藕断丝不断打一数字（汇编20篇）

这节作文课，老师在黑板上写了两个大字“数字”，我们的眼中充满了疑惑，我的心中打了个大大的问号：这节课跟数字有什么关系？

老师笑眯眯地说：“数字我们并不陌生。今天我们来做一个跟数字有关的游戏。”看到我们一张张疑惑的面孔，老师说出了规则：“一名同学从一开始报，报到3的倍数的同学要站起来，并拍手说出这个数字。”“输了的要蹲墙角哟！”老师最后不忘加上一句。

游戏开始了，我先报，1到4的时候。那位同学因为太紧张，而跟着前面的同学一样站了起来。教室里瞬间炸开了锅，大家哄堂大笑，那位同学也不好意思，默默地站到了墙角，过了好几次，许多同学都频繁出错，旁边的人逐渐多了起来。可是我们连30都没到呢。我心中很着急，这时老师又加大难度。凡是七的倍数或者数字中带七的数字的人。都不要说话，下一个人往后说，我不禁倒吸了一口凉气，这规则也太难了吧。一个不留神就会出错呀。

数字游戏2。0版又开始了，我先开始，到14的时候终于有人说错了。我们都幸灾乐祸，游戏重新开始了，我们终于挺过了20，可是到27时开始出错了，一位同学在27过后，他后面的一个同学却报了28。先反应过来的人说：“28是7的倍数，你错了，哈哈哈。”笑声在教室上空回荡，以后的几次中几乎都有人准确无误的踩中了这个雷点，到杨子健时，他说错了，我们都哈哈大笑，使他非常尴尬，一抹红到了他的脸上。他只好垂头丧气地走到墙角旁，默默地蹲了下来。几个回合后在座位上的人渐渐少了下来，到最后就只剩我们八个人了，比赛进入白热化阶段，最后只能留五个人，冠军会花落谁家呢？我提心吊胆，十分紧张。生怕自己会说错。还好我最终获胜了，我得意洋洋欢呼雀跃，脸上露出了笑容，而那些失败的人呢，一个个面如土色十分尴尬，还有的不好意思，把帽子带上背对着我们。

每一个数字都很神奇，只要我们细心，就一定能从中发现奥秘。

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

学一段，会下段。 —— 谜底: 尝

一言九鼎，千里神驰(打一成语) —— 谜底: 语重心长

什么动物最爱问为什么 —— 谜底: 猪(因为笨猪怎爱问为什么)

而立之年减一岁(打一数字) —— 谜底: 29

1、2、5( 打一成语) —— 谜底: 丢三落四

阴曹地府,猜一个字 —— 谜底: 块

动手术的部位 —— 谜底: 召

负荆请罪打一数学名词 —— 谜底: 求和

并肩走路打一数学名词 —— 谜底: 平行

省人大(打一数字) —— 谜底: 一

其实不想走(打一数字) —— 谜底: 74839

王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小 ,猜一个字 —— 谜底: 听

除了它，没有意义 (打一数字) —— 谜底: 0

替身演员(打一数学用语) —— 谜底: 补角

一个数字，前面的数去掉是十三，后面的数去掉是四十，这个数字是多少? —— 谜底: 四十三

一休(打一语文用语) —— 谜底: 合体字

造酒速成术戏曲名词二 —— 谜底: 曲艺 快书#曲艺，快书

铅笔(打一数字) —— 谜底: 1

二斤八分(打一球类运动) —— 谜底: 乒乓

叫价九角九(打五字常用语) —— 谜底: 说不到一块

一辈子吃军饷京剧行当一 —— 谜底: 长靠武生

一进一出十之差(打二字常用语) —— 谜底: 买卖

四面不见天，长得很新鲜，虽然不下雨，总是湿绵绵 —— 谜底: 舌头

轮胎(打一数字) —— 谜底: 0

考试作弊打一数学名词 —— 谜底: 假分数

一行七八人，一住半个月(打一会议) —— 谜底: 十五大

诊断以后打一数学名词 —— 谜底: 开方

顺心如意的爱情(打一数字) —— 谜底: 6

上下两队兵，把守在洞门，哪个进城去，打得碎粉粉 —— 谜底: 牙齿

七(打一药品) —— 谜底: 白加黑

随着2000年新年钟声的敲响，我们进入了21世纪。祖国各项政策的推行，经济、科技的发展使我们不知不觉来到了“数字时代”。数据不仅改变着我们的生活和思维方式，更是一种工具。但数据不是衡量真理的唯一标准，所以我们在重视数据的同时，更重要的是正确地看待它们。

数据有着许多作用。当你早晨从被子里爬起，看下钟表上的时间，打开电脑查询今天的天气、温度、降水、空气污染程度，最后在开车上班时要时刻注意车辆行驶的时速，你会发现生活根本离不开数据。我们需要数据来指导自己的出行，工作等等的一切。冬天来临，看着气象台给出的寒流观测数据，我们可以及时增减衣物，不必在寒风中瑟瑟发抖，美丽“冻”人；天降大雨，江河水位上涨，工人师傅不必像以前一样亲自下河辛苦测量，直接在仪器室，监测数据一目了然。这些都是数据带来的好处，但任何事物都有其两面性，数据同样是一把双刃剑。

