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小学辅导班暑假班招生方案实用20篇

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小学生暑假关于科学的作文

全文共 656 字

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家里的煤气灶坏了,我们就去超市里买一个电磁炉。一到商场,产品架上的电磁炉,各种各样,琳琅满目。最后,我们选了一个“九阳”电磁炉,高高兴兴地把它带回了家。

回到家,妈妈对我说:“我要煲汤了,研究电磁炉使用方法的任务就交给你了。”我愉快地接受了。

我们把电磁炉放在桌上,掏出说明书。“这个电磁炉的功能有很多呢!”我边翻说明书边说。爸爸刚要插插头,我连忙阻止:“说明书上建议我们先放锅子。”妈妈端着一个盛了汤料的陶瓷锅走过来了,我说:“妈妈,不能用这个。说明书上对锅子也有要求。陶瓷锅不适合在电磁炉上使用。”妈妈听了,立刻把汤料倒入一个不锈钢汤锅里。“这个可以。”我看着说明书说。“接下来干什么?”爸爸问我。我说:“说明书上写着,放上锅子后能插插头了。”爸爸立刻插上了插头。“现在,应该按下开关键。”我边读说明书,边按了一下开关键。“然后,找到所需功能键,按下。嗯......我们该按煲汤键。”爸爸立刻找到煲汤键,按了下去。“接着,该调节火力了。”我指着说明书,对爸爸妈妈说。妈妈把火力调节好,又问我:“还有什么吗?”“现在,说明书上写着让我们等汤煲好。”我们便坐在一边等着。几分钟后,热气腾腾的汤散发出了香味。我有读起说明书:“汤煲好了,就按下开关键,拔下插头,把锅子端走。手不能碰烹饪板,那儿还很烫手。”爸爸按下了开关键,拔下了插头,妈妈小心翼翼地将汤端到了饭桌上......

这次研究让我懂得了看说明书的重要,同时又感到了科学的发达,生活的美好。我要好好学习,长大后,也要为社会发展献一份力!

[小学暑假关于科学的作文

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篇1:小学二年级的暑假日记

全文共 582 字

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一转眼暑假已经快结束了,回忆过去的这段暑假时光,发生了许多有趣的、有意义的事情,我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来,把开心快乐的事都写下来,待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东,肯定要去称为“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”,但是我不喜欢吃。另外,我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”,这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿,这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈,我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访,不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上,我非常紧张,感觉自己临时抱佛脚,连手指也发软,不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果,我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过,真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道,山上蚂蝗成群,哇哇大叫声不断,越过没有路的路,真是困难重重啊!不过开心的事也非常多,我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

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篇2:小学作文:暑假游览动物园

全文共 767 字

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第一篇:

周日一早,我和爸爸妈妈去动物园看小动物们。

我来到了“水禽湖”,看到了正在水中唱歌的两只开心的白天鹅,它们的歌声很优美,声音很清脆。

顺着“水禽湖”边上的小路向北走,在草坪上,我看到了“老朋友”,两只珍珠鸡,它们在悠闲地散着步。这两只珍珠鸡比三、四年前长大了许多。

向西走,我来到了“鹦鹉馆”,看到了一只来自巴西的,世界上最大的鹦鹉——紫蓝金刚鹦鹉,它叫“蓝蓝”。它的羽毛非常漂亮,嘴和爪子都有非常锋利的钩子,可以很轻松的站在铁栅栏上,它很喜欢倒立,但是不爱“说话”。

在“蓝蓝”的旁边住着另一只金刚鹦鹉——“红红”,当饲养员喂“红红”吃生花生米的时候,“红红”就会用嘴勾着铁栅栏,两只爪子合拢在一起,像饲养员表示感谢。

向东、向北走去,我来到了海洋馆,我自己买了一包饲料去喂池中的小鱼,他们吃得很香。池中有一条非常大的白鱼,它的个头很惊人,足有半米长。

继续向海洋馆里边走去,我来到了“触摸池”,我摸到了一个海星,它摸上去很舒服,滑滑的,软软的。

时间过得真快,很快,就到了傍晚,我也要和小动物们说再见了。我在动物园玩得非常开心。

第二篇:

有的在互相捉虱子。不远处有一只猴子孤零零的站着,我扔给它一个香蕉,它就连忙跑过来,捡起香蕉,剥开皮,狼吞虎咽的吃起来。其它的猴子看见了,飞快的跑过来跟它抢。我觉得这只猴子太可怜了,就将剩下的零食扔给那些不讲理的猴子。此时我想,如果我是猴子的妈妈,我一定要阻止它们抢那只可怜猴子的食物。

