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贝多芬的人生追求(汇总20篇)

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作文素材:追求人生的价值

全文共 3066 字

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素材1】

一位忠贞爱国的壮士,一位才华横溢的诗人,一位每当端午佳节,我们便会想到的人——屈原,这个名字,我们应该都不会觉得陌生。他,怀石投江,留给了我们对历史的遐想。

汨罗江畔,波浪此起彼伏,浪花时小时大,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们还能隐隐约约听到屈子的深深叹惋,仿佛他未曾离开,我们还能模糊看到屈子不倒的身躯。

端午赛龙舟,我们追忆历史。端午吃粽子,我们怀念文人。屈原遭怀王放逐,但仍心系楚国,深深地热爱着自己的国土,凝固在胸中的爱国热情,阐释了他的人生,彰显了他人生的价值。他遭小人诬蔑,却仍旧坚持真理,树守高尚节操,举世混浊,而他独清;众人皆醉,而他独醒。

屈子行吟江畔,渔夫见曰:此非三闾大夫欤,何故而至此?屈子曰:是以见放,举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。渔父曰:夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。然而,忠贞的屈原并没有随其流而扬其波,并没有与世推移。他不与小人共舞,不与小人同室,由此,他惹来了宦官纠葛,小人的污蔑,他遭到了怀王的放逐。

他拥护着心灵的底色,不同流合污,满身散发的是高尚的气息。一颗忠贞爱国的心,永远凝结在了国人的心中,忠贞的情怀诠释了他的心灵底色,诠释了他的人生信念。“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,鲁迅透彻的笔锋,让屈子情怀溢于言表。

【素材2】

扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去,以成其逐流滚滚,一泻万里的魄势。艰难困境,哪能阻挡他们前进的步伐,拥有雄健的精神,人生就该高唱着前进的曲调,在悲壮的歌声里,走过崎岖险阻的征途。经过这段道路的匆匆行者,会感到一种壮美的趣味,会目睹一种奇绝壮绝的景致,但匆匆的行者要有雄健的精神才能看到壮绝的景致,才能感到壮美的趣味。

风波亭的点点残血,衬托着夕阳的余晖。在夕阳的余晖中,更加的鲜红,更加的雄健。精忠报国的歌声里,他有着鲜红的赤胆忠心,他有着昂扬的雄健精神。人民心中的抗金英雄——岳飞,在风波亭里留下了点点残血。

岳飞的母亲在岳飞的身上刺了“精忠报国”四个字,岳飞把它发挥得淋漓尽致。在抗金的征途中,令人闻风丧胆的岳家军,勇往直前,致使金兵溃退千里。然而,宋朝朝廷目睹岳飞实力的庞大,内心里充满了担忧。正当岳家军的大旗在天空迎风飘扬,金兵正要被逐出宋朝边境的时候,秦桧等朝廷小人却恐慌岳飞实力过大,班师回朝之时,会危及到他们的势力,于是便诬蔑岳飞。由于被小人诬陷,所以岳飞被命“回京”,而回京只是一个借口罢了,其实回京是假,要杀岳飞才是真。一向军纪严明的岳家军,皆劝岳飞不要回京,但受儒家思想影响之深的岳飞,只得踏上朝廷召唤“回京”之路。三纲五常牵制着他,明知是一条不归路,但他还是选择毅然决然的走下去。“父要子亡,子不得不亡;君要臣死,臣不得不死”。

他的忠心,日月可鉴。但“莫须有”的罪名,却是如此之沉,他只能大口大口的喘着粗气,然后慢慢地窒息、慢慢地消亡,但雄健的精神,永远与他不离不弃。

人最宝贵的东西就是生命。每一个人都知道,生命只有一次。有人这样总结过,一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。我们也应该追求这样的人生。这样,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。拥有这样人生的人,真正地领悟了人生的真谛,真正地创造了人生的价值。

【素材3】

诸葛亮说过“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,人类有求知的海洋,有修养的天地。因此,世界有出色的人类,有修养的人类。君子跻身世界的前列,培养着内心的空旷,他们让心灵透气。

苏格拉底是古希腊的大哲学家,他曾经给他的学生出了一道考题。他对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事,就是把你的手臂尽量往前甩,再尽量往后甩”。接着他自己示范了一遍,然后问道“从现在开始,每天甩臂300下,大家能做到吗?”学生们感到这个问题很可笑,这么简单的事怎么做不到呢?他们都齐刷刷的回答:“能”。过了一个月,苏格拉底问道:“每天甩臂300下,哪些同学坚持了?”有百分之九十以上的学生骄傲地举起了双手。两个月后,当他再次提到这个问题时,坚持下来的学生只有百分之八十。一年以后,苏格拉底再次问道:“请你们告诉我,最简单的甩臂运动,还有拿哪些同学坚持每天做?”这时,只有一个学生举起了手,这个学生叫柏拉图,他后来成了古希腊的另一位伟大的哲学家。

成功在于坚持,坚持是最容易做到的事,只要愿意,人人都能做到;坚持又是最难做到的事,因为真正做到的,终究是少数人。柏拉图坚持做到了,所以后来他成为了古希腊的另一位大哲学家。柏拉图的人生是有意义的,是成功的,他的成功,也许因为他做到了坚持。他给后人留下了一句名言:“耐心是一切聪明才智的基础”。这既是经验之谈,也是肺腑之言。在他的理想国度里,隐隐约约有着人生的味道,有着耐心的基调。

人生的道路,不会是平坦的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻千里;有时流到很狭窄的境界,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。

人类在历史上的生活正如旅途一样。旅途上中所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。至于旅途的人,走到平坦的地方,便会高高兴兴的往前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界中,愈是能感到一种冒险的美趣,愈是能追求人生的真正价值,就像苏格拉底,柏拉图等等伟大的哲学家为人类做出了伟大的贡献。

【素材4】

在历史的舞台上,总有那么一些人,奉献着世界,奉献着全人类。1902年,居里夫妇发现了镭。在第一次世界大战前,镭的身价已涨到了每一克10万美元。如果凭借专利技术,居里夫妇早该富甲一方了。但事实上,居里夫妇没有。

发光并不不是太阳的专利,你也可以发光。然而,居里夫妇在发现镭之初就放弃了他们的专利,并毫不保留的公布镭的提纯方法。居里夫人对此的解释异常平淡:“没有人应该用镭致富,它是属于全人类的”,发现镭的他们,仍旧在简陋的实验室里进行着科学研究。