数据的盲目性。说数据盲目，其实是数据会使人们盲目。在2013年全球GDP增长调查中，中国位居榜首，这必然会使全国上下一片喜悦，人们会认为祖国已经到了国力昌盛、繁荣富强、全面进入小康水平阶段。但他们错了，错在没有正确地看待数据，只是盲目地自我满足。GDP，是一个总值，并不是平均值，它的上升并不能代表每一个国人的生活水平都提高了。虽然国家的经济的确在飞速发展，但要想真正全面进入小康社会，实现共同富裕，国家还有很长一段路要走。GDP就是说明数据会带给人们盲目性的一个很好的例子。人们对数据的盲目性主要来自对这一概念的不清楚认识与心理的一些渴求，从而在主观上错误地理解了数据。这是不可取的。

正确看待数据。想要正确看待数据，必先正确理解它的概念。数据，其实就是一连串可以折射出一些现象的数值，是我们通过观察、实验或计算得出的结果。数据的使用必须先有一个理性的意识和思维。比如说各个学期的分数可以反映出学生对某段时期知识的掌握程度，但不是检验学生能力的唯一标准；每年度的GDP可以反映国家经济的发展水平，但不能反映出全国人民的生活水平。在这些方面，我们应正确看待数据，理性分析并使用数据。

对于数据的好处，我们应使它更完美地体现；对于数据的盲目性，我们要更加清醒地认识并时刻警惕。所以，来正确地看待数据，去创造更美好的未来吧！

十两的纹银---定(锭)。下面是小编为你带来的带有数字的歇后语，欢迎阅读。

十月里的鸡冠花--老来红

十月间的桑叶--没人睬(采)

十年不漱日--张臭嘴

十月丝瓜--满肚私(丝)

十月的齐菜--齐心

十二月的蛇--打一下，动一下

十个指头按跳蚤--一个捉不着

十个铜钱掉了一个--久闻(九文)

十字路日迷了道--不分东西;晕头转向

十字加两点--斗起来了

八斤半的王八中状元——规矩(龟举)不小

八十个人抬轿子——好威风

八十老翁练琵琶——老生常谈(弹)

八十岁刮胡子——不服老

八十岁老翁挑担子——心有余而力不足

八十岁生儿子——代代落后

八仙过海——各显神通

八仙聚会——神聊

八仙桌上放灯盏——明摆着

八月的莲藕——又鲜又嫩

八月的石榴——满脑袋的点子

八月里的黄瓜棚——空架子

八月十五吃年饭——还早哩

八月十五吃元宵——与众不同

八月十五的月亮——年年都一样;正大光明

八月十五种花生——瞎指挥

八字不见一撇——没眉目;差得远;差远了

八宝饭上撒胡椒——又添一味

九牛一毛——微不足道

九牛爬坡——个个出力(比喻人多心 ，劲往一处使。)

九毛加一毛——十毛(时髦)

九十老翁学武术——心有余力不足

九斤重的公鸡一官高势大

八卦炉里睡觉——热气腾腾

八卦阵里骑马——闯不出路子;出路难找

八级工学技术——精益求精

八角掉进粪坑里——香臭不分;香臭难分

八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八

十只鸭头做一盆--多嘴多舌

十五个婆娘吵架--七嘴八舌

百家姓不念第一个——开口就是钱

百年的歪脖树——定型了

百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的

百家姓里的老四——说的是理(李)

百里长的公路不用拐弯——太直了

百米短跑——有始有终

百年的瓜子千年的树——根深蒂固

百年鸟龟下臭卵——老坏蛋

百岁老人过生日——难得有一回

百万雄狮过大江——势不可当

百丈高竿挂红灯——外面看见里面红

百岁养儿——难得

百家姓上少了第二姓——缺钱

百川归海——大势所趋

百货大楼卖西装——一套一套的

百尺竿头挂剪刀——高才(裁)

百货店里卖鞋袜——各有尺码

百斤担子加铁砣——重任在肩;肩负重任

百斤面蒸寿桃——废物点心

百里草原一人家——孤孤单单

百里奚认妻——位高不忘旧情

百里奚饲牛拜相——人不可貌相

百灵戏牡丹——鸟语花香

百米赛跑——分秒必争;争分夺秒;急起直追;奋起直追

百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶

百日不下雨——久情(晴)

百岁公公吹火——老气

百万雄师下江南——兴师动众

百丈高竿挂红灯——红到顶了

百货店里卖鞋袜——各有尺码

十八庙地里一棵谷--独根苗

十字坡的男人--怕老婆

十二月种麦子--外行

十二月的蛤蟆--开不得口

十五只小船出海--七颠八倒

十五个人聊天--七嘴八舌

今天中午，刘老师让大家拿着学探诊到讲台桌前，说是要看看我们那道排列顺序的题。

几分钟后，我们班的“快笔”孙嘉艺就去找刘老师“算命”了。她走两步停两步，犹犹豫豫地把作业递到刘老师手中。刘老师看了一眼，说了个“11”，孙嘉艺疑惑不解地望着老师，没等她开口，刘老师说：“一会儿你就明白了，先回座位吧。”

“11”是什么意思呢？同学们你望望我，我望望你，不知老师葫芦里卖的什么药。

同学们陆续到老师那里交作业，刘老师都是看了一眼就告诉那位同学一个数字。这些数字没什么规律，有23、65、88、99、123、666，还有1234、9999、8888、100000等，我得到的代码是606。