看完了猴子,我们又去看被称为“沙漠之舟”的骆驼。骆驼的全身都长满了棕色的毛,它的背上有两个高高的驼峰,人坐在中间非常安全。我小心翼翼的走进它,捡起地上的枯草去喂它,它就津津有味的吃了起来。

离开骆驼园,我们又去了孔雀园,狮子园。时间过的可真快呀!转眼之间就到了下午,我依依不舍的离开了动物园。

[小学作文:暑假游览动物园

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篇3:小学三年级暑假生活日记

全文共 477 字

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快乐的假期即将结束,马上就迎来开学。我很开心的是,我的生日正好赶在假期里度过,正好就是昨天。

上午的时候,妈妈在店订了一个大的水果蛋糕。大姑给我挑选的生日礼物是我期待已久的一把狙击水弹枪。我收到礼物的那一刻高兴得差点蹦起来。中午的时候,妈妈给我们准备了丰盛的午餐,做了足足有十个菜,都是我爱吃的呢!吃了午饭以后,妈妈说:“中午你们一个两个都吃得那么饱,蛋糕就晚上吃,好吗?”我低着头摸着肚子,是挺饱的,还打了个饱嗝呢!所以,只好不情愿地答应了。然后我就和表弟还有哥哥他们玩了起来。

到了晚上,妈妈拿出了生日蛋糕,给我戴上了生日帽,在蛋糕上点燃了一个有着数字“10”的生日蜡烛,这时妈妈把灯关掉了,说让我闭上眼睛许愿,我在心里默默地许了一个愿望,然后吹灭了蜡烛。哥哥把灯打开,妈妈把蛋糕切开来,分了十几块给我们吃。我们拿到蛋糕之后,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,还有的恨不得把蛋糕一口给吃掉。吃到最后,我们几个嘴上都吃得脏兮兮的,全都是奶油。妈妈笑说:“你们这是干嘛呀?不用这么夸张吧!又没人给你们抢,这还有很多呢!”

这就是我的生日,也是我过得最开心的一个生日。

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篇4:小学生暑假日记

全文共 483 字

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今天,妈妈叫我把叮当放一下,可看电视入了迷的我哪能知道妈妈在叫我,妈妈就走了过来对我说:“我叫你放狗。”我就非常不自愿地去放狗。

我先介绍一下,叮当是我们家的狗,它是松鼠狗,全身都是_的,毛茸茸的,真可爱!可是它有个怀习惯,那就爱打架。不过每次都得让我出手相救,否则,它就成为别人的食物了。

叮当一见到我就对叫来叫去,我轻松地解开链子,带着叮当跑出去。突然,它在一个车轮旁边撒了尿,这叮当真是太缺德。

我跟叮当来到菜市场上后,突然看见一只好大好大黑狗,那只大黑狗正盯着我们看,我心里想:惨呀!这只就是过一次把叮当咬成重伤,就算我和叮当联手的话,我和叮当还是会死在它的手里,它一口就能咬掉半个叮当。我看,我和叮当还是逃吧!我转身立刻带着叮当逃走,可是那只大黑狗跟着我们,眼看快要被追到,我看见有一块砖头,我马上把砖头扔向大黑狗,谁可曾想到,它居然迅速地闪到一边,我赶紧趁着机会,赶快带叮当逃回家去!

吓死我了,然后就我匆匆忙忙地向妈妈汇报了这件事,妈妈非常生气地说:“下次让我遇到你,你就死定了!”

这件事让我明白了一个道理:要先想一想,再做。哎!谁叫我不先想随近有很多恶狗呢!

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篇5:关于小学生暑假日记

全文共 251 字

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今天,我和妈妈一起饺子,饺子是这样包的,拿来一块饺子皮,在皮中央放一点馅,用手沾了一点水,在皮的边缘涂上,最后把皮边对边的合拢,再捏几个皱,一个饺子就出现了,一个一个的包,我们一共包了50个饺子。

妈妈说:“如果我每天吃8个饺子,能吃几天,还剩几个?”我在心里默默地想:50除以8等于6(天)余2(个)。我急忙说:“能吃5天,还剩2个,对吗?”

妈妈说:“没错。”

她又接着说:“如果每天吃10个,能吃几天呢?”我又想:50除以10等于5(天)。我又说:“能吃5天!”

