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干部考核条例心得(合集20篇)

疫情发展迅猛,令人担忧。武汉的动态,牵动着全国乃至国际的目光。下面是小编为大家带来的有关干部考核条例心得,希望大家喜欢。

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学习准则和条例心得体会

全文共 1031 字

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《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称“《准则》”)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称“《条例》”)是全体党员和党员领导干部从严从实从细贯彻党章要求、严明纪律和规矩的行为准则和规范,为我们明确了有所为的目标导向和有所不为的行为戒尺,也进一步明确了党员领导干部要切实担负起的职责和使命。贯彻执行好《准则》和《条例》,我们必须坚持把纪律挺在前面,立足当前,在服务“四个宁夏”建设中找准定位,聚焦岗位职责和目标任务,做遵守纪律、坚守职责、发挥作用的楷模。

联系政协机关工作政治性、统战性、程序性、服务性的属性和特点,学习好贯彻好《准则》和《条例》。一是坚持理想信念和对党绝对忠诚的政治品格。政治素质是党员领导干部综合素质的核心,是搞好各项工作的灵魂。我们要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,牢记和践行入党誓词,认真学习领会党的理论和政策,以高度的政治责任感、敏锐性和鉴别力,在政治上、思想上、行动上同党中央、自治区党委、政协党组保持高度一致。要对照《准则》《条例》细化各项要求,分解落实到履行职能的每一个工作环节。二是坚持高度自觉的统战意识和大局观念。牢固树立统战意识和大局观念是政协机关贯彻执行《准则》《条例》的内在要求。我们要站在增进大团结大联合、强化纪律意识、自觉服从和服务大局的高度审视自己,在联系各民主党派、工商联、无党派人士及各项工作中,统筹协调、搞好保障,使各项工作和服务紧贴政协党组需要、符合政协党组要求。三是坚持遵章守纪的工作原则和极端负责的工作作风。严格遵守各项规章制度是贯彻执行好《准则》《条例》的前提和基础。我们要切实强化制度意识,依照制度办事,无论办文办会办事,都要一丝不苟、严谨细致、精益求精。要弘扬认真负责精神,一切从实际出发,对政协党组作出的安排部署、提出的原则性要求,要通过建章立制、督促检查、跟踪问效等机制,推动各项工作部署落到实处。四是坚持无怨无悔的奉献精神和廉洁自律的道德操守。甘于奉献是共产党人的高尚品格,自我修炼、自我约束、自我塑造是领导干部的必修课程。我们要按照《准则》《条例》要求,不断加强党性锻炼,牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线,自觉用两部法规的要求约束自己的言行,把“三严三实”作为修身、做人、用权、律己的根本遵循,干事创业的行为准则,言行一致,诚实守信。要始终保持艰苦奋斗的优良作风,保持昂扬向上的朝气和锐气,讲操守、重品行,时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己,切实发挥党员领导干部的先锋模范作用。

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篇1:基层干部守纪律讲规矩心得体会

全文共 1358 字

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按照县委决策部署,根据乡党委研究安排,xx乡党员干部政治纪律和政治规矩集中教育活动在5月20日至21日召开,此次学习以领导辅导、专家授课、影片教学和分组讨论学习等多种形式展开,循序渐近、深入浅出,使全乡党员干部在思想上得到了教育,心灵上受到震动。在这两天的学习时间里,我会上认真听课,会后深入思考,收获很大,受益匪浅,具体讲有以下几点体会

一、政治素养明显提高。

通过这次的集中学习,我深刻认识到自己理论知识的欠缺,在掌握党的理论政策知识存在不系统、不全面、不精通以及重点不突出等问题,要想做一名合格的党员,首先要学习好理论知识,提高政治素养,把握好国家的政治方向。今后我将从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,充实政治理论基础,深入学习党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,确保党的纪律建设在思想认识上到位。要秉承马列主义,坚定社会主义道路,用科学理论武装头脑,推进理论指导实践,实践丰富理论,不断加强党性修养,严守纪律规定。

二、政治立场更加坚定。

作为一名共产党员,不了解党纪、党规,就如中国人不知道国旗国歌一样可悲,无论我们处在什么职位上,都必须时刻牢记自己的第一身份是一名党员,要坚持与党中央保持高度一致。会议刚开始龚书记以严明政治纪律、严守政治规矩为主题进行了辅导教育,讲解了政治纪律、政治规矩的内涵,精神实质,以及基本要求,让我们进一步理清了思路,深化了对政治纪律、政治规矩的认识,强化了政治意识、大局意识。通过观看影片《较量无声》、《忠诚与背叛》两部教育片,受到了深刻的警示教育和党性洗礼,深刻意识到当前我国正处于深化改革的关键时期,国际国仙形势严峻,不仅有以美国为首的西方国家对我国政治、经济、社会、文化、军事等方面的侵蚀,更多的来源于国内党内的歪风邪气和不正之风,我们在警惕外来侵蚀同时更应当加强党内的巩固意识,打铁还需自身硬,《忠诚与背叛》很好的诠释了党内监督部门的重要性和必要性,他们的努力和付出让我们看到了希望,也更加坚定了我们的政治立场,强化了“在党爱党,在党言党”的党性观念和党员干部的履职尽责意识。

三、工作思路更加清晰

作为一名党员干部就要必须做到讲纪律、守规矩,严格遵守《党章》,按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政,依法办事。要把讲纪律、守规矩作为应尽的义务。讲政治是对党员干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位党员干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,让严明的政治纪律和严肃的政治规矩成为自觉行动,做到内化于心、外化于行,坚决同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争。

在今后的工作中,作为一名基层干部,应该时刻牢记一个基层干部的标准,加强自身建设,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识,严格遵守本部门本岗位规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”在工作中要严于律已,严格遵守值班制度,上班时间不开小差,做私人事情,从细节着手,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,自觉接受监督,努力在各方面特别是在守纪律、讲规矩方面发挥示范表率作用,奋勇争先,为xx的社会和谐稳定发展贡献自己的一份力量。

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篇2:党员干部学习中国共产党廉洁自律准则心得

全文共 1265 字

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学习《廉政准则》后,认识了《廉政准则》提出党员干部廉洁从政“五个必须”的原则要求,强调了促进党员干部廉洁从政的基本原则。在“廉洁从政”行为规范方面有52个“不准”。要求认真落实党内监督的各项制度,通过贯彻实施民主生活会、报告个人有关事项等监督制度,加强对《廉政准则》执行情况的监督检查。既保持了连续性、突出了针对性和实践性,又体现了创新性、增强了指导性和可操作性,抓住了反腐倡廉的关键之点、重中之重。

从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。作为一名党员教师要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,培养社会主义接班人,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

一、加强学习和修养。

要不断提高自身素质和工作水平,要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献

二、强化廉洁从教意识。

在实际工作生活中,一要能顶得住歪理,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫,树立正确的利益观。

三、处处争做勤政廉教表率。

在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托,真心实意为加快发展、富校强校服务,为教师和学生服务。

四、常怀“三心”,警钟长鸣

一是常怀感恩之心。要时刻牢记党的哺育和人民的重托,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,担负起建设法治国家、维护社会公平正义、构建和谐社会的重任,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,心怀感恩。

二是常怀敬畏之心。要对国家法律法规、党的纪律和规章制度有所敬畏,讲规矩守原则;要对肩负的职责和使命有所敬畏,把思想凝聚到教育事业上,把精力集中在教学上,把功夫下到狠抓落实上,兢兢业业做好工作;要对群众有所敬畏,时刻关心群众对学校教育教学工作的评价和反映,及时纠正工作中的缺点和不足,更好地为群众办实情、做好事、解难事。

三是常怀自省之心。“是非审之于己,得失听之于人”。要经常运用自我批评这个武器,随时对照8个“禁止”和52个“不准”检查自己,反省不理智之举、不完美之事,见微知著,防微杜渐。

五、自省自查、严于律己

做学习的表率,全面熟悉、深刻掌握《廉政准则》,带头学习、带头宣讲;做执行的表率,时时对照《廉政准则》进行自查,严于律己,自觉规范从检行为。

加强党风廉政建设,办好人民满意教育,是一所学校的根本,只有加强廉政,突出重点,标本兼治,狠抓落实,着力构筑反腐倡廉防范体系,才能推动学校和谐健康发展,办出人民满意的教育。

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篇3:党员干部扶贫攻坚争当党员先锋心得

全文共 8333 字

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“两学一做”学习教育开展以来,市扶贫移民局严格贯彻落实中、省、市相关要求,学做结合、以学促做,结合脱贫攻坚工作实际,在局机关大力开展争当“四个扶贫表率”活动,在加快推进脱贫攻坚的同时,有力推动了局机关党建工作上台阶。

一、牢记主业,履职担当,争当聚力扶贫表率。一是强化党政主责。市委市政府把脱贫攻坚摆在与推动市域经济发展同等重要的位置,市、县、乡三级分别成立由党政主要领导任组长的脱贫攻坚“双组长”制,确立党政一把手亲自抓、分管领导具体抓、部门协同抓的领导机制。逐级签订《脱贫攻坚责任书》,层层立下军令状。同时,推行“一月一推进会、一督察、一通报、一整改、一报表和今年摘帽县每天一例会”的工作机制。1—6月,全市召开推进会5次,开展各类督促检查50余次,挂号问题70余个,销号59个,通报批评30余次,提拔重用优秀扶贫干部42人。二是坚持行业推进。建立联席会商机制,出台《广安市脱贫攻坚领导小组议事规则》、《广安市脱贫攻坚领导小组办公室运行规则》,进一步明确、细化脱贫攻坚统筹机构职能职责,有效凝聚行业部门、区市县工作力量,在全市范围推动形成领导有力、部门合力、区市县发力、扶贫部门努力的脱贫攻坚领导体系。同时,出台《广安市精准扶贫督查问责办法》,将脱贫攻坚工作纳入了市委、市政府重点督查督办事项,把行业规划制定落实、驻村帮扶、项目实施等情况全部纳入监督检查范围,督促各行业部门将精力集中到脱贫攻坚各项任务推进上。三是注重联系帮扶。开展结对帮扶活动,选派820名后备干部担任贫困村“第一书记”、2888名年轻干部驻村定点帮扶,理顺村支部书记和“第一书记”职能职责,并逗硬进行考核评价,明确贫困村不脱贫,工作组成员不撤出,努力发挥农村基层组织在扶贫攻坚行动中的战斗堡垒作用。动员6.65万名机关事业单位、国有企业干部职工,与8.64万户农村贫困户、2.07万户城镇贫困户逐户开展了结亲结对,干部职工一户一户建立台账,深入分析每家每户的致贫原因,逐户制定帮扶规划和具体扶贫措施,扶到点上、扶到根上。

二、一心为民,真情服务,争当倾情扶贫表率。一是强化为民服务意识。结合“两学一做”学习教育,通过召开分享会、研讨会等形式,组织全局职工学习讨论全市贫困群众贫困现状、扶贫先进事迹,激发起全局职工干事创业的激情,带着对贫困群众的浓厚感情投入到脱贫攻坚工作之中。二是开展党员示范岗位创建活动。结合“两学一做”学习教育,通过创建“共产党员示范岗”“示范党小组”,开展“两个重温”“红色先锋”等活动,进一步强化党员党性意识、群众意识,切实做到以贫困群众利益为出发点,在脱贫攻坚工作中当好示范、做好表率,争做敬业奉献的“好公仆”。按照模范岗位创建要求,第二季度,局机关共创建示范党小组1个、共产党员示范岗3个、扶贫表率示范岗4个,收集“两个重温”心得体会19份。三是建立直接联系服务群众制度。围绕“万名机关党员进基层”“精准扶贫结亲结对”等活动,定期组织机关干部职工进村入户,亲身了解贫困群众实际困难,与贫困群众结穷亲,帮助制定脱贫措施、解决实际困难、树立脱贫奔康信心,不断增强机关干部同贫困群众的感情联系。1-6月,根据贫困户具体情况,帮助贫困户制定脱贫措施84条、解决实际困难37个。

