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6206作文
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篇1:写石榴树的作文
全文共 455 字
+ 加入清单我家楼后面种着一棵石榴树。听老人说,它已经活了二十多年了,树皮大多都脱落了,灰白灰白的。它的树干有些弯曲,让人看起来好像有些老了似的,树枝上挤满了椭圆形的叶子,茂密的枝叶一层层地伸展开,如同一把美丽的大伞,特别引人注目。
每年初春,万物还没有复苏的时候,石榴树却与众不同,长出许多紫红色的小嫩芽来。这些嫩芽渐渐长大就变成了嫩绿色。这时,你要仔细观察就会发现,叶子中间夹杂着许多圆圆的小米粒般大小的花骨朵。过了些日子花骨朵慢慢长成花生豆大小了。又过了些日子,它们就慢慢地绽开了。到了五月,火红火红的石榴花挂满了枝头。一阵风吹过,满树的石榴花像一簇簇跳动的火苗,摘下一朵石榴花闻一闻,有一股甜甜的香味。到了夏天,石榴花凋谢了,结出了一个个嫩绿色的小石榴,像一盏盏绿色的小灯笼挂满了树梢。
秋天,青绿色的石榴变成了红色,显得分外鲜艳夺目,熟透的石榴表皮很光滑,有大人拳头那么大。剥开表皮,几十颗红色的石榴籽密密麻麻地挤在一起。拿起一粒放在嘴里尝一尝,甜甜的味道好吃极了。每当这个时候,我都会摘一些石榴和小朋友们一起分享。
篇2:后山的栀子树作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单丝丝细雨轻飘飘的从灰白的天空中落下,飘到脸上带来点点凉意。
“到三月了。”奶奶这时候总是会停下手上的活,轻轻嘟囔这么一句,然后呼唤我,“丫头,你去后山看看栀子树开花没有?”
每到这个时候,奶奶都会随意挑个日子去后上摘些栀子花,而那个观察栀子花有没有开花的重任就理所当然的放在了我的身上。
下这种毛毛细雨我们是不用打伞的,整个后山都笼罩在了一片蒙蒙雾气中,进入其中好像自己就成了飘飘的仙子。
野生的栀子花和家里自己种的栀子花是有很大差别的。栀子树生长在林子边缘,开的花是白白的,一朵花只有几篇花瓣,呈现长条形,也只有一点细细的香味,不仔细闻是闻不出来的。野外的栀子花可以长得很高,像大树一样随意地伸展着树脂,长成一把圆圆胖胖的大绿伞,开花的时候小小的白花在这把伞上零零碎碎地形成点缀,不知道有多好看哩!
我从小就和这颗栀子树一起长大,和它一起沐浴着和煦的阳光,一起接受着和风细雨的洗礼,如今它已经学会了如何开花,我也正在学习如何开花,我也要像后山的栀子花一样,默默地把芳香奉献给大家!
篇3:奶奶家的石榴树作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单奶奶家有一颗大大的石榴树,树上结的石榴又大又红,籽粒颗颗饱满。石榴树不仅为我们带来了丰硕的果实,还为我们提供了视觉的盛宴。不论春夏秋冬,石榴树都默默地为我们奉献,我很爱奶奶家的石榴树。
春天,在和煦春光的滋养下,石榴树开始抽枝发芽。不久,石榴树的枝叶间就长出了橙红色的像宝葫芦的花骨朵。再过一些时候,这些花骨朵就陆续地绽放出红的像火炬的小喇叭,美丽极了,引来了无数蝴蝶和蜜蜂在上面嘻戏,我和小伙伴也赶来欣赏这大自然的风景。
夏天,炎炎烈日烤着大地,这时石榴树就成了我和小伙伴的凉亭。我们在树下看书、乘凉、做游戏,不管天气多么炎热,密密麻麻的树叶总会为我们遮档烈日的烘烤。
秋天,石榴成熟了。一颗颗又大又红的石榴欣喜地挂在枝头,有的兴奋地扒开浓密的枝叶,露出红通通的小脸蛋,好像要说:“我成熟了,让我来为你们做贡献吧!”有的石榴开怀大笑,露出了像宝珠,又像玛瑙的籽儿,让我垂涎欲滴。伸手摘一个,扒开皮,取几粒放入口中,嚼一嚼,那酸溜溜,甜津津的味儿让无舒爽无比。
冬天,皑皑白雪,我们在石榴树下堆雪人、打雪仗。石榴树像极了雪雕,它正默默地望着我们,好像在说:“孩子们,你们等着吧!明年的时候,我还会长出绿绿的叶,开出美丽的花,结出丰硕的果,给你们品尝,为你们服务。”
我爱奶奶家的石榴树,更爱石榴树那默默的奉献精神!