居里夫人在对待镭的问题上固执地让一些人难以理解。她在后来的自传中说到:人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得较大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。

爱因斯坦也说过:在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要多。即使是后者,他们取决于品格的程度,也永远超过通常所认为的那样。

能使自己从人生的奋斗中获利无可厚非,但是若每一个人都把目光放在自己利益的得失上,那么人类的文明步伐将会缓慢许多。居里夫人放弃镭的提纯专利,爱因斯坦放弃重金,并义务的进行演说,这些看来有些不可思议的行为和态度。在他们看来,却是那么的平淡。居里夫人和爱因斯坦之所以受到了人们的广泛推崇,不仅是因为他们无人可比的科学成就,更是因为他们为科学为人类献身的崇高的人生价值观。在人生的路上,人们会无数次的被自己的决定或者身处出的逆境征服,更可怕的是,他们也许会被碾的粉身碎骨。但无论发生什么,在上帝的眼中,每一个人永远不会丧失价值。在上帝看来,肮脏还是洁净,衣着整齐还是不整齐,每一个人依旧是无价之宝。生命的真正意义不取决于自己的所作与所为,也不取决于自己,而是取决自己本身!每一个人都是独特的,永远都不要忘记了这一点。像居里夫人和爱因斯坦一样,他们是独特的。

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篇1:初中作文:人生追求

全文共 739 字

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我们的一切追求和作为都是一个令人厌倦的过程。作一个不识厌倦为何物的人就好。——题记

傲然挺立于飞沙走石的沙漠中的胡杨,创造了”三百年不死,三百年不倒,三百年不朽“的奇迹,它追求的是与沙漠抗争的坚强不屈,却从不向往微风细雨的江南水乡,它在不屈的信念之中追求着,它认清了最真的自我。

人生也亦如此,人们应该有所追求,在追求中完成自己的理想,提升自己的人生价值。

伟大的爱国诗人屈原,在他的人生中就保持了最真实的追求,他没有在尔虞我诈的官场中同流合污,而是”举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒“的人生感慨。更没有在黑暗的官场中”随其流而扬其波,铺其糟而啜其醨,“宁愿投身汨罗江,也不愿意污其追求”他在人生的追求之中不忘自我的价值,在现实的考验面前,他留给我们的流芳百世的美名。

“采菊东篱下,悠然见南山”,流云伴着坎坷来到美丽的桃花源,来到了幽静的山涧,万丈红光透过云雾,照射在晋代的小巷。。。。。。他为了去追求人生的价值,不为五斗米折腰,你放弃了污浊和荣华富贵,只为了自己心中的那份追求,远离勾心斗角的官场,江岸边,菊花旁,这里飘逸洒脱,这里是你追求的目的地自由不羁。

浪漫大诗人李白,留给我们无穷的财富与智慧,他没有因仕途失意而忘却自我的追求目标,他那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱于豪放,是他内心在追求之中的真实写照。

可我们呢?为何常常止步于今天获得了一点小小的成绩,难道我们真的没有心中的那份追求吗?不是的,我们也有追求,我们是祖国的接班人,我们要追求的是不断地完善自己,使自己在进步中不断地进步。

人生的追求不应该是一样的,不然,每个人都会失去真正的自我,失去本应拥有的丰富多彩。在人漫长的征途中,需要我们不同的追求,在人生的追其偶也中认清自我,在人生的旅途中创造生命的辉煌。

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篇2:人生有追求

全文共 676 字

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人生总不会圆满,每个人离世时都将留下不小的遗憾:无法实现的梦想,无法延续的生命,无法到达的目的……秦始皇渴望长生不老,但他最终也永远留在了他的陵墓;阮玲玉希望得到清白,但她最终还是服毒自尽了。但是,人生虽不能圆满,你又是否追求过?我希望实现我的梦想,哪怕希望那么渺茫;我希望能在自己的足迹能布满世界,这也许永远只是一个奢望。但,即便这只是不切实际的幻想,只要朝着希望奔去,哪怕到生命的尽头,回望曾经的经历,这当中有多少艰辛的汗水,多少委屈的泪?但到了生命的尽头,依然没有实现愿望,那又怎么样?我不后悔。

为什么?

因为我追求过,我盼望过!我看到了希望的黎明,我为它,为我的梦想奋斗过,努力过!我拥有了最珍贵的记忆,我不后悔!

我带着伤口,含着泪水,道路上都是我拼搏的痕迹。受尽了挫折,经历了苦难,我只想看到心中的花海,看到属于我的,那个世界的那片天空。也许我永远看不到心中的花海,无法到达属于我的世界,无法看到那片天空,那片充满阳光与希望的天空,那片天空里有我的梦想,但是也许我永远看不到它,永远。但我不后悔。

为什么?

因为我追求过,我盼望过!我看到了希望的黎明,我为它,为我的梦想奋斗过,努力过!我拥有了最珍贵的记忆,我不后悔!

人生需要追求,需要梦想!也许它让你受伤,让你委屈,让你痛苦,但它也让你拥有了最珍贵的回忆,让你拥有充实的人生,拥有属于自己的世界,属于自己的天空。那片天空里,有阳光,有希望,有梦想。它证明你拥有过梦,追求过梦!即使你无法看到那片天空,也拥有了它,所以,你绝对不会后悔,还可以大声地对天空对自己喊:

我不后悔,因为我拥有过,也追求过!

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篇3:追求的人生是美丽的

全文共 753 字

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追求,如一艘船,负载着人们在生活的海洋中前进,负载着学子们在知识的海洋中探索与邀游。失去了追求,就好比失去了人生的航标灯,那么生活将变得黯淡而漫无目的。

追求是人的精神世界不断发展,完善的过程。人类从原始走向现代,工具由原始到现代的电子信息时代。难道这不是知识的创造者所追求的吗

只有追求的人生,才能焕发出闪闪的亮光,生命才会燃烧;只有追求的人生,人生才会变得美丽,不会丑陋;只有追求的人生,才会充满美丽的色彩;只有追求的人生,社会才会不断进步。

追求,也是考验人生意志的一个过程。人生的道路总是逆境多,顺境少,没有人能够保证自己的一生不会跌倒,但是跌倒了并不要紧,只要按自己所追求的方向,勇敢地走下去,前途就是光明的。但是有的人,跌倒了,却放弃,他放弃了美好的前途。心里总是想,一直走下去,定会使自己走向失败,倒不如放弃一切。他错了,只看到眼前,却忘记了前途的光明与美好。追求的人生如火中的凤凰一样绚丽多彩。