三、科学规划,全程纪实,争当精准扶贫表率。一是科学规划。立足贫困人口脱贫、贫困村退出、贫困县摘帽各项指标,因地制宜、实事求是,科学编制完善“十三五”农村脱贫攻坚规划,调整优化820个贫困村攻坚规划和贫困人口脱贫计划,并安排落实项目资金,保证今年要退出的贫困村和退出的贫困户优先启动。二是建立“脱贫账本”。对标贫困户脱贫7项指标,建立《广安市精准扶贫痕迹管理记录簿》,包含贫困户基本情况、帮扶规划、帮扶措施、帮扶成效及印证资料五大板块,帮扶措施具体内容、落实时间、预期目标、取得成效、巩固措施全部记录在案,做到资料可追溯、可查询、可评价、可问责。目前已在广安区、前锋区、华蓥市试点推广。三是开展脱贫成效第三方评估。采取政府购买服务方式引进第三方评估机构,委托国家统计局广安调查队实时对贫困退出指标体系及脱贫成效进行客观公正评估,目前已对2016年计划脱贫的贫困户进行了初步评估,7月底前将完成2014和2015年度脱贫户正式评估,坚决防止“数字脱贫”。

四、强化监督,过程干预,争当阳光扶贫表率。一是建立共享联通机制。利用本地贫困人口数量、区域分布、项目清单和资金安排等脱贫攻坚信息系统基础数据,建立财政专项扶贫资金项目信息监管联通机制,实现与纪检监察、检察机关有效共享。二是健全沟通联络机制。完善市扶贫资金项目监督工作联席会议制度,建立纪检监察、检察机关与扶贫部门集中整治和加强预防扶贫领域职务犯罪工作联席会议、定期沟通和日常沟通三大机制,及时查处扶贫领域工作人员违纪违规案件,确保扶贫部门与纪检监察、检察机关有效沟通、常态联络。三是建立联动监督机制。加强扶贫部门监督举报平台与纪检监察、检察机关有效衔接,充分发挥12317举报热线、公开信息等监督举报渠道,努力形成快查快办的良好格局。截止目前,扶贫移民监督机制运行顺畅,有效预防了脱贫攻坚中的违法违规行为,1-6月,在全市脱贫攻坚工作中,无一例违规违法现象发生。

【2】党员干部扶贫攻坚争当党员先锋心得

7月20日至21日,我有幸参加由市委、市政府组织的考察组赴贵州省毕节市考察学习精准识别、精准扶持、产业扶贫等工作。通过两天的学习,使我既开拓了视野,收获了经验,也看到了差距,认识了不足,更加坚定了加快江州区精准扶贫工作的信心和决心。

一、基本情况

考察组先后到大方县羊场镇穿岩村退耕还林示范点、羊场村蒋云明中药材种植基地,威宁彝族回族苗族自治县雪榕食用菌基地、迤那镇五星村精准扶贫、利民中药材种植基地、泰丰公司马铃薯原种繁育基地和马铃薯文化博览园等实地考察学习。通过考察学习,切身感受到毕节市历届党委、政府围绕扶贫攻坚主题主线,一任接着一任干,久久为功抓落实的拼搏韧劲和各级干部群众真抓实干决战贫困的顽强精神,给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。毕节市立足实际,艰苦奋斗,创新体制机制推进精准扶贫的成功经验和做法,对推动江州区精准扶贫迈上新台阶提供了很好的借鉴作用。

二、毕节市精准扶贫工作的成功经验和做法

毕节市经过多年的探索实践,摸索出了一套行之有效的精准扶贫工作方式方法,成功闯出了一条喀斯特地区精准扶贫的新路子,值得我们认真学习借鉴。主要的经验和做法:切实做到扶贫思路精准、扶贫对象精准、扶贫措施精准、扶贫管理精准“四个精准”。

(一)在分析上下功夫,做到扶贫思路精准。近年来,毕节市从因灾、因病、因学、缺技术、缺劳力、缺资金等方面,按照“一户一策一干部”的“三个一”工作要求,采取一名干部对应一户贫困户的方式认真分析贫困户致贫原因,从致贫原因中找扶贫思路和措施,并进行分类指导、分类实施。对丧失劳动力的低保户、五保户,通过低保和社会救助保障其基本生活;对扶贫户、扶贫低保户针对贫困成因及贫困程度,采取结对帮扶、教育培训、产业扶贫、危房改造、生态移民、基础设施“六个到村到户”的方式进行扶持。根据不同贫困类型,积极完善扶贫思路,本着“缺什么样的人,就派什么样的干部;哪方面的工作比较薄弱,就强化哪方面的责任”的原则,切实帮助贫困村理清发展思路,找准发展方向。同时,缺资源就通过外部输送增加资源,缺能力就通过医疗教育培训等来增加能力,缺机会就通过政策扶持来增加机会,不断激发贫困地区和群众的内生动力,提高工作针对性和实效性,切实做到思路精准、类别精准、施策精准,确保每一个家庭能吃饱饭、每一个孩子都能上学、每一个老人都有人管、每一个贫困群众都不能在全面小康进程中掉队。

(二)在识别上下功夫,做到扶贫对象精准。毕节市紧紧围绕“扶谁的贫”的问题,坚持“脱贫不等不靠、致富敢闯敢冒”,按照统一标准、统一口径、统一表册、统一步骤、统一时间“五个统一”原则和规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写表册、数据录入、网络运行、数据更新“九个步骤”,采取“四看看真贫”进行科学合理识别贫困对象:(“四看”法指标体系为指标制)“一看房”(占20分):从住房条件、人均住房面积、出行条件、饮水条件、用电条件、生产条件等方面来看农户的居住条件和生活环境,估算其贫困程度;“二看粮”(占30分):从人均经营土地面积、种植结构、人均占有粮食、人均家庭养殖收益等方面来看农户的土地情况和生产条件,估算其农业收入和食品开支;“三看劳动能力强不强”(占30分):从劳动力占家庭人口数、健康状况、劳动力素质等方面来看农户的劳动力状况、劳动技能掌握状况和有无病残人口,估算其务工收入和医疗支出;“四看家中有没有读书郎”(占20分):从就读情况、教育支出、教育负债、教育回报等方面来看农户受教育程度和在校生现状等,估算其发展潜力和教育支出。根据这四个指标,对人均纯收入2300元以下的贫困户进行综合评分,确定贫困程度,总分在60分以下的为贫困户,总分在60分以上的农户视为已经脱贫。同时,采取建立贫困户帮扶信息档案,加强精准扶贫监测管理,跟踪贫困户帮扶情况,及时对贫困户进行调整,60—80分的为容易返贫的农户,需进一步跟踪巩固;80分以上的为稳定脱贫农户, 退出扶贫程序,对新出现的贫困人口及时纳入扶贫对象给予帮扶,从而实现扶贫对象有进有出,真正做到“一家一户调研摸底、一家一户一本台账、一家一户一个扶贫计划、一家一户结对帮扶、一家一户回头跟踪扶贫效果”,切实解决“扶谁的贫”的问题。

(三)在保障上下功夫,做到扶贫措施精准。坚持“一村一法、一户一策”,实施差异化扶贫。针对帮扶对象实际,因户因人施策,制定切实有效的“一对一”帮扶措施,着力推动由“漫灌”为“滴灌”转变,提高扶贫项目安排和资金使用的精准度,有效避免“按下葫芦浮起瓢”的现象,有效整合专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等资金和资源,做到项目、资金统一调配、归口管理,切实发挥扶贫项目的整合效应。对于缺乏能力的积极实施“提智增知”工程,通过整合扶贫、教育、农业等培训资源,采取1户1人接受中职以上学历教育、1户1人接受培训后转移就业、1户1人掌握农村实用技术的方式,确保扶贫技能培训全覆盖。对于确实没有劳动能力的特殊困难户,统一纳入最低生活保障范畴,实现应保尽保。同时,为了让扶贫对象明明白白知道自己得到了什么扶持、得到了多少扶持,把种植中药材的肥料补助资金、养牛补助资金等各级帮扶资金打卡到户,做到扶贫对象“手上有卡,卡中有钱,钱里有项目”,确保扶贫资金真正落到扶贫户身上、用到扶贫村寨里。

(四)在机制上下功夫,做到扶贫管理精准。按照“县乡统筹、乡抓落实、工作到村、扶持到户”的要求,建立精准扶贫工作分片联系制、分村负责制、分组包保制、分户帮扶制、分段突破制、分类动态制和分层设岗定责制“七制并举”的长效工作机制,采取定挂帮包责任、定时间包期限、定目标包脱贫、定措施包发展、定产业包增收、定设施包改善、定培训包就业、定技能包致富的“八定八包”措施,深入推进党建扶贫,实施县级干部帮4户、科级干部帮3户、股级干部帮2户、一般干部帮1户的“4321”工程,选派党政干部到难村、政法干部到乱村、经济干部到穷村、专业干部到产业村、离退休干部回原村的“五类”干部到“五类”村任职方式,加强驻村工作队伍、村级党组织书记、农村致富带头人“三支队伍”建设,不断强化农村脱贫第一线的核心力量。开展以进村组、进农户、进田间,增强感情、增加收入、增进和谐“三进三增”为主要内容的“万名干部遍访贫困户”活动,形成“乡镇党委+党工委+党支部+委员+农户”的工作运转机制和“党组织+公司+基地+农户+市场”的产业发展模式,通过制度机制保障精准扶贫工作深入开展,确保贫困户对口帮扶全覆盖。强化精准脱贫跟踪督促、考核评估和家庭收入核查,对扶贫对象和低保对象实名登记、动态管理,做到应保尽保、应退尽退。

三、对当前江州区扶贫开发工作的几点建议

这次考察学习让我们更加理清了思路,明确了任务,增强了打好扶贫开发攻坚战的信心决心。我们必须要按照市委、市政府的部署要求,认真学习借鉴毕节市的好经验好做法,结合江州区实际,学先进赶先进,狠抓重点难点,切实把精准扶贫攻坚抓紧抓实抓到位,努力推动江州区精准扶贫迈上新台阶。

(一)突出对象精准,完善精准识别贫困户机制。要把精准识别贫困户作为实施精准扶贫、精准脱贫的前提和基础,坚持“四看”原则,进一步完善精准识别贫困户机制,真正做到摸底精准、对象精准。建议江州区四家班子领导继续带头到各自联系点调查摸底,推进试点。各级各部门和定点帮扶单位要深入各自联系村屯对所有的贫困户开展走访登记、核实分类等工作,做到看真贫、解真情,定措施,切实解决“扶谁的贫”的问题。

(二)突出结对帮扶,建强用好“三支队伍”。要以“三严三实”专题教育为载体,加强驻村工作队伍、村级党组织书记、农村致富带头人“三支队伍”建设,进一步强化扶贫开发工作领导责任制,切实解决“谁去扶贫”的问题。一是深入推进党建扶贫,以深入开展“三严三实”专题教育为契机,实施处级领导帮4户、科级干部帮3户、股级干部帮2户、一般干部帮1户的“4321”工程,确保贫困户对口帮扶全覆盖。二是深化干部驻村工作,抓好贫困村第一书记的管理,选派组建“精准扶贫、同步小康”驻村工作队开展结对帮扶,实行驻村干部与原单位工作脱钩、与帮扶对象脱贫挂钩,做到“一村一工作队、一户一责任人”。三是选优配强村党组织“一把手”,加强村“两委”班子建设,为扶贫开发各项部署落实提供保障。四是扶持发展专业合作社和致富带头人,发动贫困群众发展特色产业,加快脱贫致富步伐。

(三)突出产业扶贫,探索推行村社联建新模式。要学习借鉴迤那镇利民生态中药种植专业合作社管理模式,通过村党支部班子成员与合作社管理层交叉任职的方式,加强合作社与村党支部在党建、扶贫、经济发展等方面的相互交流、指导和扶持,形成“党支部+合作社+基地+农户”的发展模式,即“土地变股份、资金变股金、农民变股民”。就江州区而言,一是建议在火龙果现代农业示范区内按照“基地+合作社+农户”管理模式,带动周边贫困户参与产业发展,增加致富途径。二是产业扶贫政策方面,建议在推行驮卢镇党群产业联盟和太平街道盆垌村党群扶贫互助协会经验的基础上,成立村社联合党支部,把党组织建在产业上,发挥党支部引领、村社联建、合作社带动的作用,调动引导贫困户参与合作社发展,实现互利共赢。三是抓好产业扶贫精准项目建设,推进甘蔗“双高”基地建设、珍贵树种种植、特色养殖等扶贫项目,特别要积极引导农户成立甘蔗合作社,让农户以土地入股的形式,整合土地进行统一种植和管理,切实推进“双高”基地建设。四是建议推行集体土地或资金入股合作社的方式,合作社参照“入股分红”方式帮助村“两委”发展壮大集体经济和带动农民就业增收,解决村集体经济收入空壳的问题。分红比例建议按照“7:2:1”的方式:收益的70%作为农户的现金分红,20%作为合作社的发展资金,10%作为村集体经济。