妈妈高兴地说:“你真是一个计算小能手。”

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篇6:我的暑假小学生作文400字

全文共 438 字

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同学们都知道我有两个特长,一个是主持人,一个是弹钢琴。主持人是从小练得功底,小时偶怕生,妈妈就让我去学习小主持人,而弹钢琴也是长年累月的功夫活,这个假期我马上要迎来钢琴十级考试,对于一个只是小学五年级的我来说,考钢琴十级已经很不容易了,再加上我学的晚,所以要比别人付出更多的努力。

所以这个假期的暑假的生活,本来爸爸妈妈是要带我出门旅游的,但是我却坚持想要在家里练琴,因为我要实现我的梦想,要坚持我的梦想。我的假期从早上八点开始,起床之后吃早饭,早饭过后可以休息一下,休息之后就开始了练琴生活,从乐理开始,乐理一个小时,练手指一个小时,基础一个小时,一个上午就简单的过去了,从十个曲子中选一个曲子考,但是这十个曲子我就必须都练会才能应付老师虽然选取的一个曲子,这就是所谓的“台上十分钟,台下十年功”,如果你不是一个练习乐器或者拥有特长的人,你是不会懂不断的努力和练习的辛苦,但是我一直都把这种练习当成一种享受,这就是我的心情。

我的暑假生活,虽然让人看起来枯燥,但是我却乐在其中。

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篇7:我的暑假小学生

全文共 440 字

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在漫长的暑假里,有许多事情,都随着记忆车轮的滚动给淡忘了,只有去看大海的事情,一直记忆忧新。

那次我和爸爸妈妈一起,驱车前往洞头。刚开始到了一座雄伟的大桥旁,但是水还是黄色的,我们又往前去,到了观海台,我用手沾点水放到嘴里真咸,可水还是黄的,我就催爸爸往前走。闻着飕飕带有咸味的海风,慢慢地看到了一点蓝色,到了,终于到了。

我迫不及待地跑下车进入了景区,换了衣服,我跳到了沙滩上。人很多,不管是大人还是孩子,都在湛蓝的海水里嬉戏。我在沙滩上坐了一会,也跳到了海水里,感觉还不错,就是浮力比湖水大。

在海里,无风三尺浪,我刚在海里游一会,一个一米高的大浪拍了下来,把我顿时拍到了沙滩上,这滋味可真不好受,又过了一会,我看风平浪静了,我就放心地跳下了海,没想到又一个大浪拍过来我灵机一动,往水底一趴,海浪过去了,我又开始踏浪。我看到远方有个白点过来了,我跳的太早了,一屁股坐在了沙滩上,屁股痛还不说,海浪从我头上冲过去鼻子好呛啊,难受了好久。

夕阳西下了,我们依依不舍的往家走。再见了,大海!

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篇8:小学生暑假日记大全

全文共 710 字

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终于可以放下书包,做自己的事。放暑假了,可以轻松下来了。今天,我要独自一人在家。

早上,我刚醒来,想起家里只有我一人,再睡一会,真舒服!8点了,我伸了一个懒腰,懒洋洋地起床,走下楼去,竟没一个人?我才想起来今天,我独自一人在家。

起床后,我先昨天的衣服洗掉,我把衣服放在脸盆里,倒上水,手伸进盆里,有点热。便用双手把衣服浸湿,揉一揉,搓一搓,像玩橡皮泥一样有趣。我用手把衣服拿起来,放在平的地方,展开。打上一层厚厚的肥皂,有好多泡泡;一个,两个,三个,四个,五个,六个……真好玩,玩好泡泡,就把衣服洗干净。透明的水马上变成白色,有一点红色,我把衣服揉一揉。换上水,再揉一揉,做上几次,衣服洗好了,看看身上那件衣服也变得像洗过的那件衣服这样湿湿的。

洗好衣服,开始吃早餐了,我拿出吃的,吃一口饼,喝一口牛奶,津津有味地吃起来。突然,我想起昨天《哈利·波特与凤凰社》还没看完。我便下早餐,迫不及待地看起来,吃饭的事早已忘在九宵云外。一看就放不下来,不知不觉,时间过得飞快,时间像流水一样过去,我感到很饿,看看时间12点了,我早饭只吃了几口,就要吃中饭了。我拿起10元钱,带上钥匙,就到快餐店吃饭了,我走进店,一股冷气扑身而来,我开始点菜,左看看,右看看,看中大排,哇!10元,太贵了,别的菜不能买了。没办法,只好买番茄炒蛋了,我指着菜,轻声说:“这个,这个。”服务员马上给我盛好。一个菜,一个汤,一个,一个饭吧!我想这样点吧!我要了一个黄豆汤。我付了钱,坐下。

