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写石榴树的作文【汇集20篇】

导语:棕榈是国内分布最广,分布纬度最高的棕榈科种类。下面是小编收集整理的300字的写棕榈树的作文,欢迎参考!

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我们一起去植树作文

全文共 563 字

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“走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去植。”同学们迎着和煦的春风,哼着快乐的歌谣,迈开轻快的脚步,去武进区机关幼儿园旁参加植树活动。

只见地上躺着一棵棵粗壮的广玉兰树苗,这可是常州市的市树,我该怎样给它们安家落户呢?一旁的志愿者叔叔拿着大铲子,咬紧牙关,先把锨镐插在土里,用脚踩住锨镐边缘用力按下去,一堆土便铲了出来。就这样,一堆、两堆……泥土坑逐渐见形了。我看了,心里顿时痒痒的,便拿起工具,想亲身体验一下。

“嘿哟,嘿哟!”我使出浑身解数,才铲出了一小点泥土,等第二铲下去时,手脚发软,已使不上劲了,我不得不“中场休息”一下,叔叔赶紧上来“替补”。只见一个大坑形成,“一、二、三”,我和小伙伴们齐心协力抬起一棵大树苗,把树放在土坑里,我扶着树苗,叔叔又马不停蹄地把刚刚挖出来的土再一点一点填进去。为了让树站得更加牢固一点,我在填好的新土上拼命地跺脚,把土踩实,第一棵树终于种好了。第二棵树准备,我植树的动作越来越娴熟,显得有条不紊。一棵,两棵,三棵……广玉兰树被我们一一“拿下”了,哈哈,这次植树取得了巨大的成功。

我喜滋滋地望着眼前一棵棵站得笔直的广玉兰树,它们在春风的吹拂下不住地点着头,好像在说:“放心吧,净化空气,降低噪音,减少雾霾,我们一定尽心尽力。”

保护环境,爱护地球妈妈,我从今天的植树开始……

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篇1:校园的石榴树作文600字

全文共 593 字

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“只待绿荫芳合,蕊株如火一时开”。这是在赞美什么花呢?对,就是石榴花。石榴五月开花,可现在已经十月了,石榴花虽谢了,但还留有几个果子在,所以今天社团课,老师带我们一起去操场的仓库边看石榴树。

石榴树约二层楼高,它的树干有碗口那么粗,上面长了许许多多的枝杈,黄褐色的树皮摸上去很粗糙,像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹。它的枝叶非常的绿,绿得象被绿油漆漆过一样,并且枝繁叶茂,一看就知道是一株充满活力的石榴树。咦?怎么不见一个石榴呢?噢,原来它们挂在树顶上呢,不过就只有2个,而且小小的,象两个小灯笼在欢迎远道而来的朋友。四周地上还掉下了几个,是灰褐色的,还不成熟,象小弹珠。我就捡了一个,想留着回家做“标本”!没想到,老师也带来了一个石榴,真是巧!老师掰开石榴,发现石榴籽的家就像蜜蜂的家。老师将石榴分成好几块,分给每个小组,我还尝到了几颗呢!那晶莹的果实就像一颗颗珍珠一样,也象我们小朋友的牙齿。石榴的籽红红的,鲜红的籽让人一看就让人产生爱慕之情,禁不住“口水流下三千尺”,我用手指捏起几小粒,慢慢放入口中,轻轻一咬,甜甜的汁水喷涌而出,流在我的嘴边,流到我的心田。

石榴花是西班牙的国花,象征着多子多福,听说在结婚的时候,婚房里必定要放一个石榴。石榴可以做籽油、石榴酒等。石榴还象征富贵、繁荣、吉祥,愿我的学校也能繁荣,愿我的家人能平安吉祥!我更喜欢吃石榴了。

我爱石榴,也爱校园的石榴树!