(四)突出施策精准,推进危房改造和生态移民工程。一是建议坚持“村不漏组、组不漏户”的原则,按照分期推进、分类指导、节约用地、一户一宅的方式和农户申请、入户调查、民主评议、审查公开、核准上报、组织实施的程序,将危房改造与“美丽广西”乡村建设、移民搬迁等工程相结合,采取新建、改造、修缮等方式,确保危房改造精准到户。二是针对2015年那隆镇生态扶贫移民搬迁工作,建议坚持“农民自愿、先难后易”的原则,以整合资源为保障,借鉴田阳县“广新家园”扶贫生态移民项目建设模式(即:以群众自愿交换土地原则,由群众以地换地或货币买地解决项目用地,经政府统一规划后由群众自行建设,政府配套相关道路硬化、给排水、电力设施和公共绿化等公共设施),采取统筹政策、分步移民、集中安置的方式,科学规划,合理布局,确保移民户居住有改善、致富有路子、迁出能稳定,让每一户搬迁户都搬得出、留得住、能发展、有保障。

(五)突出示范带动,发挥现代高效农业产业示范区引领作用。威宁县从2013年起步,着力推进现代高效农业示范区建设,目前全县有8个示范区,其中马铃薯科技园区为国家级农业科技示范园、脱毒马铃薯产业、华曦循环农业、蔬菜产业、精品苹果产业、高原生态畜牧业等5个园区为省级示范园,草海生态茶叶园、特色经果林示范园为市县级示范园。下一步,建议突出现代高效农业产业示范区引领作用,加快建设火龙果现代农业示范区建设,着力引进和培育大华肉牛养殖等一批龙头企业,健全完善龙头企业、专业合作社与贫困村、贫困户的利益联结机制,带动产业发展、带动增收项目落地,带动扶贫开发。同时,建议各乡镇(街道)以本地特色产业为主,积极打造不同产业主题的现代农业示范区。

(六)突出舆论造势,营造全社会参与扶贫开发的浓厚氛围。做好扶贫开发舆论造势,对于引导全社会参与支持扶贫开发具有重要作用。威宁县由县委主办,推出《聚焦威宁试点》、《新威宁》等刊物,重点宣传威宁县扶贫开发经验做法,得到了上级党委和全社会的关注,营造了良好的宣传氛围。为此,建议下一步由区委牵头主办,区委宣传部、扶贫办等部门配合,在重点媒体、报刊、杂志等推出系列宣传报道,增强广大干部群众抓好扶贫工作的责任感和紧迫感,让全社会关注贫困地区,关注贫困群体,关注扶贫工作。

【3】党员干部扶贫攻坚争当党员先锋心得

5月28日上午,省地税局党组书记、局长胡春武专程赴省局定点帮扶村、选派干部村、结对共建单位太湖县晋熙镇九龙村,为农村党员上“两学一做”学习教育专题党课,并看望省局选派干部杨传杰同志。党课前,胡春武走访慰问了结对帮扶困难农户,并与县委组织部、晋熙镇以及九龙村两委负责同志进行了座谈交流,听取了九龙村近期扶贫工作开展情况的介绍,共同讨论了九龙村今后一段时期的发展思路。

在九龙村村部,胡春武为九龙村党员和村民代表以及省局党员代表共70多名同志作了党课报告。他指出,在中国共产党诞生95周年,即将实现第一个百年目标,全面建成小康社会之际,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,十分及时和必要。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,基础在学习,关键是要做合格党员。党员干部要认真学习并牢记党章,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章;要全面掌握党规,不断强化纪律和规矩意识,时时处处用党性原则和纪律规矩约束规范行为;要学好系列讲话,引导党员深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入学习、仔细对照、忠实践行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

胡春武指出,2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,开展“两学一做”恰逢当前精准扶贫的关键时刻,在这一场脱贫攻坚战中,加快贫困地区、贫困人口脱贫致富奔小康,不仅是政治问题、经济问题,也是重大的社会问题、民生问题,事关战略全局。党中央国务院、省委省政府十分关心贫困地区、贫困群众。去年11月,习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上作了重要讲话。今年4月,习近平总书记来安徽视察调研,他十分挂念老区扶贫,专程到金寨县实地考察脱贫攻坚工作。省委省政府多次召开专题会议,对抓好脱贫攻坚工作提出具体要求。能否落实好党中央国务院、省委省政府关于脱贫攻坚工作的部署要求,如期实现脱贫目标,很大程度上取决于作为“排头兵”和“领头羊”的广大党员干部的作风、实干和奉献。他强调,基层党员干部要以深入开展“两学一做”学习教育为契机,以最严党纪严格要求自己,做“忠诚、干净、担当”的领路人,带领和团结广大群众为贫困地区的发展贡献智慧和力量,努力夺取脱贫攻坚战的最终胜利。

胡春武表示,省地税局作为九龙村的定点帮扶单位,将坚决做到不脱贫不脱钩,当前重点围绕以下6个帮扶项目,精准发力。一是做好光伏发电项目,帮助贫困户脱贫,壮大村集体经济;二是建立“公司+合作社+贫困户+基地”的利益联结机制,积极探索“资金变资本、资源变资产、村民变股民”三变模式,拓宽贫困农户脱贫渠道;三是搞好乡村旅游开发项目,积极争取国家项目资金支持;四是加强村级道路建设,建好农村安全饮水工程,加强农田水利工程兴修;五是开展农户危房改造,实施自然村环境整治,打造青山绿水、干净整洁的宜居村落;六是帮助抓好村党组织建设,打造党群满意的服务型党组织。

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篇4:党员干部守纪律讲规矩心得体会

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在党的十八届中纪委五次全会上,习近平总书记强调,“纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。我们党是肩负着历史使命的政治组织,必须有严明的政治纪律和政治规矩党员领导干部特别是高级领导干部,必须遵守政治规矩,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。守纪律是底线,守规矩靠自觉。我们党决不容忍结党营私、拉帮结派;决不允许自行其是、阳奉阴违。要强化对纪律执行情况的检查,抓紧修改党风廉政建设党规党纪和相关法律,保证党内监督权威、有效”。

“不以规矩,不成方圆”。重视政治纪律、政治规矩是我党宝贵的传统。没有严格的政治纪律,很难管得好一个有着8000多万党员的大党。特别是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视管党治党,大力加强党章党纪、法律法规等制度建设,增强制度的执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。作为党员领导干部,只有始终把党的政治纪律和政治规矩放在首位,才能始终保持正确的政治方向。

规矩不严正是一些人最终在腐败面前败下阵来的重要原因。一些干部平时放松对自己的政治要求,欲望膨胀,不畏规矩、不守规矩,有的人为了仕途升迁快一点,竟奉行起封建官场的那一套,大搞人身依附和“山头主义”;有的人在执行中央要求方面,打折扣、搞变通;有的人冒出特权思想,无视党员基本的政治要求,竟敢触碰纪律和规矩的“高压线”,这才一步一步滑向腐败的深渊。

严明政治纪律和政治规矩,是依规从严治党的重大举措,也是各级党组织和每个共产党员的共同责任。当前,“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制,只有继续用好规矩的“高压线”,旗帜鲜明地树起党的政治纪律要求,才能不让“四风”问题出现反弹,对腐败始终形成高压态势。

作为地方各级党组织,理应进一步强化政治纪律。当身边的同志出现忽视纪律的问题,甚至听到群众当中出现相关议论,都要及时给予提醒,避免有的同志因“走神”而“掉队”;对于明显违反规矩的行为,要及时制止予以纠正,始终保持党组织的凝聚力和战斗力。

不讲政治纪律和规矩,有损党纪国法威严。对于那些违反政治纪律已经达到肆无忌惮、胆大妄为地步的党员,纪检监察部门理应及时动真碰硬,严格执纪问责,必要时把他们清理出党的队伍,真正让党的政治纪律和规矩成为不可触碰的“高压线”,从而形成强大威慑力,为反腐败斗争提供强力支持。

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篇5:学习中国共产党问责条例心得体会

全文共 2521 字

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日前,中共中央印发《中国共产党问责条例》。作为全面从严治党的重要制度,条例的出台实施,释放出失责必问、问责必严的强烈信号,进一步扎紧了全面从严治党、依规治党的制度笼子,在各地各部门引起强烈反响。

连日来,记者通过网络平台进行连线,关注各地党员干部学习贯彻情况。大家纷纷表示,权力就是责任,责任就要担当,问责条例的发布实施,将有力解决不担当、乱担当问题,唤醒责任意识、激发担当精神,推动各级党组织和党的领导干部切实把管党治党的责任扛起来。

学以致用——让失责必问、问责必严成为常态

“失责必问、问责必严,这绝不是一句空话,问责条例表明了我们党推进全面从严治党的决心,是全面从严治党的又一‘利器’。”

“作为我们党的又一部重要基础性党内法规,问责条例进一步夯实了全面从严治党的制度基石,标志着党的问责工作进一步规范和强化……”

7月17日晚,《中国共产党问责条例》甫一发布,湖南省保靖县纪检监察系统微信群便热闹起来,大家你一言我一语地争相讨论着。

不只是在保靖,问责条例受到各地各级党员干部的广泛关注。

“当晚,我的‘朋友圈’就被问责条例的相关信息‘刷屏’了。”浙江省仙居县纪委的朱丹萍告诉记者,第二天,从仙居县委、县纪委、县直各单位,到该县各乡镇党委,纷纷组织学习讨论,有的单位甚至在当天晚上就组织全员进行了学习。

刚从防汛一线督查回家的湖北省浠水县纪委干部阳夫华也在第一时间学习了问责条例:“动员千遍,不如问责一次,用好问责‘杀手锏’,才能完善管党治党的责任链条,才能营造全面从严治党的政治生态。”

这让他想起中央纪委曾通报曝光的河南省新乡市委和市纪委原主要负责人履行“两个责任”不力的典型问题。“问责的威力至今尚在!”阳夫华感慨道,“失责必问、问责必严必将成为常态,有助于激励干部主动担当。”

湖南省衡阳市各级干部对此感触很深——衡阳曾经发生严重的破坏选举案,一批党员领导干部受到严肃问责。在衡阳市委书记、市人大常委会主任周农看来,深入学习贯彻问责条例,对于衡阳全面从严治党、净化政治生态、重塑良好形象,具有非常重要的意义。“问责条例既是深化全面从严治党的有力体现,更为党员的担当精神画出了一条底线,就是要把利剑高悬起来,告诫和警示全党,不担当、不负责就要被追责。”周农表示,衡阳市将结合问责条例的学习宣传贯彻,对破坏选举案进行再认识、再反思、再整改,汲取教训,深挖根源,举一反三,正本清源。

忠诚担当——让问责条例从“纸面”落到“地面”

“有权必有责、有责要担当、失责必追究。制定出台问责条例,就是要唤醒责任意识、激发担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。”党员干部纷纷表示。

“问责的力度更大了、要求更严了。”河南省林州市纪委的刘红玉告诉记者,这是他学习问责条例后的最直观感受,“问责条例明确将‘追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任’,犯了错,谁的责任也推卸不掉,可以说实现了责任追究的‘全覆盖’。”

“实行终身问责,无异于给那些‘在党不言党、在党不管党、在党不治党’的领导干部一剂猛药,彻底切断了那些企图‘一调了之’‘一退了之’者的后路。”四川省成都市龙泉驿区纪委驻区司法局纪检组组长李清梅说。

浙江省嘉善县纪委干部王徐哲对此很是赞同:“这也倒逼各级党组织和领导干部切实履职尽责,忠诚担当、有所作为。”

“制度再好如果执行不到位,比没有制度更可怕。”福建省龙岩市纪委干部赖志雄表示。

“对,千说万说,不落实就是白说。只有按照中央要求,切实让问责条例各项要求从‘纸面’落到‘地面’,成为‘硬约束’,才能切实发挥好问责条例全面从严治党利器的作用。”云南省昆明市盘龙区干部孟庆毅接上了话茬,并表示关键在于如何把问责条例更好地落细落小落实。