篇4:美丽的石榴树
全文共 355 字
+ 加入清单春天一到,石榴树的树枝上长满了椭圆形的叶子,那翠绿的颜色真好看,像一块块绿钻石。夏天来临,石榴树上开出了像小喇叭似的石榴花,火红火红的颜色美丽极了。天空中,金色的阳光照射下来,与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵,形成一幅绝妙的风景画。当秋天迈步走来,石榴树的叶子有的半黄半绿,有的已经全变成金黄色,一阵风吹过它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶,飘飘然然地落下来。石榴慢慢地长大了,在石榴的上方好像有一顶皇冠帽,又好像裂开了大嘴。摘下一个又大又红的石榴,剥开皮,一粒粒粉红的宝石在里面,拿出一粒放在嘴里一尝,啊!酸酸甜甜的好吃极了!冬天到了,大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了,它的树枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,非常好看。
我爱我们的校园,也爱一年四季带给我不同感受的美丽的石榴树。
篇5:超越路上的每一棵树作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单闲来无事,便翻出了以前的成绩单。从小学开始,我的成绩一直趋于稳定,既不突出也不落后。每一次的成绩就像是人生路上的一棵棵树,记录着我的成长。
进入初中后,学习压力骤增,我一时法适应,成绩有明显的退步,特别是理科,即使我平常再怎么努力,成绩也总提不上去,我感觉自己就是个笨蛋。
我给自己定了不少目标——考到九十分,进年段前三等等,可是现实往往给我泼一盆冷水,让我从头凉到脚,对自己失去了信心。;
科学老师不止一次找我谈过话,可我的成绩仍不见起色。我烦躁地扔下笔,盯着窗外发呆。咦,那个小男孩在做什么?我凑近一瞧,发现他正拖着自行车,试图让它保持平衡,他稳住了自行车,将脚放上踏板,小心翼翼地往前踩了一脚,车子摇摇晃晃的,他紧张地握着车把,踩了几下,用脚尖踮住。
我觉得有些无趣,刚想收回目光,就瞥见他回过头,望着自己骑过的路程,开心地笑了。
他的笑容是那么纯真,仿佛把所有的快乐都写进了这个笑容。我心中的烦躁忽然一清而散。
虽然他只骑过了一小段路,但或许也超越了之前能够骑行的距离
仅仅如此,就足矣。我又何尝不能如此?
既然从前的成绩是人生路上的一棵棵树,那我的目标就是超越路上的每一棵树。不必着急一下子抵达终点,每次超越一棵树,足矣。
我豁然开朗,朝着自己的小目标努力着。一步一步前进,超越自我,取得更好的成绩。
是啊,我并不一定要一下子取得好成绩,只要一步一步来,超越路上的每一棵树,总有一天会抵达终点的。
篇6:默默“种树”的人
全文共 828 字
+ 加入清单秋风萧瑟,在乡间小道上,布满了风沙泥土。
风吹着吹着,尘土越扬越高,竟也吹来了空瓶子,塑料袋。但,这时,还只是凌晨时分。一觉醒来,哦!小道上好生干净,整洁!我靠近南窗前,往路看,在路的远方,有一个瘦弱、晃晃悠悠的浅浅身影,慢慢淡出视线。而后,人们开始了一整天的生活,一如既往。
傍晚,当人们各自回屋,休息之时,凌晨出现的人影再次出现,在夜幕下好像在劳作着。我看着那个身影,不知为何心中产生了对这身影的敬重之情。而当我打了一会儿盹,一睁眼,那个身影不知又去往何方,仿佛融进了夜色中。
这身影究竟是何等人?到底在干什么?