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篇2:校园的石榴树_250字

全文共 317 字

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校园石榴在我们四季如春的校园里,有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢!春天,石榴树在阳光的照耀下,尽情地享受着温暖的阳光。没过多久,它们就开出了火红的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴树吸收着雨水,为秋天做准备。慢慢地,石榴树结出了嫩嫩的小果实,刚开始的果实还是淡绿色的,大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天,它们又变大了,有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地,果实变成深绿色的了。渐渐地,变得有点黄又有点红。那时,它们就快要成熟啦!过完暑假回到校园,石榴真的熟了。你看,它们正朝着我们笑呢!石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿,在太阳光的照射下闪闪发光,就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮,就显得更加美丽啦。

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篇3:樱花树下的约定作文400字

全文共 454 字

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不经意间,校园里的樱花又绽放了呢。可能在这之间,两年或三年,四年或五年前的某个春天,洒下了希望的种子,土地便承载着它们,茁壮成长又生生不息。

今天,我们一行人来到了杭高。在热烈的气氛下,伴随着樱花树和那架孕育着美妙声音的钢琴,洒下希望的种子。当游人询问我们学校时,我可以骄傲地举起我们的校徽,大声地念出良渚二中的校名,就像杭高的学生们一样,在排排樱花树下,写下他们的骄傲,写下杭高的弦彩。身着二中校服,蓝与白映衬在樱花之白与砖墙之红下,我心激荡不已。我热爱我的学校,同时我也向往这般的高中。

我走在树下,观望杭高同学们的心声,对杭高发自内心的感叹与热爱。一片樱花瓣落下,洁白无瑕,我把它捧在手心,风把它吹向了树边,吹向了杭高的同学们,它静静地躺在树旁,望着树上挂着的卡片,它仿佛笑了,开心地笑了,害羞地笑了,欣慰地笑了。它在笑什么呢?它笑孩子们的热情啊,笑孩子们的成长啊。

一排排小卡片在樱花树下,仿佛在约定着什么。

铃声响了,杭高的同学们该上课了,我想他们也约定完了吧!而我们,也该走了,带着心中埋下的杭高种子。

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篇4:站在李树下作文800字

全文共 845 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

张杰咽了咽口水,指着上的果子说道:“看,这果子又大又红啊!咱们摘下来尝尝吧。”

我挠了挠头,犹豫地说道:“万一被人发现我们私自采摘果子怎么办?”

“你平常不是挺大胆的吗?今天怎么这么怂啦?”张杰一脸嫌弃地看着我。

我拉了拉张杰的袖子,又劝道:“我们还是走吧。”

只见张杰叹了口气,根本没把我的话听进去。又蹲在地上,在树下和草丛里寻找着什么。我只好坐在一旁的石阶上,等着他。

“找到了!”张杰手拿着一根长长的树枝,像挥剑似的在我面前把树枝挥来挥去,又说道:“这跟树枝又长又坚固,可以用它把果子捅下来!”张杰来到树下,举着那根树枝,踮起脚尖跳跃着,可惜没够到果子。张杰毫不气馁,继续跳跃着,试图捅下果子,可树枝离果子的距离太远了,完全够不到。

看着他捅不下来果子,我又心急,又担心他,“行了!你快别跳了!树下面全是小碎石,小心踩到石头不小心滑倒!”

张杰听到我的话后,终于停下来了,心不在焉地来到我旁边坐着。我劝他快点回家,时间已经不早了,可他还是纹丝不动地坐着,观察着周围,似乎萌发着什么新的想法。

“有了!”只见他在地上找了好几块石头,再次来到树下,一块一块地往果子上砸。原来,他想把果子砸下来,这样虽然是个好办法,可万一砸中人了怎么办?红叶李后的围墙后面经常有人经过。我不得不立马阻止他。

“张杰你别砸了!待会儿砸中人了!别砸了。”我急忙上前,制止了他。

张杰撅着嘴,放下了手中的石头,抱怨着我:“都怪你,我马上就要把果子砸下来了,你却把我在这里不停地阻止我。”

这时,只见一声声脚步声,靠近了我们,回头一看,原来是老师。只见老师亲切地摸了摸我的头,表扬我说:“你的做法十分正确,你不仅即时制止了张杰,还抵制住了果子的诱惑。”,“张杰你也应该谢谢他,即时制止住了你,万一砸到了别人那你可就给学校抹黑了。”

张杰低下头,说了一声对不起,老师微微一笑,摸了摸他的头,便走了。我们站在树下,望着红叶李,随即,也说说笑笑地回家了。

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篇5:立德树人小学

全文共 845 字

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风,引领着雨,为大地带来生命的苍翠;太阳,引领着人们走出黑暗的黎明;德,像一颗璀璨恒星,指引着生灵的方向。