“领导干部是落实好制度的关键。”陕西省渭南市纪委干部秦渭平认为,领导干部要“手电筒对着自己照,不能只对着下级说事”,要求下级做到的,自己首先要落到实处,同时要坚决克服那种怕得罪人的思想,做到敢抓敢管、敢唱“黑脸”,如此以上率下,一级带动一级,问责条例一定能落到实处。

“对于党员干部而言,既要强化敢于担当的理念,充分利用好问责条例这把利剑,更要提高善于担当的能力,做敢于和善于担当的身体力行者。”江西省万载县纪委干部龙国栋说。

“期待各地根据本地实际,尽快出台实施办法,将问责条例的各项要求落细落实。”安徽省蚌埠市干部李明表示。

不忘初心——“纪委要把自己的职责摆进去”

监督执纪问责,是党章赋予纪委的职责。问责条例的出台实施,也给各级纪检监察机关提出了更高的要求。无疑,纪委要把自己的职责摆进去,要履职尽责,更要严肃问责。

“能发现的问题没有发现、发现问题不报告不处置、该问责不问责的,都算是履行监督责任不力,都要受到严肃问责。”作为纪检监察干部,浙江省杭州市萧山区纪委的陈春龙感受到了压力,并表示将以学习问责条例为契机,时刻提醒和约束自己,不忘初心、勇于担当。

“问责条例的正式实施,标志着全面从严治党步入一个新的历史高点。”湖南省慈利县委常委、县纪委书记侯铁夫认为,纪检监察机关要把贯彻运用好问责条例与“四种形态”紧密结合起来,问在平时、追在点上、落在实处,以问责倒逼履责,让管党治党责任落地生根。

“以前,一些地方总是被动问责多、主动问责少,有领导批示、有上级督办的问题问责多、问责快,没有批示的就问责少、问责慢,甚至不问责。”河南省渑池县县委常委、县纪委书记郭占忠说,问责条例的出台实施,给纪检监察干部戴上了一个“紧箍”,纪检监察机关要认真履行监督责任,勇于铁面问责。

湖南省永州市委常委、市纪委书记杨永告诉记者,下一步,永州各级纪检监察机关将按照中央、省委和省纪委的部署,切实抓好问责条例的贯彻落实,抓好制度完善,做好废、改、立工作,在全市营造学习贯彻问责条例的良好氛围,并结合当前重点工作,及时查处一批典型案例并在全市通报曝光,充分发挥问责条例的震慑作用。

“全面从严治党永远在路上,制度建设在实践中不断推进。用问责传导压力,用担当诠释忠诚,贯彻落实好问责条例,我们党必将进一步焕发凝聚力和战斗力,带领广大人民为实现‘两个一百年’奋斗目标和中国梦奋勇前行!”四川省成都市新都区纪委的聂鑫充满信心。

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篇6:党内监督条例心得体会

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10月4日早上,瓮安县统计局局长、党组书记张淞华组织干部员工学习了《中国共产党党内监督条例》。

《条例》紧紧围绕全面从严治党这个主题,继承并发扬了党的优良传统和宝贵经验,充分反应了自十八大以来,党中央从严治党的新经验及取得的良好成果,并结合新的实践提出了一系列新观点新举措,为新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督提供了根本遵循,对于推进党的建设新的伟大工程,更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大现实意义和深远历史意义。

《条例》共8章、47条,也分三大板块。第一章是总则,构成第一板块,列了9条,主要明确立规目的和依据。第二章至第五章构成第二板块,是条例的主体部分,分别就党的中央组织、党委(党组)、党的纪律检查委员会、基层党组织和党员这四类监督主体的监督职责以及相应监督制度作出规定。第六章至第八章构成第三板块,列了11条,分别就党内监督和外部监督相结合、整改和保障、附则等作出规定。

党内监督没有例外,没有禁区,信任不能代表监督,所以党组织要把信任激励和严格监督相结合,促使干部及员工要做到有权必有责,有责必有当,用权受监督,失责必追究的严谨党内制度。要求各级各部门要以高度的政治责任感和使命感,认真组织党的十八届六中全会精神的学习宣传,把党内监督条例作为每一个干部员工的首要准则,争取做到廉洁自律,提高自身修养,陶冶道德情操,永葆共产党人政治本色。

张淞华强调,党内监督是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,遵从党章,依规治党,坚持党内监督和人民群众监督相结合,增强党在长期执政下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,并确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为瓮安的县域经济发展做出应有的统计贡献。

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篇7:党内监督条例心得体会

全文共 1056 字

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全面从严治党,必然要求党内监督全方位全覆盖。作为新形势下加强党内监督的顶层设计,《中国共产党党内监督条例》凸显党内监督没有禁区、没有例外的基本原则。抓好《条例》的贯彻执行,让党内监督不留死角、没有空白,真正使其成为规范各级党组织和广大党员、干部行为的硬约束,是全面从严治党的重要保障。

全面从严治党的“全面”,就是管全党、治全党,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门。党内监督做不到全方位全覆盖,全面从严治党就会落空。《条例》根据新形势新任务的发展变化,聚焦党内监督存在的薄弱环节,进一步明确了“监督谁”“谁来监督”“怎么监督”等一系列问题,实现党内监督无禁区、无例外,为全面从严治党锻造了新的制度利器。

党内不允许有不受制约的权力,也不允许有不受监督的特殊党员。全方位全覆盖推进党内监督,首先必须抓住“关键少数”。党的十八大以来,在动真碰硬的反腐败斗争中,查处了近200名高级干部。大量案例表明,权力越大,越容易出现“灯下黑”;越是位高权重,越要在监督上有更严的尺子。《条例》强调高级干部这个重点,就是考虑到加强党的建设必须抓好领导干部特别是高级干部。《条例》的主体部分分别就党的中央组织、党委(党组)、党的纪律检查委员会、基层党组织和党员这四类监督主体的监督职责以及相应监督制度作出规定。其中,将党的中央组织的监督单设一章,充分体现了党中央以身作则、以上率下和推进全面从严治党的坚定决心。

信任不能代替监督,监督不能存在盲区。党内监督无禁区、无例外,最根本的是构建全方位的监督机制。如果搞“一言堂”、家长制、独断专行,对党员干部尤其是一把手的监督就无从谈起;如果我行我素、自由散漫、各行其是,没有团结和统一意志,监督也就有形无实。因此,强化党内监督,必须贯彻民主集中制,依规依纪进行,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用。此外,还要通过用好巡视“利剑”、用好批评和自我批评武器等,让党内监督动真碰硬、展现刚性。如此,才能破解“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难”的困境,促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究,确保党内监督全覆盖、无死角、落到实处。

立规明矩,纲举目张。随着《条例》的出台,建立健全党中央统一领导,党委(党组)全面监督,纪律检查机关专责监督,党的工作部门职能监督,党的基层组织日常监督,党员民主监督的党内监督体系,“制度笼子”一定会越扎越紧、越扎越密,党内监督这篇大文章一定会越做越好,推动全面从严治党不断走向深入。

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篇8:领导干部履职尽责心得体会

全文共 387 字

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4月13号,我市召开领导班子和领导干部履职尽责年度考核工作会。市委常委、市委办公室主任高维鹏参加了会议。

高维鹏要求,各级各部门要充分认识履职尽责考核工作的重要意义。要把握好履职尽责考核工作的主要方法。要以工作项目清单为基本依据,把领导班子和领导干部的业绩考实,考核工作紧紧围绕工作项目清单展开,综合运用查阅资料、个别访谈、实地查核、群众评议等方法,考实领导班子和领导干部履职尽责情况。以正向反向评价为基本要求,把领导班子和领导干部的业绩考全。以综合分析研判为基本方法,把领导班子和领导干部的业绩考准。要全面把握履职尽责管理的基本要求。明确任务,强化责任担当,加强过程管理,督促认真履职,围绕实干实事,严格考核评价,注重结果运用,形成良好导向。要切实加强履职尽责考核工作的组织领导。被考核单位要高度重视、做好安排,各个考核组要切实负责、认真履责,市直部门要密切配合、搞好服务。

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篇9:中国共产党党内监督条例心得体会

全文共 1257 字

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日前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表的选举投票时强调,换届选举是全国人民政治生活中的一件大事,要保障人民选举权和被选举权,确保选举工作风清气正。(11月16日 人民日报)

一直以来,选举权和被选举权是党员群众的基本政治权利之一,应该理所当然地受到党纪法规的保护。恰逢换届之年,至上而下、由下及上的换届风潮正在如火如荼进行,保障每一名公民,每一名党员的神圣权利不受侵犯已经成为维护党纪国法权威的重要措施,也成为确保换届风气清清爽爽的根本保障。保障人民的神圣权利,就是要将监督这把利剑悬于心怀鬼胎的人的头顶,抓早抓小、防微杜渐,通过不断完善自上而下的组织监督,激活自下而上的民主监督,发挥同级的平行监督作用,让党员群众神圣的权利不被亵渎,不被玷污。

监督是执政党刷新吏治的重要手段,也是焕新换届风气的“空气净化剂”。换届风气正不正,关系着党员群众能否选出代表民意诉求的代表,更关系着各地能否选出清正廉明、勤政为民的“父母官”,关系着各地领导班子能否稳定高效和经济社会发展能否持续跟进。在全面从严治党的关键时期和各地班子换届的重要节点,如果党内监督一旦缺位,就难以保证湖南衡阳、四川南充、辽宁系统性贿选案不会再次发生。这样的教训,是对党员群众权利莫大的蔑视,更是对我党权威的沉重打击,捍卫党员群众权利,就是要让监督的警钟长鸣于耳。

保障和捍卫党员群众的神圣权利,就是“要坚持党的领导、坚持发扬民主、严格依法办事,要加强对选举工作的监督,对违规违纪违法问题‘零容忍’”。从古至今,监督历来都是执政团体肃清君侧、正纲明威、保障民利的武器,秦有商鞅“徙木立信”,以法监督王权民利,法在前,无人敢僭越雷池一步;之后,监督机构日趋完善,汉有御史府,唐有御史台,宋有立谏院,明有都察院……有效的监督离不开完善的监督机构体系,更离不开并行的法制约束。

十八届六中全会指出,党内监督没有禁区、没有例外,核心是要无缝链接党内监督和人民群众监督,实现监督的全覆盖、无死角。用好监督这把利器,就是要求各级党组织不能用信任代替监督,而是要把信任激励同严格监督紧密结合起来,将对领导干部感性上的信任逐渐上升为理性上的制度制约,既讲信任又讲考验。同时,又需要在选拔任用干部、强化制度建设和干部日常管理中拧紧监督的螺丝,在党员领导干部心中树立起敬畏权力的藩篱,杜绝其用手中绝对的权力破换党员群众的神圣权利。

监督永远在路上,保护好党员群众的权利,就如同庇护党的生命线。权力取之于民,更要用之人民,保障党员群众的权利,还需要让《中国共产党党内监督条例》的内涵更加深入人心,需要我们更加坚定不移地坚持党中央在党内全面监督的领导地位,同时,充分发挥各级党委(党组)在党内监督中的主体责任,逐步建立起各级党委(党组)全面监督,纪律检查机关专责监督,党的工作部门职能监督,党的基层组织日常监督,党员民主监督的党内监督体系,才能让权力不游离于监督的“天网”之外,让党员群众神圣的权利真正体现党的意志。

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篇10:领导干部增强四个意识学习心得

全文共 780 字

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党的第二批群众路线教育实践活动启动以来,凰村乡党委高度重视,迅速行动,牢牢把握学习是首要任务,采取“四个一”的方式,高质量抓好党的群众路线教育实践活动学习教育环节,提升党员干部的综合素质,为听取意见、查摆问题、开展批评奠定坚实的思想基础。

一是发送一批短信。凰村乡党委在中心组学习、集中学习和分散学习的基础上,积极创新学习模式,利用短信平台,定期将党章党史、廉政准则、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神、中央和省、市、县委相关文件精神等群众路线理论精髓以短信形式发给党员研读学习,让广大党员干部在日常工作生活中,能更便捷地学习党的群众路线的相关知识,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,提高党员干部思想认识,增强宗旨意识和群众观点。

二是开展一次拜访。为扎实深入推进教育实践活动,力求活动覆盖全体党员干部,按照“六访三帮”的要求,组织党员干部访老党员老干部、访特困户、访敬老院,对老弱病残和文化程度不高的党员,采取送学上门、结对帮学等方式组织学习,听取他们对活动开展的意见建议,帮助解决他们在生产生活中的实际困难,让活动开展取得实效。