想起凌晨的小道变干净,傍晚也使环境优美,此人定是——清洁工。
是的,清洁工,很少人能见到的城市工作者,他们仿佛是一片树叶,落到地上,融入泥土中。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,他们用自己的默默劳作,换来了家园的优美环境。
独自一人,慢慢行走于小路上,只有夕阳与他(她)相伴,阳光照射在他的身上,他的身影熠熠生辉。他手持一把扫把,奋斗着,正似鲁迅先生所说一般:“把笔杆子当枪使,为人民书写美好未来。”扫把正如枪,亦可在战场中杀敌。清洁工望望一旁金黄的麦田,稻香四溢,飘散在这夕阳照射下的小路上。四下里无人,只有风儿在耳边轻轻吟唱。远眺村口大榕树,苍劲翠绿,生机勃勃。可惜,他无法细细品味,辛苦工作,让这一切变得美好。我想,如果他那扫把是一颗颗种子组成的,那么他每扫一下便可播下一颗种子,而他的身后,定然是一片树林!但没有人知道他,只能看到他的劳动成果……
想着想着,此人又轻轻地、悄悄地踏上这片故土,挥动起扫把,在尘土中“舞蹈”,一步一步实实在在地往前走,走向希望和幸福。
难道我们不应敬重他(她)?而是小看他?有人不懂得打扫环境的艰辛,乱扔垃圾而不屑一顾,看见清洁工却以冷眼相迎。不应该啊!我们应该一齐保护环境,让清洁工们多些清静。
清洁工,他们以非凡的毅力,辛勤的耕耘,当一个默默种树的人,种植着希望和幸福。此时,往楼下一瞧,清爽的路旁,麦香扑鼻……
篇7:小树的心思三年级优秀
全文共 382 字
+ 加入清单人有人的心思,动物有动物的心思。想一想,一棵小树有多少心思呀!
第一个心思,知道我要做什么吗?我要跑到学校当旗杆。小朋友们面对我唱国歌,敬队礼。哈!多好玩,多开心!
第二个心思,知道我要做什么吗?我要变成巨人手里的汤勺,帮巨人煮汤喝。我不仅喝到美味的汤,还帮助了巨人。哈!多好玩,多开心!
第三个心思,知道我要做什么吗?我要当小蚂蚁的船。我静静地躺在河面上,一群小蚂蚁爬上来,其中一只小蚂蚁折断一根树枝当桨,划呀划,到了对岸,小蚂蚁向我道谢。哈!多好玩,多开心!
第四个心思,知道我要做什么吗?我要当一个扫把,树枝朝下,树干朝上,帮清洁工人打扫大街,到处一片干净整洁。哈!多好玩,多开心!
第五个心思,知道我要做什么吗?课桌断了一条腿,我来当一条桌腿,桌子恢复如初,小朋友们再也不用担心桌子会倒。哈!多好玩,多开心!
小树还有许许多多的心思。小树的心思不仅好玩,还能帮助别人。
篇8:石榴节作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单今天,我的书包里除了书,还带了石榴和苹果。到了学校后,我把石榴从书包里拿出来,摸摸它的外皮,感觉硬硬的,光滑得很。
上课了,贺老师和颜悦色地说:“今天,我们继续上《石榴》这一课。”当讲到第四自然段时,贺老师笑着说:“请同学们把自己带的石榴拿出来。”听了老师的话,我高高兴兴地把又大又红的石榴拿了出来。贺老师先让大家观察它的外形是什么样的?看它的皮是什么颜色的?又让大家摸摸它的外皮。同学们都大声地说:“又大又圆。一半儿黄一半儿红。”
贺老师又问:“谁愿意把自己的石榴拿出来和大家分享?”大家都把目光投向我,说:“王思恩的石榴最大!”老师问我愿不愿意把自己的石榴和大家分享?我说可以,就走上讲台,把石榴递给贺老师。
贺老师变戏法似的拿出一把锋利的水果刀,先把上面枯萎的花冠给圈切掉,然后沿着里面白色的隔膜将外皮切到底部,再两手用力掰开。这样,晶莹透亮、红玛瑙似的石榴籽儿就出现在大家眼前了。
突然,下课了,同学们一个个争先恐后地上讲台去拿石榴籽儿吃。结果,我的大石榴一下子就被大家分吃光了。
全班几乎每个同学都带了石榴来。中午吃过午饭,大家一起请贺老师帮忙切石榴,然后互相交换着吃,真像过节一般热闹。
今天的石榴节真开心。
篇9:柿子树作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单有一棵柿子树挺拔地站在外公家门前,它陪伴着我们,一年又一年。