诚信,是中华民族的传统美德。古人曰:所谓诚其意者,毋自欺也。意思是:所谓使自己意念诚实,就是不要自己欺骗自己。我在书中看到这样一个故事:吴国国君的儿子季礼曾答应送予徐国国君宝剑,正要送予时,徐国国君却不在人世了,但季礼却郑重地把宝剑挂在他墓前的松上。让我感动的是:季礼的诚信。季札明知他已看不到,用不了,却依然守约“赠”予他。时光悠悠,岁月匆匆,诚信,依然是人们所追求的。诚信,诚信,就在一个“信”字。假如我们不守承诺,用谎言欺骗了他人,何尝不是在骗自己呢?你欺骗的,都是信任你的人,你欺骗了他们,你,又剩下什么呢?诚信,总会令我们的生命更灿烂……

古语有云:谁言寸草心,报得三春晖。在一声婴儿的啼哭声中,我们来到这个世界,逐渐长大成人。但是,你有没有想过,是谁让你有一次游世界的机会呢?又是谁,给了你人生?没错,是父母。是在你发脾气时,在身边哄你、逗你的是父母,在你掉眼泪时,为你擦干眼泪的是父母;当你生病时,因你而着急上火的是父母。父母,给了你多少?数不胜数吧。而你,又回报了父母多少?屈指可数吧。那么,从现在开始,用你的行动,去回报父母的爱吧!让我们从点滴做起,以德待人,去回报父母的恩泽。因为,他们是最爱你的人。

从小,老师就教育我们要乐于助人,与人为善。长大了,我们也成熟了,但理解善,并去践行善的,又有多少人呢?在同一个世界,有许多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降临的沙漠,等待我们去行善、乐施;同在一片蓝天下,有许多没有爱的角落,在等待善的探访;有许多需要帮助的人,盼望着春天的到来。我想生命的价值不在于索取,而在于奉献。把道德点燃,让它带来希望,为“德”造一艘小船,让它航向美好的明天……为善良立德建一艘小船,让它驶向美好的明天;把爱点燃,让它带来生命的希望……

正如风引领着雨,正如太阳引领着万物,德,不仅引领着人生的方向,更引领着人们航向繁花似锦的未来……

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篇6:描写树的作文

全文共 601 字

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木棉,又名英雄树,是少见的先开花后长听的树沖中的一类,在我们的校园里就有丸棵。

本棉树的树干又粗又刺,上面长满了密密麻麻的.小疙瘩。看,它们好像是在警告那些入侵者你胆敢进入我们的领地!还不快快遐出T否则我们可就不客气了!“不知为什么,这些小疙瘩竟对在天上的小鸟异常宽容。麻雀、白头翁、喜鹊……都常在这儿歇脚,有时还叽叽喳喳地叫上一阵,好像是在向木棉树讲述蓝天上的故事。

春姑娘来了!万物复苏,鸟语花香,生机益然。每到这时,木棉树就脱下身上的黄衣。春雷响后,早已在树枝上跃跃欲试的小花苞像听到命令一般开放了。远远望去,就像一个穿着红衣的小姑娘。一两个星期后,红花开始凋谢。如果你在这时经过树下,可要当心了。调皮的木棉树可能会乘你不注意,对你发起”炸弹攻击“。”扑通“,木棉花跳到了你的头上,在你喘息末定时,另一朵木棉花又会落到你的脚边……让你心神不安。如果你能捡到一朵完整的木棉花,那你可就太幸运了。好好看看它吧,红艳艳的几片花瓣蔟拥着许多火柴棍一般的花蕊,它白里透红,可漂亮了!最难能可贵的还不止这些,木棉树的花瓣可以做成中药,这也是木棉树受到人们喜爱的—个原因。

这就是木棉树,它的生活那么丰富多彩。它就像夜空中闪闪发光的星星一样,为大自然增添美景,更为我们的生活锦上添花!