欧阳修也曾经说过“强者不自勉,或死而泯灭于无闻,弱者能自力,则必有堪称于一世”这句鼓舞人心的名言。

在史上出现了许多可歌可泣的人物,他们为了追求崇高的理想而奋勇抗击。例如屠格涅夫《门槛》中的俄罗斯女郎,为了自己所追求的理想,在监狱中抗击着,她面对着黑暗,饥饿,寒冷,依然是面不改色,她相信,未来一定是美好的,我一定要亲眼看到那美丽的彩霞,呼吸那新鲜的空气;哥白尼发现地心说,却遭到世人的批驳,但是他坚信“追求真理的人生,必然如雄雄的烈火一样灼烧,结果,他的理想实现了,真理果然战胜了谬论;我国伟大的革命先驱者孙中山一直探索着救国救民的真理,他不断地追求着,在历史上写下了光辉的一页……

在此,我奉献上一句拜伦所说的”无论头上是怎样的天空,我将承受任何的风暴“。这就是我对人生追求的信念,更是美丽人生的请柬。

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篇4:追求幸福人生800字作文

全文共 694 字

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当上帝关闭了幸福之窗时,往往会给你留一扇门。只不过,你可能要通过黑暗的长廊或经历一些碰撞之后,才能找到那扇门。

追求幸福,也是在追求理想了,没有理想,哪来的幸福?

我所追求的,就是在芸芸众生中,能让别人很容易地就找到我的身影。从小,我就开始不断地攀登。还记得四岁的时候,幼儿园举办儿童节联欢会,我也表演节目了——讲故事。那个故事不是我自己看书背来的,我还不识那么多字,我是让妈妈一遍一遍给我念而背来的。站在台上,我感到非常自豪,我听到了下面家长们的夸赞。我感到是那么幸福。从此,这种感觉就成了我所要追求的幸福。

一年级,我是全班第十几名。三年级,我是全年级第十几名。五年级,我是班里第一名。六年级,我是年级前五名。那时的幸福,就是一张奖状,因为一年很难得两三张奖状,一张奖状,就代表了你有向别人炫耀的资格。

初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一种莫大的满足感,很开心,觉得自己很幸福。期中期末后会有表彰大会,我很高兴能举着奖状站在台上,灯光打在我脸上,身上,让别人都能看见我。只可惜,我通常是“凤尾”,但我宁愿不当“鸡头”。学部里组织的各种活动,我会因在获得奖项的名单里找到自己的名字而高兴,那种感觉,真的很幸福。

我努力想使每个人都能看到我,在这个过程中,也经历过多少坎坷。被别的同学歧视过,被老师批评过,被妈妈骂过。但就是因为有了这些经历,才使得我不断地前进,让我一步接着一步地靠近顶峰。这个过程中,累。但更多的,是幸福的滋味,是那样的可口,甜蜜中又略带酸涩。

人生中要不断追求,追求卓越,并将那看作一种幸福,你将会知道,原来,人生,是这么美妙,能让幸福为你舞蹈。

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篇5:追求让人生更加完美小学生作文

全文共 997 字

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为了得到光和热,飞蛾奋不顾身扑向滚烫的灯油,化平凡于不朽,化瞬间为永恒;憨厚的蜗牛拒绝平庸,于是在灼热的阳光下洒下泪与血,追求到了乘着落叶遨游;苍鹰不愿在生命垂危之时颓废下去,便选择了冲向峰顶,终于,它获得了新生。这些事物让我们由衷的赞叹生命的伟大:努力追求的人生最美。

追求能催人奋进。屈原的路漫漫其修远兮,无将上下而求索让许多绝望的人看到了希望;陈胜少时,虽给人佣耕,却怀着自己的鸿鹄之志,与吴广一同发起了农民起义,名垂青史;年轻时也曾道出了恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒的抱负,成为了我们伟大的领袖;乒乓球世界冠军邓亚萍曾多次在国际大赛中夺冠,可她毫不放松,追求更高、更好,每天挥拍数十小时,终创下三连冠的好成绩。从他们身上不难发现,有追求的人,追求将会给予你动力,让你能够在任何艰难险阻面前一笑而过,坦然地面对挫折,面对失败,并继续冲向人生的顶峰。

追求创造人生。不管鲁迅先生是选择学医还是从文,他的追求始终未变:救国!救中国人!他就像黑暗中的引路人,指引着一代又一代的青年人在困境中勇于追求。达尔文对科学执着的追求打动了他的父亲,于是便让他依照自己的理想去探索他所向往的世界。最终达尔文成为了一位杰出的物理学家。他的《物种起源》震惊了当时的学术界,为人类的科学探索做了巨大的贡献。

追求是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的无畏,追求是不要人夸颜色好,只留清气满乾坤的真实,追求是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的无私,追求是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的远大志向,那么,追求又何尝不是人生的创造者呢?

相反的,若是毫无意义的追求,也只能成为生命的亵渎者。吴三桂追求权贵,只求利益,不择手段,出卖国家叛离人民,遭到世人的唾弃。所以,要树立正确的目标,并积极地去追求。

当然,追求绝不是躺在床上,口中念念有词:我要去追求。要想挖掘人生的宝藏,就必须在实际行动中洒下辛勤的汗水。

追求本身就是一种快乐。因为追求曾让你真心付出、时刻苦奋斗,它让我们懂得了生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了一点点的进步时,你会发觉天格外的蓝,世界也格外美好,自己格外的幸福。

选择追求,你就有了前进的方向,你的人生将不再乏味、孤单。追求心之所想,你将插上飞往梦想的翅膀,飞向远方。

追求的人生是美丽的。成功的彼岸硕果累累,固然美丽,但只有在惊涛骇浪中努力不懈的追求,才最美丽。

[追求让人生更加完美小学生作文

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篇6:人生最美在追求学生作文1200字

全文共 1864 字

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德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧的种子,让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,他们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。作为其中的一员,我自豪,我在行着高尚的师德足迹,追寻最美的教育人生。七年前,我踏上三尺讲台,实现了自己的教师梦。初登讲台,当我看到几十双渴求知识的眼睛,听到学生叫我老师时,我第一次感到老师这两个字是那样沉甸甸的,于是,我日出而作,日落而息,当时的我单纯的以为,努力工作,教好课,就是一位优秀教师追求的品德。然而日久天长,当教育教学工作特有的苦、累,压得我喘不过气来的时候,我开始为自己的选择而后悔。此时,学校一位位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚所在,他们爱岗敬业,他们爱校如家,他们更是爱生如子。正是这种高尚的师德和无私的爱,让校园和谐而美好。

