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爱伴我成长满分作文初中经典20篇

成长是一条弯弯曲曲的小路,在经过这条小路时难免会有些磕磕碰碰。小路旁则是各种各样的小吃,这些小吃有酸,有甜,有苦,自然也有辣。我成长的滋味也就像这些小吃一样。这里开学吧给你们收集整理了一些关于爱伴我成长满分作文初中优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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在阳光下成长初中作文

全文共 1658 字

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阳光成长作文(一)

万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长,因为有了同学。小时候,我爱唱“童年”这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我为大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,说着,我唱了起来。突然,我不小心把第二段唱错了,十分害羞,可同学们并没嘲笑我,而是像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“刘乙秋,你不要害怕,这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说:“秋秋,你别灰心,我们支持你。”我哭了,那泪水是感动的。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教导,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了89。5,我觉得我自己没有努力,十分后悔。我本想和老师说一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我十分感动,并明白了一个道理:骄傲会使人落后,虚心会使人进步。

因为有了你们,我的生活才变的如此灿烂,我爱你,校园;我爱你,那段校园时光。珍惜那段时光吧。

在阳光下成长作文(二)

很喜欢清纯的文字,有种阳光般的温暖,让人很舒服。在树下读小说就更有一番情趣。

阳光透过树叶,在树下洒下斑驳的倒影,像破碎的记忆和断裂的时光。时光总是快的让人心痛,让人不知所措,想伸手去拽住它,它却已烟消云散,只留下些记忆碎片。沉淀在心底灵的最深处,在闲暇时拿出来放在阳光底下晾晒,嗅些上面的味道,或芬芳,或阴霾,总夹杂着阳光的味道。

时间洪流中,我们不断长大。我们在长高,强壮。我们看着自己由黄毛丫头摇身一变成为亭亭玉立的少女,由拖着鼻涕的淘小子变成帅气十足的小伙子,我们惊喜的说,我们长大啦!

我们是否忘记了心灵的成长?我们是否在为朋友的一次错误不依不饶,是否我们还在为一次失败耿耿与怀,是否我们还在彷徨迷茫,不敢面对未来。我们都是孤独的,这种孤独来源于内心,有时会很强烈,让人不能自已,让人痛彻心扉。

面对这个世界,我们往往觉得自己很弱小很无助,有时心灵会伤痕累累,我们只是用纱布一层又一层的包裹,不让伤口见一点阳光,明知伤口会发炎,却没有勇气去揭开纱布,疗治伤口。

伤口总需要勇敢面对的,就像生活,你喜欢也好,厌恶也罢,你总的过,为什么不让心灵坚强,微笑去面对呢,就像高考,你渴望也好,畏惧也罢,他总会来的,为什么不像朋友一样接受它呢疼痛只是暂时的,当你毅然决然的打开时,你会发现伤口并没有你想象的那样可怕,阳光是最好的药剂,让他在阳光下慢慢复元。你会觉得那是种很美妙的感觉。

伤口愈合后,你的心灵免疫力会大大提高,你的心灵成长了。你会发现阳光是那么的可爱,你会无畏的接受生活赐予你的酸甜苦辣。

当你突然感觉生活是那么美好,包括苦难。你才真正长大啦!

在阳光下成长作文(三)

在我人生的道路上,尽管布满荆棘,但总有一些事物令我们振奋,鼓舞。看,那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。

当父母听到我的第一声啼哭时,他们便成为了父亲和母亲,肩负了责任。他们决心将我培养成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一缕阳光——爸爸妈妈给我的爱。

当我初上小学时,我开始读书识字了,而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光,动听的声音,耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的事,小学六年以来,每当询问老师难题时,总是能看见老师那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。

小学二年级时,我结交了许多朋友。从此,我们在一起学习,一起游戏,建立起深厚的友谊。朋友间那真挚的感情,天真的行为,让我刻骨铭心。这时,我又得到了人生中的第三缕阳光——爱我的朋友们。

刚刚踏入中学,由于各类人马的强劲势头,我感到了巨大的压力。而“不怕困难,百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强,我终于获得了成功。现在,我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。

在我人生的道路上,已经拥有了四缕灿烂的阳光,这阳光照亮我稚嫩的心灵,燃起我发奋的勇气。相信,这阳光定会伴着我成长,帮助我突破艰难险阻,勇往直前。

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篇1:初中英语满分

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As a student, it is my duty to go over my lesson after class, or I will

miss the important point. Many students choose to study in the classroom or go

to the library, as for me, I am in favor of the latter choice. I like to go to

the library. On the one hand, it is quiet. A lot of students just sit in their

places and wont make big noise, which provides an enjoyable environment for

students to study. On the other hand, I can consult many reference books if I

need. The library provides us all kinds of books. We can find help when we have

questions. I find much joy in the library.

