地追，终于一把抓住了绳子，小猪好像也知道自己做错了事，安静地停下来。“叫你跑，这回被我抓住了吧，看你还跑不跑!”我心想，对付小猪还真是不能掉以轻心。谁知这小猪还真有能耐，趁我寻思的时候又跑了起来，害我重重地摔在菜田里，浑身都是泥，成了名副其实的小泥人!

这时，奶奶听见外面有动静，连忙从屋里跑出来，一见我这副尊容，捂着肚子哈哈大笑。小猪“噜噜噜”地直叫唤，仿佛是在宣告它的胜利……

我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候，才知道是一件武器。

事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西。

我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀……”难听的声音装了一屋子。我努力将锯子垂直，那声音才小了点。锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢?对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的狼牙锤。

光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子，照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作。花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。

通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实。

8月19日星期六晴

自从家门口的南湖电影院开门营业后，妈妈就喜欢在它家订票看电影了，因为离家近，走过去不到5分钟的路，这不，今天又拉着我去看什么BBC制作的大型纪录片《地球，神奇的一天》。本来我是不想去的，因为我听了妈妈的简单介绍，感觉它与《动物世界》差不多。可我妈妈喜欢看，并说在电影院看与在电视上看的感觉不一样，她一人去看没意思。正好蔓琪妹妹在我家玩，妈妈干脆就带我们两个一起去看了。

坐在电影院的座位上，环顾四周，都是家长带小朋友来看。看来妈妈带我来看，是不好意思一个人看啊。不然在一群看电影的人中就她一个人不带小孩，自己来看真是很怪啊。我一边吃爆米花一边等影片开始。

周围的灯光暗了下去，影片开始了，它是以地球的一天做为主线开始讲述世界上一些动物或植物的活动和生长。我看着看着就被影片给吸引了。里面的每个画面我都觉得拍的好美啊。大熊猫憨态可掬，天上的云彩变幻万千，竹子生机勃勃的生长，非洲大草原上成千上万的斑马在迁徙，冰川在融化崩坍，万物在太阳的移动中，发生着各种各样的神奇变化。

“地球上的每一天，值得我们用心去感受。”耳边传来成龙的配音。是啊，地球真是太美了。看完这部电影我感觉世界是那么大，自己是那么渺小。我很幸运我来看了这部电影，它值得一看。

日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过： 书籍是人类进步的阶梯。 即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的读书计划：

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱，有成语故事、童话故事、历史故事 特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯，当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户 眼睛。

三、读书要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好， 读书破万卷，下笔如有神， 精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧！

四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言，在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！

一年一度的暑假开始了。我已经想好了一个暑假计划，暑假计划如下：

我打算八点起床，在暑假里做一只“小懒猪”，多睡一会儿。起床之后洗脸、刷牙、吃早饭。

吃完早饭后，我就开始做作业，做十页暑假作业本，写十张纸。写作文一篇。有时会记下今天的趣事，写成一篇日记，一周的话，是写一篇周记。日记二百个字左右。周记就多了，至少是日记的二倍——四百个字左右。不写好决不去干另外的事情。作业做完以后，我就开始了……

自由活动，自由活动可以是跳绳;可以是打排球;可以是看课外书，也可以是画画……当然我最喜欢的是看书。高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。所以我喜欢看书，特别是好书。

自由活动后吃中饭。

吃完中饭后我开始看电视。和她来一个“亲密接触”。看电视时，一定嘴里要吃一点东西，不然一点也不爽。

这就是我的暑假计划，你的暑假计划呢?