点评:小作者认真观察,不仅写出了木棉树的形,而且传达出木棉树的神,表达了对木棉树的喜爱之情。比喻、拟人的手法应用,使文章朴实生动。

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篇7:植树作文300字

全文共 300 字

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一天早上阳光明媚,空气清新,天气格外晴朗,同学们手拉手来到山上植

一路上,同学们又是蹦又是跳,快活极了,恨不得一步赶到山上。

"到了,到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机,说干就干,有的同学挖坑,有的同学浇水,还有施肥的,没过多久,小树苗就成活了,个个精神抖擞,后来就成了一片树林。

一次,同学们又来山上游玩,啊!山上变样了树林繁茂,百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕,快乐之情由然而生。因为我们知道:"劳动是最光荣的!"

在回家的路上,我们心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,脚步也显得格外轻快。

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篇8:雨中的树年级

全文共 538 字

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我相信每个人都有自己最感动的地方,也许是一件小事,或是一个举动,我也有过……

一大早晴空万里,在学校里我们扶着栏杆往外望,碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来,哎呀!太烫了。在太阳的照射下,学校好像是一个大蒸笼,我们都被困在蒸笼里,蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来,刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是,放学老天果然下起了大,我皱着眉嘀咕着:你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没,没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子,没帽子的只有等着被淋了,恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门,突然听见了一个熟悉的叫声,透过雨幕瞧去,是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞,我一下子像兔子一样窜了出去,此刻我们班那些人都羡慕地看着我,我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来,连忙把伞递给我说:“伞给你,我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时,我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡,而我却没有,因为我有妈妈带来的大伞,它就像是一棵大保护着我。如果妈妈没来,说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀,每到下雨天,我都会想起……

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篇9:六年级种树作文600字

全文共 671 字

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毅力,是通往成功之巅的途径;

毅力,是越过沙漠的驼峰;

是毅力造就人才,是毅力打败困难,人生因毅力而伟大,因毅力让人生变得精彩。

在我的生活中,出现了一个为我默默耕耘的人,是“她”带我走向成功,也是因为“她”的那股毅力帮助了我走向成功的途径。

那个人就是我的母亲。

原先,布满舌尖的味蕾,不知是感知的味道,更为感知家之温情。

时间在我与复习题的“厮杀”而过,时间在一滴一秒的流逝,不久,便觉得“饥肠辘辘”关了台灯,走出门,便看见母亲早已在拿到那等待。我走过去,母亲玩着我说:你不是说不喜欢菠菜饺子吗,我刚才下楼买面就只有两块面饼了,—我惊讶的望着餐桌角的边上放了一小碟核桃,两个瓷碗中放了焖面用盖子盖上,旁边还放着几个西瓜。

我的心湖不由得起了一丝涟漪,心想,母亲为我做了这么多而我却……

我急忙用筷子夹起一个饺子放在她碗里。

她对我说:“电视上说菠菜补脑……”我这才体会到:“哦,原来母亲是因为我前几天抱怨,脑子不够用,因为要背的东西太多了。”我突然感悟到,原来母亲是因为担心我,所以才对我这样,我不禁体会到:原来在你背后默默耕耘的人,恰恰就是你最轻近的人。

朴实清淡的饺子,金黄爽脆的核桃,清凉诱人的西瓜……家里的餐桌上,永远都是一些平平常常的食物重复排列组合,但它们每一次变化和体验,但我感受到了烹饪这的母亲那份始终不变的心意。

在这个社会中,也有很多默默“种”的人,他们每个人的希望那个被“种树”的人长达成人勇于面对社会中的仍可的挑战,希望他们以非凡的的毅力战胜困难,这样才能不独负辛勤者的劳累耕耘,而种植者也希望他们能够承载希望和幸福,面对美好的一天!

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篇10:给青海玉是树灾民的一封信

全文共 490 字

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的同胞们:

你们好!前几天我通过看新闻联播,得知——玉树在2010年4月14日,发生了7、1级大地震。这场突如其来的灾难给你们带了巨大的悲痛和损失。

在地震中,你们的美丽家园变成了废墟,有许许多多祖国的花朵就此凋谢,这场地震让许多孩子失去了父母成了孤儿。面对灾难,你们一定要坚强、振作,因为全国人民都在关心你们,为你们祈祷。

这场巨大的灾难,让你们离开了美丽的校园和可爱的同伴。每个救援人员都把每分、每秒当做生命,他们都尽自己最大的努力抢救每一个人,对他们来说,时间就生命。每当从废墟下救出一个灾民时,他们的脸上都会露出欣慰的笑容。你们一定不要辜负救援人员对你们的关心,你们一定要振作、坚强的活下去。

玉树的灾民们——地震虽然可怕,只要我们心连心,手牵手,就一定会度过难关。13亿人民为你们祈福,13亿人民的爱凝聚在一起,转化为一种巨大的力量,这份力量一定会让你们坚强的活下去。“加油..加油玉树!”