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篇2:初中英语满分

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My favorite cartoon film is "Kung Fu Panda".Because its very funny and

interesting.The story was great and the background was beautiful, it really felt

like an ancient Chinese city.So many people like it.In this cartoon movie the

character who I most like is the panda Arab League valuable.Because it not only

unusual lovable and annoys the human to like, moreover is this cartoon movies

lead .But I did not deny that other roles also very much annoy the affection,

for example tigress (Angelina Jolie), viper (Lucy Liu), praying mantis (Seth

Rogen), hoist crane (David cross) and monkey (Jackie Chan).I from this cartoon

movie middle school: Each people have the merit and the shortcoming, perhaps you

only know your shortcoming, so long as but you look diligently, also will

discover that oneself will have the merit.

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篇3:初中英语满分

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As the world gets smaller with the development of technology, people

between different countries can learn different culture. They can find the

information from the Internet and most people learn the culture from media. But

the fact is that most media report the events in their perspective, which is not

showing the truth. So the best way for people to learn culture is to come to the

local place, staying for some time and talking to the local people, then they

will find what they learn is different from before. So the opinions from other

people and the media are just references. The truth is waiting for you to

find.

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篇4:我的成长之路八年级满分

全文共 874 字

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岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

“花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

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篇5:在爱中成长作文700字

全文共 715 字

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是一杯热茶,虽然味是苦的,但茶是热的,正如爱一样温暖人心。

——题记

我的生活充满着爱,有来自父母的疼爱、老师的关爱和同学的友爱。我在这条充满爱的路上茁壮成长

爱如棉花——暖心

我有一个像大山一样威严的爸爸,有一个像蜜蜂一样勤劳的妈妈。他们用无私的爱包围着我,关怀着我,温暖着我。还记得那一个冬天,我去上学忘记带棉衣,妈妈知道后,就不顾寒风的吹打,急急忙忙把棉衣送到学校,冷得瑟瑟发抖的我看到了妈妈,心里顿时像跳进温泉一样温暖。妈妈跑过来把棉衣给我披上,当妈妈正要转身离开的时候,我抓住了她的手,轻轻地搓揉着她那双冻得发紫的手,我被她那颗炽热的心融化了,泪水止不住地往下流。她的爱正如冬天里的棉花一样温暖着我的心。

爱如西瓜——润心

刚上初一那会儿,我和同学和老师总是小心翼翼地相处。我不太爱说话,只是常常把微笑挂在脸上。也许正是这样,我引起了她的注意。那是我初中生活的第一堂课,她迈着缓慢而又沉重的步伐走进教室,她看着我,说了好多的话。那些话如春雨班滋润着我这颗枯燥的小草,这颗无知的小草,她让我找到了翅膀去飞翔,去画出属于自己的世界。我那颗焦躁的心被她的关爱润湿,她的爱正如夏天里的西瓜一样滋润着我的心。

爱如柳枝——慰心

在我明确了自己的目标,并为之而努力时,她出现了。她是我进入初中的第一个朋友,我们初次见面,都只是微微一笑。接着,又是在一次哄堂大笑中我们成了朋友。我们一起生活,一起学习,一起奋斗。她笑,我陪着她一起笑;当我哭的时候,她并没有哭,而是安慰我。是她让我开心,是她让我重新找回了自信,她的爱,正如春天里的柳枝一样抚慰着我的心。

我慢慢地用心品味着这些爱,我会珍惜,我会感激,我会在这条充满爱的路上继续前行,幸福快乐地成长。

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篇6:成长的选择九年级满分

全文共 804 字

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竹子,没有寒梅的清韵,没有青松的傲岸,确是人间常翠的知音。在风起的绿烟里,唱其香韵,琴声婉转;在沉香的山水间,淋漓瘦叶,舞尽风骨。

我在那个冬天,因为冬天的雪,因为雪中的竹,读懂了大山的魅力。

川流不息的人群,堵塞不通的马路,在城市中随处可见。忙碌紧张的气氛压得我们难以喘息。

为迎接新年,我和爸妈来到爷爷家。不知怎的,我一进门就看爷爷与爸妈都板着脸,一声不吭。爷爷看我来了,便邀我去爬山。

我们一步一个脚印,踏在洁白的雪地上缓慢地前进。来到半山腰,我和爷爷准备坐下来休息一会。刚一坐下,我忽然看见眼前几竿翠竹边有几个小黑点窜出。我便走到翠竹旁,轻轻抚开白雪,任雪在指中流逝。雪渐渐被抚开,一个巴掌大小,头儿微尖的东西慢慢被挖开。我问爷爷这是什么,爷爷说:“是竹笋啊!这山的千千万万根翠竹都是由它变换而出的。”我略懂地点了点头。