我又度过了一个快乐的暑假，回到了校园，作文 暑假中的一件小事。回想这个暑假，我经历了很多事，但有件小事，我记忆尤为深刻。

记得是暑假的一天傍晚，我和我的好朋友蓉蓉在我住居的小区内骑自行车玩。渐渐地，小区内有很多小朋友都出来玩，有很多人都骑着自行车。不一会儿我们形成了自行车的长龙，沿着小区的道路在游行。

不知什么时候，前面的男生开始加快了自行车前进的速度，而且越来越快。我想骑得这么快的话很容易摔跤的。果然不出我所料，在转弯处，一个男生的自行车倒了，人重重地摔倒在地上，自行车也压在他的身上，嘴巴还流着血。这位男生可能摔疼了，轻声哭了起来，而其他男生早就骑车跑得没影子了，小学四年级作文《作文 暑假中的一件小事》。

这时，我和蓉蓉都慌忙停下自行车，跑到摔跤的男生面前，先把压在他身上的自行车扶了起来后，把他也从地上拉起来了。我问他：“你家住哪？”“我住7幢203。”他回答道。“好，那你赶快回家，我马上把你的自行车推到你家车库门口。”我刚说完，他就转身往家跑。于是我就推着他和我的自行车到他家车库，刚把自行车停好，他妈妈就下来了，连声说：“谢谢你们！”

回到家，我心中充满喜悦，迫不及待地把这件事告诉了我妈妈。我妈妈问我：“你觉得开心吗？”我回答说：“开心。”我妈妈脸上露出了赞许的微笑：“这就对了，帮助别人，快乐自己。”我明白了，原来做好事这么快乐呀！

[暑假一件小事小学作文

暑假来临了，两个月的时间，我需要好好规划一下。可是怎么规划呢？我和爸爸妈妈好好商量了一下。

暑假期间可不能刀枪入库、马放南山，我得抓紧时间完成老师布置的暑假作业。写汉字是我最薄弱的一个环节，暑假里我会依照老师的要求，每天认真练字，不求多但要保证质量，让自己的红圈圈越来越多。每天早上还得读半个小时的书，因为书是人类进步的阶梯。闲暇时光我还会做做奥数，玩玩数独游戏，看看漫画书，还帮妈妈做做家务，去敬老院看望老人，丰富我的精神世界，提高我的动手能力，把温暖带给其他人......

除了上面我可以自己完成的学习活动外，妈妈还帮我报了几个我比较喜欢的兴趣班，有围棋、跆拳道、架子鼓、书法和游泳。在那里，我结交了好多朋友，我们在棋盘上博弈，在架子鼓的世界里享受音乐带来的欢乐，在泳池里释放自我，在跆拳道场上挥洒汗水,在书的海洋里吮吸知识的甘霖……

暑假是一个磨练和展示自我的机会，我会在这段时间里充实自己，挑战自己，展示自己！如此多姿多彩的暑假生活，小朋友们可不能浪费了哦！

今天是我在暑假里最有收获的一天，我学会了打乒乓球，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。

记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了!

”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。

今天是星期六，我和爸爸妈妈去旅行，作文小学四年级暑假作文。这次是爸爸他们的公司组织的活动，我们的目的地是金海湾，它坐落于美丽的西冲。

我们马上就道了芽山村，把行李搬上去了，准备住在这里。本来我们要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一会儿，雨停了，我们就马上去游泳了。

我们到了沙滩后，导游说：“各位，今天浪非常大，请不要到深的地方去。”说完后，我们就下车了。我听了导游的话，坐在沙滩上“寻宝”。在这个活动进行的时候，我爸爸他们都一直帮助我找完好的贝壳。忽然一个大浪，我来不及躲避，全身都是海水，但是我感觉我摸到了一个东西，我把它拿给爸爸看，爸爸说，这是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前这白色的小洞洞又多的东西是珊瑚的化石。

我们还抓了很多跳跳鱼和螃蟹。晚上，我们吃完饭后，就回芽山村了。

第二天，我们要去乘快艇，必须到沙滩的对面金海湾。我们到了金海湾后，租了快艇，乘上快艇后，一个叔叔说：“现在要洒鱼网了！捉到的送给你们。”我胆小地说：“别抓到鲨鱼就好——大家听了这话笑了起来。