三是邮寄一套资料。注重抓好流动党员的学习教育,使广大流动党员“流动”不“失控”,离“家”不离“党”,组织各村对流动党员具体情况进行摸底,将教育实践活动相关学习材料寄送给流动党员,督促所在流动党支部组织流动党员学习。同时,充分利用网络资源,让流动党员在网上过组织生活、接受教育、增加感情、交流经验,使流动党员有组织归属感,真正做到“务工不误学”。

四是写好一本笔记。凰村乡党委统一制作学习笔记本,要求党员干部认真记好学习笔记,既要有理论重点的摘抄,也要有符合自己思想实际的心得体会。在教育活动环节结束后,将组织学习笔记展评,检验和巩固党的群众路线教育实践活动学习成果,为下一阶段教育实践活动打下坚实的基础。

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篇11:基层干部讲道德有品行心得体会

全文共 3803 字

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开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是推动党内教育从领导干部向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。领导带头、层层示范,是确保“两学一做”学习教育取得扎实效果的关键。军队党员干部一定要按照党中央、中央军委要求,在“两学一做”学习教育中以身作则、走在前面,当好排头兵,为加强党的思想政治建设作出新贡献。

深化认识,当自觉看齐的排头兵

认识越深刻,行动越自觉。开展“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动、听令而行,自觉向党中央看齐,是党员领导干部义不容辞的政治责任,必须在更高站位上深化对“两学一做”学习教育的认识,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,统一到中央军委要求上来,自觉在学习教育中站排头当标兵。

应对复杂斗争形势的需要。当前,国际战略格局深刻调整,我国进入全面建成小康社会决胜阶段,我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势环境之复杂、改革发展任务之繁重、矛盾风险挑战之多样,对我们党治国理政提出严峻考验。有效应对这一切,党的领导是关键,所以必须持续抓好党员队伍建设。开展“两学一做”学习教育,就是使广大党员特别是领导干部进一步增强党性观念,强化党性意识,始终保持先进性、纯洁性,从而更加统一认识,凝聚力量,团结带领全国人民攻坚克难。

持续深化党内教育的需要。持续开展理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展“两学一做”学习教育不仅是弘扬我党我军优良传统,而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。这次中央明确提出“两学一做” 学习教育不是一次活动,而要求把学习教育纳入经常性轨道,抓在日常,严在经常。对此,我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育刚搞过,教育活动太频繁的错误观点,教育引导党员干部深刻认识形势越复杂、任务越艰巨,越需要抓好补钙壮骨、立根固本的党内教育工作。切实端正对这次学习教育的认识和态度。

深入推进正风肃纪的需要。党的十八大以来,党中央加大全面从严治党力度,纠“四风”正作风、祛邪气扬正气,政治生态持续好转,党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但也要看到,一些问题症状虽有缓解,而病根却未清除,滋生问题的土壤没有彻底铲除。有的党员理想信念模糊、精神空虚;有的党员党的意识淡化、看齐意识不强,政治纪律和政治规矩意识树得不牢;有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等,这些问题不同程度存在。解决这些问题,不仅需要强力纠风、铁腕反腐的刚性手段,同时需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合,通过带着问题学、针对问题改,着力解决党员领导干部中存在的不严不实等问题,持之以恒、持续发力,把正风肃纪不断引向深入。

问题导学,当真学真懂的排头兵

学习深度决定思想高度、实践力度。“两学一做”学习教育,学是基础,做是根本。党员领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要在学习上走在前列,对学习教育规定的内容要真学真懂,内化于心,外化于行,着力解决存在的突出问题。

端正态度学。态度决定一切。不可否认,绝大多数党员干部都是十分注意学习的,但也存在少数同志轻视学习和忽视学习的现象。有的是闲时学,忙时不学;参加集训时认真学,集训过后就很少学;上级部署学习任务时学,任务过后便束之高阁。这次中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动,要求把学习教育纳入经常性轨道。因此,党员领导干部一定要明确学习教育永远在路上,进一步端正学习态度,把学习当作终身的必修课、基础课,当作一种政治责任、一种精神追求,做到持之以恒经常学,绝不能蜻蜓点水、草草收兵、雨过地皮湿。

原原本本学。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中。党章是党的总章程,是全党必须遵循的行为规范,党规党纪是对党章的延伸和具体化。认真学习党章党规、熟悉掌握党章党规,是党员应尽的义务,必须逐条逐句通读熟读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党的纪律和规矩。习主席系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是凝聚思想共识的最有力武器,是我们进行各项建设和开展一切工作的根本遵循。学习系列重要讲话,必须把原原本本研读作为基本前提,逐字逐句学深悟透,这样才能系统完整地掌握其科学体系、丰富内涵,准确深刻领悟其核心内容、精神实质和根本要求,也才能学到蕴含其中的世界观、方法论。

突出重点学。抓住重点、以点带面才能保证卓有成效。“两学一做” 学习教育,既要全面掌握党章党规和习主席系列重要讲话精神的基本内容,更要突出重点、把握精髓,在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透。深入学习党章党规,要突出党的纲领、党的宗旨,入党誓言,尤其要把政政治纪律和政治规矩作为重中之重,注重把不久前中央印发的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》结合起来学习。通过学习,进一步坚定理想信念,确保对党绝对忠诚,做到严守党纪党规,忠实履行党员义务,切实维护党的形象。深入学习系列重要讲话,要突出“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念,特别是政治建军、改革强军、依法治军重大战略思想。通过学习,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。

联系实际学。理论联系实际是我们党的优良作风,能不能把理论和实际很好地结合起来,是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。开展“两学一做” 学习教育,党员领导干部一定要紧密联系本单位、本部门和自身的实际,重点查找在思想、组织、作风、纪律、品行等方面存在的问题,进行有的放矢的反思。尤其是对此前专题教育和实践活动还没有解决好的问题,要在这次学习过程中与党章党规认真加以对照,与系列讲话认真加以对照,查出不足、查出漏洞,坚持“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,把没有解决好的问题解决好,把新出现的问题处理好,确保学习不走过场、收到实效,用思想观念上的进步为强军兴军提供精神动力。

知行合一,当躬身践行的排头兵

学习的目的全在于应用。开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上。党员领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要着眼党和国家事业的新发展,对党员领导干部提出的新要求,坚持以知促行,既要在“学”上站在排头,更要在“做”上走在前列,争做模范共产党员,争当优秀领导干部。

在讲政治有信念上作表率。党员领导干部要通过开展“两学一做” 学习教育,着力解决理想信念模糊不清的问题,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。要始终保持对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对党中央、中央军委和习主席的坚定信赖,做到在复杂的政治风浪中信仰坚定、信念如磐,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,认真贯彻落实军委主席负责制,随时听从党中央、中央军委和习主席指挥;在意识形态领域斗争中,始终坚守政治立场不退缩;在各种思想文化交锋中,捍卫科学真理不含糊;在各种名利考验中,坚守党性官德不失范。

在讲规矩守纪律上作表率。纪律是管党治党的尺子、不可逾越的底线。党员领导干部要通过开展“两学一做” 学习教育,着力解决看齐意识不强、遵守政治纪律和政治规矩不严等问题,始终把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面,忠实践行党章党规,模范遵守国家宪法法律,严守党的政治纪律、组织纪律、人事纪律、财经纪律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特别是在当前深化国防和军队改革中,党员干部更要自觉带头守纪律、听招呼。在组织上,改革需要我们到哪里就心甘情愿地去哪里,决不向组织讨价还价,谈条件、提要求。在抓改革工作上,完全按照上级部署来办,叫怎么改就怎么改,让怎么调就怎么调,坚决摒弃本位主义等错误观念和做法,以雷厉风行的作风把改革的每一项工作落实到位。在执行财经等纪律上,坚持把账算清,把物交清,不让一分钱、一件物因改革而流失,用严格的纪律确保改革的过程是一个洁净的过程。

在讲道德有品行上作表率。道德高尚是党员领导干部为人处世做官的基础。党员领导干部要通过开展“两学一做” 学习教育,着力解决道德行为不端的问题,做到说的做的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样,不做“伪君子”、不当“两面人”。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,始终保持高尚情操、健康情趣、良好家风,堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官,养成共产党人的高风亮节,并以道德的力量赢得人心、赢得事业成就。

在履新职有作为上作表率。深化国防和改革正在逐步推进,不少单位个人已经落编到位。面对新岗位、新职责、新任务,我们必须懂得自己有了新职位并不等于就称职,组织上赋予自己新任务并不等于就有能力干得好,要增强“本领恐慌”意识、“知识短缺”意识,排除各种干扰、减少各种应酬,抽出更多的时间和精力集中学习新知识、新技能,更新观念、提高素质,以最快的速度适应新职位要求。与此同时,在履行新职位后,要主动地积极地大胆地开展工作,不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顾右盼,上级决策部署的事坚持地干,实践证明正确的事大胆地干,组织认同、群众认可的事集中精力干。改革只是搭台,干才是唱戏,如果只改而不干,再好的宏图也绘不出图画。“两学一做”学习教育的成效是要在实践中检验的,我们在深化改革中的表现可以说是对“两学一做”学习教育最好的回答。

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篇12:党员纪律处分条例学习心得

全文共 645 字

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8月3日下午,省委常委、省委宣传部部长张文雄参加了所在的省委宣传部舆情信息处党支部“两学一做”学习教育第二专题集中学习讨论,并为支部党员上了一堂生动的党课。他强调,党员干部要做到心有所守、身有所循、行有所止,把严守政治纪律、政治规矩落实到行动上、落实到工作中。

在这次专题学习中,张文雄和支部全体党员同志一起重温了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,部分支部成员联系思想、工作实际,谈了心得和体会。

“无规矩不成方圆,无纪律不成政党”。张文雄说,严守政治纪律、政治规矩是从严治党的中心环节,纪律严明、规矩严格是中国共产党的光荣传统和独特优势。作为党员,要将严守政治纪律、政治规矩摆在第一位,这是刚性要求,也是最重要、最根本、最关键的要求。

“违背制度多了,纪律就靠近了;违背纪律多了,法律就靠近了。”张文雄说,严守党的政治纪律和政治规矩就是要坚决落实习近平总书记提出的“五个必须”要求,守住党性和信念,做到心有所守;把党员的先进带头作用体现在行动中、细节中,做到身有所循;心存敬畏,心中有底线、有红线,不越界、不越轨,做到行有所止。

“信仰的长度要靠脚步丈量出来,信仰的高度要靠双手攀爬出来,信仰的深度要靠汗水浇灌出来,信仰的纯度要靠鲜血浸透出来,信仰的强度要靠意志锻造出来。”张文雄说,坚强党性和坚定信念是共产党人安身立命的政治基因。要坚持修行、修为、修炼,把信仰之修作为关键之修,补足精神之钙,常固思想之元,始终筑牢思想防线,不踩纪律红线,让严守纪律规矩成为一种习惯和自觉。

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篇13:党员干部浅谈五查摆五强化心得体会

全文共 2649 字

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一、基本情况要真实诚信

对照检查材料通篇都要用写真、写实的手法来写,不能涂脂抹粉,哗众取宠;更不能掺假兑水,向组织隐瞒说谎。要求本人说明的基本情况,务必实实在在,诚信无误。如有违反规定的行为,要敢于承担下来。绕来绕去,躲躲闪闪,大概还是个欲盖弥彰。

如果自身存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题,都要一桩一件说清楚,不可有漏失缺项,更不能大事化小小事化了。有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱。写这部分内容,忌讳过多的表白和解释,把情况说清也就达到了目的,多余的话都是画蛇添足。

真实不真实,是对党员领导干部党性强不强的考验、品质好不好的检验。在教育实践活动中对组织忠诚不忠诚,对照检查材料是一块试金石。有问题不遮掩,没问题要明示。共产党员对组织不能说假话,领导干部要明白群众眼睛是雪亮的。

把真实诚信作为基调,是写对照检查材料必须坚守的一条底线。超出这条底线,即便下再大的功夫,写出的东西也只能是一笔糊涂账、一篇应景文,过不了“组织关”,也过不了“群众关”。