忽然,我又听见爷爷喃喃道:“不管如何,我都要一直守着这山竹林。”我听后不禁皱起了眉,爷爷这话是什么意思,又没有人阻止他这么做。

我和爷爷继续向山顶爬去,雪开始在天空中飞舞,偶有雪花飘进后脖,化着一滩水,使微微出汗的我,透骨的凉。

来到山顶,我看到山顶的寺庙上已有一层厚厚的雪,整个顶部只有白色。我听着从中传出的木鱼声出了神。爷爷一手拉着我走到山顶的边缘,一手指着山下成片的竹子对我说:“好好看,孙女。看完告诉你爸妈不要再劝我了,我是不会走的。”原来爷爷与爸妈是因为爷爷不愿搬到城里去住而不高兴啊,我恍然大悟。

我朝山下望去,整座山都是白雪覆盖,漫山翠竹立于雪间,整齐而又错杂。如微风拂水,携一身素雪在天地间往返。真是“无肉令人瘦,无竹令人俗”,虽何处无竹,但何处却有如此竹,令你将所有事情抛诸脑后,全身倾注。

爷爷选择于平静中寻求淡定,于淡定中寻求安然。正是在山顶往下看的一瞬间,我明白爷爷的选择源于何处。爷爷以山水为伴,不求显贵,不做肃疏的颓然,不做红尘的过客,而在这大山竹林深处寻求一份平和。

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篇7:爱伴我成长

全文共 771 字

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人们常说:人活在世界上,会拥有三种——亲情、友情、爱情。正是这三种爱才让我们的人生活得更精彩。我也不例外,就是这三种爱让我学会如何生活,如何去感受爱的力量。

父亲的爱就像大山一样,高大而又温暖;母亲的爱就像海一样,宽广而又温馨。他们的爱就是我坚强的后盾,一直支撑着我前进。

在我的眼里,妈妈是个尽心尽责的家庭主妇。每当我身体不适时,她会在我身边忙前忙后的照顾我,总能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不开心时,它就会买一些好玩的东西逗我开心。可是她每天都好像有说不完的话一样,总是絮絮叨叨。她每天的话总是:不要上课开小差,不要上课分精神,不要边走边看书,不要不写作业这让我从心里厌烦她的唠叨。

我一直都认为爸爸是我的良师,是他让我学会人生的哲理和生活的道理,每当我有困难时,向他请教,他总会耐心地我讲道理,叫我在人生的道路上辨别是非,但是,只要我做错了什么,他就会批评我,声音不重,分量倒不清,每次批评我时,我的泪珠就会自觉的流下,的心里就会委屈的想:有点错也是难免的,为什么要对我这么严厉呢?

有一次,爸爸妈妈要回家乡探亲,家里就只剩下我一个人,他们走了以后,我的心就像是缺了一块似的,心空荡荡的,突然很想念妈妈的唠叨和爸爸的严厉的话语,这我才发现,当幸福邻近的时候,我们没掌握,当它远逝的时候,才知道唠叨、严厉的话语已经成为幸福的一份子。

朋友的爱就像奶茶一样,清甜而又回味;同学的爱就像一杯牛奶,时常提供帮助。她们的爱就像是我的冲锋箭,给我无穷的力量。

记得有一次,我不小心摔倒,腿上的肉一片都是血,疼得我眼泪直冒。我伤心的快要死掉的时候,是一群死党们照顾我:滢帮我去找老师,萍帮我去消毒伤口,玲一直安慰我,霞和闲就帮我找药涂如果当时没有了她们,我或许会很快的痛的死掉。

爱如此珍贵,我希望能一辈子拥有,是爱让我学会成长

爱伴我成长!是我一生的宝物!

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篇8:初中写成长的日记

全文共 663 字

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不知道要怎么理解,所谓的成熟,成长。总有一些声音,一直萦绕在我们耳边;总有一些声音,一直在提醒着我们什么;总有一些声音,告诉我们该长大了。

我们在思量着,人为什么总是在很艰难的得到一些东西后,很轻易的放弃掉?为什么,人们总在说,失去后才懂得珍惜?既然那么珍贵,为什么毫不犹豫地转身离开?