过了很久，我们离吃饭的地方不远了。忽然一个大浪，我们的快艇从很高很高的地方掉下来，我一声尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。这时，我看到了一艘轮船，它在无边无际、蓝蓝的大海上。

终于到了吃饭的地方，我问爸爸这是哪里，爸爸说：“这里是山门岛，这个水池里有几只老龟，它们非常饿，你又靠它们那么近，令它们十分十分饥饿呀！”我回头一看，看到了三只丑陋的老龟，大概有几千岁了，因为它们看上去很老。我喂了老龟一块肉，就去吃饭了。

我们吃完饭，就去玩了，我们还去了很多地方，也很美。第三天，我们念念不舍地回家了

20--年-月-日 星期- 晴

我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。

暑假的一天，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”

我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

暑假的一天，我做完一个作业没事干，想想应该为我们大人应该干点自己什么其他家务活。我看了看四周，突然出现眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我自己望着可以被我擦干净的玻璃，心里当时别提有多高兴了!

我的暑假是五彩缤纷的。最令我高兴的一件事是我的琵琶考过了七级！

那是7月23日。艳阳似火、天气非常的火热，我经过几个月的刻苦练习，终于可以去长沙考七级了！

清早，我穿着妈妈送我的民族风公主裙，和爸爸妈妈快快乐乐地出发去长沙考级，一路上欢声笑语，不一会儿就到了长沙考点，考级的小朋友特别多，候场室人山人海，很多小朋友还在练习考级曲目。

我到了考级现场时，我的心一下提到了嗓子眼里，脸上顿时变了色，手心里直冒汗，我拿出指甲、胶布开始贴指甲！呀！太紧张了，胶布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，胶布和手指合二为一了。

妈妈开始安慰我：“你别太紧张了，考试时就当评委老师是空气，你像在家里一样弹奏就好了，考得好和不好都不要紧的。”

不一会儿就喊我的考号了，我带着心爱宝贝——琵琶和准考证来到考场，当我看到评委老师那严肃的表情，心里像怀揣着一只活蹦乱跳正在玩蹦蹦床的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。

当我拿起琵琶，仿佛千金重。此时，我又想起妈妈考前说过的话，我来了个深呼吸，让心情平静下来，开始弹奏起我的考级曲目《寒鸦戏水》，这时琵琶在我的手上活了起来，我仿佛变成一只快乐的小鸭子，在小河里玩耍。

我的手指灵巧自如，像小鸟在天空中上下翻飞，像小雨在水中自由穿梭，弹奏的乐曲像小溪流水一样顺畅自然，悦耳动听！我弹奏完后，评委老师脸上露出了满意的笑容，连连点头说：“弹得不错！过关了！加油！”

我也高兴拿着成绩单飞奔离开考场，去把这个好消息告诉爸爸妈妈。

暑假的生活虽平淡、紧张却快乐，琵琶考级让我情有独钟，它让我紧张，使我又收获了快乐的回忆。

在暑假期间，我又读了美国文坛作家格丽特·米切尔的长篇小说——飘，本书获得了1937年的普利策新闻奖，更是作者花费10年之久写出的经典，也是作者一部长篇小说，由本书改编的电影《乱世佳人》，在1939年上映后，获得了12项奥斯卡大奖。这是一部了不起的作品。

本书主要讲述了美国南北战争的前后，种植园主女儿斯嘉丽的爱情故事，本书情节变化较大，常有一些令人出乎意料的事件发生，并且融入了许多真实的历史事件，其中我有两个感触很深的情节。第一是斯嘉丽的父亲杰拉尔德老先生，骑着马在那扯着嗓门高唱，并且骑到另一头想跳篱笆，还对已逝去的妻子爱伦说：“爱伦，看我跳篱笆，”之后就倒地而亡，而在这之后，斯嘉丽的女儿美丽决定骑马跳更高的栏杆时，她大喊：妈，你瞧我的，这句话是斯嘉丽仿佛听见了马啼声与跟美丽相象的声音，爱伦，你瞧我的，但已经太晚了，美丽死了。