第一次独自一人在快餐店里吃饭,有点害怕,但还是吃得津津有味,享受着美味。

我回到家,又继续看起《哈利·与凤凰社》看得如痴如醉。

时间慢慢过去,这快乐的一天要依依不舍地告别了。

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篇9:小学生暑假作文《捉老鼠》

全文共 647 字

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今天,幺爸交给我和姐姐一个重要任务,这个任务十分艰巨。这个任务就是:晚上捉老鼠。幺爸还说:“如果捉住,每人奖励200元,”我心想:谁愿意半夜三更起来捉老鼠啊,我才不抓呢,不要钱就行!可幺爸好像看出我在想什么似的,继续说到:“可是,不管我给不给钱,都必须捉,不能因为不要钱就不捉。”于是,我和姐姐就这样接受了任务。

晚上到了,吃过晚饭已经是十点钟了,这时其他人都睡了,只剩我和姐姐还在准备“捉鼠大计划”:先找好四个老鼠经常出没的地方,厨房2处,,厕所一处,卧室一处;然后在每个点撒上熟玉米、巧克力还有大米;最后,就是等待时针走到12了。

当然,这2个小时我们也没闲着,看电视、打电脑,听音乐……总算熬到12点了,我们把屋里所有灯都关了,由于我俩夜态视力不太好,没有光不行,所有我拿着两个手机,姐姐拿着一个手电筒,分别站在两个地方。1分钟过去了,4分钟过去了,还不见一点动静,这可把我们俩急坏了,急躁地拿着电筒或手机到处照,姐姐的手电筒光线强,手机光线弱,害得我还摔了一跤。一转眼26分钟过去了,我跟姐姐坐在床上,连连抱怨:“你说我们怎么这么倒霉,我们不捉老鼠前老鼠到处乱窜,捉老鼠时老鼠却偏偏不出现,还得我们得熬夜!”我也表示有同感。突然,一个主意从我脑中闪过,说道:“我们这样等下去也不一定能等到老鼠出来,而且走的声音过大老鼠也不敢出来呀,所以我们先在床上躺一会,有动静就下去,没动静就继续睡,行吗?”“好。”可谁想得到,老鼠整晚都没有出来,我们也顺理成章的睡到了第二天。

看来明天还得加油捉老鼠了!

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篇10:小学生关于暑假作文

全文共 497 字

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暑假的生活像一个五彩斑斓的梦,像一串发光的珍珠,使人留恋,令人向往。其中有一件事,一直深深的印在我的脑海中,现在想起还会觉得好玩呢!

暑假到了,我回到南雄,跟着爷爷从早上9点去乡下那里玩,我这个城里来的还没有到过乡下里玩呢!走进乡下,路旁也有稻子。我到了目的地,那时天气非常热。树上的知了在叫好像在说:“好热啊,好热啊……”我没事干,突然,我想到了一个好主意,我走去伙伴们那儿,说:“走,哥们儿,咱们去抓知了。”我的意见一致通过。带好了捕蝉的工具,就出发了。我们在路边走着走着,突然,我看到一只蝉,我双眼直冒金光,我拿着网,大叫到:“受死吧!”我还没用“法网”捉住它,它就已经逃之夭夭了。从这次失败中我知道了捉蝉要小心一点,不要鲁莽行事。俗话说得好:“心急吃不了热豆腐。”

第二次,我吸取了上次的教训,我蹑手蹑脚地走到一棵树下,然后一网,可是又让它飞走了。第三次,我网住了一只蝉,可是在把它放进盒子里的时候,没捉好,又飞走了。经过三次的失败,我终于悟出了捉蝉的技巧,接二连三地捉到许多蝉,伙伴们都看着我,我满载而归地回到了家里。

这次的暑假非常有趣,它给我带来了许多的欢笑和开心。

[小学生关于暑假作文

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篇11:小学暑假日记500字精选

全文共 653 字

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暑假,大多数人会选择出去游玩,虽然我没有出去,但我在家里也能学到有用的东西。星期天的时候,妈妈买菜回家后,我对妈妈说了我要学做饭的想法。妈妈起初不同意,说我太小,做不好,但最后还是在我的软磨硬泡下勉强同意了。妈妈在厨房里忙活了半天,才听见她叫我过去。我进去一看,厨房里有肉、土豆、芹菜。妈妈说:“这些菜都洗好了,你来切吧,小心手!”