我心中暗想，这些数字到底代表什么呢？刘老师怎么那么快就能说出数字呢？难道数字预示着我们作业中第几个括号中的答案是正确的？

这时，刘老师抬起头对我们说：“谁猜到这些数字的含义了？”我们左思右想，猜来猜去，也没猜出个所以然来。后来在刘老师的提示下，我们才知道这些数字分为两类，一类代表正确，一类代表错误。终于，有同学猜到了这些数字分为单数和双数，其中肯定有一部分代表正确。刘老师见状，请得到双数代码的同学站起来，让他们读出自己的答案。

“7、1、3、4、2、5、6！”教室里传来响亮的声音。

刘老师真是“诡计多端”，让我们防不胜防啊，不知下次他又要耍出什么新花招。

这个经历过风浪的女人，在那个年代做了很多擦边的事，有的甚至是“提着脑袋”在干。

1979年中美正式建交，李佩就向学生介绍美国大学招收研究生的办法，鼓励大家申请自费留学。

刚刚文革结束，人才匮乏。李佩就找到那些曾被打成右派甚至进过监狱的英语人才，从事教学工作。事实证明，她的眼光很准。她请出山的“右派”许孟雄，是邓小平同志1979年1月出访美国时英文文件的把关人。

她还和李政道一起推动了中美联合培养物理研究生项目，帮助国内第一批自费留学生走出国门。到1988年该项目结束时，美国76所优秀大学接收了中国915名中美联合培养物理研究生。当时没有托福、GRE考试，李佩先生就自己出题，李政道在美国哥伦比亚大学选录学生。

1987年，李佩退休了，她高兴地说，坐公交车可以免票了。

可她没有一天退休，她接着给博士生上英语课，一直上到80来岁。

中国科学院大学党委副书记马石庄是李佩博士英语班上的学生。如今，他在大小场合发言、讲课，都是站着的。他说，这是跟李佩先生学的，“李先生70多岁在讲台上给博士生讲几个小时的课，从来没有坐过，连靠着讲台站的姿势都没有”。

他说，他一生中遇到过很多好老师，但“我见过的最伟大的老师是李先生”。李先生传授的不仅是知识，而且是“人学”，人格的完善。如果一个教育者只是传授知识，那无非是“从小硬盘变成了大硬盘”。

在马石庄眼里，李先生是真正的“大家闺秀”。她在北京大学念书，北平沦陷后，她从天津搭运煤的船到香港，再辗转越南，进入云南西南联大。她在日本人的轰炸中求学。

她曾作为中国代表，参加巴黎的第一次世界工联大会和第一次世界妇女大会。她和郭永怀放弃美国三层的小洋楼，回国上船时把汽车送给最后一个给他们送行的人。

“他们这代人回国为的是什么?她一生对教育的关心，对国家命运的关心，不是今天的我们能完全理解的。”马石庄说。

多年的交往中，他感觉这个老太太淡定极了，从没有慌慌张张、一丁点邋遢的时候。“一个人从战火中走出来，经历过无数次政治运动，走过大半个地球，中年丧夫，老年丧女，还有什么让她‘不淡定’、‘不沉静’?”

“100年里，我们所见的书本上的大人物，李佩先生不但见过，而且一起生活过、共事过，她见过太多的是是非非、潮起潮落。钱、年龄对她而言，都只是一个数字。一个连孤独都不惧怕的人，还惧怕死亡吗?”

马石庄说，老人从没跟学校提过一件私人的事儿。

只有一次，老太太给马石庄打电话，说“有一件私人的事求学校”。马石庄心里一咯噔，李先生从没开过口啊。

原来，李先生住的楼后面有一间锁了很久、没人用的平房，李佩希望学校把钥匙给她，她想给小区老人收拾出一个读书看报下棋的地方。

最近，上海大学的博导戴世强带来了苏州豆腐干，顾淑林先生带来了大凉山苦荞米，李佩送给卢鼎厚教授月饼，八九十岁的老人们像孩子一样分享美食，交流怎么使用微信。

只是，李佩先生越来越忘事。在一个半小时的时间里，她7次提醒戴世强回上海后帮她买一瓶瑞典出口的药，临离开的时候大家才知道她是帮照顾她的保姆要的。

“李先生一辈子哪里有过私人的事儿!”马石庄感慨。

他不喜欢用“玫瑰”这样的词形容李佩先生，“太轻太花哨了，李先生是永远微笑着迎接明天的人”。

一个老朋友也认为“玫瑰”太轻了，她说，李佩先生有极大的气场，像磁铁一样，能把周围的东西都吸引过来。

毕业后，马石庄选择了当老师，他说，这种选择是受了李佩先生影响，“从李先生身上，看到了教师就是这个社会的精神遗传基因”。

上周五，学校组织我们高年级的几个班去参观了位于总统府边上的禁毒展，那天阳光明媚，大家一路来到了展览地方，一位阿姨走了过来对我们说，今天我来当大家的导游，带大家来参观展区，我们于是跟着阿姨开始了参观，展览区先看了不少图片，有的很恐怖，有的看了很可怜，这些人都是吸毒才这样的，后来观看的展区还有介绍了毒品的种类，冰毒，鸦片，可卡因等，了解了毒品的一些基本知识，还告诉了大家为什么许多人染上毒品，一是因为好奇，还有是无知，最后告戒大家远离毒品，珍爱生命!