我觉得这本书成功的将南方人当时的生活状况体现出来，常常有许多充满爱的悲剧发生，如梅兰妮死时的嘱咐、杰拉尔德老先生死前的话语、美丽死前的快乐时光，让我很惊讶女主的坚强，虽有的惨状发生，但情节总是往好的方向走，让人联想起结尾的那句话，明天我会想个办法把他弄回来，必竟明天又是新的一天呢，正如白瑞德所说的，我们都在阴沟里，等着有人要望星空。

回想今年的暑假，让我最难忘的是:和班上四位同学相约，一起去南京摩尔街看国际冰雕展。

7月29日，我们约好早晨七点在六合方州广场地铁南站出口处集合，大家都很守时6：55，五位家长及孩子都到齐了。近一个月没见的我们，特别开心！我们买了地铁票，乘S8号线向南京出发，大家一起有说有笑，不知不觉就到了摩尔街站。出了地铁站，我们步行来到了冰雕展览馆。工作人员对我们说:“现在外面温度35度左右，馆里面可是零下5度左右啊！你们最好租件大衣穿进去。”妈妈付了钱，我穿上了厚厚的棉大衣，汗流浃背，一进门，似乎让我感觉从夏天，一下子穿越到了北国之城，寒冷的冬天。

让我眼前一亮，好美啊！冰雕晶莹剔透，我们仿佛走进了梦幻般的童话世界，有城堡，有滑滑梯，有雪橇，还有一些熟悉的动漫人物，例如：忍者神龟，大白，功夫熊猫……它们似乎在向我们挥手，欢迎我们的到来。

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

在学生心中，考一个好成绩是一种收获;在读完一本书后，理解和感悟是一种收获;在学会一项本领后，成功就是一种收获;在成功后，掌声和赞扬也是一种收获。俗话说一份耕耘，一份收获，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢?这话一点儿也不假，我参加区合唱比赛时就亲身经历过。

刚进入校合唱队时，我心想：合唱是一件很简单的事情，只要大家都张张嘴唱一唱不就行了吗?但是训练一段时间后，我才发现合唱并没有我想象的那么简单，在严苛的练习中，有不少和我一起进入合唱团的同学当了逃兵。

一开始要练声，练声分很多种，每次“碍…”、“哦……”、“咦……”的反复练习，不但非常枯燥，而且练的时间一长嗓子都快冒烟儿了。接着就是学习歌谱，老师边弹琴边演唱，他唱一句我们跟一句，但是合唱是分多声部的，一开始我唱着唱着就会被其他声部的带跑调了，这样就不得不重来一次，而且老师要求不仅要唱准，还要唱得声情并茂，不达到要求也要重来，往往重来十几次都是家常便饭，常常把我们和老师搞得神经衰弱，沮丧和崩溃都席卷而来，真是太痛苦了，但我们并不气馁，还是在努力地一遍遍地练习着。

为了备战区里的合唱比赛，老师把排练安排在每天的早读课，后来又增加了每天下午的安托班时间，这样一来，有些课程我就不能参加了，只能借同学的笔记学习，下午排练结束都快天黑了，每天拖着疲惫的脚步，带着沙哑的嗓音，有时我也会冒出退出的念头，可是很快我又会调整好自己的状态，第二天继续精神饱满的去练习。

排练了两个多月，终于到了参加区里比赛的时候，我们站在舞台上，随着伴奏带响起，我们的歌声和伴奏衔接的天衣无缝，优美动听的嗓音，婉转流畅的旋律，获得了满堂彩。比赛结果出来了，我们获得了一等奖的第一名!我们欢呼雀跃，为自己长时间努力付出取得的收获感到无比自豪和高兴。