二、查摆问题要准确具体

问题是对照检查材料的核心。写对照检查材料,一定要有强烈的问题意识,找准问题的切入口,围绕问题逐项梳理,针对问题深挖根源和提出整改措施。有意回避问题的材料是不合格的材料,问题不具体的材料要“返工”重写。

查摆“四风”方面的问题,是对照检查材料承前启后的最重要部分。它前承“真实的情况”,后启“深刻的认识”,“努力方向和整改措施”都要从查摆出的“四风”问题中来引申对接。

这部分的写法,前提是实事求是,侧重点要放在问题的具体化上。问题的条理要清楚,分类要科学准确。比如,属于形式主义的问题,就不能放在官僚主义这一类。每类问题还要细分为若干个小条目,最好是一个方面的具体事,或者是一个问题的具体表现。

适当用一些“比如”句式,有利于把问题写具体。诸如这样的句式:“会议多、文件多。比如,有时一个会议刚开完,另一个会议的通知又来了;有的部门领导,一天要参加三四个会,疲于应付。”

如何把问题写具体?一要打消顾虑,抛弃“面子思维”;二要全面系统反思,对自己身上的“四风”问题进行一次大清理;三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座”,该“认领”的“认领”。更重要的是,敢于正视问题和承认错误,切不可有得过且过的消极应付心理。

三、思想认识要深刻实在

有些问题司空见惯地摆在那里,如果不加分析、不论是非、不讲党性,也许就会被认为没有什么了不起。在这种情况下,思想认识的高低深浅,决定着对照检查材料的品位和境界。所以,要特别注重思想认识的提炼,把前段学习收获的成果转化为思想自觉和认识自省。

想要做到思想认识深刻实在,肯定离不开自我反思、自我批评的精神。对个人“四风”问题的认识,要在思想深处寻找原因,特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源。以此角度分析产生问题的原因,就不会局限于就事论事,而是会很好地就事论理和以理论事。

在全党反对“四风”的形势下,任何材料都要不得空话套话虚话,个人对照检查材料更是如此。泛泛地讲道理,抽象地说问题,从概念到概念,不管在哪个部分都夸夸其谈,即便是说出“花”来也不会有人相信。

有的同志写对照检查材料时,可能会出现一个误区,那就是在说情况和问题部分,没有思想认识;在讲思想认识时,又没有结合情况和问题。这种“两层皮”写法的不良结果是,情况和问题“干干巴巴”,思想认识就会“生生硬硬”。

有鉴于此,对照检查材料中的思想认识,最好采取夹叙夹议的写法,从问题中引发出认识,会显得更实在,也有助于思想认识深刻性的表达。需要注意的是,思想认识不能长篇大论,惜墨如金为好。有时,尽管思想认识仅一句话、半句话,但能起到画龙点睛的作用。

诚然,思想认识如果只追求“深刻”,有意无意忘记了“实在”,那么这种“深刻”就是肤浅的,没有根基的。实在是深刻的基础。有了实在基础,深刻才是真正的深刻。

四、逻辑关系要严谨清晰

对照检查材料结构不是并列式的,而是层层递进式的。情况、问题、原因、整改等,都是要一环扣着一环向纵深推进。前面说到的情况和问题,后面就对应着分析产生的原因和整改的措施。不能写着写着,把主题写丢了。

层层递进是一种逻辑关系,前因后果、后果前因也是一种逻辑关系。对照检查材料的内在逻辑,要求其中的每个部分都不能单摆浮搁,而是紧密相连和密切相关。比如,存在的问题与基本情况有内在的关联性,整改措施也与存在的问题有高度的对应性。

对照检查材料的逻辑关系,具体包括情况的逻辑关系、问题的逻辑关系、思想认识的逻辑关系,以及努力方向整改措施的逻辑关系。其中,问题是贯穿始终的逻辑主线。问题既是逻辑关系递进的结果,又是逻辑关系递进的原因。找准和把握问题的逻辑性,无疑是写好材料的关键。

需要指出的是,这里所说的逻辑关系严谨,不是指“自圆其说”或“天衣无缝”。如果把功夫用到这方面,那就走偏了路子。写对照检查材料不能完全当成做文章,不必过于注意形式结构,而应当坦诚地向组织敞开心扉,有一说一,有二说二。

注重逻辑关系的严谨,还要防止内容和说法的前后矛盾,前面迈出了一步,后面找不到落脚的地方;前面查摆了问题,后面却少了整改措施,问题还“晒”在那里没人管。

五、语言文字要朴实无华

朴实才有感染力,无华也是真实力。写对照检查材料要在内容上下功夫,过于重视咬文嚼字讲究修饰适得其反。最好是实打实、大实话、大白话,有啥说啥,直来直去。千万别自以为聪明,自以为高深。舞文弄墨,故弄玄虚,谁人不识?

撰写过程中,要努力克服现代“八股文”的坏毛病。那些大小标题刻意制作的四六句,华丽虚浮程式化的对仗排比,拐弯抹角起承转合的多余铺垫,都要统统摈弃掉。因为这些华而不实的东西,很容易影响内容的客观准确表达。

与此同时,还要防止滥用一些“八股词”。比如“不够”、“不足”、“不深”,“进一步”、“更加”这些词语,在材料中可以适当使用一些,但要有节制,不能一串一串地用。要避免说一句正面的话,又“兜”一句反面的话;说一个反面的事,又“兜”一段正面的事,这会让人怀疑对照检查的诚意。

最后,我觉得还有两件事值得注意:(1)对照检查材料一定要自己动手写。别人代替写的东西,难逃“水货”的命运。自己的事情自己做,个人的对照检查材料亲自写,那才是对自己负责。(2)可以参考借鉴对照检查材料的样本,但不能被局限住,更不能照抄照搬。要画自己的像,洗自己的脸,清理自己的思想。吃别人嚼过的馍,不会有什么好滋味。

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篇14:党员干部作风建设永远在路上心得体会

全文共 2406 字

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在2015年1月7日至8日,我在家观看了中纪委宣传部与中央电视台联合制作的电视

专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》。现将观看心得总结如下: 这部专题片共有四集:《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》。该片对话违纪人员,感受他们的反思痛悟;倾听专家学者,洞察作风之变后的深层律动。近百位受访者中,还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等,不同观点,多元视角,为观众全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。

专题片中还首次披露了30多个违反八项规定案件的细节,其中包括多名省部级官员奢

侈浪费的情况。片中还由事件相关责任人、亲历者讲述倪发科怎样因玉疯狂、因欲得祸;呈现广州市委原书记万庆良曾经多次出入的高档会所何等豪华;披露黑龙江省副省级干部付晓光因私公款消费、大量喝酒致陪酒人员死亡的现场场景。 观看之后,不禁回想起当年高唱的《三大纪律八项注意》歌曲,让我再一次感受到,加强作风建设,是一件意义重大又任重道远的基本要求。作风建设是我们党的传家宝。

习近平同志强调:“把抓好党建作为最大的政绩”。这是对新形势下全面加强党的建设提

出的新要求。我们要认真贯彻习近平同志这一要求,以必成的信心、严抓的耐性、常抓的韧劲,围绕服务保障全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国,全面推进党的建设新的伟大工程。

通过党员干部的作风建设活动开展以来,我党、干部群体积极响应,通过“照照镜子,

正正衣冠,治治病”及时寻找自身不足,积极转变工作、生活作风,团结群众,把解决群众主要问题重新放在首要位置上,干群关系得到了明显的好转。

把好作风回归作为新起点,永葆党群同心同向。党的群众路线教育实践活动以抓铁有痕、

踏石留印的强劲力度,使广大党员干部和人民群众深刻感受到党风、政风和社会风气为之一新。作风建设永远在路上,永远没有休止符。作风建设不是一阵风,要越抓越紧,要求严字当头,作风建设,首先要实事求是,工作扎实。我们要认识到,根治任何沉疴痼疾都不可能毕其功于一役,改进作风任重道远,歇歇脚就可能回潮,松松劲就可能反弹,必须严字当头、连续发力。 “空谈误国,实干兴邦”、“千里之行,始于足下”。党的作风建设,如不付出整顿作风的实际行动,传导从严压力,鞭策务实作风它就只能是一个口号,一阵风。党和国家担起作风整顿的重任,要求党员干部要实实在在的把身边的工作做好,把群众的利益维护好,把党和国家的政策方针落实到实处,要“严”字当头。以实际行动确保作风转变的好势头保持下去,确保作风建设的要求真正落地生根,实现改进作风规范化、常态化、长效化。

转作风,根子在思想上。教育实践活动强调触及思想、触及灵魂,只有在思想上把各类

模糊认识厘清了、把各种偏差校正了,才能在行动上有方向和目标、在作风上有改进和完善、在灵魂深处有信仰和坚持。在带着三个问题反思学习的过程中,我经常思考,地税事业应该如何发展?地税事业发展究竟为了谁?地税事业的持续健康发展才能坚持?这些都是我们需要认真面对的问题。就是我们地税干部践行群众路线的切入点和着力点。 党的作风建设,需完善制度,从机制上促进作风转变。加强作风建设,既要靠教育启发自觉,更重要的是要靠制度规范。把作风建设纳入制度化轨道,拓展作风建设新境界,是实现作风建设常态化、长效化的重要依托和保障。要让制度具有可操作性,不能过于原则,要量化标准,细化规定,尽快丰富和完善规矩,具体到让人看得见,摸得到,照着镜子就能做,能够落实到具体的工

作中,使评价作风有依据,检验作风有尺度。建立真正可以贯彻落实的改进作风的建设制度。

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。党的形象和威望、党的创造力凝聚力战斗力不

仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。我们这样一个

拥有8600多万党员的大党,在一个13亿多人口的大国长期执政,必须坚持从严治党,才能使党始终成为总揽全局、协调各方的坚强领导核心。从严治党必须具体而不是抽象、认真而不是敷衍地落实到位,这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。这些启示和经验,其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。 在充分肯定这次活动取得的成绩的同时,我们也要看到存在的问题和不足。全党改进作风有了一个良好开端,但取得的成果还是初步的,基础还不稳固。作风有所好转,“四风”问题有所收敛,但树倒根存。现在,广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风,最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。

我们要增强忧患意识,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。 转变作风,核心在情感上。焦裕禄、孔繁森、任长霞等优秀共产党员,以群众利益为重,对人民群众怀有炽热的感情,他们在群众心目中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的,这源于他们对人民群众的真情实意和真心付出。作为一名一线教师,一定要以焦裕禄、孔繁森、

任长霞为榜样,学习他们对群众、对工作的那份真挚感情,把这种热情完全投入教育事业中。 转作风,关键在行动上。开展党的群众路线教育,教育是手段和方式,走进纳税人、为了纳税人的满意是重点和关键。活动有时限,但教育活动践行群众路线,为民、惠民永无“休止符”。我们需要更多的行动、更多的执行来赢得社会、学生、家长满意度。

作风建设活动虽然取得了成绩,但还有一部份人在打小算盘,时不时出来折腾下。这样我们就必须认识到搞作风建设活动只是一个开始,没有快捷式,更没有完成时。只有把活动不断推向深入,才能将优良作风植入每个干部心中。 作为一个新时期的人民教师,更要有高尚的师德,时刻提醒自己要为人师表,严于律己,依法执教,爱护学生,热爱教育。作为一名党员,要率先垂范,积极工作,努力创新,为学校的发展作出贡献。

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篇15:领导干部四个意识心得体会

全文共 1312 字

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中央为什么一再强调理想信念教育,强调政治上忠诚可靠,要求党员干部爱党忧党兴党护党,从根本上说,就是要不断增强核心意识,坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念,加强和维护党的集中统一领导。只有这样,才能不断把现代化建设事业推向前进。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心和政治优势,这不仅是郑重的历史结论,也是现代化建设的必然要求。我国的现代化建设正处在重要时期,全面建成小康社会进入决胜阶段,经济结构调整复杂艰巨。我国经济社会发展长期向好的基本面没有变,但未来几年改革发展将面临不少难题。战胜困难和挑战,我们更加需要党的集中统一领导,更加需要中国共产党这个坚强领导核心。

增强核心意识,最重要的是维护中央的权威,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。十八大以来,新一届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,取得一系列辉煌成就,赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。人们坚信,在以习近平同志为总书记的党中央领导下,我们一定可以在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦波澜壮阔的征程中,迈出坚实的步伐,取得显著的成效。邓小平曾经说,在“四个服从”中,“最重要的就是全党服从中央”。这是增强核心意识的关键所在。中央是党的领导决策核心,中央制定的路线方针政策,是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威,党的路线方针政策无法落实,党的领导就成了一句空话。应该明确,增强核心意识,维护中央权威,是一项严肃的政治纪律,是绝对不能违反的。