从展览馆出来，外面仍然是阳光灿烂，阳光下一片和睦景象。通过这次参观，我明白了毒品的危害性，它不仅能麻弊人的大脑，使人失去理智，对自己以及对社会都造成危害，一百多年前的林则徐早就提出了禁烟，因为他深知毒品对人民还有对国家的危害，我们也一定要坚决制止毒品，珍惜自己的生命，同时告戒周围的人，远离毒品，珍爱生命!

今天王老师又要带我们玩游戏了。她说今天的游戏跟数字有关，我们听了各个二丈和尚摸不着头脑。于是，她快速宣布游戏规则：“全班同学依次报数，凡报到3或者3的倍数，要‘汪汪’一声通过。”规则虽短，可把我们听怕了，没有谨慎又精准的听力和运算能力，必输无疑。

游戏说开始就开始，还不等我们反应过来。报数从排头小刘开始，他干脆直接报到：“1”。身后的小王毫不犹豫地报到：“2”，轮到小蕊报数了，她犹豫了一秒钟，大叫道“汪汪”。真是个机灵鬼，没有掉进陷阱里。“4、5、”等数字在接下来同学们的嘴巴中也顺利地被报出来。轮到我报“6”时，我脑子居然一片空白，嘴巴像是被施了魔法般将“6”字直接送出去。“哈哈哈，你错了。”全班同学像是被禁锢了许多的猴子般，终于在我出错时纷纷爆笑起来。我第一时间居然没反应过来，还据理力争：“6有错吗？”老师不紧不慢地说：“是3的倍数哦！”天呐，失策失策，下局一定要小心。

第二轮也因为一个小可爱没有谨慎思考而掉进陷阱而宣布结束。瞧，这就是有趣的数字陷阱游戏。想玩的话跟你的爸爸妈妈一起去试试看吧！

幸福是“1”——像是一根绳子。把全家人的心紧紧捆在一起，就算相隔千里，也能感受到温暖。特别是妈妈出差，每天晚上她都会准时给我打电话，问候平安。

幸福是“2”——像是一只白天鹅。从前，一只丑小鸭，在鸭群中被认为是“丑”的，但它以坚定的信念和不懈的努力，最终成为了美丽的白天鹅。在她展开翅膀时，她获得了成功，也得到了幸福。

幸福是“3”——像是一个小巧的助听器。聋人听不到声音，需要借助助听器来慢慢感受这个世界。经过逐渐地训练，从无声的世界到有声的世界，这小小的助听器是幸福的桥梁，听到就是幸福。

幸福是“4”——像是一座俊秀的山。周末，父母带着我去爬山，呼吸清新的空气，观赏美丽的景色。我们在山水中嬉戏，在大自然的怀抱里感受幸福。

幸福是“5”——像是班级的名次。我给自己定下了学习目标是全班前5名，在这个目标的鞭策下，在学习方面我倍加努力。达到这个目标，一份付出后的收获是我小小的幸福。

幸福是“6”——像是妈妈怀抱里的一个婴儿。吮吸着母亲的乳汁，在母爱的关怀下幸福地成长。

幸福是“7”——像是一根拐杖。对于年迈的老爷爷老奶奶们来说拄着拐杖是一种依靠，可以支撑起他们年老的身体。有时候，我就是那根拐杖，牵着长辈的手，漫步在晚霞下就是幸福。

幸福是“8”——像是一副眼镜。视力不好的人要戴上眼镜来看清世界，当模糊的世界变得清晰明亮，这对于他们来说也是一种幸福。

幸福还可以是9、10、11……只要眼中有幸福，生活会变得更美好！

毒品，一个看似遥远、可怕的魔鬼，如今已经加快它那幽灵般的步伐，随时随地在诱惑着我们。“我会远离!我一定会远离!”这是人类对毒品的恐惧，但在脆弱的人性面前，这句话的分量又显得是格外的轻。

那一小块药片、一小撮白粉对毒贩之类的人来说也许没什么大不了，然而他们可曾想到，它毁了多少人的健康，毁了多少人的快乐，毁了多少个家庭的幸福。不知有多少鲜活的生命，或因年轻时的无所谓，或因一次意外的诱惑，走上了吸毒这条不归路，也把自己推进了生活的万丈深渊。

我看到过这样一则故事：一个母亲意外失足，染上毒品，因为没钱吸毒，把三岁大的孩子卖给毒贩子。母亲满足了，孩子却处于水深火热之中，被毒贩子打骂、用来做实验。当警方把奄奄一息的孩子救出来时，那个母亲竟然说不认识这个孩子，这令在场的人大吃一惊。这场悲剧的罪魁祸首正是毒品!

为了让民众远离毒品，也为了不使国家陷入万劫不复，中华民族五千年悠久的文化史上，曾有过一段轰轰烈烈的禁毒史——虎门销烟。虎门销烟运动前，很多人染上了毒品，变得面黄肌瘦，无法劳作，清政府的战斗力也急剧下降。1839年6月3日，林则徐在虎门当众销毁鸦片，从而拉开了一代又一代中国爱国志士禁毒的序幕。

今天，我走入了禁毒教育数字展馆，观看了展馆里面有关文字和视频资料，了解了更多的有关毒品的知识，受到了深刻的教育。我深信，随着宣传的深入，将有更多人认识到毒品给社会带来的危害，自觉地参与禁毒的这场斗争中来!我愿成为这样的斗士!