我在合唱比赛中的收获更好地诠释了“功夫不负有心人”的深刻含义，我坚信付出的越多，收获的也就越多。我深深感受到了收获的喜悦，那种无比幸福的感觉真好埃。

[暑假的收获小学500字作文

暑假快过完了，马上就要开学了。这个暑假是上学以来最长的一个，我在这个假期里有很多的收获。

首先，我阅读了很多课外书，有《森林报》、《大林和小林》、《天方夜谭》。除了这些妈妈每天晚上睡觉前，给我读沈石溪的动物小说，有《带银铃的长臂猿》、《板子猴》、《狼种》。

读了这些书我增长了知识，了解了动物的生活习性。其次，我在暑假里坚持运动。每周二、四和姥姥去游泳。在周末我们一家三口出去玩儿，去了五一水库、大青山野生动物园、乌苏图森林公园、湿地公园。

最后，在这个假期记忆最深的是和舅舅一家去了海拉尔以及周边的地区。阿尔山的温泉，满洲里的边境，室韦的小木屋和琳琅满目的商品，都给我留下的深刻的印象。我在这个假期的生活是丰富多彩的。

今天，天蒙蒙亮时我就起床了。

起床之后，我先认真地刷牙洗脸，然后折叠好被子，去室外小花园里练习实心球和跳绳。这时，爸爸迎面走过来，夸我是一个名副其实的“小军人”。

锻炼身体之后，我回到家里躺在藤椅上闭目养神休息了。过了一会，妈妈左手插在腰间、抬着脚，学着舞台上走“猫步”的模特儿样子，右手还托着一只大盘子缓缓地向我走来。这盘子里 ，有一份美味的西餐，有一杯香喷喷的奶茶和两根热狗，还有一只巧克力夹心面包。

我见到这份“营养早餐”就像一只小咪猫见到了美味的小鱼儿，高兴地从藤椅上跳了下来，迅速地从妈妈手里接过这份早餐，开始“喵呜、喵呜”津津有味地吃了起来。

吃过早餐，我和爸爸又去杭州游泳馆游泳了。在此，值得一提的是：现在我能在2米深的游泳池里像大海里的小鲨鱼一样地游泳。爸爸对我说：“假如哪一位游泳教练发现你，经过正规地培训，你一定会得世界冠军的。

中午，我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想：妈妈每天都要接送我上下学，回到家还要做很多家务活，一定很累。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天洗碗的任务就交给我好了。”说完，我看了看对在一旁的饭碗，不禁倒吸了一口。开始洗完了。

首先，我来到厨房，先把碗碟分成三份，准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池，然后把水龙头打开，让碗碟在水下“洗澡”，接着就拿抹布使劲地擦。不过，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，虽然油擦干净了，但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是，我想起了清洁球，学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿，我便把三份碗筷给洗完了。

接下来就是冲洗了，我想：我到底是用流水洗呢，还是把水放到水池里再洗呢?最终，我还是选择了用流水洗。我打开水龙头，水在那里流，我拿着碗在下年冲洗，洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。

通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。

今天天气凉爽,我和妈妈一起去书城.一进书城,人山人海,许多人都在专心致志地看书.

我们来到"儿童天地",各种书籍琳琅满目.我挑了《明侦探柯南》,《快乐星球》,坐在一边兴致勃勃地看了起来

时间过得真快,午饭时间到了,我和妈妈买了奥数书,一些课外阅读书离开了书城,来到味千拉面馆,津津有味地品尝着美味的佳肴.

最让我兴奋的是下午我们去新凤城游泳馆游泳.我们穿上泳衣,戴上泳帽来到了游泳池里.妈妈先教我闷水,再让我扶着游泳池里的栏杆,让我学习用脚蹬水.刚开始我有点怕水,但是我看见小朋友们犹如一条条小鱼在水中欢快地穿梭,我下定决心一定要学会游泳.于是我认真地练习了闷水,蹬水等动作.终于我学会了闷着水,向前游一小段了.妈妈表扬了我,说:"明年暑假给你报一个游泳班,争取学会游泳."我想:游泳是锻炼身体的一项运动,我一定要学会游泳,我希望每个星期都能游泳.