我拿起刀,这刀有点沉呀,而且肉好像也不听话,到处乱跳。切了一会,肉没切多少。我的胳膊却先“败阵”了下来。我只好请妈妈帮忙切肉,并一会儿土豆自己来切。

没一会,妈妈就已经把肉切好了。下面轮到我来切土豆了。平时看妈妈很容易就把土豆切的厚薄均匀,可现在到我切了,手一点也不听话,切的一片薄,一片厚,有的还切断了。看着这些“惨不忍睹”的土豆,我心里很难过。妈妈见状,拍了拍我的头,说:“没关系第一次都是这样的,多练几次就好了。”

菜切完以后,就要开始炒了。我先系上妈妈给我准备的围裙,就准备“开工”了。

我先把锅洗好,放在灶台上,等锅热了,倒入油,再等油热了,然后把肉放进去,只听“呲啦”一声,油往外一溅,我吓了一跳!还好只是溅到围裙上。等肉炒熟了,再把土豆放进去,我连忙用铲子在锅里翻炒,看着炒的差不多了,准备装盘。妈妈问:“你放盐了吗?”呀!我还真忘了放盐,于是,我又放上一点盐,这会差不多了!

今天,通过我自己完成的这一盘菜,让我明白做饭不是一件容易的事,今天我只做了一盘菜,就很累了,而妈妈每天下班回来就直奔厨房去给我们一家做饭,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。

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篇12:小学生暑假日记模板

全文共 361 字

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去宝灵观玩

晚上,妈妈,阿姨、妹妹和我一起去宝灵观玩

宝灵观真是热老非凡。有跳舞的,有摆地摊的、有溜冰的,就连玩的也是五花八门。看的我眼花缭乱,可我心里还是乐滋滋的。

我看见一个池子里漂浮这几只大白鹅和鸭子。心想:“去年我坐在这个上被撞哭了,今天我想再试一试会怎么样呢?”于是我坐上了鸭子,我不但不害怕反而会玩了。我玩了一次感觉不够爽,我又玩了一次。

后来,我看见许多小朋友在给画涂色,觉的很有意思。于是我精挑细选选了一张两只kt猫的画来涂。妈妈在旁帮忙,我和妈妈默契合作下终于完成了这一幅画。这时已经很晚了,妈妈催着我回家。可我正发愁怎么才能把这一副画带回家呢?正当我们无可奈何时,一位年轻的阿姨走过来说:“我帮你把它烘干,你就可以带回家了,把它贴在家里很漂亮。”我把它贴在冰箱上,我看着画非常漂亮。心想:“下次一定再去宝灵观玩

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篇13:小学生暑假日记400字

全文共 391 字

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早上,随着一阵淡淡的清香夹着一股浓浓的牛奶味,一个阳光明媚的一个清晨就开始了。

就在公交车车站,我、张玄烨、张征源和杨依宁都显得比较兴奋。想想平水水库带来的清凉,再想想美味蔬果的味道。嗯,ummy(美味)!

“噗―噗―呜―”公车终于来了。车一停,我们就争先恐后地上了车。我打开手机QQ“滴滴答答”地和QQ好友聊着天。哎呦,公车一个刹车,“怦”差点额头撞到栏杆上,哎,幸好幸好。

平水平水,平水终于到了。一下车,我们像一只只小鸟飞来飞去蹦来蹦去。到了刘老师家,我们便开始上英语课,在英语当中下感受快乐。休息喽!我们便削起梨,想着可口的梨,嗯,香!我赶忙拿起削刀,一圈一圈地削,哎呀,新官上任三把火,很快就掉了。妈妈见了,马上手把手地教我怎样削好梨,我在一旁看着。该我了,嘿,还真有进步,我的削技提高不少嘛!

“嗯,今天是一个劳逸结合的一天。”在回家的路上,我自言自语地说。仔细一想,可不是吗?

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篇14:小学生暑假作文日记

全文共 627 字

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时间稍纵即逝,一转眼,两个月的暑假生活已经过去,我们在哀叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去,回忆以前无忧无虑的生活,早已如梦般散去,那些天真浪漫的往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,这是我们等待的暑假已过去,面对新一学期的课程,又是一番如火如荼的拼搏展开来!