我们八中就有很多这样甘于奉献,不求回报,坚守教育理想的教师典型。他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳,他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。

在花香四溢的八中校园,常看到一位中年男教师,总是早早的站在校园内,笑容可掬的迎候师生,学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好!”他就是我们八中的肖校长。肖校长治校严谨有方,他更关心教师的冷暖,学生的成长。教师生病住院,他必定亲自探望,教师子女升学结婚,他也亲自过问,奔走操办。他爱生如子,走在校园里,他会和学生沟通交谈,抚摸孩子可爱的笑脸。此时的校长俨然是一位慈祥的父亲,让人觉得是那么的亲切。我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片,那弯下腰的一份自然,让我看到了领导的高尚师德,更为我们年轻教师树立了榜样。

教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,陶行知先生说得好:“爱满天下,爱生如子。”几十年来董秀琴老师始终以一颗慈母般的心,和强烈的责任感,关心爱护引导每位学生,学生都习惯的喊她:“董妈妈!” 董老师经常这样说:“我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。”记得xx年那个冬天,流感施虐,董老师担心学生感冒,就从家里熬了一大锅姜汤送到教室,一碗一碗端给学生。事后,学生们说,是董老师用母亲般的心,驱走了严寒,温暖了学生的心灵。中考在即,班里的一名学生却因为压力过大患上了严重的抑郁症,无法正常学习。了解情况后,董老师主动找他交流,和他聊家常,聊自己的成长经历,聊她的爱好与未来。在谈话中潜移默化的鼓励他,逐步提高他的自信心,树立起我能行的成功理念。一次次的倾心交流,终于化解了这位学生心头的症结。他哽咽着说:“老师,我一定不辜负您的期望。”经过董老师的努力,这位学生考入了重点高中,实现了自己的理想。董老师正是用点滴小事,向学生传递了爱与做人的原则,而正是这一个个点滴的小事,让我们更加深刻的理解,只有火才能点燃火,只有心才能塑造心,只有教师奉献出真诚的爱心,学生们才能在阳光灿烂的日子里,幸福的成长!

其实停下脚步,来看看身边的人,真正的好老师不是遥不可及,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态: 是任绿叶老师的雷厉风行; 是张新老师的风风火火; 是白彩丽老师的朝气蓬勃。 它可以是一种行动: 是毛羽老师对学生的悉心呵护; 是李杰老师课下对学生的耐心倾听; 是冯芳老师对学生的浓厚深情。 还可以是一种精神: 是肖校长的兢兢业业; 是田校长的严肃认真; 是黄校长的平易近人; 更是一种风格: 是闫文学老师的生动幽默; 是任成秋老师的精益求精: 是李静老师的豪迈洒脱, 更是陆世新老师的儒雅从容。 不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内涵。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

一颗挺拔的树,是一幅优美的画,一片秀美的林,绘就一道永恒的风景,这些教师,只是八中所有教师的代言人,他们普通、善良、敬业、无私,他们正用自己的无私奉献和辛勤劳动,实践着自己的人生追求,为教育事业的抹上浓重的一笔!

人生最美在追求,衷心祝福我们所有的老师们,让我们在不断的追求中享受教育的幸福,创造幸福的教育!让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!

[人生最美在追求学生作文1200字

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篇7:人生有追求

全文共 906 字

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--心有多大,舞台就有多大;追求有多远,人生就有多精彩。

人活着必须要有追求,没有追求,没有梦想,没有目标,就会迷失自己。我们总会向往风雨之后的彩虹,总是为那‘‘成功’’而兴奋,其实,真正的精彩是你追求梦想用恒心,信心战胜困难的过程。

绝壁上的苍松,迎风挺立。仰观宇宙之大,俯视物类之盛,何其壮哉!悬崖上挂的瀑布,吐珠喷玉!‘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’’何其雄哉!冰山上绽放的雪莲,冰清玉洁,虽无花之妖艳,却全是雪白一身,何其美哉!苍松居于绝壁,环境何为不险,但逆境中他选择坚持不懈,于是他成就了自己的雄姿。瀑布挂于悬崖,地势不可谓不高,但逆境中他给了自己胆量,于是他悟出了生命的壮美。雪山身居冰山,气候不可谓不恶劣,但他在逆境中给了自己温暖,于是拥有了最美的身姿。

大自然中万物尚在追求,那么人类呢?古今中外,有多少仁人志士增光辉业册,他们不断超越,坚持不懈,了光自信,去追寻追梦。

鲁迅弃医从文,为的是实现唤醒国民的梦想,他脱颖而出,将手中的笔化作一把坚韧的利剑,呐喊着中国革命的黎明,用手中的“利剑”狠狠地插进敌人的心脏。面对敌人的进攻,他不畏惧,不退却,而用的是坚强的信念去追求梦想。

张海迪五岁因患脊髓病导致高位截瘫,在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力与病魔作斗争,经受严峻的考验,发奋学习,掌握了多门语言,最终攻读大学和研究生课程,这不是她的出彩之处吗?

乔布斯,出生在美国加州硅谷,一出生就被遗弃了,他,创造了“苹果”,掀起了个人电脑的风潮,但却在事业上的顶峰遭封杀,他,几经起伏,却仍然屹立不倒。他面对困难,最终超越自我,成就了“苹果”的神话。

梦想像明灯,照亮了人生的征途;像花朵,使人生具有意义;像导航灯,指引人生的方向。梦想是需要追求才能实现的。没有什么追求是无价值的,我们总能在一次又一次的追求中体会着成功与失败,也总在一次又一次的追求中砥砺着自我。我们会明白,真正精彩你人生路的不是结果,而是过程的追求。在一次次追逐梦想的过程中,会跌倒,会受伤,但我们会爬起来,继续走,因为小小的困难不会遮蔽我们心中的太阳,更阻挡不了我们前进的道路。只有坚持不懈的追求,相信我们的人生会更精彩。

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篇8:人生要有精神追求

全文共 2177 字

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Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life :the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind。 These passions, in a wayward course,are over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair。

有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生;对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风,反复地吹拂过深重的苦海,濒于绝境。

I have sought love, first, because it brings ecstasy—ecstasy so great that I would often have sacrificed all my rest of life for a few hours of this joy。 I have sought it ,next because it relieves loneliness—that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into the co1d unfathomable lifeless abyss。 I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined。 This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what—at last—I have found。