“一年之计在于春”,每到初春时节,柿子树悄悄地吐出绿芽,长出嫩叶,那是一个个春天的音符吧!小小的绿芽随着春风轻轻摇摆,仿佛是瞪大了眼睛,在春风中东张西望,看看生机盎然的世界,一切都是那么新鲜。
夏姑娘来了,热情似火。柿子树也长大了,“小音符”们长得飞快,把柿子树变成了一把超大“遮阳伞”。傍晚时分,一家人坐在柿树下,摇看竹扇,咬着冰棍乘凉,空气里都是甜甜的笑声,环绕身旁。
大柿子和秋天一起到来了,晶莹剔透,远远看去,热热闹闹的,像是家里有喜事,正张灯结彩呢!我们一家人围着树忙活,你扶梯,他摘果,一起分享劳动的果实。
北风呼啸,柿子树的最后一片叶子也被刮走了,但柿子树仍挺立在寒冷的冬天里。但风雪没有把柿子树吹倒,第二年初春,它又吐出新芽,仿佛从未有过之前的风吹雪打。
在柿子树下,我常常想,是什么让柿子树坚强地挺了冬天,向着收获的秋季走去。
我觉得那是一种希望,像是茫茫大海里明亮耀眼的灯塔,给了前进的方向和动力。哦,陪伴我长大的,原来不仅仅是柿子树,还有它身上满满的希望。
篇10:二年级桂花树话题作文600字
全文共 904 字
+ 加入清单九月,今年的秋风要来的更早一些。这风里夹着夏天的尾巴,也参着秋天的气息.... September, this years autumn wind is coming earlier.In this wind, the tail of the summer was caught, and I also participated in the breath of autumn ...
混在一起,顺着道儿,迎着,直扑向一棵桂花树上,然后敏捷的窜了过去,淡淡的花香油然而生。。。。桂花开了。
就在以前,也看了刚开的桂花。那条河岸只有外婆家长有桂花树,每逢花开,香气是能从大门里跑出门外,顺着风把家院甩的远远地。跟着河流:穿过桥洞,拍过水面,沿着巷走:窜过屋檐,跑过石道。四处排开,那种沁人心脾的气味在午后的阳光下闻到。我看着外婆带着小木凳坐在水泥的屋檐下面,向大门外的河里望,片刻眯上眼,头能微微的向上抬,然后咂咂嘴,像品茶那样。还没完说道“喷香!”,脸上写得满满的愉悦。
除此之外,“花样”也别样的可爱,花瓣鲜黄鲜黄的,从中散开。花瓣的边也圆润,不如百合瓣尖利。个头又别样的小,芝麻大点,能放置在食指上。在一棵桂花树上,一根枝上只开那么三四来朵,不拥挤、不分散。就那样刚刚好。
而像迎春花长得萦绕、多姿但花总是显得凌乱,每每一开花总是被枝干卷在一起,像限制住了似得,乍一看可爱漂亮,但让人越发的惋惜。门外的满天星似乎也不错。满满的簇拥在一起,一看见就让人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脱离了与其相似的团体。然后放入百花中。却又显得那样渺小,没有特点,让人可怜。
但桂花却不一样,每一朵都像个少艾,绽开的如花一样的少艾。她有着不同于一般的可爱。不同于一般的热情而又开朗的性格。她鲜黄的花朵如她沁人可爱的笑容,一样的辗转反侧、她散发的花香一样如她悦耳动听的歌喉,一样的涓涓细流、她随风摇摆的落英如她优美迷人的舞姿,一样的翩翩起舞。每一朵都有着不一样的理由然后开放着,不是那样渺小,不是那样让人惋惜,宛如青春。
是这样的秋日不再悲寂寥,这样的活力,我还怎么能悲寂寥?
啊!又起风了!一样的悦耳的歌声、一样的涓涓细流、一样的。。。。
篇11:小树的心思三年级优秀
全文共 305 字
+ 加入清单小树想:“要是我是一辆车的话,我就能到处跑了!这样既可以实现自己的愿望,又可以给别人做出贡献。别的树都看着我,羡慕得不得了。这样一定会很好玩!哈哈!”
小树想:“要是我让小鸟都来我的枝头上做窝,天天唱歌给我听。它们的大合唱真好听,我便成了唯一一个能天天听着美妙的歌声入睡的树,说不定我还会比别的树多活十年呢。哈哈!多么幸福!”
小树想:“要是我能变成教室里的一把椅子,我就可以听到同学们朗读,还会听到同学们唱歌。每天,我都在教室里等待着大家。哈哈!我喜欢这个岗位!”