我再次向大家发出呼吁：珍爱生命，远离毒品!

今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏．我想你一年也不会猜到的，那个游戏就是老师在你的背上用手写字，看看你们能不能在出来．

这游戏的规则是：”先弯腰让老师在你背上写个字（用手指），然后你再以感受一下老师在你背上到底写了什么字，再说出来．”其实听着简单做起来那可就未必了，不信？不信我带你们去瞧瞧吧！

老师一说要玩”猜字”这个游戏，大家的神情即透露出紧张又隐藏不住开心，希望快点轮到自己可又不敢举手害怕猜不中可就糗大了。这感觉令人兴奋极了可又实在令人不由得紧张起来，你瞧！这种微妙的感觉让我的衣服上出现了一个“满汗全席”了。

游戏开始了，第一个上来的是小舒，望着老师在她背上写字的样子即好玩又认真，让人迫不及待的想上去参加这个游戏，小舒的脸上带着微笑眼珠子不断的打转好像在思考着，边思考还边说”老师在我背上写的是什么字呢？”，大家真为她捏了一把冷汗呀！

太可惜了，虽然小舒很努力的猜想刚才老师在她背上用手指写的那两个字是什么，但她仍只猜中一个字而已，本来，只要她再努力点就可以赢了，可是她放弃了。看着一个一个的人都失望地回到座位上，我有点心慌想打退堂鼓了，真害怕呀！那种紧张的感觉不自禁的在我心中膨胀起来．

眼看同学一个又一个上去了，时间在飞快的流失中已剩下不多了，再不上去就没有机会了，经过一番紧张的心里挣扎，我终于颤颤巍巍地把手举了起来，老师果然看到了我轻举起来的手于是点到我的名字了，我即紧张又激动又很兴奋却透这一丝高兴地走上了讲台前，老师开始在我背上写起字来，我便全神灌注的把所有的心思都放在了老师的笔画上，别人说什么我都听不见，老师在我背上写字好象是在给我写字好象是给我挠痒痒，很想笑，可是给忍住了，现在我明白了，为什么每个上来的人都要笑，原来，是因为实在是太痒了，不笑不行，在无意间老师已经写完了，她微笑着问我是什么字，我犹豫了一下，说：“是……是……日月！”“猜对了”，老师大声说，我真的是觉得自己实在是太了不起了，还想笑，可是又给忍住了。

就这样，游戏在同学们的笑声中结束了。这个游戏却在我的心里永久留存无论什么时候想起我都觉得这个游戏很有趣很想再来重温一次。

[猜数字游戏作文

这节作文课，我们玩了一个叫做数字“陷阱”的游戏，规则是这样的：同学们依次报数，在1到100的自然数里，含有3和3的倍数时，只能拍手，不报数。犯规就会淘汰出局。我想：幸好，我们可以把3的倍数提前写下了。

气氛变得紧张起来，老师请了我我们五个人上台，按照1-5号的顺序围成一圈，游戏开始了。

一号喊“1”，按照这样的顺序，报到“7”的时候，问题出现了：二号同学报“7”，结果他又同时拍手，所以他出局了。剩下四个人继续游戏，过了一段时间，又有一位同学出错了，她报的数字本来应该拍手，但她出错了。场上只剩下三个人。但是，问题又出现了：现在说到“3”的倍数时，一直都是同一个人拍手，所以我们改了一下游戏规则：每次第二个人下去，就把第一个人换上来。报到“30”左右的数字时，第一个同学报“29”，下一个同学拍手，我本来想说“31”，结果说成了“30——1”，结果大家都说我错了。我想：我不就是停顿了一下吗？这也算错？我一时语无伦次，只好被强制出局。没过多久，我又“复活”了，而换我的人已经换了两次。之后，我就再也没下去过了，真可惜，当时如果没有停顿，我就不会被罚站了。

以后，可以把这个游戏——应该说是“陷阱”，推荐给同学们，看看你们会不会掉进“陷阱”里。

谜题：计算转动杆(猜数学名词)

谜底：数轴

谜题：不准确(猜数学名词)

谜底：误差

谜题：五分钱(猜数学名词)

谜底：五分钱

谜题：待命(猜数学名词)

谜底：等差

谜题：小本生意(猜数学名词)

谜底：微商

谜题：二三四五六七八 (打一成语)

谜底：缺衣(一)少食(十)

谜题：一加一不是二。(打一字)

谜底：王

谜题：一减一不是零。(打一字)

谜底：三

谜题：羊打架 (打一数学名词)

谜底：对顶角

谜题：三十分(数学名词)

谜底：三角

谜题：再见吧，妈妈(数学名词)

谜底：分母

谜题：大同小异(数学名词)

谜底：近似值

谜题：1、2、3、4、5(成语)

谜底：屈指可数

谜题：1000×10=10000(成语)

谜底：成千上万

谜题：周而复始 (数学名词)

谜底：循环小数

谜题：考试不作弊 (数学名词)

谜底：真分数

谜题：五四三二一( 数学名词)

谜底：倒数

谜题：一元钱 (数学名词)

谜底：百分数

谜题：考试成绩(猜两个数学名词)

谜底：分数，几何

谜题：道路没弯儿(数学名词)

谜底：直经

谜题：风筝跑了(数学名词)

谜底：线段

谜题：最高峰(数学名词)