我寻找爱,首先是因为它使人心醉神迷。这种陶醉是如此的美妙,使我愿意牺牲所有的余生去换取几个小时这样的欣喜。我寻找爱,还因为它解除孤独(在可怕的孤独中,一颗颤抖的灵魂从世界的边缘看到冰冷、无底、死寂的深渊。最后,我寻找爱,还因为在爱的交融中,神秘而又具体入微地,我看到了圣贤和诗人们想象出的天堂的前景。这就是我所寻找的,而且,虽然对人生来说似乎过于美妙,这也是我终于找到了的。

With equa1 passion I have sought knowledge。 I have wished to understand the hearts of men。 I have wished to know why the stars shine。 And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux。 A 1ittle of this, but not much, I have achieved。

以同样的激情我探索知识。我希望能够理解人类的心灵。我希望能够知道群星为何闪烁。我试图领悟毕达哥拉斯所景仰的数字力量,它支配着此消彼长。仅在不大的一定程度上,我达到了此目的。

Love and knowledge, so far they were possible, led upward toward the heavens。 But always pity brought me back to earth。 Echoes of cries of pain reverberate in my heart。 Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a hated burden to their pain make a mockery of what human life should be。 I long to alleviate the evi1,but I cant, and I too suffer。

爱和知识,只要有可能,通向着天堂。但是怜悯总把我带回尘世。痛苦呼喊的回声回荡在我的内心。忍饥挨饿的孩子,惨遭压迫者摧残的受害者,被儿女们视为可憎的负担的痛苦无助的老人,使人类所应有的生活成为了笑柄。我渴望能够减少邪恶,但是我无能为力,而且我自己也在忍受折磨。

This has been my life。 I have found it worth living, and wou1d gladly live it again if the chance were offered me。

这就是我的一生。我发现它值得一过。如果再给我一次机会,我会很高高兴地再活它一次。

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篇9:追求人生,追求自我作文

全文共 790 字

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如果我们是风中的一粒沙,也要随风漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生.沙儿选择了风,水儿选择了大海,它们都在追求人生,追求自我.

“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞,爱国的心的呐喊.为了坚守,为了追求自己的人生价值,它选择了他自己的路.身子倾向了目的一方,永远的沉溺于冰冷的江水中.他是民族的脊梁,不屈服,最终以死来诠释了人生.追求人生,造就了他灵魂永存,追求自我,早就了他的辉煌人生.

李太白的醉酒狂歌,放荡不羁,可谓逍遥自在.他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖.在他的生命里饮酒作诗是一大乐事.他的酒后愁情,会让你为之更愁;正可谓“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”.而他积极的人生态度,会让你有一种拼搏奋斗的动力;所谓的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”他为了他的万家酒楼和十里桃花,他会不远万里赶到那里,那儿也许就是他的世外桃源.他在美酒中追求人生,在美景追求自我.

人生把握在自己的手里,也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生,但只有我们走过,那里总会有我们曾经留下的足迹,而我们的歌声也会在那里回荡.

他的名字让人听起来总是会那么的亲切,那么的熟悉.年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手,他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书.而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他.也许他会感到失望,他也许受到了心灵的打击.但他从没有后悔帮助那些孩子.这就是他人生的追求.他在默默中奉献了他的爱,因为他所追求的人生是不图回报,他所追求的自我就是将爱传递下去.

人生,有平直的大道通天,也有羊肠小路的迂回;有大江东去的豪迈,也有小桥流水的优雅.不论怎样,我们要追求属于我们的人生,即使前方有荆棘坎坷,既然选择了远方,只顾奋勇前行,因为那里有我的梦.尝到了酸甜苦辣,经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史.活着就要有自己的性格.追求属于自己的人生,那是精彩.追求自我,那是辉煌.

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篇10:人生的追求

全文共 446 字

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目标是我们人生的方向。没有了目标,便好似一艘航船,在大海中迷失了方向,迷迷茫茫,跌跌撞撞。若没有了目标,便少了前进的方向,失去了在黑暗中指引我们前进的明灯,便会不知所措。

必须有实际行动

目标固然重要,但若只说不做,所以的一切只不过是“镜中月,水中花”南柯一梦罢了人生的一切,并不是轻易都能得到的它需要我们用勤奋的努力去换取。实际行动是大楼的地基,桥梁的桥墩,它是成功的必要条件。

诺贝尔奖的获得者,镭的发现者,一位伟大的女性——玛丽居里,她之所以可以获得如此的成功,是因为她的追求,她有为波兰人民,世界人民谋福的目标,坚持不懈的努力。

还有前奥运滑冰冠军——斯科特”汉弥尔顿,他自信而自强,身高无法限制他的追求,,虽然他只有1.59米,52公斤但一切的经历都让他梦想着在体育上取得一些成功,他付出了常人难以想象的努力,因此,他成功了!

成功的过程,便是追求;追求的过程,便是走一步,再走一步。

追求,就是用积极的行动来争取达到某种目的;追求,会演绎出许多大大小小的感人故事,会碰撞出五光十色的思想火花。

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篇11:人生的追求励志名人名言

全文共 420 字

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1.真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。——席勒

2.整个一生都在追求中度过吧,那么在这一生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。——高尔基

3.只有执着追求并从中得到快乐的人,才是成功者。——卢梭

4.对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

5.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

6.人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。——傅东华

7.将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得解放。——李卜克内西

8.空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅

9.没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。——杜伽尔

10.人,就像钉子一样,一旦失去了方向,开始向阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。——兰道

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篇12:高中优美作文:追求宁静的人生

全文共 773 字

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从茶乡里走出来的我向往宁静。独自一人,沏一杯清清的乌龙茶,放一曲轻轻的音乐,在茶香轻飘、音符轻舞的世界里,享受书中的乐趣。我不在乎外面世界的色彩斑斓,只想在书中探索人生的哲理、生命的意义。我不想顾及他人的一笑一颦,只想全身心地投入另一个世界,自由自在,毫无牵挂。

每每此时,我仿佛看到了流淌着自由的小溪、飘散着清新的树林,飞奔在草原上的洒脱、深藏着哲理的那静静的湖……在茶与音乐的世界里,永远有看不完的绿色、听不完的鸟语、闻不完的花香、写不完的诗意、数不尽的希望。那火红的朝阳挂在远方,也许那是我最向往的地方!