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们在歌声中度过这个艰难的时期吧!

祝:

你们有一个美好的明天

一名少先队员

2010年5月3日

章丘市埠村镇中心小学六年级:包蕾

--500字

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篇11:面包树作文

全文共 378 字

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我是一棵生长在热带雨林的面包,生活在这里的人们丰衣足食,生活在这里,我很满足我的生活,但我最想去的地方却是战火弥漫、充满邪恶的伊拉克。

那里的人们吃不饱,穿不好,虽然那里有吃的,但大多都污染了,根本就不能吃,人们为了养家糊口,只能去给有钱人家干活,要么去遥远的地方打工,那里的人好多都是饿死的、累死的,他们也需要一个温暖而又美好的家庭。

如果我来到伊拉克,就能生出像面包一样的果实,每棵都有三四斤重,只要在火上烤烤,就会香味扑鼻,我还含有许多营养、维生素一点也不比别的`果实差,最最主要的是,我一年中十二个月,有九个月都能结果呢,而且个个都像足球,这样的果实可以让许多家庭吃饱,还可以吃好。使那儿的大人不用再外出去很远地方打工赚钱,使他们的家庭幸福、美好。

我真希望去那里,来帮助那些错的人们。被战火困扰的人们,让他们也可以安居乐业,使他们的生活快乐幸福起来。

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篇12:植树作文600字

全文共 616 字

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“太棒了,太棒了。” 我一边穿着鞋子,一边叫妈妈快一点,因为今天妈妈要带我去植

我们骑着车,以最快的速度赶到了花鸟市场,买了两株杜鹃花,放进袋子里,然后飞快的往目的地骑。终于到了一块种茶的茶园,再往里走,就到了一片荒地里,那就是我们的目的地了。我把袋子从车上卸下来,把工具也拿出来。迫不及待的用铁锹使劲挖起来,可能因为土太硬,我挖了半天,也只挖掉了表面的小草和一些沙土,底下的泥土纹丝不动。我又挖了一阵,也没多大变化,只是露出黄白色的硬土,它仿佛在嘲笑我说,“你挖,你挖,你挖不了。” 我生气了,把铲子往那土上一丢,说:“哼,我一定要把你挖个透心凉。” 说着便跑回了车边,妈妈见我向她跑来。而且刚才也目睹了我挖土的全过程,知道我一定是要问关于挖土的事情。所以,还没等我问她,她就告诉了我说:“挖土的时候如果土太硬,就往上面撒点水再挖。”妈妈的话使我一下子就明白了,于是我拿起洒水壶,往那块“嘲笑” 我的泥土上撒起水来,那块“嘲笑” 我的土的脸马上变黑了,好像在向我道歉。可是现在道歉晚了,我毫不留情地在它身上用铲子戳了好几个洞洞。

后来我总算是挖好了坑,现在该开始种树了。妈妈和我一起把树苗从袋子里拿出来,掀掉底下的软花盆。把树苗轻轻地放在已经浇好水的坑里,然后再填上土,再浇一次水,就差不多了。接着我熟练又种了一株。

植树节真好,它不仅让我们懂得了更多课外知识,更加热爱大自然,也让我们获得了更多的快乐,真希望明年的植树节快点来到。

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篇13:桂花树下的约定作文700字

全文共 738 字

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每当秋季桂花盛开时,我总会想起刘奶奶说的话。

那时我六岁,六岁的时光很快乐,光着脚踩在青石板上,清凉的感觉由下而上,街上到处是行人的叫卖声:“冰糖葫芦,冰糖葫芦……”“老冰棍,老冰棍……”和伙伴们拿着一毛钱把卖东西的叔叔围住,抢着买东西,拿着买完的冰棍,走在回家的路上。