今天真是一个丰富多彩的一天!我过得既充实又快乐!

失望地回家了。

作文是学生的意识活动的产物，都只能来源于生活外部和内部的刺激，才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情，从而获得持久动力，小学生作文暑假辅导。而浓厚的兴趣，却是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。当前，从小学语文教学的实际情况看，学生的作文兴趣呈现出相当明显的冷淡趋势，许多孩子讨厌作文，惧怕作文，产生一种谈“文”色变的压抑心理。

但我认为，小学生每年的暑假大约有两个月，只要充分利用好这段时间，就能有效地提高小学生对社会的认识水平、汉语言文字的表达能力以及观察世界的敏锐性，提高孩子习作兴趣，逐步消除厌“文”情绪。现结合我个人利用暑假辅导孩子们写作的实际谈几点体会。

2009年暑假到了，应部分家长的要求，也为了下学期办好六年级实验班做好准备，我组织了一个有30人参加的暑假习作辅导班，这些学生都是有一定基础的五年级学生。

在辅导小孩写作过程中，我紧紧围绕提高小孩的写作兴趣为根本出发点来安排写作活动。我们应该明白，小学生写作文的性质是基本上练笔，是习作，而不是搞创作，不是一件浩大的让人望而生畏工程。因此，不能让小孩觉得写作文并非枯燥乏味，而是一件赏心乐事。在暑假期间，我重视激发小孩的写作兴趣，努力做到变“要我写”为“我要写”。我要求小孩每天通过一句话或一个词记录一些具体事物，接着我再讲评，充分肯定他们记录的意义。比如，我让他们看天上的云，只看云，除云之外的任何东西都不理。他们观察之后所记录下来是：“云，像盛开的棉花”;“云是被咬过的棉花糖”。有些学生觉得无话可写，我就引导他们分别以时间、地点、人物等开头写一句话。如以时间开头的话：“今天，我参加了暑假辅导班的学习。今天下午，我要到外婆家去摘菠萝蜜。9月10日是教师节。”以地点开头的话：“在教室里，坐着30位同学。在家里，妈妈最爱我。树上，小鸟在歌唱。”以人物开头的句子：“小丽是我最要好的朋友。老师，您好!爸爸，快点接我回家。”可见，写几句话并不难，小朋友写的多好，多么贴近生活。

我想，写作的自信心和热情应该就是这样培养出来的吧，作文指导《小学生作文暑假辅导》。

在辅导小孩的写作过程中，我始终坚持要想写好作文就必须多读好文章的思路，让孩子明白写作能力的根本是阅读能力，阅读是写作的基础，只有大量地阅读，就能开阔孩子的视野，从而做到举一反三。比如，我让孩子每天读一篇《十万个为什么》和《一千零一夜》里面的故事。然后写读书笔记，做到以读促写。孩子读得开心，写得用心，往往能记住故事里面的一些好词句并运用出来。孩子读了好多篇文章，就大大丰富了知识，提高了认识，增加了文化和语言积累。