谁知道这一棵小树有多少心思,说不定是变成一根根火柴,燃烧自己,照亮别人;说不定是变成一块块木地板,舒服地睡着安稳觉……
篇12:我是一棵茁壮成长的树作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单大地母亲发现了我,让我茁壮的成长的,我长啊长,越长越高,越长越茂密,渐渐地我长成了一颗参天大树,我不再那么依赖大地母亲了,开始了自己的生活。
世界真美好,小草从地下探出头来,花儿露出微笑,鸟儿在我的树枝间唱起了欢愉的歌,歌声真美妙,有许多树陪伴着,有时候我向别的大树炫耀我树枝间的小鸟唱起歌来多美妙,美好的生活一直持续下去,我的生活每天都很多姿多彩,直到一天汽车出现了,汽车发出的声音非常烦,我看见路过的人也对这声音烦恼,我就和我的大树朋友齐心协力对付这讨厌的噪音,虽然我们并不能消除掉全部的噪音,但是我们还得近最大的努力,那噪音终于变得小了起来,可是天变得和以前不一样了,以前的天空是湛蓝的,而现在却黑乎乎的,我的同伴看见了都垂头丧气起来,我鼓励我的同伴,我和同伴重新鼓起勇气,再一次做出了贡献,天渐渐地湛蓝起来,我也累了,第二天,天空非常的湛蓝,噪音也不那么大了,世界又一次的回归到原先的美好这是我发现来这里的人多了,到了夏天,知了在我的茂密树枝间叫着,许多人坐在我的树荫底下下棋,我又开始炫耀了,在我的树荫底下的人最多,所以我的号召力最强,我深深的吸了一口气,感觉好清爽,觉得现在的世界是最美好的!
空气的清新,雨露的滋润,还有小花小草,这个世界多么的美好啊!我好喜欢这个世界!
篇13:5我爱家乡的石榴树
全文共 260 字
+ 加入清单冬去春来,石榴树发芽,在阳光的照耀下,树叶清晰可见,甚至还可以看到树上的一层细细的绒毛。五月份,树叶便托成了一朵朵小花,有的直立着,像一位忠诚的战士。有的低着头,像犯错误似的。有的话心朝上,像一位骄傲的小男孩。
夏天的清晨,我一眼就能瞧见那石榴树的红花,那火红的红花真是惹人喜爱,有的像穿着裙子的小姑娘,有的像热情小男孩在吹喇叭,还有的头朝下好像正与树叶说悄悄话呢!远远的望去,就像一团燃烧的火。再过些日子,石榴树成熟了,就会咧开了嘴笑,露出了一排亮晶晶的“银牙”,好像为丰收而歌唱。
我爱家乡的石榴树!
[家乡的石榴作文五则
篇14:黄桷树作文
全文共 475 字
+ 加入清单黄桷树落叶和其它乔木不同。比如银杏的落叶:总是不慌不忙、忧忧寂寂地呆在树枝上,等到它们的颜色彻底憔悴了,秋要挥手了、冬快要转来了,才慢吞吞的落,落得伤情、落得冷;点都不干脆。
黄桷树落叶像重庆崽儿的性格:耿直、火爆、干脆。说落就落、说爱就爱,绝不拖泥带水、婆婆妈妈。特别是春天,遇上夜雨更不含糊。你起得早来,睁开眼睛:房屋地上、大街小巷、院坝广场、工厂农村,整个天地都是它们疯狂的金色,像大雪狂飙席卷而来,仿佛天下都是它们的了。胃口大,大得骇人;贪,贪得彻底。
环卫工人不喜欢它们,它们的嚣张和撒野要害得工人们累弯几天的汗水。但是,我喜欢它们。喜欢它们对根的情意、对土地的情意、对儿女的情意:回到根,成为根的养份;回到土地,成为土地尘泥;回到死亡和腐烂里,成为永生——为它们的儿女腾出生命的天地、腾出生命生长的风雨和日月。
只要你仰望一眼天空,仰望它们曾经舒展过的树枝,你就明白理解它们了,你就会由衷地赞美它们,它们像母亲一样伟大,它们的飘落是一部诠释母爱胸怀的宏伟诗篇。
春天雨后的清晨,太阳从东方升起,光芒万丈,婴儿般小指尖嫩红的黄桷苞在天空上睁眼了……
篇15:关于植树八年级作文
全文共 402 字
+ 加入清单三月的一个星期天,小刚和小红约好在森林边种树。
当他们拿着铲子和树苗走出家门时,突然发现周围的树和草似乎一夜之间都泛着绿色。这真是“春风吹青山!”小红叹了口气。“春天真好!春女来了,万物复苏,春意盎然。我们也可以出去多做户外运动。”小刚补充道。“是的!你看,草已经睡了一整个冬天了。春天来了,它们从地上慢慢伸出头,害羞地给人们带来一点新绿。柳树也不甘示弱,悄悄吐出一点蓓蕾,一片生机勃勃的景色,多美啊!”小红兴奋地说着她刚从语文课上学到的描写春天的话,植树的路上充满了他们的欢笑和欢笑。
“你知道我们为什么去种树吗?”小刚突然问道。“我当然知道!树木可以美化环境,净化空气。”小红自信地回答。“但是你知道吗?”肖刚说:“人类每天都要砍伐大量的大树来造纸,但是在日常的学习和生活中,有些人不注意节约,浪费大量的纸张,也就是浪费大量的树木。现在,我们要从多种树木入手,少浪费,为养育我们的地球节约更多可用资源!”