“小宇,又去买冰棍啦!来,试试奶奶新做的桂花酿小圆子。”我点了点头,刘奶奶做的桂花酿,村里没有一个人比得上,她有着自己独特酿的方式,能很好地保证其味道,哪怕是在夏天都能吃上桂花酿。

第一次入口的时候,浓甜的香气在嘴里蔓延,特地冰过小圆子很有嚼劲,再撒上一把醇香的桂花,让那桂花的香气更加浓烈。回到家的时候,嘴里不禁还在回味着刚刚吃过的桂花酿……

没过多久,爸爸妈妈突然说我们要走了,我有点舍不得村里的人和事,跑去刘奶奶那“刘奶奶,我明天就走了,我来吃一碗桂花酿。”刘奶奶从冰箱里端出一碗桂花酿放在桌上,坐在边上看着我吃完说:“小宇以后回来的时候,再来奶奶这吃桂花酿。”我点了点头

然而一走便是一年后了,再回来时,村里也变得是不一样了,各家各户都装上了天线,也有着更多的小孩子在那奔跑,我凭着印象来到了刘奶奶那,她的屋子外还是有着一颗桂花树,房子也没有怎么变,我吵着屋里喊着:“刘奶奶,我回来了。”过了一会儿,木门被吱呀呀的打开了,出来的是有着些许白发的刘奶奶,刘奶奶看着我,一眼就认出了我,用她那布满老茧的手抚摸着我的手:“是小宇回来了,是小宇回来了,等着,奶奶这就给你拿桂花酿。”

说罢,刘奶奶转身走进屋里,从里面端出一碗桂花酿,我还是坐在了以前的位子上,吃着桂花酿小圆子,还是一样的老味道。我看着刘奶奶,泪水悄悄的从眼眶落下,其实我很谢谢她当初说的那句话,因为这句话,我有了期待。因为这句话,我有了更想念的人。

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篇14:人生如树作文800字

全文共 775 字

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,无论是我能叫上名字来的,还是叫不上名字来的,在我们身边,都能很快找到。

在咿呀学语的孩子面前,我们总会用自己成人的观点告诉他们,这是树,无论春夏秋冬,它们都不会死去,直到被人砍掉,否则它们是能长命百岁的。于是,在小孩子的眼里,大树就有了树爷爷的称号。

每一棵树,都适时地生长,春天发芽舒展,夏天蓬勃生长,秋天积累储存,冬天含蓄待发。当季节的痕迹在它们的身体里用年轮的形式出现的时候,人们可以根据年轮的粗细宽窄,来判断当年雨水的丰沛与否。只有经历了并承受了那些风雨的,才会成长为一棵参天大树。

不同的树,有不同的生长环境。环境的不同,造就了不同树种的特点,白杨喜欢生长在茫茫戈壁,不怕风沙,只要是有个地方就能生长。南方的椰子树,喜欢阳光明媚的环境,正是因为这样,不同的树就会在不同的城市生长。这似乎就像不同的人生,有的人一生当中,处处充满了荆棘和不顺,那就相当于树赶上的年景不好,不是狂风大作,就是大雨倾盆,不是干旱,就是严寒。有的人一生中,处处一帆风顺,那就相当于树总是在阳光的照射下,雨露的滋润下成长。

有人说,我们的生命还不如一棵树那样坚强。当一棵树遇到狂风或者大雨,这棵树还是会顽强地生长;而我们想想自己,当自己遇到生命中的狂风或者是暴雨的时候,我们又能有几个人会坦然地面对这一切?是啊,一棵树,被人们赞美或者是诋毁时,还是会默默无闻地继续生长,而我们人类却不是这样,当自己受到别人的赞美或是批评的时候,又有几个人,还能会用原来的心态去继续生活?

春天是一个草长莺飞的季节,季节的更替,完成了一棵树的生长过程。于是,经历了无数个春夏秋冬,人已经老去,而树却依然在风中摇曳,于是有了古人“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的千古名句。

此时,正是一棵树最美好的季节,发芽舒展,同样,也是我们人生四季当中一个最美好的季节,就像树一样地发芽舒展,你准备好了吗?