善良的人,单纯的人,正直的人,可爱的人…那么那么那么多的人,为什么……

人善被人欺,马善被人骑。

一直不明白,一直在等待,那么奢侈。

你给了我一刀,我的心在滴血,可你看到的我是笑着的,所以,你就认为我是开心的,可你看不到,我在你看不到的地方,偷偷的舔伤口,之后,你和她笑着离开,然后理所当然。

我们就是这样,一边舔着伤口,一边长大,这,就是成熟。

即使眼泪在眼眶里打转,可我依然不肯低头,不想在你面前那么狼狈,输得一无所有,然后,在转身的那一刻,眼泪如瀑布。

或许,我们早就长大了,只是,责任让我们一直在逃避现实,不愿意面对,伤痕累累。或许,偶然想起某个电影镜头,偶然想起某个人,突然的一瞬间,眼泪止不住的流,过一会儿,擦干眼泪,孤单的背影。或许,有一首很喜欢很喜欢的歌曲,突然,在某一个咖啡店里播放着,然后,像个孩子一样蹲在马路口嚎啕大哭,然后,拍拍自己胸口,这没什么大不了,然后,头也不回。

我开始明白,对我而言,坏孩子就是我…骨子里的我,不愿将就,不肯屈服,即使,输得一败涂地…也不愿…这样的自己,刚刚好。

我最爱的永远是家人,看到他们辛苦,会哭;看到他们不开心,会哭;看到他们受委屈,会哭。原谅我吧!这样爱哭的我,深爱着你们的我,一个爱哭的,坏小孩。

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篇9:成长的理想中学生满分

全文共 608 字

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如果你问我理想中的学校是什么样子的,我可以毫不犹豫地告诉你:我喜欢的是处处洋溢着自由气息的学校。

校园的树木参差不齐,自由自在地生长。每天早晨都会有灵巧的小鸟在树上欢呼雀跃,向迎面而来的师生问好,或是“放肆”地飞落在草地上,用小嘴梳理着身上凌乱的羽毛。当你想伸手去抚摸它时,它却纵身一跃,箭一般飞向天空,把你的思绪也带到了远方。

学校里的学生,不是孤独寂寞的,而是可以和任何一个年级的学生交朋友,甚至可以与老师、校长成为好朋友。在这里人人平等,互相尊重,团结友爱,人人怡然自乐。

课堂上,学生跟着老师的思维转,敢于想象,大胆发言,就算说错了也不会被老师责备,同学嘲笑。有时候大家会为不同的观点、看法而争辩,每个同学都会积极参与,拿出自己的看家本领说服对方,直到得出正确的结论。

考试时,无论大考还是小考,教室里都不会有监考员来回巡查影响你的情绪,同学们都非常遵守考场的纪律,埋头奋笔疾书,用自己真实的成绩秀出自己的`水平。假如有同学企图作弊,教室里就会响起警示灯,坐在办公室的老师就会如约而至。自然,这位同学的考试成绩就作废了。

图书馆里,学生可以选择自己喜欢的书坐在里面看,也可以带上喜欢的书回家看,至于你带了什么书,带了多少本,不需要订记注册。但图书馆的书并没有减少,反而增加了不少,因为同学们都很自觉还书,有些同学还把家里收藏的好书带到图书馆让同学们一起分享。

这就是我理想中的学校,它能让你健康快乐自由地成长,你喜欢吗?

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篇10:责任成长九年级主题满分

全文共 701 字

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责任有大小之分。 Responsibilities are divided into size.

小责也就是刚才所提及,孝敬父母,关爱子女,帮助朋友,也就是“忠”。

大责则是对国家负责,对民族负责,对人类,对这个世界负责。

伯夷与叔齐,在武王伐纣时,曾慷慨力谏,指责其武王身为臣子却要讨伐君主,乃是不忠不孝之徒,虽然武王天性仁慈,放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任,对殷商的责任,宁死不食周粟,终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过为迂腐,可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派,要强上千百万倍。

秦始皇,力精图治,卧薪尝胆,振兴秦国,终一统天下,结束了春秋战国长年的战乱,使天下百姓安居乐业,统一币制,统一文字,兴建长城以保卫江山。自此,统一的华夏民族才真正形成。他的行为,为天下百姓负了责,对祖国负了责,更对民族负了责。

62岁的老将关天培,以两门大炮,数百名士兵,勇战国外列强数十艘战船,重创敌人,终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士,面对列强大炮,无一退缩,全部牺牲。他们的行为,对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”,遭罗马教会焚烧而永,他的行为,为真理负了责,就如同他所说的:“我的价值,未来终究有人会认识到的!”