诚然,有一种超凡脱俗的美丽,有一种广而无垠的博大。在宁静的夜晚,我感受到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的清新淡雅;“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的潇洒与豪迈。只有一颗宁静的心才能聆听到这自然的声音,领略到这自然的美景,感悟到人与自然的亲密。我愿永远保护心灵深处的那片茶园,守候着那份宁静。即使周围全是垃圾,至少我拥有一口可以呼吸的清新空气。

守候宁静,并不是逃避外界的繁华与噪杂,因为那样的一份宁静与淡泊会给我一个冷静和充实的头脑,宁静之后我可以把热情燃烧。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”宁静中的我在做深刻的反思。

宁静并非无所追求,与世无争,它是另一种境界。在挫折和失败接踵而至的日子里,我把自己藏在时间的海洋里,让岁月的清风吹散曾经的伤痛。

宁静能给人一片纯洁的天空,你可以在春天里默默播种,在秋天里悄悄地收获。只有在宁静中你才能真正欣赏生命的美丽,看懂大漠孤烟,长河落日,领悟古道西风,融入小桥流水边那户人家的生活中。在灯火辉煌中留意人间之万象,在断壁残垣中感受天地之沧桑。

永远不要忘记,只有“宁静”才能“致远”。守候宁静,也就守住了心灵的家园。守候宁静,也就守住了快乐与幸福的源泉。

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篇13:高中优美作文:追求宁静的人生

全文共 1865 字

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宁静,是一种气质、一种修养 ,更是一种美好 的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。

宁静,不是平淡 ,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远,于静中触景,于“ 无声处听惊雷” 。

静能养生,静能开悟,静能生慧,静能明道…… 要想大智大慧,大彻大悟,必须由静做起。庄子说:“ 正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为。” 安之若泰,沉默 从容,笑对人生,洒脱生活 ,往往要比气怒攻心,心烦意乱更显涵养和理智,更有机会和智慧来处理面对人生的一切。

老子认为,万物生于静归于静。不论是道家的炼心炼气,儒家的修心养性,还是佛家的“ 六根清静” 都无不以炼静为入手。一个人心不能静便无所安,心不能定便无所守,也就是说,人静不下来就会没了主心骨,就会心绪不安,就会一事无成。

追求宁静的心境,清醒的人生,曾经是多少古人、现代人于世俗中,于滚滚红尘中,于芸芸众生中梦之以求的……

静能排除杂念,宁静以致远,则专心致志,将智能、灵感全部集中调动起来,而有所创造、有所成就。庄子说,圣人之静,善于固守养静,万物不足于挠其心志,以能静。事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的创造。

静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以不变应万变。道家葛洪曰:“ 无为自化,清静自在” ,面对滚滚红尘,情感 纠葛、竞争激烈,杂务缠身,人们常会觉得压力沉重,心境失衡。如果不懂得忙里偷闲,不适当调节心情 、舒缓放松一下自己,就会感到心力交瘁而迷惘躁动。倘若把握不了自己,由着性子,小事生烟,大事冒火,骄横轻狂,喧嚣鼓噪,弄得自己坐卧不宁,别人见之唯恐避之不及,结果只能是累了别人害了自己。所以,与其紧张去烦恼 倒不如让自己先凝神静下心来。

陶冶性情,需要宁静。宁静可以沉淀出生活中许多纷杂的浮躁,滤尽出浅薄,粗率等人性 的杂质,可以避免许多轻率、鲁莽、无聊 、荒谬的事情发生。先哲说,“ 动以养身,静以养性,静以修身” 和书上所谓“ 闭门思过” 指的都是在宁静的环境中,让人摒弃俗虑杂念,排除外界干扰;进行反思,悟出真谛,从而达到陶冶性情,涵养德性,净化灵魂 的目的。

享受 生活,需要宁静。生活需要鲜花掌声,灯红酒绿,歌舞喧腾的繁华热闹,但热闹之中,往往包含着捧场和虚假,热闹过后,留下的常常是无奈 的冷清和失落。只有宁静才是一方净土,不但能为你带来心灵 的感念,更能让你享受生活的安宁和自在、洒脱。

修身养性,需要宁静。人之一生,为生计而忙碌,为感情 而纠葛,为世俗而心烦…… 每每遇到这些,心底却无不渴求生活的平静。谁都希望 能一身平安、顺心如意、朋邻和睦,日子过得安宁、祥和、宽松、愉快、洒脱。所有这些,处于现代生活,虽难有“ 采菊东篱下,悠然见南山” 的静景,但只要像陶渊明所说的“ 心远地自偏”,保持内心 的平和安静,面对纷繁喧闹的世界同样可以进入宁静的境界。“ 无欲望 则静止,静止则明朗” ,宁静人生,不但需要清静的环境修身,更需要清静的心态 去养性。

为人处事,工作生活,情感世界,只要你保持一种超然清静的心境,守住一片温馨 的宁静,于宁静中明晰一切,于宁静中陶冶情操,就能修好身,养好德,把握好自己的生命 轨迹。生命将会变得更加纯净,生活将会更加绚丽,人生将会更加辉煌。

宁静难得。宁静源于内心,但是它的敌人也源于内心,差不多和它是同根所生。细细说来,宁静有五大敌人,这就是嫉妒之心、功利之心、贪婪之心、骄傲之心和野心。

有野心的人,肯定得不到宁静,因为他总是树立一种高不可攀的目标 ,非得要不断拼搏才行。有野心,肯定对自己的处境不满意,而不满则永远得不到宁静。心灵的宁静,首先得有一种对人生的满足 感,不企求更高生活目标,只图自己一日三餐,心灵保持自由 自在。

贪婪之心则来自欲望,欲壑难填,贪得无厌。有的人终日被欲望搅得心神不安,躁动不已。得之,则心花怒放,得意忘形,手舞足蹈;不得之,则朝思暮想,劳心劳神进行策划;如此怎么能得心灵的平静呢?