这个暑假过的寥寥草草,收获虽然说很少,但这那个七月的雨季,我们惬意的心情,都将成为过去。通过初中三年的拼搏,我们也渐渐长大有了曾经遥不可及的东西,吃了曾经没有想过的美食,穿了令人羡慕的名牌。有时候我笑的泪流满面,那只是表面的,真正发自内心的笑容没了踪迹。经历岁月洗礼的我必须学会面对生活中的点点滴滴,方方面面。再不能肆无忌惮的玩耍,我必须尽力的完成我的课业。即便是完成了,在玩的同时,大脑里还想着某道问题,也许长大有长大的烦恼,暑假有暑假的.快乐,懂事有懂事的辛酸。

这个暑假感觉很静很静,我时时敲着键盘在想,不知道这是盛夏的伤感还是初冬的感动。泪水划过脸颊的那一瞬间,感觉人心很脆弱。别人眼里看到的是成长的幸福,我看到的却是一片渺茫。炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表着走上了一个新的起点。

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篇15:浅谈如何利用暑假辅导小学生写作文

全文共 2805 字

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作文是学生的意识活动的产物,都只能来源于生活外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情,从而获得持久动力,小学生作文暑假辅导。而浓厚的兴趣,却是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。当前,从小学语文教学的实际情况看,学生的作文兴趣呈现出相当明显的冷淡趋势,许多孩子讨厌作文,惧怕作文,产生一种谈“文”色变的压抑心理。

但我认为,小学生每年的暑假大约有两个月,只要充分利用好这段时间,就能有效地提高小学生对社会的认识水平、汉语言文字的表达能力以及观察世界的敏锐性,提高孩子习作兴趣,逐步消除厌“文”情绪。现结合我个人利用暑假辅导孩子们写作的实际谈几点体会。

2009年暑假到了,应部分家长的要求,也为了下学期办好六年级实验班做好准备,我组织了一个有30人参加的暑假习作辅导班,这些学生都是有一定基础的五年级学生。

在辅导小孩写作过程中,我紧紧围绕提高小孩的写作兴趣为根本出发点来安排写作活动。我们应该明白,小学生写作文的性质是基本上练笔,是习作,而不是搞创作,不是一件浩大的让人望而生畏工程。因此,不能让小孩觉得写作文并非枯燥乏味,而是一件赏心乐事。在暑假期间,我重视激发小孩的写作兴趣,努力做到变“要我写”为“我要写”。我要求小孩每天通过一句话或一个词记录一些具体事物,接着我再讲评,充分肯定他们记录的意义。比如,我让他们看天上的云,只看云,除云之外的任何东西都不理。他们观察之后所记录下来是:“云,像盛开的棉花”;“云是被咬过的棉花糖”。有些学生觉得无话可写,我就引导他们分别以时间、地点、人物等开头写一句话。如以时间开头的话:“今天,我参加了暑假辅导班的学习。今天下午,我要到外婆家去摘菠萝蜜。9月10日是教师节。”以地点开头的话:“在教室里,坐着30位同学。在家里,妈妈最爱我。树上,小鸟在歌唱。”以人物开头的句子:“小丽是我最要好的朋友。老师,您好!爸爸,快点接我回家。”可见,写几句话并不难,小朋友写的多好,多么贴近生活。

我想,写作的自信心和热情应该就是这样培养出来的吧,作文指导《小学生作文暑假辅导》。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要想写好作文就必须多读好文章的思路,让孩子明白写作能力的根本是阅读能力,阅读是写作的基础,只有大量地阅读,就能开阔孩子的视野,从而做到举一反三。比如,我让孩子每天读一篇《十万个为什么》和《一千零一夜》里面的故事。然后写读书笔记,做到以读促写。孩子读得开心,写得用心,往往能记住故事里面的一些好词句并运用出来。孩子读了好多篇文章,就大大丰富了知识,提高了认识,增加了文化和语言积累。

在辅导小孩的写作过程中,我始终注意要求他们下功夫去观察身边的任何事物。尤其是在暑假这段充裕时间内,更是如此。我认为,写作一定要言之有物,要有内容,而作文内容大都来源于生活,需要通过仔细观察才能发现,主要分四步。第一步是培养孩子细致观察的能力。小孩精细观察的能力一般都不强,所以一定要悉心培养。比如,每天我都在桌上放一片树叶,让孩子观察五分钟,然后把观察到的东西写下来。之后,再观察五分钟,写下再次观察后所发现的不同的东西。每天变换不同的观察对象。十多天下来,小孩居然可以做到潜意识里仔细观察身边的任何事物,任何时候对眼里的东西都好像要“入木三分”地观察个透。第二步是培养孩子按照一定顺序观察事物的能力。在小孩的眼里,一件东西就是一件东西,不管从什么角度看都无所谓。因此,培养小孩的逻辑思维能力尤为重要,让他们明白,观察事物需要从上到下、从里到外、从左到右等等不同方位入手,不同的方式会有不同的描绘结果。比如,我让小孩观察一片树叶从上到下、从里到外、由实到虚、由点到面分别具有什么特点。掌握了这种方法,孩子观察事物的兴致非常高,走在大街上也要试一试,逻辑思维能力有了一定增长。第三步,是培养小孩抓住特点观察事物的能力。在这点上,我所提出的方法是要求孩子不假思索地说出所看到事件的最基本特征,然后再观察不明显的其它特征。比如,我让他们观察树叶,第一眼观察的最基本特征结果是绿色,第二次观察的特征结果是清香,第三次观察的特征结果是扇形,第四次观察的特征结果是网状经络。以此类推,半个月下来,小孩对事物特征的观察能力大幅提高。第四步,要让他们对身边的事物随时保持一种新鲜感,让他们从熟悉的事物中发现新的吸引点。比如,每天都要路过龙塘墟,已经见惯不惊,但我让他们观察街道上的铺店、街坊、货物、菜市场以及街上来来往往的各式各样的人。