增强核心意识,重要的是行动而不仅仅是表态。领导干部能不能自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导行动,能不能听从中央指挥、令行禁止,是衡量党员干部特别是领导干部政治上是否合格的重要标准。当然,增强核心意识,绝不意味着消极等待,无所作为。不能当“收发室”,对中央的决策照本宣科、照抄照转,以会议贯彻会议、以文件落实文件。不能推卸责任,遇到矛盾和问题绕开走,敷衍塞责、得过且过,而要勇于负责、敢于担当,直面问题、解决问题。从根本上说,就是要时时处处为中央分忧尽责,通过主动作为,创造性地开展工作,把党的方针政策落到实处。

坚持党要管党、从严治党,同样是增强核心意识的重要方面。中国共产党之所以成为领导核心,是因为无论在革命、建设还是改革年代,都始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,保持了党的先进性。经验表明,党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

党的十八大以来,新一届中央领导集体以零容忍态度惩治腐败,力度空前,影响巨大,不仅极大提振了广大党员干部的信心,也在老百姓的心中重塑共产党人的形象。人民相信党可以清除腐败,可以带领老百姓实现美好生活,这种人心向背和殷切期望,弥足珍贵。这些都是对党的核心领导地位的拥护。我们应该不负人民重托,坚定不移推进全面从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,把党建设得更好。这样,无论遇到怎样的大风大浪,我们党都可以成为现代化建设事业的中流砥柱,成为坚不可摧的领导核心。

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篇16:党内监督条例心得体会

全文共 2632 字

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《中国共产党党内监督条例(试行)》第二条规定了党内监督的指导思想,主要有四项内容:一是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。二是坚持解放思想、实事求是、与时俱进。这是我们在新时期的思想路线。三是坚持民主集中制。这是我们党的根本的组织制度。四是坚持党要管党、从严治党的方针。

尽管《条例》没有专文规定党内监督工作的基本原则,但在框架、章节、条款和字里行间充分体现了发扬党内民主和维护党的团结统一,实事求是、依纪依法,立足教育、着眼防范,完善制度、健全机制,监督制约与保护支持相结合等开展党内监督工作必须遵循的基本原则。

一、发扬党内民主、维护党的团结统一。

发展党内民主、维护党的团结统-是贯穿《条例》始终的主线,是《条例》第一条明确规定的重要立法目的,但“发展党内民主”的重大步骤主要依靠中央决策和部署,党的地方和基层组织一般不宜通过“发展党内民主”来开展党内监督工作,只能是通过“发扬党内民主”,将党章、《条例》和其它党内法规规定的党内民主制度发扬光大,并在党内民主的基础上维护党的团结统一。这是开展党内监督工作必须遵循的基本原则。这一原则是指党组织加强党内监督,要以发扬党内民主为基础,同时必须维护党的团结统一,二者不可偏废。党内监督工作中坚持这-原则主要包括以下内容:一是必须坚持民主集中制。这是党的根本组织制度,是发扬党内民主、维护党的团结统一的基础。二是党组织要认真落实党章和其他党内法规规定的党内民主制度,支持、鼓励、保证党员和党的干部充分行使各项党内民主权利,防止压制民主现象的发生。三是绝对不允许下级党组织或党员、干部以“民主”为借口,对抗中央和上级党组织,并严防各种形式的非组织活动,维护全党和各级组织的团结和统一。四是党员、干部不论是行使监督权利还是接受监督,都要以大局为重,不意气用事,不搞无原则纠纷,更不能借监督之名,损害党组织或领导班子的团结。

二、实事求是、依纪依法。

实事求是是《条例》明确规定的开展党内监督工作的重要指导思想。在“依法执政”、“依法治国”大背景下,依纪依法可以说是所有监督活动的基本要件,《条例》许多条款都有“依纪依法”的规定,就反映了这一点。该原则是指,党内监督主体的各项监督行为和活动都必须以事实为根据,严格依据党内法规和国家法律法规进行。党内监督工作是一种政策性、权威性很强的工作,涉及党组织和党员干部的重大权益,一旦偏离事实和党纪国法的规定,很容易发生问题。在党内监督工作中坚持这一原则主要包括以下内容:一是党内监督主体进行各种监督活动,必须以事实为根据,重证据、重调查研究,善于听取被监督者或有关同志的意见,不能捕风捉影、见风就是雨。二是各种监督主体履行监督职责、行使监督权利必须严格按照《条例》和其他党内法规规定的条件、程序、措施、要求等进行,尤其不能用违反党纪国法的手段、措施开展党内监督。在这个问题上,党组织要把好关,对于不符合有关要件的监督行为或活动要及时制止。三是严格按照《条例》和其他党内法规的规定,不折不扣地执行各项党内监督制度。四是对不遵守、不执行或不正确执行党内监督制度的行为,必须及时追究.严肃处理。五是党组织处理有关问题必须以事实为根据,以党内法规和国家法律法规为准绳。

三、完善制度、健全机制。

与处理具体的人或事相比,制度建设更带有全局性、根本性、稳定性和长期性。《条例》本身突出制度建设在党内监督中的核心作用,为开展党内监督工作中坚持这一原则提供了依据,开拓出思路。这一原则是指,加强党内监督,必须注意从完善制度、健全机制人手,从根本上铲除权力滥用的条件和土壤。在党内监督工作中坚持这一原则主要包括以下内容;一是有关党组织要及时制定贯彻《条例》的有关配套规定、具体办法或规章制度,完善党内监督制度体系。二是地方、部门要以《条例》的颁布实施为契机,对照《条例》,针对党内监督工作中的突出问题,找出已有制度和机制存在的弊端,予以健全和完善,大力强化内部监督制约机制。三是党的各级组织要把完善制度、健全机制作为一项根本性、长期性的工作,常抓不懈,要经常检查并善于通过“亡羊补牢”,完善有关制度和机制,防范问题的发生。四是要及时根据新情况、新问题,大胆探索新的监督制度和机制。

四、监督制约与保护支持相结合。

如前文所述,《条例》起草中就注意在具体内容和条款设计上,使监督制约与保护支持相辅相成,《条例》规定的各种监督权力(利)和监督方法、措施对此都有鲜明体现,重要的是如何在党内监督工作中落实和坚持这一原则。这一原则是指,党组织开展各项党内监督工作,必须在强化监督制约的同时,保护被监督者的合法权益,保护领导干部敢抓敢管、改革创新的积极性。开展党内监督工作坚持这一原则主要包括以下内容:一是党委要对党内工作实施坚强的统一领导,保证党内监督各项工作依纪依法按照组织原则和严格程序公正、公平地进行。二是要鼓励、支持、保护党内监督各主体在党内监督中发挥积极作用。三是及时调查、处理党员干部提出的批评、建议和检举、控告。这既使监督制约落到实处,又可以增强党员干部进行监督的信心。四是认真听取被监督者的意见,高度重视受处理党员干部的申诉,切实保障被监督者的权益。尤其要注意区分滥用权力和改革开放中出现的新事物的界限。五是对以监督为名,行诬告陷害、打击报复之实,滥用监督权的行为,要严肃追究。

五、立足教育,着眼防范。

开展党内监督工作的目的不仅是为了惩治违纪违法的党员干部,主要还是保证党和人民赋予的权力不被滥用。国内外、党内外开展监督工作的经验都表明,加强教育和防范,能够使监督工作关口前移,事半功倍。这一原则是指,加强党内监督,必须立足于加强理想信念宗旨和廉政教育,大力加强各项基础性工作,加强事前和事中监督,有效防范问题的发生。开展党内监督工作坚持这一原则主要包括以下内容:-是各级党组织要抓好党员、干部的教育工作,针对党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,夯实拒腐防变的思想道德防线。二是党员干部个人要加强思想政治学习,自重、自省、自警、自励,牢记立党为公、执政为民的本质要求,牢固树立为人民掌好权、用好权的意识。三是各级党组织要抓好防范工作。要加强党员干部的日常管理工作,防患于未然;要完善制度、健全机制,治本抓源头;要加强事前和事中监督,发现苗头,早打招呼,把问题消除在萌芽状态,不搞秋后算账。

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篇17:干部敢担当转作风争一流心得体会

全文共 981 字

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召开敢担当作风一流会议,对做好当前工作具有很强的指导性。贯彻落实讲话精神,要注重加强以下几个方面。

一是强化担当意识。工作上的担当体现在使命责任、积极主动和敢作敢为上。要具备强烈的事业心、责任感。努力践行为人民服务的宗旨,自觉服从组织安排,热爱本职工作,把本职工作当事业去追求,做到干一行,爱一行。牢记组织的嘱托,不忘肩负的责任,始终以兢兢业业、克己奉公的态度履行岗位职责。要有主动担当的意识。积极更新思想观念,建立与形势任务要求相适应的工作思路、工作作风。主动思考谋划工作,为推进本职工作积极出主意、想办法。主动解决工作中遇到的困难和问题,不等不靠,主动作为。第三要有敢于担当的勇气。担当意味着责任,责任象征着奉献。敢于挑战困难和问题,勇于担当急、难、险、重任务,尤其是在特殊时期,紧要关头,要不讲价钱,勇挑重担,体现出共产党员的责任担当。

二是提高担当能力。有了担当意识,还需要具备较强的担当能力。担当能力体现在统筹谋划上。紧贴经济社会发展实际,研究本系统、本专业发展方向和特点规律,统筹谋划发展目标,理清工作思路,明确具体的工作措施、方法。担当能力体现在末端落实上。任务明确之后,落实就成了关键。要明确末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制,逐条逐项地推进落实。同时,要狠抓工作落实的关键节点,及时调整精力、调配人员、完善措施,确保工作落实。担当能力体现在处理解决问题上。当前正处于经济社会发展转型期,工作中难免遇到各种矛盾和困难。在困难问题面前,不回避、不遮掩,抓住主要矛盾和重点问题,深入研究,重点突破,寻求对策。同时,要以问题为牵引,进行深入反思,适时调整思路,改进工作措施。

三是转变担当作风。工作上的担当靠目标引领,靠责任推动,更靠严谨的作风来保障。坚持主动作为。对于上级明确要求的、自身职责范围内的工作,不等待观望,积极出主意,想办法,坚决抓好各项工作落实。坚持严谨细致。严格落实作风建设各项规定,带头树立令行禁止、雷厉风行的工作作风,自觉把严、细、慎、实要求体现到工作落实的各个环节。坚持深入一线。深入工作一线,深入群众当中,了解掌握第一手情况,力所能及地帮助一线人员答疑解惑,解决困难,化解矛盾。坚持群策群力。在做决策、抓落实等环节,不搞一言堂,不唱独角戏,广泛听取群众、专家的意见建议,畅所欲言,集中民智,努力形成抓工作落实的强大合力。

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篇18:基层干部学习《中国共产党员问责条例》心得体会

全文共 1776 字

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回顾95年奋斗取得的伟大成就,在中国革命和建设的每一关键阶段,共产党人无不充分展现了担当精神。在新的历史时期,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任,做到在党忧党,为党尽职、为民尽责。作为全面从严治党的重要利器,《中国共产党问责条例》的审议通过,有助于进一步增进共产党人的责任意识,激发共产党人的担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。

党的十八大以来,习近平总书记始终强调,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,权力就是责任、责任就要担当,把对党的领导干部的要求凝练为忠诚干净担当。2014年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习总书记强调“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻,应该予以严肃批评”;2015年1月,在同中央党校县委书记研修班学员座谈时,习总书记强调“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力”;2016年6月,在中共中央政治局第三十三次集体学习时,习总书记强调“坚持正确用人导向,真正让那些忠诚、干净、担当的干部得到褒奖和重用,让那些阳奉阴违、阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒”……习近平总书记这一系列重要讲话,高度概括了我们党对领导干部的政治要求,划定了评价干部优秀与否的明确标准,为培养造就一支高素质干部队伍指明了方向,也为净化党内政治生态提供了重要遵循。总书记的重要讲话丰富和发展了党的建设理论,是指导全面从严治党的思想武器。