对国家,对世界的负责,不仅仅是以上先烈的任务,更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家,我们应增强自己的民族自尊心与自信心,增强民族自豪感,以自己的行动为祖国增添光彩。对世界,对子孙后代,我们必须要坚持可持续发展战略,以行动来保护环境,在不损害环境承载能力,不损害后代的要求下,寻找满足当代人的途径。

责任,是每个人都应该具有的最起码的品质。

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篇11:初中生作文爱

全文共 503 字

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说起,大家肯定都知道,在家里父母对你的爱,社会上给你的爱,在学校老师对你的爱……

在家里父母的爱,大家都很熟悉,比如你想吃什么东西,你的父母就会给你去做;比如你生病了,你的父母就会抱着你往医院里跑,一会儿掛号、一会儿看病、一会儿付钱,你的父母肯定就会累的气喘吁吁,可是他们没有说出来,这是为什么呢?他们为得就是一个字,这个字就是爱。

社会上给你的爱,在社会上经常会给你无限的关爱。比如老人过马路很困难,这时警察叔叔就会帮助老人过马路;比如一个学生上学困难,社会上的人就会给那个学生捐钱让他上学。社会上的爱是伟大的,因为社会上可以帮助许许多多的人。

在教室里老师对你的爱,大家都知道。比如你有什么问题不会了就可以举手问老师,老师就会毫不犹豫地给你仔细讲解,直到你会了才肯放手;比如你上课时肚子疼,老师就会放下手中的事情,把你抱进医务室,然后老师又要跑回班里给别的同学继续上课,下了课老师还要回到办公室里批改作业,还要在整理一下下节课要给我们上的内容。有些人说老师是为了钱才这样的,是这样的吗?不,不是这样的,老师是希望我们将来都成为社会上有用的人。

这些事不都是爱吗?爱是无限的,其实你到每一个地方,那里都会有爱。

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篇12:初中生作文爱

全文共 649 字

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人与人的关,对他人的帮助有许许多多。我身上也曾有过,那一件记忆深刻的事我非常难忘。

记得那一次,上完兴趣班后,我只往家里赶,应为几个同学约我打篮球去。天空中阳光明媚,天气不是很热,一阵阵凉风吹在我的脸上,好清爽。一直到下午,我打得满头大汗,准备回家休息。我飞快的冲上楼去,可是在上楼梯的时候一不小心,摔了一大跤。当我起来时发现腿上被磕破了皮,流了许多血,非常痛。我一看那血就打哭了起来,可是却没有人回应。

突然,一阵阵脚步声从楼下面传来,是一位阿姨。她上楼一看到我的腿上的皮被磕破了,说:“你这是怎么了,家里没有人吗?”我刚才哭得太厉害了,所以现在声音变沙哑了。我用很轻的声音回答:“我刚才跑上楼摔了一跤,家里也没有人。”他看了连忙拿出纸先帮我把血擦掉,接着再扶我起来。阿姨把我一点一点地扶上楼去,还温柔地说:“到我家去,我帮你用药处理伤口。”看着她的笑容我感到不再害怕了。

阿姨一进家,就赶快把我扶到沙发上坐下,又急忙走进厨房打来一盆热水,并跑进房间拿来了医疗箱,放在客厅桌子上

。他把我的腿放在桌上,从药箱里拿出消毒棉花在腿上涂一圈,然后再拿一个棉球放入碘酒里,沾上碘酒。小心地擦在我的腿上。她一边擦一边吹着,然后用纱布包上伤口。最后他又用毛巾给我擦汗他走向厨房,满脸都是汗水。我问她:“你要去干什么?”阿姨说:“你休息一下,千万别碰伤口,我去给你倒水。”我看他仿佛像自己的母亲一样,这样关爱孩子,我深深的感动了。一会儿奶奶也回来了,连声向阿姨道谢。

这就是关爱,让我感到无比温暖。虽然他只是领居阿姨。

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篇13:初中英语满分

全文共 717 字

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Water is very important to us. If you don’t have water for three days, you

will die. We can use water for flowers, swimming, washing and many different

things. We use it to cook, make electricity, put out fires and so on. We use

millions of liters of water every day.

Do you know how does the water come to your home? It travels through water

pipes. Some are long and wide but some are short and narrow. Then the water

travels through the water pipes to the reservoirs. Then it travels through the

water pipes to the river and to the special factories (we call water plants)

that purify the water. When the water is purified, we can drink it. Please don’t

leave garbage in the water on which we line, and keep the water clean.

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篇14:爱伴我成长

全文共 1076 字

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在我成长的道路上,遇到过许许多多我的人,经历过许许多多让我深刻领悟到爱的事情。其中,最让我铭记于心的是父母对我的爱。伴随着父母点点滴滴爱的教诲,我在扬帆前进的道路上少受挫折;伴随着父母细如微雨,却深如大海的爱,我一步步长大懂事。