篇16:写桂花树的作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单我和同学走在操场上,突然闻到一阵清香,原来是北边的桂花树散发出的香味。我们情不自禁走向那棵桂花树,仔细一闻,真是幽香醉人、沁人心脾。
八月,桂花树正在枝繁叶茂的时期。从远处看,就像一把绿油油的大伞,让人们乘凉。走进些,能看到它那苍翠欲滴的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。在阳光温暖地照射下,一片片绿叶散发出灿烂的光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
以前,我只是知道桂花很香,可不知道它到底长什么样。今天,我就认真仔细地观察桂花。
桂花长在枝上。枝上长叶柄的地方,生出一颗颗花苞。它们小小的,白中带点嫩黄色,犹如一颗颗米粒。这就是桂花的花苞。
桂花小小的花苞不大引人注意,引人注意的是盛开了的桂花。那些桂花簇拥在枝上长叶柄的地方,就像许多少女在开茶话会;多的,一簇甚至能长出二、三十朵呢!那么多的桂花挨挨挤挤。有的含苞欲放,像一颗颗晶莹的珍珠;有的花瓣儿全展开了,像小精灵在跳舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像刚睡醒的婴儿伸着懒腰。
一阵大风吹过,就下起了桂花雨。它们纷纷从树上飘落,犹如桂花仙子在空中翩翩起舞。风过了,桂花停止了舞蹈,在地上铺成金色的地毯,如同来到了仙境,美不胜收。
桂花,你是如此芬芳迷人。我爱你,更爱校园里的桂花树!
篇17:石榴树下的妈妈优秀作文
全文共 907 字
+ 加入清单珍惜这个,珍惜那个,但是我们却从来想过要珍惜父母对我们的爱,那些默默无闻的付出仿佛失去了应该有的名分,被我们深深的埋在了脑后。
天好像也在哭泣,淅沥沥的下起雨来,一气之下跑出来的我并没有带伞,所以只能独自一人漫步在有些湿漉漉的路上。
温柔的雨儿静静的拍打着路边的草儿,草叶上不知有谁的泪滴落在了上面,娇滴滴的花儿合了花瓣,雨滴打着树上的叶,只听到我急促的脚步声,和树叶发出的声声清响。我还在后悔因不带伞而跟你吵架。不经意间抬头向前方看去,那是家的方向,不由的加快了脚步。
空气因了这雨,而变得潮湿,起了一层如纱的薄雾。眼前的一切都是模糊的,而不远处的那棵石榴树,却分外清晰。树上已开了花,散发着艳丽的红色,在远处看,如夕阳即将落下时开在天边的火烧云,红的,鲜红鲜红的。还看到了树下的那个人,是你。
你打着伞在树下站着。我走了过去,站在你面前,“对不起,我不应该跟你吵架”,我用我自己都几乎听不到的声音说道。你笑了,轻轻地说道“没关系,谁没犯过错误啊,改了就好了。”我一惊,抬头看着你,突然被什么东西刺痛了神经。你的脸上已经长了斑,眼角爬上了几条鱼尾纹,黑色的头发上已经隐隐的露出了几丝白色,你,不该是这样的呀!