谜底：顶点

谜题：入坐(数学名词)

谜底：进位

谜题：齐头并进(数学名词)

谜底：平行

谜题：废律(数学名词)

谜底：除法

谜题：大家发表意见(数学名词)

谜底：商

谜题：彼此盘问(数学名词)

谜底：互质

谜题：五角钱(数学名词)

谜底：半圆

谜题：七天七夜 (数学名词)

谜底：周长

谜题：看谁力量大(数学名词)

谜底：比例(力)

谜题：人民的力量(数学名词)

谜底：无限

谜题：一直不来(猜数学名词)

谜底：恒等

谜题：不用再说(猜数学名词)

谜底：已知

谜题：搬来数一数(猜数学名词)

谜底：运算

谜题：隔河相答(猜数学名词)

谜底：对应

谜题：再算一遍(猜数学名词)

谜底：复数

谜题：招收演员(猜数学名词)

谜底：补角

谜题：十八斤(猜数学名词)

谜底：分析

谜题：司药(猜数学名词)

谜底：配方

谜题：请人做事(猜数学名词)

谜底：求作

谜题：查帐(猜数学名词)

谜底：对数

谜题：大家的样子(猜数学名词)

谜底：公式

谜题：小小的房子(猜数学名词)

谜底：区间

谜题：千刀万割(猜数学名词)

谜底：分式

谜题：大家发表意见(猜数学名词)

谜底：讨论

谜题：从后面算起(猜数学名词)

谜底：倒数

谜题：北(猜数学名词)

谜底：反比

谜题：剑穿楚霸王(猜数学名词)

谜底：通项

谜题：算信件(猜数学名词)

谜底：函数

谜题：登楼计步(猜数学名词)

谜底：级数

谜题：逐优录取(猜数学名词)

谜底：0.618法

“哦！奚昊掉进‘陷阱’里了。奚昊掉进‘陷阱’里了。”咦，全班同学为什么喊着“奚昊掉进‘陷阱’里了”呢？朋友，今天我就带你讲一讲“有趣的数字‘陷阱’”这个游戏吧！

今天，仇老师带我们全班玩了一个“有趣的数字‘陷阱’”这个游戏。游戏规则是：1、依次按序报数；2、报到3的倍数的人起立、鼓掌；3、若反应慢或站错没拍手等都要进入“陷阱”里。

游戏开始了。“1、2、啪。”4呢？“快说呀！”一旁的仇老师看着张圣哲一动不动的样子，都快急死了。张圣哲仍然无动于衷，过了一会儿才反应过来。“哈哈哈！哈哈哈！”这游戏才开始10秒钟，“陷阱”里就有人了，那时的张圣哲好像在说：“我不进‘陷阱’谁进‘陷阱’！”

游戏继续。“5、啪、7、8、啪、啪！”what？怎么有两个连着的拍手？原来是我们的奚昊同学他成功掉进了“陷阱”里。

现在，我们的“陷阱”里已有两名同学了，不知道下一位会是哪个“幸运者”呢？

游戏再次继续。哦！坐在我身旁的杨紫涵同学掉进了“陷阱”里，她呀，真是可惜，就是因为没有起立。这下，“陷阱”里可多了一个“无辜者”了。

“22、啪！”什么？23除以3除不尽啊！那我想问问张宇翔同学你确定你数学好吗？

之后，“火车”畅通无比，但永远也会在一个地方停下。

“45！”咦！站立、鼓掌呢？“哈哈哈！”没想到管婧宜也会有反应慢的时候。47、52号也依次落入“陷阱”。

最后，我们要选出最终的“陷阱王”。报到3的倍数向前走一步鼓掌。“1、2。啪、4、啪！”奚昊同学，你还没让6、7号同学说呢！

我们的“陷阱王”就是奚昊同学了。虽然这次的我“大难不死”没有掉进陷阱，但是这次的游戏真的很考验我们同学的反应力，以后我做事一定要细心一点，千万不能当“陷阱王”！

下午，我们离开了共青森林公园乘车来到了禁毒馆。

到了禁毒馆，来了一位介绍员他先是让我们看了短短的介绍片让我们先了解一下毒品的由来。从第二次鸦片战争再到我们现在，我觉得毒品可真是吓人，可以让人死而且还能让人痛不欲生。我思考了一下为什么鸦片、冰毒会在中国等许多国家不断的出现让人们都对它上瘾，让一个国家处于腐败的呢!

过了一会，介绍员把我们带到了我们是十年后吸了鸦片的样子。我先进去拍了一张照片看了十年以后的样子，我看了吓了一跳“呀”真恐怖这么吓人呀!脸都肿了还有黑眼圈……一会儿，许多同学都来了,都看到了自己吸了鸦片的样子，都特别吓人。想想那些真的吸了鸦片的人会成为什么样子的呢?在我的疑惑下面，介绍员又将我们带到了真的吸了鸦片的人的照片。我们看了那些人多的照片了以后，才认为前面我们的那个照片算是好的呢!有的是肿的肿、瘦的瘦真是恐怖呀!