父母的爱细如微雨,却深如大海。记得上一年级时,我在学校里玩,不小心把手腕划破了,留了许多血,吓得我大哭不止,经过校医的简单包扎后,我感觉好多了。妈妈一接到老师的电话,就飞快赶到学校,发现了我手腕上包扎的纱布,便焦急的询问我还疼不疼,我安慰妈妈说:“一点小伤,不要急,我已经包扎过了!”可是妈妈还是不放心,非要带我去医院再看看,再包扎一次。并且打电话把这件事告诉了爸爸,爸爸听了,飞快穿上外套,同时联系了自己认识的医生。在去医院的路上,妈妈一直紧紧抱着我,轻声安慰我。为了不让妈妈为我担心,我就说:“我不疼,你放心吧!”到了医院,我抬头看妈妈,天气虽然不热,但是她的额头却满是汗水。医生为我的伤口消毒,看着深深地伤口和残留的血迹,我看见妈妈扭过头,心疼的哭了。我咬紧牙关,一直微笑着对妈妈说:“妈妈,我不疼,你放心吧!”妈妈破涕为笑,爸爸赞赏的夸我是个勇敢的好孩子。回到家里,妈妈做了丰盛的饭菜,爸爸给我讲笑话,想分散我的注意力,逗我乐。在爸爸妈妈的精心照顾下,我的伤口长得特别快,也特别好。我也再次深深地感受到了家的温暖,感受到了父母那细如微雨,却深如大海的爱。

父母点点滴滴爱的教诲,让我懂得了怎样去爱别人。记得有一次,我们要去老家看望奶奶,公共汽车上人很多,幸亏我们上来的早,都有座,我还特意选了一个靠窗的座位,看着窗外的美景,听着动听的音乐,真惬意。这时,列车到站了,一位农村老奶奶上车了,她满头白发,满脸皱纹,还提着一篮子蔬菜。看着她疲倦的样子,我心想:我给她让不让座呢?让座吧,我又不认识她,更何况人那么多,我自己还有很远的路,不就要受苦了吗?不让吧,我是个少先队员,上次还评为“孝敬之星”呢?何况老奶奶年纪大了,怎么受的了汽车的颠簸?正当我左右为难之时,妈妈爬在我的耳边说:“儿子,如果你的奶奶在车上没有人给她让座,你觉得她可怜吗?……”听了妈妈的一席话,我的脸腾地红了,我立刻站起来,毫不犹豫的把座位让给了老奶奶,老奶奶激动地说不出话来,爸爸高兴的抱着我,让我坐在他的腿上,旁边的人也投来了赞许的目光。顿时,我的心里暖融融的,原来,我们不仅仅要接受爱,还要传递爱,爱别人也是一种幸福!

在我成长的道路上,爱我的人还有很多很多,正是在这众多的爱的伴随下,我才一步一步快乐成长,同学们,让我们也一起来把爱的火炬传递。

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篇15:初中满分

全文共 625 字

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在暑假,天气过于闷热又没有作业,显得格外无聊,我时不时会寻找些生活的乐子充实这个暑假。哎,我又坐在椅子上想今天该做什么呢?看电视——没劲,摇晃着椅子望着蓝天不知干什么,这时旁边一个大盒子吸引了我的目光,定神细视,原来这是我最后一个儿童节老师给我们的礼物——各种植物的种子。

这时灵感似乎从地里钻出来似的,对,种植物,记得老师曾说过这种植物只用两三个月就能开花。我赶忙跑向阳台,那出了我几年前曾用过的花盆,在花盆里我迅速的倒上了泥土,当泥土倒了约一半时我拿出了几颗种子仔细的撒了上去,再盖上一层土完工,那天晚上在梦里我梦见我播撒的种子开满了各种颜色的花,很美很美。铃——起来第一件事给种子浇水,早,中,晚各浇一次,因为是暑假一是时间多的是,二毕竟是“暑”假太阳实在太猛,避免植物枯萎。

就这样持续了几个星期,功夫不负有心人嘛,她以从小小的种子长出了细而长的嫩枝。暑假已经过去了,时间也已变的很仓促,可她也许还要一个月左右,我仍执着的早晚浇着水,除了中午,令我很欣慰的是小种子依旧茁壮的生长着。在一个周末,我额外拉出了时间来到种子仔细观察,嫩枝上已结圆圆的花蕾但并为开放,令我有一些顾虑的是现在的天气已经变冷了一些。

睁开眼,一缕刺眼的阳光射向我,我一如既往的来到了花前浇水,哇——种子终于开花了,我极为兴奋,六片花瓣是那么娇嫩,她在风中摇曳,在阳光下舒展淡淡的清香夹杂在湿润的空气中,一只蝴蝶挥舞了臂膀停在了花上,构成了一副淡淡的自然风景画。花儿终于笑了……

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篇16:成长中需要尝试满分

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“你不愿意种花,你说,我不愿看见它一

南京街道两侧的梧桐,枝繁叶茂,修长的枝条上硕大的叶片遮掩了大半个天空,地面上深深浅浅的叶影好像我心中的一

“以前都习惯于打的,今天我们来一

我们循着手机地图,认真地辨认公交站台,直到坐上公交车,感受着车缓缓起步的震动,我们才长吁了一

简单的尝试,让我们欣赏到了异于平常的风景;我们摒弃快捷与方便的同时,竟意外地触摸到了这座陌生城市的另一

对于陌生,我们总怀着天然的恐惧,然而,当我们战胜恐惧,欣赏到别样风光以后,这又是多么快乐!