有了观察之后获得的内容,那么就要组织材料如何写成文章。我让小孩明白,即使有了内容,要想写好作文,还要靠精心地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,哪里要平铺直叙,哪里要画龙点睛,只有做到心中有数,才能写成好文章,而不是心里一团糟,想到哪里写哪里,想怎么写就怎么写。比如,我辅导他们写《树叶》,指出要先写整体,后写局部;先写表面,后写内在;先写事实,再写感想。通过这种练习,半个月下来,他们对于所描写的事物大致可以做到有条不紊,逻辑清楚。经过十多天的努力,孩子们学会了观察、思考,学会了看到什么就能写出来。在我的悉心指导下,孩子们写出了自己熟悉的东西,如:《美丽的大榕树》、《龙塘桥风光》、《摘坡梅》、《龙塘的菜市撤《迎新娘》等令人耳目一新的作文。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要求孩子想到什么就写什么,只要顺序不错,想用什么文字表述就用什么文字,反正就是要把握“真实”二字。我们都知道,孩子有孩子自己的语言,他们不会从成人的角度去选择语言、避讳忌语。他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上。比如,在暑假里,孩子写道“我一脚踩在水坑里,脚指头好凉快”,“反正我不想起床,我就是想睡懒觉”。从这些,我可以清楚地感受到孩子的纯真。我不能纠正他们不能写“脚指头”而应写“脚趾”,不能消灭他们想睡懒觉的想法,有想法是没错的,我们纠正的是生活习惯而不是封杀孩子天真的思想。半个月下来,虽然孩子写了一些并不优美的语句或文章,但我都强调他们说真话,写真事,最终落脚点在要做一个敢作敢为的诚实孩子。

孩子就是孩子,孩子有孩子自己的世界,孩子有孩子自己的语言,孩子有孩子对待问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法看到的,是别样的五彩缤纷。因此,利用好暑假辅导小孩写作文,是一个时间充裕、机会多多、收效明显的好策略,可在很大程度上消除或减轻个别孩子厌倦写作的情绪,也可以降低孩子提笔忘字的可能性。

之后,我收集了孩子们的习作,经过修改,把它们办成一张名为《丑小鸭》的小报。发小报的那一天,孩子们高兴极了,个个喜不自胜,争相传阅。这毕竟是自己的“作品”啊!从此,孩子们写作的劲头更足了,他们喜欢上了写作文。上六年级之后,这批学生都编入实验班,虽然功课繁重,但对写作的的兴趣更高了。后来,这个班的大多同学考上了重点中学,是历届实验班中最好的一个班。

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篇16:小学1-3年级暑假日记

全文共 608 字

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8月25日的早上,我早早的起床了,因为我们要坐火车去平顶山的河滨公园玩。终于我们坐在了火车上,火车上很平稳,就像坐在家里一样,我和姐姐找个临窗的位置坐下,我们一边看着外面的风景,一边说笑。很快我们就到了平顶山火车站。由于不知道河滨公园在哪里?所以我们搭着的车直接到了河滨公园。河滨公园好大呀,有动物园、植物园、还有游乐园,我当然先去游乐园了,我最先玩的是疯狂战城,里面有好多大炮,海绵球当子弹,我和姐姐玩起了大炮演习,嘿!真过瘾,由于时间关系,妈妈让我和大炮合了影,我才依依不舍的离开了。

接着,我们又玩起了水上摇船,刚开始掌握不住方向,我的船总是在原地打转,在妈妈和专业技术人员的点拨下,我才慢慢的掌握了方向,开心地在水上划起来,还和小朋友们玩起了比赛呢!呵呵,有意思,下次还让妈妈带我来玩。

最后,我们又去了欢乐城,里面有双层蹦蹦床、木马、滑梯、攀岩绳……我和姐姐还有好多小朋友们在里面做游戏、玩比赛,玩的好开心好开心啊!