在辅导小孩的写作过程中，我始终注意要求他们下功夫去观察身边的任何事物。尤其是在暑假这段充裕时间内，更是如此。我认为，写作一定要言之有物，要有内容，而作文内容大都来源于生活，需要通过仔细观察才能发现，主要分四步。第一步是培养孩子细致观察的能力。小孩精细观察的能力一般都不强，所以一定要悉心培养。比如，每天我都在桌上放一片树叶，让孩子观察五分钟，然后把观察到的东西写下来。之后，再观察五分钟，写下再次观察后所发现的不同的东西。每天变换不同的观察对象。十多天下来，小孩居然可以做到潜意识里仔细观察身边的任何事物，任何时候对眼里的东西都好像要“入木三分”地观察个透。第二步是培养孩子按照一定顺序观察事物的能力。在小孩的眼里，一件东西就是一件东西，不管从什么角度看都无所谓。因此，培养小孩的逻辑思维能力尤为重要，让他们明白，观察事物需要从上到下、从里到外、从左到右等等不同方位入手，不同的方式会有不同的描绘结果。比如，我让小孩观察一片树叶从上到下、从里到外、由实到虚、由点到面分别具有什么特点。掌握了这种方法，孩子观察事物的兴致非常高，走在大街上也要试一试，逻辑思维能力有了一定增长。第三步，是培养小孩抓住特点观察事物的能力。在这点上，我所提出的方法是要求孩子不假思索地说出所看到事件的最基本特征，然后再观察不明显的其它特征。比如，我让他们观察树叶，第一眼观察的最基本特征结果是绿色，第二次观察的特征结果是清香，第三次观察的特征结果是扇形，第四次观察的特征结果是网状经络。以此类推，半个月下来，小孩对事物特征的观察能力大幅提高。第四步，要让他们对身边的事物随时保持一种新鲜感，让他们从熟悉的事物中发现新的吸引点。比如，每天都要路过龙塘墟，已经见惯不惊，但我让他们观察街道上的铺店、街坊、货物、菜市场以及街上来来往往的各式各样的人。

有了观察之后获得的内容，那么就要组织材料如何写成文章。我让小孩明白，即使有了内容，要想写好作文，还要靠精心地安排、组织材料，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，哪里要平铺直叙，哪里要画龙点睛，只有做到心中有数，才能写成好文章，而不是心里一团糟，想到哪里写哪里，想怎么写就怎么写。比如，我辅导他们写《树叶》，指出要先写整体，后写局部;先写表面，后写内在;先写事实，再写感想。通过这种练习，半个月下来，他们对于所描写的事物大致可以做到有条不紊，逻辑清楚。经过十多天的努力，孩子们学会了观察、思考，学会了看到什么就能写出来。在我的悉心指导下，孩子们写出了自己熟悉的东西，如：《美丽的大榕树》、《龙塘桥风光》、《摘坡梅》、《龙塘的菜市撤《迎新娘》等令人耳目一新的作文。

在辅导小孩的写作过程中，我始终坚持要求孩子想到什么就写什么，只要顺序不错，想用什么文字表述就用什么文字，反正就是要把握“真实”二字。我们都知道，孩子有孩子自己的语言，他们不会从成人的角度去选择语言、避讳忌语。他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上。比如，在暑假里，孩子写道“我一脚踩在水坑里，脚指头好凉快”，“反正我不想起床，我就是想睡懒觉”。从这些，我可以清楚地感受到孩子的纯真。我不能纠正他们不能写“脚指头”而应写“脚趾”，不能消灭他们想睡懒觉的想法，有想法是没错的，我们纠正的是生活习惯而不是封杀孩子天真的思想。半个月下来，虽然孩子写了一些并不优美的语句或文章，但我都强调他们说真话，写真事，最终落脚点在要做一个敢作敢为的诚实孩子。

孩子就是孩子，孩子有孩子自己的世界，孩子有孩子自己的语言，孩子有孩子对待问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法看到的，是别样的五彩缤纷。因此，利用好暑假辅导小孩写作文，是一个时间充裕、机会多多、收效明显的好策略，可在很大程度上消除或减轻个别孩子厌倦写作的情绪，也可以降低孩子提笔忘字的可能性。

之后，我收集了孩子们的习作，经过修改，把它们办成一张名为《丑小鸭》的小报。发小报的那一天，孩子们高兴极了，个个喜不自胜，争相传阅。这毕竟是自己的“作品”啊!从此，孩子们写作的劲头更足了，他们喜欢上了写作文。上六年级之后，这批学生都编入实验班，虽然功课繁重，但对写作的的兴趣更高了。后来，这个班的大多同学考上了重点中学，是历届实验班中最好的一个班。