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篇15:描写树的优秀作文精选

全文共 790 字

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今年暑假,我和父母一起去了外婆家。那儿有一棵令我留恋的石榴。早年就听外婆说石榴一年四季都有不同的风韵。春天的她,有一种说不出的美,似乎带着股傻气。夏天呢?饱满,丰腴。秋天的她,是种沉重的感觉,安详恬淡。冬天,她显得消瘦怜人。

石榴树高约4米,卧在溪旁,小时候与隔壁家的小孩手牵着手才能把树干抱住。每当溪水倒映着夕阳下石榴树那修长的身姿时,我便禁不住发出这样的感叹:“好美好美!”

每当春姑娘带着蒙蒙细雨来浇灌石榴树时,她总像是个静谧熟睡的宝宝。直等到太阳公公用和煦的阳光催醒,她才肯懒洋洋的舒展开身姿,轻揉着双眼,眨巴眨巴的打着呵欠。当春风拂过双颊,石榴树还是老样,慢吞吞的开始抽出新叶。看,平静的水面泛起层层涟漪,石榴树望着被风吹皱了的倒影,似乎很生气,便甩了甩树枝,发出沙沙的响声。春天的石榴树的确是个慢性子,含羞而温柔,可爱极了。

到了夏季,石榴树像换了个人似的,显得精神抖擞,出出群绿。由于夏天的风力较强,以至于把树上的叶子与枝条吹的摇头晃脑,不过仔细一看,她们似乎在开集体音乐会呢!到了盛夏,在一片绿叶间突然冒出了几朵纯白色的石榴花,远远望去,像是在上面躺了几片白雪,还真有“千树万树梨花开”的感觉。就这样一连几个星期,树上便冒出一个个小东西。他们绿绿的,硬硬的,像是赶趟儿似的,不几天功夫都伸出红红的小脑袋,原本高大的身躯现在都被压弯了腰,可她还是高兴得手舞足蹈着。

和我们一起告别了盛夏,告别了金秋,告别了风吹白叶生,告别了果实累累,和我们一起迎来了银装素裹,迎来了灯笼团圆,迎来了房间里跳动的火炉和火边的沉思絮语。

冬天的石榴树,丢弃了茂盛的衣裳,光溜溜地站在溪水旁,冷得直打啰嗦。窗里,我们和外婆正谈得欢。石榴树就像是一个贪婪的小孩,极力靠过来,倾听丝丝温存的话语,然后,她渐渐地安详地睡去,准备再次迎接来年的春天。

外婆家的石榴树,四季都有着不同韵致的石榴树,令我留恋!

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篇16:分石榴作文500字

全文共 502 字

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今天,在一个平平常常的课间,好老师捧着一堆石榴走了过来。我心里暗想,平白无故地拿着石榴进班干什么?可是仔细一想,今天是10月12日呀,是我们学校的秋收节呀!想到这里,我非常高兴,蹦蹦跳跳的跟在好老师身后。只见好老师看着那堆石榴,好像在想什么,然后她看见我站在旁边,就问我:“勤瑞,八个小组六个石榴怎么分?”我毫不犹豫的说:“好老师,每个小组分0。75个石榴。”郝老师问我:“那你说怎么分?”这时一直站在旁边的马紫恒说:“先把石榴切成四份,从其中拿走三份,就是0。75个石榴啦。”我心里也是这样想的,没来得及说。这下子好老师好像生气地说:“那老师呢?”我们俩顿时就不说话了。

到分石榴的时候了,好老师用小刀切来切去,然后把石榴一一分给各小组。我看着红红的石榴籽,它们好像一颗颗红宝石,亮晶晶的,镶嵌一团团雪白的棉花里。我拿起一颗石榴籽放到嘴里一咬汁水一骨脑的流了出来,真甜呀。剩下的我要带回家给爸爸妈妈品尝品尝。

这时我看向郝老师,惊奇地发现好老师桌子上的石榴是是坏的,这时班里面欢声笑语,好老师也非常高兴。我想好老师竟然为了我们高兴能把这样的石榴留给自己。

这次分石榴,我在高兴之余也体会到了老师对我们的关爱。

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篇17:关于植树八年级作文

全文共 774 字

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同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植节,今天我们就在老师的`带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真似一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪与王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我与你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我与唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好似再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也似更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