“为政之要,莫先于用人。”对党忠诚是最重要的政治品格。这个忠诚,必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂虚假、没有任何水分的忠诚,决不能容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。坚守对党忠诚,必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。个人干净是最起码的为官底线。这个干净,核心要义是清正廉洁,要把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、踏踏实实干事、坦坦荡荡为官。保持个人干净,必须从廉洁自律开始,做到始终敬畏权力、管好权力、慎用权力,戒贪戒欲,虑于微,防于小,从小事、小节做起,时刻凛然警觉、防微杜渐,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。敢于担当是最基本的从政准则。这个担当,要求面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。做到敢于担当,必须在其位、谋其政、尽其责,坚持原则、认真负责、勇于作为,在矛盾面前迎难而上,在危机困难关头挺身而出,坚决拒绝做“老好人”“太平官”“推诿官”“圆滑官”。

坚持党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,各级党组织和党的领导干部都是有责任的!实践证明,哪个地区、部门有一个敢于担当、勇于负责的党组织,党的领导、党的建设、管党治党就会坚强有力,就能联系本地区本部门实际,真正把党的路线方针政策落到实处。党的干部是党的事业的骨干。当前,党的干部队伍主流是好的,素质不断提高、结构明显改善,但受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响,也存在一定程度的“为官不为”现象,在矛盾面前不敢上、风险面前不敢闯、失误面前不担责、歪风面前不敢斗。“为官避事平生耻。”党的干部是人民公仆,按照习近平总书记的要求,必须始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,要意气风发、满腔热情干好,为官一任、造福一方。“有权必有责、有责要担当、失责必追究。”干事但不干净的要处理,干净但不干事的也要问责。《中国共产党问责条例》就是要把权力与责任、义务与担当对应起来,用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神,用担当的行动诠释对党的忠诚,厚植党执政的政治基础。

“常思奋不顾身,而殉国家之急。”问责条例的制定,为党的干部的失责行为设置了高压线。全省广大党员领导干部必须有以问责条例为戒律的自觉,对党忠诚、个人干净、敢于担当,锐意进取促改革,凝神聚力谋发展,真心诚意为人民,确保广东改革发展继续走在全国前列。

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篇19:领导干部治国理政学习心得体会

全文共 3035 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央提出一系列治国理政的新思想,这些新思想具有五个方面的鲜明导向:鲜明的问题导向、鲜明的实践导向、鲜明的创新导向、鲜明的目标导向、鲜明的价值导向。

党的十八大以来,习近平总书记坚持以马克思主义战略眼光观察当代世界变化和当今中国发展,围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,发表一系列重要讲话,提出一系列富有创见的新理念新观点新论断,形成了治国理政的新思想,丰富和发展了党的科学理论。在这一新思想指引下,党中央带领人民开辟了治国理政新境界,开创了中国特色社会主义事业新局面。党中央治国理政新思想具有五个方面的鲜明导向。

鲜明的问题导向

一个理论不管多么系统严密,如果不能解释并解决问题,那注定不会是好理论。中国共产党的思想理论是在试图解决如何在一穷二白基础上建设社会主义这些大问题过程中形成和成熟起来的;是在试图解决尽快让中国融入世界、发展中国的大问题中形成和成熟起来的;是在解决中国如何实现健康、协调、可持续发展的大问题的过程中形成和成熟起来的。十八大以来我们党形成的治国理政新思想,是在如何解决度过改革攻坚期、跨越深水区为实现中华民族伟大复兴打好基础的大问题中逐步形成的。习近平治国理政新思想恰恰就是在解决如何应对具有许多新的特点的伟大斗争,解决经济新常态下经济发展转型升级,解决利益多元条件下如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、如何巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,解决国家总体安全等问题中逐渐形成和发展起来的。习近平总书记治国理政的新思想是在试图解决中国问题中不断丰富发展的,也是在不断解决中国问题过程中不断得到广大群众和党员高度认可的。

鲜明的实践导向

一个理论不管多么系统严密,如果经不起实践的检验,那注定会遭到抛弃。实践是检验真理的唯一标准。中国近百年来的丰富实践,是检验中国共产党的思想理论的唯一标准。凡是不能立足中国实践的理论,就经受不住实践的检验。凡是经不住实践检验的理论,终被国人或抛弃或放弃。十八大以来形成的治国理政新思想是在中国改革开放的生动实践中形成并接受实践检验的,具有鲜明的实践导向。面对经济发展过程中存在的发展速度放缓等新情况,习近平总书记提出要主动适应和引领经济新常态;针对小康社会建设实践中依然存在的不平衡、不协调等问题,提出全面建成小康社会;针对单一方面的改革已不足以解决中国面临的复杂问题,提出全面深化改革;针对依法治国实践中存在的立法不够科学、执法不够严格、司法领域存在不公以及全面守法观念有待提高等诸多实践课题,提出全面推进依法治国;针对党要管党从严治党实践中存在的不足,提出全面从严治党、没有特殊例外党员、没有“铁帽子王”;针对中国发展中创新性不足、协调不到位、开放水平有待提高、绿色理念仍待普及、百姓希望进一步共享改革成果,提出了五大发展理念;针对国际环境的复杂变化,提出打造人类命运共同体、推动建立新型大国关系等。实践证明,习近平总书记的治国理政思想是立足中国大地、符合中国实际的,是从总结中国新的实践经验中提炼提升出来的。

鲜明的创新导向

一个理论不管多么严密系统,如果不能与时俱进,那终究会失去生命力。中国共产党的思想理论是具有鲜明创新品格的理论,是随着革命、建设、改革实践不断发展的理论。民主革命时期,我们党创造性探索形成的农村包围城市的革命道路与苏联的城市革命道路有着极大不同,其理论结晶是毛泽东思想。改革开放以来,我们党根据中国发展需要和国际环境变化,开创出了一条以改革开放为主旋律的新路,创造性回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展的问题,其理论结晶是中国特色社会主义理论体系。习近平总书记治国理政思想,就是基于新的中国实践,不断与时俱进进行理论创新,创造性回答了什么是现代化和民族复兴、怎样实现现代化和民族复兴的中国新理论。习近平总书记治国理政新思想,是在面对中国经济总量已经位居世界第二、外汇储备多年位居世界第一、吸引外来直接投资世界第一等背景下推动中国继续向前发展的新情况下形成的,是在国际社会对中国拥有更高期待的新情况下形成的,是党的理论创新的最新成果。一般而言,思想理论创新就是要使得思想理论符合时代、跟上时代、引领时代。如果没有与时俱进,没有创新的锐气和勇气,思想理论自然不会有生命力。思想理论之树常青的奥妙就在于其不断随着实践调适自己、完善自己、发展自己。十八大以来形成的治国理政新思想,更是如此。

鲜明的目标导向

一个理论不管多么严密系统,如果没有为民众树立可期的目标,那会逐渐失去吸引力。中国共产党的思想理论之所以能吸引人鼓舞人团结人,就是因为不同时期的理论都含有不同的奋斗目标,并且这些目标经过努力基本得以实现。我们党在民主革命时期鲜明提出打败蒋介石、建立新中国的口号;在社会主义建设时期提出实现“四个现代化”的口号;在改革开放后,明确提出建设小康社会的新目标,并为此提出了“三步走”发展战略和党在社会主义初级阶段的基本路线。上述提出的不同时代的目标,经过我们艰苦努力,都得以基本实现。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央不仅提出了实现“两个一百年”奋斗目标的时间表和路线图,还根据中国实际提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的新目标。中国梦昭示了中国未来发展的光明前景,成为激励中华儿女团结奋进的精神旗帜。习近平总书记指出,经过近代以来170多年的持续奋斗,现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心。习近平总书记强调,实现中国梦,要走好中国道路,弘扬中国精神、凝聚中国力量。为实现全面建成小康社会进而实现中国梦,党中央提出了包括经济新常态、“四个全面”战略布局、创新协调绿色开放共享五大理念等在内的新思想新战略新理念。在习近平总书记治国理政新思想的指引下,我们的新目标一定能实现。

鲜明的价值导向

一个理论不管多么系统严密,如果没有价值导向,就会迷失方位进而丧失群众的认同。中国共产党的思想理论的价值导向就是以人民为中心的导向。十八大以来,习近平总书记提出牢固树立以人民为中心的发展思想,这在党的历史上是第一次。围绕人民中心导向,提出了人们对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标;提出了检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠、生活是否真正得到了改善、权益是否真正得到了保障;提出了保障和改善民生没有终点站,只有连续不断的新起点,要抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,抓住最 需要关心的人群,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,着力保障基本民生,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展等饱含为民情怀的新思想新观点。足见,习近平总书记治国理政新思想的价值导向十分鲜明,就是坚持为人民服务、为中国人谋福利、让群众共享发展改革果实。

历史和实践充分表明,任何一个思想理论要想在中国大地上扎根发芽、开枝散叶、绵延不绝,必须坚持鲜明的问题导向、实践导向、创新导向、目标导向和价值导向。十八大以来形成的党中央治国理政新思想,就具有鲜明的问题导向、实践导向、创新导向、目标导向和价值导向。立足中国、放眼世界,我们对自己的思想理论必须倍加珍惜、拥有充分自信,同时必须继续坚持五个导向,不断丰富发展我们的思想理论,为中国发展提供思想指引、为世界和平贡献中国智慧。

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篇20:领导干部学习两学一做第三专题心得

全文共 1210 字

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在“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育中,我局认真贯彻中央和省市区委有关部署,坚持学做在前,通过层层示范、层层带动,唱响“三部曲”形成上行下效、整体联动的良好效应,推动学习教育深入开展。

第一部曲:强基础,唱响组织引领曲

一是发挥“作用力”。党组书记金建东切实发挥“第一责任人”作用,第一时间带领党组开展专题讨论,研究制定“两学一做”学习教育实施方案,并成立领导小组,担任组长,亲自抓学习教育每一项工作环节的落实。5月10日,我局召开“两学一做”学习教育动员部署会,金局作专题党课授课,带领全体党员共同学习,营造学习教育浓厚氛围。二是算好“党员账”。通过核查党员档案、核查党员名册、核查党员现实表现情况、核查党员交纳党费和参加党支部活动记录,摸清党员底数,完善党员台账,强化党员日常教育管理。

第二部曲:抓学习,唱响对标看齐曲

一是结合主题学。围绕“两学一做”主题,印发《区经信局“两学一做”学习教育活动规定学习内容》,与学习教育必读书目一并发给每位党员,方便他们开展系统学习。二是创新形式学。积极制定学习计划,针对不同群体采取不同形式运用不同媒介,抓好集中学习和日常分散学习。①专题学。5月19日,党组中心组召开专题讨论会,围绕“坚定理想信念,增强看齐意识”,每位中心组成员结合各自线上工作畅谈感受。②集中学。在党员日组织全体党员开展集中学习,逐字逐句诵读《党章》《准则》,观看《郑义门》。③网络学。通过微信工作群上传“两学一做”图解、温州话版“两学一做”音频学习材料,方便党员干部对“两学一做”学习教育有更加直观形象生动的了解,提高党员的学习兴趣;发动党员积极参与“瓯海先锋”微信公众号的“每周一测”,及时检验学习教育效果,以测促学;开通“瓯海经信”微信公众号,及时推送“两学一做”学习内容和我局活动开展情况。④讨论学。制定“五个能否”讨论计划,组织党员紧密联系个人思想和工作实际开展讨论,谈体会、写感言。三是树立标杆学。开展“找身边典型·讲先锋故事”活动,挖掘我局“敢担当、善作为、快落实”的身边典型——党组副书记、副局长林荣华,将其在企业风险处置中的先锋故事通过微信群及时传达给全体党员,激励每位党员干部都能向榜样看齐,学标杆。

第三部曲:找短板,唱响创先争优曲

一是听取意见找短板。围绕如何开展好学习教育进行专题调研,通过电话联络、下企调研等形式,广泛听取企业意见建议,为下一步深入开展学习教育打下良好基础。二是对照党章找差距。要求每位党员干部认真学习党章,重温入党誓词,并对照党章中规定的党员义务,结合“八问五找查短板”找差距补短板,使党员干部对“两学一做”学习教育有更清晰的认识。三是相互融合补短板。树立“党建+”理念,把开展“两学一做”学习教育与工业强区建设结合起来,与经信党建特色品牌创建结合起来,与“三联三促”项目推进结合起来,做到学习教育工作与中心工作、日常工作有机融合,实现两手抓、两不误、两促进。

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