下午,我们来到了动物园,在门口妈妈给我们买了一大包喂动物的食品,好让我和动物近距离接触,认真观察。里面有河马、斑马、鸵鸟、老虎、孔雀……每见到一种动物,我都会喂它们食物,和它们说悄悄话,欣赏着它们吃起食物来那可爱的样子。

妈妈说时间不早了,我们该回家了,我们这才依依不舍的离开了河滨公园,的遗憾是没有去植物园看看,希望下次来一定先到植物园瞧瞧,但总的来说,今天玩得还是很快乐,这真是快乐的一天呀!

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篇17:小学生暑假作文_无聊的暑假

全文共 517 字

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又是一个暑假,我本应当感到高兴,可是一看到老师布置的作业又是那么多,我一下子泻了气:这个暑假又泡汤了。

在放假前,我盘算着:这个暑假该怎么过呢?在一个星期内完成作业。再约好同学去游泳或是爬山。接着,玩几天电脑。过把瘾,放松放松。然后,去找一些好友玩玩。再去一些地方度度假,也可以增长见识,最后,收收心,准备好下学期的学习用具。哈哈!太快乐了!

可是,现在有那么多作业,一个星期是做不完的。哎!算了!现在只好不和同学一起去游泳或是爬山了!也必须减掉一些玩电脑的时间。用一个月做作业。恩!将就吧!

我正“奋笔疾书”,妈妈走进屋来:“邓若风,我来和你商量个事儿。你这个假期不能浪费了!想想以前的假期,都回合川去了,什么都没学到,多可惜呀!所以,这个假期,一定要去补习班学点东西,不能浪费!那么,就学英语和数学吧!不回合川去了。”噢!我的天呀!我的假期彻底泡汤了!

还好,这个暑假我们一家还是去海南玩了几天。可是一回家,就又马上开始做作业。真是痛苦!

现在,我仍在做着作业,不能出去多走走,多看看,强身健体,开眼界,多么希望下个假期,老师能少布置点作业,把假期交给我们自己去安排,能多出去走走,开开眼界,锻炼身体。

唉!无聊的暑假!希望下个假期不会无聊。

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篇18:小学暑假日记通用

全文共 528 字

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现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我喘不过气来,但若你真的问我:“你们最想要的是什么?”我感觉大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

的确,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一个鼓励的眼神、一句赞扬的话、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

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篇19:小学生暑假外出旅游的日记如何写

全文共 453 字

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暑假里的一天,我和外婆、妈妈、妹妹一起去了遂昌金矿游玩。

我们首先来到唐代金窟,那里面阴森森的,好像非常可怕的样子,里面有几处还发出紫色的亮光,我还发现有一颗像陨石一样的东西呢!我们又来到了淘金池,听说是可以淘金的,池里的金沙子可值钱呢!可惜都被别人淘光了,我们什么都没淘到,只看到几只小蚵蚪,就在池里抓了一会儿蚵蚪。

金矿玩的就是坐小火车了。一列小火车开过来了,小火车还挺长的,大概有20节车厢吧,我们四人正好坐满一个车厢,车厢里非常干净,座位是我最喜欢的蓝色,坐上小火车,我和妹妹就开始吃零售,玩玩具,妈妈给我们拍照片,外婆笑盈盈地看着我们玩。突然一片黑乎乎的,妈妈告诉我们,这里面原来是工人们采矿的矿洞,当时就是用这种小火车运送矿石的,现在让我们游玩的人坐小火车体验这里的景象,我觉得,那些工人可真厉害,能开这么长的一条矿洞。

金矿吸引人应该是黄金博物馆了,那里面有黄金戒子,白金项链,抱金砖等遍地黄金,有许多游客在这里买到了喜爱的东西。

遂昌金矿要真好玩,我下次还要去遂昌金矿玩一次,带上我舅舅他们一起去。

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篇20:暑假小学日记

全文共 215 字

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今天,我很烦恼,因为我和大舅、二舅、表哥、姐姐,我们约好在大舅家的小院里吃烧烤,我的计划未能如愿,原因有很多,让我来慢慢讲给你们听吧!

大舅有急事、二舅要加班、姥姥没把肉削出来,最主要的是因为我贪玩没写完今天的作业。

本来我梦想着我们全家人坐在皓洁的月光下,吃着我最爱吃的羊肉串、土豆片、蘑菇等等好吃的东西,大家都快快乐乐地边吃边玩,多么美好的夜晚啊!现在希望成为泡影,我的心里酸酸楚楚就像打倒的五味瓶,酸、甜、苦、辣,一起涌上心头。

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