介绍员又带我们来到了卖毒贩子如何诱惑我们去买他们的毒品。我们看了之后真是对那些卖毒贩子的行为感到可悲你自己吸毒也就算了，为什么还要拉上社会上这么无辜的人呀!所以我希望那些卖毒贩子不要在一错再错了，回头是岸吧。

最后，我们又做了一下题目我认为我还是特别正常的，这样那些卖毒贩子也就不会来找我们了，他们如果他们看到了被他们害了的人一定会感到很谴责。

很快我们离开了禁毒馆在这次的活动中我明白了不要被那些卖毒品的贩子所迷惑，如果自己毁了自己到那时后悔也没有用了。

三字蒙冤千秋湛血

一生忠勇万古纲常

小筑几间楼集成难得二三子

比邻半潭水清话长临六一泉

地居廉让之间二分流水三分农圃

学有经济者贵半部论语一部春秋

怪石四隅危亭一角

平桥六曲浅水三篙

流萤三四点草蒲七星宝剑

蝌蚪两双排藕叶四字铜钱

十年九逢闰

一字值千金

三人道好十人道丑

一犬吠影百犬吠声

西水驿西三塔寺前三座塔

北京城北五台山上五层台

谯楼上咚咚咚锵锵锵三更三点正合三杯通大道

华堂前你你你我我我一人一盏但愿一醉解千愁

章台柳洛阳花柳三眠而花一梦

武夷茶采石酒茶七碗而酒千盅

三平二满文字

七上八下人才

未晚先投二十八

鸡鸣早看三十三

五科五状元金木水火土

四川四等位公侯伯子男

溉汾西千顷田三分南七分北浩浩同流数十里淆之不浊

出瓮山一片石冷于夏温于冬渊渊有本亿万年与世长清

一盏清茶解解解元之渴

二副云签卜卜卜士之命

一盏清茶解解解元之渴

二曲天音乐乐乐师之心

一掌擎天五指三长两短

双足陷地十趾六浅四深

一掌擎天五指三长两短

三岛蓬莱八仙七男一女

一掌擎天五指三长两短

五胡乱华九州四分五裂

十四世兄年十四

三千弟子路三千

五转汞七转铅九转丹万象皆清洪炉中有真人诀

一分屋二分竹三分水纤尘不染蜀国南来小洞天

一诗二表三分鼎

万古千秋五丈原

一苇渡江达源溯六祖

九年面壁妙理悟三乘

一花一世界一叶一如来色色空空妙相同参成佛国

三貌三菩提三乘三觉悟生生世世法轮有幸现金身

感以个人感以十人感以百人千人从无不验

应在即日应在二日应在三日五日罔有愆期

净土莲花一花一佛一世界

牟尼珠献三摩三藐三菩提

收二州排八阵七擒六出五丈原头点四十九盏星灯一心只望酬三顾

取西蜀立南蛮东和北拒中军帐里变金木土革爻卦水面偏能用火攻

二人唱双簧说两女对付偶像派

只影携一剑去孤山独闯单身族

万邦安乐绥泽来千古文章笔源此

一秉至公德宏出五连笏聚朝圣前

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

几代汉满无双地歌舞独兴扬名百国千邦

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

几代汉满无双郡工商同兴扬名地北天南

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

九州亘古无二市园林十绝溢名万域千邦

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

九域华夏无二地收拾八锦沸嘉百巷千家

六秀才同游一日

万景楼从此千秋

一里书斋半里烟村半里市

十年心学五年炼气五年神

一月休贪二十九日醉

百年须笑三万六千场

咬定一两句书终身得益

栽成六七竿竹四壁皆清

三竺六桥九溪十八洞

一茶四碟二粉五千文

一丛人影三弓地

四面和风二月天

四时八月有双节节节顺意

一夜三更分两岁岁岁平安

两馍一菜就三餐餐餐随便

一夜三更分两岁岁岁平安

两日子时聚一年年年同庆

一夜三更分两岁岁岁平安

九华山十八罗汉来五台大小二乘三心一静六根圆满四大皆空

七巧板三四拼图造百画万千一把五颜六色十窍九通双优在手

一身风尘两地顾念三千里故园赢得双泪如雨岁岁年年年年岁岁

四海漂泊五湖为家六十年思念盼来一时相聚分分秒秒秒秒分分

三足鼎立九州破碎四十载蜀国输了半壁江山是是非非非非是是

五体投地六根清净亿万声佛号悟出四大皆无空空色色色色空空

独步百十年雨露千万处

一去两三里烟村四五家

三吴明清第一街水陆两旺驰誉五湖四海

九州春秋兴万埠舟楫双飞流芳百世千年

一龙一蛇 比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。

一秉至公 秉：掌握、主持;至：极、最。办事一切都出于公心。形容大公无私。

一抔黄土 一抔：一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。

一发千钧 发：头发;钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好象千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。