还记得小时的我,每天放学都要经过这棵石榴树,而你,每天在这等着我。一看到我,你就会露出青春灿烂的笑容,然后张开手臂,把我抱起来,如玉的手抚着我的头,总会微笑地听我讲在学校的琐事。
而现在的你。
我愣了一下,便想要替你撑伞。我接过你的伞,不经意间碰到了你的手,好粗糙,我的手不由的缩了一下。我低头看去,你的手上已长了暗黄的老茧,指尖已起了肉刺,那手背的皱纹横一道,竖一道,深一道,浅一道,眼前的景象模糊起来,我为了不让眼泪流下来,便抬头向上看去。现在的石榴花正开得鲜艳,红的瓣沾了雨滴,格外娇艳,那黄黄的花蕊衬着红色,甚是好看,就如当年的你。
多少个夏天,石榴花在艳丽绽放,绽放着非凡的美丽;多上个春夏秋冬,你都在那棵石榴树下等待,等待着我的一句关心,甚至我的一声妈妈!
而我,抵挡不了风雪的侵蚀,阻挡不了岁月的前行,唯一能做的,是学会珍惜。珍惜,那一树的石榴花;珍惜,那一棵石榴树;珍惜,那一个石榴树下的人——我的妈妈!
篇18:关于树英语年级
全文共 480 字
+ 加入清单As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the
trees has become increasingly important in our daily life.While on the one
hand,trees not only can clean the atmosphere and offer
building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees
can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade
and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect
forests and prevent people cut down the trees.
篇19:雨中的树观后感
全文共 934 字
+ 加入清单平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡中谱写不平淡的人生。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。
向李林森同志学习,做立足岗位,履职尽责的“雨中树”。通过观看《雨中的树》,了解到李林森同志时刻将工作放在第一位,在他病重期间依然坚持工作,这种爱岗敬业、坚持不懈的精神激励我们要增强责任与奉献意识,充分发挥主观能动性,把工作岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的平台,认真对待工作中的每件事,每个问题,并及时准确地处理好,努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事。
向李林森同志学习,做扎根基层,心系群众的“雨中树”。--在七一讲话中强调,“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”李林森同志用他的言行诠释了对党、对人民群众的无限忠诚。作为新时期的组工干部,我们要像李林森同志一样扎根基层,真情为民,将人民群众至于心中最高地位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要扎根基层,到群众中去,培养对人民群众的深厚感情;亲历群众甘苦,直接为群众服务,始终保持同人民群众的血肉联系;从本质上认清人民群众的历史作用,真诚拜人民为师,善于学习、总结、运用人民群众创造的好经验引领基层工作,努力为人民群众多办好事,多干实事。
向李林森同志学习,做淡泊名利,克己奉公的“雨中树”。威信源于党性,腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁,不利用职权为自己牟利,甚至在他病重期间,为不给党和政府添麻烦,隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”,从严律己,坚持公道正派,时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断加强党性锤炼,增强拒腐防变能力,努力做到清清白白做人、干干净净做事,做让党放心,让人民群众满意的公仆。
李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛,是我们学习的楷模,更是平凡而又伟大的人。作为一名组工干部,我们要向李林森同志学习,更应以其为榜样、以其为动力,努力做好工作中的每一件小事,我们相信只要坚持不懈地履职尽责,人生即使平凡也不会平淡。
篇20:小树的心思三年级优秀
全文共 418 字
+ 加入清单第一个心思是溜出森林,知道我要做什么吗?我到沙漠里走走,帮人们挡住炎热的太阳。啊,这样多么有意义呀!
第二个心思是跑到河边上,知道我要做什么吗?我要把自己强壮的身体横放着在河上面,这样人们就不会为没有桥而发愁。哈,我为人们做出了贡献,希望人们能够开心起来,不要砍伐我们。
第三个心思是跑到一片空地上,知道我要做什么吗?我要在我的枝头上搭上各种各样的鸟窝,我邀请小动物们来做客,让流浪在街头的小鸟儿有个舒适的家。
第四个心思是跑到村子里,知道我要做什么吗?我要取下一根树枝做一个拐杖。这样我就可以帮助一些腿脚不方便的老人。啊,多么有趣!多么开心呀!
第五个心思是逃出爸爸妈妈的手掌心,去找一个小伙伴,让我们一起玩到老,多么有趣!多么开心!
第六个心思是变成不会动的植物,天天站在哪里,什么不用做。多么有趣!多么开心!
谁也不知道小树有多少个心思……就像种子在土地上的种子,经过发多少芽,开多少花,受多少挫折。