嫉妒之心更是人心恶念丛生的根源之一。它会像毒蛇一样吞噬着人的心,然后再把毒液吐向别人,这种人心烦意燥,最不平静。

功利之心,更是人心疲惫的重要原因,老是不断计较自己的得失,为一分一毫费尽心思,忽喜忽忧,心理一点都无超脱,人生也就根本无平静而言。

骄傲之心得时时处处保护自己,为自己辩护。他在看不起别人、指责他人的同时,必定也会招来许多不愉快的回报,人生必不平静。

这五大敌人都来自人之内心,所以克服它们很不容易,人只有摆正自己心态,你便会在一个愉悦轻松的环境中生活、你感觉 到每天都阳光灿烂,从而能完全地放松身心,享受那美好的人生。

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篇14:追求,让人生更美丽作文

全文共 897 字

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没有追求的人,必然是怠惰的。

——题记

“追求的过程中,常会受到挫折,惟有坚持到底,才能获得最后的成功。”这句话是舒勒说的。无意中读到它,却激起了我无暇的思考。

它使我想起了2004年第28届奥运会的中国女排和俄罗斯的对抗赛。自1988年韩国的汉城奥运会结束后,就直到2008年金牌才与中国女排们阔别重逢。她们在比赛中,能在2:0的情况下力挽狂澜,连扳三局,这很不容易,她们在暂时落后的情况下不丧气,不气馁,依然目标明确,执著地追求,她们那种顽强的拼搏精神,不懈的追求精神令我感到追求的人生美丽的。

我曾读过屠格涅夫的《门槛》,其中的俄罗斯女郎,面对饥饿、寒冷甚至死亡,毫不畏惧,为的只是跨进门槛,寻求真理。这是一位真正的追求者,为了自己的理想,百折不挠。对她来说,人生的意义不仅

停留在追求的目标上,更在于追求本身。只有不断追求,生命才会燃烧,不会腐朽;只有不断追求,人生才会美丽,不会丑陋;只有不断追求,社会才会进步,不会停滞。

追求,也是一个考验意志的过程。没有人能保证一生中永不失败。有的人失败了,便放弃了,于是便与途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,却不站了起来,虽然暂时受到了挫折,但是却永不放弃,依然追上去。虽然一时错过了美景,但是离美景却越来越近。罗伯特·布鲁斯将军经历了六次败仗后没有放弃,仍然起来不断追求成功,在第七次战斗中终于打败了敌人。意大利伟大的思想家布鲁诺顶着巨大压力坚持太阳中心说,宗教以残酷的火刑惩罚他,他临刑前说:“火并不能把我征服,未来的世界会了解、知道我的价值。”布鲁诺以他坚韧的意志承受住了火的考验,追求着真理,追求着科学,使他的人生犹如火中凤凰一样美丽。漫漫人生路,到处是坎坷,胜利者有胜利者的潇洒,失败者更有失败者的风采。大千世界,芸芸众生,谁没有坎坷的经历?谁没有失败的记录?人们赞叹胜利者的刻苦和聪慧,人们更会褒扬失败者的坚韧和顽强,海岸上如果没有礁石就激不起美丽的花,人生中假如没有挫折就无法显示出生命的壮丽。

“无论头上是怎样的天空,我将承受各种风暴。”这句话是拜伦说的,这是追求者的誓言,追求的人生是美丽的,这应该是我们每个人的信念,更是美丽人生的请柬!

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篇15:人生因追求而精彩

全文共 567 字

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落花无语,静静的躺在地上,等待破晓时分的朝霞渲染静谧的山谷,重新归于大地。古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”草木如此,人呢?人生应该有一种追求,有一股执著。

漫溯山水氤氲的墨乡文都,我们看到已处迟暮之年的司马迁,虽受腐刑,但依然不放弃追求自己的理想,笔下亦能跳出“史家之绝唱”。我们聆听到曹操驰骋在沙场上的豪情霸气,追逐着脚下的江山,追求着功名荣耀,所到之处都回荡着“烈士暮年,壮心不已”的浩浩之音。我们也能感受到陶渊明远离市井喧嚣,“采菊东篱下,悠然见南山”的生活意境,为的只是追求那份清静,,那种超然。

一种追求铸成一种信念,一种信念左右一种人生,可见追求的力量是如此之大!

追求使张海迪重新燃起希望之火,生命之灯,在轮椅上记下岁月遗失的痕迹;追求使居里夫人小觑生活的艰辛,直至镭的发现,才抚平心头停止已久的怅然;追求使刘翔瞭望到生命远方的鸿光,才又震撼全世界的惊世骇俗的一跃……

鸟儿没有翅膀欲飞不能;玫瑰没有锐刺便失去了矜持的冷艳;同样,没有追求的人生便不会丰华、生彩!追求一回心的召唤,也许你就会义薄云天,抚云直上九万里。但如果总是畏葸不前,踌躇不定,只能坐守井底,看狭小的一片蓝天。

我们是风筝,追求便是牵引我们的线,随瑟瑟之风漂浊游弋。所到之处也许会花香鸟语,也会霜刀冰剑,但我们会一直走下去,走下去直至心中的殿堂!……

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篇16:人生的追求励志名人名言

全文共 389 字

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1.每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后。

2.任何事物,只要让你心情沉重,让你对自己有不好的感觉,阻碍你前行的,把它丢掉。任何事物,如果只是占有空间,对你的人生毫无正面贡献,把它丢掉。任何事物,要丢还是要留,你得花很长的时间权衡利弊,或是烦恼不知所错的,那把它丢掉。

3.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

4.最本质的人性价值就是人的独立性。——布边曼

5.追求完美,那么,就是追求和美与光明。——安诺德

6.人的本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了又重新追求,如此永远不息。——叔本华

7.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

8.人们往往忽略近在眼前的事物没,而一味渴求远在天边的东西。——小普林尼

9.一个人所追求的是希望看见在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”——泰戈尔

10.为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。——约尔旦

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篇17:人生需要追求幸福作文600字

全文共 783 字

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人有悲欢离合,月有阴晴园缺,也许正是因为如此,人们才有一个亘古的近似奢侈的追求――完美。人生如一幅画,要经反复地修饰,人生如一首歌,要高昂地吟唱;人生如一条河,需要不断地涌入五彩的鱼儿,人孜孜不倦地追求完美,然支持着人们追求完美的是一种信念,那这种信念又是什么呢?

当人们在做一件事的时候,总是追求着尽善尽美,我时常会感到困惑、迷茫,扪心自问:难道为的只是成功的一幅画,动听的一首歌,别人的赞许吗?这样,不是太虚荣了吗?自己竭尽力量,花尽心血的一幅画,不是为自己,不是为自己付出了劳动而得到肯定的答案,而是别人羡慕的眼光,这样的人生值得追求吗?答案是否定的!也许人们是为自己的画而画幅五四青年节,为聆听动听的歌声而歌唱,为枯燥的生活而生活,那么这样的人生如同行尸走肉,了无生趣。就像我们,一个学生,为了做作业而做作业,为了完成任务而完成任务,那么我们的作业已无价值与质量可言。那么,这又是怎样的追求呢?