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篇18:秋天的树四年级作文

全文共 516 字

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秋,很神奇,上一片叶子落下,我们就可以知道秋已来到我的身边。

在上个星期,我们全家到绿阴公园玩,我和弟弟跑在落满树叶的小路上嬉戏着,一片银杏树叶落在我那小手上,我又在地上找山白蜡树叶,我找了好一会儿,小手都红了,才找到它,我拿它们一比较,发现银杏树叶和山白蜡树叶是不一样的。银杏树叶像一把扇子,每到春天,就会长出嫩芽,夏天叶子会长出小扇子的模样,秋天,叶子便和山白蜡树叶子一样,渐渐地凋落下来,微风一吹,就像一只可爱的蝴蝶一样,在互相追逐、嬉戏着,这种场面真让人陶醉。到了冬天,落在地上的叶子会被漂亮的白雪淹没。

我再向前面一看,不禁想起了妈妈给我出过的谜语:她,火红,充满激情和热情的火红,就像一团熊熊燃烧的烈火,为这个醉人的秋天永远燃烧,永远沸腾。你们知道是什么吗?我为了节约时间就告诉你们吧!答案是:秋天的红枫叶,怎么样,你们猜到了吗?

忽然一片叶子落在了我的身边,这片叶子是枫叶。我拿起这片叶子,那叶子就像红玛瑙般鲜明,我看着它,不禁想起:“霜叶红于二月花”

天空像一块蓝色宝石把大地所覆盖,已被秋风抹得非常洁净又明亮。望着万里无云的天空,踩着遍地的秋天,我不禁赞叹:“大自然真是太神奇,太美丽了!”

我爱秋天,更爱装饰秋天的叶子!

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篇19:植树作文

全文共 214 字

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今天,我和同学们到杨天博得老家去植,我们坐了半个小时的车。终于到了,我们跑去拿锄头,

杨天博的爸爸带领着我们去植树的地方。到了那里,杨天博得爸爸每人发了一棵小树苗,我先用锄头把土挖深,挖得我满头大汗,我再把小树苗栽在挖好的坑里,把土盖回来。我去提了一桶水浇在树苗上,种好树又去寻找竹笋。我们来到了一个有许多竹子的地方,我们仔细地找,不一会儿,我妈妈找到了一个已经长上来的竹笋。到最后,林特臣的竹笋最大,

我们拿着自己的竹笋回家了。

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篇20:石榴树作文

全文共 569 字

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刚搬来的院子,仿佛一切都是新的。几棵高大的随风摇曳着,几多淡雅清新的话绽开了笑脸。好一幅夏景图。忽然,一棵矮小而又枯黄的小树映入眼帘。

这是一棵石榴树,比其他的亲人来说,真是营养不良!在盛夏的热烈中,它似乎要走向生命的最后。我轻轻地抚摸着那枯灵的树干,叹了一声。在他走向终极里,谁也无法阻止,只能听天由命,悲凉落下了。转眼间,已是深秋,落叶缤纷,小小的树早已退了那枯黄的衣裳,只是孤零零地站在那里,我拥抱了那棵树,对他说了声:再见!才静静地走了,这一切都无法挽回。

春了,待我再走过此处,他冲着我嚷嚷:我在发芽,我在生长。我为之一震!

啊!这是多么坚强的灵魂!顶着风霜的欺压,顶着暴雨的侵蚀,却又怒放着生命!

他在怒放着生命,滋润着新长的嫩芽,抽出枝条,哺育新生命。他正如健壮的青年,朝气蓬勃的生长着;又如热情似火的仙子,把话四方给世界。五月,它绽放了五朵火焰花,这是他用汗水,用希望辛情灌溉果实啊!

但好景不长,没过几天就被人践踏了,残花落叶,枝条被折断了,花被摘了。我再次抚摸着伤痕累累的枝条,轻叹了一声。石榴树并没被打败,他依然倔强地生长,倔强弥补自己的不足,坚持着自己的信念,一定要开花!一定要生长!

树能坚持自己的信念,为着自己的信念而努力,何况人呢?也应该为信念而努力,为生命的怒放,为着生命的驰骋,我们的努力,是为着自己的努力而喝彩。

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