一人传虚，万人传实 虚：不确实，指无中生有的事。本来没有的事，传的人多了，就信以为真。

一鳞一爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。

一波未平，一波又起 一个浪头尚未平复，另一个浪头又掀起了。比喻事情进行波折很多，一个问题还没有解决，另一个问题又发生了。

一吟一咏 指吟诗作赋。

一枕黄梁 原比喻人生虚幻。后比喻不能实现的梦想。

一差二错 可能发生的意外或差错。

一举一动 指人的每一个动作。

一分为二 哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。

一个萝卜一个坑 比喻一个人有一个位置，没有多余。也形容做事踏实。

一客不烦二主 一个人全部承担，或由一个人始终成全其事。

一马当先 原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

一钱不落虚空地 比喻丝毫不浪费。

一隅之见 见：见解。偏于一方面的见解。

一表人才 表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。

一介不取 一介：一粒芥菜子，形容微小。一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。

一瓣心香 心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意(用在祝愿)。

一挥而就 挥：挥笔;就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。

一诺千金 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。

一弹指顷 手指一弹的时间。比喻时间极短暂。

一锤定音 比喻做事干脆，说了算数。

一夫当关，万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。

一官半职 泛指官职。

一不扭众 一个人难违反众人的意见。

一片汪洋 形容水面辽阔，水势浩大。

一日之雅 雅：交往。指短暂的交往。指交情不深。

一股脑儿 通通。

一模一样 样子完全相同。

一笔勾销 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

一盘散沙 比喻力量分散，没有组织起来。

一日万里 比喻行动非常迅速。

一唱三叹 一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。

一匡天下 匡：纠正;天下：原指周天子统治所及的地方，即整个中国。纠正混乱局势，使天下安定下来。

一败如水 形容军队打了大败仗，象水泼到地上那样不可收拾。

一身两役 一个人做两件事。

一手独拍，虽疾无声 疾：急速，猛烈。比喻一个人或单方面的力量难以办事。

一瞑不视 瞑：闭眼。闭上眼睛，不再睁开。指死亡。也指逃避现实。也可形容不怕牺牲。

一发破的 发：射出;的：箭靶的中心。一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。

一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

一轨同风 车轨相同，风俗一致。比喻国家统一。

一成一旅 成：古时以方圆十里为一成;旅：古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少，力量单薄。

一反常态 完全改变了平时的态度。

一干人犯 指罪犯和有关的人。

一窝蜂 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

一觞一咏 觞：古代盛酒器，借指饮酒;咏：吟诗。旧指文人喝酒吟诗的聚会。

一心一德 大家一条心，为一个共同目标而努力。

一长两短 指意外的灾祸或事故。

一见钟情 钟：集中;钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。

一举两得 做一件事得到两方面的好处。

一面之词 争执的双方中一方所说的话。

一体同心 一体：一个整体;同心：齐心。比喻关系密切，共同一心。

一人得道，鸡犬升天 一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。

一扫而空 一下子便扫除干净。比喻彻底清除。

一动不如一静 没有把握或无益的事，还是不做为好。比喻多一事不如少一事。

一寒如此 一：竟然;寒：贫寒。竟然穷困到这样的地步。形容贫困潦倒到极点。

一尺水十丈波 比喻说话夸张，不真实。

一蛇两头 比喻阴险凶恶的人。

一家眷属 眷属：家属，亲属。比喻出于同一流派。

一笔抹煞 抹煞：勾销。画一笔，全部抹掉。比喻轻率地把成绩、优点全部否定。

一步一鬼 走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。

一命呜呼 呜呼：叹词，古代祭文末多有此词，后即以此为死亡的代称。指人死亡。

一把死拿 比喻因循守旧，不肯变通。

一簧两舌 比喻胡言乱语。

一波三折 原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

一本万利 本钱小，利润大。

一表非凡 表：外貌;凡：平凡。形容人容貌俊秀又有精神。

一决雌雄 雌雄：比喻胜负、高下。决一胜负，比个高下。

一无所得 什么也没有得到。形容毫无收获。

一叶障目，不见泰山 蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。

一触即发 触：碰;即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。

一家之计 指一夫一妻的家庭。

一举成名 原指一旦中了科举就扬名天下。后指一下子就出了名。

“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……

“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白洲”的失望悲切……

“４”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……

“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……

“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……

“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

[欣赏数字中的语文高分作文

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（或一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。

今天，老师带我们玩了一个《猜数字》的小游戏。

老师介绍玩猜数字的规定：在30秒钟内猜一个100以内的数字，其他同学只能说：“高了”或“低了”。

老师说：“谁来做猜数字的人呢？”同学们都高高地举着手。但幸运只会落在一个人的头上，是谁呢？这时老师请沈益炜的同学做猜数字的人，他被老师暂时请出了教室。

接着老师在黑板上写了“23”这个数字，又迅速地擦掉，并把沈益炜请回了教室。沈益炜面带微笑，大摇大摆走了进来，一副胸有成竹的样子。但细心的同学却发现他双手不停捏着裤子，有些不知所措，我们知道他也非常紧张。老师问他，有没有信心时，他伸出右手斩钉截铁地说“有”。

“吹牛也不打草稿？”蓝鸿博大声喊道，“吹牛也吹爆了吧！”另一个同学说。

不知怎么的，我心里希望他能成功，但觉得不大可能，毕竟猜数字的范围大了些。

沈益炜想了三四秒钟，大声说道：“50”，同学们齐声喊：“高了”。“25”同学们又大喊：“高了！”这时我的心又再次紧张起来，因为他猜的“25”离正确答案“23”只差2了。他有百分之五十可能会猜对，“20”，“低了！”同学们又大叫起来，这下容易猜了，因为“25”和“20”之间之差“5”了。

这场游戏已经到了白热化的阶段，气氛已经越来越紧张了，教室里顿时鸦雀无声。

“23”沈益炜的口中吐了出来，“嗡”我真的不敢相信我自己的耳朵，教室里沸腾了，有的拍打着桌子，还有的跺着脚，为沈益炜的成功而祝福。

沈益炜一蹦三尺高，举起右手大喊：“我赢了”！

猜数字游戏真好玩。