“这是一

世事竟如此巧妙,我成了最后一

突破自我,原就是咬一

还在上小学时,爸爸曾经说:“如果每一

于是,在我小的时候,他尝试着把我带到田野。我们跨过沟渠,在田野上奔跑;我们走下河滩,细细打量星光般闪烁的河水;我们在雨后,用镜头捕捉高粱穗上钻石般的雨珠;我们在风中,对着狂舞的柳条浮想联翩……在尝试中,生活被绘成了五彩的画。

于是,每一

是的,尝试应该成为一

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篇17:难忘的一件事初中满分作文600字

全文共 660 字

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这真是个坏天气,天空灰蒙蒙的,天气异常闷热,花草树木都耷拉着脑袋,显得垂头丧气,毫无生机。天上没有一只鸟,也许都已经在巢里了吧,云朵层层堆积着,似乎要压下来,看到这些,我便知道要下雨了,于是背着书包迅速往家跑。

总算跑到家了,我一边喘气,一边打开书包翻找拿钥匙,伸手摸了摸书包,咦?怎么没有?我把书包每个口袋都拉开来仔细翻找,钥匙却依旧毫无踪迹,最后我把书包整个倒着提溜起来,把书包里的所有东西都倒了出来,却连钥匙的半点影子都没有看到,准是落家里了。

我叹了口气,无奈地望着门,手机也没有带,没法向妈妈说明这件事,只能在这儿干等了。这可不行,我还有作业没写完。我急得像热锅上的蚂蚁,不断挠着头,跺着脚团团转,脑子里一片空白,“到底该怎么办呀?”我唉呀地叫着,10分钟过去了,15分钟过去了,20分钟过去了。事情依旧没解决,也不见任何一个人回来。我的心里如同装着一只兔子,“砰砰”直跳。我已经浪费了20分钟,可不能再浪费时间了。虽然急得要死,但我的理智告诉我着急解决不了任何事,于是我坐在了一旁的楼梯上,渐渐冷静下来,继而沉着地转动着我的脑袋。

忽然,一个想法从我脑中浮现:小区里还住着我的同学,我可以去同学家写作业,再向他借电话打给妈妈,让她来接我。我顶着雨来到同学家,与他讲述了原因,他便让我进屋写作业,我用他的手机打了电话,妈妈表扬我很机智并说下班回来接我。晚上,我写完了作业,不舍地与同学告别,和妈妈一起回家了。

这真是与众不同的一天,这真是一段难忘的经历,因为它让我明白了一个道理:着急解决不了问题,一定要保持沉着冷静。

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篇18:绘画伴我成长初中作文

全文共 449 字

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只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。

素描课上,老师给我们说:“一定要记住‘结构为主,明暗为辅’,画出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!

[绘画伴我成长初中作文

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篇19:我的成长之路八年级满分

全文共 586 字

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我相信每个人都有成长,但成长意义不同了,成长对我来说是一件令我快乐的事情,因为我遇到挫折要勇敢的面对,我的成长是……

在一个阳光明媚早上,我妈妈说:“要带我去公园散步,”当时我还在沉睡之中,妈妈看见我没醒,就把我放在家里,妈妈去公园里散步,在妈妈走了一段时间之后,我就不知不觉的醒了。

但我一看妈妈没在家家里,当时我真的很害怕,但我还是给妈妈打了一个电话,可是不管我打了多少电话也没有接,我的心里又将变成了一个找不到妈妈的那种伤感。

可是我并没有害怕,我的心里一直在说:妈妈,你去哪里了?怎么还不回来,可是我在家等了两个多小时妈妈也没回来,但我一打开门,不是妈妈,当时我都哭了,我那润湿的眼眶已经变得越来运红了。

我又给妈妈打了一次电话,妈妈终于接了我问妈妈:“你去哪了?”妈妈说:“我在上班,”我又接着问:“你为什么把我一个人放在家里?”妈妈说;“这是在锻炼你成长的一的机会,只有你战胜一切不是困难的困难,才会学到成长。”

我问妈妈:“我今天算不算成长了呢?”妈妈说:“你不仅成长了,还收获了成长的知识。”