一直以来,“追求”与“完美”对我来说,很是陌生。我从来不知道,也没有意识到,更没有想过,我的生活到底在追求着什么?自我上学以来,我以为,认认真真地完成学业,长大后兢兢业业地工作,这就是我以后的生活,这便是我存在的全部意义。但随着时间的流逝,逐渐长大的我发现,这样的追求太狭隘了,这样的人生太暗淡了。于是,我又陷入了困惑,开始了思考。

每次出黑板报,我都会与另一个伙伴产生不同的看法,但都是为了追求完美,每个人都不愿放弃自己的观点,有一次还差点闹别扭,但是,出于对学习和锻炼机会的珍惜,出于对完美的黑板报的渴望,我们丝毫没有放松过,没有气馁过,没有停滞过,每次驻足凝望出刊的黑板报,耳边回响起老师的赞扬,觉得我们付出的得到了别人的肯定,内心无比欣慰。也许,这种快乐正是源于对完美的不断追求吧!

有一首歌,叫做《坚持到底》。是的,我要坚持到底,我要坚持到底我的追求――完美!

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篇18:追求人生价值

全文共 848 字

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诸葛亮说过“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,人类有求知的海洋,有修养的天地。因此,世界有出色的人类,有修养的人类。君子跻身世界的前列,培养着内心的空旷,他们让心灵透气。

苏格拉底是古希腊的大哲学家,他曾经给他的学生出了一道考题。他对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事,就是把你的手臂尽量往前甩,再尽量往后甩”。接着他自己示范了一遍,然后问道“从现在开始,每天甩臂300下,大家能做到吗?”学生们感到这个问题很可笑,这么简单的事怎么做不到呢?他们都齐刷刷的回答:“能”。过了一个月,苏格拉底问道:“每天甩臂300下,哪些同学坚持了?”有百分之九十以上的学生骄傲地举起了双手。两个月后,当他再次提到这个问题时,坚持下来的学生只有百分之八十。一年以后,苏格拉底再次问道:“请你们告诉我,最简单的甩臂运动,还有拿哪些同学坚持每天做?”这时,只有一个学生举起了手,这个学生叫柏拉图,他后来成了古希腊的另一位伟大的哲学家。

成功在于坚持,坚持是最容易做到的事,只要愿意,人人都能做到;坚持又是最难做到的事,因为真正做到的,终究是少数人。柏拉图坚持做到了,所以后来他成为了古希腊的另一位大哲学家。柏拉图的人生是有意义的,是成功的,他的成功,也许因为他做到了坚持。他给后人留下了一句名言:“耐心是一切聪明才智的基础”。这既是经验之谈,也是肺腑之言。在他的理想国度里,隐隐约约有着人生的味道,有着耐心的基调。

人生的道路,不会是平坦的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻千里;有时流到很狭窄的境界,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。

人类在历史上的生活正如旅途一样。旅途上中所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。至于旅途的人,走到平坦的地方,便会高高兴兴的往前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界中,愈是能感到一种冒险的美趣,愈是能追求人生的真正价值,就像苏格拉底,柏拉图等等伟大的哲学家为人类做出了伟大的贡献。

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篇19:写人生要有追求的作文

全文共 511 字

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追求是海中的风向标,追求是高山上的雪莲,追求是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

追求很重要,所以托尔斯泰说:“追求是指路明灯,没有追求,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活”,中国古人也说:“志不立,天下无可成之事”、“志不立,如无舵之舟、无衔之马”。

我认为,对年轻人来说,追求就是梦想,有追求,就意味着对明天充满了追求与渴望,对未来充满了憧憬与向往。有诗人说,“追求是石,敲出星星之火;追求是火,点燃希望之灯;追求是灯,照亮夜行之路;追求是路,引你走向黎明”

追求虽然没有书中所说的那么伟大,神圣,但是它的确会成为我们披荆斩棘不断前行的动力,就像一首歌里唱的:有梦就有希望。

我的追求是上一个好的高中,也许你觉得我的追求很普通,但是在我眼里它的分量很大……很大。因为父母对我的期望很大,合适往往他们期望的越大,失望也就越大。

以前我一直很迷茫我的追求是什么?所以我整天魂都不再身上,混混成成。

而现在我明白了,我的追求就是考上一个好高中,能让父母的愿望实现,而不是再次失望。

现在追求我有了,差的只是努力和毅力,为了不让父母失望,为了完成我自己的这个追求,所以我要努力学习,不能荒废日子,要振作精神,学好知识。

啊!为了细想奋斗吧

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篇20:追求,让人生更美丽作文

全文共 701 字

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世间万物都在追求着某一样东西,然而目的只有一个,让人生美丽

----题记

向日葵·向日

当你身处一片葵花海之中,也许你只会陶醉于它那沁人心脾的芳香和耀眼的颜色。可你不曾发觉,向日葵之所以称之为向日葵,是因为它渴望阳光,并且为此而追求着。曾几何时,它们受过暴风雨的侵蚀,可它们依旧向日。它们是如此热爱和追求着阳光,它们的目的只有一个,让自己开得更灿烂,总是花开后必然会凋谢。我,也会这样吧。

飞蛾·扑火

人们讨厌夏天常常出现在夜间的飞蛾,因为它们时常阻挡光线,影响人们活动,可是人么却又没有系那个过,在灯火下的飞蛾为何如此拼死也要冲向灯?人需要光,同样,飞蛾也需要光。它一诞生,仿佛是谁告诉它,光和热是它永恒的天堂。所以他们会用短暂的生命,只要一看见光和热,就会义不容辞地扑上去,哪怕最后是死在灯下,或者浸在油中。但在最后一瞬间它得到了光和热了,它让自己更美丽了。而我们的追求,是否也如此?

嫦娥·奔月

月满西楼,谁会留意?天上人间,谁不憧憬?没到八月,人们惯性赏月赏饼赏中秋,可是面对那饱满的明月,,提及那个奔月的嫦娥,捣药的白兔,又有多少人了解?嫦娥奔月背后的意义,又有多少人真正悟透?嫦娥向往月宫,虽然它不能发光发热,但它还是毫不犹豫地选择了与玉兔奔向那个死了的星球。也许她想要做什么,也许她要把它变成天上人间吧。即使有任何阻碍,即使呆在月宫是寂寞的。那儿是他追求的理想境界,她要让自己更美,她成功了。

追求心中的理想境界吧!难道你不想让自己的人生变得更加美丽?我,似乎也从这里悟到了什么。使得,向日葵的向日,飞蛾的扑火,嫦娥的奔月……无数的例子告诉我,活着就要美丽,美丽就要追求理想境界。

你们,难道也不是吗?

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