在那之前我不知道成长意味着什么,但我现在知道了,成长意味着可以战胜一切困难,在困难中学会成长,坚强,勇敢地站起来。

我觉的成长是每一个人都要经历的阶段。我现在已经成长了,我觉得成长是一件非常高兴,快乐的一件事。

我也体会到了成长必须付出各种努力,要不断的进步,即使再难也要努力。

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篇20:成长路上爱相随

全文共 1468 字

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从孩子呱呱坠地那一刻起,我就在心里默默的感念,感谢上天给我这么一个健康可的孩子,让我分享与见证她成长的每一刻。所以在陪伴孩子成长过程中,始终坚持“有爱相随”,让孩子感受来自父母、来自他人的爱。孩子并不知道什么是大恩大德,但至少应该知道对每一件美好的事物心存感激,让孩子在感受爱的同时,给予身边每个人无私的爱。

爱是付出,爱是分享。一直以来始终认为,我的孩子不一定是最优秀的“小超人”、最出色的“小神童”,但一定要做最快乐、最有爱心的“小天使”。然而现在的孩子普遍存在“自私”、“自我”、“小霸王”、“小脾气”等问题,如果不能及时地因势利导,会影响日后为人处世的态度,会成为成长中的沟通障碍。从孩子懂事起,家里无论吃什么,都让她先分给大家吃,最后留给自己。每当她分完以后,总会对她大加赞赏或是给予小小的奖励,让她知道什么是“舍得”,有舍才有得,同时让她体会分享的快乐。孩子学会了分享一个苹果、一个玩具、一本书乃至一个幽默小故事、一个小小的科学实验成果……我还经常鼓励孩子参加一些社会公益活动,例如爱心义卖报纸、爱心捐款、爱心绘画义卖等活动。孩子渐渐成为了一个热心助人、热情大度、乐观开朗的小姑娘,成为了同学们心目中的“美德少年”,成为了老师眼中的“快乐女生”。

爱是承担,爱是责任。孩子成长过程中,摔一跤,碰一下的磕磕绊绊是难免的。但有些家长往往会禁不住埋怨“你看看,这桌子怎么把我宝贝碰疼了呢!”、“哎呦,怎么不瞪大眼睛看着路,又摔倒了吧?”岂不知桌子是没有生命的,孩子的顽皮也是天性,一味的责怪和埋怨只会让孩子更加的怨天尤人,或是增加孩子怨恨或是怯懦感,而不是从自身找原因,让孩子懂得自己承担责任。埋怨也好,责备也罢,目的是为了让孩子改正错误、远离危险,我们何不试着用赞赏的方式去责备,那样我们收的远远不止责备本身。比如:你是勇敢孩子快爬起来吧,下次一定要小心啊。再比如:碰一下真的很疼,妈妈好心疼呀!孩子此时往往不会觉得很痛了,会觉得自己很勇敢,会感受父母的关爱,会记住下次加注意否则要受皮肉之苦。出了问题,首先要让孩子知道我们是爱你的,批评源自于对孩子的关爱;然后让孩子从小就学会自己承担责任。

爱是沟通,爱是交流。孩子从上幼儿园起就要独立面对各种不同的人或事,交往过程中难免会遇到小小摩擦或障碍。所以从小给她养成习惯,无论看到、听到或是遇到什么问题都会讲出来,我们母女俩会一起探讨。谈论过程中,会给孩子加以引导,无论孩子的观点对错与否,绝不直接否定,而是用换位思考的方式引导她,让她自己走出误区,让她自己得出结论,她会自然而然地接受正确的观点。记得有一次孩子抱怨别的同学斤斤计较,我就趁爬山的机会,帮她解开了心结。我们站在山顶一起大声喊:“喂……”,山谷里回音袅袅。听着山谷的回音,给她讲了一个《孩子喊大山》的故事:“对着大山喊话的孩子喊‘我恨你’大山也喊‘我恨你’,对着大山喊‘我爱你’大山也会回应‘我爱你’,不信你试试!”我俩一起大声喊着“我爱你……”余音久久地回荡在山谷。“我们有时抱怨别人,岂不知自己是对方的一面镜子,先去照照镜子,看看是不是自己出了问题。”“我明白了,妈妈!老师也说过,打开心灵的窗户,阳光才会进来。”尝试着与孩子多沟通,让孩子与身边的人也多交流,相信一切会迎刃而解的。

陪伴孩子成长的路上,我们会遇到很多问题,但无论有多少困难、烦恼与挫败,无论失去多少睡眠、时间与精力,我始终坚持“有爱相随”。要知道,爱人者,人恒爱之,给予爱是“快乐”,得到别人的爱是“幸福”。希望每个孩子成长的路上“快乐、幸福”永相随。

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